Podcasts about scolaires

durée : 00:55:45 - On va déguster - par : François-Régis Gaudry - A quelques semaines des élections municipales, on pose le sujet brûlant des cantines scolaires sur la table. Pourquoi 26 % seulement des enfants finissent leur assiette à la cantine ? Pourquoi 50 % des parents se disent insatisfaits ? Y a-t-il des progrès ? - réalisé par : Lauranne THOMAS Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

durée : 00:05:09 - La Mine du Val-de-Fer à Neuves-Maisons est ouverte pendant les vacances scolaires Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

durée : 00:04:55 - Le Billet politique - par : Jean Leymarie - La politique dans l'assiette ? À trois semaines des élections municipales, les cantines scolaires sont un enjeu de la campagne. Ou devraient l'être.

Bienvenue dans le 189ème épisode de "Chez Kevin Razy". Deux fois par semaine, on se retrouve ici pour parler de ce qui se passe dans la vie comme dans un groupe WhatsApp. On ne s'interdit aucun sujet.Pour soutenir notre podcast :https://fr.tipeee.com/ckr-podcast/Rejoins notre canal Telegram :https://t.me/CKRnews▬▬▬▬▬▬ DANS CET EPISODE ▬▬▬▬▬▬▬Cette semaine, on revient sur :Quentin, Vacances scolaires, EpsteinPartagez, commentez, débunkez▬▬▬▬▬▬▬ ON EN A PARLE ▬▬▬▬▬▬▬▬Livres :"Fake news: Évite de tomber dans le piège !" Kevin Razy, Hamza Garrush : https://amzn.to/3S9rOSz▬▬▬▬▬▬▬▬▬ LA TEAM ▬▬▬▬▬▬▬▬▬Host : Kevin RazyRéalisation & Montage : Gaëlle Cany Canian Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Manque de temps calmes à la maison, difficulté à réguler ses émotions, besoin de sécurité... En REP+, les défis sont nombreux pour les élèves ! Face à ces réalités, Audrey Grimaldi, professeure-documentaliste au collège François-Villon de Mulhouse, et ses collègues ont transformé ce constat en projet innovant : offrir aux élèves un espace de calme et de bien-être au cœur du CDI. Inspiré de la méthode Snoezelen, traditionnellement destinée aux plus jeunes, le personnel du collège a imaginé un espace sensoriel où lumière tamisée, sons apaisants et présence bienveillante d'un adulte permettent à chaque élève de faire une pause dans sa journée. « La bulle » est un lieu où les collégiens peuvent se ressourcer, gérer leurs émotions et trouver un sas de détente. Porté par une équipe motivée, le projet s'appuie sur une charte claire pour élèves et professionnels. Si l'expérience est encore récente, la demande est déjà forte : la salle ne désemplit pas, signe que ce besoin de bien-être à l'école est plus que jamais d'actualité.Cet épisode a été enregistré dans le cadre d'Ambitions Mulhouse Ville Éducative, une opération soutenue par l'État dans le cadre du dispositif « Innovation dans la forme scolaire » de France 2030, opéré par la Caisse des Dépôts.Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser :Une « salle Snoezelen » en classe passerelle - Les Énergies scolaires #143.Les épisodes de la playlist Agir pour le bien-être des élèves.Abonnez-vous à la newsletter.Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, un podcast produit par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Sarah Eichhoff Directeur de publication : Samuel Vitel Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Musique : Mind Relaxation ©Light_Music via Pixabay Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2026Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Du côté des intempéries, c'est dans le Maine-et-Loire que la situation était la plus critique à la mi-journée, mercredi 18 février. Le département est toujours en alerte rouge. Un homme est porté disparu après avoir chaviré sur la Loire. De nombreux ponts ont été fermés pour limiter les risques d'effondrement. Écoutez Christophe Béchu, maire (Horizons) d'Angers.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

durée : 00:02:18 - Le brief éco - Maped mettra bientôt un terme à ses activités de production en France en fermant sa dernière usine. Confrontée à une forte concurrence asiatique, ainsi qu'au recul de la consommation et à la baisse démographique, l'entreprise va transférer une partie de sa production vers l'Asie. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

Emmanuel Macron a récemment suggéré une refonte des rythmes scolaires.

Partez à la découverte d'un micro-lycée : un établissement pas comme les autres, conçu pour offrir une seconde chance aux jeunes en décrochage scolaire. Olivier Margot, son coordonnateur, vous ouvre les portes de Liane, dans l'académie de Clermont-Ferrand, un lieu où l'école se réinvente entre accompagnement, confiance et réussite. De son fonctionnement quotidien à ses enjeux pédagogiques, Olivier vous explique comment cette structure singulière redonne à chaque élève la possibilité de construire son avenir.Vous pouvez aussi consulter :Le site du microlycée Liane.La vidéo de Canotech Les structures de retour à l'école : microcollèges et microlycées (4 min 53 sec, Réseau Canopé, 2022).Abonnez-vous à la newsletter.Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, un podcast produit par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Myriam Jacquet Directeur de publication : Samuel Vitel Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2026Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Un collège privé du sud-est de l'île est confronté à un trafic de cannabis et à la consommation de cigarettes par des élèves de 15 et 16 ans. Une affaire qui n'est pas isolée et qui soulève des inquiétudes au niveau national. Le ministre de l'Éducation, Mahen Gangapersad, réagit face à ces faits : « Nous devons renforcer la vigilance dans tous les établissements scolaires », souligne-t-il. Son ministère, en collaboration avec la Crime Prevention Unit, multiplie les rencontres dans les écoles pour prévenir de tels comportements. Selon le ministre, même les enfants impliqués dans des affaires de drogue font l'objet d'un dossier policier, et il demande aux établissements de respecter strictement le cadre légal en vigueur. « Chaque cas est de trop », insiste-t-il.

Chroniqueurs :Gauthier le BretGeorges FenechChristophe BordetOlivier GuenecVous voulez réagir ? Appelez-le 01.80.20.39.21 (numéro non surtaxé) ou rendez-vous sur les réseaux sociaux d'Europe 1 pour livrer votre opinion et débattre sur grandes thématiques développées dans l'émission du jour.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Chroniqueurs :Gauthier le BretGeorges FenechChristophe BordetOlivier GuenecHébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

durée : 00:05:28 - L'invité d'ICI Matin, ICI Drôme Ardèche - Les vacances d'hiver débutent ce vendredi soir, et l'enneigement en station est plutôt bon par rapport à février 2025. De bon augure pour la Croix de Bauzon, qui mène d'importants travaux. La présidente de la Société Publique locale des Stations d'Ardèche, Sandrine Genest notre invitée. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

Chaque midi, des millions d'enfants déjeunent à la cantine. Ces repas du quotidien pris dans les écoles sont un formidable levier pour l'éducation au goût, et pour accélérer la transition vers une alimentation plus durable. Mise en place en 2018, la loi EGalim encourage le secteur de la restauration collective à atteindre 50% de produits durables, dont 20 % au moins issus de l'agriculture biologique. Avec 38% de produits durables et 19% de produits bio au menu, les cantines scolaires font figure de bons élèves, loin devant le secteur médico-social par exemple.Alors, comment font-elles et comment généraliser ces bonnes pratiques pour une transformation durable de la restauration collective? Comment lever les freins économiques, logistiques et organisationnels, tout en garantissant des repas de qualité pour tous les enfants ?Dans ce podcast, nous partons sur le terrain, à l'école élémentaire Langevin de Saint-Denis. Grâce à un approvisionnement bio et local, cette cantine montre que le bio en restauration collective n'est pas seulement souhaitable mais réalisable.Autour de la table et en cuisine : Leyla Temel, adjointe au maire chargée de l'alimentation scolaire, Nicolas Hallier, directeur de la Coopérative des producteurs bio d'Île-de-France, et Mickaël Dubois, directeur de la cuisine centrale de Saint-Denis. Ils partagent leurs expériences, leurs choix et les solutions concrètes pour développer le bio en restauration scolaire.Ce podcast est réalisé en collaboration avec le programme Cuisinons Plus Bio de l'Agence BIO.Bonne écoute !*** Pour nous soutenir : - Abonnez-vous à notre podcast ; - Donnez votre avis en mettant des étoiles et des commentaires sur votre plateforme d'écoute préférée ; - Parlez d'Écotable et de son podcast autour de vous ; - Allez manger dans nos restaurants vertueux et délicieux ! *** Écotable est une entreprise dont la mission est d'accompagner les acteurs du secteur de la restauration dans leur transition écologique. Elle propose aux restaurateurs une palette d'outils sur la plateforme www.ecotable.fr/proÉcotable possède également un label qui identifie les restaurants écoresponsables dans toute la France sur le site www.ecotable.frRéalisation : Emma ForcadeHébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Au menu de la troisième heure des GG du lundi 2 février 2026 : "Rythmes scolaires, le coup de gueule de Kassovitz" avec Charles Consigny, avocat, Abel Boyi, éducateur, et Barbara Lefebvre, prof d'histoire-géo.

durée : 00:05:28 - Déjà debout - par : Mathilde MUNOS - L'invitée Déjà debout est Nathalie Pinoncély, traiteur pour des cantines scolaires à Freissinières dans les Hautes-Alpes Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

durée : 00:05:28 - Déjà debout - par : Mathilde MUNOS - L'invitée Déjà debout est Nathalie Pinoncély, traiteur pour des cantines scolaires à Freissinières dans les Hautes-Alpes Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

durée : 00:05:28 - Déjà debout - par : Mathilde MUNOS - L'invitée Déjà debout est Nathalie Pinoncély, traiteur pour des cantines scolaires à Freissinières dans les Hautes-Alpes Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

Comment aider les élèves à repérer une tension avant qu'elle explose ? Comment leur apprendre à communiquer sans violence et à gérer leurs émotions ? Dans cet épisode, Isabelle Boursier, enseignante d'éducation socio-culturelle en lycée agricole à La Réunion, raconte comment l'apprentissage par les élèves de la médiation par les pairs a apaisé peu à peu le climat de classe. Entre résistances, déclics et prises de parole nouvelles, Isabelle décrit une démarche qui apaise les relations entre élèves, renforce leur estime de soi et redonne du sens à son métier.Vous souhaitez écouter d'autres expériences de médiation par les pairs ? Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser :Climat scolaire, le conseil d'élèves - Les Énergies scolaires #151.Harcèlement, tous concernés - Les Énergies scolaires #107.CanoTech de Réseau Canopé propose le webinaire « La médiation par les pairs : un dispositif de prévention ». Deux sessions à venir en février et mars 2026.Abonnez-vous à la newsletter.Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, un podcast produit par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Louis Compoint Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2026Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Aujourd'hui, Charles Consigny, avocat, Didier Giraud, éleveur de bovins, et Fatima Aït Bounoua, prof de français, débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall et Olivier Truchot.

Mobiliser les élèves, les enseignants et toute l'équipe d'un collège dans une démarche écoresponsable ? C'est la mission que s'est donnée Florence Simon, enseignante d'EPS dans un collège de l'Eure, avec des projets interdisciplinaires de sensibilisation à la protection de l'environnement et au développement durable. Dans cet épisode, découvrez comment elle parvient à engager toutes les classes de 6e dans un projet consacré à la santé et au bien-être. Pour « bouger et mieux s'alimenter », Florence et ses collègues conduisent les élèves jusqu'à un atelier cuisine... en vélo ! Un moment de partage créatif et sportif.Les épisodes Extra classe de la playlist Éduquer à la transition écologique et sociale peuvent vous intéresser. Vous pouvez aussi consulter :Les vidéos CanoTech L'alimentation, un sujet pour mener des projets transdisciplinaires (5 min 20 sec, Réseau Canopé, 2025) et L'éducation à l'alimentation : une question socialement vive (4 min 45 sec, Réseau Canopé, 2024).La labellisation E3D sur éduscol. L'Agenda 2030 en France, le site des objectifs de développement durable (ODD) du gouvernement.Le site du Pôle agriculture biologique.Abonnez-vous à la newsletter.Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute : https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, un podcast produit par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Fanny Milhe Poutingon Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Mixage : Myriam Naciri Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2026Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Aujourd'hui, Charles Consigny, avocat, Abel Boyi, éducateur, et Barbara Lefebvre, professeure d'histoire-géographie, débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall et Olivier Truchot.

Pour débuter l'émission de ce lundi 5 janvier 2025, les GG : Charles Consigny, avocat, Abel Boyi, éducateur, et Barbara Lefebvre, professeure d'histoire-géographie, débattent du sujet du jour : Neige, les transports scolaires suspendus en Normandie.

Les manuels sont essentiels à la réussite scolaire des enfants. Avec plus de 320 millions d'élèves, le marché du livre scolaire en Afrique est estimé à au moins 13 milliards de dollars. Un marché encore largement dominé par des éditeurs étrangers, avec souvent des filiales locales ou des coéditions. [Rediffusion de l'émission du 17 septembre 2025] Dans certains pays, notamment anglophones, des éditeurs nationaux parviennent à passer les barrages des appels d'offre et des commandes publiques. Reste le problème d'acheminer réellement les livres jusque dans les salles de classe.  Quelles solutions pour éditer et distribuer des manuels conçus par l'Afrique ? Comment inclure les systèmes éducatifs et les enseignants dans ces démarches nationales ?  Un sujet qui va bien au-delà de l'école, quand on sait que pour des éditeurs africains, les manuels scolaires, constituent l'essentiel de leur chiffre d'affaire. Cela signifie que la vie intellectuelle, littéraire du continent est impactée par la survie des éditeurs nationaux. Avec : • Vincent Bontoux, consultant auprès de divers bailleurs de fonds (Banque mondiale, Banque asiatique de Développement, Banque islamique de Développement, Enabel, feue USAID, etc.) sur des projets de manuels scolaires dans les pays en développement (principalement en Afrique, mais aussi dans le Pacifique et en Amérique latine), en collaboration avec les gouvernements nationaux  • Michel Levenez, consultant pour des éditeurs français et acteur de l'édition et de la commercialisation du livre sur le continent africain depuis plus de 30 ans • Anges Félix N'Dakpri, fondateur et gérant de Gad Éditions, commissaire général du Salon International du Livre d'Abidjan (SILA) et président d'honneur de l'Association des Editeurs de Côte d'Ivoire (ASSEDI). En ouverture d'émission : L'école autour du monde, l'actualité de l'éducation, avec Marie Raichvarg, directrice du développement institutionnel, en charge des enquêtes auprès des adolescents chez Acadomia. Elle nous présente les résultats d'une étude récemment publiée : Réseaux sociaux – la majorité des adolescents prête à s'autoréguler. Programmation musicale :  ► Totem – Lamomali ► Katam - Diamond Platnumz.

Les manuels sont essentiels à la réussite scolaire des enfants. Avec plus de 320 millions d'élèves, le marché du livre scolaire en Afrique est estimé à au moins 13 milliards de dollars. Un marché encore largement dominé par des éditeurs étrangers, avec souvent des filiales locales ou des coéditions. [Rediffusion de l'émission du 17 septembre 2025] Dans certains pays, notamment anglophones, des éditeurs nationaux parviennent à passer les barrages des appels d'offre et des commandes publiques. Reste le problème d'acheminer réellement les livres jusque dans les salles de classe.  Quelles solutions pour éditer et distribuer des manuels conçus par l'Afrique ? Comment inclure les systèmes éducatifs et les enseignants dans ces démarches nationales ?  Un sujet qui va bien au-delà de l'école, quand on sait que pour des éditeurs africains, les manuels scolaires, constituent l'essentiel de leur chiffre d'affaire. Cela signifie que la vie intellectuelle, littéraire du continent est impactée par la survie des éditeurs nationaux. Avec : • Vincent Bontoux, consultant auprès de divers bailleurs de fonds (Banque mondiale, Banque asiatique de Développement, Banque islamique de Développement, Enabel, feue USAID, etc.) sur des projets de manuels scolaires dans les pays en développement (principalement en Afrique, mais aussi dans le Pacifique et en Amérique latine), en collaboration avec les gouvernements nationaux  • Michel Levenez, consultant pour des éditeurs français et acteur de l'édition et de la commercialisation du livre sur le continent africain depuis plus de 30 ans • Anges Félix N'Dakpri, fondateur et gérant de Gad Éditions, commissaire général du Salon International du Livre d'Abidjan (SILA) et président d'honneur de l'Association des Editeurs de Côte d'Ivoire (ASSEDI). En ouverture d'émission : L'école autour du monde, l'actualité de l'éducation, avec Marie Raichvarg, directrice du développement institutionnel, en charge des enquêtes auprès des adolescents chez Acadomia. Elle nous présente les résultats d'une étude récemment publiée : Réseaux sociaux – la majorité des adolescents prête à s'autoréguler. Programmation musicale :  ► Totem – Lamomali ► Katam - Diamond Platnumz.

Tous les samedis et dimanches, dans Europe 1 Matin week-end, Alexandre Devecchio, rédacteur en chef du service débats du Figaro, livre son édito.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Tous les samedis et dimanches, dans Europe 1 Matin week-end, Alexandre Devecchio, rédacteur en chef du service débats du Figaro, livre son édito.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

À Aulnay-sous-Bois (93), l'école REP+ Les Prévoyants ouvre chaque lundi et jeudi soir une classe pour... les parents ! Apprendre à parler et à lire le français, découvrir l'école de son enfant, mieux connaître la société française et les valeurs de la République : ce sont les objectifs du dispositif Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants (OEPRE), mis en place dans l'école depuis 2010. Claire Durand, professeure des écoles et coordinatrice d'unité pédagogique pour élèves allophones arrivants (UPE2A), nous accueille dans l'un des ateliers qu'elle anime pour rencontrer ces « élèves » qui ont repris le chemin de l'école. Comment enseigner à des parents en grande précarité ? Comment ses cours renforcent la confiance des familles en l'institution et la société française ? Et surtout, quels bénéfices pour les élèves ?Vous pouvez consulter :La vidéo Ouvrir l'école aux parents : l'exemple d'un atelier d'éveil aux langues sur Canotech (5 m 55 sec, Réseau Canopé, 2023). La page Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants sur éduscol.Le site du Casnav de l'académie de Créteil.Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Floriane Le Maître Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Enregistrement : Nadjim Mioudi Mixage : Myriam Naciri Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2025Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

durée : 00:13:22 - Journal de 7 h - Deux manifestations ont eu lieu ce mardi à Paris, qui illustrent chacune la crise aigue du travail social en France. Les animateurs du périscolaire, frappé par l'augmentation de violences sexuelles sur des enfants, et le Samu Social d'Île de France submergé quant à lui par des milliers d'appels.

durée : 00:13:22 - Journal de 7 h - Deux manifestations ont eu lieu ce mardi à Paris, qui illustrent chacune la crise aigue du travail social en France. Les animateurs du périscolaire, frappé par l'augmentation de violences sexuelles sur des enfants, et le Samu Social d'Île de France submergé quant à lui par des milliers d'appels.

durée : 00:02:56 - Regarde le monde - Il y a un an, dans sa gigantesque usine du Texas, Elon Musk recevait un chef d'État, le jeune et autoritaire, Nayib Bukele, qui aime se présenter comme « un dictateur cool » et règne sans partage sur le Salvador. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

durée : 00:02:56 - Regarde le monde - Il y a un an, dans sa gigantesque usine du Texas, Elon Musk recevait un chef d'État, le jeune et autoritaire, Nayib Bukele, qui aime se présenter comme « un dictateur cool » et règne sans partage sur le Salvador. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

Épisode 45 : Les apprentissages scolairesApprendre, ce n'est pas seulement accumuler des connaissances. C'est un processus complexe, vivant, profondément humain. Derrière chaque réussite ou chaque difficulté scolaire, il y a un enfant avec sa curiosité, ses émotions, son rythme et son histoire.Dans cet épisode, j'accueille Céline Guerreiro, professeur des écoles. Ensemble, nous explorons les coulisses des apprentissages :

durée : 00:03:39 - Charline explose les faits - par : Charline Vanhoenacker - La convention citoyenne sur les temps de l'enfant recommande de commencer la journée à 9 heures. Maintenant on sait à partir de quelle heure on peut envoyer les ados à la guerre : pas avant 9h. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

durée : 00:03:39 - Charline explose les faits - par : Charline Vanhoenacker - La convention citoyenne sur les temps de l'enfant recommande de commencer la journée à 9 heures. Maintenant on sait à partir de quelle heure on peut envoyer les ados à la guerre : pas avant 9h. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.

Ecoutez RTL Matin avec Thomas Sotto du 24 novembre 2025.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Cliquez ici pour accéder gratuitement aux articles lus de Mediapart : https://m.audiomeans.fr/s/P-UmoTbNLs Semaine de cinq jours, fin des devoirs à la maison, vacances scolaires regroupées sur deux zones… La convention citoyenne sur les temps de l'enfant a remis vingt propositions pour des rythmes « mieux adaptés ». Les premières critiques sont déjà cinglantes. Un article de Cécile Hautefeuille publié dimanche 23 novembre et lu par Jérémy Zylberberg. Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Environ un quart des élèves dans le monde a bénéficié de repas scolaires en 2024, une proportion qui atteint 47% à l'école primaire, selon un rapport de l'Unesco. Dans les pays en développement, de nombreuses écoles dépendent du Programme alimentaire mondial, ce qui met en péril les cantines lorsque les aides baissent et que les circuits d'approvisionnement local ne sont pas assez structurés. Or, le manque d'investissements dans la santé et la nutrition nuit aux résultats scolaires.   Comment établir des partenariats avec des agriculteurs locaux tout en maintenant des prix bas et un approvisionnement régulier ? Les cantines peuvent-elles à la fois nourrir les élèves, favoriser leur réussite scolaire tout en soutenant les économies locales ?  Cette émission est une rediffusion du 21 mai 2025. Avec : • Sylvie Avallone, professeur à l'Institut Agro Montpellier, membre de la Chaire Unesco «Alimentations du monde» et impliquée dans le Consortium international santé et nutrition à l'école. Un entretien avec Emeline Vin, correspondante de RFI à Londres au Royaume-Uni où la malbouffe règne dans les cantines scolaires.  En fin d'émission Un parent, une question et les conseils du psychologue Ibrahima Giroux, professeur à l'Université Gaston Berger de Saint-Louis du Sénégal. Il répond à la question de Mamady à Conakry en Guinée.    Programmation musicale : ► Boulène Dème - Idrissa Diop, ORCHESTRA BAOBAB  ► Libère - White Corbeau.

Environ un quart des élèves dans le monde a bénéficié de repas scolaires en 2024, une proportion qui atteint 47% à l'école primaire, selon un rapport de l'Unesco. Dans les pays en développement, de nombreuses écoles dépendent du Programme alimentaire mondial, ce qui met en péril les cantines lorsque les aides baissent et que les circuits d'approvisionnement local ne sont pas assez structurés. Or, le manque d'investissements dans la santé et la nutrition nuit aux résultats scolaires.   Comment établir des partenariats avec des agriculteurs locaux tout en maintenant des prix bas et un approvisionnement régulier ? Les cantines peuvent-elles à la fois nourrir les élèves, favoriser leur réussite scolaire tout en soutenant les économies locales ?  Cette émission est une rediffusion du 21 mai 2025. Avec : • Sylvie Avallone, professeur à l'Institut Agro Montpellier, membre de la Chaire Unesco «Alimentations du monde» et impliquée dans le Consortium international santé et nutrition à l'école. Un entretien avec Emeline Vin, correspondante de RFI à Londres au Royaume-Uni où la malbouffe règne dans les cantines scolaires.  En fin d'émission Un parent, une question et les conseils du psychologue Ibrahima Giroux, professeur à l'Université Gaston Berger de Saint-Louis du Sénégal. Il répond à la question de Mamady à Conakry en Guinée.    Programmation musicale : ► Boulène Dème - Idrissa Diop, ORCHESTRA BAOBAB  ► Libère - White Corbeau.

Invitée: Sonia Curnier. Les préaux scolaires sont utilisés par les élèves environ neuf heures par jour, de 7h30 à 16h30. Mais au-delà, ces grands espaces sont bien souvent vides. De nombreuses communes commencent à prendre conscience du potentiel de ces grands espaces pour les habitants du quartier. Faut-il davantage ouvrir au public les cours dʹécole? Et si oui, comment? Quelles places les préaux scolaire peuvent-ils jouer dans un quartier? Tribu accueille Sonia Curnier, professeure de théorie de lʹarchitecture et de la ville à la Haute école d'ingénierie et d'architecture de Fribourg. Elle a mené une recherche financée par lʹEPFL sur lʹouverture des cours dʹécoles au public, intitulée "Public Schoolyards".

Tous les matins dans Europe 1 Bonjour, Laurent Tessier revient sur le meilleur de l'émission de Pascal Praud et vous de la veille et vous livre en avant-première les sujets sur lesquels vous pourrez réagir en direct entre 11h et 13h, au 01.80.20.39.21 (numéro non surtaxé) ou sur nos réseaux sociaux. Vous voulez réagir ? Appelez-le 01.80.20.39.21 (numéro non surtaxé) ou rendez-vous sur les réseaux sociaux d'Europe 1 pour livrer votre opinion et débattre sur grandes thématiques développées dans l'émission du jour.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Invités : - François-Xavier Bellamy, député européen Les Républicains - Max Guazzini, ancien président du club de rugby du Stade Français  - Philippe Amouyel, médecin Vous voulez réagir ? Appelez-le 01.80.20.39.21 (numéro non surtaxé) ou rendez-vous sur les réseaux sociaux d'Europe 1 pour livrer votre opinion et débattre sur grandes thématiques développées dans l'émission du jour.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Les manuels sont essentiels à la réussite scolaire des enfants. Avec plus de 320 millions d'élèves, le marché du livre scolaire en Afrique est estimé à au moins 13 milliards de dollars. Un marché encore largement dominé par des éditeurs étrangers, avec souvent des filiales locales ou des coéditions. Dans certains pays, notamment anglophones, des éditeurs nationaux parviennent à passer les barrages des appels d'offre et des commandes publiques. Reste le problème d'acheminer réellement les livres jusque dans les salles de classe.  Quelles solutions pour éditer et distribuer des manuels conçus par l'Afrique ? Comment inclure les systèmes éducatifs et les enseignants dans ces démarches nationales ?  Un sujet qui va bien au-delà de l'école, quand on sait que pour des éditeurs africains, les manuels scolaires, constituent l'essentiel de leur chiffre d'affaire. Cela signifie que la vie intellectuelle, littéraire du continent est impactée par la survie des éditeurs nationaux. Avec : • Vincent Bontoux, consultant auprès de divers bailleurs de fonds (Banque mondiale, Banque asiatique de Développement, Banque islamique de Développement, Enabel, feue USAID, etc.) sur des projets de manuels scolaires dans les pays en développement (principalement en Afrique, mais aussi dans le Pacifique et en Amérique latine), en collaboration avec les gouvernements nationaux  • Michel Levenez, consultant pour des éditeurs français et acteur de l'édition et de la commercialisation du livre sur le continent africain depuis plus de 30 ans • Anges Félix N'Dakpri, fondateur et gérant de Gad Éditions, commissaire général du Salon International du Livre d'Abidjan (SILA) et président d'honneur de l'Association des Editeurs de Côte d'Ivoire (ASSEDI).   En ouverture d'émission : L'école autour du monde, l'actualité de l'éducation, avec Marie Raichvarg, directrice du développement institutionnel, en charge des enquêtes auprès des adolescents chez Acadomia. Elle nous présente les résultats d'une étude récemment publiée : Réseaux sociaux – la majorité des adolescents prête à s'autoréguler.   Programmation musicale :  ► Totem – Lamomali ► Katam - Diamond Platnumz.

Comment organiser la journée d'école en termes d'horaires, mais aussi la semaine et l'année. Par exemple, Étudier tôt le matin, avec des semaines longues, et beaucoup de vacances... cela a-t-il une incidence sur la réussite scolaire à l'échelle d'un pays ? De l'Amérique à l'Asie, en passant par l'Afrique, comment s'organisent les systèmes éducatifs ?  En France, depuis juin 2025, une convention citoyenne, voulue par Emmanuel Macron, est chargée de réfléchir aux différents temps de l'enfant. Ce qui pose la question de raccourcir les vacances, pour rallonger l'année scolaire tout en allégeant les semaines. Sur quelles bases scientifiques reposent les critiques des rythmes actuels, par rapport aux besoins des enfants ? La fatigue chronique des enfants et leur baisse d'attention est-imputable à l'école ou bien aux écrans ? Comment concilier efficacité d'apprentissage, revendications des enseignants et pressions économiques du secteur des loisirs ? Avec : • Stéphane Bonnéry, professeur en Sciences de l'éducation à l'Université Paris-VIII Vincennes Saint-Denis et membre de l'équipe de recherche CIRCEFT-ESCOL (Centre interdisciplinaire de recherche «Culture, éducation, formation, travail» - Éducation, Scolarisation) et auteur du livre Temps de l'enfant, rythmes scolaires : vraies questions et faux débats (Les éditions de la Fondation Gabriel Péri, août 2025) • Eric Charbonnier, spécialiste Éducation à la Division de l'Analyse et des Indicateurs à la Direction de l'Éducation de l'OCDE • Christian Galan, chercheur spécialiste du système éducatif japonais de l'Institut Français de Recherche sur l'Asie de l'Est (IFRAE) et professeur des Universités de l'Université Toulouse Jean Jaurès. En ouverture d'émission L'école autour du monde, l'actualité de l'éducation avec Camille Ruiz, correspondante de RFI en Corée du Sud : certaines écoles coréennes, pour ne pas fermer, accueillent des seniors qui n'ont pas appris à lire ou à écrire.   En Corée du Sud, l'exode rural, et surtout le faible taux de natalité, qui est le pire des pays de l'OCDE, vident les salles de classe. Certaines écoles, pour ne pas fermer, accueillent alors des seniors, surtout des femmes, qui n'ont pas appris à lire ou à écrire. Sur les bancs de l'école, elles partagent les salles de classe avec les enfants. Notre correspondante à Séoul Camille Ruiz a rencontré ces mamies analphabètes.  En fin d'émission, la chronique Un parent, une question et les conseils du psychologue Ibrahima Giroux, professeur à l'Université Gaston Berger de Saint-Louis du Sénégal. Il répond à la question de Lune, Brazzaville, Congo qui ne comprend pas le comportement de sa fille de 8 mois.    Programmation musicale :  ► Splash – DISIZ ► Mom'lo si waju – STAR FEMININE BAND. 

Chaque jour, retrouvez le journal de 8h de la rédaction d'Europe 1 pour faire le tour de l'actu. Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Près de 12 millions d'élèves ont repris le chemin de l'école ce lundi en France. Cette rentrée intervient alors qu'une convention citoyenne sur les temps de l'enfant se tient depuis la fin du mois de juin à l'initiative du président Emmanuel Macron. Objectif : proposer des améliorations, car aujourd'hui les écoliers français figurent parmi ceux qui ont le plus grand nombre d'heures de cours en Europe. Ils ont également davantage de jours de vacances que leurs voisins.  Y a-t-il un paradoxe ? Comment parvenir à un équilibre afin de réduire les inégalités sociales ? Pour en débattre :  Yannick Kiervel, référent national école du syndicat SE UNSA  Stéphane Bonnéry, professeur en sciences de l'éducation à l'Université Paris VIII Vincennes Saint-Denis et membre de l'équipe de recherche CIRCEFT-ESCOL et auteur du livre Temps de l'enfant, rythmes scolaires : vraies questions et faux débats (Les éditions de la Fondation Gabriel Péri, août 2025)  Corinne Heckmann, analyste à la direction de l'éducation et des compétences de l'OCDE 

Près de 12 millions d'élèves ont repris le chemin de l'école ce lundi en France. Cette rentrée intervient alors qu'une convention citoyenne sur les temps de l'enfant se tient depuis la fin du mois de juin à l'initiative du président Emmanuel Macron. Objectif : proposer des améliorations, car aujourd'hui les écoliers français figurent parmi ceux qui ont le plus grand nombre d'heures de cours en Europe. Ils ont également davantage de jours de vacances que leurs voisins.  Y a-t-il un paradoxe ? Comment parvenir à un équilibre afin de réduire les inégalités sociales ? Pour en débattre :  Yannick Kiervel, référent national école du syndicat SE UNSA  Stéphane Bonnéry, professeur en sciences de l'éducation à l'Université Paris VIII Vincennes Saint-Denis et membre de l'équipe de recherche CIRCEFT-ESCOL et auteur du livre Temps de l'enfant, rythmes scolaires : vraies questions et faux débats (Les éditions de la Fondation Gabriel Péri, août 2025)  Corinne Heckmann, analyste à la direction de l'éducation et des compétences de l'OCDE 

Julien : Bon, mon frère m'a appelé en panique, il m'a missionné pour trouver un magasin ouvert dimanche, pour acheter les fournitures de mon neveu en urgence aujourd'hui.Louise : Ouh là, ça va être compliqué, le dimanche la plupart des magasins sont souvent fermés.Julien : Je sais, mais il manque des trucs essentiels pour sa rentrée, genre cahiers et trousse.Louise : Ça se voit qu'il est de ta famille pour se rendre compte qu'il manque ça quelques heures à peine avant la rentrée ! Mais on va se débrouiller ! Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Les violences scolaires sont un phénomène complexe qui touche aussi bien les élèves que les enseignants, et qui a des conséquences profondes sur le climat scolaire et l'apprentissage. Pour mieux comprendre ces violences et envisager des solutions, il est essentiel d'adopter une approche interdisciplinaire. C'est dans ce cadre que l'on peut aborder l'importance du jeu, qu'il soit physique, numérique ou relationnel, comme un outil permettant de prévenir les conflits et de favoriser l'empathie entre les jeunes.Pour en parler, j'ai rencontré Éric Dugas, chercheur en sciences humaines et sociales. Ses travaux portent sur les violences, les discriminations et l'empathie, et il explore notamment comment la mise en jeu corporelle, à travers le sport ou les jeux entre pairs, peut contribuer à désamorcer les tensions scolaires. Il nous explique également l'impact de l'architecture et des aménagements d'espace sur le climat scolaire.