Podcasts about psychomotorik

Sich bewegen und erspüren, staunen und erleben, ausprobieren, sich erproben, experimentieren und variieren, erfahren mit allen Sinnen, Zeit haben, sich auseinandersetzen zu können, gemeinsam erleben, entdecken und lachen, Lernen durch Bewegung, spielen(d) Leben lernen… Das alles ist Psychomotorik. Sie fördert nicht nur die Bewegungsfreude und den Spaß am Ausprobieren, sondern "hilft auch bei der angemessenen Bewältigung von Konfliktsituationen und Misserfolgen“ (Göbel, Panten 1998). Wir sprechen mit Carina Neumann über Psychomotorik und für wen sie geeignet ist.

Plahl, Silvia www.deutschlandfunkkultur.de, Nachspiel. Feature

Sun, 03 Mar 2024 05:00:00 +0000 https://paedagogikmitherz.podigee.io/95-einblick-in-die-motopaedagogik a2bd164192e2906242dae17b8d93beb1 In der heutigen Folge ist Thomas Schätz zu Gast. Thomas ist u.A. Experte für Psychomotorik in der Elementarpädagogik, psychomotorische Projektgestaltung, Achtsamkeit und Präsenz im motopädagogischen Handeln und du erfährst in dieser Folge: was bedeutet eigentlich Motopädagogik was die wichtigsten Elemente einer Motopädagogik Einheit sind warum bedeutungsoffenes Material so wichtig und wertvoll ist und ob sich die motorischen Fähigkeiten der Kinder über die Jahre hinweg verändert haben Du bist an einem Motopädagogik Lehrgang interessiert? https://www.valeo.at https://akmoe.at thomas.schaetz@chello.at SAVE THE DATE: Am 31. August 2024 findet der 5. Pädagogik mit Herz - Tag in St. Pölten statt!! Alles Liebe und denk daran: "Deine Arbeit ist so unglaublich wertvoll!" deine, Lisa Website: www.paedagogikmitherz.com Instagram: https://www.instagram.com/paedagogik_mit_herz/ Facebook: https://www.facebook.com/lisa.heindl.165/ 95 full no Motopädagogik,Psychomotorik,Kindergarten,Bildungssystem,Elementarpädagogik,Elementarpädagogin,Bildung Lisa Heindl

Um Theater spielen zu können, musst du körperlich fit sein. Das mag sich zunächst einmal komisch anhören, wenn man bedenkt, dass wir nur auf einer Bühne stehen und uns sprechen. Doch Theater ist auch so viel mehr. Denn die Kommunikation und das Handeln auf der Bühne findet auch mit dem Körper statt. Darum fördern und fordern auch viele Theaterspiele den Körper. Da kann Theater auch mal mit Sport verglichen werden. Wie das genau aussieht, zeige ich dir in dieser Folge.

Zum ersten Mal sprechen wir über das Thema Psychomotorik. Dazu haben wir uns für die „5 Fragen an..“ Uschi Germer eingeladen, die als ausgebildete Psychomotorikerin viel Erfahrung und fundiertes Wissen mitbringt. Mit ihr reden wir darüber, warum es so wertvoll ist – vom Kinderalter bis ins hohe Alter – öfter mal vom Kopf in den Körper zu gehen und was im Umfeld Schule konkret möglich ist. Wir hoffen, Du hast so viel Freude beim Zuhören, wie wir beim Interview

In dieser Podcastfolge gebe ich dir 5 Gründe mit, warum du die sozialen Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen mit Theater stärken solltest.

Dunkle Jahreszeit - wie ich trotzdem fit bleibe (00:51) / Ist Handschreiben wichtig für mich? (06:31) / Darum ist veganes Leder meist nicht nachhaltig (14:40) // Mehr spannende Themen wissenschaftlich eingeordnet findet ihr hier: www.quarks.de // Kritik, Fragen? Schreibt uns! --> quarksdaily@wdr.de

In dieser Episode spreche ich mit Prof.in Dr. Stefanie Kuhlenkamp & Gisela Schlesinger über ihr neues Buch: Bewegungsförderung in Kindertageseinrichtungen. "Prof.in Dr. Stefanie Kuhlenkamp, lehrt Inklusion und soziale Teilhabe an der Fachhochschule Dortmund. Sie ist Therapeutin und Vorsitzende eines psychomotorischen Fördervereins. Gisela Schlesinger ist Sportlehrerin und arbeitete über 25 Jahre in der Bewegungsförderung mit Kindern von 2 bis 6 Jahren. Sie leitete u. a. Eltern-Kind-Kurse im Kinderhaus Nikodemus in Nürnberg" (https://www.buchhandel.de/buch/Bewegungsfoerderung-in-Kindertageseinrichtungen-9783497030330).

In dieser Podcastfolge zeige ich dir, auf welche unterschiedlichen Arten die Psychomotorik wirkt. Außerdem gebe ich dir 7 konkrete Spiele mit an die Hand, die du direkt in deiner Einrichtung nutzen kannst. Darüber hinaus spreche ich über die Erfahrungsfelder der Psychomotorik. Als was konkret du mit diesen Übungen fördern kannst und wie das Zusammenspiel von Psyche und Motorik ist.

In dieser Podcast-Folge werden die Chancen und Grenzen von Videokonferenzen aus einer psychomotorischen Perspektive beleuchtet.

Mein Interview Gast ist Marcus Bauer. Er ist Erzieher, Motopäde, Erlebnispädagoge, Lehrer und leidenschaftlicher Fotograf. Was genau ein Motopäde ist, was er tut und warum Marcus soviel Freude an seiner Arbeit hat, erzählt er in dieser Episode. Außerdem berichtet er von seinen kleinen und großen Abenteuern und spricht mit mir darüber, dass er noch nie von einem Stück Holz angeschrien wurde. Zum Abschuss teilt Marcus ein paar einfache Tipps, wie du die Natur vor deiner Haustüre für ein Kurz-Abenteuer genießen kannst. Du hast ein Feedback für mich? Such dir doch einfach den Kanal aus, der dich am ehesten Anspricht. Kontakt über Instagram: https://www.instagram.com/duerlebst/ Kontakt über Facebook: https://www.facebook.com/duerlebst/ Kontakt über LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/martinkaufmann-de/ Kontakt über E-Mail: podcast@abenteuer-momente.de Webseite zum Podcast https://abenteuer-momente.de Webseite zur Folge https://duerlebst.de/podcast/folge16-interview-mit-marcus-bauer Marcus auf Instagram @bambild.de https://www.instagram.com/bambild.de/ Marcus Fotografie https://bambild.de

Ein Gespräch mit Psychomotorik-Therapeutin Marion Locher über die therapeutische Bedeutung von persönlicher Authentizität und empathischer Spiegelung, über galaktische Schlachten und Raumschiffreisen, sowie über die Schule als Ersatz für stabile Familienverhältnisse.Aufnahmedatum: 24. August 2020.----Rückmeldungen, Anfragen, Kommentare und Schulgeschichten an kontakt@mensch.schule.Unterstütze dieses Projekt:https://paypal.me/menschschulehttps://www.patreon.com/menschschuleIn den sozialen Medien:https://facebook.com/menschschuleWebsite:https://mensch.schule

Hallo und herzlich willkommen zurück zur nächsten regulären Folge von EINFACH AUSSTEIGEN. Ich hoffe Dir hat die Bonusfolge vom letzten Mal mit den vielen Tipps von Kerstin Gernig für angehende Auswanderer gefallen? Gib mir gerne ein Feedback, wenn Du mehr solcher Bonusfolgen hören möchtet. Du erreichst mich über die Webseite: www.derauswandererpodcast.de Mein heutiger PodGast ist Fiona Kau. Sie ist 31 Jahre alt und ist 2015 ins Urlaubsparadies nach Mauritius ausgewandert. Die Insel ist bekannt für weiße Strände, blaue Lagunen und wunderschöne Riffe. 1,2 Millionen Menschen leben dort, darunter auch viele Einwanderer. Fiona war vor ihrer Auswandererung nach Mauritius Psychologie-Studentin in Deutschland. Heute ist sie Mitgründerin eine psychologischen Zentrums auf der Insel. Auf Mauritius gab es so etwas bis dahin noch nicht: ein Zentrum mit verschiedenen Fachbereichen wie Psychologie, Logopädie, Ergotherapie und Psychomotorik. Allerdings war der Weg zur eigenen Selbständigkeit erst einmal mit viel Arbeit in einem ganz anderen Bereich auf der Insel verbunden. Was Fiona vorher gemacht hat, erzählt sie in dieser Episode. Weitere Infos zum Podcast findest Du auf der Webseite: http://www.derauswandererpodcast.de Oder komm direkt in meine geschlossene Facebookgruppe: https://www.facebook.com/groups/derauswandererpodcast/ Und die Folgen gibt es auch auf meinem Youtube-Kanal zum anhören: https://bit.ly/3hSRLSQ Weitere Informationen zu Fiona Kau und ihrem Zentrum auf Mauritius findest Du hier: https://uptogether.mu

Grüezi mitenand ;)! JAHN TRIFFT... | Laura INTERVIEW-THEMEN | DiversArte, Tree!ouh Psychomotorik usw. LINKS | https://www.diversarte.com https://www.treeouh.ch Einen Zusammenschnitt des Interviews findet ihr auf Youtube unter folgendem Link: https://youtu.be/RaHisn_7_p4 Ich danke meinem Gast und wünsche viel Spass beim Interview, euer Jahn

Ein Bewegungskonzept, das viel mehr ist als eine Turnstunde, ist Psychomotorik. Es wird getobt, es wird ausgeruht und gespielt – bei der Psychomotorikstunde im Kindergarten Fronleichnam in München-Laim.

Wir sprechen mit Dr. Barbara Zapke über ihre Arbeit an der Nelli Neumann Schule in Essen, einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. In dieser Live Veranstaltung laden wir weitere Gäste herzlich zum Mitdiskutieren ein. Dr. Barbara Zapke hat ein bewegungsorientiertes Spielkonzept zur Verbesserung der Soziabilität von jugendlichen Schüler*innen mit schweren psychischen Auffälligkeiten entwickelt, in der Praxis über viele Jahre erprobt und wissenschaftlich aufgearbeitet.

Wir sprechen mit Dr. Barbara Zapke über ihre Arbeit an der Nelli Neumann Schule in Essen, einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung. In dieser Live Veranstaltung laden wir weitere Gäste herzlich zum Mitdiskutieren ein. Dr. Barbara Zapke hat ein bewegungsorientiertes Spielkonzept zur Verbesserung der Soziabilität von jugendlichen Schüler*innen mit schweren psychischen Auffälligkeiten entwickelt, in der Praxis über viele Jahre erprobt und wissenschaftlich aufgearbeitet.

Mit Katharina Schmidt, Diplom Heilpädagogin und Psychomotorikerin, sprechen wir in dieser Episode über Aspekte des Zweifelns: Wie filtern wir all die uns zur Verfügung stehenden Informationen? Wie treffen wir "richtige" Entscheidungen? Katharina berichtet von ihren Erfahrungen in der Erwachsenen- / Familienbildung und psychomotorischen Arbeit im U3 Bereich in der FBS Recklinghausen.

Wir diskutieren den Einfluss von digitalen Medien auf die Bewegungsentwicklung von Kindern und Jugendlichen. Inwiefern können wir Themen der Digitalisierung z.B. in der Psychomotorik-Stunde aufgreifen? In dieser Folge sprechen wir mit: Heide Förster, Diplom Sportwissenschaftlerin, freiberufliche Psychomotorikerin und Dozentin sowie Mitarbeiterin des Kreisgesundheitsamtes Mettmann im Programm Lott-Jonn - Gesundheitsförderung für Kinder und Jugendliche.

In dieser Folge diskutieren wir zwei Definitionen von Psychomotorik (Krus 2015 / Eggert & Lütje-Klose 2005) sowie den Leib-Begriff und erweitern diese mit unseren Erfahrungen und Sichtweisen. Was ist für dich Psychomotorik? Literaturangaben: siehe Shownotes.

Welche Bedeutung hat Bewegung für Familien? Wir betrachten vier verschiedene Bedeutungsfelder von Bewegung (Bahr et al. 2012; Fischer et al. 2016) und beziehen unsere eigenen Bewegungsbiografien ein.

Mit Lisa Jaritz (lile bewegt) aus Österreich sprechen wir über Regeln und Vorgaben sowie freien Situationen in der Gestaltung von psychomotorischen Förderstunden. Welche Rolle nehmen Eltern dabei ein?

HPPO 007Du möchtest dich zur Überprüfung beim Gesundheitsamt anmelden?Nach dem HeilpraktikerGesetz von 1939 musst du nachweisen, dass du keine Gefahr für die Volksgesundheit darstellst, wenn du die Heilkunde ausübst.In den meisten Gesundheitsämtern in Deutschland musst du das nachweisen, indem du eine schriftliche Prüfung ablegst und nach bestandener schriftlicher Prüfung zu einer mündlichen Prüfung eingeladen wirst.Der für die schriftliche Prüfung erstellte Fragenkatalog kommt vom Gesundheitsamt Ansbach. Es gibt 28 Multiple-Choice-Fragen, von denen du 21 richtig beantworten musst. Nicht an diesem bundesweit einheitlichen Prüfungsverfahren beteiligen sich die Stadt Hamburg, welche nur eine mündliche Prüfung abhält und das Gesundheitsamt in Husum, welches eine schriftliche Prüfung mit 40 Fragen ausarbeitet.Das Gesundheitsamt Ansbach erwartet, dass du im Bereich der Psychotherapie Diagnosen stellen kannst, Notsituationen erkennst, insbesondere eine Selbsttötungsgefahr und dass du erkennst und weißt, welche Krankheiten du zur Primärbehandlung an Ärzte oder Psychotherapeuten weiterleiten musst. Sofern du Patienten behandelst, musst du die Befähigung nachweisen, das du entsprechend der Diagnose psychotherapeutisch behandeln kannst. Außerdem werden Grundkenntnisse im Unterbringungs- und Betreuungsrecht gefordert.Was bedeutet das für dich?1. Du musst dich mit der ICD-10 Kapitel V beschäftigen. In diesem Verzeichnis sind alle psychischen Störungen mit den entsprechenden Diagnosekriterien aufgeführt. Du musst die einzelnen Gruppen des Kapitels fünf benennen können mit den dazugehörigen Code Nummern. Ferner musst du die entsprechenden Untergruppen kennen, allerdings nicht die Kodierungen. Für die häufigsten Störungen müssen dir die Symptome bekannt sein mit den dazugehörigen Zeitkriterien. Du musst in der Lage sein, eine Störung von anderen Störungen mit ähnlichen Symptomen abzugrenzen (Differenzialdiagnose). Du musst wissen, welche Störungen du nur psychoedukativ begleiten darfst nach Absprache mit einem Arzt oder Psychotherapeuten.2. Du musst in der Lage sein einen psychopathologischen Befund zu erheben, d.h. du musst den Zustand eines Klienten systematisch in Bezug aufBewusstsein,Orientierung,Gedächtnis und Aufmerksamkeit,Ich-Störungen,Wahrnehmung,Affektivität,Antrieb und Psychomotorik,Denkstörungen undansatzweise auf Intelligenz erfassen können.Die zugehörigen möglichen Symptome müssen dir bekannt sein.3. Du musst Grundkenntnisse im Bereich Psychopharmaka aufweisen, auch wenn du als Heilpraktiker Psychotherapie keine Medikamente verschreiben darfst.4. Du musst das Heilpraktikergesetz, das Betreuungsrecht und das Unterbringungsrecht kennen.5. Du musst Kenntnis über Therapieformen und deren Anwendungsmöglichkeiten nachweisen. In manchen Gesundheitsämtern verlangt man bei der mündlichen Prüfung den Nachweis über erlernte Therapieformen. Einige Gesundheitsämter erwarten ebenfalls Kenntnisse in Erster Hilfe.In einer Grafik habe ich dargestellt, welche Bereiche dieser Wissensgebiete schwerpunktmäßig in der schriftlichen Überprüfung in den letzten Jahren abgefragt wurden. In diesen Bereichen solltest du besonders fit sein. Ich kann dir jedoch gar nicht raten, Wissensgebiete beim Lernen auszuklammern.Bezüglich der mündlichen Prüfung gibt es von Gesundheitsamt zu Gesundheitsamt unterschiedliche Gepflogenheiten.In erster Linie geht es grundsätzlich darum, dass du die Differentialdiagnostik beherrschst und dass du Notfälle erkennst und die erforderlichen Maßnahmen ergreifen kannst.Für den Anfang könntest du dir schon mal eine Ausführung der ICD-10 in blau oder rot von Dilling zulegen ;-). Taschenbücher und gebundene Ausgaben sind erstaunlicherweise im Preis gleich.Show Notes:Die Grafik auf PinterestHorst Dilling ICD-10 blauHorst Dilling ICD-10 rotGesundheitsamt Ansbach Heilpraktiker Psychotherapie Kenntnis

Deswegen packen wir das Thema noch einmal ganz ausführlich auf den Tisch und nähern uns dem Problem in Gravitationskreisen. Zwischen Personal Trainer, Quantified Self und Psychomotorik seinen Platz zu finden ist ganz schön kompliziert. Diskutiert mit uns - auch darüber, wie sich Körper auf das Berufsleben von Frauen und Männern auswirken können.

Am Samstag, 12.September 2009 fand unter dem Titel "Meckenheim Verein(t) - Es bewegt sich was" in den Sportanlagen am Schulzentrum ein Sportfest für alle Meckenheimer statt. Um 11:00 Uhr eröffnete der Schirmherr Bürgermeister Bert Spilles die Veranstaltung, die in Kooperation der Stadt Meckenheim mit Ruhrfeld City, der Jugendfreizeitstätte, Meckenheim Mobil / Rheinflanke Köln und dem Jugendmigrationsdienst unter vielfältiger und tatkräftiger Mitwirkung der Meckenheimer Sportvereine geplant und durchgeführt wurde. Die Sportvereine hatten sich zum Ziel gesetzt, einen Einblick in ihr vielfältiges Angebot zu geben und zum Mitmachen zu animieren. Einige Eindrücke von unserer Psychomotorik Gruppe... (Mehr wie immer auf unserer Homepage)