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durée : 00:54:13 - Grand bien vous fasse ! - par : Ali Rebeihi - Cette édition spéciale du club de lecture met à l'honneur des lectures estivales variées. Philosophes, journalistes et écrivains dévoilent leurs recommandations pour accompagner les vacances, explorant des genres allant du polar au récit d'anticipation. - réalisation : Maria Pasquet, Joseph Hascal, Anna Massardier, Sirine Ben Younes, Manon Latour, Johanna Houssin Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France
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durée : 00:57:56 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Il existait une relative liberté religieuse et intellectuelle aux Provinces-Unies, au 17ᵉ siècle. Cette ouverture a attiré de nombreux penseurs, savants, persécutés ailleurs en Europe. Les Pays-Bas sont ainsi devenus un refuge pour les philosophes et un centre majeur de diffusion des idées. - réalisation : Carla Michel, Axel Dubois, Corinne Amar, Nicolas Berger, Nassim El Kabli, Luna Hadjla - invités : Julie Saada Professeure de philosophie à Sciences Po, Andreas Nijenhuis Historien, spécialiste de l'histoire des Pays-Bas Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France
Vincent Desportes, Général de corps d'armée, ancien directeur de l'École de Guerre est l'un des épisodes qui a le plus marqué sur Vlan! Leadership.J'avoue que j'avais une image un peu caricaturale de l'armée avant cet épisode. L'ordre, la hiérarchie stricte, le "on obéit parce qu'on obéit". Et puis j'ai lu le livre de Vincent. Et j'ai réalisé que, sur la question du leadership, les militaires ont une longueur d'avance assez déconcertante sur la majorité des entreprises. Pas parce qu'ils sont plus durs. Mais parce qu'ils ont compris bien avant nous que personne ne fait quelque chose d'extraordinaire sous la contrainte. Que le désir, comme disait Spinoza, est le vrai moteur. Et que le rôle du chef n'est pas de motiver, mais de créer les conditions de l'auto-motivation.Dans cet épisode, nous parlons de ce que distingue vraiment une bonne armée d'une mauvaise, pourquoi la guerre en Ukraine est avant tout une histoire de leadership, comment on crée de l'autonomie sans perdre le cap, et ce que le brouillard de la guerre nous apprend sur la manière de prendre des décisions dans un monde qu'on ne comprend plus très bien. J'ai aussi questionné Vincent sur ses propres erreurs de jeune lieutenant, sur la vulnérabilité du chef, et sur cette phrase qu'il cite dans le livre et qui m'a arrêté net : "Le désir secret des hommes est moins d'être libre que d'être inspiré." Citations marquantes"Un soldat sait qu'il ne vaut rien sans les autres.""Je ne peux pas motiver les gens. Je dois créer les conditions de l'auto-motivation.""Doutez toujours. Mais n'hésitez jamais.""L'initiative est la forme la plus aboutie de la discipline.""Le désir secret des hommes est moins d'être libre que d'être inspiré."Idées clefs1. Le préfixe le plus important en leadership : "auto" [00:00 à 20:00] Vincent revient sur une idée qu'il développe dans son livre : on ne peut pas motiver quelqu'un, on ne peut pas responsabiliser quelqu'un de l'extérieur. Ce qu'on peut faire, c'est créer les conditions pour que ça émerge de l'intérieur. Auto-motivation, auto-responsabilisation, auto-discipline. C'est un renversement total de la logique managériale classique qui dit "je vais mobiliser mes équipes" comme si c'était une action qu'on fait à quelqu'un. Ça explique pourquoi tant d'initiatives de "mobilisation" tombent à plat : elles partent dans le mauvais sens.2. Le lien entre intérêt individuel et intérêt collectif est la vraie clé [08:50 à 14:00] Ce n'est pas le sens qu'on donne à une mission qui fait avancer les gens. C'est le fait que chacun perçoive un intérêt personnel à ce que le collectif réussisse. Rousseau disait que c'est l'émotion qui fait avancer l'humain, pas la pensée. Spinoza disait que l'homme est désir. Vincent traduit ça en pratique managériale : je dois créer le lien émotionnel entre "mon avenir à moi" et "notre projet ensemble". Ce lien ne se décrète pas, il se construit, souvent dans les petits gestes et les conversations du quotidien.3. "Aucun plan ne résiste au premier coup de canon" [20:00 à 33:00] Von Moltke, général prussien du XIXe siècle, avait posé les bases de ce qu'on redécouvre aujourd'hui sous le nom d'agilité. Un plan, c'est fait pour entrer en contact avec la réalité, pas pour la dicter. Et ce qui fait la différence entre une bonne organisation et une mauvaise, ce n'est pas la qualité du plan initial, c'est la capacité d'adaptation de chacun quand le plan se casse. Ce qui implique d'avoir construit l'autonomie avant que la crise arrive, pas pendant.4. Le drill et la liberté : les deux ne s'opposent pas [29:00 à 33:00] Il y a des tâches qu'on automatise pour libérer la tête. Un parachutiste sait exactement où est son couteau, son masque à gaz, ses grenades, sans regarder, parce que ça libère sa bande passante pour penser à ce qui change. C'est exactement ce que font les bonnes entreprises : automatiser les tâches sans valeur ajoutée humaine pour que les gens puissent s'adapter à l'imprévu. La robotisation n'est pas une menace si elle est pensée comme libération de l'initiative.5. Le leader est un créateur de contexte, pas un distributeur de sens [47:30 à 56:45] McGregor distingue deux types de management : le mécaniste (on tire sur la tige pour que la plante monte) et l'agricole (on crée les conditions pour qu'elle pousse). Vincent va encore plus loin avec la métaphore du tournesol : si le contexte est bon, les gens s'orientent naturellement vers la lumière, sans qu'on ait besoin de les y forcer. Le rôle du leader n'est pas d'indiquer le chemin à chaque pas, c'est de faire en sorte que l'orientation devienne naturelle.Questions posées dans l'interviewQu'est-ce que c'est qu'un bon leader selon vous, et à quoi ça ressemble ?Est-ce que l'armée fonctionne par contrainte ou par adhésion ?Pourquoi la différence Ukraine/Russie est-elle d'abord une question de leadership ?Comment faire naître l'envie à l'intérieur de chaque personne dans une organisation ?Comment un leader peut-il développer l'autonomie chez ses collaborateurs concrètement ?Comment changer une culture organisationnelle ancrée dans le drill et la non-autonomie ?Vous avez eu des échecs personnels qui vous ont appris quelque chose sur le leadership ?La vulnérabilité, l'aveu du doute, est-ce un signe de bon leadership ou une faiblesse ?Le "brouillard de la guerre", est-ce une métaphore pertinente pour ce que vivent les entreprises aujourd'hui avec la crise écologique ?Qu'est-ce que vous entendez par "un leader est un influenceur par le contexte" ? Références citéesPersonnes historiques et militairesNapoléon Bonaparte : plusieurs citations sur le commandement par le rêve, la connaissance des hommes, l'uniforme comme vecteur d'identité [00:44, 15:43, 30:48, 37:10, 51:26]Von Moltke (Helmut von Moltke) : "Aucun plan ne résiste au premier coup de canon" et "Un ordre ne doit contenir que ce qu'un subordonné ne peut décider de lui-même" [20:57]Carl von Clausewitz : théoricien de la guerre, créateur du concept de "brouillard de la guerre" [44:23]Maréchal Foch : "La discipline formelle est une forme d'indiscipline" [24:50]Général Lagarde : "L'initiative est la forme la plus aboutie de la discipline" [24:50]Leclerc (Général Philippe Leclerc de Hauteclocque) : leadership par les objectifs, libérateur de Paris [25:38]Général Bradley : formation avant le débarquement de Normandie, équilibre drill/initiative [32:02]Clémenceau et Foch : images des chefs militaires dans les tranchées [14:57]Wagner / Prigogine : exemple de leadership par la contrainte [02:18]Philosophes et penseursSpinoza : "L'homme est désir" [08:27]Rousseau : "C'est la pensée qui fait l'humain, mais c'est l'émotion qui le fait avancer" [11:35]Edgar Morin : capacité humaine d'intuition face aux machines [29:04]Pascal / Descartes : le doute cartésien appliqué à la décision [41:23]Théoriciens du managementRobert Greenleaf : concept du "servant leader" [06:43]McGregor : management mécaniste vs management agricole [48:12]Jean-Dominique Senard : dirigeant de Michelin, exemple de leadership humaniste [18:03]Culture et littératurePierre Schoendorffer, Le Crabe-tambour : "Le désir secret des hommes est moins d'être libre que d'être inspiré" [56:11]Ubuntu : principe africain du collectif comme force [54:08]Événements historiquesDébarquement de Normandie / plage d'Omaha : exemple d'adaptation sous contrainte [31:24, 32:02]6 juin 1944 / libération de Paris [25:38, 06:43]Covid : décision sous incertitude et légitimité du changement [42:51]Réforme des retraites : lien intérêt individuel/collectif [54:08]Grande Dépression / Roosevelt à la radio [12:56]Churchill et De Gaulle : leadership par le discours émotionnel [12:13]Livre de l'invitéDevenez leader, Vincent Desportes, éditions Odile Jacob [00:13]Timestamps clés pour YouTube00:13 — Un bon leader, à quoi ça ressemble vraiment ? Desportes pose la définition : un leader, c'est quelqu'un qui transforme une addition d'êtres humains en une synergie de volontés. Pas quelqu'un qui commande, quelqu'un qui crée l'envie d'aller quelque part ensemble.01:35 — Napoléon commandait par le rêve, pas par le fouet La différence entre les armées qui gagnent et celles qui perdent. Avec un parallèle direct et saisissant sur Wagner et l'armée russe aujourd'hui.05:40 — Ce sont les soldats qui gagnent les guerres, pas les généraux Et c'est exactement le même problème dans les entreprises. Celui qui crée la valeur, c'est l'opérateur, le commercial, le soldat. Le chef, lui, crée les conditions.08:27 — Spinoza, Rousseau, et pourquoi on ne motive pas les gens On pense avec le cerveau, mais on avance avec le cœur et les tripes. Ce moment où la philosophie rencontre la pratique du commandement militaire.14:09 — Le quiet quitting expliqué par un général Pourquoi les gens se déconnectent ? Parce que leur intérêt a changé et que les organisations ne l'ont pas vu venir. Une analyse qui dépasse largement le cadre militaire.18:57 — Le préfixe le plus important du leadership : AUTO Auto-motivation, auto-responsabilisation, auto-discipline. Je ne peux pas imposer ces choses de l'extérieur. Mon rôle est de créer les conditions pour qu'elles émergent.20:57 — Von Moltke et "aucun plan ne résiste au premier coup de canon" Pourquoi le plan stratégique est une illusion et ce qu'il faut faire à la place. L'autonomie comme seule réponse réaliste à l'imprévu.30:48 — Le drill existe toujours dans les armées, et c'est normal Automatiser ce qui n'a pas de valeur ajoutée humaine pour libérer la tête vers ce qui en a. La robotisation vue comme libération plutôt que menace.40:01 — "Doutez toujours. Mais n'hésitez jamais." La grande phrase de l'épisode. Décision sous incertitude, légitimité du changement de cap, et pourquoi les gens ont critiqué Macron pendant le Covid en ayant fondamentalement tort.44:23 — Le brouillard de la guerre, c'est notre quotidien La crise écologique, la polycrise, l'accélération. Clausewitz avait tout compris. La stratégie, ce n'est pas un chemin fixe, c'est un objectif stable sur un chemin qu'on ajuste en permanence.47:37 — Le leader est un agriculteur, pas un mécanicien La métaphore de McGregor et des tournesols. On ne tire pas sur la plante pour qu'elle monte. On crée les conditions pour qu'elle s'oriente naturellement vers la lumière.52:42 — La puissance collective n'est pas un résultat, c'est une résultante On ne produit pas de l'intelligence collective en le décrétant. On crée le lien vertical (intérêt individuel/collectif) et le lien horizontal (fraternité, besoin des autres). Le reste vient tout seul.Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Aujourd'hui, Abel Boyi, éducateur, Antoine Diers, consultant auprès des entreprises, et Fatima Aït Bounoua, prof de français, débattent de l'actualité autour d'Alain Marschall et Olivier Truchot.
POUR COMMANDER MA BANDE DESSINÉE PHILORAMA : Sur Amazon : https://amzn.to/4sVjMyxSur Fnac.com : https://tidd.ly/3NSSUyVChez Cultura : https://tidd.ly/4raBhcgDisponible aussi dans toutes les bonnes librairies à partir du 4 mars !Les philosophes ne sont pas seulement des auteurs de systèmes abstraits, ce sont aussi des individus avec leurs failles, leurs excès et leurs contradictions. De Sartre expérimentant la mescaline aux choix personnels controversés de Rousseau, en passant par la rivalité entre Schopenhauer et Hegel, ces dix anecdotes vont vous montrer une autre facette de la philosophie. Sommaire : 00:00 - Introduction 00:35 - Socrate 02:25 - Schopenhauer 03:55 - Kant 05:15 - Rousseau 07:00 - Sartre 08:38 - Intermède 09:59 - Spinoza 11:34 - Marc Aurèle 13:33 - Hume 16:05 - Descartes 18:12 - Nietzsche 20:03 - Conclusion POUR COMMANDER "PHILORAMA" : Sur Amazon : https://amzn.to/4sVjMyx Sur Fnac.com : https://tidd.ly/3NSSUyV Chez Cultura : https://tidd.ly/4raBhcg---Envie d'aller plus loin ? Rejoignez-moi sur Patreon pour accéder à tout mon contenu supplémentaire.
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durée : 01:28:15 - Les Nuits de France Culture - par : Philippe Garbit - Par François Angelier - Avec en archives de nombreux témoinagnages de contemporains de Paul Claudel, notamment de : Jean Wahl (métaphysicien), Gabriel Marcel (philosophe), Etienne Gilson (historien), Henri de Lubac (théologien) et Georges Cattaui (écrivain) - Réalisation Annie Douel - réalisation : Mydia Portis-Guérin
Pour accéder à la vidéo gratuite : https://fabiendekosmos.podia.com/Pour me contacter : fabiendekosmos@outlook.fr Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
durée : 00:03:27 - Le Fil philo - Injustice, mépris, trahison : vous éprouvez de la colère et nourrissez un désir de vengeance. Pour le philosophe Aristote, cette colère est une saine indignation : la refuser peut même paraître suspecte quand votre dignité est bafouée. - réalisation : Cleo Page
Nouveaux pilotes, un brin déjantés, à bord de la Libre Antenne sur RMC ! Jean-Christophe Drouet et Julien Cazarre prennent le relais. Après les grands matchs, quand la lumière reste allumée pour les vrais passionnés, place à la Libre Antenne : un espace à part, entre passion, humour et dérision, débats enflammés, franc-parler et second degré. Un rendez-vous nocturne à la Cazarre, où l'on parle foot bien sûr, mais aussi mauvaise foi, vannes, imitations et grands moments de radio imprévisibles !
À l'heure où l'incertitude et l'anxiété semblent régner, comment apprendre à lâcher prise et à accueillir l'existence avec confiance ? Entre stoïcisme, spiritualité et philosophie contemporaine, Stéphane Floccari, Christian Brûlard et Philippe Granarolo nous éclairent sur les grands penseurs pour transformer nos peurs en force de résilience et nos doutes en élan vital. Une émission En quête de sens pour découvrir comment la philosophie peut nous aider à vivre plus léger, même dans la tempêteQuels philosophes faut-il lire pour faire confiance à la vie ? Stéphane Floccari, docteur agrégé de philosophie. Il vient de publier La bibliothèque idéale de Nietszche (Ed. Belles Lettres)Christian Brûlard, consultant et formateur, écrivain, il vient de publier Sans excuses (Ed. La route de la soie)Philippe Granarolo, docteur en Philosophe, écrivain, conférencier, auteur du livre Philosopher au fil des saisons (Ed. Trédaniel)Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
De retour d'un congé de maternité, l'écrivaine et philosophe Camille Moreau se demande s'il est compatible d'élever un enfant et de créer de la pensée. Elle nous livre ses réflexions dans son billet « A quoi tu penses ? ». Merci pour votre écoute Dans quel Monde on vit, c'est également en direct tous les samedi de 10h à 11h sur www.rtbf.be/lapremiere Retrouvez tous les épisodes de Dans quel Monde on vit sur notre plateforme Auvio.be : https://auvio.rtbf.be/emission/8524 Et si vous avez apprécié ce podcast, n'hésitez pas à nous donner des étoiles ou des commentaires, cela nous aide à le faire connaître plus largement. Hébergé par Audiomeans. Visitez audiomeans.fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
durée : 00:03:46 - Le Pourquoi du comment : philo - par : Frédéric Worms - La pensée d'aujourd'hui répond-elle à celle d'hier ? Chronologique pour l'urgence du présent, intemporelle pour l'héritage des idées, ou critique pour se construire avec et contre les prédécesseurs : comment se situer dans l'histoire de la pensée ? - réalisation : Luc-Jean Reynaud
Emmanuel Macron instaure un service militaire volontaire. Face aux périls et aux risques accrus de conflit, le chef de l'État veut mobiliser les jeunes. Est-ce le sens du collectif qui se réinvite ou la peur et l'idée qu'une guerre est inévitable ? La Russie n'est pas la seule menace : la perte de valeurs communes, la fragmentation des sociétés mais aussi la technologie, les réseaux sociaux et la tentation du repli identitaire sont autant de défis pour les démocraties européennes.
durée : 00:58:03 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann, Nassim El Kabli - D'où viennent l'envie, la jalousie et le ressentiment ? Comment ces affects façonnent-ils nos vies intimes et sociales ? Philosophes et psychanalystes nous aident à en déchiffrer les rouages. - réalisation : Nicolas Berger - invités : Typhaine Morille Agrégée de philosophie et professeure en CPGE A/L (Joliot-Curie, Nanterre), Membre du GIRN (Groupe International de Recherches sur Nietzsche) ; Didier Houzel Professeur honoraire de Pédopsychiatrie à l'université de Caen, membre titulaire de l'Association Psychanalytique de France et rédacteur du Journal de la Psychanalyse de l'Enfant; Olivier Agard Maître de conférence en Etudes Germaniques à Paris 4.
durée : 00:58:54 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann, Nassim El Kabli - Si la technique est prise en grippe par bon nombre de philosophes du 20e siècle, des penseurs, comme Bernard Stiegler et Gilbert Simondon, appellent à porter sur elle un regard différent. Et si nos oppositions conceptuelles entre humanité et technicité étaient stériles ? - réalisation : Nicolas Berger, Riyad Cairat - invités : Hadi Rizk Professeur honoraire en khâgne au Lycée Henri IV à Paris; Anne Alombert Philosophe, maîtresse de conférences à l'Université Paris 8, spécialiste des enjeux anthropologiques des transformations technologiques contemporaines
durée : 00:58:32 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann, Nassim El Kabli - Si l'on oppose spontanément l'art et l'artisanat, cette distinction n'a rien d'évident. Pour les Grecs anciens, l'art et l'artisanat étaient abordés par le même mot, la "technè". Pour autant, les philosophes grecs introduisaient d'autres catégories d'appréciation. - réalisation : Nicolas Berger - invités : Fabienne Baghdassarian Maître de conférences en histoire de la philosophie ancienne à l'université de Rennes, spécialiste d'Aristote et de la tradition aristotélicienne.; Nicolas Le Merrer Maître de conférences en philosophie ancienne et philosophie politique, responsable du département de philosophie à l'université de Brest
durée : 00:58:37 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann, Nassim El Kabli - La technique repousse sans cesse les limites du corps humain, le prolonge, le répare, parfois même le dépasse. Elle en révèle la puissance autant qu'elle en transforme la nature. Corps biologique ou corps artiste : et si l'homme possédait plusieurs corps ? - réalisation : Nicolas Berger - invités : Georges Vigarello Historien, philosophe, directeur d'études à l'École des hautes études en sciences sociales; Bernard Sève Professeur émérite en esthétique et philosophie de l'art à l'université de Lille; Philippe Descola Anthropologue français, professeur émérite au Collège de France
durée : 00:57:43 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann, Nassim El Kabli - Loin d'être une enveloppe neutre, le corps porte la marque de la société qui le façonne. Pour Marcel Mauss, il devient un vecteur d'apprentissage et de transmission culturelle et prolonge le grand geste durkheimien. - réalisation : Nicolas Berger - invités : Mélanie Plouviez Maître de conférences en philosophie à l'université Côte d'Azur, en charge du pilotage du projet de recherche "Philosophie de l'héritage" ; Nathan Schlanger Archéologue et historien des sciences sociales, professeur d'archéologie à l'École nationale des Chartes; Jean-François Bert Sociologue et historien des sciences sociales, maître d'enseignement et de recherche à l'Université de Lausanne.
POUR COMMANDER MON LIVRE : Sur Amazon : https://amzn.to/3ZMm4CY Sur Fnac.com : https://tidd.ly/4dWJZ8OExtrait de mon entretien avec Stan Leloup et Paul Saint-Saens sur le podcast "Le Trilliard".▶️ Pour écouter l'entretien dans son intégralité, c'est ici : https://youtu.be/u9d3r_dZvMU---Envie d'aller plus loin ? Rejoignez-moi sur Patreon pour accéder à tout mon contenu supplémentaire.
durée : 00:58:11 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann, Nassim El Kabli - La pauvreté est souvent pensée comme un manque – de ressources, de biens, de confort matériel – et comme une réalité sociale à combattre. Pourtant, en philosophie, elle se présente aussi comme un objet paradoxal : condition subie et choix possible, stigmate d'exclusion et ressource de liberté. - réalisation : Nicolas Berger - invités : Etienne Helmer Philosophe, spécialiste de philosophie ancienne.; Cécile Lavergne Maîtresse de conférences en philosophie sociale et politique
durée : 00:23:17 - Deleuze retrouvé : 16 leçons de philosophie - par : David Lapoujade - Dans les cours dispensés par Gilles Deleuze à l'Université Paris 8 pendant plus de quinze ans, il est largement question de la capacité philosophique à élaborer des concepts, mais aussi de la dimension nécessaire de la discipline. Pour lui, celle-ci s'apparente en effet à un cri de la pensée. - réalisation : Thomas Jost - invités : David Lapoujade professeur à l'université Paris-I Panthéon-Sorbonne
Et si le bonheur n'était pas ce qu'on croit ?Dans cet épisode un peu particulier, j'ai réuni quatre penseurs majeurs : André Comte-Sponville, Frédéric Lenoir, Florence Servan-Schreiber et Thomas d'Ansembourg, pour explorer cette quête universelle sous des angles très différents.État passager ou chemin de vie ? Illusion ou construction ? Leurs réponses, parfois surprenantes, souvent lumineuses, pourraient bien changer votre regard sur ce que signifie vraiment “être heureux”.La suite dès lundi matin !Vous pouvez consulter notre politique de confidentialité sur https://art19.com/privacy ainsi que la notice de confidentialité de la Californie sur https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info.
durée : 00:58:23 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann, Antoine Ravon - Diogène et Héraclite ont écrit. Or, ces deux philosophes grecs de l'Antiquité étaient conscients des limites du discours. Sur ce point, ils se rapprochent des philosophes antiques méfiants de l'écriture. Quels sont les principes des théories de ces deux philosophes ? - réalisation : Nicolas Berger - invités : Etienne Helmer Philosophe, spécialiste de philosophie ancienne.; Heinz Wismann Philologue et philosophe
durée : 00:58:14 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann, Antoine Ravon - Épictète était fondamentalement un enseignant. Il s'agit pour lui d'aider les autres à devenir plus sages sans laisser de trace écrite. Était-ce parce que le corpus stoïcien était déjà largement constitué à son époque ? - réalisation : Nicolas Berger - invités : Frédérique Ildefonse Directrice de recherche au CNRS, rattachée au laboratoire d'anthropologie sociale; Alain Petit Membre du PHIER à l'université Clermont-Auvergne
durée : 00:58:28 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann, Antoine Ravon - Socrate, qui n'a jamais écrit, critique l'écriture pour sa rigidité et sa tendance à inhiber le dialogue. Comment transmettre la pensée de Socrate à travers des écrits, alors qu'il rejetait l'écriture comme moyen de vérité philosophique ? - réalisation : Nicolas Berger - invités : Nicolas Zaks Chargé de recherches en philosophie ancienne à l'Université Libre de Bruxelles; Sandrine Alexandre Agrégée et docteure en philosophie, rattachée à l'IRePh de Nanterre, spécialiste de philosophie ancienne.
durée : 00:58:32 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann, Antoine Ravon - Plus qu'une simple défiance vis-à-vis de l'écriture, le pyrrhonisme se méfie du langage, dans sa capacité à dire le réel. Comment peut-on recomposer une pensée qui refuse de s'inscrire dans les cadres figés de l'écriture ? - réalisation : Nicolas Berger - invités : Thomas Bénatouïl Professeur d'histoire de la philosophie antique à l'Université de Lille et membre de l'UMR Savoirs, Textes, Langage; Carlos Lévy Professeur émérite de littérature et philosophie romaine à l'université de Paris Sorbonne, membre de l'Académie des Inscriptions et Belles-Lettres
Michel Onfray "L'autre collaboration. Les origines françaises de l'islamo-gauchisme" (Plon)Au lendemain de la tragédie du 7 octobre, Michel Onfray s'est demandé pourquoi des millions de citoyens français avaient salué un grand jour pour le peuple palestinien. Son livre gravite autour de la question suivante : quel rôle ont joué les philosophes du XXe siècle dans la construction de cette effrayante passion triste qu'est le consentement au sadisme des bourreaux contre des victimes innocentes.Preuves à l'appui, Michel Onfray revient aux sources intellectuelles de l'antisémitisme de la gauche radicale avec Marx, Alain, Sartre, Beauvoir, Deleuze, Foucault, Derrida, Genet, Jean-Luc Nancy, Roger Garaudy, Lacoue-Labarthe, Alain Badiou…Musique: Gérard Manset « Quand on perd un ami »Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
durée : 00:01:36 - Les 80'' - par : Nicolas Demorand - Je vais vous parler de la série de podcast que France Inter et l'ami Ali Baddou mettent en ligne. Un titre sobre : « Philosophes » et sept épisodes consacrés à des révolutionnaires de la pensée devenus aujourd'hui des classiques incontournables. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les autres épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France.
durée : 01:30:03 - Les Nuits de France Culture - par : Philippe Garbit - - réalisation : Mydia Portis-Guérin
Depuis la nuit des temps, l'humanité s'interroge : qu'est-ce que le bonheur ? Philosophes, écrivains, scientifiques et chercheurs ont tenté de percer ce mystère universel. Mais si le bonheur n'était pas une énigme, mais un apprentissage ? Et si tout prenait racine dans notre éducation ? Pendant 4 années, j'ai a parcouru le monde, seul, sans équipe de tournage ni soutien financier extérieur. Une aventure audacieuse, menée avec passion et résilience, pour aller à la rencontre de celles et ceux qui, à leur manière, explorent les chemins du bonheur. Ce voyage hors normes se transforme en une véritable leçon de vie, un guide inspirant où chaque thème, chaque rencontre, éclaire un aspect fondamental du bonheur. Je vous pousse à réfléchir, à prendre conscience de nos choix, de nos responsabilités, et à comprendre que le bonheur, au fond, est à portée de main… si l'on décide de s'en saisir. Le bonheur est vital, indispensable à notre équilibre. Il est à l'origine de nombreuses vertus et joue un rôle prédominant sur notre santé : être heureux permet de vivre plus longtemps, d'avoir un meilleur système immunitaire et d'être bien dans sa peau, tout simplement ! Cela apparaît comme nécessaire pour mener une vie personnelle et sociale harmonieuse.
Je suis convaincue que la philosophie peut nous aider à mieux vivre. Pas parce qu'elle nous apporte des réponses toutes faites sur les grandes questions qu'on se pose mais au contraire parce qu'elle nous apprend à nous poser les bonnes questions.C'est pour cela que je vous ai concoté cet épisode best off avec les meilleurs enseignements de 3 philosophes passés au micro d'InPower : Olivia Gazalé, André Comte Sponville et Fabrice Midal.La philosophie est-elle à la portée de tous ?La philosophie peut-elle nous permettre d'être plus heureux ?Qu'est ce qu'une vie réussie selon la philosophie ?J'espère que cela vous convaincra, comme moi, que la philosophie est un outil incroyable pour notre vie quotidienne !Bonne écoute.Pour retrouver les épisodes en intégralité avec chacun des invités rendez vous ici :Olivia Gazalé : https://shows.acast.com/inpower/episodes/la-philosophe-qui-a-revolutionne-lamour-voila-ce-qui-peut-chAndré Comte-Sponville : https://shows.acast.com/inpower/episodes/andre-comte-sponville-la-philosophie-au-service-du-bonheurFabrice Midal : https://podcast.ausha.co/inpower-par-louise-aubery/fabrice-midal-auteur-et-philosophe-l-art-de-s-en-foutre-best-of Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
durée : 00:58:32 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Au 18ᵉ siècle, le blasphème est une insulte envers Dieu tout autant qu'une attaque contre le souverain. La justice royale, chargée de punir les blasphémateurs, se heurte aux réflexions des philosophes qui combattent la répression du blasphème au nom de la liberté d'expression. - réalisation : Thomas Beau - invités : Alain Cabantous Historien, professeur émérite d'histoire à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, spécialiste d'histoire sociale, religieuse et culturelle; Valentine Zuber Historienne, directrice d'études à l'École pratique des hautes études (PSL)
Pierre-Édouard Deldique reçoit dans Idées, émission qui a pour thème cette semaine la quête de l'universel : Souleymane Bachir Diagne, philosophe, professeur à l'Université Columbia de New York, auteur de l'essai « Universaliser, pour un dialogue des cultures » (Albin Michel) et Ulrich Metende, philosophe, universitaire, auteur de : « Du Désir de vie, essai sur une écologie de libération en postcolonie » publié chez Kala/Hermann. Souleymane Bachir Diagne a mis la question de l'universalité et des singularités au cœur de sa réflexion et de son engagement, appelant à un universel riche de tous les particuliers.Dans son nouvel essai, « Universaliser, pour un dialogue des cultures » (Albin Michel) il montre que l'universel tient compte du pluriel du monde, mais que l'humanité n'est pas une juxtaposition de tribus. Aucune région du monde ne peut à elle seule décréter ce qu'est l'universel, il nous faut le forger ensemble.
Pierre-Édouard Deldique reçoit dans Idées, émission qui a pour thème cette semaine la quête de l'universel : Souleymane Bachir Diagne, philosophe, professeur à l'Université Columbia de New York, auteur de l'essai « Universaliser, pour un dialogue des cultures » (Albin Michel) et Ulrich Metende, philosophe, universitaire, auteur de : « Du Désir de vie, essai sur une écologie de libération en postcolonie » publié chez Kala/Hermann. Souleymane Bachir Diagne a mis la question de l'universalité et des singularités au cœur de sa réflexion et de son engagement, appelant à un universel riche de tous les particuliers.Dans son nouvel essai, « Universaliser, pour un dialogue des cultures » (Albin Michel) il montre que l'universel tient compte du pluriel du monde, mais que l'humanité n'est pas une juxtaposition de tribus. Aucune région du monde ne peut à elle seule décréter ce qu'est l'universel, il nous faut le forger ensemble.
durée : 00:58:08 - Le Souffle de la pensée - par : Géraldine Mosna-Savoye - Il y a 100 ans naissait le philosophe Gilbert Simondon, le premier à vouloir "opérer une prise de conscience du mode d'existence des objets techniques". Cela fait aussi plusieurs décennies qu'il accompagne Pascal Chabot, venu nous présenter sa pensée qu'il prolonge avec ses propres travaux. - réalisation : Nicolas Berger - invités : Pascal Chabot Philosophe
durée : 00:58:21 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann, Antoine Ravon - Diogène et Héraclite ont écrit. Or, ces deux philosophes grecs de l'Antiquité étaient conscients des limites du discours. Sur ce point, ils se rapprochent des philosophes antiques méfiants de l'écriture. Quels sont les principes des théories de ces deux philosophes ? - réalisation : Nicolas Berger - invités : Etienne Helmer Philosophe, spécialiste de philosophie ancienne.; Heinz Wismann Philologue et philosophe
durée : 00:58:12 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann, Antoine Ravon - Épictète était fondamentalement un enseignant. Il s'agit pour lui d'aider les autres à devenir plus sages sans laisser de trace écrite. Était-ce parce que le corpus stoïcien était déjà largement constitué à son époque ? - réalisation : Nicolas Berger - invités : Frédérique Ildefonse Directrice de recherche au CNRS, rattachée au laboratoire d'anthropologie sociale; Alain Petit Membre du PHIER à l'université Clermont-Auvergne
durée : 00:58:25 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann, Antoine Ravon - Socrate, qui n'a jamais écrit, critique l'écriture pour sa rigidité et sa tendance à inhiber le dialogue. Comment transmettre la pensée de Socrate à travers des écrits, alors qu'il rejetait l'écriture comme moyen de vérité philosophique ? - réalisation : Nicolas Berger - invités : Nicolas Zaks Chargé de recherches en philosophie ancienne à l'Université Libre de Bruxelles; Sandrine Alexandre Agrégée et docteure en philosophie, rattachée à l'IRePh de Nanterre, spécialiste de philosophie ancienne.
durée : 00:58:30 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann, Antoine Ravon - Plus qu'une simple défiance vis-à-vis de l'écriture, le pyrrhonisme se méfie du langage, dans sa capacité à dire le réel. Comment peut-on recomposer une pensée qui refuse de s'inscrire dans les cadres figés de l'écriture ? - réalisation : Nicolas Berger - invités : Thomas Bénatouïl Professeur d'histoire de la philosophie antique à l'Université de Lille et membre de l'UMR Savoirs, Textes, Langage; Carlos Lévy Professeur émérite de littérature et philosophie romaine à l'université de Paris Sorbonne, membre de l'Académie des Inscriptions et Belles-Lettres
durée : 01:30:00 - Les Nuits de France Culture - par : Philippe Garbit - L'autre scène ou les vivants et les dieux ; Sorciers et philosophes, une image de Florence au XVe siècle (1ère diffusion : 19/07/1982)
durée : 00:04:37 - Le Biais d'Aurélie Jean - par : Aurélie Jean - À une époque où les philosophes réfléchissent à un monde qu'ils ne comprennent pas et les scientifiques construisent un monde sur lequel ils ne réfléchissent pas, il est temps de croiser science et philosophie.
durée : 00:58:37 - Avec philosophie - par : Géraldine Muhlmann - Les séries font maintenant partie de notre quotidien. Si certains et certaines philosophes affirment que les séries sont une source précieuse d'enseignements, d'autres ont une approche plus critique. Est-ce le retour d'une vieille querelle d'intellectuels à propos de la culture populaire ? - invités : Sandra Laugier Professeure de philosophie à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne; Hugo Clémot Maître de conférences en esthétique et en philosophie de l'art à l'université Gustave Eiffel; Bertrand Cochard Agrégé et docteur en philosophie. Enseigne la philosophie esthétique à l'école municipale d'arts plastiques de Nice (Villa Thiole)
Pierre-Edouard Deldique reçoit Olivia Gazalé, philosophe. Elle vient d'écrire « Le paradoxe du rire, et si ce n'était pas toujours drôle ? » aux éditions Seghers. Et Guillaume le Blanc, philosophe, auteur de « Oser pleurer, les larmes sont le propre de l'homme » chez Albin Michel.
Melvyn Bragg and guests discuss Nicolas de Condorcet (1743-94), known as the Last of the Philosophes, the intellectuals in the French Enlightenment who sought to apply their learning to solving the problems of their world. He became a passionate believer in the progress of society, an advocate for equal rights for women and the abolition of the slave trade and for representative government. The French Revolution gave him a chance to advance those ideas and, while the Terror brought his life to an end, his wife Sophie de Grouchy 91764-1822) ensured his influence into the next century and beyond. WithRachel Hammersley Professor of Intellectual History at Newcastle UniversityRichard Whatmore Professor of Modern History at the University of St Andrews and Co-Director of the St Andrews Institute of Intellectual HistoryAnd Tom Hopkins Senior Teaching Associate in the Department of Politics and International Studies at the University of Cambridge and Fellow of Selwyn CollegeProducer: Simon TillotsonReading list: Keith Michael Baker, Condorcet: From Natural Philosophy to Social Mathematics (University of Chicago Press, 1974)Keith Michael Baker, ‘On Condorcet's Sketch' (Daedalus, summer 2004)Lorraine Daston, ‘Condorcet and the Meaning of Enlightenment' (Proceedings of the British Academy, 2009)Dan Edelstein, The Enlightenment: A Genealogy (Chicago University Press, 2010)Mark Goldie and Robert Wokler (eds), The Cambridge History of Eighteenth-Century Political Thought (Cambridge University Press, 2006), especially ‘Ideology and the Origins of Social Science' by Robert WoklerGary Kates, The Cercle Social, the Girondins, and the French Revolution (Princeton University Press, 1985)Steven Lukes and Nadia Urbinati (eds.), Condorcet: Political Writings (Cambridge University Press, 2009)Kathleen McCrudden Illert, A Republic of Sympathy: Sophie de Grouchy's Politics and Philosophy, 1785-1815 (Cambridge University Press, 2024)Iain McLean and Fiona Hewitt (eds.), Condorcet: Foundations of Social Choice and Political Theory (Edward Elgar Publishing Ltd, 1994)Emma Rothschild, Economic Sentiments: Adam Smith, Condorcet and the Enlightenment, (Harvard University Press, 2001)Richard Whatmore, The End of Enlightenment (Allen Lane, 2023)David Williams, Condorcet and Modernity (Cambridge University Press, 2004)
Melvyn Bragg and guests discuss Nicolas de Condorcet (1743-94), known as the Last of the Philosophes, the intellectuals in the French Enlightenment who sought to apply their learning to solving the problems of their world. He became a passionate believer in the progress of society, an advocate for equal rights for women and the abolition of the slave trade and for representative government. The French Revolution gave him a chance to advance those ideas and, while the Terror brought his life to an end, his wife Sophie de Grouchy 91764-1822) ensured his influence into the next century and beyond. WithRachel Hammersley Professor of Intellectual History at Newcastle UniversityRichard Whatmore Professor of Modern History at the University of St Andrews and Co-Director of the St Andrews Institute of Intellectual HistoryAnd Tom Hopkins Senior Teaching Associate in the Department of Politics and International Studies at the University of Cambridge and Fellow of Selwyn CollegeProducer: Simon TillotsonReading list: Keith Michael Baker, Condorcet: From Natural Philosophy to Social Mathematics (University of Chicago Press, 1974)Keith Michael Baker, ‘On Condorcet's Sketch' (Daedalus, summer 2004)Lorraine Daston, ‘Condorcet and the Meaning of Enlightenment' (Proceedings of the British Academy, 2009)Dan Edelstein, The Enlightenment: A Genealogy (Chicago University Press, 2010)Mark Goldie and Robert Wokler (eds), The Cambridge History of Eighteenth-Century Political Thought (Cambridge University Press, 2006), especially ‘Ideology and the Origins of Social Science' by Robert WoklerGary Kates, The Cercle Social, the Girondins, and the French Revolution (Princeton University Press, 1985)Steven Lukes and Nadia Urbinati (eds.), Condorcet: Political Writings (Cambridge University Press, 2009)Kathleen McCrudden Illert, A Republic of Sympathy: Sophie de Grouchy's Politics and Philosophy, 1785-1815 (Cambridge University Press, 2024)Iain McLean and Fiona Hewitt (eds.), Condorcet: Foundations of Social Choice and Political Theory (Edward Elgar Publishing Ltd, 1994)Emma Rothschild, Economic Sentiments: Adam Smith, Condorcet and the Enlightenment, (Harvard University Press, 2001)Richard Whatmore, The End of Enlightenment (Allen Lane, 2023)David Williams, Condorcet and Modernity (Cambridge University Press, 2004)
Impossible de ne pas y croire, les enfants sont des philosophes en herbe ! Quelle chance j'ai eu aujourd'hui de recevoir Frédéric Lenoir pour parler de l'importance de la philosophie dans le quotidien des enfants. Avec son association SEVE, Frédéric Lenoir forme des animatrices ou animateurs d'ateliers de philosophie et de pratique de l'attention pour les enfants et les adolescents. Durant cet échange, nous avons parlé des fulgurances des enfants, de la question de la mort mais aussi du pouvoir d'étonnement et d'émerveillement des enfants, qui peut souvent tant nous déranger. Je vous souhaite un bon moment ! Ressources : Lien d'inscription pour les futurs ateliers SEVE : https://catalogue1-seve.dendreo.com/formation/137/parcours-seve-test-module-compose?fbclid=IwAR3Sm4PtM0yEU1S1J8dsey7lYaTkI6OGTqcCjbSjSqbRyQDsQNAGA2NTA0I Livre : Philosopher et méditer avec les enfants