Podcasts about blenders

Send Studio Toot 'n Scoot a Text Message!Meet Chris Hoyt, an Oklahoma filmmaker whose journey from small-town roots to successful writer, producer, and director reveals how determination and recognizing unexpected opportunities can build a creative career outside traditional Hollywood paths.Chris pulls back the curtain on his evolution from marketing professional to filmmaker, sharing the pivotal moment when a chance role as an extra in "The Killer Inside Me" opened doors to a world where he would eventually write and produce the popular "Jurassic Pet" franchise. "I don't want to get so hyper-focused waiting for that one door to open that I don't realize the side one just opened," he reflects, offering wisdom about career flexibility that resonates far beyond the film industry.What makes this conversation particularly compelling is Chris's commitment to building a filmmaking career while remaining in Oklahoma. Despite the common belief that success requires relocating to Los Angeles, he's found creative and commercial success by embracing local talent and resources. "I've had people say, 'Are you gonna move to LA?' I'm like, 'No, thanks. We can make anything here,'" he states with conviction, highlighting the growing opportunities in regional film markets.The most touching moments come when Chris shares stories about the impact his films have had – like receiving a letter from a mother whose medically fragile son found joy in "Jurassic Pet," giving the family rare moments of normalcy. These poignant examples remind us that entertainment creates meaningful connections that extend far beyond the screen.Whether you're a film enthusiast, an aspiring creator, or simply curious about how movies get made outside the studio system, Chris's journey offers valuable insights about perseverance, creative problem-solving, and the power of telling stories that matter. Tune in to discover how independent filmmaking is thriving in unexpected places and changing lives along the way.Visit BlendersEyewear.com and use the code: LUWF at check out to receive a sweet 16% discount on your total purchase price! They have many styles, colors, and even winter gear such as goggles and beanies to choose from. Blenders also make a fantastic stocking surprise for the upcoming winter holidays!Use code: LUWF at blenderseyewear.com for a 16% discount and PROTECT YOUR PEEPERS! Make sure to follow us on most social media platforms:Shane Harges Comedy on Facebook and Youtubes and @shaneharges on Insta and TikTok!Also bookmark shaneharges.com in your favorite web browser!

Send Studio Toot 'n Scoot a Text Message!What happens when a second-grade teacher decides at age 37 to completely reinvent herself as an actress? SAG performer Leesa Neidel takes us behind the curtain of her remarkable journey from Oklahoma classrooms to Hollywood film sets, sharing scenes with Matt Damon and navigating the unpredictable waters of the entertainment industry.Leesa's candid reflections on becoming an acting instructor at The Actor Factory reveal how the skills learned in acting classes transcend performance—helping people from all walks of life overcome social anxiety and build professional confidence. "I've had lots of people take acting classes just to get better at talking to people at work," she explains, highlighting how the weekly practice transforms even the shyest students.The conversation takes an honest turn as Leesa and podcast host Shane Harges discuss the emotional reality of being working actors—the intense preparation for auditions that often disappear into the void without feedback, the months between projects, and the strategies for staying creatively fulfilled during downtime. Their shared experiences offer a realistic glimpse into the industry rarely portrayed in glamorous Hollywood narratives.Throughout the episode, Leesa's philosophy shines through: "If you're going to do something, go all in. Don't half-ass it, full-ass it." This mantra has guided her from her first Google search for "acting classes in Oklahoma" to upcoming film premieres and working alongside A-list talent. Her story powerfully illustrates that creative pursuits have no age limit—the perfect time to start is always now.Between insights on actor preparation, filmmaking economics, and behind-the-scenes stories from various sets, this conversation delivers both practical wisdom for aspiring performers and inspiration for anyone considering a major life pivot. Subscribe now for more candid conversations with creative professionals who are forging unique paths in entertainment and beyond.Visit BlendersEyewear.com and use the code: LUWF at check out to receive a sweet 16% discount on your total purchase price! They have many styles, colors, and even winter gear such as goggles and beanies to choose from. Blenders also make a fantastic stocking surprise for the upcoming winter holidays!Use code: LUWF at blenderseyewear.com for a 16% discount and PROTECT YOUR PEEPERS! Make sure to follow us on most social media platforms:Shane Harges Comedy on Facebook and Youtubes and @shaneharges on Insta and TikTok!Also bookmark shaneharges.com in your favorite web browser!

clandestine vinyl fromThe Tran-Sisters, Jade Warrior,The Dirty Shames, Eddie Hill,The Blenders, Bill Pinkney,The Fabulous Fakes,SOD, Elmo Batman, T. Rex, Bethlehem Asylum& more, as broadcast livevia 5130kc sw03-15-2025

Chase Fisher, CEO of Blenders, live in studio To Talk About The Launch Of The Newest SDSU Themed Sunglasses. The Wrap. Team Jon Vs Team Jim.

Chase Fisher, CEO of Blenders, live in studio To Talk About The Launch Of The Newest SDSU Themed Sunglasses.

Neil Macleod Mathieson is the whisky maker for Torabhaig Distillery and Mossurn Distillers & Blenders. He has 40 years of experience in the spirits industry. Neil began his career by writing to Champagne houses, in a gentlemanly way, to become a blender. A couple of houses accepted him onto their estates and from there whisky was the next step. Blending and distilling of spirits has been Neil's only job. On this episode, he breaks down the process of collecting barrels for blending Mossburn's projects, along with the purpose of bringing together the elements of space, culture and tradition to create Torabhaig.Guests: Neil Macleod MathiesonHost: Jake Hukee & Brett BauerListen to more episodes and read stories at keyinthelake.comKey In The Lake

Live from Media Row at Super Bowl LIX. Guests: Lorenzo Neal, David Meltzer, JT the Brick and more! Kaplan and Crew with Scott Kaplan, Alex Padilla, and John Browner are on Monday through Friday starting at 10am PST! Live on SportsGrid TV and Sirius XM channel 159 as well! Check us out at https://kaplanandcrew.com/ Official merch: https://kaplanandcrew.myspreadshop.co... Apple: https://podcasts.apple.com/us/podcast... Spotify: https://open.spotify.com/show/2gfG9hK... Check out our sponsors: Seven Mile Casino: https://sevenmilecasino.com/ Torrey Holistics: https://torreyholistics.com/greatfrie... code "kaplan" for 20% off Blenders: https://www.blenderseyewear.com/ Use promo code KAPLAN to get 20% orders Mountain Trust: https://mountaintrustrealty.com/ Prize Picks: https://shorturl.at/Xmao6 to get $50 instantly when you play your first $5 lineup SKIMS: https://skims.com/kaplan | Select Podcast and type in Kaplan and Crew at checkout Gaslamp Tavern, Paddock on 5th & Revel Revel: https://gaslamptavern.com/ Athletic Greens: http://athleticgreens.com/kaplan Wicked Graphics: https://www.wickedgraphics.com/ Join us on Sided: https://sided.co/i/19xtf1uo Download the Sided app! Apple: https://apps.apple.com/us/app/sided-d... Android: https://play.google.com/store/apps/de... The crew: Scott - / @scottkaplan Alex - / @alexpadilla86 Browner - / @brownerspodcast If you or someone you know has a gambling problem, crisis counseling and referral services can be accessed by calling 1-800-GAMBLER (1-800-426-2537) (IL/IN/LA/MI/NJ/PA/WV/WY), 1-800-NEXT STEP (AZ), 1-800-522-4700 (CO/NH), 888-789-7777/visit http://ccpg.org/chat (CT), 1-800-BETS OFF (IA), 877-8-HOPENY/text HOPENY (467369) (NY), visit OPGR.org (OR), call/text TN REDLINE 1-800-889-9789 (TN), or 1-888-532-3500 (VA)Support the show: http://Kaplanandcrew.comSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Live from Media Row at Super Bowl LIX. Guests: Lorenzo Neal, David Meltzer, JT the Brick and more! Kaplan and Crew with Scott Kaplan, Alex Padilla, and John Browner are on Monday through Friday starting at 10am PST! Live on SportsGrid TV and Sirius XM channel 159 as well! Check us out at https://kaplanandcrew.com/ Official merch: https://kaplanandcrew.myspreadshop.co... Apple: https://podcasts.apple.com/us/podcast... Spotify: https://open.spotify.com/show/2gfG9hK... Check out our sponsors: Seven Mile Casino: https://sevenmilecasino.com/ Torrey Holistics: https://torreyholistics.com/greatfrie... code "kaplan" for 20% off Blenders: https://www.blenderseyewear.com/ Use promo code KAPLAN to get 20% orders Mountain Trust: https://mountaintrustrealty.com/ Prize Picks: https://shorturl.at/Xmao6 to get $50 instantly when you play your first $5 lineup SKIMS: https://skims.com/kaplan | Select Podcast and type in Kaplan and Crew at checkout Gaslamp Tavern, Paddock on 5th & Revel Revel: https://gaslamptavern.com/ Athletic Greens: http://athleticgreens.com/kaplan Wicked Graphics: https://www.wickedgraphics.com/ Join us on Sided: https://sided.co/i/19xtf1uo Download the Sided app! Apple: https://apps.apple.com/us/app/sided-d... Android: https://play.google.com/store/apps/de... The crew: Scott - / @scottkaplan Alex - / @alexpadilla86 Browner - / @brownerspodcast If you or someone you know has a gambling problem, crisis counseling and referral services can be accessed by calling 1-800-GAMBLER (1-800-426-2537) (IL/IN/LA/MI/NJ/PA/WV/WY), 1-800-NEXT STEP (AZ), 1-800-522-4700 (CO/NH), 888-789-7777/visit http://ccpg.org/chat (CT), 1-800-BETS OFF (IA), 877-8-HOPENY/text HOPENY (467369) (NY), visit OPGR.org (OR), call/text TN REDLINE 1-800-889-9789 (TN), or 1-888-532-3500 (VA)Support the show: http://Kaplanandcrew.comSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Live from Media Row at Super Bowl LIX. Guests: Lorenzo Neal, David Meltzer, JT the Brick and more! Kaplan and Crew with Scott Kaplan, Alex Padilla, and John Browner are on Monday through Friday starting at 10am PST! Live on SportsGrid TV and Sirius XM channel 159 as well! Check us out at https://kaplanandcrew.com/ Official merch: https://kaplanandcrew.myspreadshop.co... Apple: https://podcasts.apple.com/us/podcast... Spotify: https://open.spotify.com/show/2gfG9hK... Check out our sponsors: Seven Mile Casino: https://sevenmilecasino.com/ Torrey Holistics: https://torreyholistics.com/greatfrie... code "kaplan" for 20% off Blenders: https://www.blenderseyewear.com/ Use promo code KAPLAN to get 20% orders Mountain Trust: https://mountaintrustrealty.com/ Prize Picks: https://shorturl.at/Xmao6 to get $50 instantly when you play your first $5 lineup SKIMS: https://skims.com/kaplan | Select Podcast and type in Kaplan and Crew at checkout Gaslamp Tavern, Paddock on 5th & Revel Revel: https://gaslamptavern.com/ Athletic Greens: http://athleticgreens.com/kaplan Wicked Graphics: https://www.wickedgraphics.com/ Join us on Sided: https://sided.co/i/19xtf1uo Download the Sided app! Apple: https://apps.apple.com/us/app/sided-d... Android: https://play.google.com/store/apps/de... The crew: Scott - / @scottkaplan Alex - / @alexpadilla86 Browner - / @brownerspodcast If you or someone you know has a gambling problem, crisis counseling and referral services can be accessed by calling 1-800-GAMBLER (1-800-426-2537) (IL/IN/LA/MI/NJ/PA/WV/WY), 1-800-NEXT STEP (AZ), 1-800-522-4700 (CO/NH), 888-789-7777/visit http://ccpg.org/chat (CT), 1-800-BETS OFF (IA), 877-8-HOPENY/text HOPENY (467369) (NY), visit OPGR.org (OR), call/text TN REDLINE 1-800-889-9789 (TN), or 1-888-532-3500 (VA)Support the show: http://Kaplanandcrew.comSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Kaplan and Crew with Scott Kaplan, Alex Padilla, and John Browner are on Monday through Friday starting at 10am PST! Live on SportsGrid TV and Sirius XM channel 159 as well! Check us out at https://kaplanandcrew.com/ Official merch: https://kaplanandcrew.myspreadshop.co... Apple: https://podcasts.apple.com/us/podcast... Spotify: https://open.spotify.com/show/2gfG9hK... Check out our sponsors: Seven Mile Casino: https://sevenmilecasino.com/ Torrey Holistics: https://torreyholistics.com/greatfrie... code "kaplan" for 20% off Blenders: https://www.blenderseyewear.com/ Use promo code KAPLAN to get 20% orders Mountain Trust: https://mountaintrustrealty.com/ Prize Picks: https://shorturl.at/Xmao6 to get $50 instantly when you play your first $5 lineup SKIMS: https://skims.com/kaplan | Select Podcast and type in Kaplan and Crew at checkout Gaslamp Tavern, Paddock on 5th & Revel Revel: https://gaslamptavern.com/ Athletic Greens: http://athleticgreens.com/kaplan Wicked Graphics: https://www.wickedgraphics.com/ Join us on Sided: https://sided.co/i/19xtf1uo Download the Sided app! Apple: https://apps.apple.com/us/app/sided-d... Android: https://play.google.com/store/apps/de... The crew: Scott - / @scottkaplan Alex - / @alexpadilla86 Browner - / @brownerspodcast If you or someone you know has a gambling problem, crisis counseling and referral services can be accessed by calling 1-800-GAMBLER (1-800-426-2537) (IL/IN/LA/MI/NJ/PA/WV/WY), 1-800-NEXT STEP (AZ), 1-800-522-4700 (CO/NH), 888-789-7777/visit http://ccpg.org/chat (CT), 1-800-BETS OFF (IA), 877-8-HOPENY/text HOPENY (467369) (NY), visit OPGR.org (OR), call/text TN REDLINE 1-800-889-9789 (TN), or 1-888-532-3500 (VA)Support the show: http://Kaplanandcrew.comSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Kaplan and Crew with Scott Kaplan, Alex Padilla, and John Browner are on Monday through Friday starting at 10am PST! Live on SportsGrid TV and Sirius XM channel 159 as well! Check us out at https://kaplanandcrew.com/ Official merch: https://kaplanandcrew.myspreadshop.co... Apple: https://podcasts.apple.com/us/podcast... Spotify: https://open.spotify.com/show/2gfG9hK... Check out our sponsors: Seven Mile Casino: https://sevenmilecasino.com/ Torrey Holistics: https://torreyholistics.com/greatfrie... code "kaplan" for 20% off Blenders: https://www.blenderseyewear.com/ Use promo code KAPLAN to get 20% orders Mountain Trust: https://mountaintrustrealty.com/ Prize Picks: https://shorturl.at/Xmao6 to get $50 instantly when you play your first $5 lineup SKIMS: https://skims.com/kaplan | Select Podcast and type in Kaplan and Crew at checkout Gaslamp Tavern, Paddock on 5th & Revel Revel: https://gaslamptavern.com/ Athletic Greens: http://athleticgreens.com/kaplan Wicked Graphics: https://www.wickedgraphics.com/ Join us on Sided: https://sided.co/i/19xtf1uo Download the Sided app! Apple: https://apps.apple.com/us/app/sided-d... Android: https://play.google.com/store/apps/de... The crew: Scott - / @scottkaplan Alex - / @alexpadilla86 Browner - / @brownerspodcast If you or someone you know has a gambling problem, crisis counseling and referral services can be accessed by calling 1-800-GAMBLER (1-800-426-2537) (IL/IN/LA/MI/NJ/PA/WV/WY), 1-800-NEXT STEP (AZ), 1-800-522-4700 (CO/NH), 888-789-7777/visit http://ccpg.org/chat (CT), 1-800-BETS OFF (IA), 877-8-HOPENY/text HOPENY (467369) (NY), visit OPGR.org (OR), call/text TN REDLINE 1-800-889-9789 (TN), or 1-888-532-3500 (VA)Support the show: http://Kaplanandcrew.comSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Kaplan and Crew with Scott Kaplan, Alex Padilla, and John Browner are on Monday through Friday starting at 10am PST! Live on SportsGrid TV and Sirius XM channel 159 as well! Check us out at https://kaplanandcrew.com/ Official merch: https://kaplanandcrew.myspreadshop.co... Apple: https://podcasts.apple.com/us/podcast... Spotify: https://open.spotify.com/show/2gfG9hK... Check out our sponsors: Seven Mile Casino: https://sevenmilecasino.com/ Torrey Holistics: https://torreyholistics.com/greatfrie... code "kaplan" for 20% off Blenders: https://www.blenderseyewear.com/ Use promo code KAPLAN to get 20% orders Mountain Trust: https://mountaintrustrealty.com/ Prize Picks: https://shorturl.at/Xmao6 to get $50 instantly when you play your first $5 lineup SKIMS: https://skims.com/kaplan | Select Podcast and type in Kaplan and Crew at checkout Gaslamp Tavern, Paddock on 5th & Revel Revel: https://gaslamptavern.com/ Athletic Greens: http://athleticgreens.com/kaplan Wicked Graphics: https://www.wickedgraphics.com/ Join us on Sided: https://sided.co/i/19xtf1uo Download the Sided app! Apple: https://apps.apple.com/us/app/sided-d... Android: https://play.google.com/store/apps/de... The crew: Scott - / @scottkaplan Alex - / @alexpadilla86 Browner - / @brownerspodcast If you or someone you know has a gambling problem, crisis counseling and referral services can be accessed by calling 1-800-GAMBLER (1-800-426-2537) (IL/IN/LA/MI/NJ/PA/WV/WY), 1-800-NEXT STEP (AZ), 1-800-522-4700 (CO/NH), 888-789-7777/visit http://ccpg.org/chat (CT), 1-800-BETS OFF (IA), 877-8-HOPENY/text HOPENY (467369) (NY), visit OPGR.org (OR), call/text TN REDLINE 1-800-889-9789 (TN), or 1-888-532-3500 (VA)Support the show: http://Kaplanandcrew.comSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Scott and Crew are live from New Orleans for Super Bowl LIX courtesy of Prize Picks (use promo code GREATFRIENDS)! The Lakers shock the world by trading for Luka Doncic. Padres players voiced their frustration over ownership issues at Fan Fest. Kaplan and Crew with Scott Kaplan, Alex Padilla, and John Browner are on Monday through Friday starting at 10am PST! Live on SportsGrid TV and Sirius XM channel 159 as well! Check us out at https://kaplanandcrew.com/ Official merch: https://kaplanandcrew.myspreadshop.co... Apple: https://podcasts.apple.com/us/podcast... Spotify: https://open.spotify.com/show/2gfG9hK... Check out our sponsors: Seven Mile Casino: https://sevenmilecasino.com/ Torrey Holistics: https://torreyholistics.com/greatfrie... code "kaplan" for 20% off Blenders: https://www.blenderseyewear.com/ Use promo code KAPLAN to get 20% orders Mountain Trust: https://mountaintrustrealty.com/ Prize Picks: https://shorturl.at/Xmao6 to get $50 instantly when you play your first $5 lineup SKIMS: https://skims.com/kaplan | Select Podcast and type in Kaplan and Crew at checkout Gaslamp Tavern, Paddock on 5th & Revel Revel: https://gaslamptavern.com/ Athletic Greens: http://athleticgreens.com/kaplan Wicked Graphics: https://www.wickedgraphics.com/ Join us on Sided: https://sided.co/i/19xtf1uo Download the Sided app! Apple: https://apps.apple.com/us/app/sided-d... Android: https://play.google.com/store/apps/de... The crew: Scott - / @scottkaplan Alex - / @alexpadilla86 Browner - / @brownerspodcast If you or someone you know has a gambling problem, crisis counseling and referral services can be accessed by calling 1-800-GAMBLER (1-800-426-2537) (IL/IN/LA/MI/NJ/PA/WV/WY), 1-800-NEXT STEP (AZ), 1-800-522-4700 (CO/NH), 888-789-7777/visit http://ccpg.org/chat (CT), 1-800-BETS OFF (IA), 877-8-HOPENY/text HOPENY (467369) (NY), visit OPGR.org (OR), call/text TN REDLINE 1-800-889-9789 (TN), or 1-888-532-3500 (VA)Support the show: http://Kaplanandcrew.comSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Scott and Crew are live from New Orleans for Super Bowl LIX courtesy of Prize Picks (use promo code GREATFRIENDS)! The Lakers shock the world by trading for Luka Doncic. Padres players voiced their frustration over ownership issues at Fan Fest. Kaplan and Crew with Scott Kaplan, Alex Padilla, and John Browner are on Monday through Friday starting at 10am PST! Live on SportsGrid TV and Sirius XM channel 159 as well! Check us out at https://kaplanandcrew.com/ Official merch: https://kaplanandcrew.myspreadshop.co... Apple: https://podcasts.apple.com/us/podcast... Spotify: https://open.spotify.com/show/2gfG9hK... Check out our sponsors: Seven Mile Casino: https://sevenmilecasino.com/ Torrey Holistics: https://torreyholistics.com/greatfrie... code "kaplan" for 20% off Blenders: https://www.blenderseyewear.com/ Use promo code KAPLAN to get 20% orders Mountain Trust: https://mountaintrustrealty.com/ Prize Picks: https://shorturl.at/Xmao6 to get $50 instantly when you play your first $5 lineup SKIMS: https://skims.com/kaplan | Select Podcast and type in Kaplan and Crew at checkout Gaslamp Tavern, Paddock on 5th & Revel Revel: https://gaslamptavern.com/ Athletic Greens: http://athleticgreens.com/kaplan Wicked Graphics: https://www.wickedgraphics.com/ Join us on Sided: https://sided.co/i/19xtf1uo Download the Sided app! Apple: https://apps.apple.com/us/app/sided-d... Android: https://play.google.com/store/apps/de... The crew: Scott - / @scottkaplan Alex - / @alexpadilla86 Browner - / @brownerspodcast If you or someone you know has a gambling problem, crisis counseling and referral services can be accessed by calling 1-800-GAMBLER (1-800-426-2537) (IL/IN/LA/MI/NJ/PA/WV/WY), 1-800-NEXT STEP (AZ), 1-800-522-4700 (CO/NH), 888-789-7777/visit http://ccpg.org/chat (CT), 1-800-BETS OFF (IA), 877-8-HOPENY/text HOPENY (467369) (NY), visit OPGR.org (OR), call/text TN REDLINE 1-800-889-9789 (TN), or 1-888-532-3500 (VA)Support the show: http://Kaplanandcrew.comSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Rocco Miller, Bracketeer.org Talks All Things March Madness With Jon. Chase Fisher, CEO and Founder of Blenders Joins The Show To Talk About A Great Aztec NIL Event. Team Jon Vs Team Jim

Chase Fisher, CEO and Founder of Blenders Joins The Show To Talk About A Great SDSU NIL Event.

click here to read the transcript in English >>> intro Welkom in een nieuwe aflevering van onze podcast Let's Talk About Work! Vandaag gaan we in gesprek met een inspirerende gast die dagelijks werkt aan het creëren van meer verbinding en wijsheid binnen groepen. Bart Wuyts ontvangt Fanny Matheusen, transformatiecoach en Deep Democracy pionier in België. Het is een gesprek over meerstemmigheid, over hoe we in een maatschappij in transitie alle stemmen nodig hebben en een volwaardige plaats kunnen geven om zo te komen tot meer collectieve wijsheid. Het is een gesprek op voeten over nieuw leiderschap en nieuwe gespreksrituelen, over wakker zijn, durven te zeggen wat gezegd moet worden en over mededogen. Fanny's inzichten laten niemand onberoerd.   Beste luisteraar, wij hebben vandaag voor de micro van onze podcast Fanny Matheusen. Welkom Fanny. Ik lees dat jij creative director, inspirational speaker en founder of oprichter van HUMMUS bent. Hummus, dat vind ik heel lekker, maar dit is een andere HUMMUS denk ik hier. Ja en toch ook wel de hummus die je lekker vindt in die zin dat we een woord hebben gekozen dat voor ons een stukje symboliseert wat we doen, namelijk. Hummus, is een internationaal gerecht dat iedereen kent, maar dat iedereen ook op zijn eigen manier maakt. En we denken dat de unieke mix die mensen samen kunnen maken, dat daar heel veel wijsheid uit kan ontstaan. Heel veel schoonheid, heel veel lekkers. Ja, dat doet me denken aan Blenders. Onze merknaam. Dat vanuit hetzelfde idee ooit opgezet is. Ja, mooi. En licht eens even toe, wat doe jij of doet HUMMUS? Ik ben eigenlijk al dertig jaar gefascineerd door groepen en in dat verhaal van groepen altijd gefascineerd geweest door de rol van verschil daarin. En een aantal jaar geleden ben ik de methode Deep Democracy tegengekomen en dat was voor mij echt zo wel een revelatie. Ik dacht ah ja, de dingen die ik eigenlijk al jaren doe en aan het experimenteren ben, dat heeft een naam. En toen ontdekte ik ook dat dat in België eigenlijk nog heel weinig gekend was. Dus ik voelde een beetje mijn pioniers roeping. Ik heb dat wel meer soms, dat ik zo wat pionier in dingen naar boven komen en dan ben ik vrij snel begonnen om daarin opleidingen te voorzien in België. En dan heb ik mijn beste studenten, dat is altijd een luxe, mee kunnen nemen op mijn pad. En dan hebben we samen eigenlijk een collectief opgericht, HUMMUS, van waaruit we die opleidingen geven. Maar ook, en ik vind dat wel heel belangrijk, zelf ook procesbegeleidingen doen in organisaties. Dus we willen ook zelf met onze voeten in de modder staan. Het werk goed voelen ook. En van daaruit eigenlijk ook altijd nieuwe inspirerende inzichten de wereld inbrengen. Ja, dat is een beetje wat we doen. En mijn rol daarin is dan vooral ja, ik heb het opgericht, ik ben de zaakvoerder, maar ik probeer ook vooral de creatieve geest warm te houden en de methode door te ontwikkelen. Het was een aantal jaren geleden voor jou een ontdekking Deep Democracy. Ik weet zeker dat dat voor heel wat luisteraars ook nog een onbekend begrip is, dus dat moet je toch om te beginnen even uitleggen, als dat kan. Ja, fijn dat ik die kans krijg. Elke kans om Deep Democracy uit te werken is een hele fijne. Voor mij is Deep Democracy eigenlijk, in zijn basis betekent het dat er in veel contexten, op het werk, in organisaties en in de samenleving een dominant discours is. Een discours dat we met een aantal mensen volhouden dat dat gaat over alle mensen. Maar eigenlijk gaat dat heel vaak niet over alle mensen. Er zijn heel veel verschillende perspectieven in de samenleving en Deep Democracy wil eigenlijk aandacht hebben voor die verschillende stemmen en gelooft er eigenlijk in dat als we iets meer naar die minderheidsstemmen zouden luisteren, of naar die andere stemmen wil ik ze eigenlijk liever noemen want soms zijn ze ook helemaal niet in de minderheid, dat we veel meer tot collectieve wijsheid kunnen komen die we eigenlijk op dit moment in de samenleving ook nodig hebben. Want die samenleving is in een snel tempo in een transitie aan het gaan. We zien daarin heel wat bewegen op dit moment en we denken eigenlijk dat we alle stemmen nodig hebben. En hoe doen we dat dan met elkaar? En Deep Democracy biedt daar een stukje tools voor. Echt ook heel hanteerbare instrumenten, bijvoorbeeld instrumenten rond op een andere manier besluiten nemen, op een andere manier spanning en conflict met elkaar aangaan. Maar voor mij is ook een soort levenshouding geworden. Of zo'n manier van kijken ook naar mensen en naar de wereld en van daaruit ook een stuk mezelf en de mensen die we opleiden ook oefenen in een aantal, ja, wij noemen dat soms meta skills of zo, of bijna grondhoudingen van waaruit je met mensen omgaat op wat meer compassievolle manier, meer uw intuïtie gebruiken soms, vertrouwen ook op ja, dat er ook veel wijsheid in mensen zit in organisaties en in teams. En van daaruit vertrekken. Niet altijd vanuit een expertrol. Dus dat is wel een heel andere manier van groepen te faciliteren en te begeleiden. Ja, voor mij was het een ontdekking in die zin, omdat ik al een aantal dingen aan het doen was, heel vaak ook wel zo gezien werd als een beetje een speciale facilitator, oh, die doet wat rare dingen en toen ineens dacht ik ja maar ik doe eigenlijk dit. Dus ik heb een beetje taal gevonden voor de dingen waar ik al vanuit mezelf wat rond aan het experimenteren was. En ja, dat is voor jezelf interessant en wellicht ook naar de geloofwaardigheid. Voor anderen helpt dat ook. Als je er een goede naam en een duidelijke methodiek op kan kleven en daarrond ook gestructureerd aan het werk kan gaan. Ja, en wat het mij heeft gebracht is ook, en dat vind ik zelf ook heel interessant aan Deep Democracy, het heeft mij een opening gegeven eigenlijk naar een hele internationale gemeenschap ook van mensen die dit doen. Dus die democracy als methode zit in veertig landen op de wereld, dat is best wel veel, en ook in landen waar het best wel spannend is. Ik heb bijvoorbeeld collega's in Libanon met wie we contact hebben gehad de laatste tijd. Ook collega's in Turkije, collega's in de VS en Canada die nu ook erg geschokt zijn door wat daar allemaal gebeurt. Dus dat is ook boeiend omdat dat dat veld ook een beetje ruimer maakt dan dat je alleen vanuit die Belgische bril kijkt. En waar is het ontstaan? Het is eigenlijk ontstaan, toch de methode die wij hier onderwijzen, het heeft eigenlijk twee ontstaansgronden. Een eerste is eigenlijk bij Arnold Mindell. Ik vind dat een heel inspirerende persoon. Hij is helaas niet meer op de wereld bij ons. Hij is overleden vorig jaar, maar hij is voor mij iemand in de grote namen zoals Freud en Jung zou je kunnen zeggen. Mindell is eigenlijk de volgende, was een kwantumfysicus die psychologie is gaan studeren, ook al interessant zo twee heel verschillende velden bij elkaar gebracht, en die eigenlijk vond dat we in de manier waarop we keken naar mensen en groepen eigenlijk dat kwantum denken meer moesten gaan toepassen. Dus hij is een ongelooflijk theoreticus, dus heel interessante theoretische basis, maar is ook begonnen met wereldwerkconferenties te organiseren, 400 à 500 mensen in de ruimte brengend. En toen hij dat de eerste keer deed, zeiden mensen na een paar uur ‘Wij gaan terug naar huis als jullie hier zo blijven praten'. En zo is de term Deep Democracy eigenlijk ontstaan, als een aandacht hebben voor als je mensen vanuit heel verschillende perspectieven samenbrengt, hoe doe je dat dan op een manier dat al die stemmen gehoord worden. Dus dat is één inspiratiebron. En dat is een beetje ontstaan in ja, hij heeft veel gepraktiseerd in de VS, maar eigenlijk waar dat hij de methode het eerst ontwikkeld heeft, is in Zürich. Want het is een Amerikaan. Het is een Amerikaan, maar die is gaan studeren aan het Jungiaans Instituut in Zwitserland. En daar zijn ze eigenlijk met de eerste experimenten begonnen. Maar degene van wie ik het geleerd heb is Myrna Lewis. Het stukje van de methode dat wij vooral onderwijzen, is de Lewis methode van Deep Democracy. En Myrna Lewis woonde in Zuid-Afrika. En dat vind ik ook een heel interessant gegeven. Het is eigenlijk ontstaan in de post-apartheidsperiode. Awel ja, daar associeerde ik het eigenlijk al spontaan mee. Ja, ja, absoluut. En dat is een ongelooflijk rijke bron van ervaring geweest natuurlijk. Want mensen moesten ineens met elkaar gaan samenwerken die heel gesegregeerd van elkaar hadden geleefd. Ik denk dat we ons amper kunnen voorstellen hoe moeilijk en vreemd dat moet geweest zijn. En daar ontstond natuurlijk, ja, heel veel rond. Ja, Wie heeft hier nu de macht? Stereotypen en vooroordelen die nog heel erg leefden, uitsluitingsmechanismen. En daar zijn zij eigenlijk begonnen om wat dat ze geleerd hadden van Arnold Mindell, om dat te gaan toepassen in een aantal organisaties en met name in een heel groot staatsbedrijf. Daar is het eigenlijk allemaal begonnen en ze hebben daar één team een paar weken begeleid omdat die zwaar in de problemen zaten, grote conflicten. En dan hebben ze eigenlijk, en dat vind ik ook, dat tijdsgewricht is daar ook interessant. Er was een uitspraak die heel belangrijk was in de post-apartheidsperiode en dat was om mensen te empoweren. En ze hebben eigenlijk vrij snel de kaart getrokken van, in plaats van dat wij al die teams een voor een gaan begeleiden, laat ons de mensen leren hoe ze zelf hun eigen team op een andere manier kunnen gaan begeleiden, leiden. En dus zijn ze al snel begonnen eigenlijk met cursussen te geven en eigenlijk vandaag is dat nog altijd waar wij ook heel erg in geloven. Soms gaan wij faciliteren, maar we proberen ook altijd wat dat wij doen met die groep ook onmiddellijk terug door te geven. Dus voor mij is die gedachte van empowerment ook wel een heel belangrijke in onze eigen bedrijfsvoering of de manier waarop dat wij daar dan mee omgaan. Ja, voilà, dat zijn een beetje de inspiratiebronnen. En ondertussen zijn wij er dan ook verder mee aan de slag gegaan natuurlijk. Dus jullie geven opleidingen, jullie begeleiden trajecten. Hoe moet ik me dat voorstellen? Als een bedrijf, een organisatie vraagt om een begeleiding rond Deep Democracy in hun organisatie? Wat gaan jullie dan doen of hoe pak je dat aan? Dat kan heel verschillend zijn. Dus de aanmeldingen zitten vaak op drie vlakken zo. We hebben best wel wat vragen rond conflict. Als er spanning en conflict is en mensen geraken er zelf niet meer uit. Er zijn ook wel wat vragen rond hoe kunnen we beter samenwerken. Wij noemen dat zo'n beetje co-creatie, meer co-creatie-, participatieve vraagstukken. Die zitten soms op organisatievlak, maar ook op maatschappelijk vlak. Bijvoorbeeld de hele dekolonisatiebeweging, die een paar jaar geleden, nu is het weer wat aan het wegdeemsteren heb ik de indruk, maar toch wel heel actief was, vereiste ook maatschappelijke gesprekken waar dat die verschillende perspectieven aan bod konden komen. En dan een laatste aanmelding is vaak ook rond inclusie waar jullie ook heel veel rond werken. En ja, dat kan heel verschillend zijn. Soms is er een nood aan meer kennis of vaardigheden daarrond en dan zullen we meer insteken vanuit opleiding eigenlijk. Maar ja, dan komen we heel vaak de organisatiepatronen tegen. Soms is de aanleiding ook anders, soms kan er ook iets gebeurd zijn, bijvoorbeeld een incident of zo dat gebeurd is in de organisatie of een paar keer gebeurd is. En waar de organisaties van denken, oei, maar daar moeten we het met elkaar wel echt over hebben. We vertrekken eigenlijk altijd met onze klant vanuit een afstemmingsgesprek noemen wij dat waarin dat we samen een beetje verkennen van ja wat kan ons aanbod zijn. Maar waar hebben jullie ook echt nood aan en wat hebben jullie soms al ondernomen zelf daarrond? Waar zitten er gave gebieden en waar zit de veerkracht om hieraan te werken? En waar zullen we toch een klein beetje gaan challengen of wat confronterend soms, zelf aan de slag moeten gaan. En die trajecten kunnen heel verschillend zijn. Soms kan het zijn dat we gewoon met een klein groepje werken en dat we een klein groepje coachen bijvoorbeeld, of een conflictbemiddeling opzetten. Maar heel vaak werken we ook met grote groepen mensen. We vinden dat zelf heel fijn om de mensen met de verschillende perspectieven ook echt in de ruimte te hebben. Zo heb ik eigenlijk wel mooie dingen ook mogen doen met bijvoorbeeld tachtig mensen in de ruimte die vanuit heel verschillende belangen en perspectieven naar een bepaald thema samen hebben gekeken, daar een hele dag samen rond hebben gewerkt en waar je dan op het einde van de dag zo'n mooie dingen ziet ontstaan eigenlijk als er naar iedereen kan geluisterd worden. En daar zorgen wij dan vooral voor. Ja, want hoe doe je dat dan? Hoe kan de luisteraar daarmee aan de slag morgen of vandaag in zijn of haar organisatie? Ja, het idee is, laat de stem van de minderheid duidelijk aan het woord om op die manier die collectieve wijsheid aan te boren. Maar ja, oké, interessant. Ja, dat moeten we zeker doen. En hoe doe je dat op een haalbare manier? Ja, zonder dat ik hier natuurlijk een opleiding van negen dagen ga geven. Maar ik denk, voor mij zijn er zo wel een aantal basishoudingen of zo waar dat we rond kunnen werken. Een eerste is denk ik ons heel erg bewust zijn van onze eigen manier van spreken en luisteren. Sommigen van ons spreken weinig en die zullen wij uitnodigen om meer te spreken. Sommigen van ons spreken veel, heeft ook heel vaak te maken met onze positie die we hebben in de organisatie, onze formele positie. Ik zit zelf ook in een leidersrol. Ja, vanzelf ga je meer spreken, want dat wordt ook van u verwacht. Maar dat kan ook te maken hebben met die meervoudige identiteit van waaruit we spreken. Hogergeschoolde mensen nemen ook gemakkelijker het woord. We weten dat in mannen- en vrouwenteams mannen vaak veel langere spreektijd nemen op een vergadering dan vrouwen bijvoorbeeld of mannen ook het woord aan elkaar doorgeven. Dus. Dat zijn zaken waar dat wij op gaan letten in onze manier van faciliteren. Dus dat is heel fijn werk eigenlijk ook om daar oog voor te hebben van hoe uit ik, ik noem het dan met een groot woord, maar hoe uiten machtsdynamieken zich eigenlijk een stuk in de manier waarop we dialogeren. Da's al een stuk waar dat we op gaan letten. Er zit ook een stuk persoonlijkheidskenmerken in waarschijnlijk, los van macht. Ook, ook denk ik ja. De ene mens is veel extraverter en zal makkelijker zich uitspreken dan de ander. Naar mijn aanvoelen is dat een kleiner stuk van wat het bepaalt dan onze sociale identiteit denk ik. Dat is interessant ja. Of is mijn ervaring toch om daar zo naar te kijken. Ja dat is zeker een stukje. En dan, we hebben ook een paar echt heel stapsgewijze tools die we kunnen inzetten. En dat vind ik ook wel interessant want vaak als we in contexten terechtkomen in organisaties die ons nodig hebben, ja dan is er wel wat chaos en wat moeite en wat ongemak en wat discomfort. Dus waar dat wij ook heel erg aan gaan werken met onze tools is eigenlijk omdat die zo stapsgewijs zijn, brengen die een soort houvast en een soort veiligheid binnen in de ruimte. We zeggen tegen mensen oké, we gaan dat zo doen dat conflict, we gaan eerst veiligheidsregels met jullie afspreken. We gaan dan zeggen wat er moet gezegd worden en doordat we dat een stukje kunnen containen op die manier ontstaat er ook, wat we dan soms in technische termen een safe space noemen, ik zou zelfs liever spreken over een brave space, dat we eigenlijk ruimtes creëren waar we zo moedig zijn om te zeggen wat er eigenlijk moet gezegd worden. En dat is één van de dingen denk ik die heel erg Deep Democracy typeert en tegelijkertijd ook heel cultuurgevoelig is, is zeggen wat er moet gezegd worden. Ja, jullie kennen ook de Vlaamse context. Dat hebben we niet echt geleerd. Dus een van de kwaliteiten voor mij die ik ook altijd benoem is zo het lef hebben om het ook te zeggen. Waar vinden we de moed en ook de overtuiging dat het belangrijk is dat wat ik te zeggen heb, dat ik dat ook breng. En heel veel mensen hebben al ervaren in hun leven denk ik, zeker die andere stemmen, dat wanneer zij gesproken hebben, dat dat niet altijd au-sérieux werd genomen, dat dat werd genegeerd, verworpen, ja, soms zelfs belachelijk gemaakt. Dus ze hebben vaak heel negatieve ervaringen met het brengen van een ander perspectief. En doordat wij in de ruimte zijn is dat er minder. En dan ontstaat er vaak een heel interessant proces, want het is een methode die aandacht heeft voor minderheidsstemmen, maar we zeggen ook heel expliciet het is niet dat de wijsheid alleen bij de minderheid zit. Wat er gebeurt wanneer er geluisterd wordt naar die minderheidsstemmen is dat die meerderheid ineens ook een veel grotere diversiteit aan meningen laat zien. Dat is ineens niet meer één blok of dat dominante discours want er zijn natuurlijk ook mensen die er heel anders over denken. Maar als er een paar mensen zichtbaar anders zijn, dan is het soms gemakkelijk om u te verstoppen in een groepje, zeg ik wel eens. Mijn boek ligt hier. Het coverbeeld dat Shamisa Debroey ooit getekend heeft gaat daar eigenlijk over. Een hele hoop zebra's waar dat er eentje zichtbaar de andere kant uitkijkt. We hebben de neiging om alles van verschil daar te leggen, maar eigenlijk zijn al die zebra's heel erg verschillend en daar nodigen wij eigenlijk heel erg toe uit. En daar hebben we dan verschillende manieren van spreken voor. Misschien een van mijn favorietjes is het gesprek op voeten om er zo eentje te noemen. Dat is een methode waar dat we met een hele grote groep kunnen spreken. Dus we gaan samen in de ruimte staan en iemand die iets wil zeggen, die zet ook letterlijk een stap naar voor en we vragen herkenning voor wat die zegt. En dat op zich is heel interessant, want ineens zie je in een groep ook beweging ontstaan van ah ja, maar eigenlijk herken ik dat ook. En ineens vinden mensen elkaar ook op die vloer die anders denken van ah ja nee, we denken daar toch verschillend over. Want herkenning betekent je beweegt in de richting van de persoon of weg van de persoon als je het er niet mee eens bent. Dus het is een heel dynamische manier van dialogeren. Ondertussen weten we, het is eigenlijk een heel oude vorm, we hadden het daarnet al over het Afrikaanse continent en deze vorm van spreken lijkt heel erg op een aantal oude gebruiken van spreken daar. Maar ondertussen weten we vanuit de neurowetenschappen, dat vind ik dan zo interessant, dat we die dingen nu kunnen combineren. Dat als we letterlijk bewegen met ons lichaam in ons brein ook onze neurale banen gestimuleerd worden. Dus eigenlijk zit er ook intuïtief heel veel wijsheid in dat we dat op een bewegende manier doen. Dat we dat staand doen. Verklaart ook waarom het soms veel interessanter is om een gesprek met z'n tweeën al wandelend te doen dan aan tafel. Zeker. Ik denk zo in covid tijden zijn er dingen ontstaan als wandelcoaching en zo en ik hoor veel coaches die dat niet meer loslaten omdat ze echt voelen dat de meerwaarde van bewegen inderdaad ook een rol speelt. Maar het is in de groep ook een interessante methodiek om de verschillen beter zichtbaar te maken, bespreekbaar te maken. En dat is één van jouw favorieten zei je net. Ja. Het komt natuurlijk ook vanuit mijn eigen levenservaring om ze het gevoel te hebben van een andere stem te hebben en dan ruimte te krijgen om daar iets mee te mogen doen. Dat is wel een stukje mijn roeping geweest denk ik doorheen mijn loopbaan om daar wat mee te doen op heel verschillende manieren. Ik heb dat in mijn engagement in de jeugdbeweging al gedaan omdat ik heb gewerkt met kinderen met een beperking in de jeugdbeweging waar dat eigenlijk geen plaats voor was in de jeugdbeweging. Dus dat is al heel vroeg gestart om daar oog voor te hebben. En wat mij drijft vandaag is vooral denk ik, ik noem mezelf soms ook transitiepedagoge, is dat ik denk dat net vandaag, doordat die samenleving zoveel nodig heeft eigenlijk, we hebben eigenlijk alle wijsheid nodig om het tij nog te keren denk ik soms, is het zo jammer dat we alleen maar luisteren naar bepaalde stemmen of naar een aantal leiders die dan denken dat ze spreken vanuit het grote gelijk van iedereen. Maar dat is niet. Dat klopt natuurlijk niet. Ja en als je vandaag de dag ziet wat er aan het gebeuren is in de wereld en in ons eigen Vlaamse landje of overal, dan krijg je wel het gevoel dat die dominante meerderheid alleen nog belangrijker wordt en de minderheid nog meer onderdrukt wordt of verdrukt of hoe moet ik het zeggen. Het is zeker zorgelijk. Gisteravond, ik heb twintigers in huis, ging het gesprek alleen maar over de decreten die getekend waren en wat daar allemaal aan het gebeuren is. Het is heel zorgelijk. Met de nieuwe president in Amerika. Ja, ja, ja, we moeten het een beetje contextualiseren deze podcast natuurlijk. Maar ik maak me wel zorgen en ik ben ook wel droevig soms ook. Ik kan echt verdriet voelen rond de wereld die we achterlaten voor onze komende generaties. Tegelijkertijd is mijn werk dat ik doe mijn bijdrage ook of zo. Dus dat voel ik ook heel erg van, dit is werk dat we moeten blijven doen en ik denk dat we niet mogen onderschatten, daar zit mijn hoop. Het is een beetje zoals schimmelnetwerken onder de grond. Die zijn eigenlijk heel sterk. Dat zijn kleine fijne draadjes. Maar ik geloof er dus in dat er heel veel van die schimmelnetwerken eigenlijk ook aan het bewegen zijn en die zijn soms niet zo zichtbaar, maar die kunnen wel een heel stevige tegenbeweging vormen. En ik denk dat het tijd is dat we ook wel boven de grond uitschieten en onze champignons eens laten zien en al onze verschillende zwammen. En ja, het is misschien een metafoor daarvoor, maar ik geloof er wel in dat er meer aan de gang is en dat we die tegenbeweging ook wel zullen zien komen. Dat is alleszins mijn hoop. Ja ja, ik deel die hoop. En enkele van jouw paddenstoelen zijn je boeken die je al geschreven hebt, die dan heel zichtbaar boven de grond en zelfs hier op tafel liggen nu. Kun je dat even kort situeren? Je hebt verschillende boeken geschreven ondertussen. Ja, ik schrijf ook wel graag omdat ik het een fijne manier vind om de ervaring die ik mag opdoen en wat ik eigenlijk zelf heb mogen leren door organisaties te begeleiden, om dat ook te kunnen teruggeven. Dat is mijn manier dan om die inspiratie eigenlijk te delen. Dus mijn boeken zijn heel narratief en er zitten veel cases altijd in, omdat ik denk dat we daar heel veel uit kunnen leren. En natuurlijk ook wel wat theoretische achtergronden. En één boek en dat is net in een herwerkte uitgave uitgekomen, is mijn boek rond Deep Democracy ‘Van zondebok naar zebra'. Ik heb het herwerkt omdat we de methode hebben doorontwikkeld, maar ook omdat ik er een nieuw hoofdstuk in heb willen schrijven. En dat is een hoofdstuk over leiderschap. En ik denk dus ook vandaag de dag dat dat iets heel belangrijk is om te ontwikkelen in onszelf, leiderschap. En een andere visie te krijgen ook op wat zijn nu sterke leiders. Dus daar schrijf ik ook een stukje over. En het tweede boek dat hier ligt is ‘Professioneel handelen in een meerstemmige samenleving'. Dat is eigenlijk een boek waarin ik heel veel jaren ervaring samenbreng. Niet alleen mijn ervaring, maar ik ben ook gaan spreken met mensen die voor mij ook boegbeelden zijn of voorbeelden van dat zij ook effectief iets hebben doen kantelen in de samenleving. En ik ben met hen gaan spreken tien jaar geleden en dan vorig jaar opnieuw. En dat was ook heel boeiend om die gesprekken opnieuw te doen en te kijken waar zij dan tegenaan gelopen waren, wat zij veranderd hebben in hun manier van kijken en denken daarover. Dus daar zitten interviewtjes met hen in en er zitten een aantal cases in en ook wat tools om aan de slag te gaan. Ook nog een recent boek dan. Ja, dat is in 2024 uitgekomen. Deze heb ik herwerkt, maar dat is een nieuw boek eigenlijk op basis wel van een boek dat ik eerder geschreven had dan, een tiental jaar geleden, maar ik vond dat de wereld ondertussen op dit vlak zo veranderd was dat het tijd was om daar nog eens opnieuw in te duiken. Heel mooi. Ondertussen kan ik misschien ook zeggen dat hier ook een sidekick aan tafel zit, mijn collega Eva Maréchal. Ja ik wou even inpikken op inderdaad het boek dat jij hebt geschreven rond professioneel handelen in een meerstemmige samenleving. Ik denk dat een van die grote inspiratiebronnen van jou daarin ook Edwin Hoffman is. En hoe heb je zijn denken meegenomen in in jouw praktijken? Ja, Edwin is inderdaad een heel inspirerende man en we nodigen hem nog jaarlijks uit in het HUMMUS huis om ook zijn wijsheid te delen. Waar hij voor mij toch wel een steen verlegd heeft, is dat hij eigenlijk op een hele uitnodigende manier, denk ik, want hij is een hele beminnelijke persoon, eigenlijk heeft duidelijk gemaakt dat onze manier van vormingen te geven rond alles wat te maken heeft met diversiteit en inclusie of interculturele competentie, ja, dat was heel vaak geschoold op heel veel studies over andere culturen, over mensen die anders waren. En Edwin Hoffman heeft voor mij aangetoond dat het eigenlijk veel meer gaat om gewoon fatsoenlijk met elkaar communiceren vanuit vooral de kennis van uw eigen referentiekader. En dat is een boodschap die hij jaren geleden, als ik hem de allereerste keer hoorde, vond ik dat eigenlijk heel inspirerend. Ik had toen zelf ook gestudeerd aan die interactie academie, waar hij eigenlijk ook zijn mosterd heeft gehaald. En ik vond het heel inspirerend dat hij die werelden met elkaar verbond en dat hij eigenlijk een pleidooi geeft om op een manier te communiceren waarbij we onszelf echt uitnodigen om heel erg in die openheid te gaan in het en en denken, onze horizon te verbreden eigenlijk, maar vanuit de kennis van onze eigen meervoudige identiteit. En hij heeft dan het TOPOI-model ontwikkeld. Dat is ook een heel handzaam model en ik gaf toen les ook aan studenten en dat was één van de modellen die ik hen ook aanleerde en die hen enorm veel heeft geholpen denk ik ook gewoon in het veld, want het is een heel praktijkgericht model dat heel hanteerbaar is. Ja, want dat en en denken, wat moeten we daaronder verstaan als het gaat om meervoudige identiteit en met elkaar in dialoog gaan? Ja, het is ook de laatste letter van mijn PEACE-model, dat en en denken. Voor mij gaat dat over dat we eigenlijk heel vaak balanceren als we echt over inclusie nadenken. En we kunnen dat begrip ook zelfs in vraag stellen vandaag. Maar als we in elk geval erop uit zijn dat we, ik zou meer het begrip meerstemmigheid willen gebruiken, als we meer meerstemmige teams en organisaties willen bouwen, dat we eigenlijk altijd aandacht moeten hebben voor twee facetten. Enerzijds we zijn daar allemaal als mens, als werknemer, als teamlid. Er is iets wat ons bindt en verbindt op het niveau van gelijken. Maar er is ook altijd verschil aanwezig. En hoe doen we dat met dat verschil? En er zijn organisaties die te veel gaan zitten op ‘we zijn allemaal gelijk en dus moeten we niks speciaal doen, want iedereen moet maar gewoon heel hard zijn best doen'. Dan krijg je de meritocratische benadering een beetje. Maar er zijn ook organisaties die iets te veel soms in het uitzonderingenbeleid zijn gaan zitten en dus voor iedereen allerlei aparte regelingen gaan treffen. En dan eigenlijk ontstaat er vaak ook een cultuur waarin er een soort verdringing komt, ook van minderheden onder elkaar. En waar het en en denken voor pleit is waar vinden we nu de balans tussen die twee? Waar kunnen we en recht doen aan ‘oké, we zijn allemaal mensen hier' en waar kunnen we recht doen aan ‘maar we zijn ook allemaal echt verschillend' zonder dat we die uit het oog verliezen. Dus het is een pleidooi eigenlijk dat veel verder gaat dan, het een is kleurenblindheid, maar het andere, zou ik bijna durven noemen, is ook een soort exotisme of zo waar ook heel veel stereotypen en vooroordelen uit ontstaan en wat soms groepen ook tegen elkaar opzet op de werkvloer. En dat willen we eigenlijk ook niet en dat zullen jullie, met jullie eigen praktijk, waarschijnlijk ook wel weten dat dat soms een moeilijke balans is en dat die schuiver niet altijd in het midden ligt ook niet. Soms moeten we een beetje naar daar meer en soms moeten we … Ik moet een beetje denken nu in de samenleving dan aan heel de woke beweging die soms door sommigen misschien in die richting geduwd wordt of geïnterpreteerd wordt. Ja, ik denk het. Op zich heb ik een zwak voor het woordje woke, want het is eigenlijk een heel mooi woord. Wakker worden, wakker worden van wat er echt gebeurt. En het is ook een woord dat ontstaan is in een heel specifieke context, namelijk bij de mensen die eigenlijk in de slavernij zaten en elkaar wakker maakten op momenten dat er dreiging was. Daar is het woord ontstaan en ik denk dat we het nu een beetje een verkeerde betekenis zijn gaan geven. Want als het daarover gaat, over dat wakker zijn, dan denk ik wel dat er nog heel veel werk is in de samenleving om dat te doen. Maar ik denk dat het niet helpend is als we dat op een heel rigide manier gaan doen. Ik herinner, mij omdat je zo sprak over hoe gaat het dan in organisaties, een opdracht die we een keer hebben gedaan voor een universiteit waar we gewerkt hebben met het administratief personeel van de universiteit. Ik kon heel goed begrijpen dat het voor sommige mensen erg verwarrend was hoe ze studenten nog konden aanspreken. Mijn compassie en dan bedoel ik niet medelijden, maar echt mededogen moet daar eerst naar uitgaan van ja, dat is verwarrend voor jullie. En natuurlijk is dat niet zo moeilijk om je in te bewegen. Tegelijkertijd ontbrak daar ook een stukje kennis, ervaring, levenservaring met wat dat dat echt betekende voor die studenten en de impact die dat had. Dus daar hebben we dat gesprek eigenlijk gaan faciliteren. Dat er veel meer van die lift experiences eigenlijk konden verteld worden, waardoor aan hun kant er ook veel meer begrip ontstond voor de soms ja kwetsende mails die dan toch wel vertrokken. Of het gelach aan de balie als ze bepaalde studenten zagen binnenkomen. Ja wat toch eigenlijk ook ongewenste dynamieken met zich meebracht. Maar dus ik denk daar als je daarmee puur het woke gebeuren af kan als een set van regeltjes, het moet nu zo, zo moeten jullie dat nu gaan doen, dan denk ik dat we ook een een stapje overslaan en dat is namelijk uitreiken ook naar die mensen voor wie de samenleving ook erg aan het veranderen is en die soms ook niet kunnen volgen in wat er aan het gebeuren is. Een heel mooi moment vond ik dat iemand gewoon na een half uurtje of zo zei, we hadden nog wat kennis gemaakt en zo, ik probeer dan een veilige sfeer te creëren, en die gewoon heel eerlijk zei, ja ik heb dat nu al zo lang eens willen vragen, maar LGBTQ+, die afkorting, kun je dat nu eens uitleggen. Ja tuurlijk. Maar dan denk ik, en hoe komt het dat niemand de tijd heeft genomen om dat uit te leggen aan die mevrouw die eigenlijk heel veel telefonische gesprekken moest doen om coachgesprekken af te spreken? Toch belangrijk, niet, dat je dan een klein beetje weet van hoe spreek ik de mensen aan en die daar dus heel onzeker van was geworden en dat eigenlijk niet meer graag wilde doen. Dus die wilde eigenlijk bijna uit die functie stappen terwijl ze er altijd goed in was geweest. Dus ik denk daarmee kunnen omgaan zo, dat er ook onzekerheid aan de andere kant is, ja dat vind ik ook wel onze rol. Fanny, je refereerde daarnet naar bewustzijn van je eigen persoonlijke referentiekader. Dat is heel belangrijk, maar dat is veel makkelijker gezegd dan gedaan. Want ja, onszelf in de spiegel kijken en vaststellen wat is ons referentiekader, dat is zowat het moeilijkste, dat is zoals een vis die in het water zwemt en die zich niet bewust is van het water. Hoe pak je dat aan? Hoe kun je mensen daar helpen die spiegel voor te houden? Ja, dat is natuurlijk ook een heel omvattende vraag. Ik denk dat dat ook met stukjes en beetjes gaat dat mensen dat leren zien. Maar wij gebruiken daar wel wat inspirerende werkvormen voor om daar rond te werken. Zo werk ik bijvoorbeeld ook met een hele grote kaartenset waar dat een aantal van die facetten op staan. En dan doen we eigenlijk eerst even de oefening van ah ja, als je nu eens denkt over een collega waar dat je het moeilijk mee hebt, op welke facetten zou die zitten. En al snel gaan ze dan naar één kaart eigenlijk waar het probleem zich situeert. En daarna draai ik het natuurlijk helemaal om waarbij het heel duidelijk wordt van, als jij nu vanuit die ene kaart zou aangesproken worden, zou dat dan uw volledige zelf zijn? En welke stukken van u spelen eigenlijk nog een rol? Dus dat stukje rond meervoudige identiteit, kruispuntdenken, interseksualiteit, dat is voor mij superbelangrijk. Ik gebruik nu even wat woorden, we kunnen er seffens nog op doorgaan. Gecombineerd eigenlijk met het feit dat ik ook eigenlijk met mensen heel vaak werk rond: Wat waren uw eigen ervaringen rond anders zijn. Ik denk dat zelfs heel veel mensen die behoren tot de zogenaamde dominante groep in de samenleving wel eens ervaringen hebben gehad van anders te zijn, over iets anders te denken, zich anders te voelen. En ik denk dat dat ook een heel interessante grond is. Wat gebeurde er als ik de andere stem was? Wat is er toen met mij gebeurd? Joris Luyendijk, die in Londen zat en besefte dat er zeven vinkjes waren, maar dat hij daar een vinkje miste of zo? Ja. En toch ook wel knap dat hij dat boek daar dan over schrijft, vind ik. Of een collega van mij, Meike Vroom, die nu een boek heeft geschreven ‘Ik ben geen racist, maar …'. Die eigenlijk ook een stukje aangeeft vanuit haar wit vrouw zijn, hoe ze toch nog vaak onbewust misschien ook wel uitlatingen doet die discriminerend zouden kunnen zijn. Maar dat aan onszelf durven toegeven en dus die spiegel eigenlijk ook aan onszelf voorhouden, daar bewustzijn rond creëren, ik geloof daar veel meer in dan heel veel mensen die zeggen, ja maar ja, ik ben een goeie persoon. Weet je wel. En dat is gemakkelijk, want dan duwen we het eigenlijk allemaal weg. Maar het is eigenlijk door in onze eigen ervaring te gaan zitten. Bijvoorbeeld een oefening die ik ook heel vaak doe als we rond conflicten werken is, denk eens terug aan uw kindertijd en welke boodschappen hebt ge daar gekregen rond verschil? Hoeveel van ons hebben we niet gehoord of in kinderboekjes gelezen, ge moogt geen ruzie maken. Dat is wel spijtig hè? Ik geloof niet dat er goede partnerrelaties zijn waarin we geen ruzie maken. Af en toe is dat toch flink nodig. Maar doordat er een taboe op zit, zijn we daar ook heel bang voor geworden. Laten we dat te lang liggen op werkvloeren. En dan komen er natuurlijk zwaardere conflicten of soms polarisatie om de hoek kijken. Dus ik ga heel vaak terug met mensen eigenlijk naar waar zitten zo wat wortels en we verkennen dat aan de hand van oefeningen. Want veel conflicten of zelfs ook gewoon bewuste of onbewuste oordelen die we hebben over anderen, over situaties, zijn eigenlijk allemaal spiegels naar: waar komt het vandaan bij mij, waarom oordeel ik hier nu. En dus daarvan bewust worden, dat is een levensopdracht die nooit eindigt denk ik. Dat is zo en daar ben ik zelf ook nog alle dagen mee bezig eerlijk gezegd. We projecteren zo snel iets op een ander wat eigenlijk ook een boodschap voor onszelf is. Een uitspraak die ik vaak gebruik is ook zo: in elk verwijt zit een verlangen, zo wat dat je de ander verwijt, is dat nu niet iets waar dat je eigenlijk zelf ten diepste ook nog iets mee wil doen zo? Dus dat projectiemechanisme is wel iets heel interessant om onder de loep te nemen. Niet gemakkelijk soms en wordt vaak zo in de psychologische kant gezet. Ik gebruik die term niet zo vaak als we met mensen werken, maar mensen herkennen wel vaak, ja, dat ze echt durven kijken naar, van waaruit heb ik dan nu gezegd, dat er natuurlijk bij hen ook een nood onder zit of een behoefte die eigenlijk heel vaak onvervuld is. En daar zit ook een sterk raakvlak tussen bijvoorbeeld de methode Deep Democracy en verbindende communicatie, geweldloze communicatie. En daar zijn zeker heel veel linken ook te vinden. Je doet interventies zal ik het maar even noemen, onder andere in organisaties, naar aanleiding van een conflict of een concrete case. En dan kan ik me voorstellen dat je erin slaagt dat op de juiste manier te doen om uit dat conflict te geraken of om de weg vooruit te vinden. Tegelijkertijd is natuurlijk boeiend om te kijken hoe krijg ik een stukje van dat denken ook in die organisatie, zodanig dat ik niet moet terugkomen, maar dat ze zelf d'r mee vooruit kan? Heb je het gevoel dat dat ook lukt? En zijn daar situaties waar je spontaan aan denkt waarvan je zegt daar kijk ik echt met veel plezier op terug, want ik merk dat dat gewoon lukt en dat dat ook achterblijft. Ja, ik denk dat dat op veel vlakken al gebeurd is. Dus dat is een beetje onze unieke aanpak denk ik wel vanuit HUMMUS waar dat we voor kiezen is om ook een stuk achter te laten van de methodische kennis die wij dan hebben rond hoe dat je die dingen aanpakt. Ik herinner mij bijvoorbeeld een school waar dat we gewerkt hebben en waar dat er eigenlijk de vaststelling kwam na een tijdje werken met hen, dat er eigenlijk zoveel gewerkt werd vanuit kritische feedback op elkaar, de rode pen. Eigenlijk was dat een beetje het symbool, de rode pen die in het onderwijs ook zo aanwezig is naar onze studenten toe was ook heel erg aanwezig in de werkrelatie tussen elkaar en er was eigenlijk heel weinig ruimte voor waardering. En in Deep Democracy zit ook een hele mooie tool voor waardering. Wel in die school, het is al een paar jaar geleden, ik kan het niet met zekerheid zeggen dat ze het nu nog doen, maar hebben ze zich zichzelf wel aangewend om om de zes maanden eigenlijk waarderende gesprekken met elkaar te gaan doen aan de hand van die tool van Deep Democracy. En dat heeft een heel andere toon gezet in de manier van samenwerken. En dat is niet dat er dan geen kritische feedback meer mag zijn, maar we weten als mensen dat we eigenlijk zeven keer meer waardering nodig hebben dan dat we iets negatief kunnen eigenlijk echt beluisteren. Dus ook de punten van kritiek of van kritische feedback konden ook veel beter aanvaard worden een stukje omdat mensen ook hadden kunnen groeien in de erkenning van wat ze wel aan het doen waren. En ik denk ook dat dat in onderwijs vandaag niet eens zo'n uitzonderlijke situatie is die ik nu vertel want ik merk in heel veel scholen en ook maatschappelijk hoe we kijken naar scholen en naar leerkrachten dat de waardering soms heel erg ver zoek is. Dus da's zo'n voorbeeldje. Maar hoe mooi ook om deze methode in een school toe te passen, want ongetwijfeld heeft dat ook een stuk uitstraling naar hoe leerkrachten met hun leerlingen omgaan, waar die democratie wellicht ook een geweldige, hoe zal ik het zeggen, speeltuin is om aan te werken. Ja, ja, ja. En dat is eigenlijk een ander boek, dat heb ik nu niet meegebracht. ‘Rebelleren kan je leren' heb ik ook geschreven voor mensen die dus met kinderen en jongeren werken. Want één van mijn andere passies is dat ik denk hoe jonger we dit leren, hoe meer dat we kunnen werken aan die transitie in de samenleving eigenlijk, want onze jonge mensen zijn de leiders van morgen. Dus als die dat kunnen leren kennen, dat is super belangrijk. En dus we hebben nu een aantal voorbeelden ook, waar scholen inderdaad geïnspireerd zijn, waar dat we soms eerst met de directie gewerkt hebben, dan met de leerkrachten. Maar waar dat leerkrachten ook geïnspireerd natuurlijk daardoor in de klas ook dingen zijn gaan doen. En ik ben ook heel trots op het feit dat we momenteel, maar dat is nog gaande, in een Europees project zitten, dat heet Carp - en er is ook een website voor mensen die ernaar willen gaan kijken - waar dat we eigenlijk een doorontwikkeling doen van deze tools omdat we merkten dat als we die tools gaan binnenbrengen bij jonge mensen vandaag, dat heel vaak hun mentale veerkracht niet toelaat om die tools echt volledig te kunnen beleven. En dus ik ben gaan samenwerken met een organisatie in de UK die werkt rond mentale veerkracht bij jonge mensen in heel wat kwetsbare gebieden in East-London. En we hebben ook onze kennis samengelegd en we zijn eigenlijk nieuwe tools gaan ontwikkelen die in de klas kunnen gebruikt worden. En we zijn dat nu volop aan het uitrollen in twaalf scholen in vier verschillende landen. Ja dat is heel mooi werk om te mogen doen. En ja, ik was erbij bij één van de eerste toepassingen in een school met een grote maatschappelijke kwetsbaarheid in Londen. En de verhalen die dan naar boven komen bij die jonge mensen. Ja, ik sta er echt van te kijken ook hoeveel kracht er dan eigenlijk ook wel aanwezig is in die verhalen. En hoeveel moed en hoop dat zij ook wel tonen. Zelfs al is het leven voor hen elke dag een hele grote uitdaging en een grote struggle. Dat stuk is er ook en dat komt wel heel erg naar boven door de manier van werken met hen. Want Fanny, wat is dan de transitie dat je graag wil bereiken met de jongeren? Is dat dat zij hun eigen stem vinden en durven zich uit te spreken? Hoe moet ik dat zien in zo'n klascontext? Het gegeven van meerstemmigheid, Deep Democracy en ja, waar je nu net over sprak. Ja, ik denk voor mij, ik zei daarnet al dat leiderschap eigenlijk vind ik een heel belangrijk thema is en ik denk dat veel jongeren door het huidige onderwijssysteem, en nu ga ik even generaliseren, want dat is niet zo in alle scholen en ik weet dat er heel veel mensen aan een andere weg timmeren. Maar veel van onze jonge mensen geraken eigenlijk hun leiderschap kwijt in het onderwijs, worden een stukje geleefd, leren soms aan dingen gehoorzamen die voor hen niet authentiek voelen. En eigenlijk nodigen onze tools uit om dat eigen leiderschap van binnenuit terug te beleven. Dat is één stukje. En het andere stuk is als we dat kunnen bereiken in een groep, dan zie je de meerstemmigheid in die groep meer naar boven komen. Leren ze ook van om te gaan met verschillen tussen elkaar. Iets wat we toch heel erg zullen nodig hebben ook in werkcontexten. Maar ze ontdekken ook niet alleen de meerstemmigheid tussen elkaar in de klasgroep, maar ook de meerstemmigheid in zichzelf. En dat is ook iets heel mooi, veel jongeren hebben ook een heel beperkt idee over zichzelf gekregen vanuit hun opvoeding of vanuit hun onderwijs of vanuit de kansen die ze al dan niet soms hebben gekregen. En ineens ontdekken ze ook andere facetten van zichzelf, wat ook terug openingen creëert naar mogelijkheden die zij ook zien om hun pad toch wat vollediger te kunnen lopen. Dus ja, ik vind dat heel krachtig als we dat naar jonge mensen toe kunnen doen zo, hun eigen leiderschap, maar ook hun eigen meerstemmigheid. Heel mooi. En hoe belangrijk ja. We moeten de tijd een beetje in de gaten houden, want we willen het gesprek niet te lang maken. En ik heb het gevoel dat we dat nog heel, heel veel langer zouden kunnen maken want het is zo boeiend. Ik ben nog een beetje getriggerd misschien als laatste vraag zo. Tenzij mijn sidekick seffes nog de laatste vraag wil. Ja, de term Deep Democracy. We zitten in een samenleving waar die term democratie wel, laat ons zeggen, bedreigd is of in vraag gesteld wordt. En als ik jou zo beluister is Deep Democracy eigenlijk nog ja, een vorm democratie 2.0 of 3.0 of 4.0, een vergevorderde vorm daarvan. Ja. Ik wil daar verschillende vragen bij stellen, maar ik moet het bij één houden. Is dit iets wat we ook in ons politiek systeem moeten zien in te bouwen? Mijn antwoord zal ja zijn. Ik denk ook dat die er is. Zie je dat soms op sommige plaatsen gebeuren? Ja, het is een vraag die mij wel vaker gesteld wordt, ook als ik keynotes of zo ga geven dan zeggen mensen, ja politici zouden dit moeten horen. Maar mijn antwoord is ook, er zijn ook politici die hierin geïnteresseerd zijn op dit moment. En die ook bij ons opleidingen komen volgen of die de boeken hebben gelezen of zo. Ik denk dat veel mensen die vandaag actief zijn en meer vanuit een activistische insteek misschien in de politiek zijn gegaan, ook heel erg teleurgesteld zijn over wat ze daar maar kunnen bereiken omdat ja, daar ook een soort meerderheidsmanier van werken zijn ingang heeft gevonden en er eigenlijk ook weinig kansen zijn om daar echt samen te werken en samen te co-creëren, los van meerderheid minderheid. En dat we vandaag ook zien dat, bijvoorbeeld met de Brexit was dat heel duidelijk, dat was een meerderheid, maar dat was een heel krappe meerderheid. Dus een heleboel mensen zijn het er ook niet mee eens en dat land loopt vast, letterlijk. Als je in de UK kijkt, het gezondheidszorgsysteem, het educatief systeem loopt vast. Dus Deep Democracy, daar zit ook voor mij echt een politieke droom in, moet ik utopie zeggen, ik weet het niet. Maar alleszins een inspiratiebron om na te gaan denken over kunnen we ook onze manier van werken op politiek vlak, kunnen we die op een andere manier gaan organiseren. En wat mij heel erg inspireert op dit moment zijn toch wel die hele beweging naar burgerpanels bijvoorbeeld. Het is super boeiend wat daar allemaal aan het gebeuren is. David Van Reybrouck , een gedachtegoed. Ja die is daarmee gestart. Maar je ziet dat vandaag eigenlijk in heel veel landen oppoppen, in heel veel verschillende vormen ook. En dan ook het besef denk ik dat politici ook burgers zijn en dat zijn we ook een beetje kwijtgeraakt. Ook op hen wordt er heel veel geprojecteerd eigenlijk omdat zij alleen maar politiekers zijn, waar dan ook een heel stereotiep beeld over ontstaat. Maar eigenlijk zijn zij ook burgers die een bepaalde verantwoordelijkheid opnemen. En hoe kunnen we hen beter coachen ook een stuk in hun werk enzo. Er is eigenlijk heel weinig aandacht voor. Ik ben echt geschrokken als ik met een aantal mensen sprak in een politiek beroep hoe weinig ondersteuning zij krijgen, hoe weinig opleiding zij bijvoorbeeld ook krijgen. Dat zou ook al een heel groot verschil kunnen maken en dus dat er andere gespreksrituelen kunnen ontstaan. Ook in een gemeenteraad bijvoorbeeld, of in die commissies of in het parlement. Ik denk dat dat echt ons heel veel zou kunnen opleveren. Los van verkiezingen enzo. Dus daar kunnen we ook nog heel kritisch over nadenken. Maar gewoon als we al binnen het bestaande bestel op een andere manier zouden spreken en luisteren. Ik denk dat er dan al heel andere dingen zouden kunnen ontstaan. Ja dus daar nodigt Deep Democracy ook toe uit. En een tweede betekenis van deep, dus er zit echt ook wel dat idee van een andere democratie. Maar een tweede betekenis van diep sluit daarbij aan voor mij en dat is dat dat niet alleen zal gaan op een rationele manier. Dat als we anders met elkaar spreken, ook emoties bijvoorbeeld een rol moeten krijgen. En dat is ook iets wat we zien vandaag in de politiek, dat emoties eigenlijk niet mogen meespelen in beslissingen die genomen worden. Emoties, maar ook lichaamsgewaarwordingen, diepere wijsheid, wijsheid uit andere culturen. Ja, er is zoveel nog dat onder de waterlijn blijft en ik denk dat als we daar meer openheid rond zouden creëren, dat zou toch wel een heel groot verschil kunnen maken. Ja, ja, absoluut. Ik wil grote waardering uitdrukken, want dat was belangrijk heb je net gezegd, en het is heel oprecht gemeend. Dank je wel voor dit gesprek. We hebben hopelijk heel wat mensen geïnspireerd. Dank je wel voor de uitnodiging en ook heel veel waardering voor jullie werk dat ik op deze manier heb mogen leren kennen. Ja, dank je wel. Dank je wel Fanny. [outro] Je luisterde naar een aflevering van Let's Talk About Work, de podcast van de groep WEB-Blenders. Al onze gesprekken gaan over werk, de weg naar werk, welzijn op de werkvloer en alles wat daarbij komt kijken. Je vindt ons op je favoriete podcast platform en op www.blenders.be/podcast. Op social media kan je ons volgen op LinkedIn onder podcast Let's Talk About Work en op Instagram als Blenders podcast Let's Talk! Ook via de Blenders nieuwsbrief kan je up-to-date blijven. Was je geboeid? Zet dit gesprek je aan het denken? Ben je zelf graag één van onze volgende gasten? Laat het ons weten via info@blenders.be en wie weet schuif jij binnenkort mee aan tafel!

W podkaście „Rowery nie bajki” Juliusz Ćwieluch rozmawia z Maciejem Hermanem, dyrektorem zarządzającym Lotte Wedel i kolarzem amatorem. Rzecz o wizjonerstwie dawnego założyciela Jana Wedla, który m.in. dopuścił kobiety do zawodu cukiernika, a jednocześnie wspierał wszystkich pracowników, budując przyzakładowe przedszkola, by po pracy mogli oddawać się sportowym pasjom. Założony przez Wedla Robotniczy Klub Sportowy „Rywal” obejmował kilka sekcji sportowych, dając szansę na aktywność fizyczną. Dzisiaj w Wedlu społeczna odpowiedzialność biznesu dalej jest częścią tożsamości marki. Nie tylko kręci się czekoladę, ale nieustannie jeździ się na rowerach, biega i zbiera fundusze na akcje charytatywne – z imponującymi efektami. (0:35) Muzeum Wedla i łączenie historii z teraźniejszością (2:27) Wspieranie pracowników w ich aktywności sportowej (8:55) Jaki jest i jaki był wcześniej klub sportowy Wedla: „Rywal” (15:33) Jak Wedel wspiera aktywność sportową swoich pracowników? Ubrania, konkursy, zawody i akcje charytatywne (19:57) Jakim kolarzem jest Maciej Herman, CEO LOTTE Wedel (20:50) Czego na rowerze szuka CEO Wedla (24:58) Co łączy prezesa Wedla, zespół Blenders i markę RONDO (27:20) Jak na rynku ma się branża czekoladowa, ile kosztuje tona kakao (29:10) Czy kolarz jest ważny dla marki Wedel (30:06) Dlaczego dyrektorzy i osoby na wysokich stanowiskach tak często jeżdżą na rowerze? (32:13) Bieg imienia Jana Wedla (33:45) O odpowiedzialności branży czekoladowej (i produkującej cukier) za problemy zdrowotne ludzi (36:24) O wizjonerstwie Jana Wedla, wspieraniu rozwoju pracowników i roli kobiet.

[click here for the transcript in English] >>> intro Welkom in deze nieuwe aflevering van onze podcast Let's Talk About Work! Vandaag schuift een boeiende gast uit de wereld van leren en ontwikkelen bij ons aan. Bart Wuyts gaat in gesprek met Christophe Jacobs, chief customer success officer bij FLOWSPARKS. Christophe is expert op vlak van pedagogische wetenschappen en digitaal leren, en neemt ons mee in de wereld van e-learning en zelfgestuurde opleidingen. Samen zoomen we in op de uitdagingen én de mogelijkheden die digitale tools bieden om leren toegankelijk en inclusief te maken. Van digitale vaardigheden tot toegankelijkheid voor mensen met specifieke noden: Christophe deelt zijn inzichten, praktische tips én concrete voorbeelden. Een inspirerend gesprek voor iedereen die werk maakt van levenslang leren en inclusie op de werkvloer. Beste luisteraars, welkom op deze nieuwe podcast aflevering Let's Talk about Work! We hebben vandaag een gast uit de commerciële wereld op bezoek, Christophe Jacobs. Ik moet eens goed kijken op mijn papier, want Christophe is chief customer success officer bij FLOWSPARKS. Wat doet een chief customer success officer? Chief customer success officer bij FLOWSPARKS is verantwoordelijk voor het succes die onze klanten halen in het gebruik van onze tool dat een zeer brede invulling betreft en voor mij specifiek komt dat erop neer dat ik enerzijds een ploeg aanstuur die effectief onze klanten gaat adviseren rond het gebruik van FLOWSPARKS, wat een e-learning tool is. Dat moet je even uitleggen, wat is FLOWSPARKS, want anders weten we niet waar we het over hebben. FLOWSPARKS is een e-learning platform die organisaties in staat stelt om hun eigen zelf gestuurde digitale opleidingen aan te maken, gestoeld op didactische principes wat een beetje de kern is van onze tooling. In onze wereld noemen dat een e-learning authoring tool. Maar daarnaast is het ook een platform die ervoor zorgt dat je wat je gemaakt hebt van opleidingen of opleidingsinitiatieven ook kan gaan uitrollen naar deelnemers, toegang geven aan mensen die die opleiding moeten gaan volgen. En natuurlijk als je een stuk inhoud hebt en je hebt het platform waar mensen dat gaan bezoeken, heb je natuurlijk ook rapportages. Dat is het derde luik van FLOWSPARKS, rapporten om in te kijken wie heeft wat gevolgd op welk moment. We gaan in dit gesprek niet in de eerste plaats reclame maken voor FLOWSPARKS, maar het kan natuurlijk niet zonder dat we dat even toelichten. We hebben jou hier in de eerste plaats toch aanwezig als expert op vlak van pedagogische wetenschappen. Je bent master in de pedagogische wetenschappen en we hebben het in al onze afleveringen in deze podcast eigenlijk over inclusief ondernemen, inclusie op het werk. Op het eerste zicht is dit misschien een thema wat er wat verderaf ligt, maar eigenlijk niet. Want ook leren en bijblijven is een belangrijk element om ook volledig erbij te horen en alle kansen te krijgen die bij inclusie horen. En vandaar dat we het interessant vinden om jou hier ook aan het woord te laten. Het klopt toch dat jij master in de pedagogische wetenschappen bent? Dat klopt. Ik heb een master in de pedagogische wetenschappen, afstudeerrichting onderwijskunde. Dus daar ligt mijn specialiteit. Maar ik heb ook een bachelor in het sociaal werk. Dus ik heb een schakelprogramma gevolgd in mijn studies wat dat ook een stuk verklaart, mijn achtergrond rond inclusie en het aandacht hebben voor wat maatschappelijke thema's. Daarom dat ik het leuk vind dat ik hier uitgenodigd ben om aan te schuiven. En inderdaad, wat je zegt klopt volledig. Als je kijkt naar werk en mensen werk aanbieden. Een heel groot deel van te gaan werken betekent ook je eigen maken wat de processen, procedures en wat de inhoud van een job is die iemand moet gaan uitvoeren. En wat we dus kunnen gaan doen als organisatie om mensen in onze groep van medewerkers in te schakelen is natuurlijk die opleiding gaan voorzien. En dan vanuit mijn insteek heel specifiek gaat dat over wat zijn digitale zelf gestuurde opleidingen die kunnen bijdragen om mensen vlotter te gaan integreren in de groep van medewerkers. Digitale opleidingen, dat snap ik nog. Zelfgestuurde opleidingen, wat bedoel je daarmee? In mijn ervaring is er soms wat verwarring tussen, oké, wat is een digitale opleiding, zeker sinds covid is dat een heel troebel gegeven aan het worden in discussies. Stel het zo; als je een klassikale opleiding hebt die plots niet meer fysiek kan doorgaan en je doet dit via Zoom of via Teams, ga je dat dan een digitale opleiding noemen of niet? In principe wel want je gaat een digitaal middel gebruiken om die opleiding te faciliteren. Waarom ik het woord zelfgestuurd erbij aankleef is dat is een opleiding die niet live doorgaat, maar als synchroon. Daar wordt een stuk opleidingsmateriaal op voorhand voorbereid. Die wordt dan uitgedeeld aan een medewerker of aan een persoon en die kan om het even waar en op even welk moment die opleiding gaan volgen. Dus voor mij betekent dat een zelfgestuurde digitale opleiding. Dat kan die opname zijn van dat ex cathedra moment die gegeven is. Maar dat kan ook een verwerkingsopdracht zijn, een scenario die je moet gaan doornemen, een quiz die je moet gaan afronden. Dus er zijn heel veel verschillende werkvormen binnen die zelfgestuurde digitale opleiding. En dus dat is eigenlijk een vorm van opleiding waar mensen zelf achter hun eigen computer, op het moment dat het hen uitkomt, op de plek dat ze daar gebruik van kunnen maken, zelf een stuk opleiding kunnen volgen en een bepaald programma opstarten en, laten we zeggen, de instructies volgen die verschijnen en op die manier zijn ze aan het leren of wordt er iets bijgeleerd. Klopt. Het principe is; iemand gebruikt zijn computer, zijn mobiele telefoon, zijn tablet, welk apparaat dan ook. Die gaat ergens een toegang krijgen om die opleiding te kunnen gaan volgen. Die neemt die door. Er staan instructies op het scherm. Er wordt verteld wat er moet gebeuren. Dus eigenlijk ga je de rol van die coach of trainer of lesgever een stuk gaan digitaliseren. Dat die klaarstaat voor iedereen. Men gaat door de instructies, men neemt de teksten door, bekijkt de afbeeldingen, bekijkt de video's, doet eventueel een test, doet het scenario dat gaat afgerond worden en dan krijgt men een uitkomst. Zijnde, je hebt het gevolgd of je bent geslaagd. Het is wel de bedoeling inderdaad dat iemand voor zichzelf gaat uitmaken, hier ga ik nu die opleiding gaan volgen met een toestel die ik voor handen heb. Dat is een hedendaagse manier van leren stel ik mij zo voor. Is dit dan de manier van leren vandaag? Wordt dit de enige manier van leren? Hoe zie jij dat? Ik zou zeer graag zeggen ja, dit is de beste manier van leren en de enige manier van leren en kom allemaal naar FLOWSPARKS, want wij hebben de oplossing. De realiteit is echter zo dat dat stukje wat we dan e-learning noemen, dat zelfgestuurd leren, dat is eigenlijk het zoveelste stuk gereedschap in de gereedschapskist die iemand binnen learning en development eigenlijk voor zich heeft. Je hebt die klassikale momenten, je hebt die on the job training, die e-learning is daar een toegevoegde waarde in heel veel gevallen als je het juist gaat toepassen. En dat laatste is heel belangrijk want wat zijn de grote voordelen van schaalvoordeel? Als je gaat kijken naar organisaties die bijvoorbeeld in shiften werken, om dan mensen op hetzelfde moment in een klassikale training te krijgen is lang niet altijd evident. Dan kan e-learning wel helpen. Op de site van BASF is dat het geval. Ze hebben bijvoorbeeld een ademhalingstraining die zij gaan uitrollen. De eerste keer dat je die volgt is klassikaal en je moet hands on in de praktijk iets gaan doen. Maar de herhaling is via een digitale weg en een klein stukje nog praktijktraining. Dus je moet eigenlijk zorgen dat mensen op het even welk moment dat digitale stuk kunnen gaan doen. En eens ze klaar zijn kunnen ze samen dat moment gaan doen. Dus daar zitten echt de grote voordelen van een e-learning. Het is trouwens grappig dat je verwijst naar een ademhalingstraining, want we hadden enkele afleveringen geleden hier Tom Stijven als ademcoach nog over het belang van goed ademhalen. Dit geheel terzijde. Dus enerzijds heel praktische zaken, maar ook op vlak van het leermoment zelf is e-learning of zelfgestuurde training, digitale training een voordeel, want je kan de deelnemer op z'n eigen tempo door een stuk leermateriaal laten gaan. En dat is ook zeggen dat de angst voor een verkeerd antwoord te geven in een klassikale sessie niet aanwezig is. Men kan leren van feedback, men kan er een uur over doen waarbij dat iemand anders een half uur nodig heeft. Dus op vlak van differentiatie naar opleiding is dat ook wel een heel grote meerwaarde. Alleen wil ik niet gezegd hebben, doe dan plots alles in een e-learning, want vaak is dat dan de reflex, we hebben een nieuwe tool zoals FLOWSPARKS, een heel leuke, we gaan er alles in gaan steken. Het is wel altijd een weloverwogen keuze wat gaan we in welke werkvorm gaan aanbieden om ons volledig leeraanbod te gaan vormgeven binnen de organisatie. Het zal eigenlijk altijd een mix blijven van verschillende leervormen waarin deze wellicht wat belangrijker wordt naar de toekomst toe en extra mogelijkheden creëert. Eén van onze eigen activiteiten hier in huis bij WEB-Blenders is een team wat al jaren bezig is met het thema e-inclusie. We hebben het over inclusie, maar we zien dat heel wat mensen vandaag nog steeds risico lopen op digitale uitsluiting. Daar werken wij op allerlei manieren ook aan. En als je dit allemaal zit te vertellen, dan gaat er bij mij zo'n belletje rinkelen van oei, dit legt meteen ook wel een drempel voor een aantal mensen om op eigen kracht zelfgestuurd dan maar met e-learning aan de slag te gaan. Hoe gaan jullie daarmee om? Of hoe kijk jij daar tegenaan? Dat is een realiteit die we ook zien. Het grotendeel van de klantenbestand die wij hebben zijn organisaties waarbij dat bij de aanwerving, die digitale geletterdheid, afgetoetst wordt en op z'n minst nodig is vooraleer dat je in die job kunt gaan starten. Maar we hebben ook een aantal maatwerkbedrijven bijvoorbeeld die ook met FLOWSPARKS aan de slag gaan om ook toegang te geven tot e-learning training. Net daar zijn we gelukkig als tool flexibel genoeg om zowel de toegang, want daar begint het eigenlijk al mee, een e-mailadres hebben, dat kunnen gaan beheren, het wachtwoord kunnen gaan onthouden. Dat is eigenlijk al een zeer grote stap voor veel mensen. Om die toegang te gaan versimpelen, je hebt sowieso een batch nummer bijvoorbeeld, je hebt die bij je, je geeft die in en dan heb je toegang. Op die manier gaan we de toegang faciliteren. Maar ook in het overbrengen van de inhoud kunnen we als maker dan, als inrichter, ook genoeg gaan faciliteren om die drempel zo laag mogelijk te houden. Bijvoorbeeld, in plaats van drie pagina's van tekst mee te geven, kunnen we met pictogrammen gaan werken om dingen te gaan overbrengen. Maar dat is aan de hele andere kant van de maker. Dus zoals bij elke tooling op zich, wat je ermee maakt hangt ook heel sterk af van de maker die daarmee bezig is. En als je daar op let, kun je naar de inhoud toe ook laagdrempelig gaan werken. Dus dat is naar inhoud toe. Maar mensen moeten ook wel voldoende vertrouwd zijn met een minimum aan skills met de digitale devices om er überhaupt, je zegt de toegang kunnen we al vergemakkelijken, ik kan me voorstellen dat dat ook nog wel een thema blijft dat mensen, we komen helaas ook nog wel heel wat mensen tegen die bij wijze van spreken nog wat schrik hebben van de digitale devices. En ik zal toch niks verkeerd doen, ik zal er maar afblijven. Dat is nog wel een drempel dan naar een e-learning. Ja, dat klopt. We hebben organisaties die dan ook heel bewust gaan kiezen om een voortraject rond het gebruik van digitale devices te gaan inrichten. Of er is een gemeenschappelijke tablet die klaarligt, of er is een toestel die klaarligt waarbij er altijd een begeleider of begeleiding aanwezig is, dat kan ook. Maar er zijn ook momenten waarbij dat de digitale geletterdheid zo laag ligt. En meestal heeft dat ook een harmonie met bijvoorbeeld de taal niet machtig zijn, waarbij dat een e-learning ... Het lijkt dat een e-learning training niet kan ingezet worden voor een deel van het doelpubliek. Een heel concreet voorbeeld. Wij hebben een oplossing waarbij dan bijvoorbeeld contractoren een veiligheidstraining moeten volgen vooraleer dat ze een fabriek moeten gaan binnenkomen. Zeer belangrijk, de veiligheidstraining. Wat we daar hebben in het platform is de mogelijkheid om de e-learning, die in wezen een zelfgestuurde activiteit is, te gaan organiseren als een groepssessie. Dit betekent dat niemand hoeft een toestel aan te raken, we kunnen de sessie opstarten met een moderator. Die moderator moet dan natuurlijk zijn rol als moderator serieus nemen en die kan vier à vijf mensen samenbrengen, door die e-learning gaan navigeren. We verwachten dan van die moderator dat hij gaat ingaan en interactie gaat opzoeken. Wat zou jij antwoorden op deze vraag? En eens dat dat dan afgerond is, wordt de e-learning wel geregistreerd op elk van die vier of vijf individuele personen. Dus wij zijn ook realistisch genoeg om te weten, we kunnen het niet allemaal oplossen met een digitaal middel. Maar zelfs als we dan al digitale middelen hebben, hoe krijgen we mensen die dan geen digitale geletterdheid hebben of gewoon de taal niet machtig zijn, op een andere manier moeten instructies krijgen, toch ook mee in dat digitale verhaal. Omdat het aanbieden van inhoud het ene aspect is? Maar organisaties zijn ook vaak op zoek naar registratie. Wat hebben mensen gevolgd. Mag ik eventjes daarop inpikken. Je haalde ook taal aan. Je hoort mijn sidekick Artemis Kubala, allerbeste luisteraar. Stel dat er inderdaad mensen zijn die het Nederlands niet zo machtig zijn, is er dan in het e-learning platform al de mogelijkheid om de taal te switchen? Misschien met AI toepassingen erin. Binnen FLOWSPARKS is dat ingebouwd. De maker kan zelf kiezen in welke taal dat hij die instructie wil gaan voorbereiden. Let op, voor sommige onderwerpen en voor sommige organisaties is Nederlands een verplichte taal om instructie te geven, zeker op vlak van veiligheid en compliance. Maar bijvoorbeeld FLOWSPARKS heeft een integratie met DeepL, die misschien gekend is om vertalingen te doen. Google Translate is zelfs geïntegreerd met een vertaalsoftware, als je dat in huis ook hebt, om in één klik je content te gaan vertalen door machine, door AI. Die je dan natuurlijk wel zelf gaat moeten controleren, want het gaat maar zover. Maar op z'n minst voor de maker betekent dat dat hij niet per se het Frans machtig moet zijn, of het Duits, of het Italiaans, of het Roemeens of het Pools. Die kan gewoon die taal kiezen en dan eventueel ter verificatie doorsturen en laten inlezen. Dat is ook iets dat wij actief gaan aanmoedigen, want net door al die talen te gaan aanbieden, ga je ook een stuk inderdaad weer die drempel gaan verlagen voor je doelpubliek. Ik wil toch even terug het thema wat opentrekken naar learning en development in brede zin, levenslang leren. We weten allemaal hoe belangrijk het is. Ook in relatie tot heel het thema inclusie wat we benoemd hebben. Tegelijkertijd moeten we er ook niet flauw over doen en zijn er toch heel wat mensen die daar niet op zitten te wachten. Die niet van zichzelf altijd gemotiveerd zijn om dingen te leren, bij te leren. Hoe kijk jij daar als professional tegenaan? Hoe krijgen we mensen meer mee in de noodzaak om te leren? Hoe maken we dat aantrekkelijk zodanig dat dat inderdaad geen of een veel kleinere drempel wordt. Daar heb ik heel veel verschillende, heel praktische insteken al gezien in die dertien jaar die ik nu al bezig ben in het vak van heel veel verschillende organisaties. Je hebt er die de insteek hebben van het straffen. Dit is een opleiding die je moet gaan doen. Als je dit niet doet dan kom je niet in aanmerking voor een promotie of iets anders. Je hebt er die de andere kant gaan doen. Dit is de insteek van het belonen. We hebben een traject gedaan bij een klant, ik zal de naam niet direct noemen, waarbij dat het ging over als je een opleiding gaat uitvoeren en voltooien. Dus je hoeft niet geslaagd te zijn. Het ging over digitale skills, dan kon je een muis gepersonaliseerd van het bedrijf gaan ophalen. Een kleine beloning. Of je kan een schouderklop uitdelen als beloning. Maar als je gaat kijken naar de totaliteit van opleidingen die gegeven worden in een organisatie ga je zien dat er vier grote types van opleidingen staan. Er zijn er die verplicht zijn. Dus dat ga je zien dat er daar enorm veel initiatief is om die afgerond te krijgen in je doelpubliek. Dat gaat dan zelfs over het blijven stalken van iemand tot die is afgerond omdat, de organisatie krijgt anders boete of … Je opleidingen die dat nodig zijn om het werk gewoon nog maar uit te voeren. Dus dat soort opleidingen wordt dan meestal door de teamlead of de ploegleider wel een stuk doorgedrukt want anders heeft hij een medewerker die niet operationeel is in het team. Dan heb je een deel opleidingen die dan gaan over upskilling. Oké, je gaat naar een andere job gaan of je hebt de ambitie om te gaan naar een andere job. Dat zijn meestal opleidingen die dan vertrekken vanuit een soort van intrinsieke motivatie van die medewerker want die weet als ik die opleiding ga volgen, dan krijg ik daar een hoger loon of andere zaken. Dus dan heb je daar een stuk opleiding. En dan heb je een deel van de opleidingen die zelfontplooiingsopleidingen zijn. En daar zie je, zie ik toch in de praktijk twee perspectieven naar. Je hebt een groep die dat omarmen en die zeggen oké, als die tof is zal ik gaan volgen als opleiding. En je hebt de groep die het volledig links laat liggen. Dus vaak is het romantisch beeld over zelfontplooiing. Ik ga een opleiding gaan aanbieden en dat aanbod zijn 2000 trainingen of zoveel objecten die je kan gaan volgen en dan zie je gewoon dat er een deel dat volledig afstoot van ik heb daar gewoon geen zin en geen tijd in om dat te doen. En een deel die zegt ja ik wil vanalles gaan opnemen, meestal een minderheid daarin. Je hebt gewoon zo'n diversiteit en komt het vanuit een intrinsieke motivatie? Wordt het extern opgelegd? Is dat iets wat interessant zou kunnen zijn? Heeft het relevantie tot de job? En ik denk dat dat laatste voor mij het belangrijkste is. Als er een opleiding wordt gegeven en die heeft nul relevantie tot wat ik nu dagdagelijks zit te doen, waarom zou ik in godsnaam dat gaan doen? What's in it for me blijft voor mij ook als maker en als consultant daarin het belangrijkste. Toon waarom die opleiding in godsnaam relevant en belangrijk is voor die persoon waardoor hij die motivatie om het dan te volgen toch een stuk gaat vergroten. Dat is gekeken vanuit het perspectief van de werkgever eigenlijk. Ja oké, dus de stok in de wortel? En what's in it for me? En de categorie die vanzelf intrinsiek gemotiveerd is, daar hoeven we niet druk om te doen, die gaan het wel volgen, die zijn geïnteresseerd om alles bij te leren. Daar heb je natuurlijk de drang om iets te gaan leren. Als dat een stuk groter is bij die groep, dan gaan zij eigenlijk van nature een stuk makkelijker de leerinitiatieven gaan oppikken die aanwezig zijn in de organisatie. Dat zie je ook zeer praktisch als we een learning management systeem hebben in de organisatie. De meeste mensen hebben daar een afkeer van, dat is meestal een vehikel die heel moeilijk te navigeren is. Maar dan de mensen die het echt willen om iets te gaan leren, die vinden dan hun weg door al die twintig kliks om iets te gaan bereiken en die gaan dan hun weg vinden. Dat is dus een groep die je relatief snel meehebt. Alleen is dat ook niet een vaste groep, want verschillend van het aanbod aan wat er dan aanwezig is of een moment in de carrière van die persoon kan het ook gewoon weer een andere persoon zijn. Dat maakt wel als L&D professional dat je altijd met een bewegend speelveld aan het werken bent binnen de organisatie als je je leerinitiatieven daarrond gaat inrichten. L&D, de term viel net, learning en development. Wat zie jij als professional foutlopen vandaag bij werkgevers als het gaat over learning en development? Wat zijn dingen waar we voor moeten opletten? Advies, valstrikken waar je in kan lopen zijn tweeledig denk ik. Aan de ene kant denk ik als inrichter van een leerinitiatief dat je toch moet vermijden om een leerinitiatief te zien als een volledige inhoudsdump of een content dump of een inhoudsoverdracht naar een andere partij. Ik zie dat vaak gebeuren. Er moet een leerinitiatief opgezet worden. Men gaat twintig pagina's gaan schrijven en men gaat een expert betrekken, dan worden er dertig pagina's, veertig pagina's, drie vragen op het einde. Hup, we gaan dat sturen naar iemand. We hopen dat die dat doorneemt en drie vragen beantwoordt en dan weet die het wel, tussen aanhalingstekens. Of we gaan er een leuke video van maken, een video van 20 minuten en dan weten ze het wel. Alleen, als er geen enkele focus is op, wat is dan de transfer naar de praktijk? Wat moet die persoon daar dan mee doen in het dagelijks werkveld? Dan is dat meestal een nutteloos initiatief want je moet ook wel gaan informeren. Maar dan heb je geïnformeerd, dan heb je geen leerinitiatief opgezet. Hoe maken we er een leerinitiatief van? Er zijn twee zaken. Op het moment van het leren zelf gaat het over zo snel mogelijk dingen naar de praktijk kunnen gaan vertalen. Dat wil zeggen scenario's gaan aanbieden, observatie opdrachten gaan aanbieden, reflectiemomenten gaan aanbieden. Om het klassieke patroon van een leerinitiatief te gaan opzetten, zie ik vaak, er wordt veel nagedacht over de inhoud. Wat moeten we gaan geven? Dan is er daar al redelijk veel tijd ingekropen en dan wordt een klein beetje de praktische situaties die daar moeten uitvloeien een stuk, ja, dat is dan weer iets moeilijker. Creativiteit heb je daarvoor nodig. Dat wordt al sneller aan de kant gezet. Dus op het moment van het leren zelf kun je dit nu toepassen in een gesimuleerde of een case studie of iets die met de praktijk te maken heeft, kun je dat gaan toepassen om die retentie ook een stuk te gaan hebben. Maar dan volgt natuurlijk ook het zwaardere werk. Je hebt een leerinitiatief gehad. Laat ons dat nu gaan observeren in de praktijk. Wat doen mensen daar nu mee in het dagelijks leven? Want uiteindelijk, je leerinitiatief zal moeten vertrekken van we willen een verandering in ons dagelijks werk. Wat is de verandering die wij ambiëren? We doen het initiatief. Is die verandering aanwezig of niet? En dan moet je gaan evalueren is die aanwezig of niet? Dus voor mij gaan die wel hand in hand. Alleen zie je heel vaak dat initiatieven worden opgestart en dat dat stuk observatie in de praktijk gaat ontbreken. Wat is de uitkomst die wij daar willen en wat is de meting die we daardoor nodig hebben om dat te gaan evalueren? Dat is inderdaad een interessante en ik kan mij voorstellen dat dat vaak achterwege blijft, want het is allemaal extra werk dat er nog bijkomt. En we zijn ons vaak niet bewust hoe belangrijk dat is. Wat je zei triggerde me nog op een andere manier. Je zegt er wordt veel belang gehecht aan de inhoud die overgebracht moet worden. Daar gaat vaak zoveel aandacht en tijd naartoe dat dat al snel bij wijze van spreken 80% van de inspanning wordt. En dus betekent ook dat er veel minder nagedacht wordt en gewerkt wordt aan de vorm waarin. Terwijl we ondertussen eigenlijk ook wel weten dat verschillende mensen kennis opnemen op een andere manier. Dat er heel wat verschillende manieren van leren en van kennis opnemen zijn en de vorm waarin dat gebeurt wellicht ook belangrijk is of niet. Hoe kijk je daarnaar? Wat je nu net aanhaalt is eigenlijk de kernfilosofie van eigenlijk de tool die wij hebben, FLOWSPARKS, de authoring tool. Want wij bieden net die werkvormen aan voor makers. Je kan informatieoverdracht gaan doen, pagina's met informatie met een afbeelding bij, maar daar zitten ook werkvormen in om een scenario aan te bieden waar mensen heel snel moeten beslissen: Is dit juist of fout? Is dit veilig, is dit niet veilig? Is dit zoals we wensen of niet. Er zitten scenario's in: denk na over deze situatie. Wat zou jij doen? Wat is het gedrag die je zou stellen met een reflectiemoment daarachter. Er zitten mogelijkheden om een video op te nemen en te vragen: observeer en duw op een knop als je iets ziet die fout. Net die diversiteit in die werkvormen. We hebben die ingewerkt in onze technologie omdat we net zien dat als je iets wil leren, dat altijd neerkomt als er actief leren bij betrokken is, heeft dat veel meer waarde dan puur en gewoon die kennisoverdracht. Ik heb een vraag. Het zijn inhouse trainers die gebruik maken van de software. Toch? Bij ons is het inderdaad: ofwel is het learning en development zelf die gebruik gaat maken van de tool, of ze gaan hun kennisexpert, subject matter experts, gaan betrekken in het maakproces. En dat kan op twee niveaus: of die subject matter experts, die kennisexperts, worden betrokken als degenen die input leveren of die feedback geven of die meesturen óf ze krijgen ook de tooling in handen om die inhouden te gaan uitwerken. Eigenlijk sla je twee vliegen in één klap want hoe dat wij nu regelmatig werken met externe leveranciers is dat zij vragen: geef me cases. Zodat onze cases relevant zijn specifiek voor de werkvloer en de situaties en de scenario's dat die ook relevant zijn voor de doelgroepen. Eigenlijk zit dat dan in dat systeem. Maar ik vroeg me ook nog af moet een organisatie dan FLOWSPARKS als systeem nemen of is het geïntegreerd? Is het compatibel met al bestaande LMS systemen? Als je als organisatie inderdaad al een learning management systeem hebt, fijn die bestaat al. Dan kan je FLOWSPARKS enkel en alleen gebruiken om dan de inhoud uit te werken om dan in het learning management systeem kwijt te kunnen. We zijn redelijk flexibel daarin. Als we naar de inhoud even kijken zo. Het interesseert me vanuit jouw perspectief om eens te zien vandaag de dag bij werkgevers. Wat zijn de thema's die hoog scoren op vlak van learning en development? Wat komen jullie vandaag vaak tegen? Ik denk dat ik het eerder kan beantwoorden vanuit de niche van e-learning. Want op L&D kunnen het redelijk veel thema's zijn. Maar vanuit wat wij zien als e-learning, net omdat dat een schaalvergroting met zich meebrengt, zien wij heel vaak compliance, de code of conduct, de code of ethics. Saaie materie. Heel saaie materie. En gelukkig heeft FLOWSPARKS dan ook weer daar iets op gevonden om dat in adaptief leertraject te steken. Dat je, als je er al iets van kent en het is al de twintigste keer dat je die training krijgt, kun je daar veel sneller doorfietsen omdat je je kennis al kan bewijzen. Dus dat is een groot deel daarvan. Software training, alles die te maken heeft met ja, we hebben hier een product in de commerciële sector. SAP is een zeer gekend product, zeker in de logistiek. Maar iedereen heeft zijn processen op een bepaalde manier geconfigureerd, dus die moet je toch weer gaan leren. Ah oké, hoe werken die dan? Werkt die procedure stap voor stap. En gelukkig, FLOWSPARKS heeft daar ook een oplossing voor om die overdracht stap voor stap ook aan te bieden. Plus je kan een downloadbare handleiding meekrijgen op hetzelfde moment. Dus dat is allemaal ook voorzien. En dan zien we een deel rond producttraining. Oké, we hebben een gamma aan producten en ik ben hier net ook Soudal voorbijgereden. Ja, ze hebben FLOWSPARKS ook om hun productcatalogus aan te leren aan hun team. Dus zij gebruiken daar ook producttraining voor. Onboarding is nog zo'n klassieke, vooral in de optiek de pre boarding. Dus we hebben iemand die de wens heeft om bij ons te werken. Tof, maar die start pas binnen drie maand. E-learning is ideaal omdat je op voorhand iets kan meesturen. Ga er al door. Verwerk die informatie al. Als je wil, bereid je al voor, al dan niet verplicht. Maar je kan dat ook makkelijker doen op een digitale manier. Dat zijn zowat de vier meest voorkomende. Los dan van alle andere vragen die er nog leven. Volgens mijn zijn dit wel de meest voorkomende die ik zie in de dagelijkse praktijk. Als we het over leren hebben, het sluit een beetje aan misschien bij wat we daarstraks al even aanhaalden, dan wordt er traditioneel nogal hard gedacht, gekeken naar die 55-plussers. Die moeten we vooral meekrijgen, want die hebben de grootste achterstand. En die, ja, die kunnen niet meer mee. Ervaar je dat ook bij jouw klanten? En ben je het daarmee eens? Niet echt. Ja, ik heb natuurlijk niet zelf die hands on ervaring, dus het enige wat ik kan zien is de feedback die ik krijg of de gesprekken die ik heb met mensen die dan effectief bij de organisatie in het werkveld staan. Daar is het eerder vooral dat leeftijd op zich niet zo'n groot verschil maakt. Jonge mensen, oudere mensen die zo kunnen redeneren ja, die jonge groep zijn digital natives, die zijn geboren met een smartphone of met een computer. Alleen zie je daar dat zij inderdaad dagelijks op die toestellen zitten. Maar voor Instagram, TikTok, … En als het gaat over leerervaringen, ja, dan is het opnieuw een heel nieuwe wereld. Zeker als je dan praat over een learning management systeem. Dat zijn niet de meest sexy tools of degenen die ook consumentgericht zijn. Dus daar zie ik eigenlijk niet dat die split echt beaamd wordt door mensen die in het werkveld staan. Het gaat er wel over dat het inderdaad niet evident is voor alle groepen om ze te gaan meekrijgen in die initiatieven, dat is wel een feit. Maar om echt te zeggen, ja wij zien een totale split tussen die twee groepen, dan zeker niet voor e-learning, komt dat eigenlijk niet zo hard naar voor. Oké, ik ben gerustgesteld. Een laatste thema misschien om nog kort efkes aan te kaarten? Tenzij dat mijn sidekick nog dingen in petto heeft. We hadden het over digitale vaardigheden, maar in meer algemene zin is toegankelijkheid ook wel een belangrijk thema als we het hebben over inclusie gecombineerd met learning en develompent. Heb je daar inzichten die ons kunnen helpen? Niet elke training is even toegankelijk voor mensen die ja, slecht horen, slecht zien, andere beperkingen met zich meedragen. Ja, ik kan zeker daar input voor leveren, want wij zijn vorig jaar of twee jaar geleden begonnen met onze tooling klaar te maken voor wat we dan noemen accessibility. Dus mensen die ondersteuning nodig hebben: auditieve beperking, visuele beperking. Om die ook toegang te geven tot leermaterialen die gemaakt worden in een zelfgestuurd leerprogramma. We hebben een eerste initiatief gehad bij een klant die daar heel bewust ook achter vroeg. We hebben onze software aangepast en we hebben eigenlijk achteraf gezien ja, dat was een verkeerde manier om daarmee om te gaan of de implementatie te gaan doen op het technisch vlak. Daar hebben we heel wat lessen uit geleerd. En ondertussen zijn wij ook bezig met onze tooling accessible te maken. Om ervoor te zorgen dat iemand die software nodig heeft om nog maar die teksten voor te lezen of om lettertypes aan te passen of om het kleurcontrast aan te passen, dat die dat ook gewoon kan doen in onze software zonder dat hij daar heel veel moeilijke manipulaties voor moet gaan doen. Wat ik daar ook uit geleerd heb is dat die accessibility richtlijnen die er bestaan, degene die wij hebben, WCAG voornamelijk, ja die gaan ervan uit dat dat gaat over een website. Wat is WCAG? Dat is de standaard die bepaalt rond accessibility wat jouw technologie aan moet gaan voldoen om toegankelijk te zijn voor iedereen. Dus daar zijn richtlijnen voor, die volgen we nu ook in de implementatie. Alleen die zijn gemaakt voor een website, maar een website is geen leerervaring. Om een voorbeeld te geven, in een leerervaring heb je vaak sequenties die je moet gaan volgen. Dus de richtlijn zegt, als je inhoud hebt op een pagina, die moet altijd direct allemaal raadpleegbaar zijn. Maar soms is die leerstrategie, nee je bouwt je kennis op. Dus het eerste stuk moet je eerst doen en dan het tweede stuk. Dus ergens implementeren wij die standaarden, maar we gaan daar ook tegenin omdat we net vanuit onze onderwijskundige insteek zeggen ja maar ja, we hebben een andere logica die we hebben. Je zou eigenlijk een andere standaard nodig hebben voor het leerplatform. Klopt, er is bij mijn weten of wat ik ondertussen tegenkom. Ik heb ook twee jaar geleden een interview gehad met Susi Miller. Susi Miller heeft een boek geschreven rond Accessibility Guidelines voor eLearnix. Eigenlijk wordt dat een klein beetje bijna onze Bijbel, want zij gaat ook gaan kijken naar al die onderwijskundige stukken die ook, en gaat dat dan hervertalen naar de richtlijnen die er bestaan voor een website. Wil niet zeggen dat we er niet moeten aan voldoen. Ons technisch team is daarmee bezig om ervoor te zorgen dat het gewoon kant en klaar is. Alleen gaan wij op bepaalde momenten beslissingen nemen die tegen die standaarden ingaan. Zeer doelbewust omdat wij toch graag vanuit een onderwijskundige hoek ook kijken naar onze digitale oplossingen, die ook willen gaan implementeren. Oké Christophe, dank je wel voor het delen van al jouw expertise. Tussendoor werd het toch weer een commercieel praatje, maar dat neemt niet weg dat het wel boeiend was en dat de wereld van die e-learning mogelijkheden oneindig groot is en ja voor heel wat laagdrempelige mogelijkheden zorgt. Of het nu FLOWSPARKS of een ander systeem is, daar maken we even abstractie van. Jij niet, maar wij wel. Dank je wel om hier te zijn voor dit boeiende gesprek. Met veel plezier. [outro] Je luisterde naar een aflevering van Let's talk about Work, de podcast van de groep WEB-Blenders. Al onze gesprekken gaan over werk, de weg naar werk, welzijn op de werkvloer en alles wat daarbij komt kijken. Je vindt ons op je favoriete podcast platform en op www.blenders.be/podcast. Op social media kan je ons volgen op LinkedIn onder podcast Let's talk about Work en op Instagram als Blenders podcast Let's talk! Ook via de Blenders nieuwsbrief kan je up-to-date blijven. Was je geboeid? Zet dit gesprek je aan het denken? Ben je zelf graag één van onze volgende gasten? Laat het ons weten via info@blenders.be en wie weet schuif jij binnenkort mee aan tafel!

Georgie and Pippa share real stories about New Year. TRANSCRIPT Find a full transcript for this episode and more programmes to help you with your English at: https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/christmas-stories/250103 FIND BBC LEARNING ENGLISH HERE: Visit our website ✔️ https://www.bbc.co.uk/learningenglish Follow us ✔️ https://www.bbc.co.uk/learningenglish/followus SUBSCRIBE TO OUR NEWSLETTER: ✔️ https://www.bbc.co.uk/learningenglish/newsletters LIKE PODCASTS? Try some of our other popular podcasts including: ✔️ Learning English for Work ✔️ Learning English from the News ✔️ Learning English Grammar They're all available by searching in your podcast app.

Send Studio Toot 'n Scoot a Text Message!Visit BlendersEyewear.com and use the code: LUWF at check out to receive a sweet 16% discount on your total purchase price! They have many styles, colors, and even winter gear such as goggles and beanies to choose from. Blenders also make a fantastic stocking surprise for the upcoming winter holidays!Use code: LUWF at blenderseyewear.com for a 16% discount and PROTECT YOUR PEEPERS! Make sure to follow us on most social media platforms:Shane Harges Comedy on Facebook and Youtubes and @shaneharges on Insta and TikTok!Also bookmark shaneharges.com in your favorite web browser!

Enjoy The Blenders' holiday show, Matt Olien's review of A Complete Unknown, and Dave Thompson's news recap with Erik Deatherage.

Boise St is now currently 4th in the CFB playoff! Padres Manager Mike Shildt finished 2nd in Manager of the Year voting. Jets Owner Woody Johnson wants to bench Aaron Rodgers. Lakers rookie Dalton Knect goes off in win over Jazz. Blenders is doing a $24K giveaway.   8:00 dodgers praise for dodgers 21:00 dalton knecht big night 26:00 grande checking in southwest 35:00 flight etiquitte 47:00 skechers are comfortable 58:00 prime on nfl jobs 1:04:00 why can't prime build colorado 1:36:00 knecht makes reaves tradeable 1:49:00 rams eagles snf 1:53:00 chargers fight for LA 2:02:00 prize picksSupport the show: http://Kaplanandcrew.comSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Boise St is now currently 4th in the CFB playoff! Padres Manager Mike Shildt finished 2nd in Manager of the Year voting. Jets Owner Woody Johnson wants to bench Aaron Rodgers. Lakers rookie Dalton Knect goes off in win over Jazz. Blenders is doing a $24K giveaway.   8:00 dodgers praise for dodgers 21:00 dalton knecht big night 26:00 grande checking in southwest 35:00 flight etiquitte 47:00 skechers are comfortable 58:00 prime on nfl jobs 1:04:00 why can't prime build colorado 1:36:00 knecht makes reaves tradeable 1:49:00 rams eagles snf 1:53:00 chargers fight for LA 2:02:00 prize picksSupport the show: http://Kaplanandcrew.comSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Send Studio Toot 'n Scoot a Text Message!Have you ever wondered what it's like to transform a shed into a chicken coop or pondered the peculiarities of farm life? Join us for a rollicking Veterans Day special as El Crapitan Shane Harges and Taylor Lee, our co-host and self-proclaimed "born-again virgin," brings infectious laughter and quirky charm to the studio. Our conversation jumps from the comical logistics of fertilized eggs at Ripper Ranch to the bizarre world of balut, all while celebrating the lighter side of military service. With playful nods to troops' memories like the infamous duck walk at MEPS, we honor veterans with humor and heart.From the chaos of political antics to the hilarity of everyday mishaps, our banter is as unpredictable as it is entertaining. We humorously tackle political figures and groups, like "White Dudes for Harris" and reflect on leadership dynamics with a comedic flair. Meanwhile, personal stories of unexpected flatulence in public places and debates over the best chicken sandwiches offer relatable and laugh-out-loud moments. Whether discussing vacation tales or the appeal of comfort food havens like Cracker Barrel, our exchanges are filled with warmth and wit.We also navigate the unique challenges of military training and service, sharing anecdotes of sniper school aspirations and convoy missions in Kosovo. From the nostalgia of MREs to the thrill of sniper marksmanship, our stories highlight the camaraderie and humor found in military life. As we express gratitude to veterans and their families, we invite you to engage with us through live streaming, ensuring an interactive and enjoyable experience. Prepare for a whirlwind of laughter, reflection, and appreciation as we bring you an episode filled with unforgettable moments and heartfelt thanks to those who serve.Visit BlendersEyewear.com and use the code: LUWF at check out to receive a sweet 16% discount on your total purchase price! They have many styles, colors, and even winter gear such as goggles and beanies to choose from. Blenders also make a fantastic stocking surprise for the upcoming winter holidays!Use code: LUWF at blenderseyewear.com for a 16% discount and PROTECT YOUR PEEPERS! Make sure to follow us on most social media platforms:Shane Harges Comedy on Facebook and Youtubes and @shaneharges on Insta and TikTok!Also bookmark shaneharges.com in your favorite web browser!

Send Studio Toot 'n Scoot a Text Message!Ever wondered what might happen if you combined a haunted car wash with a Halloween costume contest and a dash of Missy Elliott karaoke? We took on the challenge, with Shane Harges leading the charge. Our journey through Halloween mischief began with side-splitting trick-or-treating antics and plans to judge each other's questionable costume creativity. We didn't stop there; we threw in some nostalgic slang and karaoke hilarity to keep the spirits high and the laughter rolling.Nostalgia hit us like a ghost from the past as we shared our favorite Halloween costumes from devilish childhood get-ups to adult ensembles that walked the line between spooky and spectacularly silly. From sexy Rainbow Brite to stoic Jedi Knights, we reflected on the shifting societal norms through our past costume choices. Our conversations meandered through the fields of Halloween decor as well, exploring how to craft the ultimate spooky atmosphere while keeping the giggles coming with our usual chaotic charm.Adding to the madness were the quirky adventures involving Scooby-Doo references, bizarre bathroom humor, and the infamous "butt butter" escapades. We even threw in some playful discussions on peafowls, parasites, and imaginary antics, ensuring there was never a dull moment. Whether we were slipping on tiles or debating the merits of "motorboating your own melons," each chapter of this episode promised unexpected humor. Join us for a wild ride filled with laughter, light-hearted banter, and plenty of Halloween fun!Visit BlendersEyewear.com and use the code: LUWF at check out to receive a sweet 16% discount on your total purchase price! They have many styles, colors, and even winter gear such as goggles and beanies to choose from. Blenders also make a fantastic stocking surprise for the upcoming winter holidays!Use code: LUWF at blenderseyewear.com for a 16% discount and PROTECT YOUR PEEPERS! Make sure to follow us on most social media platforms:Shane Harges Comedy on Facebook and Youtubes and @shaneharges on Insta and TikTok!Also bookmark shaneharges.com in your favorite web browser!

Scott and Crew talk about the Padres tying the series vs the Dodgers and the madness at Dodger stadium.     2:00 scott's padre rant 11:00 what are dodger fans worried about 18:00 padres not over 27:00 profar troll 36:00 machado leader 39:00 jackson merrill got you 46:00 mookie stinks 58:00 profar with fan 1:07:00 machado v flaherty 1:16:00 tatis is the swap 1:40:00 freddie soft 1:45:00 wasn't always like this with Padres Kaplan and Crew with Scott Kaplan, Alex Padilla, and John Browner are on Monday through Friday starting at 10am PST! Live on SportsGrid TV and Sirius XM channel 159 as well! Check us out at https://kaplanandcrew.com/ Official merch: https://kaplanandcrew.myspreadshop.co... Apple: https://podcasts.apple.com/us/podcast... Spotify: https://open.spotify.com/show/2gfG9hK... Check out our sponsors: Seven Mile Casino: https://sevenmilecasino.com/ Torrey Holistics: https://torreyholistics.com/greatfrie... code "kaplan" for 20% off Blenders: https://www.blenderseyewear.com/ Use promo code KAPLAN to get 20% orders Mountain Trust: https://mountaintrustrealty.com/ Prize Picks: http://www.prizepicks.com/greatfriends to get $50 instantly when you play your first $5 lineup LyfeBrew: http://www.lyfebrew.com/ use promo code GREATFRIENDS to get 30% off your order Gaslamp Tavern, Paddock on 5th & Revel Revel: https://gaslamptavern.com/ Athletic Greens: http://athleticgreens.com/kaplan Wicked Graphics: https://www.wickedgraphics.com/ Join us on Sided: https://sided.co/i/19xtf1uo Download the Sided app! Apple: https://apps.apple.com/us/app/sided-d... Android: https://play.google.com/store/apps/de... The crew: Scott - / scottkaplan Alex - / alexpadilla86 Browner - / brownerspodcast If you or someone you know has a gambling problem, crisis counseling and referral services can be accessed by calling 1-800-GAMBLER (1-800-426-2537) (IL/IN/LA/MI/NJ/PA/WV/WY), 1-800-NEXT STEP (AZ), 1-800-522-4700 (CO/NH), 888-789-7777/visit http://ccpg.org/chat (CT), 1-800-BETS OFF (IA), 877-8-HOPENY/text HOPENY (467369) (NY), visit OPGR.org (OR), call/text TN REDLINE 1-800-889-9789 (TN), or 1-888-532-3500 (VA). Show Pages Twitter: / kaplanandcrew Instagram: / kaplanandcrew / kaplanandcrewSupport the show: http://Kaplanandcrew.comSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Scott and Crew talk about the Padres tying the series vs the Dodgers and the madness at Dodger stadium.     2:00 scott's padre rant 11:00 what are dodger fans worried about 18:00 padres not over 27:00 profar troll 36:00 machado leader 39:00 jackson merrill got you 46:00 mookie stinks 58:00 profar with fan 1:07:00 machado v flaherty 1:16:00 tatis is the swap 1:40:00 freddie soft 1:45:00 wasn't always like this with Padres Kaplan and Crew with Scott Kaplan, Alex Padilla, and John Browner are on Monday through Friday starting at 10am PST! Live on SportsGrid TV and Sirius XM channel 159 as well! Check us out at https://kaplanandcrew.com/ Official merch: https://kaplanandcrew.myspreadshop.co... Apple: https://podcasts.apple.com/us/podcast... Spotify: https://open.spotify.com/show/2gfG9hK... Check out our sponsors: Seven Mile Casino: https://sevenmilecasino.com/ Torrey Holistics: https://torreyholistics.com/greatfrie... code "kaplan" for 20% off Blenders: https://www.blenderseyewear.com/ Use promo code KAPLAN to get 20% orders Mountain Trust: https://mountaintrustrealty.com/ Prize Picks: http://www.prizepicks.com/greatfriends to get $50 instantly when you play your first $5 lineup LyfeBrew: http://www.lyfebrew.com/ use promo code GREATFRIENDS to get 30% off your order Gaslamp Tavern, Paddock on 5th & Revel Revel: https://gaslamptavern.com/ Athletic Greens: http://athleticgreens.com/kaplan Wicked Graphics: https://www.wickedgraphics.com/ Join us on Sided: https://sided.co/i/19xtf1uo Download the Sided app! Apple: https://apps.apple.com/us/app/sided-d... Android: https://play.google.com/store/apps/de... The crew: Scott - / scottkaplan Alex - / alexpadilla86 Browner - / brownerspodcast If you or someone you know has a gambling problem, crisis counseling and referral services can be accessed by calling 1-800-GAMBLER (1-800-426-2537) (IL/IN/LA/MI/NJ/PA/WV/WY), 1-800-NEXT STEP (AZ), 1-800-522-4700 (CO/NH), 888-789-7777/visit http://ccpg.org/chat (CT), 1-800-BETS OFF (IA), 877-8-HOPENY/text HOPENY (467369) (NY), visit OPGR.org (OR), call/text TN REDLINE 1-800-889-9789 (TN), or 1-888-532-3500 (VA). Show Pages Twitter: / kaplanandcrew Instagram: / kaplanandcrew / kaplanandcrewSupport the show: http://Kaplanandcrew.comSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Originally from Fargo, North Dakota, The Blenders have been performing for over 30 years, bringing their unique style of vocal, harmony-based music to audiences across the United States. Tim gives us some background and updates on upcoming Christmas shows.

Chase Fisher, CEO of Blenders Joins The Show To Talk About Their NEW Alpha SDSU Sunglasses. The NFL iS Finally Underway. Jims Backpage.

Chase Fisher, CEO of Blenders Joins The Show To Talk About Their NEW Alpha SDSU Sunglasses. The NFL iS Finally Underway. Jims Backpage.

Send Studio Toot 'n Scoot a Text Message!What do near-death sledding, a banana-obsessed guest, and performing in "A Christmas Carol: The Musical" have in common? They all feature in our latest episode of the Laugh Until You Fart podcast! Taylor Lee, the born-again virgin, and Casey Sue, the former okayest co-host, are back and better than ever. With special guest Brian Grace—our very own Banana Boy—we kick things off with a riotous discussion about juggling busy schedules, tech bloopers, and the simple yet profound importance of bananas. Expect side-splitting laughs as we share a humorous musical performance about having zero "fucks" left to give.Brian regales us with two of his most thrilling childhood memories: a near-fatal sledding adventure and a playground misadventure that left him with some war scars. These gripping tales will have you on the edge of your seat, wondering how he made it out alive. Meanwhile, Taylor dives into his journey from voiceover training to treading the boards as Bob Cratchit in a Tulsa production of "A Christmas Carol." Tune in to hear our best attempts at British, Russian, and South African accents and some hilarious pet voice impressions that are bound to make you giggle.As we wrap up, we delve into whimsical discussions about pet personalities, dating mishaps, and even the serious topic of cancel culture. We share insights into our day jobs, including one of us working at a company producing fabric for face masks during COVID-19. With plenty of laughs and candid reflections on life's quirks, this episode is a rollercoaster of humor, creativity, and real-life experiences. Don't miss out—your funny bone will thank you!Visit BlendersEyewear.com and use the code: LUWF at check out to receive a sweet 16% discount on your total purchase price! They have many styles, colors, and even winter gear such as goggles and beanies to choose from. Blenders also make a fantastic stocking surprise for the upcoming winter holidays!Use code: LUWF at blenderseyewear.com for a 16% discount and PROTECT YOUR PEEPERS! Make sure to follow us on most social media platforms:Shane Harges Comedy on Facebook and Youtubes and @shaneharges on Insta and TikTok!Also bookmark shaneharges.com in your favorite web browser!

Wanna think Christmas music? Well, you are in luck... we do, too! Tim Kasper, of the Blenders, joins us for some fun. And, of course, to remind you tickets are on sale for their Fargo Theatre Christmas shows! See omnystudio.com/listener for privacy information.

Samedi 13 juillet, Emmanuel Lechypre a reçu a reçu Emmanuelle Auriol, professeur à l'Ecole d'économie de Toulouse et membre du CAE, Bruno Angles, directeur général d'AG2R La Mondiale, Alexis Karklins-Marchay, directeur général délégué d'Eight Advisory, Dorothée Duron, cofondatrice de Blenders, Kako Nubukpo, commissaire au sein de l'UEMOA, et Sylvain Duranton, directeur monde de BCG X, dans l'émission la librairie de l'éco sur BFM Business. Retrouvez l'émission le vendredi et réécoutez la en podcast.

Send Studio Toot 'n Scoot a Text Message!Ever had your dad send you a picture of mating turtles? Join us for a whirlwind of laughter and unexpected stories as El Crapitan Shane Harges and Taylor Lee make a grand return with our beloved trio, Mr. Hun Bun, J, Casey Sue and the elusive Fartaloo StinkBuns. We kick off with amusing tales of Fourth of July escapades, Taylor's shiny new Infinity QX30, and frustrating car troubles that will have you chuckling in agreement. Hunter's misadventures at the repair shop add an extra punch of humor as we navigate through relatable rants and playful teasing.Is Kevin Costner's new western "Horizon" a hit or miss? Our cinematic journey takes us through movie critiques and personal reflections, reminiscing about classics like "Dances with Wolves" and "Robin Hood." The excitement for the upcoming "Deadpool and Wolverine" movie is almost contagious as we share our thrilling ticket reservation stories. Throw in some awkward yet hilarious discussions about unusual anatomical terms and relationship advice, and you've got a segment that balances nostalgia with belly laughs.Ever wondered about the peculiarities of a "penis bone"? We embrace the bizarre with a conversation that veers into the hilariously awkward world of sexual relationships. From erectile dysfunction hypotheticals to the surreal experiences of pet ownership, we cover it all with a comedic flair. The climax of our episode? The infamous "Shoe Shit Fiasco," where misunderstandings and missteps lead to a chaotic yet side-splitting tale. This episode promises to be a rollercoaster of humor, personal stories, and moments that will leave you in stitches.Visit BlendersEyewear.com and use the code: LUWF at check out to receive a sweet 16% discount on your total purchase price! They have many styles, colors, and even winter gear such as goggles and beanies to choose from. Blenders also make a fantastic stocking surprise for the upcoming winter holidays!Use code: LUWF at blenderseyewear.com for a 16% discount and PROTECT YOUR PEEPERS! Make sure to follow us on most social media platforms:Shane Harges Comedy on Facebook and Youtubes and @shaneharges on Insta and TikTok!Also bookmark shaneharges.com in your favorite web browser!

An entire album written AND recorded in less than 50 minutes!!! Listen to 17 Songs About Blenders!!! A raucous good time, and somehow a little heartfelt too!! And, remember to tell your friends! Twisted Tusk Presents: Fabricated Fables (and Live Legends) Music by: The Strongest Muscle Theme Music by: Twisted Tusk

Russ looks at ways that blenders can affect the way a blend burns. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/pipes-and-cigars/message

Week 35 Aug. 27 - Sept. 2, 1990 and we discuss everything that was happening during the 18th week of 1990. Which movies were at the theater? What music were you hearing on the radio? What news was hitting the headlines? What were you watchin on T.V.? We have the answer to all these questions and so much more! 90's Snacks, Nintendo Power August 1990, Blenders in Movies, Stevie Ray Vaughan Dies. 

Send Studio Toot 'n Scoot a Text Message!Hey LUWF Poecast listeners, if you've ever found yourself chuckling at the thought of a horror flick sparked by a meat salesman at your door, then you're in for a treat. Jack Dexter joins the podcast crew for a hearty mix of belly laughs and shivers down your spine, as we share the origin story of his horror movie concept "The Meat Man." From tales of car crashes and the godsend that is dash cams to reminiscing over our favorite movies, this episode's got more twists than a backroad in the Oklahoma countryside.Ever wondered if the chill down your spine was just the air conditioner or something a bit more... otherworldly? Grab a flashlight and a comfort blanket as we trade stories of paranormal encounters that will have you second-guessing that creak in the floorboards. Our heartfelt conversations might just make you feel a little less alone when coping with grief or the loss of a loved one, and if you're a budding filmmaker, the behind-the-scenes peek at Oklahoma's film scene will be your jam.Strap in for some backroad shenanigans as we cap off this wild ride with an ensemble cast of conversations you didn't see coming. From the comedic gold of "toilet talks" to the unexpected vocal stylings of our surprise singer Ricky, this episode is a potluck of the bizarre, heartfelt, and downright hilarious. So, hit play and join the Toot Scoot family for an episode that's as unpredictable as a game of poker with a wild card up everyone's sleeve.Visit BlendersEyewear.com and use the code: LUWF at check out to receive a sweet 16% discount on your total purchase price! They have many styles, colors, and even winter gear such as goggles and beanies to choose from. Blenders also make a fantastic stocking surprise for the upcoming winter holidays!Use code: LUWF at blenderseyewear.com for a 16% discount and PROTECT YOUR PEEPERS! Make sure to follow us on most social media platforms:Shane Harges Comedy on Facebook and Youtubes and @shaneharges on Insta and TikTok!Also bookmark shaneharges.com in your favorite web browser!

Padres wrap-up series vs. Reds. Mike Shildt shows his confidence in the Padres and his stars. Another SDSU player enters the portal. Chase Fisher fro Blenders on Miami Grand Prix, Deon Sanders, and SDSU. NBA rights could be moving and Inside the NBA could be going away.Support the show: http://Kaplanandcrew.comSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Padres wrap-up series vs. Reds. Mike Shildt shows his confidence in the Padres and his stars. Another SDSU player enters the portal. Chase Fisher fro Blenders on Miami Grand Prix, Deon Sanders, and SDSU. NBA rights could be moving and Inside the NBA could be going away.Support the show: http://Kaplanandcrew.comSee omnystudio.com/listener for privacy information.

Detroit gets showcased with record breaking attendance at The Draft. The Bills thought it was a good idea to let the Chiefs draft Xavier Worthy. A recap of the Draft Edition of Over/Unders. Plus, a debate over Blenders, the Eagles extending AJ Brown and much more!See omnystudio.com/listener for privacy information.

In episode 219, Prep Dish founder Allison Schaaf continues the meal prep basics series by addressing a common question: what's better to have in your kitchen - a blender or food processor?   Though Allison does have both tools in her kitchen, she advises that just having either a blender or a food processor is necessary.  But which one to choose?  A lot depends on what you'll be whipping up in the kitchen.  Blenders work best for recipes with mostly liquid ingredients.  If you're mixing up smoothies, marinades, dressings, homemade nut milk, or soups, then a blender is the way to go. Pro chef tip: elevate your simple salad dressing recipes with a stick (hand) blender.  It makes all the difference in taste and texture!   A food processor is the kitchen tool of choice for making energy bites, thicker pesto or dressings with herbs, homemade flours, or in baking recipes such as when making a crust.  Head over to our Facebook group and weigh in on which kitchen tool is in your meal prep space - we'd love to hear from you!     Connect with Allison: PrepDish.com Instagram: https://www.instagram.com/prepdish/   Resources mentioned in this podcast: Get your free trial at prepdish.com/mpm for two weeks of free meal plans!   Vitamix: https://www.vitamix.com/us/en_us/ Prep Dish Facebook Group: https://www.facebook.com/groups/1537447836539716/

Hey, laugh enthusiasts—Shane Harges here, your jester-in-chief, and on the latest uproarious episode of Laugh Until We Fart we're joined by the incomparably versatile Erin Elizabeth Cook. Buckle up for a whirlwind of revelations as Erin peels back the Hollywood veneer, revealing the raw and often hilarious truth of chasing dreams beneath the bright lights. We reminisce about her tantalizing near-miss in "Rain Man," tackle the tough terrain of child stardom, and even dish the dirt on the hilariously contentious 'hot fart theory.'The candid confessions continue as we slide into the nitty-gritty of life's peculiarities, pinging from the spiritual to the sidesplitting. Ever wondered if GPS tech has ruined the classic Hollywood struggle? Erin and I muse over this, sharing war stories from the labyrinthine streets of Tinseltown pre-smartphone era. We're not all business, though—prepare for a detour through personal anecdotes, complete with night sweats and a spontaneous freestyle rap battle that'll leave you in stitches.As the curtains close on this cavalcade of chuckles, don't think we've skimped on the heart. From the evolving Oklahoman film scene to the impact of faith on personal and professional journeys, we've packed emotion and inspiration in between our belly laughs. I'll leave you with the thought of a Christmas movie that strays from the sugary sweet norm, a dive into the world of TikTok bachelors, and a rap that's so hot, it might just have you questioning your olfactory senses. Tune in to Laugh Until We Fart for a hearty dose of hilarity and human connection—you won't regret it!Visit BlendersEyewear.com and use the code: LUWF at check out to receive a sweet 16% discount on your total purchase price! They have many styles, colors, and even winter gear such as goggles and beanies to choose from. Blenders also make a fantastic stocking surprise for the upcoming winter holidays!Use code: LUWF at blenderseyewear.com for a 16% discount and PROTECT YOUR PEEPERS! Make sure to follow us on most social media platforms:Shane Harges Comedy on Facebook and Youtubes and @shaneharges on Insta and TikTok!Also bookmark shaneharges.com in your favorite web browser!

In Episode 50, Ari and Olivia give their list of essential equipment that every juice bar needs. We cover the best blenders, the best fridges, essential small wares, merchandising displays, the best commercial juicers, and more. Join our weekly mentorship group at https://www.goodnature.com/juicing-level-up School of Juice - Use coupon code GNRADIO for $100 off any course: https://learn.goodnature.com/courses Join in on the discussion on the Goodnature Juicing Facebook group: https://www.facebook.com/groups/407299067217191 Commercial cold press juicers: https://www.goodnature.com/juicers Juice business consulting: https://www.goodnature.com/consulting --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/goodnature-radio/message

Sedano & Kap start off the show with some Crosstalk with Mason & Ireland. Happy Live Imaging Tuesday! Everyone is here in studio and Kap is wearing his cool Blenders sunglasses so his eyes don't turn red. Jorge asks Kap, does last night's win prove anything for the Lakers? Anthony Davis said playoff seeding doesn't matter to them - are you buying it? GUEST - Mike Trudell stops by to talk about hanging out with Will Ferrell at last night's Lakers game, his fancy suit, if he believes that D'Angelo Russell doesn't pay attention to the standings. Plus an update on his Pickleball team with Dave McMenamin Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices

Hour 1- Any surprises in Padres roster cuts? Marty details the Aztecs men's basketball team unveiling new eyewear with Blenders, Call of the Day.

Pat Mayo, Geoff Fienberg and Tim Anderson go game-by-game and make their 2024 Week 18 Spread Picks, Bets and Props. Plus, a mini Cust Corner on Blenders, Food Scales. Mayo Cup One and Done Golf League: https://fantasygolfchampionships.shgn.com/ PME RAKE FREE DK GOLF LISTENER LEAGUE: https://bit.ly/24ToCPMEDKLL FREE ENTRY AUDIO REVIEWS Apple: http://bit.ly/PMEiTunes Spotify: https://goo.gl/VboemH RUN THE SIMS PROPS SNIPER PACKAGE (Code “MAYO” for 10% OFF): https://www.runthesims.com/mayo Code “MAYO” 10% OFF at Ship It Nation: https://shipitnation.com/?aff=Thepme Week 18 FREE Pick'em game $1,000 Prize Pool: https://apps.apple.com/ca/app/leaguesafe/id1639028513 Get 20% off https://www.fantasynational.com/mayo with code “MAYO” Join Mayo Media Newsletter: https://mayomedia.substack.com/ Sub to the Mayo Media Network: https://bit.ly/YTMMN Use code DOP at Prize Picks for a deposit match up to $100: https://bit.ly/DOPPrizePicks SHOW INDEX 00:00 Intro 16:22 Recap 18:30 PIT/BAL (SAT) 25:31 HOU/IND (SAT) 28:46 NYJ/NE 47:12 TB/CAR 53:38 JAX/TEN 57:06 CLE/CIN 1:10:25 MIN/DET 1:13:39 ATL/NO 1:16:25 CUST CORNER 1:37:10 PHI/NYG 1:40:55 DAL/WAS 1:41:56 CHI/GB 1:44:08 KC/LAC 1:47:41 LAR/SF 1:54:06 SEA/ARZ 1:58:15 DEN/LV 2:04:11 BUF/MIA (SNF) 2:12:22 SUPERLOCKS/FREE MONEY FACTOR MEALS — Head to FACTORMEALS.com/Mayo50 and use code MAYO to get 50% off. That's code MAYO at FACTORMEALS.com/Mayo50 to get 50% off! Apple: http://bit.ly/PMEiTunes Spotify: https://goo.gl/VboemH Google: http://bit.ly/GooglePodPME Pat Mayo Twitter: https://twitter.com/ThePME Pat Mayo Facebook: https://www.facebook.com/ThePME Pat Mayo Instagram: https://www.instagram.com/thepme/ Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices

Tawny and Andrew chat with friend of the show Joey Clift (Spirit Rangers, Gone Native) about the end of the WGA strike, tentative deal, and answer a listener question.  Leave a voicemail with your questions at 323-389-RACE and subscribe to Tawny and Andrew's bonus podcasts at suboptimalpods.com.See omnystudio.com/listener for privacy information.

In today's video, we dive deep into some of the most pressing topics in the financial world: