Podcasts about alfabetizaci

Pedro Piqueras habla hoy de la alfabetización mediática, un asunto que tiene su importancia en el mundo actual dominado por las redes y la desinformación, sobre todo con los más jóvenes. La Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) es un término que hace referencia al proceso por el cual se aprenden habilidades y capacidades para desenvolverse en los medios actuales, producir contenido y entender de una manera más crítica la información que se recibe.Escuchar audio

Durante tres jornadas se llevará acabo la muestra Cine y Educación – Imágenes potentes, debates pendientes, con actividades presenciales en Luján y programación disponible en la plataforma #BAFILMA Del Jueves 29 al Sábado 31 de mayo se realizará la muestra Cine y Educación – Imágenes potentes, debates urgentes en la ciudad de Luján, con proyecciones y actividades con entrada libre y gratuita y abierto a la comunidad. Durante las tres jornadas estará disponible en la plataforma audiovisual bonaerense Bafilma una programación extendida, con películas que se podrán verse gratis desde cualquier punto del país.La muestra está organizada por el Departamento de Educación de la Universidad Nacional de Luján y el Instituto Cultural de la Provincia de Buenos Aires. Serán tres jornadas de proyecciones, charlas, debates y música en torno a la educación, de forma presencial y a través de Bafilma, con audiovisuales inéditos que incluyen estrenos presentados por sus realizadores y copias restauradas de materiales históricos. Esta primera muestra se propone ampliar el espacio que el Departamento de Educación de la UNLu inauguró con la película “Escuela bomba” (2019), departamento que desde entonces viene produciendo y proyectando documentales.LAS ACTIVIDADESEl Jueves 29/5 a partir de las 17 hs. en el auditorio principal de la Universidad Nacional de Luján – Rutas 5 y 7 – se realizará la presentación de la muestra, con las autoridades del Departamento de Educación, y con la participación de equipos docentes que vienen produciendo audiovisuales en la UNLu. Se llevará a cabo la charla sobre videojuegos, educación y salud mental a cargo de la investigadora Guadalupe de la Iglesia, para cerrar más tarde con el estreno del multipremiado documental francés “Knit's Island” acerca de las comunidades de videojuegos.El Viernes 30/5 a las 18 hs. será el turno de la presentación de materiales restaurados sobre la Cruzada de Alfabetización en Nicaragua, a 45 años de aquella gesta, con la participación del equipo de realización del documental “Pedagogía de la esperanza” que recoge la experiencia de educación de adultos. Estarán presentes autoridades de la Dirección de Educación de Adultos y del Instituto de Cultura de la Provincia de Buenos Aires, para propiciar el diálogo con el público sobre memoria, educación y cultura.El cierre será en un espacio comunitario, junto a los jóvenes lujanenses. El Sábado 31/5 desde las 19 hs. podrá verse “Ulysses plebeyo” del cineasta y escritor César Gonzalez, que presentará la película y dialogará con jóvenes antes de un final musical. La cita es en el Centro Cultural José Artigas, Bartolomé Mitre 846, Luján.Más info en https://www.instagram.com/cineyeducacionunlu/Si quieren invitarme un cafecito: https://cafecito.app/cineconmcfly ☕Seguí todas las novedades del mundo del cine y los últimos estrenos videocomentados en:En Twitter: http://twitter.com/pablomcflyEn Facebook: https://www.facebook.com/cineconmcflyEn Instagram: http://www.instagram.com/pablomcfly

AlfaLit es una organización religiosa sin fines de lucro fundada en 1961 por Eulalia Cook, Justo y Luisa González. Ofrece programas de alfabetización, educación básica, desarrollo de la primera infancia/preescolar, salud, nutrición, capacitación laboral y de habilidades y desarrollo comunitario a los más pobres en 15 países de África, América Latina, Europa y los Estados…

AlfaLit es una organización religiosa sin fines de lucro fundada en 1961 por Eulalia Cook, Justo y Luisa González. Ofrece programas de alfabetización, educación básica, desarrollo de la primera infancia/preescolar, salud, nutrición, capacitación laboral y de habilidades y desarrollo comunitario a los más pobres en 15 países de África, América Latina, Europa y los Estados…

En esta primera parte de la conversación, Luis Javier Hernández quien lidera la Escuela de Innovación Social en Minuto de Dios, habla sobre Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) y el proyecto Digital-IA. Conduce: Ivan Mercado Música: No copyright music hip hop - HitsLab

En esta segunda y última parte de la conversación, Luis Javier Hernández quien lidera la Escuela de Innovación Social en Minuto de Dios, habla sobre Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) y el proyecto Digital-IA. Conduce: Ivan Mercado Música: En esta conversación Luis Javier Hernández quien lidera la Escuela de Innovación Social en Minuto de Dios, habla sobre Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) y el proyecto Digital-IA. Conduce: Ivan Mercado Música: No copyright music hip hop - HitsLab

En Milpa Alta aseguran 350 dosis de presunta drogaContinúa la Primera Jornada Nacional de Incorporación para la Alfabetización 2025Más información en nuestro Podcast

Las Abejas de Acteal manifiestan su “solidaridad y respeto” a las madres buscadoras  Edwin Téllez, presidente del Consejo Municipal Electoral de Chignahuapan renunció al cargo  Continúa la Jornada Nacional de Incorporación para la Alfabetización 2025 para los Adultos  Más información en nuestro podcast

La Concejalía de Formación y Empleo del Ayuntamiento de Rincón de la Victoria ha informado de las convocatorias de diversos cursos gratuitos dirigidos a las personas desempleadas del municipio. La concejala del Área, María Belén Gutiérrez (PP), ha explicado que “las personas interesadas en beneficiarse de la acción formativa del curso básico de prevención de riesgos laborales, y alfabetización informática: informática e Internet pueden presentar sus solicitudes hasta el próximo 31 de enero”. En este sentido, el alcalde de Rincón de la Victoria, Francisco Salado (PP), ha destacado “la importancia de continuar impulsando políticas de formación y empleo que permitan a nuestros vecinos mejorar sus competencias profesionales y generar nuevas oportunidades”. Asimismo, el regidor ha dicho que se trata de “acciones formativas demandadas que sirven para abrirse camino en un mercado laboral cada vez más competitivo”. El curso básico de prevención de riesgos laborales tiene como objetivo prever los riesgos en el trabajo y determinar acciones preventivas elementales y de protección a la salud minimizando los riesgos. Se impartirán dos ediciones del 17 al 21 y del 24 al 28 de marzo con 15 plazas para cada edición. La formación es presencial de una duración de 30 horas. En la formación se impartirán módulos de seguridad y salud en el trabajo: riesgos generales y su prevención, riesgos específicos y su prevención en el sector correspondiente a la actividad de la empresa y elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos. Por otro lado, se desarrollará el curso de alfabetización informática: informática e Internet del 17 al 21 de marzo con la finalidad de que el alumnado pueda obtener y procesar información en un ordenador, utilizando las funciones básicas de las aplicaciones informáticas de oficina y de los servicios y protocolos propios de una red Intranet/Internet: world wide web, correo electrónico, videoconferencias, foros de discusión y charlas. Las clases comenzarán con un módulo de 15 horas de iniciación a la informática, y una segunda parte sobre Internet: protocolos, servicios y aplicaciones de 10 horas de duración. “Se trata de formación que permitirá a las personas participantes mejorar y ampliar sus capacidades en su búsqueda activa de empleo”, indica la edil. Las inscripciones pueden presentarse de manera presencial en la oficina del Área de Formación y Empleo situada en Calle Arroyo Totalán s/n de Cala del Moral, instalaciones donde se impartirá el curso, o sede electrónica: https://sede.rincondelavictoria.es/ Toda la información de la convocatoria está disponible en la web municipal: www.rincondelavictoria.es/cursos-fpe o en la oficina con teléfono de contacto 952 978 330 y 673 557 004. La acción cuenta con la financiación de la Junta de Andalucía a través de la Consejería de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo. El Ayuntamiento de Rincón de la Victoria desarrolla la acción en el municipio.

En el episodio de hoy entrevistamos a Eva Lara, creadora de La Tribufera, un espacio especializado en juegos de mesa, sistemas de retención infantil y porteo. Con ella hablamos sobre su tienda de juegos, la campaña de Navidad, las dificultades que se encuentra en su día a día y abrimos algunos melones como las ventas directas de editoriales y el black friday. Además … En el Plapscanner: Hablamos de Fiction, Andor Junior y Trekking through history. En el Maridaje lúdico: Hablamos de la película La Virgen roja, el libro La madre de Frankenstein y juego Abominación. También del juego Magic Maze Tower y del grupo First Aid Kit. En Amiga date cuenta: Hablamos de nuevo del juego del jabón y de más cosas que os enlazamos a continuación: Among Us como provocador de ases1nat0s: https://bsky.app/profile/onlinefunctions.bsky.social/post/3lcwmasickk2n Proyecto de Real Decreto sobre licencias colectivas ampliadas para la Inteligencia Artificial: https://www.instagram.com/p/DDWv8MNNbJK/?img_index=2&igsh=emR2M2h5dWJjYmFt https://www.fesabid.org/aportaciones-real-decreto-licencias-colectivas-ia/ Festival de “comedia” de Móstoles: https://unarisamas.es/mostoles Movimiento feminista 4B: https://www.instagram.com/p/DDZR9BBq253/?utm_source=ig_web_button_share_sheet Premio de Alfabetización Mediática e Internacional a Lorena Fernández: https://cadenaser.com/euskadi/2024/12/10/la-cadena-ser-en-euskadi-otorga-los-premios-de-alfabetizacion-mediatica-e-informacional-a-lorena-fernandez-y-la-entidad-gaptain-radio-bilbao/ Creación de juegos en català: https://ludica.cat/creadors-de-contingut-en-catala-videojocs/ https://cultura.gencat.cat/ca/tramits/tramits-temes/Beques-per-a-la-creacio-de-series-de-videos-en-catala-o-en-occita-per-a-xarxes-socials-CLT532?category=75a65852-a82c-11e3-a972-000c29052e2c&moda=1 https://www.amic.media/innovacio.php Whoopi Goldberg y el primer canal de deporte femenino AWSN tv: https://www.instagram.com/reel/DCDngxXMRMt/?igsh=aHFhaDVqeThwMjd5 Un mes en Villacolmillo: https://laurielle.net/2024/12/12/diseno-funcional-las-cartas-de-carteros-de-villacolmillo/ https://laurielle.net/2024/10/14/disenando-un-juego-de-mesa-la-caja-de-carteros-de-villacolmillo/#more-2095 https://laurielle.net/2024/11/15/dibujando-la-portada-de-un-mes-en-villacolmillo/#more-2118 Gracias por escucharnos un episodio más y hasta el año que viene!

Estoy Feliz! ¿ó Eufórico o Entusiasmado?  Soy indeciso.... o No? Las Emociones, son determinantes en nuestras decisiones y en todas las dinámicas de nuestra vida, que duda cabe.  Pero sabemos realmente que son? Cómo poder gestionarlas, qué podemos hacer para que las emociones no comprometan nuestro desempeño.  De esos temas conversamos con Oliver Mateluna, Docente de DUOC UC, que ha desarrollado un curso de Regulación Emocional en el equipo docente de esta institución.  Espero te sea de tanta utilidad esta conversación, cómo lo ha sido para mi.  Compárte este capítulo con alguien que necesite conocer esta información.    David Larrondo Fonseca Links:  Zoll: www.zoll.com

La desinformación es un reto para todos, pero especialmente para los más pequeños. Ellos aún no disponen de herramientas ni mecanismos de defensa, todavía están formando su espíritu crítico. ¿Cómo podemos ayudarles? ¿Es la educación nuestra mejor arma para combatir los bulos? ¿Qué responsabilidad tenemos en casa, en la escuela y en los medios de comunicación? Reflexionamos sobre un tema más que relevante con toda una experta: Sonia Chacón, periodista e investigadora. 

Hoy con Janett Arceo y La Mujer Actual: Gianco Abundiz, experto en finanzas, y el manejo de tarjetas en este mes. El Dr. Mario Aquiles, consultor en metabolismo, con la importancia del tiempo que ocupamos para comer. ¡Arriba Corazones! con Rafael Perrín. ¡Cuidamos al que cuida! Conoce la labor que realiza Fundación por un Hogar. #PorSiTeLoPerdiste La Dra. Julia Borbolla, nos hablará de los regalos de temporada que los niños reciben y no valoran. Parte 1: https://www.youtube.com/watch?v=n7V8HCS_-c4 Parte 2: https://www.youtube.com/watch?v=nFkr2m9jN1YEl Rabino Marcelo Rittner presenta su nuevo libro: “Prisioneros de la Esperanza”.Parte 1: https://www.youtube.com/watch?v=5KMLOn475gE Parte 2: https://www.youtube.com/watch?v=m9VytAHs1uI "Día Mundial de Lucha contra el Sida" Escucha a los expertos de "LA CASA DE LA SAL".https://www.youtube.com/watch?v=XshxI-jrHG0 Margarita Naturalmente con el tema: “Dormir bien: Consejos Naturales”.https://www.youtube.com/watch?v=8iYyops0aSYSarah Bustani y la moda en las Fiestas decembrinas. Parte 1: https://www.youtube.com/watch?v=vxLxaKjQog0 Parte 2: https://www.youtube.com/watch?v=KrPZqJEIwUQ Janett Arceo y La Mujer Actual es uno de los pocos programas radiofónicos que desde 1982 y hasta la fecha actual se mantiene en el cuadrante,constituyéndose en un concepto de gran éxito gracias al talento y experiencia de la mujer que le da vida a la radio y televisión y a su gran familia de especialistas quienes, diariamente, apoyan al auditorio y lo motivan a elevar su calidad de vida.La Mujer Actual es el único concepto radiofónico que ayuda a lograr la superación integral de la familia en las diferentes etapas de su vida y, diariamente, realiza un recorrido por ámbitos tan diversos como desarrollo humano, nutrición, salud (en todas las especialidades), asesoría legal, neurociencias, finanzas personales, estimulación temprana, escuela para padres, hábitos y técnicas de estudio, bolsa de trabajo, turismo, entretenimiento, gastronomía, sexualidad, tecnología, astronomía, belleza, moda, astrología y más. La Mujer Actual siempre está a la vanguardia, por eso atendemos puntualmente las necesidades del público con teléfonos abiertos y nuestras redes sociales, creando así una completísima revista radiofónica en vivo. La Mujer Actual es pionera en programas de contenido para la familia, por eso muchos han intentado imitarlo, sin embargo, gracias a su estilo único no solo ha permanecido sino que continúa siendo uno de los programas preferidos que ha evolucionado al ritmo de los tiempos. Esto se debe en gran medida a su conductora Janett Arceo, que gracias a su frescura y a su capacidad de convertirse en la voz del auditorio, ha logrado consolidar una fórmula de comunicación verdaderamente exitosa, donde interactúan el público, la conductora y el especialista, basándose en un principio fundamental: ¡la prevención!

El Plan Ceibal se ha transformado en toda una institución en Uruguay, una política de Estado, elogiada casi unánimemente por todos los partidos. Pero con la entrega de computadoras y tablets, ¿cuánto mejoraron las habilidades de los estudiantes uruguayos para desenvolverse en un mundo cada vez más tecnológico? Esta semana se presentaron los resultados del Estudio Internacional de Alfabetización Computacional y Manejo de Información en el que participaron unos 130.000 alumnos de educación media superior de 34 países. La población evaluada abarcó a alumnos de educación secundaria y técnica (UTU) que en 2023 cursaban octavo grado (lo que antes era segundo de media) del sistema formal. El estudio mostró que el 64% de esos estudiantes evaluados no lograba superar el nivel mínimo en habilidades digitales (una de las pruebas realizadas). ¿Qué relevancia tiene esta investigación? ¿Cuánto aporta para los cambios que aspira a implementar el gobierno en la educación?  Conversamos En Perspectiva con el licenciado Leandro Folgar presidente del Plan Ceibal.

Con motivo de la Semana Mundial de Alfabetización Mediática e Informacional, Rosalía Mayor, presidenta de la Asociación de Periodistas de Alicante, ha resaltado la importancia de dotar a la ciudadanía de habilidades para identificar información fiable en un contexto marcado por la proliferación de noticias falsas.

La medida busca reforzar la alfabetización para mejorar los aprendizajes de los estudiantes y recuperar horas de enseñanza.

Por mucho tiempo Ana Diago se sintió "atrapada y excluida" porque no podía participar de manera plena en la sociedad australiana por su falta de conocimiento básico en el ámbito digital. Pero la situación de esta migrante colombiana de 70 años mejoró radicalmente cuando encontró ayuda gratuita en su centro comunitario local. Escucha su historia.

La alfabetización mediática e informacional (AMI) es un conjunto de habilidades indispensables para fomentar el pensamiento crítico en medio del paisaje digital en constante evolución. La Cadena SER en Euskadi y en ella Radio Bilbao apuestan por hacer frente a la desinformación, y en particular, en lo relativo a minimizar el impacto negativo de la inteligencia artificial generativa para la creación, elaboración y publicación de los contenidos.  Un proyecto donde se incluye una programación específica donde a través de 'Hoy por Hoy Bilbao Bizkaia' aprendamos a reconocer las herramientas que promueven la alfabetización mediática de la sociedad en general, y de los grupos más vulnerables a la desinformación en particular 

La encuesta Internacional de Alfabetización Financiera de Adultos de la OCDE, revela que solo un 34% de los europeos poseen los conocimientos financieros mínimos para gestionar sus finanzas personales con garantías.Conviértete en un seguidor de este podcast: https://www.spreaker.com/podcast/el-podcast-de-marc-vidal--5231699/support.

VIDEO - https://youtu.be/DqCq4FrprIE La campaña de alfabetización en Cuba de 1961, frecuentemente presentada como un hito en la reducción del analfabetismo, es objeto de debate en torno a su verdadero impacto y propósito. Antes de 1959, el país contaba con un nivel educativo considerablemente avanzado, lo que cuestiona la narrativa de un país mayoritariamente analfabeto antes de la revolución. A través de un análisis de la educación en Cuba pre y post revolución, se evidencia que la campaña no solo buscaba enseñar a leer y escribir, sino que también funcionaba como una herramienta política para consolidar el nuevo régimen. Se examinan los mitos y realidades históricas de este proceso que tenía profundos objetivos políticos. Los jóvenes brigadistas, uniformados como militares, fueron enviados a zonas en medio de una guerra civil. La campaña sirvió para adoctrinar tanto a los campesinos como a los propios jóvenes, consolidando la lealtad al régimen de Castro. Esta estrategia de manipulación y movilización masiva permitió a Castro establecer un control vertical y totalitario sobre la sociedad cubana, preparando el terreno para varias décadas de dictadura.

Mesa política con representación de todas las formaciones políticas que conforman el Ayuntamiento de Bilbao para seguir profundizando en el reto de la alfabetización mediática e informacional (AMI), el conjunto de habilidades indispensables para fomentar el pensamiento crítico en medio del paisaje digital en constante evolución

VIDEO - https://youtu.be/B5Kp9965EDU En 1961, Fidel Castro lanzó la Campaña Nacional de Alfabetización en Cuba, declarando el año como el "Año de la Educación". Este esfuerzo buscaba erradicar el analfabetismo y centralizar el control ideológico del régimen. La campaña, que movilizó a jóvenes y niños, se presentó como una iniciativa humanista, pero tenía profundos objetivos políticos. En enero, se estableció la Comisión Nacional de la Campaña de Alfabetización, que sería una herramienta para moldear la sociedad cubana según los ideales revolucionarios. Los jóvenes brigadistas, uniformados como militares, fueron enviados a zonas rurales, peligrosas, en medio de una guerra civil, para enseñar a leer y escribir. La campaña sirvió para adoctrinar tanto a los campesinos como a los propios jóvenes, consolidando la lealtad al régimen de Castro. Esta estrategia de manipulación y movilización masiva permitió a Castro establecer un control vertical y totalitario sobre la sociedad cubana, preparando el terreno para varias décadas de dictadura. #Cuba #Historia #HistoriadeCuba #cubanosporelmundo #cubanos #cubanosenmiami #cubanosenhouston #cubanosenusa #FidelCastro #ernestomiami **** Para más videos VISITA - www.ErnestoMiami.com

Mariano Narodowski, especialista en educación, elogió el acuerdo que el ministro de Educación de la Nación estableció con las provincias con el Plan de Alfabetización. ]En la víspera del Día del Maestro, Narodowski afirmó que es necesario regular de alguna forma el ingreso a la universidad pública en función de equilibrar recursos con demandas. Parte del dialogo que mantuvo con Claudio Jacquelin en FM Milenium Mariano Narodowski

VIDEO - https://youtu.be/tDvbBFpkfBc La campaña de alfabetización en Cuba de 1961, frecuentemente presentada como un hito en la reducción del analfabetismo, es objeto de debate en torno a su verdadero impacto y propósito. Antes de 1959, el país contaba con un nivel educativo considerablemente avanzado, lo que cuestiona la narrativa de un país mayoritariamente analfabeto antes de la revolución. A través de un análisis de la educación en Cuba pre y post revolución, se evidencia que la campaña no solo buscaba enseñar a leer y escribir, sino que también funcionaba como una herramienta política para consolidar el nuevo régimen. Se examinan los mitos y realidades históricas de este proceso, sugiriendo que más allá de sus logros educativos, sirvió como un poderoso medio de propaganda. #Cuba #Historia #HistoriadeCuba #cubanosporelmundo #cubanos #cubanosenmiami #cubanosenhouston #cubanosenusa #FidelCastro #ernestomiami **** Para más videos VISITA - www.ErnestoMiami.com

La alfabetización de los pueblos ha abierto muchas puertas al desarrollo sostenible así como al abatimiento de la pobreza. Hoy en día se habla de analfabetismo digital y debemos poner énfasis en esto para avanzar juntos hacia un porvenir más justo. CRÉDITOS Yarett Flores Alejandro Aristeo Mauricio Uribe

En Femenino - La Alfabetización by CCRTV

Desde 1967, se celebra el 8 de septiembre en todo el mundo y busca visibilizar la importancia de la alfabetización para crear una sociedad alfabetizada, justa, pacífica y sostenible. Este 2024, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura estableció que la celebración de esta fecha tenga como lema ‘Promover la educación multilingüe: La alfabetización para el entendimiento mutuo y la paz'. Desde el Área de Contenidos y Memoria Histórica de Radio Nacional conversamos con Zelmira May, especialista del Programa para Educación de UNESCO Montevideo sobre esta celebración y las actividades previstas. También, abordamos los alcances del proceso de alfabetización y los desafíos que presenta para nuestra región, entre otros aspectos. Edición: Diego Rosato Producción y entrevista: Mariana Antoñanzas 

(Antevíspera del Día Internacional de la Alfabetización) Carolina María de Jesús nació en 1914 en Sacramento, Brasil, ciudad del estado de Minas Gerais en la que vivió hasta su adolescencia. Por ser bisnieta de esclavos, se crió en un hogar pobre, pero la señora que empleaba a su madre como lavandera costeó sus estudios durante dos años en el Colegio Allan Kardec. En la década de 1920 no se contemplaba la posibilidad de que las niñas aprendieran a leer y a escribir, sobre todo las niñas negras en las zonas rurales de Brasil. Pero ella sobresalió, aprovechando al máximo esos dos años de educación formal, y desarrolló una pasión extraordinaria por la lectura. Cuando la joven Carolina emigró a la ciudad de São Paulo, consiguió trabajo como empleada doméstica, pero lo perdió después de quedar embarazada con el primero de sus tres hijos. Esto la obligó a ganarse la vida a duras penas en la favela Canindé de São Paulo. Allí recogía y luego vendía pedazos de cartón y otra basura para tener con qué vestir y darles de comer a sus hijos. El 15 de julio de 1955 comenzó a escribir un diario de su vida sobre pedazos de papel que encontraba en la basura y luego cosía para formar cuadernos. Esa composición, que concluyó el 31 de diciembre de 1959, habría de cambiar su vida. En 1958 un reportero joven, Audálio Dantas, descubrió a Carolina y su diario, y le gustó tanto que hizo los arreglos para que se publicara. Primero publicó algunos fragmentos del diario en su periódico, y luego, en agosto de 1960, lo publicó completo bajo el título Quarto de Despejo, es decir, Cuarto de Desecho. Los diez mil ejemplares de la primera edición del libro se agotaron en una sola semana, y llegó a ser el mayor éxito de ventas en la historia de Brasil. Posteriormente el libro se tradujo a trece idiomas y se vendió en toda América y Europa. ¡Qué triste será sentirse como un desecho de la sociedad en uno de los barrios más pobres de nuestras metrópolis, ya sea en una favela de Brasil, una colonia proletaria de México o una villa miseria de Argentina! Lamentablemente hay muchos pobres y desposeídos que están pasando verdaderas penurias como las que describe gráficamente Carolina María de Jesús, y que, al igual que ella, sienten que no son más que desecho de la sociedad en que viven. Pero más lamentable aún es que no comprendan la magnitud de lo que hizo por nosotros Jesucristo, el Hijo de Dios. San Pablo lo explica en estos términos: Siendo rico, Cristo se hizo pobre por causa de nosotros, para que mediante su pobreza nosotros llegáramos a ser ricos.1 Pues siendo por naturaleza Dios, Cristo se rebajó voluntariamente, tomando la naturaleza de hombre y de siervo, al extremo de morir en una cruz por nosotros, para que algún día podamos vivir como vecinos suyos en nuestra propia mansión en el cielo,2 que es el vecindario más deseable del universo. Carlos ReyUn Mensaje a la Concienciawww.conciencia.net 1 2Co 8:9 2 Fil 2:5‑8; Jn 14:2‑3

En este episodio, mientras se prepara para un año escolar exitoso, se le recuerda que mantenga actualizada su cuenta ParentVUE en el Sistema de información estudiantil. Úsela para realizar un seguimiento de las calificaciones, la asistencia, los horarios de clases y mucho más de su estudiante. Utilice el sitio web de Family Academy para todo lo relacionado con las familias en FCPS. Puede enviar preguntas, explorar programas académicos y comunitarios, inscribirse en clases como Alfabetización temprana, Instrucción en el hogar para padres de niños en edad preescolar y Alfabetización familiar, y leer o suscribirse al último boletín del Centro de recursos familiares. No dude en comunicarse con la escuela de su hijo si alguna vez tiene alguna pregunta.   Infomercial de podcast: Descargue la aplicación Here Comes the Bus para rastrear la ubicación del autobús de su hijo. Si tiene inquietudes sobre el transporte en autobús escolar de su hijo, hable con el supervisor de transporte responsable de su escuela o llame a la Oficina de Servicios de Transporte al 703-446-2000.   Envíe un correo electrónico a EnPocasPalabrasFCPS@fcps.edu con sugerencias de temas para el podcast, preguntas o comentarios. FCPS.edu https://www.fcps.edu/   Family Academy https://www.fcps.edu/family-academy   Family Resource Center https://www.fcps.edu/frc   SIS ParentVUE (Student Information System) https://www.fcps.edu/resources/technology/student-information-system-sis-fcps/sis-parent-account-overview   HIPPY https://www.fcps.edu/family-resources/family-engagement/home-instruction-parents-preschool-youngsters-hippy   Early Literacy https://www.fcps.edu/academics/curriculum/early-childhood-education/early-literacy-programs   Family Literacy https://www.fcps.edu/services/families-and-caregivers/family-academy/family-literacy-program   Here Comes the Bus & Bus Delay Notification System https://www.fcps.edu/services/families-and-caregivers/transportation

En este episodio de [Nombre del Podcast], profundizamos en el tema esencial de la alfabetización digital para los niños. Únete a nosotros mientras exploramos estrategias prácticas para enseñar a los niños sobre la ciudadanía digital, la privacidad en línea y el uso responsable de las redes sociales. Aprende cómo guiar a tus hijos para navegar y evaluar críticamente el contenido digital, establecer límites saludables y fomentar una presencia positiva en línea. Ya seas padre o educador, este episodio está lleno de consejos de expertos, ejemplos de la vida real y sugerencias prácticas para ayudarte a apoyar a tus hijos en la era digital.

Abrimos esta serie de conversaciones en torno al tema «Comunicación y nueva evangelización» con Dña. María Solano Altaba, doctora en Periodismo y profesora en la Facultad de Humanidades de la Universidad CEU San Pablo. En este primer programa, nos cuenta cómo llegó al convencimiento de que se puede ser periodista y santo a través de la vida del beato Lolo Garrido, joven de Acción Católica, periodista y escritor español, que vivió en una silla de ruedas por más de veinticinco años. María nos explica la diferencia entre un nativo digital, un huérfano digital y un migrante digital, además de hablar acerca de la importancia de fomentar el pensamiento crítico en nuestros jóvenes.

El Gobierno ha dado el primer paso para sacar adelante una ley que pueda proteger a los menores de los riesgos de Internet. Ese texto propone que no puedan abrirse una cuenta en una red social hasta que no cumplan los dieciséis años, también proponen la implementación de un sistema que verifique su edad. En ese sentido, Sira Rego ha asegurado en 24 horas de RNE con Josep Cuní que plantean que haya una aplicación" para este fin "que estará lista dentro de poco", ha añadido. La ministra de Juventud e Infancia ha considerado que "la alfabetización mediática es fundamental para que los propios niños y niñas tengan herramientas para funcionar en el entorno digital" y ha sido tajante al asegurar que "se pueden tomar medidas para proteger los derechos, garantizando también los derechos que permiten que haya un entorno digital". "Tenemos un plan de etiquetado que deberá dar información de contenidos de una manera sencilla y fácil para los menores", ha adelantado en RNE. Escuchar audio

Voto Experto 02/04/2024 Entrevista con Aileen Estrada sobre Alfabetización Mediática. ¡Sintoniza y Comparte! #elecciones2024 #mediosdigitales #puertorico #aileenestrada #carmenenidacevedo

Voto Experto 02/04/2024 Entrevista con Aileen Estrada sobre Alfabetización Mediática. ¡Sintoniza y Comparte! #elecciones2024 #mediosdigitales #puertorico #aileenestrada #carmenenidacevedo

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La importancia crítica de la alfabetización en datos para abordar eficazmente losdesafíos climáticos, enfatizando que “la democratización de los datos es ahora másrelevante que nunca, especialmente en la gestión de desastres naturales. Hoyqueremos abordar este tema con Arturo López Valerio, por toda la situación que hapasado el fin de semana con las lluvias, donde más de 25 personas perdieron la vida.

Únase a nuestra anfitriona Doctora Juanita junto a invitadas especiales y expertos que compartirán información y recursos en el condado de Marín.  Sintonice la transmisión en vivo de Cuerpo Corazón Comunidad, un programa de entrevistas en español que ofrece recursos, información, y soluciones sobre salud y seguridad. Todos los miércoles a las 11 am.  En vivo por Facebook https://www.facebook.com/cuerpocorazoncomunidad,  en YouTube, y en la radio a KBBF 89.1 FM y KWMR 90.5 FM, y como podcast en Spotify. También síganos en nuestra cuenta de TikTok.  El programa se retransmite en Marin TV canal 26 en varias fechas.  Tema de la semana: La Alfabetización DigitalInvitadas:Angelica Almanza, Coordinadora de Alfabetización Digital y Participación Familiar, Proyecto de Servicios Para Padres Y Administradora del proyecto de la encuesta de acceso a Internet en Canal, Merit Network Tammy Sanchez, Una de las coordinadoras del programa de Impacto Tecnologico y Compromiso Familiar, Projecto de Servicios para Padres ►Escuche o vea los programas anteriores en  Website: http://www.cuerpocorazoncomunidad.org/   Facebook: https://www.facebook.com/cuerpocorazoncomunidad  YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCdOpLdVlWQWQUVHnYLFCwWA  Spotify: (https://open.spotify.com/show/2TjYutchA23Uzqdy1DgKR0?si=d186b5f151d2489c)  TikTok: CuerpoCorazonComunidad ►Visite nuestra página del Centro Multicultural de Marin para obtener recursos e información: http://multiculturalmarin.org/ 

In this episode, Oscar Chapa interviews his parents about growing up in rural South Texas in the 40 and 50's and learning to read and write later in life.

El A-B-C Emocional requiere se conozcamos las SEIS emociones básicas: Alegría, Miedo, Tristeza, Odio, Asco y Sorpresa. ¿Las conoces bien? ¿Sabes nombrar la emocón que vives? En esta segunda parte del episodio con Coach Luisa Rodríguez estamos hablando de la Alfabetización Emocional. ¡Estaremos mejor preparados para cuidar nuestra salud mental! Este tema es fundamental para la familia, la escuela y el trabajo. ¡Para formar comunidades más fuertes! Aprendamos a manejar nuestras emociones de manera "ecológica". ¡Descubre qué significa esto escuchando el episodio! Escucha

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Todos tenemos esa lista de canciones que invariablemente nos hacen mover el pie debajo de la mesa o seguir el ritmo con un dedo sobre la mesa. Hoy nos vamos a mover. ECDQEMSD podcast El Cyber Talk Show - episodio 5605 Imposible No Bailar Conducen: El Pirata y El Sr. Lagartija https://canaltrans.com Historias Desintegradas: Esas secuencias hipnóticas - La New Wave y el Synth pop - Le sumamos vals - El disco de groove contagioso - Metal para mover el esqueleto de metal - Grandes éxitos sobre la pista - Ya dejen ser a Fergie - Diseño de Moda - Presentación de Colección - La pasarela no espera - Mucho café y poco dormir - Cocktail psicodélico - Cumpliendo con las expectativas - Recomendaciones curativas - El tequila que todo lo sana - Un oso hibernado - Orientación andina - Los buses de Cocha - Cambio de destino - El norte es para allá - Imposible perderse - Alfabetización sin excepción - Educación como derecho y como herramienta de progreso - Periodistas del mundo. https://www.canaltrans.com/ecdqemsd_podcast_2023/5605_imposible_no_bailar.html En Caso De Que El Mundo Se Desintegre Podcast no tiene publicidad, sponsors ni organizaciones que aporten para mantenerlo al aire. Solo el sistema cooperativo de los que aportan a través de las suscripciones hacen posible que todo esto siga siendo una realidad. Gracias Dragones Dorados: https://www.canaltrans.com/radio/suscripciones.html

Maestra Marielos de Cruz de la Jornada de Ayuno de mujeres en Misión Cristiana Elim

(Antevíspera del Día Internacional de la Alfabetización) Corrió a más no poder para llegar cuanto antes a la escuela ese día. Era su primer día de clases en la localidad de Marcachea, al sureste de Lima, Perú, y tenía muchos deseos de aprender a leer y a escribir. Y sin embargo, al acomodarse en su pupitre junto a dos de sus familiares, no pudo menos que observar que tanto ellos como los demás alumnos en el aula se habían dado cuenta de que él había llegado un poco tarde. ¡Es que Juan Paucar había llegado nada menos que con ciento un años de retraso! Aquel anciano indígena de la región tenía ciento ocho años de edad, y los familiares con los que habría de asistir diariamente a la escuela eran dos de sus nietos.1 Aprender a leer y a escribir es la primera conquista intelectual del ser humano. Ser analfabeto es vivir en una semipenumbra. Es estar aislado de las tres cuartas partes de la vida. Es carecer de luz, de verdad, de comunicación y de contacto con casi todo lo que la humanidad ha escrito, creado, descubierto y soñado. No saber leer y escribir es vivir a medias. El hombre alcanzó su verdadera grandeza, y comenzó la marcha ascendente de la civilización, cuando inventó el arte de la escritura. Por lo tanto, no conocer ese arte es estar cortado por la mitad, ser medio ciego y tener un solo oído. Saber leer y escribir es esencial porque la mayor revelación de Dios al hombre se encuentra en las Sagradas Escrituras. Sólo por medio de la Biblia podemos llegar a conocer a Dios plenamente. Sólo en su Palabra está escrita la verdad redentora del evangelio, que es la buena noticia acerca de su Hijo Jesucristo. Por eso debemos todos aprender no sólo a leer, sino a leer la Biblia. No saber leer y, por consiguiente, no poder leer la Biblia, es una tragedia. Pero saber leer, hasta en más de un idioma, y no leer la Palabra de Dios, no es sólo una tragedia sino también una negligencia espiritual suicida. Desconocer las Sagradas Escrituras —nos advierte Jesucristo— nos predispone a andar equivocados.2 En cambio, leerlas y conocerlas —afirma San Pablo—, nos predispone a adquirir «la sabiduría necesaria para la salvación mediante la fe en Cristo Jesús».3 Todos los que tenemos la ventaja de saber leer debiéramos examinar la Palabra de Dios todos los días, como lo hacían los seguidores de Cristo en Berea.4 A todos, sin excepción —mandatarios, gobernantes, legisladores, magistrados, médicos, cirujanos, científicos, astronautas, abogados, catedráticos, profesores, licenciados, estudiantes universitarios, bachilleres, ejecutivos, empresarios, padres de familia y amas de casa— nos sería de provecho eterno leer y estudiar la Biblia con dedicación. Sólo así estaremos capacitados para juzgar por nosotros mismos si es verdad lo que nos están enseñando moral y espiritualmente nuestros maestros.5 Carlos ReyUn Mensaje a la Concienciawww.conciencia.net 1 «Juan Paucar», El País, 20 octubre 1982 En línea 6 mayo 2013. 2 Mt 22:29 3 2Ti 3:15 4 Hch 17:11 5 Ibíd.

Un nuevo informe de la Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority o ACARA (Autoridad Australiana de Planes de Estudio, Evaluación y Presentación de Informes) ha revelado que un número significativo de alumnos necesita apoyo adicional en lectura, escritura y cálculo.

Uno de cada tres alumnos australianos está por detrás en varias materias, según los resultados del NAPLAN, el Programa Nacional de Evaluación, Alfabetización y Aritmética. Analizaremos las razones en este programa. Y también te contaremos sobre cómo puedes mejorar tus conocimientos de inglés en Australia, entre otros temas. ¡No te lo pierdas!

Muchas mujeres recién llegadas al país se enfrentan a la dificultad de integrarse a sus comunidades, debido a la falta de experiencia en el manejo de la tecnología digital. Un nuevo programa piloto del gobierno federal para ayudar a mejorar la alfabetización digital de los refugiados, inmigrantes y las mujeres espera ayudar a vencer las dificultades para quienes se establecen en Australia.

Conversamos con Vicenç Sanclemente de la deriva autoritaria del sandinismo desde que llegó por primera vez al poder en Nicaragua a mediados de los años 80. Vicenç conoció el país durante el primer gobierno sandinista, durante la puesta en marcha del Plan Nacional de Alfabetización y cubrió la derrota electoral de Daniel Orgega frente a Violeta Chamorro en las presidenciales de 1990. Hablamos de la persecución a los opositores, del enfrentamiento de Rosario Murillo y Ortega con la iglesia, del papel de Estados Unidos y de la impunidad con que el gobierno nicaragüense despoja de la nacionalidad a sus enemigos. Escuchar audio