Podcasts about competencias

Esta mañana en #Noticias7AM entrevistamos a Mtro. VíctorSoto Aguilar, Director General de Instituto Nacional para el Desarrollo y la Capacitación Corporativa (INDECC) en Baja California. Tema: INDECC anuncia la creación del Comité de Gestión por Competencias para la innovación y el Desarrollo del capital humano en BC.

¡QUE RUEDE LA PELOTA! ⚽ Duelo de colombianos en la final de la Liga MX, Kevin Mier y Wilmer Ditta se enfrentan a Álvaro Angulo.

En un momento donde gran parte de la sociedad parece enfocada en evitar cualquier incomodidad, la conversación con Pablo Fernández plantea una idea distinta: crecer también implica exponerse a desafíos. Desde Ruta Inti, llevan más de una década creando experiencias formativas para jóvenes de entre 18 y 25 años, combinando aventura, convivencia y aprendizaje en distintos rincones del mundo. Lejos del turismo tradicional, Ruta Inti funciona como una especie de universidad itinerante. Caminatas, campamentos, trabajo en equipo, convivencia con comunidades locales y retos físicos y mentales que obligan a adaptarse constantemente. Todo pensado para que quienes participan no solo conozcan otros lugares, sino también otras formas de verse a sí mismos y de relacionarse con el mundo. Durante la conversación, Pablo reflexiona sobre un cambio evidente en la mentalidad actual. Existe cada vez más miedo al riesgo, incluso en contextos preparados y controlados. La incomodidad se evita, la incertidumbre genera rechazo y salir de la zona de confort empieza a percibirse casi como algo negativo. Sin embargo, quienes participan en Ruta Inti suelen compartir algo en común: motivación por descubrir, por probarse y por enfrentarse a experiencias que les exijan más de lo habitual.Por eso el proceso de selección también es importante. No se trata solo de resistencia física, sino de actitud. De personas dispuestas a convivir, adaptarse y responder frente a situaciones nuevas. Y es justamente en esos momentos de tensión, cansancio o incertidumbre donde aparecen aprendizajes difíciles de conseguir en otros espacios. No necesariamente peligrosos, pero sí profundamente desafiantes.La conversación conecta inevitablemente con la educación. Hoy se habla mucho de contenidos, tecnología y rendimiento, pero menos de habilidades blandas. Trabajo en equipo, resiliencia, adaptación, comunicación, gestión emocional. Competencias que terminan siendo fundamentales en la vida adulta y que muchas veces se desarrollan mejor fuera del aula que dentro de ella.Quizás ahí está una de las claves de esta conversación: entender que la experiencia también educa. Que poner a prueba el cuerpo y la mente en contextos reales puede transformar la manera en que una persona enfrenta el mundo. Y que, a veces, el aprendizaje más importante ocurre justo cuando dejamos atrás lo cómodo y empezamos a descubrir de qué estamos hechos.Conoce más:www.instagram.com/rutainti/www.instagram.com/pablofiftin/

Si estás buscando emprender o institucionalizar tus habilidades personales, entonces una de las mejores opciones que tienes es convertir esas habilidades en competencias laborales para poder elevar el nivel de tu juego y poder mejorar tu carrera hacia el éxito y tus ingresos económicos. La entrada Las Competencias Laborales: Entrevista con Rossana Carmona 8/234 se publicó primero en Edwin Carcaño Guerra.

Declaraciones:

En esta entrevista exclusiva, conversamos con el Superintendente de Salud de El Salvador, el Dr. Noe Geovanni García Iraheta,. Esta es una institución que se ha convertido en un referente regional por su independencia y rigor técnico en la evaluación de medicamentos y tecnologías sanitarias.¿Cómo se construye un sistema de salud que sea inmune a la presión administrativa y fiel a la evidencia científica? A lo largo de esta charla exploramos los pilares de la Integridad Sistémica y cómo El Salvador está legislando para proteger el bienestar del pueblo salvadoreño.Temas clave que abordamos:

En un momento donde parece que existe un único camino correcto después del colegio, la conversación con Héctor Alonso-Misol Gerlache abre una perspectiva distinta y necesaria. Desde su experiencia liderando UDIT FP, pone sobre la mesa una idea que muchas veces se pasa por alto: la universidad no es la única opción, ni tampoco existe una sola forma de llegar a ella.Tomar decisiones a los 16, 17 o 18 años no es fácil. Elegir a qué dedicarse implica presión, expectativas y, muchas veces, incertidumbre. En este contexto, Héctor insiste en algo clave: equivocarse también forma parte del proceso. Elegir un camino y descubrir que no era el correcto no es un fracaso, es información. Pero esa libertad de explorar también necesita un acompañamiento consciente, especialmente cuando las decisiones educativas tienen un impacto económico real.A lo largo de la conversación, aparece con fuerza el valor de la Formación Profesional como una alternativa concreta y efectiva. Programas de dos años, como los grados medios y superiores, permiten adquirir conocimientos técnicos en menos tiempo, pero también algo igual de importante: experiencia real desde el inicio. Entrar en contacto con el mundo laboral mientras estudias cambia completamente la forma en que aprendes y te desarrollas.Porque hay habilidades que no se enseñan en teoría. Trabajo en equipo, adaptación, resolución de problemas, resiliencia. Competencias que se construyen en contextos reales y que hoy marcan una diferencia clara. En ese sentido, Héctor plantea una tensión evidente: muchos estudiantes universitarios llegan al mundo laboral con conocimientos sólidos, pero sin haber aprendido aún a desenvolverse dentro de un equipo o una dinámica profesional.La corta duración de estos programas también abre otra posibilidad: ajustar el rumbo. Probar, descubrir, redirigir. Pensar que ibas por un camino y darte cuenta de que tu interés estaba en otro lugar. Lejos de ser un problema, este proceso se convierte en una herramienta para afinar decisiones más grandes a futuro.Más allá de la estructura educativa, hay algo que se repite en esta conversación: la actitud. Jóvenes que llegan con curiosidad, que se quedan más allá del horario, que quieren seguir probando, equivocándose y aprendiendo. Señales claras de que cuando alguien encuentra un entorno que le hace sentido, el compromiso aparece de forma natural.Conoce más de UDIT:fp.udit.eshttps://www.instagram.com/udit_fphttps://www.instagram.com/udit.es

En un mundo donde la tecnología cambia más rápido de lo que podemos asimilar, ¿cuál es la habilidad con mayor valor? En este episodio charlamos con María Jesús Puerta, ingeniera de minas y ganadora de un reto internacional lunar de la NASA, y Martin Vigo, hacker y host del podcast ‘Tierra de Hackers’ sobre las competencias digitales prioritarias. ¿Qué pesa más la base técnica o la capacidad de adaptación? ¿La inteligencia artificial amplifica el talento o también la incompetencia? En un episodio grabado desde el Talent Arena, el mayor evento sobre talento digital de Europa dentro del Mobile World Congress de Barcelona, reflexionamos sobre la revolución industrial que estamos viviendo y nos atrevemos a imaginar cómo serán nuestros trabajos dentro de cinco años. Suscríbete a nuestro newsletter y recibirás mensualmente los nuevos episodios en primicia y contenido extra relacionado

En un mundo cada vez más conectado, pero no necesariamente más comprendido, la conversación con Harry Álvarez abre una mirada distinta sobre lo que significa realmente viajar. Cofundador de Off Beat Travel, su propuesta va mucho más allá del turismo o del aprendizaje de un idioma: se trata de vivir experiencias que conecten profundamente con otras culturas y, sobre todo, con uno mismo.Porque viajar no debería ser solo observar, sino involucrarse. Compartir con locales, entender sus costumbres, probar su comida, aprender su idioma… aunque sea lo básico. Desde esa lógica, la experiencia se transforma en un aprendizaje 360, donde el conocimiento no viene de un aula, sino del contacto directo con realidades distintas. Y ahí aparece algo clave: la capacidad de asombro, muchas veces olvidada, pero fundamental para aprender de verdad.A través de sus programas, Off Beat Travel pone el foco en algo que el sistema educativo tradicional no siempre logra desarrollar: las habilidades blandas. Resiliencia, adaptación, empatía, curiosidad. Competencias que no se enseñan en teoría, sino que se viven. Enfrentarse a lo desconocido, salir de la zona de confort y aprender a desenvolverse en contextos nuevos termina formando mucho más que cualquier contenido académico.Pero hay una capa aún más profunda en esta conversación. Porque no se trata solo de crecimiento personal, sino también de conciencia social. Entender cómo viven otras personas, enfrentarse a realidades distintas y cuestionar la propia, abre una puerta difícil de cerrar. Una que invita a mirar el mundo con más perspectiva y también con más responsabilidad.Quizás el verdadero valor de estas experiencias no está en el destino, sino en lo que despiertan. Cuando cambias la forma en que ves el mundo, inevitablemente, cambia la forma en que decides habitarlo.Conoce el proyecto de Harry:https://www.offbeattravel.com/https://www.instagram.com/offbeattravelexperiences

Sheinbaum plantea revisar jornadas laborales de los transportistasMéxico reanuda envíos postales a Estados Unidos  Sismo de magnitud 5.0 se registra en Chiapas, no hay daños  Más información en nuestro podcast#grc

Hola y bienvenido al episodio 70 de BIM podcast, el primer podcast sobre BIM en español.Mi nombre es Javier Sánchez-Matamoros y estoy acompañado por mis amigos y compañeros José Ángel Cánovas y Marco A. Pizarro.BIM podcast está apadrinado por INTEGESA Soluciones. INTEGESA ofrece servicios de consultoría, formación e implantación de herramientas para la gestión de proyectos. Lo hace desde 1981 y, en esta nueva etapa y como no podía ser de otra manera, con un enfoque BIM, siempre que es posible.ContenidoEn este septuagésimo episodio nos acompañan Javier Miralles y José María Salcedo, informático y físico respectivamente, y cofundadores de Adarcus, una IA integrada en Revit que permite una interacción en lenguaje natural con el programa.Los enlaces mencionados en este episodio son:AdarcusIA agénticaMCPAutodesk Assistant - así es la IA de RevitCSCAE: “BIM. Del diseño al dato, del proyecto al activo”Índice de temas00:00:00 Intro00:01:56 Presentación de los invitados00:06:48 Presentación de los bloques00:08:21 IA agéntica aplicada al BIM: ahora es el momento00:10:54 Una capa agéntica no es una promesa es un cambio de paradigma00:14:38 Oportunidad real de la IA generativa00:19:44 ¿La innovación escala más rápido que la capacidad para adoptarla?00:29:25 Qué es un MCP y por qué es tan relevante00:31:24 ¿Cómo “piensa” Adarcus?00:38:46 ¿Qué se puede conseguir con Adarcus?00:50:30 ¿Por qué con el mismo prompt a veces la IA acierta y otras falla?00:54:40 Relación con Autodesk y su futuro AI Assistant00:59:48 Allanar la escarpada curva de aprendizaje del BIM01:01:58 Competencias a reforzar por los profesionales BIM01:06:18 ¿La IA puede llegar a sustituir al modelador?01:07:23 Responsabilidad técnica y legal01:14:19 Puntos fuertes y mejorables de Adarcus01:20:24 ¿Cómo pruebo Adarcus?01:21:47 Adarcus en un ecosistema openBIM01:23:54 Capacidades generativas “extra” de Adarcus01:33:45 Test de Viero01:47:16 Despedida y cierreSi tienes algo que decir te invitamos a que contactes con nosotros o dejes un comentario en este artículo.SuscripciónPuedes suscribirte a este podcast a través Apple Podcasts, iVoox, Spotify, Google Podcasts o utilizando directamente el feed RSS en tu aplicación de podcasts favorita.Cualquier valoración o comentario en dichas plataformas será bienvenido y ayudará a dar visibilidad al podcast.Si quieres colaborar con nosotros, cuando vayas a comprar algo en Amazon hazlo entrando desde bimpodcast.com/amazon: no te costará más y a nosotros nos dejará unos centimillos que nos ayudará a seguir con este proyecto.LicenciaEste podcast se publica bajo una licencia CC BY-SA 4.0.El tema musical está construido con Quirky, Bright and Fun Kit de Benji Jackson y licenciado bajo Music Standard License de AudioJungle.net.

Agradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! Episodio exclusivo para suscriptores de Se Habla Español en Apple Podcasts, Spotify, iVoox y Patreon: Spotify: https://open.spotify.com/show/2E2vhVqLNtiO2TyOjfK987 Patreon: https://www.patreon.com/sehablaespanol Buy me a coffee: https://www.buymeacoffee.com/sehablaespanol/w/6450 Donaciones: https://paypal.me/sehablaespanol Contacto: sehablaespanolpodcast@gmail.com Facebook: www.facebook.com/sehablaespanolpodcast Twitter: @espanolpodcast Entrevista de trabajo en español Bienvenida o bienvenido al contenido extra del episodio 263. Como Mariana Costa hablaba del mercado laboral, he pensado que sería bueno dedicar estos minutos a algo que puede cambiar tu vida profesional: cómo tener éxito en una entrevista de trabajo en español. Si estás buscando trabajo en un país hispanohablante, o si simplemente quieres mejorar tu español profesional, este episodio te va a ayudar mucho. Te invito, como siempre, a quedarte hasta el final, porque vamos a repasar el vocabulario, las expresiones y las estrategias más importantes para que puedas presentarte con seguridad. Cómo prepararte para la entrevista Vamos a empezar por lo básico, por lo que tienes que preparar antes de entrar a la entrevista. Porque, créeme, una buena preparación marca la diferencia. En español, una presentación profesional suele seguir este esquema: Quién eres. Qué has estudiado o en qué te has formado. Qué experiencia tienes. Qué puedes aportar. Un ejemplo sencillo sería: “Me llamo Ana, estudié marketing digital y llevo tres años trabajando en gestión de redes sociales. Me considero una persona creativa y organizada, y creo que puedo aportar nuevas ideas al equipo.” Puedes adaptar esta estructura a tu experiencia. Repasa la información básica de la empresa En español, es muy habitual que te pregunten: “¿Qué sabes sobre nuestra empresa?” “¿Por qué quieres trabajar aquí?” Tener dos o tres frases preparadas transmite interés y profesionalidad. Algo tan simple como: “Sé que vuestra empresa está creciendo en el mercado latinoamericano y me atrae el enfoque innovador que tenéis en el sector.” Expresiones clave durante la entrevista Ahora vamos con el momento central: la entrevista. Aquí necesitas expresiones naturales, bien construidas y fáciles de recordar. Para describirte a ti mismo “Me considero una persona…” “Creo que mi punto fuerte es…” “Algo que me caracteriza es…” “Me gusta trabajar en equipo / bajo presión / con objetivos claros.” Ejemplos: “Me considero una persona responsable y muy constante.” “Creo que mi punto fuerte es la comunicación.” Para hablar de experiencia “En mi último trabajo me encargaba de…” “Tenía la responsabilidad de…” “Aprendí a…” “Trabajé con…” Ejemplo: “En mi último trabajo me encargaba de coordinar proyectos con clientes internacionales.” Para hablar de tus logros Muchos estudiantes evitan hablar de sus logros porque piensan que suena arrogante. Pero en español profesional es totalmente normal. Fórmulas útiles: “Conseguí…” “Logré mejorar…” “Pude aumentar / reducir / optimizar…” Ejemplo: “Conseguí reducir los tiempos de entrega en un 20%.” Para responder a preguntas difíciles “¿Cuál es tu mayor debilidad?” No digas algo negativo sin más. En español, lo normal es transformarlo en un aprendizaje. Ejemplo: “A veces soy demasiado perfeccionista, pero estoy aprendiendo a equilibrar la calidad con el tiempo disponible.” “¿Por qué dejaste tu trabajo anterior?” Evita criticar. Ejemplo: “Sentía que necesitaba nuevos retos y este puesto encaja mejor con mis objetivos profesionales.” Vocabulario profesional imprescindible Aquí tienes palabras y expresiones que aparecen siempre en entrevistas: Puntualidad → llegar siempre a la hora. Disponibilidad → cuándo puedes empezar o qué horarios puedes trabajar. Responsabilidades → tus tareas. Fortalezas → tus puntos fuertes. Debilidades → áreas a mejorar. Competencias → habilidades profesionales. Trabajo en equipo → colaborar con otras personas. Adaptación / adaptabilidad → capacidad de cambiar según el contexto. Proactividad → actuar antes de que te lo pidan. Ejemplo práctico: “Una de mis competencias principales es la proactividad, porque me gusta anticiparme a los problemas.” Al final de la entrevista: qué decir Cuando la entrevista termina, no te levantes inmediatamente. En español, es habitual cerrar con una frase amable y segura. Puedes decir: “Muchas gracias por la oportunidad.” “Ha sido un placer conversar con ustedes.” “Estoy muy interesado en el puesto y estaré encantado de saber de ustedes.” Si quieres hacer una pregunta, aquí tienes una buena opción: “¿Cuáles serían los próximos pasos del proceso de selección?” Demuestra interés, pero sin insistir demasiado. Errores comunes que debes evitar Te cuento dos muy típicos entre estudiantes: 1. Responder con monosílabos En español, se valora que desarrolles un poco las respuestas. 2. Memorizar un discurso completo Suena artificial. Mejor frases cortas y naturales. Y hasta aquí este repaso de todo lo necesario para tener éxito en una entrevista de trabajo en español. Espero que te haya ayudado y que te sientas un poquito más preparada o preparado. Como siempre, puedes escuchar el episodio con la transcripción delante para sacarle el máximo provecho. Ha sido un placer acompañarte. Adiós. Escucha este episodio completo y accede a todo el contenido exclusivo de Se Habla Español. Descubre antes que nadie los nuevos episodios, y participa en la comunidad exclusiva de oyentes en https://go.ivoox.com/sq/171214

NotiMundo A La Carta - Marcela Aguiñaga, ¿El gobierno intenta retirar las competencias viales a la Prefectura?; y, elecciones seccionales by FM Mundo 98.1

TOP 5 COMPETENCIAS DE LIDERANCA PARA 2026ADAPTABILIDADE E DESENVOLVIMENTO CONSTANTECONEXÃOEMPATIACULTURA DE APRENDIZAGEMAGILIDADE NAS TOMADAS DE DECISÃO

En el marco del Día Internacional de la Mujer, llega a El Limonero Podcast una conversación sobre liderazgo, educación y referentes. Nuestra invitada es Ana, profesora y scout desde pequeña, que tras más de 15 años de aventuras y aprendizaje dentro del movimiento scout se ha convertido en una mujer referente para nuevas generaciones.La conversación comienza con una reflexión muy clara: hacen falta más mujeres referentes en nuestra sociedad. Especialmente en ámbitos como la ciencia, donde durante décadas la presencia femenina ha sido menor. Sin embargo, Ana reconoce que el cambio ya está en marcha. Las estadísticas lo demuestran, pero también se percibe en el día a día: en los colegios, en los equipos de trabajo y en la sociedad en general.Un ejemplo simbólico de este cambio está en el propio movimiento scout. Lo que hace décadas se conocía popularmente como “Boy Scouts”, hoy es simplemente “Scouts”, reflejando una realidad más inclusiva y representativa.Ana recuerda que sus primeros referentes fueron sus guías dentro del movimiento scout y su propia madre. A medida que fue creciendo entendió que el liderazgo no es algo que se enseñe solo desde la teoría, sino que se construye a través de experiencias compartidas. Cada acampada, cada proyecto y cada reunión se convierte en una oportunidad para trabajar en equipo, tomar decisiones y aprender a liderar.Como profesora, Ana reconoce que el sistema educativo está cambiando, aunque quizá no al ritmo al que evoluciona la sociedad y la tecnología. Sin embargo, su experiencia en los Scouts le ha permitido desarrollar una mirada diferente hacia la educación. Entender que cada grupo, cada edad y cada generación necesita una forma distinta de acercarse al aprendizaje.Del mismo modo que cada acampada representaba un nuevo desafío, cada curso escolar es también una nueva aventura educativa.A lo largo de la entrevista también reflexionamos sobre las habilidades que hoy demanda el mundo laboral. Competencias como el trabajo en equipo, el liderazgo, la humildad, la dedicación o la capacidad de anticiparse a los problemas no siempre se aprenden en el aula, pero sí se desarrollan en experiencias como el movimiento scout, donde la colaboración y la responsabilidad forman parte del día a día.Para Ana, ser scout es también formar parte de una familia. Un espacio donde siempre se conoce gente nueva y donde los monitores o guías terminan ocupando un rol muy especial en la vida de los jóvenes. Muchas veces se convierten en una especie de hermano o hermana mayor, un punto intermedio entre los padres y otros adultos de referencia.Ese rol de mentor resulta fundamental durante la infancia y la adolescencia, etapas donde tener referentes cercanos y espacios seguros de confianza puede marcar una gran diferencia.Para cerrar la conversación, Ana lanza una invitación directa a las familias: acercarse, observar y conocer el mundo scout. Pasar un sábado en una actividad, ver cómo trabajan los monitores y descubrir que, además de divertirse, los niños y jóvenes pueden crecer rodeados de valores, experiencias y comunidad.Porque, como descubrimos en esta conversación, educar también es vivir experiencias que te enseñan a liderar tu propia vida.Conoce más en Instagram:instagram.com/scout_es/https://scout.es/

Portada del informativo regional Hora 14 Navarra, con Javier Lorente mirando a la posibilidad de que la Policía Foral gestione la seguridad en El Sadar

Libertópolis negocios, lunes 26-01-2026

Resumen informativo con las noticias más destacadas de Colombia del sábado 22 de noviembre de 2025 a las nueve de la mañana.

Educar con corazón: Repensando la educación desde la infanciaEn este episodio especial mantengo una conversación con Mar Romera, pedagoga, psicopedagoga y presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. Una defensora incansable de la infancia que nos invita a replantear todo lo que creemos saber sobre educación.Mar nos presenta su modelo "Educar con 3 Cs" (Capacidades, Competencias y Corazón) y nos explica por qué en educación no hay recetas mágicas: cada escuela, cada aula, cada niño es único.Hablamos sobre la necesidad de deconstruir la escuela cuestionando sus criterios: ¿Por qué agrupamos por edad? ¿Por qué fragmentamos en asignaturas? ¿Para qué sirve realmente la escuela en 2025?Descubrirás:Por qué la escuela debe ser del SER y no solo del SABERCómo el exceso de recursos nos está perjudicandoLa importancia de la autoestima profesional docentePor qué debemos romper con las etiquetasQué significa educar sin recetas pero con criterioUna conversación profunda y emotiva que te hará reflexionar sobre tu práctica docente. Mar nos recuerda que educar es un acto de amor y valentía: amor para acompañar (no moldear) y valentía para cuestionar lo establecido.

En la Historia Sonora de hoy con Ana Francisca Vega por MVS Noticias: Natalie Grabow, la mujer de 80 años que se convirtió en la más longeva en terminar el Ironman, una de las competencias más exigentes del mundoSee omnystudio.com/listener for privacy information.

 XARE tiene como principales objetivos dar a conocer y poner en valor la creación digital en euskera y los diferentes recursos existentes en el ecosistema digital euskaldun. Busca, además, que las y los estudiantes pasen de ser meros receptores-consumidores de esta cultura digital a convertirse en creadoras y futuros desarrolladores de nuevas herramientas. ¿Cómo es esta realidad? 

Jorge Enrique Bedoya, presidente de la Sociedad de Agricultores de Colombia, estuvo en 6AM para hablar de las discusiones actuales, alrededor de la justicia rural.

Tres voces, tres trayectorias, un mismo desafío: abrirse paso en un mundo global. En vivo desde Madrid, Nico, Martín y Fabio se reúnen para contar cómo transformaron su pasión por las relaciones internacionales en una carrera con impacto. Desde la diplomacia y el derecho, hasta el periodismo y las organizaciones internacionales, reflexionan sobre los retos, los aprendizajes y las estrategias que les han permitido construir un camino propio más allá de las fronteras.Un episodio lleno de consejos y experiencias para quienes buscan abrirse paso en el mundo de las carreras internacionales.¿Te gusta lo que publicamos?

informativo con las noticias más destacadas de Colombia y el mundo del miercoles 1 de octubre 11:00am.

La delegada del Gobierno en la Comunitat Valenciana, Pilar Bernabé, ha pasado por los micrófonos de Hoy por Hoy para valorar la alerta roja que se ciñe sobre las provincias de Castellón y Valencia por las fuertes lluvias. Bernabé ha explicado que el ES-Alert lanzado el domingo fue una decisión de la Generalitat y ha celebrado que haya cambiado su forma de actuación respecto al 29 de octubre. Además, la delegada del Gobierno ha confirmado que Carlos Mazón no estuvo en la reunión de Emergencias para valorar la situación, y ha recalcado que los políticos "debemos estar a la altura".

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El Congreso tumbó anoche una de las proposiciones más simbólicas que el partido de Puigdemont ha pactado con el PSOE esta legislatura: la delegación de competencias sobre inmigración a la Generalitat. En esta ocasión ha sido Podemos el responsable de romper la frágil mayoría. Además, tampoco hubo lugar para el consenso ni durante el minuto de silencio por las víctimas del genocidio en Gaza porque Vox ni siquiera se quedó en la cámara. En la semana oficial de la Asamblea de Naciones Unidas, Donald Trump acusó a Naciones Unidas de haberse limitado a escribir cartas contundentes para frenar los conflictos.

Toni Bolaño, Ketty Garat y Javier Caraballo

Carmen Morodo, Joaquín Manso, Pablo Pombo y José Ignacio Wert repasan la actualidad del día. 

En este episodio, exploramos cómo la automatización de flujos de trabajo con herramientas como n8n y Zapier está a punto de transformar por completo el entorno de oficina. ¿Estamos ante el fin de las tareas repetitivas? Analizamos cómo estas plataformas no solo reducen la carga de trabajo manual, sino que también nos obligan a adquirir nuevas competencias clave. Si te preguntas cómo mantenerte relevante en un mercado laboral en constante cambio, este podcast es para ti. Descubre por qué la automatización es una oportunidad, no una amenaza.Telegram Isla difusión: https://t.me/+M46yiWO_BJU2NzkyCárcel Planetaria: https://www.youtube.com/@carcelplanetariaSuscríbete a mi podcast: https://www.spreaker.com/user/vidasenredMi canal en Odysee: https://odysee.com/@vidasenred:8En Pocket Cast: https://pca.st/podcast/38707740-c7a5-012f-7f6b-723c91aeae46Tiktok: https://www.tiktok.com/@juliomm1Consigue mis libros:https://www.amazon.es/dp/179311627Xhttps://amzn.to/3odqWv7

En este episodio César Tánchez junto a Mario López Salguero nos comparten sobre algunas competencias cognitivas clave para una buena entrevista, conversaremos sobre: influencia, negociación, delegación, trabajo en equipo y flexibilidad al cambio. Para más recursos visita www.CesarTanchez.com

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En este episodio César Tánchez junto a Mario López Salguero nos comparten sobre algunas competencias cognitivas clave para una buena entrevista, conversaremos sobre: comunicación verbal, comunicación escrita, comunicación efectiva y comunicación asertiva. Para más recursos visita www.CesarTanchez.com

Volvemos a las zonas afectadas por los incendios en el oeste de España y entrevistamos al presidente de la Xunta, Alfonso Rueda. Y analizamos, con Pilar Bonet, el encuentro entre Trump y Zelenski. Opinión y análisis: Berna González-Harbour, Esther Vera y Mariola Urrea.

En este episodio César Tánchez junto a Mario López Salguero nos comparten sobre algunas competencias cognitivas clave para una buena entrevista, conversaremos sobre: organización, planificación, autogestión y orientación a resultados. Para más recursos visita www.CesarTanchez.com

¿Qué pasaría si pudieras aprender cualquier cosa más rápido, recordarlo mejor y mantener la motivación en el tiempo? En esta entrevista con Sergio San Juan, autor de Aprendizaje infinito, descubrirás cómo elegir qué aprender, cómo hacerlo de forma efectiva y cómo mantener el hábito de aprender para siempre. Hablamos de motivación, pensamiento crítico, inteligencia artificial, técnicas de estudio y hábitos para un aprendizaje duradero… con ejemplos prácticos que puedes aplicar desde hoy mismo en tu preparación de oposiciones o en tu aula. Mira la clase gratuita cuanto antes (Programa y expón para plaza en 2026): https://tinyurl.com/clase-ago-yt ════════════════ Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones Mi web: https://preparadoredufis.com/ ════════════════ ÍNDICE DE VÍDEO 0:00 Presentación de Sergio San Juan 1:17 Por qué y cómo leer Aprendizaje infinito 4:46 Virtudes de los grandes docentes 6:10 Mejoras necesarias en el sistema educativo 10:12 Método personal para aprender algo nuevo 15:33 Cómo mantener el aprendizaje en el tiempo 19:01 Competencias docentes en la era de la IA 23:06 Consecuencias de segundo orden de la IA 27:58 Cómo aprovechar mejor el tiempo 30:45 Estrategias para fomentar la lectura 35:57 Qué buscar en una exposición oral 38:11 Recomendaciones de libros y podcast 39:34 Aprendizaje reciente y lecciones del libro 40:46 Compras útiles y bienestar personal ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada! Etiquetas: aprendizaje infinito, sergio san juan entrevista, técnicas de estudio oposiciones, motivación para opositar, cómo aprender más rápido, pensamiento crítico en educación, inteligencia artificial en la enseñanza, hábitos de aprendizaje, repetición espaciada, dificultades deseables, mentor oposiciones, docencia siglo XXI, cómo fomentar la lectura, productividad docente, desarrollo profesional docente, estrategias tribunal oposiciones, entrevista aprendizaje, lifelong learning, preparación oposiciones educación

En este episodio César Tánchez junto a Mario López Salguero nos comparten sobre algunas competencias cognitivas clave para una buena entrevista, conversaremos sobre: análisis, aprendizaje práctico, atención al detalle, creatividad y pensamiento estratégico. Para más recursos visita www.CesarTanchez.com

¿Quieres llevar a tu equipo al siguiente nivel?Antes de evaluar competencias o lanzar planes de desarrollo necesitas observar lo correcto.En este segundo episodio de la serie sobre Equipos de Alto Desempeño, Ana María Quintanilla y Ramiro Garza comparten qué indicadores permiten identificar el verdadero potencial de un equipo, más allá de los números y las apariencias.

Nuevo episodio del NTT DATA Latam Podcast: La Gestión de Proyectos desde nuestra vida cotidiana.

La senadora María Fernanda Cabal, habló en 6AM sobre el decreto que le quita competencias al Consejo de Estado para revisar tutelas contra Gustavo Petro y su candidatura a las elecciones presidenciales del 2026. 

Hallan sin vida en Veracruz a la activista Sandra Domínguez y de su esposo Alexander Hernández   Ejército y GN aseguran 66 litros de metanfetamina líquida en Baja California  Ante el apagón Gobierno español espera que "pronto" se restablezca el servicio eléctrico  Más información en nuestro podcast

¡QUE RUEDE LA PELOTA!

Vivien Mattei y José Raúl Cepeda conversan con el Dr. Eric Miletti, psicólogo industrial organizacional. Segmento 1 Vivien comienza el programa con una reacción a su apreciación de la película puertorriqueña “El quinceañero de la abuela”. ¿Competencias “tecnoemocionales”? Segmento 2 Como el uso de “aplicaciones” digitales en Internet o a través del teléfono móvil (celular) aumenta el estrés. Desde preocupaciones o angustia tratando de entender las “interfaces” hasta el reto de la llamada “ciberseguridad“. ¿Se da el mismo énfasis a las destrezas en el uso (operación) de la tecnología vs manejo de emociones como consecuencia de comunicaciones a través de estas tecnologías? Segmento 3 ¿Efecto de poder discernir lo que es cierto de lo que no en todo empoderamiento de la IA? ¿Cómo manejamos las emociones en este contexto de incertidumbre? Segmento 4 El concepto de la intimidad o privacidad en el contexto de la virtualidad. Sustitución del álbum familiar por Instagram sin conciencia del alcance, ¿a donde pueden llegar las imágenes y los mensajes? ¿Sustitución de empleos o trabajadores?

Esmeralda y su equipo analizan toda la actualidad de la jornada.

En este episodio, hacemos el Fastbreak, donde analizamos las noticias más importantes de días recientes. Jugamos trivia con la historia del All-Star. Usamos el nuevo formato del All-Star para draftear tres equipos con los jugadores seleccionados, y damos nuestras predicciones de las competencias. Redes sociales:Facebook, Twitter, Instagram: @losnbafreaksMarcos Brenes- Twitter: @MarcosJBrenes- Instagram: @marcosjbrenesGerard Clemente- Twitter: @gerardclemente- Instagram: @gerard_clementeJosue Brenes- Twitter: @JRBrenesWebsite: losnbafreaks.comEmail: losnbafreaks@gmail.com