Podcasts about ausbilders

Etiketten sind das Problem und nicht die Lösung. Das sagt auch Klaus Eidenschink im Gespräch mit mir. Das Ziel dieses Gesprächs ist Sensibilisieren und Aufklären über Narzissmus. Wir führen es aus der Sicht eines erfahrenen Beraters, Ausbilders und Therapeuten. Dabei berühren wir die Themen Familie, Beruf und Karriere.

Die ehemalige Feine Hilfen Chefredakteurin Agnes Trosse trifft im Podcast Autoren, Ausbilder und Experten und spricht mit ihnen über aktuelle Themen rund um Pferd und Reitkunst. In dieser Folge spricht sie mit dem Meister der Akademischen Reitkunst und Bent Branderup Trainer Marius Schneider. Mit ihm spricht sie über Marius Werdegang, besondere Pferde im Leben des Ausbilders und über Reitkunst in Deutschland. https://gestuet-moorhof.de Folgt mir auch auf Instagram: motiviertepferde Mail an: agnes@motivierte-pferde.de #Reitkunst #akademischereitkunst #mariusschneider #gestuetmoorhof #feinehilfen #motiviertepferde #equiliberation #doitride #klassisch #pferd #reiten #pferdegerecht

In dieser wunderbaren Folge haben wir - beziehungsweise diesmal nur Alex - das Vergnügen, Stefan Macke, Fachinformatiker, Ausbilder und Software-Architekt, als unseren Gast begrüßen zu dürfen. Stefan gibt uns einen tollen Einblick in seine Arbeit als Ausbilder, Abteilungsleiter und Entwickler. Er ist seit 2007 als Ausbilder für Fachinformatiker Anwendungsentwicklung tätig und fungiert seit 2009 als IHK-Prüfer für diesen Beruf bei der IHK Oldenburg. Er teilt seine persönliche Erfahrung, wie er seine eigene Abschlussprüfung erfolgreich abgeschlossen hat und wie er dann selbst in die Rolle des Ausbilders gewechselt ist.Derzeit ist Stefan als Abteilungsleiter der Anwendungsentwicklung und Software-Architekt bei der ALTE OLDENBURGER Krankenversicherung AG in Vechta tätig.Diese Podcast-Folge bietet wertvolle Einblicke in die Welt der IT, die Bedeutung der Ausbildung von Fachinformatikern und die Möglichkeiten, die in diesem aufregenden Berufsfeld auf Dich warten. Hört mal rein!---Stefan Mackehttps://it-berufe-podcast.dehttps://podcasts.apple.com/de/podcast/it-berufe-podcast/id979050513https://www.alte-oldenburger.de---Weitere Linkshttps://www.ihk.de/darmstadt/https://workingdraft.dehttps://engineeringkiosk.dev---devslove.ithttps://de.linkedin.com/in/alexander-bürnerhttps://de.linkedin.com/in/dominik-laubehttps://podcast.devslove.ithttps://www.instagram.com/devslove.it---CreditsSchnitt: Treppenhaus, Benjamin Grimmeisen https://www.instagram.com/treppenhausstudioFotografie: Marcel Bürner, https://www.instagram.com/ma.burner

Wenn der Ausbilder scheisse baut und es im Rahmen der Ausbildung als negativ Beispiel tarnt.

Das Spiel „Stille Post“ ist ein wertvolles Kinderspiel. Es zeigt, wie Nachrichten (unwissentlich) verfälscht werden, wenn Informationen mehrfach weitergegeben werden. Wir wollen hier aber nicht spielen, sondern aufklären: Die Pferdeprofis standen in den letzten Tagen und Wochen wegen der Trainingsmethoden eines Ausbilders sehr in der Kritik. Es gab aber auch Versuche der Rechtfertigungen, die sich auf den Schnitt oder den „Riss aus dem Zusammenhang“ berufen haben. Können wir ja wirklich alle nicht so genau beurteilen, weil wir bei den Dreharbeiten nicht dabei waren. Deswegen haben wir mit jemandem gesprochen, die live und in Farbe mit ihrem Pferd erlebt hat, wie diese Trainingsmethoden aussehen und was sie mit ihrem Pferd gemacht haben. Das erschütternde Interview könnt Ihr hier hören. Karen Golz www.golz-ps.at www.jarote.de Crashkurs "Werde ein souveräner Partner für Dein Pferd"

In dieser Folge sprechen Karen Golz und Jana Klar darüber, was es mit einem macht, wenn man an einen ungeeigneten Ausbilder gerät. Denn: die beiden haben in einer Phase, in der sie freudig lernen und sich weiterentwickeln wollten, Druck, Stress, Ungerechtigkeit, Manipulation und in Folge dessen verlorenes Selbstbewusstsein erlebt. Ihre Erfahrungen sollen helfen, die Augen zu öffnen und Mut zum Verlassen der Situation zu entwickeln. Sie erzählen Euch auch, wie es anders gehen kann und geben Euch Tipps an die Hand, wie Ihr den Ausbilder findet, der zu Euch und Eurem Pferd passt. Karen Golz: www.golz-ps.at, karen@golz-ps.at, +49 172 7346921 oder +43 677 64034804 Jana Klar: www.klarheitpferd.de, info@klarheitpferd.de, +49 170 2738493 kompetenzzirkelpferd.com

Heute begrüße ich Thomas Oetzmann und Andreas Odrich. Thomas Oetzmann ist ein erfahrener Coach, selbst in der dritten Lebensphase und Entwickler des Lebensteppichs. Andreas Odrich ist Redaktionsleiter von „Aktuelles und Gesellschaft“ bei ERF Medien e. V. Er ist verheiratet, hat drei Kinder und ist begeisterter Opa von drei Enkeln. Und er ist Autor des Buches „Der Lebensteppich – so geht Zukunft“. Wir wollen gemeinsam über eine Methode zur Reflexion des eigenen Lebens sprechen, den Lebensteppich. Er lässt sich unter anderem besonders gut dann einsetzen, wenn sich Babyboomer Gedanken über ihre Zeit nach der Berufstätigkeit machen möchten. Was sind die Gaben und Fähigkeiten, die ich im Laufe meines bisherigen Lebens eingesetzt habe und wie möchte ich diese in die dritte Lebensphase integrieren? Was möchte ich wie und für wen einsetzen? Darüber haben wir gesprochen: Wie ist zu der Idee des Lebensteppichs gekommen? (Thomas) Ich glaube Thomas, dass Du da schon seit 2013 daran arbeitest und das Tool über die Jahre immer weiterentwickelt hast, doch erzähle einfach mal von diesem Prozess. Wie ist zur Idee für das Buch gekommen? (Thomas und Herr Odrich) Wie ist es Dir Thomas aus der Sicht des Coaches und auch des Ausbilders mit der Methode ergangen? Und gibt es so etwas wie Dein schönste Erkenntnis oder Dein schönstes Erlebnis damit? Welche Erfahrungen haben wir mit dem Lebensteppich gemacht. (Herr Odrich und ich-da würde ich mich einfach mal einbeziehen) Was kam konkret dabei für uns heraus? (Herr Odrich und ich) Thomas, aus Deiner Erfahrung mit dem Lebensteppich ist es ja so, dass besonders 2 Gruppen unter den Babyboomer zu Dir kommen – so hast Du es mir im Vorgespräch erzählt. Einmal Menschen, die noch voll im Beruf verwirklicht sind und zu lange warten, sich mit ihrer Zeit nach der Berufstätigkeit auseinanderzusetzen und die zweite Gruppe, Menschen, die schon voll in der Phase des Ruhestands sind, doch noch nicht so recht wissen, was sie mit ihrer Zeit anfangen sollen. Was erlebst Du mit der einen und mit der anderen Personengruppe in Deiner Arbeit mit dem Lebensteppich? Und hast Du noch von einer dritten Gruppe gesprochen, Thomas, nämlich, wenn Paare zu Dir kommen. Was ist da das besondere? Hier könnte auch ich etwas beitragen, da ich den Lebensteppich ja mit meiner Frau gemacht habe. Thomas, was glaubst, Du ist die größte Herausforderung, wenn es um den Übergang in den Ruhestand geht. Du sprichst von den sogenannten Sinnblöcken. Kannst Du diesen Aspekt unseren Hörer:innen genauer erläutern? Wenn jetzt jemand Lust bekommen hat selbst mal einen Lebensteppich zu weben, wie und wo kann sie oder er das tun? Abschließend würde ich gerne Euch beide fragen: Was würden Sie sagen Herr Odrich, sind die gesellschaftlichen Herausforderungen rund um das Älterwerden und was ist Ihre Vision einer Gesellschaft mit einer Kultur des Pro Agings? Was wünschen Sie sich für Ihr Älterwerden? Und Thomas, wie sind Deine Gedanken zu den gesellschaftlichen Herausforderungen. Wie wünschst Du Dir Dein Älterwerden? Hier können Sie bei mir ein Lebensteppichcoaching buchen!Hier finden bundesweit weitere Lebensteppichcoaches!Wer noch mehr in wissenschaftlichen Fakten im Kontext der dritten Lebensphase reinhören möchte, findet mit Prof. Hans Werner Wahl einen geeigneten Podcast.

Es gibt zahlreiche verschiedene Studiengänge, Ausbildungen und Schwerpunkte sowie Fort- und Weiterbildungen, die man wählen kann. Da lässt sich schnell der Überblick verlieren. Sowohl aus Sicht der Azubis als auch aus Sicht des Ausbilders. Sollte ich als Unternehmen überhaupt ausbilden, welche Vorteile bringt dies und welche vielleicht auch Nachteile birgt dies? All das klären wir in dieser Folge.

Heute geht es im Podast um den "Insideflow" und natürlich generell Yoga

Als Vertretung für die Verteidigung vor Gericht im Ref, § 139 StPO. Recht spontan durfte ich als Vertreterin meines Ausbilders nach Leipzig zu einer Hauptverhandlung. Heute erzähle ich euch, wie es war, wie ich mich vorbereitet habe und beantworte alle eure Fragen, die ihr mir bei Instagram stellen konntet. Viel Spaß mit der Folge. Ich mache meine Anwaltsstation bei Paule&Partner: https://www.paule-partner.de (Unbeauftragte Werbung)

Ausbilden in Krisenzeiten – und das zum ersten Mal: Das erwartet Robin de Fries vom DKV Mobility Service aus Ratingen. Wir sprechen heute mit ihm und seiner Kollegin Barbara Lehmacher, wie es sich wohl anfühlt – die Rolle des Ausbilders anzunehmen und in Krisenmonaten Nachwuchskräfte für das Unternehmen zu gewinnen. Parallel zur Ausbildung wurden in den vergangenen Monaten auch neue Unternehmenskonzepte erarbeitet. So soll das hybride Arbeiten auch nach Corona flexibel fortgesetzt werden. Lisa Marie Schelig spricht mit den beiden auch über Onboarding für Auszubildende und Mitarbeitende, über neue und moderne Nachwuchsgewinnung-Methoden (TikTok & Co.) und wie man trotz allem, den persönlichen Austausch nicht verliert. Unser Podcast finden Sie dort, wo Sie am liebsten Ihre PODs hören - und natürlich im Netz unter www.unternehmerschaft.de.

Zugegeben ein etwas provokanter Titel: Dennoch in vielen Diskussionen mit Ausbildungsverantwortlichen sprechen wir über die Azubis, was sie alles prima machen und was nicht. Nicht selten liegt es an der Haltung der Ausbilder. Denn gute Azubis erkennt man an ihren Ausbildern. In dieser Episode spricht Claudia Schmitz über: - Was es bedeutet Vorbild als Ausbilder zu sein - Was Ehrlichkeit mit Ausbilden zu tun hat - Warum die Weiterentwicklung des Ausbilders so wichtig ist - Warum Ausbilder ihre Ausbildungsmethoden hinterfragen müssen

Das war eine Frage auf Instagram die ich aber als sehr wichtig empfinde! Ich denke dieses Thema ist nicht nur als Motivation für Reitlehrer und Trainer ganz interessant, sondern auch für Reitschüler um die Perspektive des Ausbilders sehen zu können

Ausbildung verändert sich. Digitale Methoden kommen hinzu bzw. ersetzen andere. Dabei verändert sich auch die Rolle des Ausbilders zum Coach. Was heißt denn jetzt digital sein in Bezug auf die Art und Weise, wie ich ausbilde und die Ausbildung gestalte? Muss ich meine Azubis jetzt alle mit Tablets ausstatten? Wie verändert sich meine Rolle? In dieser Podcast Episode erläutert Claudia Schmitz ein paar Details.

024: Ausbildende sind berechtigt, dem Auszubildenden Weisungen zu erteilen. In diesem Zusammenhang wird vom „Direktionsrecht“ des Arbeitgebers gesprochen und es ermöglicht dem Ausbilder die Tätigkeit des Auszubildenden sowie das Verhalten während der Ausbildung näher zu regeln, ohne bereits im Ausbildungsvertrag alle Details vorab zu regeln. So kann der Ausbilder zum Beispiel durch das Direktionsrecht festlegen, welche Tätigkeit der Auszubildende im Einzelnen zu erledigen hat, den Beginn und das Ende der täglichen Ausbildungszeit, oder Regelungen der Handynutzung während der Ausbildungszeit. Doch dieser Freiraum, kann im Ausbildungsalltag für Unstimmigkeiten sorgen: Welche Anweisungen sind überhaupt erlaubt? Was kann der Ausbilder tun, wenn der Auszubildende eine Tätigkeit nicht ausführen will? Welche Konsequenzen hat das? Diese Fragen beantwortet die Rechtsanwältin Maria Dimartino in dieser Episode des Ausbilder-Podcast.

In der dritten Episode meines Anwendungsentwickler-Podcasts schildere ich die Ausbildungsinhalte meiner Azubis und wie ich die Ausbildung grob organisiert habe. Organisation der Ausbildung Einführung ins Unternehmen gemeinsam mit anderen Auszubildenden. Sitzplatz im Büro des Ausbilders, damit stets Fragen und Coaching möglich sind. Möglichst schnell Praxisprojekte umsetzen, um mit Kollegen zu arbeiten und Erfahrungen zu sammeln.... Der Beitrag Meine Ausbildungsinhalte – Anwendungsentwickler-Podcast #3 erschien zuerst auf IT-Berufe-Podcast.