Podcasts about ducation

Découvrez ma formation aux fondamentaux de l'accueil, un parcours d'excellence, accessible à toutes & tous !1️⃣ Présentation des invitées :En novembre dernier, j'avais l'honneur de présider le trophée David Campbell, qui pour la première fois avait lieu à Bordeaux, à l'occasion du salon Exp'Hotel. Après deux journées de finale acharnée, deux compétitrices sont sorties du lot et ont remporté le précieux sésame. Adele Menard, dans la catégorie Junior et Camille Philippe, dans la catégorie pro.Aujourd'hui, j'ai le plaisir de les accueillir toutes les deux, pour revenir sur leur parcours, leur préparation et les coulisses de la compétition.Ensemble, nous revenons sur les coulisses de leur préparation et de la compétition. En quoi consiste l'épreuve d'éloquence ? Comment ont-elles transformé leur stress en moteur pour surpasser le syndrome de l'imposteur et gagner en légitimité ?Après ce tremplin pour leur carrière vers quoi se dirige-t-elle ?Un bel échange, rempli de pépites, pour bien démarrer cette nouvelle année !2️⃣ Notes et références :▶️ Toutes les notes et références de l'épisode sont à retrouver ici.3️⃣ Le sponsor de l'épisode : HotelPartnerHotelPartner Revenue ManagementPrendre un rendez-vous avec MarjolaineDites que vous venez d'Hospitality Insiders et Marjolaine se déplace gratuitement dans votre établissement pour effectuer un diagnostic !4️⃣ Chapitrage : 00:00:00 - Introduction00:02:00 - Le contexte et l'ambiance inédite de la finale à Bordeaux00:07:00 - Le détail des épreuves techniques et émotionnelles00:25:00 - Les secrets de préparation et la gestion du mental00:32:00 - L'impact de la victoire et les perspectives de carrière00:43:00 - Questions signaturesSi cet épisode vous a passionné, rejoignez-moi sur :L'Hebdo d'Hospitality Insiders, pour ne rien raterL'Académie Hospitality Insiders, pour vous former aux fondamentaux de l'accueilLe E-Carnet "Devenir un Artisan Hôtelier" pour celles et ceux qui souhaitent faire de l'accueil un véritable artLinkedin, pour poursuivre la discussionInstagram, pour découvrir les coulissesLa bibliothèque des invités du podcastMerci de votre fidélité et à bientôt !Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour marquer les 120 ans de la loi de 1905, texte fondateur de la laïcité en France, deux classes de seconde de la Maison Familiale et Rurale de La Grive, accompagné du street artiste lyonnais Bonté, ont participé à la création de deux fresques symboliques mettant en valeur cette notion souvent mal comprise. À travers cette approche ludique et créative, les formatrices Caroline Chemin et Cécile Chavi ont permis aux élèves de réfléchir à la notion de laïcité, de se l'approprier pleinement et d'en proposer leur propre interprétation à travers chaque fresque. Une expérience à la fois collective et enrichissante pour tous.Retrouvez l'actualité de Bonté sur sa page Instagram. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Avec la mise en place du plan Avenir depuis septembre 2025, l'éducation à l'orientation est posée comme un enjeu majeur pour l'École, et l'accompagnement des élèves par les enseignants tout au long de la scolarité est central. En effet, après les parents, les enseignants sont les premiers prescripteurs dans la construction des choix des élèves. Ils les aident à s'y préparer et, in fine, ce sont eux qui les évaluent et formulent une proposition d'orientation en conseil de classe.Quelles sont les clés de cet accompagnement ? Comment construire les compétences à s'orienter des élèves ? Et surtout comment lutter efficacement, et collectivement, contre les déterminismes pour tenir la promesse de l'École : une insertion sociale et professionnelle épanouissante ?Avec : Yoril Baudoin, déléguée de région académique à l'information et l'orientation (DRAIO) du Grand-Est. Estelle Blanchard, directrice de l'école de Mennevret et coordinatrice sur le territoire éducatif rural (le TER) de Guise-Wassigny dans l'Aisne.Vous pouvez consulter :Les parcours de formation sur l'orientation de la plateforme e-Inspé.La page Les enjeux de l'orientation sur éduscol.La plateforme Avenir(s) de l'Onisep.Les deux extraits diffusés dans ce Parlons pratiques sont issus de l'épisode Kadekol de l'IFÉ-ENS de Lyon Le micro est dans classe n°66 de décembre 2025, « Au cœur des choix : une année Parcoursup », par Florence Sauvebois.Chapitres 00:00 Introduction 02:38 Parcours Avenir et éducation à l'orientation : quel rôle des enseignants ? 19:37 Du rêve au projet : dépasser les inégalités 35:50 Éduquer à l'orientation au quotidien 48:20 InspirationsExtra classe sur vos plateformes d'écoute https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé Émission préparée et animée par : Hélène Audard et Régis Forgione Réalisée avec l'appui technique de : François Degroote, Floriane Le Maître et Nadjim Mioudi Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Réalisation et mixage : Simon Gattegno Remerciements aux Ateliers Canopé de Laon et de Nancy Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2025Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Les punitions corporelles sont-elles vraiment efficaces dans l'éducation des enfants ?Mini formation Sans punition:https://membres.organisationmontessori.com/sans-punition-ecfef8b8#section-5ddab91eL'objectif de cet atelier est d'apprendre à communiquer avec son enfant sans violence psychologique, physique et émotionnelle. Dans cet épisode du podcast Princesse Montessori, Xénia Troubetzkoï aborde un sujet qui suscite de vives émotions et de nombreuses interrogations: les violences éducatives ordinaires.  Elle remet en question l'idée reçue selon laquelle ceux qui ont subi des fessées ou des claques peuvent devenir des adultes "normaux". Mais qu'est-ce que cela signifie réellement ? Être socialement fonctionnel ne signifie pas que l'on n'a pas souffert émotionnellement.Xénia nous invite à réfléchir profondément sur les effets néfastes des punitions corporelles. Reconnaître ces impacts peut être un acte difficile, mais il est nécessaire pour éviter de reproduire ces schémas éducatifs sur les nouvelles générations. À travers des recherches en PSYCHOLOGIE, elle démontre clairement que ces méthodes n'apportent aucun bénéfice au développement de l'enfant. Au contraire, elles peuvent engendrer des PROBLÈMES d'ANXIÉTÉ et d'ESTIME DE SOI. Dans un monde où la peur et la soumission ont longtemps été des outils d'éducation, Xénia encourage les parents à adopter des pratiques plus RESPECTUEUSES et CONSCIENTES. Elle propose des alternatives basées sur la COMPRÉHENSION et la RÉGULATION ÉMOTIONNELLE. En mettant en avant des méthodes éducatives douces, elle nous rappelle l'importance de rompre le cycle des punitions corporelles. En conclusion, cet épisode de Princesse Montessori est un véritable appel à l'action pour tous les parents. Offrir une éducation plus douce et plus aimante aux enfants d'aujourd'hui est non seulement possible, mais essentiel. Écoutez cet épisode pour découvrir comment transformer votre approche éducative et contribuer à un avenir plus serein pour nos enfants. Ensemble, construisons une société où chaque enfant peut s'épanouir sans la peur des punitions corporelles.

20/20 est un podcast indépendant signé L'Express Éducation, entièrement consacré à l'enseignement supérieur. Il a été réalisé indépendamment de la rédaction de L'Express.

Chroniqueurs :Thomas Bonnet, Journaliste politique CNews Alexandre Malafaye, fondateur du think thank SynopiaHébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Chroniqueurs :Thomas Bonnet, Journaliste politique CNews Alexandre Malafaye, fondateur du think thank SynopiaVous voulez réagir ? Appelez-le 01.80.20.39.21 (numéro non surtaxé) ou rendez-vous sur les réseaux sociaux d'Europe 1 pour livrer votre opinion et débattre sur grandes thématiques développées dans l'émission du jour.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour les vacances d'hiver, je vous propose de (re)découvrir quelques épisodes passés de Demain N'attend Pas que j'ai tout particulièrement aimé. Cette semaine découvrez une discussion avec l'extraordinaire MARIE ROBERT, philosophe, autrice et fondatrice d'école MontessoriJe vous souhaite de très belles fêtes de fin d'année.Il y a des personnes qui font du bien.Par leur pleine présence, leur intelligence, leur générosité, leur bon sens ... les mots qu'ils disent ou qu'ils écrivent raisonnent en nous profondément et longtemps ! Marie Robert fait parti de ces personnes. Vous la suivez peut-être sur les réseaux. Elle nous offre tous les matins un billet doux, qui pose une réflexion sur la société, une intention ou un souhait. J'attends cette lecture. Elle a parfois fait bouger ma façon d'être au monde.  Alors, aujourd'hui, je suis très heureuse de partager avec vous ma discussion avec Marie Robert. Cette conversation raisonnera longtemps à mes oreilles. Je vous encourage vraiment à l'écouter jusqu'au bout. On y évoque beaucoup de sujets : on parle éducation bien sur, puisque Marie dirige un groupe d'écoles, on discute de la façon de trouver notre juste place et de tisser des liens durables, on s'arrête sur l'action, l'engagement et le désir de réparer le monde, par les petits gestes comme par les grands, chacun à son niveau, avec humilité, comme un remède à l'anxiété et une façon de ne pas céder au découragement.  Ensemble, on s'interroge : la douceur est-elle un acte révolutionnaire ? Nos outils n'ont jamais été aussi efficaces, mais loin de nous avoir libérés, cette efficacité a augmenté les attentes et la charge. Emails, WhatsApp, texto, messages sur LinkedIn, sur Instagram, sur X… il nous faut répondre à tout et à tous, de façon instantanée. La technologie a décloisonné nos vies professionnelles et personnelles, et la même exigence s'impose partout dans un flux informationnel incessant. Nos gestes professionnels sont optimisés et nos loisirs se doivent d'être performants.A force de courir et de manquer de temps, nous agissons de façon transactionnelle, au travail comme en amitié, au détriment de nos liens affectifs. Et nous ressentons une grande fatigue. Quel espace nous reste-t-il pour penser ? Pour être présent pour ceux que nous aimons ? Pour nous reconnecter à nos désirs et nos envies ?  Marie a beaucoup réfléchi à la façon dont ce nouveau rapport au temps transforme radicalement nos liens. Elle appelle à remettre du sens, de l'intention et de la conscience dans nos métiers et dans le quotidien de nos vies.  Cette conversation m'a beaucoup émue.  Si l'épisode vous plait, n'hésitez pas à le faire passer autour de vous. Et pour poursuivre le plaisir, plongez-vous dans le livre de Marie “Le miracle du réconfort" et suivez-la sur les réseaux pour vous lover dans ses écris quotidiens.  

À Aulnay-sous-Bois (93), l'école REP+ Les Prévoyants ouvre chaque lundi et jeudi soir une classe pour... les parents ! Apprendre à parler et à lire le français, découvrir l'école de son enfant, mieux connaître la société française et les valeurs de la République : ce sont les objectifs du dispositif Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants (OEPRE), mis en place dans l'école depuis 2010. Claire Durand, professeure des écoles et coordinatrice d'unité pédagogique pour élèves allophones arrivants (UPE2A), nous accueille dans l'un des ateliers qu'elle anime pour rencontrer ces « élèves » qui ont repris le chemin de l'école. Comment enseigner à des parents en grande précarité ? Comment ses cours renforcent la confiance des familles en l'institution et la société française ? Et surtout, quels bénéfices pour les élèves ?Vous pouvez consulter :La vidéo Ouvrir l'école aux parents : l'exemple d'un atelier d'éveil aux langues sur Canotech (5 m 55 sec, Réseau Canopé, 2023). La page Ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants sur éduscol.Le site du Casnav de l'académie de Créteil.Extra classe à écouter et à partager sur toutes vos plateformes d'écoute :https://smartlink.ausha.co/extra-classeExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Floriane Le Maître Directrice de publication : Alexandra Wisniewski Coordination et production : Hélène Audard et Magali Devance Enregistrement : Nadjim Mioudi Mixage : Myriam Naciri Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2025Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Cette semaine dans Tout sur elles, on vous parle (encore) de périnée! Anna Roy n'en a jamais assez de vous dire d'en prendre soin. C'est pour ça qu'en 2018, elle avait publié On en parle de mon périnée? aux éditions Leduc.Comment se passe la rééducation? À quel moment après l'accouchement celle-ci intervient? En quoi consiste-t-elle? Quels professionnels s'en chargent? Anna Roy vous raconte tout. Hébergé par Audion. Visitez https://www.audion.fm/fr/privacy-policy pour plus d'informations.

En juin 2025, j'ai invité Ariel Wizman dans la bibliothèque de l'ECUJE pour l'avant-dernier épisode enregistré pour Le Bonheur c'est Les Autres.Être passionnant, à la fois animateur et DJ, philosophe et homme d'affaires (Miniso en France c'est lui), il est marqué par son histoire personnelle, ses origines marocaines et son judaïsme puisé aux meilleures sources (il fût commensal d'Emmanuel Levinas quand il était élève interne à l'ENIO).Pour lui, le bonheur est un équilibre. Un équilibre entre « ce qui vient et ce qu'on pense ». Pour lui aussi, croire et mettre Dieu dans sa vie c'est assurément la rendre moins difficile.Transcendance, puissance de l'éducation « en silence », hommage à sa femme, et bien d'autres sujets profonds (ou moins) parsèment cette interview de celui qui, tous les dimanches désormais, raconte une « histoire truculente » sur France Culture.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

[REDIFFUSION]Qu'est-ce que tu veux faire plus tard ? Pour la personne qui nous la pose, cette question ne se réduit qu'à une chose : notre métier.Sarah Roubato aurait une autre question à nous poser : « Quel est le verbe de notre vie ? » Pas le métier, non, le verbe.Guetter, et raconter. Voilà les deux verbes de la vie de Sarah Roubato.Avec ses mots, elle raconte notre époque. La préciosité des gens qui s'émerveillent. L'importance d'aller creuser des moments de silence.Dans un monde où l'image prédomine, quelle place auraient finalement les mots ?Avec Sarah Roubato sur Nouvel Œil, on parle d'écriture, de verbe, et de récits.J'espère que cette écoute t'invitera à trouver le verbe de ta vie.Belle écoute ! ☀️ ---Si tu as aimé cet épisode, tu peux le partager, écrire un commentaire dans la description et laisser des étoiles sur ta plateforme d'écoute ! ---

En décembre 2022, l'Ademe a publié un rapport sur les fêtes de fin d'année, ce qui englobe Noel et le jour de l'an.Outre le fait de collecter les chiffres clés, l'objectif de l'Ademe était d'évaluer les impacts environnementaux des consommations liées aux fêtes de fin d'année mais aussi identifier des tendances de consommation responsable.Ils ont passé au crible les différents postes : cadeaux, transports, décoration, alimentation et les déchets.Alors que faut-il retenir de cette étude ?

Ahhh l'allaitement… parfois évident, parfois repoussant. Chaque femme, chaque mère, a son propre rapport à cet acte nourricier, à la fois naturel et profondément intime. Pour certaines, c'est hors de question. Pour d'autres, c'est plutôt « on essaie, et on verra bien ». Et puis il y a celles pour qui cette fusion devient essentielle, presque vitale. Une manière, parfois, de se reconstruire et de créer un lien hors du commun. C'est justement le cas de mes invitées du jour : Cassandre et Hélène.
Dans cet épisode à trois voix, j'ai la chance de recevoir ces deux femmes formidables : toutes deux professionnelles de santé, mères de famille, mais aussi hôtes du génialissime podcast Boob Boob.Portées par leur propre expérience et leurs aventures lactée,s elles viennent me raconter comment l'allaitement a été, pour elles, une révélation. Une parenthèse hors du temps qui est devenu un sujet passion.
Elles nous expliquent comment ce lien si fort avec l'allaitement les a poussées à transmettre, à partager, à informer, sans jamais imposer, toutes les femmes, qu'elles souhaitent allaiter… ou non.Une revendication qui vient du cœur. Une envie farouche de dire, de crier même : que chacune est libre. Libre d'allaiter ou pas. Partout, tout le temps, comme elle l'entend.Je vous souhaite une très belle écoute. ***Pour retrouver l'univers de notre super mama et les ressources évoquées :

Indiscipline dans les écoles et les gares : le ministre de l'Éducation annonce des mesures renforcées pour 2026 by TOPFM MAURITIUS

Quelle signification peut bien revêtir aujourd'hui le terme "éduquer" ? En effet, cette question apparemment anodine révèle pourtant que les pratiques éducatives sont désormais traversées par des attentes qui pourraient, à bien des égards, paraître contradictoires : autonomie de l'enfant, reconnaissance de sa parole, transmission des savoirs, autorité pédagogique ? Comme composer avec de telles contradictions et comment la philosophie contemporaine pourrait-elle aider à penser ces tensions plutôt qu'à les subir ?Dans cet épisode du Loyola Café, nous recevons Louis Lourme, le recteur des Facultés Loyola Paris. Louis est un philosophe, spécialiste de philosophie de l'éducation. Il revient dans cet entretien sur la place accordée à l'enfant dans les discours et les pratiques éducatives actuelles, ainsi que sur l'importance de faire dialoguer chercheurs et praticiens autour de textes philosophiques contemporains. Il nous éclaire sur la manière dont la philosophie peut encore contribuer à penser l'éducation autrement, sans recettes toutes faites, mais avec exigence et discernement.Entretien réalisé Parnel Ledaga, Docteur en philosophie, Facultés Loyola Paris.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Raphaëlle de Barmon reçoit Augustin Yvan site internet de la fondation pour l'école : https://www.fondationpourlecole.org/

Avec Albéric de Serrant et Jules Badarany

Auditeurs :FREDERIQUE : 22h24/22h58Malgré sa différence, la fille de Frédérique vivra toute sa vie baignée d'amourhttps://www.instagram.com/trisomie21_mylaura/?hl=frGISELE : 23h04/23h13L'ex-mari détesté de Gisèle va être enterré aux côtés de son fils adoréELISABETH : 23h18/23h44Brouillée avec sa fille, Elisabeth espère l'apaisement pour les fêtes FREDERIC : 23h47/00h18Les choix de vie de Frédéric l'ont plongé dans la solitude sentimentaleVICTOR : 00h23/00h36Victor est pétillant, mais sa curatelle entrave sa vieADRIEN : 00h40h/01h00Pour Adrien, l'éducation d'un enfant doit se faire sans rien attendre en retourHébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La guerre idéologique du président américain et de ses amis contre les valeurs progressistes de l'Union européenne passe par l'éducation : au nom de la dénonciation d'une «idéologie de genre», l'éducation sexuelle et affective des jeunes est remise en cause. Essentielle dans la lutte contre les violences et pour une bonne santé reproductive, l'éducation sexuelle est attaquée. En Slovaquie, le Premier ministre Robert Fico avait déjà fait inscrire dans la Constitution que le mariage ne devait être célébré qu'entre un homme et une femme, cet automne, il a fait adopter un amendement constitutionnel qui, entre autres choses, soumet l'éducation sexuelle des élèves au bon vouloir des parents. La mesure inquiète une partie de ces derniers. Reportage à Bratislava, de Frédérique Lebel. En Italie, le gouvernement Meloni défend un projet de loi pour interdire l'éducation sexuelle. Les intervenants extérieurs n'auront pas le droit d'aborder des sujets liés à la sexualité dans les écoles. Quant aux lycées, les cours y seraient soumis là aussi à l'accord parental, reportage de Cécile Debarge. Mais en Allemagne, en revanche l'éducation sexuelle figure dans les cursus scolaires depuis la fin des années 1960. Elle est même obligatoire depuis près de 20 ans. À Berlin, Delphine Nerbollier.   En Ukraine, la démocratie usée par la guerre La destitution du maire d'Odessa par le président ukrainien a suscité de nombreuses critiques. Volodymyr Zelensky a remplacé Gennadiy Troukhanov, accusé d'avoir un passeport russe à son nom, par un général à ses ordres, ravivant la crainte d'une mise au pas de l'ensemble des municipalités du pays en guerre. Depuis le début du conflit, les décisions présidentielles ne sont quasiment jamais contestées dans le pays, alors que certaines comme celle-ci font polémique. À Odessa, c'est surtout la forme de l'affaire qui émeut la population et la classe politique locale. L'ancien maire, lui, nie en bloc. Reportage de Théo Renaudon.   La revue de presse de Franceline Beretti Les négociations de sortie de guerre en Ukraine ; les divisions européennes sur le Mercosur ; la vente de deux titres emblématiques de la presse italienne. 

La guerre idéologique du président américain et de ses amis contre les valeurs progressistes de l'Union européenne passe par l'éducation : au nom de la dénonciation d'une «idéologie de genre», l'éducation sexuelle et affective des jeunes est remise en cause. Essentielle dans la lutte contre les violences et pour une bonne santé reproductive, l'éducation sexuelle est attaquée. En Slovaquie, le Premier ministre Robert Fico avait déjà fait inscrire dans la Constitution que le mariage ne devait être célébré qu'entre un homme et une femme, cet automne, il a fait adopter un amendement constitutionnel qui, entre autres choses, soumet l'éducation sexuelle des élèves au bon vouloir des parents. La mesure inquiète une partie de ces derniers. Reportage à Bratislava, de Frédérique Lebel. En Italie, le gouvernement Meloni défend un projet de loi pour interdire l'éducation sexuelle. Les intervenants extérieurs n'auront pas le droit d'aborder des sujets liés à la sexualité dans les écoles. Quant aux lycées, les cours y seraient soumis là aussi à l'accord parental, reportage de Cécile Debarge. Mais en Allemagne, en revanche l'éducation sexuelle figure dans les cursus scolaires depuis la fin des années 1960. Elle est même obligatoire depuis près de 20 ans. À Berlin, Delphine Nerbollier.   En Ukraine, la démocratie usée par la guerre La destitution du maire d'Odessa par le président ukrainien a suscité de nombreuses critiques. Volodymyr Zelensky a remplacé Gennadiy Troukhanov, accusé d'avoir un passeport russe à son nom, par un général à ses ordres, ravivant la crainte d'une mise au pas de l'ensemble des municipalités du pays en guerre. Depuis le début du conflit, les décisions présidentielles ne sont quasiment jamais contestées dans le pays, alors que certaines comme celle-ci font polémique. À Odessa, c'est surtout la forme de l'affaire qui émeut la population et la classe politique locale. L'ancien maire, lui, nie en bloc. Reportage de Théo Renaudon.   La revue de presse de Franceline Beretti Les négociations de sortie de guerre en Ukraine ; les divisions européennes sur le Mercosur ; la vente de deux titres emblématiques de la presse italienne. 

En février 2025 est voté le tout premier programme d'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle, issu de décennies de débats sur la nécessité de cette éducation et ses modalités. D'où vient cette nécessité et pourquoi la mise en place de cette éducation n'est-elle cependant pas évidente ? 

Chaque jour, en quelques minutes, un résumé de l'actualité culturelle. Rapide, facile, accessible.Notre compte InstagramDES LIENS POUR EN SAVOIR PLUSSALVADOR IA : BFM Tech&Co, France Inter, Ouest-FranceLOU DELEUZE : Franceinfo, Le ParisienSOPRANO : Skyrock (sur X), Soprano (sur X)MUSÉE DU LOUVRE : Libération, BFM TVCRISTIANO RONALDO : L'Équipe, Ouest-FranceDÉCÈS DE ROB REINER : CNews, PEOPLE, BFM TVÉcriture : Enzo BruillotIncarnation : Blanche Vathonne Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

On entend souvent que la France est impossible à réformer. Que nous avons besoin de simplification et pas de nouvelles lois, qu'il s'agisse de finances publiques, de santé, d'éducation ou même d'emploi. Réformer et efficacement, c'est pourtant ce que parviennent à faire certains de nos voisins. Des réussites dont la France pourrait s'inspirer, qu'on vous détaille dans cette série. Pour ce premier épisode, Amandine Hirou, grand reporter et spécialiste éducation à L'Express, nous explique comment le Portugal a radicalement changé son système d'enseignement. Retrouvez tous les détails de l'épisode ici et inscrivez-vous à notre newsletter. L'équipe : Présentation et écriture : Charlotte BarisMontage : Solène AlifatRéalisation : Jules KrotCrédits : France info, INAMusique et habillage : Emmanuel Herschon / Studio Torrent Logo : Jérémy CambourPour nous écrire : laloupe@lexpress.fr Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Le secteur des start-up est en forte croissance en Afrique de l'Ouest, mais l'éducation reste peu représentée. Deux jeunes entreprises ivoiriennes développant des solutions éducatives étaient récemment à Paris dans le cadre d'un programme avec la grande école HEC et CDC-CI Capital. Avec l'application Ecolepay, fini les files d'attente interminables à la banque et les allers-retours dans les bouchons. La cantine et les frais de scolarité sont payés en un clic. Pour Jean-Philippe Lasme, directeur de la start-up LKM Digital, le plus difficile a sans doute été de convaincre les utilisateurs et les écoles du sérieux de la démarche. « On veut être une figure d'autorité en termes de paiement de frais de scolarité et on travaille dur pour. Parce qu'en fait, le parent, quand il se connecte sur notre application, il paye via le mobile money et nous reversons aux écoles. Il faut donc une sacrée dose de confiance. Au-delà de la qualité de l'application, il faut que la structure puisse accompagner. Dans ce cadre-là, on a mis les bouchées doubles vis-à-vis de la banque centrale, la BCEAO. Nous sommes désormais PSP, Payment Service Provider, avec un agrément de la banque centrale. Ensuite, vis-à-vis de la RTI, l'autorité de régulation pour la gestion des données à caractère personnel, nous avons montré comment nous collectons, protégeons et sauvegardons les données. Nous avons aussi une assurance responsabilité civile professionnelle. Aujourd'hui, toutes nos transactions sont protégées, encadrées et supportées par une société d'assurance. Ce n'est donc pas une petite start-up au coin de la rue, on se met aux normes parce qu'on a une vision énorme », affirme le directeur.  Faciliter le paiement des frais de scolarité Une soixantaine d'écoles sont déjà utilisatrices de la solution, qui répond à un réel besoin. Selon les recherches réalisées par la start-up, chaque année, près de 30% des sommes dues ne sont pas recouvrées. Malgré tout, difficile de convaincre les investisseurs. Héros africains, designs colorés et références proches des élèves : la valise éducative de Bokonzi, la Valed, propose une approche ludique et culturellement adaptée de l'apprentissage. « On veut vraiment remettre l'enfant au cœur de l'éducation, parce que nous pensons que parfois, on donne des contenus sans considérer leur environnement, explique Andreas Gotiene créateur de la start-up Bokonzi. Nous co-créons ce dont l'enfant a réellement besoin pour le rendre apte et faire de lui une solution aux problématiques de l'Afrique. » L'innovation éducative en quête de financements Mais là encore, difficile de séduire les investisseurs. « Malheureusement, on est dans un monde où tout est centré sur le capitalisme, regrette Andreas Gotiene. Les gens regardent combien de chiffres on fait, et non combien de vies on transforme. Nous sommes donc ouverts à ceux qui partagent la même vision : rendre l'éducation accessible à tous les enfants, pas seulement à une certaine classe sociale. Mais cela nécessite des fonds pour augmenter notre capacité de production et former des coachs pédagogues. » Le dernier rapport de Partech montre que, sur l'ensemble des financements dédiés à la tech, seuls 2% partent vers des projets liés à l'éducation. À lire aussiAlerte sur le financement de l'éducation dans l'aide internationale

Que devient le droit à l'éducation quand 272 millions d'enfants quittent l'école trop tôt ? Quand 240 millions d'élèves voient leur apprentissage interrompu par des catastrophes climatiques ? Quand l'intelligence artificielle transforme le travail plus vite que les systèmes éducatifs ne s'adaptent ?À l'occasion du 65ᵉ anniversaire de la Convention contre la discrimination dans l'éducation, l'UNESCO publie un nouveau rapport qui appelle à repenser le cadre juridique du droit à l'éducation.« Il ne s'agit pas uniquement d'accéder, mais aussi de réussir et d'apprendre », explique Borhene Chakroun, directeur de la division de l'apprentissage tout au long de la vie à l'UNESCO, dans un entretien accordé à ONU Info.Comment mieux protéger les plus vulnérables ? Comment préparer enseignants et sociétés à des crises plus fréquentes ? Comment garantir une IA réellement responsable et centrée sur l'humain ? Et surtout, que risque-t-on si rien ne change ? Autant de questions pour s'assurer que l'éducation reste un droit — et un levier d'avenir.(Interview : Borhene Chakroun, directeur de la division de l'apprentissage tout au long de la vie à l'UNESCO; propos recueillis par Cristins Silveiro)

Le 2 décembre 2025, le tribunal administratif de Paris a reconnu que l'État français avait manqué à ses obligations en n'appliquant pas la loi de 2001 instaurant l'éducation sexuelle à l'école, longtemps mise de côté face à la pression des mouvements conservateurs. Si cette décision constitue une victoire, elle reste en demi-teinte : le tribunal estime que les récentes circulaires de 2025 sur l'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVARS) suffisent à corriger la situation, alors que sur le terrain, les enseignants demeurent peu formés et les élèves largement privés de ces enseignements. La désinformation propagée par l'extrême droite, qui dépeint faussement ces cours comme inappropriés dès la maternelle, continue d'alimenter l'inquiétude de nombreux parents et freine la mise en œuvre effective de cette éducation pourtant essentielle.Pour en parler, Thomas Rozec rencontre Lolita Rivé, institutrice, journaliste et autrice de la série C'est quoi l'amour, maîtresse à retrouver sur Le Cœur sur la table. Programme B est un podcast de Binge Audio présenté par Thomas Rozec. Réalisation : Clément Morel. Production et édition : Charlotte Baix. Générique : François Clos et Thibault Lefranc. Identité sonore Binge Audio : Jean-Benoît Dunckel (musique) et Bonnie El Bokeili (voix). Identité graphique : Sébastien Brothier et Thomas Steffen (Upian). Direction des programmes : Joël Ronez.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans ce nouvel épisode de Ces questions que tout le monde se pose, je lis la lettre d'Adam. Adam est ce qu'on appelle un “senior” dans le monde du travail. Il a d'ailleurs une belle carrière derrière lui, et après avoir passé 15 années dans sa dernière entreprise, il a récemment été victime d'un licenciement économique lors d'un plan social. Malgré toute son expérience, Adam a complètement perdu confiance en lui, et a l'impression de ne plus être dans le coup ou capable de retrouver un travail, avoir ni les compétences nécessaires et d'être trop vieux. Alors à travers l'histoire d'Adam, et toujours dans l'espoir d'aider aussi toutes celles et ceux qui écouteront cet épisode, j'essaie aujourd'hui de répondre aux questions que tout le monde se pose… sur comment les échecs et comment les transformer.N'hésitez pas à vous abonner à ce podcast, me suivre sur les réseaux sociaux sous le nom de Maud Ankaoua, ou consulter mon site internet https://www.maud-ankaoua.com. N'oubliez pas que si vous avez vous-même des questions, ou s'il y a des sujets que vous aimeriez que j'aborde dans un futur épisode, vous pouvez m'écrire ou m'envoyer une note vocale à l'adresse podcast.eyrolles@gmail.com. Vous retrouverez toutes ces informations dans le texte de description de l'épisode. Je serais également ravie de vous retrouver en librairie avec mes trois romans, Kilomètre Zéro, Respire ! Le Plan est toujours parfait et Plus jamais sans moi.Autrice & Animatrice : Maud Ankaoua Production : Éditions EyrollesRéalisation : Margaux Rol & Céline Malvo de l'Atelier ENLMontage & Mixage : Marthe CunyMusique : Martijn De BoerHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Avec : Jérôme Lavrilleux, propriétaire de gîtes en Dordogne. Juliette Briens, journaliste à L'Incorrect. Et Frédéric Hermel, journaliste RMC. - Accompagnée de Charles Magnien et sa bande, Estelle Denis s'invite à la table des français pour traiter des sujets qui font leur quotidien. Société, conso, actualité, débats, coup de gueule, coups de cœurs… En simultané sur RMC Story.

durée : 00:10:21 - Le Point culture - par : Sophie-Catherine Gallet - Bien que la ministre de la Culture et le ministre de l'Éducation nationale aient présenté un plan concernant l'éducation au cinéma et à l'image le 25 novembre dernier pour de refonder cet enseignement, une question subsiste : comment adapter l'éducation à l'image aux nouvelles pratiques des jeunes ? - réalisation : Laurence Malonda - invités : Marie Ducellier Anthropologue, chercheuse post-doctoral à la Sorbonne Université au laboratoire du GEMASS

À demain avec Vérino !→ Si tu veux réécouter le premier épisode en 2017→ L'épisode de Vérino dans Histoires de Succès (2021)==NOUVEAU ! MES STAGES EN COLLECTIF

Romain, 36 ans, a été quitté par sa chérie après 7 ans de relation passionnelle. Toutefois, malgré la rupture qu'elle a décidée, elle revient vers lui. Ils partagent des moments de qualité et de tendresse, puis elle change à nouveau d'avis...Abonnez-vous ou mettez un avis 5 étoiles si cette consultation vous a aidé !Découvrez toutes mes ressources et mes propositions sur mon site : www.theresehargot.comSuivez-moi sur mes réseaux : InstagramYoutubeTik TokFacebookLinkedInA très bientôt pour une nouvelle consultation !ThérèseHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Avec Albéric de Serrant

Invités :Charlotte d'Ornellas, journaliste au JDD.Michel Fayad, analyste politique et géopolitique.Dimitri Casali, historien spécialiste du 1er empire, ancien professeur d'histoire en ZEP et auteur de “Quand la France perd la mémoire» aux éditions Fayard.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, on plonge dans un sujet qui touche (presque) toutes les familles : les différences dans les styles d'éducation. Parce qu'entre ce qu'on souhaite pour nos enfants, ce qu'on a reçu comme éducation, et la façon de faire de l'autre parent… ça peut devenir un vrai casse-tête émotionnel. On explore d'abord les quatre grands styles parentaux — autoritaire, permissif, désengagé et démocratique — en démystifiant ce que chacun implique au quotidien. On discute aussi de ce qu'en dit la science, et quel style est généralement associé à un meilleur développement chez l'enfant. Mais surtout, on parle de vrai monde :

Avec Inès de Franclieu

durée : 00:13:25 - Journal de 7 h - Si la sanction - un euro symbolique - n'est pas très sévère, l'État doit désormais appliquer les dispositions qu'il s'était lui-même engagé à mettre en œuvre. Ce mardi 2 décembre - hasard du calendrier - une séance d'EVARS était justement organisée à l'Assemblée, à l'attention des députés.

Les 4 chemins de l'éducation by Rav David Touitou

durée : 00:13:25 - Journal de 7 h - Si la sanction - un euro symbolique - n'est pas très sévère, l'État doit désormais appliquer les dispositions qu'il s'était lui-même engagé à mettre en œuvre. Ce mardi 2 décembre - hasard du calendrier - une séance d'EVARS était justement organisée à l'Assemblée, à l'attention des députés.

Au-delà du rôle de la mère dans la manière dont ses fils sont façonnés, il y a aussi le rôle du père, des proches, des amis, de l'école, des institutions… et puis il y a la responsabilité des garçons eux-mêmes : à s'informer, à écouter, à prendre soin des autres, à remettre en question les amis qui ont des comportements douteux… Dans cet épisode, je raconte cette responsabilité collective à façonner des masculinités plus saines. Julie Gavras est mère de deux garçons. Dans sa série Pas mes fils qu'on veut vous faire découvrir dans Faites des gosses, elle s'interroge sur le poids qui pèse sur les épaules de mères de garçons.Dans cet épisode, Julie Gavras interroge Irène Théry, directrice d'études à l'EHESS, sociologue spécialisée dans la sociologie du droit, de la famille et de la vie privée ; Bertrand Jacques, assistant social et sexologue en Belgique ; Camille Froidevaux-Metterie, philosophe, professeure de science politique, spécialiste des théories féministes ; Yoram Krakowski, psychologue clinicien membre des psy-situés ; Francis Dupuis-Déri, professeur en science politique ; Sylvie Dalnoky, psychologue et fondatrice des psy-situés ; Ariane Calvo, psychologue, psychothérapeute et autrice de livres de développement personnel. Elle échange aussi avec d'autres mères de garçons.Cet épisode d'Injustices a été tourné et écrit par Julie Gavras, la réalisation est d'Anna Buy, la prise de son et le mix sont du studio la Fugitive, la musique originale a été composée et est interprétée par Dr. Chill et Samir Flynn. Louise Hemmerlé est en charge de la production. Pour aller plus loin : L'essai de Daisy Letourneur, On ne naît pas mec (éditions La Découverte)L'essai de Martine Delvaux, Le boys club (éditions Payot)L'essai d'Olivia Gazalé, Le mythe de la virilité (éditions Pocket)L'essai d'un collectif d'auteurs, Masculinités (éditions E/P/A) Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Tous les jours dans la matinale d'Europe 1, Olivier de Lagarde scrute et analyse la presse du jour. Aujourd'hui, une enquête sur le pluralisme à Radio France Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Chaque jour, en quelques minutes, un résumé de l'actualité culturelle. Rapide, facile, accessible.Notre compte InstagramDES LIENS POUR EN SAVOIR PLUSPlan du gouvernement - cinéma : CNC, France 24, L'ExpressHP IA : Le Monde, Libération, France InfoCNews Prime : 20 Minutes, Le Parisien, CNews,Freeze Corleone : Le Monde, France Info, Le ParisienWicked Universal : Vulture, Konbini, The Movie BlogStade de france Niska : Gentsu, Instagram @niska_officielÉcriture : Eden AyachIncarnation : Blanche Vathonne Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Selon la définition de l'OMS, l'éducation thérapeutique du patient «vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique.» Cette acquisition de compétences permet d'obtenir une meilleure adhésion au traitement et donc une meilleure réponse thérapeutique. Quels sont les enjeux de l'éducation thérapeutique ? Pourquoi l'éducation thérapeutique est-elle particulièrement recommandée en cas de diagnostic de maladies chroniques ? Pour certaines maladies, les symptômes sont passagers et la guérison rapide, mais pour d'autres, les changements (troubles, fatigue, effets secondaires des traitements) vont devenir des compagnons de route pour le patient : la maladie chronique va imposer une cohabitation, parfois difficile, parfois douloureuse… Après l'annonce du diagnostic, se dessinent des années ponctuées par les symptômes, les crises, les phases de rémissions et de rechutes et pour éviter les complications, la nécessité d'une bonne observance.  Diabète, lupus, VIH, épilepsie, cancers...  Pour le patient, c'est un apprentissage au long cours pour mieux reconnaître les signaux, se familiariser avec les traitements, comme les usages des structures de santé ; un environnement et des soins que l'on n'a pas choisis, mais avec lesquels il va falloir composer. Certains patients–chronique vont engranger des connaissances, issues de leur propre expérience et/ou d'une formation dédiée, pour améliorer la santé des autres en transmettant ces compétences à leurs pairs. Dans certains services hospitaliers ou associations de malades, ils deviennent des acteurs-clé de l'éducation thérapeutique.   La valeur ajoutée de l'expertise patient  Les patients experts peuvent devenir l'interface entre les bénéficiaires concernés et les soignants, développant des qualités d'écoute, de communication, mais aussi de mise à distance raisonnée, pour savoir «rester à sa place». Le patient expert, référent de confiance, connaît sa maladie (en particulier les maladies rares ou complexes, qui nécessitent des suivis et des ajustements réguliers). Il en cerne à la fois les risques et les conséquences, ce qui permet de favoriser à la fois l'autonomie des patients et l'adhésion au traitement; l'observance. Au-delà de son expertise en termes de symptômes, il comprend le vécu de la maladie chronique, les différentes facettes de son retentissement sur la vie quotidienne et sur le bien-être.    Avec : Gladys Thélise Mbemba Loumpangou, patiente-experte diplômée en éducation thérapeutique du patient. Auteure de l'ouvrage L'opéra lupique. Chronique d'une maladie sans fin, aux éditions l'Harmattan. Créatrice de la page Instagram @chroniquement_votre Dr Nathalie Morel, médecin généraliste, Service de Rhumatologie du CHU de Bordeaux, Centre de référence des maladies auto-immunes et auto-inflammatoires systémiques rares RESO, et service de médecine interne l'Hôpital Cochin (APHP), à Paris. Cheffe de projet au sein de la filière de santé des maladies auto-immunes et auto-inflammatoires rares  Dr Michella Mogoun Wafo,  Cheffe du service de diabétologie à l'Hôpital Régional de Bafoussam, au Cameroun.  Un reportage de Raphaëlle Constant. Programmation musicale :  ► Willow – Symptom of life ► Dystinct – Shako Mako.

Selon la définition de l'OMS, l'éducation thérapeutique du patient «vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique.» Cette acquisition de compétences permet d'obtenir une meilleure adhésion au traitement et donc une meilleure réponse thérapeutique. Quels sont les enjeux de l'éducation thérapeutique ? Pourquoi l'éducation thérapeutique est-elle particulièrement recommandée en cas de diagnostic de maladies chroniques ? Pour certaines maladies, les symptômes sont passagers et la guérison rapide, mais pour d'autres, les changements (troubles, fatigue, effets secondaires des traitements) vont devenir des compagnons de route pour le patient : la maladie chronique va imposer une cohabitation, parfois difficile, parfois douloureuse… Après l'annonce du diagnostic, se dessinent des années ponctuées par les symptômes, les crises, les phases de rémissions et de rechutes et pour éviter les complications, la nécessité d'une bonne observance.  Diabète, lupus, VIH, épilepsie, cancers...  Pour le patient, c'est un apprentissage au long cours pour mieux reconnaître les signaux, se familiariser avec les traitements, comme les usages des structures de santé ; un environnement et des soins que l'on n'a pas choisis, mais avec lesquels il va falloir composer. Certains patients–chronique vont engranger des connaissances, issues de leur propre expérience et/ou d'une formation dédiée, pour améliorer la santé des autres en transmettant ces compétences à leurs pairs. Dans certains services hospitaliers ou associations de malades, ils deviennent des acteurs-clé de l'éducation thérapeutique.   La valeur ajoutée de l'expertise patient  Les patients experts peuvent devenir l'interface entre les bénéficiaires concernés et les soignants, développant des qualités d'écoute, de communication, mais aussi de mise à distance raisonnée, pour savoir «rester à sa place». Le patient expert, référent de confiance, connaît sa maladie (en particulier les maladies rares ou complexes, qui nécessitent des suivis et des ajustements réguliers). Il en cerne à la fois les risques et les conséquences, ce qui permet de favoriser à la fois l'autonomie des patients et l'adhésion au traitement; l'observance. Au-delà de son expertise en termes de symptômes, il comprend le vécu de la maladie chronique, les différentes facettes de son retentissement sur la vie quotidienne et sur le bien-être.    Avec : Gladys Thélise Mbemba Loumpangou, patiente-experte diplômée en éducation thérapeutique du patient. Auteure de l'ouvrage L'opéra lupique. Chronique d'une maladie sans fin, aux éditions l'Harmattan. Créatrice de la page Instagram @chroniquement_votre Dr Nathalie Morel, médecin généraliste, Service de Rhumatologie du CHU de Bordeaux, Centre de référence des maladies auto-immunes et auto-inflammatoires systémiques rares RESO, et service de médecine interne l'Hôpital Cochin (APHP), à Paris. Cheffe de projet au sein de la filière de santé des maladies auto-immunes et auto-inflammatoires rares  Dr Michella Mogoun Wafo,  Cheffe du service de diabétologie à l'Hôpital Régional de Bafoussam, au Cameroun.  Un reportage de Raphaëlle Constant. Programmation musicale :  ► Willow – Symptom of life ► Dystinct – Shako Mako.

Aujourd'hui, Barbara Lefebvre, professeur d'histoire-géographie, Flora Ghebali, entrepreneure dans la transition écologique, et Yves Camdeborde, restaurateur, débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall et Olivier Truchot.

Aujourd'hui, Barbara Lefebvre, professeur d'histoire-géographie, Flora Ghebali, entrepreneure dans la transition écologique, et Yves Camdeborde, restaurateur, débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall et Olivier Truchot.

Si vous cherchez un épisode, vous trouverez votre bonheur sur notre site : www.lamatrescence.frHébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Quel est l'héritage de Françoise Dolto, figure tutélaire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant en France ? Quel regard porter aujourd'hui sur ses propos controversés issus de théories psychanalytiques au sujet de l'inceste, de l'autisme, des violences conjugales et intrafamiliales ? Faut-il jeter tout Dolto aux orties ?Béatrice Kammerer, journaliste scientifique, spécialiste de l'éducation, rappelle le contexte social dans lequel évoluait Françoise Dolto et s'attarde sur les zones d'ombre de celle qui a fini par se positionner en véritable gourou.Cette émission existe en version vidéo, avec sous-titres et illustrations didactiques !•• L'ÉMISSION COMPLÈTE ••Éducation positive ? Vraiment ?, avec Béatrice Kammerer : https://metadechoc.fr/podcast/education-positive-vraiment/.•• SOUTENIR ••Méta de Choc est gratuit, indépendant et sans publicité. Vous pouvez vous aussi le soutenir en faisant un don ponctuel ou mensuel : https://soutenir.metadechoc.fr/.•• SUIVRE ••Facebook, Instagram, LinkedIn, TikTok, Bluesky, Mastodon, Threads, PeerTube, YouTube. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

T'as déjà croqué dans un bout de gingembre frais, avec son piquant qui te réveille les papilles, en te demandant si ça pouvait vraiment mettre du feu dans ta vie intime ? Hébergé par Audion. Visitez https://www.audion.fm/fr/privacy-policy pour plus d'informations.

Pour écouter l'épisode en entier, tapez "#503 - Maxime Aiach - Acadomia, Shiva - Créer 2 millions d'emplois sans embaucher" sur votre plateforme d'écoute.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.