Podcasts about distra

Meditação de 06 de abril de 2025Extraída do devocional Manancial, publicação da União Feminina Missionária Batista do BrasilTítulo: Discussão para distraçãoTexto: Samuel MouttaLeitura e Edição: Samuel LimaBG: A voz de Jesus (384 CC) - "In the garden" by Josh Snodgrass

ORO POR VOCÊ – 2744   Senhor, eu tenho um profundo desejo de me aproximar de Ti pela oração. Ajuda-me a vencer as distrações e a […]

Como cultivar atenção num mundo que vive distraído?Neste podcast, Ana Vargas Santos — autora de Atenção na Era da Distração — convida-nos a refletir sobre presença, foco e consciência no quotidiano. Conversas, reflexões e práticas para reaprender a estar.

A equipe do cientista húngaro Dezső Németh, do Centro de Pesquisas em Neurociências de Lyon, na França, mostrou que as distrações pontuais, que surgem enquanto estamos ocupados, podem ser úteis na aquisição de certas habilidades, como aprender um novo instrumento ou idioma. Taíssa Stivanin, da RFI em ParisEstudos mostram que os seres humanos passam entre 30% e 50% do tempo divagando. Nessas horas, nossa atenção desvia do ambiente e da atividade que estamos realizando e criam “vida própria”. “Agora, por exemplo, durante a entrevista, você está falando comigo e me ouvindo, mas ainda assim, provavelmente está pensando em outras coisas que não estão relacionadas com a nossa conversa”, explicou o neurocientista Dezső Németh à RFI Brasil.Durante a execução de uma tarefa, mesmo se estamos totalmente concentrados, há momentos em que desligamos e nossos pensamentos se desconectam do que estamos fazendo. Os cientistas chamam esses períodos de “vagabundagem mental”, ou mind wondering, em inglês.“Durante cerca de 50 anos, a Ciência mostrou que este estado prejudicava a cognição, porque afetava a atenção”, diz o neurocientista. Os estudos mostraram durante décadas, ressalta, que esses momentos de distração poderiam afetar a memória de trabalho, um componente essencial da função executiva no cérebro. Ela é responsável pelo armazenamento temporário da informação pela memória de curto prazo e sua manipulação verbal ou visual. “Por exemplo, na escola, os alunos devem ouvir o professor está dizendo. Mas se estão no mundo da Lua, isso pode ser visto como um problema, porque não estão prestando atenção. Talvez por essa razão, não poderão executar a tarefa perfeitamente”, exemplifica.Outras pesquisas realizadas ao longo das últimas décadas, diz o cientista húngaro, comprovaram que esses momentos de distração influenciam também na produtividade dos adultos. Elas concluíram que, em excesso, a "vagabundagem mental" poderia até mesmo afetar o PIB e a economia, porque impedem o foco no trabalho, diminuindo  a produtividade.O neurocientista húngaro questionou quais seriam os pontos positivos desses momentos em que nossos pensamentos derivam independentemente da nossa vontade. Para isso, ele e sua equipe recrutaram 135 pessoas para participar de testes online. Durante o exercício, uma imagem aparecia e desaparecia logo em seguida em uma das quatro janelas da tela. Os voluntários tinham que adivinhar em qual dos espaços vagos ela surgiria novamente.Questionados sobre o foco e o surgimento de pensamentos aleatórios durante a atividade, 117 participantes relataram ter pensado em outros assuntos pelo menos uma vez. A pesquisa mostrou que esses voluntários que divagaram durante o teste tiveram melhores resultados em comparação aos participantes que permaneceram focados, tentando entender, de forma consciente qual seria a sequência de aparecimento do desenho na tela. Aprendizagem implícitaA conclusão foi que sonhar acordado favorece a chamada aprendizagem implícita e as conexões cerebrais com o ambiente. “Você aprende mesmo sem perceber que está aprendendo alguma coisa. Nosso cérebro sempre está tentando descobrir modelos e estruturando o ambiente”, explica o neurocientista.Segundo o pesquisador, a aprendizagem implícita propiciada por essas distrações pontuais facilita a aquisição de novas habilidades, como tocar um instrumento, praticar um novo esporte ou aprender um idioma. Agora são necessárias mais pesquisas para determinar até que ponto esses momentos de divagação influenciam o processo de aprendizagem implícita apenas de forma positiva, ou se isso pode ser variável. É preciso diferenciar também, diz Dezső Németh o que acontece no cérebro durante a aquisição de conhecimentos totalmente novos e o aperfeiçoamento de competências já existentes.Consolidação da memóriaO processo cognitivo que envolve a "vababundagem mental" está conectado ao da consolidação da memória, que acontece durante o sono. Durante o estudo, a equipe do cientista húngaro também notou semelhanças entre esse estado mental e os observados no cérebro enquanto estamos dormindo, que ocorrem no córtex pré-frontal. “Esse processo cerebral está conectado ao fenônemo que chamamos em Neurociências de replay. Isso significa que, se você está executando uma tarefa em um determinado momento e começa a divagar, seu cérebro inconscientemente vai continuar repetindo essa tarefa, e isso vai ajudar na consolidação da memória”, explica o cientista húngaro.A hipótese da equipe, que ainda precisa ser comprovada, é que o cérebro simula as informações que estão chegando, e as reproduz como se estive rebobinando um filme. Durante esse processo, a aprendizagem provavelmente seria reforçada. É preciso também investigar, diz o pesquisador como as emoções envolvidas nos pensamentos que surgem enquanto estamos ocupados interfereria nesse processo.

Jorge Rodrigues sublinha a diferença entre os objetivos da Ucrânia e Rússia nas negociações de paz numa altura em que Erdoğan goza a "distração europeia" para influenciar a narrativa no Médio Oriente.See omnystudio.com/listener for privacy information.

* Hallazgo de campo de exterminio en Jalisco fue ignorado por autoridades* Sheinbaum justifica desaire en el Zócalo: que estaban distraídos* Elon Musk acusa ciberataque en caída de X

Los mercados castigan a Trump (y a Musk)// Estaban “distraídos”, matiza SheinbaumEnlace para apoyar vía Patreon:https://www.patreon.com/julioastilleroEnlace para hacer donaciones vía PayPal:https://www.paypal.me/julioastilleroCuenta para hacer transferencias a cuenta BBVA a nombre de Julio Hernández López: 1539408017CLABE: 012 320 01539408017 2Tienda:https://julioastillerotienda.com/ Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Cuando te dejan buena propina por tu trabajo es hermoso, pero cuando el cliente se equivoca y te deja miles de dólares en propina... te cobras  con eso todas las veces que te hicieron levantar el coraje con clientes mal educados. Mantente al día con los últimos de 'El Bueno, la Mala y el Feo'. ¡Suscríbete para no perderte ningún episodio!Ayúdanos a crecer dejándonos un review ¡Tu opinión es muy importante para nosotros!¿Conoces a alguien que amaría este episodio? ¡Compárteselo por WhatsApp, por texto, por Facebook, y ayúdanos a correr la voz!Escúchanos en Uforia App, Apple Podcasts, Spotify, y el canal de YouTube de Uforia Podcasts, o donde sea que escuchas tus podcasts.'El Bueno, la Mala y el Feo' es un podcast de Uforia Podcasts, la plataforma de audio de TelevisaUnivision.

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DISTRAÇÕES QUE NOS TIRAM DO PROPÓSITO - Pr. Rubens Martim - 02/03/2025ACOMPANHE TRANSMISSÃO AO VIVO EM NOSSO YOUTUBEhttps://www.youtube.com/RubensMartimQUEREMOS TE CONHECER!nos envie uma mensagem(11) 9 7447-6739Rua Mazagão, 128 - Guarulhos/SPCultos:Domingo às 18h30

El descanso real al parecer es algo difícil de conseguir en estos días tan convulsos llenos de tantísima información, Si vas a utilizar estos medios que sea para algo de provecho por favor, para nutrir tu mente y tu espíritu, para crecer. Hoy te dejo algunas claves para facilitarte el proceso espero te sean de ayuda.

Olá, bem-vindo à Tribo TDAH, o podcast com hiperfoco na sua vida!Hoje nós vamos terminar de falar sobre TDAH, solidão e estigma, então venha discutir sobre como podemos mudar impressões negativas sobre nossa neurodivergência e melhorar a sociedade para novas gerações!Descubra como nosso Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade afeta na nossa convivência social desde a infância e influencia em cada aspecto da vida.#TDAH#TDAHpodcasters#PcDPodcasters#LGBTPodcasters#MulheresPodcasters---**ENTRE NO MELHOR GRUPO DE APOIO TDAH E AUTISTA**-Tribo TDAH no Apoia.se ---**Convidados**-Mari Mendes (Instagram - @soul.marimendes)-Prof. Atípico (Instagram - @profatipico)-Cafezin do Caetano (Instagram - @cafezin.do.caetano)---**Links de referência**-Café com TDAH-Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência)-Projeto de Lei 2630/2021 - Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)-Projeto de Lei 2630/2021 - Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)---**Episódios relacionados**-Tribo TDAH #131 - TDAH e estigma (Parte 1)-Tribo TDAH #132 - TDAH e estigma (Parte 2)-Tribo TDAH #133 - TDAH e estigma (Parte 3)-Tribo TDAH #134 - TDAH e estigma (Parte 4)-Tribo TDAH #128 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 1)-Tribo TDAH #129 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 2)-Tribo TDAH #130 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 3)-Tribo TDAH #09 - TDAH e rejeição-Tribo TDAH #100 - TDAH, rejeição e fragilidade emocional (Roda de conversa - Parte 1)-Tribo TDAH #101 - TDAH, rejeição e fragilidade emocional (Roda de conversa - Parte 2)-Tribo TDAH #39 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 1)-Tribo TDAH #40 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 2)-Tribo TDAH #41 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 3)-Tribo TDAH #98 - TDAH e autoestima (Parte 1)-Tribo TDAH #99 - TDAH e autoestima (Parte 2)-Tribo TDAH #86 - O que são Altas habilidades e Superdotação (AH/SD)?-Tribo TDAH #87 - TDAH e dupla excepcionalidade (AHSD - altas habilidades e superdotação) (Parte 1)-Tribo TDAH #88 - TDAH e dupla excepcionalidade (AHSD - altas habilidades e superdotação) (Parte 2)-Tribo TDAH #19 - TDAH e perfeccionismo (Parte 1)-Tribo TDAH #20 - TDAH e perfeccionismo (Parte 2)-Tribo TDAH #54 - TDAH e procrastinação (Parte 1)-Tribo TDAH #55 - TDAH e procrastinação (Parte 2)-Tribo TDAH #56 - TDAH e procrastinação (Parte 3 - Roda de Conversa) #OpodcastÉDelas2021-Tribo TDAH #57 - TDAH e procrastinação (Parte 4 - Roda de Conversa) #OPodcastÉDelas2021-Tribo TDAH #76 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar) (Parte 1)-Tribo TDAH #77 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar) (Parte 2)-Tribo TDAH #78 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar - Entrevista com Distraídos Podcast)(Parte 1)-Tribo TDAH #79 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar - Entrevista com Distraídos Podcast)(Parte 2)-Tribo TDAH #116 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Parte 1)-Tribo TDAH #117 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Parte 2)-Tribo TDAH #118 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Roda de conversa - Parte 3)-Tribo TDAH #119 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Roda de conversa - Parte 4)---**Siga a Tribo TDAH**-Site-YouTube - Tribo TDAH-Bluesky - @tribotdah.bsky.social-Instagram - @tribotdah-TikTok - @tribotdah-Twitter - @triboTDAH-Twitch - tribotdah---**Edição**-Andrey Mattos (Instagram - @andreymatttos)

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Olá, bem-vindo à Tribo TDAH, o podcast com hiperfoco na sua vida! Hoje nós vamos falar sobre TDAH, solidão e estigma, então venha compartilhar histórias sobre como a solidão permeia a vida neurodivergente e o preconceito pode vir de onde menos esperamos! Descubra como nosso Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade afeta na nossa convivência social desde a infância e influencia em cada aspecto da vida. #TDAH #TDAHpodcasters #PcDPodcasters #LGBTPodcasters #MulheresPodcasters --- **ENTRE NO MELHOR GRUPO DE APOIO TDAH E AUTISTA** - Tribo TDAH no Apoia.se  --- **Convidados** - Mari Mendes (Instagram - @soul.marimendes) - Prof. Atípico (Instagram - @profatipico) - Cafezin do Caetano (Instagram - @cafezin.do.caetano) --- **Links de referência** - Café com TDAH - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) - Projeto de Lei 2630/2021 - Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) - Projeto de Lei 2630/2021 - Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) --- **Episódios relacionados** - Tribo TDAH #131 - TDAH e estigma (Parte 1) - Tribo TDAH #132 - TDAH e estigma (Parte 2) - Tribo TDAH #133 - TDAH e estigma (Parte 3) - Tribo TDAH #134 - TDAH e estigma (Parte 4) - Tribo TDAH #128 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 1) - Tribo TDAH #129 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 2) - Tribo TDAH #130 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 3) - Tribo TDAH #09 - TDAH e rejeição - Tribo TDAH #100 - TDAH, rejeição e fragilidade emocional (Roda de conversa - Parte 1) - Tribo TDAH #101 - TDAH, rejeição e fragilidade emocional (Roda de conversa - Parte 2) - Tribo TDAH #39 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 1) - Tribo TDAH #40 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 2) - Tribo TDAH #41 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 3) - Tribo TDAH #98 - TDAH e autoestima (Parte 1) - Tribo TDAH #99 - TDAH e autoestima (Parte 2) - Tribo TDAH #86 - O que são Altas habilidades e Superdotação (AH/SD)? - Tribo TDAH #87 - TDAH e dupla excepcionalidade (AHSD - altas habilidades e superdotação) (Parte 1) - Tribo TDAH #88 - TDAH e dupla excepcionalidade (AHSD - altas habilidades e superdotação) (Parte 2) - Tribo TDAH #19 - TDAH e perfeccionismo (Parte 1) - Tribo TDAH #20 - TDAH e perfeccionismo (Parte 2) - Tribo TDAH #54 - TDAH e procrastinação (Parte 1) - Tribo TDAH #55 - TDAH e procrastinação (Parte 2) - Tribo TDAH #56 - TDAH e procrastinação (Parte 3 - Roda de Conversa) #OpodcastÉDelas2021 - Tribo TDAH #57 - TDAH e procrastinação (Parte 4 - Roda de Conversa) #OPodcastÉDelas2021 - Tribo TDAH #76 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar) (Parte 1) - Tribo TDAH #77 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar) (Parte 2) - Tribo TDAH #78 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar - Entrevista com Distraídos Podcast)(Parte 1) - Tribo TDAH #79 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar - Entrevista com Distraídos Podcast)(Parte 2) - Tribo TDAH #116 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Parte 1) - Tribo TDAH #117 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Parte 2) - Tribo TDAH #118 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Roda de conversa - Parte 3) - Tribo TDAH #119 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Roda de conversa - Parte 4) --- **Siga a Tribo TDAH** - Site - YouTube - Tribo TDAH - Bluesky - @tribotdah.bsky.social - Instagram - @tribotdah - TikTok - @tribotdah - Twitter - @triboTDAH - Twitch - tribotdah --- **Edição** - Andrey Mattos (Instagram - @andreymatttos)

El Punto Crítico, de Ester Rubio: “Nos tienen distraídos con las migajas porque saben de la necesidad que sufrimos”. La columna de opinión sonora de la responsable del área de Jóvenes de UAGA. 

Você já parou para pensar em como as distrações podem te afastar do propósito de Deus? Nesta mensagem impactante, Gabi Quintana nos alerta sobre os perigos das distrações e como elas podem roubar as promessas que o Senhor tem para nossas vidas.

Texto do dia: 2 Timóteo 2.1-5. Distrações perigosas para o discipulado. O cristianismo tem mais de dois mil anos de história. Toda essa tradição produziu uma história em parte louvável e em parte lamentável. Podemos dizer que sempre que a igreja se afastou do seu chamado essencial, abriram-se caminhos que a conduziram para longe de sua identidade em Cristo. Texto e apresentação de Israel Mazzacorati.

Tema: Os Perigos das Distrações Texto: Lucas 10 : 38 - 42 As distrações ... I - Nos afastam da Comunhão com Deus (v.41 e v.42) II - Nos afastam da Comunhão com o Próximo (v.40) III - Nos levam à inversão de valores (v.42) Informativo IBCCG Neste grupo postaremos as Reflexões diárias, informativos e links dos cultos. https://chat.whatsapp.com/HDocqkc1fHBGVtfiCYC2zg

Nesses dois capítulos de Gênesis nós nos deparamos com a manifestação da presença de Deus, uma teofania ou a aparição do Cristo pré-encarnado e duas respostas a essa manifestação de Deus. Em Gn 18.1 vemos que o Senhor apareceu a Abraão e em Gn 19.1 lemos que dois anjos chegaram a Sodoma e Ló os recebeu. Diante dessas duas manifestações de Deus vemos duas respostas desses dois homens: prontidão e distração.

O verão, sinônimo de lazer e diversão em rios, lagoas e praias, também traz um aumento no risco de afogamentos, especialmente em locais sem supervisão de guarda-vidas. Segundo o sargento Flavio Costa Araújo, comandante do quartel do Corpo de Bombeiros em Lauro Müller, que participou nesta segunda-feira (6) do programa Cruz de Malta Notícias, a prevenção é fundamental para evitar tragédias durante a estação mais quente do ano. “Grande parte das mortes por afogamento ocorre em água doce, como rios e açudes, locais que geralmente não contam com monitoramento. A recomendação é evitar essas áreas ou garantir que estejam seguras”, orientou o sargento Araújo, destacando que a maior parte dos acidentes ocorre em áreas não guarnecidas por guarda-vidas. Afogamentos com crianças: atenção redobrada O afogamento é a segunda principal causa de morte acidental de crianças entre 1 e 4 anos no Brasil, segundo a Sociedade Brasileira de Salvamento Aquático (SOBRASA). O sargento Araújo reforçou a necessidade de vigilância constante, alertando que acidentes são silenciosos e podem acontecer em poucos segundos. “Distrações, mesmo que breves, podem ser fatais. O ideal é adotar uma supervisão ativa, sem confiar em dispositivos eletrônicos ou barulhos para alertar sobre perigo.” Dicas de prevenção recomendadas pelo Corpo de Bombeiros • Piscinas: Use cercas de proteção, telas ou capas de segurança e mantenha portões trancados. • Açudes e rios: Nunca deixe crianças sozinhas; oriente sobre os riscos e mantenha áreas restritas e cercadas. • Pequenos recipientes: Esvazie baldes, bacias e banheiras após o uso para evitar acidentes. • Mar: Dê preferência a praias com guarda-vidas, respeite as bandeiras de sinalização e consulte o aplicativo CBMSC Cidadão para verificar as condições de segurança. Como agir em emergências Em caso de afogamento, a recomendação é manter a calma, acionar imediatamente o Corpo de Bombeiros pelo telefone 193 e evitar entrar na água sem equipamentos de resgate adequados. “Prevenção e educação são os pilares para garantir que todos aproveitem o verão com segurança. Atitudes simples salvam vidas”, concluiu o sargento Araújo, reforçando que campanhas educativas, como o Programa Golfinho, são essenciais para conscientizar crianças e familiares sobre segurança em ambientes aquáticos.

Distrações Custam Caro: Quem Paga a Conta é Sua Família! Distrações são traiçoeiras. Elas roubam o seu tempo, drenam a sua energia e, no fim, quem paga a conta é quem depende de você. Hoje, vamos direto ao ponto: cada minuto gasto com o que não agrega é um minuto a menos investido naquilo que realmente importa. Sua família não vive de desculpas, vive dos frutos do seu foco. Elimine o ruído, canalize sua energia e vá buscar o que é seu.

PCP assume receios com autárquicas. “Quem não está preocupado, está distraído”, diz Raimundo

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Distraídos - Pr. Alexandre Mendes by Igreja Missionária Evangélica Maranata do MéierPara conhecer mais sobre a Maranata: Instagram: https://www.instagram.com/imemaranata/Facebook: https://www.facebook.com/imemaranataSite: https://www.igrejamaranata.com.br/Canal do youtube: https://www.youtube.com/channel/UCa1jcJx-DIDqu_gknjlWOrQDeus te abençoe

Olá, bem-vindo à Tribo TDAH, o podcast com hiperfoco na sua vida! Hoje nós vamos terminar de falar sobre TDAH e estigma, então venha entender as consequências no tratamento e na medicação e como podemos combater os preconceitos! Descubra como a estigmatização é extremamente nociva para quem tem Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, para a sociedade e pessoas que nos cercam. #TDAH #TDAHpodcasters #PcDPodcasters #LGBTPodcasters #OPodcastÉDelas #MulheresPodcasters --- **ENTRE NO MELHOR GRUPO DE APOIO TDAH E AUTISTA** - Tribo TDAH no Apoia.se  --- **Links de referência** - Lei 14.254/2021 - Acompanhamento integral para educandos com dislexia, TDAH ou transtornos de aprendizagem - Stigma in Attention Deficit Hyperactivity Disorder - Recent Attitudes toward ADHD in the Broader Community: A Systematic Review - Public perceptions of adult ADHD: Indications of stigma? - Barriers and facilitators to understanding of ADHD in primary care: a mixed-method systematic review - What do general practitioners know about ADHD? Attitudes and knowledge among first-contact gatekeepers: systematic narrative review - Stigmatization and self-perception of youth with attention deficit/hyperactivity disorder - Stigmatization of ADHD: A Developmental - Knowledge and Attitudes about Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) and its Treatment: The Views of Children, Adolescents, Parents, Teachers and Healthcare Professionals - Coping with the stigma of ADHD - Breaking the silence of ADHD stigma - Don't let stigma delay proper ADHD treatment for your child - How does ADHD stigma affect children and teens? - Breaking down the stigma surrounding ADHD - Dicionário Aulete - Estigma - Dicio (Dicionário online de Português) - Estigma - Merriam-Webster - Stigma --- **Episódios relacionados** - Tribo TDAH #131 - TDAH e estigma (Parte 1) - Tribo TDAH #132 - TDAH e estigma (Parte 2) - Tribo TDAH #133 - TDAH e estigma (Parte 3) - Tribo TDAH #128 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 1) - Tribo TDAH #129 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 2) - Tribo TDAH #130 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 3) - Tribo TDAH #09 - TDAH e rejeição - Tribo TDAH #100 - TDAH, rejeição e fragilidade emocional (Roda de conversa - Parte 1) - Tribo TDAH #101 - TDAH, rejeição e fragilidade emocional (Roda de conversa - Parte 2) - Tribo TDAH #39 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 1) - Tribo TDAH #40 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 2) - Tribo TDAH #41 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 3) - Tribo TDAH #98 - TDAH e autoestima (Parte 1) - Tribo TDAH #99 - TDAH e autoestima (Parte 2) - Tribo TDAH #76 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar) (Parte 1) - Tribo TDAH #77 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar) (Parte 2) - Tribo TDAH #78 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar - Entrevista com Distraídos Podcast)(Parte 1) - Tribo TDAH #79 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar - Entrevista com Distraídos Podcast)(Parte 2) - Tribo TDAH - TDAH Explica #10 - Como explicar o TDAH para o crush? - Tribo TDAH #120 - TDAH e estresse (Parte 1) - Tribo TDAH #121 - TDAH e estresse (Parte 2) - Tribo TDAH #116 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Parte 1) - Tribo TDAH #117 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Parte 2) - Tribo TDAH #118 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Roda de conversa - Parte 3) - Tribo TDAH #119 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Roda de conversa - Parte 4) --- **Siga a Tribo TDAH** - SITE NOVO! - YouTube - Tribo TDAH - Bluesky - @tribotdah.bsky.social - Instagram - @tribotdah - TikTok - @tribotdah - Twitch - tribotdah - Twitter - @triboTDAH --- **Edição** - Andrey Mattos (Twitter - @andreymatttos)

Olá, bem-vindo à Tribo TDAH, o podcast com hiperfoco na sua vida! Hoje nós vamos continuar a falar sobre TDAH e estigma, então venha entender como a percepção social do transtorno afeta a imagem pública, profissionais de saúde, mídia e figuras parentais! Descubra como a estigmatização é extremamente nociva para quem tem Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, para a sociedade e pessoas que nos cercam. #TDAH #TDAHpodcasters #PcDPodcasters #LGBTPodcasters #OPodcastÉDelas #MulheresPodcasters --- **ENTRE NO MELHOR GRUPO DE APOIO TDAH E AUTISTA** - Tribo TDAH no Apoia.se  --- **Links de referência** - Lei 14.254/2021 - Acompanhamento integral para educandos com dislexia, TDAH ou transtornos de aprendizagem - Stigma in Attention Deficit Hyperactivity Disorder - Recent Attitudes toward ADHD in the Broader Community: A Systematic Review - Public perceptions of adult ADHD: Indications of stigma? - Barriers and facilitators to understanding of ADHD in primary care: a mixed-method systematic review - What do general practitioners know about ADHD? Attitudes and knowledge among first-contact gatekeepers: systematic narrative review - Stigmatization and self-perception of youth with attention deficit/hyperactivity disorder - Stigmatization of ADHD: A Developmental - Knowledge and Attitudes about Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) and its Treatment: The Views of Children, Adolescents, Parents, Teachers and Healthcare Professionals - Coping with the stigma of ADHD - Breaking the silence of ADHD stigma - Don't let stigma delay proper ADHD treatment for your child - How does ADHD stigma affect children and teens? - Breaking down the stigma surrounding ADHD - Dicionário Aulete - Estigma - Dicio (Dicionário online de Português) - Estigma - Merriam-Webster - Stigma --- **Episódios relacionados** - Tribo TDAH #131 - TDAH e estigma (Parte 1) - Tribo TDAH #132 - TDAH e estigma (Parte 2) - Tribo TDAH #128 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 1) - Tribo TDAH #129 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 2) - Tribo TDAH #130 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 3) - Tribo TDAH #09 - TDAH e rejeição - Tribo TDAH #100 - TDAH, rejeição e fragilidade emocional (Roda de conversa - Parte 1) - Tribo TDAH #101 - TDAH, rejeição e fragilidade emocional (Roda de conversa - Parte 2) - Tribo TDAH #39 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 1) - Tribo TDAH #40 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 2) - Tribo TDAH #41 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 3) - Tribo TDAH #98 - TDAH e autoestima (Parte 1) - Tribo TDAH #99 - TDAH e autoestima (Parte 2) - Tribo TDAH #76 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar) (Parte 1) - Tribo TDAH #77 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar) (Parte 2) - Tribo TDAH #78 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar - Entrevista com Distraídos Podcast)(Parte 1) - Tribo TDAH #79 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar - Entrevista com Distraídos Podcast)(Parte 2) - Tribo TDAH - TDAH Explica #10 - Como explicar o TDAH para o crush? - Tribo TDAH #120 - TDAH e estresse (Parte 1) - Tribo TDAH #121 - TDAH e estresse (Parte 2) - Tribo TDAH #116 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Parte 1) - Tribo TDAH #117 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Parte 2) - Tribo TDAH #118 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Roda de conversa - Parte 3) - Tribo TDAH #119 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Roda de conversa - Parte 4) --- **Siga a Tribo TDAH** - SITE NOVO! - YouTube - Tribo TDAH - Bluesky - @tribotdah.bsky.social - Instagram - @tribotdah - TikTok - @tribotdah - Twitch - tribotdah - Twitter - @triboTDAH --- **Edição** - Andrey Mattos (Twitter - @andreymatttos)

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Reflexiones inspiradas por el Espíritu Santo de Dios.

Tema de abertura de Claudio Zaidan no programa Bandeirantes Acontece.

Olá, bem-vindo à Tribo TDAH, o podcast com hiperfoco na sua vida! Hoje nós vamos continuar a falar sobre TDAH e estigma, então venha entender como preconceitos influenciam diferentes fases da vida e as implicações em minorias! Descubra como a estigmatização é extremamente nociva para quem tem Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, para a sociedade e pessoas que nos cercam. #TDAH #TDAHpodcasters #PcDPodcasters #LGBTPodcasters #OPodcastÉDelas #MulheresPodcasters --- **ENTRE NO MELHOR GRUPO DE APOIO TDAH E AUTISTA** - Tribo TDAH no Apoia.se  --- **Links de referência** - Lei 14.254/2021 - Acompanhamento integral para educandos com dislexia, TDAH ou transtornos de aprendizagem - Stigma in Attention Deficit Hyperactivity Disorder - Recent Attitudes toward ADHD in the Broader Community: A Systematic Review - Public perceptions of adult ADHD: Indications of stigma? - Barriers and facilitators to understanding of ADHD in primary care: a mixed-method systematic review - What do general practitioners know about ADHD? Attitudes and knowledge among first-contact gatekeepers: systematic narrative review - Stigmatization and self-perception of youth with attention deficit/hyperactivity disorder - Stigmatization of ADHD: A Developmental - Knowledge and Attitudes about Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) and its Treatment: The Views of Children, Adolescents, Parents, Teachers and Healthcare Professionals - Coping with the stigma of ADHD - Breaking the silence of ADHD stigma - Don't let stigma delay proper ADHD treatment for your child - How does ADHD stigma affect children and teens? - Breaking down the stigma surrounding ADHD - Dicionário Aulete - Estigma - Dicio (Dicionário online de Português) - Estigma - Merriam-Webster - Stigma --- **Episódios relacionados** - Tribo TDAH #128 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 1) - Tribo TDAH #129 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 2) - Tribo TDAH #130 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 3) - Tribo TDAH #09 - TDAH e rejeição - Tribo TDAH #100 - TDAH, rejeição e fragilidade emocional (Roda de conversa - Parte 1) - Tribo TDAH #101 - TDAH, rejeição e fragilidade emocional (Roda de conversa - Parte 2) - Tribo TDAH #39 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 1) - Tribo TDAH #40 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 2) - Tribo TDAH #41 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 3) - Tribo TDAH #98 - TDAH e autoestima (Parte 1) - Tribo TDAH #99 - TDAH e autoestima (Parte 2) - Tribo TDAH #76 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar) (Parte 1) - Tribo TDAH #77 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar) (Parte 2) - Tribo TDAH #78 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar - Entrevista com Distraídos Podcast)(Parte 1) - Tribo TDAH #79 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar - Entrevista com Distraídos Podcast)(Parte 2) - Tribo TDAH - TDAH Explica #10 - Como explicar o TDAH para o crush? - Tribo TDAH #120 - TDAH e estresse (Parte 1) - Tribo TDAH #121 - TDAH e estresse (Parte 2) - Tribo TDAH #116 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Parte 1) - Tribo TDAH #117 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Parte 2) - Tribo TDAH #118 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Roda de conversa - Parte 3) - Tribo TDAH #119 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Roda de conversa - Parte 4) --- **Siga a Tribo TDAH** - SITE NOVO! - YouTube - Tribo TDAH - Bluesky - @tribotdah.bsky.social - Instagram - @tribotdah - TikTok - @tribotdah - Twitch - tribotdah - Twitter - @triboTDAH --- **Edição** - Andrey Mattos (Twitter - @andreymatttos)

Olá, bem-vindo à Tribo TDAH, o podcast com hiperfoco na sua vida! Hoje nós vamos falar sobre TDAH e estigma, então venha entender como preconceitos afetam quem tem o transtorno e as consequências que a percepção social traz! Descubra como a estigmatização é extremamente nociva para quem tem Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, para a sociedade e pessoas que nos cercam. #TDAH #TDAHpodcasters #PcDPodcasters #LGBTPodcasters #OPodcastÉDelas #MulheresPodcasters --- **ENTRE NO MELHOR GRUPO DE APOIO TDAH E AUTISTA** - Tribo TDAH no Apoia.se  --- **Links de referência** - Lei 14.254/2021 - Acompanhamento integral para educandos com dislexia, TDAH ou transtornos de aprendizagem - Stigma in Attention Deficit Hyperactivity Disorder - Recent Attitudes toward ADHD in the Broader Community: A Systematic Review - Public perceptions of adult ADHD: Indications of stigma? - Barriers and facilitators to understanding of ADHD in primary care: a mixed-method systematic review - What do general practitioners know about ADHD? Attitudes and knowledge among first-contact gatekeepers: systematic narrative review - Stigmatization and self-perception of youth with attention deficit/hyperactivity disorder - Stigmatization of ADHD: A Developmental - Knowledge and Attitudes about Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) and its Treatment: The Views of Children, Adolescents, Parents, Teachers and Healthcare Professionals - Coping with the stigma of ADHD - Breaking the silence of ADHD stigma - Don't let stigma delay proper ADHD treatment for your child - How does ADHD stigma affect children and teens? - Breaking down the stigma surrounding ADHD - Dicionário Aulete - Estigma - Dicio (Dicionário online de Português) - Estigma - Merriam-Webster - Stigma --- **Episódios relacionados** - Tribo TDAH #128 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 1) - Tribo TDAH #129 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 2) - Tribo TDAH #130 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 3) - Tribo TDAH #09 - TDAH e rejeição - Tribo TDAH #100 - TDAH, rejeição e fragilidade emocional (Roda de conversa - Parte 1) - Tribo TDAH #101 - TDAH, rejeição e fragilidade emocional (Roda de conversa - Parte 2) - Tribo TDAH #39 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 1) - Tribo TDAH #40 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 2) - Tribo TDAH #41 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 3) - Tribo TDAH #98 - TDAH e autoestima (Parte 1) - Tribo TDAH #99 - TDAH e autoestima (Parte 2) - Tribo TDAH #76 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar) (Parte 1) - Tribo TDAH #77 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar) (Parte 2) - Tribo TDAH #78 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar - Entrevista com Distraídos Podcast)(Parte 1) - Tribo TDAH #79 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar - Entrevista com Distraídos Podcast)(Parte 2) - Tribo TDAH - TDAH Explica #10 - Como explicar o TDAH para o crush? - Tribo TDAH #120 - TDAH e estresse (Parte 1) - Tribo TDAH #121 - TDAH e estresse (Parte 2) - Tribo TDAH #116 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Parte 1) - Tribo TDAH #117 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Parte 2) - Tribo TDAH #118 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Roda de conversa - Parte 3) - Tribo TDAH #119 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Roda de conversa - Parte 4) --- **Siga a Tribo TDAH** - SITE NOVO! - YouTube - Tribo TDAH - Bluesky - @tribotdah.bsky.social - Instagram - @tribotdah - TikTok - @tribotdah - Twitch - tribotdah - Twitter - @triboTDAH --- **Edição** - Andrey Mattos (Twitter - @andreymatttos)

Olá, bem-vindo à Tribo TDAH, o podcast com hiperfoco na sua vida! Hoje nós vamos terminar de falar sobre TDAH, solidão e incompreensão, então venha entender como estigmas e isolamento afetam nossa autoestima e saúde física e mental da infância até a vida adulta! Descubra como o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade pode contribuir para depressão, ansiedade, fobias sociais e pior qualidade de vida quando nos sentimos sozinhos a vida toda. #TDAH #TDAHpodcasters #PcDPodcasters #LGBTPodcasters #OPodcastÉDelas #MulheresPodcasters --- **ENTRE NO MELHOR GRUPO DE APOIO TDAH E AUTISTA*** - Tribo TDAH no Apoia.se  --- **Links de referência** - Attention-deficit/hyperactivity disorder symptoms and loneliness among adults in the general population - Loneliness in Young People with ADHD: A Systematic Review and Meta-Analysis - Loneliness Accounts for the Association Between Diagnosed Attention Deficit-Hyperactivity Disorder and Symptoms of Depression Among Adolescents - Stigma in attention deficit hyperactivity disorder - Protecting children with ADHD against loneliness: Familial and individual factors predicting perceived child's loneliness - Cyberbullying involvement among students with ADHD: relation to loneliness, self-efficacy and social support - Between Isolation and Loneliness: Social Networks and Perceived Integration with Peers of Children Diagnosed with ADHD in Regular Classrooms - Attention-deficit/hyperactivity disorder casts a long shadow: findings from a population-based study of adult women with self-reported ADHD - “I Feel Utterly, Hopelessly Alone.” - Social Isolation in Childhood Is Associated With ADHD Symptoms and Loneliness in Young Adulthood - Are You Feeling Lonely? - ADHD Leaves Women Feeling Lonely - 7 Reasons Why ADHDers Feel Lonely --- **Episódios relacionados** - Tribo TDAH #128 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 1) - Tribo TDAH #129 - TDAH, solidão e incompreensão (Parte 2) - Tribo TDAH #09 - TDAH e rejeição - Tribo TDAH #100 - TDAH, rejeição e fragilidade emocional (Roda de conversa - Parte 1) - Tribo TDAH #101 - TDAH, rejeição e fragilidade emocional (Roda de conversa - Parte 2) - Tribo TDAH #39 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 1) - Tribo TDAH #40 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 2) - Tribo TDAH #41 - TDAH, relacionamento e amizade (Parte 3) - Tribo TDAH #98 - TDAH e autoestima (Parte 1) - Tribo TDAH #99 - TDAH e autoestima (Parte 2) - Tribo TDAH #76 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar) (Parte 1) - Tribo TDAH #77 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar) (Parte 2) - Tribo TDAH #78 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar - Entrevista com Distraídos Podcast)(Parte 1) - Tribo TDAH #79 - TDAH, masking e mirroring (mascarar sintomas e espelhar - Entrevista com Distraídos Podcast)(Parte 2) - Tribo TDAH - TDAH Explica #10 - Como explicar o TDAH para o crush? - Tribo TDAH #120 - TDAH e estresse (Parte 1) - Tribo TDAH #121 - TDAH e estresse (Parte 2) - Tribo TDAH #116 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Parte 1) - Tribo TDAH #117 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Parte 2) - Tribo TDAH #118 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Roda de conversa - Parte 3) - Tribo TDAH #119 - TDAH, disfunção executiva e problemas cognitivos (Roda de conversa - Parte 4) --- **Siga a Tribo TDAH** - SITE NOVO! - YouTube - Tribo TDAH - ⁠Bluesky - @tribotdah.bsky.social - ⁠Instagram - @tribotdah - Twitter - @triboTDAH - TikTok - @tribotdah - Twitch - tribotdah --- **Edição** - Andrey Mattos (Twitter - @andreymatttos)

La depresión es una enfermedad que afecta el funcionamiento del cerebro, hay un desequilibrio en neurotransmisores, disminución en la sustancia gris del prefrontal y el hipocampo, e hiperactividad de las redes del miedo y la culpa. En este episodio te explico cómo funcionan los antidepresivos y algunas estrategias no farmacológicas para prevenirla y tratarla. Te invitamos a seguir las cuentas en: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.instagram.com/dra.ladyladino/⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.youtube.com/@Brainfulness

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Confira mais um episódio do PFC Debate. Falamos de todos os assuntos possíveis, sobre corrida ou não, de um jeito que você não vai acreditar. ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠SEJA MEMBRO DO CANAL!!!⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Distração; Inscrição em lote; Corridas temáticas; Perigo; Assessoria esportiva; Camisetas do PFC; Desodorante. Tem isso e muito mais no cardápio variado com tudo que o PFC Debate sempre oferece. Escute, informe-se e divirta-se. Siga quem faz o PFC Debate: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Enio⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Gigi⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Marcos⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Camila⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Duda⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Ana⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ e ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Thainara⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠. ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠SEJA MEMBRO DO CANAL NO YOUTUBE⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Ana Vargas Santos conversa com Fernando alvim sobre o livro "Na Era da Distração", e sobre Psicologia Organizacional.

Clase gratuita aprende a programar: https://preparadoredufis.com/masterclass-comunicacion/ Curso de programación, innovación, evaluación y exposición: https://preparadoredufis.com/cursos/curso-de-exposicion-oral/ Módulo 1: Aprendiendo a Programar Sumérgete en un módulo lleno de ejemplos de productos competenciales, situaciones de aprendizaje y defensas... ¡y prepárate para destacar! Clase 1: Domina todos los elementos curriculares de la Lomloe y aprende a crear situaciones de aprendizaje desde cero. Clase 2: Descubre cómo aplicar el aprendizaje cooperativo y cuidar cada detalle en la programación. Clase 3: ¡Sé único! Aprende a utilizar inteligencia artificial, aprendizaje servicio y diseño universal para el aprendizaje (DUA). Clase 4: Sorprende al Tribunal aplicando aprendizaje basado en proyectos, rutinas metacognitivas y de pensamiento. Clase 5: Creada por un presidente de Tribunal, descubre la gamificación llevada a cabo con éxito. Clase 6: Conviértete en un experto en evaluación formativa y calificación. Clase 7: Maneja tus emociones y descubre rutinas y dinámicas realistas y convincentes. BONUS También tendrás acceso al curso completo de Exposición Oral, donde aprenderás: Ejemplos de defensas completas, metaforizadas de principio a fin, incluyendo programación y unidad didáctica. ️ Gestión de la pizarra, tiempo y materiales para aplicar visual thinking y otras estrategias diferenciadoras. Clase sobre metáforas para desmarcarte y captar la atención del Tribunal. Guion editable para realizar una defensa de 10, con ejemplos de introducciones, conclusiones, formas de presentar cada elemento del currículum, metáforas, reflexiones ganadoras... ¡Y mucho más! Además, también te ofrecemos clases sobre gestión del miedo escénico, cómo preparar el guion y afrontar la encerrona. ¡Recuerda, este curso es para todas las etapas y especialidades! No pierdas la oportunidad de impulsar tu carrera y alcanzar el éxito en programación y exposición oral. ¡Suscríbete ahora y comienza tu transformación educativa! Acceso pago único: https://preparadoredufis.com/cursos/curso-de-exposicion-oral/

TITULO: Distraídos y Extraviados. TEXTO: Mateo 6:24 LECTURAS Gálatas 1:11 2 Timoteo 1:14 Colosenses 3:22 Jeremías 17:10

Dormir de óculos e comê-los durante a noite!

E para fazer parte do programa de educação continuada e ter acesso a todas as transcrições, visite o site: https://portuguesewitheli.com Não faz muito tempo, aconteceram várias coisas que me fizeram pensar na facilidade que eu tenho (ou tinha, e você já vai entender o porquê) para transitar aqui, enquanto para outras pessoas se locomover é uma verdadeira proeza. Estava eu a pé e parei para atravessar a rua, na faixa de pedestres. Enquanto esperava o sinal fechar para os carros, avistei na outra margem uma garota, também aguardando para atravessar. Notei que ela levava uma bengala, e também usava óculos escuros. O sinal abriu para nós que esperávamos, e iniciei a travessia. A moça ficou parada no mesmo lugar. Quando já estava bem perto, constatei que ela era cega, não enxergava. Ao me aproximar, perguntei se ela queria cruzar a rua. Ela aceitou a ajuda, e agradeceu imensamente. Enquanto eu a guiava, ela comentou que faltam por aqui aqueles avisos sonoros nos semáforos, indicando que o caminho está livre. Com esse sinal, a pessoa que tem a visão comprometida consegue uma maior autonomia, sem depender da boa vontade de outros para ajudar na simples tarefa de atravessar a rua (simples para quem vê, não é mesmo?). Mais à frente no percurso que eu fazia até o supermercado, presenciei uma triste cena: uma família com uma criança sendo obrigada a entrar pela porta dos fundos em um museu. A mãe bradava aos quatro ventos que nunca viu aquele tipo de humilhação. O caso era que seu filho tinha uma doença e usava uma cadeira de rodas para se locomover. A recepcionista tentou pôr panos quentes, explicando que a arquitetura era reaproveitada e, para preservar a fachada daquele prédio colonial, a forma que encontraram de instalar o elevador tinha sido aquela, pelos fundos. Era pegar ou largar. Eu fiquei pensando nas palavras daquela mãe, do estigma que já carrega, e ainda não poder entrar pela porta da frente na maior parte dos lugares. Distraída com meus botões, acabei tropeçando num ressalto da calçada malconservada, e acabei quebrando o pé. Agora estou eu aqui vivendo na pele a dificuldade que eu nunca tinha imaginado. Hoje vejo que é uma proeza andar por aí quando se tem uma condição minimamente diferente da “normalidade” (e olha que estou só com um gesso provisório no pé e com um par de muletas). Viver com alguma dificuldade de locomoção nessa cidade é como participar de uma corrida de obstáculos. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/portuguesewitheli/message

Edu García hace un repaso por las últimas novedades del mundo del deporte, como las molestias de Alcaraz, las investigaciones en la Real Federación de Fútbol y el Master de Augusta de Golf. 

Seguido manejamos de una forma peligrosa y ni cuenta nos damos. Hoy hablamos de eso y tambien la concientización de Abril. See omnystudio.com/listener for privacy information.

António tells Vítor about one of his favourite plays.

Nunca foi tão fácil consumir conteúdo. Da mesma forma, nunca foi tão difícil parar de consumir conteúdo. A exposição ininterrupta às mídias sociais, com seus vídeos curtos e feed infinitos, gera um ambiente onde somos levados a um estado de constante distração. O quadro é ótimo para as plataformas, que criaram uma verdadeira economia em torno disso, mas, obviamente, péssimo para nós.No episódio de hoje, batemos um papo sobre a cultura da distração, e o que a tecnologia que usamos todos os dias tem a ver com isso. Será que estamos ficando mais cansados de experiências que exigem atenção? Dá o play e vem com a gente!ParticipantesThiago MobilonJosué de Oliveira Isabela Giantomaso Thássius Veloso  Comentado no episódio"The State of the Culture, 2024", texto de Ted Gioia sobre tecnologia, distração, dopamina e a sociedade pós-entretenimento (em inglês).Mande seu recadoGrupos da Caixa Postal do Tecnocast:Telegram: t.me/caixapostaltecnocastWhatsApp: tbnet.me/caixapostaltecnocast Você pode mandar comentários (inclusive em áudio, vai que você aparece no Tecnocast?), dúvidas, críticas e sugestões. Participe!Se preferir, você pode se comunicar conosco pela Comunidade e através do e-mail tecnocast@tecnoblog.net.Entre também no nosso canal no WhatsApp.CréditosProdução: Josué de OliveiraEdição e sonorização: Ariel LiborioArte da capa: Vitor Pádua