Podcasts about universit paul val

A child's passing is said to be the most difficult of all 'losses' but there's a more soulful way forward. Many parents have demonstrated how to feel much peace, joy, and love after a child changes worlds. Taking that higher path improves their lives, everyone around them, and our world.Your child transitioned from earth, but can still be very near. They are in a different realm, dimension, or vibrational reality that most people cannot detect with their five senses. However, a sixth sense can come into play.In this book, these amazing parents share practical advice about perceiving your child in very real and meaningful ways. You can learn about afterlife contacts via spontaneous experiences, guided imagery sessions, and evidential medium readings.Love never dies… the relationship continues.Elizabeth Boisson BioElizabeth has four children, two of whom are in Spirit: Chelsea, who passed when she was two days old in France, and Morgan, who transitioned at the Base Camp of Mount Everest in Tibet while on a university exchange program when he was 20 years old. She also has two beautiful daughters: Alix, 31, and Christine, 29. Elizabeth is the Affiliate Leader of the Phoenix/Scottsdale group, a Caring Listener, and publishes the HPH monthly newsletter. She attended and taught at UNC-Chapel Hill for undergraduate and graduate school and at the Université Paul Valéry in Montpellier, France. Elizabeth is the compiling author of Life to Afterlife - Helping Parents Heal, The Book. She is also a certified yoga instructor and teaches healing yoga.Anne-Marie Taplin BioAnne-Marie's elder son, Harry, transitioned in October 2020, aged just 19, in a motorcycle accident. She has been a member of HPH Australia/New Zealand since January 2021 and is grateful for the focus on signs, the afterlife, films and books about spirituality and beyond. Since Harry's accident, she has immersed herself in art and creativity, including writing about the experience of loss and connection. She has active communication with her son through abundant dreams and visitations as well as the occasional sign, for which she is beyond grateful. She is also mum to George, aged 18, and lives in Adelaide, Australia.https://www.helpingparentsheal.org/https://www.amzn.com/dp/B0D7SXBQPB https://www.pastliveshypnosis.co.uk/https://www.patreon.com/ourparanormalafterlife

A child's passing is said to be the most difficult of all 'losses' but there's a more soulful way forward. Many parents have demonstrated how to feel much peace, joy, and love after a child changes worlds. Taking that higher path improves their lives, everyone around them, and our world.Your child transitioned from earth, but can still be very near. They are in a different realm, dimension, or vibrational reality that most people cannot detect with their five senses. However, a sixth sense can come into play.In this book, these amazing parents share practical advice about perceiving your child in very real and meaningful ways. You can learn about afterlife contacts via spontaneous experiences, guided imagery sessions, and evidential medium readings.Love never dies… the relationship continues.Elizabeth Boisson BioElizabeth has four children, two of whom are in Spirit: Chelsea, who passed when she was two days old in France, and Morgan, who transitioned at the Base Camp of Mount Everest in Tibet while on a university exchange program when he was 20 years old. She also has two beautiful daughters: Alix, 31, and Christine, 29. Elizabeth is the Affiliate Leader of the Phoenix/Scottsdale group, a Caring Listener, and publishes the HPH monthly newsletter. She attended and taught at UNC-Chapel Hill for undergraduate and graduate school and at the Université Paul Valéry in Montpellier, France. Elizabeth is the compiling author of Life to Afterlife - Helping Parents Heal, The Book. She is also a certified yoga instructor and teaches healing yoga.Anne-Marie Taplin BioAnne-Marie's elder son, Harry, transitioned in October 2020, aged just 19, in a motorcycle accident. She has been a member of HPH Australia/New Zealand since January 2021 and is grateful for the focus on signs, the afterlife, films and books about spirituality and beyond. Since Harry's accident, she has immersed herself in art and creativity, including writing about the experience of loss and connection. She has active communication with her son through abundant dreams and visitations as well as the occasional sign, for which she is beyond grateful. She is also mum to George, aged 18, and lives in Adelaide, Australia.https://www.helpingparentsheal.org/https://www.amzn.com/dp/B0D7SXBQPB https://www.pastliveshypnosis.co.uk/https://www.patreon.com/ourparanormalafterlife

Video broadcast here or at https://youtu.be/uVmVZxW2Pu8 Thomas Dabbs speaks with Agnès Lafont of Université Paul-Valéry Montpellier 3 and Lindsay Reid of the University of Galway about their research and recent collaborations in early modern editing and performance. Lots of Ovid, for Ovid lovers: [LINKS]- The Edward's Boys, 'The Maydes Metamorphosis':Trailer, 2024 © Esme CornishKing Edward VI School (KES), Stratford-upon-Avonhttps://nakala.fr/10.34847/nkl.935bd7zg- Edward's Boys at https://www.edwardsboys.org.uk- Artists in residency, IRCL: https://ircl.cnrs.fr/en/recherche/residences-dartistes-en-laboratoire-scientifique/- "The Maid's Metamorphosis or The Metamorphoses of the Maid?": https://researchrepository.universityofgalway.ie/entities/publication/e20d661b-fae7-44f3-b062-38d0b2a2094c[SEGMENTS]00:00:00 - Intro00:02:35 - ‘The Maydes Metamorphosis' and Ovid00:21:27 - Summer School in Sardinia: ‘The Tempest'00:28:53 - Ovid in the air, cross-cultural influences00:47:04 - Remediating the Early Book: Past and Futures00:50:34 - Polyglot Encounters in Early Modern Britain00:53:34 - Scholar adventurers, outreach, beautiful places

Nueva edición del podcast de www.infotecarios.com Únete y comparte tus preguntas En esta edición charlaremos con Josmel Pacheco sobre Cómo mejorar la investigación en las universidades. Josmel es Médico Veterinario de formación por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), con Maestría en Gestión de Información y del Conocimiento por la Université Paul Valéry - Montpellier III (Francia). Calificado por CONCYTEC en el Nivel II en el registro RENACYT. Sus líneas de investigación incluyen: alfabetización informacional, evaluación de la producción científica, acceso abierto, ciencia abierta, repositorios, cienciometría, altmetria y visibilidad académica. Ha publicado 55 artículos científicos en revistas indizadas, 2 capítulos de libro y ha presentado ponencias en 60 conferencias internacionales. Es responsable de indizar 6 de las 14 revistas peruanas en SCOPUS, 7 de las 16 revistas en ESCI-Web of Science y 4 en EMBASE. Trabaja en la Universidad San Ignacio de Loyola – USIL, como Investigador en el Vicerectorado de Investigación y como Especialista en investigación para atención de universidades públicas en el Ministerio de Educación del Perú (MINEDU). --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/infotecarios/message

To continue our conversation on the #MentalHealth series, we had with us Prathama Raghavan. She is a developmental psychologist who works as a mental health and disability support worker in Kathmandu. She currently works with children, young people, and adults through therapeutic conversations using a narrative approach and is a consultant, teacher and supervisor of the Narrative Practices. With over 15 years of experience, Prathama formerly worked as Mental Health and Inclusion & Access Support coordinator for high school students and in humanitarian contexts in post conflict and disaster situations. She has a Master's & PhD in Developmental Psychology from Université Paul-Valéry, Montpellier, France and a Master's in Psychology from Osmania University, Hyderabad, India. In this episode we explored what Developmental Psychology and Narrative Practices means, discussed some myths around mental health and how it is different for people with disability. Watch the full episode and let us know what your thoughts are in the comments below! _______________________________________________________________________ Show her some love: Instagram: https://www.instagram.com/towardsharmony/ Reach out to her: https://nepalmentalhealth.com/prathama-raghavan/ Understanding narrative practices and ableism: https://www.narrativepracticesindia.com/ https://risingflame.org/project/holding-space-a-manual/ ________________________________________________________________________ Find us on Facebook: https://www.facebook.com/DhikichyauThePodcast Follow us on Instagram: https://www.instagram.com/dhikichyauthepodcast/ We're also on Tiktok now: https://www.tiktok.com/@dhikichyauthepodcast?lang=en ___________________________________________________________________________ Content Disclaimer: The thoughts, opinions, and ideas expressed in this podcast are based on the speakers and are not intended to hurt the sentiments of any individuals, organizations, religion or beliefs. While we make every effort to ensure that the information we are sharing is accurate, we welcome any comments, suggestions, or correction of errors.

Episode Topic: Shakespeare and Community: Emerging VoicesShakespeare remains the world's most produced and studied playwright. However, these pursuits have disenfranchised significant segments of society by perpetuating a cultural elitism that belies the notion of accessibility inherent in his works. In the 20th century, a movement of programs, designed with and for the incarcerated, the differently abled, and those disadvantaged by socio-economic factors (to name a few), explore Shakespeare through their unique lived experience. “Shakespeare and Community” highlights these practices through a series of panel discussions, providing a reflective space wherein the larger community can gain a broader understanding of who Shakespeare “is” and “can be” in the context of a rapidly changing culture.Featured Speakers: Rowan Mackenzie, Artistic Director, Shakespeare UnBardFlorence March, Professor in Renaissance and Restoration Drama, University Paul-Valéry, Montpellier (France); Director of the Institute for Research on the Renaissance, the Neo-Classical Age, and the Enlightenment (IRCL), French National Centre for Scientific Research (CNRS) and Université Paul-Valéry; Co-Editor-in-Chief, Cahiers Élisabéthains: A Journal of English Renaissance StudiesJanice Valls-Russell, Principal Research Associate, France's National Centre for Scientific Research (CNRS), Institute for Research on the Renaissance, the Neo-Classical Age, and the Enlightenment (IRCL), Université Paul Valéry, Montpellier (France)Abigail Rokison-Woodall, Lecturer in Shakespeare and Theatre, Shakespeare Institute, University of Birmingham Scott Jackson, Mary Irene Ryan Family Executive Director, University of Notre DameRead this episode's recap over on the University of Notre Dame's open online learning community platform, ThinkND: go.nd.edu/9a5767. This podcast is a part of the London Book Club ThinkND Series titled “London Shakespeare Lecture 10th Anniversary Series”.

Elizabeth Boisson is the President and Co-Founder of Helping Parents Heal. She has four beautiful children, two of whom are in spirit: Chelsea, who passed when she was two days old, and Morgan, who transitioned at the Base Camp of Mount Everest in Tibet while on a university exchange program with 13 other students when he was almost 21 years old. She also has two beautiful daughters: Alix, 28, pursuing a Ph.D. in Public Health at the Gillings School at the University of North Carolina at Chapel Hill, and Christine, 26, who recently graduated with a master's degree in art history from University College London. On October 20, 2009, while Morgan was undergoing CPR on Mount Everest, Elizabeth asked his roommate to put his phone up to Morgan's ear. Then, while speaking to her son, she felt him hug her from the inside. It was at that moment that she realized that love lives forever. A week later, Elizabeth started Parents United in Loss and then began holding monthly parent meetings in Arizona. Three years later she joined forces with Mark Ireland to create the nonprofit support group Helping Parents Heal, which currently has over 130 affiliate groups and 17,500 members throughout the United States, Canada, the United Kingdom, South Africa, India, Australia, and New Zealand.  Elizabeth lived for several years in New Delhi, India, with her family while her father worked for the World Health Organization, and then spent 15 years in France while studying and then starting a family. She did her undergraduate and graduate studies at the University of North Carolina at Chapel Hill and the Université Paul Valéry in Montpellier, France. She also taught at both universities. In addition, Elizabeth is a certified yoga instructor and teaches yoga for healing grief.   Website: Facebook: Instagram: Twitter: YouTube:  

durée : 00:58:34 - Les Chemins de la philosophie - par : Adèle Van Reeth, Géraldine Mosna-Savoye - L’histoire de "Beloved" de Toni Morrison est celle d’une mère esclave infanticide en 1873 : donner la vie, donner la mort, l'enfant devenue un fantôme hante sa mère. Comment articuler le vécu de l’esclave à la question de la maternité ? - réalisation : Laurence Malonda - invités : Claudine Raynaud professeure émérite d’études américaines à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3 et membre d’EMMA

Dans cet épisode, Emmanuelle Le Pichon, directrice du CREFO, rencontre Nathalie Auger, professeure des universités à l'Université Paul-Valéry Montpellier 3

Oliwon Lakarayib reçoit Victor David, chargé de Recherches, pour faire un compte rendu de la conférence internationale des Sargasses. Il travaille sur le Droit de l'Environnement et du Développement Durable à l'UMR 220 GRED- Gouvernance, Risque, Environnement, Développement (Institut de Recherche pour le Développement - Université Paul Valéry Montpellier 3). Il est en mission longue durée au Laboratoire Caribéen de Sciences Sociales (CNRS/Université des Antilles) au Campus de Schoelcher – Martinique. Il travaille actuellement au Centre IRD de Nouméa en Nouvelle-Calédonie. Discussion : 1:32 pourquoi assister à la conférence des Sargasses 3:28 : quels Etats de la Caraïbe concernés ? 4:42 : les origines du phénomène 10:16: les difficultés 12:46: sargasses et santé 14:47: impacts sur la biodiversité 17:07: les acteurs de la lutte dans la Caraïbe 19:06: les stratégies de valorisation 28:29: les perspectives

Hoje a fala é de Rafael Resende Marques da Silva trazendo um pouco do que foi seu processo de doutorado na França e de suas experiências por lá. Com sua tese, "Développement d'une pédagogie du jeu clownesque: um parcours entre Brésil et Europe", diretamente de terras européias. SILVA, Rafael Resende Marques da. Développement d'une pédagogie du jeu clownesque: um parcours entre Brésil et Europe. 2019, 352 f. Tese (Doutorado em Artes e estudos teatrais) – Art et historie de l'art. Université Paul-Valéry Montpellier 3, França, 2019 https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02165951/document Mais artigos e informações : https://linktr.ee/CircusFef

De Siguelle à Le Bon - Des auteurs perspicaces Seconde partie de ce grand entretien avec Matthijs Gardenier, docteur en sociologie de l'Université Paul-Valéry. Il travaille sur la sociologie de l'action collective, le conflit, la violence et la communication. Il est chargé d'enseignement et chercheur à l'Université Paul-Valéry de Montpellier.   Photo: rassemblés par des étudiants, des livres et écrits non allemands sont brûlés en public sur l'Opernplatz de Berlin, le 11 mai 1933. (© Georg Pahl/ Bundesarchiv)

De Siguelle à Le Bon - Des auteurs perspicaces Cette semaine, Histoire Vivante se penche sur l'histoire de la propagande et sur la sociologie de la manipulation des foules. Aujourd'hui, entretien avec Matthijs Gardenier docteur en sociologie de l'Université Paul-Valéry. Il travaille sur la sociologie de l'action collective, le conflit, la violence et la communication. Il est chargé d'enseignement et chercheur à l'Université Paul-Valéry de Montpellier. Dimanche 24 mai à 20h55 sur RTS Deux, vous pourrez voir: "Propaganda, la fabrique du consentement", un documentaire de Jimmy Leipold (France, 2018) Photo: Alternative Libertaire à la manifestation contre la Cop21 du 29 novembre 2015 (© Seekiu / wikimédia)

INSTANT T A l'occasion des 4émes Rencontres Nationales de la Robotique éducatives qui ont eu lieu les 15 et 16 janvier derniers à L'Ifé, le réseau Canopé s'associe à Kadékol pour une interview in situ d'André Tricot, chercheur au laboratoire Epsylon « Dynamique des Capacités Humaines et des Conduites de Santé » de l’Université Paul Valéry de Montpellier 3 et de Sophie Guichard, enseignante en mathématiques au lycée Branly à Lyon et formatrice .

Une semaine d'actualité a pour invitée Marie-Ève Thérenty, professeure de Littérature française à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, spécialiste de la presse, auteure de : Femmes de presse, Femmes de lettres - de Delphine de Girardin à Florence Aubenas, aux CNRS Éditions.

durée : 00:58:26 - Entendez-vous l'éco ? - par : Tiphaine de Rocquigny, Marguerite Catton - Secteur en pleine croissance, le tourisme du vin attire autant les vacanciers désireux de découvrir l'univers viticole que les producteurs qui y voient l'occasion de développer leur image de marque. Des vignobles californiens à ceux de Bourgogne et de Toscane, la course à l'authenticité est lancée. - réalisation : Anne Depelchin, Charlotte Roux - invités : Laurence Cogan Professeure d’oenotourisme, responsable du cursus School of wine & spirits business à l’ESC Dijon; Pascal Chevalier Géographe, Enseignant chercheur à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3

Épisode 107 : Il n'est pas exagéré de dire que les émojis sont partout sur les médias sociaux ces jours-ci. Il est presque garanti que toute publication Instagram populaire aura au moins un émoticône dans la légende, et de nombreux tweets incluent désormais 280 caractères et un émoticône. #Le consortium Unicode qu’est-ce que c’est ? Le Consortium Unicode est une organisation privée sans but lucratif qui coordonne le développement du standard Unicode (qui permet des échanges de textes dans différentes langues, à un niveau mondial.) Une page explicative est dédiée aux emojis sur le site du consortium unicode. Et vous y trouverez une superbe présentation qui explique l’origine des emojis et leur évolution dans le temps. Pour 2019, les prétendants à la Version 12.0 de la bible Emoji sont déjà en train de se bousculer au portillon. On peut les retrouver ici , on retrouve notamment , un fauteuil roulant / un putois / une gaufre / un falafel / un paresseux ... #Les Emojis comme un nouveau type d’outil social media Si vous y réfléchissez, les émoticônes ne sont en réalité qu'un autre type d’outil de médias sociaux. Ils ressemblent aux hashtags , en ce sens que vous pouvez décrire un concept complexe en une seule image. Ils s'apparentent au bouton «J'aime» de Facebook, mais ils sont beaucoup plus universels car ils peuvent exprimer une multitude d'humeurs différentes. (Et, en fait, Facebook a ouvert le type de réactions que vous pouvez laisser sur une mise à jour de statut pour inclure bien plus qu'un simple coup de pouce). Et ils ressemblent aux «GIF de réaction» que vous trouvez sur Tumblr et sur d’autres réseaux sociaux, en ce sens qu’ils sont capables de transmettre très facilement des émotions complexes. #Les emojis créent du lien et renforce la mémorisation de vos messages Un étude très sérieuse de  Sriram Kalyanaraman, professeur de journalisme à l'Université de Floride, qui s'intéresse à la psychologie des nouvelles technologies. Les émojis peuvent être des outils puissants pour aider vos messages à coller à votre public. Cette étude a révélé que les participants à qui des messages contenant des émojis avaient un score de mémoire plus élevé que ceux à qui des messages sans émojis ont été envoyés indiquent que les émojis peuvent rendre votre message plus mémorable. Cette même étude a également révélé que les émoticônes peuvent aider à présenter votre entreprise comme étant plus conviviale: les participants qui ont conversé en ligne avec un expert ayant utilisé des émoticônes ont évalué l'expert à la fois plus convivial et plus compétent que les participants ayant discuté avec un expert qui ne l'utilisait pas. ##L’EMOJI DAY, le 17 JUILLET En effet cette date est devenue la date de célébration du World Emoji Day car c’est celle qui apparaît sur le petit emoji calendrier. Chaque année à cette date sont dévoilés des rapports très intéressant sur les Emojis. Des statistiques très sérieuses par SEMRush sur l’utilisation des emojis En Juillet 2018 en Europe des statistiques d’utilisation ont été faites en période de coupe du monde. L’emoji pleurant de joie a fini premier L’emoji qui pleure en seconde position Le coeur en 3 ème position Le ballon de foot en 6 ème Juste après la victoire de la France, les 3 emojis en tête en France étaient : L’étoile Les pleurs de joie La coupe #Un plus grand engagement avec les emojis Pas de surprise ici, mais mine de rien, les emojis peuvent rendre un certain nombre de réels services à votre marque. L'une des principales raisons est que les chercheurs en médias sociaux ont découvert un lien direct entre les émoticônes et l'engagement des utilisateurs. Toutes choses étant égales par ailleurs, le contenu avec des émoticônes fonctionnera mieux que le contenu sans émoticônes. Une étude mené par hubspot : Les émoticônes dans un tweet peuvent augmenter l'engagement de 25,4% et ceux dans une publication sur Facebook peuvent augmenter le nombre de likes de 57% et le nombre de commentaires et d'actions de 33% . Idem sur Instagram : Selon Quintly , l'utilisation d'émoticônes augmente l'engagement de 48% sur Instagram.  #Les emojis c’est top, c’est la neuroscience qui le dit ! Le cerveau humain a cette capacité incroyable de traiter les éléments visuels 60 000 fois plus rapidement que le texte . Les émoticônes sont des images et, par conséquent, le cerveau humain les traite rapidement En d'autres termes, un emoji vaut 60 000 mots. Des neuroscientifiques du MIT ont découvert que le cerveau humain peut traiter une image entière en moins de 13 millisecondes. Les informations visuelles de la rétine sont transférées vers le cerveau où elles sont interprétées telles que la forme, la couleur et la taille. C'est la raison pour laquelle l’usage des émoticônes dans Facebook génèrent 57% de plus de likes, 33% de commentaires en plus et 33% de partages en plus. #Et si les emojis offraient une richesse de vocabulaire supplémentaire à l’alphabet ? Ce qui est vraiment étonnant, c’est le nombre d’emojis différents qui existent à ce jour - près de 2 823 emojis en janvier 2019. Il n’ya que 26 lettres dans l’alphabet, ce qui fait plus de 100 fois plus d’emojis que de lettres! Considérez simplement les possibilités. Par exemple,  les émojis sont un moyen utile de manifester sa solidarité avec des groupes démographiques particuliers et des causes sociales. Par exemple, supposons, par exemple, que vous souhaitiez faire preuve de solidarité avec les hommes barbus. Eh bien, vous avez de la chance, car en 2017, un nouvel homme barbu a été lancé. On peut plus sérieusement parlé des emojis nuancé en fonction de la couleur de peau. C’est aussi un très bon moyen de travailler ses CTA de façon imagée. #L’émoji, nouveau vecteur des combats de société dans le monde numérique? En juin 2018, Google faisait parler de lui sur les réseaux en annonçant qu’il retirait l’œuf présent sur son émoji salade. La raison ? « Cela en fait une salade vegan plus inclusive », a expliqué dans un tweet, Jennifer Daniel, responsable du design des émojis chez Google. Cette polémique autour d’un émoji n’a rien d’inédit. De nombreux combats, idées et moyens d’identification ou d’appartenance passent par ces petites icônes et font débats. Ainsi, depuis près de trois ans, les émojis visages sont disponibles en différentes couleurs de peau. ##Des petits personnages pour Renforcer le lien communautaire Les nouveaux emojis ont étés créés dans un but communautaire, en effet, dans la mise à jour de 2018, une nouvelle palette d’Emojis est apparue : Les roux / les cheveux frisés / les chauves / les cheveux blancs ##Un emoji c‘est aussi un moyen d’identification : Vincenzo Susca, maître de conférences en sociologie de l’imaginaire à l’Université Paul-Valéry de Montpellier, voit l’émoji comme le nouveau « moyen d’identification » sur la toile. « On se reconnaît et on exprime l’identité d’un groupe par ces images. L’espace numérique devient de plus en plus notre territoire de vie et l’on veut pouvoir s’y exprimer en tant que vegan, roux ou noir. » Quelques exemples : la transformation de l’emoji pistolet pour un pistolet à eau. La pétition pour la création d’un emoji drapeau breton…. Quid d’un drapeau savoyard, tiens ! #Un emoji peut en cacher un autre. Attention au messages cachés… Les emojis sont amusants et un peu fantasques. Ils peuvent insuffler une nouvelle vie et de la «hipness» aux vieilles marques fatiguées, et aider les nouvelles marques à se démarquer dans un domaine surpeuplé. Mais juste attention certains emojis ont des significations cachées. L’emoji « aubergine » ou l’emoji « abricot » sont a utiliser avec méfiance… . . . Le Super Daily est fabriqué avec une pluie d'amour par les équipes de Supernatifs. Nous sommes une agence de content marketing et social media basée à Lyon. Nous aidons les entreprises à créer des relations durables et rentables avec leurs audiences. Nous inventons, produisons et diffusons des contenus qui engagent vos collaborateurs, vos prospects et vos consommateurs. Contact : bonjour@supernatifs.com

Animée par Gilles Menegaldo, professeur émérite en littérature américaine et études cinématographiques, FORELL, Université de Poitiers Avec : - Antoine Buchet, magistrat en disponibilité, membre du service juridique de la Commission européenne - Louis Daubresse, doctorant en cinéma, chargé de cours, Université Paris 3 - Marion Poirson-Dechonne, maître de conférences en cinéma, RIRRA, Université PAUL Valéry Montpellier 3 - Despina Sinou, docteur en droit public, enseignant-chercheur, CEJEP, Université de La Rochelle - Immi Tallgren, post-doctorante à l’institut Erik Castrén pour le droit international et droits de l’homme, Université d’Helsinki, chercheuse associée auprès du séminaire interdisciplinaire d’études juridiques, Université Saint-Louis, Bruxelles

Les facteurs favorisant la résistance à la FOAD chez les enseignants en école supérieure d’ingénieur en agronomie Margaret Aldhous Kemp, Université Paul Valéry Montpellier 3 - Souâd Denoux, Univer - sité Paul Valéry Montpellier 3 - Catherine Mazzoni, Montpellier SupAgro Modérateur : Jacques Viens

Université Paul Valéry - Montpellier 3 - Vicepresidente de la SHMESP