Podcasts about aprenden

Hoy el Mundial nos dejó una sorpresa.Noruega eliminó a Brasil.Muchos hablarán de la táctica.Otros hablarán del resultado.Pero yo quiero hablar de la mentalidad.Porque cuando un equipo logra vencer a uno de los gigantes del fútbol, normalmente hay algo mucho más profundo detrás del marcador.Hay preparación.Hay disciplina.Hay carácter.

#bésameenlanoche Muchas personas toman decisiones pensando más en no decepcionar a los demás que en ser fieles a sí mismas. Aprenden a cumplir expectativas, a sostener roles y a responder a lo que otros esperan, pero poco a poco se alejan de sus propias necesidades. El problema es que vivir para agradar suele tener un costo emocional muy alto.Nos acompaña el Dr. Rafael Ramos, psicólogo y conductor del programa, para conversar sobre el miedo al rechazo, la necesidad de aprobación y cómo recuperar la libertad de construir una vida más auténtica.

Meta usará IA para prevenir que menores de 13 años utilicen sus plataformas. Te contamos sobre el pueblo de Ross, en Tasmania, que está a punto de recibir un reconocimiento por "su cielo nocturno", y hablamos de un taller donde papás aprenden a peinar a sus hijas que se volvió viral.Escucha SBS Spanish / Australia en español:Por radio o Internet 7 días a la semana de 1:00 a 2:pm (AEST)Escucha también por Apple Podcasts, Spotify y YoutubeExplora nuestra extensa collección de podcasts haciendo clic aquíEn redes: síguenos en Facebook e Instagram.

En este mes de mayo, María abre una conversación profunda sobre salud mental, amor propio y trauma transgeneracional.Porque muchas veces creemos que enseñamos con palabras… pero en realidad enseñamos desde cómo vivimos, cómo nos tratamos y cómo nos amamos.“El amor que no te das, tus hijos lo aprenden.”En este episodio, María reflexiona sobre cómo nuestra mente crea gran parte de nuestra experiencia de vida y cómo muchas de nuestras emociones, miedos y patrones vienen de heridas y traumas heredados por generaciones.Sanar no solo transforma tu vida… también cambia el legado que dejas.

Todo el mundo dice que deberías aprender español "como un niño", pero ¿qué significa eso exactamente? En este episodio, David y Ana explican el proceso científico por el que los bebés y niños pequeños adquieren uno o más idiomas, etapa por etapa, y sacan lecciones concretas que tú puedes aplicar hoy a tu proceso de aprendizaje.

En Ucrania, al ejército le cuesta cada vez más reclutar nuevos combatientes, sobre todo entre los más jóvenes. ¿La razón? Una movilización general percibida como arbitraria y el miedo a ser enviados al frente sin preparación. Por eso, algunos ucranianos prefieren adelantarse. Incluso antes de recibir la orden de alistamiento, se forman en competencias que se han vuelto estratégicas, como el pilotaje de drones, para intentar influir en su futuro destino. Fue en una base militar cerca de Kiev, en medio del zumbido constante de pequeños aparatos, donde nuestro corresponsal Lucas Lazo conoció a Artem y a Gregory, dos civiles decididos a prepararse para lo que consideran inevitable: su movilización. Por Lucas Lazo, corresponsal de RFI en Kiev “Esperar a que me movilicen, de ninguna manera”, dice a RFI Artem, que tiene 21 años y habla con un aplomo sorprendente. “Es muy importante poder elegir la unidad que va a cuidar de tu vida. Imaginemos que resultas herido: ¿quién va a ocuparse de ti? ¿Quién va a encargarse de evacuarte?”, se pregunta. Algunas brigadas militares tienen muy mala reputación: pérdidas humanas inútiles en asaltos imprudentes, malos tratos, y cada vez más casos de deserción. Para evitar que le impongan un destino no deseado, Artem —con las manos firmes sobre los mandos a distancia— tiene muy claro su plan: “Tarde o temprano, yo también voy a unirme a las Fuerzas Armadas. Por eso me regalaron este curso básico de pilotaje de drones. Solo tengo que resolver algunos asuntos familiares y después decidiré exactamente en qué unidad quiero alistarme con contrato”, añade. “Este curso de una semana se ofrece a civiles y está impartido por instructores de la Tercera Brigada de Asalto, una unidad conocida por su eficacia. Lo más probable es que el joven termine incorporándose a sus filas para poner en práctica sus nuevas competencias, en el marco de un contrato renovable de un año”. Con su mirada algo ingenua detrás de unas gafas finas, Gregory desentona en este enorme hangar dedicado a drones de combate. Él supo de este programa por Instagram. “Soy civil, estudiante, y tengo una maestría en ordenamiento territorial”, se presenta. “Al principio, la verdad, dudaba. Pero después me dije: no, hay que hacerlo, hay que ir. En nuestro país, la edad de movilización obligatoria empieza a los 25 años, y yo tengo 24, así que me voy preparando poco a poco”, explica. Gregory está preocupado. Teme ser enviado al frente en una brigada demasiado expuesta a los combates. “Tengo la impresión de que trabajar con drones sigue siendo más seguro que servir en la infantería. Y, además, la infantería exige una resistencia física que, sinceramente, yo no tengo. Soy más bien delgado, poca cosa. Así que, en cierto modo, los drones me parecen más adecuados para mí que la infantería”, confiesa a RFI. Al final de la capacitación, los estudiantes reciben un diploma: una ventaja valiosa para incorporarse a unidades que buscan este tipo de competencias, hoy consideradas esenciales, según Radio, el instructor. “Todas las unidades nos conocen. Valoran las competencias que se adquieren aquí, y el documento que entregamos es oficial: lo emiten el Tercer Cuerpo de Ejército. Con este, hay muchas posibilidades de que los candidatos sean reclutados como pilotos, operadores de sistemas terrestres robotizados o incluso como ingenieros”, asegura Radio. Según el Ministerio ucraniano de Defensa, de los 30.000 reclutas mensuales del ejército, menos del 5 % son voluntarios que deciden alistarse antes de ser movilizados.

En un mundo cada vez más conectado, pero no necesariamente más comprendido, la conversación con Harry Álvarez abre una mirada distinta sobre lo que significa realmente viajar. Cofundador de Off Beat Travel, su propuesta va mucho más allá del turismo o del aprendizaje de un idioma: se trata de vivir experiencias que conecten profundamente con otras culturas y, sobre todo, con uno mismo.Porque viajar no debería ser solo observar, sino involucrarse. Compartir con locales, entender sus costumbres, probar su comida, aprender su idioma… aunque sea lo básico. Desde esa lógica, la experiencia se transforma en un aprendizaje 360, donde el conocimiento no viene de un aula, sino del contacto directo con realidades distintas. Y ahí aparece algo clave: la capacidad de asombro, muchas veces olvidada, pero fundamental para aprender de verdad.A través de sus programas, Off Beat Travel pone el foco en algo que el sistema educativo tradicional no siempre logra desarrollar: las habilidades blandas. Resiliencia, adaptación, empatía, curiosidad. Competencias que no se enseñan en teoría, sino que se viven. Enfrentarse a lo desconocido, salir de la zona de confort y aprender a desenvolverse en contextos nuevos termina formando mucho más que cualquier contenido académico.Pero hay una capa aún más profunda en esta conversación. Porque no se trata solo de crecimiento personal, sino también de conciencia social. Entender cómo viven otras personas, enfrentarse a realidades distintas y cuestionar la propia, abre una puerta difícil de cerrar. Una que invita a mirar el mundo con más perspectiva y también con más responsabilidad.Quizás el verdadero valor de estas experiencias no está en el destino, sino en lo que despiertan. Cuando cambias la forma en que ves el mundo, inevitablemente, cambia la forma en que decides habitarlo.Conoce el proyecto de Harry:https://www.offbeattravel.com/https://www.instagram.com/offbeattravelexperiences

Qué mejor que ponerse en la piel de una persona ciega para comprobar que, sin etiquetar en braille, muchos de los productos de primera necesidad que hay en el mercado son realmente inaccesibles para estas personas e, incluso, pueden tornarse en peligrosos si no se conoce su contenido. Es por ello que la ONCE, con la colaboración de Packnet (la plataforma tecnológica española de envase y embajaje) organizaban, en Madrid, la jornada ‘Etiquetado accesible: comprometidos con la inclusión’.Escuchar audio

Si mi profesor de historia hubiera llegado a clase de centurión romano, otro gallo me hubiera cantado. O de fraile franciscano. O del Faraón Tutanjamón.. Pues ese profesor existe. Se llama Alberto Fachado y da clases en el Instituto Monte das Moas de La Coruña.Alberto lleva 33 años dando clases de historia, clases que convierte en un verdadero túnel del tiempo. Ha perdido la cuenta de en cuántos personajes se ha metido. El atrezzo es complicado y caro, pero también a eso le echa imaginación.Todo esta performance también ha llegado a las redes sociales. El año pasado, sus estudiantes crearon perfiles de Instagram con personajes históricos y este año se han atrevido con Tik Tok.Si cualquiera de mis hijos estuviera en manos de Alberto, estaría segura de que se ha hecho todo lo que se ha podido para formarles mejor.Bendita vocación docente, benditos maestros.

Cuando se empieza a invertir, existe un afán para ganar dinero. En ese camino, los traders encuentran la respuesta a preguntas vitales. Pero la pregunta sobre en qué invertir sigue rondando su cabeza. Es necesario que se enfoquen en lo que realmente vale la pena. Esto es seguir la tendencia. Si el precio de una acción, ETF, opción o futuro sube es por algo. ¿Cómo poner esto en práctica? Sigue estos tips para que el mercado no te pase por el lado sin que te des cuenta.

Todos hemos tenido alguna vez la sensación de que ahora se estudia menos que cuando nosotros fuimos a la escuela. Que llegan a la universidad con menos conocimientos. Que el sistema está perdiendo nivel, y que de hecho nosotros ya aprendimos menos que nuestros padres. ¿Son correctas estas afirmaciones? Si no lo son ¿por qué es tan generalizada esta impresión? Si lo son ¿de quién es la culpa? En el episodio de hoy no podremos dar la respuesta definitiva a todas estas preguntas, pero sí las abordaremos. ¿Hay algo en la educación del siglo XXI que la haga "de peor calidad" que la del siglo XX? ¿Es más escuálido el temario? ¿Quita tiempo la enseñanza competencial para cubrir todos los contenidos? ¿Qué tienen de diferente los estudiantes de 2026 de los de, digamos, 1996? Son muchas preguntas y no está en nuestra mano (ni, seguramente, en la de nadie en estos momentos) responderlas con certidumbre científica, pero sí podremos daros algunas claves para que vosotros mismos sigáis indagando en el asunto. Recordad, por cierto, que si queréis repasar qué diablos es eso de las competencias tenéis una introducción a ellas en el capítulo 28, y un análisis en más profundidad en el capítulo 46. Este episodio cuenta con las voces de los ignorantenautas habituales. Alberto Aparici es físico y divulgador científico, sobre todo en podcasts y en la radio; podéis encontrarle en La Brújula de la Ciencia, Aparici en Órbita, Oscilador Armónico, Coffee Break y Mochila al Pasado. Víctor Marco es físico, músico y profesor de matemáticas en el IES El Grao de Valencia, y junto a Alberto es uno de los creadores de otro pódcast más: Esto salía en una peli francesa, un programa sobre cine en el que en cada episodio se analiza en profundidad una película. Finalmente, Javier Vargas es físico y profesor de Física y Química en el IES Playa de San Juan de Alicante, y además divulga sobre la educación para estudiantes con altas capacidades en la cuenta de Instagram @enriquecetuaula Como siempre, os recordamos que tenemos un correo en el que podéis poneros en contacto con nosotros y contarnos vuestras sugerencias, críticas o dudas. Es deignoranciapodcast@gmail.com

El psicólogo Omar Rueda, experto en trauma por abuso narcisista, acaba de publicar "Los narcisistas que nos rodean: psicópatas encubiertos" (RBA) para explciar, por ejemplo, que una personalidad con rasgos narcisistas se puede trabajar en terapia, pero un narcisista, y mucho menos un psicópata, no se cura. Es un tipo de personalidad y eso no cambia. Es más, en terapia empeoran, porque aprenden a manipular mejor. Especialmente los psicópatas encubiertos, que son más inteligentes que los clásicos y son capaces, incluso, de adoptar una personalidad humilde y rodearse de un entorno mediocre para pasar desapercibidos y así lograr sus fines de forma más eficaz. El tema del narcisisimo es especialmente relevante hoy en día porque vivimos en una sociedad en la que cierto narcisismo se ha convertido en una estrategia de supervivencia, el egoísmo, el egocentrismo y la egolatría no conllevan castigo social y triunfan perfiles con evidentes rasgos de narcisismo grandioso, como el de Donald Trump. Omar Rueda va más allá y sostiene que, si el siglo XIX fue el de la histeria y el XX el del trauma, el XXi tiene toda pinta de que va a ser el del narcisismo. ¿Cómo defenderse de ellos? Identificándolos, poniendo límites y reestableciendo nuestro propio relato, nuestra propia narrativa, para recordar quénes somos fuera del marco de manipulación creado por el narcisista. 

En este nuevo episodio de El Limonero Podcast conversamos con Yolanda Chimeno, Directora en Educación de British Summer School, especialista en educación internacional e idiomas con más de dos décadas de experiencia. La charla gira en torno a una pregunta clave: ¿qué es realmente un Programa de Verano en Reino Unido y por qué puede ser una experiencia transformadora para niños y jóvenes? Desde el inicio, Yolanda se encarga de desmitificar ideas preconcebidas sobre el aprendizaje del inglés y pone el foco en el valor educativo, emocional y humano de este tipo de vivencias.Desde su doble mirada —educativa y psicológica—, Yolanda explica cómo funciona la mente al enfrentarse a un idioma nuevo y por qué los programas intensivos de dos o tres semanas generan un impulso real en el aprendizaje. No se trata solo de adquirir vocabulario, sino de agudizar el oído, ganar soltura y perder el miedo a comunicarse. En estos entornos internacionales, el inglés se convierte en el idioma común entre estudiantes de distintas partes del mundo, tanto en las aulas como en las actividades, juegos y dinámicas del día a día.Uno de los aspectos más destacados del episodio es el enfoque pedagógico del sistema educativo británico, basado en el Pensamiento Crítico y en lo que Yolanda define como las 4C: Colaboración, Creatividad, Comunicación y Critical Thinking. Las clases no se viven como cátedras tradicionales, sino como espacios dinámicos, participativos y en equipo, donde aprender se mezcla con lo lúdico y la curiosidad. Este entorno hace que el aprendizaje sea más natural, atractivo y significativo para los estudiantes.La conversación también aborda uno de los grandes mitos: la edad. Yolanda es clara al afirmar que no existe una edad ideal universal para participar en estos programas. Cada niño o joven es distinto, y la clave está en evaluar su madurez, intereses y contexto familiar. Por eso, subraya la importancia de que las familias entreguen toda la información posible a asesores educativos especializados —como The Lemon Tree Education— para elegir el programa que mejor se adapte a cada perfil. Además, estas experiencias pueden ser una excelente antesala para proyectos más largos, como un boarding school o un año escolar con familia anfitriona.Finalmente, el episodio pone en valor aquello que no siempre se puede medir: la autonomía, la autenticidad y los vínculos humanos. Al estar lejos de padres y profesores, los niños y jóvenes se enfrentan a pequeños retos cotidianos que deben resolver por sí mismos, desarrollando creatividad y confianza. En ese proceso, surgen amistades profundas con personas de todo el mundo, unidas por intereses compartidos y experiencias intensas vividas en pocas semanas. Más que aprender un idioma, estos programas enseñan a habitar el mundo con mayor apertura, curiosidad y seguridad.Conoce más en:www.britishsummerschool.co.ukinstagram.com/britishsummerschool/

Las lecciones vitales están llenas de sabiduría porque a menudo tienen que ser aprendidas por las malas. Esto no quiere decir que debamos sufrir en nuestro camino de superación, simplemente debemos prestar mucha más atención. Estas son 5 de esas lecciones.¿NUEVO POR AQUÍ?Soy Dante y me dedico a crear diversos contenidos en forma de videos, podcast y textos mostrando las herramientas, recursos e ideas más potenciadoras para hombres y que puedan ser implementadas en su día a día.Si el video te gustó o te resultó de alguna ayuda, apreciaría mucho tu like y y tu suscripción. De esta forma ayudas a que este mensaje llegue a más personas.

Si eres hispanohablante y llevas años estudiando inglés sin llegar a hablarlo con seguridad, este episodio es para ti. En este podcast te explico los errores reales que impiden a la mayoría de españoles comunicarse en inglés, aunque tengan buena gramática, y por qué el sistema tradicional de enseñanza no funciona para desarrollar la fluidez. Hablamos de: ✔️ Por qué entiendes inglés pero no te atreves a hablar ✔️ El miedo al error y cómo eliminarlo ✔️ El problema de estudiar inglés “en teoría” ✔️ Qué necesitas realmente para empezar a hablar con soltura ✔️ El método que usamos en Let’s Speak English para que el alumno hable de verdad Si alguna vez has pensado: “Sé inglés, pero no hablo”… este episodio puede cambiarte la perspectiva por completo. 🚨 BLACK FRIDAY — ÚLTIMOS DÍAS (TERMINA DOMINGO A LAS 23:59) Durante unos días al año abrimos nuestra mejor oferta del año para que puedas acceder a todo nuestro sistema de entrenamiento en inglés: ✅ Acceso anual a la academia online ✅ Sesiones en directo todos los días ✅ Cursos de preparación de exámenes ✅ Curso de 50 Claves ✅ Curso de entrevistas ✅ Mentoría y sesiones privadas (Premium) Esta oferta termina el domingo 3 o de noviembre a las 23:59. Toda la información y acceso aquí: https://letsspeakenglish.es/black-november-2025/ 🎧 Escucha el episodio completo y entiende por qué hasta ahora el inglés se te ha resistido… y cómo empezar a cambiarlo desde hoy.

En este episodio entramos al terreno de los predictores lineales, una de las familias más influyentes en el aprendizaje automático y también una metáfora perfecta para comprender cómo se equilibra precisión y simplicidad en la gastronomía.Los modelos lineales —como el Perceptron, la regresión lineal y la regresión logística— son como chefs que buscan una regla sencilla que explique la complejidad de los sabores. Cada ingrediente (dato) tiene un peso que contribuye al resultado final del platillo (predicción). Así como un cocinero ajusta proporciones hasta lograr un equilibrio armonioso, un algoritmo lineal ajusta sus parámetros para minimizar errores y generar resultados consistentes.En el mundo de los restaurantes, estos modelos pueden aplicarse para predecir la demanda diaria, ajustar precios dinámicamente, detectar fallas en la preparación o recomendar combinaciones de platillos según preferencias históricas de los clientes. El capítulo muestra cómo los algoritmos lineales, aunque simples, siguen siendo la base de muchas soluciones inteligentes porque son interpretables, rápidos y sorprendentemente eficaces para problemas reales.La lección es clara: tanto en la ciencia de los datos como en la cocina profesional, las líneas simples pueden esconder una enorme profundidad. Lo importante no es la complejidad del modelo, sino su capacidad para aprender de la experiencia y transformar el caos de los sabores y los números en conocimiento útil y delicioso

La verdadera amistad es desinteresada

En esta edición de Chequia en 30': Cómo se vivió el eclipse total de Luna en Chequia | Un proyecto checo investiga cómo los bebés bilingües aprenden idiomas.

El plástico usado en botellas y envases (PET) tarda siglos en degradarse y contamina mares, ríos y suelos. Pero, ¿y si unas bacterias pudieran comérselo? Manuel Ferrer, nuestro invitado en Hablando con Científicos, es uno de los investigadores del CSIC que, junto a colegas del Barcelona Supercomputing Center, ha logrado enseñar a la bacteria E. coli, muy común en los laboratorios, a degradar plástico. La clave es GenRewire, una técnica que combina inteligencia artificial, supercomputadores y CRISPR, el famoso “corta y pega” genético. En lugar de añadir genes de otras especies, los científicos reprogramaron las propias proteínas de E. coli para que aprendiera a romper el PET. ¿El resultado? La bacteria consiguió deshacer nanopartículas de plástico y transformarlas en compuestos que incluso pueden reutilizarse. Por ahora es solo una prueba de concepto, pero abre un camino fascinante: crear microbios “recicladores” capaces de convertir montañas de residuos en nuevos recursos.

El plástico usado en botellas y envases (PET) tarda siglos en degradarse y contamina mares, ríos y suelos. Pero, ¿y si unas bacterias pudieran comérselo? Manuel Ferrer, nuestro invitado en Hablando con Científicos, es uno de los investigadores del CSIC que, junto a colegas del Barcelona Supercomputing Center, ha logrado enseñar a la bacteria E. coli, muy común en los laboratorios, a degradar plástico. La clave es GenRewire, una técnica que combina inteligencia artificial, supercomputadores y CRISPR, el famoso “corta y pega” genético. En lugar de añadir genes de otras especies, los científicos reprogramaron las propias proteínas de E. coli para que aprendiera a romper el PET. ¿El resultado? La bacteria consiguió deshacer nanopartículas de plástico y transformarlas en compuestos que incluso pueden reutilizarse. Por ahora es solo una prueba de concepto, pero abre un camino fascinante: crear microbios “recicladores” capaces de convertir montañas de residuos en nuevos recursos.

Guido Echeverri propone que las clases empiecen después de las 7:00 de la mañana, pues “hay niños que se levantan a las 3:00 de la madrugada”.

Los expertos bajitos Leo, Greta y Adriana, deben aprender a usar el potencial de su voz. Junto con Irene Ramírez visitan la Biblioteca Pública Eugenio Trías de El Retiro para conocer a los maravillosos componentes de Audiodrama Colectivo.  Gracias a la ayuda del coordinador del lugar, Guillermo Verdín,  aprenderán a hacer las mejores ficciones sonoras. Además conocerán a Federico Volpini, Eva Pilarte y Pablo Gómez Suárez, miembros del proyecto El Ático de los Sueños y músicos de la compañía. Escucha todas las ficciones sonoras de "Más de Uno"

Los expertos bajitos Sabrina, Ángel y Ciro, deben formarse como soldados de élite. Junto con Irene Ramírez visitan al Ejército de Tierra y nos cuentan su experiencia desde Radio Alamonda, en el Colegio Público el Álamo. Durante la estancia en el recinto militar nos muestran todo la Comandante Elena Bohigas y el Capitán Rafael Roldán. Nos enseñarán helicópteros y cómo volar, en qué consisten sus entrenamientos, a tener compañerismo, disciplina, entre otras muchas más para que salgan como unos completos expertos.

Los estudiantes de la costa de Oregon están aprendiendo a cocinar

Los expertos bajitos -Valeria, Ciro, Jannat y Gabriel- se independizan. Con Irene Ramírez visitamos el Colegio Mayor Loyola, donde Menchu, una colegial, nos hace un recorrido por sus instalaciones. También visitamos un piso de estudiantes y allí conocimos a Rocío, Irene y Alejandro que nos enseñaron su piso, nos explicaron las normas básicas de convivencia que tienen establecidas. 

Un informe del Departamento de Seguridad Nacional identifica a presuntos miembros en 16 estados. Hay más de100 investigaciones federales relacionadas con la banda en marcha, ha habido unas 50 detenciones e incluso condenas, y la administración Biden la declaró “organización criminal transnacional”.

Un prologo animado, regrabaciones, anuncios sin sentido y mucho más que sucedió esta semana.

En una nueva edición de Página 13, Iván Valenzuela y Kike Mujica conversaron con las columnistas Andrea Vial y Paula Comandari sobre la audiencia de formalización contra el ex subsecretario Manuel Monsalve. Además, comentaron la cantidad de niños y niñas que, asistiendo a la colegio no aprenden a leer.

¡Curiosinautas!

Irene Ramírez reúne a un comité de expertos formado por personas bajitas con los que comenta sus impresiones sobre el mundo. Esta semana cambia los estudios de Onda Cero para acompañar a Hugo, Miriam y Aileen desde Radio Buero, en la emisora del Colegio Público Antonio Buero Vallejo de Madrid. Juntos, han aprendido a ser espías gracias a Antonio Durán, director de La tienda del espía (Madrid) y han grabado cosas tan alucinantes como para ganar el Premio Rizos.

La entrada ¿Cómo aprenden los perros? se publicó primero en PAT Educadora Canina.

Escuche esta y más noticias de LA PATRIA Radio de lunes a viernes por los 1540 AM de Radio Cóndor en Manizales y en www.lapatria.com, encuentre videos de las transmisiones en nuestro Facebook Live: www.facebook.com/lapatria.manizales/videos

Escucha las cosas que la mayoría de gente aprendió a hacer a las malas, desde enamorarse de la persona indicada, hasta manejar con tu papá gritándote en el puesto del copiloto. Mantente al día con los últimos de 'El Bueno, la Mala y el Feo'. ¡Suscríbete para no perderte ningún episodio!Ayúdanos a crecer dejándonos un review ¡Tu opinión es muy importante para nosotros!¿Conoces a alguien que amaría este episodio? ¡Compárteselo por WhatsApp, por texto, por Facebook, y ayúdanos a correr la voz!Escúchanos en Uforia App, Apple Podcasts, Spotify, y el canal de YouTube de Uforia Podcasts, o donde sea que escuchas tus podcasts.'El Bueno, la Mala y el Feo' es un podcast de Uforia Podcasts, la plataforma de audio de TelevisaUnivision.

En este nuevo episodio de Se Regalan Hijos, hablamos con Denise Gallamini, Mamá de 3, comunicadora y creadora de contenido Denise nos enseña actividades prácticas que podemos usar con nuestros hijos para que aprendan mientras juegan Este es uno de esos episodios que provoca escuchar una y otra vez, una conversación entre 2 madres que disfrutan de sus hijos y que tienen dias que los quieren regalar. No olvides suscribirte para no perderte ningún episodio, ¡y síguenos en nuestras redes sociales para más contenido exclusivo y divertidas anécdotas!

#ChayoContigo | En el podcast de Rosario Busquets Nosti de Audio Centro Podcast del 20 de junio hablamos sobre: - "Terminé con mi pareja y después regresamos, pero él no quiere que su familia sepa que otra vez estamos juntos"- Los niños aprenden por imitación.- Cuando tu hijo rompe algo, es importante que lo involucres en reponer aquello que rompió.- 3 Niveles de responsabilidad para educar a nuestros hijos- ¿Te sientes cómodo hablando bien de ti mismo?- Una mamá muy preocupada porque a ella y a otros de sus hijos les llegaron fotos de su nuera desnuda con otro hombre y teme la reacción de su hijo en cuestión si llegara a recibir esas fotos.

Nuestro Patreon: https://www.patreon.com/Pandemoniumtv Visita nuestra tienda en línea: www.lamerch.co

En este episodio de la cuarta temporada de Latino Libre USA, presentamos a María Pérez Gali, una maestra mexicana y directora ejecutiva de "Círculo de Amigos, Child Care" en Minnesota. María comparte su inspiradora historia de cómo, al llegar a Estados Unidos hace 25 años, enfrentó desafíos culturales y climáticos, pero con determinación y apoyo comunitario, logró abrir su propio negocio de cuidado infantil.María nos cuenta sobre su innovadora metodología que conecta a los niños con la naturaleza, enseñándoles español e inglés de manera natural mientras desarrollan su creatividad. Descubre cómo su perseverancia y visión han impactado la vida de muchos niños y familias latinas en Minnesota.¡No te pierdas esta emocionante historia de lucha, aprendizaje y éxito!Support the Show.

Si eres una mamá que cae pronto en la desesperación y enojo en situaciones difíciles, hoy queremos recordarte que eres observada por tus hijos. Acompáñanos.

La lucha contra la emergencia climática pasa necesariamente por un cambio global de comportamiento: hacer las cosas de modo diferente para obtener resultados distintos. This is a public episode. If you'd like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit www.lawikly.com/subscribe

TRES COSAS QUE NO SE APRENDEN EN LA ESCUELA: Cul es la ms grande NECESIDAD que tenemos los seres humanos? Es la NECESIDAD de la VERDAD. Algunos estn temerosos de la verdad. Otros aceptan slo partes de la verdad. Existen los arrogantes, que piensan que saben toda la verdad. Afortunadamente, tambin existen aquellos que con GENUINA HUMILDAD delante de Dios ABREN su CORAZN para RECIBIR lo que el Espritu Santo de Dios quiera ensearles. Jn 16:8 To support this ministry financially, visit: https://www.oneplace.com/donate/276/29

TRES COSAS QUE NO SE APRENDEN EN LA ESCUELA: Cul es la ms grande NECESIDAD que tenemos los seres humanos? Es la NECESIDAD de la VERDAD. Algunos estn temerosos de la verdad. Otros aceptan slo partes de la verdad. Existen los arrogantes, que piensan que saben toda la verdad. Afortunadamente, tambin existen aquellos que con GENUINA HUMILDAD delante de Dios ABREN su CORAZN para RECIBIR lo que el Espritu Santo de Dios quiera ensearles. Jn 16:8 To support this ministry financially, visit: https://www.elsitiocristiano.com/donate/276/29

TRES COSAS QUE NO SE APRENDEN EN LA ESCUELA: Cul es la ms grande NECESIDAD que tenemos los seres humanos? Es la NECESIDAD de la VERDAD. Algunos estn temerosos de la verdad. Otros aceptan slo partes de la verdad. Existen los arrogantes, que piensan que saben toda la verdad. Afortunadamente, tambin existen aquellos que con GENUINA HUMILDAD delante de Dios ABREN su CORAZN para RECIBIR lo que el Espritu Santo de Dios quiera ensearles. Jn 16:8 To support this ministry financially, visit: https://www.oneplace.com/donate/276/29

TRES COSAS QUE NO SE APRENDEN EN LA ESCUELA: Cul es la ms grande NECESIDAD que tenemos los seres humanos? Es la NECESIDAD de la VERDAD. Algunos estn temerosos de la verdad. Otros aceptan slo partes de la verdad. Existen los arrogantes, que piensan que saben toda la verdad. Afortunadamente, tambin existen aquellos que con GENUINA HUMILDAD delante de Dios ABREN su CORAZN para RECIBIR lo que el Espritu Santo de Dios quiera ensearles. Jn 16:8 To support this ministry financially, visit: https://www.elsitiocristiano.com/donate/276/29

====================================================SUSCRIBETEhttps://www.youtube.com/channel/UCNpffyr-7_zP1x1lS89ByaQ?sub_confirmation=1==================================================== DEVOCIÓN MATUTINA PARA MENORES 2023“SIGUIENDO LAS HUELLAS”Narrado por: Linda RumrrillDesde: Gran Canaria, EspañaUna cortesía de DR'Ministries y Canaan Seventh-Day Adventist Church31 DE DICIEMBRE LA SEGUNDA VENIDA«En ese día se dirá: "Este es nuestro Dios, en él confiamos y él nos salvó. Alegrémonos, gocémonos, él nos ha salvado"» (Isaías 25: 9).Moab es recordado por los profetas por su orgullo. Por lo tanto, Isaías 25 marca un contraste entre los orgullosos y los redimidos. Mientras que la salvación de los justos se compara a establecerse sobre un monte y participar de una cena, a Moab se le compara así: «Será pisoteada en su sitio, como se pisotea la paja en el muladar» (vers. 10, NVI) . En esencia, para ser salvo es imperativo despojarse de cualquier rasgo de autosuficiencia. La salvación es gracias a los méritos de Cristo.Previo a la segunda venida, las circunstancias serán contrarias a quienes adoran solo a Dios, pero el profeta anticipa lo que el Señor representará para cada uno: «Porque tú has sido un refugio para el pobre, un protector para el necesitado en su aflicción, refugio contra la tempestad, sombra contra el calor» (Isaías 25: 4). Mientras en ese día el Señor es sombra para quienes lo esperan, será calor para los incrédulos; mientras los salvos exclaman de alegría al identificar a Jesús descender del cielo, los malvados claman a las rocas que caigan sobre ellos; mientras los redimidos celebran la destrucción de la muerte, los impíos mueren; Mientras los justos participan de una cena, los injustos se convierten en la cena de las aves.Hoy puedes renovar tu confianza en la Biblia y resolver prepararte día a día para estar entre la gran multitud de quienes se alegrarán. No hay forma de que seas engañado si depende de lo que dice la Biblia. Jesús vendrá visible y audiblemente. Nadie te lo va a contar. Ese día, el Señor no vendrá a predicar ni a sanar, solo viene a tomar a sus hijos para llevarlos a vivir con él.Jesús se maravilló de la habilidad de sus contemporáneos para entender «los tiempos» respecto al clima. Sabían pronosticarlo con base en el aspecto del cielo (Mateo 16:2-3). Sin embargo, eras incapaces de reconocer el tiempo importante en que vivían al tener a Jesús entre ellos. En el contexto del sermón en cuanto a la proximidad de su venida, afirmó: «Aprenden esta enseñanza de la higuera: cuando sus ramas se ponen tiernas, y brotan sus hojas, se dan cuenta ustedes que ya en verano está cerca. De la misma manera, cuando vean esto, sepan que el Hijo del hombre ya está a la puerta» (Mateo 24:32-33, énfasis añadido).«Cuando vean todo esto». Y tú, ¿eres capaz de entender este tiempo?

Las diferentes opiniones sobre que deben aprender tus hijos sobre la sexualidad en la escuela. Invitado: Jhonnie Griffin Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices