Podcasts about escolas

Confira nesta edição do JR 24 Horas:  A Polícia Civil do Rio de Janeiro realiza uma operação no complexo da Maré. A Justiça autorizou 56 mandados de prisão e 42 mandados de busca e apreensão. Policiais enfrentaram resistência com tiros e barricadas. Escolas foram fechadas e atendimentos em postos de saúde suspensos. Em uma estação de BRT, passageiros entraram em pânico. A operação investiga um esquema que envolve roubo de cargas em vias importantes da cidade e outros crimes relacionados ao tráfico e homicídios na região. E ainda: Ministério da Educação divulga vagas para repescagem do SISU 2026. 

Confira nesta edição do JR 24 Horas: No Rio de Janeiro, moradores do Complexo da Maré viveram momentos de tensão durante uma operação contra a facção criminosa Terceiro Comando Puro. Pelo menos 20 suspeitos foram presos pela polícia. Além das prisões, policiais civis e militares apreenderam armas e encontraram ainda uma estufa de maconha, um laboratório de refino de cocaína e uma central de criptomoedas. 3 unidades de saúde e 44 escolas ficaram fechadas. Segundo a investigação, os criminosos possuem um esquema de roubos de carga e lavagem de dinheiro. E ainda: Aniversariante Carlo Ancelotti passa por trote dos jogadores da seleção.

Acordo firmado na Semana do Meio Ambiente amplia projeto “Escolas nos Parques”; novo roteiro pedagógico deve aumentar participação de alunos

Onde se explora como a inteligência artificial está a transformar o conceito de inovação aberta, exigindo que as escolas abandonem modelos de isolamento pedagógico. O autor argumenta que a rapidez da evolução tecnológica torna a colaboração externa uma necessidade estratégica fundamental para a sobrevivência e relevância das instituições de ensino. Através da análise de relatórios recentes e estudos da UNESCO, destaca-se que o sucesso educativo depende agora da criação de redes de partilha com universidades e parceiros tecnológicos. A implementação eficaz desta abertura requer estruturas organizacionais dedicadas e uma mudança cultural que valorize a co-criação de conhecimento. Em última análise, a escola é incentivada a funcionar como uma organização que aprende, utilizando a IA para derrubar as barreiras entre a sala de aula e o mundo exterior.

Familiares devem registrar interesse no almoço entre os dias 8 e 26 de junho, por meio da Secretaria Escolar Digital (SED) ou na secretaria da escola de seus filhos

No podcast ‘Notícia No Seu Tempo’, confira em áudio as principais notícias da edição impressa do jornal ‘O Estado de S.Paulo’ desta sexta-feira (05/06/2026): Entre 2020 e 2025, um grupo de organizações não governamentais movimentou ao menos R$ 9,8 milhões – verbas recebidas por emendas de vereadores paulistanos – em uma rede de contratos cruzados, com transações e despesas recíprocas entre entidades nas execuções de projetos sociais. O levantamento do Estadão foi feito em 120 prestações de contas de convênios entre seis ONGs e a Prefeitura de SP. As transações envolvem tanto as entidades quanto empresas ligadas a seus dirigentes. A subcontratação, por parte de ONGs, de empresas de seus próprios dirigentes é proibida, inclusive se ocorrer de modo “cruzado”. As prestações de contas analisadas envolvem emendas indicadas por 17 vereadores, secretários e ex-titulares de pastas do Executivo municipal. Os dirigentes de institutos alegam não haver contratos cruzados, mas uma atuação conjunta entre organizações parceiras. As ONGs não se manifestaram. Economia: Após não cumprir meta em 2025, fila do INSS cai em ano eleitoral Política: Trump ataca republicanos após votação na Câmara Internacional: Hezbollah rejeita trégua entre Líbano e Israel, que mantém operações no país Metrópole: ECA Digital faz com que escolas mudem o uso de imagem de alunos em redes sociais Cultura: Brilha Sonhos transforma o Parque Villa-Lobos em universo imersivo de luz e fantasiaSee omnystudio.com/listener for privacy information.

A energia Kundalini é apresentada sob a perspectiva das escolas gnósticas, especialmente a partir dos ensinamentos de Samael Aun Weor. Otávio Leal explora conceitos como transmutação da energia vital, os sete chakras, os sete templos internos e a relação entre espiritualidade, disciplina e desenvolvimento da consciência.O episódio também aborda práticas como respiração, alquimia interior, matrimônio perfeito, celibato, rejuvenescimento e os contrastes entre a visão gnóstica e as tradições orientais sobre Kundalini. Uma conversa rica para quem deseja compreender diferentes abordagens do despertar espiritual.

Rita Matias do Chega acusa o PS de querer mudar a infância das crianças. Aida Carvalho recusa a acusação. Inês Barroso do PSD diz que as medidas para aumentar a natalidade ainda não são suficientes. See omnystudio.com/listener for privacy information.

Reportagem de Débora Infante e Tiago GouveiaEdição de Débora Infante​Rankings das escolas não serão publicados antes do fim do ano letivo.NATO garante defesa total do território aliado após ataque de drone russo na Roménia.União Europeia recebe antiviral contra hantavírusLisboa rende-se a Bad BunnySonoplastia: Nuno ViegasDesign: Carlota Real

Este boletim traz um resumo das principais notícias do dia na análise de Samuel Possebon, editor chefe da TELETIME.TELETIME é a publicação de referência para quem acompanha o mercado de telecomunicações, tecnologia e Internet no Brasil. Uma publicação independente dedicada ao debate aprofundado e criterioso das questões econômicas, regulatórias, tecnológicas, operacionais e estratégicas das empresas do setor. Se você ainda não acompanha a newsletter TELETIME, inscreva-se aqui (shorturl.at/juzF1) e fique ligado no dia a dia do mercado de telecom. É simples e é gratuito.Você ainda pode acompanhar TELETIME nas redes sociais:Instagram: https://www.instagram.com/teletimenews/Linkedin: https://www.linkedin.com/company/teletimenews/Facebook: https://www.facebook.com/Teletime/ Ou entre em nosso canal no Telegram: https://t.me/teletimenews Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Sobre um conjunto de fontes que documenta um momento de formação sobre a integração da Inteligência Artificial (IA) no ensino, apresentando projetos pedagógicos de diversos grupos de docentes. O texto detalha a aplicação de ferramentas como o ChatGPT, Gamma, NotebookLM e GeoGebra na criação de recursos didáticos personalizados, abrangendo áreas desde a matemática e ciências naturais até à poesia e educação especial. As apresentações focam-se na melhoria da aprendizagem através de metodologias ativas, como a aula invertida, e na resolução de desafios logísticos, como a otimização de espaços escolares. Além das aplicações práticas, os docentes refletem sobre as implicações éticas, a necessidade de regulamentação interna nas escolas e a importância da literacia digital. Em suma, as fontes ilustram o esforço colaborativo para modernizar o sistema educativo, equilibrando a inovação tecnológica com o pensamento crítico e o humanismo.

O Plano Educacional Individualizado (PEI) já faz parte da realidade de muitas escolas, mas ainda levanta uma dúvida central: como transformar esse documento em prática de verdade? Neste episódio do Arco43 Podcast, Marcos Keller recebe Ana Paula Rosa da Silva para discutir o que, de fato, muda na escola quando o PEI é bem implementado. Da organização da rotina pedagógica à formação docente, o episódio aborda os desafios, erros mais comuns e caminhos possíveis para tornar a inclusão mais estruturada, contínua e eficaz.

Onde se aborda a ascensão da inteligência artificial no contexto escolar, destacando que os alunos utilizam estas ferramentas de forma muito mais célere do que o sistema educativo as consegue integrar. Existe um fosso geracional e técnico evidente, onde muitos professores carecem de formação adequada e de condições de trabalho que permitam a adaptação a esta nova realidade pedagógica. Em Portugal e Espanha, surgem estratégias governamentais e plataformas digitais para tentar mitigar esta lacuna, mas o desafio central permanece na criação de uma nova pedagogia. O autor defende que a aplicação da IA deve ser diferenciada por ciclos de ensino, sugerindo métodos de avaliação mais críticos no ensino superior e a preservação de uma educação analógica e humana nos primeiros anos de escolaridade. Em suma, a tecnologia é vista como uma aliada inevitável, desde que seja acompanhada por literacia crítica e investimento no corpo docente.

Este boletim traz um resumo das principais notícias do dia na análise de Samuel Possebon, editor chefe da TELETIME.TELETIME é a publicação de referência para quem acompanha o mercado de telecomunicações, tecnologia e Internet no Brasil. Uma publicação independente dedicada ao debate aprofundado e criterioso das questões econômicas, regulatórias, tecnológicas, operacionais e estratégicas das empresas do setor. Se você ainda não acompanha a newsletter TELETIME, inscreva-se aqui (shorturl.at/juzF1) e fique ligado no dia a dia do mercado de telecom. É simples e é gratuito.Você ainda pode acompanhar TELETIME nas redes sociais:Instagram: https://www.instagram.com/teletimenews/Linkedin: https://www.linkedin.com/company/teletimenews/Facebook: https://www.facebook.com/Teletime/ Ou entre em nosso canal no Telegram: https://t.me/teletimenews Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Escolas e rede de saúde devem atuar em conjunto no acompanhamento dos estudantes.

O Ministério Público do Estado do Acre (MPAC), por meio da Promotoria de Justiça Especializada de Defesa da Educação e da 1ª Promotoria de Justiça Especializada de Defesa da Criança e do Adolescente, expediu duas recomendações conjuntas para assegurar o cumprimento das Leis Federais nº 13.935/2019 e nº 14.819/2024, que tratam da atuação de profissionais de psicologia e serviço social nas redes públicas de educação básica e instituem a Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares.

O Ministério Público do Estado do Acre (MPAC), em atuação conjunta com o Ministério Público Federal (MPF), realizou, nesta quarta-feira, 13, diligências em unidades escolares do município de Acrelândia no âmbito do projeto Ministério Público pela Educação (MPEduc), iniciativa coordenada pelo MPF.

Onde se analisa a crescente integração da inteligência artificial no sistema educativo, focando especificamente na implementação desta tecnologia em Buenos Aires. A narrativa destaca a transição da perceção da IA, que deixou de ser vista apenas como uma ameaça para se tornar num recurso essencial para a personalização do ensino. O texto menciona o papel de empresas tecnológicas que comercializam chatbots adaptados para o ambiente escolar, alterando o quotidiano das instituições. Aborda-se também o impacto destas inovações no papel tradicional do docente e o desafio de reduzir as brechas tecnológicas. Por fim, a fonte questiona se este fenómeno representa efetivamente um benefício ou um risco para o futuro da aprendizagem.

A redução das unidades de ensino no campo e o processo de municipalização escolar foram criticados em mais uma audiência de monitoramento do Plano Estadual de Educação.

A Comissão de Educação, Ciência e Tecnologia visita escolas estaduais nos bairros Palmeiras e Glória, nesta segunda-feira(18/5).

As várias escolas de estacionamento. E enfartes.Ensaios humorísticos: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://robertogamito.substack.com⁠⁠

Com base no relatório da European Schoolnet que examina o estado atual da infraestrutura digital escolar e das tecnologias educativas em dezassete sistemas de ensino europeus. O documento foca-se na implementação de sistemas de informação de estudantes (ESIS) e de gestão de aprendizagem, destacando como a pandemia acelerou a digitalização nas escolas. A análise aborda questões críticas de soberania digital e a crescente influência do setor privado na educação formal através de ferramentas tecnológicas. Adicionalmente, o texto explora a integração emergente da inteligência artificial para personalizar o ensino e otimizar a gestão administrativa escolar. O estudo fundamenta-se num inquérito realizado em 2026, oferecendo uma visão detalhada sobre o controlo e a governação destes recursos tecnológicos.

Onde se detalha o impacto do programa PISA for Schools, uma iniciativa que permite a escolas individuais compararem os seus resultados com padrões internacionais para impulsionar a melhoria educativa. Através de casos de estudo globais, o texto demonstra como o acesso a dados fidedignos motiva reformas no currículo, na pedagogia e no desenvolvimento profissional dos docentes. A análise enfatiza que a eficácia desta ferramenta depende da capacidade das instituições em interpretar as informações coletivamente e em promover uma cultura de colaboração e confiança. O relatório conclui que, ao transformar evidências em ações concretas, as escolas podem enfrentar disparidades de equidade e bem-estar, fortalecendo simultaneamente as políticas públicas nacionais. Desta forma, o programa atua como um catalisador essencial para uma gestão escolar baseada no conhecimento e na inovação.

O procurador-geral de Justiça, Oswaldo D'Albuquerque Lima Neto, recebeu, nesta quarta-feira, 6, o secretário de Estado de Educação, Reginaldo Prates, para tratar de medidas emergenciais voltadas ao reforço da segurança nas escolas, após o ataque ocorrido no Instituto São José, em Rio Branco. O encontro também contou com a presença do assessor de Relações Institucionais, Sammy Barbosa Lopes, além de promotores de Justiça que atuam diretamente no caso.

Um guia escocês para professores coloca os direitos das crianças no centro do currículo de inteligência artificial — e traz lições que vale a pena ouvir deste lado do Atlântico.

Originalmente exibido em 28.07.2025. O Bate Papo na Saúde desta edição é sobre Alimentos Ultraprocessados nas Escolas. São produtos alimentícios que passaram por múltiplas etapas de processamento industrial e que contêm ingredientes artificiais. Normalmente, eles têm longos prazos de validade e são projetados para serem práticos e atraentes. Para esclarecer dúvidas e debater o assunto, o apresentador Renato Farias conversa com a nutricionista, doutora em Saúde da Criança e Adolescente e assessora técnica da Coordenação Geral de Alimentação e Nutrição do Ministério da Saúde, Lúcia Gratão e com a presidente do Instituto Municipal de Vigilância Sanitária (IVISA-Rio), Aline Borges. // CRÉDITOS APRESENTAÇÃO E ROTEIRO RENATO FARIAS//PRODUÇÃO CHRISTÓVÃO PAIVA//EDIÇÃO PABLO FRENCH//DIREÇÃO DE TV BEM-HUR MACHADO//DIRETOR DE FOTOGRAFIA DANIEL NEVES// CINEGRAFISTAS DANIEL NEVES E TOTA PAIVA//TÉCNICO DE SOM LUIZ BRANDÃO//COLORISTA DANIEL NEVES// CONTROLE MESTRE ALEX SANDRO// CARLOS NASCIMENTO//GABRIEL RIOS// RONALD FARIA//SUPERVISÃO DE IMAGEM MARCOS RIBEIRO//GERENCIA DE PROGRAMAÇÃO KLEIBER CRUZ//GERENCIA DE MÍDIAS IANE FILGUEIAS//AQSS DE PROGRAMÇÃO GABRIEL RIOS//GERENCIA DE ARTE E FINALIZAÇÃO BRUNO RIBEIRO//NUCLEO DE MÍDIAS COORDENAÇÃO NALDO DIAS ALVES//DIREÇÃO GERAL RODRIGO PONICHI//DIREÇÃO ARTÍSTICA CINTIA ALBUQUERQUE// COORDENAÇÃO DE CONTEÚDO YASMINE SABOYA//COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO LUCIANA SOUZA//COORENAÇÃO DE PRODUÇÃO PLANO GERAL FILMES PAULO LONTRA// CONTROLLER LUIZ HENRIQUE RIBEIRO//COORDENAÇÃO TÉCNICA BEM-HUR MACHADO//COORDENAÇÃO DE FINALIZAÇÃO PABLO FRENCH//PRODUÇÃO PALNO GERAL FILMES//REALIZAÇÃO CANAL SAÚDE***E-mail: canalsaude.podcasts@fiocruz.brNão deixe de acompanhar as redes sociais do Canal Saúde.Twitter: twitter.com/canalsaudeInstagram: instagram.com/canalsaudeoficialFacebook: facebook.com/canalsaudeoficialYouTube: youtube.com/canalsaudeoficialO Canal Saúde Podcasts reúne alguns programas do Canal Saúde produzidos para televisão, que ganharam sua versão apenas em áudio. Equipe: Gustavo Audi / Valéria Mauro / Marcelo Louro

Depois de mais de um ano de restrições ao uso de celulares nas escolas, o que realmente mudou? Neste episódio do Arco43 Podcast, Marcos Keller e Regiane Taveira discutem os efeitos práticos dessa decisão no dia a dia escolar, da atenção em sala de aula ao engajamento dos alunos. A proibição resolveu o problema ou só mudou o desafio de lugar? E, mais importante: o que a escola precisa colocar no lugar para garantir aprendizagem de verdade? Porque, mais do que retirar distrações, o desafio agora é construir experiências que façam sentido dentro da sala de aula.

O relatório da Stanford University analisa o estado atual da investigação sobre a Inteligência Artificial (IA) no ensino básico e secundário, baseando-se num repositório de mais de 800 artigos académicos. Os autores destacam que, embora a produção científica tenha acelerado, apenas uma pequena fração (20 estudos) oferece evidência causal rigorosa sobre o impacto real em alunos e professores. Os resultados indicam que as ferramentas de IA aumentam o desempenho imediato em tarefas de matemática e escrita, mas estes ganhos podem desaparecer quando os estudantes deixam de ter acesso à tecnologia. Para os docentes, a IA demonstra eficácia na redução do tempo de planeamento e na melhoria da qualidade instrucional através de diagnósticos automatizados. O documento sublinha que o design pedagógico é crucial, alertando que sistemas que privilegiam a facilidade de execução podem prejudicar o pensamento crítico profundo. Finalmente, os autores apelam a mais estudos sobre equidade e bem-estar para orientar decisões políticas informadas num cenário tecnológico em rápida mutação.

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Unicef elogia avanço na saúde pública do país; Semana Mundial de Vacinação celebra “um salto impressionante” dado na cobertura de imunizantes; jovens de 15 a 19 anos podem ser vacinados até final de junho.

Confira nesta edição: começa nesta sexta-feira (24) em escolas de todo o Brasil uma campanha de vacinação que tem a meta de imunizar 27 milhões de estudantes. Também hoje, beneficiários do INSS recebem a primeira parcela do 13º salário. Em São Paulo, o governo estadual confirmou a terceira morte por febre amarela em 2026. E, em Brasília, a Câmara aprovou projeto de lei que prevê multa para quem jogar lixo na rua.

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O #BiroscaNews recebe a Profa. Dra. Dirce Nazaré para discutirmos as Escolas Cívico-Militares. Essa semana uma escola desse tipo em SP foi notícia pelos erros de português de um dos "monitores". Vamos falar sobre isso e outros problemas mais sérios envolvendo essa "opção pedagógica".

Com a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec), a maioria das escolas públicas brasileiras conta com conectividade adequada para uso pedagógico, o que representa 71,7% das unidades do país, beneficiando 24 milhões de estudantes. Em 2023, esse percentual era de 45,4%. Sonoras:

Debate da Super Manhã: Tema cada vez mais relevante, a segurança nas escolas exige atenção constante de educadores, famílias e autoridades, por meio da adoção de medidas eficazes de proteção e prevenção de riscos. O ambiente escolar deve ser um espaço seguro, voltado ao aprendizado, ao acolhimento e ao pleno desenvolvimento dos estudantes. No debate desta segunda-feira (30), a comunicadora Natalia Ribeiro conversa com convidados sobre os possíveis comportamentos de risco entre os estudantes, situações de preconceito e perseguição, ações de combate ao bullying e ao cyberbullying, além de medidas que visam fortalecer a proteção no ambiente escolar. Participam a chefe da Unidade de Atenção Psicossocial às Escolas da Secretaria Estadual de Educação, Jéssyca Medeiros, a presidenta do Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado de Pernambuco (Sintepe), Ivete Caetano, e o deputado estadual e presidente da Comissão da Educação na Alepe, Renato Antunes (Novo).

A inteligência artificial começa a ganhar espaço dentro das salas de aula e promete mudar a forma como os alunos aprendem. Com o uso de dados, novas tecnologias conseguem identificar dificuldades individuais e adaptar o conteúdo ao ritmo de cada estudante algo que sempre foi um desafio no modelo tradicional de ensino. No episódio de hoje do Podcast Canaltech, Fernanda Santos conversa com Bernard Caffé, cofundador e CEO da Jovens Gênios, para discutir como essa personalização funciona na prática, o que os dados já mostram sobre o impacto no aprendizado e qual é o papel dos professores nesse novo cenário. Você também vai conferir: Operadora brasileira vai vender planos com Starlink, Gemini pode ganhar recurso popular do ChatGPT e testemunha tenta enganar tribunal com óculos inteligentes. Este podcast foi roteirizado e apresentado por Fernanda Santos e apresentado por Marcelo Fischer e contou com reportagens de Renato Moura, Viviane França e Bruno Bertonzin, sob coordenação de Anaísa Catucci. A trilha sonora é de Guilherme Zomer, a edição de Yuri Sousa e a arte da capa é de Erick Teixeira.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Último episódio. 28 de novembro de 2023. Gregorian Bivolaru é detido numa mega-operação da polícia judiciária francesa, sob suspeitas de tráfico de seres humanos, sequestro, violação e “abuso de pessoa vulnerável”. Ao longo dos próximos meses, vai acontecer o mesmo com outros membros de topo da organização. Ao contrário do que aconteceu em outras ocasiões e detenções no passado, a Natha, escola de yoga e tantra de Lisboa, distancia-se publicamente do guru e garante que Bivolaru não tem relação nenhuma com a escola. Mas não faltam provas materiais e testemunhais que provam o contrário.. Mais de dois anos depois, Bivolaru continua preso preventivamente em França mas, ao contrário do que os ex-alunos chegaram a prever, nada mudou. Escolas, templos tântricos e academias — apesar das denúncias, queixas e processos, todos continuam a funcionar. A máquina não pára. "Os Segredos da Seita do Yoga" é o novo Podcast Plus do Observador. É narrado por Daniela Ruah e tem banda sonora original de Benjamim. Pode ouvir semanalmente os episódios de "Os Segredos da Seita do Yoga" na playlist própria do podcast na Apple Podcasts, Spotify, Youtube ou outras plataformas de podcast. Os assinantes standard e premium do Observador têm acesso exclusivo e antecipado a todos os episódios em observador.pt.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Último episódio. 28 de novembro de 2023. Gregorian Bivolaru é detido numa mega-operação da polícia judiciária francesa, sob suspeitas de tráfico de seres humanos, sequestro, violação e “abuso de pessoa vulnerável”. Ao longo dos próximos meses, vai acontecer o mesmo com outros membros de topo da organização. Ao contrário do que aconteceu em outras ocasiões e detenções no passado, a Natha, escola de yoga e tantra de Lisboa, distancia-se publicamente do guru e garante que Bivolaru não tem relação nenhuma com a escola. Mas não faltam provas materiais e testemunhais que provam o contrário.. Mais de dois anos depois, Bivolaru continua preso preventivamente em França mas, ao contrário do que os ex-alunos chegaram a prever, nada mudou. Escolas, templos tântricos e academias — apesar das denúncias, queixas e processos, todos continuam a funcionar. A máquina não pára. "Os Segredos da Seita do Yoga" é o novo Podcast Plus do Observador. É narrado por Daniela Ruah e tem banda sonora original de Benjamim. Pode ouvir semanalmente os episódios de "Os Segredos da Seita do Yoga" na playlist própria do podcast na Apple Podcasts, Spotify, Youtube ou outras plataformas de podcast. Os assinantes standard e premium do Observador têm acesso exclusivo e antecipado a todos os episódios em observador.pt.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Por trás de aclamadas personalidades há um lado obscuro que ninguém está olhando. Neste programa documental e cheio de mistérios, abordaremos a face oculta das principais personalidades e instituições. Nesta edição: Escolas de Samba. __________ Para saber mais sobre as escolas de samba, leia o artigo disponível em nosso site: https://www.brasilparalelo.com.br/art...