Podcasts about eine schule

Jedes Jahr suchen Freibäder nach Rettungsschwimmern, weil sie sonst nicht öffnen können. Eine Schule in Bonn hat ausgeholfen: Schülerinnen und Schüler konnten dort im Unterricht den Rettungsschwimmer-Schein machen. Von Christina Pannhausen.

Eine faszinierende Aufsteiger-Geschichte: Christian Wehner ist als Jugendlicher an der Hauptschule gescheitert. Zweimal fiel er durch die Abschlussprüfung – das war mit 15. Heute, mit 37, ist er Top-Manager bei SAP: Senior Director Innovation Strategy. Er ist ein gefragter Experte für Kreativität, Innovation und unkonventionelles Denken. Er hat bereits einen TED-Talk gehalten und inspiriert Menschen als Keynote Speaker. Sein Appell: eingefahrene Denkmuster hinterfragen und mutig neue Wege gehen. Seine Erfahrungen hat er auch in einem Buch festgehalten. „Alles, was du im Leben wissen musst, hast du schon im Kindergarten gelernt.“ Ein wunderbares, inspirierendes – und oft auch amüsantes – Gespräch mit einem, bei dem alles ganz anders kam, als er selbst es jemals erwartet hätte. Hier erzählt Christian Wehner, was ihm selbst die Augen geöffnet hat – zum Beispiel ein Workshop bei der Präsentationstrainerin von Steve Jobs. Podcasttipp „Durchgefallen – Wie Schule uns als Gesellschaft spaltet“: https://www.ardaudiothek.de/sendung/durchgefallen-wie-schule-uns-als-gesellschaft-spaltet/14075067/

In dieser Episode von EduFunk sprechen wir mit Klaus Jürgen Spätauf und Stefan Paul. Beide sind Lehrer an der MSi Feuerbach, einer zertifizierten Apple Distinguished School. Als Apple Distinguished Educator gibt Klaus-Jürgen Einblicke in den transformativen Weg seiner Schule – von ersten digitalen Projekten bis zur ganzheitlichen Vision einer zukunftsfähigen Lernumgebung.Wir erfahren, wie Technologie dabei nicht nur ein Werkzeug, sondern ein echter Gamechanger für Kreativität, Kollaboration und individuelles Lernen wird. Die beiden nehmen uns mit auf eine Reise durch Mut, Herausforderungen, Aha-Momente – und zeigen, wie moderne Bildung heute gelebt werden kann.Freut euch auf Inspiration, konkrete Praxisbeispiele und einen Gast, der Bildung nicht nur denkt, sondern aktiv neu gestaltet.weiterführende Links:https://www.instagram.com/msi_feuerbach/?hl=dehttps://www.msifeuerbach.at/Unsere Social Media Seiten:Bluesky: https://bsky.app/profile/edufunkpodcast.bsky.socialTwitter: https://twitter.com/edufunkDACHFacebook: https://www.facebook.com/EduFunkDACHInstagram: https://www.instagram.com/edufunkpodcast/Webseite: https://www.edufunk.euEduFunk – der Podcast für die Engagierten, die Mutigen, die Vorreiter in der Bildung.Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer, digitalen Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel von EduFunk: LehrerInnen zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben, mit Neugier die Chancen digitaler Medien zu erkunden und zu nutzen. Es moderieren Anna Gombocz und Björn Braun.Dieser Podcast kann Produktbesprechungen enthalten und enthält daher Werbung.

Elmar Krämer www.deutschlandfunkkultur.de, Nachspiel

Eine Schule in Bümpliz gerät in die Kritik. Eltern äussern sich besorgt über die Strafen und den Umgang mit Gewalt. Besonders kontrovers diskutiert werden die abmontierten Toilettentüren und das Verbot, in der Pause nach draussen. Wie weit darf eine Schule gehen? Ausserdem: (00:03:56) BS: Der Arbeitsrappen Diese Woche feiert die Basler Arbeitsrappen-Stiftung ihr 40-Jahr-Jubiläum. Während das Wort «Arbeitsrappen» bei meiner Generation wahrscheinlich nur Fragezeichen auslöst, ist es bei älteren Baslerinnen und Baslern ein bekannter Begriff. Bis in die 80er-Jahre gab es in Basel nämlich den «Arbeitsrappen» - ein Arbeitsbeschaffungsprogramm, das in den 1930-er Jahren infolge der Weltwirtschaftskrise ins Leben gerufen wurde. Bei den Steuern ging ein Rappen pro Franken in dieses Programm. Als das in den 80er Jahren nicht mehr gebraucht wurde, trug eine Stiftung diesen Gedanken weiter. Sie unterstützt arbeitslose Leute, die selbständig werden wollen mit einem zinslosen Darlehen bis max. 20'000 Franken. Schweizweit ist das offenbar einzigartig. (00:07:00) LU: Wie das Alpenchalet in die Stadt kam Das Chalet – schweizerischer geht es kaum. Auf der ganzen Welt wird dieses Holzhäuschen mit schweizerischen Alpenlandschaften in Verbindung gebracht. Doch sie sind auch mitten in der Stadt zu finden – etwa in Luzern. Wie sind die Dinger hier hingekommen? Dieser Frage geht eine Ausstellung im Gletschergarten nach, wo ebenfalls ein Chalet steht. (00:10:00) SG: Alte Schriften in der Kantonsbibliothek Wie liest man alte Schriften? In der St. Galler Kantonsbibliothek geschieht dies nicht nur unter Mithilfe eines Computers, sondern auch Bürgerinnen und Bürger sollen die Schriftstücke entziffern. Gesucht sind Schriften-Detektive. (00:12:06) AG: Das Frei-Bad In den Jahren, als es in Baden kein richtiges Thermalbad gab, wurde das ungenutzte warme Wasser einfach in die Limmat geleitet. Bade-Rebellen aus der Kulturszene leiteten das Wasser in Badewannen um und gründeten den Verein Bagni Popolari. Ihr Ziel war es, dass man in Baden, so wie früher, auch gratis baden kann. Mit dem Bau des neuen Thermalbads wurden deshalb auch zwei kleine öffentliche Badebecken eröffnet. Nun geht der Verein noch einen Schritt weiter. Er möchte im ehemaligen Inhalatorium ein Badehaus einrichten.

Schon ganz junge Kinder fühlen mit und helfen gern. Was man tun kann, um diese Fähigkeit ein Leben lang weiterzuentwickeln, sagt Autorin Andrea Seeger.

Schon ganz junge Kinder fühlen mit und helfen gern. Was man tun kann, um diese Fähigkeit ein Leben lang weiterzuentwickeln, sagt Autorin Andrea Seeger.

Moin, wie können wir uns gegen Cybermobbing wehren? Das ist eine Frage, die leider auch Kinder und Jugendliche betrifft. In dieser Folge sprechen wir unter anderem über ein Programm, das von der Hamburger Schulbehörde aufgelegt wurde und so erfolgreich ist, dass es jetzt deutschlandweit eingesetzt wird, sowie über Tipps von der Opferschutzhilfe Weißer Ring. Viel Spaß beim Hören wünscht euch Maiken Was war heute in Hamburg los? Maiken Nielsen und Ole Wackermann werfen im wöchentlichen Wechsel zum Tagesende einen Blick auf die News und das aktuelle Stadtgeschehen. Das sind die Nachrichten heute mit Maiken Nielsen am Montag, 6.1.2024 +++AUCH ALLEINIGE OLYMPIA-BEWERBUNG FÜR HAMBURG DENKBAR+++ Die Olympischen Spiele 2040 nur in Hamburg? Sportstaatsrat Christoph Holstein (SPD) kann sich das durchaus vorstellen. Sollte Berlin die gemeinsame Bewerbung mit der Hansestadt aufbrechen und fortan allein weitermachen, würde Hamburg "die Flinte nicht ins Korn werfen", stellte Holstein bei NDR 90,3 klar.

Die Kinder der Klasse 5d im Gotthelfschulhaus bekommen keine Noten von 1 bis 6. Sie können auch selbst entscheiden, wann sie die Prüfung schreiben. Sie lernen so Kompetenzen und bewahren die Freude am Lernen. Bei den Kindern und Eltern kommt die Methode gut an. In der Politik gibt es auch Kritik. Ausserdem: - Projekt «Housing First» wird weitergeführt - Verschollenes Kirchnerbild im Kunstmuseum

Schulen in Deutschland stehen seit Jahrzehnten vor enormen Herausforderungen – manche mehr als an andere. Ein Zustandsbericht von Marius Elfering aus der Herbert-Grillo-Gesamtschule in Duisburg-Marxloh. Von Marius Elfering.

Zentral im Unterricht ist Leistung und Gerechtigkeit zu verknüpfen, sagt Martin Schenk, Psychologe und Sozialexperte der Diakonie. Gestaltung: Alexandra Mantler – Eine Eigenproduktion des ORF, gesendet in Ö1 am 14.9. 2024

Kitzler, Jan-Christoph www.deutschlandfunkkultur.de, Studio 9

In der 36. Folge unseres Podcasts Bildungswellen blicken wir zurück auf die BNE-Sommerakademie 2024 und sprechen mit Claudia Pinkl von der Pädagogischen Hochschule NÖ, die als Referentin dabei war, über achtsame Bildungsprozesse. Zusatzinfos & LinksBNE-Sommerakademie des Forum Umweltbildung: events.umweltbildung.at/event/bne-sommerakademie-2024 BNE-Online-Akademie des Forum Umweltbildung: events.umweltbildung.at/event/bne-online-akademie-2024 Akademie für Positive Psychologie: www.akademie-pp.at Website von Claudia Pinkl: www.claudiapinkl.com Buch „Bildungsprozesse achtsam gestalten”: www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/produkte/details/49760-bildungsprozesse-achtsam-gestalten.html Fragen, Feedback und Kommentare an podcast@umweltbildung.at. Die Musik für Bildungswellen kommt von grapes. Forum Umweltbildung ist eine Initiative des Bundesministeriums für Klimaschutz und des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung. Projektträgerin: Umweltdachverband gGmbH

Klima-Farbaktion an Dortmunder Flughafen: Flugverkehr nicht betroffen. Sport aktuell: Der Olympia-Tag in Paris und Zweite Fußball-Bundesliga Von Bettina Nutz.

Engelbrecht, Lars www.deutschlandfunk.de, Campus & Karriere

Schule – mal ganz ohne Handy – Handys in der Schule: Das ist schon seit Jahren ein umstrittenes Thema, auch in Deutschland. Eine Schule in Schleswig-Holstein hat in einem Experiment tageweise ein komplettes Handyverbot ausprobiert.

Die Flutkatastrophe im Sommer 2021 ließ von der Schule in Müsch an der Ahr kaum etwas übrig. Jugendliche vom Freiwilligen Sozialen Jahr in der Denkmalpflege richten die Schule nun gemeinsam mit Expert*innen als Gedenkort wieder auf.

Im Rahmen des Katholikentags sprachen der Gründungsdirektor der Schule, Dr. Schnauß, und der aktuelle Direktor, Dr. Voigt, über die gemeinsame Vision der Edith-Stein-Schule.

Die Predigt am Tag des Ehrenamtes für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Caritas

Die Schule Talitha Kumi im Westjordanland wird von Christen und Muslimen besucht. Der Gazakrieg macht es nicht einfacher, die Gruppen in der zerstrittenen Region miteinander zu versöhnen. Doch die Schule hält an ihrer Friedensmission fest. Pia Steckelbach, Jan-Christoph Kitzler, Margarete Wohlan www.deutschlandfunkkultur.de, Weltzeit

Ab geht´s in den tropischen Regenwald von Borneo. Hier lernen wir das Orang Utan Mädchen Katini kennen. Eigentlich leben Orang Utans hoch oben in den Baumkronen, doch Katini muss in einer Auffangstation Aufwachsen. Durch den Menschen ist ihre Heimat immer mehr bedroht. Der Regenwald in Borneo muss Palmölplantagen weichen und immer mehr Orang Utans werden von Wilderern gejagt. Katini hat Glück: Sie darf in der Auffangstation zur Schule gehen. Eine Schule für Affen? Was sie dort lernt, hört ihr in dieser Folge. GEOlino Spezial - Der Wissenspodcast für junge Entdeckerinnen und EntdeckerModeration: Ivy HaaseSprecher: Tim PommerenkeAudio-Produktion: Aleksandra ZebischSchnitt: Sophia EngbersSkript: Bernadette Schmidt+++Noch mehr GEOlino für zu Hause? Schaut einfach unter www.geolino.de/spezial+++Ihr habt einen guten Witz auf Lager? Schickt ihn uns per Sprachnachricht an 0160-3519068 und lasst uns gemeinsam lachen!+++ Unsere allgemeinen Datenschutzrichtlinien finden Sie unter https://datenschutz.ad-alliance.de/podcast.html +++Unsere allgemeinen Datenschutzrichtlinien finden Sie unter https://art19.com/privacy. Die Datenschutzrichtlinien für Kalifornien sind unter https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info abrufbar.

Volker Schlöndorff wird 85! Geboren in Wiesbaden-Biebrich, berichtet Volker Schlöndorff von seinen ersten Kinoerfahrungen, von seinen sehnsüchtigen Blicken im Filmkunstkino von Wiesbaden, davon wie der Vater seinen Berufswunsch Kameramann ignorierte. Worauf der junge Schlöndorff in die Bretagne flüchtete. (Wdh. vom 07.02.2011)

Otfried Preußler schrieb mit 17 euphorisch über die Hitlerjugend. Später schwieg er darüber. Unser Kolumnist ist skeptisch, ob sich eine Schule deshalb umbenennen sollte.

Der Exil-Iraner Mehdi Sahebi hat über lange Zeit afghanische Flüchtlinge in der Schweiz mit der Kamera begleitet. Und: «Was ist das Schöne?», fragt der Autor Michael Köhlmeier in seinem neuen Buch. Eine genaue Antwort liefert er nicht, doch er vermittelt Wesentliches über das Wesen des Menschen. Filmregisseur Mehdi Sahebi, mit 20 aus dem Iran in die Schweiz gekommen, erkundet in seinem Dok-Film «Gefangene des Schicksals» den Weg Geflohener aus Afghanistan und dem Iran. Sie müssen sich im fremden Land zurechtfinden und verarbeiten, was sie in der Heimat und auf der Flucht erlebt haben. Nicht zufällig heissen die Künste im Französischen «les beaux-arts». Doch warum finden wir etwas schön? Der österreichische Schriftsteller Michael Köhlmeier unternimmt eine Reise von Shakespeare über Tolstoi, Mozart und Bob Dylan bis zum Joker, dem Bösewicht aus «Batman». Eine Schule des Schwärmens. Weitere Themen: - «Gefangene des Schicksals» – CH-Dokumentarfilm von Mehdi Sahebi - Mit Begeisterung dem Schönen auf der Spur

Viehhirten brachten Multiple Sklerose in der Bronzezeit nach Europa. Und: Forschende der Uni Basel haben bislang unbekannte Bakterien entdeckt. Ausserdem: Eine alte Schule wird CO2-neutral. (00:45) Die «Entmystifizierung» von MS Multiple Sklerose ist eine Autoimmunerkrankung, bei der das Immunsystem die Nervenfasern von Hirn und Rückenmark angreift. Doch die Gene, die MS zugrunde liegen, haben Hirtenvölkern vor 5000 Jahren möglicherweise einen Überlebensvorteil verschafft. (07:48) Meldungen Eichen sind doppelt von Krankheiten befallen. Geschlechtsunterschiede bei Narkosemitteln. Fingerabdrücke sind bei allen Fingern gleich (13:22) Unbekannte Keime auf unserer Haut Über Jahre hat der Basler Mikrobiologe Daniel Goldenberger unbekannte Bakterien gesammelt, die aus Patientenproben stammen. Einige dieser Keime könnten im Spital durchaus Probleme machen. (19:25) Alte Schule wird Co2-neutral und spart dabei Geld Die Energiewende ist zwar sinnvoll, kommt aber teuer – so denken viele. Eine Schule im zürcherischen Mettmenstetten beweist nun das Gegenteil: Mit einer schlauen Kombination verschiedener Techniken gelingt es, fünf ältere Schulbauten und ein Hallenbad jetzt ganz ohne Co2-Ausstoss mit Energie zu versorgen. Mehr zum Wissenschaftsmagazin und Links zu Studien: https://www.srf.ch/wissenschaftsmagazin .

Seine Expertise ist heute in Deutschland stark gefragt. Jens Baars hat in Ausländer Behörde in Deutschland gearbeitet, bevor er vor 8 Jahren ins Ausland ging. Er hat als Leiter in den Bereichen Verwaltung und Finanzen an der Deutschen Schule Kuala Lumpur gearbeitet. Seit 3 Jahren lebt und arbeitet er in Shanghai. Heute ist er Board Representative für die deutsche Schule Shanghai für die beiden Standorte Hongqiao und Yangpu, welche weltweit die größte deutsche Auslandsschule ist. Er gibt uns wertvolle Informationen über das Schulleben in China weiter und erzählt uns, wie weit die deutsche Schule den Unternehmen helfen, Mitarbeiter für den Standort China zu gewinnen.

„Eine Schule der alten Schule“. Das dachte ich mir bei der „Ecole Maternelle“ meiner 3jährigen Tochter von Anfang an. Gehorsam, Fleiß, Disziplin: Darauf wird schon in der „Petite Section“ Wert gelegt. Meine Erwartung: Verbote, Bestrafungen und strenge Regeln. Aber ist es wirklich so schlimm, wie ich es mir vorgestellt habe? Was tue ich aktiv, um Dinge, die mich an der Schule stören, zu verbessern? Und wie reagiert mein Umfeld auf diese Realität? Ihr erreicht mich unter Instagram: feli_in_paris oder per Mail: ouhlala.podcast@gmail.com. Ich freue mich auch über ein Trinkgeld über https://www.buymeacoffee.com/ouhlala. Wenn ihr noch mehr zu dem Thema erfahren wollt, hört gerne nochmal in Folge 42, 43 & 45!

Die Kinderarmut ist groß, die politische Umsetzung dauert. Eine Schule im Sauerland spendet jetzt Pausenbrote – für weniger Hunger und mehr Chancengleichheit. Welche Lösungen sehen Sie? Moderation: Julia Schöning Von WDR 5.

Die 10-jährige Nazdar lebt in einem Flüchtlingscamp im Nordirak. Sie hat Glück im Unglück, denn sie ist eines von 400 Kindern, die die Schule des deutschen Vereins „Our Bridge“ besuchen können. Von Matthias Holland-Letz

Bildung schafft Zukunft, heißt es. Aber es gibt nicht überall Schulen und es gibt nicht überall Menschen, die einfach machen, wie Kaplan Albert Kikalulu aus der Demokratischen Republik Kongo. Eine Schule hat er mit Spendengeldern in seinem Heimatdorf Maziamu schon aufgebaut, 100 Hektar Ackerland erworben und jetzt träumt er von einem Traktor, damit die Felder effektiv bearbeitet und die Produkte auf die Märkte transportiert und verkauft werden können. So will er die Finanzierung der Schule auch in Zukunft sichern. Gespendet werden kann für das Projekt über den Verein "Maziamu" in Bonn (Link: https://www.schule-in-maziamu.de/) und die Gruppe "Blömcheswies" aus Frechen-Königsdorf (https://www.bloemcheswies.de/export/sites/bloemcheswies/.galleries/dokumente/Ein-Traktor-fuer-Maziamu.pdf). Diesen Podcast Produzierte Martina Bernhardt für die Medienwerkstatt Katholisches Bildungsforum Rhein-Erft.

Schule Backstage! mit Schulrat und Autor Björn Nölte über eine Schule ohne Noten und kollaboratives Lernen ______________ RAAbits Online: Digitales Portal 14 Tage kostenlos testen www.raabits.de Einzelne Unterrichtseinheiten, Fortbildungen und Praxisratgeber von RAABE www.raabe.de ______________ Björn setzt sich für eine Schule ohne Noten ein. Er sagt, dass der Unterricht ohne Noten besser wird, da sie das Ende von Lernen bedeuten. Seine Schüler wurden ohne Noten sogar leistungsstärker. Wir diskutieren darüber, wie das umsetzbar ist. Dabei zeigt Björn Alternativen für mündliche und schriftlichen Noten auf. Mit Beispielen aus seiner Lehrtätigkeit zeigt der Schulrat, dass Noten nicht das messen, was sie vorgeben zu messen. Seiner Meinung nach produzieren wir eine völlig falsche Leistung, die wir gar nicht benötigen. Er zeigt aber auch auf, dass Verbalbeurteilungen nicht immer aussagekräftig sein müssen. Wir sprechen über die Voraussetzungen für kollaboratives Lernen, aber auch über Schwierigkeiten der Kollaboration. Wir gehen auf Bewertungsmöglichkeiten ein und Björn erzählt von neuen Formen der Klassenarbeit. Links zu Björn Nölte: www.instagram.com/noelte030 Bücher von Björn Nölte: Eine Schule ohne Noten: https://bit.ly/43Yuzuf Upgrade: Kollaboratives Lernen https://bit.ly/3Jee05U Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de

Eine Schule, in der wir keine Noten mehr brauchen, um die Leistungen von Schülerinnen und Schülern zu bewerten! Hach, klingt das nicht wunderbar? Inwiefern und ob so ein Ansatz überhaupt realistisch ist, erzählt uns diese Woche Björn Nölte. Er ist für die Schulaufsicht der evangelischen Schulstiftung in der EKBO verantwortlich und war viele Jahre selbst als Lehrer tätig. Das Thema „Eine Schule ohne Noten“ hat ihn schon immer fasziniert und er teilt in dieser Folge seine Ideen und Praxisbeispiele mit uns! Was ist deine Meinung zu dem Thema? Ist das machbar? Hier findest du uns: Björn: https://www.instagram.com/noelte030/?hl=de 45 Minuten Instagram: https://www.instagram.com/45minuten/ 45 Minuten Website: https://45-minuten-unterricht.de/ Laura: https://www.instagram.com/lieber.jetzt/

Für viele Schulen stehen die Sommerferien vor der Tür. Was denkst du über das öffentliche Schulsystem? Anja hat mit Judith Meuwly Correll, der Gründerin der Tagesschule Sesam über Alternativen gesprochen. Was ist eigentlich das Ziel der Schule? Warum passiert alles unter Druck und mit Noten? Welche Rolle spielt die Natur? Und warum bereiten wir Kinder aufs Leben vor, wenn sie doch bereits leben? Tagesschule Sesam

Was ist das Bauhaus? Eine Schule für Gestaltung? Eine Kunstrichtung? Eine gesellschaftliche Bewegung? Bauhaus – der Podcast versucht dem auf die Spur zu kommen. Der monatliche Podcast der Stiftung Bauhaus Dessau gibt Einblick in die vielseitigen Aktivitäten am Bauhaus Dessau: vom Bauen über das Ausstellen und Sammeln bis hin zum Forschen, Lehren, Lernen und entfaltet sich dementsprechend im Plural. Pauline Braune spricht mit den Mitarbeiter*innen der Stiftung und spannenden Gästen. bauhaus-dessau.de

Wie ist es als Schulleiter, wenn man eigentlich eine vom System höhere Position einnimmt... ...aber dennoch Nähe zu den Kolleg:innen und Schüler:innen aufbauen möchte? Wie nah "geht das"? Was hat das mit Respekt zu tun? Wie kann man als Lehrer:in eine entspanntere Perspektive einnehmen? Und was ist wichtig, um in dem Schulchaos und den täglichen Aufgaben den Überblick und die Ruhe zu bewahren... ...um im Lehrer:job glücklich zu sein und zu bleiben? Das bespricht Christoph von "Schulgelaber" mit mir in dieser Folge. Er ist Schulleiter und du findest seine Seiten hier: Instagram YouTube Spotify Twitter Homepage --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/u-riemer5/message

Hennen, Claudiawww.deutschlandfunk.de, Deutschland heuteDirekter Link zur Audiodatei

Gabriela Vonwald ist Jahrgang 1957, Mutter und Großmutter, war das erste Mal 2004 in Kenia als Touristin und hat 2006 mit 1000 Euro eigenem Geld zu helfen begonnen und nie wieder aufgehört.https://www.bildungsinstitut-vonwald.at/ueber-uns/gabriela-vonwald/ Inzwischen betreibt Harambee unter dem kenianischen Organisationsnamen Gapeka eine Schule, die vonwald-Schule, unterstützt zwei andere Schulen in der Nachbarschaft, begleitet Kinder bis Ende College oder Universität, unterhält Landwirtschaft- und Wasserprojekte und vergibt zinsfreie Mikrokredite. LIFEBIZ20 PODCAST https://apple.co/3FySbgh AUDIBLE: https://adbl.co/3NvOASa Spotify: https://spoti.fi/3DUivAj Google: https://bit.ly/3Nt0Xy3 MEHR VON HARAMBEE: Ein Grundgedanke unseres Vereins ist, dass unsere Verwaltungskosten so niedrig wie möglich sind. Wir haben viele ehrenamtliche Mitarbeiter, die Aufgaben übernehmen. Zusammengehalten wir alles von Gabi Vonwald – der „Mama von Harambee“ – die das Projekt 2006 gegründet hat und dem Verein als Obfrau vorsteht. Infos und Kontakt: https://www.harambee.at https://www.harambee.at/patenschaften-kenia-afrika/ Direkter Kontakt: office@harambee.at Jetzt reinhören! Apple Podcast: ⁠⁠⁠⁠https://apple.co/407wiwt⁠⁠⁠⁠ Spotify: ⁠⁠⁠⁠https://spoti.fi/3HlAIqT⁠⁠⁠⁠ Audible: ⁠⁠⁠⁠https://adbl.co/3Dq8TN3⁠⁠⁠⁠ GooglePodcast: https://bit.ly/3jxtwQo Anchor (auch ohne Appdownload): ⁠⁠⁠⁠https://bit.ly/3WSKwOK⁠⁠⁠⁠ Amazon Music: ⁠⁠⁠⁠https://amzn.to/40avAhL⁠

Wie können Schulen Energie sparen? Eine Schule in Wuppertal macht das besonders gut – und jetzt will sie die Energiesparmeisterschaft von Deutschland werden. Von Sandra Doedter.

Der Bund will ab 2024 benachteiligte Schüler:innen mit mehr Geld unterstützen. An einer Schule in Kiel weiß man, wie es sinnvoll eingesetzt wird. Vorgelesen von taz-Leserin Anke. Mehr vorgelesene taz-Texte im Telegram-Kanal: t.me/tazAudio – Mitmachen/Feedback: vorgelesen@taz.de

In dieser kurzen Podcastfolge teile ich meine Rede, die ich im Landtag Baden-Württemberg im Rahmen des Bildungsgipfels der SPD-Franktion gehalten habe. Sponsor DURCHBLICKT! DURCHBLICKT! vermittelt den Durchblick in Digitalisierung und Gesundheit. Damit befähigt das Präventionsprogramm der BARMER Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte sowie Eltern nach Gesundheitsinformationen online zu suchen, sie zu finden, zu bewerten und sie für die eigene Gesundheit anzuwenden. Lehrkräfte finden auf www.durch-blickt.de kostenfreie Unterrichtsmaterialien und Fortbildungen – registrieren Sie sich jetzt! Unser Ziel: Mit digitaler Gesundheitskompetenz in eine digitale und gesunde Zukunft gehen! Beiträge Eine Unterrichtsstunde planen Buch Buch "10 Dinge, die ich an der Schule hasse" Buch "Wegweiser Referendariat" Hörbuch "10 Dinge, die ich an der Schule hasse und wie wir sie ändern können" Den Podcast unterstützen Unterstütz mich mit einer Tasse Kaffee über Paypal

Wie müssen Schulen heute heißen? In Staufenberg und in Ankes Tanke wird gerade darüber nachgedacht.

Eine junge Frau (24), die das Schulsystem in der DACH-Region revolutioniert. Nach negativen Erlebnissen im traditionellen deutschen Schulsystem wechselte Jamila Tressel in die Evangelische Schule Berlin Mitte. Dort lernte sie ein völlig anderes Schulsystem kennen. Eine Schule, die eine ganzheitliche und transformative Bildung im Sinne der Potenzialentfaltung junger Menschen vorantreibt. Nach ihrem Abitur setzt sie sich nun für einen radikalen Wandel im Bildungssystem in Deutschland, Österreich und der Schweiz ein. Sie ist seit 12 Jahren Schulaktivistin, Buchautorin, Trainerin, Moderatorin, Speakerin und Coach, um Bildung zu transformieren. Ihre Botschaft: „Weg vom unmündigen Pflichterfüller, hin zum mündigen, verantwortungsvollen und selbst denkenden Individuum“. Dazu bietet sie vor allem auch Lösungsvorschläge an, die sie selbst in ihrer Schule als Schülerin erlebt hat. Wie dies möglich ist, schildert Jamila in einem sehr inspirierenden und begeisternden Podcast-Gespräch. Besonders interessant sind die eigenen Erfahrungen aus ihrer Schulzeit, wie sie durch Herausforderungen als Mensch gewachsen ist. DANKE, dass Sie sich diese Folge angehört haben! Website Herausfo(e)rderer gemeinnützige UG: [https://www.herausforderung.eu/](https://www.herausforderung.eu/) Über Jamila Tressel: [https://www.penguinrandomhouse.de/Autor/Jamila-Tressel/p542792.rhd](https://www.penguinrandomhouse.de/Autor/Jamila-Tressel/p542792.rhd) Website Gerald Ziegler: [https://www.thechangemaker.at/podcast](https://www.thechangemaker.at/podcast) LinkedIn Gerald Ziegler: [https://www.linkedin.com/in/gerald-ziegler/](https://www.linkedin.com/in/gerald-ziegler/) E-Mail Gerald Ziegler: podcast@thechangemaker.at Ich freue mich über jede Zuhörerin und jeden Zuhörer, aber genauso freue ich mich auf Ihre Fragen, Beiträge, Reaktionen und Feedbacks. Abonnieren Sie doch gleich den Podcast auf Ihrem Lieblings-Kanal, dann sind Sie immer live dabei. IHNEN GEFÄLLT WAS SIE HÖREN? Dann hinterlassen Sie bitte eine 5-Sterne-Bewertung auf Apple Podcasts, eine Rezension und abonnieren Sie den Podcast. Vielen Dank für Ihre Unterstützung! Hier bei Apple Podcasts bewerten und abonnieren: [https://podcasts.apple.com/podcast/id1651584183](https://podcasts.apple.com/podcast/id1651584183) Dieser Podcast wird produziert von Podcastliebe, Ihrer Full Service Podcast Agentur. Mehr dazu: [https://podcastliebe.net](https://podcastliebe.net)

Philipp arbeitet zwar eigentlich im Marketing, aber ihm liegt die Bildung der nächsten Generation sehr am Herzen. Er erzählt Oliver, wie er vor kurzem eine Schule im Vorarlberg gekauft und die Verwaltung übernommen hat. Wenn dann noch Zeit übrig bleibt betreibt er verschiedene Wassersportarten, kocht mit und für seine Familie und taucht in Videospielwelten ein. Philipp ist Marketeer, Entwickler, und Daten-Nerd. Als Freelancer hilft er Unternehmen, ihre Kunden besser zu verstehen, um mit ihnen zielführender zu kommunizieren! Er ist zudem Host des DataEngage Podcasts, dem Hilfsmittel wie Marketing und Sales durch und mit Daten kundenzentrierter werden. Was du in dieser Folge erfährst: - Wie kauft man eine Schule? - Welchen Wasser-Sport kann man im Vorarlberg ausüben? - Welche Videospiele kann man mit der ganzen Familie spielen? - Wie ist das leben im Internat? - Wieso sind Helikoptereltern schädlich für Kinder?

Wolfram Böhme ist Schuldirektor einer freien Gesamtschule, die weder Personalmangel noch Fluktuation kennt. Im Podcast berichtet er darüber, wie er seine Schule mit 60 Lehrer:innen führt und wie es ihm gelingt, den ganzen Menschen zu sehen. Shownotes: https://proagile.de/podcast/eine-schule-fuehren/

Vortrag von Prof. Dr. Ludger Schwienhorst-Schönbergerim Festsaal im Erzbischöflichen Palais am 29.10.2022. Ein Vortrag der Tagung "Ich will Dich sehen, wie Du bist".Eine Veranstaltung von:Edith Stein Gesellschaft Österreich http://www.edith-stein-gesellschaft.atKarmeliten in Österreich http://www.karmel.atWenn Sie die Edith Stein Gesellschaft und ihre Arbeit finanziell unterstützen möchten, können Sie Ihre Spende auf untenstehendes Konto überweisen.Die Edith Stein Gesellschaft Österreich bedankt sich herzlich für Ihre Spende.Bitte verwenden Sie als Verwendungszweck: Tagung2022PodcastEdith Stein Gesellschaft ÖsterreichIBAN: AT11 3200 0000 1166 8209BIC: RLNWATWWKreditinstitut: RLB NOE-WIEN AG, 1190 Wien, Saarplatz 11-13.Sie können aber auch per PayPal spenden:https://www.paypal.com/donate?hosted_button_id=AGF45AP78PEPCSupport the show

Diesen Winter liegen viele Menschen mit grippeähnlichen Symptomen im Bett. Das zeigt sich auch an den Schulen in der Region. Eine Schule in Riehen beispielsweise hat 60 kranke Kinder, so viele wie noch nie zuvor. Betroffen sind auch Lehrpersonen. Ersatz zu finden ist nicht immer einfach.  Weitere Themen: * Weihnachtsgeschäft läuft trotz Krise * Verein Kultur Baselland löst sich auf

Diesen Winter liegen viele Menschen mit grippeähnlichen Symptomen im Bett. Das zeigt sich auch an den Schulen in der Region. Eine Schule in Riehen beispielsweise hat 60 kranke Kinder, so viele wie noch nie zuvor. Betroffen sind auch Lehrpersonen. Ersatz zu finden, ist nicht immer einfach. Ausserdem:  * Tempo 30 in Gemeinden - Forderung des Städteverband stösst nicht überall auf Begeisterung  * Weihnachtsgeschäft 2022 läuft wie geschmiert Weitere Themen: - Basler Schulen spüren Grippewelle deutlich

Kowalewski, Stephaniewww.deutschlandfunk.de, Campus & KarriereDirekter Link zur Audiodatei

Haben Sie schon mal um einen Baum herum gelacht? Unsere Gästin in dieser Woche verdient damit sogar ihr Geld! Carmen Goglin ist Lach-Yoga-Trainerin und begeistert im Netz hunderttausende mit ihren Videos. Denn: Lachen ist Carmens Mission und sie ist überzeugt: mit ein bisschen Training hat jeder mehr zu lachen. Lachen ist gesund, verbessert die Lungenfunktion, versorgt das Gehirn mit reichlich Sauerstoff und massiert die inneren Organe. Die Immunabwehr steigt, Stresshormone werden abgebaut und Glückshormone freigesetzt. Daher gründete Carmen nach ihrer Ausbildung bei dem indischen Guru Dr. Madan Kataria vor über acht Jahren die Reutlinger Lachschule. Damals ahnte sie noch nicht, dass ein Video des Rappers Finch Asozial sie über Nacht berühmt machen würde – eine neue Realität zwischen Merchandise und Hasskommentaren. Dabei hat sich Carmen für das Lach-Yoga entschieden, um ihrer Depression entgegen zu treten. In dieser Folge: In dieser Folge: 00:00 – 05:50: Grundloses Lachen hat mein Leben verändert! 05:50 – 09:44: Sachsen vs Baden-Württemberg 09:44 –11:25: Wolfgangs erste Lachyoga-Erfahrung! 11:25 – 14:22: Eine Schule zum Lachen lernen 14:22 – 21:30: Jetzt wird gelacht! 21:30 – 28:04: Hass im Netz & Carmens Weg aus der Depression 28:04 – 31:02: Das hat Carmen als nächstes vor!

Eine Schule, wo es weder Noten, noch Tests, keinen Stundenplan, Schulfächer oder gar den Kindern zugeordnete Sitzplätze gibt? Dafür aber Kinder in einer altersheterogenen Gruppe im Alter von 6 bis 12 Jahren? Wie soll das funktionieren? Wie geht das Lernen in so einer Schule? Wie ist dort der Alltag? Lernen Kinder in einer Montessori-Schule denn auch das gleiche, wie Kinder in einer Regelschule? Oder was, wenn Kinder aus der Regelschule in die Montessori-Schule wechseln (oder gar umgekehrt)? Kann das gelingen?In dieser Podcast-Folge spreche ich mit Heidemarie (Heidi) Degeorgie, mehrfach diplomierte Montessori-Pädagogin und Leiterin einer Montessori-Schule (6-12) über diese spannenden Fragen. Aber auch darüber, was Lernen bedeutet, warum Schulkinder so wunderbar sind, was eine Montessori-Schule ausmacht und was letztendlich für den Besuch einer Montessori-Schule spricht.Viel Freude beim Lauschen! :)