Podcasts about schulsystem

In dieser Episode spricht Svantje, eine ehemalige Lehrerin und Mutter von fünf Kindern, über ihren mutigen Schritt, das Schulsystem zu verlassen und mit ihrer Familie ins Elsass zu ziehen. Sie teilt ihre Erfahrungen mit dem Freilernen und wie dieser Weg nicht nur ihre Kinder, sondern auch sie selbst transformiert hat.

In diesem Interview spricht Mathe-Influencer und Bildungsvisionär Daniel Jung über die drängendsten Fragen rund um unser Schulsystem. Brauchen wir wirklich künstliche Intelligenz im Klassenzimmer? Ist das bestehende Bildungssystem noch zeitgemäß – oder längst gescheitert? Gemeinsam gehen wir der Frage nach, ob Privatschulen eine Lösung sind und was getan werden muss, um Bildung in Deutschland zukunftsfähig zu machen. Ein Gespräch über Chancen, Risiken und konkrete Ideen für eine echte Bildungsrevolution.►Daniel Jung YouTube:https://youtube.com/@MathebyDanielJung

Deutschland hat kaum Bodenschätze, kaum natürliche Ressourcen. Unser Kapital heißt Bildung. Damit hat es unser kleines Land zu einer der größten und wichtigsten Volkswirtschaften der Welt gebracht. Drohen wir, unser wichtigstes Kapital zu verlieren? Autor: Marko Rösseler Von Marko Rösseler.

Gruppe 1: Lukas, Konstantin, Cecilia, Patrik

Warum schneidet Deutschland in der PISA-Studie so schlecht ab – und was machen andere Länder besser? Darüber hat Jugendreporterin Leonie mit Andreas Schleicher gesprochen. Er hat die Studie entwickelt und verrät auch, welchen Einfluss Lehrer auf das Bildungssystem haben und was Deutschland in Zukunft anders machen sollte.

Prof. Dr. Rieck ist Wirtschaftswissenschaftler und widmet sich auf seinem Youtube Kanal der Spieltheorie, mit welcher er aktuelle politische und gesellschaftliche Themen behandelt. Ob Putin, Trump, das Heizungsgesetz oder die Pandemie - er scheut kein Thema. Er hat mehrere Bücher geschrieben und neben meinem Lieblingsbuch mit 36 chinesischen Strategemen, auch eine Anleitung, wie man sich selbst überlistet. Natürlich besprechen wir all das in der heutigen Podcast Folge, gehen aber auch auf das Schulsystem und seine Arbeit an der "Frankfurt University Of Applied Science" ein.17% Bei Löwenanteil sichern ► https://cutt.ly/jeSsZsneProf. Dr. Rieck auf Youtube ► https://www.youtube.com/ProfRieck

„Bildung ist Ländersache” – habt ihr das schon mal gehört? Jugendreporterin Evangeline spricht darüber, was Föderalismus im Schulsystem eigentlich bedeutet. Warum müssen Schüler in Sachsen Mathe-Abi machen, aber in NRW nicht? Und was hat Föderalismus mit der deutschen Geschichte zu tun?

Elia lebt seit seinem 10. Lebensjahr ohne Schule. Nach einer mutigen Entscheidung seiner Mutter, einer ehemaligen Lehrerin, begann für ihn und seine Geschwister ein Leben voller Lernmöglichkeiten - zunächst im Elsass, später in Bulgarien. Seine Geschichte zeigt, wie Bildung auch ohne klassisches Schulsystem gelingen kann.

Ref.: Dr. Christel Manske, Hirnforscherin, Psychologin und Pädagogin, Hamburg und Caterina Centomo, Mutter eines Kindes mit Down-Syndrom, Würzburg Kinder mit einer Behinderung wie Trisomie 21 sind verzögert in ihrer geistigen Entwicklung - darum lässt man ihnen instinktiv mehr Zeit. Wer käme auf die Idee, einem solchen Kind schon mit drei Jahren das Lesen beizubringen? Genau das ist jedoch der Schlüssel für das Lernkonzept der Hamburger Hirnforscherin und Psychologin Dr. Christel Manske, mit dem sie Kinder mit Down-Syndrom fit macht für das ganz normale Schulsystem. Vielleicht sogar für die Universität. "Dumme Kinder gibt es nicht", sagt die leidenschaftliche Pädagogin. Sie ist unser Gast in der Lebenshilfe am Down-Syndrom-Tag, gemeinsam mit Caterina Centomo, deren Tochter Maria Dank den Anleitungen von Christel Manske trotz Trisomie 21 bereits mit drei Jahren lesen konnte. Gemeinsam ermutigen die beiden dazu, Intelligenz und Lernen ganz anders zu denken als wir es gewöhnt sind. Dr. Christel Manske stellt die Besonderheiten der Kinder in den Mittelpunkt ihrer Pädagogik. Seit 30 Jahren arbeitet sie mit Kindern, die aus den normalen Bildungssystemen fallen. Sie hat eine Reihe von Büchern zum Thema veröffentlicht wie: „Schlechte Schüler gibt es nicht, „Lernprobleme, „Ich war behindert an Hand der Ärzte und Lehrer, „Die Kraft geht von den Kindern aus, „Lernen können ja alle Leute, „Entwicklungsorientierter Lese- und Schreibunterricht für alle Kinder und „Jenseits von Pisa. Das von ihr gegründete "Christel-Manske-Institut" bemüht sich um ein integratives Lernen von Kindern mit und ohne Behinderung und erarbeitet umfassende Lernkonzepte für Kinder z.B. mit Down-Syndrom, Autismus oder ADHS.

So ein tolles Gespräch, mit so einer tollen Frau! Ik verheug me enorm, dass mein Gespräch mit Anne-Marie Vissers jetzt on air geht. Wir kennen uns nun seit 1 Jahr und ich bin immer noch begeistert von Ihrer guten Laune, ihrer Freundlichkeit und ihrem Thema: Kundenerlebnis und Kunden zu Fans zu machen. Auch im Podcast Interview verzaubert sie mit ihrem so herrlichen niederländischen Akzent und ihrer Positivität. Über Positivität und wie man das erlernen kann, sprechen wir. Sie gibt konkrete Beispiele dazu, wägt ab of er een Duits-Nederlands verschil daarin is und berichtet von Denken in Möglichkeiten. Sie erzählt zudem wie gutes (digitales) Kundenerlebnis bei anderen vermittelt werden kann. Worauf Mitarbeitende achten dürfen. Was Sprache dabei bewirken kann… Wij praten uiteraard over haar weg van Nederland naar Duitsland. Hoe die weg ging en welke veranderingen ze meegemaakt heeft?! Wie sie die Sprache gelernt hat. Welche Erfahrungen die Kinder und sie als Mutter, in der Schule gemacht haben und wo der Unterschied zum niederländischen Schulsystem ist! Anne-Marie ist Netzwerkerin durch und durch und wir tauschen uns aus zu LEKKER ANDERS NET(Z)WERKEN, digital und/oder offline… Anne_Marie erzählt von Ihrer Präferenz. Und ihrem Lieblingskanal zur Zeit! (Apropo Netzwerken: sehen wir uns im Keukenhof am 28.3.2025 zum 3. LIVE Speeddaten?) Und am Ende gibt es noch ein LEKKER ANDERS Quiz: Worstenbroodje und Peperkoek ploppen auf, Freiheit, Königstag & Sehnsüchte kommen vorbei und ihr Herz… wofür das schlägt? LUISTER NAAR DE PODCAST ;-) Viel Vergnügen. Herzliche Grüße, Hartelijke Grüße, auch im Namen von meinem Medienpartner aha24x7 Anouk

Wie sieht die Schule der Zukunft aus? Welche Hebel haben wir, um das Bildungssystem nachhaltig zu verändern? Diese Fragen diskutiere ich heute mit Nicolas Colsman, CEO der gemeinnützigen Organisation „Zukunft Digitale Bildung“. Nicolas beschreibt sich selbst als die frische Stimme der digitalen Bildung – und das zu Recht! Er setzt sich aktiv für die Digitalisierung im Schulsystem ein, arbeitet eng mit Lehrkräften zusammen und bringt frische Impulse aus der Start-up-Welt in die Bildungslandschaft. Gemeinsam sprechen wir über die Herausforderungen und Chancen der digitalen Transformation, lernen von internationalen Bildungssystemen und erkunden, wie Unternehmen, Schulen und Start-ups voneinander profitieren können.

Sehr viel weiter kann man nicht weg! Luisa war über 18.000 Kilometer vom Heine entfernt als Austauschschülerin für ein halbes Jahr in Neuseeland. Wie sie mit ihren Eltern dort hinkam, was sie dort erlebt hat, wie toll sie das dortige Schulsystem fand und warum der Rückflug keine gute Erfahrung war, all das berichtet sie in diesem Heinefunk-Interview.Und wir haben wieder einmal zwei neue Moderatorinnen: Rania und Pearl bestehen ihren ersten Auftritt vor dem Heinefunk-Mikrofon mit Bravour. Wir freuen uns, sie nun regelmäßig zu hören.Eine Heinefunk-Folge voller interessanter Fakten, tiefen Einblicken und mit steilen Lernkurven.

Send us a textLernen kann begeistern, inspirieren und neue Möglichkeiten eröffnen – doch viele empfinden es als mühsam, langweilig oder sogar frustrierend. Wieso fällt es uns oft schwer, uns für Neues zu begeistern? In dieser Folge gehen wir den Ursachen auf den Grund: Von negativen Schulerfahrungen über Leistungsdruck bis hin zu der weit verbreiteten Angst, Fehler zu machen.Doch es gibt einen Ausweg! Lernen muss nicht trocken und anstrengend sein – es kann spielerisch, spannend und alltagsnah gestaltet werden. Wir sprechen über Strategien, mit denen du Motivation findest, dein Gehirn optimal nutzt und Wissen nachhaltig verankerst. Entdecke, warum kleine Erfolge so wichtig sind, wie du mit Neugier statt Zwang lernen kannst und welche Rolle Emotionen dabei spielen. Außerdem erfährst du, wie du dein eigenes Lernsystem entwickelst, das zu dir passt.In dieser Folge erfährst du: ✅ Warum unser Schulsystem oft den Spaß am Lernen nimmt ✅ Wie du deine natürliche Neugier wieder entfachst ✅ Welche Lernmethoden wirklich funktionieren ✅ Warum Fehler der Schlüssel zu echtem Wissen sind ✅ Wie du deinen persönlichen Lernstil findestHör doch mal rein.  Buchtipps: Lerntechniken und Lernmethodenvon Theodor Lorenz und David Junghttps://tinyurl.com/29pwwcmm Das neue Lernen: heißt Verstehenvon Henning Beckhttps://tinyurl.com/37kpvn44  Die 5 Säulen des Schnell-Lernens für Einsteigervon Neil Cooperhttps://tinyurl.com/3w57a6xh   Webseite:https://www.cobaugh.de E-Mail:https://www.cobaugh.de/kontakt/ YouTube: Heike Beck-Cobaugh - YouTube

Heute tauchen wir in eine Geschichte ein, die unter die Haut geht: Theo teilt seinen erschütternden Weg als Junge mit einer frühen ADHS-Diagnose in den 1990er Jahren – eine Zeit, in der das Verständnis für Neurodivergenz noch in den Kinderschuhen steckte.Was Theo uns offenbart, ist nichts weniger als ein Überlebenskampf. Mit etwa acht Jahren bekam er seine ADHS-Diagnose und sofort Ritalin verschrieben. Doch statt Hilfe brachten die Medikamente neue Probleme mit sich – besonders der "Rebound-Effekt" nach dem Nachlassen der Wirkung machte seinen Alltag zur Hölle. "Deine Batterie ist auf minus 100 Prozent und Kurzschluss," beschreibt er diesen Zustand bildlich. Zu Hause eskalierte die Situation regelmäßig, wenn er nach der Schule Hausaufgaben machen sollte: körperliche Gewalt, übertriebene Strafen und ständige Angst prägten sein Leben ab dem sechsten Lebensjahr.Die Schule bot keinen sicheren Hafen. Statt Verständnis erlebte Theo Bestrafung, Ausgrenzung und sogar Gewalt von Mitschülern. Der sogenannte "Trainingsraum" – ein Isolationsraum für "Störenfriede" – wurde zum Symbol für ein Schulsystem, das keine Antworten auf seine Bedürfnisse hatte. Mit 15 flüchtete er sich in Drogen, wurde obdachlos und landete schließlich in einem Heim für schwer erziehbare Jugendliche – was er heute als lebensrettend bezeichnet.Der Lichtblick in Theos Geschichte ist ein einziger Lehrer in der siebten Klasse, der ihm erlaubte, im Unterricht herumzulaufen, während er vorlas – eine simple Anpassung, die plötzlich sein Potenzial freisetzte. "Es braucht nur eine Person," betont Theo, die an dich glaubt und dich wie einen Menschen behandelt. Seine Geschichte ist ein kraftvolles Plädoyer für mehr Verständnis, kreative Lösungen und menschliche Zuwendung im Umgang mit neurodivergenten Kindern.Was kannst du aus dieser Folge mitnehmen? Vielleicht die Erkenntnis, dass hinter jedem "schwierigen Kind" eine Geschichte steckt, die wir verstehen müssen. Oder Theos bewegende Botschaft: Redet über eure Erfahrungen, findet Menschen, die euch verstehen, und vor allem – seid lieb zu euch selbst. Eine Folge, die zum Nachdenken anregt und hoffentlich zu mehr Mitgefühl inspiriert.Schick mir eine kleine Textnachricht ❤️ Hol dir mein Dokument für neuroinklusiven Schulunterricht! Ich komme auch an deine Schule und bilde das gesamte Kollegium zu den Themen ADHS, Autismus & herausforderndem Verhalten in der Schule weiter! ➡️ Du findest mich auf Instagram unter @kapierfehler und auf meiner Website. Abonniere meinen Newsletter!Liebe Grüße,deine Corina

Seit wann gehen Kinder im Nordosten überhaupt in Schulen? Wann wurde die Prügelstrafe abgeschafft? Wo steht das älteste noch als Schule genutzte Schulgebäude im Norden und welcher berühmte Schriftsteller ist dort zur Schule gegangen? Wie war das Schulsystem in der DDR organisiert und warum bildeten sich vor den Volkshochschulen nach dem Zweiten Weltkrieg regelmäßig lange Schlangen? Autor Heiko Kreft hat für diesen Kunstkaten die Institution Schule von vielen Seiten betrachtet und jede Menge überraschende Fakten gefunden, er hat Menschen getroffen, die spannende Geschichten erzählen können und ein großes Herz haben für diese viel gescholtene Einrichtung, an der aber letztendlich doch niemand vorbei gekommen ist.

In der heutigen Folge sprechen Emilia und Jessica über eine der häufigsten Fragen, die sich Austauschschüler stellen: Sollte man nach dem Auslandsjahr die Klasse wiederholen oder kann man einfach weitermachen? Beide berichten über ihre persönlichen Erfahrungen, Herausforderungen und die besten Strategien für eine erfolgreiche Rückkehr in das deutsche und österreichische Schulsystem. Finde jetzt mit dem kostenlosen Vergleichsrechner deine perfekte Organisation:

In dieser Folge von We Are Art! tauchen wir in die Herausforderungen des Bildungssystems ein – ein Thema, das immer wieder in den Medien auftaucht, aber leider oft hinter anderen politischen Prioritäten zurücksteht. Dabei handelt es sich um eine der wichtigsten Investitionen, die wir in die Zukunft unserer Gesellschaft und unseres Landes tätigen können: eine ganzheitliche, moderne Bildung, die unsere Kinder wirklich fördert und auf das Leben und die Herausforderungen der Zukunft vorbereitet. Es ist mir ein persönliches Anliegen, hinter die Kulissen zu schauen und zu verstehen, wo genau die Probleme liegen. Ich spreche mit den Gymnasiallehrern AGNES EHRICH und FABIAN WOLSCHENDORF, die einen erfrischend ehrlichen und praxisnahen Blick auf das Bildungssystem werfen. Sie teilen ihre Erfahrungen und Herausforderungen im Schulalltag und berichten, wie sie als LehrerInnen an ihre eigenen Grenzen stoßen – sowohl in der Arbeit mit Schülern als auch im Umgang mit einem System, das ihnen zu wenig Freiraum für kreative, individuelle Förderung lässt. In dieser Folge sprechen wir über: Die unterschiedlichen Bedürfnisse von SchülerInnen auf der Suche nach ihrer Identität und wie man ihre Unsicherheit in selbstbewusste Persönlichkeiten verwandelt. Wie Eigenverantwortung den SchülerInnen hilft, Vertrauen aufzubauen und ihre Selbstständigkeit zu fördern. Das innovative Open Space Konzept von Agnes und Fabian: Wie Zielvorgaben, kombiniert mit Freiräumen den SchülerInnen ermöglichen, eigenständig Lösungen zu entwickeln. Warum Vertrauen in Schüler:innen essenziell ist und wie es ihr Selbstbewusstsein stärkt und den Lernerfolg fördert. Die Grenzen des aktuellen Schulsystems und warum Fabian sich eher als Impulsgeber und Unterstützer sieht, statt als klassische „Lehrkraft“. Das Prinzip der „Freiheit in Gebundenheit“ als Alternative zum klassischen Frontalunterricht, das mehr Freiraum und Eigenverantwortung ermöglicht. Warum es sinnvoll ist, auch KI in den Unterricht zu integrieren, um SchülerInnen für die Zukunft zu stärken. ... und vieles mehr Es geht um mehr als nur das Lernen von Fakten – es geht darum, wie wir junge Menschen auf die Zukunft vorbereiten, indem wir ihre Individuen-Stärke fördern und ihnen Vertrauen schenken, damit sie zu den Gestaltern von morgen werden. Wenn dich diese Folge inspiriert hat, teile sie gerne mit einem Menschen, der sie hören sollte. Folge WE ARE ART!, um keine Episode zu verpassen – für mehr Gespräche, die zum Nachdenken, Verbinden und Mitgestalten einladen. Alles Liebe deine Sylvia LINKS zur Folge Alemannenschule in Wutöschingen Daltonschulen in Deutschland AGNES EHRICHEmail: Agnes Ehrich FABIAN WOLSCHENDORFEmail: Fabian Wolschendorf SYLVIA VOLZ Instagram: @dr.sylvia_speaks Facebook: Sylvia Volz LinkedIn: Dr. Sylvia Dominique Volz Email: hello@x-to-flow.com ________________________________________________________________________________ Cover Foto Sylvia Volz: Franziska Krois & Chantal Hofer  Jingle Musik: Epidemic Sound Jingle Voice: Karoline Pfeiffer

Wer darf eigentlich bestimmen, wofür das Taschengeld ausgegeben wird? Ganz ehrlich: genau diese Frage bleibt in dieser Folge offen. Darum freuen wir uns auf deine Antwort für die nächste Folge! An einfachsten per Sprachnachricht +4179 597 06 18Hier wird aus vielen Perspektiven auf das Schweizer Schulsystem geschaut. Wir versuchen auszuloten, wie Schule gestaltet sein sollte und was wir uns als Eltern vom Schulsystem wünschen.Erwähnt in dieser Sendung:Lehrplan21 Kanton BernMedienbildung SwisscomRatgeber Medienkompetenz ZHAWThomas Gordon "Familienkonferenz"Unsere liebsten Radiostationen FM4 /Ray Cokes auf Radioeins/ ByteFMMusikalische (Neu)entdeckungen Doechii/ Vundabar/ Kochkraft durch KMA/ Uniform/ Lambrini GirlsProduktplatzierung von Herzen in dieser Folge von SRF Kids News

Tomek stößt das Thema Schule an. Wie ist unser Schulsystem? Wird auf Begabungen geachtet und werden diese in gebührendem Maße gefördert? Welche Schulvergangenheit haben unsere Protagonisten? Wie kommt man auf ein Internat? Wie rasselt man durchs Schulsystem? Neugierig geworden? Dann hört rein in #ersthosedannsocken - die #Weltrekordfolgen Wenn du diesen Podcast unterstützen möchtest, dann erzähle deinen Freunden, Kolleginnen und Kollegen von ihm und bewerte ihn beim Podcastdienstleister deiner Wahl! Ihr findet unsere Sponsoren unter: DZR Die Praxisentwickler Ihr findet uns online unter:Doc.Blattner: Instagram ThreadsDoc.Tandon: Instagram Threads Youtube WebsiteChristian Both: Instagram ThreadsMarius: InstagramFundamental: Instagram Threads YouTube Website

Schule soll ein sicherer Ort sein. Doch was passiert, wenn Lehrer ihre Macht missbrauchen? Welche Strukturen schützen sie – und warum gibt es für Täter oft keine Konsequenzen? In dieser Folge spreche ich mit Britta Rotsch über ihr Buch zu #MeToo in der Schule. Sie selbst erlebte als Schülerin eine massive Grenzüberschreitung und Machtmissbrauch durch einen Lehrer – und sie weiß: Das ist kein Einzelfall. Viele Betroffene berichten von gewaltvollem Verhalten, Übergriffen und strukturellem Schweigen. Wir sprechen über patriarchale Mechanismen im Schulsystem, fehlende Schutzkonzepte, nachhaltige Präventionsarbeit und die Frage, warum das Thema in der Lehrkräfteausbildung kaum eine Rolle spielt. Wie kann Machtmissbrauch früh erkannt und verhindert werden? Britta Rotsch, geboren 1987, ist eine Journalistin und Autorin. Ihr Fokus liegt dabei auf gesellschaftlichen Ungerechtigkeiten, Tabuthemen, Feminismus und Familie. Sie absolvierte die Reportageschule Reutlingen, machte eine Sprecherinnenausbildung und studierte vorher Soziologie, Psychologie und Gender Studies in Deutschland und Österreich. Zusätzlich macht sie die Ausbildung zur Psychotherapeutin.

Dein Gehirn ist ein Wunderwerk - doch warum denkt es manchmal so starr? Oft sehen wir nur eine Lösung - und das macht uns „flexibel wie eine Bahnschwelle“, wie Libero es gerne beschreibt. In dieser Folge lernst du, wie du dein Gehirn für mehr Möglichkeiten trainierst und dadurch mentale Flexibilität gewinnst. Lustigerweise sind viele von uns bei Sorgen unglaublich kreativ, wenn es um Lösungen geht, allerdings oft erstaunlich einfallslos. Wir sprechen über unbewusste Denkgewohnheiten, die unser Handeln blockieren, und warum es so wichtig ist, unser Gehirn bewusst auf mehr Optionen zu trainieren. Und du erfährst, wie du mehr Lösungswege erkennst, anstatt nur nach der „einen richtigen Antwort“ zu suchen - und warum das Schulsystem uns oft genau das Gegenteil beigebracht hat. Lass uns gemeinsam herausfinden, wie du dich aus mentalen Einbahnstrassen befreist und deine Denkweise so umprogrammierst, dass sie dich schneller und leichter ans Ziel bringt. Du möchtest rausfinden, wie du das in deiner individuellen Situation nutzen kannst? Lade dir eines der bekannten Hörbücher herunter, bevor du zum nächsten NLP Gamechangerday in Winterthur kommst und erfahre alles was du brauchst, um noch mehr Glück, Erfolg und Freiheit in dein Leben zu lassen. Weitere Infos auf: www.brain-vitamins.ch/angebot

Knapp jeder zehnte Schüler in Deutschland besucht eine Privatschule. Viele Eltern sind unzufrieden mit dem öffentlichen Schulsystem. Aber lernen Schüler auf Privatschulen wirklich besser? Lisa Rauschenberger hat zwei Schulen besucht. Von Lisa Rauschenberger.

Im Gespräch mit Prof. Dr. Anne Sliwka über ihr gleichnamiges Buch und die darin zusammengetragenen Ideen und Forschungsergebnisse zum Thema Schule und Schulentwicklung. Details zur Episode

Heute diskutiere ich mit Linda Herrmann über ihre mutige Entscheidung, das klassische Schulsystem hinter sich zu lassen und ihre eigene Freie Hofnaturschule zu gründen.

Wir leben in einer Zeit, in der die Krisen unseren Alltag bestimmen. Klima, Kriege, Katastrophen weit und breit. Es ist Wahlkampf, die Parteien reden davon, uns als Gesellschaft zukunftsfähig zu machen. Interessant ist nur, dass sich in all den Debatten niemand um die Menschen kümmert, die in zehn, zwanzig oder dreißig Jahren eben jene Zukunft gestalten sollen – unsere Kinder. Und wo sind heute unsere Kinder? In den Schulen? Und lernen sie Kinder dort wirklich das, was man braucht, um im 21. Jahrtausend Zukunft gestalten zu können? Ist unser Schulsystem noch zu retten? Darüber rede ich heute mit Bob Blume, dessen Buch „Warum noch lernen?: Wie Schule in Zeiten von KI, Krisen und sozialer Ungerechtigkeit aussehen muss“ aktuell auf der SPIEGEL Bestsellerliste steht. Bob Blume, geboren 1982, ist Sachbuchautor, Podcaster, Blogger und Bildungsinfluencer. Als Lehrer unterrichtet er Deutsch, Englisch und Geschichte an einem Gymnasium in Baden-Württemberg. Auf Threads folgen ihm 29.000 und auf Instagram 171.000 Menschen, auf seinem Blog verzeichnet er seit Jahren bis zu 200.000 Aufrufe im Monat. Interviews mit ihm und Beiträge von ihm erschienen u.a. im SWR-Fernsehen, im Deutschlandfunk, in der ARD, im ZDF und bei Zeit Online. Die WELT hat ihn 2020 als einen von Deutschlands besten digitalen Lehrern vorgestellt. Bob Blume wurde außerdem mit dem Goldenen Blogger Award 2022 und 2023 als „Young Thinker“ ausgezeichnet. Seit 2023 moderiert er den SWR-Podcast „Die Schule brennt“, in dem er mit Expertinnen und Experten über Bildung und Erkenntnissen über das deutsche Bildungssystem spricht. Viel Freude mit unserem Gespräch. Dein Lars Hier geht es direkt zu unserem Partner Leela Quantum Tech: leelaq.de/lars 10% Rabatt auf alles! Dein Code: LARS10 Für den Austausch über Erfahrungen mit Leela Quantum Tech findest du hier die deutschsprachige Telegram Community: https://t.me/+Ruimz_j8zb01ODAy Der Instagram Account von Leela Quantum Tech: https://www.instagram.com/leelaquantum/ Alle Links zu Bob Blume: Sein Buch auf Amazon: https://shorturl.at/eOS3I Seine Website: https://bobblume.de/ Sein Podcast: https://www.swr.de/wissen/podcast-die-schule-brennt-100.html Bob Blume auf Instagram: https://www.instagram.com/netzlehrer/ Ein paar Links zu Lars: WHY NOT? (die neue Version): https://amzn.to/4g7U56U Der IT'S ALL GOODies Kalender 2025: https://amzn.to/3V6Otl1 Lars auf Instagram: https://www.instagram.com/larsamend/ Der kostenlose Magic Monday Newsletter: https://www.lars-amend.de/

Caroline & Jobst im Gespräch mit Valentin. Wir reden über Exploited 25 Jahre Anarchy & Chaods, Karl Kahl, an Fasnet als Punker verkleiden, in den 80ern bei den Hosen im Crash ne Bullenwanne entglasen, ein weißer Anorak mit Ramones-Aufnäher, die Albert-Louis-Jazz Band im Club Mediterane, Schnorres & die Punks, Unity dank 4 Promille & Loikaemie, Spitzname Baum, die coolen Oberskins aus Freiburg, plötzlich vor 400 Leuten in Dresden spielen, Ankumpelungsversuche von Hippies, die wunderbare Welt des Ritter-Oi, Skinheads können nicht touren, an Chiswick orientieren, Collaps & Hype-Bands, Highlight Show in Pittsburg, Geisterstadt Washington, keine Ausbildung im Zum Schwarzen Adler, Taifun als Skinhead-Auffangbecken, das abgefuckte Schulsystem, zu wenig gewerkschaftliche Organisation überall, eine Straßenschule aufbauen, keine sinnlosen Talente, in der Disco, auf jeden Fall Brägele, Veltins & Brinkhoffs, Koma aus Oi Warning, die Lars Frederiksen-Debatte, Skinhead als einzig überlebende Subkultur, Frauen in aktuellen Skinhead-Bands, uvm.Drei Songs für die Playlist:1) Ein Lieblingssong des 15-Jährigen Valentin: CHAOS Z - Gewalt2) Ein aktueller Lieblings-Song: LOST LEGION - The Animals we used to be3) Ein Song über den Valentin sich freut, wenn er im Radio läuft: BLONDIE - Maria

Schule Backstage! mit Soziologe & Bildungsforscher Aladin El-Mafaalani über den Mythos Bildung ______________ Zum Buch "Schule Backstage!" https://amzn.to/46m7q7r Zur Stand-Up-Lesetour: https://matthiaszeitler.de/buch/ ______________ Keiner hat das Bildungssystem und die gesellschaftlichen Auswirkungen so gut erforscht und analysiert wie Aladin El-Mafaalani. Er spricht darüber, warum die pädagogischen Institutionen nicht für Kinder gemacht sind und warum sie so sind, wie sie sind. Aladin fordert, dass sie sich endlich an den Kindern orientieren müssen. Außerdem erklärt der Bildungsforscher, warum das Schulsystem gar nicht so durchlässig ist, wie es vorgibt und warum es bei Schulreformen darum geht, leichter steuerbar zu sein. Natürlich kommen wir auch auf die umgedrehte Bildungspyramide zu sprechen. Aladin ist der Überzeugung, dass die Ausbildung in vielleicht 5 Jahren wieder mehr an Wertschätzung gewinnt, in jedem Fall aber dann, wenn es eigentlich zu spät ist. Er räumt mit der Illusion auf ein komplett neues Bildungssystem kreieren zu können und erklärt, warum die PISA-Studie genau den gegenteiligen Effekt hatte, den sie erreichen sollte. Sein Blick auf die Haltungen in Familien im Migrationskontext waren für mich einmal mehr ein echter Augen- und Ohrenöffner. Schließlich enden wir mit einem komplexen Blick auf die Definition der Chancengleichheit. Mehr über Aladin El-Mafaalani: www.instagram.com/aladinelmafaalani www.mafaalani.de Aladins neues Buch „Kinder – Minderheit ohne Schutz“: https://amzn.to/4eqmuDD Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.matthiaszeitler.de

Wir beginnen unser heutiges Programm mit einer Diskussion über einige aktuelle Ereignisse. Den Anfang macht die Amtsenthebung des Präsidenten von Südkorea, nachdem dieser am 3. Dezember versucht hatte, das Kriegsrecht im Land zu verhängen. Danach diskutieren wir die Pläne der EU, die Abhängigkeit von ausländischen Rüstungslieferanten zu verringern. Unsere Story zum Thema Wissenschaft dreht sich diese Woche um Sozialwissenschaften. Sie beschäftigt sich mit den Ergebnissen einer Umfrage, die zeigt, dass Arbeitgeber zögern, Vertreter der Generation Z einzustellen. Und wir beenden den ersten Teil des Programms mit einer interessanten Entdeckung: Archäologen glauben, sie haben das Grab des „Weihnachtsmanns“ gefunden. Im zweiten Teil des Programms geht es um deutsche Grammatik und deutsche Kultur. Unser Grammatikdialog veranschaulicht das Grammatikthema dieser Woche: The Impersonal “es”. Und im Dialog über Redewendungen gibt es diese Woche viele Beispiele für die Redewendung Die beleidigte Leberwurst sein. Verfassungsgericht prüft Amtsenthebungsverfahren gegen den Präsidenten Südkoreas EU will Abhängigkeit von ausländischen Rüstungslieferanten verringern Unternehmen entlassen Mitarbeitende der Generation Z wegen mangelnder Arbeitsmoral Archäologen glauben, das Grab des Heiligen Nikolaus gefunden zu haben Stadt oder Land? Das deutsche Schulsystem

Die Spaltung der amerikanischen Gesellschaft zeigt sich zunehmend auch in der Bildung: Aus Misstrauen gegenüber dem Schulsystem setzen immer mehr Menschen auf Homeschooling. Viele wollen selbst entscheiden, ob und wann ihre Kinder sich mit Themen wie Diversität, LGBTQ+ oder auch Rassismus auseinandersetzen müssen. Donald Trump hat das Thema für die Wählermobilisierung entdeckt. Außerdem sprechen Wim Orth und US-Korrespondentin Stefanie Bolzen darüber, warum der designierte Präsident sich über unerwartete Unterstützer freuen kann. US-Experten ordnen jede Woche im Gespräch mit den WELT-Redakteuren Antonia Beckermann und Wim Orth die aktuellen Nachrichten aus den USA ein – mal aus Washington, mal aus Florida oder den Flyover-States. "This is America" ist der Podcast zur US-Politik, in dem wir nicht nur über, sondern auch mit Amerikanern reden. Feedback gern an usa@welt.de Impressum: https://www.welt.de/services/article7893735/Impressum.html Datenschutz: https://www.welt.de/services/article157550705/Datenschutzerklaerung-WELT-DIGITAL.html

Wir beginnen unser heutiges Programm mit einer Diskussion über einige aktuelle Ereignisse. Den Anfang macht die Amtsenthebung des Präsidenten von Südkorea, nachdem dieser am 3. Dezember versucht hatte, das Kriegsrecht im Land zu verhängen. Danach diskutieren wir die Pläne der EU, die Abhängigkeit von ausländischen Rüstungslieferanten zu verringern. Unsere Story zum Thema Wissenschaft dreht sich diese Woche um Sozialwissenschaften. Sie beschäftigt sich mit den Ergebnissen einer Umfrage, die zeigt, dass Arbeitgeber zögern, Vertreter der Generation Z einzustellen. Und wir beenden den ersten Teil des Programms mit einer interessanten Entdeckung: Archäologen glauben, sie haben das Grab des „Weihnachtsmanns“ gefunden. Im zweiten Teil des Programms geht es um deutsche Grammatik und deutsche Kultur. Unser Grammatikdialog veranschaulicht das Grammatikthema dieser Woche: The Impersonal “es”. Und im Dialog über Redewendungen gibt es diese Woche viele Beispiele für die Redewendung Die beleidigte Leberwurst sein. Verfassungsgericht prüft Amtsenthebungsverfahren gegen den Präsidenten Südkoreas EU will Abhängigkeit von ausländischen Rüstungslieferanten verringern Unternehmen entlassen Mitarbeitende der Generation Z wegen mangelnder Arbeitsmoral Archäologen glauben, das Grab des Heiligen Nikolaus gefunden zu haben Stadt oder Land? Das deutsche Schulsystem

Mujtaba Sarfaraz flüchtete aus Afghanistan erst in den Iran, dann weiter über die Türkei und Griechenland bis nach Deutschland. Er war 16 Jahre alt, sprach kein Deutsch und lebte zunächst in einem Heim für minderjährige Geflüchtete. Jetzt, acht Jahre später, arbeitet er als Pflegedienstleiter und betreut zwei Einrichtungen, hat seinen Realschulabschluss gemacht. Mit Bob Blume spricht er über die Herausforderungen, sich hier zu orientieren, über die Hürden für Geflüchtete, eine Schule besuchen zu können und er berichtet auch von Fremdenfeindlichkeit, die er erlebt hat. Was und wer hat ihm auf seinem Weg geholfen? Wie lässt sich die Integration Geflüchteter im deutschen Schulsystem verbessern? Welche Herausforderungen und Chancen gibt es? Davon erzählt Mujtaba Sarfaraz in einem sehr persönlichen Gespräch. Links Integration ukrainischer Kinder an Schulen in Baden-Württemberg | https://www.swr.de/swraktuell/baden-wuerttemberg/ukraine-kinder-an-schulen-bw-integration-gefluechtete-100.html Marcus Kottmann bei "Die Schule brennt" | https://www.ardaudiothek.de/episode/die-schule-brennt-der-bildungspodcast-mit-bob-blume/marcus-kottmann-unerkannte-talente-an-schulen-entdecken-so-geht-das/swr/13880853/ Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

Rajka Stanić: Warum ich das Schulsystem verlassen habe! Rajka hatte eigentlich alles, was man sich wünschen kann. Trotzdem kehrte sie dem Schulsystem den Rücken. Warum? Mehr dazu in der heutigen Podcastfolge. #RajkaStanic #Schule #Schulsystem #Bildung #Podcast #DanielJung

Zweiklassensystem – so nennen Kritiker das österreichische Schulwesen. In kaum einem anderen EU-Land wird so früh darüber entschieden, welche Kinder höhere Bildungschancen bekommen – und welche abgehängt werden. Aber selbst jene, die den Erfolg versprechenden Weg einschlagen, haben Zweifel am bestehenden starren System. Das österreichische Schulsystem gilt als verstaubt und reformbedürftig. Auch der Lehrkräftemangel macht sich seit Jahren bemerkbar, Pädagoginnen und Pädagogen geraten durch immer mehr Aufgaben abseits des Unterrichtens unter Druck. Aber der anstehende Regierungswechsel bietet auch eine Chance auf Wandel. In dieser Folge von Inside Austria fragen wir, wie ein zeitgemäßes Bildungssystem in Österreich aussehen könnte. Und was passieren müsste, damit alle Kinder die gleichen Chancen bekommen. _In dieser Folge zu hören: Mira Langhammer (Bundesschulsprecherin Schülerunion), Vincent Reisner (Bundesobmann Schülerunion), Elisa Tomaselli (STANDARD-Innenpolitikredaktion), Isabella Zins (Sprecherin AHS-Direktoren); Skript: Margit Ehrenhöfer und Lucia Heisterkamp; Moderation: Margit Ehrenhöfer und Lucia Heisterkamp; Redigat: Yasemin Yüksel, Zsolt Wilhelm; Produktion: Christoph Neuwirth _ Falls Sie unseren Podcast einmal live erleben wollen, dann kommen Sie am 23. November auf der **Messe “Buch Wien”** vorbei. Mit dem Rabattcode “standard” gibt es einen Nachlass auf die Eintrittskarten. Außerdem sind noch viele weitere Podcast vom STANDARD auch der Buch Wien vertreten. Alle Links und Infos zum Programm finden Sie unter [www.buchwien.at/programm](http://www.buchwien.at/programm). Unsere Hörerinnen und Hörer können mit dem Rabattcode "Standard" 12Wochen das Angebot von SPIEGEL+ für nur 2,49 € pro Woche testen. Alle Infos dazu finden Sie auf [spiegel.de/derstandard](http://spiegel.de/derstandard).

Sie ist in Kyjiw geboren, Arbeiter*innenkind und hat es trotzdem bis zur Unternehmensberaterin „geschafft“. Diese Heldenreise wollen jedenfalls alle hören – nicht aber, dass sie die Ausnahme ist. Ich möchte von ihr wissen, wie sie über das mehrgliedrige Schulsystem denkt, wie das Muttersein ihre Perspektiven verändert hat und ob wir eine Arbeiter*innenkindquote brauchen. Denn Natalya setzt sich mit dem von ihr gegründeten Netzwerk Chancen dafür ein, dass soziale Herkunft als Diversity Faktor mehr Anerkennung findet. Wir sprechen darüber, welchen Einfluss dieser Faktor auf Karrierechancen hat und wie ihre Organisation Menschen konkret unterstützt, aber auch Unternehmen berät. Was Natalya in ihrer Arbeit am meisten überrascht hat, hörst du in dieser Folge Aufzugtür auf und viel Spaß bei dieser Fahrt mit Natalya Nepomnyashcha.Natalyas Empfehlungen: Übermedien, Universitätsschule Dresden und NRW TalentzentrumDiese Folge wurde dir präsentiert von Schindler Aufzüge. Willst du noch mehr über Aufzüge erfahren und vielleicht mit uns ganz nach oben fahren, dann steig gern ein. Unter schindler.de/karriere findest du viele Möglichkeiten für Einsteiger und Senkrechtstarter.Steady: So kannst du meine Arbeit unterstützenHier findest du mehr über mich: WebsiteInstagramTwitterLinkedInDieser Podcast ist eine Produktion von Schønlein MediaProduktion und Schnitt: Anna GermekCoverart: Amadeus Fronk Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

+++ Alle Rabattcodes und Infos zu unseren Werbepartnern findet ihr hier: https://linktr.ee/wunschkind +++In dieser Folge ist der Lehrer, Blogger, Podcaster und Autor Bob Blume zu Gast. Er redet mit Danielle und Katja darüber, warum das Schulsystem so veraltet ist, wie man Schüler:innen den Lernstoff einfacher beibringen und man KI in der Schule richtig nutzen kann. Außerdem erklärt er, wie er unterrichtet und was er als Bildungsminister machen würde.Hier geht´s zu Bobs Buch ,,Warum noch lernen? Wie Schule heute aussehen muss": https://amzn.to/486ENMA& zu Bobs Webseite: https://bobblume.de/& zu Bobs Instagram: https://www.instagram.com/netzlehrer/?hl=de& zu Bobs Podcast: https://www.ardaudiothek.de/sendung/die-schule-brennt-der-bildungspodcast-mit-bob-blume/12197843/& hier zu Folge 90 ,,10 Dinge, die ich an der Schule hasse": https://plus.rtl.de/podcast/das-gewuenschteste-wunschkind-3r427sdoc4dw2/10-dinge-die-ich-an-der-schule-hasse-mit-netzlehrer-bob-blume-spg2kovc3qkx7+++Unsere allgemeinen Datenschutzrichtlinien finden Sie unter https://datenschutz.ad-alliance.de/podcast.html+++Unsere allgemeinen Datenschutzrichtlinien finden Sie unter https://art19.com/privacy. Die Datenschutzrichtlinien für Kalifornien sind unter https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info abrufbar.

In dieser Folge geht es um das Bühnenprogramm "Blaupause", das Armin Himmelrath mit mir und einem Gast durchführt. Am 16.11. um 19 Uhr in Freiburg ist die erste Show. Gerne weitersagen. Tickets gibt es hier! Pressetext Lachen oder Weinen? Im deutschen Schulsystem oft nur eine Frage der Perspektive. Bildungs-Redakteur und Buchautor Armin Himmelrath sowie SPIEGEL-Bestsellerautor und Lehrer Bob Blume laden zu einem unterhaltsamen Abend ein, der zwischen Gesang, Pointen und Fassungslosigkeit balanciert. In "Blaupause – Kreide, Kontext, Katastrophen" teilen sie skurrile Anekdoten und laden abwechselnd Gäste ein, um ihre absurdesten Schulerfahrungen zu erzählen. Ein Abend voller Humor, Nachdenklichkeit und Musik – und die Gelegenheit, die besten Geschichten aus nächster Nähe mitzuerleben. Freuen Sie sich auf einen Abend, der Information und Unterhaltung perfekt vereint.

Die Finanz-Challenge ist perfekt für Dich, wenn Du Dich auf den Weg zur finanziellen Freiheit machen willst - mit nur 2h Aufwand pro Jahr: https://bit.ly/CLUniversity_316SP Weder das Schulsystem… …noch gierige Bankberater… …und auch nicht die scheinheilige Persönlichkeits-Entwicklungs-Bubble, wollen Dir das einfachste 1x1 beibringen, um dein Geld: Richtig zu verdienen (auch auf unkonventionellem Weg) Sicher zu managen (& die richtigen Ausgaben priorisieren) Und gewinnbringend zu investieren (

Er ist Lehrer aus Leidenschaft: Matthias Zeitler spricht bei Thorsten Otto darüber, wie man das Schulsystem verändern müsste, um wirklich allen Kindern eine gute Ausgangssituation zu geben. Warum seine Schülerinnen und Schüler von ihm immer erst einen Vertrauensvorschuss bekommen, das hören Sie hier. ***Übrigens: Am 16. Oktober können Sie die Blaue Couch live auf dem BR Podcastfestival in Nürnberg erleben. Zu Gast bei Thorsten Otto ist dann im Z-Bau in Nürnberg Komiker und Kabarettist Harry G., der mit seinen bissig-witzigen Clips über "Isarpreißn", Schickeria und Pseudo-Trachtler berühmt geworden ist.

Autorin Britta Rotsch hat als Schülerin der Oberstufe erlebt, was es bedeutet, wenn eine Lehrkraft ihre Macht missbraucht und ihre Schutzbefohlenen manipuliert und emotional abhängig machen will. Britta möchte mit ihrer Geschichte Bewusstsein schaffen und hat auch andere Geschichten betroffener Personen gesammelt, von denen sie in dieser Folge erzählt. Wie aber können Eltern ihre Kinder für eine solche Form der Grenzüberschreitung sensibilisieren und wie kann vorgegangen werden, wenn es tatsächlich zu solchen Vorkommnissen kommt? Das und mehr erfahrt ihr in dieser Episode. Mehr über Britta und ihre Arbeit erfahrt ihr hier: https://www.brittarotsch.com/ Euch liegt ein Thema aus dem Mama-Kosmos auf der Seele, das wir im Podcast besprechen sollen? Dann nix wie her mit eurer Frage! Schickt Christina einfach eine WhatsApp-Sprachnachricht an die 0176 465 422 63 oder schreibt uns eine E-Mail an podcast@echtemamas.de Wir freuen uns, von euch zu hören!

Heute haben Janina und Patricia einen besonderen Gast : Jackie von der Rucksackfamilie berichtet heute vom Auswandererleben der anderen Art. Ursprünglich wollten sie nur 1 Jahr verreisen, mittlerweile sind sie seit über 5 Jahren unterwegs. Wie lebt es sich als Familien mit 2 Kindern, ohne festes Zuhause und wie finanziert man so ein Leben? Wie steht Jackie als ehemalige Lehrerin zum deutschen Schulsystem und wie funktioniert eigentlich Worldschooling? Diese und weitere spannende Fragen werden heute beantwortet. *Die Tonqualität ist heute teilweise leider nicht optimal   Weitere Informationen rund um den Podcast findet Ihr auf: www.instagram.com/unterunsmoms

Singapur liegt in PISA-Studien weit vorn: Beim Lesen, Rechnen und in Naturwissenschaften. Und obendrein sind die Kinder in Singapur auch noch kreativer. Der Schlüssel zum Erfolg liegt vor allem in früher Förderung, hat Jennifer Johnston herausgefunden. Von WDR 5.

Am vergangenen Freitag, dem Weltkindertag, habe ich mit Daniel Bleckmann gesprochen, dem Erfinder der „KoboldKroniken“. Gerade ist der Teil 4 der Reihe erschienen: „Drachenjagd im Dunkeln“. Wie kam der Lehrer für Deutsch und Biologie dazu, phantastische Abenteuerromane und Kinderbücher zu schreiben? Wir reden über Durchhaltevermögen und Disziplin, das deutsche Schulsystem und Lieblingsfilme, warum die Serien auf Netflix und Co. immer schlechter werden und welche drei Bücher man gelesen haben muss. Eine Stunde, die im Nu vergeht. Dein Lars Alle Links zu Daniel Bleckmann: Homepage: https://www.danielbleckmann.de/ Instagram: https://www.instagram.com/daniel_bleckmann/ Alle Links zu Lars: Der kostenlose Magic Monday Newsletter: https://www.lars-amend.de/ Unser Kinderbuch: Kwiik - Weil ich anders bin: https://amzn.to/3JNID1P Unser Wimmelbuch: Kwiik - Weil ich wichtig bin: https://amzn.to/3QuXbqH Lars auf Instagram: https://www.instagram.com/larsamend/

Die Goodnews machen eine Exkursion in die Höhle der rhetorischen Masterminds. Nein, dies ist kein Ted-Talk mit dem politischen OG Gregor the Gysi, sondern die bis dato wahrscheinlich abgedrehteste Goodnews Folge, seit geschnitten Brot. Tief in den Gefilden des Bundestages haben sich unsere tapferen Recken Julius und Christian vorgewagt, um mit der Ikone Gysi über gute Nachrichten zu sprechen, zumindest war dies ihr Plan. Aber wie das mit der Theorie von Plänen ist, hält diese nur so lange, bis sie auf die Praxis trifft oder in diesem Fall halt Gysi. Es geht um Russland, das deutsche Schulsystem, Zweckoptimismus und was man an einem so richtig miesen Tag tun sollten. Um es simpel zu sagen: Es gibt ungefiltert Gysi auf die Fresse. Eine Produktion von MAKIKO* für die Viva Equality gemeinnützige UG Gastgeber: Julius Bertram, Christian Johann Mitarbeit: Martin Gertz Produktion: MAKIKO*

Jakobs Tochter und Max' Sohn sind frisch eingeschult und starten in einen Schulalltag, der sich wesentlich von dem ihrer Papas unterscheiden wird. ChatGPT und andere KI Werkzeuge sind mittlerweile fester Bestandteil in der Problemlösung der Schüler:innen. Hausaufgaben werden kaum noch allein erledigt. Das muss keine schlechte Sache sein, sagt Netzlehrer Bob Blume. In seinem neuen Buch "Warum noch lernen?" geht er hart ins Gericht mit unserem veralteten Schulsystem. Was sich ändern muss, verrät er uns schon heute! Bobs Buch "Warum noch lernen? Wie Schule in Zeiten von KI, Krisen und sozialer Ungerechtigkeit aussehen muss" Foto Bob von Benji Friant Du möchtest mehr über unsere Werbepartner erfahren? Hier findest du alle Infos & Rabatte: https://linktr.ee/beste_vaterfreuden Du möchtest Werbung in diesem Podcast schalten? Dann erfahre hier mehr über die Werbemöglichkeiten bei Seven.One Audio: https://www.seven.one/portfolio/sevenone-audio

Krisen und Kriege im Nahen und Mittleren Osten untergraben das Recht auf Bildung. Aleppo, Juni 2024. Das Schuljahr geht zu Ende. Vor den langen Sommerferien bereiten die Schüler in Syrien sich auf die Prüfungen vor. Für die Älteren geht es um das Abitur, um das Baccalaureat, für die anderen um die Jahresabschlusszeugnisse. Das zentralistische SchulsystemWeiterlesen

Im Osten Österreichs starten die Sommerferein. Und wie jedes Jahr kocht damit die Diskussion hoch, ob neun Wochen durchgehend Freizeit für Schülerinnen, Schüler und Lehrende nicht viel zu lang sind. Denn was für Kinder Entspannung vom harten Schulalltag bedeutet, ist bei den Eltern meistens mit viel Stress verbunden. Neun Wochen müssen mit Urlaub oder einer anderen Beschäftigung gefüllt werden. Gar nicht so leicht. Und eigentlich fehlt es in unserem Schulsystem doch an Ressourcen. Würde es da nicht helfen, wenn Lehrerinnen und Pädagogen statt vielen Wochen Ferien mehr arbeiten? Anna Wiesinger, STANDARD-Newsredakteurin und ehemalige Pädagogin und STANDARD-Chronikredakteurin Rosa Winkler-Hermaden sprechen heute darüber, ob die langen Sommerferien in Österreich noch zeitgemäß sind. **Hat Ihnen dieser Podcast gefallen?** Mit einem STANDARD-Abonnement können Sie unsere Arbeit unterstützen und mithelfen, Journalismus mit Haltung auch in Zukunft sicherzustellen. Alle Infos und Angebote gibt es hier: [abo.derstandard.at](https://abo.derstandard.at/?ref=Podcast&utm_source=derstandard&utm_medium=podcast&utm_campaign=podcast&utm_content=podcast)

Heute spreche ich mit Anahita über Schulen in Deutschland, vor allem die Grundschulen, und ich habe so viele Fragen im Gepäck: Was macht eine gute Lehrerin aus? Für wen ist dieser Beruf genau richtig? Sind Noten noch zeitgemäß? Wie sieht es mit Hausaufgaben aus, ja oder nein? Was würdest du am deutschen Schulsystem ändern? Und was können wir von Kindern lernen? Anahita, geboren 1990 in Offenbach, ist Grundschullehrerin aus Leidenschaft. Nach ihrem Studium unterrichtete sie einige Jahre in Schweden und in der Schweiz. Ihr Ansatz ist seit jeher, Themen wie Achtsamkeit, Selbstliebe und den Zugang zur eigenen inneren Stimme so früh wie möglich zu fördern. Gerade ist ihr erstes Buch speziell für Lehrpersonal an Grundschulen erschienen: „Ethikunterricht für das ganze Schuljahr – Klasse 1/2: Geschichten, Bildkarten, Unterrichtsanregungen und Kopiervorlagen für praktische Philosophie“ Viel Freude mit dieser ganz besonderen Folge. Dein Lars Alle Links zu dieser Folge: Anahitas Lehrmittel ETHIKUNTERRICHT für das ganze Schuljahr (Klasse 1+2): https://amzn.to/3VCofau Die IMAGINE TOUR 2024: https://www.eventim.de/artist/lars-amend/ Lars Onlineshop: https://www.lars-amend-shop.de/ Lars auf Instagram: https://www.instagram.com/larsamend/ Der kostenlose Magic Monday Newsletter: https://www.lars-amend.de/

Migration – das ist das Dauerthema in Österreichs Politik und auch bei den bevorstehenden EU-Wahlen. Tausende Menschen, die sich auf der Flucht befinden oder einfach die Hoffnung auf ein besseres Leben haben, kommen Monat für Monat bei uns an. Und spätestens dann stellt sich die Frage, wie unser Land die Männer, Frauen und Kinder, die bleiben dürfen, am besten aufnimmt. Eine Schlüsselrolle spielen hier die Schulen. Denn bereits in frühen Jahren entscheidet sich, wer in Österreich ausgegrenzt oder tatsächlich integriert wird. Tobias Holub hat mit Innenpolitikredakteur Gerald John darüber gesprochen, wie überlastet unser Schulsystem ist und woran Integrationsversuche scheitern.

Mein Lieblingsgast Philip und ich haben eingecheckt und völlig unseren eigentlichen Plan verloren. Umso schöner wurde dann aber unser Austausch. Wir sprechen über ADS, über Zufriedenheit, Farben, es geht um Geschichten aus unserer Vergangenheit und um das Schweinesystem. WERBEPARTNER & RABATTE: https://linktr.ee/hotelmatze DINGE: thrive coachings - https://thriveculture.com/ Miniatur Wunderland Hamburg - https://miniatur-wunderland.de/ Patagonia - https://eu.patagonia.com/ Vinted - https://vinted.de/ MITARBEIT: Mix & Schnitt: Lena Rocholl MEIN ZEUG: Mein neues Buch: https://bit.ly/3cDyQ18 Die Hotel Matze Suite bei Apple: https://apple.co/43V3hGq Die Hotel Matze Suite bei Spotify: https://spoti.fi/3U3ZySC Wunschgäste bitte in die Kommentare: https://apple.co/2RgJVH6 Mein Newsletter: https://matzehielscher.substack.com/ TikTok: https://tiktok.com/@matzehielscher Instagram: https://instagram.com/matzehielscher LinkedIn: https://linkedin.com/in/matzehielscher/ YouTube: https://bit.ly/2MXRILN Twitter: https://twitter.com/hotelmatze1 Mein erstes Buch: https://bit.ly/39FtHQy Mein Fragenset: https://beherzt.net/matze