Podcasts about pedagogia

"Mamma, mi annoiooo!""Papà, cosa facciooo?"Quante volte avete sentito queste frasi? La noia non è un problema che dobbiamo sempre risolvere noi genitori. Come non dobbiamo sempre occuparci di riempire il loro tempo.I nostri figli vivono in un mondo saturo di stimoli digitali, ma è proprio nell'assenza di stimoli che nasce la creatività, l'introspezione e la capacità di stare bene con se stessi. E vale anche per noi!E adesso vi chiedo... Ma voi, vi annoiate ogni tanto?Un abbraccio,Silvia

Gabriely Tavares, nascida no Pará, criada no Amazonas e vivenciando Roraima a 23 anos, é formada em História pela UFRR, possui pós-graduação em Educação, fez uma segunda graduação em Pedagogia e é mestranda no PROFHISTORIA na UFRR. Já participou como roteirista do curta metragem premiado “Nosso Tempo” e do longa metragem "Ânsia Eterna”. Possui experiência como maquiadora no filme “Pedra Bruta” e no projeto “Én Comodos”, e como Assistente de Direção no Documentário “Warakan: da terra ao prato”, “Encanto – o musical”, “Além do Som” e “Baby BV”.Filme “PEDRA BRUTA”Release: Rosival e Zé Reis decidem vender a serraria que possuíam para entrar no garimpo de diamante na região da Boca da Onça, localizado no município de Amajari, norte de Roraima. No entanto, a promessa de riqueza cobra um alto preço. Uma vez que enfrentam a dura realidade da vida que resolveram seguir.Ficha Técnica: Direção: Farley SantosCo-direção: Junior MaxDireção de fotografia: Fernando Xaud e Junior MaxDireção de Arte: Kalyua VasconcelosProdução: Samya Mota e Luis CrispimMaquiagem: Gabriely DamascenoPreparador de Elenco: Vito SouzaTrilha Sonora original: Gabriel AlencarEdição e Pós-produção: Câmera Pro Filmes.Elenco: Raimundo Junior, Edney de Melo, Marcelle Wottrich, Willame Viana, Enoque Barbosa, Gustavo Hugo Andrade, Thiago Dourado, Daniel Fernandes.Site: https://red361.com/us/pedra-bruta/Link do curta "Pedra Bruta": https://youtu.be/1H1zTLhPJBIProjeto "En Cómodos" - O Solitário, O Travesseiro de Plumas, A Galinha Degolada.Release: As peças fazem parte de uma pesquisa teatral iniciada pela Cia do Pé Torto, em maio de 2010, tendo como base os contos A Galinha Degolada, O Solitário e O Travesseiro de Penas, todos do escritor Horacio Quiroga, que resultou no Projeto En Cómodos, contemplado pelo Prêmio Myriam Muniz de Teatro 2010, fomentado pela Fundação Nacional das Artes- Funarte e Governo Federal. A proposta é que cada conto seja dirigido por um dos integrantes do grupo e produzido pela atriz Cora Rufino.Em ‘O Travesseiro de Plumas' Alícia, uma jovem recém casada, é atormentada pelo distanciamento emocional de seu marido e por uma cruel enfermidade sem explicação aparente. Desenhado para um ambiente intimista, o espetáculo permite que o público seja não somente expectador, mas também participante ativo do processo de desconstrução da realidade projetada pela personagem principal.Em “A galinha degolada”, portadores de uma doença mental incurável, os filhos de uma família sofrem todas as consequências da falta de amor entre os pais. Passado certo tempo, nasce uma menina, que não é acometida pela mesma doença, mas que acaba revelando o verdadeiro sentido da falta de cuidado e amor do casal.Em “O Solitário” o monólogo apresenta Kassin, um joalheiro que vive um drama em sua relação matrimonial. A história do personagem, de acordo com o grupo, é vivenciada pelo espectador, que divide suas alegrias e dores em um espetáculo intimista, utilizando uma maneira mais simples e simbólica de construção teatral, trabalhando com pequenos objetos e iluminação alternativa.Ficha Técnica – O Travesseiro de PlumasDireção: Vito Souza e Cora Rufino.Elenco: Marcelle Wottrich e Juliana MoraisMaquiagem e Figurino: Gabriely TavaresSonoplastia: Lorena GomesLink da filmagem: https://youtu.be/YmDrMhVRmacFicha Técnica – A Galinha DegoladaDireção: Francisco Alves e Cora Rufino.Elenco: Cora Rufino, Baronso Lucena, Juliana Morais e Vitor Souza.Maquiagem e Figurino: Gabriely TavaresSonoplastia: Lorena GomesFicha Técnica – O SolitárioDireção: Baronso Lucena e Cora Rufino.Elenco: Baronso LucenaMaquiagem e Figurino: Gabriely TavaresSonoplastia: Vitor SouzaLink da filmagem: https://youtu.be/O0k9poFOa-M

Ti capita di pensare: “Mio figlio adolescente non mi ascolta più e si ribella a ogni cosa che dico! Cosa sto sbagliando?”

Vita, pedagogia e antropologia di Hans-Georg Gadamer, filosofo tedesco tra i maggiori esponenti dell'ermeneutica filosofica e autore di Verità e metodo.

Essere genitori significa camminare su un filo sottile: sostenere o giudicare?Sto girando questo podcast in un posto molto rilassante. E mentre sono qui, mi arriva un messaggio da una mamma che mi dice:“Guarda Silvia, io vorrei non essere giudicante nei confronti di mio figlio, ma cosa devo fare quando fa delle scelte che per me sono sbagliate? Non posso dirgli che va bene…”Non è facile trovare una quadra tra dirglielo e lasciar provare.Ed è proprio di questo che parliamo oggi: come educare e guidare i figli senza diventare giudicanti.Fammi sapere cosa ne pensi e quali sono state le situazioni in cui hai avuto più difficoltà nel decidere: lo dico… lo sgrido… non lo sgrido… lascio che faccia le sue prove…

Neste episódio especial em comemoração ao Dia da Arte, Marcelo Silveira e Pedro Guimarães recebem Renata Bernardino, violinista, educadora e integrante da Orquestra do Theatro São Pedro e do Grupo Avalon. Renata compartilha como a música, o método Suzuki e a filosofia prática vivida na Nova Acrópole podem se conectar e atuar como potentes ferramentas de transformação. A conversa explora o método Suzuki muito além da técnica: uma filosofia humanista que acredita no potencial de toda criança. Essa filosofia de ensino musical nasceu em um Japão pós-guerra com a missão de reconstruir a esperança através da música. Renata nos mostra como esse método cria um ambiente de beleza, estímulo e sensibilidade, permitindo que as crianças desenvolvam novas formas de escutar, perceber e se relacionar com o mundo e consigo mesmas. Um episódio para quem acredita que a arte transforma e que por meio dela é possível sutilizar as percepções, enxergar além das formas, compreender a linguagem simbólica da vida e despertar o que há de melhor dentro de si. Participantes: Renata Bernardino, Marcelo Silveira e Pedro Guimarães Trilha Sonora: sergei rachmaninoff 12 romances op 21 no 5 lilacs   Sobre a convidada: Renata Bernardino é música, educadora, violinista, educadora musical e especialista no Método Suzuki. Formada em Música com na UFRGS e licenciada pelo IPA, ela também tem pós em Neurociência e Educação Infantil e está concluindo o mestrado em Educação Musical. Renata tem uma trajetória internacional, com cursos nos EUA, Argentina, Peru e Brasil, sendo especialista na Filosofia Suzuki e em estimulação musical para bebês. Já participou de grandes festivais e convenções, como a Convenção Suzuki das Américas no México, e fez parte da equipe de professores de eventos importantes no Brasil. Além de fundar a Sociedade Orfeu e dirigir o Centro Suzuki Porto Alegre, atua como violinista em orquestras renomadas, como a do Theatro São Pedro, Sphaera Mundi, Bach Brasil e no Grupo Avalon, focado em música celta.

Graduada em Pedagogia pela Universidade Católica de Brasília, Jéssica Borges é professora, consultora e ativista. Depois do diagnóstico do filho e da descoberta do próprio autismo, passou a atuar no cenário do autismo no Brasil, chegando à presidência da Associação Brasileira para Ação por Direitos das Pessoas Autistas, a Abraça. Com essas credenciais, é a nossa entrevistada do mês no Espectros.O Espectros é o podcast de entrevistas da Revista Autismo. Acesse em: http://canalautismo.com.br/espectros

Educare i bambini al gusto non è semplice.

Jean Piaget, pedagogista e filosofo svizzero, fondatore dell'epistemologia genetica e pioniere delle teorie costruttivistiche: vita, libri e pensiero.

Il gioco come strumento educativo: storia, caratteristiche e teorie del gioco dal 1700 all'età contemporanea.

Biografia e pedagogia di A.S. Makarenko, educatore sovietico e ideatore della teoria dei collettivi autogestiti.

Pensiero pedagogico, metodo e opere di Célestin Freinet, pedagogista francese promotore della pedagogia popolare.

Pedagogia del Novecento e modelli pedagogici: teorie, autori, scuole e correnti di pensiero. Principi fondamentali del pensiero pedagogico.

Biografia, pensiero e opere di  Durkheim, sociologo e antropologo francese studioso del rapporto tra religione e coscienza collettiva.

E ftuar në “Live From Tirana” me Ronaldo Sharkën, ka qenë Helena Halilaj, pedagoge e komunikimit. Ajo ka folur më shumë mbi tendencën e studentëve për të përdorur ChatGPT, por duke ngritur dhe një debat mbi çështjen e suksesit dhe parave…

Vita, pensiero pedagogico e opere di Don Milani, sacerdote ed educatore attivo soprattutto nell'attività didattica rivolta ai bambini più poveri e autore di "Lettera a una professoressa".

La pedagogia luterana e gesuita durante la riforma protestante e cattolica: principi educativi, protagonisti e il modello pedagogico gesuita.

Caratteristiche e protagonisti dell'educazione rinascimentale, ovvero il modello pedagogico del periodo umanistico-rinascimentale adottato da intellettuali e famiglie nobiliari.

Biografia e metodo pedagogico di Johann Heinrich Pestalozzi, pedagogista svizzero riformatore del sistema scolastico.

Biografia, pensiero e pedagogia di John Dewey, filosofo e pedagogista americano che, con le sue teorie ed i suoi libri, ha profondamente influenzato il sistema educativo americano.

Educazione e pedagogia al tempo della Scolastica, ovvero contenuti e metodi di insegnamento, protagonisti, correnti filosofiche e teologiche delle scuole medievali.

Acquista il mio nuovo libro, “Anche Socrate qualche dubbio ce l'aveva”: https://amzn.to/3wPZfmCCome dovevano essere educati i ragazzi secondo Rousseau? Come poteva essere recuperata l'originaria purezza?Diventa un supporter di questo podcast: https://www.spreaker.com/podcast/dentro-alla-filosofia--4778244/support.

Vita, pensiero pedagogico e opere di Marco Fabio Quintiliano, oratore romano autore dell'Institutio oratoria e De causis corruptae eloquentiae.

Homens de Valor by Igreja Missionária Evangélica MaranataPara conhecer mais sobre a Maranata: Instagram: https://www.instagram.com/imemaranata/Facebook: https://www.facebook.com/imemaranataSite: https://www.igrejamaranata.com.br/Canal do youtube: https://www.youtube.com/channel/UCa1jcJx-DIDqu_gknjlWOrQDeus te abençoe

Neste episódio do Podcast da Carta da Terra, conversamos com o professor Moacir Gadotti sobre Paulo Freire, educação, cidadania planetária e sua trajetória com a Carta da Terra. Abordamos também temas como ecopedagogia e seu livro Pedagogia da Carta da Terra. O professor Gadotti descreve a Pedagogia da Terra como uma abordagem que insere o ser humano em uma visão mais ampla do universo, buscando restaurar nossa conexão e vínculo com o todo. Ele destacou que essa proposta pedagógica foi um sonho inacabado de Paulo Freire.

In Friuli Venezia Giulia viene depositatO dal consigliere Regionale Carlo Grilli in intesa con Moreno Castagna, il presidente APEI Regionale F.V.G. un ODG per richiedere alla Regione di farsi carico a livello nazionale della richiesta del ricopnoscimentp del lavoro usurante per gli educatori professionali socio pedagogici.Diventa un supporter di questo podcast: https://www.spreaker.com/podcast/non-solo-educazione--6085958/support.

Está no ar mais um episódio da série PET Conexão! No episódio de hoje, vamos explorar um pouco mais sobre o PET Pedagogia, criado em 2010. Ao longo desses anos, o programa tem desenvolvido diversas atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão, contribuindo diretamente para a formação dos/as estudantes de Pedagogia e para instituições educativas de Mariana. Os projetos e ações promovidos pelo PET Pedagogia são focados na área da Educação e abordam temas variados, como: culturas infantis e fotografias, oficina de brinquedos, contação de histórias, afeto e empatia nas escolas, podcasts, rodas de conversa, colônias de férias, o perfil dos/as estudantes de Pedagogia, entre outros. Conheça agora o PET Pedagogia!Ficha TécnicaProdução: Gabriely Lemos, Larissa Antunes e Wasington Reis Edição de Texto: Patrícia Consciente e Wasington ReisEdição de áudio e sonoplastia: Aurélio Bernardi

Quines emocions us desperta la vostra ciutat? La sentiu com a vostra? Us ho posa f

PROGRAMETE #47 – Dia do Pedagogo – Data: 21/05/2025 No Dia do Pedagogo, a professora Maria de Fátima Reszka, Coordenadora do curso de Pedagogia do EAD Salesiano, ressalta o valor desse profissional que atua da educação infantil ao ensino médio, passando também pelo EJA, ensino profissionalizante e espaços corporativos. Com base no cuidar e educar, o pedagogo contribui com o desenvolvimento de crianças, adolescentes e comunidades. Ela agradece a todos os pedagogos por sua dedicação e convida quem deseja seguir essa profissão a conhecer o curso do EAD Salesiano.

Programete #29 – Uso de celular nas escolas - Data: 09/04/2025 Prof.ª Maria de Fátima Reszka, Coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Dom Bosco, reflete sobre o impacto do uso excessivo de celulares nas escolas. Com base em pesquisas internacionais, ela destaca como a presença constante da internet e dos smartphones, especialmente a partir de 2010, vem afetando a infância e os processos de socialização escolar. Ressalta os riscos associados, como vícios, transtornos de ansiedade, depressão, hiperatividade e déficit de atenção. A professora faz um apelo para que pais e educadores repensem seu papel diante do uso abusivo da tecnologia pelas crianças.

Programete #37 – Tema: Educação - Data: 28/04/2025 A Professora Rozimeri Pereira Ranzolin, do curso de Pedagogia do EaD Salesiano, reflete sobre a educação como um processo de vida construído na partilha. Inspirada na Paideia e no pensamento de Levinas, ela destaca a importância do outro na formação humana e do papel do educador na construção do conhecimento. Ressalta ainda a humanização no processo educativo, o uso consciente das tecnologias e a formação de sujeitos críticos e reflexivos. Para ela, educar é contribuir para o mundo por meio da partilha e do cuidado com o outro.

MeteoMauri de pebrots, pa de la fornera de Biosca i cuina al Llu

Dàmaris Gelabert és una de les veus més conegudes pels infants de Catalunya. Les cançons de la pedagoga i cantant infantil han sigut cantades per milers de nens catalans i s'ha convertit en tot un referent. Dàmaris Gelabert connecta el Llapis de Memòria.

Dàmaris Gelabert és una de les veus més conegudes pels infants de Catalunya. Les cançons de la pedagoga i cantant infantil han sigut cantades per milers de nens catalans i s'ha convertit en tot un referent. Dàmaris Gelabert connecta el Llapis de Memòria.

Estudantes que vão prestar o Vestibular Unicamp 2026 já podem solicitar a isenção da taxa de inscrição. Os pedidos devem ser realizados até o dia 6 de junho.A isenção valerá tanto para o Vestibular Unicamp quanto para a modalidade Enem-Unicamp. São oferecidas isenções para candidatos de famílias de baixa renda oriundos de escolas públicas; para estudantes que se candidatarem aos cursos noturnos de licenciatura ou tecnologia (Licenciaturas em: Ciências Biológicas, Física, Letras, Licenciatura Integrada Química/Física, Matemática e Pedagogia. Tecnologia em: Análise e Desenvolvimento de Sistemas e em Saneamento Ambiental); e para candidatos bolsistas de escolas particulares.Os pedidos de isenção deverão ser feitos exclusivamente pelo site da Comissão Permanente para os Vestibulares, no endereço www.comvest.unicamp.brO edital com todas as informações também está disponível na página da Comvest.Reportagem: Silvio AnunciaçãoGravação e edição de áudio: Octávio Silva

Programete #9 – Experiência nos Cursos Data: 21/02/2025 Depoimento da funcionária Daniela Borges sobre sua experiência como aluna do EAD em Pedagogia. Ela compartilha a gratidão e felicidade por estudar na mesma instituição onde trabalha e o impacto positivo do curso em sua vida.

Mi történik, ha az iskola egy napra színpaddá válik? Hogyan segíthet a drámapedagógia a fiatalok önkifejezésében, empátiájának fejlesztésében és közösségi élményeinek gazdagításában? Legújabb podcast-epizódunkban Szakos Enikő oktatáskutató beszélget Pomlényi Attila színművésszel a drámapedagógia mint nevelési eszköz lehetőségeiről és hatásairól.A beszélgetés során szó esik arról is, hogy milyen készségeket fejleszt a színjátszás, kinek való egy iskolai színjátszókör, és hogyan tudják a diákok és pedagógusok bekapcsolódni a KultUp programba, amely izgalmas kulturális és művészeti lehetőségeket kínál a tanulók számára. Ha érdekel, hogyan válhat a tanterem kreatív térré, és miként inspirálhatja a színház világa a tanulást és a személyiségfejlődést, ne hagyd ki ezt az epizódot!Résztvevők:Szakos Enikő, a Tanuláskutató Intézet oktatáskutatójaPomlényi Attila színháznevelési referens, KultUp, művész, drámapedagógus Az MCC Podcast adásaiban érdekes emberekkel izgalmas témákról beszélgetünk. Feldolgozzuk a közélet, a gazdaság, a társadalom fontosabb aktuális történéseit, de olyan kérdéseket is napirendre veszünk, mint például a művészet, a család vagy a vallás. Vendégeink között oktatóink, kutatóink, vendégelőadóink kapnak helyet. Mindenkinek kellemes időtöltést és szellemi feltöltődést kívánunk.

Entrevista com a Fianma Piter, estudante de Pedagogia da Ufal

Ingiurie ed offese a Liliana Segre, sopravvissuta ad Auschwitz, per la sua partecipazione alle manifestazioni del 25 aprile. La senatrice a vita inoltre, per le minacce subìte, si trova a vivere sotto scorta dal 2019. Ne parliamo con Vincenzo Saponara, avvocato di Liliana Segre e Stefano Pasta, autore di Razzismi 2.0. Analisi socio-educativa dell’odio online (Scholé editore), ricercatore presso il Dipartimento di Pedagogia e il Centro di ricerca sull’educazione media, all’innovazione alla tecnologia (Cremit) Università Cattolica.

A Comissão de Fiscalização Financeira da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG) analisou em 2º turno o Projeto de Lei (PL) 511/23, do deputado Leleco Pimentel. A proposição trata sobre a adoção da Pedagogia da Alternância em escolas estaduais e pode beneficiar, principalmente, as Escolas Família Agrícola (EFAS).

Approfondimento sull'elaborato scelto nella Call of Papers del convegno interregionale APEI Nord Italia svoltosi a Trieste il 15 marzo: esperienze di un educatrice professionale socio pedagogica in un centro diurno per persone anzianeDiventa un supporter di questo podcast: https://www.spreaker.com/podcast/non-solo-educazione--6085958/support.

Josiane Serrano e Fabiola Mattar Franchini, do Senac/SP, falam sobre a relação entre saúde mental e trabalho e como as empresas podem atuar para reduzir o turnover e os afastamentos. Conteúdo patrocinado DESENVOLVIMENTO Estude na maior rede de ensino técnico do Brasil e construa seu diferencial no mercado de trabalho https://adm.to/42BqNrS ESPRESSO QUENTINHO Quer ter um café premium no seu escritório? Conheça a assinatura Nespresso Professional https://adm.to/4j4vP7a Sobre as entrevistadas Josiane Serrano é gerente de Atendimento Corporativo no Senac São Paulo. Ela começou sua trajetória na instituição em 1995, na unidade de Limeira, no interior do estado, no setor de atendimento ao cliente. Depois de experiências no setor de apoio técnico e como coordenadora de área, ela assumiu a primeira gerência de unidade no Senac Franca, em 2008. Em 2014, assumiu a gerência do Senac São Carlos e, em 2018, da unidade de Ribeirão Preto, onde ficou até dezembro de 2022. Josiane tem formação em Pedagogia e é especialista na área de Educação. Fabiola Franchini é coordenadora de educação corporativa no Senac São Paulo. Ela conta com vinte anos de experiência em Recursos Humanos, Recrutamento e Seleção, e atividades de Treinamento e Desenvolvimento. É especialista em recrutamento e seleção, aprendizagem e desenvolvimento, parcerias de negócios, coaching e coaching de equipe. Fabiola tem formação em Psicologia pela Mackenzie, pós-graduação em Administração de Empresas pela FAAP e mestrado internacional em Recursos Humanos pela University of Greenwich, de Londres.See omnystudio.com/listener for privacy information.

GENEROSIDADE: PIX 31.321.234/0001-64 (CNPJ) Banco Bradesco Ag 1997 C/C 23992-5a Igreja Por Amor CNPJ: 31.321.234/0001-64 - Banco Itaú Ag 0562 C/C 16233-9 Igreja Por Amor CNPJ: 31.321.234/0001-64 PAY PAL (Aceita também transações internacionais) https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr?cmd=_s-xclick&hosted_button_id=6VV5TC5F6FXE6&source=qr - SÉRIE "UM RASCUNHO DO REINO DE DEUS": https://bit.ly/3mJrnCt - ACESSE NOSSO INSTAGRAM: https://bit.ly/42bmiTC - ACESSE NOSSA LOJA: https://bit.ly/3Fg9e5N - INSCREVA-SE EM NOSSO CANAL: http://bit.ly/2XjDllG%E2%80%8B - NOSSO PODCAST: Spotify - https://open.spotify.com/show/6ysyRrS8oAMfWonRkbQsfX?si=iwR2fhI-T5OTJqw2w0JIMw Deezer - https://deezer.page.link/8fwdrcpiLFMWzQWVA Apple podcast - https://podcasts.apple.com/br/podcast/igreja-por-amor/id1347285416 #victorazevedo​ #igrejaporamor

A "L'ofici d'educar" conversem amb Eva Bach, pionera en la introducci

Tommaso Salzotti"Storie di vita e di malaguerra"Diari di soldati del RisorgimentoNino Aragno Editorewww.ninoaragnoeditore.itCinque diari contadini dell'Ottocento piemontese ci raccontano l'Italia attraverso le battaglie del Risorgimento, le feste popolari, le rovine di Pompei, la “pizzica” salentina, gli emigranti che “scendono in Francia con quattro cose in un sacco”, gli applausi dei lombardi ai “fratelli piemontesi” e gli strambotti alla libertà che “passeggia maestosa a rallegrare le nostre contrade…”. Partir soldato era per le famiglie contadine quasi la versione beffarda del tradizionale grand-tour dell'aristocrazia europea. Il servizio militare (anche per lunghi sette anni, come per Filippo Prandi) veniva calendarizzato non come un “rito di passaggio”, ma come una condanna. Il male assoluto. Si partiva da casa come condannati e si entrava in un reggimento come gente da bastone. Per questi uomini-qualunque il diario era un esercizio di liberazione dalla realtà sporca di polvere e di paura: si entrava in un mondo disobbediente, senza gradi e senza ordini. Questi testi – pur straripanti di storpiature lessicali – fanno intravedere l'infanzia turbolenta e minacciosa delle filande piemontesi, i carusi siciliani, la guerra civile del brigantaggio meridionale (“dàgli addosso agli scomunicati piemontesi!”), l'Italia delle cento frontiere e “il corpo dissacrato” sui campi di battaglia… Le voci narranti dei soldati-contadini ci parlano ancora, come nelle veglie di un tempo.Tommaso Salzotti  (Bene Vagienna, 1935) è stato docente (dal 1959) e dirigente scolastico (dal 1973). Dopo la laurea in Pedagogia e Filosofia (1970), l'abilitazione in lettere moderne (Torino, 1973) e l'abilitazione in Filosofia (Genova, 1984), ha conseguito la specializzazione biennale in Psicologia e Scienze dell'educazione (Torino, 1987).IL POSTO DELLE PAROLEascoltare fa pensarewww.ilpostodelleparole.itDiventa un supporter di questo podcast: https://www.spreaker.com/podcast/il-posto-delle-parole--1487855/support.

Recebemos o Mestre Xande Ribeiro, 7 vezes campeão mundial de Jiu-Jistu e o criador da escola Six Blades, que já conta com sucursais por todo o Mundo.Falamos de determinação, estratégias de treino e de recuperação e a filosofia por detrás de tudo isto. Sem dúvida muito inspirador.---instagram do convidado - xanderibeirojjCâmera - Luís PiçarraEdição - Pedro de AndradeApresentação - Bruno Salgueiro---Novo Parceiro - HYDRA PORTUGAL - bebe água filtrada em tua casa por apenas 14,90 por mês:https://www.hydraportugal.pt/campanha-torneira-subscri%C3%A7%C3%A3o---GOSTAS DO PODCAST?Podes contribuir com apenas 2,5 euros mensais e ter acesso em ante-estreia em:www.patreon.com/Salgueiro---TREINA COM O SALGUEIRO VIA ZOOM:Inscreve-te já em:Www.patreon.com/Salgueiro---Ou então TREINA NO GYM COM A PROGRAMAÇÃO DO SALGUEIRO:https://marketplace.trainheroic.com/brand/dicas-do-salgueiro?attrib=544524-yt---SUPLEMENTOS - Vai a Prozis.pt e usa os nossos códigos SALGUEIRO ou SALGUEIRAO para 10% de desconto + ofertas exclusivas!---MATERIAL DE TREINO - Vai a Semperfit.pt e usa o cupão SALGUEIRO para 10% de desconto em toda a loja!---0:00 - Intro 0:53 - Cansaço existe?3:15 - Como lida com a dieta4:15 - Seu segredo da longevidade9:08 - Força mental e mestria no BJJ12:43 - Estratégias novas que trabalhou14:55 - treino de força e cardio20:35 - ser old school vs usar gadgets31:52 - mindfulness, ikigai e natureza43:10 - Ensinar consoante o aluno49:01 - Gerir um negócio de paixão57:58 - Gratidão e perda1:02:15 - Charlatões do desporto1:06:40 - Fofoca do europeu e tarja (patreon)1:10:55 - Crianças no Jiu-Jitsu (patreon)1:15:45 - Mente aberta e referências1:20:21 - Alunos intermédios - como progredir1:24:13 - Ignorância no Jiu-Jitsu1:27:34 - Quando competir?1:30:52 - Gi vs No Gi1:35:45 - Gordon Ryan e personas digitais1:39:01 - Ecological approach1:43:50 - Luta mais difícil (com react)1:49:00 - Doping fora de controlo? 1:53:05 - Atletas jovens (Dorian e Daniel 220)1:58:10 - Seus combates de MMA

Luisa Piarulli"Il talento di vivere la vecchiaia"Pedagogia per un nuovo umanesimo esistenzialeNeos Edizioniwww.neosedizioni.it“Il mio personale impegno, attraverso questo libro, è di parlare di invecchiamento nell'ottica di un ritrovato umanesimo e, in quanto pedagogista, promuovere l'Educazione come strumento principe volto a riumanizzare la nostra società”. Quello di Luisa Piarulli è un saggio sulla vecchiaia, su come la vive la società, su come potrebbe essere riconosciuta, vissuta e sostenuta per poter restituire dignità a questa preziosa fase della vita. Mentre disponiamo di una vasta letteratura pedagogico-scientifica su infanzia, adolescenza, genitorialità e adultità, la vecchiaia è trattata prevalentemente in termini medico-sanitari ed economici, raramente in termini pedagogici.Il libro si compone di sei capitoli, ciascuno dei quali affronta le specificità della vecchiaia “dei semplici” e dei suoi contesti, al di là delle case di riposo. Si affrontano temi come l'ageismo (la discriminazione nei confronti degli anziani) e particolare attenzione è dedicata al ruolo della famiglia caregiver e alle difficoltà che essa vive, al mondo delle badanti delegate, senza adeguata formazione psicopedagogica, all'assistenza.  L'Autrice incoraggia l'utilizzo delle scienze e degli ambiti di ricerca specifici come la geragogia (scienza pedagogica che ha come obiettivo l'educazione permanente degli anziani) e la gerontologia, e sottolinea l'urgenza del passaggio da una visione medico assistenziale a quella pedagogica di “Cura”, sapendo che la Cura non si improvvisa, soprattutto quando si ha a che fare con il corpo della persona anziana, abitato e vissuto.Vengono illustrate esperienze pedagogiche e testimonianze d'interventi che vanno al di là delle consuete iniziative ludico-ricreative proposte agli anziani, come per esempio lo sportello d'ascolto pedagogico itinerante, le scuole dell'Infanzia annesse alle case di riposo, i condomini solidali e i nuclei educativi nei quartieri ad alta intensità di popolazione anziana più o meno autosufficiente.Tra intense testimonianze di persone della terza e quarta età, statistiche, contributi scientifici e concrete proposte educative, questo libro è un appassionato appello alla riflessione, alla relazione, al dialogo intergenerazionale. Luisa Piarulli è nata nel 1958 e vive a Torino. È pedagogista, specializzata in Bioetica e in Pedagogia del territorio. Ha insegnato nella scuola primaria e poi nella scuola secondaria di secondo grado. Attualmente è docente di Pedagogia a contratto presso Università Cattolica di Milano, IusTO Rebaudengo, Università di Torino. Collabora attivamente con Associazioni sul tema dell'Educazione. Svolge attività di Formazione e consulenza pedagogica e partecipa come relatrice a Convegni. Le sono stati conferiti il premio Armando Curcio 2016 a Roma per l'impegno dedicato alla Pedagogia; il premio “Giovani uniti contro il bullismo” - edizione 2016 a Roma, che ha fatto dedicare all'ANPE di cui è stata Presidente nazionale. È autrice di saggi e articoli per varie riviste. Ha collaborato con Paravia e Mondadori. Fra le sue ultime pubblicazioni: Tempo di educare, tempo di esistere. Verso una pedagogia dell'esistenza, Golem 2019. Prof… quanto mi hai dato? Etica e pedagogia della valutazione scolastica, Golem 2021. IL POSTO DELLE PAROLEascoltare fa pensarewww.ilpostodelleparole.itDiventa un supporter di questo podcast: https://www.spreaker.com/podcast/il-posto-delle-parole--1487855/support.

Il ministro Valditara ha presentato i nuovi programmi scolastici con importanti novità, tra cui l'inserimento del latino alle medie e l'approfondimento della storia dell'Italia e della lettura della Bibbia. Non mancano le polemiche sia da parte una dell'opposizione, sia da parte degli insegnanti. Ne discutiamo con Loredana Perla, ordinaria di Pedagogia all'università di Bari e coordinatrice della commissione per l'elaborazione della revisione delle Indicazioni nazionali e delle Linee guida relative al primo e al secondo ciclo di istruzione e Enrico Galiano, insegnante e scrittore. Il suo ultimo libro: "L'incredibile avventura di un super-errore", edito da Salani.

No 'TV Elas Por Elas Formação' desta quinta-feira (16/01) acompanhe a apresentação da aula: “Mulheres e moradia: o desafio de acessar o direito à cidade” com Erika Glória Rocha dos Santos. Erika é educadora popular, defensora dos direitos humanos e colaboradora do Ministério de Desenvolvimento Social e Assistência Social, família e combate à fome. Erika também é graduada em Pedagogia e pós graduanda em Políticas Públicas de atendimento às mulheres pela PUC Rio.