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Dans cet épisode nous faisons un rapide tour d'horizon des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles d'ingénieurs ou CPGE scientifiques. ✅ DANS CET ÉPISODE NOUS ABORDONS :la filière MPSI, mathématiques, physique, sciences de l'ingénieurla prépa PCSI, physique, chimie, sciences de l'ingénieurla prépa PTSI, physique, technologie et sciences de l'ingénieurla nouvelle filière MP2I, maths, physique, ingénierie et informatiquela filière BCPST, biologie, chimie, physique et sciences de la terre

Dans cet épisode nous présentons la nouvelle filière MP2I, maths, physique, ingénierie et informatique qui a été créée pour la rentrée 2021 avec des informations sur l'accès et les débouchés.✅ DANS CET ÉPISODE NOUS ABORDONS :la filière MP2I, maths, physique, ingénierie et informatique

Dans cet épisode nous présentons la prépa PTSI : physique, technologie et sciences de l'ingénieur avec des informations sur l'accès et les débouchés.✅ DANS CET ÉPISODE NOUS ABORDONS :la prépa PTSI, physique, technologie et sciences de l'ingénieur

Dans cet épisode nous présentons les prépas les plus généralistes : MPSI et PCSI. Ces filières vous concernent si vous avez choisi les spécialités maths et physique-chimie en terminale.✅ DANS CET ÉPISODE NOUS ABORDONS :la prépa MPSI, mathématiques, physique et sciences de l'ingénieurla prépa PCSI, physique, chimie et sciences de l'ingénieur

Dans le cadre de la réforme du Bac général, les élèves de Seconde doivent choisir avant l'entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi 13 matières proposées.Dans cet épisode, nous abordons la spécialité Sciences de l'ingénieur (SI) qui s'intéresse aux objets et aux systèmes artificiels.Cet enseignement a pour objectif de faire acquérir aux élèves des compétences fondamentales comme la capacité à innover, à imaginer et à matérialiser une solution à un type de problème. Et ainsi d'aborder les savoirs technologiques en mécanique, informatique, électronique, électrotechnique et construction, avec l'aide des savoirs scientifiques que sont les mathématiques et la physique.L'enseignement de cette spécialité repose sur trois thématiques :- Les territoires et les produits intelligents, la mobilité́ des personnes et des biens - L'homme assisté, réparé, augmenté.- Le design responsable et le prototypage de produits innovants Le programme consacre une large part aux activités concrètes, notamment sous forme de projets : Ainsi, en première, la spécialité est enseignée 4 heures par semaine avec un projet de 12 heures mené en équipe ; ce qui permet aux élèves d'imaginer et de matérialiser une solution originale. Si l'élève choisit de poursuivre la spécialité SI en Terminale, alors l'enseignement passe à 6 heures par semaine avec un projet de 48 heures conduit en équipe. Les élèves bénéficient par ailleurs de deux heures de sciences physiques enseignées par un professeur de physique-chimie. Ces deux heures sont dédiées aux aspects fondamentaux de sciences physiques.Le programme détaillé de la spécialité est à retrouver sur le site du Bulletin Officiel de l'Education Nationale. Nous mettons le lien dans les notes de cet épisode.Si la spécialité est abandonnée en fin de première, c'est la moyenne des notes de l'année qui est prise en compte sous forme d'un contrôle continu avec un coefficient de 5 qui passe à 8 pour les futurs bachelier 2023.Si l'élève choisit de poursuivre la spécialité SI en Terminale, l'évaluation finale représente un coefficient de 16 dans la moyenne au bac.Voyons à présent les études que permet cette spécialité SI.Sans surprise, la spécialité Sciences de l'Ingénieur permet avant tout de s'orienter vers une profession d'ingénieur.Mais elle n'est pas seulement destinée aux étudiants qui souhaitent devenir ingénieur. En effet, de nombreux domaines et secteurs utilisent aujourd'hui des notions fondamentales des sciences de l'ingénieur, ce qui offre de nombreuses autres possibilités de carrière.Voici quelques pistes de formations accessibles :Les classes préparatoires (CPGE) : MPSI (mathématiques, physique et sciences de l'ingénieur); PCSI (physique, chimie et sciences de l'ingénieur); PTSI (physique, technologie et sciences de l'ingénieur.Les licences universitaires en sciences et technologies, en particulier la licence en sciences pour l'ingénieur, ainsi que les formations en IUT comme un Bachelor Universitaire Technologique le BUT génie électrique et informatique industrielleLes écoles d'ingénieurs post BacAinsi que les Grandes écoles dans le commerce, le management, la gestion, la comptabilité…Pour aller plus loin n'hésitez pas à consulter le site Horizons21 qui permet de tester les combinaisons d'enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucherliens évoqués dans l'épisode :

Dans le cadre de la réforme du Bac général, les élèves de Seconde doivent choisir avant l'entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi 13 matières proposées.Dans cet épisode, nous abordons la spécialité NSI Numérique et Sciences Informatiques qui est une nouvelle discipline, enseignée depuis 2020. C'est pourquoi elle est encore peu développée et n'est proposée que dans certains lycées.Elle s'inscrit dans la continuité de l'enseignement "Sciences Numériques et Technologies" suivi en Seconde.Elle est conseillée aux élèves à l'aise en langage informatique, qui souhaitent apprendre à coder, à élaborer des sites internet, des applications, des logiciels.Elle est donc particulièrement adaptée aux élèves qui envisagent de s'orienter vers des études supérieures d'informatique et vers les métiers du numérique de demain. Les cours en NSI s'articulent autour de 4 concepts fondamentaux en informatique, interagissant chacun les uns avec les autres :Les donnéesLes algorithmesLes langagesLes machinesL'enseignement de la NSI alterne des enseignements théoriques élémentaires avec des travaux pratiques sur ordinateur ainsi que la réalisation de projets en groupe.En première, la spécialité est enseignée 4h par semaine. Si elle est abandonnée en fin de première, l'évaluation se fait en contrôle continu pendant toute l'année de première. La moyenne obtenue compte pour un coefficient 8.Si l'élève choisit de poursuivre la spécialité NSI en Terminale, alors l'enseignement passe à 6 heures par semaine et l'évaluation compte comme une épreuve finale (coef. 16)Quelles poursuites d'études après la spécialité NSI?Voyons à présent les études que permettent cette spécialité.La spécialité NSI est fortement recommandée pour s'orienter vers des études en Informatique :En 2 ans il y a les BTS Brevet de technicien supérieur, par exemple le BTS systèmes numériques, le BTS SIO Services informatiques aux organisationsLe BUT en trois ans spécialité Informatique ou le BUT MMI métiers du multimédia et de l'internetOn peut envisager une école spécialisée ou école ingénieur post bac dont les cursus varient de 3 à 5 ans.Pour ceux qui souhaitent se tourner vers l'université il y a les licences d'Informatique, de Génie Civil ou de Sciences de l'IngénieurEnfin la spécialité NSI est également recommandée pour entrer en classe prépa scientifique MPSI, PCSI, PTSI, MPILe programme détaillé de la spécialité est à retrouver sur le site du Bulletin Officiel de l'Education Nationale. Nous mettons le lien dans les notes de cet épisode.Pour aller plus loin n'hésitez pas à consulter le site Horizons21 qui permet de tester les combinaisons d'enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucherEt retrouvez d'autres épisodes détaillant chaque spécialité sous le thème LE CHOIX DES SPÉCIALITÉS dans ce podcast.Information parue après l'enregistrement de l'épisode : Modalités de la Partie écrite : Le sujet comporte trois exercices indépendants les uns des autres, qui permettent d'évaluer les connaissances et compétences des candidats.liens évoqués dans l'épisode :

La spécialité Mathématiques fait partie des 13 matières proposées dans le cadre de la réforme du Bac général. les élèves de Seconde doivent choisir avant l'entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi ceux-ci.Dans cet épisode, nous abordons la spécialité Mathématiques.Cet enseignement est complémentaire aux mathématiques intégré à l'enseignement scientifique en première générale. Ce programme de l'enseignement de mathématiques intégré à l'enseignement scientifique entre en vigueur à la rentrée 2022 en classe de première.La spécialité Mathématiques permet aux lycéens d'explorer la puissance des mathématiques comme outil de modélisation et de représentation du monde.Le programme s'organise autour de 5 thèmes« Algèbre »,« Analyse »,« Géométrie »,« Probabilités et statistique » et« Algorithmique et programmation ».Un focus particulier est fait sur l'histoire des mathématiques.La spécialité Mathématiques en Première et en TerminaleLe programme détaillé de la spécialité est à retrouver sur le site du Bulletin Officiel de l'Education Nationale : pour la classe de Première, pour la classe de TerminaleLes élèves qui abandonnent la spécialité maths en fin de Première sont évalués via le contrôle continu (coefficient 8).Pour ceux qui décident de poursuivre cette spécialité en classe de Terminale à raison de 6 heures par semaine, l'évaluation finale se compose d'une épreuve écrite de 4 heures, coefficient 16.Il existe par ailleurs 2 options Mathématiques en Terminale qui sont Maths complémentaires et Maths ExpertesL'option mathématiques complémentaires est accessible aux élèves ayant suivi la spécialité Maths en Première et ne souhaitant pas la poursuivre en Terminale, qui ont cependant besoin d'un enseignement en maths pour leur poursuite d'études supérieures.Cette option de 3 heures par semaine offre un enseignement mathématique de base dont le programme est une consolidation de ce qui a été vu en Première mais qui insiste plus sur des notions concrètes. En revanche, on n'y fait plus de géométrie.Cette option est recommandée en PASS Parcours Spécifique accès santé, certaines LAS licence option Santé , écoles paramédicales, écoles de commerce, licences éco-gestion, DUT GEA Gestion des entreprises et des administrations, CPGE BCPST biologie, chimie, physique et sciences de la Terre , licence STAPS etcL'option mathématiques expertes est ouverte uniquement aux élèves qui poursuivent la spécialité Mathématiques en Terminale avec 3 heures supplémentaires, ce qui leur fait un total de 9 heures par semaine. Le contenu du programme ressemble à celui de la spécialité mathématiques de l'ancienne Terminale S.Avec ce temps supplémentaire, on fait des mathématiques plus avancées et encore plus abstraites. Elle est destinée aux élèves ayant un goût affirmé pour la matière et qui visent des formations où les maths occupent une place prépondérante.Cette option est recommandée pour accéder à certaines classes prépas scientifiques MPSI (mathématiques, physique et sciences de l'ingénieur); PCSI (physique, chimie et sciences de l'ingénieur); PTSI (physique, technologie et sciences de l'ingénieur), à des licence de gestion ou sciences économiques, à des licences de maths ou de physique, à certaines écoles d'ingénieurs (notamment les plus sélectives), à certaines classes prépas économiques ECG option Maths approfondies ou écoles de commerce…Pour aller plus loinN'hésitez pas à consulter le site Horizons21 qui permet de tester les combinaisons d'enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucher.liens évoqués dans l'épisode :Programme de Mathématiques https://cache.media.education.gouv.fr/file/SPE8_MENJ_25_7_2019/90/7/spe246_annexe_1158907.pdfSimulez vos combinaisons de spécialités et découvrez les perspectives de formations et de métiers qui s'offrent à vous. https://www.horizons21.fr/

Dans cet épisode nous faisons un rapide tour d'horizon des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles d'ingénieurs ou CPGE scientifiques. ✅ DANS CET ÉPISODE NOUS ABORDONS : la filière MPSI, mathématiques, physique, sciences de l'ingénieur la prépa PCSI, physique, chimie, sciences de l'ingénieur la prépa PTSI, physique, technologie et sciences de l'ingénieur la nouvelle filière MP2I, maths, physique, ingénierie et informatique la filière BCPST, biologie, chimie, physique et sciences de la terre

Dans le cadre de la réforme du Bac général, les élèves de Seconde doivent choisir avant l'entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi 13 matières proposées. Dans cet épisode, nous abordons la spécialité Sciences de l'ingénieur (SI) qui s'intéresse aux objets et aux systèmes artificiels. Cet enseignement a pour objectif de faire acquérir aux élèves des compétences fondamentales comme la capacité à innover, à imaginer et à matérialiser une solution à un type de problème. Et ainsi d'aborder les savoirs technologiques en mécanique, informatique, électronique, électrotechnique et construction, avec l'aide des savoirs scientifiques que sont les mathématiques et la physique. L'enseignement de cette spécialité repose sur trois thématiques : - Les territoires et les produits intelligents, la mobilité́ des personnes et des biens - L'homme assisté, réparé, augmenté. - Le design responsable et le prototypage de produits innovants Le programme consacre une large part aux activités concrètes, notamment sous forme de projets : Ainsi, en première, la spécialité est enseignée 4 heures par semaine avec un projet de 12 heures mené en équipe ; ce qui permet aux élèves d'imaginer et de matérialiser une solution originale. Si l'élève choisit de poursuivre la spécialité SI en Terminale, alors l'enseignement passe à 6 heures par semaine avec un projet de 48 heures conduit en équipe. Les élèves bénéficient par ailleurs de deux heures de sciences physiques enseignées par un professeur de physique-chimie. Ces deux heures sont dédiées aux aspects fondamentaux de sciences physiques. Le programme détaillé de la spécialité est à retrouver sur le site du Bulletin Officiel de l'Education Nationale. Nous mettons le lien dans les notes de cet épisode. Si la spécialité est abandonnée en fin de première, c'est la moyenne des notes de l'année qui est prise en compte sous forme d'un contrôle continu avec un coefficient de 5 qui passe à 8 pour les futurs bachelier 2023. Si l'élève choisit de poursuivre la spécialité SI en Terminale, l'évaluation finale représente un coefficient de 16 dans la moyenne au bac. Voyons à présent les études que permet cette spécialité SI. Sans surprise, la spécialité Sciences de l'Ingénieur permet avant tout de s'orienter vers une profession d'ingénieur. Mais elle n'est pas seulement destinée aux étudiants qui souhaitent devenir ingénieur. En effet, de nombreux domaines et secteurs utilisent aujourd'hui des notions fondamentales des sciences de l'ingénieur, ce qui offre de nombreuses autres possibilités de carrière. Voici quelques pistes de formations accessibles : Les classes préparatoires (CPGE) : MPSI (mathématiques, physique et sciences de l'ingénieur); PCSI (physique, chimie et sciences de l'ingénieur); PTSI (physique, technologie et sciences de l'ingénieur. Les licences universitaires en sciences et technologies, en particulier la licence en sciences pour l'ingénieur, ainsi que les formations en IUT comme un Bachelor Universitaire Technologique le BUT génie électrique et informatique industrielle Les écoles d'ingénieurs post Bac Ainsi que les Grandes écoles dans le commerce, le management, la gestion, la comptabilité… Pour aller plus loin n'hésitez pas à consulter le site Horizons21 qui permet de tester les combinaisons d'enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucher liens évoqués dans l'épisode :

Dans le cadre de la réforme du Bac général, les élèves de Seconde doivent choisir avant l'entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi 13 matières proposées. Dans cet épisode, nous abordons la spécialité NSI Numérique et Sciences Informatiques qui est une nouvelle discipline, enseignée depuis 2020. C'est pourquoi elle est encore peu développée et n'est proposée que dans certains lycées. Elle s'inscrit dans la continuité de l'enseignement "Sciences Numériques et Technologies" suivi en Seconde. Elle est conseillée aux élèves à l'aise en langage informatique, qui souhaitent apprendre à coder, à élaborer des sites internet, des applications, des logiciels. Elle est donc particulièrement adaptée aux élèves qui envisagent de s'orienter vers des études supérieures d'informatique et vers les métiers du numérique de demain. Les cours en NSI s'articulent autour de 4 concepts fondamentaux en informatique, interagissant chacun les uns avec les autres : Les données Les algorithmes Les langages Les machines L'enseignement de la NSI alterne des enseignements théoriques élémentaires avec des travaux pratiques sur ordinateur ainsi que la réalisation de projets en groupe. En première, la spécialité est enseignée 4h par semaine. Si elle est abandonnée en fin de première, l'évaluation se fait en contrôle continu pendant toute l'année de première. La moyenne obtenue compte pour un coefficient 8. Si l'élève choisit de poursuivre la spécialité NSI en Terminale, alors l'enseignement passe à 6 heures par semaine et l'évaluation compte comme une épreuve finale (coef. 16) Quelles poursuites d'études après la spécialité NSI? Voyons à présent les études que permettent cette spécialité. La spécialité NSI est fortement recommandée pour s'orienter vers des études en Informatique : En 2 ans il y a les BTS Brevet de technicien supérieur, par exemple le BTS systèmes numériques, le BTS SIO Services informatiques aux organisations Le BUT en trois ans spécialité Informatique ou le BUT MMI métiers du multimédia et de l'internet On peut envisager une école spécialisée ou école ingénieur post bac dont les cursus varient de 3 à 5 ans. Pour ceux qui souhaitent se tourner vers l'université il y a les licences d'Informatique, de Génie Civil ou de Sciences de l'Ingénieur Enfin la spécialité NSI est également recommandée pour entrer en classe prépa scientifique MPSI, PCSI, PTSI, MPI Le programme détaillé de la spécialité est à retrouver sur le site du Bulletin Officiel de l'Education Nationale. Nous mettons le lien dans les notes de cet épisode. Pour aller plus loin n'hésitez pas à consulter le site Horizons21 qui permet de tester les combinaisons d'enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucher Et retrouvez d'autres épisodes détaillant chaque spécialité sous le thème LE CHOIX DES SPÉCIALITÉS dans ce podcast. Information parue après l'enregistrement de l'épisode : Modalités de la Partie écrite : Le sujet comporte trois exercices indépendants les uns des autres, qui permettent d'évaluer les connaissances et compétences des candidats. liens évoqués dans l'épisode :

La spécialité Mathématiques fait partie des 13 matières proposées dans le cadre de la réforme du Bac général. les élèves de Seconde doivent choisir avant l'entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi ceux-ci. Dans cet épisode, nous abordons la spécialité Mathématiques. Cet enseignement est complémentaire aux mathématiques intégré à l'enseignement scientifique en première générale. Ce programme de l'enseignement de mathématiques intégré à l'enseignement scientifique entre en vigueur à la rentrée 2022 en classe de première. La spécialité Mathématiques permet aux lycéens d'explorer la puissance des mathématiques comme outil de modélisation et de représentation du monde. Le programme s'organise autour de 5 thèmes « Algèbre », « Analyse », « Géométrie », « Probabilités et statistique » et « Algorithmique et programmation ». Un focus particulier est fait sur l'histoire des mathématiques. La spécialité Mathématiques en Première et en Terminale Le programme détaillé de la spécialité est à retrouver sur le site du Bulletin Officiel de l'Education Nationale : pour la classe de Première, pour la classe de Terminale Les élèves qui abandonnent la spécialité maths en fin de Première sont évalués via le contrôle continu (coefficient 8). Pour ceux qui décident de poursuivre cette spécialité en classe de Terminale à raison de 6 heures par semaine, l'évaluation finale se compose d'une épreuve écrite de 4 heures, coefficient 16. Il existe par ailleurs 2 options Mathématiques en Terminale qui sont Maths complémentaires et Maths Expertes L'option mathématiques complémentaires est accessible aux élèves ayant suivi la spécialité Maths en Première et ne souhaitant pas la poursuivre en Terminale, qui ont cependant besoin d'un enseignement en maths pour leur poursuite d'études supérieures. Cette option de 3 heures par semaine offre un enseignement mathématique de base dont le programme est une consolidation de ce qui a été vu en Première mais qui insiste plus sur des notions concrètes. En revanche, on n'y fait plus de géométrie. Cette option est recommandée en PASS Parcours Spécifique accès santé, certaines LAS licence option Santé , écoles paramédicales, écoles de commerce, licences éco-gestion, DUT GEA Gestion des entreprises et des administrations, CPGE BCPST biologie, chimie, physique et sciences de la Terre , licence STAPS etc L'option mathématiques expertes est ouverte uniquement aux élèves qui poursuivent la spécialité Mathématiques en Terminale avec 3 heures supplémentaires, ce qui leur fait un total de 9 heures par semaine. Le contenu du programme ressemble à celui de la spécialité mathématiques de l'ancienne Terminale S. Avec ce temps supplémentaire, on fait des mathématiques plus avancées et encore plus abstraites. Elle est destinée aux élèves ayant un goût affirmé pour la matière et qui visent des formations où les maths occupent une place prépondérante. Cette option est recommandée pour accéder à certaines classes prépas scientifiques MPSI (mathématiques, physique et sciences de l'ingénieur); PCSI (physique, chimie et sciences de l'ingénieur); PTSI (physique, technologie et sciences de l'ingénieur), à des licence de gestion ou sciences économiques, à des licences de maths ou de physique, à certaines écoles d'ingénieurs (notamment les plus sélectives), à certaines classes prépas économiques ECG option Maths approfondies ou écoles de commerce… Pour aller plus loin N'hésitez pas à consulter le site Horizons21 qui permet de tester les combinaisons d'enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucher. liens évoqués dans l'épisode : Programme de Mathématiques https://cache.media.education.gouv.fr/file/SPE8_MENJ_25_7_2019/90/7/spe246_annexe_1158907.pdf Simulez vos combinaisons de spécialités et découvrez les perspectives de formations et de métiers qui s'offrent à vous. https://www.horizons21.fr/

As always, I am so excited to share this weeks episode with you!I am sitting down with Marine Corp wife, mom of 4 boys and family photographer Alison Bell.We get into all the things!We talk about moving a small business over and over and over.We talk about homeschooling 4 boys, why they chose to homeschool and what programs they used.We hit on the challenges of having an in person business, and what it takes to move it.This one gets a little personal with talking about the identity loss of being a mil spouse, the feelings of wanting more for ourselves, and contributing to our families financially.Hold on tight! We are all over the place on this one but thats life! I hope you enjoy!Connect with Alison:https://www.alisonbellphotographer.comIG @alisonbellphotogFor her PCS your business checklist:Alisonbellphotographer.com/PCSI so appreciate you listening to the show!If you wouldn't mind leaving a rating and review I would really appreciate it!!To get in touch with Alison with questions or potential topics or guests please emailthemilspousepodcast@gmail.comFollow us on IG @themilspousepodcast  And please check out our brand spanking new website! www.themilspousepodcast.com

Cet épisode fait partie du thème : [Les prépas] et [Les études d'ingénieur] Dans cet épisode nous faisons un rapide tour d'horizon des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles d'ingénieurs ou CPGE scientifiques. Des conseils sur les spécialités nécessaires, les débouchés sont explicités. Sont présentées dans cet épisode : - la filière MPSI, mathématiques, physique, sciences de l'ingénieur. - la prépa PCSI, physique, chimie, sciences de l'ingénieur. - la prépa PTSI, physique, technologie et sciences de l'ingénieur. - la nouvelle filière MP2I, maths, physique, ingénierie et informatique. - la filière BCPST, biologie, chimie, physique et sciences de la terre Nous consacrons d'autres épisodes du même thème pour détailler chacune d'entre elles, en abordant leurs spécificités. Retrouvez d'autres épisodes sur [Les prépas] , [Les études d'ingénieur] et [Le choix des spécialités] sur AZIMUT, le podcast de l'orientation.

Cet épisode fait partie du thème : [Les prépas] et [Les études d'ingénieur] Dans cet épisode nous présentons les prépas les plus généralistes : MPSI et PCSI. Ces filières vous concernent si vous avez choisi les spécialités maths et physique-chimie en terminale. Retrouvez des informations sur l'accès, les débouchés des CPGE suivantes : La prépa MPSI, mathématiques, physique et sciences de l'ingénieur. La prépa PCSI, physique, chimie et sciences de l'ingénieur. Nous consacrons d'autres épisodes du même thème pour détailler chacune des CPGE scientifiques, en abordant leurs spécificités. Un épisode Tour d'horizon de ces prépas est également disponible. Retrouvez d'autres épisodes sur [Les prépas] , [Les études d'ingénieur] et [Le choix des spécialités] sur AZIMUT, le podcast de l'orientation.

Using Corgan's our work with Professional Contract Services Inc. (PCSI) as a case study, our guest this week on TheSquare Podcast, Joseph LaRocca, Associate Principal at Corgan's Austin office, will share what's to come for the future of accessibility. The project, both in client mission and design, showcases inclusivity and an empathetic approach to serve the several and unique needs of people with various abilities. PCSI is a nonprofit with a mission to help veterans and those with disabilities secure meaningful jobs—bringing front and center features that expand accessibility such as a central ramp that anchors the design for the facility. Rather than approaching accessibility as a checklist, the project probes the possibilities of design to create an experience that is accessible and usable by everyone. Tune in as we explore what it means be more inclusive and create responsible spaces that expand our notion of sustainable design beyond green features and LEED certification and instead consider spaces that are not only accessible but also celebrate the various abilities and contributions of everyone.   #EmpatheticDesign #UniversalDesign #Accessibility VISIT: https://www.Corgan.com/   Also connect with us on: Instagram: https://www.instagram.com/CorganInc/ Facebook: https://www.facebook.com/CorganInc/ Twitter: https://twitter.com/CorganInc LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/corgan   Video Produced by: Corgan Have Questions? We'd love to hear from you.  Email: communications@corgan.com

T.3 E.190 Hoy el podcast semanal corre de la mano de los chicos de Puerto Informática que nos vienen a enseñar cómo cuidar nuestro ordenador por dentro y por fuera si tenemos una empresa. Si quieres contactar con ellos lo puedes hacer en www.puertoinformatica.com Y para los elevatorianos que se han quedado hasta el final del podcast y les ha picado la curiosidad aquí tienen la imagen que les comentaba https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6807748816264069120/ ¡Si es que me van a matar a carcajadas! Si tienes una empresa o un proyecto y necesitas ayuda entra y mira como podemos ayudarte (diseño de páginas webs, redes sociales, estrategia digital, generación de contenido y mil cosas más que toda persona autónoma necesita para vivir) https://lachicadelascensor.com/servicios/ ¿Nos ayudas a llegar más personas? ¡Comparte éste podcast, dale amor y suscríbete! El equipo de "La Chica del Ascensor" está formado por: https://AlejandroAmador.com https://www.tacticapractica.com Copyright: https://lachicadelascensor.com/ Nuestro email: contacto@lachicadelascensor.com Dirige: https://lulagonzalez.com Realiza: https://productoradepodcast.com Música creación de Hulmer Music - David H.G #emprender #emprendimiento #lachicadelascensor #autonomo #empresas#pyme #autonoma #informaticaparapymes #mantenimientodeequipos #informatica #puertoinformatica

Aujourd'hui nous recevons Georges Otal, actuellement en deuxième année de dentaire à la fac de médecine de Toulouse suite a un parcours peu commun.Après avoir valide son BAC S, il commence en prépa ingénieur (PCSI). Mais il fait rapidement face à des soucis de santé qui remettent en question son orientation.Maintenant persuadé qu'il veut faire d'études de médecine, il se lance en première année, et valides en obtenant dentaire en doublant.Dans ce podcast, Georges nous livre non seulement son parcours, mais aussi des conseils très pertinents pour atteindre son objectif en PASS. Sans filtre, il n'hésite pas à parler concrètement de sujets comme l'organisation, la gestion du retard et de l'importance des anales.Podcast animé par Luka de la team hermione.Retrouve La Méthode Pass sur

Interview de Pascal Eschmann, président du PDC Jura et Thomas Schaffter, ancien ministre du Gouvernement jurassien et président du PCSI.

(0:20) Podle ČTÚ na trhu s operátory konkurence nefunguje | (15:00) Facebook se chce výrazně změnit, tvrdí Zuckerberg | (36:23) 800 milionů zařízení s Windows 10 | (38:12) Zrcadlení obrazovky Androidu na počítači | (49:36) Velké multiplatformní herní plány Microsoftu, v rámci nichž se Halo dostane na PC

Scott Rogerson, Chief Executive Officer at Community Elf, specializes in strategic and business planning, data-driven decision making, process improvement, security, management, and compliance, as well as the development of custom applications for data collection and analysis.  He is also President-elect of the Pittsburgh Community Services, Inc. (PCSI) Board of Directors. PCSI is the Community Action Agency of the City of Pittsburgh.  The goal of PCSI is to help low income persons achieve self-sufficiency through the development of processes and activities that empower individuals and families to make life-altering changes, which can reduce the barriers and characteristics of poverty. Prior to joining Community Elf, Scott was co-founder and Managing Director of Oakhill Equity, an operator-led private investment fund employing the search fund model. Oakhill was capitalized by a diverse mix of institutional and individual investors.  A magna cum laude graduate of Duquesne University, Scott earned a BSBA degree in Economics, Information Systems Management, and International Business. He earned an MBA at the Tepper School of Business at Carnegie Mellon University with concentrations in Finance, Operations, and Marketing. Book Recommendation - The Hard Thing About Hard Things by Ben Horowitz Challenge; Don't be passive in sharing the best content you find on the web and adding your opinion/perspective to people in your network. Links PR Web - UpContent Launch CIO.com - Top Startup Easy Ways To Find High-quality Content Connect to Scott twitter @scottarogerson LinkedIn Community Elf UpContent Email Community Elf on Twitter @communityelf @getupcontent

Te hablo sobre las opciones de micrófono que tienes: condensador y dinámico, qué micrófono podrías ya tener, cómo conseguir uno barato y cómo usarlo con tu PC. Links: Éste es el micrófono “de palito”, de condensador. Ya tiene la salida estéreo que necesita la PC Si tienes un micrófono de Karaoke (dinámico) puedes conectarlo con estos […]

We return to the roots of the Pharmacy Podcast Show - and interview a fellow Pharmacy Technologist - Charlie Simons, Products Manager with Pharmacy Computer Services, Inc. Pharmacy Computer Services, Inc. (PCSI) was founded in 1978 when five practicing pharmacists and a software developer sat down with one goal in mind - to make pharmacy operations simpler through the use of software. Over 30 years later PCSI continues to develop complex pharmacy management software and pharmacy systems for University Medical Centers, County Clinics, and hospitals.

We return to the roots of the Pharmacy Podcast Show - and interview a fellow Pharmacy Technologist - Charlie Simons, Products Manager with Pharmacy Computer Services, Inc. Pharmacy Computer Services, Inc. (PCSI) was founded in 1978 when five practicing pharmacists and a software developer sat down with one goal in mind - to make pharmacy operations simpler through the use of software. Over 30 years later PCSI continues to develop complex pharmacy management software and pharmacy systems for University Medical Centers, County Clinics, and hospitals. Today, clients across the United States and Canada use the Rx3000 pharmacy system to enter orders, adjudicate claims, check interactions, manage drug inventory, and more. Over 50,000 prescriptions are processed through the Rx3000 pharmacy system each day. It currently interfaces with over 40 industry partners including robots, filling machines, electronic health records, and more. Our staff, which includes pharmacists and pharmacy technicians, understands that each customer has demands and workflow challenges exclusive to their pharmacy. Once we are able to document these challenges, we work closely with our customers leadership to develop a program that suits their needs. We are a nimble and non-bureaucratic organization that knows our customers by namen. Charlie Simons Products Manager Pharmacy Computer Services, Inc. 129 NW E Street Grants Pass, OR 97526 charlie_simons@rx3000.com Office: (541) 471-7274 ext. 215 See omnystudio.com/listener for privacy information.

Screencast expliquant comment procéder pour faire candidature au Lycée Joffre. Définition des vœux et classement.

À quio servent les périodes de colles?

Comment récupérer ses notes pour faire sa moyenne.

Comment saisir ses notes.

Comment enregistrer les trinômes de la classe.

Dernière partie de la conférence d'Hervé Le Treut sur le réchauffement climatique. Questions posées par les spectateurs après l'exposé.

Dans cette deuxième partie, Hervé Le Treut explique ce qu'est la modélisation en physique, sur l'exemple du climat : quels phénomènes sont pris en compte, quels sont les moyens nécessaires.

Conférence d'Hervé Le Treut, de l'Académie des Sciences, membre du GIEC, directeur du LMD (X-ENS-Paris VI-CNRS) le 23 avril 2007 au Lycée Joffre. Première partie : historique du climat, paramètres en jeu, gaz à effet de serre.Suivront : la modélisation du climat, les scenarii du GIEC, séance de questions.

Entretien avec N. Gibert élève à l'École Polytechnique.

Entretien avec N. Gibert, élève à l'École Polytechnique.

Entretiens avec des élèves des Écoles Normales Supérieures lors du forum des Grandes Écoles de novembre dernier.

Entretiens avec des élèves des Écoles Normales Supérieures lors du forum des Grandes Écoles de novembre dernier.

Nous vous proposons sur notre site un document pdf expliquant les différentes étapes de la procédure d'admission en classes préparatoires, à destination des élèves de terminale. Les dates valables pour cette année y sont indiquées ainsi que quelques conseils.

Entretiens avec des élèves des Écoles Centrales de Nantes et Paris.Entretiens.

Entretiens avec des élèves des Écoles Centrales de Nantes et Paris.Entretiens.

Entretiens réalisés lors du Forum des Grandes Écoles organisé par le Lycée Joffre. Pour commencer, entretien avec Eric Tawilé, des Mines de Nancy et Olivier Giboin de Sup' Aéro.Interviews

Entretiens réalisés lors du Forum des Grandes Écoles organisé par le Lycée Joffre. Pour commencer, entretien avec Eric Tawilé, des Mines de Nancy et Olivier Giboin de Sup' Aéro.Interviews

Les prépas jouent-elles toujours leur rôle d'ascenseur social? Nous faisons le point avec notre collègue Jean-Paul Brighelli, auteur de nombreux ouvrages sur le système éducatif, la place de l'école dans la société, etc... Nous rappelons les points forts des classes préparatoires et les perspectives qu'elles offrent aux élèves brillants venant de tous milieux.Entretien

Le 20 avril 2006, André Sauze, ingénieur des arts & métiers, est venu au Lycée présenter à nos élèves les différentes carrières offertes aux ingénieurs. Il était accompagné de Jean-Pierre Crébassa, Michel Journeau et Jean Joyeux pour répondre aux questions de nos élèves. Notez une confusion sur les salaires des ingénieurs. Plus d'info sur cette page.Cette conférence vous est proposée ici en audio (30,4 Mo) au format AAC. La vidéo est également proposée sur ce podcast.

Le 20 avril 2006, André Sauze, ingénieur des arts & métiers, est venu au Lycée présenter à nos élèves les différentes carrières offertes aux ingénieurs. Il était accompagné de Jean-Pierre Crébassa, Michel Journeau et Jean Joyeux pour répondre aux questions de nos élèves. Notez une confusion sur les salaires des ingénieurs. Plus d'info sur cette page.Cette conférence vous est proposée ici en vidéo au format .mov, encodé en H.264. Vous devrez utiliser la version 7 de Quicktime (ou alors simplement la dernière version d'iTunes). La vidéo pèse 97 Mo et dure une heure et dix minutes environ.Video

La procédure d'inscription utilisée depuis 2003 est maintenant bien connue des établissements. Nous mettons à votre disposition des informations et des conseils pour bien mener votre inscription et le classement de vos vœux. Ainsi, cette année, vous trouverez une notice avec le calendrier et les directives à suivre. Les informations sur l'admission à Joffre.La notice complète.

Je vous propose un petit clip résumant un quart d'heure au labo de Chimie samedi matin, lors de notre demi-journée de Portes Ouvertes. Beaucoup de monde cette année encore, et je pense vous proposer prochainement sur le podcast des extraits de conversations qui se sont déroulées lors de cette matinée. Vous pourrez ainsi, je l'espère vous, faire une idée juste de l'ambiance à la fois studieuse et détendue qui règne à Joffre. En attendant, cette petite mise en bouche de 7,5 Mo au format MPEG4-H264. Il s'agit du codec utilisé pour la télévision HD, il nécessite donc une version récente de QuickTime, la 7 pour être précis. Si vous êtes abonné au podcast, le film sera téléchargé automatiquement et prêt à être transféré sur un iPod. Ce podcast est au format MPEG-4/H264 lisible par QuickTime. Pour savoir comment écouter le podcast, comment vous abonner au podcast, pourquoi nous choisissons l'AAC plutôt que le mp3, rendez-vous sur cette page.

Lors d'un stage sur l'oxydoréduction en solution aqueuse, mercredi dernier, j'ai indiqué aux stagiaires que le contenu de ma présentation serait disponible sur internet. C'est chose faite. Si vous êtes abonné au podcast, iTunes se chargera de la télécharger. Au programme, la description de différentes courbes typiques, de mélanges, pour des couples rapides ou lents. Puis quelques applications en électrolyse, titrages, et l'utilisation de ces courbes pour la protection contre la corrosion des métaux. Ma présentation Keynote est proposée au format .mov, encodé en MPEG-4/H.264 (15.4 Mo, nécessite QuickTime 7 et un ordinateur plus puissant).

Lors d'un stage sur l'oxydoréduction en solution aqueuse, mercredi dernier, j'ai indiqué aux stagiaires que le contenu de ma présentation serait disponible sur internet. C'est chose faite. Si vous êtes abonné au podcast, iTunes se chargera de la télécharger. Au programme, la description de différentes courbes typiques, de mélanges, pour des couples rapides ou lents. Puis quelques applications en électrolyse, titrages, et l'utilisation de ces courbes pour la protection contre la corrosion des métaux. Ma présentation Keynote est proposée au format .mov, encodé en MPEG-4 (39 Mo).