Podcasts about smartfon

Zakaz używania smartfonów podczas przerw szkolnych może pomóc, ale nie rozwiąże problemu cyfrowych uzależnień. Prof. Jagoda Cieszyńska-Rożek przekonuje, że kluczową rolę odgrywają rodzice, którzy często sami nie przestrzegają zasad korzystania z nowych technologii, a dzieci od najmłodszych lat uczą się właśnie od nich. 

#Biblia #news #IPPTV #gazeta #telefon #smartfon #polityka #świat #polska #IdźPodPrąd Zacznij wspierać ten kanał, a dostaniesz te bonusy: https://www.youtube.com/channel/UCUZ9x49ZuhZt1QVJafMy5rA/join

Robert Rosiejka i Patryk Chojnacki wracają do tematu rynku urządzeń mobilnych, przyglądając się aktualnej ofercie smartfonów i laptopów. W audycji omawiają konfiguracje sprzętowe oraz zmiany, jakie zaszły w ostatnim czasie. Prowadzący analizują dostępne modele i wskazują te, które ich zdaniem są warte rozważenia przy zakupie. Zwracają uwagę na stosunek ceny do możliwości, wyposażenie oraz praktyczne aspekty codziennego użytkowania. Audycja dostępna jest również w wygenerowanej automatycznie wersji tekstowej

Rozmawiam z Magdą Bigaj prezeską Fundacji Instytut Cyfrowego Obywatelstwa, autorką książek „Wychowanie przy ekranie” oraz „Twój telefon, twoje zasady”.Z odcinka dowiesz się:- jakie wyroki i za co usłyszały Meta i YouTube w USA; - jak wygląda eksperyment z zakazem udostępniania social mediów dzieciom w Australii;- co na tym polu dzieje się dziś w Polsce;- i czy są to sensowne rozwiązania;- na czym polegają problemy z weryfikacją wieku na platformach;- czy włączanie dzieci w decyzje o dostępności telefonów i social mediów ma sens;- co młodzi mówią o tym problemie;- czy nasze podejście do regulacji internetu się radykalizuje?Całą rozmowę znajdziesz na https://herohero.co/paulinagorska. Jeśli chcesz wesprzeć to, co robię – w tym produkcję kolejnych odcinków podcastu – zapraszam Cię serdecznie na HeroHero. Tu znajdziesz link do ⁠darmowego dostępu przez 14 dni! https://herohero.co/paulinagorska/invites/ENYREHXWIX00:00 wstęp02:40 procesy BigTechów w USA09:10 tak krytykujemy social media11:00 to sprawa dla UOKiK?12:23 tak działa UODO13:45 jak zmusić polityków do działania?14:25 rozmowy z rodzicami i dziećmi20:30 kiedy dzieci są gotowe na sieć?24:35 relacje społeczne25:35 zakaz social mediów dla dzieci28:18 jak weryfikować wiek?Podobają Ci się tematy, które poruszam w podcaście? Więcej znajdziesz tu:HeroHero:  https://herohero.co/paulinagorskaInstagram: http://bit.ly/3Vene60YouTube: http://bit.ly/3iddUR7TikTok: http://bit.ly/3gDdaobRealizacja: Karolina Deling-Jóźwik - redakcjaStudio Podcastowe Syrena - produkcjaP & C Paulina Górska

Wkrótce smartfony mają zniknąć z polskich podstawówek. Podobną drogą poszło wiele państw europejskich, gdzie trwa dyskusja na temat dostępu młodych do social mediów i limitów korzystania z komórek. Czy jednak ekran telefonu to rzeczywiste źródło choroby naszych czasów?

W dzisiejszym odcinku rozmawiamy o pomysłach zakazania używania smartfonów w szkołach, zakazaniu osobom niepełnoletnim dostępu do social mediów, zakazania im dostępo do internetu, zakazania im nagrywania wideo… generalnie o tym, czy na pewno zakazywanie różnych rzeczy jest najlepszym pomysłem na rozwiązanie problemów młodych ludzi.

Zapraszam na rozmowę z Dawidem Radomskim.Rozmawiamy o ludziach urodzonych po 2012 roku, a właściwie w Polsce to już po 2010 - wtedy nastąpiła gwałtowna zmiana pokoleniowa.Pokolenie Alfa niektórzy badacze nazywają już pokoleniem straconym, pokoleniem ostatnim wręcz (ostatnim cywilizacji zachodniej). Mamy co do tego wydawałoby się dramatycznego twierdzenia mocne przesłanki.Smartfon lub tablet jako darmowa niania to dzisiaj standard. Nowe badanie opublikowane pod koniec 2025 roku pokazuje, że ten „chwilowy spokój” ma długofalową cenę - niszczy mózg dziecka prowadząc do zaburzeń rozwojowych.Co dokładnie odkryli naukowcy? Zespół badaczy przeanalizował dane dzieci obserwowanych od niemowlęctwa aż do wieku trzynastu lat w ramach singapurskiego badania kohortowego GUSTO. Nie opierano się tu na deklaracjach czy ankietach, a na twardych danych: neuroobrazowaniu mózgu, testach decyzyjnych oraz standaryzowanych skalach lęku.Wynik jest niepokojąco spójny. Im więcej czasu przed ekranem w niemowlęctwie, tym bardziej zaburzony rozwój sieci odpowiedzialnych za integrację bodźców wzrokowych i kontrolę poznawczą w wieku przedszkolnym. A to dopiero początek problemów.Mózg „dojrzewa” szybciej – ale w złym kierunku Badacze opisują zjawisko „przyspieszonej topologicznej dojrzałości” sieci mózgowych. Brzmi technicznie, ale sens jest prosty i alarmujący: mózg dziecka, bombardowany intensywnymi bodźcami wizualnymi, reorganizuje się zbyt wcześnie.Ktoś może pomyśleć, że to "lepszy start", przewaga ewolucyjna, przystosowanie. Nie. To skrócenie etapu, w którym dziecko powinno uczyć się powolnego przetwarzania bodźców, regulowania pobudzenia i integrowania doświadczeń sensorycznych z emocjami.Efekt? Dziecko w wieku ośmiu–dziewięciu lat potrzebuje więcej czasu na podjęcie decyzji, dłużej się waha, trudniej mu ocenić ryzyko. W rezultacie często tej decyzji nie potrafi podjąć i czeka aż zdesperowany dorosły zrobi to za nie. Jak pokazuje badanie – prowadzi to później do wyższego poziomu lęku w wieku nastoletnim. Ba - poważnych zaburzeń lękowych.Huang, P., Chan, S. Y., Zhou, K. X., Chuah, J., Manahan, A. M. A., Law, E. C. N., Shorey, S., Zhou, H. J., Fortier, M. V., Chong, Y. S., Meaney, M. J., & Tan, A. P. (2025). Neurobehavioural links from infant screen time to anxiety. EBioMedicine, 106093. Advance online publication. https://doi.org/10.1016/j.ebiom.2025.106093Znajdujesz inspirację w tym, co słyszysz? Możesz qesprzeć twórcę!https://buycoffee.to/bognabialecka

Wojna na Bliskim Wschodzie toczy się nie tylko militarnie, ale również w infosferze. Dr Piotr Łuczuk, medioznawca i teolog z UKSW, zwraca uwagę, że konflikt amerykańsko-irański jest jednym z pierwszych tak wyraźnych przykładów wojny informacyjnej prowadzonej na szeroką skalę z użyciem sztucznej inteligencji.„W dzisiejszych czasach obserwujemy wojnę na żywo, obserwujemy wojnę informacyjną, która przeniosła się do cyberprzestrzeni i w tej właśnie sferze cyfrowej musimy się umieć poruszać”– mówi Piotr Łuczuk.Ekspert podkreśla, że problemem nie są już tylko pojedyncze fałszywe obrazy, ale cały system oddziaływania: filmy generowane przez AI, deepfake'i i emocjonalne komunikaty, które mają wpływać na sposób postrzegania rzeczywistości.

Dr hab. Alicja Puścian z Centrum Nowych Technologii Uniwersytetu Warszawskiego mówi, jak smartfony wpływają na mózg człowieka. A berliński pedagog Grzegorz Szklarczuk pokazuje, jak wobec tych zagrożeń odpowiedzialnie i kreatywnie oswajać dzieci z narzędziem, którego już nie wyeliminujemy z ich życia. Na podcast zaprasza Tomasz Kycia. Kontakt: cosmopopolsku@rbb-online.de Homepage: cosmopopolsku.de Facebook: www.facebook.com/cosmopopolsku Von Thomas Kycia.

Jeśli pamiętasz szalone czasy

Australia jako pierwszy kraj na świecie wprowadziła zakaz korzystania z mediów społecznościowych dla osób poniżej 16. roku życia. Kolejne kraje - w tym Polska - przymierzają się do wprowadzenia podobnych obostrzeń. Czy to dobrze?W nowym odcinku Digitalks odpowiadam na to pytanie. Mówię też, kiedy i na jakich zasadach, moim zdaniem, dziecko powinno dostać pierwszy smartfon i dostęp do mediów społecznościowych oraz z jakimi zagrożeniami wiąże się zbyt wczesny i nieograniczony kontakt z technologią. Zapraszam do słuchania! 

W 389. lekcji Kwadransu na angielski bierzemy na warsztat fotografowanie smartfonem! Dowiesz się jak precyzyjnie poprosić o zdjęcie pionowe lub poziome, jak wydawać instrukcje i upozować grupę znajomych, by wszyscy zmieścili się w kadrze, co powiedzieć, gdy zdjęcie wyjdzie nieostre lub prześwietlone, oraz jak uprzejmie poprosić o powtórkę ujęcia.------Rozdziały--------(0:21) – Intro(1:17) – Twoje ostatnie zdjęcie(2:27) – Robienie zdjęć(7:05) – Jak robić zdjęcie telefonem(10:02) – Pozowanie(11:55) – Ocena zdjęcia(14:05) – Wywołujesz zdjęcia?(16:39) – Outro----------------------Jeżeli doceniasz moją pracę nad podcastem, to zostań Patronem KNA dzięki stronie https://patronite.pl/kwadrans. Nie wiesz czym jest Patronite? Posłuchaj specjalnego odcinka: https://kwadransnaangielski.pl/wsparcieDołącz do naszej społeczności na stronie https://KwadransNaAngielski.plLekcji możesz słuchać na Spotify albo oglądać na YouTube.Wszystkie nowe wyrażenia z tej lekcji w formie pisemnej są dostępne na stronie https://kwadransnaangielski.pl/389#polskipodcast #kwadransnaangielski #angielski----------------------Mecenasi wśród Patronów:Joanna KwiatkowskaJoanna

No i zebraliśmy się i nagraliśmy kolejny odcinek żeby nikt nie marudził, że nie nagrywamy. A tak serio, tym razem Krzysiek w duecie z Dorianem poruszyli mnóstwo istotnych kwestii, jak przykładowo to, że premiera GTA VI ponownie została przesunięta. Jest też podsumowanie Poznań Game Arena, czyli dodatek do naszej relacji (link później), wrażenia z Pixel 10 Pro i to co w tytule - pogadanka o dziwnej modzie na cienkie smartfony. Aaa no i czasówka pojawi się wkrótce, bo ktoś ją jeszcze musi zrobić. Relacja z PGA 2025:https://youtu.be/u6AOUYFR-LsWbijaj na stronę: https://2po2.plFacebook: https://www.facebook.com/dwochpodwoch Twitter: https://twitter.com/dwochpodwoch TikTok: https://www.tiktok.com/@dwochpodwochPostaw na kawę:https://buycoffee.to/dwochpodwochGrosza daj podcastowi na Patronite: https://patronite.pl/dwochpodwoch

Fenomen, petarda, inwazja. Wszystkie te określenia idealnie pasują do zjawiska chińskiej motoryzacji. A już zwłaszcza do sektora samochodów elektrycznych, które coraz szerszą falą płyną do Europy. Chiński BYD już przegonił Teslę pod względem wolumenu sprzedaży, a końca inwazji nie widać. Chińskie elektryki są bardzo tanie, bardzo dobrze wyposażone i już zmieniają przyzwyczajenia polskich konsumentów. Jest tylko jeden szkopuł: coraz więcej głosów wskazuje na to, że chińskie elektryki nie tylko zawiozą nas z miejsca A do B, ale też będą słuchać wszystkiego, co w nich mówimy. A w dodatku wyślą to później do Pekinu. Czy faktycznie jest się czego obawiać? A może wpadamy już w antychińską paranoję? W jaki sposób Pekin od zera zbudował tak agresywny sektor, jakim jest dziś chińska motoryzacja? I czy amerykańskie i europejskie cła są w stanie go okiełznać? Między innymi na te pytania odpowiemy w tym odcinku podcastu "Techstorie". GOŚCIE ODCINKA: - Karolina Chojnacka-Chebda, dziennikarka motoryzacyjna w Wyborcza.biz; - Jakub Jakóbowski, wicedyrektor Ośrodka Studiów Wschodnich i kierownik Zespołu Chińskiego; - Piotr Pawlak, prezes nowo utworzonego klastra Toyota Northern Europe, obejmującego 7 rynków w Europie północno-centralnej. ROZDZIAŁY: 03:14 Strategia inwazji 18:03 Motoryzacyjny boom w Chinach 29:20 Buduj swoje marzenia 40:57 Smartfon na kółkach 50:33 Podgląda czy nie? 58:27 Subsydia i wsparcie rządu 01:09:30 Co dalej z produkcją z Europy, Azji i USA? 01:17:46 Kupować czy nie kupować? ŹRÓDŁA: - Celebryci promują Omoda&Jaecoo: https://www.wirtualnemedia.pl/marina-i-wojciech-szczesny-promuja-marki-omoda-jaecoo,7176116753237633a - Buffet inwestuje w BYD: https://www.nasdaq.com/articles/warren-buffett-bought-electric-vehicle-ev-stock-2008-even-after-2000-return-its-still-buy - Historia BYD: https://xyz.pl/king-wang-czyli-chinski-elon-musk/ - Czy Amerykanie powinni kupować chińskie elektryki?: https://www.foxbusiness.com/media/americans-should-absolutely-concerned-about-data-collection-spying-chinese-evs-auto-expert - Ryzyka chińskich elektryków: https://ecfr.eu/article/security-recall-the-risk-of-chinese-electric-vehicles-in-europe/ - Chińskie EV powinny być zakazane w instytucjach publicznych UK: https://cim-coalition.co.uk/collision-course-under-pricing-chinese-ev-risks-in-the-uk/ - Zalecenia dla obronności: https://www.techradar.com/pro/security/uk-defense-firm-warns-staff-against-charging-phones-in-chinese-cars - O ekspansji elektryków z Chin: https://theconversation.com/chinas-electric-vehicle-influence-expands-nearly-everywhere-except-the-us-and-canada-262459 - O zmianach w dopłatach do elektryków w Polsce: https://wyborcza.biz/biznes/7,156481,32237260,wzrosna-doplaty-do-aut-na-prad-ale-tylko-z-europy.html

Smartfon zmienił góry. GPS ocalił wiele istnień, ale algorytmy zabiły ciszę. Rozmawiamy o tym, co rzeczywiście tracimy i zyskujemy, kiedy wędrówkę zamieniamy na relację.Program CyberLUZ tworzymy we współpracy z Wrocławskim Centrum Rozwoju Społecznego. Autorzy: Michał Cimaszewski, Martyna Wilk

Zapraszamy na sentymentalną podróż

Jest już dostępny trzydziesty ósmy odcinek Podcastów Tato.Net! A w nim rozmowa z Adamem Zychem o odporności cyfrowej naszej i naszych dzieci – czym jest, jaka ją budować i dlaczego telefon może być jak... słońce ;)

Dr Joanna Kwaśniewska, psycholożka z Uniwersytetu SWPS, badaczka i mentorka, proponuje pigułkę ćwiczeń, które kreatywności pomagają się rozkręcić.

Pamiętasz czasy

Wprowadzenie ustawowego zakazu używania smartfonów w szkołach podstawowych nie byłoby czymś wyjątkowym – funkcjonuje to już bowiem w kilkunastu krajach Europy. W grę wchodzi zdrowie psychiczne, umiejętności społeczne, budowanie relacji oraz możliwości skupienia się dzieci. Jednak w Polsce przeszkód do wprowadzenia takiego rozwiązania jest co niemiara. Dlaczego?Pozostałe artykuły możesz czytać na

Witamy w 361 odcinku Shufflecast! Po niemal dwóch miesiącach przerwy wracamy do Was z kolejnym odcinkiem. W nim garść newsów, o których wszyscy już dawno wszystko powiedzieli, i zapewne zdążyliście już i nich zapomnieć. Na przykład o cienkim Samsungu Galaxy S25 Edge, nadchodzącym Samsungu Galaxy Fold 7 czy kolejnej zmianie nazwy Max. Poza tym rozmawiamy o tym co oglądaliśmy kiedy nas nie było. Warto też wspomnieć, że następny odcinek pojawi się już za tydzień i będzie bezpośrednią kontynuacją obecnego. Zapraszamy! 01:47 - Wstępniak: Max to znowu HBO Max, Samsung zdziwiony, że Google wybrało TSMC, Fever 3 27:30 - Hacks, Sąsiedzi, Porządny Człowiek, The Last of Us S2 (22:00 - 27:30 spoilery), Andor S2 37:05 - Smartfon dla nikogo - Samsung Galaxy S25 Edge 45:35 - Nadchodzący Samsung Galaxy Fold 7 Zachęcamy do obserwowania podcastu na Twitterze oraz Facebooku. A także naszych prywatnych profili: Sławek & Damian.

Bu dəfə "Zaman Maşını" verilişinin qonağı sosioloq Yusif Nəbiyev oldu. Onunla müasir texnologiyaların uşaqlarıngündəlik davranışlarına təsirindən, sosial məsuliyyət mövzusundan, cəmiyyətin fərdiləşməsi məsələsindən və modern təhsildəki problemlərdən danışdıq.

Czy szkoły powinny wprowadzać całkowity zakaz telefonów? Jakie są skutki takich zakazów? A może zachęcać do odpowiedzialnego korzystania? W Niemczech trwa debata, a Hesja jako pierwszy kraj związkowy chce całkowitego zakazu. Tomasz Kycia rozmawia z Ewą Kampes, dyr. szkoły podstawowej im. Katarzyny Heinroth w Berlinie. W podcaście mówimy też, jak głosowała Polonia w I turze wyborów prezydenckich i jak wziąć udział w II turze. Kontakt: cosmopopolsku@rbb-online.de Homepage: cosmopopolsku.de Von Thomas Kycia.

iPhone 16e

Zapraszamy do słuchania czwartego odcinka podsumowującego gorące wydarzenia ze świata cyfrowego.W tym odcinku posłuchasz o tym, ile sensu ma słuchanie debat przedwyborczych i czy warto ulegać przedwyborczym emocjom, a także o cyberataku na polski System Rejestrów Państwowych, jak i o tym, czy sztuczna inteligencja potrafi być bardziej przekonująca od człowieka, gdy chodzi o zmianę poglądów. Rozmawiamy też o zakazie smartfonów.To jednak nie wszystko - zapraszamy do wysłuchania kolejnych tematów, jak i do dyskusji w komentarzach - również prosimy o wsparcie naszej pracy, bo bez Was nie byłaby ona możliwa!Montaż: Mateusz Ciupka (⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Szafa Melomana⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠)Podoba Ci się nasza praca? Wesprzyj ją na Patronite: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://patronite.pl/techspresso⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ lub kup nam kawę na Buy Coffee: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://buycoffee.to/techspresso⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Subskrybuj newsletter: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://techspresso.substack.com⁠⁠⁠

Szymon Hołownia chce, żeby uczniowie szkół podstawowych nie mogli używać smartfonów na lekcjach. - To jest temat ponadpartyjny, ponadpolityczny. Uważamy, że bezpieczeństwo naszych dzieci w sieci to rzecz kluczowa. Niestety zbyt wiele przypadków kończy się depresją, a czasami nawet próbą samobójczą - powiedział w "Rozmowie Polskiego Radia 24" poseł Polski 2050 Kamil Wnuk.

- Dla nas, jako ministerstwa edukacji, najważniejsza jest profilaktyka przeciwdziałania uzależnieniom. Bo mamy też do czynienia ze zjawiskiem uzależnienia młodych osób od internetu. Chcemy przeanalizować sytuację - powiedziała w "Rozmowie Polskiego Radia 24" wiceministra edukacji narodowej Paulina Piechna-Więckiewicz.

Czy smartfony powinny zniknąć ze szkół? Coraz więcej krajów jest na tak. Ostatni przykład to Dania, ale zakazy korzystania z urządzeń elektronicznych w szkołach ma już ponad 60 krajów na świecie. Jak to działa w praktyce – i czy w ogóle?SUBSKRYBUJ, żeby nie przegapić kolejnych odcinków: ► https://bit.ly/Technologicznie Z tego odcinka Technologicznie dowiesz się:- Które kraje wprowadziły zakaz korzystania ze smartfonów w szkołach?- Co na to Polska?- Czy zakaz korzystania ze smartfonów działa? Źródła:Artykuł w "The Lancet"Badania Common Sense MediaRaport Instytutu Cyfrowego ObywatelstwaW aplikacji Voice House Club m.in.:✔️ Wszystkie formaty w jednym miejscu.✔️ Możesz przeczytać lub posłuchać.✔️ Transkrypcje odcinków serii In Brief z dodatkowymi materiałami wideo.Słuchaj w Voice House Club: https://bit.ly/Dolacz_do_VHC 

Odzyskaj kontrolę nad swoim czasem!  Czy masz wrażenie, że Twój dzień ucieka, a Ty jesteś przykuty do ekranu? W najnowszym odcinku podcastu poruszamy temat uzależnienia od telefonu i skutecznych metod ograniczania czasu spędzanego przed ekranem. Dowiedz się, jak zastosować prosty system, który pomoże Ci wyjść z pułapki bezustannego scrollowania i skoncentrować się na tym, co naprawdę ważne. W odcinku omówimy: ✅ Mechanizmy uzależnienia od smartfona ✅ Negatywny wpływ nadmiernego korzystania z technologii na produktywność ✅ Praktyczne strategie, aby odzyskać równowagę w codziennym życiu Nie pozwól, aby telefon decydował o Twoim dniu. Posłuchaj odcinka i zacznij wprowadzać zmiany już dziś!

O nowych produktach Apple, głównie iPhonie 16e, a także o tym, co przed nami rozmawiam z osobą, którą już dość dobrze znacie… Przed Wami Mateusz z kanału Twoja Rzecz w odcinku, który zdecydowanie jest o – Naszych Rzeczach. #BoCzemuNie ? POBIERZ ODCINEK Partnerzy technologiczni: > iDream – Apple Premium Reseller, Apple Premium Service Provider Partner odcinka: […] Artykuł #376 – Premiery Apple i era slim smartfonów pochodzi z serwisu Podcast „Bo czemu nie?”.

W Australii zdecydowano, że osoby poniżej 18 roku życia nie będą miały dostępu do mediów społecznościowych. Kilka krajów europejskich jak np. Belgia, w ogóle zakazało telefonów komórkowych w szkołach. W Polsce stawia się na edukację w zakresie higieny cyfrowej. Ale o zakazie smartfonów sporo się rozmawia.  –Media społecznościowe i to, jak one wpływają na nastolatków, ich postrzeganie samych siebie i świata to jedna sprawa. Inną jest to, że każdy z nas nosi w kieszeni torebki, w kieszeni kurtki urządzenie o mocy obliczeniowej znacznie przewyższającej to, które pozwoliło wystartować rakiecie Apollo i wylądować na Księżycu. Powinniśmy zadać sobie pytanie, co z tym zrobimy? – mówi w podcaście „Szkoła na nowo” dr Ilona Iłowiecka-Tańska, dyrektor innowacji w Centrum Nauki Kopernik.  Dziś swój pierwszy smartfon dziecko dostaje mając 8,5 roku. I trudno liczyć na to, że dobrowolnie i łatwo z nich zrezygnują. Dlatego ekspertka namawia, by zamiast ubolewać, że młodzi zbyt często sięgają po telefony, zastanowić się, w jaki sposób można by je wykorzystać w dydaktyce.  – Niezwykle rzadko są one są wykorzystywane inaczej niż jako przenośne ekrany, które pozwalają coś przeczytać lub obejrzeć, coś więcej niż media społecznościowe – tłumaczyła dr Iłowiecka-Tańska. – Czy podobałaby nam się szkoła, w której każdy uczeń ma dostęp do mikroskopu tylko dlatego, że wystarczy, że nałoży nakładkę na swój osobisty smartfon, żeby obejrzeć te rzeczy, które są niedostrzegalne gołym okiem – pyta ekspertka.  Nauczyciele testują nowe rozwiązania W Centrum Nauki Kopernik grupa badaczy pracuje teraz nad rozwiązaniami dotyczącymi urządzeń mobilnych, które mogłyby być wykorzystane w szkole.  – Zaprosiliśmy do współpracy nauczycieli. Zapytaliśmy ich, czy gdybyśmy odcięli media społecznościowe, to co by z nimi zrobili? No i w ten sposób powstał zestaw dla nauczycieli, który wspiera twórcze korzystanie z technologii w szkole, który właśnie ma różne doświadczenia i eksperymenty, które pozwalają się popatrzeć na te telefony inaczej – opowiada ekspertka. – I co nam wymyślili nauczyciele? No właśnie, że możemy na przykład korzystać z telefonów jako z mikroskopów – dodaje. Następnie w laboratoriach CNK badacze sprawdzają, czy te rozwiązania wymyślone przez najbardziej twórczych nauczycieli da się wprowadzić w życie. – Jeżeli się okaże, że nauczyciel zaproszony z zewnątrz jest w stanie wykonać te aktywności, to przygotowujemy instrukcje, tak te rozwiązania wykorzystać i chcemy się nimi podzielić z innymi szkołami – podsumowuje dr Iłowiecka-Tańska.

W jaki sposób firmy

Ze studia przy Czerskiej przenosimy się do Krakowa, gdzie Aleksandra Sobczak, wicenaczelna "Wyborczej" i jedna z prowadzących podcast "Jutronauci", prowadziła dyskusję o uzależnieniu od smartfona. A dyskutowali również: Magdalena Bigaj z Instytutu Cyfrowego Obywatelstwa, Dorota Głowacka z Fundacji Panoptykon i Konrad Maj z Uniwersytetu SWPS. Panel dyskusyjny odbył się podczas IX Międzynarodowego Kongresu Ekonomii Wartości Open Eyes Economy Summit. Więcej tekstów i rozmów o przyszłości znajdziesz w najnowszej edycji programu "Jutronauci": https://wyborcza.pl/jutronauci

Obrazkowy test zawodów BBT autorstwa Martina Achtnicha powstał pod koniec lat siedemdziesiątych. Polega on na oglądaniu zdjęć, na których widnieją kobiety lub mężczyźni w różnych sytuacjach zawodowych i ocenianiu, które nam się podobają, które nie, a które są obojętne. Nasze wybory pozwalają określić nasze preferencje zawodowe i wytyczyć ścieżkę kariery. W dzisiejszym odcinku sprawdzamy, jak działa wersja na smartfony przygotowana przez zespół w składzie: dr Henryk Jarosiewicz – twórca polskiej wersji testu Achtnicha, Anita Siemińska – doradca kariery i Mateusz Jarosiewicz – specjalista ds. IT i AI.

Aktualnie aparat

Smartfony

Mimo wielkich słów na wrześniowej konferencji Apple bez zmian. Firma trzeci rok z rzędu pokazała nowy, ekscytujący model iPhone'a, który prawie niczym nie różni się od poprzedniej generacji. Z czego wynika takie podejście? Czy innowacje w świecie smartfonów to już przeszłość? Uwielbiasz podcasty? Słuchać, tworzyć, produkować, wszystko naraz? Zapisz się na newsletter Voice House o świecie podcastingu ► https://bit.ly/newsletterVoiceHouse Masz pomysł na rozmowę? Napisz ► office@voicehouse.co

Skoro mamy już dłuższe jesienne wieczory, to czas na "Bibliotechę". Tym razem książki samych amerykańskich autorów, ale poruszane przez nich tematy mają zasięg globalny. Dlatego rozmawiamy o tym, co napędza teorie spiskowe i czy prezydentura Donalda Trumpa naprawdę była czasem walki światłości z mrokiem (spoiler: nie, nie była). Jakie szkody wyrządzają dzieciom smartfony i serwisy społecznościowe, oraz czy na pewno odebranie im telefonów rozwiąże sprawę? I w końcu zaglądamy do życia i duszy sygnalistki Facebooka, która obnażyła kolejną brzydką twarz giganta. NA SKRÓTY DO OMAWIANYCH KSIĄŻEK: 02:38 - „Uwierz w Plan. Skąd się wziął QAnon i jak namieszał w Ameryce”, Will Sommer, Wydawnictwo Czarne, 2024 18:45 - ”Kobieta, która przeciwstawiła się Facebookowi. Walka o transparentność i odpowiedzialność gigantów technologicznych”, Frances Haugen, wydawnictwo Prześwity, 2024 29:17 - “The Anxious Generation: How the Great Rewiring of Childhood Is Causing an Epidemic of Mental Illness”, Jonathan Heidt, wydawnictwo Penguin Press, 2024 POLECANE WCZEŚNIEJSZE ODCINKI TECHSTORII: - odcinek 4 - https://audycje.tokfm.pl/podcast/115811,4-Rewolucja-nadejdzie-od-srodka-Czy-sygnalisci-uratuja-technologie - odcinek 72 - https://audycje.tokfm.pl/podcast/153876,72-Hakerzy-Kim-Dzong-Una-smierc-nudy-i-Myszka-Mickey-zakladnikiem-Disneya-Ksiazki-o-technologiach-BIBLIOTECHA - odcinek 90 - https://audycje.tokfm.pl/podcast/163092,90-Szkola-strefa-wolna-od-smartfonow-Czy-tak-uratujemy-dzieciaki

Dzieci wesoło wbiegły do szkoły, a nauczyciele i rodzice ponownie stanęli przed wyzwaniem: ile technologii powinno być w szkole? Bo smartfon, który dziecko ma w kieszeni, może być zarówno pomocą edukacyjną, jak i maszynką do TikToka i cyberprześladowania. A sztuczna inteligencja może służyć zarówno do generowania wypracowań z polskiego, jak i wspierać w wyszukiwaniu informacji lub być wyjściem do dyskusji o weryfikacji faktów. Dlatego w pierwszym odcinku czwartego sezonu"Techstorii" sprawdzamy, czy warto odbierać uczniom smartfony. Przyglądamy się, jakie są efekty takich działań na całym świecie, bo już co najmniej 50 państw wprowadziło smartfonowy zakaz. Sprawdzamy też, czy i jak można wykorzystać AI w edukacji - to nie zawsze musi być generowanie prac domowych! Jak radzą sobie z tym inni i kto jest najbardziej zagubiony w świecie cyfrowej szkoły. Naszymi przewodnikami po świecie współczesnej edukacji są znakomici eksperci: - Aleksandra Rodzewicz, nauczycielka i ekspertka Instytutu Badań Edukacyjnych, - Hanna Zielińska, dziennikarka i nauczycielka, - profesor Jacek Pyżalski z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, koordynator ok. 60 krajowych i międzynarodowych projektów badawczych dotyczących edukacji. Na skróty do treści: 00:00:00 - Wprowadzenie 00:01:18 - Zakaz smartfonów w szkołach 00:07:40 - "Rozedrgane" pokolenie 00:13:43 - Syndrom norweski 00:27:54 - Efekt odstawienia 00:39:41 - AI odrabia prace domowe 01:00:16 - Edukacja medialna Źródła: - O Norwegii i smartfonach w szkołach - https://www.google.com/url?q=https://openaccess.nhh.no/nhh-xmlui/bitstream/handle/11250/3119200/DP%252001.pdf&sa=D&source=docs&ust=1725278922403924&usg=AOvVaw1M-8wqHPkwIyQu71XIinQz - Interpretacja norweskich badań https://grimoiremanor.substack.com/p/did-a-new-study-show-that-a-norwegian - O tym, jak smartfony ogłupiają https://www.google.com/url?q=https://www.journals.uchicago.edu/doi/full/10.1086/691462&sa=D&source=docs&ust=1725278922401518&usg=AOvVaw15Ul8uTCrhMvzDsDnVSyfs - O tym, jak smartfony źle działają na interakcje https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0022103117301737 - O tym, jak smartfony obniżają dobrostan https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0963721419847200 - O Wlk. Brytanii bez smartfonów https://cep.lse.ac.uk/pubs/download/dp1350.pdf?utm_source=substack&utm_medium=email - O Hiszpanii bez smartfonów https://www.semanticscholar.org/paper/Banning-mobile-phones-in-schools%253A-evidence-from-in-Beneito-Vicente-Chirivella/163514815cc34fa7806a02dc694a998fa2da8e21 - O Szwecji bez smartfonów https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0272775719303966 - Jak Finlandia szkoliła z AI https://www.uef.fi/en/article/ai-education-in-finland-enhancing-childrens-understanding-critical-thinking-and-creativity-through - Polska szkoła w cieniu AI https://cdv.pl/wp-content/uploads/2024/02/Raport-Polska-szkola-w-cieniu-AI-Collegium-Da-Vinci.pdf - Polska Polityka Cyfrowej Transformacji Edukacji https://www.gov.pl/web/edukacja/polityka-cyfrowej-transformacji-edukacji---projekt-uchwaly-rady-ministrow-skierowany-do-konsultacji - Jonathan Haidt, "The Anxious Generation: How the Great Rewiring of Childhood Is Causing an Epidemic of Mental Illness", Penguin Press, 2024 - "Sztuczna inteligencja. Prawdziwe zmiany w edukacji?", Red. Jacek Pyżalski, Agata Łuczyńska, Fundacja Szkoła z Klasą, 2024

Nasze życie zawodowe, edukacja, a nawet relacje (w ogromnej części) przeniosły się do świata cyfrowego. I chociaż po pandemii COVID-19 aktywność zdalna stała się udziałem niemal wszystkich, dzieci i młodzież doświadczają jej w sposób ekstremalny. FOMO (Fear of Missing Out), czyli lęk przed byciem offline, jest wśród nich coraz bardziej powszechny. Czym jest fonoholizm i po czym poznać nałogowe korzystanie ze smartfona? Co mówią badania na temat korzystania przez młodych ludzi z telefonów i mediów społecznościowych? Jaki związek mają smartfony z ryzykownymi zachowaniami? Jak skutecznie wpływać na życie online dzieci i młodzieży, w sytuacji, gdy próba stawiania granic spotyka się z oporem? Temat uzależnienia od smartfonów i redukcji lęku przed byciem offline, poruszyła podczas swojej prelekcji psycholożka i psychoedukatorka Michalina Mruczyk. Wystąpienie było częścią trzeciej konferencji z cyklu Dziecko-Nastolatek-Dorosły, zorganizowanej pod hasłem: Szkoła przetrwania. Jak budować odporność psychiczną w systemie edukacji? Spotkanie odbyło się w ramach trzeciej konferencji naukowej z cyklu „Dziecko → Nastolatek → Dorosły” poświęconej tematyce "Szkoła przetrwania - jak budować odporność psychiczną w systemie edukacji?". Konferencja organizowana przez Wydział Psychologii i Prawa Uniwersytetu SWPS w Poznaniu przy współpracy z Środowiskowym Centrum Zdrowia Psychicznego oraz Centrum Badań nad Rozwojem Osobowości Uniwersytetu SWPS, współfinansowana ze środków budżetowych Miasta Poznania oraz Samorządu Województwa Wielkopolskiego. W cyklu podcastów “Dziecko, Nastolatek, Dorosły” Strefy Psyche Uniwersytetu SWPS mówimy o zdrowiu psychicznym dzieci i młodzieży. Wraz z psychologami, psychoterapeutami i innymi specjalistami rozmawiamy o przemocy jakiej dzieci i młodzież doświadczają ze strony swoich rówieśników, jak również ze strony dorosłych. Strefa Psyche Uniwersytetu SWPS to projekt popularyzujący wiedzę psychologiczną na najwyższym merytorycznym poziomie oraz odkrywający możliwości działania, jakie daje psychologia w różnych sferach życia zarówno prywatnego, jak i zawodowego. Projekt obejmuje działania online, których celem jest umożliwienie rozwoju każdemu, kto ma taką potrzebę lub ochotę, niezależnie od miejsca, w którym się znajduje. Więcej o projekcie: https://web.swps.pl/strefa-psyche

Od dawna chodził za nami odcinek o następującym dylemacie: czy jeśli technologie nie są do końca etyczne i w dalszym ciągu z nich korzystamy, to przestajemy być moralni? Technologie stawiają przed nami naprawdę poważne wyzwania. Dlaczego głośne podkreślanie etyczności działań przez bigtechy w rzeczywistości jest zasłoną dymną, dlaczego nie warto wpadać w skrajności typu technologiczna asceza i w końcu - jak my i nasi eksperci radzimy sobie z tymi etycznymi i praktycznymi wyzwaniami. Gośćmi podcastu są: - Zofia Dzik inwestorka, innowatorka ale przede wszystkim założycielka Instytutu Humanites - Artur Kurasiński wieloletni inwestor, przedsiębiorca i legenda polskiego świata startupów - Jacek Mańko z katedry zarządzania w społeczeństwie sieciowym na Akademii Leona Koźmińskiego Śródtytuły: 00:00:00 - Wprowadzenie 00:03:05 - Trudne wybory 00:10:28 - Zaklęty cykl 00:18:24 - Bezzębna etyka korporacji 00:30:10 - Od tech-ascezy do terapii 00:43:25 - Kto kupi uczciwy telefon 00:49:36 - Jak zdrowo żyć z technologiami 00:54:34 - Gdzie szukać nadziei Linki i książki: - "Anti-Computing: Dissent and the Machine", Caroline Basset, Manchester University Press , 2022 - O bezzębnej etyce korporacji: https://www.benzevgreen.com/tech-ethics/ - Test podstaw moralnych: https://moralfoundations.github.io/thetest.html - Aktywiści technologiczni: https://www.ethicaltechcollective.com/people https://www.ajl.org/ https://blackinai.github.io/#/ https://d4bl.org/ - "Offline. Jak dzięki życiu bez pieniędzy i technologii odzyskałem wolność i szczęście", Mark Boyle, Wydawnictwo Mova, 2020 - "Rewolucja nadziei. W stronę uczłowieczonej technologii”, Erich Fromm, Wydawnictwo Vis-á-Vis/Etiuda, 1968 Polecane odcinki TECHTORII 37 i 81: - Nasze smartfonowe dzieci:https://audycje.tokfm.pl/podcast/139152,37-Nasze-smartfonowe-dzieci-One-beda-winic-nas - Świeże lektury na długi weekend:https://audycje.tokfm.pl/podcast/157066,81-Swieze-lektury-na-dlugi-weekend-Nie-tylko-majowy-BIBLIOTECHA

W najnowszym odcinku Technologicznie in Brief: – jeden z założycieli OpenAI zakłada konkurencyjną firmę – do 2030 roku w Europie sprzeda się więcej elektryków niż aut spalinowych – czy będziemy ładować telefon raz na miesiąc? W Technologicznie in Brief przedstawiamy krótkie, sprawdzone i ciekawe informacje o wydarzeniach związanych z rozwojem nowych technologii. Uwielbiasz podcasty? Słuchać, tworzyć, produkować, wszystko naraz? Zapisz się na newsletter Voice House o świecie podcastingu ► https://bit.ly/newsletterVoiceHouse Masz pomysł na rozmowę? Napisz ► office@voicehouse.co

Dziewiąty odcinek Podcastów Tato.Net to rozmowa z Michałem Kotem, który opowie o tym, mądrze podejść do urządzeń cyfrowych w domu i uchronić dziecko przed poważnymi konsekwencjami ich nadużywania

Witajcie w szóstym odcinku Podcastu o technologii! Jako że Marcin miał akurat wyjazd służbowy, ten podcast prowadzą we dwóch Łukasz z Dawidem. W tym odcinku rozmawiamy przede wszystkim o technologicznych newsach z ostatniego tygodnia, ale także o tym, co wydarzyło się w Białymstoku na spotkaniu z widzami oraz o tym, ile warto wydać na smartfon. Oprócz tego poruszamy też takie tematy, jak: - Polska premiera Samsunga Galaxy S23 FE - Google Gemini - AI Act - Kontrowersje dookoła wyboru gry roku Zapraszamy do słuchania! Rozdziały: (0:15) Co się wydarzyło w Białymstoku podczas spotkania z widzami? (08:00) Newsy technologiczne (39:00) Premiera Samsunga Galaxy S23 FE w Polsce i nasze pierwsze wrażenia (47:55) Temat odcinka - ile warto wydać na smartfon? (01:02:39) Podsumowanie Podcast nagrywamy przy użyciu mikrofonów marki Logitech: - Marcin i Dawid korzystają z mikrofonów Logitech Yeti GX - Łukasz korzysta z mikrofonu Logitech Blue Sona Subskrybuj Kanał o technologii!: ⁠⁠⁠https://linktr.ee/kanalotechnologii⁠⁠⁠ Obserwuj nas w mediach społecznościowych: ⁠⁠⁠⁠⁠https://twitter.com/kanal_o_tech⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.instagram.com/kanalotechnologii/⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.facebook.com/kanalotechnologiii⁠⁠⁠⁠⁠ Dawid Kosiński: ⁠⁠⁠⁠⁠https://twitter.com/kosa64⁠⁠⁠⁠⁠ Marcin Połowianiuk: ⁠⁠⁠⁠⁠https://twitter.com/mpolowianiuk⁠⁠⁠⁠⁠ Łukasz Kotkowski: ⁠⁠⁠⁠⁠https://twitter.com/lukaszkotkowski⁠⁠⁠⁠⁠ Do usłyszenia!

Dr. Jakub Kuś jest psychologiem nowych technologii. Bada on to, jak nasze mózgi reagują m.in. na stały potok informacji, które wlewają się do naszych głów z niemal każdej strony. Jak podają badania co trzeci Polak deklaruje, że nie potrafiłby spędzić zaledwie 30 min nie robiąc nic i zwyczajnie się nudząc. Co zrobić, gdy nasz smartfon bez przerwy wibruje, a my na każdym kroku boimy się, że przegapimy jakąś ważną informację? O tym ze swoim gościem w podcaście "Blok Techniczny" rozmawiał Bartłomiej Sieja. 

Omawiamy najlepsze promocje na Black Friday, Wojtek opowiada o ostatnich wydarzeniach w Twitterze, a Thomas opowiada o podpięciu Maca i PC do monitorów, za pomocą switcha KVM – dzięki temu jednym przyciskiem przełącza się między komputerami, razem z wszystkimi urządzeniami. … Czytaj dalej → The post 389: Black Friday, początek końca Twittera i smartfon vs. DSLR first appeared on Retro Rocket Network.