Podcasts about universcience

Dès leurs premières années, les enfants posent des milliers de questions: pourquoi le ciel est bleu ? Comment les oiseaux volent ? Pourquoi la glace fond ? Ces interrogations sont les premiers signes d'un esprit scientifique en éveil. La curiosité pour les sciences, loin d'être réservée aux laboratoires ou aux chercheurs, est avant tout une manière de comprendre le monde, de raisonner avec logique, de douter de ce qui semble évident, et de chercher des preuves. Mais dans un monde où les fausses informations circulent plus vite que jamais, où les défis environnementaux, sanitaires et technologiques se multiplient, cette capacité à questionner, à analyser et à comprendre devient une compétence essentielle. Il ne s'agit plus seulement de savoir, mais de savoir penser. Comment éveiller cette curiosité et développer cet esprit scientifique dès l'enfance? Avec :• Auguste Gires, ingénieur en chef du Corps des Ponts, Eaux et Forêts, chercheur au Laboratoire Hydrologie Météorologie et Complexité de l'École des Ponts ParisTech et auteur avec ses deux enfants Nikita et Nathanaël de 50 nouvelles expériences scientifiques (Éditions Delachaux et Niestle jeunesse)• Kamil Fadel, physicien, responsable de projet de médiation scientifique à Universcience, regroupement du Palais de la découverte ; établissement culturel scientifique national à Paris et de la Cité des sciences et de l'industrie, établissement public de diffusion de la culture scientifique, technique et industrielle à Paris.En ouverture d'émission : L'école autour du monde, l'actualité de l'éducation avec Loubna Anaki, correspondante de RFI à New York  : quelle politique des visas étudiants aux USA ? Peuvent-ils se passer des étudiants étrangers  ? En fin d'émission, la chronique Un parent, une question et les conseils du psychologue Ibrahima Giroux, professeur à l'Université Gaston Berger de Saint-Louis du Sénégal. Il répond à la question de Joseph à Lubumbashi (RDC). Programmation musicale : ► Dâmba Kéle - Siraba► Modern Times - Jon Bellion & Jon Batiste.

Dès leurs premières années, les enfants posent des milliers de questions: pourquoi le ciel est bleu ? Comment les oiseaux volent ? Pourquoi la glace fond ? Ces interrogations sont les premiers signes d'un esprit scientifique en éveil. La curiosité pour les sciences, loin d'être réservée aux laboratoires ou aux chercheurs, est avant tout une manière de comprendre le monde, de raisonner avec logique, de douter de ce qui semble évident, et de chercher des preuves. Mais dans un monde où les fausses informations circulent plus vite que jamais, où les défis environnementaux, sanitaires et technologiques se multiplient, cette capacité à questionner, à analyser et à comprendre devient une compétence essentielle. Il ne s'agit plus seulement de savoir, mais de savoir penser. Comment éveiller cette curiosité et développer cet esprit scientifique dès l'enfance? Avec :• Auguste Gires, ingénieur en chef du Corps des Ponts, Eaux et Forêts, chercheur au Laboratoire Hydrologie Météorologie et Complexité de l'École des Ponts ParisTech et auteur avec ses deux enfants Nikita et Nathanaël de 50 nouvelles expériences scientifiques (Éditions Delachaux et Niestle jeunesse)• Kamil Fadel, physicien, responsable de projet de médiation scientifique à Universcience, regroupement du Palais de la découverte ; établissement culturel scientifique national à Paris et de la Cité des sciences et de l'industrie, établissement public de diffusion de la culture scientifique, technique et industrielle à Paris.En ouverture d'émission : L'école autour du monde, l'actualité de l'éducation avec Loubna Anaki, correspondante de RFI à New York  : quelle politique des visas étudiants aux USA ? Peuvent-ils se passer des étudiants étrangers  ? En fin d'émission, la chronique Un parent, une question et les conseils du psychologue Ibrahima Giroux, professeur à l'Université Gaston Berger de Saint-Louis du Sénégal. Il répond à la question de Joseph à Lubumbashi (RDC). Programmation musicale : ► Dâmba Kéle - Siraba► Modern Times - Jon Bellion & Jon Batiste.

durée : 00:58:39 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Aux 17e et 18e siècles, la famille Cassini donne à la science plusieurs astronomes, cartographes et géodésiens. Depuis l'Observatoire de Paris, génération après génération, ils participent à l'élaboration d'une Carte générale de la France, singulière par sa précision et son étendue. - réalisation : Thomas Beau, Anna Holveck - invités : Denis Savoie Historien des sciences, conseiller scientifique à Universcience et chercheur associé à l'Observatoire de Paris; Nicolas Verdier Historien, directeur de recherche au CNRS et directeur d'étude à l'EHESS

Comment l'intégration du projet "Fablab à l'école" au cœur de l'espace scolaire s'inscrit comme le prolongement naturel du projet d'école ? Depuis 20 ans, Carole Derouet cherche à rendre ses élèves de primaire acteurs de leurs apprentissages. Avec ses collègues, elle renouvelle chaque année un projet fédérant tous les niveaux autour de thématiques comme « Se connaître soi-même », « Exprimer ses émotions » ou « L'imaginaire », qui font la part belle aux activités manuelles, donnent du sens aux apprentissages et impliquent les familles. Les précédentes éditions ont abouti à la création de valises littéraires autour des œuvres étudiées, et qui circulent de famille en famille. Alors quand Carole découvre le principe de fablab, elle y voit immédiatement un formidable outil pour stimuler la créativité des élèves, et leur faire créer des jeux et des films en stop motion pour enrichir les valises. Cet épisode Extra classe peut vous intéresser : Un FabLab à l'école - Parlons pratiques ! #10 du 29 décembre 2021.Fab Lab à l'école, dispositif d'ambition nationale porté par Universcience, en partenariat avec Réseau Canopé.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Éric Guichaoua Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Quelle est la réelle efficacité des campagnes d'influence des opinions sur les réseaux sociaux ? Quels sont les objectifs visés dans les cas d'ingérences étrangères ? Et nos armes, à nous, face aux manipulations politiques ? Dans cet épisode, j'ai eu envie de reprendre le sujet de la déstabilisation politique par le numérique, depuis le début : comprendre ce qui nous fait douter de tout, ce qui nous fracture et casse nos communs, tirer les ficelles de la désinformation... pour voir comment ré-occuper le terrain, reprendre la main sur notre manière de nous informer et faire société. J'ai pu m'y atteler grâce à mes quatre invités d'une très grande qualité sur ces sujets :- Laurent Cordonier, Docteur en sciences sociales, Directeur de la recherche de la Fondation Descartes - Thomas Huchon, Journaliste d'investigation, auteur, réalisateur, spécialiste des théories du complot- Camille Grenier, Directeur des opérations du Forum sur L'Information et la Démocratie- Romain Pigenel, Directeur du développement des publics et de la communication à Universcience, Enseignant en communication politique digitale à Science Po Paris.Merci à eux pour ce partage très riche. Merci à vous pour votre écoute,© Politiques Numériques (alias POL/N) est une émission originale de la journaliste productrice Delphine Sabattier.Musique du générique : "Road to Kaoca", Joseph Camiglieri Sabattier Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans quelle mesure le progrès des réseaux sociaux est devenu une arme à double tranchant dans notre société contemporaine ? Débat, avec : - Christophe BOURSEILLER, journaliste, auteur, comédien et historien ; - Mehdi MEBARKI, architecte de formation, un parcours débuté par l'obtention d'un diplôme d'architecte à l'Ecole Polytechnique d'Architecture d'Alger, et conclu à l'Ecole d'Architecture de la Villette UP6 à Paris, par l'obtention d'un Master en architecture et communication. Passionné par la politique et le numérique, il rejoint en 2012 l'équipe de campagne de François Hollande en tant que responsable de l'influence. Il suivra par la suite le Président élu à la présidence de la République où il intégrera la cellule de communication numérique en tant que responsable adjoint. En décembre 2016, il est nommé Conseiller numérique à Matignon au sein du Service d'Information du Gouvernement. Il fonde en 2020 sa propre structure de conseil en communication numérique, avant de rejoindre en 2023 Universcience, établissement regroupant la cité des sciences et de l'industrie et le Grand palais de la découverte, en tant que responsable des réseaux sociaux.  - - - - - - À l'ère numérique, les réseaux sociaux sont devenus un élément incontournable de notre quotidien, offrant une plateforme d'expression et de connexion inégalée. Cependant, cette révolution numérique n'est pas sans risques. Nous examinons dans cette émission, les dangers des réseaux sociaux à travers trois axes principaux : leur impact sur la raison, leur influence sur la démocratie, et leur effet sur des institutions comme la Franc-Maçonnerie. Déroulé de l'émission : 1. L'Impact sur la Raison: Les réseaux sociaux, avec leur capacité à captiver, peuvent nuire à notre capacité de raisonner de manière critique. La surabondance d'informations et l'accès facile à des contenus non vérifiés favorisent la propagation de fausses nouvelles. Par exemple, pendant la pandémie de COVID-19, la désinformation sur les vaccins a semé la confusion et la méfiance. - Pendant la pandémie de Covid-19, on a vu fleurir sur les réseaux sociaux (Facebook, Twitter), nombre de fake news. - De plus, les contenus sur les réseaux sociaux favorisent souvent une réaction émotionnelle plutôt qu'une analyse raisonnée, menant à une polarisation des opinions. - La question du harcèlement. Musique : Patrick Bruel et la Fouine, Maux d'enfants. 2. Les Réseaux Sociaux et la Démocratie: Ces plateformes peuvent être bénéfiques pour la démocratie, permettant la libre expression et la mobilisation citoyenne. Toutefois, elles peuvent aussi être utilisées pour manipuler l'opinion publique. Par exemple, lors du conflit Russie/Ukraine, les réseaux sociaux ont été utilisés pour diffuser des narratifs partisans. En France, les mouvements comme les "Gilets Jaunes" ont montré comment ces plateformes peuvent à la fois mobiliser et véhiculer des théories extrémistes. Les algorithmes créent des bulles informationnelles, renforçant les préjugés et limitant l'exposition à des points de vue divers, ce qui nuit à un débat démocratique sain. - Lors de l'élection présidentielle américaine, on a pu découvrir les effets néfastes des réseaux sociaux. C'était semble-t-il la première fois qu'on découvrait à ce point les effets nocifs si puissants des réseaux sociaux. - Les fermes à troll sur X (ex-twitter) ? Musique : Carmen, Stromae. 3. La Franc-Maçonnerie face aux Réseaux Sociaux: La Franc-Maçonnerie, une organisation valorisant la discrétion, la réflexion et excluant par essence même l'idée d'extrêmistes, est fortement touchée par les répercussions des réseaux sociaux. Ces plateformes peuvent propager des idées fausses et des théories conspirationnistes sur la Maçonnerie, altérant sa perception publique. Dans des contextes comme la situation que nous connaissons actuellement entre un mouvement terroriste qu'est le Hamas et l'Etat d'Israël, dont les populations des israéliennes et palestiniennes sont toutes deux victimes, des théories du complot sans fondement impliquant la Franc-Maçonnerie ont été diffusées. En France, des groupes conspirationnistes utilisent les réseaux sociaux pour véhiculer des idées fausses sur l'influence maçonnique. - Comment les obédiences utilisent-elles les réseaux sociaux ? - Est-ce compatible avec la franc-maçonnerie ? Conclusion: Les réseaux sociaux, malgré leur potentiel de communication et d'information, présentent des risques significatifs pour la raison, la démocratie et des institutions comme la Franc-Maçonnerie. Il est essentiel de développer une utilisation critique et consciente de ces outils pour préserver les fondements d'une société éclairée et informée. Musique : U2, Where the streets have no name

durée : 00:07:58 - Focus. Baromètre de l'esprit critique Universcience : comment les Français s'informent-ils sur les sujets scientifiques ?

Suite à notre article du 27 novembre 2022, la Mission laïque française, a souhaité apporter quelques lumières sur cet évènement. Contexte du litige, Moyen mis en place par la Mlf durant le confinement, Portée juridique de cette décision, Notre invité Jean-Marc Merriaux aborde pour vous tous les points clés afin de mieux appréhender les faits.La Mlf, un réseau international au service de vos enfantsLa Mission laïque française (Mlf) est Association à but non lucratif reconnue d'utilité publique.Son réseau de 108 établissements d'enseignement français à l'étranger compte plus de 61 000 élèves dans 37 pays. Chacune de ces écoles fait partie intégrante des 543 établissements qui composent le réseau d'enseignement français à l'étranger. Elle intervient également en tant qu'opérateur de l'État ou d'entreprises dans le cadre d'actions de coopération éducative. La Mlf mène également 23 actions de coopération éducative dans 11 pays. Les enseignements proposés dans les établissements du réseau mlfmonde respectent les programmes définis par le ministère français de l'Éducation nationale et de la jeunesse. La procédure d'homologation atteste de la fidélité des enseignements aux programmes mais aussi aux valeurs fondamentales de l'école française.La culture commune des établissements de la Mission laïque française, c'est celle de l'enseignement français, dans ses principes philosophiques et moraux, dans ses contenus et leurs caractéristiques propres. Chaque établissement s'attache à la mettre en pratique et l'adapter dans ses contextes linguistiques et cultuels les plus variés.Mission laïque françaiseJean-Marc Merriaux, un haut-fonctionnaire d'expérienceJean-Marc Merriaux est le directeur général de la Mission laïque française. Diplômé d'un DEA d'Économie de l'Industrie et des Services de l'Université Paris 1 - Panthéon Sorbonne, il débute sa carrière chez France 5 en tant que régisseur. Il évolue rapidement au sein de la chaîne et passe de poste de direction en poste de direction pour être nommé, en 2008, à la direction d'éducation de France Télévision. Un parcours qui commence alors à faire sens avec la Mlf. En 2010, il rejoint Universcience - établissement public issu du rapprochement entre le Palais de la découverte et la Cité des sciences et de l'industrie - en tant que directeur de l'édition et du transmédia. Il sera nommé directeur général du Centre National de Documentation Pédagogique (devenu réseau Canopé) en novembre 2011. Six années plus tard, il intègre l'Inspection Générale de l'Administration de l'Éducation Nationale et de la Recherche. Enfin, en mai 2018, il monte à la tête de la direction du numérique pour l'éducation des Ministères de l'Éducation Nationale et de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche avant d'être promu délégué ministériel.Un litige localeUn contentieux opposait le lycée français international Pierre Deschamps d'Alicante aux parents d'un ancien élève pendant plus d'un an maintenant. Les parents de l'élève refusaient de payer les frais de scolarité de l'année 2019/2020 car peux, la mise en place du distanciel était une rupture du service. L'établissement scolaire a donc adressé une demande de paiement solidaire à l'avis des parents. Le litige entre les deux parties a dû être jugé devant un tribunal, et le 23 novembre 2022, le juge a condamné le lycée français à appliquer 35% de réduction sur la somme demandée, estimant que l'entreprise n'avait pas rempli ses obligations de prestations de service. Support the show

« La communauté scientifique ». Avec la pandémie de Covid-19, le grand public n'a eu de cesse d'entendre cette expression. Un gage de crédibilité et de sérieux pour, d'un côté, justifier telle ou telle décision publique et, de l'autre, accepter de les accepter. Mais – car il y a un « mais » – cette même communauté scientifique n'échappe pas à la défiance généralisée qui touche l'ensemble des institutions.Alors, comment resserrer les liens et renouer le dialogue entre la science et la société ? Comment les scientifiques peuvent-ils parler au grand public et surtout réussir à se faire comprendre ? Y a-t-il de nouvelles façons de transmettre des connaissances ? C'est le sujet de ce premier épisode de la série de podcasts « La Fabrique du savoir », produite en partenariat avec l'Espace Mendès France de Poitiers.Pour en parler, Denis Savoie, astronome, spécialisé en histoire des sciences, actuellement conseiller scientifique à Universcience, Cécile Michaut, journaliste scientifique, autrice de Vulgarisation scientifique, mode d'emploi, et Marc Paccalin, doyen de la faculté de médecine et de pharmacie de Poitiers, chef du service gériatrie du CHU de Poitiers et membre du pôle info-santé (un partenariat entretenu depuis 1993 entre le CHU de Poitiers et l'Espace Mendès-France).Un épisode écrit, animé et coproduit par Joséfa Lopez pour Le Monde. Réalisation : Eyeshot. Identité graphique : Mélina Zerbib. Partenariat : Sonia Jouneau, Victoire Bounine. Partenaire : Espace Mendès France. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Sur les routes, dans les airs, en chemins de fer ou en mer, ils ou elles révolutionnent le transport ! Comme par exemple la jeune française Sabrina Andiappane, une ingénieure spatiale de 30 ans qui a les pieds sur terre. Prenez une sortie scolaire d’observation des étoiles à l’Uranoscope de Gretz, près de Paris ; ajoutez-y le cadeau d’anniversaire de sa sœur offert pour ses 7 ans, en l’occurrence, un livre sur les planètes. Laissez reposer quelques années pour obtenir à l’adolescence, un premier succès international : le prix Universcience. Sa professeure de science physique l’avait encouragée à s’inscrire. C’était l’année de son baccalauréat et le début d’une carrière déjà jalonnée de récompenses. « Sabrina est une jeune femme déterminée et motivée. Elle donne envie aux jeunes d’avoir de l’audace. » selon Claudie Haigneré, première femme de l’espace et amie de Sabrina Andiappane. La personnalité qui lui a remis ce titre d’encouragement aux carrières scientifiques des jeunes filles, est connue du monde entier, Claudie Haigneré, la première française à être allée dans l’espace. Aujourd’hui, elle se souvient avec émotion de cette première fois : « J’ai tout de suite aimé cette jeune fille, dit-elle, avec un sourire amical et admiratif. Mon premier souvenir c’est ce blog qu’elle avait créé dans lequel elle disait : "Allez les filles, osez les sciences !" Moi, j’y suis aussi très sensible et Sabrina dit que je l’avais inspirée, c’est une très bonne chose. Tout ce qui peut être fait pour encourager les jeunes dans nos métiers scientifiques doit être poursuivi. Sabrina, ajoute l’astronaute française, a été brillante dans ses études. C’est une femme, pas vraiment timide, plutôt déterminée et passionnée, comme je le suis moi, dans mes activités auprès de l’Agence spatiale européenne et d’ancienne astronaute. Nous nous voyons rarement, mais elle m’envoie des messages pour me tenir au courant de son parcours. Elle n’a que trente ans et déjà une belle carrière. Les projets sur lesquels elle a travaillé sur des sondes (ces véhicules sans équipage qui explorent l’espace) aident les explorations sur la Lune et sur Mars, elle a aussi coordonné des programmes spatiaux européens de très haute qualité. Je viens d’ailleurs d’apprendre qu’au sein de son entreprise Thales Alenia Space, elle a obtenu un poste à responsabilités, et cela me donne beaucoup de bonheur ! »Sabrina Andiappane travaille et joue au tennis dans la même ville, à Cannes sur la côte d’Azur où se trouve le siège du secteur spatial du groupe Thales. Au sport comme dans son métier, cette jeune trentenaire semble née pour gagner. Parmi les récompenses : le prix d’excellence de l’École d’innovation technologique de Paris, décroché à 23 ans. Peu après, c’est le jury de l’Industrie nouvelle qui élit Sabrina Andiappane Talent de l’année 2017. Sabrina monte sur scène en parlant de son association : Les filles, osez les sciences ! C’est d’ailleurs grâce à son rôle au sein de cette association qu’elle est remarquée par une responsable de l’entreprise Thales Alenia Space. Aujourd’hui elle se réjouit de constater l’augmentation du nombre de femmes dans les professions de l’ingénierie spatiale.   Consultante sur ExoMars en 2013. En 2019, elle coordonne l’European Robotic Orbital, qui aide les véhicules en orbite à se rencontrer Embauchée par Thales, elle y gagne des appels d’offres européens pour développer et inventer de nouveaux véhicules de l’espace. Le transport spatial c’est son terrain de jeu, elle s’y épanouit en créant des outils capables d’aller récolter des échantillons à longue distance, mais aussi de réparer des satellites, d’en déplacer les débris et même de les débarrasser de leurs déchets. Des missions que le commun des mortels a parfois du mal à imaginer, si bien qu’à chaque montée sur scène pour recevoir ses prix, Sabrina Andiappane est un peu obligée d’expliquer : « J’ai commencé par un travail sur une sonde relais entre la Terre et Mars. Cette sonde porte des outils de mesure des éléments de l’atmosphère martienne. En 2022, il y aura une nouvelle mission destinée à récolter des échantillons de la planète Mars. En fait, nous les humains nous travaillons sur des missions toujours plus ambitieuses et élaborées mais nous oublions souvent que l’espace est un univers difficile, très hostile, et mes véhicules robots qui transportent les outils de mesures ou de prélèvements d’échantillons contribuent à faciliter les manœuvres. »Récompensée du Trophée des Étoiles de l’Europe Des prévisions météo aux téléphones portables à l’observation et calculs de données dans le domaine agricole, maritime ou encore du cryptage de télécommunications, cette jeune ingénieure a pleinement conscience du rôle de l’espace dans le futur de notre vie quotidienne. Comme son amie Claudie Haigneré, elle sait que l’être humain ira un jour s’installer ailleurs dans l’espace. Les plats italiens et indiens et la musique coréenne   En décembre dernier, c’est à Paris, des mains de madame la ministre française de la Recherche que Sabrina Andiappane a reçu le Trophée des Étoiles de l’Europe. Un prix qui récompense l’innovation pour les futures explorations spatiales. Ses parents, une mère femme au foyer, un père ouvrier automobile, étaient dans la salle. Son mari également, jeune ingénieur comme elle, et pas peu fier de voir son épouse, férue de cuisine indienne (des ancêtres de Pondichéry, mais Sabrina s’y rend très peu) de recettes italiennes et de musique électro coréenne, être applaudie pour son rôle, déjà grand, dans l’avenir de notre galaxie.

Durée : 00:14:29Date : lundi 02 décembre 2019Innover l'expérience de visite de ses expos par la musique electro. La Cité des Sciences et de l'Industrie et le Palais de la Découverte (Universcience) utilisent à plein régime ce genre musical pour s'offrir un nouveau public et proposer de jouer sur d'autres sens. Avec Les Éclatantes, aucun cri d'enfant devant les objets et éléments composant l'exposition Espions, juste les infrabass des Étienne de Crecy, Yuksek, Boston Bun et Macadam Crocodile. À quatre, ils forment le plateau concocté ce vendredi dans le cadre de cette série de soirée bi-annuelle. Ce n'est pas la seule incursion de l'établissement culturel dans le domaine électronique, et à ce mélange des genres, aucun cloisonnement. L'enjeu, proposer de visiter les expositions en musique ou tout simplement s'éclater sur le dancefloor.Explications sur le plateau de Radio Néo avec Marie Bécher, chef de projet évènementiel à Universcience et Rémi Bascour.

durée : 00:33:50 - La Grande table idées - par : Olivia Gesbert, Maja Neskovic - L'amour, un objet mystérieux que non seulement l'art, mais aussi la science, tentent d’éclairer. On en parle avec le philosophe Francis Wolff et Astrid Aron, co-commissaire de l'exposition "De l’amour" au Palais de la découverte (9 octobre 2019 - 30 août 2020). - réalisation : Eric Lancien, Gilles Blanchard - invités : Francis Wolff professeur émérite à l’Ecole Normale Supérieure ULM.; Astrid Aron muséographe Universcience

Parmi les phénomènes à observer ce mois, nous détaillerons l'opposition de Jupiter le 10, et le passage de Saturne dans l'amas globulaire M22 le 20. Bernard Nomblot, de Universcience.TV, nous fera découvrir les cratères Triesnecker et Hyginus, tandis que Jean-Luc Dauvergne nous emmènera dans la constellation du Scorpion. En fin d'émission, nos deux chroniqueurs vous proposeront leurs coups de cœur... Les éphémérides de Ciel & Espace Radio sont présentées par David Fossé et réalisées par Nicolas Franco.

Ce numéro spécial des Rendez-vous du Futur sera entièrement consacré à la 2e édition du Forum Changer d’Ère avec comme invités Véronique Anger-de Friberg, présidente et fondatrice du Forum Changer d’Ère et Joël de Rosnay, scientifique, conseiller de la présidente d’Universcience, président exécutif de Biotics International, parrain du Forum Changer d’Ère et des Rendez-vous du Futur. Des personnalités engagées dans l’édition 2014 du Forum Changer d’Ère viendront également sur notre plateau. Une soirée de prospective, d’échanges, de débats intergénérationnels et transdisciplinaires pour apporter des éclairages nouveaux et des partages d’expériences en présence de : Mathieu Baudin, directeur de l'Institut des Futurs souhaitables et Adrien Aumont, fondateur de Kiss Kiss Bank Bank

Dans les années 1960 et 1970, la société civile et les scientifiques ont remis en cause les critères canoniques légiférant sur la différence sexuelle. Quel est aujourd'hui l'état des connaissances et des discours traitant du genre et du sexe ? Conférence, avec : Geneviève Fraisse, philosophe, directeur de recherche au CNRS, Thierry Hoquet, maitre de conférences en histoire et philosophie des sciences à l'université Paris X Nanterre, Irène Théry, sociologue, directrice d'études à l'Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS), Priscille Touraille, socio-anthropologue, chargée de recherche, CNRS-MNHM. Modération : Bénédicte Leclercq, département des conférences, Universcience