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Mensagem ministrada no dia 07/06/2026 com base em Mateus 9.1-8.___________________________Boletim nº 1533.Quer ter acesso ao boletim da semana? Baixe nosso aplicativo e confira.Android: https://bit.ly/androidipmanausappiOS - Apple: https://bit.ly/iosipmanausapp___________________________#IPManaus #mensagem #Cristo #Jesus #igrejas #igrejapresbiterianadeManaus #121anos #Deus #biblia #palavra #igrejadaamazonia #cultodominical #igrejapresbiterianadobrasil #ipb #supremoconcilio #Deus #caminho #pedagogia #aprender #Cafarnaum___________________________Contato: com.ipmanaus@gmail.comInstagram: @ipmanausFacebook: @ipmanausYoutube: @IPManausoficialSpotify: IPManauscastCanal do Whatsapp: IPMANAUS
Sebbene possa non apparire nella sua immediatezza, anche le lettere anonime sono rivelatrici di relazioni umane non sane. Dove “sano” sta ad indicare qualcosa di costruttivo e positivo, capace di creare valore. Nella grafologia giudiziaria si indaga il segno, per risalire all'autore. Con adeguati campioni comparativi, è possibile individuare se i contrassegni distintivi che caratterizzano l'anonimografia sono riferibili alla paternità di una certa, specifica, mano. Nessuno è in grado di alterare, completamente, quelle tracce uniche e personali che la grafia rivela (anche quando presenti intenti di dissimulazione o alterazione), in quanto questi emergono al di là della volontà e della consapevolezza. La perizia grafica offre uno strumento importante, sia a livello preventivo che nell'ambito delle indagini, per la Procura o il Giudice, come pure per la Parte che desideri appurare la verità. Non alla stessa verità, invece, può giungere un'indagine svolta con software e algoritmi artificiali. Il termine “intelligenza” può trarre in inganno: tutto ciò che un algoritmo genera nasce da contenuti già dati. Nell'indagine grafologica forense l'uso di questi strumenti rappresenta una grossa incognita, proprio per la natura stessa dell'indagine. L'apporto del perito esperto è, in questo ambito, insostituibile. “Non c'è vera evoluzione personale senza autentica consapevolezza della verità. La consapevolezza non è solo comprensione. È accettare la verità, e non per esserne soverchiato. È proprio nella verità la forza” (Annarosa Pacini)- Leggi/ascolta: https://annarosapacini.com/lettere-anonime/ - Qui puoi iscriverti a “Comunicare per essere®”: https://annarosapacini.com/podcast/ una via di evoluzione personale profonda, per una vita che ti corrisponda - Counselcoaching, comunicazione valoriale, relazioni, professione, benessere. Scrittura evolutiva®, Grafologia evolutiva®, Pedagogia evolutiva®, metodi esclusivi, soluzioni e percorsi sempre su misura. Per informazioni https://annarosapacini.com/contatti/ - YouTube https://www.youtube.com/@AnnarosaPacini - Rinforza la tua motivazione e la tua visione interiore: seguimi sul tuo social preferito, cerca @AnnarosaPacini
Autocontrollo e autoregolazione sembrano due parole intercambiabili, ma una conta molto più dell'altra.Oggi ti porto dentro le differenze che, secondo le neuroscienze e la psicologia dello sviluppo, ridisegnano il modo di abitare le nostre emozioni e accompagnare quelle dei bambini.Tre piccole consapevolezze che lasciano un segno nel modo di stare con te stessa, e con loro.
Crescere è un'impresa, e non è mai facile. È un percorso fatto di scelte, di decisioni, ma non tutte dipendono da te. Quando nasci, quando sei, soprattutto, figlio, per quello che riguarda il tuo potere e le tue scelte, che dipendono da altri, le decisioni, le scelte, le azioni, di quegli “altri”, decidono per te. In questo senso, ogni persona che incontri nella vita, può essere un “genitore”. Nella sua accezione migliore, o peggiore. In questo percorso, ci sono persone che incontrano più ostacoli, persone che hanno risorse interiori che non sanno usare al meglio, persone che pur incontrando chi li aiuti, non riescono con facilità ad evolvere in una dimensione di vita in cui essere a proprio agio, perché quella dimensione lì, deve nascere, prima di tutto, dentro di te, e nessuno, può farla fiorire da fuori. Per questo, siamo tutti figli adottivi, di chi incontriamo nella vita, se vuole, essere genitore. Tutti, possiamo essere genitori.- Leggi/ascolta: https://annarosapacini.com/recupero-dipendenze-figli-relazioni/- Qui puoi iscriverti a “Comunicare per essere®”: https://annarosapacini.com/podcast/ una via di evoluzione personale profonda, per una vita che ti corrisponda - Counselcoaching, comunicazione valoriale, relazioni, professione, benessere. Scrittura evolutiva®, Grafologia evolutiva®, Pedagogia evolutiva®, metodi esclusivi, soluzioni e percorsi sempre su misura. Per informazioni https://annarosapacini.com/contatti/ - YouTube https://www.youtube.com/@AnnarosaPacini - Rinforza la tua motivazione e la tua visione interiore: seguimi sul tuo social preferito, cerca @AnnarosaPacini
Por que a parceria entre escola e família é fundamental para o acolhimento de estudantes autistas? Neste episódio do Cealecast, você acompanha uma conversa sobre a relação entre escola e família no acolhimento de estudantes autistas, com foco na construção de vínculos, no diálogo e nas práticas que favorecem uma educação mais inclusiva.A mediação é da professora da Faculdade de Educação da UFMG e pesquisadora na área de Políticas Públicas de Educação Especial e Inclusão, Adriana Araújo Pereira Borges.Participam da conversa:a pedagoga, mestre em Educação, especialista em Transtorno do Espectro Autista (TEA) e professora do Ensino Fundamental nas redes pública e privada, Natália Novaes;e Keila Alves Pereira, formada em Turismo e Pedagogia, mãe de Arthur David, estudante autista de 11 anos.Ao longo do episódio, o grupo dialoga sobre:* como o autismo se apresenta no cotidiano escolar para além dos diagnósticos;* desafios e possibilidades da inclusão na escola;* o papel da escuta e do diálogo na relação entre escola e família;* experiências de acolhimento vivenciadas por famílias e educadores;* caminhos para fortalecer redes de apoio e promover uma educação mais inclusiva.O Cealecast é o podcast bimestral do Ceale (Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita Magda Soares), da Faculdade de Educação da UFMG.
Costruttore del tuo destino: meglio saperlo, che pensare che non sia così. Meglio essere consapevole, che ignorare il grande potere che si racchiude in te. Ogni scelta della vita, crea un destino. Ogni pensiero, ogni azione. Anche ogni cambiamento. La trasformazione, quindi, viene ad essere un cambiamento del destino, che, nel suo primo ed originario significato, voleva dire “fissare in senso concreto”. Stabilire una direzione, e poi, seguirla. Nella tua scrittura c'è molto, del tuo destino. Le tue caratteristiche, le possibilità, quello che scegli e quello che non scegli. L'analisi di grafologia evolutiva® ti mette davanti questo: ciò che sei, chi sei diventato, chi puoi essere, quanto, come, perché. Che è poi la base del vero destino: scegliere, di liberarti da ciò che non ti appartiene, e tracciare la destinazione della tua esistenza.- Leggi/ascolta: https://annarosapacini.com/grafologia-1/ - Qui puoi iscriverti a “Comunicare per essere®”: https://annarosapacini.com/podcast/ una via di evoluzione personale profonda, per una vita che ti corrisponda - Counselcoaching, comunicazione valoriale, relazioni, professione, benessere. Scrittura evolutiva®, Grafologia evolutiva®, Pedagogia evolutiva®, metodi esclusivi, soluzioni e percorsi sempre su misura. Per informazioni https://annarosapacini.com/contatti/ - YouTube https://www.youtube.com/@AnnarosaPacini - Rinforza la tua motivazione e la tua visione interiore: seguimi sul tuo social preferito, cerca @AnnarosaPacini
Conosci Maria Montessori, le neuroscienze affettive, l'alfabetizzazione emotiva, l'educazione rispettosa…Ma, nei momenti che contano davvero, fai fatica a mettere in pratica quello che sai sulla genitorialità.Vediamo tre motivi molto comuni per cui la teoria non riesce a diventare pratica e una piccola metafora che uso in terapia per spiegare come funziona ogni percorso di crescita.P.S. Se senti che c'è un “nodo” che torna sempre nello stesso punto e vorresti comprenderlo una volta per tutte, dai un'occhiata alla consulenza mirata: https://www.lapsicologasilvia.it/consulenza
Mensagem ministrada no dia 31/05/2026 com base em João 2.1-12.___________________________Boletim nº 1532.Quer ter acesso ao boletim da semana? Baixe nosso aplicativo e confira.Android: https://bit.ly/androidipmanausappiOS - Apple: https://bit.ly/iosipmanausapp___________________________#IPManaus #mensagem #Cristo #Jesus #igrejas #igrejapresbiterianadeManaus #121anos #Deus #biblia #palavra #igrejadaamazonia #cultodominical #igrejapresbiterianadobrasil #ipb #supremoconcilio #Deus #caminho #pedagogia #aprender #Caná___________________________Contato: com.ipmanaus@gmail.comInstagram: @ipmanausFacebook: @ipmanausYoutube: @IPManausoficialSpotify: IPManauscastCanal do Whatsapp: IPMANAUS
Esiste un segreto per la felicità? Dipende. Dalla felicità che cerchi, e dai segreti che sei disposto a scoprire. Esistono, visioni interiori che possono aiutare, a vivere una vita migliore. Una vita migliore, è una vita felice? Dove la felicità viene ad essere consapevole e manifesta espressione di te, che vuol dire, realizzazione praticata nella tua esistenza, allora sì. Migliore su misura. Sono segreti che conosci, ma non tutti vogliono scoprirli. Ed anche chi li scopre, non necessariamente decide di usarli. Il primo segreto riguarda i valori che ispirano la tua esistenza.- Leggi/ascolta: https://annarosapacini.com/grafologia9/ - Qui puoi iscriverti a “Comunicare per essere®”: https://annarosapacini.com/podcast/ una via di evoluzione personale profonda, per una vita che ti corrisponda - Counselcoaching, comunicazione valoriale, relazioni, professione, benessere. Scrittura evolutiva®, Grafologia evolutiva®, Pedagogia evolutiva®, metodi esclusivi, soluzioni e percorsi sempre su misura. Per informazioni https://annarosapacini.com/contatti/ - YouTube https://www.youtube.com/@AnnarosaPacini - Rinforza la tua motivazione e la tua visione interiore: seguimi sul tuo social preferito, cerca @AnnarosaPacini
Mensagem ministrada no dia 24/05/2026 com base em João 4.39-42.___________________________Boletim nº 1531.Quer ter acesso ao boletim da semana? Baixe nosso aplicativo e confira.Android: https://bit.ly/androidipmanausappiOS - Apple: https://bit.ly/iosipmanausapp___________________________#IPManaus #mensagem #Cristo #Jesus #igrejas #igrejapresbiterianadeManaus #121anos #Deus #biblia #palavra #igrejadaamazonia #cultodominical #igrejapresbiterianadobrasil #ipb #supremoconcilio #Deus #caminho #pedagogia #aprender #Samaria___________________________Contato: com.ipmanaus@gmail.comInstagram: @ipmanausFacebook: @ipmanausYoutube: @IPManausoficialSpotify: IPManauscastCanal do Whatsapp: IPMANAUS
Vivere una vita intenzionale, che la scrittura personale della vita è questo: delineare, prima, dentro di te, la realtà che vuoi essere, e poi, crearla. A partire dalla consapevolezza, da una consapevolezza fondata sul riconoscerti e sullo sceglierti. Sul tuo valore. Sulla decisione di creare una vita bella. Sull'apertura della vita ad una dimensione esistenziale generativa e contributiva, fondata su una conoscenza profonda del tuo essere più autentico, e sulla scelta di realizzare il senso della tua personale esistenza, che è la realizzazione di ciò che sei nato per essere. Tutto questo è comunicare per essere®, una filosofia del vivere, una mappa che orienta la vita, una via di ricerca evolutiva concreta in costante apprendimento e miglioramento.- Leggi/ascolta: https://annarosapacini.com/metti-in-pratica/ - Qui puoi iscriverti a “Comunicare per essere®”: https://annarosapacini.com/podcast/ una via di evoluzione personale profonda, per una vita che ti corrisponda - Counselcoaching, comunicazione valoriale, relazioni, professione, benessere. Scrittura evolutiva®, Grafologia evolutiva®, Pedagogia evolutiva®, metodi esclusivi, soluzioni e percorsi sempre su misura. Per informazioni https://annarosapacini.com/contatti/ - YouTube https://www.youtube.com/@AnnarosaPacini - Rinforza la tua motivazione e la tua visione interiore: seguimi sul tuo social preferito, cerca @AnnarosaPacini
Você já conhece o projeto Pedagogia Hospitalar? Saiba sobre essa iniciativa no episódio de hoje, com Afonso Borges.See omnystudio.com/listener for privacy information.
E se gran parte della stanchezza che sentiamo come genitori venisse dalle aspettative che ci carichiamo sulle spalle?Certe volte sentiamo una forte ansia da prestazione che, come madri e padri, ci accompagna ovunque, dai giardinetti alle relazioni di coppia.Ma cosa succederebbe se imparassimo ad abbandonarne almeno una parte?Oggi partiamo da tre tipi di ansia da prestazione, ognuno con una sua origine e una sua via d'uscita, che pesano molto più di quanto immaginiamo sulla nostra serenità e su quella dei nostri figli.
Falo a recente decisão do STF na ADI. n. 7847, que declarou inconstitucional lei do Espírito Santo que dava aos pais poder de proibir que seus filhos tenham acesso a atividades pedagógicas sobre gênero/sexualidade. Na mesma sessão o STF também declarou inconstitucional (ADPF. n. 1153) lei de Betim (MG) que proibia "linguagem neutra" nas escolas.Discuto os fundamentos do STF para tomar as 2 decisões, inclusive sobre o abuso legislativo que elas representam.
Quando pensiamo alla scuola o all'università, spesso ci viene insegnato a immaginarle come luoghi neutrali: spazi in cui entrare per apprendere contenuti, migliorarsi, costruirsi un futuro. Per questo mese torniamo alla nostra forma classica e leggiamo un'autrice che abbiamo già attraversato insieme: bell hooks. In Insegnare a trasgredire, pubblicato in Italia da Meltemi nel 2020, hooks ci invita a partire da una domanda molto più scomoda: i luoghi del sapere liberano davvero? A chi si dà ascolto? A chi viene concesso margine di errore? Chi prende parola con facilità e chi invece impara presto a restringersi? Chi trova spazio e chi deve continuamente conquistarlo? Con questa puntata proviamo ad attraversare queste e altre domande costruendo un pensiero che parte da un presupposto semplice ma radicale: l'educazione non è neutrale. È situata, attraversata da rapporti di potere, fatta di scelte. Può includere oppure escludere. Aprire possibilità oppure riprodurre gerarchie. Accorgersene è forse il primo passo per immaginare, e praticare, una pedagogia della libertà. Per sostenere il progetto seguici su Instagram: basta digitare il nostro nome tutto attaccato per scoprire approfondimenti, contenuti extra e il nostro gruppo Telegram. Se ti va, puoi anche offrirci un caffè tramite KO-FI oppure sostenerci con una donazione diretta via Paypal alla nostra mail: tileggiamounafemminista@gmail.com
Fé, política e formação histórica do Estado brasileiro Discurso religioso na atuação política no Brasil Influência religiosa nas eleições 2026
Ancora prima di iniziare a studiare la psicologia dello sviluppo e le neuroscienze, ho letto, sperimentato e messo alla prova moltissimo.Alcuni percorsi hanno fatto davvero la differenza e mi hanno aiutato a capire cosa succede dentro un bambino quando si arrabbia, a gestire le crisi senza sentirmi in colpa e a costruire una relazione più calma e più solida con i miei figli, anche nei momenti difficili.In questo podcast condivido con te tre spunti (+ uno finale) che hanno migliorato il mio modo di essere madre, perché credo che certe conoscenze possano alleggerire la vita di chi cresce dei figli e non dovrebbero restare chiuse fra gli addetti ai lavori.
Mensagem ministrada no dia 17/05/2026 com base em Marcos 6.1-6.___________________________Boletim nº 1530.Quer ter acesso ao boletim da semana? Baixe nosso aplicativo e confira.Android: https://bit.ly/androidipmanausappiOS - Apple: https://bit.ly/iosipmanausapp___________________________Música: Tu és Deus (A Ele) - Paulo César Baruk___________________________Benção Apostólica: Pr. José João Mesquita___________________________#IPManaus #mensagem #Cristo #Jesus #igrejas #igrejapresbiterianadeManaus #121anos #Deus #biblia #palavra #igrejadaamazonia #cultodominical #igrejapresbiterianadobrasil #ipb #supremoconcilio #Deus #caminho #pedagogia #aprender #Nazaré___________________________Contato: com.ipmanaus@gmail.comInstagram: @ipmanausFacebook: @ipmanausYoutube: @IPManausoficialSpotify: IPManauscastCanal do Whatsapp: IPMANAUS
Maggio è arrivato e con lui la voglia di andare adagio…Ma è arrivato anche uno dei periodi più intensi dell'anno per noi e per i nostri figli, fra ultime verifiche e interrogazioni.Come si fa allora a tenere insieme due esigenze così opposte, quella di rallentare e quella di mettere il turbo per chiudere al meglio?Vediamo alcuni suggerimenti pratici, basati sulla psicologia dello sviluppo e sulle neuroscienze, per affrontare l'ultimo mese di scuola senza sfinirsi.P.S. Dai un'occhiata al videocorso il SalvaPomeriggi, edizione rinnovata 2026, per motivare figli e alunni allo studio e affrontare i compiti senza drammi: https://www.lapsicologasilvia.it/ilsalvapomeriggi
Mensagem ministrada no dia 10/05/2026 com base em Lucas 17.11-19.___________________________Boletim nº 1529.Quer ter acesso ao boletim da semana? Baixe nosso aplicativo e confira.Android: https://bit.ly/androidipmanausappiOS - Apple: https://bit.ly/iosipmanausapp___________________________Música: Tu és Deus (A Ele) - Paulo César Baruk___________________________#IPManaus #mensagem #Cristo #Jesus #igrejas #igrejapresbiterianadeManaus #121anos #Deus #biblia #palavra #igrejadaamazonia #cultodominical #igrejapresbiterianadobrasil #ipb #supremoconcilio #Deus #caminho #pedagogia #aprender___________________________Contato: com.ipmanaus@gmail.comInstagram: @ipmanausFacebook: @ipmanausYoutube: @IPManausoficialSpotify: IPManauscastCanal do Whatsapp: IPMANAUS
A pedagogia da felicidade propõe um olhar mais humano sobre o processo de ensino, valorizando emoções, vínculos e o bem-estar no ambiente escolar.Neste conteúdo, você vai aprender como aplicar estratégias simples para tornar a sala de aula mais acolhedora, motivadora e significativa para os alunos.Um episódio essencial para educadores que desejam transformar a aprendizagem por meio de experiências mais positivas e envolventes.
Allattamento, co-sleeping, educazione, limiti, schermi…Ogni volta che si toccano certi argomenti, sui social l'atmosfera si infiamma.I toni si alzano, le posizioni si radicalizzano e i genitori si ritrovano confusi in mezzo a pareri opposti.Ma perché su certi temi ci si divide così ferocemente?E soprattutto: quando gli esperti dicono cose completamente diverse, a chi dobbiamo credere?Vediamo perché nascono questi dibattiti così accesi, da dove arrivano i pareri contrastanti e come puoi orientarti con più serenità e sicurezza, usando la psicologia dello sviluppo e le neuroscienze spiegate in modo semplice.
Exposição em Marcos 3.1-6. Ouça e seja edificado pela Palavra de Deus.
"Chi l'ha detto che non si può?"In questa puntata di Non Solo Educazione, Moreno Castagna e Gianvincenzo Nicodemo presentano l'ultimo numero della rivista scientifica "Quaderni di Pedagogia e Pratiche Educative". L'episodio si focalizza sulla necessità di formalizzare l'agire educativo, trasformando l'esperienza sul campo in letteratura scientifica attraverso il sistema della peer review.Punti Chiave dell'Episodio:Identità della Rivista: Un progetto open access nato per unire rigore accademico e operatività professionale.Educazione in Ambito Sanitario: Analisi del ruolo dell'educatore socio-pedagogico nei contesti socio-sanitari e della salute, alla luce del rinnovo del CCNL Sanità Pubblica di ottobre 2025.Documentazione Professionale: L'importanza per i pedagogisti di "raccontare" e validare le proprie pratiche per dare valore alla professione.Call for Papers 2026:Vengono illustrate le modalità per collaborare ai prossimi numeri:Scadenza 30 giugno 2026: Numero miscellaneo su temi educativi generali.Scadenza 30 ottobre 2026: Numero tematico su "Educazione e comunità: attivazione e contrasto alla solitudine".Per consultare gli standard editoriali e inviare contributi: www.quadernidipedagogia.it.Diventa un supporter di questo podcast: https://www.spreaker.com/podcast/non-solo-educazione--6085958/support.
Le prime pagine dei principali quotidiani nazionali commentate in rassegna stampa da Davide Giacalone. L'arresto dell'autore degli spari a Roma, la telefonata tra Trump e Putin, la visita di Re Carlo negli Stati Uniti. Indipendenza economica e di educazione finanziaria. In diretta con noi, Myriam Defilippi, di Donna Moderna. Scuola e pedagogia. In un momento storico in cui il digitale sembra essere al centro di tutto, molti Paesi (tra cui gli Stati Uniti, la Francia e la Svezia) stanno facendo dietrofront, promuovendo la scrittura a mano. Quali sono i benefici di questa scelta? Lo abbiamo chiesto a Roberto Travaglini, professore di pedagogia generale e sociale presso l'Università di Urbino Carlo Bo, direttore del Master in pedagogia ed educazione del gesto grafico. Lavoro e decreto Primo Maggio. Quali le principali novità? Ne abbiamo parlato con Alessandro Paone, avvocato giuslavorista. Informazione e di mass media. Ieri abbiamo raccontato questa indagine del Censis molto interessante che ha fatto il punto su quali mezzi di comunicazione usiamo di più. Il punto con Andrea Toma, curatore del rapporto Comunicazione Censis. L'attualità, commentata dall'editorialista del giornale Repubblica, Maurizio Molinari. All'interno di Non Stop News, con Giusi Legrenzi, Lucrezia Bernardo, Enrico Galletti e Massimo Lo Nigro.
O polo da UNIASSELVI em Lauro Müller foi destaque durante entrevista no programa Cruz de Malta Notícias ao apresentar as oportunidades de graduação na modalidade de ensino a distância (EAD). Atualmente, a instituição disponibiliza mais de 180 cursos, ampliando significativamente o acesso ao ensino superior na região. Durante a participação, a coordenadora do polo, Bruna Souza da Silva, e o coordenador de pós-graduação, Celoi Hercilio Pacheco, destacaram as formações mais procuradas pelos estudantes locais. Entre elas estão Pedagogia, Educação Física — nas modalidades licenciatura e bacharelado —, Farmácia e as Engenharias Mecânica e Elétrica. Além da variedade de cursos, a instituição também oferece condições facilitadas para ingresso, com mensalidades acessíveis e possibilidade de descontos, tornando a graduação mais viável para diferentes perfis de estudantes. Outro ponto enfatizado foi o crescimento do ensino EAD, que tem atraído cada vez mais interessados devido à flexibilidade e praticidade. Entre os principais benefícios estão a possibilidade de estudar de casa, organizar os próprios horários e reduzir custos, sem abrir mão da qualidade acadêmica. Os coordenadores também reforçaram que todos os cursos são reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC), garantindo aos alunos a mesma validade de um diploma obtido na modalidade presencial. Para mais informações, os interessados podem entrar em contato pelo WhatsApp: (48) 99127-6355.
Mariângela Santana Guimarães Santos é uma das vozes mais proeminentes da historiografia maranhense contemporânea. Sua trajetória é marcada pela intersecção entre a educação e a investigação histórica, dedicando décadas ao resgate da memória e da identidade da cidade de Caxias.Formação e Percurso AcadêmicoMariângela consolidou sua base intelectual na região Nordeste, mas expandiu seus horizontes de pesquisa para o sul do país para aprofundar sua análise teórica:Graduação: Formou-se em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (UFPI).Mestrado: Concluiu o Mestrado em Educação na UFPI, onde começou a delinear suas preocupações com o ensino e a formação docente.Doutorado: Doutorou-se em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS/RS). Sua tese, defendida em 2018, tornou-se um marco para o estudo da memória urbana maranhense.Contribuições para a História de CaxiasSua produção acadêmica é fundamental para compreender Caxias não apenas como um ponto geográfico, mas como um centro de tensões culturais e políticas.1. Memória e Identidade UrbanaEm sua tese, "Fragmentos da memória: contribuições à história da cidade de Caxias do Maranhão", Mariângela utiliza fontes diversificadas — de jornais antigos a relatos orais — para reconstruir a "Caxias do passado". Ela evidencia:A organização social no século XIX e início do XX.Como as elites locais construíram narrativas de progresso e "civilização".O papel das festividades e da religiosidade na coesão da sociedade caxiense.2. Historiografia e CríticaA professora é uma das principais críticas da historiografia tradicional que muitas vezes silenciou grupos subalternos. Seus artigos destacam:A Balaiada: Releituras sobre o movimento rebelde sob a ótica local.Patrimônio Histórico: Análises sobre a conservação do casario e dos monumentos de Caxias, tratando-os como documentos vivos.3. Educação e DocênciaComo Professora Assistente da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), no Centro de Estudos Superiores de Caxias (CESC), sua contribuição vai além dos livros:Formação de Professores: Atua diretamente na capacitação de novos docentes de História e Pedagogia.Pesquisa Acadêmica: Coordena grupos que estudam a relação entre Memória, Educação e Práticas Culturais no interior do Maranhão.Principais Obras e PublicaçõesSua produção está espalhada em capítulos de livros e periódicos especializados, sendo referências obrigatórias em concursos públicos e graduações na região:Livros e Coletâneas: Participa de diversas obras coletivas sobre a história maranhense, focando na transição do Império para a República.Artigos Científicos: Publicações que discutem a "Educação em Caxias" e as "Práticas de Leitura na Caxias Oitocentista".Atuação Institucional: Membro ativo de comitês científicos, ajudando a validar pesquisas sobre o patrimônio imaterial maranhense.
Ti è mai capitato di pensare "Se affronta così queste piccole difficoltà, come farà da grande? Devo insegnargli a gestire la frustrazione…"?All'atto pratico, come si fa?Per la rubrica Back to the Silvia, ho recuperato un video di qualche anno fa che trovo ancora estremamente attuale.Parla di bambini, certo, ma i suggerimenti sono preziosi anche per noi adulti.Ma, soprattutto, dobbiamo davvero cercare di "eliminare" la frustrazione?P.S. se vuoi sapere come si è evoluto il mio pensiero su questo tema e cosa ne penso oggi, a distanza di anni, c'è un modo semplicissimo per farlo. Iscriviti alla mia mailing list gratuita per ricevere ogni domenica l'anteprima del video del lunedì, i miei commenti, le riflessioni extra e tanti contenuti riservati alla community: https://www.lapsicologasilvia.it/giratempo
Jay Belsky é um dos 100 maiores cientistas vivos do cérebro e do comportamento humano, mas sua brilhante carreira acadêmica foi marcada por uma perseguição implacável. Por que um psicólogo com mais de 500 artigos publicados tornou-se o "inimigo número um" de movimentos ideológicos? Neste vídeo, a Brasil Paralelo mergulha na trajetória de Belsky, desde seu otimismo inicial com a entrada massiva das mulheres no mercado de trabalho até a descoberta de dados desconfortáveis: quanto mais tempo um bebê passa em cuidados não maternais (creches) nos primeiros anos de vida, maior a probabilidade de desenvolver comportamentos agressivos e apego inseguro. Entenda como as "Guerras das Creches" nos Estados Unidos revelaram uma tentativa deliberada de maquiar resultados científicos para favorecer agendas políticas e como a busca honesta pela verdade prevaleceu sobre a ideologia. Assine a Brasil Paralelo e assista ao documentário completo "Pedagogia do Abandono": https://sitebp.la/vd_pgm_tv1_jay_bels...
A inteligência artificial entrou nas salas de aula antes de qualquer política educativa a ter convidado. Em Espanha, 75% dos jovens entre os 16 e os 24 anos utilizam regularmente agentes de IA, e 59% dos estudantes dessa faixa etária recorrem a estas ferramentas — muito acima da média europeia de 39%. Em Portugal, embora os dados específicos sejam ainda escassos, a tendência é semelhante: os alunos chegam às aulas com ferramentas que muitos professores ainda não dominam.Esta realidade cria aquilo que o sociólogo Manuel Castells designa como duas galáxias tecnológico-pedagógicas distintas: a dos alunos, nativos de um ecossistema digital em constante mutação, e a dos docentes, muitos dos quais sem formação adequada ou tempo suficiente para acompanhar esta transformação. A brecha é clara: enquanto 60% dos professores com menos de 30 anos utilizam IA, esse valor cai para 27% nos docentes com mais de 30 anos.
Cosa succede quando, da adulti, sentiamo che i nostri desideri vengono ignorati? È davvero un comportamento infantile o c'è dell'altro?Crescere non è solo un fatto fisico. Significa evolversi mentalmente e moralmente.Quando i nostri bisogni non vengono ascoltati, proviamo un senso di insoddisfazione profonda, come se mancasse il significato stesso della nostra vita.Si tratta di aspetti che servono a generare vitalità e fioritura.Qual è quel bisogno speciale che a volte ti fa sentire quasi ridicola, ma che ti fa sentire viva?
"Mamma, me lo prendi tu?""Uffa, cosa faccio?""Lo fai tu?"Ti capita mai che i tuoi figli ti chiedano aiuto per cose che sanno già fare benissimo da soli?Oggi parliamo di un concetto fondamentale: la fatica decisionale.Spesso l'ostacolo non è l'azione in sé, ma l'energia necessaria al cervello per innescarla e prendere una decisione.Se vogliamo crescere adulti responsabili (e non solo bravi esecutori), dobbiamo capire come supportarli in questo processo.
Ogni giorno prendiamo circa 35.000 decisioni.Cosa c'entra questo con la genitorialità e la crescita personale? C'entra molto più di quanto pensi.Circa il 40% di queste scelte riguarda la gestione del nostro tempo:Cosa faccio prima?Cosa faccio dopo?In quale momento della giornata inserisco questa attività?E ogni volta che il cervello deve decidere, si affatica.Ma quindi, che facciamo? Ci teniamo queste 35.000 pietre nello “zaino” ogni giorno?No, e nel podcast parlo di come iniziare a spostare il carico delle decisioni.E voi? Sentite addosso tutte queste decisioni o avete trovato il modo di lasciarne qualcuna per strada?
Neste episódio do Cealecast, apresentamos uma roda de conversa sobre fluência e compreensão de leitura na alfabetização, e reunimos pesquisadoras, professoras da educação básica e uma estudante de Pedagogia.A mediação é da professora da Faculdade de Educação da UFMG e pesquisadora do Ceale, Maria José Francisco de Souza, com a participação da professora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e coordenadora do LÁPIS – Laboratório de Alfabetização, Patrícia Camini, das educadoras da rede pública da Região Metropolitana de Porto Alegre e integrantes do LÁPIS, Luiza Rodeski e Ester Mendes, e da estudante de Pedagogia da UFRGS e bolsista do LÁPIS, Leandra Godoy.A partir de diferentes experiências, o episódio aborda como a leitura se desenvolve para além da decodificação, quais desafios emergem na prática pedagógica e que caminhos podem fortalecer o trabalho com a leitura nos anos iniciais.Confira também no YouTube:https://youtu.be/fG7Egic37ME?si=fud3FMvM0IjBYxUQO Cealecast é o podcast do Ceale (Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita Magda Soares), da Faculdade de Educação da UFMG.
No último dia 30 de março, foram iniciadas oficialmente as atividades do mais novo campus da UFOP. O novo Instituto de Saúde e Humanidades (ISH - Campus Ipatinga) foi inaugurado com uma solenidade especial no Centro Cultural Usiminas, em Ipatinga, que contou com a presença de autoridades da universidade, do município e da educação no nosso país. Na ocasião, também ocorreu a aula magna do curso de Licenciatura em Pedagogia, primeira graduação a ser ofertada no ISH. Nesta Reportagem Especial, confira todos os detalhes deste momento histórico para a UFOP.Ficha Técnica:Produção: Adriana Moreira, Elis Cristina, Isabela Vilela, Lucas Porfírio, Manuela Resende e Patrícia ConscienteEdição de áudio e sonoplastia: Aurélio Bernardi
Episodio numero 150 Jigoro Kano era un bambino di corporature esile e di bassa statura, nato nel 1860, in un piccolo villaggio di pescatori. Si era appassionato in gioventù alle Arti Marziali, nello specifico il Jujitsu. Era affascinato dal fatto che in queste discipline, se si conoscevano bene le tecniche e i segreti di combattimento, anche il più piccolo poteva battere il più forte. Jigoro Kano si appassionato talmente tanto a questo mondo che crea la propria tecnica e la chiama Judo. Il suo scopo è, attraverso gli insegnamenti di questa nuova arte marziale, sviluppare un carattere forte e virtuoso in chi la pratica, così da essere preparato ad affrontare le sfide della vita con determinazione ed integrità. Voleva creare, in sostanza, cittadini migliori attraverso i valori di un'arte marziale. Il Judo oggi è uno sport diffuso in tutto il mondo. Oltre a insegnare tecniche di combattimento, il Judo porta con sé un approccio filosofico: un continuo alzarsi e cadere, il vedere l'avvrsario non come un nemico, ma come un compagno, un tramite attraverso cui arrivare la vittoria. Il Judo si basa sul rispetto reciproco, e per questo ha una capacità unica di unire allo sport la filosofia e elementi anche di pedagogia. Ne abbiamo parlato in questa nuova puntata di Linee insieme a Elena Guarducci, judoka e allenatrice. E poi le altre storie: i grandi successi italiani nei motori, tra Antonelli in F1 e Bezzecchi in Moto GP; Sinner che vince sempre; la decisione del CIO di escludere le atlete trans dalle Olimpiadi; i dubbi sull'Iran e il Mondiale negli USA, e molto altro ancora. --------------------------------------------------------------------- Segui Linee anche su Instagram e TikTok! Questo è il sito ufficiale Questo il canale Youtube Il LINK per iscriverti alla newsletter è QUESTO QUI il link al questionario per aiutare Linee a migliorare Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices
Hai presente quando devi convincere tuo figlio a uscire di casa? Una fatica immane. Poi, una volta fuori, non vuole più rientrare.Oppure pensiamo ai ragazzi più grandi: smuoverli dalla posizione "sciallata" mentre sono su Instagram per andare da qualche parte sembra un'impresa impossibile.Spesso il cervello non rifiuta l'attività (il parco, il pranzo, i compiti…), ma rifiuta la fatica necessaria per avviare il cambiamento.È come se mancasse un pezzettino di strada che serve per superare l'ostacolo.Ed è per questo motivo che ci serve… un ponte! P.S. Vuoi evitare il “muro contro muro” con tuo figlio o tua figlia? Guarda il webinar gratuito il SALVAPOMERIGGI e trasforma i tuoi pomeriggi prima delle vacanze: https://www.lapsicologasilvia.it/salvapomeriggiwebinar
Intrattenimento e informazione, musica, cultura, i fatti del giorno e la rassegna stampa con i vostri messaggi in diretta: tutto questo è Radio Vaticana con Voi! Anche oggi insieme per iniziare la giornata con numerosi ospiti! Come ogni giorno, protagonisti gli ascoltatori! Intervieni in diretta tramite WhatsApp al numero 3351243722 Con la collega Paola Simonetti abbiamo raccontato le ultime notizie sulla guerra in Medio Oriente, volgendo lo sguardo in particolare ad Iran e Libano. Con il caporedattore della redazione in lingua romena, padre Adrian Danca, ci rechiamo poi a Gerusalemme. Un'analisi sull'Iran in diretta con Giampiero Massolo, diplomatico e analista geopolitico. Voltiamo pagina e parliamo di teatro con Giovanni Anversa, uno dei due direttori artistici della rassegna Le ali della libertà, evento teatrale in programma nei prossimi giorni a Roma. Con noi in diretta Pier Giorgio Oliveti, Segretario Generale di Cittàslow International. In studio Caterina Giordano. Nuova finestra aperta sul Dottorato in Peace Studies. In studio Alessandro Vaccarelli, Professore di Pedagogia generale e sociale presso il Dipartimento di Scienze Umane dell'Università dell'Aquila, ed il dottorando Lorenzo Zaffram. Come ogni giovedì, la collega Lorena Leonardi illustra l'inserto “La settimana del Papa” de L'Osservatore Romano. Infine nostra ospite è Anna Quarenghi, responsabile delle campagne di piazza di Emergency. Condotto e a cura di: Andrea De Angelis e Stefania Ferretti Tecnici del suono: Luca Rossi e Gabriele Di Domenico
Ogni pomeriggio la stessa storia.Parti con tutta la calma del mondo, ti siedi accanto a tuo figlio o tua figlia per i compiti… e puntualmente finisce tutto a rotoli.Urla, pianti, musi lunghi. E ti chiedi: ma perché deve essere sempre così?In questo podcast ti racconto cosa c'è dietro questo "odio" per i compiti e lo studio, perché succede e cosa possiamo fare per salvare almeno un po' i pomeriggi.
Anna Maria D'Ambrosio"In cammino"Antenati nomadi, migranti, girovaghi e itinerantiInterlinea Edizioniwww.interlinea.comMolto prima che i nostri emigranti sognassero la Merica, si registrava in questa parte di mondo, ora chiamata Italia, la presenza diffusa di uomini, donne e bambini in cammino. Chi erano questi antenati nomadi, migranti, girovaghi e itineranti? Eterni poveri, in prevalenza contadini. Con ogni mezzo, lasciavano il loro paese per tentare altrove la sorte. Chi vendeva la forza delle proprie braccia, chi mercanzie o spettacolo di strada e chi non aveva niente da vendere. Erano braccianti, mondariso, spazzacamini, ambulanti, orsanti, cantastorie, burattinai, vagabondi e camminanti. Una population flottante di antico regime di cui si sta perdendo la memoria, anche per la mancanza di una documentazione scritta, poiché questi poveri erano analfabeti. In cammino racconta la maestria di ogni singolo mestiere e l'attitudine alla mobilità dei nostri antenati quale unica risorsa per sfuggire alla miseria.Anna Maria D'Ambrosio, nata a Novara, dove vive, si è laureata in Pedagogia presso l'università di Torino. Nel 2011 ha vinto il premio Rhegium Julii per l'inedito di poesia con la raccolta Costretti a calpestare l'erba. Con Interlinea ha pubblicato il suo libro d'esordio, la raccolta poetica Di fiori e di foglie (2013) e il romanzo Devi solo cadere con me (2016). Nel 2016 ha inoltre pubblicato la raccolta di racconti Le parole del pettirosso (Giovane Holden Edizioni) e nel 2019 la silloge poetica Attorno a un giardino (Italic Edizioni). Nel 2020 pubblica, sempre con Interlinea, Vergine luna. Il tu nella poesia e nella preghiera, premio I Murazzi 2020. Nel 2022 esce il romanzo Ombra e nel 2024 la silloge poetica Cantico degli alberi, entrambi per Edizioni Ets. Per la sua opera letteraria ha ricevuto il premio Città di Arona 2024.Diventa un supporter di questo podcast: https://www.spreaker.com/podcast/il-posto-delle-parole--1487855/support.IL POSTO DELLE PAROLEascoltare fa pensarehttps://ilpostodelleparole.it/
Nicola Cinquetti"Miti greci"Illustrazioni di Desideria GuicciardiniEdizioni Lapiswww.edizionilapis.itChi ha creato i miti? Forse nessuno. O forse tutti.Nati come racconti tramandati a voce, i miti greci attraversano il tempo portando con sé le grandi domande dell'umanità: il desiderio di potere, la paura, l'amore, la ribellione, il coraggio, la trasformazione. In queste storie antichissime, gli dèi hanno passioni e debolezze umane, gli eroi affrontano prove impossibili, e ogni viaggio diventa una conquista di sé.Nicola Cinquetti torna a raccontare il mondo del mito con una raccolta intensa e avvincente, che riporta all'origine del racconto e alle stesse radici da cui sono nati Iliade e Odissea. Zeus, Atena, Poseidone, Demetra, Apollo e Artemide convivono con figure indimenticabili come Prometeo, Pandora, Teseo, Icaro, Orfeo, Medusa ed Eracle, in un vero e proprio pantheon narrativo ricco e armonico.La scrittura, limpida e poetica, colta ma accessibile, parla ai lettori di oggi senza perdere il respiro epico delle origini. Le illustrazioni di Desideria Guicciardini, evocative e potenti, danno volto e corpo al mito, amplificando la forza simbolica ed emotiva di ogni racconto.Un libro per avvicinarsi ai miti greci come a storie vive, capaci ancora di accendere l'immaginazione, di essere lette da soli o raccontate insieme, e di accompagnare bambine e bambini – ma anche adulti – alla scoperta delle grandi narrazioni che sono all'origine della nostra cultura.Età di lettura dagli 8 anniNicola Cinquetti, veronese, laureato in Filosofia e Pedagogia, insegna Storia e Filosofia in un liceo. Autore di testi in prosa e in rima caratterizzati da uno stile poetico e ironico, nel 2020 ha ricevuto il Premio Andersen come miglior scrittore. Tra i suoi titoli pubblicati con Lapis le due riscritture di Iliade e Odissea, illustrate da Desideria Guicciardini, e L'incredibile notte di Billy Bologna, vincitore dei premi Campiello Junior e Letteratura Ragazzi di Cento 2023.Desideria Guicciardini, dopo aver concluso gli studi al Liceo Classico si iscrive alla facoltà di Lettere moderne, ma la sua passione per l'illustrazione la porta presto a cambiare rotta e a seguire i corsi di litografia della Scuola del libro di Urbino e i corsi serali dell'Accademia di Brera. Negli anni Settanta inizia a illustrare libri per ragazzi con Emme e Mondadori, anche grazie al felice incontro con Rosellina Archinto, e da quel momento non si ferma più. Inoltre, lavora nel campo pubblicitario come illustratrice e visualizer. Nel 2014 vince il Premio Andersen come migliore illustratrice. Desideria Guicciardini pubblica con i maggiori editori italiani per bambini e ragazzi. Il suo tratto è limpido, fresco ed elegante.Diventa un supporter di questo podcast: https://www.spreaker.com/podcast/il-posto-delle-parole--1487855/support.IL POSTO DELLE PAROLEascoltare fa pensarehttps://ilpostodelleparole.it/
O #BiroscaNews recebe a Profa. Dra. Dirce Nazaré para discutirmos as Escolas Cívico-Militares. Essa semana uma escola desse tipo em SP foi notícia pelos erros de português de um dos "monitores". Vamos falar sobre isso e outros problemas mais sérios envolvendo essa "opção pedagógica".
Çdo mëngjes zgjohuni me “Wake Up”, programi i njëkohshëm radio-televiziv i “Top Channel” e “Top Albania Radio”, në thelb ka përcjelljen e informacionit më të nevojshëm për mëngjesin. Në “Wake Up” gjeni leximin e gazetave, analiza të ndryshme, informacione utilitare, këmbimin valuator, parashikimin e motit, biseda me të ftuarit në studio për tema të aktualitetit, nga jeta e përditshme urbane e deri tek arti dhe spektakli si dhe personazhe interesantë. Zgjimi në “Wake Up” është ritmik dhe me buzëqeshje. Gjatë tri orëve të transmetimit, na shoqëron edhe muzika më e mirë, e huaj dhe shqiptare.
E ftuar në “Live From Tirana” me Ronaldo Sharkën, ka qenë Helena Halilaj, pedagoge e komunikimit. Ajo ka folur më shumë për dukurinë e servilizmit në shoqëri.
A Alessandra conheceu o Alessandro em um encontro cheio de coincidências que parecia o destino, mas o relacionamento rapidamente se transformou em um pesadelo. Após o nascimento dos filhos, o marido se afundou nas drogas e ficou agressivo, ameaçando e controlando a família. Vivendo sob medo constante, ela suportou anos de violência até o dia em que ele tirou a própria vida. Com coragem, Alessandra reergueu a si e os filhos, voltou a estudar, formou-se em Pedagogia e viu os meninos reconstruírem suas vidas. Hoje, ela encara as cicatrizes como marcas de sobrevivência e escolhe, todos os dias, continuar vivendo em paz e liberdade!
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