Podcasts about educativos

Abrimos el programa hablando de economía con el economista Celso Roces y de derechos laborales con el abogado laboralista Fran Suárez. A continuación, el periodista Eloy Méndez nos dirá qué tres noticias del día debemos de conocer para después, en el tiempo del Relevo, además de la presencia habitual de la periodista Yolanda Vázquez y del cocinero Manu Espiña, charlar con Rocío Velázquez-Gaztelu y Alberto Ferrao, miembros de SERÉ (Sueños Educativos en la Ruralidad Española). Por último, una historia de espadas con Pelayo Mejido, la receta de Manu Espiña, una charla con Cesáreo Marqués, presidente de la Federación de Asociaciones de Mayores de Asturias, la habitual reflexión semanal de Juan Tazón y una nueva palabra desahuciada de la mano de José Antonio Martínez pondrán el punto y final al programa de este lunes en Noche tras Noche.

En "Hoy por Hoy Valencia" hablamos del acoso escolar y del protocolo en los centros educativos valencianos con el experto Alberto Soler

La Policía Local de Rincón de la Victoria ha iniciado hoy las Jornadas de Educación Vial en las que participarán más de 300 alumnos de los diez centros educativos del municipio. El concejal de Seguridad Ciudadana, Manuel García (PP), ha explicado que, “las actividades serán teórico-prácticas y estarán encaminadas a la enseñanza e interiorización de conceptos básicos sobre Seguridad Vial, donde los jóvenes aprenderán disfrutando en todo lo referente a conducir en bicicletas con señales de varios tipos, semáforos, peatones, etc.”. El alcalde de Rincón de la Victoria, Francisco Salado (PP), ha destacado “la importancia de impartir estas jornadas en las que el alumnado adquirirá conocimientos que les permitan mejorar sus comportamientos, tanto como peatones, pasajeros o conductores de bicicletas”. Salado ha valorado “el éxito de participación de esta iniciativa que la Policía Local desarrolla desde hace más de una década, siendo un programa pionero y referente a nivel provincial”. Los alumnos de 3º de Primaria, entre los 8 y 9 años, recibirán clases teóricas- prácticas en las instalaciones propias del Parque de Educación Vial ubicado en calle Bandera en la localidad de Torre de Benagalbón durante el mes de mayo, entre los días 5 y 22 de mayo. El contenido del programa se centrará en impartir nociones sobre normas de seguridad vial, mejorando hábitos y actitudes que garanticen unos desplazamientos más seguros en la vía pública por parte de los jóvenes. Las clases consistirán en una charla sobre señales de tráfico, el peatón, cómo circular en bicicleta, y comportarse como viajero para posteriormente realizar prácticas con la bicicleta en el circuito. El programa se desarrolla de una forma amena y divertida en el que participan los propios agentes que se encargan de informar sobre las normas básicas de tráfico y seguridad vial, tales como las principales señales de tráfico, normas y usos de las vías públicas para el peatón, conducción de la bicicleta, etc. Por último, la concejala de Educación, Belén Gutiérrez (PP), ha destacado “la magnífica labor que viene realizando el área de Seguridad Ciudadana y la implicación de los centros educativos que hacen posible el desarrollo de estas jornadas para concienciar y sensibilizar al alumnado en materia de seguridad vial”.

Fernando Montenegro, portavoz Vox Alcobendas sobre su petición de incrementar la inversión en el mantenimiento de los centros educativos públicos

Fernando Martínez, concejal de Educación de Alcobendas, sobre la inversión municipal en mejorar los centros educativos públicos del municipio

Con compañeros y compañeras de la comunidad de las #CharlasEducativas

Bienvenidos a las Pastillas de Nación Combi. Aquí volvemos a colgar segmentos de programas pasados que consideramos que siguen vigentes. . La educación pública en el Perú cada vez decepciona más y los que estarían llamados a moverse para mejorarla no tienen intención de hacerlo. Quizás haya llegado el momento de buscar una alternativa. ¿Han oído hablar de los vouchers educativos? . Si desean escuchar los episodios enteros, búsquenlos en nuestra cuenta en Ivoox o en la de Spotify.

Resumen de noticias de la mañana del martes 15 de abril de 2025

Deportan a México a Tomás Yarrington Controlado incendio en el Cerro Chino, ZacatecasRatifican a Ronald Johnson como embajador de EU en MéxicoMás información en nuestro Podcast

Con compañeros y compañeras de la comunidad de nuestras #CharlasEducativas y del #ClaustroVirtual

About Dr. ThomasSarah Thomas, PhD is the founder of EduMatch, an organization that empowers educators to make global connections across common areas of interest.  She has spoken and presented internationally, participated in the Technical Working Group to refresh the 2017 ISTE Standards for Educators, and is a recipient of the ISTE Making IT Happen award.  Sarah is a co-author of the ISTE digital equity series, Closing the Gap, and the winner of the 2023 Maryland Society for Educational Technology Outstanding Leader Using Technology award.En Francais:Sarah Thomas, PhD est une dans le comté écoles publiques de Prince George dans le Maryland aux États Unis. Elle est aussi certifiée Innovator et Entraîneuse de Google et la fondatrice du mouvement EduMatch, un projet qui permet aux éducateurs d'établir des connexions mondiales à travers les zones d'intérêt commun. Elle a présenté au niveau international, participé au Groupe de travail technique pour rafraîchir les normes 2017 ISTE pour les éducateurs et est récipiendaire du prix ISTE Making IT Happen de 2017. En espanol:Sarah Thomas, PhD es Coordinadora Regional de Tecnología de las escuelas públicas en el Distrito Prince George. Cuenta con los certificados de Google Certified Innovator, Google Education Trainer. Fundadora del movimiento EduMatch, proyecto que empodera a los educadores a tener conexiones globales de sus áreas de interés. Se ha presentado internacionalmente, participado en el grupo Technological Working para actualizar los Estándares Educativos de ISTE para 2017, es ganadora del premio 2017 ISTE Making IT Happen. Learn more about EduMatchhttps://www.edumatch.org/ https://www.edumatch.org/edumatch-learning https://www.edumatch.org/edumatch-foundationhttps://www.edumatch.org/blog About RachelleEducator, Keynote Speaker, Consultant, Attorney and AuthorSubscribe to the podcast and my ⁠newsletter⁠.Also, check out my ⁠blog⁠ and submit a guest blog.Contact me for speaking and training related to AI, AI and the law, Cybersecurity, SEL, STEM, and World Language Educator training for each of these topics as well! ⁠bit.ly/thriveineduPD⁠If you are interested in a sponsored podcast or collaboration, contact me for details!

Unos 1.200 estudiantes de diez centros educativos del municipio han visitado el Complejo Medioambiental Valsequillo de Antequera desde el pasado mes de noviembre. El concejal del Área de Sostenibilidad Medioambiental, Borja Ortiz (PP), ha destacado “la participación activa del alumnado y profesorado en cada una de las actividades realizadas, resultando una experiencia muy gratificante y enriquecedora, además de divertida y dinámica”. El alcalde de Rincón de la Victoria, Francisco Salado (PP), ha expresado “el compromiso de este Ayuntamiento en la promoción de campañas de sensibilización y educación ambiental entre el alumnado de nuestro municipio”. Los estudiantes han conocido a través de estas jornadas la cantidad de residuos que se generan, hacia dónde se dirigen una vez depositados en los contenedores, el tratamiento al que se someten y el funcionamiento de este complejo medioambiental conformado por una planta de tratamiento y clasificación de residuo sólido urbano y una planta de compostaje, así como instalaciones auxiliares. Además han participado en una serie de actividades bajo la campaña `De envase a envase, Recircúlate´, para inculcar hábitos de consumo más responsables, más respetuoso con el entorno natural y que suponga un ahorro de materias primas en beneficio del medio ambiente, con especial importancia a la correcta separación de envases y residuos de envases. Los centros participantes han sido: María del Mar Romera, Carmen Martín Gaite, Margarita Salas, Gregorio Marañón, Josefina Aldecoa, La Marina, Los Jarales, y los IES Ben Al Jatib, Puerta Axarquía, y Bezmiliana. La iniciativa está organizada por el Área de Sostenibilidad Medioambiental del Ayuntamiento de Rincón de la Victoria en coordinación con el Consorcio Provincial de Residuos Sólidos Urbanos de Málaga, y con el apoyo de ECOEMBES.

La red de distribución de agua en Ferrol, atraviesa una situación compleja, especialmente en lo que respecta al suministro a varios centros clave de la ciudad, como el Colegio Isaac Peral y el Instituto Saturnino Montojo. Aunque en la mayoría de la red de Ferrol, gestionada por Emafesa, no se han detectado problemas, en estos centros se ha observado una alarma debido a un incremento de hierro en el agua, un fenómeno relacionado con el deterioro de las tuberías, algunas de las cuales son muy antiguas y pueden estar causando esta contaminación. El sistema de distribución de estos centros incluye una red interna que se alimenta de depósitos de agua gestionados por la Armada, pero la tubería que transporta el agua desde los depósitos hasta los centros es de titularidad de la Armada, aunque su mantenimiento está cedido al Ayuntamiento de Ferrol. En ese sentido, Emafesa ha identificado que el problema podría estar en las tuberías internas de los edificios o en las conexiones que alimentan estos centros, donde el agua podría haber acumulado hierro debido a la falta de flujo constante, especialmente durante los fines de semana. Ante esta situación, Emafesa ha recomendado restringir el uso del agua en estos centros hasta que se resuelva el problema y ha propuesto varias medidas correctivas, como purgar las redes internas de los edificios y conectar estos centros a la red municipal. Además, se ha sugerido realizar inspecciones técnicas para revisar el estado de la infraestructura interna de los centros afectados. A nivel general, el control de la calidad del agua en Ferrol es riguroso, y Emafesa no ha encontrado alertas significativas en la red pública de distribución. Sin embargo, se ha mencionado que algunos hogares con instalaciones antiguas podrían estar experimentando problemas similares con el agua, debido a la antigüedad de las tuberías de hierro. En cuanto a la situación del embalse de Forcadas, que abastece a varios municipios de la zona, incluido Ferrol, Emafesa asegura que Aguas de Galicia realiza un seguimiento constante de la calidad del agua en el embalse. Actualmente, se encuentra en un estado de alerta debido a la eutrofización, un proceso relacionado con la acumulación de nutrientes que favorecen la proliferación de microalgas. Sin embargo, el tratamiento en la planta de Catabois, que depura el agua antes de ser distribuida, sigue siendo adecuado, y no se ha puesto en riesgo la salud de la población. El principal reto para Emafesa en este momento es garantizar la calidad del agua que llega a los hogares, así como la eficiencia de la infraestructura de saneamiento y depuración, todo ello dentro del contexto del cambio climático y la creciente preocupación por la sostenibilidad medioambiental.

El Ayuntamiento de Ferrol, a través del área de Igualdade e Muller, ha dado a conocer el programa municipal para conmemorar el Día Internacional de la Mujer, que tendrá lugar el 8 de marzo. El acto de inicio será este viernes, con la lectura de la declaración institucional bajo el título: “Dereitos, igualdade e empoderamento: Para todas as mulleres e nenas”. Una de las actividades destacadas dentro de la programación será la ruta “Ferrol en Feminino”, que se llevará a cabo hasta el 27 de marzo. Isabel haz Robles Habla de las carboneras del puerto, de las descargadoras, de las lavanderas y las aguadoras. Pero también de reinas, científicas, escritoras e intelectuales. Una forma diferente de conocer y recorrer Ferrol. Esta actividad está dirigida a los centros educativos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato y Formación Profesional, y tiene como objetivo poner en valor la figura de las mujeres que han formado parte importante de la historia de la ciudad. A través de estos itinerarios, los estudiantes conocerán el legado de mujeres que, a lo largo del tiempo, han dejado una huella en Ferrol, contribuyendo a la cultura, la política, la ciencia y otros campos fundamentales.

El Ayuntamiento de Rincón de la Victoria ha acometido una importante inversión en centros educativos y espacios públicos del municipio con el objetivo de dotar de más zonas de sombra y reducir la isla de calor urbana. Sólo en el año 2024, la inversión en este sentido ascendió a 404.233,68 euros cubriendo 3.373 metros cuadrados de sombras. “Venimos trabajando en un modelo de ciudad más sostenible, más amable para los vecinos y visitantes. Un modelo de ciudad con el que ayudemos a combatir los efectos del cambio climático. Y esto se hace con acciones como éstas, generando sombras donde más nos la reclaman. Es un camino que ya iniciamos en la anterior legislatura y que seguiremos en la actual”, explicó el alcalde de Rincón de la Victoria, Francisco Salado (PP). Hasta en siete de los CEIP que hay en Rincón de la Victoria se acometieron infraestructuras para generar sombras, además de dos parques infantiles, la zona biosaludable de Huerta Julián y en la Plaza Al-Ándalus. Los centros educativos donde se han llevado a cabo estas mejoras en 2024 son el CEIP Carmen Martín Gaite, el CEIP María del Mar Romera, el CEIP Gregorio Marañón, el CEIP Nuestra Señora de la Candelaria, el CEIP Los Jarales, el CEIP Manuel Laza Palacio y el CEIP Profesor Tierno Galván. María del Mar Romera, con 601 metros cuadrados, Los Jarales con 480 metros cuadrados y Martín Gaite con 469 metros cuadrados, son los centros educativos del municipio donde más zona de sombra se han instalado en 2024. Además, se han acometido actuaciones en los parques infantiles de la Avenida del Mediterráneo, junto a la Oficina de Turismo, y el de Dominion Park, así como en la zona de biosaludables de Huerta Julián y en la zona sur de la Plaza Al-Ándalus. Esta emblemática plaza, epicentro de innumerables actos del municipio, ha protagonizado una importante inversión en la que se han colocado, sólo en la zona sur, 457 metros cuadrados de sombra. “Sabemos que es una de las principales peticiones de nuestros vecinos, tanto para los alumnos como para el público general en espacios públicos, parques y plazas. Estamos llevando a cabo un trabajo trasversal desde distintas áreas para dar respuesta a esa necesidad”, apuntó Salado. Las acciones medioambientales que ayudan a combatir la isla de calor en la ciudad no sólo han consistido en la colocación de carpas o toldos que generen sombra, sino plantando árboles y especies arbustivas, así como con la puesta en valor de grandes zonas verdes como el Parque Forestal El Cantal, que abrió sus puertas en 2023, o el Parque Periurbano del Mediterráneo que pondrá en valor 137.683 metros cuadrados y que contará con 935 nuevos árboles plantados, 80 replantados, y hasta 30.121 especies arbustivas nuevas

NotiMundo al Día - Milton Luna - Retos educativos del nuevo Gobierno by FM Mundo 98.1

Catean un rancho en Oaxaca y hallan dos leones Fiscales de Estados Unidos demandan a la Administración de Donald TrumpMás información en nuestro Podcast

Programa Guatemala para Todos, correspondiente a esta semana, abordando el tema: DIGEES: Programas Educativos para Estudiantes con Discapacidad.

.- Portada en el diario EL MUNDO, con un reportaje en el que se anuncia una eutanasia para las 15:00 del día de hoy. .- Nueve disparates educativos (resumen de un artículo publicado en EL DEBATE) .- La Asociación Española de Pediatría actualiza sus recomendaciones en el uso de pantallas. .- Preguntas de los oyentes

¡Vuelve el podcast! En este episodio con Vicky Betancor hablamos de cómo convertir la inclusión en realidad, aprovechar la evaluación como una brújula para el aprendizaje y recuperar la didáctica para enseñar competencias útiles para la vida. Además, exploramos el papel clave de las familias, los docentes y el aprendizaje cooperativo en la transformación educativa.¡Únete a esta reflexión para transformar la escuela que conocemos!Sígueme en Redes para más contenido: Instagram: https://www.instagram.com/juditalamo_/LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/judit-álamo-rosales-1337372b/Además, este mes de enero, he realizado una Guía para elegir centro educativo. La puedes descargar aquí de manera gratuita: https://subscribepage.io/nTqiG5

En esta edición de El Café de la Lluvia hablamos con el prehistoriador Ignacio Martín Lerma. Nuestro invitado nos presenta su última obra, Prehistoria. El libro está dirigido a los más pequeños de la casa y ha sido publicado por Shacleton. Seguidamente conversamos con dos investigadores de la Universidad Autónoma de Madrid, José Pablo García-Mejía y Agustín de la Herrán Gascón , que han realizado un estudio en el que evaluán el novel educacional de los videojuegos mediante una serie de parámetros. Además, tenemos neustra sección de arte y literatura y otras tantas cosas en este nuevo podcast que versa sobre ciencia, cultura y educación. ¡No te lo pierdas! Inicio de cada contenido del programa. Editorial: 3'17 Entrevista a Ignacio Martín Lerma: 6'46 La vida en un cuadro: 32'37 Investigación acerca de videojuegos: 35'31 Pasaje Literario: 1`01'00 Poema de cierre: 1'02'45 ¿Te gusta lo que hacemos? ¿Sientes que te acompaña? Puedes apoyarnos en: https://elcafedelalluvia.com/hazte-socio-a-de-el-cafe-de-la-lluvia/ Escúchanos y léenos en nuestra web: https://elcafedelalluvia.com/ Suscríbete a nuestro canal de YouTube en: https://www.youtube.com/c/ElCafédelaLluvia Suscríbete a nuestro boletín en: https://elcafedelalluvia.com/suscripcion-newsletter/ Estamos en twitter: https://twitter.com/cafelluvia Estamos en instagram: https://www.instagram.com/elcafedelalluvia/ Estamos en Facebook: https://www.facebook.com/Cafedelalluvia

En Conexión Interior seguimos con el ciclo dedicado a centros educativos vinculados con el agro. En esta ocasión visitamos la Facultad de Agronomía de la Universidad de la República. Conversamos En Perspectiva con el Ing. Agr. (Dr.) Pablo Speranza Gastaldi, decano de la Facultad.

Anuncia Sheinbaum el regreso de las estancias infantiles, ahora se llamarán Centros Educativos de Cuidado Infantil  Jornada vecinal en la Cuauhtémoc  35 niños mueren en Nigeria tras estampida Más información en nuestro podcast

Unos 200 alumnos de siete centros educativos del municipio participarán en el VIII Concurso de Belenes Escolares convocado por la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Rincón de la Victoria. Los estudiantes de 3º de Educación Primaria presentarán sus trabajos que serán valorados por su calidad y originalidad con diplomas para los tres mejores belenes.

Detienen a policías implicados con el secuestro con el chef Zahie Coparmex te invita a comprar en esta temporada tu nochebuena en Xochimilco Más información en nuestro podcast

La profesora de la Escuela Politécnica de Ingeniería de Ferrol (EPEF), Elena Arce Fariña, lidera el proyecto Polos en Marcha, una iniciativa para el fomento de la cultura científica tecnológica y de la innovación que financia, íntegramente, la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), dependiente del Ministerio de Ciencia e Innovación  Hasta ahora, son cerca de 70 los docentes de la Comarca de Ferrolterra los que han participado, de manera presencial, en sus dos primeras acciones, un curso de formación en Diseño, Modelado e Impresión 3D y otro centrado en los Materiales para la Impresión 3D y el Reciclaje

Resumen informativo con las noticias más destacadas de Colombia del sábado 30 de noviembre de 2024 a las diez de la mañana.

Episodio 1307Hoy charlamos con el maestro e investigador Daniel Turienzo sobre el libro que ha coescrito junto a Jesús Rogero, Educafakes, publicado por Capitan Swing.Podéis encontrarlo aquí: https://capitanswing.com/libros/educafakes/Web: https://madresfera.com/Newsletter mensual: https://www.madresfera.com/newsletter/ Conviértete en un seguidor de este podcast: https://www.spreaker.com/podcast/buenos-dias-madresfera--2023835/support.

¿Podemos transmitir historia, mitología y además enseñar código a través de los videojuegos? De eso vamos hoy en nuestro viaje subiendo a la Nabucodonosor a Antonio Muñoz y David Rioja , responsables del estudio Didactoons , que nos presentan su más reciente videojuego, Glitch Hero, de próxima publicación,  y que tiene noble objetivo de enseñar programación y código a niños a partir de los 6 años. Pero eso no es todo, porque seguiremos explorando el poder educativo de los videojuegos al adentrarnos en Guayota, una aventura que mezcla mitología guanche y horrores lovecraftianos. Sergio González y Jacqueline Soler nos llevarán en la búsqueda de la legendaria Isla de San Borondón. En juegos de mesa, Ismael Alonso nos hablará del regreso de Lego a lo grande con Monkey Palace, de Asmodee, y cómo este título está marcando tendencia en el género.Escuchar audio

¿Cómo se trabaja la comunicación amable, la gestión positiva de los conflictos y la mediación como herramienta de autogestión y autonomía? Durante este curso, cuatro centros educativos de la villa trabajaran el programa piloto "Elkarrekin Bidean. Trabajando la convivencia". El objetivo es que ante el aumento de casos de bullying se promueva la convivencia positiva en el entorno escolar, atendiendo tanto al alumnado, como a sus familias y al equipo docente

La Concejalía de Sostenibilidad Medioambiental del Ayuntamiento de Rincón de la Victoria desarrolla cada año actividades educativas que se realizan en los centros, dinamizadas por un educador especializado y adaptadas a cada etapa educativa. El concejal del Área, Borja Ortiz (PP), ha indicado que se trata “de unas actividades centradas en fomentar la separación de los residuos orgánicos en los contenedores de color marrón, que pretenden reforzar los hábitos de separación de residuos, tanto en la escuela como en los hogares”. “La campaña, que se desarrolla con carácter anual, tiene como objetivo presentar al alumnado los diferentes tipos de residuos y su correspondiente contenedor, conocer el contenedor de tapa marrón y los residuos orgánicos que se depositan en él, así como fomentar buenas prácticas de reciclaje, haciendo un énfasis en la separación de la materia orgánica”, añade el edil. El alcalde de Rincón de la Victoria, Francisco Salado (PP), ha destacado la importancia “de impulsar campañas de concienciación y sensibilización a la ciudadanía, especialmente destinada a los escolares sobre la importancia de separar correctamente los biorresiduos y motivar a los vecinos a contribuir activamente a la sostenibilidad del municipio”. Las actividades se desarrollan en los centros educativos del municipio, de una duración de una hora, donde el alumnado de una forma dinámica resuelve el planteamiento de problemas, tal y como marca la propia campaña. La inversión global de esta campaña de comunicación anual asciende a 10.164,00 euros financiados con fondos procedentes del Instrumento Europeo de Recuperación denominado `Next Generation EU´ en un porcentaje del 90% del coste total subvencionable del proyecto; el resto es asumido por el Ayuntamiento de Rincón de la Victoria. Estas campañas de comunicación e información que realiza el Área de Sostenibilidad Medioambiental para promover la recogida selectiva de residuos orgánicos biodegradables de origen vegetal y/o animal, incluyen en sus mensajes los beneficios medioambientales de llevar a cabo la recogida selectiva de la fracción orgánica, cómo llevarla a cabo y las características del servicio, así como los aspectos económicos de la gestión. Estas actuaciones están destinadas a las medidas de apoyo urgentes para proyectos de implantación y/o mejora de la recogida separada de biorresiduos destinados a instalaciones específicas de tratamiento biológico, dentro del Plan de Apoyo a la implementación de la normativa de residuos, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR)-financiado por la Unión EuropeaNEXTGENERATIONEU (Línea 1, sublínea 1.1), y se efectúa su convocatoria en el año 2021.

Escuche esta y más noticias de LA PATRIA Radio de lunes a viernes por los 1540 AM de Radio Cóndor en Manizales y en www.lapatria.com, encuentre videos de las transmisiones en nuestro Facebook Live: www.facebook.com/lapatria.manizales/videos

En 2018 se incorporó en Uruguay la figura del asistente personal a través del Sistema de Cuidados, con la intención de que atendieran a personas en situación de dependencia en su ámbito íntimo. Sin embargo, aunque no se pensó para eso, rápidamente lo adoptó el sistema educativo. Es que entre los desafíos múltiples que tiene la educación, uno particularmente complejo es el trabajo con niños y adolescentes que tienen dependencia severa o moderada. Es complejo para los educadores, para los otros alumnos, para madres y padres del grupo, y para los propios involucrados. Por eso las asistentes personales parecían una vía para liberar presión. Pero, lo dicho: es una figura que no se creó con ese objetivo, y si bien con los años la comunidad educativa aceptó y le dio valor a las asistentes, desde el gobierno se entendió que se debía dar un paso más. Dos semanas atrás, la dirección de Cuidados del Ministerio de Desarrollo Social presentó un cambio en cómo se trabajará de ahora en adelante en el aula: se creó el puesto de Facilitador de Autonomía en Ámbitos Educativos, que se puso en práctica en principio en una veintena de escuelas con un rol más específicamente de apoyo pedagógico. ¿Qué significa este cambio?  Conversamos En Perspectiva con la directora nacional de Cuidados, Florencia Krall.

NotiMundo Estelar - Juan Ignacio Burneo, Programas Educativos En Los Estados Unidos, ¿cómo Acceder? by FM Mundo 98.1

Joaquín Estefanía reflexiona sobre el auge y los peligros de la desinformación

Confira mais um episódio do PFC Debate. Falamos de todos os assuntos possíveis, sobre corrida ou não, de um jeito que você não vai acreditar. ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠SEJA MEMBRO DO CANAL!!!⁠⁠⁠ Manguito; Roupas; Palavras motivacionais; Provocação; Preciso de carinho; Personagem; Vergonha; Educativos; Ativação. Tem isso e muito mais no cardápio variado com tudo que o PFC Debate sempre oferece. Escute, informe-se e divirta-se. Siga quem faz o PFC Debate: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Enio⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Gigi⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Marcos⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Camila⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Duda⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠, ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Ana⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ e ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Thainara⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠. ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠SEJA MEMBRO DO CANAL NO YOUTUBE⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

«Disforia de género», «autodeterminación de género», «expresión de tendencia sexual del individuo»..., son algunas de las palabras y expresiones utilizadas en protocolos de legislación transgénero, entre otros, y que se publicitan como «escaparate» de la actual educación sexual ofrecida a la sociedad. La realidad que en verdad se esconde detrás de este «mundo trans» es un sinnúmero de abusos, dificultades y realidades médicas con respecto a los tratamientos trans en menores, jóvenes y adultos, trámites de objeciones deportivas o laborales o de diversos ámbitos con respecto a estas realidades por la deformación que supone en los distintos campos, y un amplio abanico de derechos y omisiones legislativas aplastadas bajo tomas de posición ideológicas en cuanto a legislación infantil y sus efectos a corto o largo plazo en los niños. Dña. Marta Sanz Lovaine, periodista de investigación y fundadora de «Media Salud Comunicación» nos adentra como auténtica profesional sobre el ámbito de la identidad de género sobre estas y varias cuestiones que surgen en torno a la problemática tan confusa y manipulada de este fenómeno social actual. Fórmate con «Entre profesionales».

Hablamos de la influencia de la "pedagogía" de Rousseau en la moderna educación.

La tertulia de La Brújula de La Economía con Fernando Cano, Jesús Rivasés y John Müller.

¿Cómo está la educación en Costa Rica?

Nos tomamos un respiro de la actualidad política para hablar de: 

-Exgobernador de Guerrero, Héctor Astudillo renunció a su militancia en el PRI-La violencia le está arrebatando el presente y futuro a los jóvenes: Xóchitl Gálvez-Plaza México presenta un Recurso de Queja ante el Poder Judicial de la Federación-Más información en nuestro podcast

Siguen las bajas temperaturas, Activan Alerta Amarilla en 6 alcaldías Ante las bajas temperaturas, la Secretaría de Salud llama a tomar previsiones

¡Saludos cordiales! Encuentren a continuación las ofertas de viajes y peregrinares a las tierras bíblicas, que EO en Español ha preparado cuidadosamente para ofrecer a pastores, líderes, congregaciones y denominaciones. Les invitamos a identificar los programas que más les convengan, de los viajes que vamos a llevar a efecto en las tierras bíblicas en el 2024. Hemos preparado estos peregrinares, para brindarles una experiencia de disfrute y crecimiento espiritual, que esperamos sean de bendición para sus ministerios y congregaciones. Estos programas han sido creados de forma cuidadosa, para optimizar las visitas e incentivar las experiencias de renovación y transformación. Y debemos recordar, que estos programas han sido especialmente preparados por los Drs. Samuel y Nohemí Pagán.  Si desea recibir más información sobre los programas de EO en español, escriba a correoprediquemos@gmail.com y recibirá el folleto informativo 2024. El itinerario incluye las siguientes excursiones: El apóstol Pablo en Grecia y Turquía Juan el Vidente en Turquía Jesús de Nazaret en Israel La Biblia en España y Portugal Crucero siguiendo la Ruta del Apóstol Pablo Los precios de los programas educativos toma como base salidas desde Nueva York, e incluyen los almuerzos y las ofrendas de amor a guías y choferes.