Podcasts about aprendizaje cooperativo

La semana pasada estuvimos hablando sobre algunas de las metodologías que están revolucionando la forma en que trabajamos con nuestros estudiantes, como el Aprendizaje Basado en Proyectos. Hoy hablamos del Aprendizaje Cooperativo, una metodología que pone al estudiante en el centro del proceso educativo.

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Aprovéchate de los beneficios del Aprendizaje Cooperativo con el curso de esta semana en ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠jose-david.com⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ :) Espero que te resulten muy útiles todos los cursos. ¿Quieres aprender? ¡Pues vamos allá!

Yo insisto en la importancia de que la escuela forme correctamente a los niños para de manera útil y efectiva para la vida real.

Te presento 25 roles para asignar a los Estudiantes cuando trabajes en grupos Cooperativos.

Hoy te cuento esta fantástica técnica para trabajar en grupos de Aprendizaje Cooperativo. ¡No te la pierdas! Cuéntame si ya la usabas pero no conocías su nombre... 1️⃣ SUSCRÍBETE A LA LISTA DE CORREO: https://juanjosemillan.es/landingpage/newsletter 2️⃣ SÍGUEME EN INSTAGRAM EN: https://www.instagram.com/webjjmiles ▶︎ AUDIOCURSOS GRATUITOS: https://www.juanjosemillan.es ▶︎ Si quieres saber más sobre quién soy, no dejes de ver mi CV en mi Web personal: http://blog.juanjosemillan.es/curriculum-juan-jose-millan

Incorporamos una estructura cooperativa más a nuestro repertorio: le lectura compartida. Ideal para trabajar la comprensión de textos de forma cooperativa. Ya puedes ver Tribu de Profes también en vídeo. Apúntate a mis cursos online. Te agradezco que valores con 5 estrellas este podcast y lo compartas con más docentes. Nos escuchamos pronto de nuevo. Hasta entonces... ¡que la innovación te acompañe! Tienes todos los episodios y más en TribudeProfes.com. Episodio presentado y publicado por José David Pérez (@serendipium).

Analizamos la relación entre inclusión y aprendizaje cooperativo. Ya puedes ver Tribu de Profes también en vídeo. Apúntate a mis cursos online. Te agradezco que valores con 5 estrellas este podcast y lo compartas con más docentes. Nos escuchamos pronto de nuevo. Hasta entonces... ¡que la innovación te acompañe! Tienes todos los episodios y más en TribudeProfes.com. Episodio presentado y publicado por José David Pérez (@serendipium).

Otra estructura cooperativa: lápices al centro. Te cuento cómo se desarrolla, qué características tiene y por qué no deberíamos llamarla así. Ya puedes ver Tribu de Profes también en vídeo. Vota aquí "Tribu de Profes" para los Premios iVoox 2022. Apúntate a mi curso online: Crea tu ABP. Te agradezco que valores con 5 estrellas este podcast y lo compartas con más docentes. Nos escuchamos pronto de nuevo. Hasta entonces... ¡que la innovación te acompañe! Tienes todos los episodios y más en TribudeProfes.com. Episodio presentado y publicado por José David Pérez (@serendipium).

Seguimos introduciendo dinámicas cooperativas. Hoy toca el folio giratorio. Te cuento en qué consiste, cómo se desarrolla y algunos ejemplos para llevarla a cabo en tu aula. Vota aquí "Tribu de Profes" para los Premios iVoox 2022. Apúntate a mi curso online: Crea tu ABP. Te agradezco que valores con 5 estrellas este podcast y lo compartas con más docentes. Nos escuchamos pronto de nuevo. Hasta entonces... ¡que la innovación te acompañe! Tienes todos los episodios y más en TribudeProfes.com. Episodio presentado y publicado por José David Pérez (@serendipium).

Diseña clases más activas, efectivas y motivadoras gracias al Aprendizaje Cooperativo. Hoy te cuento cómo puedes llevar a cabo en tu clase la estructura cooperativa 1-2-4. Apúntate a mi curso online: Crea tu ABP. Te agradezco que valores con 5 estrellas este podcast y lo compartas con más docentes. Nos escuchamos pronto de nuevo. Hasta entonces... ¡que la innovación te acompañe! Tienes todos los episodios y más en TribudeProfes.com. Episodio presentado y publicado por José David Pérez (@serendipium).

Hoy te recomiendo un libro fundamental para entender bien el aprendizaje cooperativo y su evaluación: https://amzn.to/3Ro3hYP Cursos para docentes: https://cursos.jose-david.com :) Te agradezco que valores con 5 estrellas este podcast y lo compartas con más docentes. Nos escuchamos pronto de nuevo. Hasta entonces... ¡que la innovación te acompañe!

El episodio de hoy contiene ideas sobre el Aprendizaje Cooperativo y la Disciplina Positiva. Ambas filosofías son enfoques educativos ponen a lo importante en el centro: las personas. Por ello, profundizamos y reflexionamos sobre ambos en este episodio, con algunas pistas para ponerlas en práctica y conocer más. Espero que te sea útil. En este episodio hemos hablado de Nuria Rodríguez, entrenadora de Disciplina Positiva ([https://positivedisciplinelab.com/](https://positivedisciplinelab.com/))

Hoy introducimos el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). Te cuento la idea que subyace a este enfoque, la importancia del detonante, qué es el producto final, la relación que tiene con el Aprendizaje Cooperativo, las modalidades de evaluación que surgen y cómo enriquecer un ABP con el flipped classroom o clase invertida, la gamificación, las herramientas digitales... Prometo más episodios en los que desarrolle cada una de estas ideas. ¡No te olvides de suscribirte a este podcast! ¿Quieres seguir mejorando tu competencia docente? Fórmate con mis CURSOS ONLINE: https://cursos.jose-david.com :) Te agradezco que valores con 5 ESTRELLAS este podcast y lo COMPARTAS con más docentes. Nos escuchamos de nuevo muy pronto. Hasta entonces... ¡que la innovación te acompañe! --- Send in a voice message: https://anchor.fm/serendipium/message

Olga Manso, profesora de Educación Infantil del colegio Ártica y miembro desde su fundación del colectivo Cinética, nos habla en este episodio del aprendizaje cooperativo. Hablaremos de qué es, cómo influye en las aulas de E.I, que beneficios tiene y dónde podemos encontrar más información sobre este tema.

Fuente: El Valor de la Educación Física Hablemos de aprendizaje cooperativo y de lo que se suele omitir cuando se aborda en las clases. Siendo la razón (número 1) por la que en muchas ocasiones las cosas no terminan de fluir. #256 En el 99% de los casos se omite esto en el aprendizaje cooperativo es un artículo publicado por Francisco Javier Vázquez Ramos

Tenemos la suerte de comenzar la temporada con un genial compañero: Jon Ortuondo. Jon es actualmente profesor de la Escuela Universitaria de Magisterio Begoñako Andra Mari. Pero como bien nos explica en la reunión, ha tenido la suerte de pasar por todos los niveles educativos, por lo que conoce bien las características, necesidades y el día adía de cada uno.Con Jon hablamos de Aprendizaje cooperativo, con la excusa de su reciente Tesis Doctoral: Aprendizaje Cooperativo en Educación Física. Efectos de una intervención con futuros docentes de Educación Física un gran experto en el tema.EnlacesTwitter de Jon: @jonortuTESIS: «Aprendizaje Cooperativo en Educación Física. Efectos de una intervención con futuros docentes de Educación Física» LINKPÁGINA WEB DE LA INTERVENCIÓN: LINKCANAL YOUTUBE DE JON: LINKARTÍCULO DEL CICLO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO (Fernández-Río) “El Ciclo del Aprendizaje Cooperativo: una guía para implementar de manera efectiva el aprendizaje cooperativo en educación física” LINKARTÍCULO INNOVACIÓN EDUCATIVO EN EF (Pérez-Pueyo y Hortiguela) “¿Y si toda la innovación no es positiva en Educación Física? Reflexiones y consideraciones prácticas” LINKARTÍCULO DE CARLOS VELÁZQUEZ “Aprendizaje cooperativo en Educación Física: estado de la cuestión y propuesta de intervención Cooperative learning in Physical Education: the state of the question and intervention proposal”: LINKEpisodio 35. Fernandez Río https://carlosminguez.com/35Episodio 20. David Hortigüela https://carlosminguez.com/20

Javier Bahón, profesor, asesor, investigador y co-director del Centro Internacional de Aprendizaje Cooperativo junto con los hermanos Johnson, nos ha compartido muchísimo valor en este episodio. Hemos hablado de aprendizaje cooperativo, neurociencia, referentes de educación, innovación, espacios, metodología, evaluación... Vamos, que no hemos dejado tema sin abrir. ¡Hasta de proyecto educativo y perfil de alumno! Con el humor fino que tiene Javier y con el liderazgo claro en las emociones, cogniciones y la cooperación, este capítulo no te dejará indiferente. Te invito a que lo escuches con la misma profundidad y pensamiento crítico que Javier comparte. Ha sido un honor para mí tenerlo en el podcast. ¡A desaprender!Notas del podcast:- Artículo de Javier sobre el Perfil del Alumno: [https://tuinnovas.com/el-perfil-de-salida-para-tu-alumnado/](https://tuinnovas.com/el-perfil-de-salida-para-tu-alumnado/)- Colegio de Pamplona que nombra Javier: [https://www.youtube.com/watch?v=AO-aJekBb9M&feature=emb_logo&ab_channel=tuinnovas](https://www.youtube.com/watch?v=AO-aJekBb9M&feature=emb_logo&ab_channel=tuinnovas)- Centro de Aprendizaje Cooperativo: [https://www.cooperativo.org/](https://www.cooperativo.org/)- Libro de Javier "La escuela ante el espejo".Dónde podemos encontrar a Javier Bahón:- [https://tuinnovas.com/](https://tuinnovas.com/)- [https://kairos-educacion.com/](https://kairos-educacion.com/)- [https://www.odscertificado.org/](https://www.odscertificado.org/programas-a-medida/lp-educacion-2030-curso/)- Instagram: [https://www.instagram.com/javierbahon/](https://www.instagram.com/javierbahon/)- Twitter: [@javierbahon_](https://twitter.com/javierbahon_)- LinkedIn: [https://www.linkedin.com/in/javierbahon/?originalSubdomain=es](https://www.linkedin.com/in/javierbahon/?originalSubdomain=es)

Tras hablar en el episodio 9 sobre metodologías, en este capítulo profundizamos un poco más con nuestra entrevista a fondo a Vanesa de @educalibros y Luis de @ldelengua por sus perfiles en Instagram. Aprovechamos la reciente publicación de su libro "En clase de lengua" para hablar sobre las meteodologías que utilizan en sus clases: los Paisajes de Aprendizaje, el Flipped Classroom y el Aprendizaje Cooperativo. Debatimos sobre otras muchas cuestiones en una conversación amena entre compañeros que seguro no te dejará indiferente. Si te gusta, no dudes en dejar tu valoración en la plataforma que lo estés escuchando y compartir para ayudarnos a difundir el podcast y que llegue a más gente.

Vuelve Más que profes, el podcast hecho por profes para hablar de mucho más que de educación. En el episodio 9, primero de la segunda temporada, hablamos sobre metodologías. Silvia, en su sección "¿Sabías que...?" nos habla sobre una nueva tecnología para mejorar la atención en clase o no... Pedro inaugura su nueva sección "En clase" en la que nos habla de Aprendizaje Basado en proyectos, Aprendizaje Cooperativo y Estaciones de Aprendizaje. Te recomienda la lectura de "Aprendo porque quiero" de Juan José Vergara (Editorial SM) sobre ABP. Marina, en "Influencer de pacotilla" pone nombres molones a metodologías de toda la vida. ¡No te lo pierdas! Nuestro episodio termina con el claustro, un espacio distendido de reflexión e improvisación en el que todo puede pasar. Recuerda dejar una valoración en la plataforma donde nos estés escuchando y seguirnos en Instagram (@masqueprofes_podcast) y en Twitter (@masqueprofes_) para estar al tanto de cada episodio. Si lo deseas puedes escribirnos a masqueprofespodcast@gmail.com

Hoy volvemos a tener la suerte de contar con David Hortiguela. En esta ocasión, ponemos como excusa que recientemente les han publicado dos artículos muy interesantes.Comenzamos la charla hablando del artículo: “Research on Cooperative Learning in Physical Education. Systematic Review of the Last Five Years”. Una revisión sistemática de los artículos publicados sobre intervenciones en Educación Física utilizando la Metodología de Aprendizaje Cooperativo en los últimos 5 años. Y también hablaremos de un segundo articulo igual de interesante: ¿Por Qué quiero ser profesor de Educación FÍsica? Análisis del cambio de percepción durante la formación universitaria y los primeros años de la carrera docente.ENLACES [Researchgate de David](http://bit.ly/dhortig%C3%BCelacv)[Google scholar](https://scholar.google.es/citations?user=vXH5O4IAAAAJ&hl=es)[Dialnet](https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=3394171)Twitter: [@dhortiguela1](https://twitter.com/dhortiguela1) Artículo: [Research on Cooperative Learning in Physical Education. Systematic Review of the Last Five Years](https://www.researchgate.net/publication/339055389_Research_on_Cooperative_Learning_in_Physical_Education_Systematic_Review_of_the_Last_Five_Years)[¿POR QUÉ QUIERO SER PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA? ANÁLISIS DEL CAMBIO DE PERCEPCIÓN DURANTE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA Y LOS PRIMEROS AÑOS DE LA CARRERA DOCENTE.](https://www.researchgate.net/publication/339788326_POR_QUE_QUIERO_SER_PROFESOR_DE_EDUCACION_FISICA_ANALISIS_DEL_CAMBIO_DE_PERCEPCION_DURANTE_LA_FORMACION_UNIVERSITARIA_Y_LOS_PRIMEROS_ANOS_DE_LA_CARRERA_DOCENTE)[20 Modelos pedagógicos con David Hortigüela](https://carlosminguez.com/20)[37 Evaluación formativa y compartida con @dhortiguela1](https://carlosminguez.com/37)[55 Ciberbulling con @dhortiguela1](https://carlosminguez.com/55)

En la sección "En detalle": aprender y generar conocimiento siempre es mejor cuando se tiene una buena actitud y se realiza en equipo. Zuleyka Suárez, docente e investigadora de la Escuela de Matemática del TEC, expone los principios y beneficios del aprendizaje cooperativo que descubrió en varias escuelas de Cartago. "De viva voz": Marco Martínez, docente e investigador de la Escuela de Administración de Empresas del TEC, explica en qué consiste el neuromarketing y algunas de sus herramientas. Mientras que "En armonía": algunos sectores del Parque Nacional Isla del Coco no han logrado reponerse de la deforestación que sufrieron hace más de cien años. Por eso, el TEC está desarrollando un proyecto de investigación para restaurar su paisaje forestal. Descubra sus primeros resultados. ImpactoTEC es una producción de la Oficina de Comunicación del Tecnológico de Costa Rica, Cartago, Costa Rica.

Aprender y generar conocimiento siempre es mejor cuando se tiene una buena actitud y se realiza en equipo. Zuleyka Suárez, docente e investigadora de la Escuela de Matemática del TEC, expone los principios y beneficios del aprendizaje cooperativo que descubrió en varias escuelas de Cartago.

En este episodio 55 hablamos con David Hortigüela sobre Ciberbulling. Han publicado recientemente un estudio en la revista Qualitative Report, en el que relatan el diseño e intervención de un programa a net un grave caso de Ciberbulling. En este programa tiene un importante peso la Actividad Física y el modelo pedagógico de Aprendizaje Cooperativo.ENLACES:Estudio: https://nsuworks.nova.edu/tqr/vol24/iss10/2/Guía de la Comunidad de Madrid: http://www.madrid.org/bvirtual/BVCM013909.pdfGuía de la Comunidad de Castilla y León: https://www.educa.jcyl.es/ciberacoso/es/aplicaciones-descargas/guia-actuacion-ciberacoso.ficheros/466168-Gu%C3%ADa%20Ciberacoso.pdf#page20Researchgate de DavidGoogle scholarDialnetTwitter: @dhortiguela1

En este décimo episodio finalizaremos este curso-podcast, reflexionando sobre todo lo aprendido y abriendo las puertas al modelo flipped classroom y la metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos).. >> Puedes acceder a las notas completas del programa en https://jose-david.com/cooperativo-10 ¿Acompañas a la señorita Cooper a ver cómo termina esta historia? Encuentra más contenidos en mi web, https://jose-david.com, donde además podrás ponerte en contacto conmigo para organizar formaciones a medida o bien para preguntarme tus dudas y sugerencias. Nos escuchamos pronto con un nuevo episodio muy especial. Hasta entonces… ¡que la innovación te acompañe!

En este noveno episodio continuamos con el curso-podcast y conoceremos una dinámica de cohesión de grupos muy interesante: el círculo de las preguntas. >> Puedes acceder a las notas completas del programa en https://jose-david.com/cooperativo-9 ¿Recuerdas la historia de la Srta. Cooper? En este episodio vuelven a suceder algunos fenómenos muy pero que muy extraños. ¿Acompañas a la señorita Cooper resolver todos estos misterios? Encuentra más contenidos en mi web, https://jose-david.com, donde además podrás ponerte en contacto conmigo para organizar formaciones a medida o bien para preguntarme tus dudas y sugerencias. Nos escuchamos de nuevo muy pronto con un nuevo episodio. Hasta entonces… ¡que la innovación te acompañe!

En este octavo episodio continuamos con el curso-podcast y conoceremos cómo evaluar el aprendizaje cooperativo. >> Puedes acceder a las notas completas del programa en https://jose-david.com/cooperativo-8 ¿Recuerdas la historia de la Srta. Cooper? En este episodio vuelven a suceder algunos fenómenos muy pero que muy extraños. ¿Acompañas a la señorita Cooper resolver todos estos misterios? Encuentra más contenidos en mi web, https://jose-david.com, donde además podrás ponerte en contacto conmigo para organizar formaciones a medida o bien para preguntarme tus dudas y sugerencias. Nos escuchamos de nuevo muy pronto con un nuevo episodio. Hasta entonces… ¡que la innovación te acompañe!

¡Hola, innovadores! En este séptimo episodio continuamos con el curso-podcast, que como sabes, tiene como objetivo mejorar tus clases a través del Aprendizaje Cooperativo. >> Puedes acceder a las notas completas del programa en https://jose-david.com/cooperativo-7 ¿Recuerdas la historia de la Srta. Cooper? En este episodio vuelven a suceder algunos fenómenos muy pero que muy extraños. ¿Acompañas a la señorita Cooper resolver todos estos misterios? Encuentra más contenidos en mi web, https://jose-david.com, donde además podrás ponerte en contacto conmigo para organizar formaciones a medida o bien para preguntarme tus dudas y sugerencias. Nos escuchamos de nuevo muy pronto con un nuevo episodio. Hasta entonces… ¡que la innovación te acompañe!

¡Hola, innovadores! En este sexto episodio continuamos con el curso-podcast, que como sabes, tiene como objetivo mejorar tus clases a través del Aprendizaje Cooperativo. >> Puedes acceder a las notas completas del programa en https://jose-david.com/cooperativo-6 ¿Recuerdas la historia de la Srta. Cooper? En este episodio vuelven a suceder algunos fenómenos muy pero que muy extraños. ¿Acompañas a la señorita Cooper resolver todos estos misterios? Encuentra más contenidos en mi web, https://jose-david.com, donde además podrás ponerte en contacto conmigo para organizar formaciones a medida o bien para preguntarme tus dudas y sugerencias. Nos escuchamos de nuevo muy pronto con un nuevo episodio. Hasta entonces… ¡que la innovación te acompañe!

En este quinto episodio continuamos con el curso-podcast, que como sabes, tiene como objetivo mejorar tus clases a través del Aprendizaje Cooperativo. >> Puedes acceder a las notas completas del programa en https://jose-david.com/cooperativo-5 ¿Recuerdas la historia de la Srta. Cooper? En este episodio vuelven a suceder algunos fenómenos muy pero que muy extraños. ¿Acompañas a la señorita Cooper resolver todos estos misterios? Encuentra más contenidos en mi web, https://jose-david.com, donde además podrás ponerte en contacto conmigo para organizar formaciones a medida o bien para preguntarme tus dudas y sugerencias. Nos escuchamos de nuevo muy pronto con un nuevo episodio. Hasta entonces… ¡que la innovación te acompañe!

En este cuarto episodio continuamos con el curso-podcast, que como sabes, tiene como objetivo mejorar tus clases a través del Aprendizaje Cooperativo. >> Puedes acceder a las notas completas del programa y al misterioso mail que la Srta. Cooper encuentra al final de este episodio en https://jose-david.com/cooperativo-4 ¿Recuerdas la historia de la Srta. Cooper? En este episodio vuelven a suceder algunos fenómenos muy pero que muy extraños. ¿Acompañas a la señorita Cooper a ver leer aquel misterioso correo electrónico? Te dejo aquí el enlace: https://qrsh.at/mailcooper Seguiremos esta historia muy pronto. Encuentra más contenidos en mi web, https://jose-david.com, donde además podrás ponerte en contacto conmigo para organizar formaciones a medida o bien para preguntarme tus dudas y sugerencias. Hasta entonces… ¡que la innovación te acompañe!

En este tercer episodio continuamos con el curso-podcast, que como sabes, tiene como objetivo mejorar tus clases a través del Aprendizaje Cooperativo. >> Puedes acceder a las notas completas del programa y al misterioso enlace que encuentra al final de este episodio en https://jose-david.com/cooperativo-3 ¿Recuerdas la historia de la Srta. Cooper? En este episodio vuelven a suceder algunos fenómenos muy pero que muy extraños. ¿Acompañas a la señorita Cooper a ver qué significa aquel misterioso mensaje: "1-2-4" y "Folio giratorio"? Averigua qué es e intenta utilizarlo en tu clase. - Estructura 1-2-4 https://youtu.be/G1Un4hb_zrU - Estructura Folio Giratorio https://youtu.be/JFaWapO_6n4 Seguiremos esta historia muy pronto. Encuentra más contenidos en mi web, https://jose-david.com, donde además podrás ponerte en contacto conmigo para organizar formaciones a medida o bien para preguntarme tus dudas y sugerencias. Hasta entonces… ¡que la innovación te acompañe!

En este segundo episodio continuamos con el curso-podcast, que como sabes, tiene como objetivo mejorar tus clases a través del Aprendizaje Cooperativo. >> Puedes acceder a las notas completas del programa y al misterioso enlace que encuentra al final de este episodio en https://jose-david.com/cooperativo-2. ¿Recuerdas la historia de la Srta. Cooper? Sí, la historia quedó pausada justo en el inesperado momento en que encontraba una nota encima de su mesa. En la nota había dos misteriosos mensajes y un código QR que te llevaba a un vídeo. ¿Lo has visto? En él ilustro el aprendizaje cooperativo a través de un bonito ejemplo en el que intervienen unos niños africanos y también vemos los beneficios de trabajar con esta metodología. En este episodio vuelven a suceder algunos fenómenos muy pero que muy extraños. Encuentra la misteriosa nota que encontró la Srta. Cooper y el extraño enlace que encontró en la hoja de cálculo en: https://jose-david.com/cooperativo-2 ¿Acompañas a la señorita Cooper a ver adónde llevaba aquel misterioso enlace? Averigua qué es e intenta utilizarlo en tu clase. Seguiremos esta historia muy pronto. Encuentra más contenidos en mi web, https://jose-david.com, donde además podrás ponerte en contacto conmigo para organizar formaciones a medida o bien para preguntarme tus dudas y sugerencias. Hasta entonces… ¡que la innovación te acompañe!

¡Ya estamos aquí otra vez! Y sí, has leído bien en el título. Hoy empezamos una serie de episodios que tienen como objetivo mejorar tus clases a través del Aprendizaje Cooperativo. Será, como dijimos en el episodio anterior, una nueva manera de formarte, lo que he llamado un curso-podcast. Menuda creatividad para crear este nombre, ¿eh? Agradecimientos Antes de empezar, quiero agradecer los comentarios que me han dejado dos profesionales que admiro: Beatriz Montesinos y Juan Daniel Sobrado. Aquí puedes escuchar la entrevista que hice a Juan Daniel Sobrado en relación a los Escape Rooms en educación. ¡Ah!, y no olvides echarle un vistazo a su curso online en EduEscapeRoom.com. Con este fantástico curso, muy completo e inspirador, por cierto, aprendí a crear mis propios Escape Rooms. Presentamos este curso-podcast Empezaremos casi desde cero, con un nivel de principiante, y evidentemente iremos elevando este nivel a medida que avancemos. ¿A quién va dirigido? A cualquier docente o futuro docente que quiera mejorar sus clases. No quiero abusar de la teoría. Más bien al contrario, serán actividades prácticas para que lleves a cabo mañana mismo en tu aula. El nuevo modelo que vamos a seguir, este Aprendizaje Dirigido por Podcast, ADP, si queréis, de sus siglas, debe tener un componente fuertemente ilustrativo y así voy a intentar que sea. Se trata de que veas la utilidad de estas dinámicas que vamos a ir presentando. Y que creas en ellas. Eso es fundamental. Y es lo primero. Si no confías en que esta metodología vaya a mejorar sustancialmente tu clase, no es necesario que sigas escuchando porque seguramente tengas cosas mejores en las que invertir tu tiempo. Serán 10 episodios, e intentaré que sea uno a la semana. Objetivos del curso-podcast Durante estos 10 episodios: - Haremos una introducción al aprendizaje cooperativo. - Aplicaremos unas dinámicas básicas iniciales. - Distinguiremos entre grupos base y grupos esporádicos y aprenderemos a crearlos. - Diseñaremos nuestros roles cooperativos. - Profundizaremos en más dinámicas cooperativas. - Analizaremos cómo evaluar usando la metodología cooperativa. - Introduciremos dinámicas de cohesión de grupos. - Veremos algunas herramientas digitales que nos pueden ayudar a gestionar el cooperativo. - Reflexionaremos sobre todo lo aprendido y haremos una breve introducción sobre cómo integrar el cooperativo con el ABP y el modelo Flipped Learning, dando lugar a posibles curso-podcasts futuros. - Y seguramente aprendas algunas cosas más por el camino. Mi trabajo será presentarte estos contenidos, y lo haré a través de una historia. - Tu trabajo será, si confías en esta metodología que vamos a ir presentando, llevar algunas ideas a cabo en tu clase al día siguiente. Es fácil que las cosas no salgan bien la primera vez que las pruebas. Habrá dinámicas que den muy buenos resultados a la primera y otras en las que tardes más tiempo conseguirlo. Y si en algún momento lo necesitas, podrás preguntarme todo lo que quieras. A lo largo de este curso-podcast incluiré varias pruebas de evaluación formativas. Serán unos formularios opcionales que podrás rellenar y te permitirán conocer cuánto estás aprendiendo. También habrá un formulario de evaluación final después del décimo episodio y si lo superas, recibirás un certificado y una insignia por haber completado el curso. La misteriosa historia de la señorita Cooper ¡Escucha esta enigmática historia en el episodio de hoy! ???? Código 1: CXXIV Código 2: ABCDE_ _ Enlace que contenía el código QR: https://www.youtube.com/watch?v=1-byVLiEunw&t=26s ¿Ayudas a la señorita Cooper a resolver estos códigos? Algunos beneficios del Aprendizaje Cooperativo Aumentar la motivación e interacción de sus alumnos. Mejorar el nivel de compromiso entre ellos. Desarrollar la responsabilidad individual y grupal. Fomentar la participación, las habilidades sociales, la actitud crítica. Y un larguísimo etcétera. Libros de referencia Algunos de los libros que considero «la Biblia» del Aprendizaje Cooperativo son: El aprendizaje cooperativo. 9 ideas clave. Pere Pujolàs. Cooperar para aprender. Francisco Zariquiey. La evaluación en el aprendizaje cooperativo. Johnson y Johnson. Algunos podcasts de educación que te recomiendo: G Suite Edu Podcast, de un servidor junto con David Santos. Píldoras de educación, de David Santos. Google Teacher Tribe, de Matt Miller y Kasey Bell. Shake up Learning, de Kasey Bell. Learning legendario, de Juan Daniel Sobrado. Encuentra más contenidos en mi web, jose-david.com, donde además podrás ponerte en contacto conmigo para organizar formaciones a medida o bien para preguntarme tus dudas y sugerencias. Hasta entonces… ¡que la innovación te acompañe!

En este día estaremos hablando acerca del Aprendizaje Cooperativo

En este episodio describimos la estructura cooperativa "Cabezas Juntas Numeradas". Aquí te dejo algunos episodios anteriores relacionados con el Aprendizaje Cooperativo: 02. Introducción al Aprendizaje Cooperativo: https://youtu.be/1-byVLiEunw 04. Estructura Cooperativa 1-2-4: https://youtu.be/G1Un4hb_zrU 05. Estructura Cooperativa Folio Giratorio: https://youtu.be/JFaWapO_6n4 38. Aprendizaje Cooperativo: Lápices al Centro https://youtu.be/wDdSCGXM_zQ 40. Aprendizaje Cooperativo: Lectura Compartida: https://youtu.be/udq3nXVh808 Contacta conmigo en https://jose-david.com/contactar. ¿Aún no tienes mi libro, “Tu hijo feliz“? Consíguelo aquí: https://tuhijofeliz.com. ¡Que tengas un muy feliz e innovador día! ????

Los episodios publicados hasta ahora son: #01 Intro al ABP https://youtu.be/roWUivOMGcE #02 Intro al Aprendizaje Cooperativo https://youtu.be/1-byVLiEunw #03 Intro al Flipped Classroom https://youtu.be/HeP8ZMZmKBs #04 Estructura Cooperativa 1-2-4 https://youtu.be/G1Un4hb_zrU #05 Estructura Cooperativa Folio Giratorio https://youtu.be/JFaWapO_6n4 #06 50 ideas para diseñar tu propio ABP https://youtu.be/dgBitl2Bwbg #07 30 formatos para el producto final de tu ABP https://youtu.be/QyD530HLAac #08 Intro a la Evaluación https://youtu.be/dLAKcBsroT8 #09 Big Bang https://youtu.be/Y0jo7LL2eJY #10 Tutorial de CoRubrics https://youtu.be/aBdADQYCWy8 #11 Entrevista a Antonio Jiménez https://youtu.be/CcFl71yuq_I #12 Intro a la Gamificación https://youtu.be/5BKdbgbHOew #13 Regreso a la Educación del Futuro https://youtu.be/PgKQmKg-oqI #14 Gamificación - Tutorial básico de Flipquiz https://youtu.be/AuYhE4hjOt8 #15 Regreso a la Educación del Futuro (parte 2) https://youtu.be/-6i2bazAldA #16 Intro a la Tecnología Educativa https://youtu.be/XHu2EkGFBBM #17 Regreso a la Educación del Futuro (parte 3) https://youtu.be/XKMBMu9Nrps #18 Intro a la Taxonomía de Bloom https://youtu.be/aw-xvvI1pfU #19 Presentación del libro "Tu hijo feliz" https://youtu.be/qAPTvVOhfoE #20 Seguimiento de la campaña “Tu hijo feliz” https://youtu.be/QdibzlZ4XhE #21 Entrevista a Juan Daniel Sobrado (eduescaperoom.com) https://youtu.be/i98dp-wE9s0 #22 Intro a la Neuroeducación https://youtu.be/2br8n8T7ReE #23 Yo antes no creía en esto https://youtu.be/fSfFXyA-weo #24 Introducción al Aprendizaje Basado en el Pensamiento https://youtu.be/CSJ0TfzFKWY #25 ¡No me pares, no! https://youtu.be/mYkQgYoi6CE #26 ¡Esto empieza, señores! - Pretemporada 2018/2019 https://youtu.be/eRM-4nJzP_I #27 Caras divertidas con Morfo para iOS https://youtu.be/3ociHhp_jrw #28 Antes de empezar, piensa https://youtu.be/oNmIRYXjeE8 #29 Familias y aprendizaje vicario https://youtu.be/qZ1V4uUtj_A #30 Controla el tiempo con Online StopWatch https://youtu.be/Zp5J-YptF9A #31 Formación de grupos cooperativos https://youtu.be/zL11u4XF_5U #32 La metáfora del chef https://youtu.be/ufUYF8-48gM #33 Cuestionarios divertidos con Quizizz https://youtu.be/_GsNNpqG_Sk #34 Grupos cooperativos esporádicos https://youtu.be/-mXIMzzJo2s #35 Entrevista en Tele Elda https://youtu.be/5aDkGCCbt9g #36 Aprende inglés con Phrasal-Verbs https://youtu.be/uvKQcCTx7j8 #37 Pregunta: ¿ABPs en Secundaria? https://youtu.be/wdtg1Zf2oz0 #38 Aprendizaje Cooperativo: Lápices al Centro https://youtu.be/wDdSCGXM_zQ #39 Flipped Learning: In-Class Flip https://youtu.be/prr-diQJmBA #40 Aprendizaje Cooperativo: Lectura Compartida https://youtu.be/udq3nXVh808 #41 Vídeo Portfolio - Enero 2019 https://youtu.be/Zs57LHhnBg0 #42 Finalista en los II Premios de Innovación Educativa https://youtu.be/IcyjVVZCdcI #43 Podcasts y Vídeos para Formar al Profesorado en Innovación Educativa https://youtu.be/WbJzqiW5SBE #44 Todos los episodios de Innovación Educativa https://youtu.be/wxkU_xLca3A

Hoy tenemos la suerte de charlar con Javier Fernandez Rio, profesor de la universidad de Oviedo, y uno de los grandes especialistas en Aprendizaje cooperativo de nuestro país.Con Javier hablamos de que es el aprendizaje cooperativo, de cuales son sus elementos clave, de que es eso que denomina Javier como Modelo pedagógico.Por supuesto nos bajamos al patio/gimnasio y nos cuenta cual cree el que son los principales errores que cometemos los profesores al intentar adoptar este estilo. Así como algunas recomendaciones de como evaluar y cual pasa a ser nuestro rol, que aunque algunos lo crean no se rebaja su importancia, sigue siendo clave como no podría ser de otra manera.Por ultimo os quiero recomendar encarecidamente la lectura de los estudios que os dejo enlazados a continuación, no tienen desperdicio y complementan fantásticamente bien la conversación con Javier.ENLACESResearchgate de Javier: https://www.researchgate.net/profile/Javier_Fernandez-Rio Grupo de trabajo EDAFIDES: http://edafides.grupos.uniovi.es/ Mail de Javier: javier.rio@uniovi.es Web del congreso AFC: https://congresoafc2018.comEl Ciclo del Aprendizaje Cooperativo: una guía para implementar de manera efectiva el aprendizaje cooperativo en educación física: http://carlosminguez.com/wp-content/uploads/2018/05/Fernandez-Rio2017-CiclodelAprendizajeCooperativo.pdfEl Ciclo del Aprendizaje CooperativoEvaluación del Aprendizaje cooperativo: http://carlosminguez.com/wp-content/uploads/2018/05/Fernandez-Rio-2017-Evaluaci%C3%B3n-y-AC.pdfDiseño y validación de un cuestionario de medición del aprendizaje cooperativo en contextos educativos http://carlosminguez.com/wp-content/uploads/2018/05/Fernandez-Rio-et-al.-2017-Cuestionario-Aprendizaje-Cooperativo.pdfEl profesor como activador en el aprendizaje cooperativo: http://carlosminguez.com/wp-content/uploads/2018/05/Fernandez-RiodelValle2016-Elprofesorcomoactivadorenelaprendizajecooperativo.pdfEl Aprendizaje Cooperativo: Modelo Pedagógico para Educación Física http://carlosminguez.com/wp-content/uploads/2018/05/Fernandez-RioMendez-Gimenez2016-ElAprendizajeCooperativocomoModeloPedaggico.pdf@carlosminguez https://twitter.com/carlosminguez @noesgim https://twitter.com/noesgim Formulario de contacto http://carlosminguez.com/contactar Para tus compras en Amazon https://carlosminguez.com/amazon

En el programa nº87 de "El Rincón de la Educación Infantil" tenemos los siguientes contenidos: - Dentro de la sección "Entrevistamos a un experto", hablamos Moises Ríos, Profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Sevilla. Charlamos con él sobre "Aprendizaje cooperativo". - Elvira Sánchez, psicóloga, nos habla de estudio sobre la respuesta de las madres a los llantos del bebé. - Marisol Justo responde a preguntas que nos habéis enviado a rinconinfantil@waece.org - Terminamos con un cuento: "La liebre y la tortuga". http://www.waece.org/radioEdu/contenidos/index.php Twitter: @ameiwaece

Esta semana tenemos en revolución educativa a Santiago Moll profesor de secundaria y autor de uno de los mejores blog dedicados al mundo educativo. Gracias a él podemos aprender de temas tan interesantes y necesarios como el aprendizaje cooperativo, la inteligencia emocional, flipped classroom y muchos más consejos muy útiles para los educadores.  En esta entrevista aprenderás: Competencias emocionales Los pilares del aprendizaje cooperativo  Ejemplos de dinamicas de aula para generar cohesión de grupo Gestión del tiempo Información del libro "Empantallados" y al Academia Justifica tu Respuesta Si te gusta Revolución educativa no olvides dejarme 5 estrellas en itunes o un Me gusta en iVoox, y descárgate gratis en www.escueladeexperiencias.com/regalo recursos para empezar a ser el cambio que quieres ser en la educación y recibir semanalmente nuevas noticias. Muchas gracias por escuchar y espero que te guste.

Una de las constantes mejoras en la que se encuentra el centro es el aprendizaje de Idiomas, de vital importancia para desenvolverse satisfactoriamente en nuestro Siglo XXI. La lengua es una herramienta de entendimiento entre diferentes culturas y va más allá de poder entablar una conversación o entender un texto. Las Jornadas de Idiomas quieren dar a conocer esas culturas que hay detrás de naciones que hablan Inglés o Francés. Este año le ha tocado a la India y Marruecos respectivamente. En noticias breves te hablaremos de la visita a Radio televisión Española en Canarias, el Proyecto de Debate en 4º ESO, las colaboraciones en diferentes podcast y cómo el centro se ha convertido en centro espejo de Aprendizaje Cooperativo. Guiller y Yo http://www.ivoox.com/10231216 Porqué Podcast http://www.ivoox.com/10806608 La Noticia central explicará todo lo vivido en la Jornadas de Idiomas de este año. Conversaremos con Covadonga Bonilla, profesora de Inglés en la ESO y responsable del Departamento de Idiomas de nuestro centro. En la sección con mucha lengua un alumno de 2º de la ESO nos relatará su experiencia en el viaje a Francia. Preguntamos a los alumnos de Infantil sobre el idioma extranjero que aprenden: el inglés. Las respuestas no te dejarán indiferente. Repasaremos también el calendario del mes de abril, momento en el que empezamos el tercer trimestre. Y como no, escucharemos a muchos colaboradores en Cuéntame, Micro abierto y Chistematón. Aquí estamos de nuevo. Practiquemos idiomas. Esto es… Onda Salle. Toda la música utilizada en este episodio se distribuye bajo la licencia libre Creative Commons: Artistas: Plastic3 Instanperson Music For Your Media Tyler Adam Soundshrim Scott Holmes Onion Audio Production Nikolay Stermenko Matti Paaladen Cleric