Podcasts about kompetencje

W poniedziałek (25 maja) w białostockim Branżowym Centrum Umiejętności dla reklamy odbyła się konferencja Adscool summit. Najważniejsze wystąpienia poświęcone były lukom kompetencyjnym kandydatów, oczekiwaniom firm i roli BCU w lepszym przygotowaniu młodych ludzi do wejścia na rynek pracy.

Kamila Biedrzycka gości Andrzeja Domańskiego, ministra finansów, który w MOCNYCH i bezpośrednich słowach podsumowuje stan polskiej gospodarki. Domański OSTRO rozlicza decyzje poprzedników, twierdząc, że PiS mu GROZI, a Ziobro UCIEKŁ. Minister ujawnia, że przez weto prezydenta tracimy MILIARDY każdego dnia, nazywając to "HANIEBNYM TCHÓRZOSTWEM!". Mówi o miliardach, które tracimy, i "gdzie są miliardy?!". Komentuje kompetencje polityków opozycji oraz ostro ocenia działania Zbigniewa Ziobry. Czy waloryzacja 800 plus dojdzie do skutku? Posłuchaj całej dyskusji! Oglądaj Express Biedrzyckiej na żywo w serwisie YouTube. Więcej informacji o programie na stronie Super Expressu.

Świat zmienia się szybciej niż kiedykolwiek wcześniej, a jedną z kluczowych kompetencji staje się zdolność do adaptacji. W tym odcinku rozmawiamy o tym: – czym jest adaptacyjność i jak ją rozumieć w praktyce? – dlaczego elastyczność psychiczna staje się kluczową umiejętnością? – jak radzić sobie z niepewnością i dynamicznymi zmianami? – czy adaptacja oznacza ciągłe dostosowywanie się, czy świadome wyboryPunktem odniesienia są również wyzwania związane ze zmianami klimatu oraz procesem zielonej transformacji, które wpływają na rynek pracy, organizację życia społecznego i nasze codzienne wybory. Jeżeli zerkniecie na poprzednie odcinki, poznacie perspektywę społeczną i perspektywę zdrowia tych przemian. Tym razem zastanawiamy się, jak radzimy sobie z niepewnością i przyspieszającymi zmianami technologicznymi oraz jakie postawy psychologiczne pomagają zachować równowagę w dynamicznej rzeczywistości. Rozmawiamy o tym, czy adaptacja oznacza nieustanne dostosowywanie się do nowych warunków, czy raczej umiejętność świadomego reagowania na zmiany i wybierania rozwiązań zgodnych z wartościami.[reklama] Do podjęcia tego tematu zainspirowała mnie marka TAURON, która na zieloną transformację patrzy jako proces wymagający właśnie świadomej adaptacji. Bo dziś nie chodzi już tylko o to, żeby nadążać za zmianą, ale żeby umieć na nią reagować w zgodzie ze sobą. W świecie transformacji - także energetycznej - elastyczność to nie opcja, tylko konieczność. A może właśnie szansa? Na te i wiele innych pytań odpowie Marta Szydłowska, psycholożka, psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, superwizorka.Dodatkowego komentarza w odcinku udzieliła psycholożka Daria Abramowicz.Montaż: Eugeniusz Karlov

Kamila Biedrzycka gości Tomasza Sekielskiego, znanego dziennikarza śledczego, który nie zostawia suchej nitki na urzędującym Prezydencie RP. Sekielski OSTRO twierdzi, że Karol Nawrocki ma "MOC DESTRUKCYJNĄ" i używa jej do blokowania prac rządu. Ujawnia, że "sprawa rynku kryptowalut DOGONIŁA Karola Nawrockiego!" i nazywa to SKANDALEM! Dziennikarz analizuje trudne relacje na szczytach władzy, niejasny podział kompetencji i ocenia, czy zmiana Konstytucji RP jest w ogóle możliwa. Posłuchaj brutalnej oceny pierwszych miesięcy kohabitacji i ostrzeżeń przed paraliżem państwa! Oglądaj Express Biedrzyckiej na żywo w serwisie YouTube. Więcej informacji o programie na stronie Super Expressu.

Witam w trzysta dziesiątym podcastu „Porozmawiajmy o IT”. Tematem dzisiejszej rozmowy są umiejętności miękkie, które w branży cybersecurity pozwalają przejść drogę od inżyniera do partnera dla biznesu.Dziś moimi gościem jest Paweł Zwierzyński – inżynier sieci i bezpieczeństwa IT z 15-letnim doświadczeniem, od ponad dekady związany ze środowiskiem integratorskim. Specjalizuje się w rozwiązaniach network i endpoint security, zarówno od strony wdrożeń, jak i szkoleń. Jako trener i prelegent dzieli się wiedzą na temat nowoczesnych technologii zabezpieczeń. Autor bloga związanego z sieciami i bezpieczeństwem, dostępnego pod adresem letsnet.eu.W tym odcinku o cybersecurity rozmawiamy w następujących kontekstach:codzienność pracy inżyniera bezpieczeństwa – między technologią, klientem i realnymi incydentamiróżnorodność wyzwań w projektach security i nieprzewidywalność problemów po stronie organizacjinajczęstsze słabości firm w obszarze cyberbezpieczeństwa – technologia, procesy i czynnik ludzkirozwój zawodowy specjalisty security i rola certyfikatów w budowaniu kompetencjiprowadzenie szkoleń jako sposób porządkowania wiedzy i budowania eksperckościznaczenie kompetencji miękkich w pracy specjalisty cyberbezpieczeństwakomunikacja technicznych zagadnień bezpieczeństwa w sposób zrozumiały dla biznesuprezentowanie rekomendacji security tak, aby wspierały decyzje organizacjibudowanie mostów między zespołami IT i biznesem w kontekście bezpieczeństwarola inżyniera security jako doradcy i partnera w podejmowaniu decyzji technologicznychwyznaczanie celów zawodowych i prywatnych w wymagającej branży bezpieczeństwadobrostan psychiczny i fizyczny jako element długofalowej pracy w cybersecuritySubskrypcja podcastu:zasubskrybuj w Apple Podcasts, Spreaker, Sticher, Spotify, przez RSS, lub Twoją ulubioną aplikację do podcastów na smartphonie (wyszukaj frazę „Porozmawiajmy o IT”)poproszę Cię też o polubienie fanpage na FacebookuLinki:Profil Pawła na LinkedIn – https://www.linkedin.com/in/pawel-zwierzynski/Blog Pawła – https://letsnet.eu/ Jeśli masz jakieś pytania lub komentarze, pisz do mnie śmiało na krzysztof@porozmawiajmyoit.plhttps://porozmawiajmyoit.pl/310

Temat miksowania specjalizacji i kompetencji w kancelarii wywołuje skrajne reakcje. Jedni (wyłącznie) mówią, że tak pracują. Inni rzeczywiście tak pracują, ale rzadko o tym opowiadają. Jeszcze inni są przekonani, że to nie może działać.Moim gościem w 130. odcinku podcastu jest Aleksander Stawicki - partner zarządzający kancelarii WKB, z którym rozmawiamy o miksowaniu specjalizacji i o tym, jak w praktyce wygląda praca kancelarii o multidyscyplinarnym zespole.Rozmawiamy o tym, skąd wzięło się to podejście w WKB, dlaczego kancelaria od początku stawiała raczej na niszę niż na mainstream oraz jak w praktyce wygląda budowanie zespołów, które łączą różne specjalizacje.Tematy, które poruszyliśmy w rozmowie:

Rynek pracy dla Engineering Managerów w 2026 roku to już nie bajka o "naturalnym kolejnym kroku w karierze", ale brutalne zderzenie oczekiwań z rzeczywistością. Rekrutacja w IT spowolniła, jest bardziej selektywna, a konkurencja o każde sensowne stanowisko menedżerskie jest większa niż kilka lat temu - nie wystarczy już "być seniorem, który lubi ludzi". Coraz mniej specjalistów marzy też o wejściu w rolę lidera - wielu wybiera święty spokój i zamykanie laptopa o 17:00, zamiast "prestiżu" i dodatkowej odpowiedzialności. W odcinku przyglądamy się, jak dziś wygląda rekrutacja na stanowiska managerskie w IT i co realnie trzeba zrobić, żeby wygrać z konkurencją, a nie tylko próbować dobrze wypaść na rozmowie. Rozmawiamy o tym, dlaczego młodsze pokolenia nie garną się do roli lidera, jak koszty emocjonalne i wypalenie zniechęcają do awansu oraz dlaczego coraz czy droga w górę to jedyna ścieżka rozwoju. Zastanawiamy się też, czy rola Engineering Managera, który nie koduje, ma jeszcze sens w świecie AI, oszczędności i zwolnień grupowych. Podpowiadamy, jak budować markę osobistą, żeby to rekruterzy szukali Ciebie, oraz jakie konkretne kroki możesz podjąć już teraz, jeśli chcesz wejść w rolę Engineering Managera albo utrzymać się na tym stanowisku. Na bazie świeżych danych rynkowych pokazujemy, jak zmieniła się definicja sukcesu i co dziś realnie podnosi Twoją wartość na rynku. Na koniec dajemy praktyczne wskazówki: co zrobić w obecnej sytuacji - niezależnie od tego, czy dopiero myślisz o pierwszej roli liderskiej, czy już zarządzasz zespołem, ale chcesz (lub musisz) zmienić pracę. Z tego odcinka dowiesz się: - Jak zwiększyć swoje szanse w szukaniu pracy? - Czy Manager w IT musi dalej kodować? - Co zrobić zamiast wysyłania CV i czekania na brak odpowiedzi? - Co bezwzględnie musisz dziś potrafić? Linki do materiałów, wersję video oraz transkrypt do tego odcinka znajdziesz na stronie:

Były premier o tym, co powinno paść na Radzie Pokoju, o "Kur wie lepiej", o lepszym programie gospodarczym Konfederacji, niż rządzących, Polsce 2050 i pomocy dla Ukrainy

W nowym odcinku podcastu Sukces Pisany Szminką Olga Kozierowska rozmawia z Niną Yedigarian – Philanthropy & Engagement Manager HUB L'Oréal Poland & Baltic Hub, twórczynią programu POWER ON, oraz Dorota Peretiatkowicz – partnerka w firmie IRCenter, socjolożką, badaczką ilościową, prelegentką, mentorką i współtwórczynią Socjolożki.pl. Czy na rynku pracy istnieje „idealny wiek” dla kobiet?Ta rozmowa pokazuje, że nie — bo kobiety są oceniane przez pryzmat wieku na każdym etapie kariery. Od młodych kobiet „potencjalnie znikających na macierzyński”, przez mamy wracające po przerwie, aż po dojrzałe liderki mierzące się z ageizmem i etykietą overqualified. Rozmawiamy o unconscious bias - nieuświadomionych uprzedzeniach, które wpływają na decyzje rekrutacyjne, awanse i codzienne funkcjonowanie kobiet w pracy. O tym, jak stereotypy działają po cichu, ale bardzo skutecznie - i dlaczego tak trudno je wyłapać bez danych i edukacji.Dlaczego kobiety „nigdy nie mają idealnego wieku”, by pracować?Jak działa gendered ageism i podwójny filtr płci oraz wieku - szczególnie wobec kobiet 50+?Czym są unconscious bias i jak wpływają na rekrutację, ocenę kompetencji i potencjału?Dlaczego dojrzałe liderki częściej słyszą, że są „overqualified” - i co naprawdę się za tym kryje?Jak program POWER ON L'Oréal wspiera kobiety w odzyskiwaniu sprawczości, pewności siebie i miejsca na rynku pracy?To odcinek o barierach, które rzadko są zapisane w regulaminach, ale realnie decydują o karierach kobiet. O systemowych uprzedzeniach, sile danych i rozwiązaniach, które pomagają zmieniać rynek pracy na bardziej sprawiedliwy - bez względu na wiek.Więcej o programie POWER ON: https://www.loreal.com/pl-pl/poland/pages/group/poweron-pl 

 Kolejne kryzysy nie stały się dla Unii Europejskiej impulsem do wzmocnienia projektu integracyjnego. Przeciwnie, jak przekonuje Tomasz Grosse, są one zarządzane w sposób, który systematycznie osłabia Unię i zwiększa ryzyko dezintegracji.Problemy są raczej zamiatane pod dywan niż traktowane jako okazja, żeby pójść do przodu i wzmocnić Unię Europejską– mówił profesor.Metafora „sterowania Titanikiem”, która stała się tytułem jego najnowszej książki, nie jest literacką przesadą. Zdaniem profesora elity unijne widzą zagrożenia, ale nie zmieniają kursu. Zamiast tego reagują w sposób schematyczny: wzmacniają centralizację władzy w Brukseli.Kompetencje są cały czas przesuwane z poziomu narodowego, z narodowych demokracji, do Brukseli– podkreślał.W tym procesie kluczową rolę odgrywają najsilniejsze państwa członkowskie. Według profesora zmienił się wewnętrzny układ sił w Unii.Jeszcze niedawno mówiliśmy o osi niemiecko-francuskiej, a dziś coraz bardziej są to po prostu Niemcy– zaznaczył.Centralizacja odbywa się kosztem mniejszych państw, a także kosztem zasad prawnych, na których opiera się wspólnota.Obchodzenie traktatów stało się w zasadzie normą po stronie instytucji unijnych– mówił Grosse, wskazując na sankcje, naciski i metody pozaprawne jako stały element zarządzania kryzysowego.Profesor zwracał uwagę, że o ile w okresie stabilności integracja przynosiła korzyści, o tyle w czasie kryzysów ich podział stał się wyraźnie nierówny.Najwięcej korzystają te państwa, które mają największy wpływ na Unię, które są w jądrze decyzyjnym. Koszty kryzysów są przesuwane na najsłabszych– ocenił.Problemem nie jest sam fakt występowania kryzysów, lecz brak refleksji po stronie elit europejskich.Brakuje takiej refleksji, która rzeczywiście mogłaby zmienić kurs i przesunąć ten liniowiec w bardziej optymalną stronę– dodał.Zdaniem Gros­sego Unia Europejska znajduje się dziś w momencie, w którym sygnały ostrzegawcze są widoczne dla wszystkich. Mimo to dominująca narracja pozostaje optymistyczna, a polityczna praktyka sprowadza się do dalszego „inwestowania w projekt” bez jego głębokiej korekty.Mamy alarm, mamy czerwone lampki, a muzyka dalej gra– podsumował.Jeżeli sposób zarządzania kryzysami się nie zmieni, Unia – ostrzega profesor – będzie coraz bardziej niestabilna, podatna na wstrząsy geopolityczne i wewnętrzne konflikty interesów./fa

Rynek pracy przechodzi radykalną transformację. Cięcia kosztów, zwolnienia grupowe i rosnący nacisk na AI zmieniają postrzeganie wartości kompetencji miękkich i liderskich. Powstaje złudne przekonanie, że sztuczna inteligencja może zminimalizować liczbę pracowników, wyprzeć juniorów - w efekcie umiejętności zarządzania zespołami, rozwijania ludzi schodzą na dalszy plan. Paradoksalnie, w czasach gdy organizacje potrzebują silnego przywództwa najbardziej, ze świetnych specjalistów robimy beznadziejnych liderów, którzy nie są przygotowani na współczesne wyzwania. Z drugiej strony, nasze doświadczenie z rekrutacji liderów, developerów, project managerów, itd. w ostatnim czasie pokazuje wyraźne braki kompetencyjne. Widać lukę między tym, czego wymaga rynek, a tym, co oferują kandydaci. Problem nie dotyczy wyłącznie wiedzy technicznej - brakuje umiejętności budowania relacji, skutecznej komunikacji, zarządzania zmianą i rozwijania innych, ale przede wszystkim - brania odpowiedzialności. To właśnie te kompetencje i cechy decydują o tym, czy lider jest w stanie przeprowadzić swój zespół przez niepewne czasy. W tym odcinku omawiamy konkretne kompetencje, które powinien rozwijać każdy lider w 2026 roku, aby nie tylko być lepszym w swojej roli, ale także zabezpieczyć swoją pozycję na rynku pracy. Pokazujemy, jak świadomie kształtować swoją karierę menedżerską w zmieniającej się rzeczywistości, gdzie technologia nie zastąpi ludzkiego przywództwa - ale liderzy, którzy nie dostosują się do nowych wymagań, mogą stracić swoją pozycję. Z tego odcinka dowiesz się: - Kim jest dobry lider i manager? - Jakie są 3 kluczowe kompetencje dla liderów na najbliższe lata? - Jak zmienić błędy początkujących na swoją korzyść? - Co zrobić z "głupimi" klientami? Linki do materiałów, wersję video oraz transkrypt do tego odcinka znajdziesz na stronie:

Jako liderzy i trenerzy stoimy po obu stronach barykady - zarządzamy budżetami szkoleniowymi, szkolimy własne zespoły, bierzemy udział kursach, a także prowadzimy warsztaty dla innych menedżerów (i nie tylko). Z tego wszystkiego wyciągnęliśmy jeden ważny wniosek: sporo firm marnuje pieniądze na edukację, która nie przynosi wymiernych efektów. W tym odcinku rozłożymy na czynniki pierwsze najpopularniejsze sposoby szkolenia - od kursów online, przez konferencje, aż po coaching i mentoring. Dlaczego drogie, obszerne kursy kończą jako kolejny bookmark w przeglądarce, z obejrzanymi pierwszymi trzema video? Kiedy dwudniowe szkolenie za 30 tysięcy złotych ma dla naszego zespołu sens, a kiedy jest tylko kolejnym papierkiem do CV i stosem wydruków w szufladzie? Przeanalizujemy każdą metodę edukacji przez pryzmat długoterminowych korzyści, zaangażowania i realnego wpływu na naszą codzienną pracę. Podzielimy się konkretnymi przykładami tego, co zadziałało u nas, naszych ludzi i naszych klientów, oraz tego, co spektakularnie zawiodło. Nie każda metoda szkolenia pasuje do każdego zespołu i każdego celu rozwojowego - a my pokażemy, jak dopasować odpowiednie narzędzie do potrzeb. Zamiast ślepo kupować dostęp do kolejnej platformy z tysiącami kursów, dowiesz się, jak dobrać konkretne narzędzie do rozwoju dla swoich ludzi, które rzeczywiście przełoży się na ich kompetencje i wyniki zespołu. Jeśli odpowiadasz za budżet szkoleniowy lub rozwój swojego zespołu, ten odcinek pomoże Ci uniknąć kosztownych błędów i zainwestować w to, co naprawdę działa. Z tego odcinka dowiesz się: - Kiedy obszerne kursy wideo maja sens, a kiedy nie? - Czy na konferencjach się czegoś uczymy? - Czy mentoring i coaching jest dla każdego? - Jakie warsztaty pomagają, a jakie są stratą czasu? - Jak "wziąć gryza" wiedzy i kiedy to zadziała najlepiej? Linki do materiałów, wersję video oraz transkrypt do tego odcinka znajdziesz na stronie:

Innovative mindset, czyli innowacyjne myślenie, innowacyjne nastawienie. Coraz częściej słyszymy o tym jako o kompetencji przyszłości – takiej, która zapewni nam dobre funkcjonowanie w świecie, który właśnie się rozpoczyna. Ale co to jest ten innovative mindset?Czego dowiesz się z tego odcinka:Jak zdefiniować innowacyjne myślenie?Czym innowacyjne myślenie różni się od improwizacji?Jak rozwijać innovative mindset w życiu rodzinnym, pracy i działaniu społecznym?Jak codzienne nawyki tworzą przestrzeń dla nowych pomysłów?Jak doświadczenia międzykulturowe poszerzają perspektywę?Jak budować innovative mindset w organizacji?Wpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/118Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania.Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter

Współpraca z Indusami. Dziś pakiet praktycznych wskazówek dla liderów i członków organizacji.Czego dowiesz się z tego odcinka:jak w praktyce wygląda współpraca z zespołami i liderami z Indiidlaczego relacje są fundamentem hinduskiej kultury biznesowejjakie znaczenie ma hierarchia i dlaczego nie wolno „przeskakiwać poziomów”jak interpretować komunikaty pochodzące z kultury wysokokontekstowejdlaczego Hindusi często mówią „yes” – nawet jeśli nie mają pewnościjak rozmawiać, by unikać nieporozumień wynikających z różnic kulturowychjakie błędy najczęściej popełniają Polacy we współpracy z Indiamiw jaki sposób wyznaczać granice, a jednocześnie dbać o relacyjnośćjak przygotować swój zespół do współpracy z kulturą hinduskączym jest kompetencja międzykulturowa i dlaczego staje się kompetencją przyszłościWpis blogowy do tego odcinka znajdziesz na stronie: www.okrokdoprzodu.pl/117Gdy będziesz słuchać tego odcinka, pomyśl o osobie, która też wysłuchałaby go z korzyścią dla siebie lub swojego zespołu i podziel się linkiem do nagrania.Przyjemności ze słuchania życzy Monika Chutnik.Chcesz być na bieżąco? Zapisz się do newslettera: www.okrokdoprzodu.pl/newsletter

Czy polska szkoła nadąża za zmianami technologicznymi? Czy nasze dzieci uczą się umiejętności, które w dniu ukończenia szkoły będą już… nieaktualne? Dane nie pozostawiają złudzeń - 50% wykładowców uważa, że część umiejętności zdobywanych dziś na studiach przestanie być potrzebna jeszcze przed ukończeniem edukacji. 92% przedstawicieli biznesu sądzi, że zawód, w którym uczniowie będą pracować za 5 lat, jeszcze nie istnieje. 51% studentów chce, by sztuczna inteligencja była formalnie włączona w proces nauczania.W tym odcinku podcastu Sukces Pisany Szminką Olga Kozierowska rozmawia o tym, jak powinna wyglądać edukacja przyszłości - taka, która nie tylko nadąża za technologią, ale też przygotowuje do życia i pracy w świecie, w którym AI i VR współistnieją z człowiekiem.Jej gościniami są Zyta Czechowska, właścicielka Niepublicznego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli specjalni.pl, Laureatka XVI edycji Konkursu Sukces Pisany Szminką w kategorii Edukator­ka Przyszłości oraz Natalia Koszewska, Business Development Director w Altkom Akademia.

"Hormony buzują" – tak najłatwiej podsumować zmiany u dorastających chłopców. Tymczasem przeżywają oni szereg zmian, nie tylko biologicznych, ale także psychologicznych i emocjonalnych. Dotyczy to m.in. funkcjonowania w grupie, kształtowania tożsamości, walki z oczekiwaniami czy separowania się od rodziców. Badania potwierdzają, że często czują się osamotnieni. Swoje miejsce mogą odnaleźć w pozaszkolnych grupach, skupionych wokół zainteresowań, które pozwalają na kształtowanie kompetencji czy współpracę pozbawioną rywalizacji. Czego potrzebują młodzi chłopcy, którzy z dzieci stają się nastolatkami? Jak ich wspierać i na co się przygotować? O tym w Drogowskazach opowiadają dr Piotr Rycielski, psycholog z Uniwersytetu SWPS oraz Paweł Domownik ze Stowarzyszenia Avangarda. Do wysłuchania rozmowy zaprasza Aleksandra Galant.

Dlaczego warto uczyć się przez cale życie? W tym odcinku Digitalks rozmawiamy o przestarzałych metodach myślenia, które blokują rozwój. Dzielę się z Wami praktycznymi wskazówkami dotyczącymi efektywnej nauki. Jaki mindset jest potrzebny w świecie innowacji? Jakie nowe kompetencje są kluczowe już teraz? Jak skutecznie uczyć się przez całe życie? Zapraszam do słuchania!

TSUE przekroczył swoje kompetencje. Ten wyrok nie odbiera statusu sędziom, to absurd – mówi dr Oskar Kida. Dodaje, że pomysły ministra Żurka są antypolskie i antypaństwowe.W czwartek Trybunał Sprawiedliwości Unii Europejskiej orzekł, że polski sąd krajowy nie może pominąć faktu, iż Trybunał odmówił Izbie Kontroli Nadzwyczajnej i Spraw Publicznych polskiego Sądu Najwyższego statusu sądu, ponieważ izba ta nie spełnia ustanowionych w prawie Unii wymogów dotyczących niezawisłości, bezstronności i uprzedniego ustanowienia na mocy ustawy. Trybunał Sprawiedliwości Unii Europejskiej wydał wyrok, który – zdaniem ministra sprawiedliwości Adama Żurka – daje sędziom prawo do kwestionowania statusu swoich kolegów w Sądzie Najwyższym.To bzdura i przekłamanie– ocenia konstytucjonalista dr Oskar Kida.TSUE orzekając o ustroju wymiaru sprawiedliwości w Polsce przekroczył swoje kompetencje. To wyrok ultra vires, czyli poza zakresem uprawnień. Polska konstytucja jasno wskazuje, że status sędziego nie może być podważany– podkreśla.Chodzi o skład a nie IzbęJak zaznacza, TSUE wcale nie odebrał statusu całej Izbie Kontroli Nadzwyczajnej i Spraw Publicznych, lecz odnosił się do jednego konkretnego składu orzekającego, w wyjątkowej sprawie dotyczącej prawa Unii.To nie jest delegalizacja sędziów, a twierdzenia, że prezydent Karol Nawrocki nie jest prezydentem, są kompletnym absurdem– mówi Kida.Jego zdaniem część sędziów „aktywistów” użyje wyroku TSUE jako oręża politycznego.To oni wprowadzają chaos, a nie sam Trybunał. TSUE daje opcję, ale nigdy nie stwierdził, że wszyscy sędziowie powołani po 2018 r. nie są sędziami– zaznacza.Ignorować, to nie są kompetencje TSUEKida ostro krytykuje plany ministra Żurka: „Próba wygaszenia Izby Kontroli czy odtworzenia KRS uchwałą Sejmu to pomysły antypolskie i antypaństwowe. Na szczęście w samej koalicji nie ma do tego większości”Na pytanie, jak Polska powinna traktować takie wyroki, odpowiada krótko:Powinniśmy je ignorować. TSUE nie może ingerować w ustrój sądownictwa w Polsce. Sędziowie mają konstytucyjny zakaz podważania statusu innych sędziów– pokreśla.

„Więcej książek” – tym postulatem otwieram wrześniowe polecajki. Po wakacjach warto wrócić do dłuższych form, które pobudzają neurony pomagają walczyć z przeciążeniem informacyjnym i zjawiskiem zwanym brainrotem. W tym odcinku polecam książki, które wspierają w budowaniu kompetencji przyszłości, odkrywaniu autentyczności i dbaniu o własny dobrostan. Jak techniki oddychania mogą pomóc w walce ze stresem, lękami i poprawić ogólny dobrostan? Dlaczego czytanie książek jest kluczowe w walce ze "zgnilizną mózgu" i informacyjnym przeładowaniem? Zapraszam do słuchania!

HR, zasoby ludzkie czy swojsko brzmiące „kadry i płace”. To obszary w firmach i korporacjach, które od lat budzą konkretne, nie zawsze pozytywne skojarzenia. Tymczasem, ich sprawne i nowoczesne działanie, może być kluczem dla skutecznego funkcjonowania całej firmy. Jednym z najważniejszych zadań HR-ów jest zapewnienie pracownikom bezpieczeństwa, m.in. poprzez przedstawienie jasnych i obiektywnych kryteriów rozwoju. W tym z kolei mogą pomóc najnowsze technologie: automatyzacja, digitalizacja, cyfryzacja, wszystko co można rozumieć jako sztuczną inteligencję. Dlaczego znaczenie HR jest tak ważne, w jaki sposób sprawne działanie tego działu możemy odczuć na co dzień i jak dowodzi się firmą technologiczną w męskim świecie – o tym opowiedziała w Drogowskazach Bożena Roczniak, ekspertka HR, psycholożka, doktor nauk medycznych. Do wysłuchania rozmowy zaprasza Aleksandra Galant.

Kogo dziś uważamy za autorytet? I czy w ogóle jeszcze ich mamy? Z raportu Edelman Trust Barometer 2024 wynika, że aż 63% z nas ufa „zwykłym ludziom” bardziej niż liderom politycznym czy CEO firm. A 71% oczekuje, że marki zajmą stanowisko w ważnych społecznie i politycznie tematach, zamiast pozostawać neutralne. Tymczasem z badań Kantar Public (2022) wiemy, że aż 42% Polek i Polaków nie potrafi dziś wskazać żadnego autorytetu, a niemal 1 na 5 nie ma zdania w tej sprawie. W dodatku, jak pokazują dane Fundacji Włączeni Plus, niemal połowa badanych uważa, że głos kobiet w przestrzeni publicznej jest za słabo słyszalny.Co to znaczy być dziś autorytetem? Czy popularność w mediach społecznościowych to to samo, co eksperckość? Jak odróżnić wiedzę od viralu, dezinformacji czy manipulacji? Czy mamy do czynienia z kryzysem autorytetów, czy raczej z ich redefinicją?O tym rozmawiamy w najnowszym odcinku z:Beatą Porą – Dyrektorką Marketingu Salveo Poland,Natalią Jaźwierską – Specjalistką ds. Digital Marketingu Salveo Poland, dystrybutora pastylek na gardło ‪@isla_polska‬Maciejem Makselonem – redaktorem literackim i popularyzatorem języka inkluzywnego.Wspólnie szukamy odpowiedzi na pytania:jak mówić, by poruszać, a nie antagonizować,czy marki mogą być nowymi autorytetami,co dziś znaczy odpowiedzialny głos w debacie społecznej.Posłuchaj tego odcinka, jeśli chcesz lepiej zrozumieć mechanizmy zaufania, komunikacji i autorytetu w erze szybkich treści i wielkich oczekiwań wobec marek i ludzi.

Kompetencje przyszłości to umiejętności i zdolności, które będą szczególnie cenione na rynku pracy w nadchodzących latach i dekadach, w obliczu szybko postępującej cyfryzacji i zmian technologicznych. Obejmują one zarówno kompetencje twarde, związane z technologią, jak i kompetencje miękkie, dotyczące interakcji międzyludzkich oraz adaptacji do zmian. Kto, dlaczego i w jaki sposób będzie musiał posiąść kompetencje przyszłości, żeby dać sobie radę na rynku pracy za 5, 10, 15, czy więcej lat? Gościem Michała Poklękowskiego w tej edycji Drogowskazów jest prof. Małgorzata Dobrowolska, psycholog, psychoterapeuta, trenerka rozwoju osobistego, wizjonerka oraz liderka obszaru psychologii transformacji przyszłości, specjalizująca się w kompetencjach przyszłości.

W nowym odcinku podcastu Stacji.IT rozmawiamy o karierze w UX Design. Łukasz Kobyliński rozmawia z Magdaleną Therkildsen - Trenerką i konsultantką User Experience. Magda jest również współautorką i kierownikiem merytorycznym studiów podyplomowych UX Design na Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie.   Podczas naszej dyskusji poruszamy następujące tematy: 0. Dlaczego zajmujesz się UX? Od czego się to zaczęło? 1. Jakie jest Twoje spojrzenie na UX i jego rolę? 2. Jakie są obecnie dominujące nurty w UX? W szczególności: czym jest Human Centered Design? 3. Co decyduje o tym, że człowiek lubi produkt? 4. Jakie elementy w projektowaniu odpowiadają za Intuicyjność i prostotę? 5. Co jest ważniejsze: Użyteczność czy Estetyka? 6. Jakie kompetencje są potrzebne w zespole projektowym? 7. Jakie jest obecnie zapotrzebowanie na projektantów UX w IT i ew. innych branżach? 8. Jak odnaleźć swoje mocne strony jako Projektant i rozwijać naturalne predyspozycji? 9. Studia podyplomowe -  dlaczego powstały te studia i co chcieliśmy zrobić inaczej, niż w istniejących? Zapraszamy do oglądania i subskrybowania naszego kanału, aby być na bieżąco z najnowszymi odcinkami!    Sprawdź koniecznie:

Kompetencje cyfrowe i technologiczne są kluczowe na rynku pracy - mówi Ewelina Niewińska, Dyrektorka Marketingu i Rozwoju Biznesu w PwC. Analityczne myślenie również jest w cenie - zaznacza ekspertka. Jak dzięki współpracy z biznesem zmienia się system edukacji? Posłuchajcie!

Wejdź na stronę https://zlapaniwsiec.pl/89, znajdziesz tam wersję video oraz e-book z dodatkowymi materiałami. Koniecznie polub „Złapanych” na Facebooku: https://www.facebook.com/ZlapaniwSiecplPodcast wspierają marki: Domeny.tv MSERWIS.pl — narzędzia dla e-biznesu: hosting, sklepy i strony.Chcesz korzystać z najnowocześniejszych narzędzi AI, by szybciej zdobywać biznesową wiedzę i dzielić się nią z zespołem? Koniecznie posłuchaj rozmowy z Arturem Janasem i korzystaj z biznesowego mózgu AI do podnoszenia kwalifikacji swoich i zespołu.Szczegóły rozmowy z Arturem:08:02

Czy tożsamość zawodowa ulega zmianie po zostaniu rodzicem? Jaki wizerunek mają matki i ojcowie w organizacjach? Czy urlop rodzicielski jest tylko dziurą w CV czy można uznać go za kompetencyjny skok?59% kobiet i 44% mężczyzn przyznaje, że ich podejście do kariery zmieniło się po urodzeniu dziecka – częściej chcą pracować elastycznie, wybierają sensowność pracy ponad prestiż czy awans. Również 42% kobiet obawia się, że urlop macierzyński zostanie odebrany przez pracodawcę jako „dziura w CV”, natomiast mężczyźni rzadziej mierzą się z takim postrzeganiem. Z badań wynika również, że prawie 40% kobiet z dzieckiem do 3. roku życia czuje, że przestano je postrzegać przez pryzmat ich kompetencji, a zaczęto przez pryzmat ich roli jako matki. Faktem natomiast jest, że rodzice wracają do pracy z lepiej rozwiniętymi umiejętnościami - potrafią zarządzać kryzysami, wykazują się wielozadaniowością, większą empatią, lepszą zdolnością planowania i skuteczną komunikacją.Czy powrót do pracy jest momentem czy może skomplikowanym procesem? Jak powinien wyglądać onboarding powrotu rodziców do pracy? Na te i inne pytania odpowiadają goście Olgi Kozierowskiej - Piotr Marzec, Dyrektor Sprzedaży w Google Cloud i Daria Skrzypczak-Kozikowska, prawniczka, założycielka platformy wsprawiekobiet.pl.

Co mycie zębów ma wspólnego z rozwojem kompetencji? Dlaczego osoba, która ma wiedzę i umiejętności, ale np. reprezentuje toksyczną postawę jest niekompetentna? Zaintrygowani? Według raportu Gallupa menedżer ma drugi (po rodzinie) największy wpływ na życie pracownika. To jego kompetencje wpływają na rozwój pracowników, a zatem i organizacji. Drodzy Liderzy i Liderki, jeśli chcesz dowiedzieć się, jak pracować z kompetencjami swoich ludzi, zapraszamy do odsłuchu fascynującej rozmowy z Agnieszką Ciećwierz, autorką książki „Reskilling i Upskilling”, w najnowszym odcinku podcastu Leaders Island

Gościem tego odcinka podcastu Praca w Sporcie jest Przemysław Wichłacz – były piłkarz, dziś przedsiębiorca i twórca inicjatyw wspierających sportowców w skutecznym przebranżowieniu.W tym odcinku rozmawiamy: Dlaczego moment zakończenia kariery sportowej bywa tak trudny? Jak szukać nowej pasji i budować nową tożsamość zawodową? Jakie kompetencje miękkie i twarde są dziś kluczowe, by odnaleźć się poza boiskiem? Dlaczego wszystko zaczyna się od... rozmowy? I jak świadomie budować sieć relacji, która pomaga na nowej drodzeJeśli stoisz przed ważną zmianą – albo chcesz wspierać tych, którzy przechodzą przez zawodowe „życie po życiu” – ten odcinek jest dla Ciebie.P.S. Jeśli myślisz o rozwoju swojej kariery w branży sportowej, przypominam o rekrutacji do V edycji Legia Sport Business Programme!Start w październiku 2025 – a dla słuchaczy podcastu mam specjalny kod zniżkowy Pracawsporcie25 na udział w programie.▬▬▬▬▬ Pozostańmy w kontakcie ▬▬▬▬▬➡️ LinkedIn:https://www.linkedin.com/in/agata-jurek/➡️ Instagram:https://www.instagram.com/agatajurek.co/▬▬▬ Rozdziały ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ 0:00:00 - Co dalej po sporcie? Jak zacząć nowy rozdział – i jakie kompetencje mogą być Twoją przewagą.0:01:19 - Wstęp0:04:10 - Skąd pomysł na łączenie świata sportu ze światem przedsiębiorców i jak wyglądała Twoja sportowa kariera?0:07:55 - Jak teraz łączysz sport z biznesem?0:09:20 - Co Twoim zdaniem jest najtrudniejsze, kiedy sportowa kariera się kończy i trzeba znaleźć nową drogę?0:12:55 - Jakie pytania powinni sobie zadawać sportowcy jeszcze w trakcie kariery, żeby przygotować się na zmiany?0:15:40 - Jakie kompetencje są najważniejsze?0:17:52 - Umiejętność zarządzania i inwestowania pieniędzy u sportowców0:22:18 - Czego biznes może nauczyć się od sportu, a sport od biznesu?0:26:40 - Czy warto mieć mentora, czy lepiej pracować w grupie?0:32:30 - Jak podejmujesz decyzje zawodowe, żeby były w zgodzie z Tobą?0:38:14 - Ostatni gwizdek - kilka szybkich pytań i szybkich odpowiedzi na koniec

Kandydat na prezydenta Marek Jakubiak na kanwie sprawy posła Dariusza Mateckiego krytykuje prawo, które pozwala prokuratorom na dowolne podchodzenie do czynności z osadzonymi w aresztach śledzych.

Czym jest technohumanizm? Co znaczy być dziś dobrym przodkiem? Kiedy korzystanie z AI może nam zaszkodzić? Jak się przed tym chronić? Które nasze zadania i procesy będą automatyzowane w pierwszej kolejności? Komu będzie potrzebna ludzka kreatywność i do jakiego stopnia ją można zautomatyzować? Jakie ryzyka, napięcia i potencjalne koszty generuje wdrażanie AI do organizacji? Jakie wyzwania dla HR generuje AI? Przywoływane źródła: Ben Affleck o AI: https://www.youtube.com/watch?v=O9o1YYjbjb0 GPT4 przechodzi test Turinga: https://arxiv.org/html/2405.08007v1 Magda Bigaj -- "Wychowanie przy ekranie": https://cyfroweobywatelstwo.pl/bigaj-wychowanie-przy-ekranie/ Jonathan Haidt -- "The Anxious Generation": https://www.anxiousgeneration.com/ Special Guest: Filip Dębowski.

"Rozwój" jest odmieniany przez wszystkie przypadki, zwłaszcza w ofertach pracy i na rozmowach rekrutacyjnych. To jest coś, co wszystkie firmy oferują (obok owocowych wtorków i młodego, dynamicznego zespołu) oraz wszyscy kandydaci oczekują... ale jak bywa w rzeczywistości? W rzeczywistości korpo wymaga od nas, aby raz do roku wypełnić Excela, który ocenia pracownika w jakiejś sztucznej skali. Nasz mózg działa tak, że pamięta najlepiej to, co się działo w ostatnich dniach czy tygodniach, więc wystawiamy ocenę za to, a nie ostatni rok działalności. Ale to i tak nieważne, bo "rozwój" ogranicza się do wyznaczenia celów zaraz po takiej ocenie i zapomnienia o nich po kilku tygodniach. A wcale tak nie musi być... niezależnie od tego, czy pracujesz w korpo czy w małej firmie, powiemy o tym, w jaki sposób zadbać o rozwój członków Twojego zespołu w sensowny, ustrukturyzowany sposób. W jaki sposób oceniać ich postępy, oraz jak być zawsze gotowym na te korpo excele :) Z tego odcinka dowiesz się: - Jak oceniać pracowników sprawiedliwiej niż w szkole? - Jak połączyć plan rozwoju z oceną pracownika? - Jakich narzędzi używać do wsparcia oceny pracownika? - Jak być sprawiedliwym w ocenie? Linki do materiałów, wersję video oraz transkrypt do tego odcinka znajdziesz na stronie:

Europoseł Prawa i Sprawiedliwości Tobiasz Bocheński atakuje obecny model Unii Europejskiej jako niewydolnego quasi państwa. Wg polityka Brukselę należy zderegulować i powrócić do korzeni europejskich.

Czy, kiedy i w jakich okolicznościach mógłby powtórzyć się światowy kryzys gospodarczy na miarę tego z 2008 roku? Czy dynamiczny rozwój technologii (z AI na czele), w najbliższych latach doprowadzi do masowego bezrobocia? Czy informacje o ostatnich zwolnieniach grupowych (np. Poczta Polska), to zwiastun poważniejszego problemu, który nas czeka wkrótce? Czy dyplom wyższych studiów jest i będzie gwarancją lepszej pracy? Czy wszyscy muszą mieć wyższe wykształcenie? Czy na rynku pracy w Polsce naprawdę potrzebujemy migrantów z Azji, Afryki i Ameryki Południowej? Co dalej z inflacją i stopami procentowymi? Gościem Michała Poklękowskiego jest Andrzej Kubisiak, zastępca dyrektora w Polskim Instytucie Ekonomicznym.

W tym odcinku opowiadam o ewaluacji i zmianach w strategii biznesu na przykładzie HireWise. Od dzisiaj HireWise zmienia się. Rekrutujemy wszystkie stanowiska biurowe wymagające sprawdzonych kompetencji. Już nie tylko sprzedaż i marketing. Rekrutujemy na poziomie specjalistów, kierowników oraz liderów i dyrektorów. Nowym hasłem marki zostaje "Kompetencje tworzą przyszłość biznesu" i tym samym - kompetencje zostają elementem centralnym całej marki. :) HireWise: https://hirewise.pl

Serdecznie zapraszamy do nowego odcinka, na rozmowę z gościem całkiem spoza edukacji, choć może to nadużycie tak twierdzić? Bernard Fruga, trenere zarządzania, autore książek takich jak „Alfabet ogarniania” oraz „Skuteczny manager”. Bernard ma na swoim koncie wprowadzenie „7 nawyków Coveya" do szkół i uczelni, a obecnie wspiera liderów firm w przekształcaniu kryzysu wzrostu w sukces.W trakcie wywiadu rozmawiamy między innymi o tym, jak doświadczenia z edukacji mogą wpływać na efektywność zarządzania i jak nauczyciele mogą czerpać z metod biznesowych, aby rozwijać swoje umiejętności. Czy istnieją wspólne obszary, które mogą wzbogacić zarówno szkoły, jak i firmy?_____________________________________________________

Co ma wspólnego ghosting z kompetencjami językowymi? Czy wiesz, kogo możesz nazwać swoim pen pal? A kogo swoim limerence? Three monther? A czy masz świadomość, że mówienie, że Harry Styles to twój crash jest w zasadzie niepoprawne? Jak istotne jest nauczenie się, aby mówić nie? I jak w zasadzie to zrobić? Moim gościem jest Grammar Mamma, która na swoich kanałach edukuje jak skutecznie komunikować się w pracy, biznesie i w randkowaniu. Ludzie zaglądają na jej kanały, aby być na bieżąco z językiem, nie tylko angielskim. Zajrzyj na moje inne kanały: Patronite: https://patronite.pl/pierwszarandka YouTube: https://www.youtube.com/@natalia_kusiak IG: www.instagram.com/nataliakusiak  o mnie: https://www.nataliakusiak.com

Partnerzy Greg Albrecht Podcast: Formeds – Odbierz 20% rabatu na suplementy formeds z kodem GREG20. Popraw swoją wydajność, formę i samopoczucie z pomocą wysokiej klasy polskich produktów ze 100% czystym składem, optymalnymi dawkami składników aktywnych i jakości potwierdzonej przez niezależne laboratoria.

Kiedy i jak rozmawiać z dziećmi o emocjach? Czy istnieje jakaś granica wieku, w której takie rozmowy są właściwe? Psycholożka w rozmowie ze mną nie ma wątpliwości: nie istnieje. Dziecko w kącie "Społecznie wciąż jesteśmy niestety w takim miejscu, w którym dziecko stojące cichutko w kącie jest milej widziane niż dziecko rozrabiające" – mówi w rozmowie ze mną psycholożka Wiktoria Dróżka i słyszę, ile prawdy jest w jej słowach. Tymczasem życie emocjonalne człowieka nie jest historią wyłącznie o spokoju, wyciszeniu czy nawet uległości. Bogate życie emocjonalne zakłada różnorodność i akceptację tego, jak odmiennie mogę się czuć. Kompetencje emocjonalne dziecka będą rozwinięte na tyle, jak dalece my, dorośli, je w nich pokierujemy. Myślę sobie, że to jedna z naszych najważniejszych ról: poprowadzić dziecko w akceptacji do tego, co czuje i doprowadzić do jakiegoś rodzaju samoświadomości.

- Jak to jest, że minister, który ma taką funkcję i takie kompetencje, nie poświęca uwagi kontroli nad służbami specjalnymi - pytał w Polskim Radiu 24 socjolog i politolog prof. Wojciech Rafałowski, nawiązując do zeznań Jarosława Kaczyńskiego, byłego wicepremiera ds. bezpieczeństwa, przed komisją śledczą. - To przesłuchanie podważyło jego kompetencje i władzę w tym zakresie - ocenił.

Czego potrzebujemy się nauczyć, aby budować bardziej zrównoważony świat? Czy nowe technologie i eko-edukacja mogą iść w parze? Dlaczego warto kwestionować podział na umysły ścisłe i humanistyczne? Jakie kompetencje powinny rozwijać nasze szkoły, uczelnie i domy? O edukacji dla przyszłości (w każdym wieku!) rozmawiam z Jowitą Michalską i Elą Wojciechowską z Fundacji Digital University. Lubisz ten podcast? Rozważ jego wsparcie :) Postaw mi kawę na https://buycoffee.to/odpowiedzialnamoda Dołącz do Patronite: https://patronite.pl/odpowiedzialnamoda Fundacja Digital University FB: https://www.facebook.com/fundacjadigitaluniversity/ IG: https://www.instagram.com/fundacjadigitaluniversity/ LI: https://www.linkedin.com/company/digitaluniversity/ Strona internetowa: https://fundacja.digitaluniversity.pl/ Podcast Odpowiedzialna moda dostępny jest w aplikacjach: Spotify, Apple Podcast, Overcast, Pocket Casts, Radio Public i EmpikGo i na kanale YouTube #odpowiedzialnamoda #katarzynazajaczkowska #digitaluniversity #podcasty

Dlaczego kobiety tak często mają wątpliwości wobec swoich kompetencji zawodowych nawet, jeśli odnoszą sukcesy w pracy? Dlaczego zdarza nam się myśleć, że nie zasługujemy na to, co osiągnęłyśmy? Dlaczego tak często czujemy się oszustkami, które lada moment zostaną zdemaskowane przed całym światem? W tym odcinku "Półki z książkami" Anna Sobańda rozmawia z Małgorzatą Mielcarek, dziennikarką TVN, autorką książki "Jesteś oszustką. Syndrom, który cię niszczy". O wychowawczych schematach wpychających dziewczynki w określone role, o wymaganiach, jakie stawia przed nimi szkoła, a także o nierównościach na rynku pracy i roli siostrzeństwa. Zapraszamy do słuchania

Tu nadaje podcast Głowa Rządzi, mamy odcinek 113, aż trudno uwierzyć! Nagrałem go w Dzień Dziadka w Krakowie (jak się okazuje po raz czwarty w historii w tym mieście), a gościem podcastu Konrad Czapeczka, psycholog sportu związany od wielu lat z piłką nożną. Obecnie mocno angażuje swój czas i wysiłki w przygotowanie i prowadzenie szkoleń trenerskich w piłce nożnej razem ze wspólnikiem Rafałem Malinowskim. Jak tytuł wskazuje, w odcinku rozmawiamy o kompetencjach miękkich w pracy trenera (piłki nożnej). Konrad opowiada o tym, czym kompetencje miękkie są i dlaczego są takie ważne, a także mówi jaki jest stan wiedzy i umiejętności wśród polskich trenerów wśród tym obszarze. Jest mnóstwo praktycznych przykładów. Rozmowa ma swoje specyficzne flow i zanim dochodzimy do sedna sprawy rozkręcamy się rozmawiając trochę o sentymentalnych „starych czasach” i swoich sportowych karierach, a także dlaczego tak ważny jest papier psycholog, żeby nie tylko rzetelnie, ale też z czystym sumieniem móc  pracować mentalnie w sporcie. Jeśli ktoś chce uniknąć rozbiegówki, polecam przewinąć do 30 minuty naszej rozmowy, gdzie zmieniam biegi i wchodzę  na właściwy temat. Zachęcam do przesłuchania od deski do deski, nawet jeśli trzeba będzie rozłożyć na dwa (lub więcej) razy. Podajcie oczywiście dalej! Enjoy!

Rozwijanie Kompetencji Miękkich: Klucz do Sukcesu Osobistego i ZawodowegoDzisiaj chcę zachęcić do rozmowy w temacie niezwykle istotnym w dzisiejszym świecie - rozwijaniu kompetencji miękkich. To te umiejętności, które stają się coraz bardziej kluczowe nie tylko w kontekście kariery zawodowej, ale także w codziennym życiu.Zanim jednak przejdziemy do tego, jak je rozwijać, zastanówmy się, dlaczego tak wielu ludzi dzisiaj zaniedbuje ten obszar swojego rozwoju. Dlaczego nie rozwijamy kompetencji miękkich? Więcej na stronie:https://rozwojosobistydlakazdego.pl/rodk256Wesprzyj podcast na:https://patronite.pl/RODKZapisy na webinar:https://lp.kurspodcastu.online/7dni

Kontakt z Internetem mają obecnie coraz młodsze dzieci. Już kilkulatki potrafią całkiem sprawnie włączać komputer czy telefon rodziców i ustawiać na nim swoje ulubione bajki. Sprawność obsługi urządzeń i aplikacji bywa niestety przez dorosłych mylona z kompetencjami radzenia sobie ze wszystkim, na co kontakt z Internetem naraża młodych ludzi. W najnowszym odcinku podcastu Bezpieczni w Internecie Karol Jurga i Agata Łuczyńska – prezeska Fundacji Szkoła z Klasą rozmawiają o tym, jak zapewnić dzieciom bezpieczeństwo w sieci. Ekspertka zwraca uwagę, że zamiast skupiać się na programach kontrolujących czy innych zabezpieczeniach, rodzice powinni przede wszystkim zainteresować się tym, co ich pociechy robią, kiedy są online. Z podcastu dowiemy się także, jakie działania podejmuje Fundacja Szkoła z Klasą by zadbać o bezpieczeństwo dzieci w sieci oraz jakich narzędzi dostarcza w tym celu dorosłym. Zapraszamy do słuchania Sponsorem podcastu jest Google

O nowych technologiach w świecie młodych ludzi, o edukacji, która nie nadąża za zmianami współczesnego świata i młodzieży, która potrzebuje kompetentnych przewodników w najnowszym odcinku podcastu Sukces Pisany Szminką Olga Kozierowska rozmawia z laureatkami tegorocznej edycji konkursu Bizneswoman Roku - Elą Wojciechowską i Jowitą Michalską z Fundacji Digital University oraz Jarosławem Kowalskim, Szefem Działu Standaryzacji i Współpracy z Organizacjami Branżowymi w regionie CEE Huawei.

Tym razem w odcinku podcastu "Hallo Haller" – programu, w którym Dorota Haller rozmawia z inspirującymi kobietami po to, aby inspirować inne – gościmy Monikę Król, wiceprezeskę BLIKA. Współszefowa prężnie rozwijającego się polskiego fintechu wymieniana jest wśród 20 najbardziej wpływowych kobiet w sektorze finansów i 50 najbardziej wpływowych kobiet w biznesie w Polsce!Monika Król, z wykształcenia menadżerka i marketerka, może pochwalić się sporym doświadczeniem w branży finansowej, bankowości i inwestycjach. Od 2017 roku jest wiceprezeską Polskiego Standardu Płatności (PSP), operatora rozwijającego największy i najpopularniejszy system bezgotówkowych płatności mobilnych w Polsce – BLIK, za którego wiarygodnością stoją współpracujące z nim wiodące banki.Swój wywiad z Moniką Król prowadząca podcast "Hallo Haller" rozpoczęła od kwestii, czy jej rozmówczyni spotkała się z dyskryminacją lub negatywnymi stereotypami w miejscu pracy. – Teraz już nie. Myślę, że mimo wszystko jesteśmy już w trochę innej rzeczywistości. Raczej się uśmiecham, bo zdarzają się spotkania, na które wchodzę z niższymi rangą mężczyznami, ale dopóki się nie przedstawimy, to druga strona zwraca się do moich współpracowników jak do szefa – opowiadała ze śmiechem gościni Doroty Haller.W programie stawiającym sobie za cel promowanie równości i kobiecej mocy nie mogło oczywiście zabraknąć pytania o to, czy gościni jest feministką. – Nie myślę tak o sobie, gdyż nie rezonuje ze mną wprost żadna definicja feminizmu. Natomiast jestem bardzo za równością i w tym sensie przejawia się mój feminizm. Ta równość szans w życiu zawodowym i nie tylko ma dla mnie ogromne znaczenie – podkreślała Monika Król.Rozmówczyni opowiedziała też o fenomenie BLIKA w Polsce, a także rozwoju operatora, który bardzo poważnie szykuje się do ekspansji zagranicznej systemu nazywanego coraz częściej naszym narodowym dobrem eksportowym. Monika Król wyjaśniła również, w jaki sposób udało się zarządzanej przez nią firmie dojść do wyrównanej reprezentacji mężczyzn i kobiet na stanowiskach każdego szczebla.– Bardzo chciałabym, żeby w polskim języku zadomowił się na dobre czasownik "blikać" – dzieliła się swoimi oczekiwaniami na przyszłość współszefowa BLIKA. W dyskusji poruszono również temat zaskakującej pracy gościni jako... restauratorki, a zwieńczono ją debatą poświęconą potrzebie stosowania feminatywów. Zapraszamy do wysłuchania całej rozmowy Doroty Haller z kobietą spełniającą wszelkie kryteria role model.Materiał powstał we współpracy z marka BLIK

Praca stanowi ogromną część naszego życia, zapewnia nam przetrwanie i godny byt. Można ją nawet uznać za jedną z naszych narodowych wartości. W dynamicznie rozwijającym się świecie zmienia się rynek pracy. Naturalna jest więc nasza obawa, że jeśli czegoś nie zmienimy albo nie zwiększymy tempa - nie uda nam się dogonić tego pędzącego pociągu. Coraz więcej mówi się o przebranżawianiu, o końcu pewnych zawodów, o tym, że zastąpią nas maszyny. Zarówno będąc już aktywnymi zawodowo osobami, jak i wchodząc dopiero w ten etap zależy nam na tym, by być atrakcyjnymi na rynku pracy dziś i w przyszłości. Wątpliwości i niewiadomych mamy tutaj dużo, dlatego zaprosiłam do siebie ekspertkę w temacie nowych technologii i kompetencji przyszłości Jowitę Michalską. Jowita jest założycielką Digital University, edukatorką i speakerką oraz prowadzącą podcast technologiczny DIGITALKS. Porozmawiamy o tym dlaczego każdy powinien być na bieżąco z nowymi technologiami, dowiemy się jakie prace zastąpią maszyny oraz do jakich pracowników należy przyszłość. Będzie o kompetencjach, sztucznej inteligencji i o tym czy technologię należy kochać czy może się jej bać. GOŚCINI ODCINKA: Jowita Michalska https://www.instagram.com/jowita_digital/ Podcast DIGITALKS: http://digitaluniversity.pl/digitalks/ KONTAKT: wspolpraca@karolinasobanska.com BĄDŹ NA BIEŻĄCO: www.instagram.com/karolinasobanska/  www.youtube.com/@KarolinaSobanska  https://karolinasobanska.com/  MONTAŻ ODCINKA: Eugeniusz Karlov xxx Kupując produkty elektroniczne na mojej stronie karolinasobanska.com, wspierasz ze mną przeróżne fundację. W każdym miesiącu przekazuję na ich potrzeby 10% od wygenerowanej sprzedaży.  W styczniu zbieramy na fundację WOŚP. Więcej o fundacji dowiesz się tutaj: http://wosp.org.pl xxx

W tym odcinku porozmawiamy sobie o rolach i kompetencjach w projektach z uczeniem maszynowym w roli głównej. Temat zwykle zamyka się na “Data Scientist” lub “ML Engineer”, ale jednak na tym nie kończą się kompetencje potrzebne, aby projekt z sukcesem zacząć, przeprowadzić i co najważniejsze zakończyć. Dlatego porozmawiamy o tym: 1. Kogo potrzebujesz w projekcie ML, aby iść do przodu - wprowadzenie 2. Kto łączy DS / ML z biznesem? 3. Jakie kompetencje są potrzebne, aby wystartować? 4. Czego potrzebujesz, aby rozpędzić się z ML w Twojej firmie?