Podcast appearances and mentions of alex stoner

Mining Minds takes to the road and travels to Lake Tahoe for the annual Nevada Mining Association and Winnemucca Nevada for the first annual Mining into The Future Symposium. On this episode we had the opportunity to sit down with Alex Stoner of Global Business Reports and dive into their publication. We also had the privilege to sit down with Dana Pray of P&C Recruiting and HR as she gives some insight into the current mining culture. At the Mining into The Future Symposium we were able to catch up with Membership Services Manager, Miranda Hoover, and discuss many of the topics the mining industry faces. Join Mining Minds as we welcome The Nevada Mining Association to the Face! Nevada Mining Association Exxon Mobil Global Business Reports P&C Recruiting and HR Pray For Life – Inspiring Generations of Organ Donations Rubicon Mechanical FAST2 Mine Ill Zakiel

Here it is! The highly requested “men tell all” episode. We recently took a baby-moon together and took the opportunity to interview both Alex and Richard about the surrogacy experience from their perspective. Richard Sharp is Sarah's husband and expecting/intended father. He will answer all your questions about watching his son grow in someone else's belly. Alex Stoner is Cathey's husband and describes the surrogacy journey from his perspective. We both often get the question “what does your husband think?!” Well, listen in to hear their answers! Don't forget to subscribe/follow and review!! Thanks for listening. Check out our YouTube Channel: https://www.youtube.com/channel/UCXKJs-WWKu85_IHgPPUYszg Talk to me Sister Sponsors: Seeking Health Vitamins/Supplements Affiliate Link: https://bit.ly/3crc0aF. Use Code TALK2MESISTER for 10% off your first order. Your Super Foods. www.yoursuper.com. Use code Sister15 for 15% off every order. Gut Garden, 15% off your order with code BABYANDME Connect with us on Instagram @talktomesister_podcast or email us at talk2mesister@gmail.com.

Strong communication is key to any relationship. However, the most influential form of communication is non-verbal. However, in a virtual world, how do you express non-verbal communication through an email, in a newsletter, or a text? Nonverbal reduces conflict, promotes positive relationships, encourages communication, which makes you approachable. Today on the podcast, Laura-Sue and I brainstorm how to apply effective communication with our students, co-workers, and administration. Thank you so much for a great season 2! I hope you learned so much! Season 3 will come hopefully come in Winter 2021 or Spring 2022! I know that sounds forever away, but I am currently pregnant with my second child due in April 2021. I'll be taking the summer off for maternity leave and then come back in August 2021. Please make sure you follow the podcast on Facebook and Instagram because I'll still be active on those social media pages between now and season 3. Episode InfoGuest: Laura-Sue Karl Linkedin: Laura-Sue Karl, M. EdJoin the conversation on our Instagram and Facebook!!Follow The Virtual Classroom on Instagram @thevirtualclassroomFacebook @thevirtualclassroompodYoutube @thevirtualclassroomFacebook Group: TheVT LoungeSupport the ShowSubscribe todayShare with a friendLeave a reviewBuy from the storesRedbubbleTpTThe music for the show is "Journey to the Dream" by Alex Stoner.Licensed through TaketonesReferencesAlbalawi, H., & Nadeem, M. (2020). Exploring the impact of ineffective formal communication between teachers and students: A case study of mustaqbal university and jubail university college, kingdom of saudi arabia. English Language Teaching, 13(3), 68–76.Kuusimäki, A.-M., Uusitalo-Malmivaara, L., & Tirri, K. (2019). Parents' and teachers' views on digital communication in finland. Education Research International, 1-8.Support the show (http://paypal.me/thevcpod) --- Send in a voice message: https://anchor.fm/the-virtual-classroom/message Support this podcast: https://anchor.fm/the-virtual-classroom/support

La estatua de Felipe IV es un prodigio escultórico que esconde en su interior una historia apasionante. Está situada en la Plaza de Oriente, muy cerca del Palacio Real y el Teatro Real. No sólo es un símbolo de riqueza poder y prestigio, sino una demostración impresionante de lo avanzadas que estaban las técnicas de ingeniería en la Europa del siglo XVII. En éste episodio nos centramos en su construcción, sus detalles, y desmontamos alguno de los mitos más extendidos sobre las esculturas ecuestres. . . . . . Más información sobre este tema en: https://turhistorico.com/estatua-de-felipe-iv/ SI TE HA GUSTADO EL PODCAST, ¡EN DIRECTO TE VA A ENCANTAR!, VISITA https://turhistorico.com/rutas/ ----------------------------------------------- Música (CC BY-NC 4.0): We move forward (Alex Stoner) Sing with me (Alex Stoner)

This week on the podcast I had the honor of speaking with Katy Pointer. She's a lead elementary teacher who also teaches 5th-grade math. She is the queen of formative assessments and she had so much to share. We also brainstormed many issues that virtual teachers have with formative assessments from grading and validity.  After listening to today's episode, head on over to our social media pages and share your thoughts, ideas, and suggestions for formative assessments.Resources Discussed with Katy:GoFomativeEdulasticsPixton (Bitmoji Alternative) Episode InfoGuest: Katy PointerInstagram: @virtually_5th_gradeJoin the conversation on our Instagram and Facebook!!Follow The Virtual Classroom on Instagram @thevirtualclassroomFacebook @thevirtualclassroompodYoutube @thevirtualclassroomFacebook Group: TheVT LoungeSupport the ShowSubscribe todayShare with a friendLeave a reviewBuy from the storesRedbubbleTpTThe music for the show is "Journey to the Dream" by Alex Stoner.Licensed through TaketonesReferencesJanuary, S.-A. A., Van Norman, E. R., Christ, T. J., Ardoin, S. P., Eckert, T. L., & White, M. J. (2018). Progress monitoring in reading: Comparison of weekly, bimonthly, and monthly assessments for students at risk for reading difficulties in grades 2-4. School Psychology Review, 47(1), 83–94.Jones, F. G., Gifford, D., Yovanoff, P., Al Otaiba, S., Levy, D., & Allor, J. (2018). Alternate assessment formats for progress monitoring students with intellectual disabilities and below average IQ: An exploratory study. In Grantee Submission. Grantee Submission.Militello, M., & Heffernan, N. (2009). Which one is just right? What every educator should know about formative assessment systems. International Journal of Educational Leadership Preparation, 4(3). Support the show (http://paypal.me/thevcpod) --- Send in a voice message: https://anchor.fm/the-virtual-classroom/message Support this podcast: https://anchor.fm/the-virtual-classroom/support

Raising morale and building a community should not be a hard thing, but it's often neglected. The value is sometimes lost within a school or classroom. As I think about my favorite jobs and classes, they all felt like a family or a community. I was seen and heard. Research proves that high job satisfaction leads to higher academic achievement (Kengatharan, 2020). Today on the podcast, I talk to two educators: Mrs. Wynn, an Elementary Principal, and Mrs. Dillon, a fifth-grade teacher at the same school. This school has experienced so much growth in school moral/climate to academic gains in the past year. Both educators share amazing tips and strategies that build a community among teachers and students. Episode InfoGuest: Kelly WynnLinkedin: Kelly WynnGuest: Staci DillonInstagram: @all.about.that.classFacebook: All About That ClassTik Tok: @allaboutthatclassJoin the conversation on our Instagram and Facebook!!Follow The Virtual Classroom on Instagram @thevirtualclassroomFacebook @thevirtualclassroompodYoutube @thevirtualclassroomFacebook Group: TheVT LoungeSupport the ShowSubscribe todayShare with a friendLeave a reviewBuy from the storesRedbubbleTpTThe music for the show is "Journey to the Dream" by Alex Stoner.Licensed through TaketonesDisclaimer:This podcast is for encouragement, inspiration, or entertainment. This is not an advice show, coaching recommendations, and should not be taken as instruction.ReferencesKengatharan, N. (2020). The Effects of teacher autonomy, student behavior, and student engagement on teacher job satisfaction. Educational Sciences: Theory & Practice, 20(4), 1–15. https://doi.org/10.12738/jestp.2020.4.001Liu, W.-S., Li, X.-W., & Zou, Y.-M. (2019). The Formation of teachers' intrinsic motivation in professional development. Integrative Psychological & Behavioral Science, 53(3), 418–430. https://doi.org/10.1007/s12124-018-9465-3 Molero Jurado, M. del M., Pérez-Fuentes, M. del C., Atria, L., Oropesa Ruiz, N. F., & Gázquez Linares, J. J. (2019). Burnout, perceived efficacy, and job satisfaction: Perception of the educational context in high school teachers. BioMed Research International, 1–10. https://doi.org/10.1155/2019/1021408 Serin. (2018). The Use of Extrinsic and Intrinsic Motivations to Enhance Student Achievement in Educational Settings. International Journal of Social Sciences & Educational Studies, 5(1), 191–194. https://doi.org/10.23918/ijsses.v5i1p191Sreckovic, M. A., Schultz, T. R., Kenney, C. K., & Able, H. (2018). Building community in the inclusive classroom: Setting the stage for success. YC Young Children, 73(3), 75-81.Watson, M., Daly, L., Smith, G., & Rabin, C. (2019). Building a classroom community that supports students' social/moral development. Teacher Education Quarterly, 4, 10-30.Support the show (http://paypal.me/thevcpod) --- Send in a voice message: https://anchor.fm/the-virtual-classroom/message Support this podcast: https://anchor.fm/the-virtual-classroom/support

Lindsey Howe spent years teaching students the life skill of test-taking concerning the SAT/ACT. The aim is to support students to worry about the test less to show their knowledge and skills more. No one likes standardized testing, but unfortunately, testing is here to stay. I know I personally clam up with nerves at the idea of taking a quiz. Our students are experiencing the same, but more exposure and practice can lower the anxiety. Educators will always need formative and summative assessments, but I hope they are not such high stakes someday. Additionally, most careers require certification tests from educators, construction inspectors, architects, engineers, plumbers, doctors, and lawyers, which requires test-taking skills. Thankfully America is taking steps in the right direction, such as colleges moving away from requiring the SAT or ACT or high schools are using the ACT/SAT exam as their end-of-year exam. Hence, all students have the opportunity to take it for college acceptance. Episode InfoGuest: Lindsey HoweInstagram @virtuallyinspiringJoin the conversation on our Instagram and Facebook!!Follow The Virtual Classroom on Instagram @thevirtualclassroomFacebook @thevirtualclassroompodYoutube @thevirtualclassroomFacebook Group: TheVT LoungeYour Host: Kimberly RingInstagram @Kimberly_ringFacebook @Kimberly.ringLinkedin: Kimberly RingSupport the ShowSubscribe todayShare with a friendLeave a reviewBuy from the storesRedbubbleTpTThe music for the show is "Journey to the Dream" by Alex Stoner.Licensed through TaketonesDisclaimer:This podcast is for encouragement, inspiration, or entertainment. This is not an advice show, coaching recommendations, and should not be taken as instruction.ReferencesDouglass, J. A., & University of California, B. C. for S. in H. E. (2019). Berkeley versus the SAT: A regent, a chancellor and a debate on the value of standardized testing in admissions. Research & occasional paper series: CSHE.3.2019. Center for Studies in Higher Education. Center for Studies in Higher Education.Rainey, A. (1996). Effect of american college testing (ACT) coaching courses on american college testing scores.Strachan, M. (2019). Ban the SAT and ACT. Vice, https://www.vice.com/en/article/qvgyqm/ban-the-sat-and-actSupport the show (http://paypal.me/thevcpod) --- Send in a voice message: https://anchor.fm/the-virtual-classroom/message Support this podcast: https://anchor.fm/the-virtual-classroom/support

Chelsea Gill virtual RTI teacher at Oregon Virtual Academy. She has spent years perfecting her practice. During season 1 of the virtual classroom, Chelsea and I discussed several different reading strategies to support students who are struggling in reading. Today we spoke about the instructional strategy Flipped Classroom. The flipped classroom is an instructional strategy and a type of blended learning focused on student engagement and active learning, giving the instructor a better opportunity to deal with mixed levels, student difficulties, and differentiated learning preferences during in-class time. Chelsea explains how she has applied this strategy in her virtual classroom. Episode InfoGuest: Chelsea GillInstagram @virtual.reading.teacherTpT Store: Tick Tock CurriculumShirt & Hoodies: Virtual Reading TeacherJoin the conversation on our Instagram and Facebook!!Follow The Virtual Classroom on Instagram @thevirtualclassroomFacebook @thevirtualclassroompodYoutube @thevirtualclassroomFacebook Group: TheVT LoungeYour Host: Kimberly RingInstagram @Kimberly_ringFacebook @Kimberly.ringLinkedin: Kimberly RingSupport the ShowSubscribe todayShare with a friendLeave a reviewBuy from the storesRedbubbleTpTThe music for the show is "Journey to the Dream" by Alex Stoner.Licensed through TaketonesDisclaimer:This podcast is for encouragement, inspiration, or entertainment. This is not an advice show, coaching recommendations, and should not be taken as instruction.ReferencesBolatli, Z., & Korucu, A. T. (2020). Determining the academic achievement of students who use flipped classroom method supported by a mobile application and their views on collaborative learning. Bartin University Journal of Faculty of Education, 9(2), 229–251. https://doi.org/10.14686/buefad.631835McNally, B., Chipperfield, J., Dorsett, P., Fabbro, L., Frommolt, V., Goetz, S., Lewohl, J., Molineux, M., Pearson, A., Reddan, G., Roiko, A., & Rung, A. (2017). Flipped classroom experiences: student preferences and flip strategy in a higher education context. Higher Education (00181560), 73(2), 281–298. https://doi.org/10.1007/s10734-016-0014-zTekin, P. Ş., Ilgaz, H., Adanır, G. A., Yıldırım, D., & Gülbahar, Y. (2020). Flipping e-learning for teaching medical terminology: A study of learners' online experiences and perceptions. Online Learning, 24(2), 76–93. https://doi.org/10.24059/olj.v24i2.2030Support the show (http://paypal.me/thevcpod) --- Send in a voice message: https://anchor.fm/the-virtual-classroom/message Support this podcast: https://anchor.fm/the-virtual-classroom/support

El balcón de Marizápalos es una de esas cosas curiosas de Madrid que quizá hayas pasado por alto. Algunas de estas curiosidades son muy conocidas: la Casa de la Panadería, la estatua de Felipe III, los bocadillos de calamares… Otras están un poco más escondidas: el “Cementerio de Gorriones”, los relieves de los respaldos de los bancos con la historia de la plaza, el barómetro del siglo XIX… Y luego hay secretos más interesantes y escondidos, de esos que muchas veces pasas por alto si no te los cuenta alguien, como el que nos ocupa esta vez. Si has estado en la Plaza Mayor, has pasado por delante de ese balcón, solo que aún no lo sabes. Un lugar que guarda una historia de amor, celos y pasiones digna de una película. . . . . . Más información sobre este tema en: https://turhistorico.com/el-balcon-de-marizapalos/ SI TE HA GUSTADO EL PODCAST, ¡EN DIRECTO TE VA A ENCANTAR!, VISITA https://turhistorico.com/rutas/ ----------------------------------------------- Música (CC BY-NC 4.0): We move forward (Alex Stoner) Sing with me (Alex Stoner)

En el episodio de esta semana nos zambullimos en uno de los temas más interesantes y desconocidos de la ciudad de Madrid: los viajes del agua. Se trata de una antigua tecnología proveniente de Oriente Medio utilizada para la captación y distribución de agua en zonas desérticas. ¿Cómo funcionan?, ¿cual es su origen?, ¿cómo llegaron a Madrid?, ¿hasta cuando se utilizaron?... estas son solo algunas de las preguntas a las que responderemos en el podcast. ¡Dale al play! . . . . . Más información sobre este tema en: https://turhistorico.com/viajes-del-agua/ SI TE HA GUSTADO EL PODCAST, ¡EN DIRECTO TE VA A ENCANTAR!, VISITA https://turhistorico.com/rutas/ ------------------------------------ Música (CC BY-NC 4.0): We move forward (Alex Stoner) Sing with me (Alex Stoner)

Volvemos de vacaciones con más novedades que nunca, con teléfono de contacto, con nueva sintonía, ¡¡con las rutas ya disponibles!!, visitas guiadas a Madrid que puedes encontrar en www.turhistorico.com/rutas ¡Un proyecto renovado que ya no pretende parar de crecer! . . SI TE HA GUSTADO EL PODCAST, ¡EN DIRECTO TE VA A ENCANTAR!, VISITA https://turhistorico.com . . ----------------------------------------------- Música (CC BY-NC 4.0): We move forward (Alex Stoner) Sing with me (Alex Stoner)

This week I talk with Tableau Public Ambassador Katie WagnerCheck Katie out on Twitter at @ktfontnowagnerHer Tableau Portfolio can be viewed at: public.tableau.com/profile/ktfont…Vizzes Discussed:Learning to Love Layout Containershttps://public.tableau.com/profile/ktfontnowagner#!/vizhome/LearningtoLoveLayoutContainers/LearningtoLovePeople Overviewhttps://public.tableau.com/profile/ktfontnowagner#!/vizhome/PeopleOverview/PeopleOverviewMary & the Names that Defined Our Generations (Zach)https://public.tableau.com/profile/zach.bowders#!/vizhome/MaryandtheNamesthatDefinedOurGenerations/MaryandHappy Birthday (Zach)https://public.tableau.com/profile/zach.bowders#!/vizhome/HappyBirthday_15689246014270/HappyBirthdayMusic is "We Are Legends" by Alex Stoner via TakeTones

This week I talk with Tableau Featured Author Eric BalashCheck Eric out on Twitter at @ReadySetDataHis Tableau Portfolio can be viewed at: https://public.tableau.com/profile/eric.balash#!/Vizzes Discussed:Famous Movie Sceneshttps://public.tableau.com/profile/eric.balash#!/vizhome/FamousMovieScenes/TheOfficeProductRecallDatafam valentine generatorhttps://public.tableau.com/profile/eric.balash#!/vizhome/DataFamValentineGenerator/HomeDashThe Time we havehttps://public.tableau.com/profile/eric.balash#!/vizhome/TheTimeWeHave/TheTimeWeHaveTableau Landing pageshttps://public.tableau.com/profile/eric.balash#!/vizhome/TableauLandingPages/SocialMediaLandingPageMusic is "We Are Legends" by Alex Stoner via TakeTones

This week I talk with Tableau Zen Master, Ambassador, and all-around nice guy Kevin FlerlageCheck Kevin out on Twitter at @FlerlageKevHis Tableau Portfolio can be viewed at: https://public.tableau.com/profile/kevin.flerlage#!/Vizzes Discussed:The Day the Music Diedhttps://public.tableau.com/profile/kevin.flerlage#!/vizhome/IronViz-TheDaytheMusicDied/TheDaytheMusicDiedTableau Chart Cataloghttps://public.tableau.com/profile/kevin.flerlage#!/vizhome/TheTableauChartCatalog/TableauChartExamplesThe Songs that Made You (by Zach)https://public.tableau.com/profile/zach.bowders#!/vizhome/TheSongsThatMadeYou/_Music is "We Are Legends" by Alex Stoner via TakeTones

It's Wednesday and that means Data+ LoveThis week I talk with Data Schooler Seffana Mohamed - Ajaz about #DataFam, tools, and expanding your personal networkCheck Seffana out on Twitter at @SeffanaAjazHer Tableau Portfolio can be viewed at: https://public.tableau.com/profile/seffana.mohamed.ajaz#!/Vizzes Discussed:Hans Zimmerhttps://public.tableau.com/profile/seffana.mohamed.ajaz#!/vizhome/HansZimmerSongs/HansZimmerSongsMarvel Cinematic Universe Networkhttps://public.tableau.com/profile/seffana.mohamed.ajaz#!/vizhome/MarvelCinematicUniverseNetwork/CharacterNetworkMusic is "We Are Legends" by Alex Stoner via TakeTones

Hey, Ho, Tableau!Student Ambassador Extrodinaire Maria Brock and I talk the Tableau Student Guide Check Maria out on Twitter at @vizzingbrocksHer Tableau Portfolio can be viewed at https://public.tableau.com/profile/maria.brock#!/The Tableau Student Guide: https://www.thetableaustudentguide.com/Music is "We Are Legends" by Alex Stoner via TakeTones

The day before Fringe Fest North America I sit down with the spectacular Kate Schaub!We talk cocktails, sea turtles, and the Desolation of MontanaCheck Kate out on Twitter at @schaubkatelyn Her Tableau Portfolio can be viewed at: https://public.tableau.com/profile/katelynschaub#!/Vizzes Discussed:Sea Turtles in Curacaohttps://public.tableau.com/profile/katelynschaub#!/vizhome/CuracaoSeaTurtles/CuracaoSeaTurtles-v3Cadence of Cocktailshttps://public.tableau.com/profile/katelynschaub#!/vizhome/CadenceofCocktails/CadenceofCocktailsMusic is "We Are Legends" by Alex Stoner via TakeTones

Happy New Year Datafam!Boston TUG co-Organizer Will Strouse and I talk farms, criminal justice, datavizCheck Will out on Twitter at @dataNOTdoctrineHis Tableau Portfolio can be viewed at: https://public.tableau.com/profile/william.strouse#!/Vizzes Discussed:Companion Planting Webhttps://public.tableau.com/profile/william.strouse#!/vizhome/CompanionPlantingWeb/CompanionPlantingWheelan American History of Executionshttps://public.tableau.com/profile/william.strouse#!/vizhome/anAMERICANHISTORYofEXECUTIONS/AnAmericanHistoryofExecutionsMusic is "We Are Legends" by Alex Stoner via TakeTones

[REPLAY of SmallTalk11]:Social Media has an unfollow/unfriend button that we can use whenever on whomever. Listen as Krystal talks about how we unfollow Jesus by the way we live our lives.  Scriptures: Luke 9:23, John 6:68.  Music Credit: Bridge in the Sky by Alex Stoner. 

Head Coach Alan Pokorny and Assistant Coach Craig Pokorny recap the Black & Blue Dual, Beatrice dual, and Bennington Invite. Then a preview of the upcoming Elkhorn South / Fremont JV triangular, Fort Calhoun JV tournament, and Boys Town Invite. We go into deep dives and chat for almost 2 hours! Music Credit: We Are Legends by Alex Stoner via taketones.com --- Support this podcast: https://anchor.fm/bennington-wrestling/support

Head Coach Alan Pokorny and Assistant Coach Craig Pokorny preview the Bennington wrestling season, offseason, and this coming week - the Black & Blue Dual, Beatrice dual, and Bennington Invite. Music Credit: We Are Legends by Alex Stoner via taketones.com --- Support this podcast: https://anchor.fm/bennington-wrestling/support

Nach langer Pause (die vor allem daraus resultiert hat, dass ich eine Zeitlang nicht richtig sprechen konnte) gibt es endlich wieder eine neue Folge meines Podcasts Sandkastenspiele, und zwar die zweite Folge der Reihe Sandfox plaudert.Diesmal habe ich mich Sylvia Schlüter und Michgael Jaegers online getroffen, um über die vergangenen Internationalen Spieltage in Essen zu sprechen.Was ist uns aufgefallen, was hat uns gefallen, was nicht so?Sandfox plaudert - Folge 2 - SPIEL 19 (mit Sylvia Schlüter und Michael Jaegers)Wer sich über die SPIEL informieren möchte, sollte übrigens den folgenden Link anklicken:Internationale Spieltage (im kommenden Jahr vom 22. bis 25. Oktober) Außerdem natürlich die wichtigsten Informationen über Sylvia Schlüter und ihren Verlag, die Redaktion Phantastik:WebsitesRedaktion PhantastikSeelenfängerFinsterlandWolsungFacebookRedaktion PhantastikPrivate Eye Seelenfänger RpgFinsterland Wolsung - deutschUnd hier findet ihr zudem die wichtigsten Informationen zu Michael Jaegers:Jaegers.net (Blog) @JaegersNet (Twitter)michael.jaegers (Facebook)Und wie im Podcast aufgezählt, findest du mich im Web unter:http://www.ralf-sandfuchs.de https://sandkastenspiele.blogspot.dehttps://www.facebook.com/Sandfox.infound per E-Mail unter mail@ralf-sandfuchs.de Die Musik aus dem Podcast ist eine gekürzte Version des Tracks Sing with me von Alex Stoner, gefunden auf der Website TakeTones.com und lizensiert unter Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0), Lizenznummer TTFREE157493664516599962.

Es gibt eine neue Reihe in meinem Podcast, nämlich Sandfox plaudert.Unter diesem Oberbegriff möchte ich Gespräche mit verschiedenen Leuten führen, zu Themen, die mich (und hoffentlich auch dich, als meinen Zuhörer) interessieren.Beginnen möchte ich diese Reihe mit einem ganz persönlichen Rückblick auf die anRUFung 2019, die jährliche Convention der Deutschen Lovecraft-Gesellschaft unter dem Zeichen des cthulhuiden Wahnsinns, zusammen mit meiner Beifahrerin zu diesem Event, Sylvia Schlüter. Sandfox plaudert - Folge 1 - anRUFung 2019 (mit Sylvia Schlüter)Hier noch die wichtigsten Links zu unserem Thema:Deutsche Lovecraft-GesellschaftanRUFung Burg HessensteinJugendgästehaus Duderstadt e.V.Was geschah im Arkham-Sanatorium?  (ein lustiger und wahnsinniger Rückblick von Michael Jaegers)anRUFung 2019 - Cthuloider Wahnsinn(ein etwas ernsterer Rückblick von Michael Jaegers)Außerdem natürlich die wichtigsten Informationen zu meinem Gast:WebsitesRedaktion PhantastikSeelenfängerFinsterlandWolsungFacebookRedaktion PhantastikPrivate Eye Seelenfänger RpgFinsterland Wolsung - deutschUnd wie im Podcast aufgezählt, findest du mich im Web unter:http://www.ralf-sandfuchs.de https://sandkastenspiele.blogspot.dehttps://www.facebook.com/Sandfox.infound per E-Mail unter mail@ralf-sandfuchs.de Die Musik aus dem Podcast ist eine gekürzte Version des Tracks Sing with me von Alex Stoner, gefunden auf der Website TakeTones.com und lizensiert unter Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0), Lizenznummer TTFREE156011483861466751.

Coming soon, the Data+Love podcast, the intersection of Data Analysis and PassionMusic is "We Are Legends" by Alex Stoner via TakeTones

[SmallTalk11]:Social Media has an unfollow/unfriend button that we can use whenever on whomever. Listen as Krystal talks about how we unfollow Jesus by the way we live our lives.  Scriptures: Luke 9:23, John 6:68.  Music Credit: Bridge in the Sky by Alex Stoner. 

We talk all things pelvic floor with Dr. Alex Stoner from Core3PT and how pelvic floor dysfunction (like peeing yourself while jumping rope) is common, but not normal and it CAN be treated! For more information, go to: www.core3PT.com www.crossfitkanna.com

[SmallTalk07]: Are you an avenger or a forgiver? Listen as Krystal talks about how to offer forgiveness instead of revenge. Matthew 18:26-27. Music Credits: Dream with me by Paul Keane; Working Solutions by Alex Stoner; Deep Cold Ocean by Alex Stoner.

¡Hola Crononautas! Asusta más lo rápido que pasa el tiempo que cualquier invasión alienígena, y es que sin darnos cuenta, ¡hemos llegado al último ciclo de la segunda temporada de CronoCine! Para estrenarlo os traemos una película llena de temas a tratar. Escrita y dirigída por el polarizante M. Night Shyamalan, nos brinda una interesantísima visión intimista de las clásicas invasiones extraterrestres, vista desde el punto de vista de una familia aislada, representada a un nivel estelar por Mel Gibson, Joaqin Phoenix, Abigail Breslin y Rory Culkin. Pero en verdad esto es sólo una excusa para dibujar personajes, hablar de temas trascendentales como la fe, el duelo y la superación.  Ya sabéis como nos las gastamos, así que preparaos para un episodio a full de secciones interesantísimas en el que destacan el Detrás de la Claqueta sobre la escritura de guión de Shyamalan a cargo de Clara, y una nueva entrega de la mini sección de doblaje de Manu Gea (con un invitado sorpresa muuuy especial). En este episodio suena la BSO de CronoCine compuesta por el artista musical El Arias (podéis encontrar su música en Facebook y Soundcloud). Además, suenan los temas Alien Invasion de Alex Stoner y Echoes of time de Kevin McLeod(todas bajo licencias Cretive Commons 4.0).

¡Hola Crononautas! Asusta más lo rápido que pasa el tiempo que cualquier invasión alienígena, y es que sin darnos cuenta, ¡hemos llegado al último ciclo de la segunda temporada de CronoCine! Para estrenarlo os traemos una película llena de temas a tratar. Escrita y dirigída por el polarizante M. Night Shyamalan, nos brinda una interesantísima visión intimista de las clásicas invasiones extraterrestres, vista desde el punto de vista de una familia aislada, representada a un nivel estelar por Mel Gibson, Joaqin Phoenix, Abigail Breslin y Rory Culkin. Pero en verdad esto es sólo una excusa para dibujar personajes, hablar de temas trascendentales como la fe, el duelo y la superación.  Ya sabéis como nos las gastamos, así que preparaos para un episodio a full de secciones interesantísimas en el que destacan el Detrás de la Claqueta sobre la escritura de guión de Shyamalan a cargo de Clara, y una nueva entrega de la mini sección de doblaje de Manu Gea (con un invitado sorpresa muuuy especial). En este episodio suena la BSO de CronoCine compuesta por el artista musical El Arias (podéis encontrar su música en Facebook y Soundcloud). Además, suenan los temas Alien Invasion de Alex Stoner y Echoes of time de Kevin McLeod(todas bajo licencias Cretive Commons 4.0).

[SmallTalk04]: Waiting is not an idle activity. Listen as Krystal talks about the work we must do while we wait.  1 Samuel 17:32-35,37. Isaiah 40:31. Music: Dreamer by Alex Stoner  

¡Hola Crononautas! Continuamos nuestro descenso en picado hacia la locura, eso sí siempre de la mano de muy buen cine. Por segunda vez esta temporada hablaremos de una película de Martin Scorsese, aunque en esta ocasión trataremos un film que se distancia mucho de los títulos más representativos del genio de Nueva York. Shutter Island (2010). Una cinta disfrutable a muchos niveles, con una solidez férrea gracias a su impresionante reparto (Leonardo Dicaprio, Mark Ruffalo, Ben Kingsley, Max Von Sydow...) e interesantísima de analizar debido a su giro final que hace casi obligatorio el segundo visionado. Mario Wire continuará analizando la realidad psiquiátrica tras los fotogramas en una nueva sección de Cine en Probeta, y nos ayudará a Pablo Wallace y a Gonzalo McFly a hablar, como es costumbre, de todos los aspectos de la producción y a analizar la peli escena a escena en un tercer bloque plagado de spoilers. En este episodio suena la BSO de CronoCine compuesta por el artista musical El Arias (podéis encontrar su música en Facebook y Soundcloud). Además, suenan los temas Course of Time de Alex Stoner (todas bajo licencias Cretive Commons 4.0).

¡Hola Crononautas! Continuamos nuestro descenso en picado hacia la locura, eso sí siempre de la mano de muy buen cine. Por segunda vez esta temporada hablaremos de una película de Martin Scorsese, aunque en esta ocasión trataremos un film que se distancia mucho de los títulos más representativos del genio de Nueva York. Shutter Island (2010). Una cinta disfrutable a muchos niveles, con una solidez férrea gracias a su impresionante reparto (Leonardo Dicaprio, Mark Ruffalo, Ben Kingsley, Max Von Sydow...) e interesantísima de analizar debido a su giro final que hace casi obligatorio el segundo visionado. Mario Wire continuará analizando la realidad psiquiátrica tras los fotogramas en una nueva sección de Cine en Probeta, y nos ayudará a Pablo Wallace y a Gonzalo McFly a hablar, como es costumbre, de todos los aspectos de la producción y a analizar la peli escena a escena en un tercer bloque plagado de spoilers. En este episodio suena la BSO de CronoCine compuesta por el artista musical El Arias (podéis encontrar su música en Facebook y Soundcloud). Además, suenan los temas Course of Time de Alex Stoner (todas bajo licencias Cretive Commons 4.0).

¡Hola Crononautas! Nos ha tocado la lotería y el premio es un verdadero road trip a través del análisis de una de las películas con más encanto de los últimos años, Nebraska de Alexander Payne. Una historia intimista sobre el viaje que realizan un padre e hijo distanciados y gracias al cuál su relación podrá dar un giro. Un retrato impecable del mid-west americano con una actuación sobresaliente del veterano Bruce Dern. En nuestro Detrás de la Claqueta hablaremos del uso del blanco y negro como recurso narrativo a través de la historia del cine. También analizaremos a fondo todos los aspectos relacionados con el film en nuestras secciones habituales, antes de llegar al tercer bloque donde daremos paso a la Alerta Spoilers para a continuación analizar la cinta escena a escena. En este episodio suena la BSO de CronoCine compuesta por el artista musical El Arias (podéis encontrar su música en Facebook y Soundcloud). Además, suenan los temas Long Journey de Alex Stoner , y Tupelo Train de Chris Haugen (todas bajo licencias Cretive Commons 4.0).

¡Hola Crononautas! Nos ha tocado la lotería y el premio es un verdadero road trip a través del análisis de una de las películas con más encanto de los últimos años, Nebraska de Alexander Payne. Una historia intimista sobre el viaje que realizan un padre e hijo distanciados y gracias al cuál su relación podrá dar un giro. Un retrato impecable del mid-west americano con una actuación sobresaliente del veterano Bruce Dern. En nuestro Detrás de la Claqueta hablaremos del uso del blanco y negro como recurso narrativo a través de la historia del cine. También analizaremos a fondo todos los aspectos relacionados con el film en nuestras secciones habituales, antes de llegar al tercer bloque donde daremos paso a la Alerta Spoilers para a continuación analizar la cinta escena a escena. En este episodio suena la BSO de CronoCine compuesta por el artista musical El Arias (podéis encontrar su música en Facebook y Soundcloud). Además, suenan los temas Long Journey de Alex Stoner , y Tupelo Train de Chris Haugen (todas bajo licencias Cretive Commons 4.0).

El pasado 23 de abril, como todos los años, celebramos el Día Internacional del Libro, por eso quise hoy traerte un especial, en donde varios amigos me responden la pregunta: ¿por qué te gusta leer? Y vos, ¿cómo responderías ese pregunta?, no dejés de escribirme en las redes sociales para comentarte tu respuesta.   Voces invitadas Dayi Lin - Amante Literaria | YouTube | Instagram | Twitter | Facebook Pau Alf - Librópolis | YouTube | Instagram | Twitter | Facebook Chessi - Chessi Bofa | Website | Instagram | Twitter | Facebook Suna - La Lectora Deliberada | YouTube | Instagram | Twitter Flor Anabella - Vuela tu imaginación | YouTube | Instagram | Twitter | Facebook Kathy - Kathy Muri | YouTube | Instagram | Twitter Kar - Go with Kar | YouTube | Instagram | Twitter | Facebook   ¡Conversemos! Hoy particularmente me interesa muchísimo escuchar lo que te pareció este episodio especial. Si querés comunicarte conmigo podés hacerlo a través de las redes sociales: Facebook, Twitter e Instagram. También podés agregarme en Goodreads o enviarme un correo electrónico a info@queleemoshoy.com. No te olvidés que también podés suscribirte al newsletter.   Música de este episodio Opening/Ending: "Be Love" (INHEELS session) by Kris Roche - Attribution-NonCommercial-NoDerivatives (aka Music Sharing) 3.0 International Background: "Bring Me The World" by Paul Keane from TakeTones and "Endless Inspiration" by Alex Stoner from TakeTones - Licensed under Creative Commons: Attribution-NoDerivs 3.0 Unported   En este episodio algunos amigos muy queridos nos comparten las razones por las que viven enamorados de la lecturaClick To Tweet   Si te gustó este episodio, te agradezco una reseña y puntuación en iTunes. Además, compartí este episodio con cualquier apasionado de la lectura que conozcás.