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Bienvenue dans le sixième épisode fascinant de "Parcours d'Ingénieurs", la série qui vous transporte à travers les vies extraordinaires de nos diplômés de l'Icam. Aujourd'hui, nous vous présentons Françoise Brougher, une femme dont le parcours est tout simplement exceptionnel. Elle a fait ses débuts à l'Icam avant de gravir les échelons pour devenir l'une des femmes les plus influentes et puissantes de la Silicon Valley. Son voyage l'a emmenée de Marseille au Japon, en passant par Lille, Harvard, et enfin jusqu'à San Francisco, où elle a laissé son empreinte indélébile sur des entreprises emblématiques telles que Google et Square. Cependant, son parcours ne s'est pas limité à la réussite professionnelle. Par la suite, Françoise Brougher a embrassé un rôle de militante. Elle a courageusement dénoncé un sexisme systémique et a fait de son combat personnel la lutte pour la place des femmes dans le monde du travail. Elle travaille sans relâche pour faire respecter leurs droits, pour mettre fin aux inégalités et pour que chaque femme puisse épanouir son potentiel au sein de l'entreprise. Dans cet épisode, plongez dans l'univers captivant de Françoise Brougher et découvrez comment elle est passée de l'Icam à la Silicon Valley, tout en se transformant en une défenseure acharnée des droits des femmes dans le monde professionnel. Préparez-vous à être inspiré par l'histoire de Françoise Brougher, une ingénieure qui a dédié sa carrière à la cause des femmes et qui continue de se battre pour que leurs droits soient respectés. Bienvenue dans "Parcours d'Ingénieurs", l'épisode six. *** Parcours d'ingénieurs  est un podcast de l'Icam présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L'Icam, école d'ingénieurs créée en 1898, possède treize campus en France et dans le monde : Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Strasbourg-Europe, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde, Quito en Equateur et Recife au Brésil. Avec plus de 8 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l'ensemble de ses sites, l'Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l'enseignement supérieur. L'Icam se structure en trois pôles d'activité : l'enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises. Plus de 900 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l'apprentissage.

Bienvenue dans le cinquième épisode captivant de "Parcours d'Ingénieurs", la série qui vous plonge dans les vies inspirantes de nos diplômés de l'Icam. Aujourd'hui, nous vous présentons Paul Mouraz, un homme qui incarne à la fois la tradition de l'Icam et la philosophie de l'auto-apprentissage de l'ingénierie low-tech. Après avoir obtenu son diplôme, Paul a commencé sa carrière dans l'industrie, mais il a vite compris que sa véritable passion résidait dans la construction d'un monde meilleur. C'est ainsi qu'il a décidé de créer sa propre entreprise dans le domaine des low-tech, baptisée "L'Avant d'Après", avec pour ambition de catalyser une transition énergétique accessible à tous. Dans son atelier près de Saint-Nazaire, Paul met en pratique son savoir-faire et son ingéniosité pour développer des solutions simples et durables qui contribuent à façonner un avenir plus vert et plus équilibré pour notre société. Dans cet épisode, plongez dans l'univers inspirant de Paul Mouraz et découvrez comment il a suivi sa passion pour les low-tech pour devenir un entrepreneur engagé dans la construction d'un monde meilleur. Préparez-vous à être inspiré par l'histoire de Paul Mouraz, un ingénieur qui a choisi de faire la différence en créant un impact positif sur notre société. Bienvenue dans "Parcours d'Ingénieurs", l'épisode cinq. *** Parcours d'ingénieurs est un podcast de l'Icam présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L'Icam, école d'ingénieurs créée en 1898, possède treize campus en France et dans le monde : Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Strasbourg-Europe, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde, Quito en Equateur et Recife au Brésil. Avec plus de 8 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l'ensemble de ses sites, l'Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l'enseignement supérieur. L'Icam se structure en trois pôles d'activité : l'enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises. Plus de 900 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l'apprentissage.

Bienvenue dans le quatrième épisode captivant de "Parcours d'Ingénieurs", la série qui vous transporte dans les histoires incroyables de nos diplômés de l'Icam. Aujourd'hui, nous vous présentons Cécile Fléchel, une femme qui a tracé son chemin dans l'industrie automobile dès sa sortie d'études, chez Renault. Mais ce n'est pas là que s'arrête son histoire. Cécile a ensuite embrassé une nouvelle opportunité passionnante en enseignant à l'Icam site de Lille. Cependant, elle a vite réalisé que son appel était ailleurs, dans un endroit inattendu : la ferme familiale. C'est là qu'elle a décidé de déployer son esprit ingénieux pour devenir une agricultrice extraordinaire. Dans cet épisode, Cécile nous ouvre les portes de son exploitation près de Valenciennes pour partager avec nous son parcours unique. Vous découvrirez comment elle a jonglé entre l'industrie automobile, l'enseignement et finalement l'agriculture, et comment elle a réussi à donner vie à sa passion pour la terre. Préparez-vous à être inspiré par l'histoire de Cécile Fléchel, une ingénieure qui a suivi son cœur et son esprit ingénieux jusqu'à un domaine inattendu, pour devenir une agricultrice exceptionnelle. Bienvenue dans "Parcours d'Ingénieurs", l'épisode quatre. *** Parcours d'ingénieurs est un podcast de l'Icam présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L'Icam, école d'ingénieurs créée en 1898, possède treize campus en France et dans le monde : Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Strasbourg-Europe, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde, Quito en Equateur et Recife au Brésil. Avec plus de 8 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l'ensemble de ses sites, l'Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l'enseignement supérieur. L'Icam se structure en trois pôles d'activité : l'enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises. Plus de 900 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l'apprentissage.

Bienvenue dans le troisième épisode palpitant de "Parcours d'Ingénieurs", la série qui vous plonge dans les vies exceptionnelles de nos diplômés de l'Icam. Aujourd'hui, nous avons l'honneur de vous présenter Gabrielle Vernier, une femme dont la vie est rythmée par le ballon ovale depuis sa tendre enfance. Passionnée de rugby depuis ses premiers pas sur le terrain, Gabrielle a fait le choix de consacrer une grande partie de sa vie à ce sport qui la passionne. Mais ce qui rend son parcours encore plus extraordinaire, c'est qu'elle n'a pas laissé sa passion entraver ses ambitions professionnelles. Au contraire, le rugby a été une source d'inspiration et d'opportunités sans fin pour elle. Pour Gabrielle, la clé de la réussite réside dans l'art de combiner sa vie sportive avec sa carrière professionnelle, et c'est précisément ce que l'Icam lui a permis de réaliser. Aujourd'hui, elle peut fièrement se parer du titre de meilleure joueuse du tournoi des Six Nations féminin, tout en ayant réussi brillamment sa vie professionnelle. Dans cet épisode, Gabrielle nous ouvre les portes de son club, à Blagnac, pour partager avec nous son incroyable parcours. Vous découvrirez comment elle jongle entre sa passion pour le rugby et sa carrière professionnelle, et comment elle a su tirer le meilleur de chaque opportunité qui s'est présentée à elle. Préparez-vous à être inspiré par le récit captivant de Gabrielle Vernier, une championne de rugby qui incarne la force de la persévérance et la réussite dans tous les domaines de la vie. Bienvenue dans "Parcours d'Ingénieurs", l'épisode trois. *** Parcours d'ingénieurs est un podcast de l'Icam présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L'Icam, école d'ingénieurs créée en 1898, possède treize campus en France et dans le monde : Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Strasbourg-Europe, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde, Quito en Equateur et Recife au Brésil. Avec plus de 8 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l'ensemble de ses sites, l'Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l'enseignement supérieur. L'Icam se structure en trois pôles d'activité : l'enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises. Plus de 900 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l'apprentissage.

Bienvenue à l'épisode deux de "Parcours d'Ingénieurs", la série qui vous emmène dans un voyage extraordinaire à travers les carrières inspirantes de nos diplômés de l'Icam. Aujourd'hui, préparez-vous à embarquer pour un périple incroyable en compagnie de Servet M'Pama. Du site de l'UCAC-Icam au Cameroun jusqu'au lointain Timor Oriental où il réside aujourd'hui, Servet nous plonge dans son aventure exceptionnelle. D'ingénieur de terrain à directeur technique, il a gravi chaque échelon de sa carrière avec une détermination sans faille, porté par son incroyable éthique de travail et sa volonté constante de donner le meilleur de lui-même avec les compétences qui lui ont été transmises. Dans cet épisode, vous découvrirez comment Servet a transformé les défis en opportunités, comment il a surmonté les obstacles et construit son succès. Sa trajectoire est un témoignage vibrant de la puissance de la persévérance et de l'ambition. Alors, installez-vous confortablement et préparez-vous à être inspiré par le parcours unique de Servet M'Pama, un ingénieur qui incarne la quintessence de la réussite par le travail acharné et la détermination. Vous êtes sur le point de découvrir une histoire captivante qui vous rappellera que tout est possible lorsque l'on se donne les moyens d'y parvenir. Bienvenue dans le deuxième épisode de la quatrième saison de  "Parcours d'Ingénieurs". *** Parcours d'ingénieurs est un podcast de l'Icam présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L'Icam, école d'ingénieurs créée en 1898, possède treize campus en France et dans le monde : Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Strasbourg-Europe, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde, Quito en Equateur et Recife au Brésil. Avec plus de 8 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l'ensemble de ses sites, l'Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l'enseignement supérieur. L'Icam se structure en trois pôles d'activité : l'enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises. Plus de 900 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l'apprentissage.

Pour ce tout premier épisode de la saison 4, nous plongeons au cœur de l'histoire de Lucille Bétard, une jeune ingénieure Icam à l'aube de sa carrière. Du paysage enchanteur de la Vendée à l'énergie bouillonnante du Québec, Lucille partage avec nous son périple, ses explorations, ses découvertes et son travail passionnant d'aujourd'hui. Préparez-vous à être inspiré par les parcours uniques de nos invités et à découvrir comment l'Icam les a aidés à bâtir un futur à la hauteur de leurs aspirations.  Bienvenue dans la quatrième saison de "Parcours d'Ingénieurs", le podcast de l'Icam qui vous dévoile les chemins inspirants que suivent nos ingénieurs, depuis les bancs de l'école jusqu'à aujourd'hui. *** Parcours d'ingénieurs est un podcast de l'Icam présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L'Icam, école d'ingénieurs créée en 1898, possède treize campus en France et dans le monde : Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Strasbourg-Europe, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde, Quito en Equateur et Recife au Brésil. Avec plus de 8 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l'ensemble de ses sites, l'Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l'enseignement supérieur. L'Icam se structure en trois pôles d'activité : l'enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises. Plus de 900 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l'apprentissage.

Bienvenue dans la quatrième saison de "Parcours d'Ingénieurs", le podcast de l'Icam qui vous dévoile les chemins inspirants que suivent nos ingénieurs, depuis les bancs de notre école jusqu'à aujourd'hui. Lorsque l'on est enfant, nos rêves foisonnent dans notre esprit, et choisir le chemin à suivre peut s'avérer être un véritable défi. Pourtant, lorsque l'on décide de devenir ingénieur, on s'offre la promesse de réaliser tous ces rêves, du plus généraliste au plus précis. Imaginez pouvoir changer de cap en cours de carrière, créer votre entreprise dans les low-tech, devenir une professionnelle de rugby l'après-midi, ou encore gérer le développement d'un port de commerce. Préparez-vous à être inspiré par les parcours uniques de nos invités et à découvrir comment l'Icam les a aidés à bâtir un futur à la hauteur de leurs aspirations. Bienvenue dans l'univers riche et diversifié des ingénieurs, bienvenue dans "Parcours d'Ingénieurs". *** Parcours d'ingénieurs est un podcast de l'Icam présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L'Icam, école d'ingénieurs créée en 1898, possède treize campus en France et dans le monde : Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Strasbourg-Europe, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde, Quito en Equateur et Recife au Brésil. Avec plus de 8 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l'ensemble de ses sites, l'Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l'enseignement supérieur. L'Icam se structure en trois pôles d'activité : l'enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises. Plus de 900 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l'apprentissage.

Romane Ricou, étudiante en 5ème année à l'ICAM et Georges Constantine, enseignant à l'ICAM, étaient les invités de François Sorel dans Tech & Co, ce mardi 30 mai. Ils se sont penchés sur les avantages et les inconvénients de l'arrivée de ChatGPT dans l'enseignement, sur BFM Business. Retrouvez l'émission du lundi au jeudi et réécoutez la en podcast.

Mardi 30 mai, François Sorel a reçu Frédéric Bianchi, journaliste BFM Business, Justine Vassogne, reporter BFM Business, Thierry Cammal, directeur de la Software Factory de Renault Group, Geoffrey Bouquot, directeur exécutif Stratégie et Innovation chez Valeo, Romane Ricou, étudiante en 5ème année à l'ICAM, Georges Constantine, enseignant à l'ICAM, Eric Le Balc'h, fondateur de Kokokikol, Sabrina Quagliozzi, correspondante de BFM Business à New York, Matthieu Lebeurre, associé chez TNP Consultants, Antoine Meunier, rédacteur en chef du site Lachroniquespatiale.com, Jean de Chambure, consultant JDC Advisory, bureau-des-eveilleurs.com, Louis Blanchard, président de Qair, et Julien Chardon, président d'ilek, dans l'émission Tech & Co sur BFM Business. Retrouvez l'émission du lundi au jeudi et réécoutez la en podcast.

ChatGPT, ça vous dit quelque chose ? C'est cette intelligence artificielle capable de générer du texte et du code informatique à la demande qui menace un certain nombre de métiers. Dû à sa promesse de gain de temps et d'argent, certain·es professionnel·les préfèrent désormais faire appel à l'IA plutôt que de recourir à leur prestataires habituel·les. Stéphanie Bascou s'intéresse aux conséquences de l'IA sur l'économie au côté de Yann Ferguson, sociologue à l'Icam de Toulouse et responsable scientifique du LaborIA. L'IA augmente-t-elle réellement la productivité des employé·es ? Permet-t-elle aux entreprises de faire des économies ? Sur quel modèle économique repose l'IA ? Va-t-elle remplacer la main d'œuvre ? A qui les IA profitent-elles le plus ? Sources : Generative AI could raise global GDP by 7%, Rapport de Goldman Sachs, 5 avril 2023 Sizing the price, PwC's global artificial intelligence study : Exploiting the AI Revolution, Rapport de PWC, Will A.I. Become the new Mcinsey ?, Ted Chiang, The New Yorker, 4 mai 2023 Generative AI boosts Worker productivity 14% in first Real-World Study, Jo Constantz, Bloomberg, 24 avril 2023 Splash est un podcast de Nouvelles Écoutes Écrit et animé par moi, Stéphanie Bascou en compagnie d'Emmanuel Martin Prise de son, montage, et mixage : Mateo Gillet et Adrien Beccaria à l'Arrière Boutique Studio Réalisé par Adrien Beccaria et Mathilde Jonin Produit par Julien Neuville Directrice Générale Adjointe : Nora Hissem Directrice Des productions : Marion Gourdon Directrice artistique : Aurore Mahieu Chargée de production : Mathilde Jonin avec l'aide de Neïla Hakmi

Dans cette émission , nous partons fouiller les poubelles ! Celles des céréaliers et des cultures en tout genre, ou celles des industries agro-alimentaires. Peut-être le savez-vous déjà, elles renferment un vaste trésor. Tiges et feuillages non comestibles, noyaux, pépins, coques ou encore plantes régénérant le sol entre deux récoltes. Ces résidus végétaux inspirent bien des scientifiques qui les voient non pas comme des déchets à liquider, mais comme une matière première à bien des composés qui pourraient nous rendre la vie plus facile !Par quels procédés peut-on donner une seconde vie aux résidus végétaux des activités humaines ? Tous les résidus sont-ils bons à valoriser ? Quelles questions se poser pour que cette démarche reste bénéfique ? Notre invité est Jean-François Largeau, enseignant-chercheur qui partage ses activités entre le campus nantais de l'ICAM, l'Institut Catholique des Arts et Métiers, l'IMT Atlantique, Institut Mines-Télécoms Atlantique et le laboratoire GEPEA, Génie Des Procédés Environnement et Agro-alimentaire. Une émission préparée et animée par Jérémy Freixas, réalisée par Sophie Podevin.

Laurent Falque dirige le laboratoire de recherche en management « Sens et travail » au sein de l'Icam, une école d'ingénieurs lilloise fondée par les jésuites. À titre personnel, ce père de quatre enfants est imprégné de spiritualité ignatienne, du nom du fondateur de l'ordre des jésuites, Ignace de Loyola, qui a vécu au XVIe siècle et qui a rédigé les fameux Exercices spirituels. C'est en priant l'évangile, à la manière de saint Ignace, qu'il a vécu une conversion et une reconversion.  L'originalité de la contemplation ignatienne, très structurée, est de s'immerger dans une scène biblique à l'aide de notre imagination, comme si on y était vraiment. Il s'agit, pour reprendre les mots de saint Ignace, de « sentir et de goûter intérieurement » ce que vivent Jésus, ses disciples et les autres personnages d'un passage d'évangile. Une façon de prier qui peut se révéler bouleversante. → Croire, les voies de la prière : écouter tous les épisodes. ----- ►Découvrez, parmi les autres podcasts de La Croix : Place des religions ; Les 7 travaux du pape François ; ou encore L'Envers du récit. ►Pour écouter tous les épisodes de Croire, abonnez-vous gratuitement sur les plateformes suivantes : Apple Podcasts – Spotify – Deezer – Podcast Addict – YouTube – Google Podcasts – Amazon Music – Castbox ----- Crédits Rédaction en chef : Fabienne Lemahieu et Dominique Greiner. Journaliste au service religions : Gilles Donada. Chargée de production : Célestine Albert-Steward. Réalisation : Christel Juquois et Gilles Donada. Montage : Gilles Donada. Mixage : Gabriel Fadavi. Responsable marketing : Laurence Szabason. Visuel : Isaline Moulin. Musique : Tiegezh, extrait de l'album Sólo, par Samuelito, Bayard Musique. Lectures : Laurence Szabason.  

Au Cameroun, seuls 10% des étudiants de l'Enseignement supérieur se destinent aux métiers d'ingénieurs et techniciens, un chiffre encore trop faible pour répondre au développement économique du pays. Le continent est en pleine croissance et le besoin en ingénieurs va être de plus en plus important. Le problème, l'offre de formation des ingénieurs est réduite, souvent coûteuse, pas adaptée au marché de l'emploi et décorrélée de la réalité industrielle du pays. Le secteur de l'Enseignement supérieur est en pleine expansion en Afrique centrale et attire des écoles françaises qui veulent former les jeunes talents. C'est le cas de l'Institut catholique des arts et métiers, une école d'ingénieurs qui a construit un campus à Douala en 2013 en partenariat avec l'Université Catholique d'Afrique Centrale. L'UCAC-ICAM mise sur deux cursus : la formation par alternance, trop peu développée sur le continent ; et sur un nouveau programme, le Parcours ouvert, basé sur une pédagogie active de résolution de situations. Rediffusion du vendredi 11 mars 2022 Comment former l'ingénieur africain de demain pour les besoins du continent ? À quoi rêvent les futurs ingénieurs ? Reportage à Douala au Cameroun de Raphaëlle Constant, avec l'appui de l'ICAM.

Au Cameroun, seuls 10% des étudiants de l'Enseignement supérieur se destinent aux métiers d'ingénieurs et techniciens, un chiffre encore trop faible pour répondre au développement économique du pays. Le continent est en pleine croissance et le besoin en ingénieurs va être de plus en plus important. Le problème, l'offre de formation des ingénieurs est réduite, souvent coûteuse, pas adaptée au marché de l'emploi et décorrélée de la réalité industrielle du pays. Le secteur de l'Enseignement supérieur est en pleine expansion en Afrique centrale et attire des écoles françaises qui veulent former les jeunes talents. C'est le cas de l'Institut catholique des arts et métiers, une école d'ingénieurs qui a construit un campus à Douala en 2013 en partenariat avec l'Université Catholique d'Afrique Centrale. L'UCAC-ICAM mise sur deux cursus : la formation par alternance, trop peu développée sur le continent ; et sur un nouveau programme, le Parcours ouvert, basé sur une pédagogie active de résolution de situations. Rediffusion du vendredi 11 mars 2022 Comment former l'ingénieur africain de demain pour les besoins du continent ? À quoi rêvent les futurs ingénieurs ? Reportage à Douala au Cameroun de Raphaëlle Constant, avec l'appui de l'ICAM.

Au Cameroun, seuls 10% des étudiants de l'Enseignement supérieur se destinent aux métiers d'ingénieurs et techniciens, un chiffre encore trop faible pour répondre au développement économique du pays. Le continent est en pleine croissance et le besoin en ingénieurs va être de plus en plus important. Le problème, l'offre de formation des ingénieurs est réduite, souvent coûteuse, pas adaptée au marché de l'emploi et décorrélée de la réalité industrielle du pays. Le secteur de l'Enseignement supérieur est en pleine expansion en Afrique centrale et attire des écoles françaises qui veulent former les jeunes talents. C'est le cas de l'Institut catholique des arts et métiers, une école d'ingénieurs qui a construit un campus à Douala en 2013 en partenariat avec l'Université Catholique d'Afrique Centrale. L'UCAC-ICAM mise sur deux cursus : la formation par alternance, trop peu développée sur le continent ; et sur un nouveau programme, le Parcours ouvert, basé sur une pédagogie active de résolution de situations. Comment former l'ingénieur africain de demain pour les besoins du continent ? À quoi rêvent les futurs ingénieurs ? Reportage à Douala au Cameroun de Raphaëlle Constant, avec l'appui de l'ICAM.

Pendant toute sa jeunesse, Aurélie Carnel ne savait quel chemin emprunter pour choisir le métier de ses rêves. A Lille, elle trouve sa voie en devenant élève ingénieur Icam intégré. Son intuition de s'orienter vers des métiers techniques se confirme.  Aujourd'hui, Aurélie est passionnée parce qu'elle fait : elle participe à l'agrandissement de la ligne du RER E en Ile de France. Elle est la chef d'orchestre de projets d'envergure colossale à la portée séculaire et à la dimension unique. ***  Parcours d'ingénieurs est un podcast de l'Icam réalisé avec l'association Icam Alumni, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L'Icam, école d'ingénieurs créée en 1898, possède onze campus en France et dans le monde : Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde et Recife au Brésil.  Avec plus de 6 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l'ensemble de ses sites, l'Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l'enseignement supérieur. L'Icam se structure en trois pôles d'activité : l'enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises.  Près de 600 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l'apprentissage.

François Gaborit est un vendéen amoureux de sa terre et de son travail, enfant bricoleur et très curieux.  En intégrant le parcours apprentissage à l'icam site de Vendée, il ne savait qu'il allait recevoir un appel de taille, celui d'une entreprise de construction qui va le choisir dès ses premiers pas en tant qu'apprenti.  Il nous a répondu chez lui un matin d'hiver. ***  Parcours d'ingénieurs est un podcast de l'Icam réalisé avec l'association Icam Alumni, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L'Icam, école d'ingénieurs créée en 1898, possède onze campus en France et dans le monde : Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde et Recife au Brésil.  Avec plus de 6 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l'ensemble de ses sites, l'Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l'enseignement supérieur. L'Icam se structure en trois pôles d'activité : l'enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises.  Près de 700 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l'apprentissage. www.icam.fr

Cécile a suivi le parcours intégré sur le site de Nantes. Plus jeune, elle a rencontré des difficultés qu'elle a su surmonter au cours de ses années à l'Icam. Préoccupée par l'environnement, elle a complété ses études par un mastère spécialisé éco-innovation et nouvelles technologies de l'énergie à l'Icam.  Mais ingénieur projet, c'est quoi au juste ? Et puis, comment devient-on ingénieur ? Ou même, comment sait-on qu'on veut le devenir ? Cécile nous a répondu après sa journée de travail chez elle à Brunswick en Basse-Saxe. ***  Parcours d'ingénieurs est un podcast de l'Icam réalisé avec l'association Icam Alumni, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L'Icam, école d'ingénieurs créée en 1898, possède onze campus en France et dans le monde : Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde et Recife au Brésil.  Avec plus de 6 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l'ensemble de ses sites, l'Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l'enseignement supérieur. L'Icam se structure en trois pôles d'activité : l'enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises.  Près de 600 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l'apprentissage. www.icam.fr

Flavien Kouatcha Simo est Camerounais, il a suivi des études d'ingénieur en apprentissage à l'Institut Ucac-Icam au Cameroun.  Il a choisi son chemin, celui de l'audace, de l'aventure entrepreneuriale dans l'agro écologie en Afrique Centrale. Son crédo : mener des projets impactants, avec des valeurs de développement pour son environnement. Flavien présente de nombreuses facettes à son portrait professionnel : entrepreneur, fondateur d'incubateur, président puis conseiller de la Jeune chambre internationale du Cameroun,... il nous raconte ici son parcours avec enthousiasme. ***  Parcours d'ingénieurs est un podcast de l'Icam réalisé avec l'association Icam Alumni, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L'Icam, école d'ingénieurs créée en 1898, possède onze campus en France et dans le monde : Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde et Recife au Brésil.  Avec plus de 6 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l'ensemble de ses sites, l'Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l'enseignement supérieur. L'Icam se structure en trois pôles d'activité : l'enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises.  Près de 600 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l'apprentissage. www.icam.fr

Lucie est diplomée de l'Icam depuis 5 ans. Elle a suivi le parcours intégré sur le site de Toulouse.  Lucie occupe aujourd'hui un poste mobile, elle est donc revenue sur le campus de Toulouse pour nous raconter son parcours. Elle a retrouvé quelques repères, croisé Yann Ferguson, sociologue, enseignant à l'Icam et chef de projet de son Mémoire scientifique industriel.  Lucie nous raconte le chemin qu'elle a pris jusqu'à maintenant pour être en charge de la maintenance du réseau de bornes de recharge électriques de haute puissance pour les véhicules électriques de Ionity. ***  Parcours d'ingénieurs est un podcast de l'Icam réalisé avec l'assocition Icam Alumni, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L'Icam, école d'ingénieurs créée en 1898, possède onze campus en France et dans le monde : Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde et Recife au Brésil.  Avec plus de 6 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l'ensemble de ses sites, l'Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l'enseignement supérieur. L'Icam se structure en trois pôles d'activité : l'enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises.  Près de 600 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l'apprentissage. www.icam.fr

Gaël Le Bohec est diplômé de l'Icam en 2000, il a suivi un parcours intégré à Nantes. Il nous raconte son parcours à l'école puis ses différentes expériences au sein de l'industrie cosmétique puis de la santé. Il y a 7 ans, Gaël a décidé d'aider le service hospitalier français en créant la société Optilog Santé, qui aide à la gestion des flux et des équipes. Il est également député de la 4e circonscription d'Ille et Vilaine et nous reçois, un jour de décembre 2021, dans son bureau, à l'Assemblée nationale à Paris. ***  Parcours d'ingénieurs est un podcast de l'Icam réalisé avec l'association Icam Alumni, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L'Icam, école d'ingénieurs créée en 1898, possède onze campus en France et dans le monde : Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde et Recife au Brésil.  Avec plus de 6 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l'ensemble de ses sites, l'Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l'enseignement supérieur. L'Icam se structure en trois pôles d'activité : l'enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises.  Près de 600 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l'apprentissage. www.icam.fr

Devenir ingénieur généraliste, c'est pouvoir vivre mille et une vies. C'est être une sorte de caméléon, capable de s'adapter et de s'épanouir dans tout. C'est commencer en ayant des envies, qui deviennent des rêves et se transforment en réalité. C'est accéder à tout ce que notre monde peut offrir en termes de métiers et de domaines d'activités. Il n'y a pas de frontières pour les ingénieurs, il leur suffit de saisir les opportunités que la vie leur offre !  Mais que fait-on, concrètement, quand on est ingénieur ? ***  Parcours d'ingénieurs est un podcast de l'Icam réalisé avec l'assocition Icam Alumni, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L'Icam, école d'ingénieurs créée en 1898, possède douze campus en France et dans le monde : Lille, Grand Paris Sud, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, en Inde en Equateur et au Brésil.  Avec plus de 6 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l'ensemble de ses sites, l'Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l'enseignement supérieur. L'Icam se structure en trois pôles d'activité : l'enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises.  Près de 700 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l'apprentissage. www.icam.fr

Dans ce nouvel épisode, le podcast part à la rencontre de l'une des femmes les plus puissantes de la tech américaine.  Et tenez-vous bien : elle est française, originaire de Marseille. Une fois diplômée de l'Icam et d'Harvard, elle enchaîne les postes à responsabilité en passant par Google ou encore Square, avant de rejoindre Pinterest en 2018 en tant que directrice générale.  Or, son franc-parler n'est pas forcément apprécié. Exemple de résilience et de détermination, elle ne laissera pas passer les discriminations imposées par une direction dominée par les hommes. Deux ans plus tard, en 2020, elle finira par obtenir le plus gros règlement pour discrimination de genre de toute l'histoire des Etats-Unis : 22,5 millions de dollars de la part Pinterest, dont elle verse 10% à des associations qui agissent en faveur des femmes dans la tech.  Le temps d'une pause, elle revient avec nous sur son incroyable parcours. 

“Au crible de la science” décrypte l'actualité vue par les lycéens, avec l'aide de deux scientifiques invités en proposant des clés pour démêler le vrai du faux. Au programme, l'étude des mécanismes de circulation des informations à travers des thématiques telles que l'environnement, la santé ou l'intelligence artificielle. À chaque épisode mensuel, Exploreur fait appel à des invités, des scientifiques du milieu universitaire toulousain, et plus largement du territoire national : philosophes, sociologues, physiciens, biologistes, astronomes ou des spécialistes des sciences de l'information et de la communication et des professionnels des médias. EP#07 - IA au travail : mon patron est un robot Qu'elle soit numérique ou robotique, l'intelligence artificielle (IA) est devenue un outil de travail présent dans de nombreux domaines. Les progrès de cette technologie et ses usages posent toutefois de nombreuses questions aux élèves de terminale du lycée Déodat de Séverac à Toulouse. Remplacera-t-elle l'homme, le subordonnera-t-elle au travail, ou au contraire sera-t-elle son meilleur équipier ? Les chercheurs Rachid Alami, spécialiste de l'interaction Homme-machine et le sociologue Yann Ferguson, spécialiste du rapport entre l'IA et l'humain au travail donnent des éléments de réflexion. Avec : - Rachid Alami : Ingénieur informaticien, chercheur CNRS, au Laboratoire d'analyse et d'architecture des systèmes (LAAS-CNRS). Porteur d'une chaire académique sur la robotique interactive et cognitive au sein de l'Institut d'Intelligence Artificielle et Naturelle de Toulouse (ANITI). - Yann Ferguson : Sociologue, enseignant à l'ICAM de Toulouse. Chercheur au Centre d'Étude et de Recherche Travail, Organisation, Pouvoir (Certop) de l'Université Toulouse - Jean Jaurès. Membre du Partenariat Mondial pour l'Intelligence Artificielle (PMIA). – une co-production Le Quai des Savoirs & l'université fédérale Toulouse Midi-Pyrénées, en partenariat avec l'académie de Toulouse, le Clemi et Campus FM. Avec le soutien du ministère de la Culture. http://www.campusfm.net/au-crible-de-la-science/ https://www.quaidessavoirs.fr/-/au-crible-de-la-science-episode-7 https://exploreur.univ-toulouse.fr/ia-au-travail-mon-patron-est-un-robot Tous les épisodes : #01 - Le septième continent : images et réalités #02 - La fonte des glaces, une icône du changement climatique #03 - Industries, 50 nuances de vert #04 - 5g et santé : ondes d'inquiétudes #05 - Vague de stress et surf sur internet #06 - Entre l'Homme et l'IA : qui décide ? #07 - IA au travail : mon patron est un robot

“Au crible de la science” décrypte l'actualité vue par les lycéens, avec l'aide de deux scientifiques invités en proposant des clés pour démêler le vrai du faux. Au programme, l'étude des mécanismes de circulation des informations à travers des thématiques telles que l'environnement, la santé ou l'intelligence artificielle. À chaque épisode mensuel, Exploreur fait appel à des invités, des scientifiques du milieu universitaire toulousain, et plus largement du territoire national : philosophes, sociologues, physiciens, biologistes, astronomes ou des spécialistes des sciences de l'information et de la communication et des professionnels des médias. EP#07 - IA au travail : mon patron est un robot Qu'elle soit numérique ou robotique, l'intelligence artificielle (IA) est devenue un outil de travail présent dans de nombreux domaines. Les progrès de cette technologie et ses usages posent toutefois de nombreuses questions aux élèves de terminale du lycée Déodat de Séverac à Toulouse. Remplacera-t-elle l'homme, le subordonnera-t-elle au travail, ou au contraire sera-t-elle son meilleur équipier ? Les chercheurs Rachid Alami, spécialiste de l'interaction Homme-machine et le sociologue Yann Ferguson, spécialiste du rapport entre l'IA et l'humain au travail donnent des éléments de réflexion. Avec : - Rachid Alami : Ingénieur informaticien, chercheur CNRS, au Laboratoire d'analyse et d'architecture des systèmes (LAAS-CNRS). Porteur d'une chaire académique sur la robotique interactive et cognitive au sein de l'Institut d'Intelligence Artificielle et Naturelle de Toulouse (ANITI). - Yann Ferguson : Sociologue, enseignant à l'ICAM de Toulouse. Chercheur au Centre d'Étude et de Recherche Travail, Organisation, Pouvoir (Certop) de l'Université Toulouse - Jean Jaurès. Membre du Partenariat Mondial pour l'Intelligence Artificielle (PMIA). – une co-production Le Quai des Savoirs & l'université fédérale Toulouse Midi-Pyrénées, en partenariat avec l'académie de Toulouse, le Clemi et Campus FM. Avec le soutien du ministère de la Culture. http://www.campusfm.net/au-crible-de-la-science/ https://www.quaidessavoirs.fr/-/au-crible-de-la-science-episode-7 https://exploreur.univ-toulouse.fr/ia-au-travail-mon-patron-est-un-robot Tous les épisodes : #01 - Le septième continent : images et réalités #02 - La fonte des glaces, une icône du changement climatique #03 - Industries, 50 nuances de vert #04 - 5g et santé : ondes d'inquiétudes #05 - Vague de stress et surf sur internet #06 - Entre l'Homme et l'IA : qui décide ? #07 - IA au travail : mon patron est un robot

Jérôme Olive a travaillé la quasi-totalité de sa vie chez Renault, de stagiaire à l’une des plus hautes marches de la hiérarchie. Il a répondu à notre appel de sa maison de famille à Douai, où il gardait alors l’une de ses petites filles... Il a pris le temps de nous raconter plusieurs décennies passées dans l’un des fleurons de l’industrie française. ***  Parcours d’ingénieurs est un podcast de l'Icam, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L’Icam, école d’ingénieurs créée en 1898, possède onze campus en France et dans le monde : Lille, Paris-Sénart, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde et Recife au Brésil.  Avec plus de 6 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l’ensemble de ses sites, l’Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l’enseignement supérieur. L’Icam se structure en trois pôles d’activité : l’enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises.  Près de 600 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l’apprentissage. www.icam.fr

Alice Tamisier a 27 ans. Le matin au réveil, chez elle à Kourou, elle nous raconte son parcours : de Brive la Gaillarde au site Icam de Toulouse jusqu’à la Guyane, où elle participe en tant qu'ingénieur couteau suisse à la bonne marche du site Ariane Group. Responsable méthode au sein du Groupe ADF, elle est en charge du contrat gestion des déchets sur le centre spatial Ariane Group.  ***  Parcours d’ingénieurs est un podcast de l'Icam, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L’Icam, école d’ingénieurs créée en 1898, possède onze campus en France et dans le monde : Lille, Paris-Sénart, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde et Recife au Brésil.  Avec plus de 6 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l’ensemble de ses sites, l’Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l’enseignement supérieur. L’Icam se structure en trois pôles d’activité : l’enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises.  Près de 600 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l’apprentissage. www.icam.fr

Benoît Mounier est directeur des programmes à la Fondation Entreprendre. Ce qui le fait se lever le matin ? Agir pour lutter pour l’égalité des chances... en faisant marcher son esprit ingénieux. Un témoignage inspirant pour remettre l’humain au cœur de notre projet de société.  ***  Parcours d’ingénieurs est un podcast de l'Icam, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L’Icam, école d’ingénieurs créée en 1898, possède onze campus en France et dans le monde : Lille, Paris-Sénart, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde et Recife au Brésil.  Avec plus de 6 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l’ensemble de ses sites, l’Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l’enseignement supérieur. L’Icam se structure en trois pôles d’activité : l’enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises.  Près de 600 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l’apprentissage. www.icam.fr

Même quand on croit à un avenir tout tracé, le parcours d’un ingénieur peut se révéler riche en surprises et en émotions. Pour ce troisième épisode, nous avons échangé avec Romain Duflot, co-fondateur de la société Eyelights spécialisée dans les GPS en affichage tête haute.   ***  Parcours d’ingénieurs est un podcast de l'Icam, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L’Icam, école d’ingénieurs créée en 1898, possède onze campus en France et dans le monde : Lille, Paris-Sénart, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde et Recife au Brésil.  Avec plus de 6 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l’ensemble de ses sites, l’Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l’enseignement supérieur. L’Icam se structure en trois pôles d’activité : l’enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises.  Près de 600 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l’apprentissage. www.icam.fr

Isabelle Patchong a répondu à nos questions après sa journée de travail, au téléphone. Elle nous parle de la première promotion de l’Ucac-Icam au Cameroun jusqu’à son poste de dirigeante. Dans un milieu masculin, celui de la maintenance et de l’industrie, Isabelle a tout mis en œuvre pour réaliser ses rêves et se frayer un chemin vers la réussite. ***  Parcours d’ingénieurs est un podcast de l'Icam, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L’Icam, école d’ingénieurs créée en 1898, possède onze campus en France et dans le monde : Lille, Paris-Sénart, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde et Recife au Brésil.  Avec plus de 6 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l’ensemble de ses sites, l’Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l’enseignement supérieur. L’Icam se structure en trois pôles d’activité : l’enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises.  Près de 600 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l’apprentissage. www.icam.fr

Lors de ce premier épisode, nous avons discuté avec Tommy Maussin, en plein tournant dans sa carrière.  En onze ans chez Michelin, il a pu explorer plusieurs domaines d’activités, plusieurs lieux de vie, et surtout... plusieurs métiers ! De vendeur de pneus à Directeur Europe de la branche Expériences, il nous raconte son parcours. ***  Parcours d’ingénieurs est un podcast de l'Icam, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L’Icam, école d’ingénieurs créée en 1898, possède onze campus en France et dans le monde : Lille, Paris-Sénart, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde et Recife au Brésil.  Avec plus de 6 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l’ensemble de ses sites, l’Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l’enseignement supérieur. L’Icam se structure en trois pôles d’activité : l’enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises.  Près de 600 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l’apprentissage. www.icam.fr

Un diplôme d’ingénieur, c’est un passeport vers de nombreux secteurs d’activités où il est possible de s’épanouir et de se découvrir. On peut explorer le monde industriel en faisant de la maintenance, avoir les moyens de vivre de sa passion en travaillant chez Michelin, s’occuper de l’un des sites industriels les plus prisés du monde chez Ariane Group, devenir une tête pensante de Renault, fer de lance de l’automobile en France, créer sa propre société pour répondre à des problèmes essentiels de sécurité dans les transports, ou encore aider tout à chacun en luttant pour l’égalité des chances. ***  Parcours d’ingénieurs est un podcast de l'Icam, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative. *** L’Icam, école d’ingénieurs créée en 1898, possède onze campus en France et dans le monde : Lille, Paris-Sénart, Nantes, Bretagne , Vendée, Toulouse, Pointe-Noire au Congo, Douala au Cameroun, Kinshasa en RDC, Chennai en Inde et Recife au Brésil.  Avec plus de 6 000 étudiants, apprentis et stagiaires sur l’ensemble de ses sites, l’Icam se positionne comme une école majeure dans le paysage de l’enseignement supérieur. L’Icam se structure en trois pôles d’activité : l’enseignement supérieur et la recherche, la formation professionnelle et le service aux entreprises.  Près de 600 ingénieurs généralistes sont diplômés chaque année en France, dont près de la moitié par la voie de l’apprentissage. www.icam.fr