Podcasts about montessori p

Es sind oft die kleinen Momente im Familienalltag, die uns in den Wahnsinn treiben. Wenn die Tochter seelenruhig spielt, statt sich anzuziehen, oder der Sohn beim Zähneputzen singt und dabei minutenlang den gleichen Zahn säubert. Wären unsere Kinder doch nur ein bisschen selbstständiger … Darüber, wie wir genau das fördern können, spricht Julia Dahmen in dieser Folge von FAMILIE leben mit Montessori-Pädagogin, Autorin und Influencerin Julia Peneder. FAMILIE leben ist der Eltern-Podcast des DON BOSCO magazins. Mehr zum Thema im DON BOSCO magazin: www.donbosco-magazin.eu/Stress Das DON BOSCO magazin online: Magazin: www.donbosco-magazin.eu Instagram: www.instagram.com/donboscomagazin/ Facebook: www.facebook.com/donboscomagazin/ Pinterest: www.pinterest.de/donboscomagazin/ Wenn Ihr uns kontaktieren wollt, schreibt uns gerne auf Instagram, Facebook oder per E-Mail. Wir freuen uns, wenn Ihr uns weiterempfehlt und bewertet, z.B. auf Spotify oder Apple Podcasts. Host: Julia Dahmen Gästin: Julia Peneder Redaktion & Schnitt: Christoph Sachs Sprecher Intro: Marc Rosenberg Musik Intro/Outro: High Spirits von Full Power Music/stock.adobe.com Impressum: www.donbosco-magazin.eu/Impressum

Heute spreche ich mit meiner Montessori-Expertin und meinem #Kitahelden Coach Dr. Nadine Zimmer über die Umsetzung und die Stolpersteine der Montessori Pädagogik in deiner Kita. Du möchtest Nadine für einen Inhouse-Teamtag in deine Kita holen? Super! Hier findest du alle Infos über Dr. Nadine Zimmer: https://heldentaten-akademie.de/kita-team-fortbildungen-mit-nadine-zimmer/

Heute spreche ich mit meiner Montessori-Expertin und meinem #Kitahelden Coach Dr. Nadine Zimmer über die Umsetzung und die Stolpersteine der Montessori Pädagogik in deiner Kita. Du möchtest Nadine für einen Inhouse-Teamtag in deine Kita holen? Super! Hier findest du alle Infos über Dr. Nadine Zimmer: https://heldentaten-akademie.de/kita-team-fortbildungen-mit-nadine-zimmer/

"Hilf mir, es selbst zu tun" ist ein zentraler Satz der Montessori-Pädagogik. Die Ideen sind heute noch aktuell. Aber es gibt auch Kritik an dem Konzept. Autorin: Carolin Courts Von WDR 5.

038: Nicole Hochschwarzer ist Gitarrenlehrerin, Komponistin, Autorin, diplomierte Montessori-Pädagogin und Mitglied im JOINT FORCES Gold Club. Sie unterrichtet seit über 30 Jahren Gitarre an Musikschulen, hat vier Bücher veröffentlicht und hält Lehrerfortbildungen im In- und Ausland.

Heute gibt's eine Einzelfolge, in der Jule ihre persönlichen Erfahrungen mit dem amerikanischen Schulsystem und einer Privatschule mit Montessori-Pädagokig teilt. Jule erzählt wie so eine Ausbildung in einem alternativen Schulkonzeot aussieht und warum sie sich dafür entschieden hat und das Privatschule nicht nur für die „Reichen“ ist. Wenn du dich also fragst, ob Montessori auch für dein Kind die richtige Wahl sein könnte, dann ist diese Episode genau das Richtige für dich!Links:Association Montessori International School Locator: https://amiusa.org/school-locator/American Montessori Society: https://amshq.org/About-MontessoriLiteraturempfehlungen:The Absorbent Mind: https://www.amazon.com/Absorbent-Mind-Maria-Montessori/dp/0805041567/Child of the World: https://www.amazon.com/Child-World-Montessori-Global-Education/dp/1879264242-----Möchtet ihr mehr von uns erfahren? Folgt uns auf Instagram für weitere Einblicke:Jule Schluetter auf IG

Lebensliebe Folge 36: Eigene Kinder - Egoistische Sinnerfüllung oder altruistische Hingabe   Wollen oder können wir noch Kinder in diese ungewisse Welt und Zukunft setzen? Und wenn wir es machen, was bedeutet das für uns, als Lebenskonsequenz. Ein zentrales Thema für Aaron und Dominik in ihrem Podcast, da es die beiden auf unterschiedliche Weise in ihrem Leben begleitet.  Die beiden werden in ihrem Gespräch natürlich wieder zum Zentrum des Seins geführt, der Lebensliebe.  Auch Konzepte wie die Montessori Pädagogik heben die beiden hervor und erzählen aus der eignen Kindheit, die mit dazu beigetragen hat, wie das Verständnis von Erziehung und Umgang mit Kindern, ist.   Schickt uns gerne Anregungen und Fragen zu dem Thema unter: Aaron.jurenka@gmx.de   Viel Spaß beim Zuhören! Besuche unsere Webseite für weitere Infos: ⁠⁠⁠https://aaronjurenka.com/⁠⁠⁠ Abonniert uns gerne auf ⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠ Folgt uns auf Instagram ⁠⁠⁠Aaron⁠⁠⁠ & ⁠⁠⁠Dominik⁠⁠⁠ Weitere Infos findest du zu Dominiks Projekt: www.monestevole.com

Da waren die HörerInnen wohl sehr nice dieses Jahr…

Für viele steht jetzt die Frage an: Welche Schulform passt für mein Kind? Für wen die klassische Regelschule eher nicht in Frage kommt, der wird über kurz oder lang auf Montessori- oder Waldorfschulen stoßen. Doch was genau ist eigentlich was, wo liegen gemeinsame Ansätze und wo Unterschiede, und gib es auch Kinder, die für die eine oder andere Schulform sicher nicht in Frage kommen? Im Gespräch mit je einem Vertreter der Waldorf- und Montessori-Pädagogik an Schulen geht Julia diesen Fragen nach.+++++++++++++++Infos zur Folge:Zum Thema Montessori:Hier findet ihr den Link zum Verein Montessori Biberkor e.V. Für alle, die sich inhaltlich weiter über das Konzept informieren möchten, bietet die Akademie Biberkor ein Lehrvideo-Paket "Montessori-Basis-Kurs" an.Zum Thema Waldorf:Keller, Gunter (2009): Der Globalisierungsdiskurs in der Waldorfschule. Stuttgart.Keller, Gunter & Schmutz, Hans Ulrich (2021): Die Eroberung des Raums: Band 1: Mitteleuropa. Klasse 4 und 5.Keller, Gunter & Schmutz, Hans Ulrich (2021): Die Eroberung des Raums: Band 2: Gesteinskunde. Klasse 6.Keller, Gunter & Schmutz, Hans Ulrich (2021): Die Eroberung des Raums: Band 4: Afrika. Klasse 7 und 8.Keller, Gunter & Schmutz, Hans Ulrich (erscheint Ende 2022): Die Eroberung des Raums: Band 5: Asien, Nord- und Südamerika. Klasse 8.+++++++++++++++++Lob, Tadel oder Themenvorschläge und Fragen zu den Themen Partnerschaft sowie Erziehung? Schreibt Julia eine persönliche Mail an podcast@eltern.de oder wendet euch an unseren Instagram-Account @elternmagazin. Und bewertet oder abonniert unseren Podcast gerne auch auf iTunes, Spotify, Deezer oder Audio Now.Unsere allgemeinen Datenschutzrichtlinien finden Sie unter https://datenschutz.ad-alliance.de/podcast.htmlUnsere allgemeinen Datenschutzrichtlinien finden Sie unter https://art19.com/privacy. Die Datenschutzrichtlinien für Kalifornien sind unter https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info abrufbar.

Im Gespräch mit Prof. Dr. Heinz Elmar Tenorth über reformpädagogische Ansätze in der Bildung, speziell über Montessori-Pädagogik und Anthroposophie. Details zur Episode

Die klassische Vorstellung von Schulunterricht ist eher langweilig: Vorne steht der Lehrer und dahinter müssen die Schüler zuhören und lernen. Die Montessori-Pädagogik zeigt, dass es auch anders geht. In der 20. Folge von Deutsches Geplapper spreche ich mit Kristin von "Mein Deutsch", einer Lernbegleiterin einer solchen Montessori-Schule, darüber, welche Vor- und Nachteile der Unterricht an diesen Schulen für die Schüler bereithält. Und es geht auch darum, wie du die Ideen der Montessori-Pädagogik in deinen Deutschlern-Prozess integrieren und generell beim Sprachenlernen verwenden kannst.Transkripte zu den Episoden gibt's hier:https://naturalfluentgerman.com/my-blog/podcast-transkripte/Kristin:Kontakt: https://www.instagram.com/_meindeutsch/Aussprache-Kurs: https://elopage.com/s/meindeutsch/design-minimalistic-online-kurs-108FlemmingWebsite & Kurse: https://naturalfluentgerman.com/Instagram: https://www.instagram.com/natural.fluent.german/?hl=deYouTube: https://www.youtube.com/channel/UCw0Ygh4XYRuCGPbSNpxQofA

Ob Kindergärten, Schulen, Bücher oder Blogs - die Montessori-Pädagogik ist heute auf der ganzen Welt beliebt. Sie geht zurück auf eine Frau, die ihrer Zeit voraus war: Maria Montessori. Ärztin, Philosophin, Reformpädagogin. Die Italienerin kämpft für die Individualität, die Würde und Rechte des Kindes - in einer Zeit in der Gewalt und Kinderarbeit alltäglich sind. Autorin: Julia Schäfer Von Julia Schäfer.

Die Italienerin Maria Montessori revolutioniert im 20. Jahrhundert die Pädagogik und den Umgang mit Kindern mit körperlichen oder geistigen Einschränkungen. Sie starb vor 70 Jahren, am 6. Mai 1952. **********Ihr hört in dieser "Eine Stunde History":00:05:08 - Beitrag über Maria Montessori von Anna Wissmüller00:10:00 - Gespräch mit der Erziehungswissenschafterin Birgitta Fuchs, Biografin von Maria Montessori00:17:41 - Gespräch mit der Grundschulpädagogin Eva Schumacher über die Montessori-Pädagogik00:28:57 - Gespräch mit dem Pädagogen Heinz-Elmar Tenorth, er fasst Kritikpunkte an der Montessori-Pädagogik zusammen**********Mehr zum Thema bei Deutschlandfunk Nova:Schule in der Pandemie: Deutschland braucht mehr BildungsgerechtigkeitErziehungswissenschaften: So lernen wir morgenFSJ Pädagogik: In Sachsen kann man Lehren üben**********Den Artikel zum Stück findet ihr hier.**********Oder folgt uns auf Instagram.

Es gibt so viele verschiedene pädagogische Ausrichtungen. Waldorf, Situationsansatz, Reggio Pädagogik und und und. Wie soll man da den Überblick gewinnen? Heute sprechen wir über die Montessori Pädagogik. "Hilf mir, es selbst zu tun" beschreibt die Ausrichtung ganz gut. Doch was ist eigentlich Montessori und wie können wir es zu Hause gut umsetzen? Das verrät uns heute Kirby Bayraktar. Sie ist staatlich anerkannte Erzieherin, Grundschulpädagogin und hat sich auf die Montessori Pädagogik spezialisiert.

"Mich begeistern die leuchtenden Augen, mit denen mich die Kinder anschauen, wenn ich vorlese", erzählt Vera E.B. Schönfeld. Aus ihrer Phantasie ist vor vielen Jahren die Figur der Frau UseBuse entstanden. Irgendwann hat sie die "Geschichten von Frau UseBuse" dann aufgeschrieben, und im Dezember 2017 ist das erste Buch rausgekommen. Mittlerweile gibt es sechs Bände, eins davon ausschließlich als eBook. Ich habe mit Vera natürlich über ihre Frau UseBuse gesprochen, darüber, was sie so besonders macht und wie sie mit Angst umgeht. Vollkommen begeistert hat Vera mich dann mit ihrem Eichel-Kinder-Vergleich und ihrer Erklärung, was der mit Montessori-Pädagogik zu tun hat. Zu guter Letzt sind wir dann bei einer der großartigsten Kinderbuchautorinnen überhaupt gelandet, bei Astrid Lindgren. Hör' doch direkt mal rein in unser knapp 30-minütiges Gespräch. Mehr von Vera und ihrer Frau UseBuse findest Du auf ihrer Webseite (https://www.geschichten-von-frau-usebuse.de/), bei Facebook @FrauUseBuse und bei Instagram @vera.e.b.schoenfeld. Und wenn Du meinen kleinen Podcast supporten möchtest, kannst Du das unter paypal.me/derbuecherspatz. Ich freue mich über jede noch so kleine Unterstützung als Wertschätzung meiner Arbeit

Wer mir auf Instagram folgt, weiß dass wir als Familie viele Tools aus dem Montessori Konzept anwenden. Ich finde es so schön meiner Tochter den Raum zu geben ihre eigene Welt kennenzulernen. Schaut gerne auch auf meinem Instagram Kanal @sina.felica vorbei, da habe ich euch Einblicke und Tipps wie ihr beispielsweise das Badezimmer oder Kinderzimmer nach kindergerecht gestalten könnt. In der heutigen Folge spreche ich mit Anna von @montessori.wunder.kind, sie ist Montessori Pädagogin und gibt uns einen Einblick und wertvolle Tipps für die räumliche und spielerische Gestaltung nach Montessori. Wer mehr über Anna und ihre Arbeit erfahren möchte, findet sie hier: Montessori Guide: https://www.wunderkind.click/montessori-manuals/ Instagram: https://www.instagram.com/montessori.wunder.kind/?hl=de __________________________ Webseite: www.sinaoberle.de Hautklar Online Kurs: www.hautklar-online.de Wunderweg Online Kurs - vom Kinderwunsch zum Babyglück: https://sinaoberle.de/kurse/wunderweg/ Bücher: Hautklar - Das Buch zur reinen Haut nach dem Absetzen der Pille & Zykluscode bei Stimmungsschwankungen vor der Periode eBooks: Zyklusliebe und ätherische Öle für die Frau: https://sinaoberle.de/buecher/ paopao essentials: https://paopao-essentials.de/collections/alle-produkte Instagram: @sina.felica

Eine Schule, wo es weder Noten, noch Tests, keinen Stundenplan, Schulfächer oder gar den Kindern zugeordnete Sitzplätze gibt? Dafür aber Kinder in einer altersheterogenen Gruppe im Alter von 6 bis 12 Jahren? Wie soll das funktionieren? Wie geht das Lernen in so einer Schule? Wie ist dort der Alltag? Lernen Kinder in einer Montessori-Schule denn auch das gleiche, wie Kinder in einer Regelschule? Oder was, wenn Kinder aus der Regelschule in die Montessori-Schule wechseln (oder gar umgekehrt)? Kann das gelingen?In dieser Podcast-Folge spreche ich mit Heidemarie (Heidi) Degeorgie, mehrfach diplomierte Montessori-Pädagogin und Leiterin einer Montessori-Schule (6-12) über diese spannenden Fragen. Aber auch darüber, was Lernen bedeutet, warum Schulkinder so wunderbar sind, was eine Montessori-Schule ausmacht und was letztendlich für den Besuch einer Montessori-Schule spricht.Viel Freude beim Lauschen! :)

So oft wird bei Montessori zu Hause darüber gesprochen, Kinder in jedem Alter an den Haushaltsaufgaben teilhnehmen zu lassen. Damit sich Kinder als Teil der Gemeinschaft fühlen. Damit sie Verantwortung tragen dürfen. Damit sie spüren, dass sie wichtig sind.Aber was, wenn Kinder gar nicht im Haushalt teilhaben wollen? Wenn die Arbeitsaufteilung jedes Mal zu einem Streit führt? Wenn das Kinderzimmer gleich nach dem Aufräumen wieder so aussieht, als wäre dort eine Elefantenherde durchmarschiert?Auch wird es sprachlich oft so formuliert, als würden die Kinder im Haushalt UNS helfen. Ist das wirklich so? Helfen die Kinder denn wirklich uns? Oder anders gefragt: geht es darum, dass sie uns helfen, oder geht es dabei doch um etwas anderes?In dieser Podcast-Folge spreche ich mit Deborah Sulovsky, AMI und ÖMG diplomierte Montessori-Pädagogin (0-3, 3-6, 6-12 und 12-18) und 4-fache Mama von Kindern im Alter zwischen 4 und 13 Jahren. Deborah findet ihr übrigens auch immer wieder als Vortragende bei diversen Montessori-Kongressen oder auf der Montessori-Akademie in Wien, sowie auf Webinaren und natürlich auch auf ihrem Instagram-Account @meaningful.with.4

Conversamos sobre Los retos de la educación Montessori pública en el nuevo año escolar con Janice Alejandro, directora de la escuela pública Montessori S.U. Pasto en Aibonito, José de Jesús. Director de la escuela Manuel Elzaburu y Vizcarrondo, en la península de Cantera en San Juan, y Gustavo Marín, residente de Vieques y parte de la agrupación Montessori para Todos. Reflexiones y entrevistas por un panel de profesores e investigadores en Hilando Fino: Desde las Ciencias Sociales. Un programa de análisis profundo sobre la actualidad política, económica, social y cultural, el acontecer comunitario, nacional e internacional. Hilando Fino es transmitido todos los martes a las cuatro de la tarde por el 89.7 FM en San Juan, el 88.3 FM en Mayagüez y por radiouniversidad.pr.

Ep.106 Parliamodillibres 11 Marta Orriols + M.Montessori + P.CasaldàligaA Parliamodillibres 11 presentem Marta Orriols i el seu Aprendre a parlar amb les plantes publicat per le Edicions del Periscopi així com la traducció italiana Imparare a parlare con le piante, publicada per Ponte alle grazie i traduïda per Stefania Maria Ciminelli. La tria musical jazzística és de Toni Orpinell. Les demés aportaciones aprofundeixen sobre la figura i l'obra de Maria Montessori i les seves relacions amb Catalunya. Acabem amb un petit homenatge a Pere Casaldàliga amb les veus dels nens i nenes nois i noies Andrea Giordani Castells, Bruna i Paula Riera Castells, Anna i Laia Sagrera, Bernat Ferri, Laia De Luca, Mei, Noi i Laia Pancaldi Suñol i de la Claudia i l'Esther.Nella rubrica Parliamodillibres 11 presentiamo Marta Orriols e il suo romanzo Imparare a parlare con le piante edito in catalano da Edicions del Periscopi e in italiano da Ponte alle grazie nella traduzione di Stefania Maria Ciminelli. La scelta musicale jazzistica è di Toni Orpinell. I contributi successivi mirano ad approfondire la figura e l'opera di Maria Montessori e i suoi rapporti con la Catalogna. E per finire, un piccolo omaggio a Pere Casaldàliga e al suo pensiero nelle voci di Andrea Giordani Castells, Bruna i Paula Riera Castells, Anna i Laia Sagrera, Bernat Ferri, Laia De Luca, Mei, Noi i Laia Pancaldi Suñol e di Claudia ed Esther.

„Hilf mir, es selbst zu tun!“: In Deutschland gibt es rund 600 Kitas und 400 Schulen, die sich nach der Montessori-Pädagogik richten.

Wie bleiben wir als Eltern so präsent, dass unsere Kindern ihren Bedürfnissen entsprechend aufwachsen können? Für Dörte Westphal ist die achtsame Familienbegleitung Leidenschaft und Lebensaufgabe. Im Interview mit Anne Hackenberger berichtet die Montessori-Pädagogin, Achtsamkeitslehrerin und vierfache Mutter aus ihrem eigenen (Patchwork-)Familienalltag. Ein Gespräch über wilde Stürme und sichere Häfen, äußeren Druck und innere Ausrichtung, lebenswichtige Teepausen auf dem Sofa und wie wichtig es für Erwachsene und Kinder ist, sich „gefühlt zu fühlen.“ Mehr über Dörte erfährst Du auf doertewestphal.de Mehr von Anne gibts auf www.achtsamkeit-und-familie.de sowie facebook.com/achtsamkeitundfamilie/ Deine Fragen sende an podcast@mit-kindern-wachsen.de

Warum muss Franz seinen Kunden die kalte Schulter zeigen? Was hat es mit der Montessori Pädagogik auf sich? Wie hält das kleinste Kino der Welt Kontakt zu seinen Kunden? Und kommt jetzt etwa die Inflation? Das alles bereden Franz und Helene. Außerdem dichtet Franz passend zur Corona Krise in der Halbzeitshow und Helene darf raten, wen es schon „erwischt“ hat.

Klasse unter Segeln - Wie lernt es sich auf dem Ozean? / Bachelor statt Meister? - Neue Namen für Berufsabschlüsse in der Kritik / 10 Jahre Mittelschule statt Hauptschule - Was hat die Reform gebracht? / Montessori-Pädagogik - Wenn Schüler selbst entscheiden, wann sie was lernen

In dieser Podcastfolge geht es um meinen Besuch in der Montessorischule Münster (https://www.montessori-muenster.org) und einige meiner Erfahrungen aus der Montessoriausbildung. Wenn du Fragen und Kommentare hast schreib mir gerne auf Instagram (https://www.instagram.com/schulbildung.mal.anders/) oder Facebook (https://www.facebook.com/schulbildung.mal.anders/), es gibt auch einen Post zu dieser Folge und über Kommentare und Austausch zum Thema Montessori, über deine Erfahrungen mit Montessorischulen oder -kindergärten oder Themenvorschläge was dich zum Thema Montessori interessiert freue ich mich riesig. Lass mir eine Rezension hier und sag mir wie dir die Folge gefallen hat. Lass uns Schulbildung gemeinsam anders denken - hin zu mehr Achtsamkeit und Wertschätzung im Schulalltag! Ich danke dir dass du dabei warst und freue mich wenn du das nächste Mal wieder dabei bist! Bis dann!Montessori-Vereinigung: http://www.deutsche-montessori-vereinigung.deMontessori-Gesellschaft: https://www.deutsche-montessori-gesellschaft.deBuchempfehlung: Die Entdeckung des Kindes - Maria Montessori (https://www.buch7.de/store/product_details/107610128); Montessori-Pädagogik - Einführung in Theorie und Praxis (https://www.herder.de/kindergarten-paedagogik-shop/montessori-paedagogik-kartonierte-ausgabe/c-26/p-16315/)Intro/Outro: ‚Follow your Dreams‘ by scottholmesmusic.com.

In diesem Podcastinterview spricht die Montessori-Pädagogin Ilse Lechner über ihre Arbeit als Familiencoach und ihre Tätigkeit im Bereich der Kindertrauerarbeit sowie im Resilienztraining. Ihr Ansatz liegt darin, Kinder den Raum zur freien Entfaltung zu lassen und Mütter zu stärken, ihre Erfahrungen und Erlebnisse in der Vergangenheit nicht auf ihre Kinder zu übertragen. Teenager nehmen mehr wahr als Eltern oft vermuten. Der Familienexpertin Ilse Lechner geht es mit ihrem Coaching vor allem darum, einen respektvoller Umgang zwischen Eltern und Kind zu fördern..

00:10 Begrüßung zur neuen Episode 00:20 Das Thema Kinderbetreuung ist seit einigen Jahren immer wieder Bestandteil der öffentlichen Debatte und gerade Eltern der Kleinsten sind oft in der Misere wieder in ihren Job einsteigen zu wollen oder zu müssen, jedoch keine geeignete Betreuung für ihr Kleinkind zu finden. Tagesmütter und Tagesväter bieten Kindern eine geschützte, private, übersichtliche Struktur mit einer festen Bezugsperson und in einigen Fällen auch weiteren Altersgenossen zum Spielen. Für Viele mag es ausreichend sein, dass jemand wie es so schön heißt „gut mit Kindern umgehen kann“. Nun, wir wollen in dieser Sendung auch der Frage nachgehen, ob Tagesmutter/Tagesvater ein Beruf ist, der einer Ausbildung bedarf. 01:08 Studiogast – Britt Hanak Diplom für Kindergartenpädagogik mit Auszeichnung 1983 an der BAKIPÄD Kenyongasse, 1070 Wien (Privatschule mit Öffentlichkeitsrecht)absolviert. Ausbildung zur Tagesmutter (Langform Okt. 1989 - 28. Juni 1990 = 132 Stunden Theorie & zusätzlich Praktikum) an der VHS Floridsdorf. Von 1988-1991 zuerst freiberufliche, dann angestellte Tagesmutter beim Verein Initiative Pflegefamilie. Seit 2002 Direktorin (pädag. & administrative Leitung) eines heilpädagogisch-integrativen Kindergartens beim Land NÖ bis dato. 2003-2004 Ausbildung zur Mediatorin & Konfliktmanagerin mit Schwerpunkt Familie, Kinder, Schule, Integration, Nachbarschaft... 2008 Ausbildung zur Myko-Therapeutin bei Dr. Knopf (Radiologe)und Peter Elster (Heilpraktiker) über die ANAM CARA-Akademie/Mattsee. Seminare und Fortbildungen in der Montessori-Pädagogik...etc. 12:35 Danksagung und Verabschiedung Feedback und weitere Informationen unter www.bildungsforum.at / www.bildungsforum.de oder podcast@bildungsforum.at

00:10 Begrüßung zur neuen Episode 00:20 Das Thema Kinderbetreuung ist seit einigen Jahren immer wieder Bestandteil der öffentlichen Debatte und gerade Eltern der Kleinsten sind oft in der Misere wieder in ihren Job einsteigen zu wollen oder zu müssen, jedoch keine geeignete Betreuung für ihr Kleinkind zu finden. Tagesmütter und Tagesväter bieten Kindern eine geschützte, private, übersichtliche Struktur mit einer festen Bezugsperson und in einigen Fällen auch weiteren Altersgenossen zum Spielen. Für Viele mag es ausreichend sein, dass jemand wie es so schön heißt „gut mit Kindern umgehen kann“. Nun, wir wollen in dieser Sendung auch der Frage nachgehen, ob Tagesmutter/Tagesvater ein Beruf ist, der einer Ausbildung bedarf. 01:08 Studiogast – Britt Hanak Diplom für Kindergartenpädagogik mit Auszeichnung 1983 an der BAKIPÄD Kenyongasse, 1070 Wien (Privatschule mit Öffentlichkeitsrecht)absolviert. Ausbildung zur Tagesmutter (Langform Okt. 1989 - 28. Juni 1990 = 132 Stunden Theorie & zusätzlich Praktikum) an der VHS Floridsdorf. Von 1988-1991 zuerst freiberufliche, dann angestellte Tagesmutter beim Verein Initiative Pflegefamilie. Seit 2002 Direktorin (pädag. & administrative Leitung) eines heilpädagogisch-integrativen Kindergartens beim Land NÖ bis dato. 2003-2004 Ausbildung zur Mediatorin & Konfliktmanagerin mit Schwerpunkt Familie, Kinder, Schule, Integration, Nachbarschaft... 2008 Ausbildung zur Myko-Therapeutin bei Dr. Knopf (Radiologe)und Peter Elster (Heilpraktiker) über die ANAM CARA-Akademie/Mattsee. Seminare und Fortbildungen in der Montessori-Pädagogik...etc. 12:35 Danksagung und Verabschiedung Feedback und weitere Informationen unter www.bildungsforum.at / www.bildungsforum.de oder podcast@bildungsforum.at

Prof. Hans-Joachim Schmutzler, Erziehungswissenschaftler