Podcasts about Cultura Inglesa

Os convidados do programa Pânico dessa sexta-feira (13) são Zé Américo e Enio Vivona - Humoristas do Café com Bobagem. Zé Américo é formado como técnico em administração pelo Colégio Objetivo. Também possui graduação em administração de empresas pela Universidade de São Paulo e uma pós-graduação concluída na renomada Universidade Sorbonne, na França. Sua trajetória no mundo artístico começou no rádio, onde colaborou com diversas emissoras, como Jovem Pan, Transamérica, Nativa FM, Record FM, Transcontinental FM e Educadora FM, entre outras. Durante esse período, integrou por um curto tempo a equipe do programa humorístico *Show de Rádio*, que parodiava partidas de futebol, atuando ao lado de Oscar Pardini e Ivan de Oliveira. Antes de se consolidar no Café com Bobagem, Zé Américo participou de vários projetos no rádio e na televisão, além de trabalhar como locutor na rádio Jovem Pan FM. Em 1989, foi um dos idealizadores do grupo de humor "Café com Bobagem", que se tornou um marco em sua carreira. - Ênio Vivona nasceu humorista. Desde pequeno já imitava com perfeição vozes de personagens de desenhos animados, como ScoobDoo, Salchicha, Barney, Fred Flintstones, entre outros. Com os anos, a imitação foi se aperfeiçoando naturalmente e passou então a imitar políticos brasileiros. E foi numa dessas imitações, no palco do Teatro Cultura Inglesa, que Ênio passou de artista de teatro amador para profissional. Sim, a carreira deste humorista começou no teatro. Com 17 anos, entrou no grupo de interpretação da Cultura Inglesa e lá fez diversos musicais, em inglês, como Hair, Rock Horror Show, The Odd Couple (O Estranho Casal) e Carmen Rock, uma bela adaptação da ópera Carmen, de Bisset. No intervalo de um dos ensaios, Ênio testava os microfones imitando vozes de personalidades quando uma das colegas do teatro, que trabalhava na TV, ficou impressionada com a perfeição das imitações e o convidou para um teste num novo programa de Humor chamado Agildo no País das Maravilhas (Rede Bandeirantes). A partir daí, sua carreira decolou para o humor. Atuou em diversos programas de TV como Cabaré do Barata (Rede Manchete), Programa da Angélica (SBT), A Praça é Nossa (SBT), Domingo Legal (SBT) e Domingão do Faustão (Rede Globo). Fez também participações em programas como A turma do DIDI e Zorra Total. Amigo de Oscar Pardini, Ivan de Oliveira e José Américo, integrantes do Café com Bobagem, desde a época do programa Agildo no País das Maravilhas, Ênio começou a participar do programa de rádio do grupo com gravações esporádicas em 1996, imitando vozes de famosos personagens de novelas da época. Em 1997, passou a fazer parte do grupo como titular. Radialista e ator, Vivona não deixou sua paixão pelo teatro e, em 2008, foi convidado pela amiga e diretora Beatriz Bologna para interpretar “O jogador”, na peça Insignificância, do autor inglês Terry Johnson. No teatro, também mostra sua veia cômica no Stand Up Comedy, onde já se apresentou nos maiores clubes de comédia do Brasil. Depois de mais de 20 anos fazendo parte do elenco de A Praça é Nossa do SBT, agora é contratado da Band TV. Além da TV, radio e teatro, também empresta a sua voz como dublador a mais de 10 anos a vários personagens de filmes, séries, documentários e desenhos, como o icônico Rick Sanches (Rick and Morty).

O Carnaval da Sapucaí é o Desfile das Escolas de Samba do Rio de Janeiro, que acontece anualmente no Sambódromo da Marquês de Sapucaí durante o Carnaval. O sambódromo foi inaugurado em 1984 e é palco do maior espetáculo do Carnaval do Rio. Rogério Wiltgen é iluminador, projetista de iluminação e diretor de fotografia com grande experiência profissional. Possui experiência com mais de trinta anos em televisão como Lighting Designer e Diretor de Fotografia. Desenhou luz para shows de diversos artistas brasileiros. Já fez desenho de luz para mais de duzentos espetáculos teatrais e musicais, muitos destes espetáculos indicados e ganhadores de prêmios como Prêmio Shell, Moliére, Mambembe, SATED, Coca-cola, Cultura Inglesa de Teatro. Fez projeto de iluminação de inúmeras Exposições e instalações permanentes para o Museu Imperial, Museu Histórico Nacional, Museu do Índio, Centro Cultural Banco do Brasil etc. Desde 1992 trabalhando para a Light City Iluminação na criação dos projetos da iluminação dos carros alegóricos de escolas de samba como Beija-flor de Nilópolis, Mangueira, Unidos do Viradouro, Portela, Unidos da Tijuca, Vila Isabel e Mocidade Independente de Padre Miguel, trabalhando junto aos carnavalescos Joãozinho Trinta, Paulo Barros, Alexandre Louzada, Chiquinho Espinoza, Milton Cunha, entre outros.

Você não leu errado. Se você não acha a língua inglesa mais fácil que a língua portuguesa é porque você não teve tanto contato com o inglês. Pelo menos não como você deveria. Mas com essa aula você terá não só uma oportunidade de constatar isso, como essa pode ser a aula que faltava para você virar a chave e também pensar "se eu falo português, inglês é fichinha". Assista à versão em vídeo deste episódio no YouTube e ouça a versão em áudio nas principais plataformas de podcasts. Prepare-se para uma jornada emocionante rumo ao domínio do inglês com Cleydson Barbosa.

No segundo episódio das 'Super Aulas de Inglês', mergulhe fundo nos erros mais comuns cometidos por aqueles que desejam dominar o inglês. Ou melhor, tente não mergulhar neles. uhaeuahe Aprenda como evitar as armadilhas mais frequentes e acelerar o seu progresso no aprendizado da língua inglesa. Assista à versão em vídeo deste episódio no YouTube e ouça a versão em áudio nas principais plataformas de podcasts. Prepare-se para uma jornada emocionante rumo ao domínio do inglês com Cleydson Barbosa.

No primeiro episódio da nova fase das 'Super Aulas de Inglês', mergulhe de cabeça comigo na jornada de aprendizado do inglês, começando a partir do mais absoluto zero! Conheça meu método da PArâmide Troncha, que combina a eficiência do princípio de Pareto com as necessidades sociais fundamentais da comunicação em inglês. Aprenda como construir uma base sólida para o seu aprendizado linguístico de forma simples, prática e divertida. Assista à versão em vídeo deste episódio no YouTube e ouça a versão em áudio nas principais plataformas de podcasts. Prepare-se para uma jornada emocionante rumo ao domínio do inglês com Cleydson Barbosa.

¡Bienvenidos a Englishway RD, tu guía confiable para aprender inglés de manera efectiva y entretenida! En este episodio especial, exploramos el emocionante mundo de las conversaciones familiares en inglés. ¿Quieres comunicarte de manera fluida sobre tu familia en este idioma universal? ¡Estás en el lugar correcto!En este episodio, el anfitrión Thomas  te llevará a través de un viaje de 3000 palabras, donde aprenderás:Nombres y Relaciones Familiares: Descubre cómo nombrar a tus seres queridos y las relaciones familiares clave en inglés.Expresiones y Conexiones Familiares: Aprende cómo expresar que tienes hermanos o hermanas y si eres el hermano mayor o menor.Descripción Física y Personalidad: Domina la descripción física y la personalidad de tus familiares en inglés.Gustos e Intereses Familiares: Conoce cómo hablar sobre los pasatiempos y gustos de tu familia.Preguntas Frecuentes sobre la Familia: Prepárate para responder a las preguntas comunes sobre tu familia en inglés.Anécdotas y Recuerdos: Descubre cómo compartir emocionantes recuerdos familiares en este idioma.Support the showConecta con nosotros:▶▶ Une a nuestro grupo para practicar inglés en WHATSAPP: https://bit.ly/34VOPQ9Visita nuestro Blog: https://WWW.ENGLISHWAYRD.COM para mas contenido.Descarga nuestra guía de conversación gratis: DESCARGA TU EBOOK AQUÍ:https://expert-artisan-3877.ck.page/4669e62644

No VD Cast dessa semana, você vai conhecer a Camila Tucunduva, uma mentora dedicada a guiar professores que estão trilhando o mundo digital. Camila os ensina a crescerem oferecendo aulas particulares e cursos online, prosperando financeiramente e desfrutando de uma qualidade de vida mais significativa.  Sua atuação se estende a educadores de todas as áreas. Camila mostra para esses profissionais que compartilhar o conhecimento que eles já têm pode trazer mais sucesso e satisfação tanto no âmbito pessoal, quanto de trabalho. Professora de inglês, ela iniciou sua jornada aos 14 anos, ministrando aulas no fundo de sua casa para familiares, amigos e vizinhos em Londrina. Com um quadro de giz em mãos, ela cobrava apenas 15 reais por mês. Aos 17 anos, recebeu um convite para ensinar na escola de inglês que frequentava, a "Cultura Inglesa", e passou a trabalhar com carteira assinada. Nesta conversa franca, Camila compartilha suas experiências pessoais, conta do início de sua trajetória e nos apresenta mais sobre seu trabalho como mentora. Ela ressalta a importância de acelerar a aprendizagem de idiomas, destacando como a acessibilidade e as metodologias modernas podem revolucionar esse processo.  Quer saber mais? Não deixe de conferir o episódio completo no meu canal do YouTube (Victor Damásio). Acompanhe o trabalho da Camila no Instagram, em @camila.tucunduva.

Hoy hablamos de los preparativos para la Gran Coronación de Carlos III, prevista para el próximo día 6 de Mayo. Como sabéis no sólo aprender inglés es tema del podcast sino también la Cultura Inglesa y la Historia Inglesa. En este caso como en otros últimamente, la historia se está escribiendo y este evento es histórico.

José Dias: Nasceu no Rio de Janeiro, ex-aluno do Colégio Pedro II – Internato. Diretor de Arte, Cenógrafo, Mestre e Doutor pela ECA–USP. Professor Associado da UFRJ e Professor Titular da UNIRIO, onde foi Vice-Reitor (2000-2004). Começou sua carreira no teatro em 1970, como assistente de Pernambuco Oliveira, desde então, já participou como Cenógrafo de mais de 410 espetáculos teatrais no Brasil e no Exterior. Em mais de 45 anos de carreira, já foi premiado e laureado 32 vezes, tendo 55 indicações. Entre as principais, destacam-se: Molière, Mambembe, Shell, IBEU, Cultura Inglesa, Oscarito, Paschoalino e Cesgranrio. Na televisão, já trabalhou na extinta TV Tupi (1972-1973) e na TV Globo (1974-1989) onde foi responsável pela cenografia de diversas novelas, casos especiais e o seriado O Bem Amado, além de outros programas da emissora. No cinema foram mais de 25 filmes, entre longas, curtas e de publicidade. Além do trabalho no teatro, tv e cinema, prestou assessoria técnica em projetos, reformas, construções e adaptações em de 100 teatros em todo o Brasil. Autor dos livros: Odorico Paraguaçú – O Bem Amado de Dias Gomes, lançado em 2009 e Teatros do Rio do Século XVIII ao Século XX, lançado, em 2014. Membro Titular de 10 associações e Sociedades, sendo eleito Membro da Academia Brasileira de Educação, ocupando a cadeira de número 16. Descrição do livro: A obra é um inventário comentado das salas de espetáculos do Estado do Rio de Janeiro – um panorama inédito do desenvolvimento da arquitetura cênica no Rio de Janeiro, que também registra história da atividade teatral. O trabalho traz análises de cada teatro; inclui estudos sobre os projetos e as condições de sua construção; e cita espetáculos, autores e artistas que marcaram época, de 1767 a 1999. O prefácio é de Barbara Heliodora. Reconhecido diretor de arte, cenógrafo, professor e doutor em Artes, José Dias traça, na obra, um painel dos espaços culturais fluminenses e faz reflexões sobre sua transformação. A pesquisa não se limita à análise dos teatros da capital, mas também das salas do interior. “José Dias, nome reconhecido no meio teatral, produziu uma obra de muito valor, que, como ele mesmo diz, é como um estudo ‘arqueólogico' do teatro”, afirma o Presidente da Funarte, Antonio Grassi. “O livro é fruto de uma difícil recuperação de dados sobre teatros do Rio de Janeiro, símbolos para a cultura brasileira, muitos deles já demolidos. O trabalho pode ser considerado referência para profissionais, pesquisadores e estudantes de arquitetura cênica e artes cênicas”, conclui Grassi. DADOS DO PRODUTO título: TEATROS DO RIO DO SEC. XVIII AO SEC.XX - 1ªED.(2012) isbn: 9788575071496 idioma: Português encadernação: Capa dura páginas: 744 ano de edição: 2012 edição: 1ª autor: Jose Dias Baixar o livro: https://www.funarte.gov.br/wp-content/uploads/2016/08/Teatros-do-Rio-do-século-XVIII-ao-século-XX-José-Dias.pdf

A convidada de hoje é  Flavia Zülzke, que é Head de Marketing, Branding, Comunicação e crescimento da Cultura Inglesa. Com extensa experiência em Marketing, Flavia está à frente de uma mudança cultural de uma grande e tradicional organização, que precisou se reorganizar rapidamente em função da pandemia.

A convidada de hoje é  Flavia Zülzke, que é Head de Marketing, Branding, Comunicação e crescimento da Cultura Inglesa. Com extensa experiência em Marketing, Flavia está à frente de uma mudança cultural de uma grande e tradicional organização, que precisou se reorganizar rapidamente em função da pandemia.

A Flavia Zülzke é Head de Marketing da Cultura Inglesa e ela compartilhou conosco nesse papo um pouco do que andam fazendo no marketing. Uma das ações que chamou muito a atenção foi uma com o último filme do Homem-Aranha: um acerto enorme e que ela fala mais sobre os bastidores nesse papo. Solta o play =)

Marcio Ehrlich fala sobre a publicidade dos cursos de inglês. Citados: Ibeu, Camisa 10, Bruno Richter, Cultura Inglesa.

Esta semana, no Digital de Tudo, André Miceli e Iago Ribeiro recebem o CTO da Cultura Inglesa, Bruno Degani. O executivo explica de que forma a tecnologia pode conectar diferentes áreas empresariais. Além disso, Degani fala das ferramentas utilizadas em salas de aula e como a escola de idiomas buscou maneiras de evoluir o ensino com a utilização de elementos digitais.  See omnystudio.com/listener for privacy information.

Tiago Alves, CEO da Regus & Spaces Brasil, conversa com Marcos Noll Barboza, CEO da Cultura Inglesa falando sobre o tema: A transformação dos negócios e um mundo híbrido na educação

«Empecé en la época de los dinosaurios», declara Gabriela Scandura. ¡Vas a ver que no exagera! Gabriela es traductora literaria y técnico-científica en inglés egresada del Lenguas Vivas en 1990 y desde ese entonces trabaja como traductora audiovisual. Aunque su intención era ser intérprete, así que unos años después de recibirse de traductora también estudió interpretación y se desempeñó como intérprete, principalmente en festivales de cine y teatro. Pero lo suyo es la TAV. Empezó con doblaje y subtitulado, durante un tiempo se dedicó exclusivamente a este último, y hace unos 10 años volvió al doblaje, un poco llevada por la ola de resurgimiento de estos trabajos y otro poco porque la maternidad la convirtió en fan de los programas infantiles, que le despertaron un mayor interés por el doblaje y el español neutro. Durante casi dos décadas también fue docente de Traducción, Interpretación, Análisis de Textos y Traducción Literaria en el traductorado de la Asociación Argentina de Cultura Inglesa, y actualmente imparte la materia Fundamentos de la Traducción y de Subtitulado y Doblaje en el Lenguas Vivas, así como también enseñó y enseña Traducción Audiovisual en especializaciones en la UBA y en la UMSA. También fue oradora en muchos congresos en Argentina y distintos países (Inglaterra, Suecia, Australia, Uruguay, Bélgica). ¡Yo estuve en alguna de esas charlas☺! Tiene una maestría en Traducción Audiovisual que hizo en la Universidad de Barcelona con Patrick Zabalbeascoa, quien fue su tutor en la tesis que realizó sobre los aspectos culturales de la traducción de humor audiovisual. En 2013 ganó una beca e inició una maestría en Investigación en Traducción e Interpretación en la Universidad Jaume I, que continuó con el doctorado. Acaba de recibir el título de doctora, esta vez con el honor de contar con Frederic Chaume como director de su tesis sobre el español neutro y la censura. La evolución de la traducción audiovisual desde que Gabriela empezó en los noventa hasta nuestros días es innegable y casi abrumadora. Fueron pequeñas revoluciones, dice Gaby, en las que de repente apareció el DVD, o el cable, o el streaming, y los profesionales de TAV siempre tuvieron que amoldarse a todos los cambios que se les venían encima. Nos cuenta que ahora, por ejemplo, muchas plataformas de streaming están reflotando material viejo que por ahí tiene subtítulos pero no doblaje (o al revés) y entonces hay como una oleada de trabajo para volver a traducir todo ese material de otra época. Y acá sale una reflexión interesante: ¿cómo encarás la traducción de un material de hace 20 o 30 años? Porque en todo este tiempo no cambió solo la tecnología. Te dejo que la escuches. Para la tesis de su maestría, eligió investigar la traducción del humor en audiovisual y ya sabemos que nos encanta este tema. Dice que ella era fan de «La niñera», pero de la versión doblada. Había muchas instancias de humor que tenían que ver con referencias culturales, pero cuando escuchó el audio original, se dio cuenta de que eran muchísimas más. Por eso su tesis se basó en los conocimientos que necesitás tener al momento de trabajar con humor en TAV. ¡De más está decir que no alcanza con un diccionario! Y agradecemos muchísimo que hoy está internet para buscar y rebuscar, pero antes, en los 90, cuenta Gaby que compraba una revista medio cholula (farándula y demás) que le venía genial para estar al día con la cultura pop que aparecía en el humor de muchos contenidos.

Em entrevista ao Conexão CEO, Marcos Noll Barboza, CEO da Cultura Inglesa conta como a rede de ensino de inglês está criando um ecossistema digital com recursos como ensino híbrido, inteligência artificial, assinaturas e um novo papel das unidades físicas

Tiago Alves, CEO da Regus & Spaces Brasil, conversa com Marcos Noll Barboza, CEO da Cultura Inglesa falando sobre o tema: A transformação dos negócios e um mundo híbrido na educação

Baixe o aplicativo do CRECISP: https://www.crecisp.gov.br/home/aplicativocreci . Semana de 03 a 07 de maio de 2021 Associação Cultura Inglesa - Convênios 329 Aos inscritos, funcionários e dependentes desconto de 20% sobre o preço dos serviços dos cursos de inglês. Mais informações você encontra em crecisp.gov.br/corretor/convenios na categoria Educação na cidade de São Paulo Acesse também: culturainglesa.com.br Matéria inserida no CRECI Informa 712 #ConvêniosCRECISP

Neste episódio, falamos sobre Aprendizagem Socioemocional e Competência Cultural com nossas convidadas Luciana Brandespim e Ana Patrícia Scheidemantel. Luciana Brandespim é Coordenadora do Currículo Sócio-emocional em um colégio internacional de São Paulo, há 12 anos. Anteriormente, foi professora da Cultura Inglesa por 10 anos. Formada pelo Programa de SEL (Social-emotional Learning) Responsive Classroom nos Estados Unidos. É formada em Coaching de Professores na Itália pelo PTC (Principal's Training Center). Tem especialização em desenvolvimento emocional pelo Sedes Sapientae, em São Paulo. É formada em Letras e Comunicação pela USP. Ana Patrícia Scheidemantel é casada há 30 anos e é mãe do Felipe, do Rogério, da Ana Micaela e da Ana Catarina. Tem 33 anos de experiência na área educacional e ainda está aprendendo muito. Ela é pedagoga e neuropsicopedagoga com especialização em orientação educacional e educação inclusiva; é Mestre em Educação pela Universidade de Framingham, Massachusetts e Mestre em Ciências com especialização em Liderança Educacional pela Universidade de Nova Iorque (Sunny, State University); Já atuou como assistente de professor, professora da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, professora de jovens e adultos, Coordenadora do Programa de Inglês, Coordenadora Escolar (Principal) e Consultora Educacional. Atualmente trabalha na área de Orientação Educacional e Suporte à Aprendizagem e cursa pós-graduação em Coaching Educacional. Referências: https://www.understood.org/en/learning-thinking-differences/treatments-approaches/educational-strategies/social-emotional-learning-what-you-need-to-know https://revistaeducacao.com.br/2018/08/01/historia-os-pilares-e-os-objetivos-da-educacao-socioemocional/ https://resourcecentre.savethechildren.net/node/12410/pdf/226._sc_social_emotional_learning_-_brief.pdf

Cyntia Carla: Figurinista, diretora, professora, circense, atriz, cenógrafa e maquiadora. Graduou-se como bacharel em artes cênicas e é mestra na linha de pesquisa poéticas contemporâneas com a dissertação “O Livro de Lilitt: a construção de um corpo performático”, ambos pela UnB– Universidade de Brasília. Participou do grupo de pesquisa em performance “corpos Informáticos” (00-08). Ao longo de sua carreira artística ganhou vários prêmios como os de melhor direção no “Prêmio SESC Candango 2006”, com o espetáculo “Abril”, e melhor figurino no Prêmio SESC Candango 2007 e 2010 e 2011, com os espetáculos “Sonho de uma noite de verão”, “Crus” e “Avenca” respectivamente, além de outras premiações de melhor maquiagem em festivais como, XII-FENTEPP entre outros. É professora efetiva na UnB e coordenadora do projeto “Cometa Cenas” que viabiliza a apresentação dos trabalhos realizados durante o semestre, além de oficinas e palestras. Atualmente é integrante e membro fundadora do grupo de teatro-circo “Trupe de Argonautas”. Camila Morena: Atua como figurinista desde 2003. Foi responsável pela criação de figurinos de diversos espetáculos em Brasília e Belo Horizonte. Dentre eles estão: o espetáculo Zucco? Documenta -Rastros do Sujeito em condições de Objeto, com direção de Amaury Borges; Mais Alto que a Lua e Ciclos, com direção de Juliana Pautilla; Concerto em Ré, do Grupo Maria Cutia; Sonho de uma Noite de São João, com direção de Paulinho Polika; Arriscamundo, com direção de Kenia Dias; A Mudança, da Cia do Chá; Tocatta, da Cia. Sesi de Dança; Os Ancestrais, do Grupo Teatro Invertido, com direção de Grace Passô; O Homem Vazio, com direção de Gustavo Falabella; e O Gol Não Valeu com direção de Cida Falabella, com o qual recebeu indicação de melhor figurino no prêmio Sinparc 2017; A Gota que Falta (2019), do Grupo Trama sob direção de Chico Pelúcio e Ainda sim se Levantar (2019) da Cia Luna Lunera sob direção de Isabela Paes. José Dias: Nasceu no Rio de Janeiro, ex-aluno do Colégio Pedro II – Internato. Diretor de Arte, Cenógrafo, Mestre e Doutor pela ECA–USP. Professor Associado da UFRJ e Professor Titular da UNIRIO, onde foi Vice-Reitor (2000-2004). Começou sua carreira no teatro em 1970, como assistente de Pernambuco Oliveira, desde então, já participou como Cenógrafo de mais de 410 espetáculos teatrais no Brasil e no Exterior. Em mais de 45 anos de carreira, já foi premiado e laureado 32 vezes, tendo 55 indicações. Entre as principais, destacam-se: Molière, Mambembe, Shell, IBEU, Cultura Inglesa, Oscarito, Paschoalino e Cesgranrio. Na televisão, já trabalhou na extinta TV Tupi (1972-1973) e na TV Globo (1974-1989) onde foi responsável pela cenografia de diversas novelas, casos especiais e o seriado O Bem Amado, além de outros programas da emissora. No cinema foram mais de 25 filmes, entre longas, curtas e de publicidade. Além do trabalho no teatro, tv e cinema, prestou assessoria técnica em projetos, reformas, construções e adaptações em de 100 teatros em todo o Brasil. Autor dos livros: Odorico Paraguaçú – O Bem Amado de Dias Gomes, lançado em 2009 e Teatros do Rio do Século XVIII ao Século XX, lançado, em 2014. Membro Titular de 10 associações e Sociedades, sendo eleito Membro da Academia Brasileira de Educação, ocupando a cadeira de número 16. Eduardo Tudella: Atividade atual : Professor Associado, na Universidade Federal da Bahia, professor do PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO em Artes Cênicas/UFBA. Designer residente na Companhia de Teatro da UFBA. Designer nas Companhias OS ARGONAUTAS e TEATRO NU FORMAÇÃO : Em 1979 Bacharel em Artes Cênicas - Direção Teatral pela Universidade Federal da Bahia, em 1983 Bacharel em Artes Cênicas – Cenografia - UNIRIO, em 1993 Mestre em Theatre Design (MFA) - New York University, em 2013 Doutor em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Bahia - PPGAC

Produção da Canja. Usar algo incompreensível para chamar atenção para o seu produto: funciona muito bem em uma mídia como o rádio, em que a audiência fica muito tempo sem trocar de canal e não tem skip ad.

antropoceno e o a Terra parou, literalmente, por causa do vírus. macacos de jaipur, não brigue com a pauta, por que paramos the west wing, flórida = paquistão, a falta de líderes e quem apresenta credenciais, trump ajoelhou-se à china: o porquê, boris johnson baixou a bola: o porquê, quem imaginava que irã e eua sofreriam do mesmo jeito e do mesmo ataque, vírus não escolhe ditadura, democracia ou teocracia, equador, colapso funerário, doria e lula: o tiro no pé ou a junção em prol, número de mortes: subnotificação ou subdiagnóstico, máscaras: por que você tem que usá-las, john gray e por que essa crise é um ponto de virada na história, nhs: o sus inglês, desglobalização, república checa ensinando, o ônus chinês de ser a primeira nação a enfrentar o novo coronavírus e muito mais. agora com um novo quadro: "dicas finais de produtos legais a serem consumidos que não tem nada com o que falamos durante o podcast". Por @lucianopotter, @magrolima e @danielscola. Patrocínio: Cultura Inglesa

"reversão de suposição": você sabe o que é, mas não faz o quanto deveria. coreia do sul tomou susto com MERS: se salvou do SARS-cov-2. individualidades destruídas: você terá sua vida devassada. e aí? vai deixar assim? qualquer governo vai saber tudo sobre você? snowden, barack: devassos. o novo black mirror chegou e você é a protagonista. sua vida sanitária mudará? porque comprar arma é uma coisa e não outra. acidentes aéreos e as gravações das caixas-pretas. fontana di trevi sem uma viva alma. seres humanos atrapalham. metadados. aulas de como debater para curar o esgoto internético atual. e muito mais. gravação com @danielscola em casa, @lucianopotter na sua e @magrolima na sua mansão de dois pisos. patrocínio: Cultura Inglesa.

com dois programas por semana e o congelamento da série de TV que impulsionou esse podcast - The West Wing (não queremos queimar os assuntos interessantes de cada capítulo dela), foco agora é na crise atual. e, com ajuda de artigos e livros, estamos tentando acertar o que mudará ou não na vida humana pós pandemia. SARS-cov-2 é um vírus que abaterá milhares e gastará trilhões. mas e a nossa relação no trabalho? e as pessoais? o que ainda vamos continuar fazendo? ou qualquer previsão de grandes mudanças no comportamento humano são especulação e o nosso modo de viver não terá tempo e treino para ser transformado? por @danielscola, @lucianopotter e @magrolima. patrocínio: Cultura Inglesa

teletrabalho pegou o podcast. e com a promessa de, enquanto vivermos a crise pandêmica sars-cov-2, faremos dois programas por semana. importante: por enquanto, abandonaremos a série The West Wing porque estávamos a queimá-la. sem falar dos assuntos dela e focando nos big assunto atual. harari, seu sapiens e sua entrevista na cnn, thomas friedman e a tese do "deixa o vírus espalhar". o que é um vírus? o que ele faz aqui dentro? a aula de biologia que matávamos e faz falta agora. leitos hospitalares, economia vs. saúde e o que vai mudar no mundo após o novo coronavírus. nunca tivemos tantos aviões no solo. como a new yorker tá contando a pandemia, como nossas casas estão organizadas e quando história se abraça na biologia. peste negra, cólera, gripe espanhola, varíola, vacinas e muito mais. ouça. com @magrolima, @lucianopotter e @danielscola. patrocínio: Cultura Inglesa

convidamos alguém que sabe de Economia, com E maiúsculo. Giane Guerra, jornalista e colunista, explica a treta Arábia Saudita e Rússia, explica os tombos das bolsas, relata o medo porque quem tem tem medo. @lucianopotter, @danielscola e @magrolima ouvem e falam e misturam tudo com bob dylan, allen ginsberg, o ódio internético e o medo que todo mundo tem do coronavírus, da morte e de estar errado. Patrocínio: Cultura Inglesa

mais um daqueles capítulos onde a realidade atual rouba a cena. o capítulo de the west wing foi abandonado por vez - tanto que faremos um episódio a mais. com isso, religião, violência, livros de presente , educação, grana, novos empregos, jornalismo, charlatanismo, filhadaputismo, presídios, trans, travestis, trans nos esportes com mulheres, Carandiru, Titanic, Dr. Dráuzio, coronavírus, faltam médicos? aparecem! covid-19 é o quão mortal, a salvação do jornalismo, ubers, taxis, rappis e caixas-pretas do vale do silício e afins. e, claro, muito mais. com @danielscola, @magrolima e @lucianopotter. patrocínio: Cultura Inglesa.

não compre saramago em portugal, lou reed filho da mãe, oasis e os seu disco de 20 anos, a origem de tudo pela mitologia grega - você sente tesão por causa de uma castração, casa de escritores mortos, woody allen, paris, física e os supercolliders, ciência de base vs. ciência aplicada, canadá mudou o hino, cidades poliglotas, o grande gatsby existiu?, e as sua mansão? que época era os anos 20 e os pais do podcast apavorados em morrer. e muito mais! participação especial de @leleolele. por @magrolima, @danielscola e @lucianopotter. patrocínio: Cultura Inglesa.

a chaga do cancelamento chegou na sua rede social e a sua vez de ser o cancelado chegará. se prepare. além disso, o ps4 e o seu smartphone estão cheios de sangue e trabalho infantil. e quando as feministas atrapalham (muitas vezes) e machistas merecem apanhar (sempre)? mineração, os documentários melhores que o da petra costa (for sama), carlos bolsonaro não merece sua atenção, congo, radicalismos patéticos, guerra de washington: o dia que a casa branca ardeu em chamas e o tuíte inglês, 200 anos depois, que quase iniciou outra batalha. e muito mais, claro. ouça. por @magrolima, @lucianopotter e @danielscola. patrocínio: Cultura Inglesa.

No episódio dessa semana, Gabiru contou sobre a época em que dançava música lenta na Cultura Inglesa; Pedro Fernandes fez duras críticas a Brandon Boyd, inclusive o chamando de feio. Vai entender? Falamos também sobre o novo EP do Zeca Baleiro; Isso e muito mais você escuta no #35. Aumenta o sommm!

episódio diferente: após o superbowl, @lucianopotter e @magrolima ligaram o gravador do celular mesmo e gravaram esse papo. @danielscola está em férias, não participaria igual. foi só um teste e ficou ali parada a tal gravação. escutamos ela sóbrios e achamos que ela precisava vir aos seus ouvidos. não pela capacidade intelectual dos dois bêbados que falam, e sim, pela capacidade de poder falar sobre iowa, shakespeare, ações afirmativas, mahomes, etc. ouça! patrocínio: Cultura Inglesa.

a história do café, o café do vietnã, democratas brigando, republicanos que discutiam tamanho de tico, bernie sanders, psol e lenin, nazismo e comunismo, esquerda e direita, czares malditos, trotsky, méxico e um quebrador de gelo, qual russia existia em 1917, fazendas coletivizadas, grã-bretanha onde hoje é israel, scola e o encontro com dilma roussef numa ceee no bug do milênio!, mapas são políticos?, mapas são erros matemáticos?, israel no alaska?, geografia interessa, cartografia é linda, vikings acabaram com um convento e muito mais. patrocínio: Cultura Inglesa. por: @lucianopotter, @danielscola e @magrolima.

o bispo de roma bota medo. e tem que botar pelo tamanho dele. e as desculpas que vc dá para só dar liberdade para o que você concorda. pena de morte para menores: eua e somália. porta dos fundos faz piada sobre jesus, mas as pessoas perguntam porque não fazer de maomé (dinamarqueses e as virgens acabando no paraíso). ou sobre negros, mulheres e gays. mas religião é uma coisa. isso outra. tem gente que sofre com os preconceitos. e é fato. mas piada é uma coisa e fé é outra? porta dos fundos faz piada de tudo? charlie ebdo fazia. e alguns deles foram assassinados. coqueteis molotov explodiram na sede do porta. atentado (quando lançamos não havia acabado a investigação). e você de direita? quer liberdade? quer, né? mas com limites? quem bota o limite? quem o escolhe? e, no final, um presente: peninha vem explicar o que realmente dizimou índios nas américas? Com @danielscola, @lucianopotter e @magrolima. Patrocínio: Cultura Inglesa

Bolsonaro grita, todo mundo se apavora e isso ajuda ou atrapalha na hora do voto? o mesmo vale nos eua: quem pode ganhar de Trump ou não tem jeito e ele vai para mais quatro anos. você é daqueles que acha que sua bolha define o mundo? scola se apaixonou por O Irlandês por que é bandido, aliás, bandido bom é o morto?. magrolima é nerd e ama submarinos. foi a captura de um que pode ter definido a segunda guerra mundial. kursk na rússia e ela sempre escondendo as cagadas. eua faz o mesmo. e, de novo, acertamos os resultados de 2020 eua e 2022 brasil. duvida? ouça-nos. com @lucianopotter, @magrolima e @danielscola. Patrocínio: Cultura Inglesa.

Richard Uchoa Vasconcelos: CEO e fundador da LEO Learning Brasil, uma multinacional inglesa que é uma das maiores empresas do mundo no desenvolvimento de tecnologias educacionais e e-learning para o mercado corporativo. Ex-CEO e sócio da rede de escolas de inglês Britannia, vendida para a Cultura Inglesa em 2018. Mestre em Tecnologias Educacionais pela University of Oxford. Octanage é a sua dose de inspiração e sabedoria para empreender. Descubra como pensar e agir como um/a empreendedor/a de sucesso! Empreendedorismo | Mentalidade e Habilidade para Empreender | Mulher Empreendedora | Negócios | Startups | Inovação | Marketing Feito com amor para a comunidade empreendedora em língua portuguesa pelos hosts André Piazza e Vinícius Fachinetto, Consultores em Inovação e Negócios

Brazil’s burning issues are discussed with an audience of Brazilians at the Cultura Inglesa in São Paulo. Jonny Dymond and a panel of leading politicians and commentators tackle the recent election of President-elect Jair Bolsonaro, the environment, racism and crime.

Classroom 2.0 LIVE webinar on "Icebreakers and Community Building" with special guest presenter, Shelly Sanchez Terrell. August 4, 2018 We are so excited to be back after our summer break and we have the perfect welcome back webinar for you! Getting the new school year off to a great start for both teachers and students is a high priority. We are thrilled to have Shelly Sanchez Terrell, one of our favorite presenters and a faithful supporter of Classroom 2.0 LIVE, as our special guest presenter this week! Shelly will be inspiring us with her fantastic ideas and resources for kicking off the new school year with ideas and tools for icebreakers and community building for both teachers and students. "It's the little conversations that build the relationships and make an impact on each student." - Robert John Meehan We can transform our physical and virtual classrooms into active learning communities, where students support each other. The best communities allow students to contribute, collaborate, create, and get to know each other. Students need to build relationships with their peers in order to prevent issues with bullying and ensure the support of one another in succeeding in learning goals. We can encourage this by implementing team building activities, icebreakers, getting-to-know you activities, and collaborative tasks. Shelly is excited to share her fun, inspiring activities and tools with us in our webinar today! Shelly Sanchez Terrell is an international speaker, elearning and digital learning specialist and the author of Hacking Digital Learning Strategies: 10 Ways to Launch EdTech Missions in Your Classroom, The 30 Goals Challenge for Teachers: Small Steps to Transform Your Teaching, and Learning to Go: Lesson Ideas for Teaching with Mobile Devices, Cell Phones and BYOT. She has trained teachers and taught learners in over 20 countries as an invited guest expert by organizations, like UNESCO Bangkok, the Venezuelan-US Embassy, Cultura Inglesa of Brazil, the British Council in Tel Aviv, IATEFL Slovenia, EduTECH Australia, and HUPE Croatia. She has been recognized by the ELTon Awards, The New York Times, NPR, and Microsoft’s Heroes for Education as a leader in the movement of teacher driven professional development as the founder and organizer of various online conferences, Twitter chats, MOOCs, and webinars. Recently, she was named Woman of the Year by the National Association of Professional Women, awarded a Bammy Award as a founder of #Edchat, and named as one of the 10 Most Influential People in EdTech by Tech & Learning. Her latest project is the creation of Edspeakers to enrich the field of education with passionate voices (spoken and written) from those of diverse experiences and backgrounds.

On this episode, I Zoom in Shelly Sanchez Terrell, and we chat about the game of edupreneurship. Shelly Sanchez Terrell is a teacher trainer, elearning specialist, and the author of Hacking Digital Learning Strategies: 10 Ways to Launch EdTech Missions in Your Classroom, The 30 Goals Challenge for Teachers: Small Steps to Transform Your Teaching and Learning to Go: Lesson Ideas for Teaching with Mobile Devices, Cell Phones and BYOT. She has trained teachers and taught language learners in over 20 countries as an invited guest expert by organizations, like UNESCO Bangkok, Cultura Inglesa of Brazil, the British Council in Tel Aviv, IATEFL Slovenia, HUPE Croatia, the IATEFL YLTSIG, and VenTESOL. She is the instructional designer for American TESOL's Teaching with Technology certification course, the Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación de Profesorado's Digital Storytelling for Teachers certification course, ITDI's Learning to Go course, and eTextbook Teachers. She has been recognized by the ELTon Awards, The New York Times, NPR, and Microsoft's Heroes for Education as a leader in the movement of teacher driven professional development as the founder and organizer of various online conferences, Twitter chats, and webinars. She was named Woman of the Year by the National Association of Professional Women, awarded a Bammy Award as a founder of #Edchat, and recognized by Tech & Learning as one of the Top 10 Most Influential Educator Entrepreneurs for 2015. Email me (ShellyTerrell@gmail.com) for workshops, keynotes, training sessions, and consultations. I also am a freelance writer for education sites. Connect with Shelly on Twitter: https://twitter.com/ShellTerrell Learn more about Shelly at her website: http://www.shellyterrell.com/about.html

Classroom 2.0 LIVE webinar "Once Upon a Time: Teaching with Fairy Tales" with special guest presenter, Shelly Sanchez Terrell. February 10, 2018. We are thrilled to welcome back Shelly Sanchez Terrell, one of our favorite presenters and faithful supporter of Classroom 2.0 LIVE as our special guest presenter this week! Shelly will be inspiring us with her fantastic ideas and resources for using fairy tales in the classroom. Webinar description: Fairy tales are an important part of childhood. Fairy tales excite learners of all ages with the magical elements, mythical creatures, and happily-ever-afters. Fairy tales can be used to inspire various writing activities, introduce students to other cultures, analyze patterns, reflect on universal themes and motifs, and learn about the way people lived in the past. In this presentation, Shelly Sanchez Terrell will share with you the rich history behind fairy tales, lesson ideas, and web tools and apps to have fun with fairy tale characters and plots. These activities are for learners of all ages. Shelly Sanchez Terrell is an international speaker, elearning and digital learning specialist and the author of Hacking Digital Learning Strategies: 10 Ways to Launch EdTech Missions in Your Classroom, The 30 Goals Challenge for Teachers: Small Steps to Transform Your Teaching, and Learning to Go: Lesson Ideas for Teaching with Mobile Devices, Cell Phones and BYOT. She has trained teachers and taught learners in over 20 countries as an invited guest expert by organizations, like UNESCO Bangkok, the Venezuelan-US Embassy, Cultura Inglesa of Brazil, the British Council in Tel Aviv, IATEFL Slovenia, EduTECH Australia, and HUPE Croatia. She has been recognized by the ELTon Awards, The New York Times, NPR, and Microsoft’s Heroes for Education as a leader in the movement of teacher-driven professional development as the founder and organizer of various online conferences, Twitter chats, MOOCs, and webinars. Recently, she was named Woman of the Year by the National Association of Professional Women, awarded a Bammy Award as a founder of #Edchat, and named as one of the 10 Most Influential People in EdTech by Tech & Learning. Her latest project is the creation of Edspeakers to enrich the field of education with passionate voices (spoken and written) from those of diverse experiences and backgrounds. Shelly has an Honors BA in English with a Minor in Communication and a specialization in Electronic Media from UTSA, a Masters in Curriculum Instruction ESL from the University of Phoenix, and a CELTA from CELT Athens. Her greatest joy is being the mother of Savannah Duncan-Sanchez and Rosco the pug. Twitter: https://twitter.com/shellterrell Website: http://www.shellyterrell.com/

Ana Luísa Amaral é a convidada desta semana, uma lisboeta que vive desde os nove anos em Leça da Palmeira. Professora de Literatura e Cultura Inglesa e Americana na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, é também poeta com obra considerável (mais de 15 livros), ficcionista e dramaturga ocasional, autora de livros infantis e tradutora, nomeadamente de Shakespeare, John Updike, Patricia Highsmith e Emily Dickinson, poeta norte-americana sobre a qual escreveu a sua tese de doutoramento. No próximo mês de Abril, poderemos ler o seu novo livro, "What's in a name", a editar pela Assírio & Alvim. Trouxe-nos: Novas Cartas Portuguesas - Maria Isabel Barreno, Maria Teresa Horta e Maria Velho da Costa O Patinho Feio - Hans Christian Andersen Duzentos Poemas - Emily Dickinson

Welcome to Part 2 of Survival Tips for Teaching with Technology. If you listened to Part 1, you’ll know that Shelly Terrell is our speaker today on this topic. But, what you maybe don’t know is how incredibly talented and multi-faceted Shelly is. So, let me take just a moment to tell you. Shelly Terrell is a teacher trainer, instructional designer, and author. She has been recognized by various notable entities, such as the ELTon Awards, The New York Times, and Microsoft’s Heroes for Education, as a leader and visionary for teacher-driven professional development, education technology, elearning, and mobile learning .  She is the co-founder of the #Edchat movement, the Reform Symposium Global E-Conference, and The 30 Goals Challenge for Educators. Shelly has trained teachers and taught learners in over 100 countries and has consulted with organizations such as UNESCO Bangkok, The European Union aPLaNet Project, Cultura Inglesa of Brazil, the British Council in South East Asia, and more.  Shelly hosts American TESOL’s Free Friday Webinars and shares regularly via TeacherRebootCamp.com, Twitter @ShellTerrell, Facebook, and Google+. She is also the author of Learning To Go, Byte-sized Potential, and The 30 Goals Challenge for Educators published by Routledge. I want to welcome back Shelly Terrell with Part 2:  SURVIAL TIPS FOR TEACHING WITH TECHNOLOY Let’s get learning!  

Conferencia impartida por Julio Ortega donde se analiza la perspectiva de dos grandes escritores de la literatura hispana, Miguel de Cervantes y Sor Juana Inés de la Cruz, con relación a su concepción de Europa y las Indias (América), la cual concibieron como una forma de superar condiciones desfavorables que experimentaron al final de sus vidas.

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