Podcasts about Dua

Urdu Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on December 26th, 2025 (audio)

Auto-generated transcript: In the name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful. Alhamdulillahi Rabbil Alameen. Inna salatu wassalamu ala ashrafil anbiya wal mursaleen. Muhammadur Rasulullah sallallahu alayhi wa ala alihi wa sallam. Assalamu alaikum wa rahmatullahi wa barakatuh. My brothers and sisters, the fundamental belief of Islam is the Tawheed of Allah subhanahu wa… Continue reading Dua is Ibaadah

“Kullarım, beni senden sorarlarsa, (bilsinler ki), gerçekten ben (onlara çok) yakınım. Bana dua edince, duaedenin duasına cevap veririm. O hâlde, doğru yolu bulmaları için benim davetime uysunlar, bana imanetsinler.” Bakara 186Kullarım sana beni sorarlarsa, şüphesiz ben yakınımdır” yani de ki: Ben yakınımdır. Bu, kulların işlerini vesözlerini eksiksiz şekilde bilmesinin ve hâllerinden en yakınlarındaki biri gibi haberdar olmasının temsilidir."Dua edenin dua ettiği zaman duasına icabet ederim” yakınlığı akıllara yerleştirmekte ve dua edene icabetedeceğine vaattir. "Öyleyse onlar da bana icabet etsinler” onları îmana ve taâta çağırdığım zaman, nitekimmühim işleri için bana dua ettikleri zaman da onlara icabet ediyorum.“Kullarına zikir olan tekbiri ve şükrü emredince, lütfunun ve rahmetinin kullarına yakın olduğunu; onlarınzikir ve şükürlerinden haberdar olduğunu; kullarının nidalarını duyup, dualarını kabul edip, ümidlerini boşaçıkarmayacağını beyan etmiştir.Görmüyor musun ki İbrahim (aleyhisselâm) dua etmek isteyince, önce Cenâb-ı Allah'ı medh-ü sena etmişve, "O beni yaratan ve bana hidayet edendir. Bana yediren, bana içiren O'dur. Hastalandığım zaman banaşifa veren O'dur. Beni öldürecek, sonra beni diriltecek Odur. Kıyamet günü kusurlarımı bağışlayacağınıumduğum da O (Rabb)dir." (Şuara, 78-82)demiştir. Bütün bunlar, Hazret-i İbrahim'in Allahü teâlâ'ya medh-üsenalarıdır. O bunlardan sonra duaya başlayarak, "Ya Rabbi, bana hüküm (hikmet) nasîb et ve benisalihlere kat" (Şuara, 83) demiştir. Burada da aynı şekilde Cenâb-ı Allah ilk önce tekbiri emretmiş, dahasonra da duayı emretmiştir.

Dua hari menjelang libur Natal dan Tahun Baru, Bandara Soekarno-Hatta dipadati ribuan penumpang. Pergerakan hari ini diperkirakan mencapai 170 ribu penumpang dengan 1.167 penerbangan. Tujuan favorit domestik masih Bali, Medan, Makassar, Yogyakarta, sementara internasional didominasi Singapura, Malaysia, dan Arab Saudi. Bandara menyiapkan posko Nataru termasuk posko ramah anak untuk kenyamanan penumpang.#BandaraSoekarnoHatta #Nataru2025 #TravelIndonesia #LonjakanPenumpang #TipsPerjalanan #LiburNataru

(0:00) Intro(1:38) Audience ko Salam(1:44) Khutba, Qur'ani Aayaat(3:46) Aalim ka Society ke Current Issues se Waqif hona kyun zaroori hai?(4:41) Mufti Sahab ki Hazri ka Silsila(5:45) Mathematician vs Achha Insan(6:29) Mazhab ka Buniyadi Topic(9:09) Jaunpur ka Judge (Latifa)(10:45) Insan ki Zindagi ke 2 Pehlu(12:20) Tamam Anbiya ki Ek Jaisi Hidayat(12:46) Qur'an ka Da‘wa(14:18) Daisi Liberals ko UK aur Germany ke Scholars ki Research ke zariye Jawab(18:32) Mufti Sahab Darwin ki Theory ke Khilaf kyun hain?(19:00) Law of Chance ki Reality(19:24) Allah-ul-Musawwir vs Painting ka Artist(23:31) Insani A‘za ki Takhleeq: Allah ka Shahkar(24:39) Goron ka Aitraaf(25:13) Suppositions vs Islam(26:26) Sooraj ki Pooja(26:34) Canada ka Winter Visit(27:26) Sooraj Parast vs Aaj ke Musalman(29:06) Japan mein Jinnat(29:21) Pakistan mein Jinnat(30:05) Islam ka Ehsan(30:39) Qabar Parasti(31:10) Qur'ani Aayat se Saboot(31:43) Ghair Muqaddas Par Tajurbaat(33:06) NASA Report (Bandar par Tajurbaat)(35:14) Sab se Pehla Behri Bera(35:23) Word “Admiral” kahan se aaya?(35:46) Musalmanon ke Zawal ki Wajah(36:35) Isaiyon wali Ghalti jo aaj Musalman kar rahe hain(39:34) Western Society ka Dark Pehlu(40:15) Norway / Australia ka Growth Ratio(41:49) Nabi ﷺ ki Dawat ki Buniyad(43:39) Japanese vs Pakistani(45:20) MTM ka Japan Visit(45:49) Strong Defence System ki Ahmiyat(46:46) Japan mein U-Turn kaise aaya?(48:47) Universities mein Bayan ki Zarurat(49:21) Tehzeeb-yafta kaun hota hai?(49:47) Punjabi vs Japanese(51:10) Qur'ani Ehkaam vs Insani Aqal(55:56) Europe mein Sharab ko Legal karne ki Wajah(59:22) Jab Sharab ki Hurmat wali Qur'ani Aayaat Nazil huin(59:35) Hazrat Abdullah bin Mas‘ood ra ka Qaul(1:00:01) 99% Non-Muslims Sharab Peene wale(1:00:50) Makhlooqat ki 2 Qismein(1:01:40) Marriage vs Girlfriend Banana(1:03:21) Women Rights(1:03:43) Breakup ki Wajuhat(1:04:05) UK ka Kids Custody Case: Bad-Tehzeebi ka Natija(1:05:28) Aik Sahabi ra ka Nabi ﷺ se Sawal(1:06:00) Air Hostess vs Bus Conductor(1:07:33) Maa ke Sath Husn-e-Sulook(1:08:52) Buzurg Waldain ke Sath Rawaiya(1:10:28) Hazrat Ayesha ra se Nabi ﷺ ki Mohabbat(1:10:47) Japan mein Buzurgon ka Haal(1:12:25) Bad-Tehzeeb Aulad(1:14:51) Soodi Nizaam chalane wale Goray(1:16:00) Goron ke banaye huay Qawaneen ka Anjaam: Khudkushi(1:18:59) US Ambassador ka Mufti Sahab se Kehna(1:19:41) Europe mein Homosexuality(1:20:59) Hamare Seculars ke Karnamay(1:21:37) KPK Medical College mein Molviyon par Aitraaz ka Jawab(1:24:47) Pakistan mein Gutter ke Dhakkan aur Kharab Roads(1:25:28) Islam ki Bartari(1:25:34) Goron ka Propaganda(1:25:50) Europe ke Old Houses par Comments ka Jawab(1:26:33) Tehzeeb kya hoti hai?(1:27:13) Khulasa Bayan aur Dua(1:27:37) Administration aur Students ki Mufti Sahab se Mohabbat(1:28:09) Therki Naujawanon ke liye Sher – Mufti Sahab(1:29:01) 5 Saal se Nikah ka Wa‘ada: Be-Deen Larki se kaise poora karein?(1:30:16) Ulama Conference mein “Ta-Hayat Istisna” par Sawal kyun nahi utha?(1:31:05) Nikah mein Larki ki Pasand ka Khayal rakhna(1:32:09) Khilafat ke bare mein Mufti Sahab ki Raaye(1:41:34) Larka aur Larki aik doosre ko pasand karte hon lekin Waldain se baat ki himmat na ho(1:42:01) Haaliya Aaini Istisna: Islami ya Ghair Islami?(1:42:16) Hostel se Masjid door ho to Namaz ka Hukam(1:42:30) Jab Taqdeer pehle likhi ja chuki hai to Insan A‘maal ka zimmedar kyun?(1:46:10) Future Trading halal hai ya nahi?(1:47:01) Deendar aur Achhi Larki se Pasand ki Shadi ka Izhar, jab sab Mukhalif hon(1:48:44) PhD Student ke 3 Sawalat(1:53:18) Jannat mein Dunyawi buzurg rishtedaar kaise honge?(1:54:27) Javed Ahmed Ghamdi ka 4 Shadiyon par Bayan – Haqeeqat kya hai?(1:59:43) Administrator ki Mufti Sahab se Mohabbat aur Izzat(2:01:09) Wali ki Ijazat ke baghair Nikah ka Hukam?(2:06:26) Islamophobia: Jin logon tak Islam nahi pohncha, kya unka hisaab hoga?(2:07:11) Agar Aurat ka Shadi ke baad Dil bhar jaye to? Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Dibawakan oleh Erna Lolan dan Hendrik Monteiro dari Komunitas Kongregasi Bunda Hati Tersuci Maria di Keuskupan Maumere, Indonesia. Yesaya 7: 10-14; Mazmur tg 24: 1-2.3-4ab.5-6; Roma 1: 1-7; Matthew 1: 18-24DEMI KEPENTINGANYANG LEBIH BESAR Tema renungan kita pada hariMinggu Adven keempat ini ialah: Demi Kepentingan Yang Lebih Besar.  Ada sekelompok mahasiswa berdiskusi mengenaitempat untuk bakti sosial sebagai suatu bentuk aksi Natal dan Tahun Baru.Mereka juga pertimbangkan orang-orang yang menjadi sasaran pelayanan mereka.Semua pertimbangan kepentingan pribadi dihindari sehingga keputusan yang merekaambil benar-benar bagi kebutuhan orang banyak. Ada seorang anak kelas 5 SDmengeluarkan semua tabungannya selama satu tahun. Tabungan itu adalah hasilkumpulan uang jajan dan hadiah yang ia terima dan tidak ia pakai. Ia belanjakansemua uang tabungannya dalam bentuk kado-kado Natal dan Tahun Baru, lalu diberikankepada panti asuhan yang ada di dekat rumahnya, sebuah panti dengan payungagama yang berbeda dari agamanya Katolik. Ia menjadi puas dan bahagia karenatelah berbuat kasih bagi orang lain. Dua cerita nyata tersebutmerupakan contoh-contoh refleksi tentang pengosongan diri. Istilah yang lebihteologis sering kita sebut sebagai inkarnasi. Sebenarnya alasan sebuahpengosongan diri ialah demi kepentingan yang lebih besar. Logikanya ialah begini:kepentingan pribadi atau yang lebih kecil harus dikorbankan, karena adakepentingan lain yang lebih besar untuk dipenuhi. Di dalam pemenuhankepentingan yang lebih besar itu, sesungguhnya kepentingan pribadi jugamendapatkan keuntungannya. Pengosongan diri sesungguhnyaialah oleh Tuhan dengan meninggalkan tempat-Nya di surga dan menjadi manusia.Kalau Tuhan mementingkan diri-Nya sendiri, sebaiknya ia tinggal saja di surgadan tidak perlu datang ke dunia. Namun Ia sesungguhnya datang demi kepentinganyang lebih besar ialah keselamatan kita semua. Raja Ahas di dalam bacaanpertama sangat memahami kebenaran pengosongan diri ini. Oleh karena itu iamenolak meminta sesuatu yang spesial diberikan kepadanya oleh Tuhan. Iamembiarkan Tuhan saja yang menyatakan kehendak-Nya, yaitu demi kepentingan yanglebih besar.  Kepentingan itu ialah Yesus yanglahir ke dalam dunia untuk keselamatan seluruh dunia dan segenap umat manusia.Ia memang disebut oleh kitab suci sebagai keturunan Daud, tetapi bukan miliknyaDaud dan segenap keluarga saja. Ia adalah Allah untuk semua orang dan  segenap ciptaan. Yosef yang bertunangan denganMaria, juga mengorbankan kepentingan dirinya sendiri, yaitu rasa malu, gengsidan marah. Ingin menceraikan saja Maria. Tapi karena kepentingan yang lebihbesar, yaitu kehendak Tuhan, ia turuti dan ia bahagia dengan sikapnya itu. Sesungguhnya, dengan menurutikehendak Tuhan, kita berbuat untuk kepentingan yang lebih besar. Marilah kita berdoa. Dalam nama Bapa ... Ya Tuhan, semogaperayaan hari Minggu ini  melengkapi sukacita kami untuk hari raya Natal yang sebentar lain kami rayakan. Bapa kami yangada di surga ... Dalam nama Bapa ...

Urdu Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on December 19th, 2025 (audio)

(0:00) Intro(0:02) Khutba, Qur'ani Aayat, Dua(1:27) Be-Qaboo Khwahishaat Insan ko Tabah kar deti hain(3:03) Purane Zamanay mein Islam ka Tasawwur(4:31) Aaj ke Daur mein Islam ka Tasawwur(5:14) Ancient aur Current Era mein Islam ke Tasawwur ka Farq(6:07) Yaad Rakhne wali 2 Ahadees(8:28) Ibahat ka Mafhoom(9:30) Har Mauqay par Khana Khane wale Musalman(9:55) Sab se Bura Bartan: Insan ka Pait(10:20) Rozay Rakhne ka Faida: Control aur Sabr mein Izafa(11:53) Fasaad Kaisay Phailta Hai?(13:35) Aaj Islam ka Ghalat Tasawwur(13:48) 4 Shadiyan: Zimmedari ya Ayyashi?(14:18) Deen ke Naam par Bid‘aat karne walay(15:05) Hazrat Umar ra ke Daur ka Waqia(15:29) Faraiz aur Wajibat vs Qur'an Khwani aur Halway Manday(15:40) Sadqa Dene walay aur Sadqa Lene walay(17:21) Nabi ﷺ ke Ghar ka Rashan(17:42) Khwahishaat ko Deen bana lena(18:00) Active aur Lazy Log(19:40) Mufti Sahab ki Dadi Sahiba ka Waqia(20:02) Pakistaniyon ka Motapa(20:32) Anday Khane walay Log(21:03) Mufti Sahab ko Susti se Sakht Nafrat kyun hai?(23:09) MTM ka Bachpan(24:27) Aaj ke Nazuk Mizaj Bachay(25:15) Bachon ki Self-Respect ko Thes pohanchne se Hormonal Imbalance(27:37) Kya sirf 2 Bachay hi behtar hain? (University Students ka Haal)(28:36) Jism ki Zaruriyat(29:46) Bachon ki Zehni Nafsiyaat(30:19) Disciplined Gharanay(31:07) Psychologists ki Reality(31:23) Zyada Bachay: Khushhaal Gharana(32:13) Family Planning ke Nuqsanat(33:12) Mohabbat ke baghair Zindagi ka Bhayanak Haal(34:30) Bachon ki Tarbiyat mein Aitdaal(35:17) Mufti Muhammad Shafi ra ne Bachon ki Tarbiyat kaise ki(36:07) Bachon ki Tarbiyat mein Extremism(37:12) Bad-Tameez Bachay(38:07) Sirf Apni Tareef sunne walay Bachay(38:31) Operation Radd-ul-Fasaad(39:55) Magnetic Personality(41:06) Bachon ki Tarbiyat mein Aitdaal – Behtareen Naseehat(42:29) Jab Mufti Sahab ke Bachay se Glass Toot gaya(42:59) Bachon par Ghussa karna(43:30) MTM ki Personality(43:48) Aurton ki Ghalat Fehmi(45:24) Khandani Khawateen(45:51) Mufti Sahab ke Susrali Bachay ka Waqia(48:36) Fifty-Fifty ke Scene se Sabaq(49:50) Khulasa Bayan aur Dua(50:32) Witr ki Namaz mein kaunsi Dua-e-Qunoot parhein?(51:18) Jamaat ki Namaz vs Qaza Namaz(51:37) Raza‘at ka Masla(52:30) Buri Nazar wala agar “Ma Sha Allah” na kahe to gunahgar?(52:45) Azad Kashmir ke Teacher Usman ka Waqia – Harvest Learnings(Barish ke pani ko kuon bana kar mehfooz karna)(54:00) Doctor ki Report: Pakistan vs New Zealand – Population aur Space(58:33) Pakistani Muashray ka Husn(1:01:18) Malawi (Africa) mein Mufti Sahab ki Mehnat vs Esai Missionaries(1:05:07) Dulhay ke liye Mufti Sahab ki Naseehat(1:05:58) Mufti Sahab Nikah parhate huay(1:10:55) Ja-e-Namaz par kapron ko istri karna(1:11:04) YouTube par Jannat aur Dozakh wali Videos dekhna(1:11:13) Jis Masjid mein Namaz parhni ho, kya wahan ki Azan sunna zaroori hai?(1:11:23) Ishraq ka Waqt(1:12:02) Peshab ke Qatron ka Masla(1:12:40) Mufti Sahab ke liye Tohfa lane wala Shakhs(1:13:04) School ki Islamiat ki Books aur Copies raddi mein bechna(1:14:05) 42 km Marathon Race mein hissa lene walay Listener ke liye Dua(1:15:08) Malawi (Africa) mein Musalmanon ki Raftaar(1:15:37) Javed Ahmed Ghamdi ko sunna kaisa hai?(1:18:13) 43 Bachon walay Shakhs ke liye Mufti Sahab ka Paighaam(1:20:06) 25 December Karachi Tablighi Ijtema par Aitraz karne walon ko Jawab(1:22:42) Teen Talaq aur Halala ka Masla(1:31:40) Har Bacha Fitrat par paida hota hai – Hadith ki Tashreeh(1:37:46) Museebat: Aazmaish ya Azab? Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

French translation of Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on December 19th, 2025 (audio)

Bulgarian translation of Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on December 19th, 2025 (audio)

(0:00) Intro (0:02) Khutba, Qur'ani Aayaat aur Dua (0:59) Har Nabi ke 4 Farz-e-Mansabi (2:06) Ambiya ki zimmedari: Rooh ko zinda karna (2:20) Rooh vs Jism (3:59) Insaan aur janwaron ki neend ka farq (4:27) Panda vs Karachi ke sust naujawan (4:51) Sehat ke liye neend kyun zaroori hai? (7:04) Rooh ko zinda rakhne ke liye kam khana (7:56) Do waqt khana vs din bhar thora thora khana (9:36) Muslim fasting ka concept (9:55) US university professor ka Muslim fasting par tabsira (11:07) Angrezon ka propaganda (11:27) Mufti Sahab ka Germany mein Iqbal House ka visit (12:09) Angrezon ki haqeeqat: infradi vs ijtemai nizam (13:01) Africa mein gold par qabza (13:09) Recent war mein US ki reality (14:07) Gora vs Muslim: zulm aur berahmi (14:26) Hitler ke mazalim (Germany ka mushahida) (15:18) Aaj ka butt: Maghribi tehzeeb (15:37) Musalman buri kyun hote hain? (15:47) Taqleed par tanziya jumlon ka jawab (16:32) Qabar par jana aur tark-e-taqleed ka ghalat tasawwur (17:17) Mufti Sahab topic se hat'tay kyun hain? (18:00) Mufti Rasheed Ahmed Sahab ki research: Muslims ka zawaal (18:34) Dr. Hameedullah Sahab ka tabsira: tareekhi ghaltiyan (19:32) Abdul Rehman Ash'as ki misaal (20:09) Hajjaj bin Yusuf ke khilaf qadam kyun uthaya? (24:05) University students ke jazbaat se khelna (24:54) Zalim hakim ke khilaf jihad ka sahih tareeqa (25:48) Sahih Muslim ki hadith (26:04) Ehtijaj aur baghawat ka farq (26:24) Kya Nabi ﷺ logon ko buzdil bana rahe thay? (26:55) Infradi aur ijtemai nizam (27:24) KSA company report (28:51) Angrez ka clip: nizam ki misaal (29:21) Amma Hawwa: sab se khushqismat aurat (29:55) Madaris aur offices ka ijtemai nizam (31:54) Masjid committee ka nizam (32:11) Mufti Rasheed Ahmed Sahab ka usool-e-nizam (32:33) Social media par negativity (33:11) Mufti Sahab ka social media se waqfa (35:32) Sindh government aur gutter ka dardnaak waqia (36:49) Ghar ke bahar khulay gutter (37:21) Gutter ke dhakkan chori hone ka masla (41:29) Abdul Rehman Ash'as ki baghawat ka anjaam (42:32) Bangladesh mein aazadi ka game (43:49) Hakumat ke khilaf baghawat ka bhayanak natija (45:35) Pakistan ke hasideen ka zabardast ilaaj (46:47) Abdul Rehman Ash'as ki maut ka sabq (47:38) Ummat ko uksane walay scholar ka jawab (49:41) Allama Ibn-e-Taimiyyah رحمہ اللہ ki tahreer (50:23) Muslim ka khoon sasta nahi (51:02) Saudi–Pakistan agreement par manfi tabsiray (53:27) Israel ki nazar Saudi Arabia par (54:03) Defence vs economy (55:19) Ijtemai nizam ka sahi tareeqa (56:12) Saudi Arabia vs Pakistan: aman-o-amaan (57:19) Musalman ke liye sehatmand hona kyun zaroori? (1:00:10) Normal insan ke liye food timing (1:00:41) Sehat ke liye neend ke zaroori ghantay (1:02:04) Nabi ﷺ ka farman aur neend ka andaaz (1:04:39) Quality sleep (10 pm – 2 am) (1:05:32) Achha insan banne ki 4 khoobiyan (1:09:26) Khulasa bayan aur dua (1:09:55) Public wedding video ka viral hona (1:11:21) Bridal makeup mein male artists ka masla (1:14:32) Behnon ke sath rehne walay bhai ka hukam (1:15:18) Behishti Zewar se bachon ki tarbiyat (1:16:44) Khutba ke dauran sunnatain parhna (1:18:26) Desi ghee business ki research (1:26:32) Honey business aur khalis cheez ka masla (1:29:13) Azerbaijan travel aur olive oil reality (1:30:27) Cow business ka tareeqa (1:32:49) Sawalat karne ka adaab (1:33:31) Hindu ke sath khana khana kaisa hai? (1:33:34) Ameen aahista kehne ka masla (1:35:23) Ulama ka assembly mein rehna kyun zaroori hai? (1:36:57) Junaid Jamshed ki naat aur aqeede ka masla (1:39:13) Kohat se Muhabbat bhara paigham (1:40:00) Qur'an ki aayat ka matlab Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Urdu Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on December 12th, 2025 (audio)

Two weeks after major floods hit Aceh, North Sumatra, and West Sumatra in late November, life in the affected areas has not returned to normal. Aceh Tamiang District in Aceh Province is one of the areas with the most severe conditions. - Dua pekan sejak banjir besar melanda wilayah Aceh, Sumatera Utara, dan Sumatera Barat pada akhir November, kehidupan di area terdampak belum kembali normal. Kabupaten Aceh Tamiang di Provinsi Aceh menjadi salah satu wilayah yang kondisinya paling parah.

Bengali translation of Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on December 12th, 2025 (audio)

Tamil translation of Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on December 12th, 2025 (audio)

Turkish translation of Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on December 12th, 2025 (audio)

French translation of Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on December 12th, 2025 (audio)

Bulgarian translation of Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on December 12th, 2025 (audio)

Sounds Of Magic 3.0 Download - https://www.instagram.com/p/DSEuvDJDYPH/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA== 1. Deewaniyat - Version 1 2. Deewaniyat x Kabhi Jo Badal - Version 2 3. Mera Piya Ghar Aaya 4. Mere Rashke Kamar 5. Woh Lamhe 6. Kya Mujhe Pyaar x Dua x Culo 7. Kaho Na Kaho - Remix

Sounds Of Magic 3.0 Download - https://www.instagram.com/p/DSEuvDJDYPH/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA== 1. Deewaniyat - Version 1 2. Deewaniyat x Kabhi Jo Badal - Version 2 3. Mera Piya Ghar Aaya 4. Mere Rashke Kamar 5. Woh Lamhe 6. Kya Mujhe Pyaar x Dua x Culo 7. Kaho Na Kaho - Remix

Sounds Of Magic 3.0 Download - https://www.instagram.com/p/DSEuvDJDYPH/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA== 1. Deewaniyat - Version 1 2. Deewaniyat x Kabhi Jo Badal - Version 2 3. Mera Piya Ghar Aaya 4. Mere Rashke Kamar 5. Woh Lamhe 6. Kya Mujhe Pyaar x Dua x Culo 7. Kaho Na Kaho - Remix

Sounds Of Magic 3.0 Download - https://www.instagram.com/p/DSEuvDJDYPH/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA== 1. Deewaniyat - Version 1 2. Deewaniyat x Kabhi Jo Badal - Version 2 3. Mera Piya Ghar Aaya 4. Mere Rashke Kamar 5. Woh Lamhe 6. Kya Mujhe Pyaar x Dua x Culo 7. Kaho Na Kaho - Remix

Sounds Of Magic 3.0 Download - https://www.instagram.com/p/DSEuvDJDYPH/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA== 1. Deewaniyat - Version 1 2. Deewaniyat x Kabhi Jo Badal - Version 2 3. Mera Piya Ghar Aaya 4. Mere Rashke Kamar 5. Woh Lamhe 6. Kya Mujhe Pyaar x Dua x Culo 7. Kaho Na Kaho - Remix

Kalpten bir yakarış: “Dua-i Tercüman-ı İsm-i Âzam”ı Arapça ve Türkçe okunuşu birlikte, sade ve huzurlu bir tempoda dinliyorsunuz. Bu dua, namaz sonrası tesbihatlarda da geçer.“İsm-i Âzam” kavramı, Allah'ın en büyük ismiyle niyaz etmeyi ifade eder; Müslümanlar arasında “okunuşu, anlamı (meali), fazileti” başlıklarıyla sıkça merak edilir.

(0:00) Intro(0:02) Khutba, Aayaat Surah Ma'arij(4:26) Aashiqon ke Liye Naseehat(5:18) Jawani vs Burhapaa(6:19) Khawateen ki Khoobsurti ka Reverse Gear(7:32) Plastic Surgery se Khoobsurat Banna?(8:22) Barri Umar: Kamzori ki Umar(9:35) 20–30 Age vs 80 Age(10:58) Muhammad Ali Boxer ka Haal(11:28) Gham ka Falsafa: Dukh se Bhaagna Na-kaaragar(13:34) Mufti Sb ki Dadi Sahiba ka Burhapaa(15:00) Burhapay ke Masail(16:20) Insan ki Haqeeqi Hasiyat(17:16) Insan ki Azmat ki Do Wajhain(19:03) Izzat, Dolat, Shohrat ka Hasool & Tasawuf(19:36) Islamic Banking ka Asal Masla(22:29) Rishtay ke Faislay: Saas ka Fasaad(26:28) Mufti Sb ki Shadiyon par Rishtay Reject Na Hona(28:24) Kuch Na Karnay Walay: Nizam-e-Tabdeeli ki Baton ka Asal(30:02) UK mein "Shariah Law" Rally ka Natija(30:37) Real vs Fake Scholar(31:18) Pakistan mein Nizam Tabdeeli ka Tariqa(32:20) Islamic Banking + Mufti Taqi Usmani sb par Aetraz(34:00) Shujauddin Shaikh sb ka Bayan vs Akhlaq(35:43) University Students ke Liye Naseehat(37:35) Tasawuf Kya Hai?(38:02) Salat ka Ma‘ani(39:18) Gaaye ka Gosht Halal: Ma‘ani Samajhna(40:04) Talaq ke Lafz ka Lisani Taluq(41:32) Fiqh Kya Hai?(42:19) Qur'an mein Fazail ka Ilm(43:32) Fuqaha Kaun Hain?(44:36) Qur'an ko Sunana & Kitabat(46:06) Qur'an ki Tafseer Sikhana(49:22) Hadis ka Ilm (Hikmat)(50:10) Tazkiyah: Zahiri & Batini Taharat(50:48) Angraizon ki Gandagi vs Pakistani Taharat(53:31) Haram Janwar vs Insan Dost Janwar(56:37) Mufti Sb ki New Gaaye (A1 vs A2 Milk)(57:33) US vs Pakistan: Cows Comparison(1:00:10) Khalis Daisi Gaaye ki Barakat(1:01:44) Ghar mein Kutta / Tasveer ka Masla(1:02:38) Nikah ki Fazilat(1:04:12) Nikah agar Tension bane to?(1:04:58) Artificial vs Natural Life: US/Japan vs Pakistan(1:07:34) Taharat: Zahiri & Batini(1:08:40) Tazkiyah: Izzat, Dolat, Shohrat ka Hubb nikalna(1:11:10) “Main, Main” ki Soch(1:11:58) Mufti Sb ki 13 saal ki Driving Story(1:13:30) Zameen kha gayi, Aasman kaisay kaisay (Poetic Lesson)(1:15:50) Tazkiyah ka Asal Tariqa(1:17:38) Ujab (Khud Pasandi) ka Ilaj(1:19:35) Aaj kal ka Tasawuf(1:20:04) Khulasa + Dua(1:20:32) Shawwal ke 6 Roze Imam Abu Hanifa ke Nazdeek Makrooh — Dalail(1:22:46) Mufti Sb ke Guards par Sawal(1:23:22) Farz Namaz ke Baad Selfie Lainay ka Hukm(1:24:42) Sahil Adeem ka Aetraz: Islamic Banking = Sood?(1:25:56) Shujauddin Shaikh sb ko Mufti Sb ka Jawab(1:27:18) Mushtabihat ka Hukm — Hadith ki Tashreeh(1:30:52) Sahil Adeem ko Doosra Jawab(1:41:28) Graduate ka Jamia mein Admission(1:41:38) Hubb-e-Maal & Hubb-e-Jah se Nijaat ki Dua(1:42:44) Masjid ke Nikah ke Baad Mobile Pictures?(1:43:38) Mangni ki Rasam(1:43:56) Rizq-e-Halal ki Dua(1:44:25) Height ki Wajah se Mangni khatam karna chahne wali larki ka masl Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Urdu Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on December 5th, 2025 (audio)

Bengali translation of Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on December 5th, 2025 (audio)

Tamil translation of Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on December 5th, 2025 (audio)

(0:00) Intro(0:02) Khutba, Qur'ani Aayaat, Dua(1:32) Aaj ki Qurbani ka Kal mn Faida(2:27) Aany Waly Kal ki Definition(3:37) Sunday–Monday: Daisi Anday(3:49) Waqt ki Taizi(4:51) Qareebi Azizon ki Maut(5:14) Mtm's Teenage Fellows(5:34) Gym Se Janazy Uthny ki Wja(6:32) Media ki Game(7:47) Pakistan se Nafrat krny Waly(8:02) Ulama se Nafrat krny Waly(8:36) MTJ ki Naqal: Mufti sb ka Jawab(9:56) Social Media Pr Nafrat Phelana(10:59) Anti-State Content ka Wabal(11:49) YouTube History = Personality Check(12:15) YouTube Mind Control(12:34) Muhabbat/Nafrat mn Extremism(14:15) Hakumat k Khalaf Bolny ka Anjam(14:51) Pakistaniyon ko Mufti sb ki Naseehat(17:03) Time Waste se Bachna(17:22) 1998 ka Dost: Fikr vs Package(20:33) Why Man Channel Clip(21:04) Motivational Speakers Reality(22:14) Social Media Psychology(23:39) Talib Ilm ki Special Training(24:24) Ta'anon/Galiyon ka Jawab(28:35) Social Media Negativity ka Haal(30:24) Jazbati Log Nakaam(30:35) Ghairatmndi ka Sahih Istemal(33:44) Mature Log Kamyaab(33:53) Talaqon ki Wja: Ghariat & Ghussa(34:23) Ehl-e-Hadith: Teen Talaq Fatwa(36:44) Aaima e Arba ki Taqleed(38:09) Ghussy mn Talaq Aur Qatal(38:40) Talaq ko Mazaq Bnany Waly(39:40) Talaq ka Hal: Ghussa Control(39:49) Ghussy mn Qatal ke Waqiaat(40:32) Ghar mn Pistol Rakhny ka Natija(41:28) Dabby k Doodh ka Ad(42:15) Dabby ka vs Khula Doodh(43:53) Ghussy Waly Zojain ko Naseehat(44:13) Khud Kushi ka Trend(44:44) Mufti sb & Suicide Threats(46:11) Ghar mn Pistol Rakhna?(46:41) Certified Donkeys(47:27) Nabi ﷺ ka Ghussa Control(48:04) Karachi Dakuon se Hifazat(48:38) Ghussa = Apni Saza Khudko Dena(49:21) Ghussa: Sugar/BP ka Natija(49:40) Khawateen ko Ghussa Handling Tips(53:29) Aisy Shohr ka Hal(54:13) KPK ka Gumshuda Pajama(55:06) Social Media pr Ghussy mn Galiyan(56:01) Mimbar ka Ehtaram(56:50) Debate/Tabligh ka Sahih Tariqa(58:26) Pakistani Siyasatdan vs Awam(1:00:17) Mufti sb k Dost ka Waqia (Sehat & Ghussa)(1:04:55) Mufti Abu Lubaba ka Waqia(1:06:01) Khulasa Bayan(1:07:33) Hazrat Umar ra: Angoothi ka Paigham(1:07:43) Maut ka Muraqba(1:09:18) Depression ka Ilaj: Namaz & Sabar(1:10:57) Dua(1:11:10) Masjid/Madrasa Ahatay mn Dafnana?(1:17:05) Aik Qabar mn Do Murday? + Runumai ki Bid'at(1:23:35) Gham mn Rone-Chillane ka Hukam(1:26:21) Ghair Muslimon mn Mayyat Se Salook(1:29:05) Islam mn Mayyat ka Protocol(1:29:31) Mayyat k Liye Sadqa & Duaain(1:30:17) Mayyat ki Tarif mn Mubalgha?(1:30:39) Mufti sb ki Wasiyat(1:31:06) Walid sb ra ki Wafat ka Waqia(1:33:07) Mufti sb ko Kuch Videos se Nafrat(1:35:20) Bachpan ki Pilot Pic(1:35:29) Ulama ki Wafat pr Afsos(1:37:09) Wafat-e-Rasool ﷺ pr Hazrat Abu Bakar ra(1:37:48) Ulama ki Wafat pr Mahabbat(1:38:39) Naujawan Mardon ko Naseehat(1:40:39) PAF Base Masroor ki Yaadein(1:41:03) Aajke Bachy(1:41:25) Mtm's Love for Pilots(1:41:35) Mufti Rasheed Ahmed sb ra & Pilots(1:42:06) India k Halia 7 Tayyary Kiyun Giray?(1:42:43) Mtm's Personality(1:44:48) Zikr mn Dhyan?(1:45:02) Imam ke Sath Ruku?(1:45:16) Youth Club Waly Kaisy Hain?(1:46:28) Bayan Se Mutaliq Shikayat(1:47:04) Rozi Kamana vs Tabligh(1:47:47) Hasid ki Nazr Se Bachna(1:48:44) Jaundice Jharrwana?(1:49:51) Mutual Funds? Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

French translation of Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on December 5th, 2025 (audio)

Planejar uma viagem já não é tarefa das mais fáceis... E planejar DUAS?? Uma dentro da outra? Parece difícil? Parece impossível?Então aperta o play pra descobrir os segredos e as dicas pra transformar viagens incríveis, em DUA viagens incríveis!!Ingressos | Seguro viagem | Chip internacional | RoteirosFazer compras nos EUA e receber no Brasil

One Ummah News Hour brings you the stories that matter to the Muslim world — unfiltered, timely, and rooted in truth.From political shifts to humanitarian crises, from victories of the Ummah to challenges facing Muslim communities worldwide, we break down the headlines with clarity and context. Every episode delivers:

¿Quieres que tus situaciones de aprendizaje impacten desde el minuto uno? En este vídeo te comparto 11 ideas muy concretas y aplicables para que tu propuesta llegue al tribunal sin ruido, sin generalidades y con un enfoque 100% conectado al contexto, la psicología cognitiva y la funcionalidad real en el aula. Aprenderás cómo captar la atención desde el inicio, cómo usar problemas reales, preguntas poderosas, intereses del alumnado y cómo crear actividades que demuestren rigor y creatividad a partes iguales. Apúntate gratis al mes de la programación: https://tinyurl.com/mes-de-la-programacion ════════════════ Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones Mi web: https://preparadoredufis.com/ Mi email para lo que necesites: diego@preparadoredufis.com ════════════════ ÍNDICE DEL VÍDEO 0:00 Introducción al vídeo 0:46 Actividad potente desde el inicio 1:33 Lo que tú necesitaste aprender 2:40 Pasión que se transmite 3:55 Problemas reales del alumnado 5:08 Conectar con el recreo y el aula 6:15 Preguntas que despiertan curiosidad 7:18 Debates y situaciones auténticas 8:12 Temas de moda y relevancia 9:35 Mirada docente hacia el contexto 10:40 Cómo generar aprendizaje funcional ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada! ETIQUETAS: oposiciones educación, situaciones de aprendizaje, tribunal oposiciones, programación didáctica LOMLOE, diseñar situaciones de aprendizaje, psicología cognitiva, pensamiento crítico, metodología activa, activación de conocimientos previos, actividades competenciales, evaluación formativa, DUA, programación efectiva, innovación educativa, ejemplos SA, cómo captar al tribunal, Diego Fuentes oposiciones, ideas para oposiciones educación, secuencias didácticas, rúbricas y evaluación

(0:00) Intro (0:02) Khutba, Surah Ma'arij – Ilm & Amal: Insan ko Ashraf-ul-Makhlooqat banany ka Asal Mayar(2:02) Roti aur Gandum ki Misal – Ilm ka Haqeeqi Maqsad: Bhook mitana(6:09) Aaj ki Technology, Internet & Output Optimization(7:41) Zira'at, Hikmat & Tibb – Kam Mehnat, Zyada Output(9:32) NASA Report: Larrki ka “Mars Mission” Waqia(10:49) Mufti Rasheed Ahmed sb ra ka “Faqeer” Naam ka Waqia(11:51) Pakistani Khush-Mizaji vs Western Culture(14:56) Western Gender Ideology vs Islam ka Nizam (17:49) Aurat ka Matehet Hona – Hadis ki Roshni mn (18:28) Baita Bap ka Ghulam Nahi / Bandi Bivi Nahi – Fiqhi Usool (20:11) Feminism ka Asar – Aaj ki Aurat ko Kharab Krny Waly (23:25) Be-Saliqa Aurat ka Hal: Meem ka Asal Use (24:32) Hamare Mohsin & Deeni Istighna (26:34) Istighna vs Takabbur – Sar Utha Kar Jeena (28:01) Beghairati ki Aala Soorat – Jahaiz Culture (30:43) Istighna Kaisy Naseeb Hota Hai? (31:49) Doctor's Prescription vs Natural Diet – Poor Friendly Health Model (35:04) Modern Diet Plans: Kin logon ko follow karna chahiye? (36:28) Mufti Rasheed sb ra ki Ehlia ka Waqia (38:14) Balochistan ke Buzurgon ki Sehat ka Raaz (39:21) Mothers ka Maqam & Mufti sb ka Bachpan (42:20) Asmani Kitabon mn Waldain ka Qanoon (45:25) Shohr ki Sarbrahi – Misal ke Sath Wazahat (49:04) Bivi ko Sarbrah banane ka Nuqsan (53:02) Talaq ke Baad Bachon ko Bhoolna & Divorce Ratio (56:03) Dunyawi Uloom ka Haqeeqi Rutba – NASA Reality (59:25) Qur'an ka Superior Topic (1:02:40) Science Theories vs Qur'ani Daleel (1:11:25) Qur'an ka Ilm: Insan ko Insan banana (1:12:37) Khulasa: Islam Ayyaashi ka Nizam Nahi (1:15:55) Allah ki Nazar mn Best Knowledge (1:16:26) Fazilat Insan ki: Sahih Ilm + Sahih Amal (1:17:30) Dua(1:17:48) Bachay ko Doodh Pilanay ki Muddat: 2 saal vs 2.5 saal (1:25:42) Raf'ul-Yadain Debate – Ehl-e-Hadith Aalim ka Claim (1:31:50) Sunnat ka Asal Mafhoom – Koi Makhsos Sawari/Libas/Zuban Sunnat Nahi (1:39:22) Masjid ke Brabr Waly Ghar mn Khawateen ki Namaz & Bayan (1:40:47) Doodh mn Pani Milana – Dhoka ka Hukm (1:41:53) Qasam ka Kaffara (1:43:20) 5k ki Chiz Ko Mehnga Kar ke Bechna (1:44:40) Shaleema (Shadi + Waleema Same Day) Trend (1:45:46) Facebook Pr Mufti sb ke Zariyay Business Promotion ka Haqiqat Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

¿Quieres que tu hilo conductor haga decir “wow” al tribunal? En este vídeo te comparto 10 ideas muy potentes para diseñar un hilo conductor creativo, riguroso y didáctico, capaz de emocionar, conectar y dar coherencia a toda tu programación. Aprenderás cómo vincularlo con emociones reales, cómo usar objetos, personajes y problemas auténticos, cómo generar sorpresa y cómo justificarlo desde la psicología cognitiva y el DUA. Si buscas destacar con sentido, este vídeo es para ti. Apúntate gratis al mes de la programación: https://tinyurl.com/mes-de-la-programacion ════════════════ Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones Mi web: https://preparadoredufis.com/ Mi email para lo que necesites: diego@preparadoredufis.com ════════════════ ÍNDICE DEL VÍDEO 0:00 Introducción al vídeo 0:48 Emoción real dentro del hilo 1:45 Consecuencias que generan avance 2:58 Objetos que refuerzan el relato 4:03 Personajes que acompañan y motivan 5:15 Problemas auténticos como motor 6:28 Decisiones reales del alumnado 7:40 Sorpresas que mantienen la atención 8:55 Un hilo que evoluciona 10:03 Un producto final con sentido real ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada! ETIQUETAS: oposiciones educación, hilo conductor, situaciones de aprendizaje, programación didáctica, tribunal oposiciones, DUA, psicología cognitiva, metodologías activas, actividades competenciales, creatividad docente, programación LOMLOE, innovación educativa, cómo crear un hilo conductor, emociones en el aula, ejemplos de situaciones de aprendizaje, docente oposiciones, Diego Fuentes, programación para oposiciones, hilos conductores originales, motivación del alumnado, productos finales educativos

(0:00) Intro(0:02) Khutba, Qur'ani Aayaat, Dua(1:47) Baat Ka Wazan, Baat Kehne Wale Se(2:45) Talaq Ka Lafz Kab Wazni Hota Hai?(3:12) Allah Ki Baat (Qur'an) Ka Wazan(4:08) Kal Kaam Aane Wala Paisa Bank Mein Rakhne Ka Nuqsan(5:44) Dault Ki Gardish — Islam Ka Mizaj(6:50) Big Stores Ki Haqeeqat(7:52) Kafiron Ke Propaganda Se Mutasir Na Hona(8:26) Kafir Se Khair Ki Umeed?(8:58) Chappal Chor (Muslims) vs Bare Chor (Humanity Ke Naam Par Qatl)(9:14) Sudan Ke Musalmanon Ka Khoon(9:37) Musalman: Chhota Chor(10:08) Short Clip Makers Ki Haqeeqat (Except MTM Speeches)(10:37) Ukraine–Russia War Reality(11:13) Mufti Sahab Ko Sarkari/Darbari Kehne Walon Ka Mustaqbil(11:47) Ukraine vs Sudan(12:10) Naam-Nehaad Liberals(12:48) Banks Ke Soodi Nizam Ka Nuqsan(14:27) Bank Manager Ka Comment on MTM Transaction(14:45) Yahudiyon Ka Design Kiya Hua Soodi Nizam(15:07) Bank Ka Sood(16:03) Bank Loans: Big Companies Ka Faida, Mohalla Dukandaar Ka Nuqsan(16:37) Imtiyaz Shopping Mall vs Thelay Wale(17:52) Mohalla Dukaanein(18:00) Doodh Dahi Ki Dukaanein vs Dabba Doodh(19:17) 2013 Hajj — 2 Months Ki Pareshani(19:46) Ilmi Nukta: Doodh Ki 2 Khoobiyan(21:02) Taza Doodh vs Packing Wala(21:53) Ek Sahib Jo Khalis Pani Peete The(22:26) Nabi ﷺ Ne Boil Doodh Nahi Piya(22:54) Musa AS & Sahaba RA Ne Boil Doodh Nahi Piya(23:24) Boil Kiya Hua Doodh(24:06) Dabba Foods Aapko Dabba Bana Denge(24:24) Sehat vs Tension (Organic vs Non-Organic)(25:49) Mehngai Ka Sabse Bara Sabab: Sood(27:53) Sust Pakistani(28:11) Online, Uber Aur Chicks Business(29:08) Kafiron Ki Game(29:28) Allah Ka Qanoon(29:58) Abbu Ka Hukam(30:16) Insani Naqis Qanoon(31:03) Pakistan Ka “Ta-Hayat Istasna” Qanoon(32:09) Qanoon Sazi Mein Favouritism(32:41) Europe Mein Sharab Legal Kyun?(33:32) Zojain Ke Jhagron Mein Favouritism(34:10) Liberal Auntiyan(34:32) Liberal Shohar(35:02) Islam Ki Taqat (Ramazan Ke Roze)(36:50) Masla: Nafli Roza Shohar Ki Ijazat Ke Bagair(36:57) Khan-Saman Shohar(37:29) MTM Subscribers 10M Karne Ka Asan Tariqa(38:02) Moeen Akhtar on Women's Freedom(38:27) Media Life vs Real Life(39:04) Shohar Ka Jaiz Haq(40:43) Aurat Ko Matehet Banane Ki Wajah(41:35) Mufti Sahab Ke Bhanje Ka Beta(42:08) Liberals' Comment on Bachon Ki Pedaish(43:02) Old House Mein Walidain Ko Rakhne Par Jawab(44:45) Hazrat Anas RA Ke Liye Nabi ﷺ Ki Dua(45:40) “Paisa Bachao Kal Kaam Aayega” Ka Label(46:07) Mudarabat Ka Faida(47:04) Masla: Shohar/Walidain Ke Fazool Ehkam Manna?(48:37) Sood Haram Hone Ki Wajah(48:57) Insani Qanoon Ki Doosri Khami(49:20) Auraton Ke Haquq Par Insani Qanoon (Adalti Khula)(50:25) Gharon Mein Allah Ka Barkat(51:14) Khulasa Bayan + Dua(57:25) Muslim Society Ka Husn(59:41) Hospitalised Patient Ki Dua(59:55) Naam: Muhammad Sayyan?(1:00:11) Aik Se Zaid Azwaj Mein Adal(1:00:30) Date Par Jana Kaisa?(1:02:09) Indian Fan Ka Letter (Pakistani Listener)(1:04:06) Mufti Sahab Ka Hafiz-e-Qur'an Shajra Nasab(1:05:01) Dafn Ke Baad Qabar Par Kya Parhna?(1:06:11) Shakki Kirdar Wali Aurat Se Nikah?(1:16:41) Polio Drops? + Dulha Apna Nikah Khud Parh Sakta Hai? Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Urdu Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on November 28th, 2025 (audio)

Tamil translation of Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on November 28th, 2025 (audio)

¿Quieres saber qué tipo de actividad compra realmente el tribunal? En este vídeo te explico la actividad más efectiva, sencilla y aplicable que puedes llevar a tu exposición… y por qué funciona mejor que cualquier tablero, escape room o mezcla de metodologías activas. Aprenderás a justificarla, adaptarla, anticiparte a objeciones y demostrar que sabes diseñar propuestas realistas, inclusivas y de impacto directo en el aprendizaje del alumnado. Apúntate gratis al mes de la programación: https://tinyurl.com/mes-de-la-programacion ════════════════ Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones Mi web: https://preparadoredufis.com/ Mi email para lo que necesites: diego@preparadoredufis.com ════════════════ ÍNDICE DEL VÍDEO 0:00 Introducción al vídeo 0:54 La actividad que el tribunal valora 1:43 Qué la hace sencilla y potente 2:32 Cómo adelantarte a objeciones 3:40 Resolver problemas reales del aula 4:50 Evaluar e iterar para mejorar 5:40 Decisiones del alumnado y autonomía ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada! ETIQUETAS: oposiciones educación, actividades oposiciones, situación de aprendizaje, programación didáctica, tribunal oposiciones, actividad sencilla y eficaz, DUA, evaluación formativa, neuroeducación, psicología cognitiva, evocación, descarga tu cerebro, actividades competenciales, aprendizaje significativo, preparación oposiciones, Diego Fuentes, programación LOMLOE, propuestas didácticas, cómo explicar actividades, innovación educativa, exposiciones tribunal, actividades realistas para oposiciones

¿Realmente sirve cualquier hilo conductor en tus situaciones de aprendizaje? En este vídeo analizamos la relación real entre el hilo conductor, la psicología cognitiva y la neurociencia, desmontando frases hechas y explicando cómo usar estas evidencias para crear propuestas funcionales, motivadoras y creíbles para el tribunal. Si quieres que tu programación suene coherente, basada en evidencia y útil para el alumnado, este vídeo te va a ayudar muchísimo. Apúntate gratis al mes de la programación: https://tinyurl.com/mes-de-la-programacion ════════════════ Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones Mi web: https://preparadoredufis.com/ Mi email para lo que necesites: diego@preparadoredufis.com ════════════════ ÍNDICE DEL VÍDEO 0:00 Introducción al vídeo 0:52 Qué aporta realmente la neurociencia 1:42 Por qué importa la psicología cognitiva 2:35 Hilos conductores funcionales 3:48 Cómo generar emoción sin caer en artificios 5:12 Decisiones del alumnado dentro del hilo 6:40 Conexión con retos reales 7:58 Pensar para aprender ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada! ETIQUETAS: oposiciones educación, hilo conductor, situaciones de aprendizaje, psicología cognitiva, neurociencia educativa, programación didáctica, tribunal oposiciones, metodologías activas, DUA, activación emocional, aprendizaje basado en proyectos, evidencias educativas, aprendizaje significativo, motivación alumnado, creación de hilos conductores, innovación educativa, Diego Fuentes, preparador oposiciones educación, ejemplos de situaciones de aprendizaje, LOMLOE, programación para oposiciones

¿Sabes realmente cómo justificar tus actividades ante el tribunal? En este vídeo te explico los 6 tipos de actividades que toda Situación de Aprendizaje necesita y, sobre todo, cómo presentarlas para sonar sólido, coherente y competente. Si entiendes el objetivo de cada tipo de actividad, tu programación didáctica gana claridad, intención pedagógica y mucha ventaja frente a tus competidores en las oposiciones de educación. Apúntate gratis al mes de la programación: https://tinyurl.com/mes-de-la-programacion ════════════════ Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones Mi web: https://preparadoredufis.com/ Mi email para lo que necesites: diego@preparadoredufis.com ════════════════ ÍNDICE DEL VÍDEO 0:00 Introducción al vídeo 0:54 Activación de conocimientos previos 1:58 Cómo despertar la curiosidad 3:15 Desarrollo para avanzar 4:26 Refuerzo y ampliación 5:40 Actividades de síntesis 6:32 Evaluación y producto final ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada! ETIQUETAS: oposiciones educación, situaciones de aprendizaje, tipos de actividades, programación didáctica, evaluación formativa, DUA, metodología activa, tribunal oposiciones, ejemplos de actividades, preparador oposiciones educación, actividades competenciales, LOE LOMLOE, UDI, programación para oposiciones, Diego Fuentes, innovación educativa, cómo justificar actividades, actividades para situaciones de aprendizaje, evaluación diagnóstica, metacognición, producto final, actividades de refuerzo, actividades de ampliación, actividades de síntesis

¿Quieres que tu programación y tus supuestos transmitan control, claridad y una mirada inclusiva real? En este vídeo te acerco diez aspectos ocultos que marcan diferencia cuando aplicas el DUA. Te van a ayudar a diseñar mejor, justificar cada decisión y mostrar al tribunal que sabes crear contextos donde nadie queda fuera. Último día para acceder a precio de oferta: https://tinyurl.com/mes-de-la-programacion ════════════════ Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones Mi web: https://preparadoredufis.com/ Mi email para lo que necesites: diego@preparadoredufis.com ════════════════ ÍNDICE DE VÍDEO 0:00 Introducción al vídeo 0:48 El contexto que lo condiciona todo 1:55 Conectar DUA con la evaluación 3:05 Accesibilidad sin señalar 4:20 Ayudas que se retiran con intención 5:40 Elección con límites claros 7:00 Niveles reales y caminos opcionales ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada! etiquetas: oposiciones educación, DUA 3.0, atención a la diversidad, programación didáctica, supuestos prácticos educación, eliminar barreras aprendizaje, accesibilidad en el aula, evaluación diagnóstica, rutas de aprendizaje, diseño universal para el aprendizaje, preparador educación física, situaciones de aprendizaje inclusivas, gestión de aula, metodologías activas

¿Quieres relacionar de verdad los retos del siglo XXI con el DUA y mostrar al tribunal que sabes programar más allá de lo evidente? En este vídeo te muestro cinco retos actuales y te doy ejemplos prácticos para integrarlos en tus situaciones de aprendizaje. Así tu programación gana profundidad y suenas distinto al resto. Apúntate gratis al mes de la programación: https://tinyurl.com/mes-de-la-programacion ════════════════ Secciones de nuestro canal por categorías ➜ Encuéntralas aquí: https://www.youtube.com/c/OposicionesdeEducaci%C3%B3n/playlists ════════════════ ⚡️ ¿YouTube se te queda corto y quieres ir más allá? ¡Síguenos en otras redes sociales! Instagram: https://www.instagram.com/diegofuentes.oposiciones TikTok: https://www.tiktok.com/@diegofuentes.oposiciones Mi web: https://preparadoredufis.com/ Mi email para lo que necesites: diego@preparadoredufis.com ════════════════ ÍNDICE DE VÍDEO 0:00 Introducción al vídeo 0:42 Problemas complejos en el aula 1:55 Diversidad cultural como recurso 3:10 Mirada crítica ante la desigualdad 4:25 Herramientas para la incertidumbre 5:45 Aprender durante toda la vida ¡Suscríbete al canal y dale like para más estrategias que te acerquen a tu plaza soñada! etiquetas: oposiciones educación, retos siglo XXI, DUA 3.0, programación didáctica, atención a la diversidad, situaciones de aprendizaje creativas, pensamiento crítico en el aula, diversidad cultural, justicia social educación, gestión emocional alumnado, aprendizaje a lo largo de la vida, preparador educación física, tribunal oposiciones, metodologías activas

Urdu Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on November 21st, 2025 (audio)

Few beauty executives currently compete in a category they created, but that's the case for Dr. Julie Chung and Kent Yu, the married co-founders behind T3 hair tools (19:00).  The duo created the luxury hair tool category back in 2004 when they launched T3 with the first lightweight, sleek and quiet blowdryer that delivered smoother, faster results. T3's Featherweight model was the first luxury dryer on the market and the most expensive at the time, priced at $200. Dr. Chung and Yu quickly found a consumer, and before long, T3 was the first hair tool sold in stores like Sephora.  Fast forward 21 years, and they still own and operate 100% of their Los Angeles-based business. The success of T3 created a runway for a category now filled with brands like Dyson and Shark Beauty.  So what is it like to compete in a category you created? Host Lexy Lebsack sat down with Dr. Chung and Yu to learn about their journey to becoming beauty founders, including making time for Dr. Chung's first career as an eye doctor. They also discuss how they're navigating their biggest challenges, balancing retail and DTC, maintaining NPD standards in a faster-is-better world, and competing within the category.  But first, Lebsack is joined by co-host Emily Jensen to break down the news of the week. This includes the controversial launch of Rini, a line of skin-care products made for kids aged 2-12 and sold DTC. The line was launched earlier this month by actress Shay Mitchell, boyfriend Matte Babel and Esther Song, and received immediate backlash.  Lebsack and Jensen also discuss the launch of Dua by AB, a diffusion line from skin-care founder Augustinus Bader and fronted by singer Dua Lipa. Unfortunately, diffusion lines — defined as secondary, lower-priced product lines from a higher-end brand — rarely find success in the beauty industry. Finally, the duo discusses L'Oréal Group's new investment in Chinese mass clean beauty brand Lan and Estée Lauder Companies' investment in Mexican niche fragrance brand Xinú. 

Bu bölümde Kenzul Arş Duası'nın tüm güzelliği ve bereketiyle buluşacaksınız. Dua'nın Arapça aslından okunuşunu dinlerken, aynı zamanda Türkçe mealini ve derin anlamını da dinleyebileceksiniz. Kenzul Arş Duası, kalplere şifa, ruhlara huzur veren bir hazinedir.

Urdu Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on November 14th, 2025 (audio)

We've got a lot of news, Glams. We're starting with the announcement that Diarrha N'Diaye-Mbaye, the founder of Ami Colé, is stepping in as EVP of Beauty & Fragrance at Skims and discussing what that signals for Kim K's brand (actual shade work + real-skin finishes) and why the internet's convo about Black women building the culture still matters here. We also break down Dua Lipa x Augustinus Bader's DUA launch — does this make sense or are you all as confused as we are? — and wrap with perhaps the most controversial launch of Q4 so far: Rini, Shay Mitchell's K-beauty–inspired line for kids that is promoting "everyday" sheet masks for toddlers. Yikes. Shop this episode Watch our episodes!CALL or TEXT US: 424-341-0426Instagram: @glossangelspod, @kirbiejohnson, @saratanTwitter: @glossangelespod, @kirbiejohnson, @saratanEmail: glossangelespodcast@gmail.com Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Urdu Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on November 7th, 2025 (audio)

Urdu Friday Sermon delivered by Khalifa-tul-Masih on October 31st, 2025 (audio)