Podcasts about IB

In this episode of Off the Screen, Jordon, Alejandro, and Michael welcome back the "guest star" Sid to catch up on his master's degree grind and the brutal reality of spring break vs. the corporate world. The crew dives deep into a heated comparison of academic "trauma," pitting the IB program against AP and Cambridge systems.The basketball talk heats up as they monitor a historic (and perhaps legendary) performance from Bam Adebayo as he chases scoring records in real-time. Plus, the team analyzes Kevin Durant's return to form, the looming WNBA CBA crisis, and why Boston might be the next big WNBA market. Stick around for a final debate on the New York Chopped Cheese.Timestamps00:00 – Welcome back, Sid: Master's exams and the "Brain Rot" of spring break 02:14 – Real Jobs vs. School Breaks 03:10Teachers' – The Teachers' Union and Jordon's family of educators 04:44 – Jordon's massive family tree: 21 first cousins and 300-person weddings 09:21 – The Academic Grind: Comparing AP, IB, and Cambridge programs 22:40 – Kevin Durant'sJordon's recovery and trusting the Achilles 31:45 – Western Conference Playoff paths and selling "Rockets stock" 36:14 – Watch Party: Bam Adebayo's historic scoring outburst 43:42 – WNBA Deep Dive: The CBA, free agency panic, and Boston expansion 56:52 – NBA Loyalty: D-Wade, Pat Riley, and the Heat culture 01:03:00 – Playoff Matchups: Raptors vs. Pistons 01:11:33 – The Ultimate Debate: New York Chopped Cheese vs. Philly Cheesesteaks 01:18:35 – Finale: Bam hits 83 points

Nesta segunda feira você acompanha o Momento Manancial, Voz Batista para Crianças, alguns avisos e uma reflexão com o pr. Jorge Ribeiro, Coordenador da Área de Comunicação da CBPE e pastor da Juventude da IB em Campo Grande. Ouça e compartilhe!Deseja ouvir o programa VOZ BATISTA na Rádio Evangélica FM 100,7 MHz? Acompanhe aqui no Podcast da Convenção Batista de Pernambuco - CBPE. E não deixe de compartilhar em suas redes sociais.Instagram: @somoscbpe e @cbpe360

(Antevíspera del Día Internacional de la Mujer) Tenía veintitrés años cuando quedó huérfana de padre. Por eso ella y doña Paula, su progenitora, se trasladaron a su hacienda de Tonchalá. Llegó a poseer fincas y dinero, pero no tuvo esposo ni tuvo hijos. Se dedicó más bien a hacer obras de caridad. Según cuentan, fue promotora de la libertad de los esclavos, y en Tonchalá siempre había comida para los hambrientos y posada para los caminantes. Los trabajadores de la comarca le pedían de continuo que fuera la madrina de sus hijos. Cuando quedó huérfana de madre tuvo que encargarse de la administración de la hacienda, y bajo su cuidado aumentaron los ganados y fructificaron los cultivos. Debido a su magnanimidad, a los vecinos del valle de Guasimales, a la izquierda del río, se les ocurrió que tal vez ella estuviera dispuesta a donarles unos terrenos con el fin de construir capilla y casas a su alrededor, es decir, para fundar un nuevo pueblo. No es que quisieran aprovecharse de ella. «Es que a ella el corazón se le salía por las manos, y los colonos quisieron recoger un poco de ese corazón», comenta el historiador santandereano Gustavo Gómez Ardila en su obra titulada Cúcuta para reírla (Escenas de su historia).1 Así que fueron a su hacienda para pedirle que les donara los terrenos necesarios. —¿Está doña Juana? —preguntaron los vecinos a la criada que salió a recibir a la comitiva. La doña los hizo pasar, escuchó su petición y a los tres días les informó que había decidido donarles media estancia de ganado mayor. Fue así como el 17 de junio de 1733 se firmó la escritura de donación, y a ese acto la historia lo considera como la fundación de Cúcuta, Colombia. «El alcalde de Pamplona... se trasladó a Tonchalá para protocolizar la escritura... [y] comprobar [entre otras cosas] que doña Juana Rangel de Cuéllar, a pesar de sus ochenta y cuatro años, estaba en sus cabales [y] que no se le corría la teja ni sufría de pérdida de la memoria, no fuera a suceder que después se arrepintiera de lo donado, alegando que no se acordaba de la firma aquella», concluye Gómez Ardila.2 Así como aquellos vecinos de doña Juana percibían que «a ella el corazón se le salía por las manos», y por eso «quisieron recoger un poco de ese corazón», también a nosotros nos conviene reconocer que nuestro Dios es un Padre amoroso que quiere darnos lo que necesitamos, y que sólo hace falta que se lo pidamos. Jesucristo su Hijo lo afirmó en el Sermón del Monte al decir: «Si ustedes, que son malos, saben dar cosas buenas a sus hijos, ¡cuánto más su Padre que está en el cielo dará cosas buenas a quienes se las pidan! [Así que] pidan, y Dios les dará.»3 Sin embargo, nos animó no sólo a que le pidamos a Dios, sino también a que demos a los demás con generosidad, como lo hizo doña Juana, siguiendo así el ejemplo del Padre celestial. «Den a otros, y Dios les dará a ustedes —enseñó Jesús—.... Con la misma medida con que ustedes den a otros, Dios les devolverá a ustedes.»4 Pidámosle entonces a Dios lo que necesitamos nosotros, y démosles a otros lo que necesitan ellos, y comprobaremos que ¡también a Dios «el corazón se le sale por las manos»! Carlos ReyUn Mensaje a la Concienciawww.conciencia.net 1 Gustavo Gómez Ardila, «Y ahora sí: ¡Doña Juana!», Cúcuta para reírla (Escenas de su historia) En línea 6 julio 2019. 2 Ibíd. 3 Mt 7:11, 7 DHH 4 Lc 6:38 DHH

Um restaurante em Castro Marim de mesas corridas e com anchovas acabadas de chegar é o mote para uma viagem pelos sabores ibéricos. Azeitonas Maçanilha, queijo de cabra algarvia, barriga de atum. A viagem prossegue Andaluzia dentro, com passagens pelo Bina Bar, Tabanco El Pasaje e pelo fine dining do restaurante Leartá, em Sevilha. A viagem termina tal como começa, com anchoas no Las Golondrinas. Que bem que se come no sul da Ibéria.See omnystudio.com/listener for privacy information.

(8 mar: Día Internacional de los Derechos de la Mujer) A comienzos del siglo dieciséis, «había en Santiago [de los Caballeros, conocido entonces como Santiago de Jacagua,] “80 de a caballo”, que eran los vecinos principales, poseedores de caballos. Parece que pasear a caballo con una persona era gran prueba de amistad. Esta costumbre aún se conserva en Santiago.»1 «Por otra parte, el impacto de la belleza y docilidad de las indias yucayas en el elemento masculino español del Santiago de la época parece haber sido extraordinario. Así vemos que cuando Antonio Flores, Alcalde Mayor de la Vega, quiso quitarle a Pablo Hernández una india yucaya, “éste la trajo a Santiago y hasta se casó con ella...” »Fue muy sonado el dramático caso del distinguido vecino de Santiago, Alonso de Sandoval, que, enamorado de una esclava de Bartolomé Rodríguez, de la Concepción de la Vega, fue acusado de mandarlo a acuchillar por un esclavo negro. Dicen los documentos textualmente “que aquella india le pesaba mucho”. »También andaban detrás de las indias yucayas en Santiago el vecino de la villa Alonso Pérez Herrero, quien le cambió a Sancho de Salcedo una nombrada Olaya; Alonso García, minero de Ayllón, en Guaurabo, que le compró a Belalcázar, a Catalinilla; García Gallego, que obtuvo otra yucaya de Juan de Zamora y la traspasó, después, a Ruiz de Tapia; Diego Morales, que compró a Elvira; Marcos y Juan Méndez, que compraron a Juanica; Francisco de Ceballos, distinguido vecino, que compró a Leonorica; y Gonzalo Núñez, que compró a otra india yucaya de la que no se da el nombre. »Para terminar, es interesante llamar la atención sobre que los españoles de Santiago convivieron maritalmente, y hasta se casaron, con estas indias yucayas, las cuales, por lo que puede deducirse de las noticias de la época, provocaron una gran conmoción en aquella “sociedad de hombres solitarios” que fue la de la Conquista. »Abundante sangre de estas impresionantes mujeres debe correr por las venas de los santiagueros de hoy... Tal vez sea ésta la causa de que las “indias santiagueras” sean tan fascinantes... todavía.»2 ¡Qué lamentable situación la que se vivía en la isla Española, hoy República Dominicana, durante la época de la Conquista que nos describe el historiador dominicano Carlos Dobal! Aquellos presuntos «caballeros» de Santiago llegaban a poseer y a «conquistar» a sus mujeres o futuras esposas de igual forma en que poseían y domaban a sus preciados caballos. Al tal Alonso de Sandoval no le pesaba tomar como esclava a una mujer, privándola de su libertad y tratándola igual que a uno de sus caballos; por el contrario, lo que le pesaba era que esa indígena le perteneciera a otro hombre, tanto que mandó matarlo para poder quedarse con ella. Para él y sus «caballeros de armas», casarse con cualquiera de esas «indias» era hacerles un gran favor, ya que tenían el poder para obligarlas a vivir con ellos sin los beneficios del matrimonio. Y para colmo de males, todo eso lo hacían como presuntos «cristianos», a pesar de que fue Cristo quien nos dio la regla de oro, que nos manda que, en todo, tratemos a los demás tal y como queremos que nos traten a nosotros... lo cual incluye a toda mujer, cualquiera que sea su condición social.3 Gracias a Dios, ya hace bastante que no aprobamos, como sociedad, aquellos valores retrógrados de los conquistadores... Carlos ReyUn Mensaje a la Concienciawww.conciencia.net 1 Carlos Dobal, Santiago en los albores del siglo XVI: El solar de Jacagua (Santo Domingo, Universidad Católica Madre y Maestra, 1985), p. 81. 2 Ibíd, pp. 74,75. 3 Mt 7:12; Gá 3:28

Breaking into investment banking from a non-target university isn't easy — especially after 150+ applications, months of rejection, and zero connections. In this student testimonial, Kitty shares how she went from studying politics at the University of Birmingham to landing offers from UBS, Lazard, and Rothschild. From struggling with confidence to facing non-target fears head-on, this is the real story behind breaking into investment banking as a student. Segments  01:19 – Music vs Finance  03:04 – Why University of Birmingham?  03:34 – Switching from Politics to Finance  04:05 – When Banking Became Real  05:27 – Why She Joined Academy  06:55 – Networking Strategy  07:45 – 150+ Applications  08:33 – First Interview Breakthrough  10:44 – Offers from UBS, Lazard & Rothschild  11:58 – Advice to Students Check out WSO Academy — the prep that has helped thousands break into high finance. ------------------------------------------------------------------------------------------------------

No quinquagésimo quarto episódio do Estudos Medievais, recebemos o Dr. Thiago Henrique Alvarado para discutir as práticas de comer e de se vestir na Península Ibérica dos séculos XIV e XV. Exploramos como esses atos não eram meras necessidades biológicas, mas também pilares do convívio social e da sobrevivência política. Discutimos como essas práticas eram reguladas de forma sistemática, transformando o corpo e a mesa em palcos de distinção social, conduta moral e afirmação de valores religiosos. Ao analisar como o acesso a certos alimentos e tecidos era codificado, percebemos que tais normas não eram apenas rotineiras, mas sim estratégias fundamentais de controle e manutenção de hierarquias, oferecendo uma chave essencial para compreendermos as complexas dinâmicas sociais e políticas do período medieval.ParticipantesRafael BoschThiago Henrique AlvaradoMembros da equipeDiego Pereira (roteiro)Emília França (roteiro)Eric Cyon (edição)Gabriel Cordeiro (roteiro)Isabela Silva (roteiro)José Fonseca (roteiro)Marina Sanchez (roteiro)Rafael Bosch (roteiro)Sara Oderdenge (roteiro)Tamires Porfiro (edição e ilustração)Sugestões bibliográficasBUESCU, Ana Isabel; FELISMINO, David. A mesa dos reis de Portugal: oficios, consumos, cerimõnias e representações (séculos XIII-XVIII). Apresentação de Maria Helena da Cruz Coelho. Círculo de Leitores. Temas e Debates. Lisboa, 2011.GONÇALVES, Iria. À mesa nas terras de Alcobaça em finais da Idade Média. Alcobaça, Direção-Geral do Património Cultural/Mosteiro de Alcobaça, 2017. MARQUES, António H. de Oliveira. A sociedade medieval portuguesa: aspectos de vida quotidiana. Lisboa: Livraria Sá da Costa Editora, 1971. OLIVEIRA, Fernando. O vestuário português ao tempo da expansão: séculos XV e XVI. Grupo de Trabalho do Min. Educação para as Comemorações dos Descobrimentos Portugueses. Lisboa, 1993.MADRAZO, Carmen Bernis. Indumentaria medieval española. Instituto Diego Velázquez: Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Madri, 1956.MADRAZO, Carmen Bernis. Indumentaria española en tiempos de Carlos V. Instituto Diego Velázquez: Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Madri, 1962.MADRAZO, Carmen Bernis. Trajes y modas en la España de los Reyes Católicos. Instituto Diego Velázquez: Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Madri, 1978-1979. 2 v.

Nesta segunda feira você acompanha o Momento Manancial, Voz Batista para Crianças, alguns avisos e uma reflexão com o pr. Jorge Ribeiro, Coordenador da Área de Comunicação da CBPE e pastor da Juventude da IB em Campo Grande. Ouça e compartilhe!Deseja ouvir o programa VOZ BATISTA na Rádio Evangélica FM 100,7 MHz? Acompanhe aqui no Podcast da Convenção Batista de Pernambuco - CBPE. E não deixe de compartilhar em suas redes sociais.Instagram: @somoscbpe e @cbpe360

Manuel Burque sale a la calle para averiguar si somos de fiar guardando secretos. Diana Sánchez, psicóloga y Francesc Romeu, cura y periodista, nos explican cómo gestionan ellos los secretos que les son confiados a diario. Ángela Quintas destapa todos los secretos del jamón ibérico, Plácido Cárdeno, gerente de Ibéricos Cardeno nos trae un jamón de bellota 100% ibérico y Javier Fernández, el mejor cortador jamón de España en 2026 nos ofrecen una cata en directo.  

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Manuel Burque sale a la calle para averiguar si somos de fiar guardando secretos. Diana Sánchez, psicóloga y Francesc Romeu, cura y periodista, nos explican cómo gestionan ellos los secretos que les son confiados a diario. Ángela Quintas destapa todos los secretos del jamón ibérico, Plácido Cárdeno, gerente de Ibéricos Cardeno nos trae un jamón de bellota 100% ibérico y Javier Fernández, el mejor cortador jamón de España en 2026 nos ofrecen una cata en directo.  

El estudio de la presencia romana en la Península Ibérica constituye un eje fundamental para comprender la transformación política, social y cultural que experimentaron los territorios hispanos entre los siglos III a.C. y V d.C. La progresiva conquista y posterior romanización integraron Hispania en las estructuras administrativas del Imperio e impulsaron la aparición de nuevos modelos urbanos, económicos y religiosos que redefinieron profundamente la vida de sus habitantes. En este contexto, las ciudades se convirtieron en los principales instrumentos de articulación territorial y difusión cultural, actuando como centros de poder, producción y cohesión social. Un ejemplo paradigmático del desarrollo urbano en la Meseta sur durante el periodo del Principado es Segóbriga donde haremos hoy parada y fonda, un enclave que nos permite analizar de manera privilegiada los mecanismos de integración romana en un entorno interior y alejado de las grandes rutas marítimas. Su evolución histórica, su estructura urbana y su dinamismo económico ofrecen un marco idóneo para comprender la complejidad del proceso romanizador y su impacto en las comunidades locales. Hoy en El Abrazo del Oso viajamos en el tiempo hasta la Hispania Romana junto a la profesora Yolanda Barreno. El Abrazo del Oso 30x17 Guion: Yolanda Barreno Dirección y Producción: Eduardo Moreno Navarro Accede a más contenidos extra y haz posible la producción de El Abrazo del Oso pinchando en el botón 'apoyar' aquí en iVoox. O pásate por www.patreon.com/elabrazodeloso ¡GRACIAS! www.elabrazodeloso.es www.elaprenditivo.com Sintonía de inicio y cierre: Navegantes del tiempo de José Apolo iVoox: https://go.ivoox.com/sq/3737 Programa publicado originalmente el 1 de marzo de 2026. Camisetas, bolsas, tazas: www.latostadora.com/elabrazodeloso Canal de Telegram para estar informado: https://t.me/+T6RxUKg_xhk0NzE0 Grupo abierto de Telegram para conversar con el equipo y la audiencia: https://t.me/+tBHrUSWNbZswNThk Twitch: https://www.twitch.tv/elabrazodeloso ¿Quieres patrocinar este podcast?: https://advoices.com/el-abrazo-del-oso-podcast Escucha el episodio completo en la app de iVoox, o descubre todo el catálogo de iVoox Originals

María Ibáñez y Jesús Jiménez conversan sobre la problemática de la IA como consejera y terapeuta. ¡No te lo pierdas!

¿De dónde venimos? Me refiero a nosotros como humanos que habitan esta península. Solemos pensar en los visigodos, pero alguien habría entre ellos y los primeros Homo sapiens peninsulares. Una de las respuestas la encontramos en los pueblos paleohispánicos y, para comprenderlos de verdad, tenemos que entender sus lenguas. Para hablar de ello tenemos con nosotros a Carlos Jordán Cólera, que es Catedrático de Lingüística Indoeuropea en la Universidad de Zaragoza. Durante las últimas décadas, Carlos ha estudiado la hidro-toponimia arqueo-indoeuropea y las lenguas y culturas epigráficas paleohispánicas. Es Fundador de Palaeohispanica, la Revista sobre Lenguas y culturas antiguas de la Península Ibérica y participa en el desarrollo de Hesperia, la Base de datos de lenguas paleohispánicas.Un podcast de Diario La Razón, dirigido y presentado por Ignacio Crespo y producido por https://lafabricadepodcast.com

From 100+ rejections to landing an Investment Banking role in London — this is the real story of how one student broke into IB with zero connections and no roadmap. Nikita shares his journey from Bocconi and ESSEC to securing a full-time Investment Banking offer, including the struggles, internship experience, networking strategy, and key lessons that helped him succeed. Check out WSO Academy — the prep that has helped thousands break into high finance. ------------------------------------------------------------------------------------------------------

In this episode, Alex Julian discusses his journey into classical education, his teaching philosophy, and the insights he gained from his time at Arcadia. The conversation delves into the Classical Baccalaureate program, its significance in addressing gaps in the current educational landscape, and the demand for such an initiative among educators and parents. Alex outlines the foundational principles of the program and shares the timeline for its implementation, emphasizing the importance of creating a high-quality educational offering that resonates with both students and colleges.TakeawaysAlex Julian's background includes Montessori education and Catholic schooling.Many classical educators share a common experience of lacking classical education in their youth.Teaching is fulfilling due to the enthusiasm and insight of students.The classical education movement is growing rapidly, attracting dedicated individuals.There are significant gaps in training for those starting classical schools.Classical Baccalaureate aims to provide an alternative to AP and IB programs.The program seeks to validate the rigor of classical education in college admissions.Parents desire a curriculum that prepares their children for citizenship in a democratic republic.The program will incorporate deep seminar work and senior thesis projects.Implementation will be gradual, focusing on quality and selectivity in pilot schools.titlesReviving Classical Education with Alex JulianThe Journey to Classical BaccalaureateChapters00:00Introduction to Classical Education and Alex Julian01:42Personal Journey into Classical Education05:02Teaching Philosophy and Experiences06:49Insights from Arcadia and the Growth of Classical Education08:25The Concept of Classical Baccalaureate14:01Demand for Classical Baccalaureate and Its Importance17:20Defining Classical Baccalaureate22:55Foundational Principles of Classical Baccalaureate26:38Implementation Timeline and Future Plans

(28 de febrero: Aniversario de la Batalla de Cúcuta) «Las peleas entre miembros de una misma familia suceden muchas veces. Hermanos que no se hablan. Suegras que detestan a los yernos. Cuñados a punto de matarse. Padres que desheredan a algunos hijos. Primos que ni se miran. Y sucede con más frecuencia de lo que uno se imagina», escribe el historiador colombiano Gustavo Gómez Ardila en su obra titulada Cúcuta para reírla (Escenas de su historia). «En política también sucede. Sé de hermanos que militan en grupos políticos diferentes.... Y por lo menos durante el tiempo de campaña, las relaciones fraternales se marchitan. »Simón Bolívar y Ramón Correa, respectivos comandantes de los ejércitos patriota y español, que se enfrentaron en la Batalla de Cúcuta, eran hermanos de leche. Habían [sido amamantados por la misma nodriza].... Eso dicen. Otros dicen que eran cuñados. Hermanos políticos. Que la mujer de Correa era la que había [sido amamantada por la misma nodriza] que Bolívar. »Por aquellas cosas del destino, resultaron en bandos contrarios, pero consta que no eran enemigos personales. De modo que no es raro que la noche del 27 de febrero se hubieran llamado por celular para saludarse y desearse suerte al otro día», dice jocosamente Gómez Ardila. «“Nos vemos en la Loma mañana, hermano”», debió decirle el uno al otro.... «... Lo cierto es que los ejércitos se enfrentaron ese domingo, 28 de febrero. Correa estaba en Cúcuta y Bolívar venía de Urimaco. El zafarrancho se armó desde temprano, pues Correa le salió al paso a Bolívar que, en silencio y sin prender ni un fósforo, había llegado la noche anterior a una de las lomas del occidente de la ciudad. Un poco más de dos horas duró el combate. Los realistas comenzaron ganando, pero, como sucede en los partidos de fútbol, no siempre el que abre el marcador es el vencedor final. Vino el empate y, sin necesidad de meterle tiempo adicional ni de ir a tiros penales, Bolívar se alzó con la victoria cuando ordenó atacar por los flancos a bayoneta calada.»1 ¡Qué graciosa esa imagen anacrónica de los comandantes contrarios hablando por teléfono móvil la que nos pinta el escritor colombiano! ¿Qué tal si, como Gómez Ardila, le damos alas a nuestra imaginación, y nos imaginamos a Dios mismo hablando por teléfono, primero con el uno, y después con el otro? ¿Qué pudo haberles dicho Dios? ¿Les habría preguntado si estaban listos para encontrarse con Él cara a cara como su Creador, ya que ninguno de los dos tenía la certeza de que saldría con vida de la batalla que iba a librar el día siguiente? (Ese día murieron dos soldados patriotas y veinte soldados españoles.2) ¿Les habría recordado que envió al mundo a su Hijo Jesucristo para morir por los pecados de ellos, de modo que pudieran disfrutar de vida plena y eterna? Lo cierto es que Dios habría tenido muy presente ese sacrificio supremo que hizo por cada comandante y cada soldado raso, a fin de que todos pudieran llegar a ser hijos adoptivos suyos y, por consiguiente, verdaderos hermanos de Jesucristo.3 Carlos ReyUn Mensaje a la Concienciawww.conciencia.net 1 Gustavo Gómez Ardila, «Nos hacemos pasito», Cúcuta para reírla (Escenas de su historia) En línea 27 agosto 2019. 2 Ibíd. 3 Jn 1:12-13; 3:16; Ro 8:14-19,29; 9:26; 2Co 6:18; Gá 3:26; 4:4-7; Ef 1:5; 1Jn 3:1-2

Send a textLeah Thayer has spent a lifetime supporting people in transition. From her work in conflict zones, developing public health supports, and now in counseling students, Leah has been there to meet the needs of the people she serves.Young people exiting the Diploma Programme are understandably anxious about what comes next for them. What if they don't pass the exams? How do they find a good school? How does the school find them? How can teachers help their students find a match for their skills and their aspirations?Leah has some great ideas for all these questions. If you work with students as a counselor, a teacher, or are a parent of a high school student check out what Leah shares in this episode.At the end we talked about the new IB Matters project where we are recording teachers as they describe the IB course(s) they teach. This should help students choose courses they find interesting and are a good fit for their future plans. These short (under 15 minute) recordings can also help colleges better understand what the IB student brings with them as they matriculate to the university. If you are an IBEN member and a teacher of a DP course, please contact me at the email link. I'm also looking to record all aspects of the DP and the CP core to be included in the project. Leah's Substack: Pathways, Partnerships, and PerspectivesLeah's LinkedInEmail IB Matters: IBMatters@mnibschools.orgInstagram (IB_Matters) Twitter @MattersIBIB Matters websiteMN Association of IB World Schools (MNIB) websiteDonate to IB Matters Podcast: Education by Design with host Phil Evans IB Matters T-shirts (and other MNIB clothing) To appear on the podcast or if you would like to sponsor the podcast, please contact us at the email above.

La localidad de Barbastro, en Huesca, reúne hasta la tarde de hoy al sector del maíz de España y Portugal en el IV Congreso Ibérico del Maíz, que se celebrará bajo el lema "Del maíz queremos vivir", con el fin de analizar los restos comunes de este cultivo estratégico en la Península Ibérica. José Luis Romeo, presidente de la Asociación de Productores de Maíz de España, nos ha acompañado para hacer una primera valoración del acto. La Comisión Europea proponía este martes por la tarde suspender los aranceles a la importación de fertilizantes nitrogenados durante un año y a la de otros productos importantes para su producción, como el amoníaco y la urea, con el objetivo de reducir sus costes a los agricultores. Enrique Arcéiz, secretario de Organización de UPA Aragón, los detalles más relevantes de este acuerdo.

Woman's Hour in collaboration with our SEND in the Spotlight podcast brings you a special programme on the impact of the government's SEND reforms in England.Whether you're a parent, a young person, a teacher or someone who works in the wider system we find out what the changes mean for you - and help you decode the new language - whether it's IB, ISP, Targeted, Targeted Plus, or SPP. Nuala McGovern speaks to parents, teachers, charities, the School Standards Minister and the Children's Commissioner for England. We also hear from SEND in the Spotlight podcast regulars - actors Anna Maxwell Martin and Kellie Bright.Search for the SEND in the Spotlight podcast on BBC Sounds.Contributors: Georgia Gould MP, Schools Standards Minister Marsha Martin, founder of Black SEN Mamas Katie Ghose, CEO of Kids charity and Disabled Children's Partnership Margaret Mulholland, Association of School and College Leaders Kate McGough, BBC Education reporter Eleanor Wright, solicitor at SOS!SEN Ramandeep Kaur, SEND parent Carrie Grant, SEND parent and broadcaster Katie Nellist, SEND ambassador Louise Gittins, chair of the Local Government Association Dame Rachel de Souza, Children's Commissioner for EnglandPresenter: Nuala McGovern Producer: Sarah Crawley, with Carolyn Atkinson Digital producer: Olivia Bolton Editor: Karen Dalziel

Oreikhalkos: El tesoro atlante, De David Velasco Busca 5 cofres en el mundo real. Por cada reliquia encontrada, recibirás 2.000 euros. A lo largo de las páginas de este libro descubrirás diferentes ilustraciones y poemas. No son adornos. Se trata de pistas que contienen claves, símbolos, acertijos y mensajes que conducen a cinco tesoros reales, enterrados en distintos lugares de la Península Ibérica. Buena suerte en tu búsqueda. La Atlántida confía en ti… Página web de David Velasco: https://www.david-velasco.net/ Los Cuentos de la Casa de la Bruja es un podcast semanal de audio-relatos de misterio, ciencia ficción y terror. Cada viernes, a las 10 de la noche, traemos un nuevo programa. Alternamos entre episodios gratuitos para todos nuestros oyentes y episodios exclusivos para nuestros fans. ¡Si te gusta nuestro contenido suscríbete! Y si te encanta considera hacerte fan desde el botón azul APOYAR y accede a todo el contenido exclusivo. Tu aporte es de mucha ayuda para el mantenimiento de este podcast. ¡Gracias por ello! Mi nombre es Juan Carlos. Dirijo este podcast y también soy locutor y narrador de audiolibros, con estudio propio. Si crees que mi voz encajaría con tu proyecto o negocio contacta conmigo y hablamos. :) Contacto profesional: info@locucioneshablandoclaro.com www.locucioneshablandoclaro.com También estoy en X y en Bluesky: @VengadorT Y en Instagram: juancarlos_locutor Escucha el episodio completo en la app de iVoox, o descubre todo el catálogo de iVoox Originals

ITP - 140 A Liverpool-born educator who once resisted teaching ends up saying yes to South Korea—and never looks back. Ken Bence traces an 18+ year arc from public-school TEFL to PGCE, then into a fast-growing bilingual school in Shanghai where rapid expansion pulled him into hiring, standards alignment, and early leadership. Seeking the IB bridge, he lands in Kuwait and grows into K–12 instructional coaching with the help of strong mentors, then tackles leadership fairs, multiple offers, and a vice head role that drops him back into China just as COVID reshapes borders and daily life. The journey continues through Shenzhen and Chengdu, a doctorate alongside principal work, and a brief interim senior leadership post in Budapest—plus practical rituals that make each new country feel like home: spices, quality bedding, and a folder of notes that keeps the purpose front and center.(00:00) Introduction to Ken Bence and His Journey(02:35) Cultural Shock and First Impressions in South Korea(06:53) Transitioning to Leadership Roles in Education(12:40) Exploring New Opportunities in Kuwait(17:37) Navigating Job Fairs and Networking in International Teaching(22:48) Navigating Career Pathways in Education(24:31) Midway-Contact Break(27:06) Cultural Shifts: Returning to China During COVID(29:59) Transitioning to Chengdu: New Challenges and Opportunities(32:55) Career Baby Steps: Progressing Through Education Roles(34:19) New Beginnings: Moving to Budapest(36:20) Preparing for Change: Leaving Budapest(40:29) The Emotional Journey of Teaching AbroadThe International Teacher Podcast is a bi-weekly discussion with experts in international education. New Teachers, burned out local teachers, local School Leaders, International school Leadership, current Overseas Teachers, and everyone interested in international schools can benefit from hearing stories and advice about living and teaching overseas.Additional Gems Related to Our Show:Greg's Favorite Video From Living Overseas - ⁠https://www.youtube.com/watch?v=UQWKBwzF-hw⁠Signup to be our guest  ⁠https://calendly.com/itpexpat/itp-interview?month=2025-01⁠Our Website⁠ -  ⁠https://www.itpexpat.com/⁠Our FaceBook Group - ⁠https://www.facebook.com/groups/itpexpat⁠⁠JPMint Consulting Website  - ⁠https://www.jpmintconsulting.com/⁠Greg's Personal YouTube Channel: ⁠https://www.youtube.com/playlist?list=PLs1B3Wc0wm6DR_99OS5SyzvuzENc-bBdO⁠Books By Greg "the Single Guy":⁠International Teacher Guide: Finding the "Right Fit" 2nd Edition (2025)⁠ | by Gregory Lemoine M.Ed.⁠⁠"International Teaching: The Best-kept Secret in Education"⁠⁠ | by Gregory Lemoine M.Ed.Featured APP:https://apps.apple.com/app/6755244840 Who's That? Name & Face Trainer  (Nov 21, 2025 ): For specialists and teachers that can't remember all 180 or more of their student's faces and names. Free. Local Data Only. Greg uses it daily to train his brain on 650 students this year.

Join the H-Hour Patron Community at patreon.com/hkpodcasts ***** In this H-Hour Icebreaker, I welcome back Bags Simmons after roughly 18 months since his last appearance on the show. Answering questions submitted by H-Hour Patrons, Bags explains that the British didn't deploy tanks to Afghanistan, but used heavily protected armoured vehicles like Mastiff/Cougar variants, describing restricted visibility, the need to get out and speak with locals, and the major IED risk posed by predictable routes—especially canals—plus his fear of drowning if a vehicle rolled due to welded front doors and heavy rear exits. He argues the Afghanistan campaign's aims shifted from al-Qaeda to the Taliban, lacked coherent long-term strategy, and misunderstood Afghanistan's tribal “donut” dynamic and the Durand Line, concluding there wasn't a clear “win” and the withdrawal was rushed on a US timeline, leaving allies behind despite strong on-the-ground performance. He also discusses pledging allegiance to the Crown and his views on the Royal Family, praising the Queen's 70-year reign and saying Charles has transitioned well while criticizing controversies around Prince Harry and Prince Andrew, before previewing the full podcast.

In this episode, Jaden shares his real journey breaking into investment banking — from navigating competitive recruiting to ultimately securing the offer. This conversation dives into the realities of IB recruiting, networking strategy, rejection, and the mindset required to succeed in high-performance finance roles. If you're targeting investment banking, consulting, private equity, or other competitive finance careers, this episode provides practical insights from someone who has recently gone through the process. 00:00 – Intro 00:45 – How Jaden Became Interested in Investment Banking 03:20 – Early Recruiting Mistakes 06:10 – Understanding How IB Recruiting Actually Works 09:45 – The Role of Networking in Breaking Into Finance 13:30 – Handling Rejection & Staying in the Process 17:50 – What Superdays Are Really Like 21:15 – What Finally Made the Difference 25:40 – Securing the Investment Banking Offer 28:10 – Advice for Students Recruiting Today 31:00 – Final Lessons on Breaking Into Investment Banking Subscribe for more mentor conversations focused on finance careers, recruiting strategy, and long-term professional growth.

On music's biggest night of the year, Santa Cruz County had reason to celebrate as a former county supervisor took home some hardware. Former District 1 County Supervisor John L. Leopold was honored for his work producing “A Tribute to the King of Zydeco,” a compilation celebrating Clifton Chenier, at Sunday night's 68th Grammy's.The album won the award for Best Regional Roots Music Album. Leopold was credited as the album's executive producer.. John was also joined on this show by fashion designer .iB.Bayo, who handmade John's suit that too the red carpet by storm.

El ultramaratoniano Ibón Peyote viene hoy con dos pruebas extremas que incluyen animales. La maratón con gatos rabiosos y una demencial carrera de miles de kilómetros para ayudar a migrar a las avestruces.

El ultramaratoniano Ibón Peyote viene hoy con dos pruebas extremas que incluyen animales. La maratón con gatos rabiosos y una demencial carrera de miles de kilómetros para ayudar a migrar a las avestruces.

El ultramaratoniano Ibón Peyote viene hoy con dos pruebas extremas que incluyen animales. La maratón con gatos rabiosos y una demencial carrera de miles de kilómetros para ayudar a migrar a las avestruces.

En el episodio de hoy hablaremos de una verdad incómoda del fútbol mexicano: ¿el talento no alcanza o lo que falta es sistema?.Arrancamos recordando una escena que ya es costumbre en los partidos de la selección mexicana, abucheos, reclamos y la eterna discusión sobre si esta generación tiene lo necesario para competir en un Mundial, la respuesta retumba como eco: “solo un sistema puede salvarnos”.Y entonces volteamos a ver a Club Deportivo Guadalajara, un equipo que juega solo con mexicanos, que muchos dan por limitado, pero que hoy demuestra que el orden, la unión y la idea clara pueden pesar más que los nombres. Recordamos el precedente de Matías Almeyda y analizamos si este nuevo Chivas puede sobrevivir incluso cuando pierda piezas clave por el Mundial.Después nos vamos al otro lado, el Club América, el tricampeón, el gigante, el equipo que nunca tiene permiso de relajarse. Hablamos del desgaste, de las declaraciones incómodas de Henry Martín y de la presión eterna que implica vestir esa camiseta, porque al América no se le mide por historia, se le mide por el último partido, y en el último, Chivas lo exhibió.También abordaremos el caso de Cruz Azul, sin estadio fijo, pero con un mediocampo que ilusiona y una nueva arma letal en el área, Nicolás Ibáñez, ¿estamos ante un equipo que puede competir por todo?. Mantente actualizado con lo último de 'TUDN Podcast'. ¡Suscríbete para no perderte ningún episodio!Ayúdanos a crecer dejándonos un review ¡Tu opinión es muy importante para nosotros!¿Conoces a alguien que amaría este episodio? ¡Compárteselo por WhatsApp, por texto, por Facebook, y ayúdanos a correr la voz!Escúchanos en Uforia App, Apple Podcasts, Spotify, y el canal de YouTube de Uforia Podcasts, o donde sea que escuchas tus podcasts.'TUDN Podcast' es un podcast de Uforia Podcasts, la plataforma de audio de TelevisaUnivision.

En este episodio discutimos acerca de la victoria frente a Tigres, el partido del torneo frente a Chivas y la situación del Estadio Azul, además de Nicolás Ibáñez y Christian Ebere. Estrenos lunes y jueves 8:00 p.m. hora centro de México. Síguenos en Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCKUgzM-ueUwGTWHPifjx_8Q Síguenos en Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=100093282376028 Síguenos en X: https://twitter.com/elpodcastdlm Síguenos en Instagram: https://www.instagram.com/elpodcastdelamaquina/ Síguenos en Patreon: https://www.patreon.com/user?u=95532763 Síguenos en Spotify: https://open.spotify.com/show/3tPrIVUNbhszDLBC7XJEpq?si=_brPaWW3SHaITfZqBqir3g Síguenos en Amazon Music: https://music.amazon.com.mx/podcasts/fa2a0da3-2ced-4dc3-bbc8-bd3895412680/el-podcast-de-la-m%C3%A1quina?ref=dm_sh_u8IoKWhVa2Sf2SmxxIWLVnIu6 Síguenos en Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/mx/podcast/el-podcast-de-la-m%C3%A1quina/id1694241184 Síguenos en Google Podcast: https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy9lNDdlODZkNC9wb2RjYXN0L3Jzcw Hosted by Simplecast, an AdsWizz company. See https://pcm.adswizz.com for information about our collection and use of personal data for advertising.

Hoy les contamos, mucho de vosotros lo habréis notado, que esta madrugada se ha registrado un terremoto de magnitud 4,3 en la provincia, cuyo epicentro se ha localizado a 6 kilómetros del municipio de Tabernas Los vecinos afectados, no solo de Tabernas, sino también de Roquetas, El Ejido o la capital, han señalado que la sacudida ha sido breve pero intensa, llegando a despertar a algunas personas. En unos minutos hablaremos en este informativo en directo con el alcalde de Tabernas, con José Díaz Ibáñez, pero ahora conocemos otros titulares del día:- En Níjar, su continúa adelante con su plan para erradicar los asentamientos chabolistas. La pasada semana se llevaron a cabo varios desalojos y las asociaciones humanitarias dicen no estar de acuerdo en la manera en cómo se están efectuando algunos de ellos.- En los deportes el Almería ganó 3-2 en casa al Andorra, tercera victoria consecutiva y en ciclismo Biniam Girmay ha ganado la edición número 39 de la Clásica de Almería.- Un nuestro espacio cultural, hoy le hablaremos de la radio estudiantil que han creado un grupo de jóvenes alumnos del IES Alquián.Escuchar audio

Join the H-Hour Patron Community at patreon.com/hkpodcasts ***** In this H-Hour Icebreaker episode, Freddie Kemp answers questions from H-Hour patrons. Topics explored include the perceived respect for reservists in the military, the discipline and commitment required of reservists, and the effectiveness of German military strategies in World War II. Freddy shares his experiences of serving in the reserves for over two decades and the positive feedback from regular soldiers working with his unit. They also delve into the open-mindedness and collaboration required when veterans transition to civilian roles, emphasizing that no single military background guarantees ease of working in civilian fields. Freddie Kemp is the CEO and founder of MFS Casting Ltd, a UK-based company specializing in providing military, police, and emergency services personnel for film and television productions. https://www.mfscasting.co.uk/

¿Y si las primeras pinturas rupestres de la península Ibérica no fueran obra de nuestros antepasados directos? ¿Y si quienes dejaron su huella en las paredes de cuevas como La Pasiega o Tito Bustillo no fueron Homo sapiens, sino neandertales? Durante décadas los hemos imaginado como seres rudos y primitivos, pero la ciencia está desmontando ese estereotipo pieza a pieza. En este episodio nos adentramos en el fascinante mundo de los neandertales de la mano de Miriam García Capín, investigadora de la UNED y especialista en arqueología cognitiva. Su trabajo nos invita a mirar de nuevo las evidencias y a replantearnos una pregunta incómoda y apasionante: ¿fueron los neandertales mucho más parecidos a nosotros de lo que creemos?

«Eran inocentes porque eran chicos.... »Corrían, jugaban, y sus risas eran inconscientes vibraciones de vida en los jardines.... Sentábanse... sobre el rústico banco de la glorieta, y él contaba historias que le habían leído, mientras jugaba con los deditos de su compañera atenta. »Eran cuentos como todos los juegos infantiles, en que sucedían cosas fantásticas, en que había príncipes y princesitas que se amaban desesperadamente al través de un impedimento, hasta el episodio final, producido a tiempo para hacerlos felices, felices en un amor sin contrariedades.... »Ya tenía él el orgullo viril de ver colgada de sus palabras la atención de esa mujercita, digna de todos los altares. Y cuando su voz se empañaba de emoción al finalizar un cuento, se estrechaban cerca, muy cerca, en busca de felicidad.... »Estaban un día ajenos a todo. El cuento de la princesa rubia había puesto entre ellos la ascendencia de su fantasía. Ella se arrebujaba contra él desparramando en hilachas de oro sus bucles sobre el hombro amigo; él la había atraído lo más posible y besaba, como estampas sagradas, sus ojos, trémulos de promesas ignotas.»1 Así nos describe Ricardo Güiraldes, en su cuento titulado «Sexto», el primer amor con el que los más jóvenes sueñan y los menos jóvenes se identifican. ¡Qué bien logradas esas imágenes del muchacho que le cuenta historias a su atenta compañera «colgada de sus palabras» mientras juega con sus delicados dedos, y de «esa mujercita, digna de todos los altares», cuyos ojos él besa «como estampas sagradas»! No persiguen más que lo que parecen encontrar los protagonistas de sus cuentos fantásticos: el ser «felices en un amor sin contrariedades». Este es uno de una colección de cuentos que Güiraldes comenzó a escribir en su adolescencia, pero terminó en París, lejos de su patria argentina, entre 1911 y 1912.2 Unos mil ochocientos años antes, el apóstol Juan había abordado el mismo tema del primer amor al escribirle a la Iglesia de Éfeso, desde donde había sido desterrado a la isla de Patmos. Allí, en el Apocalipsis, le escribió: «Tengo en tu contra que has abandonado tu primer amor».3 Sin embargo, a diferencia de Güiraldes, el primer amor al que se refería San Juan no era físico sino espiritual. Era el amor que al principio los efesios le habían manifestado a su Señor y Salvador Jesucristo. Al primer amor físico sólo podemos volver mediante remembranzas del ayer como las que evoca Güiraldes, porque en lo físico las dos partes han cambiado para siempre. En cambio, al primer amor espiritual sí podemos volver porque una de las dos partes, Dios, no ha cambiado en absoluto4 desde que primero lo amamos. Así como los efesios, sólo tenemos que arrepentirnos y amarlo como al principio.5 Dios nos espera con brazos abiertos, y quiere rodearnos estrechamente con los lazos de su amor eterno.6 Carlos ReyUn Mensaje a la Concienciawww.conciencia.net 1 Ricardo Güiraldes, Cuentos de muerte y de sangre (Buenos Aires: Editorial Losada, 1978), pp. 111-112. 2 Ibíd., p. 11. 3 Ap 2:4 4 Stg 1:17 5 Ap 2:5 6 Jer 31:3

Send a textGavin Kinch has been on an IB journey which began as a classroom teacher and has led him to be appointed the IB School Leadership Council chairperson. Along the way, he has developed a philosophy of mentoring younger teachers through their own professional journeys. He talks about the 'classroom teacher' to 'school teacher' transition. Gavin is the Principal of ACS, an IB school in Singapore which has close to 200 IB graduates every year. As he says, there is a great team of experienced educators who have taken on roles as 'school teachers' to guide such a large group of motivated students.He also has a podcast (linked below) called the Global Ed Podcast to share stories of his school leadership heroes; those who have faced impossible obstacles and helped their students continue learning.Global Ed Podcast S1E1 From KievGavin on linkedInEmail IB Matters: IBMatters@mnibschools.orgInstagram (IB_Matters) Twitter @MattersIBIB Matters websiteMN Association of IB World Schools (MNIB) websiteDonate to IB Matters Podcast: Education by Design with host Phil Evans IB Matters T-shirts (and other MNIB clothing) To appear on the podcast or if you would like to sponsor the podcast, please contact us at the email above.

Šogad par gada ģeovietu izvēlēta visai neparasta parādība dabā - karsta kritene Salaspilī. Šie neparastie "caurumi" zemē sastopami daudzviet pasaulē un pārsvarā rodas aktīvu pazemes ūdeņu ietekmē. Ko zinām par kritenēm Latvijā un pasaulē un kāds nepārvarams un neredzams spēks liek veidoties šīm bedrēm zemē? Raidījumā Zināmais nezināmajā skaidro Latvijas Universitātes Eksakto zinātņu un tehnoloģiju fakultātes asociētais profesors, ģeologs Ģirts Stinkulis un Latvijas Universitātes Eksakto zinātņu un tehnoloģiju fakultātes vadošā pētniece, hidroģeoloģe Aija Dēliņa. Salaspils karsta kritene ir unikāla ar to, ka izveidojusies nesen – 2021. gadā. Tās pamatnē zem cilvēka veidota uzbēruma un kvartāra nogulumiem atsedzas devona nogulumieži, t. sk. augšējā devona Salaspils svītas ģipši. Tā kā ģipši ir Latvijas šķīstošākie ieži, visaktīvāko karsta procesu saistība tieši ar Salaspils svītu mūsu valsts teritorijā ir acīmredzama. Salaspils svītas ģipšainie ieži ir pakļauti aktīviem karsta procesiem Skaistkalnes, Allažu, Baldones apkārtnē un citur.  Zinātnes ziņās neparasts stāsts par skudrām, kuru karalienes spēj izdēt olas divām dažādām sugām. Daudziem sociālajiem kukaiņiem vairošanās pati par sevi ir visai savāda, taču Ibērijas skudra (Messor ibericus) paceļ šo dīvainību jaunā līmenī. Žurnāla “Nature” publikācijā pagājušā gada rudenī ziņots, ka šīs sugas mātītes, konkrēti karalienes, pārojas ar citas sugas tēviņiem, pēc tam tos klonē, un tas nozīmē, ka Messor ibericus ir vienīgais zināmais organisms, kas pats par sevi pavairo divas sugas. Tādējādi Ibērijas skudra nosaukta par vissarežģītāko koloniālo dzīvības formu, kas līdz šim zināma. Ne viens vien pētnieks pauž izbrīnu par šādu parādību, sakot, ka tam ir grūti noticēt un ka tas paplašina mūsu izpratni par evolucionāro bioloģiju. Vaicājam Latvijas Universitātes bioloģijas profesoram Indriķim Kramam, vai šāda skudru īpašība viņā rada pārsteigumu.

In this episode of Roofing Road Trips®, Heidi J. Ellsworth sits down with Jason Stanley and Jamie Treglio of IB Roof Systems for a grounded look at how contractors can navigate the growing demand for multiple roofing solutions across a wide range of project conditions and building environments. Their conversation moves through the real challenges contractors face in choosing the right products for the right roofs including coatings, TPO and PVC.  As roofs age, climates shift and owners push for better performance, the industry needs to understand the right products for the roof and building demands. Join them as they share how IB's full portfolio, including its newly launched TPO product line, gives contractors the flexibility to match the roof with the right solution and deliver stronger outcomes for building owners and success for contractors. Learn more at RoofersCoffeeShop.com! https://www.rooferscoffeeshop.com/    Are you a contractor looking for resources? Become an R-Club Member today! https://www.rooferscoffeeshop.com/rcs-club-sign-up    Sign up for the Week in Roofing! https://www.rooferscoffeeshop.com/sign-up     Follow Us!   https://www.facebook.com/rooferscoffeeshop/   https://www.linkedin.com/company/rooferscoffeeshop-com   https://x.com/RoofCoffeeShop   https://www.instagram.com/rooferscoffeeshop/   https://www.youtube.com/channel/UCAQTC5U3FL9M-_wcRiEEyvw   https://www.pinterest.com/rcscom/   https://www.tiktok.com/@rooferscoffeeshop   https://www.rooferscoffeeshop.com/rss     #IBRoofSystems #RoofersCoffeeShop #MetalCoffeeShop #AskARoofer #CoatingsCoffeeShop #RoofingProfessionals #RoofingContractors #RoofingIndustry 

Send us a textEp 315 Tank Abbott Fighting in the 90's  The Original UFC bad boy, David "Tank" Abbott, joins us for an unfiltered deep dive into the wild early days of MMA.From his explosive knockouts at UFC 6, legendary clashes in the tournament, street-fighting roots, and raw takes on the politics, "works," and personalities that shaped the sport - Tank holds nothing back.Now retired in the desert, this powerhouse legend (natural 625-Ib bench, no-BS 0:00 MMA history podcast intro  0:32 Joey Venti's guest introduction 0:51 interview start 6:58 packaged by Dave Thomas for the UFC 11:02 meeting with Art Davie 16:44 17:30 receiving letter of intent to fight in the UFC 21:44 attending UFC 5 24:19 interactions with Joe Son 29:19 issues with Jim Brown 43:42 Ken Shamrock vs Royce Gracie “rematch”44:58 Ultimate Tank ppv 45:50 cornering Vanilla ice for a fight 46:31 thoughts on Tito Ortiz 50:48 technique vs being tough 52:02 Tank Abbott vs John Matua 58:02 making the UFC entertaining 59:05 Tank Abbott vs Paul Varelans1:03:03 Tank Abbott vs Oleg Taktarov1:07:17 Pat Smith altercation backstage 1:09:46 attack on Pat Smith in elevator 1:14:30 Ken Sharock calling the cops 1:15:29 writing apology letter to John McCarthy 1:16:59 becoming a paint artist 1:17:44 training with Mark Schultz 1:19:38 wrestling Chael Sonnan 1:21:46 first fixed fight in the UFC 1:23:09 Ken Shamrock not being pushed in UFC1:24:58 Tank Abbott vs Dan Severn 1:30:17 Altercation with Allan Goes 1:40:55 sucker punched by Wallid Ismail1:46:04 Bas Rutten vs Kevin Randleman 1:47:05 Allan Goes incident in Puerto Rico1:49:28 thoughts on John Perretti 1:52:38 meeting Tito Ortiz 1:55:32 Tito Ortiz stealing check from car 2:02:12 Tank Abbott vs Scott Ferrozzo 2:09:13 Tank Abbott vs Cal Worsham 2:11:25 Direct wave TV sponsor 2:11:44 Canceled bout with Ken Shamrock 2:14:39 fighters taking steroids 2:17:07 Don Frye worked fight with Mark Hall 2:18:04 Big Al throwing burger at Frank Shamrock 2:19:55 thoughts on the UFC hall of fame 2:25:00 Ken Shamrock calling out Tank Abbott 2:27:35 Pride Fc using Tank Abbott for promotional material 2:32:05 Tank Abbott vs Maurice Smith 2:34:26 Dan Severn pulling out of Maurice Smith fight 2:38:37 interview wrap up/ outroPlease follow our channels on Follow the MMA History Team on Instagram: MMA Detective Mike Davis @mikedavis632 Co Host Joey Venti @aj_ventitreRecords Keeper-  Andrew Mendoza @ambidexstressSocial Media Manager Andy Campbell  @martial_mindset_Thumbnails Julio Macedo  @juliosemacentoInstagram https://www.instagram.com/mmahistorypodcast?igsh=aHVweHdncXQycHBy&utm_source=qrSpotify https://open.spotify.com/show/3q8KsfqrSQSjkdPLkdtNWb?si=aL3D5Y3aTDi-PQZdweWL8gApple Podcast MMA History PodcastYouTube https://youtube.com/@MMAHistoryPodcast?si=bj1RBXTZ2X82tv_JOutro song: Power - https://tunetank.com/t/2gji/1458-powerMike - The MMA Detective - @mikedavis632 Cash App - $mikedavis1231Venmo - Mike-Davis-63ZELLE: Cutthroatmma@gmail.com / ph#: 773-491-5052 #MMA #UFC #NHB #MixedMartialArts #MMADetective #MikeDavis #MMAHistory #OldSchoolMMA #MMAPodcast #fightpodcast Thank You for your supportSupport the show

Join the H-Hour Patron Community at patreon.com/hkpodcasts ***** In this H-Hour Icebreaker, Lee 'Frank' Spencer joins Hugh to discuss his journey through military service and his remarkable achievements post-injury. Lee talks about the mental and emotional challenges he faced, including his experience rowing solo across the Atlantic despite losing a leg. The conversation covers essential topics like resilience, the Royal Marines mentality, and the importance of being present in the moment. The discussion is enriched with personal anecdotes and insights into coping mechanisms, providing a deep dive into Lee's endurance and optimistic outlook. https://leespencer.co.uk/

Ep 139 - Hosts JP Mint and Greg Lemoine reconnect with longtime international educator and MYP middle school principal Chris Irvin, whose 20+ year journey spans Canada, Venezuela and China. Chris shares how he built a sustainable international teaching career—starting in a small Venezuelan school, transitioning into leadership, and eventually moving into MYP and IB continuum leadership at a large international school in Shenzhen. The conversation dives into international school hiring, what administrators really look for beyond credentials, how schools evaluate “right fit” and the elusive “plus one” candidates bring to a community, and why IB and MYP experience is not always required to get hired. Listeners also hear candid stories about local vs expat contracts, raising Third Culture Kids, language learning abroad, safety and independence for teens overseas, and memorable life moments—from power blackouts and police encounters in Venezuela to building a new life in China. Packed with practical advice, leadership insight, and real-world experience, this episode is essential listening for teachers, aspiring leaders, and anyone navigating international education, MYP schools, and long-term life abroad.Chapters[00:00] Intro[02:16] Teaching Journey Begins[05:08] Transitioning to International Teaching[08:18] Challenges of Teaching Abroad[11:14] Navigating Local Contracts[14:11] Leadership Roles and Responsibilities[17:21] Future Aspirations and Changes[19:50] Navigating International Education Choices[27:20] Life as Empty Nesters[35:15]  MidShow [36:46] Social Life and Community Engagement[43:01] Reflections on Family and Future Plans[43:49] Navigating Family Dynamics and Career Choices[46:07] Reflections on Friendship and Shared Experiences[46:34] The Anchor Story: A Memorable Adventure[50:53] Cherishing Relationships and Cultural Connections[52:14] Returning to Roots: Visits to Venezuela[54:59] The Importance of Well-Rounded Education[57:51] Finding the Right Fit in International Education[01:01:34] The Evolving Needs of Schools and Candidates[01:07:22] Navigating International Baccalaureate Schools[01:09:08] Hiring Practices in IB Schools[01:11:55] Hope for Non-IB Experienced Teachers-more information-The International Teacher Podcast is a bi-weekly discussion with experts in international education. New Teachers, burned out local teachers, local School Leaders, International school Leadership, current Overseas Teachers, and everyone interested in international schools can benefit from hearing stories and advice about living and teaching overseas.Additional Gems Related to Our Show:Greg's Favorite Video From Living Overseas - ⁠https://www.youtube.com/watch?v=UQWKBwzF-hw⁠Signup to be our guest  ⁠https://calendly.com/itpexpat/itp-interview?month=2025-01⁠Our Website⁠ -  ⁠https://www.itpexpat.com/⁠Our FaceBook Group - ⁠https://www.facebook.com/groups/itpexpat⁠⁠JPMint Consulting Website  - ⁠https://www.jpmintconsulting.com/⁠Greg's Personal YouTube Channel: ⁠https://www.youtube.com/playlist?list=PLs1B3Wc0wm6DR_99OS5SyzvuzENc-bBdO⁠Books By Gregory Lemoine:⁠International Teacher Guide: Finding the "Right Fit" 2nd Edition (2025)⁠ | by Gregory Lemoine M.Ed.⁠⁠"International Teaching: The Best-kept Secret in Education"⁠⁠ | by Gregory Lemoine M.Ed.

El lince ibérico, a inicios del siglo XXI, estuvo a punto de extinguirse con menos de 100 ejemplares en libertad. Y es que este felino endémico de la Península Ibérica, es el mayor símbolo del monte mediterráneo. Cazador experto de conejos, llegó a desaparecer de la mayor parte de su hábitat, pero un ambicioso plan de conservación logró revertir su destino. Hoy, con más de 2 400 individuos en libertad, el lince ibérico protagoniza uno de los mayores éxitos de recuperación de fauna en Europa, aunque sigue enfrentando amenazas que ponen a prueba su supervivencia. Y descubre más historias curiosas en el canal National Geographic y en Disney +.   Learn more about your ad choices. Visit podcastchoices.com/adchoices

Welcome back to the second half of Season 6 of Wine & Chisme. Before diving into this special festival episode, host Jessica Yañez addresses the current state of our nation and the importance of community solidarity during these challenging times. In this episode, Jessica takes you to the O'wineside Baja Wine Festival, the second annual celebration of Mexican wine and Baja California's culinary spirit held in Oceanside, California. Join her as she connects with vintners from Valle de Guadalupe and shares their incredible stories and wines with you. Episode Highlights: A heartfelt message about current events and community resilience Behind-the-scenes footage from the O'wineside Baja Wine Festival Exclusive interviews with Baja California vintners An introduction to Mexico's premier wine region: Valle de Guadalupe Event Details: When: October 2024 (Second Annual Event) Where: Valle Oceanside at Mission Pacific Beach Resort, Pacific Lawn, Oceanside, CA Hosted by: MICHELIN-starred Chef Roberto Alcocer in partnership with La Competencia Distributing Featured: 27+ premium Baja California wineries Wines Tasted: 80+ wines from Valle de Guadalupe Culinary Experience: Gourmet bites featuring Imperia Caviar, 5 Jotas Jamón Ibérico, and Harbor Pelican Fish Market Baja Oysters Valle de Guadalupe is Mexico's premier wine-producing region, often called "the Tuscany of Mexico" or compared to Napa Valley from decades past. Key Facts: Location: Just 90 minutes south of San Diego and 14 miles north of Ensenada Production: Produces approximately 90% of all Mexican wine Number of Wineries: Nearly 200 wineries (as of 2024) Climate: Mediterranean-like climate with proximity to the Pacific Ocean Elevation: Vineyards planted at altitudes between 1,000-1,250 feet History: Wine production dating back to 1791 when Jesuit priests began growing grapes Popular Grape Varieties: White: Chenin Blanc, Chardonnay, Sauvignon Blanc, Colombard Red: Cabernet Sauvignon, Tempranillo, Nebbiolo, Merlot, Malbec, Zinfandel, Barbera What Makes Valle de Guadalupe Special: Boutique artisan wineries with unique personalities Farm-to-table "campestre" (countryside) restaurants Baja Med cuisine movement Rustic charm forged from rugged desert landscape Small-batch, handcrafted wine production Rich cultural history with Russian, Italian, and Spanish influences Note: While Jessica wasn't able to feature every winery in attendance, this episode showcases several exceptional Baja California wine brands. Full list to be updated as featured in the episode. Learn More About Valle de Guadalupe: Valle de Guadalupe is one of the oldest wine-growing regions in the Americas The region holds an annual Fiestas de la Vendimia (Wine Harvest Festival) Most Valle de Guadalupe wines are consumed within Mexico and rarely exported to the US US Customs Information for Wine: California residents: 2 bottles per person duty-free Non-California residents: Up to 5 cases of wine allowed Always declare your purchases and follow customs regulations This episode begins with a powerful message about recent events affecting our community. Jessica honors the names of those we've lost: Renee Nicole Good Alex Pretti Luis Gustavo Nuñes Cáceres Geraldo Lunas Campos Victor Manuel Diaz Parady La Luis Beltrán Yañez-Cruz Heber Sanchez Dominguez Liam Ramos and countless others still being held in detention centers The Wine & Chisme Podcast creates an intimate space where professionals, artists, and changemakers across communities of color share their unfiltered stories of career, love, and personal transformation—all over a glass of wine and genuine conversation. Connect with Wine & Chisme: Website: www.thewineandchismepodcast.com Instagram: @thewineandchisme Host & Creator: Jessica Yañez Episode Theme: O'wineside Baja Wine Festival Season: 6 Production: Jessica Yañez

Children's mental health is often talked about only when something is “wrong.” But what if mental health isn't a problem to fix — and instead something we're supporting every single day through relationships, routines, and emotional safety?In this episode of DAM Parenting, resident child psychologist Dr Faye Poole offers a grounded, evidence-based perspective on children's mental health — without fear-mongering, labels, or generic advice.We explore: • What children's mental health actually means • How emotional wellbeing affects learning, relationships, and physical health • Why connection is the strongest protective factor • What stress does to children's bodies (and how we buffer it) • Simple, research-backed ways parents can support emotional wellbeing at homeThis episode is especially for parents raising children abroad, navigating systems, transitions, and invisible pressure — and wondering if they're doing “enough.”This is not about perfect parenting. It's about safe, secure, human parenting.Listen with presence. Take what helps. Leave the rest.WHERE TO GET EXTRA HELP For parents needing additional support, these are appropriate first steps:• Huisarts (GP) – always the first point of contact; can refer to specialist services • OKT (Ouder- en Kindteam) – parenting support, emotional wellbeing, development concerns • CJG (Centrum voor Jeugd en Gezin) – preventive child and family support • School Zorgcoördinator / IB'er – for school-based concerns • Youth Health Care (JGZ) – monitoring development, wellbeing, family support for children (0-18), with services often divided by region. General contact is usually via phone or email for appointments and questions, operating Monday-Friday, 8:30-17:00.If a child is in immediate emotional distress, parents should always contact their Huisarts (GP) or emergency services.

Hoy nos visitan Ángela Ibáñez, directora, e Iker Azkoitia, dramaturgo. Ambos son responsables de "Grito, boda y sangre", una reinterpretación de Bodas de sangre, concebida desde el punto de vista de una persona sorda. Una obra que llega al Centro Dramático Nacional, de Madrid, y que busca un teatro realmente accesible para que disfruten tanto las personas sordas como las personas oyentes. También nos acompaña Ana Díaz-Cardiel, intérprete.Además, repasamos la útlima gala de los premios Grammy, una gala reivindicativa con Bad Bunny como protagonista. Nos trasladamos a Barcelona para la inauguración de la edición número 21 de BCN Negra. Con Lara Hermoso, retomamos una "Conversación entre amigas", para leer "Despedidas", el último libro de Julian Barnes. Y de despedidas también trata la sección de cine de Vicente Monroy, donde daremos el último adiós a Concha Barquero.Escuchar audio

El gesto cotidiano de pulsar un botón para que los dispositivos enchufados a la corriente funcionen es resultado de 180 años de ingenio, esfuerzo y perseverancia. En España hubo ensayos de iluminación muy puntuales a partir de 1852, pero no fue hasta la década de los setenta, tras la invención de la dinamo de Gramme, cuando el prodigio empezó a extenderse a gran escala. Es llamativo el entusiasmo con que nuestro país se subió al carro del electrón, al mismo nivel que las naciones europeas más avanzadas en la Segunda Revolución Industrial. Pronto se comenzaron a explotar los saltos de agua: Hidroeléctrica Ibérica e Hidroeléctrica Española surgen a comienzos del siglo XX. Poco después se empiezan a levantar grandes presas, como las controladas por la sociedad Saltos del Duero. La República diseña un ambicioso Plan Nacional de Obras Hidráulicas que, pantano a pantano, será ejecutado durante el franquismo.1944 es un año clave por el nacimiento de Iberduero, fruto de la fusión de las grandes hidroeléctricas, y por la aparición de la pública Endesa. Pese a todo, y contra la tendencia dominante en la Europa de posguerra de nacionalizar el sector eléctrico, el capital privado sigue mandando en España. También cuando entra en juego el actor atómico. La llegada de la democracia y el frenazo en las expectativas de crecimiento del consumo dieron paso a una moratoria nuclear que dejó proyectos a medio construir. Las compensaciones se acabarían trasladando a la factura de los consumidores, incluso más allá de la liberalización del mercado eléctrico en 1997. Dos años más tarde el gobierno sacó a bolsa Red Eléctrica de España, la primera empresa del mundo dedicada en exclusiva al transporte y operación de un sistema nacional.El cambio de siglo introduce nuevas energías renovables: primero la eólica y, más recientemente, la solar fotovoltaica. Su creciente peso en el mix energético, en línea con las exigencias comunitarias en materia de emisiones, obliga a buscar fórmulas para garantizar la estabilidad del conjunto y evitar apagones como el que sufrió la península ibérica el 28 de abril de 2025.En este documental, con guion de Álvaro Soto y diseño sonoro de Mayca Aguilera, participan Francisco Cayón, profesor de Historia e Instituciones Económicas de la Universidad Autónoma de Madrid; Mar Rubio-Varas, catedrática de Economía en la Universidad Pública de Navarra; e Isabel Bartolomé, profesora del departamento de Economía e Historia Económica de la Universidad de Sevilla. De analizar el presente y el futuro del sector se encargan Alfredo García Fernández, operador y supervisor de la central nuclear de Ascó; Antonio Turiel, investigador del CSIC y experto en sostenibilidad; Julio Castro, CEO de Iberdrola Energía Sostenible; y José Luis Velasco, autor del libro 'Crónicas eléctricas. Breve y trágica historia del sector eléctrico español'.Escuchar audio

In this episode, Chris shares his real investment banking recruiting journey—from a non-target school, with no finance background, to finally landing an offer after multiple Superday rejections. We cover: What it's like recruiting without knowing the “finance language” Dealing with imposter syndrome in IB recruiting Aggressive networking and using platforms like Wall Street Oasis Why most Superdays end in rejection What actually made the difference in getting the offer This is a must-watch for students trying to break into investment banking, finance, or Wall Street from a non-traditional background.

When it comes to working in military intelligence, strong leadership skills and the ability to make quick decisions under pressure are key. Just as important to a mission's success is being a good team player.Those were the lessons and skills Chris Stillwell '24 carried into his two career pivots after his time working as a military intelligence officer for the U.S. Army. His first pivot landed him a role at Kearney in Dubai focusing on M&A integration and strategy consulting. Chris then decided to pursue an MBA at Rice Business to sharpen his financial skills and pivot once again into the world of investment banking. Now an investment banking associate at Bank of America, Chris joins co-host Brian Jackson '21 to discuss his military experience, why he chose Rice, how the program helped him make a major career transition, and his advice to those considering an MBA to pursue new career opportunities. Episode Guide:00:00 Introduction to Chris Stillwell01:03 Military Intelligence: Separating Fact From Fiction02:15 Roles and Responsibilities in the Army03:08 Leadership and Decision Making in High-Pressure Situations08:07 From Military to Consulting09:49 Living Abroad: Challenges and Cultural Insights15:02 Transitioning to an MBA at Rice University18:13 Involvement and Networking at Rice20:56 Entering Investment Banking: Preparation and Challenges25:37 Day-to-Day in Investment Banking28:46 Advice for Career Pivoters and VeteransThe Owl Have You Know Podcast is a production of Rice Business and is produced by University FM.Episode Quotes:The moment Chris realized that Rice gave him an edge over his peers[20:48] Brian: Going into investment banking, was there, like, now an elevated sense of confidence of, Okay, I've done this before; I'll do it again?[20:56] Chris: Maybe some blind confidence sometimes. Yeah, you could even ask my parents. I went home for like four days for the Christmas break the year I was recruiting. And I was studying flashcards with my mom of all the IB 400 questions. And I was like, “I'm not going to get a job. You know, like all these people around me are much smarter than me. There's a really—we've got a really talented pool of candidates that are recruiting this year.” But you know, I felt like at the end of the day, the Finance Association and Rice, just the classes I took, really prepared me to understand the basics of finance, the basics that are expected of the interview process. And then, going forward, I saw when I started as an intern at the bank, I went to New York for a week…We were training with all these people from all these different schools, going to all these different groups in the bank, and some people didn't even know what a DCF was or didn't know how to do it that well, I should say. We were doing some practice problems, and I was like, “Wow, we're actually far ahead of a lot of these other schools and people.” So that was kind of good to see that Rice really put an effort into training us up. What Chris learned about leadership through three career pivots[30:15] There are certain people who can be leaders and are very good at being leaders. But being a good leader in the military might not translate to being a good leader at banking. And a lot of times you actually see that, or you see military officers leave the military and go into the corporate world and not be as successful. Because I really think you do need to tailor your leadership style to the one the industry you're working in, and two, the people you're working with, you know, different ways of operating motivate people differently. Like in the military, you could yell at somebody and hold them to a higher standard and maybe they'll do it. But if you yelled at somebody like, you know, a marketing job, they probably would shut down and that'd be the end of it. It really doesn't work the same. The leadership style is something that you have to adjust to the area you're working in.On how his military experience strengthened his teamwork skills[04:03] In the military, you are a leader, but you learn how to be a good follower as well. And I think what you do with that is that you are able to have great teamwork. You're able, like in my current job now, I have an analyst underneath me, but I have people like VPs and MDs above me and I can understand what their intent is and what we need to get accomplished in our day-to-day job, but also articulate to the people below me, Hey, this is the intent and this is how we do it. So it's kind of been very helpful in those soft skills.On how Rice gave him the academic foundation he needed[16:49] My reasons for going to Rice were great, but once I got there, I appreciated it a lot more. I really got exposed to, I mean, I was looking for some things like smaller classrooms for example. Like a lot of people we hire from Kearney were from Yale or HBS, and their class size was like a thousand people. And maybe you didn't have a lot of rigor in terms of academics. I think Rice, especially in the first term, really forces you to go to classes to do your homework, to learn the materials. And that was attractive to me as well, because I didn't come from a finance background at all. So I didn't even know what a DCF was before I came to Rice. So I was very grateful at that, you know, getting to Rice and realizing that it was such a good platform to be integrated into.Show Links: TranscriptGuest Profile:Chris Stillwell | LinkedIn

Drew Perkins welcomes Carole Geneix, Director of Teaching and Learning at Washington International School, to the podcast to discuss the evolving landscape of Artificial Intelligence in education. As schools grapple with the "AI revolution," Geneix argues that instead of fearing these tools, educators must integrate them into content-rich, inquiry-based frameworks to deepen student thinking. Have some feedback you'd like to share? You can email us at drew@thoughtstretchers.org. If you enjoyed this episode, please share it and leave a review on Apple Podcasts or wherever you're listening. Links & Resources Mentioned In This Episode Carole highlights that the "AI fear" often stems from a misunderstanding of what these tools do. Drawing from her extensive background in the International Baccalaureate (IB) and Project Zero thinking routines, she explains that AI shouldn't be viewed as a way to bypass thinking, but as a "material" and "process" for students to interact with. By shifting the focus from the final product to the cognitive journey, teachers can ensure that inquiry remains at the heart of the classroom. The conversation dives into the practicalities of implementation, from the nuances of "See, Think, Wonder" routines to the necessity of teaching students how to prompt and critique AI outputs. They also discuss the global differences in education systems, comparing the centralized French model to the localized, inquiry-driven approach of international schools, and why a "knowledge-rich" curriculum is the essential foundation for effective AI use. Finally, they explore the shifting nature of assessment. Carole shares how schools can move away from traditional grading toward "reflection boxes" and process-oriented evaluations that prioritize human agency, ethics, and critical analysis in a world where information is increasingly automated. Timestamped Episode Timeline [00:00] Introduction of Carole Geneix – Director of Teaching and Learning at Washington International School and global education expert. [08:15] Global Education Perspectives – Comparing French, Korean, and U.S. educational philosophies and the role of inquiry. [14:30] Defining Inquiry-Based Learning – Why inquiry is a mindset, not just a set of activities, and its roots in the IB framework. [19:45] Project Zero Thinking Routines – How routines like "See, Think, Wonder" foster equity and give every student a voice. [25:50] The "AI Roadmap" for Schools – Using the Map of Understanding to determine where AI fits into the learning process. [33:10] AI as Artifact, Process, and Material – Reconceptualizing AI as a tool for reflection and creation rather than just an answer-generator. [41:15] Policy and Implementation – Why banning AI is a mistake and how to use tools like Flint AI for safe, monitored student engagement. [52:40] The Future of Assessment – Shifting from "what you know" to "how you think" in the age of generative AI. [01:05:10] Professional Development – The long-term commitment required to shift school culture toward inquiry-driven AI integration. [01:14:00] Closing Remarks – Where to find Carole's work and stay updated on AI in pedagogy.

Language is all around us. This sentence right here, is language! But between the raw experience of someone saying something and a linguistic analysis of what they've said, there are certain steps that make it easier for that analysis to happen, or to be understood or reproduced by others later. In this episode, your hosts Lauren Gawne and Gretchen McCulloch get enthusiastic about how language becomes linguistic data. We talk about making recordings of language, transcribing real-life or recorded language, annotating recordings or transcriptions, archiving all those materials for future generations, restoring archival materials from decaying formats, and presenting this information in useful ways when writing up an analysis. Along the way, we touch on playing 100+ year old songs from cracked wax cylinders, the multi-line glossing format used so readers can understand examples in a language they're not already fluent in, analyzing spontaneous conversation using tapes from the Watergate Scandal, recognizing everyone who's contributed (including your own intuitions!), and Lauren's role on a big committee of linguists and archivists formalizing principles for data citation in linguistics. Click here for a link to this episode in your podcast player of choice: https://pod.link/1186056137/episode/dGFnOnNvdW5kY2xvdWQsMjAxMDp0cmFja3MvMjI0ODMzMjkyMA Read the transcript here: Announcements: If you wish there were more Lingthusiasm episodes to listen to or you just want to help us keep making this show, we have over a hundred bonus episodes available for you to listen to on Patreon. Not sure about committing to a monthly subscription? You can now sign up for a free trial and start listening to bonus episodes for free right away: https://www.patreon.com/lingthusiasm In this month's bonus episode we get enthusiastic about about some of our favourite deleted bits from recent interviews that we didn't quite have space to share with you! First, an excerpt from our interview with Adam Aleksic about tiktok and how different online platforms give rise to different kinds of communication styles. Second, a return to our interview with Miguel Sánchez Ibáñez for a bit about Spanish internet slang, -och, and why "McCulloch" looks like a perfect name for an author of a book about internet linguistics. Finally, deleted scenes from our advice episode, in which we reveal some Lingthusiasm lore about pronouncing "Melbourne" and imitating each other's accents and answer questions about linguistics degrees and switching languages with people.. Join us on Patreon now to get access to this and 100+ other bonus episodes. You'll also get access to the Lingthusiasm Discord server where you can chat with other language nerds: https://www.patreon.com/posts/147181832 For links to things mentioned in this episode: https://lingthusiasm.com/post/805852742418661376/lingthusiasm-episode-112-when-language