Podcasts about comunidad educativa

Imagina tener una vida bien infeliz y desdichada al lado de una persona que no te quiere, ni te respeta, pero sigues ahí por culpa de un mandato de tu religión, que no te deja divorciarte. ¿Qué harías?

En este episodio te mostramos bien clarito las señales de alerta que te dirán que tu relación de pareja está enferma o a punto de morir y que lo mejor que debes hacer es terminarla cuanto antes.

El bullying es un mal de nunca acabar y mucha gente ha tomado decisiones fatales con tal de no aguantarlo más. Sin embargo, hoy te decimos cómo hacer para que no afecte tanto a tus hijos o personas cercanas y qué hacer con el acosador.

Con Pedro León, profesor y padre de alumnos del CRA de Milagros y vecino de la localidad conocemos el punto de vista de la comunidad educativa local sobre el conflicto por la implantación de plantas de biogás

Con Derechos a Educar," "La ley y el aula en palabras simples", todos los miércoles desde las 12:00 hrs por www.radiohoy.cl Tema: Agresión sexual al interior de la comunidad educativa. ¿Qué hacer? Invitada: Vania Saavedra Díaz, Psicóloga #radiohoy #ConDerechoAEducar #DerechoEducacional #SentenciasEducativas #EducaciónLegal #ProgramaDeRadio

El STEI recalca que con el dinero que se destinará a la libre elección de lengua se solventarían los problemas de climatización de todos los centros educativos de las islas

Este martes, la directora del establecimiento EESO 418 Gral San Martin, conocida por todos como CICLO, Mariela Bianco contó sobre los momentos previos a la celebración de los 75 años de su fundación.

En este episodio, en Diálogos por la Esperanza, el Mtro. David Calderón Martín del Campo, Presidente de Mexicanos Primero, A.C., Comentará el Mensaje del Episcopado Mexicano para la Comunidad Educativa en este Nuevo Ciclo Escolar 2022-2023. No se lo pierda. Es uno de los Expertos en Materia Educativa, en México, con una visión amplia, muy analítica e interdisciplinaria. Participe, y le pedimos con aprecio, nos ayude a difundir.

Escuche esta y más noticias de LA PATRIA Radio de lunes a viernes por los 1540 AM de Radio Cóndor en Manizales y en www.lapatria.com, encuentre videos de las transmisiones en nuestro Facebook Live: www.facebook.com/lapatria.manizales/videos

María Pilar Argüeso, representante de los alumnos de la Universidad Popular de Logroño, ha recogido la Medalla de La Rioja 2022.

Entrevista a Alejandrina Barry en Ahora Dicen para http://futurock.fm

Hoy con algunos miembros de la comunidad educativa Llanadas, en Manzanares Caldas, vamos a escuchar sus reflexiones y aportes!

En esta ocasión charlamos con Gabi Díaz Villa, activista trans y profesor de ESI en instituciones de formación docente.

El martes 10 de agosto tuvimos la oportunidad de contar con la presencia de la Titular de la Secretaría de Educación Pública, la Mtra. Delfina Gómez Álvarez, quien dialogó con S.E. Mons. Rogelio Cabrera López, Arzobispo de Monterrey y Presidente de la Conferencia del Episcopado Mexicano. En la primera parte de la transmisión, pudimos conocer más cercanamente a la Mtra. Delfina en sus aspectos humanos, de su carrera como maestra, directiva de instituciones educativas y de su servicio público. En la segunda parte abordamos algunas reflexiones sobre el Mensaje del Episcopado Mexicano a la Comunidad Educativa para el próximo Ciclo Escolar 2021-2022. Finalmente se abordó el tema sobre el regreso presencial de la comunidad educativa, señalado para el próximo 30 de agosto. Sin duda se generó mucha información y puntos de vista para la reflexión de todos. Con este 91° Diálogo por la Esperanza, iniciamos la 4a etapa de estas transmisiones, que ahora se llevarán en conjunto con la Organización de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe (ODUCAL), la Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA), la Universidad Vasco de Quiroga (UVAQ) y esta Dimensión de Pastoral Educativa y de Cultura. Le pedimos nos ayude a difundir, si lo considera oportuno.

La titular de Suteba Quilmes nos habló sobre el pedido por una presencialidad segura para la Comunidad Educativa.

Alejo Spinosa nos trae toda la actualidad de la política local. En esta ocasión, nos cuenta el conflicto que se está desarrollando entre la comunidad educativa y vecinal de la localidad de Ituzaingó, en el oeste del Gran Buenos Aires, contra el municipio que quiere cerrar la Tecnicatura en Actuación Leopoldo Marechal. Los vecinos resisten el cierre, defendiendo uno de los pocos espacios de la zona dedicados a esta rama artística.

En el episodio 22 de @masqueprofes_podcast contamos con una invitada muy “salá”. Ella es María, en redes puedes encontrarla como @mamapecosa con la que hablamos a fondo sobre esta parte de la Comunidad Educativa que son las familias y su relación con la escuela. Madre de dos hijos en edad escolar y comprometida hasta los huesos en el proceso educativo de sus peques, es una madre muy activa en el AMPA del cole y participa activamente en actividades escolares. María nos cuenta cómo se vive la educación desde las casas, cómo es la comunicación entre colegio y familia, y cómo fue la experiencia del “telecole” durante el confinamiento. Y recuerda, si te gusta este podcast te agradecemos una valoración positiva en la plataforma desde la que nos escuchas, y que lo compartas con las personas a quien crees que les pueda interesar.

Hoy hemos tenido de invitadas a algunas da las mujeres que junto con sus compañeras y sus compañeros forman la comunidad educativa .

En el episodio 21 de @masqueprofes_podcast hemos hablado de comunidad educativa, cómo funciona el vínculo entre familia y escuela. Silvia de @mamidigoprofe nos hace un recorrido por los distintos hombres que han tenido las asociaciones de familias desde que se crearon hasta hoy. Pedro de @blogdeunmaestro nos da una serie de consejos para construir una buena comunidad educativa. Marina de @teacherkatzse como influencer de pacotilla, nos hace una recopilación de frases míticas que puedes escuchar tanto de boca de una madre como de un profe. Y recuerda, si te gusta este podcast te agradecemos una valoración positiva en la plataforma desde la que nos escuchas, y que lo compartas con las personas a quien crees que les pueda interesar.

#NewHorizons Radio con AnaBencosme y FauntlyGarrido Para ver todas nuestras entrevistas: https://cutt.ly/Wk3Vxmx Para ver todos nuestros episodios: https://cutt.ly/Yk3VPTT Para ver todos nuestros comentarios: https://cutt.ly/4k3ViFI Para ver todos nuestros editoriales: https://cutt.ly/dk3Ngqp Síguenos en nuestras redes: Ig: @newhorizonsradio Twitter: @ProgramaNHRadio En Neon 89.3 FM de lunes a viernes, a las 11 a.m. a 12 p.m. Contacto comercial: Desiree Mariñez (809) 796-7682 Somos New Horizons Radio. Déjanos tus comentarios y suscríbete.

La Asociación Sociocultural ASCM participará en las jornadas virtuales que organiza la Comisión de la Mujer y la Niña con Discapacidad de la federación COAMIFICOA. El evento, centrado en Mujer con Discapacidad: Sexualidad, Maternidad y Familia, se celebrará el próximo 5 de marzo a las 17.00 h. Además ASCM junto a la asociación AMMI y el concello de Mugardos, una serie de actividades conmemorativas por el 8-M. Bajo el lema “SporTodas: Marzo se escribe con M de Mujer”, el concello de Mugardos capitanea una propuesta muy virtual y centrada en lograr impacto entre la Comunidad Educativa.

Con el helenista Pedro Olalla, analizamos las recientes movilizaciones de estudiantes y docentes en contra de la futura ley de universidades en Grecia. El texto contempla la creación de patrullas permanentes de policías en las universidades, así como pruebas de acceso más estrictas.  Escuchar audio

Entrevistas con miembros de la comunidad educativa de Escolapios Tafalla y con la directora de la Residencia San Manuel y San Severino de Tafalla, Cristina Tello, sobre el proyecto intergeneracional de acompañamiento a las personas mayores que está realizando el centro este curso

Queremos compartir con ustedes la poesía " Casita de Papel " de Elsa Isabel Bornemann, para disfrutar juntos de la creatividad y la imaginación.

Queremos compartir con ustedes la poesía " UNA FAMILIA SINGULAR " de Elsa Isabel Bornemann, para disfrutar juntos de la creatividad y la imaginación.

El PSOE de Jaén presentará 32 mociones en los municipios que se quedaron sin servicio de comedor escolar. Lo ha anunciado Jacinto Viedma, parlamentario socialista, en 'Hoy por Hoy Jaén'.

La FAPA y los docentes prevén problemas de espacio y falta de docentes para poder reducir las ratios de alumnos por aula

1. El paro registrado desciende en 243 personas en agosto en Canarias En comparación con este mismo mes en 2019, el paro ha crecido en poco más de 52.000 personas en las Islas. Por sectores, el paro se redujo mayoritariamente en el servicios, que incluye turismo y comercio, mientras que creció en la construcción y en el sector primario 2. Canarias obtiene el compromiso de la ministra Díaz para que los ERTE se prorroguen lo "necesario" Ángel Víctor Torres celebra la firmeza mostrada por el Ejecutivo central en ampliar una medida clave para evitar una mayor destrucción de empleo en el Archipiélago; además, recuerda a la patronal turística que se necesita unidad de acción 3. La comunidad educativa ve “imposible” arrancar el curso el próximo 15 de septiembre Sindicatos, alumnos y colectivos de padres y madres afirman que "aún falta mucho por concretar" para garantizar un inicio de curso seguro; asimismo, piden que se defina mejor el modelo de educación a distancia si empeora la pandemia 4. Dan negativo las 22 personas en contacto con el positivo del albergue Ningún otro usuario del Centro Municipal de Acogida de Santa Cruz ha manifestado síntomas, pero desde el Consistorio mantendrán durante unos días más el protocolo sanitario establecido

El director del CEIP Santa Capilla de San Andrés, Gabriel Soria, nos cuenta en 'Hoy por Hoy Jaén' los detalles del protocolo de seguridad contra el coronavirus que han elaborado en el centro.

En su comentario editorial, el Turco destacó el esfuerzo colectivo para intentar mantener el vínculo docente-alumno en medio de la pandemia, y el trabajo de los miembros de la comunidad educativa y de las familias. Señala que "el distrito más rico del país -la ciudad de Buenos Aires- debe garantizar la conectividad y computadoras" a todes. Y el gobierno nacional también tiene responsabilidad de que no lleguen cuadernillos y asistencia a los barrios populares. "Hace cinco meses que docentes, madres y padres, niñas y niños están con las clases que pueden, no con las que desean".

Luis Iván Caipe, rector de la Institución Educativa Los Andes de Cuaical, Cumbal, Nariño explica los retos de la comunidad educativa indígena en medio de la cuarentena.

Alci Cruz Soto, Director de la Comunidad Educativa Conexus. El futuro de la educación en República Dominicana. 9 de junio del 2020

En el primer programa del curso 2016-2017, Acción en las Aulas, conocemos la importancia de las alianzas para implicar a la comunidad educativa en las propuestas transformadoras. Hoy aprendemos con los profesores de la UMH, Begoña Ivars Nicolás; Juan Francisco Reina Moreno y María Teresa Zaragoza Fuster las novedosas propuestas de aprendizaje como son Ósmosis; Descubre tu talento y MireUMH. Y además, haremos propuestas de lecturas, de congresos y de enlaces educativos que podremos encontrar en nuestra web: eduinnoticsumh.es

En el primer programa del curso 2016-2017, Acción en las Aulas, conocemos la importancia de las alianzas para implicar a la comunidad educativa en las propuestas transformadoras. Hoy aprendemos con los profesores de la UMH, Begoña Ivars Nicolás; Juan Francisco Reina Moreno y María Teresa Zaragoza Fuster las novedosas propuestas de aprendizaje como son Ósmosis; Descubre tu talento y MireUMH. Y además, haremos propuestas de lecturas, de congresos y de enlaces educativos que podremos encontrar en nuestra web: eduinnoticsumh.es

En entrevista con el Dr. Salvador Leaños Flores, Rector del Instituto de Especialización para Ejecutivos, S.C., quién representa a una institución de enseñanza especializada en el tema de preparación académica para profesionistas en el tema fiscal y otras áreas de conocimiento, nos comparte los retos y desafíos a los que se ha enfrentado la comunidad educativa.

En Había una vez. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/mediospublicosu/message

Hoy hablo con José Antonio Luengo, psicólogo y actual miembro del Equipo para la Prevención del Acoso escolar en la Comunidad de Madrid, sobre el impacto del coronavirus en los distintos miembros de la Comunidad Educativa, el papel del docente en estos momentos de crisis y muchos más temas interesantes.José Antonio Luengo Latorre Licenciado en Psicología, especialista en Psicología Educativa y Sanitaria, Secretario de la Junta de Gobierno del Colegio de Psicólogos de Madrid. En la actualidad es miembro del Equipo para la Prevención del Acoso escolar en la Comunidad de Madrid, dependiente de la Subdirección General de Inspección Educativa de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.Entre otras cosas, José Antonio nos habla de temas tan interesantes como:Importancia de seguir generando convivencia en los centros en la situación de confinamiento.Oportunidad de aprender, como personas, como sociedad, después de la crisis.Importancia del profesorado durante el confinamiento.Pautas para el trabajo de los docentes.Rol del profesor en la educación a distancia (relevancia del trabajo emocional en lo que queda de trimestre).Qué debemos tener en cuenta cuando volvamos a las aulas (aspectos psicológicos e impacto en alumnado y profesorado).Orientaciones de gestión psicológica para los docentes.Importancia del trabajo por proyectos.Además José Antonio contesta preguntas de oyentes que están en el grupo de telegram de Píldoras de Educación - https://t.me/pildorasdeeducacion

Hoy hablo con José Antonio Luengo, psicólogo y actual miembro del Equipo para la Prevención del Acoso escolar en la Comunidad de Madrid, sobre el impacto del coronavirus en los distintos miembros de la Comunidad Educativa, el papel del docente en estos momentos de crisis y muchos más temas interesantes.José Antonio Luengo Latorre Licenciado en Psicología, especialista en Psicología Educativa y Sanitaria, Secretario de la Junta de Gobierno del Colegio de Psicólogos de Madrid. En la actualidad es miembro del Equipo para la Prevención del Acoso escolar en la Comunidad de Madrid, dependiente de la Subdirección General de Inspección Educativa de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.Entre otras cosas, José Antonio nos habla de temas tan interesantes como:Importancia de seguir generando convivencia en los centros en la situación de confinamiento.Oportunidad de aprender, como personas, como sociedad, después de la crisis.Importancia del profesorado durante el confinamiento.Pautas para el trabajo de los docentes.Rol del profesor en la educación a distancia (relevancia del trabajo emocional en lo que queda de trimestre).Qué debemos tener en cuenta cuando volvamos a las aulas (aspectos psicológicos e impacto en alumnado y profesorado).Orientaciones de gestión psicológica para los docentes.Importancia del trabajo por proyectos.Además José Antonio contesta preguntas de oyentes que están en el grupo de telegram de Píldoras de Educación - https://t.me/pildorasdeeducacion

En esta ocasión vamos a compartirles un fragmento de una charla que tuvimos con Jessica, Edgar y Elizabeth, tres profesores de la zona de Cuautepec, un lugar al norte de la CDMX que enfrenta retos no solo en el ámbito educativo, sino en el económico y familiar. Problemas de las evidencias del aprendizaje y seguir el programa @1:41, Como influye la tecnologia en la educacion @5:34, Própositos del consejo tecnico escolar @9:05 ----- ¿Eres profesor o conoces a algún docente que realize su trabajo con pasión? Queremos escucharlo contacta con nosotros aquí: https://anchor.fm/aprenderescrear/message o aquí: https://ww.kichihua.com/

Hoy invitamos a Albert Pons de la comunidad educativa Manada Gori-Gori en Barcelona, que nos hablará sobre las principales características de este proyecto, su estructura, la propuesta pedagógica, los participantes y muchas cosas más. El enlace a la página web de la escuela por si quieren saber más: https://manada-gorigori.org/contacto/ Muchísimas gracias a Albert por dedicarnos un ratito para conocer de primera mano esta alternativa tan interesante!

Hoy invitamos a Albert Pons de la comunidad educativa Manada Gori-Gori en Barcelona, que nos hablará sobre las principales características de este proyecto, su estructura, la propuesta pedagógica, los participantes y muchas cosas más. El enlace a la página web de la escuela por si quieren saber más: https://manada-gorigori.org/contacto/ Muchísimas gracias a Albert por dedicarnos un ratito para conocer de primera mano esta alternativa tan interesante!

Les preguntamos a varios jóvenes estudiantes que se encontraban realizando su servicio social en Fundación Kichihua ¿Qué es lo que piensas de la educación en México? estas fueron sus respuestas. --------------------- ¿Qué te parece esta creación? Coméntanos aquí: https://anchor.fm/aprenderescrear/message --------------------- Si quieres saber más sobre nosotros nos encuentras en: https://www.kichihua.com

Movimientos como el #MeToo han sido reacciones a casos visibles de violencia física contra las mujeres. Pero ellos suelen ser la punta del iceberg de muchos años de violencia psicológica, económica y de otros tipos que, en muchas ocasiones, han sido naturalizados desde la escuela. En el podcast de esta semana, invitamos a dos expertas de la Red de Educación para hablar sobre cómo el sistema educativo privilegia ciertos estereotipos que derivan en comportamientos violentos y cómo combatirlos. Ellas son Rocío García Carrión, investigadora de Crea, un centro de investigación de la Universidad de Barcelona, y Natalia Linares, gerente de comunidades de aprendizaje en la Fundación Empresarios por la Educación.Guías para la Comunidad Educativa de prevención y apoyo a las víctimas de violencia escolar y de ciberacoso en el contexto escolar http://blog.intef.es/cniie/2017/05/17/guias-para-la-comunidad-educativa-de-prevencion-y-apoyo-a-las-victimas-de-violencia-escolar-y-de-ciberacoso-en-el-contexto-escolar/El amor en la sociedad del riesgo: una tentativa educativa https://www.casadellibro.com/libro-el-amor-en-la-sociedad-del-riesgo-una-tentativa-educativa/9788479760281/950427IDEALOVE&NAM Socialización preventiva de la violencia de género https://hivhealthclearinghouse.unesco.org/sites/default/files/resources/22263.pdf

Ahora es la época perfecta para los docentes para reflexionar y hacer la valoración del año-curso escolar. Esta época tiene más carácter de verdadera transición para nosotros que el término del año natural.Termino el cuarto año en la dirección en mi colegio y es el curso que más se acerca a los objetivos planteados desde el proyecto de dirección, que eran:Cambiar la metodología docente, apostando por metodologías activas (ABP, aprendizaje cooperativo, rincones interactivos).Reforzar el plan de convivencia para crear un clima idóneo en las aulas y en el Centro.Mejorar la competencia digital, tanto de los docentes como de los alumnos.Incentivar la participación de las familias en la vida del centro, como parte fundamental de la Comunidad Educativa.No ha sido fácil lograr pequeños éxitos en estos 4 años de proyecto.Es muy importante "remar" todos en la misma dirección y cambiar como colegio, como grupo. Los cambios que se realizan individualmente en las aulas por "francotiradores" tienen menos carácter permanente en nuestros alumnos.Es difícil ser director en un colegio público: no somos ni "jefes" ni compañeros.Existen muchos más docentes comprometidos y con ganas de cambiar la educación que del otro tipo. El problema es que los que son menos se les oye más.Este curso ha sido especialmente problemático en cuanto al trabajo burocrático. Hay que reivindicar y apostar más por el liderazgo pedagógico de los centros.Hemos logrado crear un muy buen ambiente en el claustro este curso, lo que ha repercutido directamente en los alumnos. El trabajo en equipo de los profesores ha sido fundamental, para ir cambiando la metodología poco a poco.Es muy importante tener un plan de convivencia sólido que incentive las relaciones entre todos los alumnos del centro y unido al aprendizaje cooperativo hace que los conflictos entre ellos se reduzcan de una manera considerable.Tenemos problemas con la competencia digital docente, debido a la variedad de niveles de la misma entre el profesorado y a las ganas o no de formarse en el tema.Haz cualquier comentario sobre esto o sobre cualquier otro tema en https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/11 También me puedes encontrar en Twitter como davidsantos_a https://twitter.com/davidsantos_ao en Instagram: https://www.instagram.com/_davidsantos_/Gracias por escuchar ;)

Ahora es la época perfecta para los docentes para reflexionar y hacer la valoración del año-curso escolar. Esta época tiene más carácter de verdadera transición para nosotros que el término del año natural.Termino el cuarto año en la dirección en mi colegio y es el curso que más se acerca a los objetivos planteados desde el proyecto de dirección, que eran:Cambiar la metodología docente, apostando por metodologías activas (ABP, aprendizaje cooperativo, rincones interactivos).Reforzar el plan de convivencia para crear un clima idóneo en las aulas y en el Centro.Mejorar la competencia digital, tanto de los docentes como de los alumnos.Incentivar la participación de las familias en la vida del centro, como parte fundamental de la Comunidad Educativa.No ha sido fácil lograr pequeños éxitos en estos 4 años de proyecto.Es muy importante "remar" todos en la misma dirección y cambiar como colegio, como grupo. Los cambios que se realizan individualmente en las aulas por "francotiradores" tienen menos carácter permanente en nuestros alumnos.Es difícil ser director en un colegio público: no somos ni "jefes" ni compañeros.Existen muchos más docentes comprometidos y con ganas de cambiar la educación que del otro tipo. El problema es que los que son menos se les oye más.Este curso ha sido especialmente problemático en cuanto al trabajo burocrático. Hay que reivindicar y apostar más por el liderazgo pedagógico de los centros.Hemos logrado crear un muy buen ambiente en el claustro este curso, lo que ha repercutido directamente en los alumnos. El trabajo en equipo de los profesores ha sido fundamental, para ir cambiando la metodología poco a poco.Es muy importante tener un plan de convivencia sólido que incentive las relaciones entre todos los alumnos del centro y unido al aprendizaje cooperativo hace que los conflictos entre ellos se reduzcan de una manera considerable.Tenemos problemas con la competencia digital docente, debido a la variedad de niveles de la misma entre el profesorado y a las ganas o no de formarse en el tema.Haz cualquier comentario sobre esto o sobre cualquier otro tema en https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/11 También me puedes encontrar en Twitter como davidsantos_a https://twitter.com/davidsantos_ao en Instagram: https://www.instagram.com/_davidsantos_/Gracias por escuchar ;)

En Ivoox puedes encontrar sólo algunos de los audios de Mindalia. Para escuchar las más de 10 grabaciones diarias que publicamos entra en https://www.mindaliatelevision.com. Si deseas ver el vídeo perteneciente a este audio, pincha aquí: https://www.youtube.com/watch?v=a3OEmlvTsS4 Diálogo sobre el Tao Te King, por Eduardo Ortega y Olalla Gómez, que tuvo lugar el día 14 de Mayo 2018 en la Biblioteca de Andalucía de Granada. Organizada por la Asociación e-aprender, una Comunidad Educativa que toma como base que la vida es aprender, unos de otros, y proponen actividades en torno a este fin, esta comunidad está abierta para quieran contribuir, con respeto a los demás, enriqueciéndose de los demás, con las aportaciones de cada cual. Más información en: http://e-aprender.net/ http://www.palabrasdeluz.com/ http://taovital.es/ ------------------INFORMACION SOBRE MINDALIA------------------- Mindalia.com y Mindalia Televisión son una ONG SIN ANIMO DE LUCRO Si te ha gustado este video, APOYANOS CON UNA DONACION: https://www.mindaliatelevision.com/hacer-una-donacion-mindalia/ SUSCRIBETE AL CANAL DE YOUTUBE para no perderte ningún video: http://www.youtube.com/subscription_center?add_user=mindaliacom AYUDA A MINDALIA, SIN PAGAR NI UN SÓLO CÉNTIMO MÁS, CON TUS COMPRAS Y RESERVAS ONLINE: http://helpfree.ly/j20544 MILES DE VIDEOS de conferencias y entrevistas de interés en http://www.mindaliatelevision.com Participa en las CONFERENCIAS EN DIRECTO: http://television.mindalia.com/category/conferencias-en-directo/ -Puedes escuchar este y otros audios en Ivoox: http://mindaliacomradio.ivoox.com PIDE O ENVIA AYUDA http://www.mindalia.com - La Red Social de Ayuda a través del Pensamiento SIGUENOS EN REDES SOCIALES: -Youtube: http://www.youtube.com/mindaliacom -Facebook: https://www.facebook.com/mindalia.ayuda/ -Twitter: http://twitter.com/mindaliacom -Pinterest: https://es.pinterest.com/mindaliacom/ DESCARGATE LAS APLICACIONES MOVILES GRATUITAS: Mindalia Multimedia https://play.google.com/store/apps/details?id=es.app.mindalia_television Mindalia Red de Ayuda https://play.google.com/store/apps/details?id=es.app.mindalia_ayuda&hl=es CONTACTA CON NOSOTROS: http://television.mindalia.com/contacto/ -Skype: mindalia.com ¿Tienes un video que te gustaría que publicáramos? Envíanoslo!!

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Otra Educación 020.  (abril 2018). Bienvenidos al Episodio nº20  de «Otra Educación», el programa de AVpodcast sobre Educación, para todos los miembros de la Comunidad Educativa en España y toda Latinoamérica, presentado y dirigido por Alberto Andrés. Este episodio,»Con corazón y cerebro», con la presencia de Martín Pinos, Maestro de Educación Física, Doctor en Ciencias de Leer másCon corazón y cerebro, con Martín Pinos[…] La entrada Con corazón y cerebro, con Martín Pinos aparece primero en AVpodcast.

Otra Educación 019.  (MARZO 2018). NOTA: Disculpad el sonido de menor calidad que otras veces de Alberto. Por problemas técnicos el sonido fue captado por el micro integrado del ordenador. Bienvenidos al Episodio nº19  de «Otra Educación», el programa de AVpodcast sobre Educación, para todos los miembros de la Comunidad Educativa en España y toda Leer más#019 De la cultura de la queja a la de la transformación (JA Corral Fuentes)[…] La entrada #019 De la cultura de la queja a la de la transformación (JA Corral Fuentes) aparece primero en AVpodcast.

Otra Educación 018. Aprender desde el humor (ENERO 2018). Bienvenidos al Episodio nº18  de «Otra Educación», el programa de AVpodcast sobre Educación, para todos los miembros de la Comunidad Educativa en España y toda Latinoamérica, presentado y dirigido por Alberto Andrés. En éste episodio, hablamos de «Educación desde el humor» con Germán Payo, profesor de inglés, Leer más#018 Aprender desde el humor (con Germán Payo)[…] La entrada #018 Aprender desde el humor (con Germán Payo) aparece primero en AVpodcast.

El Colegio Internacional SEK-ECUADOR, es una institución con múltiples fortalezas, con la finalidad de beneficiar a la Comunidad Educativa y uno de los pilares fundamentales es la comunicación, de esta manera se entrenan los estudiantes mediante conversatorios de interés que fortalecen la fluidez en la expresión oral. Es así como el día jueves 23 de Octubre una delegación del Club de Oratoria y Periodismo integrada por los dicentes: Reynaldo García y Bruno Alarcón de 4to año de Básica, Yulia Chalá de 5to, Emilio Landázuri de Noveno y Nicole Guayaquil de Primero de Bachillerato, realizaron una entrevista a Doña. Norma Larco. Rectora del colegio.