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Cinéfilos, hoy me acompaña un actor cuya pasión por el arte lo ha llevado a interpretar a uno de los íconos más grandes de la historia en México.Pablo Cruz ha pasado por escenarios con montajes como Las brujas de Salem, ha interpretado villanos memorables como Patricio Robles en Luis Miguel: la serie, ha protagonizado comedias románticas como Pobres Divas y dramedies como El Estudiante. Y además, tiene un compromiso muy profundo con diversas causas sociales.Pero ahora enfrenta uno de los retos más complejos de su carrera: dar vida a Roberto Gómez Bolaños en la serie biográfica Sin Querer Queriendo. Un personaje que marcó a generaciones, pero al que Pablo llegó desde un lugar muy poco común: en su infancia, no creció viendo al Chavo ni al Chapulín Colorado.¿Cómo se prepara un actor para dar vida a una figura tan entrañable y compleja? ¿Qué se descubre de uno mismo cuando se entra al universo íntimo de alguien que hizo reír a millones?Cinéfilos, Démosle la bienvenida a HDC…
Para Julio Daly, estudiar en Harvard es un sueño cumplido. Ahora, ese sueño se podría ver truncado por la decisión de la administración Trump de impedir que la universidad inscriba a estudiantes extranjeros como él.
Engañó a todos durante más de un año: jugaba en equipos deportivos, asistía a clases y hasta fue acogido por una familia como si fuera un adolescente más. Pero Anthony Emanuel Labrador Sierra tenía 24 años. En La Voz de la Mañana te revelamos los detalles de este impactante caso que ha sacudido a una comunidad en Ohio. ¿Cómo logró infiltrarse en el sistema educativo y cuáles podrían ser las consecuencias legales y migratorias que ahora enfrenta?
El estudiante de filosofía Mohsen Mahdawi fue detenido por agentes migratorios en Vermont. Su defensa dice que es perseguido por su activismo a favor de los palestinos.
Khalil advierte que su arresto es parte de un esfuerzo más amplio del gobierno de Trump para "reprimir la disidencia".
Fue uno de los rostros más visibles de las protestas estudiantiles contra la guerra de Gaza.
El paciente de Teletón Concepción Benjamín Rivas, diagnosticado con parálisis cerebral y oriundo de Curanilahue, obtuvo 1.000 puntos en la PAES de Matemáticas, lo que le abrió las puertas para estudiar Ingeniería de Ejecución en Informática, en la Universidad del Biobío. En conversación con Una Nueva Mañana, Nadia Baeza, educadora de Teletón Concepción, destacó que "me imagino que hay un asombro a nivel nacional, pero para nosotros como Teletón no es tan asombroso porque nuestro trabajo es desarrollar las capacidades de nuestros usuarios para que efectivamente logren sus metas". Conduce Cecilia Rovaretti y Sebastián Esnaola.
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Kimani Nganga Maruge fue un hombre conocido por ir a la escuela
Santiago Monsalve, estudiante de Licenciatura en Ciencias Naturales e Ingeniería Química, contó en W Fin de Semana cómo logró entrar en la lista de los 50 finalistas al Global Student Prize 2024.
Fue aprobada el 8 de julio de 1884 después de fuertes debates en el Congreso Nacional en torno a la enseñanza y a la función de la religión en el sistema educativo. La norma constituyó un importante paso en el establecimiento de derechos para toda la población residente en el territorio argentino. Estableció la educación común, obligatoria, gratuita y gradual, es decir, divida en grados por edades y estaba dirigida tan sólo al nivel primario. Compartimos un informe elaborado por el Área de Contenidos y Memoria Histórica de Radio Nacional que indaga en el contexto histórico y en la trascendencia que tuvo para el sistema educativo esta norma. Agradecemos la colaboración y testimonio del Doctor en Educación, Pablo Pineau. FICHA TÉCNICA Testimonios y música: 1988 Alfonsín, Raúl (Presidente de la Nación) Congreso Pedagógico Nacional –Provincia de Córdoba 2021-07-02 Pineau, Pablo (Doctor en Educación, Profesor de Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana de la UBA) Entrevista Mariana Antoñanzas (Área de Contenidos-Radio Nacional) 1939-10-27 Canción del Estudiante (Francisco García Jiménez - Ernesto Galeano - Carlos Guastavino) por Coro Escolar [Final del Concurso que declara ganadora a la canción] `Imagine´ (John Lennon) por Giovanni Mirabassi [2001 del Álbum Avanti!] `El Estudiante´ por Los Twist [1991 del Álbum Cataratas Musicales] Edición: Fabián Panizzi
"El libro de los cinco anillos" (Miyamoto Musashi). Apúntate a nuestro entrenamiento: 👉 https://entrenamiento.escueladelamemoria.com/registro-entrenamiento-org?utm_source=org&;;utm_campaign=podcast&utm_term=230 Music from #Uppbeat (free for Creators!): https://uppbeat.io/t/sonda/morning-rain License code: PLZGLQB9CWPSGTZQ
Esta semana en URDM les traigo el caso de Issei Sagawa, un hombre que se comió a su compañera de curso y jamás pagó las consecuencias.
¿Cómo ser el estudiante perfecto? Esa es la pregunta que le planteamos a Niccolo Martini en el día de hoy. Niccolo lleva decadas trabajando decadas en el sector de la educación y tiene mucha experiencia como director de admisiones por lo que nos dará su visión sobre los diferentes sistemas educativos y tipos de estudiante que existen. En este episodio hablamos de altas capacidades tanto en niños como adultos , cómo identificarlo y qué recursos existen para estas personas. También puedes escucharnos en: - Spotify: https://open.spotify.com/show/2HKGNwpO3ydiZzpsQY0Skb - Apple podcast: https://podcasts.apple.com/gb/podcast/el-limonero/id1646236061 Producción y edición: The Lemon Tree Education en colaboración con Dipro Media Agency Más info en: https://www.thelemontreeeducation.com/ Todos los derechos reservados --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/el-limonero/message
Hablamos con Oier Erro Eciolaza, del Centro Integrado De Formación Profesional Burlada FP, que representará a Navarra en el certamen Premio Promesas de Alta Cocina de Le Cordon Bleu Madrid
Una historia de Teshuva
Un estudiante sevillano acaba de terminar el Grado en Historia con 39 matrículas de Honor en 40 asignaturas. La nota más baja de Miguel ha sido un 10; hoy el graduado nos habla de su rutina, su método y su experiencia en la universidad.
País Estados Unidos Dirección Dan Mazer Guion Tim Long Reparto Ed Oxenbould, Avan Jogia, Justin Hartley, Jennifer Irwin Música Christoph Bauschinger, Mike Smith Fotografía Jean-Philippe Bernier Sinopsis Intentando ganarse la amistad de un estudiante francés de intercambio, un adolescente extraño descubre que este estudiante no es tan sofisticado ni culto como esperaba.
Ya nadie duda de que la revolución tecnológica que representa la inteligencia artificial y los modelos lingüísticos avanzados como ChatGPT van a tener un gran impacto en cómo nos formamos de ahora en adelante. Nuestro invitado de hoy es un aplicado estudiante de Administración y Dirección de Empresas que nos cuenta de forma muy honesta y transparente cómo utiliza ChatGPT para aprender. Algunas de sus afirmaciones te sorprenderán. Otras no agradarán a todo el mundo académico. Para evitarle problemas y preservar su anonimato lo vamos a llamar Jose. Haz clic ahora, escucha y comparte tu opinión sobre el futuro del aprendizaje.
Nuevo programa donde le damos un buen repaso a la actualidad del momento, reseñamos 4 juegos, vuelve cosita linda y encima hacemos un directo sin quererlo que no suena mal. Reseñas: - Bloc by Bloc - Twilight Struggle: Red Sea - Stationfall - Sound of Box
Hoy le dedicaremos este pequeño pero intenso espacio a José Asunción Martínez, más conocido en los casinos como Pepe Sancho. El pequeño Pepe nació el 11 de noviembre de 1944 en Manises, un pueblecito de Valencia donde se pasaba más hambre que el día de antes de una colonoscopia. Como su familia era muy humilde, el pequeño Pepe tenía que madrugar mucho antes de ir al colegio para vender los churros que freía su madre en un bidón al que le cambiaba el aceite cuando los churros olían a cazón en adobo, todo muy controlado por Sanidad y Rubén Sánchez. Su carrera laboral empezó en la carnicería de su pueblo “Pon más canny”, pero a los 18 años se fue a Madrid porque él no quería ser del montón, el quería ser como Jeffrey Dahmer. Pero su aventura en Madrid no empezó bien porque en 1962 no tuvo mejor idea que la de robarle el coche al padre de su novia menor de edad pa enseñarle los ríos de España; En los 6 meses que estuvo en la cárcel le enseñaron inglés, que no se roba el coche al pare de tu novia y los ríos de España. Después del susto se puso a trabajar: vendió libros de geografía, trabajó de camarero, haciendo publicidad, pero su mare le decía que no tenía ella el brazo como Rafa Nadal de freí churros pa que acabara en la Puerta del Sol con un cartel de “Compro Oro”. Así que Pepe se metió en la Asociación de Vecinos para hacer de niño Jesú en el Belén viviente y acabó en TVE encarnando “El Estudiante” en la serie “Curro Jiménez”. Se hizo tan famoso que no podía entrar ni en Simago. Borracho de fama y de sol y sombra compró a mediados de los 70 el teatro Alfil de Madrid, que le dio más disgustos que Iberdrola, pero que no afectó a su amor por el teatro. En esta época tuvo una relación con la ex-azafata del 1,2,3, Pilar Pérez Sanabria, con quien tuvo un hijo en 1973, pero el pobre no se enteró hasta el 2012 y porque se lo dijo un juez. En 1980 se casó con María Jiménez, se casó con María Jiménez y se casó con María Jiménez hasta que María Jiménez dijo en el 2000 que ya no se casaba más porque, por lo visto, a Pepe se le iba más la mano que a Albano. Pepe alternaba el teatro con el cine, trabajando con grandes directores de los que siempre habló muy bien menos de Almodóvar, porque a Pepe le daba coraje que no lo llamara. Cuando Almodóvar lo llamó en 1997 para trabajar en “Carne Trémula”, Pepe dijo que en verdá Pedro era güena gente y que él era más falso que un chándal Adimas. Por esa película ganó un Goya y dio un discurso de agradecimiento que parecía el convenio de divorcio de Brad Pitt y Angelina Jolie. A partir de entonces su objetivo fue ser como Robert de Niro, que su voz y su figura aparecen primero y luego aparece el personaje porque Pepe no era vanidoso ni mucho menos, él era mu humilde, que se compraba todos los meses el bonotransporte y el desodorante Deliplus. En esta época ya tenía la cara de tu tío, el separao, que es el que te da el primer cigarro y te invita a tu primer cubata en una peña que la única mesa que no tiene pringue es en la que se juega al dominó y que te pide algo suelto pa la tragaperras. De hecho, Juan Luis Galiardo, que pidió que lo vetaran en los casinos, le robó a Pepe un día el DNI para poder entrar en el casino de Marbella porque tenía mono. El director del Casino le dijo que no le podía dejar entrar porque él no era Pepe Sancho y porque Pepe Sancho tenía prohibida la entrada en todos los casinos de España. En el 2001 pudimos verle interpretando al facha de Don Pablo en “Cuéntame” y en muchos programas y revistas del corazón, que decía que eran una mierda, pero lo decía flojito, que si no no le pagaban y a Pepe le gustaba más un duro que una boda. La prensa empezó a perseguirlo, hasta que en el aeropuerto nos dejó una de las frases más célebres de nuestra literatura: ¡A MAMARLA! En 2016 se casó con la periodista Reyes Monforte, porque si llegaba a las 6 bodas le devolvían la fianza de los 20€. Desgraciadamente, un bichito le dio un bocaito en el pulmón y Pepe nos dejaba el 3 de marzo de 2013 a los 68 años y dejando a la gente con la entrada comprá de su última obra que no pudo estrenar, aunque ustedes siempre podrán recordarlo cuando les llegue una factura de Iberdrola o alguien falle una pregunta en las Vilimadas.
En Carretera Secundaria hablamos con Javier de los Nietos, estudiante de psicología y pastor, que ha llevado su rebaño de 104 cabras a la Universidad Autónoma de Madrid para participar en un proyecto piloto de renaturalización del campus. ¿Te apuntas a la excursión?
Si eres un nerd, bastante solitario y al que el resto de la gente de tu instituto te tiene como el rarito, seguramente estés deseando que llegue alguien con quien puedas tener una relación. Lo malo es que cuando llegue lo que esperas, puede que no sea exactamente como querías... Eso es lo que propone "El Estudiante de intercambio", la película que se pasa por este episodio de La Porción. Timo te cuenta qué le ha parecido.
En 'Más de uno' hablamos con Luis Martín Montejo, un estudiante de 87 años que se acaba de graduar del Bachillerato científico, quien nos cuenta cómo estudiar le ha ayudado a no perder memoria.
En 'Más de uno' hablamos con Luis Martín Montejo, un estudiante de 87 años que se acaba de graduar del Bachillerato científico, quien nos cuenta cómo estudiar le ha ayudado a no perder memoria.
Olivia es una mujer inspiradora e inquieta, mamá y abuela, el cine ha sido su herramienta para transmitir belleza y verdad. Fue guionista de la película “El Estudiante” y coproductora de “Ella y el candidato”. Además, durante 12 años acompañó a más de 1200 jóvenes a la ONU, buscando un cambio en la política internacional. En este episodio hablamos sobre el síndrome del impostor, de los miedos que pueden existir cuando eres mamá trabajadora y de la importancia de ordenar nuestro corazón cuando emprendemos un proyecto. Puedes seguir los proyectos de Olivia en las redes sociales de @olivianunez y @ behuman_csw_ Recuerda seguirnos en No La Típica Feminista @nolatipicafeminista y Juan Diego Network @juandiegonetwork en Instagram, Facebook, YouTube y Twitter. Accede a más contenido en www.nolatipicafeminista.com
Polo Ramírez analizó junto a Mariajosé Soto la reunión de Gabriel Boric con los parlamentarios de Apruebo Dignidad y del Socialismo Democrático en Cerro Castillo. Además Francesca Ravizza nos comentó los panoramas para el fin de semana. Finalmente, Ramírez conversó con el ilustrador, Patricio Mena, el cual fue finalista de la selección de ilustradores que realiza la Feria del Libro Infantil de Bolonia.
Estaba dominado por la horrible idea de que un demonio había reanimado el cadáver para apoderarse de él.
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Manuel Leiva, es un estudiante de noventa y cinco años que, tras más de ocho décadas dedicado al trabajo, ha decidido retomar los estudios que abandonó abruptamente en el verano de 1936. El estallido de la Guerra Civil Española le impidió disfrutar de una beca de estudios que premiaba su buen expediente académico y le obligó a trabajar junto a su padre.
Nuevamente Keyner, Lexmar y Silvana regresan para contarnos quienes fueron en su época de la escuela en este 7mo episodio de Al Borde de la Cordura, nos hablan acerca de las calumnias de la profesora de química hacia Lexmar, como la Coordinadora de 5to año de Keyner le hizo la vida imposible con sus labios compartidos y como a Silvana la castigaron por no tener puesto el uniforme escolar "Correctamente". Escucha el Podcast "Al Borde de la Cordura" a través de: Spotify: https://open.spotify.com/show/3U4TEoq... Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast... Anchor: https://anchor.fm/keyner-figueira REDES SOCIALES Instagram:https://www.instagram.com/albordedela... Tiktok: https://vm.tiktok.com/ZM8qHt6B8/ Redes Sociales de Keyner: Instagram: https://www.instagram.com/keynerfigue... Tiktok: https://vm.tiktok.com/ZM8qHvefC/ Redes Sociales de Lexmar: Instagram: https://www.instagram.com/lexmarchacon/ Tiktok: https://vm.tiktok.com/ZM8qH9dJ8/ Redes Sociales de Silvana: Instagram: https://www.instagram.com/silvanadsf7/ --- Support this podcast: https://anchor.fm/albordedelacordura/support
Eduardo Muñiz, estudiante del CIDE, señala que el nombramiento del doctor Muñoz no cumple con los estatutos; denuncia que la institución atraviesa la peor crisis de su historia
Ángel Carrillo, estudiante del CIDE, destaca que nunca se había registrado una problemática al interior; pide al director José Ángel Romero responder al diálogo y lo responsabiliza de lo que pueda ocurrir con sus compañeros en la toma pacífica de la institución
Martín Velasco, CEO de la startup Coproyecta, hacía gafas de realidad virtual para proyectos inmobiliarios pero la pandemia y el distanciamiento social lo obligó a crear un chatbot que conteste mensajes, agende reuniones y evalúe la afinidad del cliente con el proyecto, lo bautizó Romi.
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y con obras de teatro genialérrimas Volvemos a la carga en el segundo programa de esta nueva temporada y lo hacemos con varios compañeros nuevos, estuvieron en el estudio de Navas del Rey Vera, Martina, Melian, Nico... además de algunos veteranos como Carlota, Samuel, Paula y Lizzel. Y lo pasamos fenomenal. En este capítulo charlamos con la científica y escritora María José Rodríguez sobre sus libros, de dónde salen, de qué van... bueno, fue todo un interrogatorio, la verdad. Y también charlamos con la actriz y dramaturga Inés Alba, empezamos hablando de la obra "Crispina y Molinilla" que está por los Luchana, pero pronto hablamos de otro millón de cosas más. Araceli Hernández nos recomendó dos obras estupendas para todos los públicos desde la revista El Pequeño Espectador y Manuel, de la Libería El Estudiante de Los Llanos de Aridane (La Palma) nos habló de su librería y de cómo echar una mano al comercio local en estos momentos tan necesarios. Además nos contó una campaña de solidaridad que ha puesto en marcha junto a la Librería Serendipias.
Philip Chism, de 14 años en el momento del crimen, violó y mató a su profesora de matemáticas Colleen Ritzer, y transportó su cuerpo dentro de un contenedor. El crimen ocurrió el 22 de octubre de 2013 en el Danvers High School, Estados Unidos. Después de enterrar el cuerpo de su maestra muerta en el bosque, usa su tarjeta de crédito para ver una película en el cine local.Gran parte de la evidencia en su contra fue captada por la cámara de seguridad de la escuela.Facebook: https://www.facebook.com/JuegoDeAsesinosPodInstagram: https://www.instagram.com/juegodeasesinos_podcast/..¿Eres fan apasionado de nuestro podcast y quieres más episodios? Esta todo en nuestra opción de mesenas!! Dentro de la misma plataforma! #ivoox ..NO OLVIDES CHECAR NUESTRA TIENDA DE MERCANCÍA
Philip Chism, de 14 años en el momento del crimen, violó y mató a su profesora de matemáticas Colleen Ritzer, y transportó su cuerpo dentro de un contenedor. El crimen ocurrió el 22 de octubre de 2013 en el Danvers High School, Estados Unidos. Después de enterrar el cuerpo de su maestra muerta en el bosque, usa su tarjeta de crédito para ver una película en el cine local. Gran parte de la evidencia en su contra fue captada por la cámara de seguridad de la escuela. Facebook: https://www.facebook.com/JuegoDeAsesinosPod Instagram: https://www.instagram.com/juegodeasesinos_podcast/ . . ¿Eres fan apasionado de nuestro podcast y quieres más episodios? Esta todo en nuestra opción de mesenas!! Dentro de la misma plataforma! #ivoox . . NO OLVIDES CHECAR NUESTRA TIENDA DE MERCANCÍA👕👜🧢👚😷!! Juegodeasesinos.threadless.com . . fuentes: https://www.newsunzip.com/wiki/colleen-ritzer/ https://www.salemnews.com/news/local_news/chism-a-very-very-quiet-child/article_02a2e297-a025-5633-a261-1c9bbda7ffd7.html https://www.wcvb.com/article/5-investigates-finds-chilling-details-about-teen-accused-of-killing-teacher/8212274# https://www.salemnews.com/news/local_news/chisms-mother-hes-capable-of-snapping/article_1002b5c8-8f06-553c-af37-d7ecb27cd01e.html https://www.eagletribune.com/news/chism-came-to-school-with-a-terrible-purpose-prosecutor-says/article_ae998752-2284-562f-8815-f8efc5993baf.html https://www.newsunzip.com/wiki/colleen-ritzer/ https://crimesbyholly.medium.com/the-colleen-ritzer-case-teacher-murdered-by-student-18984373eb29 https://www.cnn.com/2014/07/23/justice/massachusetts-philip-chism/index.html https://www.bostonmagazine.com/tag/philip-chism/ https://www.bostonmagazine.com/news/2013/11/22/affidavit-reveals-details-around-colleen-ritzers-death/ https://www.bostonmagazine.com/news/2013/11/22/affidavit-reveals-details-around-colleen-ritzers-death/ https://www.cnn.com/2014/06/20/justice/massachusetts-philip-chism/index.html https://www.cnn.com/2014/01/28/justice/massachusetts-chism-admitted-killing/index.html https://www.cnn.com/2013/10/24/justice/massachusetts-chism-profile/index.html https://www.cnn.com/2013/10/28/us/massachusetts-teacher-funeral/index.html https://www.cnn.com/2013/11/23/justice/massachusetts-danvers-school-killing/index.html https://www.masslive.com/news/2020/10/psychologists-who-testified-that-convicted-murderer-phillip-chism-faked-mental-illness-will-examine-alleged-springfield-serial-killer-stewart-weldon.html https://www.cnn.com/2013/10/28/us/massachusetts-teacher-funeral/index.html . Escucha el episodio completo en la app de iVoox, o descubre todo el catálogo de iVoox Originals
Recomendados de la semana en iVoox.com Semana del 5 al 11 de julio del 2021
Philip Chism, de 14 años en el momento del crimen, violó y mató a su profesora de matemáticas Colleen Ritzer, y transportó su cuerpo dentro de un contenedor. El crimen ocurrió el 22 de octubre de 2013 en el Danvers High School, Estados Unidos. Después de enterrar el cuerpo de su maestra muerta en el bosque, usa su tarjeta de crédito para ver una película en el cine local. Gran parte de la evidencia en su contra fue captada por la cámara de seguridad de la escuela. Facebook: https://www.facebook.com/JuegoDeAsesinosPod Instagram: https://www.instagram.com/juegodeasesinos_podcast/ . . ¿Eres fan apasionado de nuestro podcast y quieres más episodios? Esta todo en nuestra opción de mesenas!! Dentro de la misma plataforma! #ivoox . . NO OLVIDES CHECAR NUESTRA TIENDA DE MERCANCÍA👕👜🧢👚😷!! Juegodeasesinos.threadless.com . . fuentes: https://www.newsunzip.com/wiki/colleen-ritzer/ https://www.salemnews.com/news/local_news/chism-a-very-very-quiet-child/article_02a2e297-a025-5633-a261-1c9bbda7ffd7.html https://www.wcvb.com/article/5-investigates-finds-chilling-details-about-teen-accused-of-killing-teacher/8212274# https://www.salemnews.com/news/local_news/chisms-mother-hes-capable-of-snapping/article_1002b5c8-8f06-553c-af37-d7ecb27cd01e.html https://www.eagletribune.com/news/chism-came-to-school-with-a-terrible-purpose-prosecutor-says/article_ae998752-2284-562f-8815-f8efc5993baf.html https://www.newsunzip.com/wiki/colleen-ritzer/ https://crimesbyholly.medium.com/the-colleen-ritzer-case-teacher-murdered-by-student-18984373eb29 https://www.cnn.com/2014/07/23/justice/massachusetts-philip-chism/index.html https://www.bostonmagazine.com/tag/philip-chism/ https://www.bostonmagazine.com/news/2013/11/22/affidavit-reveals-details-around-colleen-ritzers-death/ https://www.bostonmagazine.com/news/2013/11/22/affidavit-reveals-details-around-colleen-ritzers-death/ https://www.cnn.com/2014/06/20/justice/massachusetts-philip-chism/index.html https://www.cnn.com/2014/01/28/justice/massachusetts-chism-admitted-killing/index.html https://www.cnn.com/2013/10/24/justice/massachusetts-chism-profile/index.html https://www.cnn.com/2013/10/28/us/massachusetts-teacher-funeral/index.html https://www.cnn.com/2013/11/23/justice/massachusetts-danvers-school-killing/index.html https://www.masslive.com/news/2020/10/psychologists-who-testified-that-convicted-murderer-phillip-chism-faked-mental-illness-will-examine-alleged-springfield-serial-killer-stewart-weldon.html https://www.cnn.com/2013/10/28/us/massachusetts-teacher-funeral/index.html .
En este episodio, espero dejarles una perspectiva que nos permite creer en lo imposible: “El estudiante es el experto”. Una de mis frases favoritas, del gran Ogden Lindsley. Se refiere a que lastimosamente los sistemas educativos, de todo el mundo, continúan educando para encajar no para aprender. Somos geniales en etiquetar a las personas desde chiquitas cuando el único problema es que solo sabemos enseñar de una forma. Ojo, por supuesto que hay barreras muy reales al aprendizaje, pero ninguna que esta ciencia no haya podido sobrepasar. ¿Y si pensamos en “como te enseño”, en vez de “cómo te arreglo”? Que lindo sería el colegio, ¿verdad? Cuantos niños crecerían seguros de sí mismos y listos para conquistar el mundo. Observemos y dejemos que cada persona nos enseñe como enseñar, para que puedan realmente aprender 🤗
Nicolás Atanes, estudiante de 17 años del Instituto Navarro Villoslada, apodado activista de las matemáticas, ha organizado una serie de actividades en Pamplona para acercar y hacer atractiva esta ciencia.
Nicolás Atanes, estudiante de 17 años del Instituto Navarro Villoslada, apodado activista de las matemáticas, ha organizado una serie de actividades en Pamplona para acercar y hacer atractiva esta ciencia.
Fue aprobada el 8 de julio de 1884 después de fuertes debates en el Congreso Nacional en torno a la enseñanza y a la función de la religión. La norma constituyó un importante paso en el establecimiento de derechos para toda la población residente en el territorio argentino. Estableció la educación común, obligatoria, gratuita, y gradual, es decir, divida en grados por edades y estaba dirigida tan sólo al nivel primario. Compartimos un informe elaborado por el Área de Contenidos de Radio Nacional que indaga en el contexto histórico y en la trascendencia que tuvo para el sistema educativo. Agradecemos la colaboración y testimonio del Doctor en Educación, Pablo Pineau. FICHA TÉCNICA Testimonios y música: 1988 Alfonsín, Raúl (Presidente de la Nación) Congreso Pedagógico Nacional –Provincia de Córdoba 2021-07-02 Pineau, Pablo (Doctor en Educación, Profesor de Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana de la UBA) Entrevista Mariana Antoñanzas (Área de Contenidos-Radio Nacional) 1939-10-27 Canción del Estudiante (Francisco García Jiménez - Ernesto Galeano - Carlos Guastavino) por Coro Escolar [Final del Concurso que declara ganadora a la canción] `Imagine´ (John Lennon) por Giovanni Mirabassi [2001 del Álbum Avanti!] `El Estudiante´ por Los Twist [1991 del Álbum Cataratas Musicales] Edición: Fabián Panizzi
En Ivoox puedes encontrar sólo algunos de los audios de Mindalia. Para escuchar las más de 10 grabaciones diarias que publicamos entra en https://www.mindaliatelevision.com. Si deseas ver el vídeo perteneciente a este audio, pincha aquí: https://www.youtube.com/watch?v=JVD8T3JdHeQ Lectura de Un Curso de Milagros en vivo, comentado y resolución de dudas. Este es un espacio de lectura para oír y sentir las palabras de este gran libro azul y nace con el propósito de ser una invitación semanal a adentraros en su mensaje. “Un curso de milagros” es un libro que contiene una enseñanza espiritual cuyo objetivo primordial es la Paz, que es la herencia de nuestra verdadera identidad. Experimentar esta Paz tiene como resultado ir despertando del sueño de separación del ego en el que hay sufrimiento, culpa y muerte. Recordamos así el verdadero Ser que somos en unión con los demás para quien la Dicha y la Eternidad son su naturaleza, y recuperamos la conciencia de comunión con el Padre. (Padre/Madre, el Creador, Dios, el Espíritu, Ello…) Como enseñanza espiritual se describiría como no dualista pura y utiliza la simbología y conceptos cristianos para transmitir un mensaje que está diseminado en muchas otras tradiciones que utilizan otras terminologías. A través de los contenidos del texto y la práctica de los ejercicios el estudiante va despejando su mente de las nubes ilusorias de la culpabilidad que provee el ego para que la Verdad alboree en ella, y así se remuevan los obstáculos que le ha interpuesto al Amor que siempre estuvo en él y siempre ha estado en todo. Finalmente, la gran aventura será sumergirse cada uno en las páginas de este gran libro azul. El material se divide en 4 secciones: el texto, libro de ejercicios, manual del maestro y clarificación de términos. Y lo iremos compartiendo todos los lunes leyéndolo en directo y dejando un espacio para compartir inquietudes y preguntas. ¡Bienvenidos a “Descubriendo UN CURSO DE MILAGROS”! María Ibars En el 2011 tuve una experiencia transpersonal que cambió mi perspectiva acerca de la vida y la verdadera naturaleza del ser humano. He visitado muchos caminos en busca de respuestas y mi corazón ha descansado, finalmente, en las filosofías y sabidurías no dualistas. He sido actriz, productora de teatro, emprendedora de varias start-up y entrevistadora. A nivel profesional, acompaño a personas como coach con una orientación trascendente. La faceta artística la desarrollo con gran gozo en un proyecto musical como cantante y compositora de folk en inglés. ------------------INFORMACION SOBRE MINDALIA------------------- Mindalia.com y Mindalia Televisión son una ONG SIN ANIMO DE LUCRO Si te ha gustado este video, APOYANOS CON UNA DONACION: https://www.mindaliatelevision.com/hacer-una-donacion-mindalia/ SUSCRIBETE AL CANAL DE YOUTUBE para no perderte ningún video: http://www.youtube.com/subscription_center?add_user=mindaliacom AYUDA A MINDALIA, SIN PAGAR NI UN SÓLO CÉNTIMO MÁS, CON TUS COMPRAS Y RESERVAS ONLINE: http://helpfree.ly/j20544 MILES DE VIDEOS de conferencias y entrevistas de interés en http://www.mindaliatelevision.com Participa en las CONFERENCIAS EN DIRECTO: http://television.mindalia.com/category/conferencias-en-directo/ -Puedes escuchar este y otros audios en Ivoox: http://mindaliacomradio.ivoox.com PIDE O ENVIA AYUDA http://www.mindalia.com - La Red Social de Ayuda a través del Pensamiento SIGUENOS EN REDES SOCIALES: -Youtube: http://www.youtube.com/mindaliacom -Facebook: https://www.facebook.com/mindalia.ayuda/ -Twitter: http://twitter.com/mindaliacom -Instagram: https://www.instagram.com/mindalia_com/ DESCARGATE LAS APLICACIONES MOVILES GRATUITAS: Mindalia Multimedia https://play.google.com/store/apps/details?id=es.app.mindalia_television Mindalia Red de Ayuda https://play.google.com/store/apps/details?id=es.app.mindalia_ayuda&hl=es CONTACTA CON NOSOTROS: http://television.mindalia.com/contacto/ -Skype: mindalia.com ¿Tienes un video que te gustaría que publicáramos? Envíanoslo!! ----------------------------------------------------------------------------------- ***Mindalia Televisión no se hace responsable de las opiniones vertidas en este video, ni necesariamente participa de ellas. ***Mindalia Televisión no se responsabiliza de la fiabilidad de las ***informaciones de este video, cualquiera que sea su origen. Este video es exclusivamente informativo.
José de Espronceda fue el poeta más importante del Romanticismo español. Su obra más conocida por todos los españoles es, sin duda, la Canción del pirata, un gran poema a la libertad. Es frecuente que los niños tengan que recitarlo e incluso memorizarlo en las escuelas. Lo leemos completo. Su segunda obra más conocida es El estudiante de Salamanca, un poema narrativo sobre un personaje que recuerda mucho a don Juan. Leemos el principio, impactante por su descripción casi gótica. ?? Este vídeo es una parte de la sexta clase del CURSO DE LITERATURA ESPAÑOLA. Tienes la clase completa aquí ???? https://espanolplus.com/literatura6 En la sexta clase del curso de literatura española estudiaremos el Romanticismo: conoceremos y leeremos a Larra, a Zorrilla y su don Juan, a Espronceda y a Bécquer. De forma más ligera conoceremos el Realismo (y el Naturalismo). Veremos cómo se refleja todo esto en la literatura gallega, catalana y vasca. ???? Aquí tienes el curso completo: https://espanolplus.com/curso/literatura-espanola/ En este curso de literatura española vamos a conocer a los mayores autores de la literatura española y a leer fragmentos representativos de sus obras. Lo que todos los españoles saben ?—?o se supone que saben?—? sobre literatura… y algo más. Ahora que ya conocemos la historia de España, el siguiente paso es conocer su literatura. Al fin y al cabo, las obras literarias reflejan la cultura y la mentalidad de quienes las escriben. Revisaremos a los grandísimos conocidos internacionales como el Cid y Miguel de Cervantes y conoceremos a otros escritores y sus obras estudiados sin excepción por los españoles: La Celestina, Quevedo, Zorrilla, Lorca…
SEXTO DE PRIMARIA CALIFICACIONES ALTAS TIENE QUE ESTUDIAR PARA LA PREPARACIÓN DE LOS EXÁMENES -REPETICIÓN - MUCHO TIEMPO - DEDUCE QUE NO LE GUSTA ESTUDIAR O PREPARAR EXÁMENES EN EL EPISODIO ANTERIOR YA VIMOS QUE EXISTEN DISTINTOS TIPOS DE ESTRATEGIAS QUE SE DESARROLLAN PARA PODER APRENDER: 1-.COGNITIVAS 2-. metacognotivas 3.- motivacionales 4-. otras : el autoconcepto, resultados previos, tipo de examen, estilo de aprendizaje… A pesar de que en su caso se preparaba con tiempo los examenes, estudiaba y obtenia buenos resultados no estaba satisfecha con la forma de estudiar. A nivel metacognitivo planificaba su estudio supervisaba y regulaba la cognición. Y es justamente en la autoobservación que se da cuenta de que le supone mucha carga de trabajo tener que memorizar, es decir empieza a dudar de las estrategias cognitivas que estaba llevando a cabo, generalmente por repetición. Sus padres estaban preocupados porque en secundaria el volumen de materia sujeto de examen en cada examen es aún mayor. Es un estudiante con un autoconcepto positivo y se percibe a si mismo como competente en los estudios. Tiene autoconfianza. A lo largo de las clases su muestra atenta. Esa capacidad metacognitiva que la lleva a plantearse : por qué estudio de esa forma (con una base fundamente en la repetición) Algo falla. Solución Mucha gente desconoce que la base de la memoria no es la repetición sino la emoción. Es decir, y un día haré un monográfico sobre el tema, nuestra capacidad de memorizar una información concreta depende de si hay en juego una emoción que interactúe con dicho contenido. Todo lo que nos provoca gracia, tristeza, miedo, asco, etc… se memoriza prácticamente sin esfuerzo. Primer ejercicio, que los podéis hacer vosotros también. Es divertido y altamente efectivo y supone un primer paso para comprender la relación estrecha entre memoria y emoción: Hicimos una lista con un total de 10 pares de palabras al azar. Por ejemplo, (pongo sólo tres para ilustrarlo un poco y no extenderme, vosotros haced los vuestros) mesa pelota niño montaña peine pantalón Después lo que hay que hacer es montarnos una historia graciosa, triste, asquerosa… lo que sea pero que haya EMOCIÓN Ej1: el otro día estaba jugando con el balón y rompí los platos de la mesa y mi abuela me regañó. Ej2: dicen que hay un niño perdido en la montaña Ej3: el otro día me puse el peine en el pantalón y al sentarme me pinché el culo. Véis? así de simple, cuanto más abusrdas graciosas, asquerosas etc… ¡mejor! Ahora imaginad que la 2 no sale, pues la cambiamos niño+fantasma+montaña = ahora da miedo, ahora la retenemos. Lo peligroso es que asociamos tres palabras pero es una solución rápida Si algo memorizado nos cuesta es porque no lo estamos memorizando correctamente. No tiene que suponer mucho esfuerzo. Evidentemente también depende de la cantidad de información. Esta técnica sirve para cuando tenemos relativamente poca información. Muchas gracias, nos escuchamos en el próximo episodio