Podcasts about mogliby

Ceny producentów w USA (PPI) w górę. Czyżby inflacja miała powrócić? Inflacyjne sygnały ostrzegawcze docierają także z… Indii. Tymczasem banki centralne tną stopy procentowe, bo już podobno inflacja nie jest problemem. Fed i EBC o obniżkach stóp. Kto szybciej, kto więcej? W Polsce inny problem. Coś nam się w gospodarce zacięło. Polska gospodarka rośnie, ale wolniej. Z kwartału na kwartał to nawet spadek. Czy grozi nam recesja? Nawet jeśli, to przynajmniej będzie można zwalić winę na Niemców i ich gospodarkę. Mogliby w końcu zrobić jakiś stymulus... Na GPW spektakularne tąpniecie na Allegro. I to nie był Black Friday. Czy inwestorzy przesadzają z obawami? Zapraszają Robert Stanilewicz i Rafał Bogusławski.

Kontynuujemy kosmiczne rozmowy o paradoksach. Dziś na tapet bierzemy paradoks Tolmana, który zaburza chronologię zdarzeń. A wszystko stanęłoby na głowie, gdyby zmienić jedną fizyczną zależność - gdybyśmy mogli przekroczyć słynne "c" z równania Einsteina - czyli prędkość światła w próżni. Moglibyśmy nawet odebrać Tachionowy Antytelefon. O tym Łukasz Szwej i nasz gość astronom Tomasz Kisiel.

Walką o brąz wzruszyła nas wszystkich, a na igrzyska przez decyzję działaczy PZSzerm mogła nie pojechać, mimo trzeciej pozycji w rankingu. Komentator szermierki w Eurosporcie, Jakub Zborowski, mówi o poważnych problemach w związku. Rozmowę prowadzi Kamil Kowalik.

Niemiecki rząd nie powinien mieć problemu ze znalezieniem znacznie lepszych partnerów - wskazuje dziennikarka.

Dzisiaj sól używamy w zasadzie tylko jako przyprawę do potraw. W czasach starożytnych było jednak inaczej. Sól miała o wiele więcej zastosowań. Widać to także w Biblii. Zacznijmy jednak od hebrajskiego słowa melah zapisywano je przy pomocy trzech liter MLH. Fenickie słowo brzmiała malaha i też zapisywano je jako MLH. Podobno Fenicjanie sprowadzali sól aż z Hiszpanii i miasto Malaga na Półwyspie Iberyjskim ma mieć nazwę od fenickiego słowa sól. Sól występowała jednak także w Izraelu. Czemu sprowadzano ją z tak dalekich regionów? Do czego używano soli w czasach biblijnych?W Księdze Ezdrasza czytamy o urzędnikach, którzy sprzeciwili się budowie świątyni w Jerozolimie. Napisali on list do króla Persji Artakserksesa. W Ezdrasza 4:14 czytamy: “Ponieważ zaś jesteśmy na utrzymaniu twego dworu i nie godzi się nam patrzeć na pohańbienie króla, przeto posłaliśmy wiadomość o tym królowi”. Napisali oni, że są na utrzymaniu króla. Dosłownie w tym miejscu czytamy, że jedzą sól króla. Ten zwrot jeść kogoś sól oznaczał “być na czyimś utrzymaniu. Sól była bardzo droga i czasem używano jej jako pieniędzy.Np. dawać sól po łacinie brzmi: sal dare. Podobno od tego zwrotu pochodzi angielskie słowo soldier. Podobnie salary czyli wynagrodzenie też ma pochodzić od słowa sól. Tak więc w Ezdrasza 4:14 czytamy o urzędnikach, którzy byli na utrzymaniu króla i dostawali sól. Były okresy w historii gdy sól miała wartość jak złoto. Nie zdziwi was chyba więc to, że z jej powodu wybuchały wojny czy rewolucje. Przykładem jest choćby marsz solny Gandhiego. W 1930 ten indyjski przywódca poszedł nad morze i sam odparował sobie trochę soli protestując w ten sposób przeciwko monopolowi rządowemu i sprzedaży soli z wysokim podatkiem. Do czego jeszcze używano soli w czasach biblijnych?Ci urzędnicy z czasów Ezdrasza chcieli wstrzymać budowę świątyni, ale król Artakserkses nakazał pomóc kapłanom. W Ezdrasza 7:22 czytamy co należało dostarczać do świątyni po odbudowie: “Aż do stu talentów srebra, stu korców pszenicy, stu baryłek wina i stu baryłek oliwy, soli zaś bez ograniczenia”. Do świątyni składano w ofierze zwierzęta i inne pokarmy. Nie wszystko spalono, część spożywali kapłani i ich rodziny. Wszystkie te ofiary miały być posolone. Dlatego Kapłańska 2:13 mówi: “Każdą twoją ofiarę z pokarmów posolisz; żadnej twojej ofiary z pokarmów nie pozbawisz soli przymierza Boga twego. Przy każdej ofierze swojej składać będziesz i sól”. Przypominam sól była wtedy bardzo droga. Na szczęście te przepisy nie określały jak wiele soli miano dać wraz z ofiarą.Używanie soli jako przyprawy lub jako czynnika konserwującego żywność nie jest zaskakująca. Ale soli używano także przy narodzinach dzieci. W Ezechiela 16:4 czytamy: “A z twoim narodzeniem było tak: Gdy się narodziłaś, nie przecięto twojej pępowiny i nie obmyto cię wodą, aby cię oczyścić, nie wytarto cię solą i nie owinięto w pieluszki”. Jest to opis zaniedbanego dziecka, którego po narodzinach nie okryto pieluszką, ale też nie natarto solą. Wynika z tego, że to była zwykła praktyka w czasach proroka Ezechiela. Czy to działo się także w późniejszych czasach, np. czy Jezus też był natarty solą po urodzeniu tego nie wiemy. Jezus użył jednak przykładu z solą.W Mateusza 5:13 czytamy: “Wy jesteście solą ziemi; jeśli tedy sól zwietrzeje, czymże ją nasolą? Na nic więcej już się nie przyda, tylko aby była precz wyrzucona i przez ludzi podeptana”. W tym przykładzie przyrównał swoich uczniów do soli. Wspomniał jednak, że ta sól może zwietrzeć albo stracić smak. Jezus nie mówił tutaj o soli jakiej my dzisiaj używamy albo takiej jaką sprowadzali w tamtych czasach Fenicjanie z Hiszpanii. Jezus mówił tutaj o soli jaką można było znaleźć w Izraelu.Nie była to czysta sól, ale taka zmieszana z różnymi zanieczyszczeniami. Gdybyśmy sobie wyobrazili sól zmieszaną z piaskiem. Taka sól wrzucona do wody się rozpuści i pozostanie sam piasek. Właśnie o takiej soli mówił Jezus, gdy straci ona swój słony smak zostają same zanieczyszczenia, które można rzucić na drogę jak żwir.W innej ewangelii ten przykład z solą został rozszerzony. W Marka 9:50 czytamy: “Sól, to dobra rzecz, ale jeśli sól zwietrzeje, czymże ją przyprawicie? Miejcie sól w samych sobie i zachowujcie pokój między sobą”. Tutaj ponownie słyszymy o soli, która może stracić swoją słoną wartość, ale później czytamy do czego to było potrzebne. Tą sól uczniowie Jezusa mieli mieć w sobie aby zachować pokój między sobą. Jak należy to rozumieć? Wyjaśnił to chyba apostoł Paweł w Liście do Kolosan.W Kolosan 4:6 czytamy: “Mowa wasza niech będzie zawsze uprzejma, zaprawiona solą, abyście wiedzieli, jak macie odpowiadać każdemu”. Paweł przyrównał tutaj mowę do posiłku. Moglibyśmy odpowiedzieć bardzo szorstko i to przypominałoby podanie komuś jedzenia bez soli. Paweł zalecał jednak uprzejmą mowę, którą porównał do jedzenia doprawionego solą. Ludzie w tamtych czasach, szczególnie ci biedniejsi jedli pewnie czasami posiłki bez soli i wiedzieli jakie to niesmaczne. Zauważmy jaki to świetny przykład. Jeżeli damy komuś szorstką radę to ta rada mu pomoże tak jak ciału pomoże nawet pokarm bez soli. Jednak o wiele łatwiej jest przyjąć uprzejmą radę od kogoś tak samo jak łatwiej i przyjemniej jest zjeść coś, co przyprawiono.Sól przydawała się do konserwowania np. mięsa z tego powodu używano tego słowa w przenośni aby zaznaczyć, że coś jest trwałe. Np. w Liczb 18:19 czytamy: “Jest to wieczyste przymierze soli przed Panem dla ciebie i twojego potomstwa”. Przymierze soli to wieczyste przymierze. Tak jak mięso zaprawione solą mogło przetrwać długo tak samo przymierze soli wskazywało nie na krótkotrwałą umowę, ale na coś trwałego. Ale sól wiąże się także z zagładą.W Sędziów 9:45 czytamy: “Następnie nacierał Abimelech na miasto przez cały ten dzień, zdobył miasto a lud, który był w nim, wybił do nogi, miasto zrównał z ziemią i posypał miejsce to solą”. Nie był to wynalazek Izraelitów. Tak podobno mieli zrobić także Rzymianie po zniszczeniu Kartaginy. Historycy się spierają czy tak rzeczywiście było. Przypomnę może, że sól była droga. Rozsypanie soli na większym terenie było dość kosztowne, ale oczywiście było możliwe.W Starym Testamencie występuje hebrajskie słowo melah, a w Nowym Testamencie greckie słowo halas. W Izraelu używano czystej soli sprowadzanej przez Fenicjan, ale używano też miejscowej soli, która była pełna zanieczyszczeń. Soli używano jako przyprawy pokarmu, ale także do konserwowania np. mięsa. Używano jej także w celach leczniczych, np. nacierano nią noworodki po narodzinach. Sól była droga i w niektórych okresach była używana jak pieniądze. W czasach Ezdrasza określenie “jeść czyjąś sól” oznaczało być na czyimś utrzymaniu. Sól pojawia się także w przenośni. Oznacza całkowitą zagładę, ale także dobre cechy sprzyjające jedności wśród chrześcijan. Do takich dobrych cech można zaliczyć np. uprzejmą mowę.Ponieważ zaś jesteśmy na utrzymaniu twego dworu i nie godzi się nam patrzeć na pohańbienie króla, przeto posłaliśmy wiadomość o tym królowihttp://biblia-online.pl/Biblia/Warszawska/Ksiega-Ezdrasza/4/14Aż do stu talentów srebra, stu korców pszenicy, stu baryłek wina i stu baryłek oliwy, soli zaś bez ograniczenia.http://biblia-online.pl/Biblia/Warszawska/Ksiega-Ezdrasza/7/22Każdą twoją ofiarę z pokarmów posolisz; żadnej twojej ofiary z pokarmów nie pozbawisz soli przymierza Boga twego. Przy każdej ofierze swojej składać będziesz i sól.http://biblia-online.pl/Biblia/Warszawska/3-Ksiega-Mojzeszowa/2/13A z twoim narodzeniem było tak: Gdy się narodziłaś, nie przecięto twojej pępowiny i nie obmyto cię wodą, aby cię oczyścić, nie wytarto cię solą i nie owinięto w pieluszki.http://biblia-online.pl/Biblia/Warszawska/Ksiega-Ezechiela/16/4Wy jesteście solą ziemi; jeśli tedy sól zwietrzeje, czymże ją nasolą? Na nic więcej już się nie przyda, tylko aby była precz wyrzucona i przez ludzi podeptana.http://biblia-online.pl/Biblia/Warszawska/Ewangelia-Mateusza/5/13Sól, to dobra rzecz, ale jeśli sól zwietrzeje, czymże ją przyprawicie? Miejcie sól w samych sobie i zachowujcie pokój między sobą.http://biblia-online.pl/Biblia/Warszawska/Ewangelia-Marka/9/50Mowa wasza niech będzie zawsze uprzejma, zaprawiona solą, abyście wiedzieli, jak macie odpowiadać każdemu.http://biblia-online.pl/Biblia/Warszawska/List-do-Kolosan/4/6Wszystkie dary ofiarne z obrzędu podnoszenia z rzeczy poświęconych, które synowie izraelscy składać będą Panu, oddałem tobie i twoim synom, i twoim córkom, według wieczystego prawa. Jest to wieczyste przymierze soli przed Panem dla ciebie i twojego potomstwa.http://biblia-online.pl/Biblia/Warszawska/4-Ksiega-Mojzeszowa/18/19Następnie nacierał Abimelech na miasto przez cały ten dzień, zdobył miasto a lud, który był w nim, wybił do nogi, miasto zrównał z ziemią i posypał miejsce to solą.http://biblia-online.pl/Biblia/Warszawska/Ksiega-Sedziow/9/45

[AUTOPROMOCJA] Pełnej wersji podcastu posłuchasz w aplikacji Onet Audio.  Całość TYLKO w aplikacji Onet Audio. Subskrybuj pakiet Onet Premium i słuchaj bez limitu. Planujesz zacząć studia lub kontynuować karierę naukową w Polsce? Witold Jurasz wraz z gościem – profesorem Alojzym Nowakiem, rektorem Uniwersytetu Warszawskiego, omawiają kwestie związane z rankingiem światowych uniwersytetów (ARWU), popularnie znanym jako Lista Szanghajska. Przyglądają się także innym aktualnym aspektom polskiej nauki i szkolnictwa wyższego, również w kontekście wydarzeń na arenie międzynarodowej i wojny w Ukrainie. Lista Szanghajska, publikowana przez Uniwersytet Jiao Tong w Szanghaju od 2003 roku ocenia ponad 2500 uczelni na świecie.  Uniwersytet Warszawski i Uniwersytet Jagielloński są najwyżej notowanymi polskimi uczelniami w międzynarodowych rankingach. Profesor Nowak podkreśla znaczenie konkurencji między uczelniami, która może prowadzić do poprawy jakości badań i dydaktyki. W rozmowie przewija się kwestia wiarygodności rankingów, jednak gość podkreśla, że w przypadku Polski mają one kluczowe znaczenie dla przyciągania studentów oraz finansowania. Studenci chcą zdobywać szerokie wykształcenie interdyscyplinarne, co wymaga refleksji nad strukturą programów nauczania. Być może bardziej potrzebna jest nam edukacja poprzez dialog niż relacje “mistrz i uczeń”. Przyznawanie grantów jest problematyczne zarówno z powodu biurokracji, jak i braku umiejętności technicznych u grantobiorców. Jakie propozycje rozwiązania tego problemu widzi rektor Uniwersytetu Warszawskiego? Współpraca nauki z biznesem jest kluczowa dla rozwoju zarówno akademickiego, jak i gospodarczego. Czy studenci międzynarodowi są zainteresowani studiowaniem w Polsce? Czy polskie uczelnie są zainteresowane studentami z zagranicy? Ile studentek i studentów z Ukrainy studiuje aktualnie na UW, a na jaką liczbę faktycznie przygotowana jest uczelnia? Co ze studentami z Białorusi, Rosji?  – Uniwersytet Warszawski przyjął taką politykę, że wspiera głównie studentów i studentki z Ukrainy i Białorusi. Ale nie przeszkadza w studiowaniu osobom pochodzącym z Rosji – komentuje profesor.  W tej chwili na Uniwersytecie Warszawskim studiuje około 300-350 osób pochodzących z Ukrainy. Jednak zgodnie z uchwałą Senatu Uniwersytetu Warszawskiego moglibyśmy przyjąć mniej więcej pięć razy więcej studentów i studentek ukraińskich.  Więcej dowiesz się z tego epizodu “Raportu międzynarodowego”. Zaprasza Witold Jurasz.

Ona w wieku jego wnuków. On po osiemdziesiątce. Mogliby być rodziną, ale nie są. Traktują się jednak w ten sposób. Pan Piotr jest wdowcem. Brakowało mu kontaktu z drugim człowiekiem. Ona ma dużo czasu i chce działać w wolontariacie. Ich spotkanie umożliwiło Stowarzyszenie Mali bracia Ubogich. To Stowarzyszenie łączy wolontariuszy z seniorami. Takich par jest w Polsce, w różnych miastach ponad 600. Para z najdłuższym "stażem" spotyka się 18 lat. Piotr i Marysia od ponad roku. Rozmawiają o wszystkim. Pan Piotr dzieli się życiowym doświadczeniem, a Marysia nowinkami technicznymi. Oboje opowiadają o swoich relacjach z innymi ludźmi. Dzielą się. Jak dziadek z wnuczką.

W najnowszym odcinku pochyliliśmy się nad wyborem młodzieżowego słowa roku 2023 i okazało się, że bliżej nam w tym temacie do zostania bambikiem niż bro czy drillem. Będąc już całkiem fr - wspomnieliśmy lekko cringe'owe pierwsze posiedzenie sejmu czy obywatelskie zatrzymanie na warszawskich drogach przez redaktora Ufnala. Nie zabrakło również bazy dla chińskiego studenta, czy slay'u który zrobił na policjantach 15-latek z województwa podlaskiego. Moglibyśmy tak jeszcze długo, ale sami nie za bardzo rozumiemy co napisaliśmy powyżej, dlatego zapraszamy do odcinka, gdzie postaramy się to rozjaśnić jak latarnik zimowe mroki za pomocą lampy gazowej. Do usłyszenia, Bulwar Podlaski!

Dane dotyczące demografii są w Polsce bezlitosne: będzie nas coraz mniej. Już teraz liczba urodzeń jest o jedną trzecią niższa niż sześć lat temu, a w ciągu najbliższych trzydziestu kilku lat liczba ludności Polski może spaść do 30 milionów. To przekłada się choćby na rynek pracy: bezrobocie jest mikroskopijne, bo brakuje rąk do pracy. Sytuację mogliby ratować migranci zarobkowi ze Wschodu, ale ci wolą jechać dalej: do Czech i do Niemiec, gdzie po prostu zarobią więcej. Sponsorem odcinka jest OANDA TMS Brokers.

Moglibyśmy silić się na jakieś liryczne i wyniosłe wstępy. Jednak w tym tygodniu nie musimy, bo wystarczy że zerkniecie na tematy tytułów. One zrobiły to za nas: - Włocławskie PKP i płaskie tablice Braille'm pisane, - Maturalna segregacja w TV4, czyli jak przypowieść jak to pijak-pijaka, od pijaka wyzywa, - Samolotowy papier, który oszczędził miliony, - Zielona Granica i analiza płowego sporu, - Poranna gwara podkarpacka i wiele innych... Słuchawki na uszy i przypominamy, że jesteśmy już na YouTube! Jak zwykle zapraszamy! Bulwar Podlaski

Proces starzenia i możliwość jego odwrócenia ze szczególnym uwzględnieniem starzenia się mózgu - dr Adam Krzystyniak, wykład w ramach Festiwalu Nauki w Warszawie [20 września 2022 r.] https://wszechnica.org.pl/wyklad/proces-starzenia-i-mozliwosc-jego-odwrocenia/ dr Adam Krzystyniak - Pracownia Molekularnych Podstaw Starzenia, Instytut Biologii Doświadczalnej im. Marcelego Nenckiego w Warszawie Niektóre zwierzęta, niezależnie od wielkości, żyją 2 lata, a niektóre 1000 czy 15000 lat. Moglibyśmy pokusić się na wyciągnięcie takiego wniosku, że długość życia w większości gatunków jest w jakiś sposób zaprogramowana, czyli jest tak jakby cechą gatunkową, jak długość kończyn albo waga albo wielkość ogólnie. Jeżeli przyjmiemy takie założenie to nasuwają się naturalnie 3 pytania. • Dlaczego różne gatunki mają zaprogramowane różne długości życia? • Dlaczego wszystkie nie mogą żyć wiecznie? • W jaki sposób długość życia organizmu może zostać zaprogramowane? Znajdź nas: https://www.youtube.com/c/WszechnicaFWW/ https://www.facebook.com/WszechnicaFWW1/ https://anchor.fm/wszechnicaorgpl---historia https://anchor.fm/wszechnica-fww-nauka https://wszechnica.org.pl/ #mózg #festiwalnauki #nencki #starość #starzenie #neurobiologia

Każday, kto nas regularnie słucha, ten wie, że wiosna i lato, to nasze ulubione pory roku! Moglibyśmy o nich opowiadać godzinami (i to nie jest przesada!), dlatego dziś na tapet bierzemy LATO i wszystko to, co nam się z nim kojarzy. Będzie słodko, zabawnie i odrobinę sentymentalnie.Miłego słuchania!Buszek i Mateuszek (:https://linktr.ee/buszekimateuszek

(00:00:00) - Zaczynamy bez spoilerów (00:53:25) - Tu się zaczynają spoilery (01:22:00) - A tu podsumowujemy bez spoilerów. O sukcesie Sukcesji można byłoby mówić sporo. Więc mówimy. Moglibyśmy z Mateuszem Łapotem więcej. Tak też zrobiliśmy, ale długość audycji zbliżona do długości ostatniego odcinka to całkiem ładna klamra.

Na froncie ukraińskie oddziały pancerne najbardziej obawiają się min - mówi dziennikarz tygodnika "Sieci".

Berlin to mega różnorodne miasto, w którym każdy znajdzie coś dla siebie. Bardzo chciałem nagrać ten odcinek z Marią, bo w podobny sposób zachwycamy się tym miejscem i mamy podobny vibe, dzięki czemu ta rozmowa płynie. Moglibyśmy rozmawiać o Berlinie o wiele dłużej, bo czujemy jego klimat, uwielbiamy jego autentyczność i bezpretensjonalność. Kochamy dobrze jeść, a Berlin to najlepsze miasto w Europie, by przeżywać kulinarne zachwyty 24/7. W podcaście przez pierwsze 30 minut rozmawiamy o mieście, a przez kolejne 40 minut o jedzeniu. Myślę, że to dobre proporcje. Na moim www.instagram.com/citybreakpodcast znajdziecie mapkę z oznaczonymi miejscami, o których mówimy w podcaście. Jest to naprawdę kompletny przewodnik po Berlinie. Na instagram.com/_mariaprzybyszewska znajdziecie najlepsze roślinne przepisy w wersji comfort-food. Pamiętajcie o ocenie podcastu i kliknięciu ''obserwuj'' na Spotify. Koniecznie dajcie znać jak podobał Wam się podcast!

Jedynym wymiernym efektem przyjazdu amerykańskiego przywódcy jest umowa przedprojektowa z Westinghouse. Moglibyśmy wynegocjować choćby rabat na uzbrojenie - ocenia publicysta.

- W moim odczuciu, a interesuję się twórczością Leśmiana od kilku lat, jest jakiś rodzaj nieobecności tego twórcy. Moglibyśmy się zastanawiać, z czego to wynika, choć - idąc w stronę światła i nadziei - kiedy pojawia się hasło "Leśmian", "spektakl", "poezja Leśmiana", panuje przyjemne ożywienie i radość - mówiła w "Poranku Dwójki" Beata Jewiarz, autorka scenariusza i koncepcji spektaklu "Natura ludzka".

Są ludzie rozmiłowani w miejscach, gdzie żyją. Angażują się w życie lokalne, znakomicie znają historię i chętnie dzielą się opowieściami o najciekawszych sprawach. Mogliby się przeprowadzić do dużych miast, ale nie chcą. Dlaczego?

limy o systematyczności, zazwyczaj widzimy zgarbioną postać obładowaną książkami, siedzącą z nosem w komputerze i notatkach w absolutnym skupieniu i ciszy przed 356 dni w roku, najlepiej przez 2 godziny każdego dnia. Moglibyśmy dalej pisać bajki o życiu, ale lepiej opowiadać te bajki, które zdarzają się w rzeczywistości. Okazuje się, że prawdziwy obraz systematyczności, która daje przełomowe efekty jest całkowicie inny. Lepiej usiądź, bo to co zaraz usłyszysz może zmienić Twoją naukę i życie. W podcaście: magiczne sposoby na systematyczną naukę i zaklinanie czasu zmiana definicji uczenia się co zrobić, gdy plan nie działa reguła 10 minut sposób na natychmiastowe efekty optymalny czas nauki  

Skąd wziął się Globalny Kryzys Energetyczny? Światowy Kryzys Energetyczny nie pojawił się znikąd. Od dość dawna było wiadome, że tak właśnie może skończyć się: - ciągłe zamykanie i otwieranie gospodarek, - niewielkie zapasy magazynowe w Europie, - oraz kiepskie zabezpieczenie w postaci braku długoterminowych kontraktów z Rosyjskim Gazpromem CENY GAZU - Dlaczego tak rosną? W kontekście cen gazu - Unia dała się wyprowadzić Putinowi w ślepy zaułek (celowo bądź nie, bo to już kwestia wielkiej polityki). Ceny gazu muszą iść w górę z uwagi na olbrzymie zapotrzebowanie na dostawy LNG w Chinach i wartość niskich zapasów. Przyczyny Kryzysu Energetycznego na świecie Oczywiście przyczyny kryzysu można mnożyć, bo obecna sytuacja jest wypadkową wielu zdarzeń. Natomiast niewątpliwie dostawy gazu do Europy uzależnione są w tej chwili od politycznej rozgrywki pomiędzy Unią i Rosją. Na szali leżą losy nowego rurociągu - NORD STREAM 2, który będzie bardzo korzystnym rozwiązaniem dla naszych zachodnich i wschodnich sąsiadów. Dla Polski jednak - uruchomienie tego kanału przesyłu oznaczać będzie kolejne ryzyko w kontekście bezpieczeństwa energetyki krajowej. Gazprom w obecnej sytuacji korzysta na braku “konieczności” dostarczenia gazu, który mógłby wynikać z zerwanych kontraktów terminowych i wymusza na odbiorcach horrendalne stawki za dostawę. Mogliby sprzedawać wszystkim jak leci i dorabiać się dużych pieniędzy - ale po co? Jeśli korzyści na gruncie politycznym mogą być w dłuższym terminie wyższe (Nord Stream 2) to warto zwlekać ze zwiększeniem wydobycia. Jakie skutki kryzysu energetycznego odczujemy? Sytuacja przekłada się na cenę w całej Europie i na świecie, dlatego skutki lekkomyślności i braku przygotowania odczuwamy obecnie wszyscy w swoich portfelach. Rachunki za prąd są i będą coraz wyższe. Nie ma innej opcji patrząc na rosnące ceny surowców i drastyczny wzrost zapotrzebowania na arenie międzynarodowej. Jak Unia i Polska mają zamiar walczyć z tym problemem? Czy możemy niebawem doświadczyć tzw. BlackOut'u (wyłączenia prądu)? Tego wszystkiego dowiecie się z tego odcinka - serdecznie zapraszam :)

Przez stulecia uważano, że sen jest stanem bliskim śmierci, a aktywność mózgu w zasadzie zamiera. – Dopiero 100 lat temu okazało się, że to nieprawda – mówi w Radiu Naukowym dr Małgorzata Hołda z Pracowni Psychologii Snu na Uniwersytecie Jagiellońskim. *Przygotowanie każdego odcinka to wiele godzin pracy. Jeśli podobał Wam się ten podcast – możecie mnie wesprzeć w serwisie Patronite. Dzięki! https://patronite.pl/radionaukowe *Przełomem w badaniach nad snem stało się powstanie elektroencefalografu (EEG), dzięki któremu zaczęto rejestrować aktywność elektryczną mózgu. – W latach 20-30. XX wieku zorientowano się, że ta aktywność w czasie snu istnieje, a nawet jest zupełnie inna niż w czasie czuwania – dodaje badaczka.A co z marzeniami sennymi? Czy w naszym mózgu jest jeden konkretny ośrodek, który odpowiada za sny? – Dokładnie tego nie wiemy, choć wydaje się, że nie ma jednego takiego ośrodka – mówi dr Hołda, po czym od razu dodaje, że badania marzeń sennych są trudne. - Moglibyśmy wykorzystać do obrazowania mózgu na przykład rezonans, ale… trudno się w nim śpi, bo jest potworny hałas – zauważa. Dlatego wiele badań opiera się na deklaracjach badanych. Nie wiemy więc, na przykład, czy kobiety i mężczyźni mają w znaczący sposób różniące się od siebie sny, czy może inaczej o nich opowiadają. Dlaczego w ogóle śnimy? Jest wiele pomysłów na wyjaśnienie tego zjawiska. – Te freudowskie nie zostały udowodnione – zaznacza od razu dr Hołda. Współcześnie popularną koncepcją jest wyjaśnienie ewolucyjne. Marzenia senne miałyby być symulacją rzeczywistości. Przez to, że nasz mózg ewoluował w niebezpiecznych środowisku, śnienie o zagrożeniach miałoby mieć znaczenie przystosowawcze. – Teoria zakłada, że takie sny służą do ćwiczeń reagowania na różne zagrożenia – mówi dr Hołda. Innypomysł wskazuje na funkcję porządkującą wydarzenia jakie przeżyliśmy. Niewykluczone też, że sny to po prostu produkt uboczny aktywności neuronalnej. – Coś podobnego do dźwięku bicia serca – porównuje badaczka. Wraca świadomość, w pokoju ciemno, słychać dźwięki nocy, a ty… nie możesz nawet drgnąć. Osoby, których spotkało takie doświadczenie opisują je jako przerażające. Tym bardziej, że bywa, iż jawa miesza się z marami sennymi, a ciało ani drgnie.To zjawiskonazywa się paraliżem przysennym. – Zaburzenie, które w większości przypadków nie mówi o niczym groźnym. Zjawisko polega na tym, że budzimy się z fazy REM. Nasze mięśnie w tej fazie są zupełnie porażone, co najprawdopodobniej ma nas chronić przed zrobieniem sobie krzywdy kiedy uciekamy przed czymś ze snu – mówi dr Hołda. To właśnie w fazie REM nasze sny są najintensywniejsze. – Zdarza się, że świadomość wróci za wcześnie, a atonia mięśniowa jeszcze nie ustąpiła – wyjaśnia naukowczyni. W podcaście rozmawiamy też o tzw. świadomym śnieniu, o tym czy wszyscy śnimy, jak wyjaśnić sny erotyczne, o czym mogą śnić niemowlęta oraz o jakich narzędziach badawczych marzyliby badacze snu. Pomysłodawczynią tematu podcastu była pani Magdalena, jedna z patronek Radia Naukowego w serwisie patronite.pl/radionaukowe. W facebookowej grupie Patronów i Patronek swobodnie dyskutujemy i wymieniamy się opiniami oraz pomysłami na kolejne odcinkihttps://psychologia.uj.edu.pl/malgorzata-holda

Posłuchaj o tym, jakie cechy posiada i jak możesz obserwować jeden z 34 talentów Gallupa czyli talent Ukierunkowanie (Focus). W tym odcinku: Definicja talentuSonda uliczna czyli co mówią osoby z tym talentemSłowa talentuPodpowiedzi związane z samoobserwacjąWskazówki do wykorzystania w edukacjiStrategie rodzicielskie W języku angielskim wyraz focus ma kilka znaczeń. To talentowe będzie związane z "careful attention that is given to something such as a task, or the ability to give your full attention to something" [https://dictionary.cambridge.org/] czyli szczególna uwaga, która jest poświęcana danemu zadaniu lub też umiejętność poświęcania pełnej uwagi komuś lub czemuś. Drugie znaczenie focusa w języku angielskim jest bardziej zbliżone do tego, jak rozumiane jest ono w języku polskim. Wiąże się z optyką i mówi o «punkcie, w którym skupiają się promienie odbite lub załamane w soczewce, jeśli padają równolegle do głównej osi optycznej zwierciadła lub soczewki» [https://sjp.pwn.pl/] Moglibyśmy powiedzieć, że fokusować, to skupiać, sprawiać, że coś co rozporoszone, staje się jedną wiązką światła, a w przypadku osób z tym talentem wiązką energii, konkretnych celów lub precyzyjne wyznaczonego kierunku. W odcinku gościnnie wzięli udział: Teresa Musiał, Renata Krupiarz i Serafin Misiek. Więcej informacji o rozmówcach na stronie podcastu, we wpisie do odcinka. Kliknij tutaj >>>>> Poznaj talent Ukierunkowanie i korzystaj z jego mocy! Zapraszam do słuchania odcinka i zostawienia swojego komentarza. Dziękuję

Napisy Końcowe to kanał dyskusyjny tworzony przez Łukasza Stelmacha, Oskara Rogowskiego, Radosława Pisulę i Martę Najman. Znajdziecie tutaj komentarze i dyskusje na temat doniesień ze świata filmu oraz popkultury. Wspieraj Napisy Końcowe: http://napisykoncowe.pl/hajs Zapytania biznesowe: napisyk@gmail.com --- Support this podcast: https://anchor.fm/napisy-koncowe/support

W tym odcinku ponownie będziemy się uczyć ważnych dat z polskiej historii. Daty wybrali i nagrali słuchacze podkastu.To był naprawdę dobry rok dla Polski ten 1791. Polska była słaba po pierwszym rozbiorze, ale Konstytucja 3 maja miała to zmienić. Miano zwiększyć armię, aby Polska mogła się bronić. Ustalono stałe podatki, aby Polska była bogata. Zlikwidowano liberum veto, aby nie było bałaganu. Jak zapamiętać tą ważną datę? 7 to K, 9 to P, 1 to T. Możemy z tego ułożyć słowo KaPiTan. Możemy sobie wyobrazić króla Stasia w kapitańskiej czapce zamiast w koronie. W 1791 roku mówiło się: “Król z narodem, naród z królem”. Niestety później król Stanisław zdjął tą kapitańską czapkę.Pierwszy rozbiór Polski miał miejsce w 1772, drugi rozbiór nastąpił po 21 latach, a ostatni po kolejnych 2 latach. Warto chyba pierwszy rozbiór zapamiętać osobno, a te dwa ostatnie razem. Datę pierwszego rozbioru Polski można zamienić na słowo KoKoN. Możemy sobie wyobrazić, że król Staś zamknął się w kokonie, aby nie słyszeć o pierwszym rozbiorze Polski. Z kolei ostatni rozbiór Polski był w 1795, co możemy zamienić na słowo KaBeL. Możemy sobie wyobrazić, że Rosjanie, Prusacy i Austriacy podzielili resztę Polski kablem. Moglibyśmy np. wyobrazić sobie carycę Katarzynę II z długim kablem nawiniętym na szpulkę. Tak więc w 1795 roku podzielono Polskę i już nic nie zostało. To był terzci i ostatni rozbiór Polski. Drugi rozbiór był dwa lata wcześniej w 1793 roku.Można też połączyć Konstytucję 3 maja z drugim i trzecim rozbiorem oraz dwoma innymi datami. Pięć wydarzeń po kolei: 1791 - Konstytucja 3 maja, 1792 - Targowica, 1793 - drugi rozbiór Polski, 1794 - insurekcja kościuszkowska oraz 1795 - trzeci i ostatni rozbiór Polski. Jeżeli pamiętacie, że Konstytucję 3 maja uchwalono w 1791, gdy król Staś miał KaPiTańską czapkę to możecie zapamiętać 4 kolejne daty, które przypadały na kolejne lata. Jeszcze raz: w 1791 roku uchwalono Konstytucję 3 maja, król był z narodem. Niestety rok później w 1792 roku król przystąpił do Targowicy przeciwko konstytucji. Z tego powodu rok później w 1793 doszło do drugiego rozbioru Polski. Wtedy zbuntował się Kościuszko i w kolejnym 1794 roku była insurekcja kościuszkowska. Kościuszko niestety przegrał i dlatego w kolejnym 1795 roku doszło do ostatniego, trzeciego rozbioru Polski.Kościuszko złożył przysięgę na rynku krakowskim. Później nosił czapkę rogatywkę z ptasim piórem. Być może widzieliście go w takim stroju na obrazie. Insurekcja kościuszkowska to rok 1794. Możemy 7 zamienić na K, 9 na P, a 4 na R i ułożyć z tego słowo KoPeR. Moglibyśmy wyobrazić sobie Kościuszkę w rogatywce w KoPeRkiem zamiast pióra. A jeżeli pamiętacie już rok insurekcji kościuszkowskiej czyli 1794 to łatwo możecie zapamiętać 2 i 3 rozbiór. Drugi rozbiór był rok przed insurekcją, a trzeci rozbiór rok po insurekcji kościuszkowskiej. Tak więc można zapamiętać te trzy daty. Kościuszko w czapce z koperkiem zamiast pióra to rok 1794. Rok wcześniej czyli w 1793 był drugi rozbiór, a rok po insurekcji czyli w 1795 był trzeci rozbiór Polski.[Julia - pierwsza nowozytna Olimpiada.mp3]Francuski historyk Pierre de Coubertin postanowił odtworzyć starożytne igrzyska olimpijskie. W starożytności Grecy walczyli ze sobą, ale co 4 lata kończono wszelkie wojny i wszyscy szli na olimpiadę. Pierre de Coubertin chciał przywrócić olimpiadę i ideę pokoju. Chciał aby ludzie walczyli na zawodach olimpijskich, a nie na wojnie. Dlatego w 1896 zorganizował pierwszą olimpiadę w Grecji czyli tam, gdzie odbywały się starożytne igrzyska. Z tamtymi igrzyskami jest związana historia pewnego Włocha. Carlo Airoldi jako jedyny Włoch przybył na te igrzyska. Był on bardzo biedny i dlatego przyszedł pieszo z Włoch do Grecji. Niestety nie dopuszczono go do biegu maratońskiego.Jeżeli pamiętacie datę ostatniego, trzeciego rozbioru Polski czyli 1795 i jesteście dobrzy z matematyki to możecie do tego roku dodać 123 lata niewoli. 123 łatwo zapamiętać, bo to kolejne liczby: 1, 2 i 3. Gdy do roku 1795 dodacie 123 lata wyjdzie wam rok 1918. Ta data 11 listopada 1918 roku jest warta zapamiętania. Tego dnia Polska odzyskała niepodległość, ale tego samego dnia zakończyła się I wojna światowa. Dlatego dzisiaj w Polsce ludzie świętują 11 listopada jako dzień niepodległości, a w Anglii świętują ten sam dzień jako dzień zakończenia Wielkiej Wojny. Listopad to 11 miesiąc, tak więc całą datę dość łatwo zapamiętać 11 listopada czyli 11-go miesiąca 1918 roku.Bitwa warszawska toczyła się w dniach 13-25 sierpnia 1920 roku. Piłsudski zadecydował, że duże siły ukryją się za rzeką Wieprz. 15 sierpnia 1920 roku generał Rozwadowski napisał do Piłsudskiego, że wszystko idzie zgodnie z planem. Tego dnia podjęto decyzje o ataku zza Wieprza. Następnego dnia rozpoczęto to kontruderzenie, które zmiotło armię rosyjską. Ten rok 1920 możemy zamienić na litery P, N i S, a z tego można zrobić słowo PiNeZka. Możemy sobie wyobrazić jak Rosjanie biegną w stronę Warszawy, a Józef Piłsudski rozsypuje PiNeZki, które sprawiają, że Rosjanie zaczynają uciekać. Przy okazji może wam się przyda na języku polskim - wyraz pinezka można pisać zarówno przez “z” jak i przez “s”.Rok 1939 można zamienić na literki: B, M i ponownie B. Z tych liter można ułożyć słowo BoMBa. To chyba dość łatwo skojarzyć, bo Niemcy zrzucali wiele BoMB na Polskę we wrześniu 1939 roku. Dokładną datę 1go września chyba łatwo zapamiętać, bo to początek roku szkolnego. Wojna rozpoczęła się właśnie na początku roku szkolnego. Wtedy w 1939 roku 1 września wypadał w piątek. Wakacje przedłużono i dzieci miały wrócić do szkoły 4 września.Hitlerowcy postanowili zlikwidować getto warszawskie. 19 kwietnia 1943 roku była pełnia księżyca. Właśnie taki dzień jest dniem żydowskiej pasch, która zaczyna się po zmroku. Niemcy specjalnie wybrali dzień święta dla Żydów. Nie spodziewali się walki, ale powstanie w getcie warszawskim trwało prawie miesiąc. Ja rok wybuchu powstania w getcie zapamiętuję w ten sposób. To powstanie wybuchło rok przed powstaniem warszawskim.Rok po powstaniu w getcie warszawskim wybuchło powstanie warszawskie. Wielu ludziom się te dwa powstania mylą. Wielu ludzi na zachodzie gdy słyszy o powstaniu warszawskim myśli o powstaniu w getcie warszawskim. Powstanie w getcie było w 1943, a powstanie warszawskie w 1944. Ten rok, 1944 możemy sobie zamienić na literki P, R i drugie R. Z tego da się ułożyć słowo PRoRok. Można sobie wyobrazić PRoRoka przepowiadającego wybuch powstania w 1944 roku.Ponad 4 miesiące przed wybuchem powstania warszawskiego odbyła się akcja pod Arsenałem. Niemcy przewozili członka Szarych Szeregów o pseudonimie “Rudy”. Odbili go koledzy. Akcję zaplanował “Zośka”, kierował nią “Orsza”. Udało się uwolnić 21 przewożonych więźniów, w tym Rudego. Niestety zmarł on 30 marca. Akcja pod arsenałem miała miejsce ponad 4 miesiące przed powstaniem warszawskim. Oba te wydarzenia to rok 1944.Druga wojna światowa w Europie zakończyła się 8 maja 1945 roku. Ten koniec nastąpił o godzinie 23 czyli 11 w nocy 8 maja 1945 roku, ale ponieważ w Moskwie jest inny czas tam była już 1 rano 9 maja 1945 roku. Tak więc w zachodniej Europie uważa się, że wojna skończyła się 8 maja 1945, a w Rosji, że dzień później bo 9 maja. Tak naprawdę to wtedy skończyła się wojna w Europie. Wojna z Japonią zakończyła się dopiero 2 września 1945 roku. Ta data jest łatwa do zapamiętania, bo przecież wojna zaczęła się 1 września 1939 roku, a skończyła 2 września 1945. Trwała więc dokładnie 6 lat i 1 dzień.Jeżeli uważacie, że pomineliśmy jakąś ważną datę. Albo może macie lepszy pomysł jak zapamiętać jakąś datę to proszę napiszcie lub jeszcze lepiej nagrajcie się i prześlijcie mi nagranie na email: piotr@historiawgdzieci.plNaszych audycji możecie słuchać poprzez aplikacje do podkastów. Możecie słuchać nas także w spotify, a we wtorki i czwartki w Radiu Icelander.https://open.spotify.com/show/44IER4USQYukM7j7sG3rcJhttps://www.islandersradio.co.uk/index.html

Paweł Woicki odpowiedział nam na pytania fanów.

Moglibyśmy napisać: “Idol, The Voice of Poland, Bitwa na Głosy – stąd go znacie.” Adam Kalinowski to – przede wszystkim – zdolny wokalista, gitarzysta, frontman zespołu Black Jeans. Człowiek o zainteresowaniach wszechstronnych i sercu przepastnym. Łomżanin z pochodzenia – Gdańszczanin z wyboru. Z ogromną radością przyjęliśmy wiadomość od Adama, że chętnie się z nami spotka i porozmawia. O wszystkim. Tak też się stało – w progu manualnie klimatyzowanego studia Luźno Przy Kawie pojawił się uśmiechnięty, gotowy do przepytania... CZYTAJ WIĘCEJ NA BLOGU Pozdrawiamy, Adam i Ludwik Instagram: @LuznoPrzyKawie Twitter: @LuźnoPrzyKawie Facebook: @LPKpodcast Projekt okładki: Adam Borodo Identyfikacja wizualna: Michał Ślusarski Głosy: Adam Borodo, Ludwik Chybiński Podkład muzyczny: O S C A R Grupa Telegram i WhatsApp --- Send in a voice message: https://anchor.fm/luzno-przy-kawie/message

W 21. odcinku najpierw przyglądamy się badaniu "Your brain on podcasts" zrealizowanemu przez Wondery i Mindshare Neurolab, potem następuje opowiastka o "Dr. Death", a następnie przedstawiamy wnioski z badania BBC "Audio: activated". Moglibyśmy powiedzieć, że przez cały odcinek gadamy o reklamie w podcastach. Ale nie, bo minutę czy dwie poświęciliśmy jednemu billboardowi.

Miłosz Brzeziński jest doradcą w zakresie efektywności osobistej i społecznego rozumienia zjawisk psychologicznych. Autor książek dotyczących wdrażania zmian w środowisku pracy i środowisku domowym, m.in: "Pracować i nie zwariować", "Biznes czyli sztuka budowania relacji", "Życiologia", "Jak pies z Kotem”, "Głaskologia" oraz "Wy Wszyscy Moi Ja". Tematy z odcinka PP#075 Czy warto posyłać dzieci do najlepszych szkół? O micie merytokracji. System oświaty w Polsce – błędy polskiego modelu edukacji. Dlaczego warto znaleźć w życiu pasję? Gra na pianinie vs. gra na komputerze. W jakich warunkach człowiek czuje się zmotywowany do pracy? Jak wygląda społeczna percepcja zawodu prawnika? Jak tworzyć zgrane zespoły w miejscu, które jest pełne prawników indywidualistów? Jak efektywnie komunikować się wewnątrz organizacji? W jaki sposób prawnicy powinni się komunikować z klientami? Czy ludzie którzy chodzą do kościoła są bardziej moralni? --- Send in a voice message: https://anchor.fm/pozaprawem/message

Było zimno, nawet bardzo zimno. Spotkaliśmy się w mieszkaniu naczelnego „Playboya” Marcina Mellera, rozgrzewając się gruzińskimi potrawami i amerykańskimi trunkami. To był nasz pierwszy raz z Panem Wojciechem. Potem spotykaliśmy się tu i ówdzie, ale jednak pierwszy raz to pierwszy raz. Przepytywaliśmy Go z Marcinem przez cztery godziny, w trakcie których nasz bohater od czasu do czasu wyskakiwał zza stołu, by pokazać jak grał, gdzie był i w jaki sposób biegał. Recytował też poezję i śpiewał po francusku. Ale przede wszystkim pięknie opowiadał. O swojej sąsiadce Carli Bruni, o nieudanym samobójstwie, wypluwaniu płuc i służbie w wojsku w wieku 13 lat. Pokazywał nam, jak się gra na oboju, parodiował Andrzeja Wajdę i „wyrywał” świńskie polędwiczki jednym pociągnięciem. Nikt nam nie zabierze tych pierwszych czterech godzin z wielkim Mistrzem. Moglibyśmy tak cały czas, ale już się niestety nie uda.

Kamil Kozieł jak sam o sobie mówi – skromnie sypia, bo robi dużo prezentacji. Wspiera ekspertów przed branżowymi konferencjami, menedżerów przed firmowymi spotkaniami i sprzedawców przed wizytą u klienta. Kamil szkoli według autorskiej metodyki 4 warstw prezentacji. Tematy z odcinka PP#072: Nieprzystępny język prawników - z jakich powodów warto wyjaśniać skomplikowane terminy, którymi się posługujemy? Na co prawnicy powinni zwracać uwagę prezentując - w jaki sposób należy przekazywać swoją ekspercką wiedzę podczas spotkania z klientem? Jak skutecznie wzbudzać ciekawość - dlaczego to właśnie prawo jest tą dziedziną życia, w której wybitnie łatwo zwrócić uwagę odbiorcy? Czym powinna charakteryzować się narracja prawnika – jaką rolę odgrywa w niej komponent humorystyczny? Na czym polega zabieg „odwrócenia” i jak możemy go wykorzystać w świecie prawa? Jaka jest definicja heurystyki afektu i pytania heurystycznego - jak możemy je zastosować w komunikacji z klientem? Jak zrobić uniwersalną prezentację – na co zwrócić uwagę projektując slajdy? Który program do przygotowywania prezentacji sprawdza się najlepiej? --- Send in a voice message: https://anchor.fm/pozaprawem/message

Ciemność, mrok, szaleństwo i brak nadziei na lepsze jutro. Wakacje roku 2020 pewnie nie przejdą do historii jako te najlepsze i niestety tyczy się to także sposobu zapowiedzi gier. Moglibyśmy omówić pewnie przeszło setkę gier, które w ostatnim miesiącu były … Czytaj dalej →

Każdy lub prawie każdy w życiu miał taki moment, że dostawał takie zadanie, że chciał rzucić wszystko i wyjechać w Bieszczady. Pojawiały się myśli, że to nie jest dla mnie, że jestem po prostu za słaby.Takie sytuacja pojawiają się i będą się pojawiać zarówno w życiu młodego jak i bardzo doświadczonego programisty. W pewnym momencie utkniesz nad jakimś zadaniem i będziesz musiał sobie z nim jakoś poradzić.Moglibyśmy to spuentować stwierdzeniem „Sorry taki mamy klimat” albo „Takie jest życie! Handluj z tym„, ale my wolimy inaczej podejść do sprawy.Jak realizować zadania na pierwszy rzut oka nierealizowalne?W tym podcaście dzielimy się swoimi sprawdzonymi sposobami po jakie można sięgnąć w takich momentach. Sposobami pozwalającymi Tobie, poradzić sobie psychicznie z ciężkimi zadaniami, które mogą wydawać się przeszkodą nie do przejścia.Gotowy na podzielenie się swoimi spostrzeżeniami? Zatem:➡️ Jak radzisz sobie z przemęczeniem w pracy nad jednym zadaniem?➡️ W jaki sposób dekomponujesz swoją pracę?➡️ Co było kiedyś dla Ciebie zbyt ciężkim zadaniem do ogarnięcia?Zachęcam Cię do pozostawienia swojej odpowiedzi w komentarzu – dziękuję

Wczoraj niestety nie było z różnych przyczyn, nie do końca zależnych od nas odcinka testowego, ale dziś wracamy z poradnikiem. Moglibyśmy napisać jak znani Instagramerzy, że prosiliście nas o porady na temat HomeKit, więc nagrywamy dla Was odcinek o HomeKit. Ale tak nie napiszemy, chociaż tak faktycznie było. Trochę się w tym zagmatwaliśmy, zapraszamy więc […] Artykuł Odcinek 36 – prawie wszystko o HomeKit pochodzi z serwisu Techlove.

W tym miejscu mógłby znaleźć się interesujący, zabawny, wciągający, ale też lekko szalony opis odcinka. Ale nie. Moglibyście zapytać czemu tak się stało, czy nasz główny kopirajter dostał udaru, albo zapił wczoraj. My moglibyśmy odpowiedzieć. Ale nie. Może gdyby ten opis tworzył ktoś z lżejszym piórem znalazłby się tam jakieś nawiązania do gier, o których mówiliśmy. Może coś o Prezie w wojskowej czapce polujących na NIE_Alkaide w NIE_Syrii. Albo o Cooldanie, który znowu gada do siebie pod nosem i wyobraża sobie jakichś chłopaków biegających po Wietnamie, albo udaje, że prowadzi zajazd pod Pijanym Nerdem. Można by również wspomnieć o Deuszu przebranych za roślinkę, który pluje w przechodzących staruszków pestkami. Ale nie. Nic z tego w opisie się nie znajdzie. Nie i tyle. Call of Duty: Modern Warfare (00:48:49) The Legend of Zelda Link’s Awakening (01:24:35) Plants vs Zombies: Battle for Neighborville (01:42:20) Rawr-off (01:56:35) Crossroads Inn (02:03:20) Disco Elysium (02:24:10) MediEvil (02:45:55) Valfaris (03:03:55) Radio Commander (03:14:40) Mars Power Industries Deluxe (03:33:08)

W tym miejscu mógłby znaleźć się interesujący, zabawny, wciągający, ale też lekko szalony opis odcinka. Ale nie. Moglibyście zapytać czemu tak się stało, czy nasz główny kopirajter dostał udaru, albo zapił wczoraj. My moglibyśmy odpowiedzieć. Ale nie. Może gdyby ten opis tworzył ktoś z lżejszym piórem znalazłby się tam jakieś nawiązania do gier, o których mówiliśmy. Może coś o Prezie w wojskowej czapce polujących na NIE_Alkaide w NIE_Syrii. Albo o Cooldanie, który znowu gada do siebie pod nosem i wyobraża sobie jakichś chłopaków biegających po Wietnamie, albo udaje, że prowadzi zajazd pod Pijanym Nerdem. Można by również wspomnieć o Deuszu przebranych za roślinkę, który pluje w przechodzących staruszków pestkami. Ale nie. Nic z tego w opisie się nie znajdzie. Nie i tyle. Call of Duty: Modern Warfare (00:48:49) The Legend of Zelda Link’s Awakening (01:24:35) Plants vs Zombies: Battle for Neighborville (01:42:20) Rawr-off (01:56:35) Crossroads Inn (02:03:20) Disco Elysium (02:24:10) MediEvil (02:45:55) Valfaris (03:03:55) Radio Commander (03:14:40) Mars Power Industries Deluxe (03:33:08)

"Jeśli Sąd Najwyższy podjąłby decyzję o powtórzeniu niektórych czynności wyborczych, wtedy liczenie powinno być przeprowadzone przez obwodowe komisje wyborcze" - tak o ewentualnym ponownym przeliczeniu głosów w wyborach do Senatu mówi w Popołudniowej rozmowie w RMF FM Anna Godzwon, ekspertka w zakresie prawa wyborczego. "Komisje obwodowe, ani komisje okręgowe nie zostały jeszcze rozwiązane. Jeszcze raz te komisje otworzyłyby worki, przeliczyłyby głosy" - mówi gość Marcina Zaborskiego. Anna Godzwon dodaje, że nie wie, czy odbyłoby się to przed kamerami dziennikarskimi. Według niej mogliby się temu przyglądać mężowie zaufania. "Mogliby filmować albo fotografować liczenie głosów" - dodaje Godzwon.

W drugim odcinku Wydawców Hajsu mówimy o czytnikach ebooków, a dokładnie o: - technologii E-Ink i dlaczego jest taka super - sprawdźcie sami na Wikipedii (https://pl.wikipedia.org/wiki/E_Ink); - tym, że czytanie ebooków można scharakteryzować trzema słowami na "e": elektroniczne, ekonomiczne, ekologiczne; - serwisie ArtRage (https://artrage.pl/bookrage), który organizuje między innymi wyprzedaże ebooków w pakietach tematycznych; - książkach w domenie publicznej, czyli takich, których treść przestała być chroniona prawem autorskim. Moglibyśmy zasypać Was tutaj linkami do różnych baz książek, ale na szczęście ktoś już wykonał za nas tę pracę i zestawienie źródeł dostępne jest na stronie Domena Publiczna (https://domenapubliczna.org/zasoby/). Żeby uświadomić Wam skalę: przykładowo na stronie księgarni Virtualo jest dostępnych ponad 12k darmowych ebooków (https://virtualo.pl/ebooki/?price=1); - blogu Świat Czytników (https://swiatczytnikow.pl/), który - jak się okazuje - jest dobrym źródłem wiedzy nie tylko na temat Kindli; - DARMOWEJ RZECZY: aplikacji Clou (http://aplikacje.wyborcza.pl/clou/), która dostarczy Wam jeszcze więcej materiałów do czytania. Znajdziecie nas na fejsbuku: https://www.facebook.com/wydawcyhajsu oraz na naszych prywatnych Instagramach: @dorowojtasiuk i @r.jakub.r. Pytania? Sugestie? Piszcie na: wydawcyhajsu@gmail.com.

Czym jest natura? Czy jej potrzebujemy? Jak uczyć natury? Jak budować więź z naturą na różnych etapach rozwoju dziecka? Jak „hodować" miłośników natury w dużych miastach? Jak zaprząc do tego nowe technologie?Kijanki vs. dziecko lasuZarówno na blogu, jak i w podcaście wielokrotnie wspominana była książka Richarda Louva „Ostatnie dziecko lasu". https://www.digitalo.pl/ostatnie-dziecko-lasu-4081903/?utm_source=smda_conv&utm_medium=Convertiser&utm_campaign=IN_Convertiser I nic dziwnego. To bardzo ważna książka, którą powinien przeczytać każdy pedagog, animator, edukator, czyli osoby, które pracują z dziećmi. Jak najbardziej polecić mogę ją również rodzicom, ale według mnie powinni oni zacząć od innej książki – „Kalosze pełne kijanek" Scotta D. Sampsona. Znajdziemy w niej mniej informacji o badaniach, a więcej praktycznych wskazówek. To książka również dla pedagogów, ale jeśli miałabym maksymalnie uprościć powiedziałabym: Jesteś rodzicem? Przeczytaj „kijanki", a potem ewentualnie, jako rozszerzenie, „Ostatnie dziecko lasu". Jesteś pedagogiem? Przeczytaj Sampsona, a potem jeszcze koniecznie Louva.Jak uczyć natury uwzględniając wiek dzieci i współczesne warunki?„Kalosze pełne kijanek" podzielone są na cztery części. Pierwsza poświęcona jest naturze – czym jest, jak ją odkrywać, czy jest nam potrzebna. Druga mówi o podstawach nauczania natury – o pedagogice miejsca, umiejętności zadawania pytań i sile opowieści. W trzeciej przyglądamy się poszczególnym etapom życia dzieci, autor podpowiada jak przybliżać im świat przyrody w zależności od wieku. I w końcu czwarty, według mnie bardzo ważny rozdział, jak „hodować" miłośników natury w dużych miastach i z pomocą nowych technologii.Bardzo podoba mi się struktura każdego rozdziału – po przedstawieniu głównej treści autor podaje jedną „tajemnicę", która stanowi zwięzłe podsumowanie całego rozdziału, a następnie propozycje aktywności, które pozwalają wdrażać w życie to, o czym właśnie przeczytaliśmy.Jak wychować dziecko natury?Niektóre z porad zawarte w książce znam z książek Louva i stron internetowych poświęconych wychowywaniu dzieci w bliskim kontakcie z naturą. Wiele jednak dało mi do myślenia. Na przykład oczywiste jest dla mnie to, że głęboka więź z naturą rodzi się ze stałego kontaktu, a nie z okazjonalnych wypraw. Dlatego tak ważne jest, aby każde dziecko miało dostęp do dzikich i półdzikich miejsc blisko domu. Ale już mniej oczywiste jest to, że aby wspomóc dzieci w nawiązywaniu tej więzi sami musimy ją odbudować. Czy wyrywasz się na samotne spacery do lasu? Czy pamiętasz jak to jest przytulić się do drzewa? Popracujmy nad naszą relacją z przyrodą, a u dzieci pojawi się ona samoistnie.Inna ważna wskazówka to – zacznij od wielkich idei. W szkole wiedza jest poszatkowana. Na fizyce uczymy się o grawitacji, na chemii o pierwiastkach, na biologii... itd. A przecież wszystko jest ze sobą powiązane. Jeśli dzieci zrozumieją te zależności łatwiej będzie im zgłębiać szczegółową wiedzę z poszczególnych dziedzin nauki.Sampson wielokrotnie powtarza, że opowieść ma moc. Nie będę rozwijać tego wątku, ponieważ w ósmym odcinku podcastu https://nieplaczabaw.pl/008/ cudownie mówili o tym moi goście, Maja Głowacka i Bogdan Ogrodnik z Pracowni Edukacji Żywej. https://pez.org.pl/Naturalne place zabawZ oczywistych względów jednym z najważniejszych dla mnie rozdziałów tej książki jest ten poświęcony naturalnym placom zabaw, a także wzmianki o ogrodach szkolnych.Teraz wyobraź sobie, że naturalne place zabaw pojawią się w każdej szkole, parku, ogrodzie botanicznym i muzeum, nie wspominając o domowych podwórkach. W rezultacie otrzymamy bezpieczne miejsca do zabawy w pobliżu praktycznie każdego domu.Każda społeczność ma szkołę. A co, jeżeli wszystkie tereny szkolne przemieniłyby się w różne ekosystemy wyposażone w naturalne place zabaw, ogrody warzywne, klasy lekcyjne na świeżym powietrzu oraz rodzime rośliny? Co w przypadku, gdyby nauczyciele byli kształceni z pedagogiki miejsca i czuli się pewnie w prowadzeniu zajęć na jakikolwiek temat na zewnątrz? Co w przypadku, gdyby wiele tysięcy terenów szkolnych było otwartych po godzinach lekcyjnych, oferując łatwy dostęp do urzekających zasobów naturalnych? W pewnym sensie szkoły są mikrokosmosami miast, ze społecznościami, budynkami i niezabudowanymi terenami. Nasze dzieci spędzają w nich znaczną część swojego czasu. Moglibyśmy rozpocząć transformację zarówno dzieciństwa, jak i miast po prostu poprzez wprowadzenie do szkół natury.Natura czy nowe technologie?Można odnieść wrażenie, że dla wielu osób nowe technologie i rozwój gospodarczy stoją w sprzeczności z ochroną i miłością do natury. Mam taką dość smutną obserwację – niektórzy edukatorzy i szkoły alternatywne oferują dzieciom stały kontakt z naturą, z drugim człowiekiem, kształcą poprzez prace ręczne i sztukę (co jest fantastyczne i bardzo mnie pociąga), ale jednocześnie nie radzą sobie z obsługą najprostszych programów komputerowych i nie rozumieją zagrożeń związanych z naszą aktywnością w sieci (a tym samym nie uczą tego dzieci). Nie można udawać, że świat się zatrzymał. Technologie są i będą się rozwijać. I stanowią ważny element życia naszych dzieci. To, co powinniśmy teraz zrobić to zastanowić się jak je mądrze wykorzystać. Również do tego, aby zachęcić dzieci do częstszego kontaktu z naturą. Kilka podpowiedzi znajdziecie w książce „Kalosze pełne kijanek”, ale również w 12. odcinku podcastu „Ojcowska strona mocy”. http://www.ojcowskastronamocy.pl/kreatywne-sposoby-wykorzystania-telefonu-do-wspolnych-zabaw-z-dzieckiem/Naucz dzieci rozumieć zarówno technologię, jak i naturę, zachowywać równowagę, w której zaawansowane technologie i miłość do przyrody będą stanowiły obowiązującą normę.Gdzie kupić?Książkę „Kalosze pełne kijanek” możesz kupić w księgarniach internetowych i stacjonarnych. Jednak jeśli spodobała Ci się ta recenzja zachęcam do zakupu książki poprzez podany poniżej link. Ty dostaniesz świetną lekturę, a ja parę procent, jako podziękowanie za czas poświęcony za przygotowanie tego tekstu.Książkę możesz kupić tutaj: https://www.digitalo.pl/kalosze-pelne-kijanek-206420-1352076/?utm_source=smda_conv&utm_medium=Convertiser&utm_campaign=IN_Convertiser

Czym jest natura? Czy jej potrzebujemy? Jak uczyć natury? Jak budować więź z naturą na różnych etapach rozwoju dziecka? Jak „hodować" miłośników natury w dużych miastach? Jak zaprząc do tego nowe technologie?Kijanki vs. dziecko lasuZarówno na blogu, jak i w podcaście wielokrotnie wspominana była książka Richarda Louva „Ostatnie dziecko lasu". https://www.digitalo.pl/ostatnie-dziecko-lasu-4081903/?utm_source=smda_conv&utm_medium=Convertiser&utm_campaign=IN_Convertiser I nic dziwnego. To bardzo ważna książka, którą powinien przeczytać każdy pedagog, animator, edukator, czyli osoby, które pracują z dziećmi. Jak najbardziej polecić mogę ją również rodzicom, ale według mnie powinni oni zacząć od innej książki – „Kalosze pełne kijanek" Scotta D. Sampsona. Znajdziemy w niej mniej informacji o badaniach, a więcej praktycznych wskazówek. To książka również dla pedagogów, ale jeśli miałabym maksymalnie uprościć powiedziałabym: Jesteś rodzicem? Przeczytaj „kijanki", a potem ewentualnie, jako rozszerzenie, „Ostatnie dziecko lasu". Jesteś pedagogiem? Przeczytaj Sampsona, a potem jeszcze koniecznie Louva.Jak uczyć natury uwzględniając wiek dzieci i współczesne warunki?„Kalosze pełne kijanek" podzielone są na cztery części. Pierwsza poświęcona jest naturze – czym jest, jak ją odkrywać, czy jest nam potrzebna. Druga mówi o podstawach nauczania natury – o pedagogice miejsca, umiejętności zadawania pytań i sile opowieści. W trzeciej przyglądamy się poszczególnym etapom życia dzieci, autor podpowiada jak przybliżać im świat przyrody w zależności od wieku. I w końcu czwarty, według mnie bardzo ważny rozdział, jak „hodować" miłośników natury w dużych miastach i z pomocą nowych technologii.Bardzo podoba mi się struktura każdego rozdziału – po przedstawieniu głównej treści autor podaje jedną „tajemnicę", która stanowi zwięzłe podsumowanie całego rozdziału, a następnie propozycje aktywności, które pozwalają wdrażać w życie to, o czym właśnie przeczytaliśmy.Jak wychować dziecko natury?Niektóre z porad zawarte w książce znam z książek Louva i stron internetowych poświęconych wychowywaniu dzieci w bliskim kontakcie z naturą. Wiele jednak dało mi do myślenia. Na przykład oczywiste jest dla mnie to, że głęboka więź z naturą rodzi się ze stałego kontaktu, a nie z okazjonalnych wypraw. Dlatego tak ważne jest, aby każde dziecko miało dostęp do dzikich i półdzikich miejsc blisko domu. Ale już mniej oczywiste jest to, że aby wspomóc dzieci w nawiązywaniu tej więzi sami musimy ją odbudować. Czy wyrywasz się na samotne spacery do lasu? Czy pamiętasz jak to jest przytulić się do drzewa? Popracujmy nad naszą relacją z przyrodą, a u dzieci pojawi się ona samoistnie.Inna ważna wskazówka to – zacznij od wielkich idei. W szkole wiedza jest poszatkowana. Na fizyce uczymy się o grawitacji, na chemii o pierwiastkach, na biologii... itd. A przecież wszystko jest ze sobą powiązane. Jeśli dzieci zrozumieją te zależności łatwiej będzie im zgłębiać szczegółową wiedzę z poszczególnych dziedzin nauki.Sampson wielokrotnie powtarza, że opowieść ma moc. Nie będę rozwijać tego wątku, ponieważ w ósmym odcinku podcastu https://nieplaczabaw.pl/008/ cudownie mówili o tym moi goście, Maja Głowacka i Bogdan Ogrodnik z Pracowni Edukacji Żywej. https://pez.org.pl/Naturalne place zabawZ oczywistych względów jednym z najważniejszych dla mnie rozdziałów tej książki jest ten poświęcony naturalnym placom zabaw, a także wzmianki o ogrodach szkolnych.Teraz wyobraź sobie, że naturalne place zabaw pojawią się w każdej szkole, parku, ogrodzie botanicznym i muzeum, nie wspominając o domowych podwórkach. W rezultacie otrzymamy bezpieczne miejsca do zabawy w pobliżu praktycznie każdego domu.Każda społeczność ma szkołę. A co, jeżeli wszystkie tereny szkolne przemieniłyby się w różne ekosystemy wyposażone w naturalne place zabaw, ogrody warzywne, klasy lekcyjne na świeżym powietrzu oraz rodzime rośliny? Co w przypadku, gdyby nauczyciele byli kształceni z pedagogiki miejsca i czuli się pewnie w prowadzeniu zajęć na jakikolwiek temat na zewnątrz? Co w przypadku, gdyby wiele tysięcy terenów szkolnych było otwartych po godzinach lekcyjnych, oferując łatwy dostęp do urzekających zasobów naturalnych? W pewnym sensie szkoły są mikrokosmosami miast, ze społecznościami, budynkami i niezabudowanymi terenami. Nasze dzieci spędzają w nich znaczną część swojego czasu. Moglibyśmy rozpocząć transformację zarówno dzieciństwa, jak i miast po prostu poprzez wprowadzenie do szkół natury.Natura czy nowe technologie?Można odnieść wrażenie, że dla wielu osób nowe technologie i rozwój gospodarczy stoją w sprzeczności z ochroną i miłością do natury. Mam taką dość smutną obserwację – niektórzy edukatorzy i szkoły alternatywne oferują dzieciom stały kontakt z naturą, z drugim człowiekiem, kształcą poprzez prace ręczne i sztukę (co jest fantastyczne i bardzo mnie pociąga), ale jednocześnie nie radzą sobie z obsługą najprostszych programów komputerowych i nie rozumieją zagrożeń związanych z naszą aktywnością w sieci (a tym samym nie uczą tego dzieci). Nie można udawać, że świat się zatrzymał. Technologie są i będą się rozwijać. I stanowią ważny element życia naszych dzieci. To, co powinniśmy teraz zrobić to zastanowić się jak je mądrze wykorzystać. Również do tego, aby zachęcić dzieci do częstszego kontaktu z naturą. Kilka podpowiedzi znajdziecie w książce „Kalosze pełne kijanek”, ale również w 12. odcinku podcastu „Ojcowska strona mocy”. http://www.ojcowskastronamocy.pl/kreatywne-sposoby-wykorzystania-telefonu-do-wspolnych-zabaw-z-dzieckiem/Naucz dzieci rozumieć zarówno technologię, jak i naturę, zachowywać równowagę, w której zaawansowane technologie i miłość do przyrody będą stanowiły obowiązującą normę.Gdzie kupić?Książkę „Kalosze pełne kijanek” możesz kupić w księgarniach internetowych i stacjonarnych. Jednak jeśli spodobała Ci się ta recenzja zachęcam do zakupu książki poprzez podany poniżej link. Ty dostaniesz świetną lekturę, a ja parę procent, jako podziękowanie za czas poświęcony za przygotowanie tego tekstu.Książkę możesz kupić tutaj: https://www.digitalo.pl/kalosze-pelne-kijanek-206420-1352076/?utm_source=smda_conv&utm_medium=Convertiser&utm_campaign=IN_Convertiser

Dziś wrócimy do okresu rozbicia dzielnicowego oraz bitwy pod Legnicą. Więcej o tych dwóch tematach możecie posłuchać w odcinkach 9 i 11. Dziewiąty był poświęcony rozbiciu dzielnicowemu, a jedenasty bitwie pod Legnicą.Przypomnę tylko, że rozbicie dzielnicowe oznacza, że nie było Polski, bo została ona podzielona na dzielnice czyli na części. Bolesław III Krzywousty podzielił Polskę między swoich synów. Wszyscy mieli słuchać najstarszego czyli Bolesława Wygnańca. Ale jak wskazuje jego przydomek został on wygnany z Polski. Po nim na Śląsku rządził jego syn Mieszko I Plątonogi. I tutaj mała uwaga. My już uczyliśmy się o Mieszku I oraz o Mieszku II, ale to byli władcy całej Polski. Dzisiaj będziemy mówić też o Mieszku I, a potem więcej o Mieszku II, ale to nie są ci sami. Tamci byli władcami Polski - Mieszko I był księciem Polski, a Mieszko II Lambert był nawet królem Polski. My dzisiaj mówimy o Mieszku I Plątonogim oraz o jego wnuku Mieszku II Otyłym. Oni rządzili tylko małym kawałkiem Polski. Mam nadzieję, że nie będzie się wam to mieszać. Wróćmy jednak do Mieszka I Plątonogiego, czyli Mieszka, który rządził tylko kawałkiem Śląska i jak wskazuje przydomek miał krzywe nogi. Po nim rządził jego syn Kazimierz I opolski. Ten Kazimierz ożenił się z księżniczką Wiolą, która przyjechała chyba aż z Bułgarii. Ich najstarszy syn nazywał się Mieszko II Otyły i dzisiaj o nim będziemy mówić. Jeżeli chodzi o jego rodzinę to warto jeszcze wspomnieć o siostrze Mieszka.Jego siostra Eufrozyna urodziła syna, którego chyba znacie. Był to Władysław Łokietek.Kiedy Mieszko II Otyły zaczął już panować nad swoim kawałkiem Śląska do Polski przybyli Mongołowie, który nazywa się też Tatarami.Tatarzy wygrali wszystkie bitwy oprócz jednej. Pokonał ich właśnie Mieszko II Otyły. 20 marca 1241 pokonał on oddział Tatarski przeprawiający się przez Odrę. Moglibyście pomyśleć, że Mieszko Otyły był bardzo odważny. Zaatakował Tatarów i jako jedyny wygrał z nimi. Jednak później Mieszko ze swoimi żołnierzami pojechał do Henryka Pobożnego i razem z nim walczył z Tatarami w bitwie pod Legnicą. W 11 odcinku mówiliśmy o bitwie pod Legnicą. Rozegrała się ona 9 kwietnia 1241.Co się wtedy stało? Ten Mieszko Otyły, który wygrał z Tatarami pod Legnicą uciekł. Prawdopodobne dlatego Henryk Pobożny przegrał. Część jego wojsk, właśnie ta część dowodzona przez Mieszka Otyłego uciekła i schowała się za Legnicą. Henryk Pobożny stracił wtedy głowę.Co się stało po bitwie pod Legnicą?My dzisiaj nie wiemy dlaczego on umarł, ale ktoś kto tak dużo je może mieć np. miażdżycę, nadciśnienie albo inną chorobę spowodowaną otyłością. Mogło też być tak, że wcale nie umarł z tego powodu, że był otyły. Może to była trucizna?Powtórzmy. Kiedy nastąpił najazd Tatarów albo Mongołów? W czasach rozbicia dzielnicowego.Polska została podzielona na pięć części, potem te części na jeszcze mniejsze i Mieszko II Otyły był księciem takiej małej dzielnicy.Jak umarł Mieszko II Otyły?Kim była matka Mieszka II Otyłego?Jego matka była księżniczką bułgarską i miała na imię Wiola. Oprócz Mieszka II Otyłego urodziła jeszcze Eufrozyne, która to urodziła Władysława Łokietka. Tak więc Wiola była babcią dla Władysława Łokietka.Jak zapamiętać rok 1241? W odcinku 50 mówiłem o pewnej technice zapamiętywania. Zamieniamy cyfry na litery i próbujemy stworzyć słowo. Cyfry 241 to N, R oraz T albo D. Słowo do zapamiętania to NuRT albo NeRD. Mi lepiej pasuje słowo NuRT, bo Tatarzy musieli przekroczyć nurt rzeki, aby walczyć z Polakami i właśnie w momencie gdy przekraczali rzekę zaatakował ich Mieszko II Otyły i pokonał ich w bitwie pod Raciborzem, która odbyła się 20 marca 1241 roku. Ale może łatwiej wam zapamiętać słowo NeRD, np. w ten sposób, że Henryk Pobożny był takim nerdem, że przegrał bitwę pod Legnicą, która odbyła się 9 kwietnia 1241.

Dziś wrócimy do okresu rozbicia dzielnicowego oraz bitwy pod Legnicą. Więcej o tych dwóch tematach możecie posłuchać w odcinkach 9 i 11. Dziewiąty był poświęcony rozbiciu dzielnicowemu, a jedenasty bitwie pod Legnicą.Przypomnę tylko, że rozbicie dzielnicowe oznacza, że nie było Polski, bo została ona podzielona na dzielnice czyli na części. Bolesław III Krzywousty podzielił Polskę między swoich synów. Wszyscy mieli słuchać najstarszego czyli Bolesława Wygnańca. Ale jak wskazuje jego przydomek został on wygnany z Polski. Po nim na Śląsku rządził jego syn Mieszko I Plątonogi. I tutaj mała uwaga. My już uczyliśmy się o Mieszku I oraz o Mieszku II, ale to byli władcy całej Polski. Dzisiaj będziemy mówić też o Mieszku I, a potem więcej o Mieszku II, ale to nie są ci sami. Tamci byli władcami Polski - Mieszko I był księciem Polski, a Mieszko II Lambert był nawet królem Polski. My dzisiaj mówimy o Mieszku I Plątonogim oraz o jego wnuku Mieszku II Otyłym. Oni rządzili tylko małym kawałkiem Polski. Mam nadzieję, że nie będzie się wam to mieszać. Wróćmy jednak do Mieszka I Plątonogiego, czyli Mieszka, który rządził tylko kawałkiem Śląska i jak wskazuje przydomek miał krzywe nogi. Po nim rządził jego syn Kazimierz I opolski. Ten Kazimierz ożenił się z księżniczką Wiolą, która przyjechała chyba aż z Bułgarii. Ich najstarszy syn nazywał się Mieszko II Otyły i dzisiaj o nim będziemy mówić. Jeżeli chodzi o jego rodzinę to warto jeszcze wspomnieć o siostrze Mieszka.Jego siostra Eufrozyna urodziła syna, którego chyba znacie. Był to Władysław Łokietek.Kiedy Mieszko II Otyły zaczął już panować nad swoim kawałkiem Śląska do Polski przybyli Mongołowie, który nazywa się też Tatarami.Tatarzy wygrali wszystkie bitwy oprócz jednej. Pokonał ich właśnie Mieszko II Otyły. 20 marca 1241 pokonał on oddział Tatarski przeprawiający się przez Odrę. Moglibyście pomyśleć, że Mieszko Otyły był bardzo odważny. Zaatakował Tatarów i jako jedyny wygrał z nimi. Jednak później Mieszko ze swoimi żołnierzami pojechał do Henryka Pobożnego i razem z nim walczył z Tatarami w bitwie pod Legnicą. W 11 odcinku mówiliśmy o bitwie pod Legnicą. Rozegrała się ona 9 kwietnia 1241.Co się wtedy stało? Ten Mieszko Otyły, który wygrał z Tatarami pod Legnicą uciekł. Prawdopodobne dlatego Henryk Pobożny przegrał. Część jego wojsk, właśnie ta część dowodzona przez Mieszka Otyłego uciekła i schowała się za Legnicą. Henryk Pobożny stracił wtedy głowę.Co się stało po bitwie pod Legnicą?My dzisiaj nie wiemy dlaczego on umarł, ale ktoś kto tak dużo je może mieć np. miażdżycę, nadciśnienie albo inną chorobę spowodowaną otyłością. Mogło też być tak, że wcale nie umarł z tego powodu, że był otyły. Może to była trucizna?Powtórzmy. Kiedy nastąpił najazd Tatarów albo Mongołów? W czasach rozbicia dzielnicowego.Polska została podzielona na pięć części, potem te części na jeszcze mniejsze i Mieszko II Otyły był księciem takiej małej dzielnicy.Jak umarł Mieszko II Otyły?Kim była matka Mieszka II Otyłego?Jego matka była księżniczką bułgarską i miała na imię Wiola. Oprócz Mieszka II Otyłego urodziła jeszcze Eufrozyne, która to urodziła Władysława Łokietka. Tak więc Wiola była babcią dla Władysława Łokietka.Jak zapamiętać rok 1241? W odcinku 50 mówiłem o pewnej technice zapamiętywania. Zamieniamy cyfry na litery i próbujemy stworzyć słowo. Cyfry 241 to N, R oraz T albo D. Słowo do zapamiętania to NuRT albo NeRD. Mi lepiej pasuje słowo NuRT, bo Tatarzy musieli przekroczyć nurt rzeki, aby walczyć z Polakami i właśnie w momencie gdy przekraczali rzekę zaatakował ich Mieszko II Otyły i pokonał ich w bitwie pod Raciborzem, która odbyła się 20 marca 1241 roku. Ale może łatwiej wam zapamiętać słowo NeRD, np. w ten sposób, że Henryk Pobożny był takim nerdem, że przegrał bitwę pod Legnicą, która odbyła się 9 kwietnia 1241.

Czym właściwie jest skala pH i jakie ma znaczenie w kwestii czystości ??Pewnie wiele razy zetknęliście się z tym, gdy ktoś mówiąc o profesjonalnym sprzątaniu, posługuje się skalą pH, jaką powinny mieć zalecane środki chemiczne.Również w wielu naszych tekstach będziemy wspominać o pH roztworów, a w branży czystościowej posługujemy się tym nazewnictwem na co dzień. Postaram się przybliżyć o co chodzi i jak tę wiedzę można wykorzystać, aby dbać o prawidłowość procesów czystościowych, a przede wszystkim nie szkodzić czyszczonym powierzchniom.pH jest bardzo ważnym pojęciem chemicznym i określa kwasowość bądź zasadowość roztworu wodnego. Skala ta jest oparta na aktywności jonów hydroniowych. Jeśli w roztworze znajduje się nadmiar jonów hydroniowych, wówczas ma on odczyn kwaśny.Jeśli natomiast w roztworze przeważają jony wodorotlenowe, wówczas ma on odczyn zasadowy.Jeśli jony hydroniowe i wodorotlenowe równoważą się, wówczas odczyn będzie neutralny (obojętny).Moglibyśmy w tym miejscu wyjaśnić pojęcie jonów hydroniowych, których definicja wprowadziłaby nam kolejne trudne wyrazy, zrozumiałe wyłącznie dla chemików, ale, jako że naszym celem jest wyjaśnienie prostym słowem skomplikowanych procesów, odpuścimy to sobie.

Czym właściwie jest skala pH i jakie ma znaczenie w kwestii czystości ??Pewnie wiele razy zetknęliście się z tym, gdy ktoś mówiąc o profesjonalnym sprzątaniu, posługuje się skalą pH, jaką powinny mieć zalecane środki chemiczne.Również w wielu naszych tekstach będziemy wspominać o pH roztworów, a w branży czystościowej posługujemy się tym nazewnictwem na co dzień. Postaram się przybliżyć o co chodzi i jak tę wiedzę można wykorzystać, aby dbać o prawidłowość procesów czystościowych, a przede wszystkim nie szkodzić czyszczonym powierzchniom.pH jest bardzo ważnym pojęciem chemicznym i określa kwasowość bądź zasadowość roztworu wodnego. Skala ta jest oparta na aktywności jonów hydroniowych. Jeśli w roztworze znajduje się nadmiar jonów hydroniowych, wówczas ma on odczyn kwaśny.Jeśli natomiast w roztworze przeważają jony wodorotlenowe, wówczas ma on odczyn zasadowy.Jeśli jony hydroniowe i wodorotlenowe równoważą się, wówczas odczyn będzie neutralny (obojętny).Moglibyśmy w tym miejscu wyjaśnić pojęcie jonów hydroniowych, których definicja wprowadziłaby nam kolejne trudne wyrazy, zrozumiałe wyłącznie dla chemików, ale, jako że naszym celem jest wyjaśnienie prostym słowem skomplikowanych procesów, odpuścimy to sobie.

Nocne, plenerowe spotkanie z lubelskimi znajomymi. Dwóch Maćków i Krzysztof czyli 100 minut swobodnych rozmów, przerywanych niekiedy najświeższą lubelską muzyką. Mówimy między innymi o informatyce, szeroko pojętym bezpieczeństwie oraz naleciałościach po czerwonym systemie. Bez cenzury, cięcia, sztucznej poprawności politycznej. Moglibyśmy mówić i dłużej, akumulatorki rejestratora się niestety rozładowały. [czas trwania 1:40:00, 114 MB ]   […]