Podcasts about bariera

Jak Rafał Ziemkiewicz czuje się w Polsce? Na czym polega bycie narodem? Kto jest dziś szlachtą w Polsce? Co zrobią Polacy w stanie zagrożenia? Czy Polacy się dogadają? Czy dla Europy jest światełko w tunelu? Czy Polska może być jednym z liderów Europy? O tym opowiada Rafał Ziemkiewicz. (1:51) Jak Rafał Ziemkiewicz czuje się w Polsce? Walka klas, naród, chłopi  (14:07) Zjawisko PiSu, PO. Walka kto jest szlachtą w Polsce? Nowe pokolenie urodzone w wolnej Polsce (24:43) Podział wśród młodych liderów, dystrybucja szacunku (32:17) Polska po 24 lutego, kompleks Zachodu,  (40:18) Na czym polega bycie narodem? (rolka)Plemienność, problemy psychiczne wśród młodzieży (47:00) Co zrobią Polacy w stanie zagrożenia? Polska w 1939 roku. Czy Polacy się dogadają? (58:37) Czy świat, który znamy się rozpada? Bariera popytu, wrogie przejęcia, Davos (1:11:20) Zemsta Wschodu i Południa. Światełka w tunelu dla Europy (1:27:40) Dobre trendy w Europie? (1:34:22) Czy Polska może być jednym z liderów Europy? Układ Otwarty nagrywamy w ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://bliskostudio.pl ⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠   Mecenasi programu:     XTB ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://link-pso.xtb.com/pso/3aLF⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠   e2V ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://e2v.pl/⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Novoferm: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.novoferm.pl/⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Ongeo ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://ongeo.pl

Co zrobić, by się przełamać i zacząć mówić po włosku?SKLEP: https://oltremare.pl/sklep/KOD (20% zniżki na notesy): WLOSKIELATO

Dziś w Palmie rozmawiamy o tym jak sprzedać Jeremy'ego Sochana w nagłówkach, o tym czy Draymond Green już jest w Lakers i o wielkich kłopotach tych tankujących drużyn. Sprawdzamy wtorkowy preseason, to czy drużyny faktycznie tankują po Wembanyamę, czy „Rodman” to dobrze, legendę Kobiego dokumencie o Redeem Team i co wydarzyło się w 1132 roku.Chesz […]

Spreaker i Youtube:

Dzisiejszy odcinek naszpikowany jest słownictwem. Dowiesz się o kofeinie i o tym, jak powstaje kawa, o różnych metodach parzenia kawy. Porozmawiamy o czasach PRL-u w Polsce. Przyjrzymy się waniliowemu latte z mlekiem sojowym i jak zamówić kawę w kawiarni. Co jest wyjątkowego w kawie fair trade? Na koniec przejrzymy słownictwo związane z aromatem i smakiem kawy. Czy to normalne, że na opakowaniu jest napisane, że kawa jest kwiatowa, miodowa, rodzynkowa, głęboko pikantna, a Ty czujesz tylko czarną kawę? To wszystko i jeszcze więcej w dzisiejszym odcinku. W odcinku 115:-wymowa słowa ‘caffeine'-po co komu kawa bezkofeinowa?-etapy tworzenia kawy-co to jest ‘coffee cherry'-arabica or robusta?-co łączy kawę i piwo?-jak powiedzieć ‘kawiarka'-kawa w PRL-u-jak zamówić kawę i czy zwrot: ‘Can I get a coffee?' jest poprawny?-kawa fair trade-jak opisać smak i aromat kawy?-słowniczek kawosza-10 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/114Spróbujemy dziś rozszyfrować tekst piosenki, która stała się viralem na TikToku, a jednocześnie jest trudna do zrozumienia, ponieważ wymowa i gramatyka są w niej dość zaawansowane. Na koniec tego odcinka usłyszysz 15 zdań, które wykorzystują najciekawsze i najbardziej praktyczne zwroty. Zobaczysz te elementy słownictwa w zupełnie innych zdaniach. Zdaniach, których prędzej czy później użyjesz. Płynnie, pewnie i bez blokady. W odcinku 114:-garść faktów o piosence ‘Stay'-dlaczego ‘would' zastępuje ‘will'-wymowa form skróconych-wymowa ‘need you'-‘I never could' - gdzie podziało się przeczenie?-wymowa ‘can't' - dlaczego nie słychać /t/?-klasyk, czyli wymowa form czasownika: drink - drank - drunk-trochę wulgaryzmów-znaczenia słów ‘stranded', ‘empty-handed'-14 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/113Dzisiaj porozmawiamy o tym, czy to normalne, że po mówieniu po angielsku lub po godzinie spędzonej na nauce języka czujesz się zmęczony/a. Czy mówienie nie powinno być łatwe? Przecież nie czujemy zmęczenia, kiedy mówimy w ojczystym języku! Czasami mam wrażenie, że mój mózg chce eksplodować! Cóż, jeśli to Ty, to musisz posłuchać tego odcinka! Naprawimy to Twoje błędne wyobrażenie :)W odcinku 113:-krótka historia Karoliny-dwie kategorie objawów znużenia językowego-przyczyny znużenia językowego-co robić, gdy poczujesz zmęczenie?-10 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Który pracodawca nie chce być innowacyjny, nowoczesny i podążać za trendami? Z nowym gościem: Izabelą Bartnicką z Digital University, dobrze nam się rozmawiało o tym, na co zwrócić uwagę, aby pracodawca innowacyjny, nie pozostał taki tylko w sferze aspiracyjnej.Iza pomogła odpowiedzieć z perspektywy swojego doświadczania, na takie pytania:1. Dlaczego nowoczesna technologia nie działa?2. Od czego zacząć wdrażania nowoczesnych technologii? 3. Bariera elastyczności poznawczej - sprawdź czy dotyczy Twojej organizacji.4. Do 2030 r. technologia zabierze 90k miejsc pracy, co da w zamian?5. Wpływ obaw we wdrażaniu nowych technologii, jak sobie z nim radzić?6. Sci-fi w marketingu rekrutacyjnym czy już codzienność?7. O czym warto pamiętać wdrażając nowe technologie? 8. Kto jest odpowiedzialny za poszerzanie horyzontów w tym temacie?Zapraszamy!

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/112Spory temat, podchodziłam do niego jak pies do jeża… Dotarło do mnie w końcu, że bez tego się nie obejdzie :) Rzadko robię zestawienia takie jak w tym odcinku, bo nie przepadam za takimi rozwiązaniami. Tym razem dostaniesz listę sytuacji, zastosowań 'the'. Dlaczego? Gdybym skupiła się tylko na jednym zastosowaniu, musielibyście wysłuchać jeszcze siedemnastu odcinków o rodzajniku określonym, a to by Was najprawdopodobniej zabiło. Miejmy to więc w jednym miejscu.Zostańcie do końca, by poćwiczyć wypowiadanie zdań na głos. W odcinku 112:-18 zastosowań rodzajnika określonego ‘the'-the = this?-‘a doctor' czy ‘the doctor'?-‘the piano' czy ‘a piano'?-‘the rich', ‘the poor'-‘The UK', ‘The USA', but ‘the Poland'?-pustynne imiona :D-‘I went to school' or ‘to the school'?-the z tytułami gazet i czasopism, nazwami geograficznymi, hotelami, restauracjami, muzeami i galeriami-13 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/111To zdecydowanie obraźliwe słowo może być komplementem! Czy aby na pewno? Jeśli tak, to w jakich okolicznościach? Słyszymy je w piosenkach, serialach, filmach i czasami kusi nas by go użyć. Jesteśmy z nim tak świetnie osłuchani, że nie zawsze umiemy podjąć rozsądną decyzję. Posłuchaj i dowiedz się jak używać tego słowa w taki sposób, by nikogo nie urazić i nie wyjść na kretyna ;)W odcinku 111:-kto zainspirował mnie do stworzenia tego odcinka-kilka znaczeń słowa ‘bitch'-‘bitch' to też przymiotnik … a nawet czasownik!-niezwykła ewolucja słowa ‘bitch'-co łączy słowa: queer, gay, bitch?-używać czy nie używać, oto jest pytanie-czy to słowo może odnosić się tylko do kobiet?-Netflix uwielbia przekleństwa, ma o nich serial-częste kolokacje ze słowem ‘bitch'-czy istnieje takie słowo jak ‘the baddest'?-co to jest RBF? Resting Bitch Face?-10 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/110Przed nami kolejna lekcja angielskiego z piosenką! Znów postanowiłam zerknąć na kultową listę Billboard The Hot Hundred i tam zaczerpnąć inspiracji. Mamy więc znany przebój, a do tego wiele codziennych zwrotów i wyrażeń! Pozostaje więc posłuchać piosenki, potem odcinka, a na koniec pobrać kartę pracy i ją wypełnić. Happy Learning! W odcinku 110:-Garść faktów o utworze ‘Good 4U'-Rola ‘filler words' w tej piosence i w języku potocznym-Zwroty takie jak: move on, it only took a couple weeks, to work on yourself, brand new, care to ask, I've lost my mind, I don't get it, what the fuck is up with that-Odrobina gramatyki: reported speech, ‘wish'-Is it ok to use the word ‘screw'?-‘How are you' or ‘How are you doing'? Joey Tribbiani's style!-5 x ‘take off'-3 idiomy z ‘wound'-Powtórka całego tekstu linijka po linijce-16 dodatkowych zdań do powtarzania, już w trakcie słuchania odcinkaStay Fearless and Say It Out Loud!OlaW odcinku wspominam o:13: Sound More Natural: Filler Words / Brzmij bardziej naturalnie i stosuj słowa zapychacze https://teacherola.com/jak-brzmiec-naturalnie-po-angielsku/Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/109Kilka tygodni temu, w odcinku 105 ustalaliśmy wspólnie, dlaczego musisz poszerzać swoją strefę komfortu. Dziś dowiesz się jak to zrobić. Konkretne kroki. Pięć najlepszych znanych mi sposobów na to, by wreszcie zacząć swobodnie mówić po angielsku. Z którego skorzystasz?W odcinku 109:-pierwszy i najważniejszy krok - Say It Out Loud!-mówienie do siebie lepsze niż rozmowa z kimś?-rola wyobraźni w przekraczaniu swoich granic-technologia w służbie pokonywania blokady językowej-usłysz swój głos - wiem, wiem nie cierpisz go! -kto może zostać Twoim speaking partnerem?-czy potrzebujesz nauczyciela? Lekcji 1:1?-jak wykorzystać nauczyciela ma maxa? :D-10 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Pobierz kartę pracy i sprawdź się w tłumaczeniu zdań z odcinka!W odcinku wspominam o:105: Comfort Zone. Leave It Or Expand It? https://teacherola.com/strefa-komfortu-opuszczac-czy-poszerzac/9: Boost Your Fluency by Talking to Yourself https://teacherola.com/jak-swobodnie-mowic-po-angielsku/Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/108Nie wiem o Tobie wszystkiego, ale jedno wiem na pewno. Nadużywasz słowa ‘must'! Doskonale wiem czego ucza Cie podręczniki. Zdaję sobie sprawę, że decydując o tym czy wybrać ‘have to czy ‘must każą Ci rozpatrywać, czy obowiązek pochodzi z zewnątrz czy z wewnątrz i tak dalej. Zapomnij o tym! W odcinku 108:-dlaczego tak bardzo lubisz używać słowa ‘must'?-‘must' i ‘have to' do wyrażania konieczności (nie prawdopodobieństwa)-kiedy używać ‘must' i czy jest sens to robić?-kiedy uzywac ‘have to'?-metoda wyobrażeniowa - idealna do zapamiętywania struktur gramatycznych-past of ‘must' and ‘have to'-kłamstwa z podręczników na temat ‘must'-czy ‘mustn't' to przeciwieństwo ‘must'?-wyjątki potwierdzają regułę :D-14 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/107Po pierwsze, w sierpniu mamy międzynarodowy Dzień Psa. Po drugie, marzę o swoim własnym pupilu. Po trzecie, zauważyłam na lekcjach braki w zakresie słownictwa z tej tematyki. No wiecie: posłanie, głaskanie, smycz, aportowanie… takie tam podstawowe sprawy :) I tak oto mamy dzisiejszy odcinek, zapraszam :)W odcinku 107:-Części ciała psa, co nas łączy a co dzieli (pysk, łapy, pazury, sierść, ogon)-Szybkie wyjaśnienie słowa ‘bitch'-Skąd wziąć psa? (schronisko, hodowla, związek kynologiczny)-Psie akcesoria (legowisko, miska, karma, smycz)-Opieka nad psem (weterynarz, szczepienie, odrobaczanie, strzyżenie i czesanie)-Co tu robić z psem? (spacery, zabawa, aportowanie, karmienie, głaskanie, tresowanie, masowanie po brzuszku ;)-Co robi pies? (merdanie ogonem, proszenie, szczekanie, lizanie)-10 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/106Nie wiem jakim cudem, ale dopiero dziś w Teacher Ola Podcast pojawia się Shakira. Kocham Shakire od kiedy pamiętam, nie mogło jej tutaj zabraknąć. Nadarzyła się świetna okazja, pojawił się nowy singiel. Tekst jest krótki, ale bardzo dużo udało się z niego wycisnąć :) Słuchaj odcinka, pobieraj kartę pracy i codziennie działaj!W odcinku 106:-garść faktów o utworze ‘Wait Up'-phrasal verbs: to light up, to wait behind, to wait in, to put down, to dress up-wszystkie znaczenia ‘to wait up' -kolokacje takie jak: to meet moods, to get mad, -ciekawe zwroty, jak np: look me in the eye, that's all it takes, to hit someone with the truth-różne znaczenia czasownika ‘ditch'-tryby warunkowe według Shakiry-16 dodatkowych zdań do powtarzania, już w trakcie słuchania odcinka Happy learningOlaW odcinku wspominam o:TOP 32: Zero Conditional https://teacherola.com/zero-conditional-czyli-zerowy-tryb-warunkowy/TOP 36: The First Conditionalhttps://teacherola.com/pierwszy-tryb-warunkowy/TOP 40: The Second Conditionalhttps://teacherola.com/the-second-conditional-czyli-drugi-tryb-warunkowy/TOP 44: The Third Conditionalhttps://teacherola.com/the-third-conditional-czyli-trzeci-tryb-warunkowy/TOP 48: Mixed Conditional 3+2https://teacherola.com/mixed-conditional-czyli-mieszany-tryb-warunkowy-2-3/TOP 52: Mixed Conditional 2+3https://teacherola.com/mixed-conditional-czyli-mieszany-tryb-warunkowy-3-2/TOP 56: Mixed Conditional 2+1https://teacherola.com/mixed-conditional-2-1-czyli-mieszany-tryb-warunkowy-2-1/Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/105Jak to jest z tą strefą komfortu? Czy koniecznie trzeba ją opuszczać? Czy wystarczy w niej bezpiecznie tkwić? A może najlepszym pomysłem będzie jej stopniowe zwiększanie? No właśnie! Czy jest jakaś różnica między wychodzeniem ze strefy komfortu a jej poszerzaniem?W odcinku 105:-o tym, że nie bez powodu banał jest banałem :)-jaka jest różnica między ‘wychodzeniem' a ‘poszerzaniem' strefy komfortu?-które rozwiązanie jest lepsze pod kątem pokonywania blokady językowej?-czy strefa komfortu to miejsce?-co się dzieje, gdy wychodzimy ze strefy komfortu?-czy ta dyskusja ma sens?-które z tych podejść jest mi bliższe?-15 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/104Zestawienie tych dwóch czasowników modalnych może wydawać się dziwne, ale to tylko pozory. Są to przeciwieństwa, więc uczenie się ich razem ma duży sens, bo wyraźnie widzimy kontrast pomiędzy nimi. W odcinku 104:-wszystko o ‘must' -‘must' i ‘can't' jako narzędzia w rękach detektywa Sherlocka-wszystko o ‘can't'-metoda wyobrażeniowa - idealna do zapamiętywania struktur gramatycznych-past of ‘must' i dlaczego tego potrzebujesz najbardziej-past of ‘can't' (nie, nie chodzi o ‘couldn't')-13 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Lato w pełni, nad morzem dzikie tłumy, w górach to samo. Każdy pragnie słońca, wody, przyrody. Jak tu się nie inspirować? Marząc o wakacjach oddaję Wam odcinek przesycony słońcem. Udanego urlopu!W odcinku 103:-Czy Sheryl Crow śpiewa idiomami?-Szybka powtórka animal idioms - czyli psie dni-Czy swobodnie żeglujesz przez życie? Jaki to idiom?-Letni romans - jak to powiedzieć?-Jedna jaskółka lata nie czyni?-Czy masz swoje miejsce w słońcu?-Czy da się pobić upał?-Jeszcze jeden letni hit, a w rzeczywistości śpiewany letni idiom-Jak powiedzieć ‘jesteś moim promyczkiem'?-Dlaczego warto cieszyć się każdym dniem (lata)?-Dlaczego nie wszystkie letnie idiomy są ok… Jakich NIE używać?-12 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Happy learningOlaW odcinku wspominam o:50: Animal Idioms You Need to Know. Vocabulary Booster(1) https://teacherola.com/idiomy-zwierzece/Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Kolejny odcinek z mojej ulubionej serii, czyli uczymy się angielskiego z tekstem piosenki. Piosenki, która od 30 tygodni gości w ścisłej dziesiątce listy Billboard Hot 100. Utwór przenosi nas swoim stylem w lata 80 i nie wiem jak Wam, ale mi przypomina ‘Words Don't Come Easy' :D W odcinku 102:-Garść faktów o utworze ‘Save Your Tears'-Zwroty takie jak: I'll make you cry, take me back, ‘cause, wanna, save a trip, I couldn't help it, put you through hell, -Wymowa słowa ‘saw', a także inne podstępne słowa: ‘sew', ‘sow', ‘a sow'-‘You look so happy' czy ‘happily'? Przymiotnik czy przysłówek? Niezawodny i prosty sposób jak przestać je mylić-3 idiomy z ‘tear'-2 idiomy z ‘deserve'-‘Money is' czy ‘money are'?-Wszystko o czasowniku ‘save' + 2 idiomy -Wymowa ‘met you', ‘that you', ‘put you'-Co wspólnego ma z tym wszystkim Kubuś Puchatek i zodiak?-Powtórka całego tekstu linijka po linijce-22 dodatkowe zdania do powtarzania, już w trakcie słuchania odcinka Happy learningOlaW odcinku wspominam o:TOP 49: Pronunciation Tip: Baltic, Nepal, Arkansas / Wymowa dźwięku /ɔː/ https://teacherola.com/wymowa-baltic-nepal-arkansas/TOP 57: Pronunciation Tip: 'Meet You', 'Did You'. Assimilation/ Wymowa 'Meet You', 'Did You'. Asymilacja. https://teacherola.com/wymowa-meet-you-did-you-asymilacja/Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Stresujesz się mówieniem po angielsku? Zastanawiasz się jak to możliwe, że niektórzy mimo popełniania wielu błędów, nie mają tego stresu? Blokada językowa jakoś nie jest ich problemem, dlaczego? Powiem Ci od razu. Jeśli się stresujesz angielskim i mówieniem po angielsku - to świetnie! I nie, nie jestem psychopatką :D To na serio dobry znak!W odcinku 101:-Parę słów o najbardziej wartościowym na świecie wykładzie TED !-Dlaczego tak się stresujesz angielskim i mówieniem po angielsku-Różne problemy (wciąż zaczynam od zera, nie mogę się tego nauczyć, boję się popełniać błędy, itp.) mają jedno źródło-Co powoduje ten stres?-Jak podejść do tego tematu, co robić?-Czym byłoby życie bez stresu?-13 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Wspomniane w odcinku:Kelly McGonigal: How to make stress your friend | TED Talk https://www.ted.com/talks/kelly_mcgonigal_how_to_make_stress_your_friendTOP 9: Boost Your Fluency by Talking to Yourself https://teacherola.com/jak-swobodnie-mowic-po-angielsku/Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Ostatnio przez moje zajęcia przetacza się fala modali. Sieje niezły zamęt, bo okazuje się, że mamy pewne wyobrażenia w głowie, które niejednokrotnie trzeba całkowicie zmienić. Nagle stajemy przed czymś nowym i nieznanym, przez co strasznym. Jak choćby tym, że ‘could' jest osobnym czasownikiem modalnym, a nie tylko czasem przeszłym od ‘can'. W odcinku 100:-‘could' to nie tylko past of ‘can'-‘could' do omawiania przyszłości-‘could' dla nierealnych wydarzeń (zjadłabym konia z kopytami)-‘could' w czasie przeszłym (mogłam się więcej uczyć)-15 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Po wysłuchaniu odcinka pobierz kartę pracy i sprawdź się w tłumaczeniach :)Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Tak podobne a jakże różne :D A może jednak nie? Może czasem da się te dwa czasowniki stosować wymiennie? Sprawdź! Poćwicz razem ze mną. Pamiętaj, że już słuchając odcinka możesz mówić na głos po angielsku! Po wysłuchaniu pobierz kartę pracy i działaj! W odcinku 99:-znaczenia czasownika ‘pick' i częste kolokacje-znaczenia czasownika ‘pick up' i częste kolokacje-jak powiedzieć: wybierać rodzynki z sernika, używać wykałaczki, dłubać w nosie, wybrać zawodnika do drużyny, wszczynać bójki, odebrać kogoś z lotniska, podrywać, podnosić na duchu, zbierać się do kupy, podłapać język, nabrać akcentu, nabrać rozpędu, podjąć coś na nowo :D-idiomowe szaleństwo - 7 użytecznych, codziennych wyrażeń-21 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Oto jedna z najsmutniejszych piosenek świata. Przed przygotowaniem tego odcinka nie miałam pojęcia o życiu Erica Claptona ani o tym, że tworzenie piosenek jest dla niego formą terapii. Dziś Dzień Ojca i myślę, że lepszego utworu nie mogłam wybrać. Posłuchajcie tekstu oraz historii, która za nim stoi. W odcinku 98:-Garść faktów o utworze ‘My Father's Eyes'-Zwroty takie jak: on the run, how did I get here, what have I done, hopes arise, bit by bit, jagged edge, she sailed past-Kolokacje ze słowami: healing, arise, ancient, jagged-4 znaczenia słowa foundation-What have I done czy what did I do -Powtórka całego tekstu linijka po linijce-15 dodatkowych zdań do powtarzania, już w trakcie słuchania odcinka Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Jakie jest twoje podejście do akcentów? Jakim akcentem chcesz mówić? Brytyjskim czy amerykańskim? Dziś zapraszam Cię do obalenia kilku mitów na temat akcentów. Na przykład takiego, że koniecznie musisz się pozbyć swojego własnego.W odcinku 97:-Kim są Bouba i Kiki-Czym jest ‘efekt rodzimego akcentu'-Dlaczego w angielskim jest aż tyle akcentów i czy to wogóle jest prawda, że angielski ma akcenty-Czym jest bezpieczeństwo językowe, czyli dlaczego myślimy że tylko nasz język jest ‘normalny'-Dlaczego mówiąc o ‘Queen's English' mamy na myśli poprawny, standardowy angielski-Jak powstał standardowy amerykański akcent-Czym wyróżnia się stan Ohio-Jaki jest nasz WPŁYW NA DYSKUSJĘ o akcentach-Powtórka 14 zdań na głos, już w trakcie słuchania odcinkaHappy learningOlaPs. Oto linki do filmów o których wspominam w odcinku:The psychology of accentshttps://ed.ted.com/best_of_web/pNKfWqbBTranscript of "Why I keep speaking up, even when people mock my accent" https://www.ted.com/talks/safwat_saleem_why_i_keep_speaking_up_even_when_people_mock_my_accent/transcript#t-61895Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Gdy tylko przeczytałam wiadomość od Mariusza wiedziałam, że muszę się jakoś tym z Wami podzielić. Chwilę zastanawiałam się jak to zrobić, napisałam trochę o tym w newsletterze, ale to było zdecydowanie za mało! I tak zrodził się pomysł, by powstał ten odcinek, w którym Mariusz zgodził się podzielić z nami swoją historią pokonania blokady językowej! Jestem więcej niż pewna, że ta historia doda Wam skrzydeł i podpowie, jak pokonać w sobie strach przed mówieniem. Sami posłuchajcie :) W odcinku 96:-Kilka słów o procesie nauki Mariusza-Jakie były problemy, jakie techniki i metody zawiodły-Co dał Mariuszowi pobyt w Wielkiej Brytani-Jaki wpływ na jego karierę miała pandemia-Jak Mariusz pracował z podcastem TOP -Jaka dodatkowa metoda okazała się pomocna-15 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Dzisiaj zajmiemy się czymś, co może być naprawdę mylące. Zajmijmy się uporządkowaniem rzeczowników zbiorowych. Mam nadzieję, że po dzisiejszym odcinku powiesz stanowczo i bez wahania: the police are, the rich are, everybody is.Nic nie wzmacnia blokady językowej bardziej niż niepewność. Jeśli nie jesteś w 100% pewien co jest poprawne, będziesz się wahać. W najgorszym przypadku całkowicie zrezygnujesz i wycofasz się z rozmowy. Tego nie chcemy!.W odcinku 95:-czym są rzeczowniki zbiorowe?-jakie są różnice w angielskim amerykańskim i angielskim brytyjskim-jakie jest drugie dno… a jednocześnie sedno problemu -jakie wyjątki potwierdzają tę regułę-jak wybrnąć z tej matni, czyli czym zastąpić collective nouns-co się wydarzy, gdy się pomylisz -16 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Po wysłuchaniu odcinka pobierz kartę pracy i sprawdź się w tłumaczeniach :)Happy learningOlaPS. W odcinku wspominam o tym, że nie warto się stresować błędami, posłuchaj o tym więcej tutaj:TOP 17: Fear of Making Mistakes While Speaking English. 6 Best Tactics to Overcome it. http://teacherola.com/jak-nie-bac-sie-bledow-podczas-mowienia-po-angielsku/Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/94Byłaś moim wrogiem, moim jedynym wrogiem. Ja też codziennie przeginałam, przekraczałam granice. Byłam w miejscach, w których nie powinno mnie być. Nie wiedziałam dlaczego taka jesteś. Nie rozumiałam Cię. Dziś widzę wszystko Twoimi oczami i już wiem. To była miłość. Nie jest mi wstyd dziś to mówić, jesteś moją przyjaciółką! W odcinku 94:-garść faktów o utworze ‘Mama’ -zwroty takie jak: used to, to set free, to cross the line, every other day, I didn’t mean to, back then, I see through your eyes, I’m not ashamed, sense of responsibility-odrobina gramatyki: reported speech-idiom ze słowem ‘shoes’-wymowa ‘you’re’ oraz ‘guaranteed’-powtórka całego tekstu linijka po linijce-17 dodatkowych zdań do powtarzania, już w trakcie słuchania odcinka Happy learningOla PS. Koniecznie uzupełnij swoją wiedzę i posłuchaj o ‘used to’:TOP 24: Used To vs Be/Get Used Tohttp://teacherola.com/used-to-czy-be-used-to/Muzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/93Dwa baaardzo podobne przymiotniki, które koniecznie chcesz umieć rozróżniać :) Przekazują one inną wiadomość, mają inne znaczenia. Chcesz się efektywnie i sprawnie komunikować? Koniecznie poznaj różnicę między ‘economic’ i ‘economical’. Mów swobodnie i z pewnością siebie zamieniaj swoje myśli na słowa.W odcinku 93:-dlaczego warto rozróżniać ‘economic’ i ‘economical’-czy te słowa mogą być używane zamiennie-częste kolokacje -mini trening wymowy-15 zdań w części praktycznej - do powtarzania na głosHappy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/92Czy czujesz się inaczej mówiąc w języku obcym? Ja zdecydowanie tak! O wiele lepiej idzie mi owijanie w bawełnę i dyplomatyczne rozwiązywanie różnych kwestii. Po polsku nie potrafię tego robić wcale. Mówię wprost i nie potrafię grać w żadne gierki :DPosłuchaj odcinka i dowiedz się czy to normalne ;) W odcinku 92:-jakie kulturowe korzyści przynosi znajomość języka obcego-jak zmieniam się, mówiąc po angielsku na lekcjach 1:1-jak odbiera mnie moje dziecko, gdy mówię po angielsku-jaki ‘okrutny’ eksperyment przeprowadziłam na własnym dziecku-czy to jest ok z punktu widzenia zdrowia psychicznego?-powtórka 13 zdań na głos, już w trakcie słuchania odcinkaHappy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/91Kolejna mała, maluteńka kwestia gramatyczna. Najskromniejsze na świecie ‘a’ może nam nieźle namieszać! Totalnie zmienić wydźwięk całej wypowiedzi, sens zdania. Wiesz, że mi nie chodzi o perfekcjonizm. Nie chodzi mi także o niepopełnianie błędów. Zależy mi na tym, byś pokonał/a swoją blokadę językową! Żeby móc swobodnie przekazywać swoje myśli. Tak jak Ty chcesz. Żebyś dobrze rozumiał/a wiadomość skierowaną do Ciebie. Tylko tyle i aż tyle!W odcinku 91:-czego używać z rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi?-co nostalgicznego jest w ‘few’ i ‘little’-dlaczego to taka wielka różnica? ‘a few friends’, ‘few friends’?-pozytywne wibracje i negatywne konotacje-11 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Nie zapomnij o karcie pracy! Bez niej nic nie ma sensu ;)Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Pobierz Worksheet:http://teacherola.com/87Króciutki odcinek, bez zbędnego owijania w bawełnę! Jeśli mnie już trochę znacie, to wiecie, że tutaj uczycie się/odświeżacie jedną i tylko jedną rzecz w odcinku gramatycznym. A taki dziś właśnie mamy! Dowiedz się jaka jest różnica między ‘too few’ a ‘too little’ i dlaczego tak rzadko korzystasz z ‘too few’.W odcinku 87:-Dlaczego mamy o wiele mniejszy problem z używaniem too much, too many niż too little, too few?-Moje ulubione słowa po angielsku ;)-Jaki mamy problem z too much i too many i z czego on wynika?-Jakiego słowa użyć, gdy nie chcemy się bawić w too little, to few?-15 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Pobierz kartę pracy i sprawdź ile zdań z odcinka udało Ci się zapamiętać :)Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

'Shall We?'. OfertyBez zbędnego owijania w bawełnę. Konkretny odcinek o jednym i tylko jednym użyciu ‘shall’. Koniec z listami sytuacji, w których możecie użyć danego czasu czy zwrotu. W odcinkach gramatycznych TOP zawsze tylko jedno użycie danej konstrukcji i cała masa praktyki!…W odcinku 83:-jakich zwrotów możemy użyć do składania ofert, propozycji?-czy oferty z ‘shall’ możemy składać z każdą osobą? he? she? they?-przykłady najczęstszych ofert z ‘shall’-‘shall’ w question tag-co oznacza samo ‘shall we?’ Kiedy go użyć?-15 zdań do słuchania, zapamiętywania i powtarzania na głos, już w trakcie słuchania odcinka!Karta pracy czeka poniżej! Pobierz ją raz, a każdą następną otrzymasz w dniu publikacji nowego odcinka :)Happy learningOlaMuzyka: "Zazie" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 4.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Wszystko zaczęło się ponad 4 miliardy lat temu. Wtedy na pustej planecie, zwanej dzisiaj Ziemią pojawiły się pierwsze cząsteczki, które uformowały znane nam organizmy. Bariera czasowa, którą trudno przeskoczyć, powoduje, że nie jesteśmy w stanie dokładnie odtworzyć początków życia. Jednak naukowcy stworzyli kilka prawdopodobnych scenariuszy, które przytoczyli na naszej antenie członkowie Polskiego Towarzystwa Astrobiologicznego- Radosław Piast i Mikołaj Kuska. Czy życie na pewno postało na Ziemi? A może przyszło do nas z kosmosu? W którym miejscu pojawiły się pierwsze cząsteczki? Te pytania skierował do naszych gości Łukasz Zduńczyk. P.S. W tej rozmowie pojawiło się dużo słów "prawdopodobnie" ;)