Podcasts about komensk

Schodiště Bono publico v Hradci Králové propojuje Velké náměstí s třídou Komenského. Vzniklo na místě někdejší Rybářské fortny. Původně sloužilo pro přístup ke kasárnám pevnosti. Za dobu své existence prošlo několika přestavbami, z nichž poslední v roce 1839 mu dala empírový vzhled s portály a odpočívadly. Dnes je kulturní památkou s moderním osvětlením a také ozvučením, které překvapí i potěší.

Schodiště Bono publico v Hradci Králové propojuje Velké náměstí s třídou Komenského. Vzniklo na místě někdejší Rybářské fortny. Původně sloužilo pro přístup ke kasárnám pevnosti. Za dobu své existence prošlo několika přestavbami, z nichž poslední v roce 1839 mu dala empírový vzhled s portály a odpočívadly. Dnes je kulturní památkou s moderním osvětlením a také ozvučením, které překvapí i potěší.

Schodiště Bono publico v Hradci Králové propojuje Velké náměstí s třídou Komenského. Vzniklo na místě někdejší Rybářské fortny. Původně sloužilo pro přístup ke kasárnám pevnosti. Za dobu své existence prošlo několika přestavbami, z nichž poslední v roce 1839 mu dala empírový vzhled s portály a odpočívadly. Dnes je kulturní památkou s moderním osvětlením a také ozvučením, které překvapí i potěší.

Schodiště Bono publico v Hradci Králové propojuje Velké náměstí s třídou Komenského. Vzniklo na místě někdejší Rybářské fortny. Původně sloužilo pro přístup ke kasárnám pevnosti. Za dobu své existence prošlo několika přestavbami, z nichž poslední v roce 1839 mu dala empírový vzhled s portály a odpočívadly. Dnes je kulturní památkou s moderním osvětlením a také ozvučením, které překvapí i potěší.

Schodiště Bono publico v Hradci Králové propojuje Velké náměstí s třídou Komenského. Vzniklo na místě někdejší Rybářské fortny. Původně sloužilo pro přístup ke kasárnám pevnosti. Za dobu své existence prošlo několika přestavbami, z nichž poslední v roce 1839 mu dala empírový vzhled s portály a odpočívadly. Dnes je kulturní památkou s moderním osvětlením a také ozvučením, které překvapí i potěší.

Schodiště Bono publico v Hradci Králové propojuje Velké náměstí s třídou Komenského. Vzniklo na místě někdejší Rybářské fortny. Původně sloužilo pro přístup ke kasárnám pevnosti. Za dobu své existence prošlo několika přestavbami, z nichž poslední v roce 1839 mu dala empírový vzhled s portály a odpočívadly. Dnes je kulturní památkou s moderním osvětlením a také ozvučením, které překvapí i potěší.

Schodiště Bono publico v Hradci Králové propojuje Velké náměstí s třídou Komenského. Vzniklo na místě někdejší Rybářské fortny. Původně sloužilo pro přístup ke kasárnám pevnosti. Za dobu své existence prošlo několika přestavbami, z nichž poslední v roce 1839 mu dala empírový vzhled s portály a odpočívadly. Dnes je kulturní památkou s moderním osvětlením a také ozvučením, které překvapí i potěší.

Schodiště Bono publico v Hradci Králové propojuje Velké náměstí s třídou Komenského. Vzniklo na místě někdejší Rybářské fortny. Původně sloužilo pro přístup ke kasárnám pevnosti. Za dobu své existence prošlo několika přestavbami, z nichž poslední v roce 1839 mu dala empírový vzhled s portály a odpočívadly. Dnes je kulturní památkou s moderním osvětlením a také ozvučením, které překvapí i potěší.

Schodiště Bono publico v Hradci Králové propojuje Velké náměstí s třídou Komenského. Vzniklo na místě někdejší Rybářské fortny. Původně sloužilo pro přístup ke kasárnám pevnosti. Za dobu své existence prošlo několika přestavbami, z nichž poslední v roce 1839 mu dala empírový vzhled s portály a odpočívadly. Dnes je kulturní památkou s moderním osvětlením a také ozvučením, které překvapí i potěší.

Schodiště Bono publico v Hradci Králové propojuje Velké náměstí s třídou Komenského. Vzniklo na místě někdejší Rybářské fortny. Původně sloužilo pro přístup ke kasárnám pevnosti. Za dobu své existence prošlo několika přestavbami, z nichž poslední v roce 1839 mu dala empírový vzhled s portály a odpočívadly. Dnes je kulturní památkou s moderním osvětlením a také ozvučením, které překvapí i potěší.

Schodiště Bono publico v Hradci Králové propojuje Velké náměstí s třídou Komenského. Vzniklo na místě někdejší Rybářské fortny. Původně sloužilo pro přístup ke kasárnám pevnosti. Za dobu své existence prošlo několika přestavbami, z nichž poslední v roce 1839 mu dala empírový vzhled s portály a odpočívadly. Dnes je kulturní památkou s moderním osvětlením a také ozvučením, které překvapí i potěší.

Schodiště Bono publico v Hradci Králové propojuje Velké náměstí s třídou Komenského. Vzniklo na místě někdejší Rybářské fortny. Původně sloužilo pro přístup ke kasárnám pevnosti. Za dobu své existence prošlo několika přestavbami, z nichž poslední v roce 1839 mu dala empírový vzhled s portály a odpočívadly. Dnes je kulturní památkou s moderním osvětlením a také ozvučením, které překvapí i potěší.Všechny díly podcastu Výlety můžete pohodlně poslouchat v mobilní aplikaci mujRozhlas pro Android a iOS nebo na webu mujRozhlas.cz.

Svět učených v Labyrintu světa, 1. část (5:03) – Historické souvislosti: Komenský ředitelem školy (21:31) – Svět učených v Labyrintu světa, 2. část (26:57) - Repríza pořaduVšechny díly podcastu Planetárium můžete pohodlně poslouchat v mobilní aplikaci mujRozhlas pro Android a iOS nebo na webu mujRozhlas.cz.

Zadní Zvonková, Dolní Hraničná, Dolní Vltavice nebo Svatý Tomáš. Co spojuje tyto příhraniční obce, některé již zaniklé, v okolí přehrady Lipno? Každá z nich měla v minulosti vlastní školu. Jejich podobu si teď můžete prohlédnout na speciálním webovém mapovém portálu Historie školních budov, který vytváří Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského.Všechny díly podcastu Dopolední host můžete pohodlně poslouchat v mobilní aplikaci mujRozhlas pro Android a iOS nebo na webu mujRozhlas.cz.

Teď půjdeme vzhůru nebo dolů po schodiště Bono publico, které propojuje Velké náměstí v Hradci Králové s níže položenou ulicí Komenského. Schodiště je považováno za jednu z nejkrásnějších empírových památek ve městě. A má i svůj hudební šarm, který společně s magistrátem připravil královéhradecký rozhlas a hradecká filharmonie.

Polarizáciu spoločnosti veľmi silne vnímajú aj deti, ktoré učím. Neraz nečakané otvárajú silné témy, o ktorých sa chcú rozprávať. Sú veľmi otvorené komunikácií, hovorí Učiteľská osobnosť 2024 Alena Rapčan Štrompová. Ťažšie než s deťmi je to však podľa nej s ich rodičmi. A prečo škola nie je len o známkach, ale i o výchove osobností? „Jediným učiteľom hodným toho mena je ten, ktorý vzbudzuje ducha slobodného premýšľania a rozvíja cit osobnej zodpovednosti,“ napísal už pred viac ako 400. rokmi učiteľ učiteľov Ján Ámos Komenský. Vzdelaný a kvalifikovaný, ale aj zapálený, empatický, spravodlivý a férový učiteľ. To je jedna z najkľúčovejších postáv zásadne utvárajúcich svet našich detí a formujúcich nielen ich vzdelanie, ale aj výchovu našich potomkov. Napokon, kto z nás si aj v zrelom veku nespomenie na nejakého toho svojho učiteľa, ktorý mu tak trochu zmenil svet, otvoril mu nové obzory, motivoval ho k zvedavosti či naučil ho hodnotám férovosti alebo poctivej práce.Napriek tomu, že toto všetci už dlho a veľmi dobre vieme a napriek tomu, že hodnotu vzdelanej spoločnosti nám opakovane potvrdzujú i všemožné štatistiky vyspelých krajín sveta, skutočná realita je na Slovensku neraz veľmi tristná. Hoci sa naša politická scéna už roky zaklína plamennými deklaráciami o priorite vzdelávania, faktom je čoraz viac upadajúce spoločenské postavenie učiteľov, ich žalostné platové ohodnotenie, neúmerne rastúca byrokracia, ustavične sa meniace plány čo a ako učiť, ale i vzrastajúci tlak rodičov, neraz nerešpektujúcich autoritu učiteľa. Napriek tomu i v takýchto podmienkach pôsobí v našich školách mnoho erudovaných, zapálených a inšpiratívnych učiteľov a učitieliek.Kto teda je dobrým učiteľom a čo robí z učiteľa dobrého učiteľa? Ako v dnešnej dobe preplnenej podnetmi zaujať deti a vzbudiť v nich zvedavosť? Prečo škola rozhodne nie je iba o vzdelávaní, testoch a známkach, ale aj o výchove a formovaní komplexných osobností? Ako dôležité je to tak často skloňované kritické myslenie a aká by mala byť v týchto audiovizuálnych časoch úloha mediálnej výchovy? V čom teda naši učitelia žijú a aké sú tie dnešné deti? No a napokon, s kým je vlastne ťažšia debata, s deťmi alebo ich rodičmi a kde je miesto rodiča vo vzdelávacom procese?Ráno Nahlas, dnes s Učiteľskou osobnosťou Slovenska 2024 Alenou Rapčan Štrompovou zo Základnej školy Ľudovíta Fullu v Košiciach. Pekný deň a pokoj v duši praje Braňo Dobšinský.

Polarizáciu spoločnosti veľmi silne vnímajú aj deti, ktoré učím. Neraz nečakané otvárajú silné témy, o ktorých sa chcú rozprávať. Sú veľmi otvorené komunikácií, hovorí Učiteľská osobnosť 2024 Alena Rapčan Štrompová. Ťažšie než s deťmi je to však podľa nej s ich rodičmi. A prečo škola nie je len o známkach, ale i o výchove osobností? „Jediným učiteľom hodným toho mena je ten, ktorý vzbudzuje ducha slobodného premýšľania a rozvíja cit osobnej zodpovednosti,“ napísal už pred viac ako 400. rokmi učiteľ učiteľov Ján Ámos Komenský. Vzdelaný a kvalifikovaný, ale aj zapálený, empatický, spravodlivý a férový učiteľ. To je jedna z najkľúčovejších postáv zásadne utvárajúcich svet našich detí a formujúcich nielen ich vzdelanie, ale aj výchovu našich potomkov. Napokon, kto z nás si aj v zrelom veku nespomenie na nejakého toho svojho učiteľa, ktorý mu tak trochu zmenil svet, otvoril mu nové obzory, motivoval ho k zvedavosti či naučil ho hodnotám férovosti alebo poctivej práce.Napriek tomu, že toto všetci už dlho a veľmi dobre vieme a napriek tomu, že hodnotu vzdelanej spoločnosti nám opakovane potvrdzujú i všemožné štatistiky vyspelých krajín sveta, skutočná realita je na Slovensku neraz veľmi tristná. Hoci sa naša politická scéna už roky zaklína plamennými deklaráciami o priorite vzdelávania, faktom je čoraz viac upadajúce spoločenské postavenie učiteľov, ich žalostné platové ohodnotenie, neúmerne rastúca byrokracia, ustavične sa meniace plány čo a ako učiť, ale i vzrastajúci tlak rodičov, neraz nerešpektujúcich autoritu učiteľa. Napriek tomu i v takýchto podmienkach pôsobí v našich školách mnoho erudovaných, zapálených a inšpiratívnych učiteľov a učiteliek.Kto teda je dobrým učiteľom a čo robí z učiteľa dobrého učiteľa? Ako v dnešnej dobe preplnenej podnetmi zaujať deti a vzbudiť v nich zvedavosť? Prečo škola rozhodne nie je iba o vzdelávaní, testoch a známkach, ale aj o výchove a formovaní komplexných osobností? Ako dôležité je to tak často skloňované kritické myslenie a aká by mala byť v týchto audiovizuálnych časoch úloha mediálnej výchovy? V čom teda naši učitelia žijú a aké sú tie dnešné deti? No a napokon, s kým je vlastne ťažšia debata, s deťmi alebo ich rodičmi a kde je miesto rodiča vo vzdelávacom procese?Ráno Nahlas, dnes s Učiteľskou osobnosťou Slovenska 2024 Alenou Rapčan Štrompovou zo Základnej školy Ľudovíta Fullu v Košiciach. Pekný deň a pokoj v duši praje Braňo Dobšinský.

Platí okřídlené: Škola základ života? Hosté se shodují, že ano. Ivo Jupa, ředitel Národního pedagogického institutu, ale podotýká, že je třeba dávat pozor, aby to bylo opravdu jen v pozitivním smyslu. Ředitelka Základní školy ve Světicích Pavla Žižková charakterizuje dnešní trend v pedagogické práci jako víc spolupráce s dětmi.Všechny díly podcastu Vertikála můžete pohodlně poslouchat v mobilní aplikaci mujRozhlas pro Android a iOS nebo na webu mujRozhlas.cz.

Líbí se mi myšlenka z díla Labyrint světa a ráj srdce od J. A. Komenského, kde si poutník světem nasazuje brýle Mámení, aby viděl věci lepší, než jsou. Přiznám se, že dělám totéž.Všechny díly podcastu Rozhlasový sloupek můžete pohodlně poslouchat v mobilní aplikaci mujRozhlas pro Android a iOS nebo na webu mujRozhlas.cz.

Zuzana Labašová je psychologička a lektorka v oblasti kritického myslenia a globálneho vzdelávania. Viac ako 20 rokov je programová manažérka Komenského inštitútu a lektorka kritického myslenia a globálneho vzdelávania. Vedie program, ktorý pomáha učiteľom lepšie učiť. Pred nedávnom získala ocenenie Lektorka roka 2024. Hoci je Petržalčanka z učiteľskej rodiny, osem rokov prežila na malom ostrove v strede mora a do školy prvýkrát plnohodnotne nastúpila až po revolúcii v 6. triede základnej školy. Vysokú školu študovala v New Yorku, žila v San Franciscu a posledných 15 rokov na lazoch stredného Slovenska. Jej dcéra študuje medicínu, a hoci sa narodila na Slovensku, je polovičná Indka. Práve toto jej ukázalo, ako na Slovensku reagujeme na ľudí inej farby pleti. Zuzana Labašová je autorkou, či spoluatorkou zaujímavých publikácií, v ktorých sa okrem iného, zaoberá environmentálnymi a spoločenskými témami súčasnej spoločnosti, predsudkami a stereotypmi... Jej koníčkom je záhrada, kôň, čítane a aj psychológia, konkrétne hlbinná imaginácia. V tejto epizóde Nočnej pyramídy sa s hostkou porozpráva Ľudovít Jakubove - Mravec. | Hosť: Zuzana Labašová (psychologička a lektorka v oblasti kritického myslenia a globálneho vzdelávania, vedie program Komenského inštitútu, pomáha učiteľom lepšie vyučovať). | Moderuje: Ľudovít Jakubove - Mravec. | Tolkšou Nočná pyramída pripravuje Slovenský rozhlas, Rádio Slovensko, SRo1.

Rozhovor s výtvarnicí Toy_Box, která tvoří v Boskovicích mural na dvou stěnách kotelny na Komenského ulici a zároveň svou výstavou zahajuje novou éru znovu otevřené Galerie Otakara Kubína na radnici. Mluvili jsme právě o tvorbě muralů a obrazů, o tom, co připravila pro Boskovice, o workshopech a také o tom, že každý je umělec a může objevit radost z tvorby.

Pardubický kraj chce postavit nový parkovací dům s kapacitou 255 míst. Stát bude v areálu Pardubické nemocnice na místě bývalého heliportu, u budovy číslo 27 a příjezd do něj povede z Komenského ulice. Projekt získal stavební povolení a podle hejtmanství by měl být hotový příští rok.

„Souhlasím s představou židovskou-křesťanských tradic ale i J. A. Komenského. A to v tom, že není žádného zla v ničem Bohem stvořeného. To znamená i tělo člověka je do posledního atomu nebo kvarku s láskou stvořeno Bohem – není v něm tedy žádné zlo. Přirozenost člověka je tak ontologicky, svým bytím, v zásadě dobrá, ale přece jen jsme ke zlému i nějak nakloněni,“ odpovídá kněz a etik Marek Orko Vácha na otázku, jestli je člověk spíš dobrý, nebo zlý.

„Souhlasím s představou židovskou-křesťanských tradic ale i J. A. Komenského. A to v tom, že není žádného zla v ničem Bohem stvořeného. To znamená i tělo člověka je do posledního atomu nebo kvarku s láskou stvořeno Bohem – není v něm tedy žádné zlo. Přirozenost člověka je tak ontologicky, svým bytím, v zásadě dobrá, ale přece jen jsme ke zlému i nějak nakloněni,“ odpovídá kněz a etik Marek Orko Vácha na otázku, jestli je člověk spíš dobrý, nebo zlý.Všechny díly podcastu Hovory můžete pohodlně poslouchat v mobilní aplikaci mujRozhlas pro Android a iOS nebo na webu mujRozhlas.cz.

Každý rok v březnu si připomínáme narození Jana Ámose Komenského a slavíme Den učitelů. Učitelé a učení jsou pro náš život důležití. Jak moc ovlivnili rodiče učitelé Milanu Faldynovou, aby se vydala stejnou cestou, co se sama učí a co učí druhé, to bude tématem rozhovoru s Lenkou Malinovou.

Čtyři stupně nad nulou a stovky lidí s čelovkami na hlavách. Tak to večer vypadalo v Komenského sadech v Ostravě. Odstartoval tam čtrnáctý ročník Nočního běhu pro Světlušku. Výtěžek ze startovného věnuje Nadační fond Českého rozhlasu na podporu zrakově postižených lidí.

V tejto epizóde som sa rozprával s Jurajom Hipšom, slovenským pedagógom, aktivistom a odborníkom na vzdelávanie. Juraj je zakladateľom mimovládnej organizácie CEEV Živica, pod ktorou vznikli viaceré vzdelávacie programy, konkrétne Sokratov inštitút a Komenského inštitút. V našom rozhovore sme sa venovali jeho rozhodnutiu prevziať základnú školu vo Zvolene, ktorá čelila problémom s klesajúcim počtom žiakov a hrozbe zániku. ​Juraj nám priblížil svoju víziu slovenského vzdelávania, jeho názor na rasovú segregáciu a aj ďalšie kroky, ktoré plánuje so školou vo Zvolene. Diskutovali sme o možnostiach replikácie úspešných modelov zo ZŠ vo Zvolene a o výzvach spojených s nedostatkom kvalitných učiteľov. Otvorili sme tiež tému domácich úloh a známkovania – mali by sme ich zrušiť? Juraj sa podelil o svoj pohľad na tieto otázky a vysvetlil, ako sa na tieto problémy treba pozerať, pretože nie všetko je čiernobiele.V závere sme sa dotkli generačných rozdielov a toho, čo by sme sa od dnešnej mládeže mali učiť. Tento diel je plný inšpirácie a nových pohľadov na vzdelávanie na Slovensku. Užívajte!​---------------------------------------------------------------------------Kapitoly:00:00:00 – Predstavenie hosťa00:01:03 – Má súkromná ZŠ zmysel?00:11:57 – Juraj Hipš a podnikanie00:15:28 – Založenie vlastnej ZŠ00:21:01 – Vízia slovenského vzdelávania00:30:33 – Ďalšie kroky so školou vo Zvolene00:36:03 – Replikovateľné úspechy00:44:36 – Nedostatok kvalitných učiteľov00:55:05 – Zakázať domáce úlohy?00:58:49 – Zrušiť známkovanie?01:04:47 – Ako sa vzdeláva Juraj Hipš?01:09:31– Generačné rozdiely01:13:00 – Zmysel života podľa Juraja Hipša---------------------------------------------------------------------------Viac z podcastov nájdete na:https://www.truban.sk/podcast/---------------------------------------------------------------------------Všetky spomenuté knihy a podcasty nájdete v článku na blogu:https://wp.me/p5NJVg-QC---------------------------------------------------------------------------Podcast si môžete vypočuť aj na streamovacích platformách:● Spotify ▸ https://spoti.fi/31Nywax ● Apple podcast ▸ https://apple.co/3n0SO8F---------------------------------------------------------------------------● Najlepšie z podcastu na Instagrame ●https://www.instagram.com/truban.podcast/● Truban.sk ●https://bit.ly/3r1vYQJ ● Instagram ●https://www.instagram.com/truban/● Facebook ●https://www.facebook.com/miso.truban● LinkedIn ●https://sk.linkedin.com/in/truban

Hranická propast je nejhlubší propastí v Česku a nejhlubší zatopenou sladkovodní propastí světa. Posledním ověřeným údajem je hloubka 519,5 metru, odborníci ale odhadují, že se může vyhoupnout až na úctyhodných 1000 metrů.

Hranická propast je nejhlubší propastí v Česku a nejhlubší zatopenou sladkovodní propastí světa. Posledním ověřeným údajem je hloubka 519,5 metru, odborníci ale odhadují, že se může vyhoupnout až na úctyhodných 1000 metrů.

Saša Michailidis se ptá divadelní a hudební kritičky Radmily Hrdinové, operní publicistky Heleny Havlíkové a vltavského redaktora Daniela Jägera. Rok české hudby s cyklem oper Bedřicha Smetany v ND moravskoslezském, Dvě vdovy na Smetanově Litomyšli, přehlídky Musica non grata, Opera Nova, Dny nové opery Ostrava, Janáček Brno 2024. Opera Platée v ND Praha, Šarlatán Pavla Haase v ND Brno a dvě původní díla Komenský a Pinocchio v Jihočeském divadle v Českých Budějovicích.Všechny díly podcastu Akcent můžete pohodlně poslouchat v mobilní aplikaci mujRozhlas pro Android a iOS nebo na webu mujRozhlas.cz.

Saša Michailidis se ptá divadelní a hudební kritičky Radmily Hrdinové, operní publicistky Heleny Havlíkové a vltavského redaktora Daniela Jägera. Rok české hudby s cyklem oper Bedřicha Smetany v ND moravskoslezském, Dvě vdovy na Smetanově Litomyšli, přehlídky Musica non grata, Opera Nova, Dny nové opery Ostrava, Janáček Brno 2024. Opera Platée v ND Praha, Šarlatán Pavla Haase v ND Brno a dvě původní díla Komenský a Pinocchio v Jihočeském divadle v Českých Budějovicích.

Bývalou mateřskou školu v Komenského ulici v Hranicích obsadili dělníci. Začala přestavba objektu na nové sídlo místní charity, která si budovu nedávno koupila. Rekonstrukce, která má vyjít na 90 milionů korun, umožní Charitě přestěhovat všechna svá pracoviště z pronajatých prostor. Hotovo by mělo být na jaře roku 2026.

Asi málokdo ví, že sociální sítě šířící informace přes internet rychlostí blesku popsal skoro před 400 lety už Jan Amos Komenský.Všechny díly podcastu Rozhlasový sloupek můžete pohodlně poslouchat v mobilní aplikaci mujRozhlas pro Android a iOS nebo na webu mujRozhlas.cz.

Anna Jančová - učiteľka na Gymnáziu Dominika Tatarku v Považskej Bystrici, ale aj spisovateľka a rodáčka z PB, mentorka na Komenského inštitúte, aktívna v Regionálnom centre podpory učiteľov. Píše, učí, pomáha a inšpiruje kolegov, pripravuje podcast o vzdelávaní a vo voľnom čase rada číta, pozerá filmy a chodí na kultúru. Slovíčka “chodí”, alebo kráča môžeme zdôrazniť, lebo je to ďalšia jej záľuba. Pešo išla napríklad z Florencie do Ríma, ale prešla aj pútnické cesty v Španielsku, či vo Francúzsku. Aj na to sa pýtala dnešnej hostky Anny Jančovej Hana Rapantová.

Muzeum Komenského v Přerově vůbec poprvé vystavuje tzv. Dřevohostický poklad. Soubor třiceti stříbrných mincí je podle archeologa Zdeňka Schenka starý více než 2000 let.

Dvě děti dnes ráno pobodala nožem žákyně druhého stupně domažlické Základní školy v Komenského ulici. Po ošetření na urgentním příjmu Domažlické nemocnice byly propuštěny do domácího ošetřování. Záchranáři je po události převezli do nemocnice, nebyly ale v ohrožení života. Podezřelou policie zadržela.

Svět učených v Labyrintu světa, 1. část (5:03) – Historické souvislosti: Komenský ředitelem školy (21:31) – Svět učených v Labyrintu světa, 2. část (26:57)Všechny díly podcastu Planetárium můžete pohodlně poslouchat v mobilní aplikaci mujRozhlas pro Android a iOS nebo na webu mujRozhlas.cz.

Ladislav Chudík se narodil 27. května 1924 v Hronci blízko Nízkých Tater. Říkával, že “kluci z hor se ve městě cítí jako přesazené stromy”; on sám později zapustil kořeny v Bratislavě, kde od roku 1944 až do své smrti v roce 2015 hrál ve Slovenském národním divadle. Do filmových rolí jej častěji než slovenští režiséři obsazovali ti čeští, např. Otakar Vávra nebo Jaroslav Dudek. Ten mu také v roce 1977 nabídl roli životní - primáře Sovu v seriálu Nemocnice na kraji města.

Takovou koncentraci slavných Čechů najdete v České kulturní zahradě v Clevelandu. V Národním paruku Vacarest můžete pozorovat mezi dvěma sty druhy ptáků i pelikány. Domov tam našly vydry nebo sedm druhů chráněných obojživelníků. I tam vás vezmou Reportáže zahraničních zpravodajů s Lubicou Bergmanovou.

Pavel Popelka zaznamenal stovky lidových písní, napsal řadu knih, pořídil fotografie s jedinečnými motivy, spoluzaložil Festival masopustních tradic ve Strání, čtvrt století vedl Muzeum J. A. Komenského v Uherském Brodě. Co mu přináší kontakt s lidovou kulturou rodného kraje? Dává zapravdu osobitým mudrcům? Proč do svých pořadů s takovým gustem vměstnal erotiku, politiku a provokaci?

Komňa je malá obec na Uherskohradišťsku ve Zlínském kraji. Už její název napovídá, že má něco společného s Janem Amosem Komenským. Komňa je jedním ze tří míst, o kterých se mluví jako o možném rodišti učitele národů. V Komni si tak Komenského a jeho myšlenky rádi připomínají. Proto vzniklo v roce 2022 kousek nad vesnicí poutnické místo věnované právě jemu. A také přírodě a lidem.

Město Salem v Severní Karolíně v něčem připomíná skanzen. Ulice staré části Salemu ale nejsou sestavené ze staveb svezených z širokého okolí. Budovy stojí tam, kde vždycky byly, a v některých se dokonce stále bydlí. Je to zároveň soukromé muzeum provozované neziskovou organizací. K vidění je tu třeba kovářská dílna, puškařství, hospoda, škola nebo pekárna.Všechny díly podcastu Zápisník zahraničních zpravodajů můžete pohodlně poslouchat v mobilní aplikaci mujRozhlas pro Android a iOS nebo na webu mujRozhlas.cz.

Svět Komenského ve Fulneku v Moravskoslezském kraji je jednou z poboček Muzea Novojičínska. Aktuálně nabízí návštěvníkům interaktivní výstavu nazvanou Janův Labyrint, která provází kapitolami života Jana Amose Komenského do roku 1623. A nabízí jim i možnost vyzkoušet si, kam by v Labyrintu světa patřili oni sami.

Svět Komenského ve Fulneku v Moravskoslezském kraji je jednou z poboček Muzea Novojičínska. Aktuálně nabízí návštěvníkům interaktivní výstavu nazvanou Janův Labyrint, která provází kapitolami života Jana Amose Komenského do roku 1623. A nabízí jim i možnost vyzkoušet si, kam by v Labyrintu světa patřili oni sami.

Prezidenta Zuzana Čaputová sa rozhodla, že nevymenuje Rudolfa Huliaka za ministra životného prostredia. Medzi dôvody patrí aj to, že Huliak neuznáva zmenu klímy a schvaľuje násilné vysporiadanie sa s názorovými oponentmi.„Prezidentka má svojimi rozhodnutiami zabezpečovať riadny chod ústavných orgánov. Riadny chod ministerstva životného prostredia nemôže zabezpečiť človek, ktorý svojimi vyjadreniami neguje dlhodobo platnú environmentálnu politiku tohto štátu a medzinárodné záväzky, ktorými je Slovenská republika viazaná,“ vysvetľuje v podcaste hovorca prezidentky Martin Strižinec.Strana SNS sa nechystá nomináciu Rudolfa Huliaka na ministra životného prostredia zmeniť. Huliak vo svojom facebookovom videu kritizoval prezidentku, že nemala žiadny dôvod neschváliť jeho nomináciu. Prezidentka Zuzana Čaputová pravdepodobne nemá problém s ostatnými menami, ktoré boli v návrhoch na nových ministrov. Naznačila to dnešných vyjadrením, konštatuje v podcaste vedúci Katedry ústavného práva na Právnickej fakulte univerzity Komenského v Bratislave a poradca prezidentky Marián Giba.

Prezidenta Zuzana Čaputová sa rozhodla, že nevymenuje Rudolfa Huliaka za ministra životného prostredia. Medzi dôvody patrí aj to, že Huliak neuznáva zmenu klímy a schvaľuje násilné vysporiadanie sa s názorovými oponentmi.„Prezidentka má svojimi rozhodnutiami zabezpečovať riadny chod ústavných orgánov. Riadny chod ministerstva životného prostredia nemôže zabezpečiť človek, ktorý svojimi vyjadreniami neguje dlhodobo platnú environmentálnu politiku tohto štátu a medzinárodné záväzky, ktorými je Slovenská republika viazaná,“ vysvetľuje v podcaste hovorca prezidentky Martin Strižinec.Strana SNS sa nechystá nomináciu Rudolfa Huliaka na ministra životného prostredia zmeniť. Huliak vo svojom facebookovom videu kritizoval prezidentku, že nemala žiadny dôvod neschváliť jeho nomináciu. Prezidentka Zuzana Čaputová pravdepodobne nemá problém s ostatnými menami, ktoré boli v návrhoch na nových ministrov. Naznačila to dnešných vyjadrením, konštatuje v podcaste vedúci Katedry ústavného práva na Právnickej fakulte univerzity Komenského v Bratislave a poradca prezidentky Marián Giba.

Co jsi zač, když se nikdo nedívá? Dnes se Vojta baví s profesorem Janem Háblem. Profesor Hábl je pedagog, komeniolog a kazatel církve bratrské. Vystudoval filosofii výchovy na univerzitě ve Walesu a v současné době působí na univerzitě v Hradci Králové. Je autorem několika knih: Lidskost není zcela ztracena, Na charakteru záleží a jeho poslední kniha je Lekce lidskosti. Bavíme se o Janu Ámosovi Komenském, kam až sahá jeho dílo, ale hlavně co si z něj prakticky můžeme odnést i dnes. A že toho není málo. Tenhle rozhovor ke mně opravdu promluvil a věřím, že k Vám promluví též. Přejeme příjemný poslech. Parťákem dnešního dílu je ⁠⁠⁠GymBeam⁠ -⁠⁠ ⁠https://gymbeam.cz/⁠⁠⁠ zadej kód BWA5 pro 5% slevu Kam dále? Kup si jeden z našich online kurzů ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Průvodce Mozkem a Myslí⁠⁠⁠⁠⁠⁠, nebo ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Mentální Modely⁠⁠⁠⁠⁠⁠ a s kódem "BWA30" je tam SLEVA 30%! Zadej kód "BWA" pro slevu 10% na vybrané zboží na eshopu ⁠⁠⁠⁠⁠⁠uplife.cz⁠⁠⁠⁠⁠⁠ a ⁠⁠⁠⁠⁠⁠herbal-store.cz⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Sledujte Brain We Are na sociálních sítích: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ( ⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.instagram.com/brain_we_are⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ) nebo⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Facebook  Minutáž: 02:00 Úvod 04:19 Komeniologie 07:26 Skryté kurikulum a neuvědomovaná filosofie 18:08 Co je to lidskost a odkud se bere? 23:45 Dobro a charakter 41:19 Dobro VS totalitní režimy 47:15 Jak kultivovat dobro ve společnosti 01:21:19 Zásady a individuální kodex 01:43:12 Autenticita 01:48:19 Hledání hranic 01:52:28 Učení 01:55:56 Závěr

"Keď ste z majority a pohybujete sa v majorite, máte dojem, že na Slovensku je všetko úplne v poriadku. Že sme úžasná otvorená a priateľská krajina, a že tu nie je žiadny problém," hovorí Zuzana Labašová, vyštudovaná psychologička, ktorá sa venuje globálnemu vzdelávaniu v Komenského inštitúte. "Akonáhle však kráčate vedľa niekoho, kto je iný a všímate si, ako naňho naša spoločnosť reaguje, zrazu objavíte úplne iný svet," rozpráva o svojej skúsenosti matky dcéry, ktorá je polovičná Indka.  V rozhovore hovoríme napríklad aj o tom, že extrémistické názory mávajú často ľudia, ktorí sa dlhodobo cítia bezmocne, frustrovane a bez nádeje. Labašová tvrdí, že ak chceme ich zmýšľanie zmeniť, nesmieme počúvať vlastný hnev, ktorý v nás ich slová môžu vyvolať a hádať sa s nimi, prečo nemajú pravdu. Mali by sme sa skôr pokúsiť zistiť, prečo dospeli k tomu, čo si myslia a čo im ich názor emočne dáva.

Je Den učitelů a ona sama je oceňovanou pedagožkou. Zní to paradoxně, ale k učení se dostala následkem vážné nemoci, kdy se rozhodla změnit život. „Bylo to to nejlepší rozhodnutí,“ hodnotí dnes. Platí pořád heslo „škola hrou“? Za co si váží Komenského? Kolik škol založila? Proč je důležité učit se učit a dá se změnit zaběhlý systém školství?Všechny díly podcastu Blízká setkání můžete pohodlně poslouchat v mobilní aplikaci mujRozhlas pro Android a iOS nebo na webu mujRozhlas.cz.

The world is moving away from Capitalism, not from lack of understanding of economics, but because the conventional morality regards it as evil. Yaron debunks that by showing that selfishness is not lying, stealing, cheating, etc., but using your reason to figure out the best life for yourself and interacting with others in mutually beneficial win-win relationships.Recorded on February 22, 2023 at the University of Brno in Komenského nám. 2, 602 00 Brno-střed, Czechia.00:00 Intro 00:49 Yaron's intro04:25 Free markets work10:24 Why is world moving away from free markets?14:53 Markets are about self interest22:05 Capitalism goes against the conventional morality28:15 Bill Gates vs Mother Teresa33:33 We cannot win as long as self interest is considered immoral34:30 Ayn Rand's contribution to freedom movement37:04 Conventional vs Rand's view of self interest, see http://aynrandlexicon.com/lexicon/selfishness.html39:34 Reason, see http://aynrandlexicon.com/lexicon/reason.html45:15 Being crook is horrible48:50 Moral defense of Capitalism, see http://aynrandlexicon.com/lexicon/capitalism.html51:27 Why do we regulate business?53:05 We need moral revolution Live Questions:56:56 Sweatshops1:08:10 How to learn about Ayn Rand1:10:55 Businessman cheating1:15:10 Marx, Wage slavery 1:22:00 Intersectionality1:24:40 Sacrificing to nature1:27:27 Environmentalism1:34:40 Was Jesus a Capitalist?1:37:00 OutroShow is Sponsored by Ayn Rand University https://university.aynrand.org/ as well as by https://www.expressvpn.com/yaron & https://www.fountainheadcasts.comJoin this channel to get access to perks: https://www.youtube.com/@YaronBrook/joinLike what you hear? Like, share, and subscribe to stay updated on new videos and help promote the Yaron Brook Show: https://bit.ly/3ztPxTxSupport the Show and become a sponsor: https://www.patreon.com/YaronBrookShowOr make a one-time donation: https://bit.ly/2RZOyJJContinue the discussion by following Yaron on Twitter (https://bit.ly/3iMGl6z) and Facebook (https://bit.ly/3vvWDDC )Want to learn more about Ayn Rand and Objectivism? Visit the Ayn Rand Institute: https://bit.ly/35qoEC3#Morality #ethics #economics #capitalism ​#Objectivism #AynRand #politics