Podcasts about nauk

W czasie II wojny, prawdopodobnie jesienią 1943 roku, w lesie w okolicach Janowa Lubelskiego, upadł niemiecki pocisk V2 lub V1 Prawdopodobnie, bo pojawiały się opinie, że miejsce to, czyli lej z wodą, to ślad po upadku meteorytu. Jednak wydarzenie to zapadło w pamięć, nielicznym jużnajstarszym mieszkańcom okolicznych wsi. Latem 2016 roku, grupa naukowców, pod kierunkiem Muzeum Regionalnego w Janowie Lubelskim, postanowiła przebadać ten teren.W audycji (z 2016 r.) głos zabierają:   - Barbara Nazarewicz- kierownik Muzeum Regionalnego w Janowie Lubelskim- dr Dominiki Szulc – historyk- dr Łukasz Chabudziński – z Wydziału Nauk o Ziemi z pracowni Geoinformacji UMCS - Agnieszka Fac- archeolog z Muzeum Regionalnego w Janowie, która nadzorowała prace na uroczysku „Bomba”- Wiesław Oszust – który użyczył łodzi do poszukiwań śladów rakiety- Piotr Wic – uczestnik badań archeologicznych- Stanisław Malinowski, Stefan Pikula, Jan Rząd -mieszkańcy miejscowości Świnki - Stanisław Ładziak i Feliks Wereski - byli więźniowie obozu w Pustkowie położonym w pobliżu wyrzutni rakiet w Bliźnie, mieszkańcy Zdziłowic;- Edward Jarosz – żołnierz Narodowych Sił Zbrojnych, AK, ps. „Mały”, mieszkaniec Białej, brat Adama Jarosza komendanta Placówki, który zabrał części od rakiety V1, która upadła na Podlaskach- Zbigniew Michalczyk – z Gminnego Centrum Kultury i Promocji odział w Zdziłowicach, który pomógł w dotarciu do byłych więźniów obozu w Pustkowie

Dlaczego tylu weterynarzy myśli o samobójstwie. Ile zarabiają i dlaczego brakuje ich w gabinetach. Jak to się dzieje, że za leczenie zwierząt płacimy coraz więcej i dlaczego to dobra wiadomość. Czy kundle i dachowce są zdrowsze i żyją dłużej, a rasowym będzie się żyło lepiej. Jak często jeździć ze zwierzakiem na przegląd okresowy. O kotach i psach, które nie chcą się przyznać, że coś im dolega. O karmach wegańskich i resztkach ze stołu. Oraz o zbyt silnych emocjach wobec zwierząt. // Natalia Sowińska // lekarka weterynarii, dr nauk medycznych, Wydział Medycyny Weterynaryjnej i Nauk o Zwierzętach, Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu [ilustracja: Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu] -------- Wesprzyj nas. Pomożesz tworzyć podcast i zmienisz świat: - abonament, czyli duża wdzięczność: www.patronite.pl/drugawersja - kawka w podziękowaniu za odcinek: www.buycoffee.to/drugawersja -------- My na www: www.drugawersja.pl  My na Spotify: https://spoti.fi/3MWjX9v My na fejsie: www.facebook.com/drugawersja My na YT: https://www.youtube.com/@podcast_poznanski My na insta: www.instagram.com/druga.wersja My na tiktoku: https://www.tiktok.com/@drugawersja

Šoreiz dodamies uz Ziemeļlatviju, netālu no Naukšēniem, kur ierakstām epizodi Jasmīnu šautuvē kopā ar tās saimnieku – mednieku, sporta šāvēju un entuziastu Edmundu Juškeviču.Runājam par:Kā mednieki baidās no šaušanas – un kāpēc no tā nevajadzētu baidītiesKuras disciplīnas labāk izvēlēties un kā tās praktiski strādāKas Jasmīnu šautuvē ir pieejams un kādi pasākumi tur notiekKas šobrīd notiek medību saimniecībā un kādas problēmas ar limitiem šogad satricinājušasEdmunds dalās pieredzē, vērojumiem un arī ar dažiem pārsteigumiem no sava medību reģiona.Klausies, komentē un padalies ar citiem – un neaizmirsti: šaušana ir ne tikai treniņš, bet arī ceļš uz drošākām medībām!Epizode sadarbībā ar GPSPRO.lv Jaunmoku 26, Rīga (pie Komforta) blakus t/c Spicehttps://gpspro.lv/

- Mamy potencjał do budowania swoich własnych poważnych zespołów badawczych - mówił w Polskim Radiu 24 wiceminister nauki i szkolnictwa wyższego Andrzej Szeptycki (Polska 2050), komentując kosmiczną misję Polaka i przeprowadzone eksperymenty.

157: Kontroluj swoje emocje wykorzystując naukę - praktyczne sposoby ✨W dzisiejszym odcinku podcastu manifestacji i motywacji pokaże tobie jak w prosty sposób wykorzystując techniki wywodzące się z psychologii i neurobiologi kontrolować i regulować swoje emocje.Chcesz dowiedzieć się więcej na temat pracy z podświadomością, myślami i przekonaniami?Poznaj konkretne techniki, które pozwolą ci pozbyć się negatywnych przekonań, sabotujących schematów myślenia i stwórz MINDSET, KTÓRY DOPROWADZI CIĘ DO WSZELKICH MANIFESTACJI wraz z MINDSET PROGRAMEM!Aby dołączyć do programu napisz do mnie wiadomość na instagramie ,,MINDSET''!Cena całego programu - 64.99złSELF LOVE 2.0 to nowa udoskonalona edycja kultowego programu skupiającego się na pracy nad sobą poprzez praktykę SAMODOSKONALENIA, SAMOAKCEPTACJI, BUDOWANIA PEWNOŚCI SIEBIE I POCZUCIA WŁASNEJ WARTOŚCI na jeszcze bardziej dogłębnym i profesjonalnym poziomie!Dowiedz się więcej jak poprzez prace nad soba pozbyć się wszelkich negatywnych schematów myślenia i działania, tak aby samej decydować o własnym szczęściu i życiu poprzez dołączenie do SELF LOVE PROGRAMU!Całość programu kosztuje 79.99 - zakupując go dostajesz automatyczny dostęp do 4 modułów składających się na program!Jeśli jesteś zainteresowana napisz do mnie wiadomość prywatną ,,selflove 2/0'' na instagramie!Więcej treści dotyczących manifestacji i rozwoju znajdziesz na moim instagramie @guideangelbyolga oraz @guideangelplatform!Do usłyszenia w kolejnym odcinku za tydzień!

Kamil Kuć rozmawia z dr. hab. Piotrem Wachowiakiem, Rektorem SGH, o mijającym roku akademickim – jego największych sukcesach, ambitnych projektach i tym, na czym uczelnia skupi się w przyszłym roku akademickim.

Kamil Kuć rozmawia z dr. Danielem Kaszyńskim z Instytutu Ekonometrii SGH o tym, jak wyglądał hackathon Mastercard „od kuchni” i czym zajmuje się jednostka AI Lab na SGH. Sztuczna inteligencja, innowacje i studencka energia w praktyce.

Choć start Sławosza Uznańskiego znów został przesunięty, to temat polskiej obecności w kosmosie jest bardziej aktualny niż kiedykolwiek. Kamil Kuć rozmawia z prof. dr hab. Elżbietą Marciszewską – pełnomocniczką rektora SGH ds. Akademickiej Sieci Kosmicznej – o tym, jaką rolę może odegrać SGH w eksploracji kosmosu i dlaczego kosmos to nie tylko rakiety, ale też gospodarka, dane i strategie.

Koniec roku szkolnego dla wielu z was, szczególnie na edukacji domowej, to czas egzaminów końcowych! Z racji tego przychodzimy do was dzisiaj z odcinkiem o naszych sposobach na uczenie się. Zaobserwowanych w praktyce, sprawdzonych przez nasze dzieci lub podopiecznych, czy zasłyszane z licznych historii rodziców. Zapraszamy do oglądania i powodzenia w tym intensywnym czasie w roku!

O tym, jak wygląda współpraca gospodarcza Polski z Japonią i gdzie drzemie niewykorzystany potencjał, rozmawia Kamil Kuć z prof. Arkadiuszem Kowalskim – kierownikiem Katedry Badań Gospodarki Wschodniej i zastępcą dyrektora Instytutu Gospodarki Światowej SGH.

Jeśli tworzysz lub planujesz tworzyć produkty edukacyjne, to jest wydarzenie, które Cię przygotuje na to, co nadchodzi. Zostały ostatnie godziny!https://olagosciniak.pl/konferencja

Kamil Kuć rozmawia z Danylem Zwaryczem – przewodniczącym SKN Odbudowy Ukrainy – oraz Edoardą Kornijenko, dyrektorką ds. współpracy w kole. To rozmowa o determinacji, wizji przyszłości i roli młodych liderów w odbudowie państwa pogrążonego w wojnie.

Czym są międzynarodowe akredytacje i dlaczego SGH tak mocno o nie zabiega? O ich znaczeniu, prestiżu i wpływie na przyszłość uczelni Kamil Kuć rozmawia z prof. Marcinem Wojtysiakiem-Kotlarskim – osobą odpowiedzialną za kluczowe procesy akredytacyjne na SGH.

Zgodba o modrem pastirju je zgodba o tem, kako naša naravnanost vpliva na naše doživljanje. Je ena najljubših zgodb enega izmed mojih učiteljev, Ringu Tulku Rinpočeja. Nekoč je živel moder pastir, ki je pasel svoje ovce na gorskem prelazu nad svojo rodno vasjo. Nekega dne je po poti čez prelaz prišel tuj popotnik in povprašal pastirja: »Ali ste vi doma v vasi tam spodaj v dolini?« »Ja, tam sem doma,« je odvrnil pastir. »Kakšni ljudje pa živijo tam?« je vprašal popotnik. Pastir mu je odgovoril z vprašanjem: »Kakšni pa so ljudje v vašem domačem kraju?« »V moji vasi so ljudje grozni,« je dejal popotnik, »so nevljudni, negostoljubni, vsi so skregani med sabo in neradi pomagajo drug drugemu.« Modri pastir je na to dejal: »Ljudje v vasi tam spodaj so prav taki. So prepirljivi in negostoljubni.« Ko je to slišal, se je popotnik obrnil in odšel drugam. Čez nekaj časa je do prelaza prišel drug popotnik in pastirja vprašal isto vprašanje: »Kakšni so ljudje v vasi tam spodaj?« Pastir je spet povprašal: »Kakšni so ljudje v vasi, od koder prihajate?« »V moji vasi so ljudje čudoviti,« je odvrnil drugi popotnik, »so prijazni, gostoljubni, vsi z veseljem drug drugemu priskočijo na pomoč.« Temu popotniku je pastir rekel: »Ljudje v moji vasi so prav taki. So ljubeznivi in gostoljubni.« In popotnik je nadaljeval svojo pot proti vasi. Nauk te zgodbe je, da je naše doživljanje drugih ljudi in okolja odvisno od našega načina razmišljanja in od naših navad in dejanj. Kamor koli gremo, smo mi tisti, ki gremo tja, zato bomo ne glede na to, kje smo, doživljali podobne situacije in podobne odnose z drugimi. Zato se moramo po svojih najboljših močeh truditi, da umirimo svoj um in izboljšamo svoj način razmišljanja in delovanja. S tem bomo sami srečnejši, pozitivno bomo vplivali na vse druge ljudi in tako pripomogli tudi k izboljšanju vsega sveta. Tudi Mahatma Gandhi je dejal: »Bodi sam sprememba, ki si jo želiš v svetu.«

Dla kogo majówka 2025 miała smakgrillowanej kiełbasy, a dla kogo napoju izotonicznego? Wspaniałą kartędolnośląskiej siatkówki akademickiej piszą „nieliczni, ale fanatyczni” studenciwałbrzyskiej uczelni. W 2024 r. sięgnęli po brąz Akademickich MistrzostwPolski, a że nie był to przypadek - w tegorocznej edycji również stanęli dorywalizacji w turnieju finałowym i to jako jedyna ekipa z Dolnego Śląska. Jakoceniać występ wałbrzyszan w tej edycji AMP zapytaliśmy Fabiana Kurzawińskiego.Trener sekcji akademickiej i drużyny ligowej opowiedział nam o niezwykleowocnej symbiozie pomiędzy lokalnym klubem a uczelnią. Zahaczyliśmy także oosobistą drogę szkoleniowca i historię wałbrzyskiej siatkówki. A że majówkaobfitowała w medale dla wrocławskich studentów, to w audycji także garśćpodsumowań i zapowiedzi sportowych imprez - nie tylko dla wyczynowców. Nakwadrans ze studenckim sportem zaprasza Dominik Wojciechowski.

Kamil Kuć rozmawia z dr Izabelą Rudzką z Kolegium Nauk o Przedsiębiorstwie SGH o tym, jak kobiety postrzegają kwestie mieszkaniowe i jakie mają priorytety przy wyborze miejsca do życia. Głos kobiet w debacie o mieszkalnictwie coraz częściej staje się kluczowy.

Kamil Kuć rozmawia z prof. dr. hab. Markiem Bryxem – ekspertem SGH od rynku mieszkaniowego – o tym, jakie są preferencje mieszkaniowe młodych ludzi w Polsce. Na podstawie świeżych wyników ankiety i konferencji z 14 maja, próbujemy odpowiedzieć na pytanie: czy pokolenie Z marzy jeszcze o własnym M?

Dlaczego opłaty za odpady to temat, który powinien nas wszystkich obchodzić? Kamil Kuć rozmawia z inż. Edwinem Górnickim – ekspertem ds. gospodarki odpadami – o tym, jak uszczelnienie systemu może uratować nie tylko środowisko, ale i gminny budżet.

O narzędziach AI bez teoretyzowania i technobełkotu: do czego lepiej NIE używać sztucznej inteligencji? Jak wielu z nas mówi do chata GPT “proszę i “dziękuję” tylko dlatego, że boi się buntu maszyn? W jakich okolicznościach AI miewa halucynacje? I jak pomaga nam w tworzeniu Crazy Nauki?Zapraszamy do posłuchania naszego podcastu! Tu 23 kwietnia pojawią się linki do naszego podcastu “Laboratorium zbrodni”, który tworzymy we współpracy z Polskim Radiem:https://podcasty.polskieradio.pl/podcast/laboratorium-zbrodni-podcast-crazy-nauka,653/odcinek/igrzyska-smierci-na-alasce-,6c29c41e-5cd0-419b-a15a-bc6dfcebf66dhttps://open.spotify.com/show/5Sw33l0P1o2vDOErG6VGL2Jeśli Wam się spodoba, rozważcie wsparcie nas na Patronite - dzięki Waszym wpłatom będziemy mogli utrzymać cotygodniowy rytm ukazywania się nowych odcinków: https://patronite.pl/crazynaukaJeśli wolisz jednorazowo postawić nam kawę, to super. Dzięki!

O tym, czy jeden polityk może zatrzymać globalną walkę o klimat, rozmawia Kamil Kuć z dr. Mariuszem Lipskim – ekspertem ds. transformacji energetycznej i polityki klimatycznej z SGH. W odcinku: Omnibus, Net Zero, rachunki za prąd i wielka gra mocarstw o zieloną przyszłość.

Matura, pierwsze zerwanie, niezaliczony kolos… W życiu studentów to czasem brzmi jak małe końce świata. Ale są wykładowcy, którzy potrafią stworzyć przestrzeń, w której naprawdę chce się uczyć – i być. Jedną z takich osób jest dr inż. Ewa Szczepańska z Wydziału Biotechnologii i Nauk o Żywności Uniwersytetu Przyrodniczego, która opowiada o tym, jak stworzyć atmosferę, w której nie ma głupich pytań, a niezrozumiałe tematy można spokojnie przegadać. W rozmowie z Martyną Dziakowicz opowiada o sile dialogu, wrażliwości i tym, jak budować dobre relacje ze studentami – nawet na trudnych zajęciach.

Czy technologia może mieć gust? O tym, jak sztuczna inteligencja pomaga nam wyglądać dobrze i czuć się pewnie, rozmawia Kamil Kuć z Hubertem Kondrackim i Aleksandrą Banach — studentami studiów podyplomowych SGH oraz twórcami aplikacji „DressCode”.

Dziś w programie podsumujemy najważniejsze wydarzenia tygodnia; następnie wyjaśnimy jakie skutki dla Polski przyniosą ogłoszone przez Donalda Trumpa cła; porozmawiamy również o tym, jak zachęcić rodziców do rekrutacji swoich dzieci do szkół polskich funkcjonujących za granicą; na koniec gość programu opowie  o pierwszej w Polsce Polsko-Gruzińskiej Szkole Przekładu oraz antologii współczesnych gruzińskich autorów. Zapraszamy!

Czy ekologia i ekonomia mogą iść w parze, czy też gospodarka obiegu zamkniętego to luksus dostępny tylko dla najbogatszych? O wyzwaniach i korzyściach związanych z modelem cyrkularnym rozmawiamy z:

– Jak to jest mieć przylądek i zatokę swojego nazwiska? – pytam prof. Stanisława Rakusę-Suszczewskiego. Rozmowę nagrywamy w jego mieszkaniu na Starym Mokotowie w Warszawie, przy drewnianym lakierowanym stole. Na ścianach liczne obrazy i mapy, parkiet lekko skrzypi.Istotnie, na Wyspie Króla Jerzego jest przylądek Rakusy, a tuż obok Zatoka Suszczewskiego. – To popełnił prof. Krzysztof Birkenmajer, który robił pierwszą mapę dla tamtego regionu i ponazywał szereg punktów nazwiskami uczestników wyprawy – odpowiada biolog i polarnik, który przez pół wieku jeździł w tereny polarne, głównie do Antarktyki.To prof. Stanisław Rakusa-Suszczewski był inicjatorem, a w 1977 roku również założycielem Polskiej Stacji Antarktycznej im. Henryka Arctowskiego. Paradoksalnie do założenia stacji przyczyniła się sytuacja geopolityczna. W latach 70. państwa zachodnie nałożyły m.in. na Polskę restrykcje połowowe, spora flota rybacka stała bezczynnie. Prof. Rakusa-Suszczewski wpadł na pomysł, by połączyć przyjemne (w tym przypadku: badania naukowe) z pożytecznym. Polscy rybacy wyruszyli na południe, by łowić morskie ryby, a na pokład wzięli naukowców badających biomasę kryla.Projekt okazał się takim sukcesem, że przychylono się też do pomysłu wybudowania polskiej stacji. Do jej budowy zaangażowano wojsko (specjalistów oraz trzy tysiące ton sprzętu). Miejsce na wyspie wybrał właśnie mój gość.Z półproduktów zestawiono stację w kształcie litery T, z pokoikami dla załogi, laboratorium, a nawet pokojem chirurgicznym. Zimujący z naukowcami i technikami lekarze pomagali nie tylko załodze, ale też kontuzjowanym w pracy rybakom – czasem do stacji było bliżej niż do lekarza na stałym lądzie. Zdarzyła się nawet operacja ratująca życie, kiedy jednemu z rybaków rozlał się wyrostek. – Operował nasz chirurg, a ichtiolog i mikrobiolog jako pomocnicy – opowiada.Stacja im. Henryka Arctowskiego nadała swój pierwszy komunikat 26.02.1977 roku. Od tego czasu regularnie zimują w niej badacze. Teraz dzięki technologiom takie zimowisko łatwiej znieść, ale początki były trudne. – Ludzie byli odłączeni od świata na 7-8 miesięcy – opowiada profesor. Znosili brak kontaktu z bliskimi, ciężkie warunki atmosferyczne (huraganowe wichry o prędkości 200 km/h), ciągłą ciemność. – Ludzie, którzy spędzają tam czas, zostają przyjaciółmi albo wrogami na całe życie – opowiada. Wie, o czym mówi: niedawno z przyjaciółmi z USA świętował na Zoomie 50. rocznicę wspólnego zimowania w stacji amerykańskiej.W odcinku posłuchacie o znaczeniu badań polarnych, o tym, jak dzięki skrupulatnym obserwacjom zdiagnozowano zmiany klimatu, a także o tym, które nacje lepiej znoszą izolację na stacji, w który dzień w roku świętują załogi wszystkich stacji polarnych i do czego są zdolni naukowcy niepokojeni we własnej jadalni przez turystów.Polecam rozmowę z całego serca. Pan profesor to człowiek ulepiony z zupełnie innej gliny i słuchanie go jest jak wspaniała wycieczka w historię polskiego polarnictwa.Naukowe CV:- Magisterium na Wydziale Biologii i Nauk o Ziemi Uniwersytetu Warszawskiego na podstawie badań realizowanych na Spitsbergenie, 1961 r.- Doktorat na Wydziale Oceanografii i Rybactwa Morskiego WSR w Olsztynie, rozprawa dotyczyła planktonu i zależności pokarmowych na Morzu Północnym, 1968 r.- Współorganizował 29 wypraw na Stację i 5 wypraw morskich do Antarktyki, kierował pięcioma wyprawami morskimi PAN/MIR na statku „Profesor Siedlecki”.- Od 1968 roku pracował naukowo i organizacyjnie w Antarktyce, na stacjach radzieckich oraz amerykańskiej McMurdo (tam dwukrotnie zimował), badania przyniosły mu w 1975 roku habilitację w Instytucie Biologii Doświadczalnej PAN im. M. Nenckiego.- Na przełomie 1976/77 r. zorganizował i pokierował wyprawą, która założyła polską stację im. Henryka Arctowskiego na Wyspie Króla Jerzego w Zachodniej Antarktyce; prace naukowe ruszyły w 1980 r.- W latach 80. doradzał Brazylii podczas budowy statku badawczego i stacji antarktycznej oraz przy budowie hiszpańskiej stacji Juan Carlos I.- Wspólnie z profesorami Romualdem Klekowskim, Leszkiem Kuźnickim i Adamem Urbankiem powołał Komitet Badań Antarktycznych PAN, przekształcony później w Komitet Badań Polarnych PAN.- Współorganizował 29 wypraw na Stację im. Arctowskiego i 5 wypraw morskich do Antarktyki.- Nagrodzony m. in. Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski.Na podstawie materiałów prof. Rakusy-SuszczewskiegoKolaż na miniaturze: nasz gość na stacji Wostok, w tle stacja Arctowskiego w 1984 roku, Armando C. L. Genta, wikimedia.

Czy rzeczywiście młode pokolenie chce pracować tylko zdalnie, z psem na kolanach i matchą w ręku, czy może redefiniuje relacje z pracodawcami i zmienia tradycyjne podejście do kariery? O wynikach największego badania dotyczącego postaw i oczekiwań pokolenia Z – „Work War Z” – rozmawiamy z ekspertami, którzy uczestniczyli w jego tworzeniu:

Czy modele sztucznej inteligencji są sojusznikami czy stanowią problem dla naukowców? Jak zmieniają ich codzienną pracę? Czy naukowcy powinni się obawiać? A może istnieją dziedziny nauki, które staną się zbędne? O pracy naukowca w dobie sztucznej inteligencji, wykorzystywaniu algorytmów do pisania artykułów naukowych i zmianach jakie niesie technologia, Kasper Kalinowski z "Gazety Wyborczej" rozmawia z prof. Łukaszem Kaczmarkiem z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, psychologiem i badaczem emocji pozytywnych. Więcej tekstów i rozmów o przyszłości znajdziesz w najnowszej edycji programu "Jutronauci": https://wyborcza.pl/jutronauci

Swobodny przepływ pracowników w Unii Europejskiej to jedno z jej fundamentalnych założeń, ale czy rzeczywiście przynosi korzyści wszystkim krajom? Z jednej strony otwiera możliwości zawodowe, z drugiej – prowadzi do drenażu mózgów i nierównowagi na rynkach pracy. O wpływie migracji zarobkowych na gospodarki państw członkowskich i przyszłości unijnej polityki migracyjnej rozmawiamy z prof. SGH Michałem Schwabe z Katedry Integracji i Prawa Europejskiego SGH. Rozmawiał Kamil Kuć.

O tym, co zmieniło się w międzynarodowej współpracy naukowców po pełnoskalowej inwazji Rosji na Ukrainę, mówi prof. Paweł Rowiński – dyrektor Instytutu Geofizyki PAN, prezes Europejskiej Federacji Akademii Nauk.

Starzejące się społeczeństwo to nie tylko demografia, ale realne wyzwanie dla systemu opieki długoterminowej, który do 2050 roku musi sprostać wzrostowi zapotrzebowania o jedną trzecią. Jakie rozwiązania są możliwe, kto najbardziej odczuje skutki zmian i jak Polska powinna przygotować się na nadchodzące dekady? O polityce społecznej i wyzwaniach opieki długoterminowej rozmawiamy z prof. SGH Pawłem Kubickim, Kierownikiem Katedry Polityki Społecznej SGH. Rozmawiał Kamil Kuć.

Sztuczna inteligencja w bankach to już nie przyszłość, a codzienność – od automatycznych decyzji kredytowych po inteligentne asystenty finansowe. Jak AI wpływa na sektor bankowy, czy klienci mają powody do obaw i gdzie leży granica między innowacją a ryzykiem? O rewolucji w bankowości elektronicznej rozmawiamy z dr. hab. Emilem Ślązakiem, prof. SGH, Kierownikiem Zakładu Bankowości Detalicznej i Korporacyjnej w Instytucie Bankowości SGH. Rozmawiał Kamil Kuć.

Polska przyjęła nową strategię migracyjną na lata 2025-2030, która ma odzyskać kontrolę i zapewnić bezpieczeństwo, ale czy rzeczywiście to my jeszcze kontrolujemy ten proces? Jeszcze niedawno z Polski się wyjeżdżało – dziś rząd zmienia wektor polityki migracyjnej, co budzi zarówno nadzieje, jak i społeczne obawy. O tym, kto zyska, kto straci i jak specyficzne położenie Polski wpływa na te decyzje, rozmawiamy z Arturem Veryho z Koła Naukowego Geopolityki, Idei i Strategii SGH. Rozmawiał Kamil Kuć.

Czy wiedziałeś, że... Biblia dopuszcza rozwód!? Ale nie każdy! O tym, kiedy rozwód jest dopuszczalny, Biblia mówi bardzo wyraźnie. A więc kiedy chrześcijanin może się rozwieść? Jakie okoliczności muszą zaistnieć? #IPPRetro #Biblia #rozwód #małżeństwo ----------------------------------------------------

Krzysztof Stroiński, student ekonomii ze Szkoły Głównej Handlowej, rozkłada na czynniki pierwsze temat postanowień noworocznych. Jak matematyka wpływa na nasze decyzje, dlaczego trudno nam realizować cele, a także jak unikać pokus, które mogą zrujnować naszą motywację? Odpowiedzi na te pytania, połączone z perspektywą terapii uzależnień i treningów, znajdziesz w tej rozmowie. Rozmawiał Kamil Kuć.

Chiński model sztucznej inteligencji DeepSeek wzbudza ogromne emocje – technologiczni entuzjaści są zachwyceni, ale władze już zdążyły zakazać jego pobierania. Co kryje się za tym narzędziem i dlaczego Pekin podchodzi do niego z rezerwą? O przyszłości AI w Chinach i geopolitycznych konsekwencjach tego przełomu rozmawiamy z Krzysztofem Karwowskim, badaczem ds. Chin ze Szkoły Głównej Handlowej. Rozmawiał Kamil Kuć.

Już 3 lutego ruszają zapisy na bezpłatne kursy dla dorosłych w ramach Otwartego Uniwersytetu Ekonomicznego – nowej inicjatywy edukacyjnej, która pozwoli zgłębić tajniki finansów, zarządzania i przedsiębiorczości. Zajęcia poprowadzą profesorowie, a uczestnicy będą mogli wybierać spośród czterech ścieżek tematycznych, ucząc się w kameralnych grupach po 50 osób. To odpowiedź na rosnące potrzeby edukacyjne – badania pokazują, że wielu dorosłych wciąż czuje się niepewnie w świecie ekonomii. Rozmawiał Kamil Kuć.

Jak uczelnie wyższe mogą kształtować przyszłość nauki i gospodarki? W tym odcinku rozmawiamy o projekcie „Regionalna Inicjatywa Doskonałości” i jego roli w budowaniu potencjału badawczego SGH. Prof. Paweł Kubicki z Katedry Polityki Społecznej oraz dr Łukasz Skrok z Katedry Ekonomii Biznesu opowiedzą, jak SGH prowadzi wysokiej jakości badania, zwiększa swoją obecność na arenie międzynarodowej oraz jakie innowacyjne metody dydaktyczne i szkolenia z AI w nauce kształtują przyszłość akademickiego środowiska.

Podatek od wartości dodanej (VAT) to kluczowy element systemu podatkowego, ale też cel dla oszustów podatkowych. Jak działają karuzele VATowskie? Jakie są ich typowe schematy i jak państwo przeciwdziała takim wyłudzeniom? W tym odcinku Michał Banaczyk, student SGH i członek SKN Geopolityki, Idei, Strategii, opowiada o mechanizmach oszustw, luce VAT i wpływie tego zjawiska na budżet państwa w ostatniej dekadzie.

Czy jako społeczeństwo naprawdę potrzebujemy medali? Jak powinniśmy oceniać sport i jego rolę w życiu publicznym? W tym odcinku dr hab. Michał Bernardelli, prof. SGH – dziekan Studium Magisterskiego oraz kierownik Centrum Wychowania Fizycznego i Sportu – opowiada o społecznej odpowiedzialności sportu, wyzwaniach w jego finansowaniu oraz optymalizacji zarządzania związkami sportowymi. Przyjrzymy się także modelowi Finlandii oraz zastanowimy się, czego tak naprawdę oczekujemy od sportu jako społeczeństwo.

Prof. Joanna Żukowska przybliży XIII Konferencję Coachingu SGH, która startuje już 9 stycznia. Podejmiemy próbę odczarowania złego PRu coachingu i udowodnimy, że odpowiedzialny coaching = dobry coaching. Rozmawia Kamil Kuć.

Łatwo powiedzieć, że telefony to wróg i powinny zostać wyproszone ze szkół. Ale sytuacja jest o wiele ciekawsza: smartfony i tablety mogą stać się naprawdę cennymi sojusznikami nauczycieli. Zapraszamy na odcinek specjalny zrealizowany we współpracy z Centrum Nauki Kopernik.Gośćmi tego odcinka są Katarzyna Potęga vel Żabik z Działu Badań nad Kompetencjami Przyszłości Centrum Nauki Kopernik oraz Kamil Wachol, koordynator projektów badawczo-rozwojowych w CNK oraz kierownik projektu „Szkoła z technologią” realizowanego w Centrum we współpracy z firmą Samsung.Odcinek powstał we współpracy z Centrum Nauki Kopernik.

Prof. Andrzej Sławiński mówi o najnowszej odsłonie Indeksu Wiarygodności Ekonomicznej Polski 2024 – narzędzia służącego do analizy kondycji gospodarczej Polski i innych krajów Europy Środkowej. Omówimy kluczowe wnioski z tegorocznego raportu, nowości w analizie, w tym dodanie Rumunii, oraz znaczenie indeksu dla polityki gospodarczej i międzynarodowej współpracy. Rozmawia Kamil Kuć.

W najnowszej odsłonie „Skądinąd” gości dr Bogdan Balicki, literaturoznawca z Katedry Badań nad Nauką, Techniką i Społeczeństwem Wydziału Zarządzania Politechniki Wrocławskiej. A rozmawiamy o przyczynach wygranej Donalda Trumpa. Rozmawiamy także o specyfice amerykańskiej polityki. O tym, dlaczego Demokraci przegrali. O języku racjonalności i moralności. O różnicach pomiędzy konserwatyzmem a liberalizmem. O kryzysie lewicy. O tym, jak sytuacja amerykańska ma się do europejskiej, a w szczególności polskiej. O nadchodzących polskich wyborach prezydenckich oraz ewentualnych analogiach polskiej i amerykańskiej sceny politycznej. O polaryzacji, teoriach spiskowych i nienawiści – po obu stronach politycznej barykady. A także o wielu jeszcze innych sprawach. Owocnego słuchania!

CAŁOŚĆ: https://youtube.com/live/ZjcKyiSX4Pk #kościół #celibat #biskup #Biblia #papież #ksiądz #apostoł #Jezus #shorts

Wiosną tego roku rozwinięto spektrum zawodów medycznych o nowy zawód - Profilaktyk. O tym czym jest profilaktyka w ogóle, jakim zasobem może być zdrowie, innej niż powszechnie znana jego definicji oraz drodze do nowych uprawnień w najnowszym odcinku. Moim Gościem jest profesor Grzegorz Juszczyk w Wydziału Nauk o Zdrowiu Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, partnera tego odcinka. Jeden z najbardziej zasłużonych w Polsce ludzi w Zdrowiu Publicznym. Wkrótce rozpocznie się nabór na kolejny rok akademicki na wszystkich kierunkach w Polsce. Może Ja, jako lekarz wierzę w profilaktykę i jej sprawczą siłę. Stąd i mój podcast. Posłuchajcie… SZCZEGÓŁOWY WYKAZ CZYNNOŚCI ZAWODOWYCH PROFILAKTYKA* Ocena sytuacji zdrowotnej i społecznej określonej populacji oraz jej potrzeb zdrowotnych. Analiza czynników wpływających na zdrowie w obrębie populacji. Określanie priorytetów zdrowotnych na podstawie dostępnych danych demograficznych i epidemiologicznych (z uwzględnieniem podziału na regiony, grupy wiekowe, płeć lub inne). Opracowywanie schematu interwencji zdrowia publicznego, w tym oszacowanie ryzyka interwencji i sposobów reagowania. Opracowywanie materiałów informacyjnych i edukacyjnych w obszarze zapobiegania i wczesnego wykrywania, a także profilaktyki trzeciej fazy. Współpraca z instytucjami państwowymi, administracją rządową i samorządową oraz organizacjami pozarządowymi w zakresie koordynowania działań dotyczących profilaktyki i promocji zdrowia, a także z podmiotami uczestniczącymi w edukacji zdrowotnej społeczeństwa (m.in. szkoły, organizacje sportowe, organizacje pozarządowe, pracodawcy). Wykonywanie analiz statystycznych. Planowanie i opracowywanie programów profilaktycznych i promocji zdrowia, na podstawie aktualnej oceny sytuacji zdrowotnej. Planowanie działań mających na celu zintegrowanie działań profilaktycznych oraz wsparcie finansowe i merytoryczne programów profilaktycznych. Ocena sytuacji finansowej podmiotów wykonujących działalność leczniczą i sporządzanie biznes planu. Wdrażanie w jednostkach ochrony zdrowia struktur bezpieczeństwa danych osobowych. Konstruowanie, wdrażanie, koordynowanie i realizowanie programów dotyczących profilaktyki i promocji zdrowia. Identyfikowanie barier we wdrażaniu edukacji zdrowotnej w populacji oraz stosowanie właściwych metod i umiejętności komunikacyjnych w procesie dydaktycznym. Ocena skuteczności programów profilaktycznych i promocji zdrowia dla różnych środowisk społecznych i ich ewaluacja. Sprawowanie opieki nad pacjentami indywidualnymi – organizacja procesu realizacji badań przesiewowych i innych świadczeń zdrowotnych w opiece profilaktycznej, prowadzenie edukacji zdrowotnej w zakresie rozpoznanych czynników ryzyka. * Blog Zdrowia Publicznego, red. M. Zabdyr-Jamróz, Instytut Zdrowia Publicznego UJ CM, Kraków: 9 maja 2024

Jak dzielić odpowiedzialność za naukę/szkołę między dziecko a rodzica? Skąd wiedzieć, kiedy odpuścić, a kiedy trochę przypilnować? Zgadzać się na sięganie po streszczenia, zamiast czytania lektur? Przypominać, że czas się pouczyć, czy zostawić dziecku przykre zderzenie z konsekwencjami i smakiem jedynki ze sprawdzianu?Sprawdźmy, jak to podzielić, połączyć i jak się w tym odnaleźć.W odcinku wspominam o:pakiecie dotyczącym budowania współpracy z dzieckiem 

V epizodi 139 je bila moja gostja Manca Košir, novinarka, publicistka in javna intelektualka. Uveljavila se je kot filmska igralka, nastopila je v več filmih. Je avtorica številnih poljudnoznanstvenih, strokovnih in znanstvenih člankov in 16 knjig. V epizodi se dotakneva naslednjih tematik: Priprava na smrt Težka obdobja življenja Nevoščljivost in nesramnost ljudi Srčnost do sočloveka Odnos do smrti Mladost, manekenstvo in videz Neklasična babica in odnos do mladih Mančin vsakdan Nauk religij, Indija in Meher Baba Islam, razsvetljenstvo, miti in sufizem

Riskam pakļautie bērni pazūd "caurumā" starp valsts un pašvaldības sistēmām. Kā to labot? Kā laikus ieraudzīt bērnu, kuram jāpalīdz, un nodrošināt, lai visās pašvaldībās ir pieejams minimālais pakalpojumu grozs jauniešiem? Un kā sakārtot sistēmu, lai palīdzētu gan bērnam, gan viņa ģimenei? Krustpunktā diskutē Valsts kontroles padomes locekle Maija Āboliņa, Labklājības ministrijas valsts sekretāra vietniece Diāna Jakaite, Latvijas Pašvaldību savienības padomniece veselības un sociālajos jautājumos Ilze Rudzīte un Rīgas domes Labklājības departamenta piedalīsies Sociālo pakalpojumu nodaļas ģimenēm un bērniem vadītāja Līga Tetere. Raidījums Krustpunktā viesojas pie kolēģiem "Dod pieci" stikla studijā, lai runātu par to, kā palīdzēt jauniešiem, kas nonākuši riska zonā. Jau iepriekš raidījumā esam runājuši, kā Latvijā spēj vai nespēj palīdzēt tiem jaunajiem cilvēkiem, kas dzīvē nokļūst uz riskantāka ceļa, kas sāk darīt pāri sev, citiem, apkārtējiem rada grūtības. Pirms nedēļas bija diskusija par Naukšēnos likvidēto sociālās korekcijas centru un iecerēm veidot krietni labāka alternatīva Latvijā. Bet, runājot par sistēmu, mums atkal un atkal nākas atzīt, ka viena no lielākajām problēmām ir tā, ka mēs pārāk bieži nespējam palīdzēt tad, kad grūtības tikai parādās. Kāds bērns agresīvs, sāk lietot apreibinošus līdzekļus, klaiņo - mēs vai nu nezinām, reizēm arī negribam, nespējam iesaistīties laikus. Kad ir jau pavisam grūti, reizēm arī palīdzēt kļūst pat neiespējami. Kāpēc tā, ko darīt, lai šo situāciju mainītu?

Ir pagājis jau vairāk nekā gads, kopš Naukšēnu sociālās korekcijas iestādē ir iestājies klusums. Kolēģi no Latvijas Televīzijas savulaik tur atklāja ļoti nepievilcīgu iestādes ikdienu, un atbildīgā Izglītības un zinātnes ministrija neatrada cita risinājuma, kā iestādi slēgt, sakot, ka tur kaut ko salabot vairs nebija iespējams. Bet likvidācija, kā zināms, problēmu neatrisina. Mūsu vidū joprojām bērni, kas zog, lieto narkotikas, izvaro vienaudžus. Mēs arī bieži nemākam palīdzēt un nezinām, ko darīt. Tādu mazgadīgu bērnu šķiet, cietumā uzreiz neliksi, vai tomēr varbūt vajag visus uzreiz likt vienkārši kolonijā, vai kāds cits veids, kā palīdzēt? Kam ir jāaizpilda tukšums, kas izveidojies pēc "Naukšēnu" likvidācijas un cik tālu esam, lai atvērtu jaunu iestādi, kas tiešām palīdzētu jauniešiem? Krustpunktā analizē Pusaudžu resursu centra eksperte Romija Krēziņa, Tieslietu ministrijas valsts sekretārs Mihails Papsujevičs, Valsts probācijas dienesta Probācijas programmu nodaļas vadītāja Krista Skara un "SOS" bērnu ciematu asociācijas pārstāve Agnese Igaune. Savukārt par jauniešu pieredzi "Naukšēnos" stāsts raidījumā Atvērtie faili.  

Silversi to już 1/4, a w niedługim czasie 1/3 populacji Polski. Czy branża nieruchomości, urbaniści, projektanci miast i politycy są gotowi na to, że coraz większą grupę Polaków stanowią osoby starsze? O tym jak mieszkają, a jak mogliby zyć polscy seniorzy, Jakub Baliński rozmawia z dr Agnieszką Cieślą architektką i urbanistką, adiunktem w Zakładzie Gospodarki Przestrzennej i Nauk o Środowisku Przyrodniczym, Wydziału Geodezji i Kartografii, Politechniki Warszawskiej oraz z Karoliną Klimaszewską z Otodom. Czym są kooperatywy mieszkańców, na czym polega cohausing senioralny i jaki te nowe formy mieszkalnictwa, coraz bardziej popularne na zachodzie, mogą mieć wpływ na zdrowie i dobre samopoczucie osób starszych? Zapraszamy do słuchania. Na podcast zaprasza OTODOM.