Podcasts about grande ecole

  Today on Unsupervised Learning Razib talks to Zineb Riboua, a research fellow and program manager of Hudson Institute's Center for Peace and Security in the Middle East. She specializes in Chinese and Russian involvement in the Middle East, the Sahel, and North Africa, great power competition in the region, and Israeli-Arab relations. Riboua's pieces and commentary have appeared in the Wall Street Journal, Foreign Policy, the National Interest, the Jerusalem Post and Tablet among other outlets. She holds a master's of public policy from the McCourt School of Public Policy at Georgetown University. She did her undergraduate studies in France, where she attended French preparatory classes and HEC Paris' Grande Ecole program. Her Substack is Beyond the Ideological. Razib and Riboua discuss the Trump administration's theory of tariffs as a tool of foreign policy and his attitudes toward multilateral diplomacy. They explore whether any principle beyond power and dominance underlies the current administration's approach, and consider the role of principles and values in foreign policy. Riboua elaborates a realist perspective in line with the thinking of Henry Kissinger. States have interests and abilities to execute on those interests; idealism is secondary. Riboua also discusses the fact that Trump seems attuned to how foreign politicians relate to the American domestic scene. He seems willing to punish those abroad whom he perceives to be favorable to his political enemies and reward those who are personally favorable toward him. Razib then asks Riboua about the geopolitics of her native Morocco, a relatively stable monarchy on northwest Africa's edge that has promoted moderate Islam, a good relationship with Europe and maintained a stable democracy.

Franskmanden Jean Daninos lavede biler, og vidste endda, rent faktisk en hel del om bilproduktion og et-og-andet om flyproduktion.Jean havde da også øvet sig, blandt andre hos Citroen efter han havde taget en ingeniøruddannelse på Les Arts i Paris (en af de franske Grande Ecole, så famiien har nok været nogen; her lukker man virkelig ikke hvem som helst ind). Han var vist nok også henne i England og læse. Selv om han således var tynget af klog viden og dyb indsigt levede hans bilmærke – det underskønne Facel Vega – alligevel kun en enkelt dekade fra 1954 til 1964. Og den gode ingeniør Daninos måtte se sine automotive ambitioner om at genskabe den franske tradition for Grande Routieres (Et Adam ord for en GT vogn. Red.) gå til grunde i skyggen af massive statslån, en død forfatter, og kåde ambitioner om at bygge sin egen motor. Men, og det er her et skønt men, for hvilke biler fik han ikke bygget i det tiår? Der florerede en del modelbetegnelser, men det rækker for de fleste at nævne Facel Vega HK500. Det gør det næsten også for værterne, Adam Estrup og Stefan Kaas, der nok har HK500 lidt som en af deres hellige graler. Adam har kørt en, og Stefan har ligefrem set en på en trailer I Berlin sidste år.Du får mange kloge ting med i dette afsnit af Bilsnobbernes auditive bilencyklopædi – podcasten der lærer dig at tale med når snakken omkring middagsbordet falder på Tom Tjaarda og nu altså også de ultimative franske automotive fristelser fra Facel Vega.

ICD Business School : L'école d'un commerce plus responsable L'ICD Business School, propose une gamme complète de programmes allant du Bac au Bac+5, couvrant les domaines du commerce, du marketing, du développement commercial, de l'événementiel et de la banque depuis maintenant 40 ans.Notre institution (association à but non lucratif) a pour objectif de former des professionnels selon trois axes majeurs : l'international, la professionnalisation et la responsabilité, afin de promouvoir de nouvelles pratiques commerciales.L'école recrute des étudiants désireux d'avoir un impact positif sur la société et s'engage à rendre la formation accessible au plus grand nombre en proposant des programmes en alternance dans tous les cursus, ainsi qu'un programme de bourses nationales et internationales.Missions :Doter ses étudiants des compétences nécessaires pour jouer un rôle actif dans le développement des organisations et contribuer à une économie durable. L'ICD Business School les prépare à travailler ensemble différemment dans un monde complexe et en perpétuelle évolution, en promouvant l'engagement social, l'ouverture citoyenne et culturelle, tout en défendant des valeurs éthiques et en embrassant la diversité.Accréditations :Membre de la Conférence des Grandes Écoles et de l'Union des Grandes Écoles Indépendantes, l'ICD Business School décerne des diplômes visés conférant le grade de Master à BAC+5, le grade de Licence à BAC+3, ainsi que des titres certifiés de niveaux 6 et 7. De plus, le Programme Grande École est labellisé EFMD Accredited Master.La recherche :L'ICD Business School s'appuie sur l'expertise de ses enseignants-chercheurs et de son laboratoire de recherche : LaRA (Laboratoire de Recherche Appliquée) pour actualiser ses programmes, développer de nouveaux contenus pédagogiques et de nouvelles méthodes d'enseignement.Les 4 axes de la recherche du LaRA sont :Marketing, Innovation et CommerceRSE, Éthique et AnthropocèneInnovation pédagogiqueCentre d'expertise en Data et IAProgramme Grande École - Grade Master : Une formation d'excellence en management✅ DANS CET ÉPISODE NOUS ABORDONS :

Fondée par un passionné de la psychologie ayant exercé les plus hautes fonctions dans d'autres instituts de formation en psychologie, l'ESPÉ innove en proposant le format "Grande Ecole" aux étudiants en psychologie. Le format "Grande Ecole" implique de vraies exigences en termes d'assiduité et d'implication en cours, mais aussi des effectifs de classe réduits pour une pédagogie au plus proche des étudiantsDans notre échange, vous entendrez l'un des fondateurs de cette école fondée en 2023 aborder la pratique, l'expertise, l'approche intégrative, l'international, l'entrepreneuriat au cœur du projet pédagogique.Rendez-vous à la prochaine Journée Portes Ouvertes le 13 mars à la Défense.Pour en savoir plus et candidater : https://www.espe-psy.com/Contenu sponsoriséℹ️ SUIVEZ L'ACTUALITÉ DE L'ORIENTATIONInscrivez-vous à l'Hebdo de l'orientation : https://azimut-orientation.com/abonnez-vous-a-la-newsletter/ (vous recevrez en cadeau un guide téléchargeable)

#4 Retrouvez Claire Rossi présidente de l'une des plus grandes école d'ingénieur de France.Au travers de cette discussion, retrouver la vision d'une femme inspirante qui nous fera part d'une vision scientifique du management. Nous aurons aussi l'occasion de discuter du programme Grande Ecole qui est unique à la France ainsi que de l'adaptation de l'enseignement pour intégrer l'innovation.Si cela vous a plus, n'hésitez pas a mettre 5 étoiles au podcast et à venir découvrir les backstages sur mes réseaux: https://linktr.ee/leCafedeLAmbitionHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Fondée par un passionné de la psychologie ayant exercé les plus hautes fonctions dans d'autres instituts de formation en psychologie, l'ESPÉ innove en proposant le format "Grande Ecole" aux étudiants en psychologie. Le format "Grande Ecole" implique de vraies exigences en termes d'assiduité et d'implication en cours, mais aussi des effectifs de classe réduits pour une pédagogie au plus proche des étudiants Dans notre échange, vous entendrez l'un des fondateurs de cette école fondée en 2023 aborder la pratique, l'expertise, l'approche intégrative, l'international, l'entrepreneuriat au cœur du projet pédagogique. Rendez-vous à la prochaine Journée Portes Ouvertes le 13 mars à la Défense. Pour en savoir plus et candidater : https://www.espe-psy.com/ Contenu sponsorisé ℹ️ SUIVEZ L'ACTUALITÉ DE L'ORIENTATION Inscrivez-vous à l'Hebdo de l'orientation : https://azimut-orientation.com/abonnez-vous-a-la-newsletter/ ( vous recevrez un cadeau de bienvenue)

Dr. Mark Esposito is recognized internationally as a top global thought leader in matters relating to The Fourth Industrial Revolution and the changes and opportunities that new technology will bring to a variety of industries. He is Co-Founder & Chief Learning Officer at Nexus FrontierTech, an AI scale-up venture and Co-Founder and Chairman of the Strategic Foresight Board for the Circular Economy Alliance, an EdTech venture. He was recognized in 2016 by Thinkers50 as one of the 30 most prominent rising business thinkers in the world. He is a global expert of the World Economic Forum, an advisor to national governments and a Distinguished Fellow in the UNESCO Chair in Future Literacy of Finance. He is currently advisor for the Prime Minister Office in the UAE. He serves as Senior Advisor to the Ideation Center of Strategy& at PwC. He is Professor of Business and Economics at Hult International Business School and at Harvard University's Division of Continuing Education. He has authored/co-authored over 150 publications peer and non-peer reviewed, 12 books, among which two Amazon bestsellers: Understanding how the Future Unfolds and The AI Republic. His latest book is: The Emerging Economies under the Dome of the Fourth Industrial Revolution with Dr. Amit Kapoor for Cambridge University Press and his next one is The Great Remobilization: Designing A Smarter World with Dr. Olaf Groth and Dr. Terence Tse. He holds a Doctoral Degree in Business and Economics from Ecole des Ponts Paris Tech, one of France's most prestigious Grande Ecole. In this podcast, he shares: Why the fourth industrial revolution is proving to be different from past industrial revolutions The potential good (and not so good) future implication of AI to business and society Which types of jobs AI will replace and which will not be effected and, more broadly, how AI and other technologies may shape the future of work __________________________________________________________________________________________""-Mark Esposito__________________________________________________________________________________________Episode Timeline:00:00—Introducing Mark+ The topic of today's episode3:00—If you really know me, you know that...3:52—What is your definition of strategy?6:49—Can you describe your drive framework?9:04—What are the key technologies that compose the fourth industrial revolution?10:38—You talk about how technologies are adopted at quicker rates, but also how there are different aspects. Could you talk about that?13:22—Could you talk about how technology is influenced by humans, not necessarily replacing them?14:00—Could you talk about how technology is now enabling less-known opinions to be amplified and influence many people?15:37—Where do you think jobs will be replaced vs. augmented by technology?20:10—It seems based on what you're saying some people will join the creative work force, while others won't and potentially get left behind. What are the implications of that?23:22—How can people connect and follow you to keep learning from you?__________________________________________________________________________________________Additional Resources: Twitter: https://twitter.com/Exp_Mark?s=20&t=DuBbgLTaYk4K7Pw21BJiYQLinkedin: https://www.linkedin.com/in/markespositoUpcoming Book: https://mitpress.mit.edu/9780262047937/

Dr. Mark Esposito is recognized internationally as a top global thought leader in matters relating to The Fourth Industrial Revolution and the changes and opportunities that new technology will bring to a variety of industries. He is Co-Founder & Chief Learning Officer at Nexus FrontierTech, an AI scale-up venture and Co-Founder and Chairman of the Strategic Foresight Board for the Circular Economy Alliance, an EdTech venture. He was recognized in 2016 by Thinkers50 as one of the 30 most prominent rising business thinkers in the world. He is a global expert of the World Economic Forum, an advisor to national governments and a Distinguished Fellow in the UNESCO Chair in Future Literacy of Finance. He is currently advisor for the Prime Minister Office in the UAE. He serves as Senior Advisor to the Ideation Center of Strategy& at PwC. He is Professor of Business and Economics at Hult International Business School and at Harvard University's Division of Continuing Education. He has authored/co-authored over 150 publications peer and non-peer reviewed, 12 books, among which two Amazon bestsellers: Understanding how the Future Unfolds and The AI Republic. His latest book is: The Emerging Economies under the Dome of the Fourth Industrial Revolution with Dr. Amit Kapoor for Cambridge University Press and his next one is The Great Remobilization: Designing A Smarter World with Dr. Olaf Groth and Dr. Terence Tse. He holds a Doctoral Degree in Business and Economics from Ecole des Ponts Paris Tech, one of France's most prestigious Grande Ecole. In this podcast, he shares: Why the fourth industrial revolution is proving to be different from past industrial revolutions The potential good (and not so good) future implication of AI to business and society Which types of jobs AI will replace and which will not be effected and, more broadly, how AI and other technologies may shape the future of work __________________________________________________________________________________________""-Mark Esposito__________________________________________________________________________________________Episode Timeline:00:00—Introducing Mark+ The topic of today's episode3:00—If you really know me, you know that...3:52—What is your definition of strategy?6:49—Can you describe your drive framework?9:04—What are the key technologies that compose the fourth industrial revolution?10:38—You talk about how technologies are adopted at quicker rates, but also how there are different aspects. Could you talk about that?13:22—Could you talk about how technology is influenced by humans, not necessarily replacing them?14:00—Could you talk about how technology is now enabling less-known opinions to be amplified and influence many people?15:37—Where do you think jobs will be replaced vs. augmented by technology?20:10—It seems based on what you're saying some people will join the creative work force, while others won't and potentially get left behind. What are the implications of that?23:22—How can people connect and follow you to keep learning from you?__________________________________________________________________________________________Additional Resources: Twitter: https://twitter.com/Exp_Mark?s=20&t=DuBbgLTaYk4K7Pw21BJiYQLinkedin: https://www.linkedin.com/in/markespositoUpcoming Book: https://mitpress.mit.edu/9780262047937/

Theo Bảng xếp hạng Thượng Hải (Academic Ranking of World Universities), công bố vào ngày 15/08/2022, một số trường của Pháp bị tụt hạng. Điều này liệu có phản ánh chất lượng đào tạo của Pháp đang đi xuống hay không ? Trên thực tế, thứ hạng cao thấp của các trường đại học, mang ảnh hưởng địa chính trị nhiều hơn là giá trị học thuật.   Được thành lập vào năm 2003 bởi đại học Giao Thông Thượng Hải (SJTU), Trung Quốc, Bảng Xếp Hạng Các Trường Đại Học Thế Giới , hay còn được gọi là Bảng xếp hạng Thượng Hải, trở thành một thước đo rất được quan tâm bởi công luận cũng như bởi giới học thuật và giới chính trị tại Pháp. Ban đầu, bảng xếp hạng (BXH) được chính phủ Trung Quốc yêu cầu lập ra để xác định các đặc điểm của một trường đại học quốc tế lớn, nhằm thúc đẩy quá trình hiện đại hoá của các trường đại học Trung Quốc theo tiêu chuẩn khoa học của khối 8 trường đại học Bắc Mỹ, Ivy League. Đồng thời, đặt mục tiêu giúp sinh viên Trung Quốc chọn trường đi du học nước ngoài một cách khôn ngoan, để sau đó trở về nước với trình độ chuyên môn cao, phục vụ đất nước.   Bảng xếp hạng Thượng Hải được xem là chuẩn mực để đưa ra “những chiến lược nhằm cải thiện vị trí của quốc gia cũng như trường đại học trên trường quốc tế”, theo nhà xã hội học Fabien Eloire. Cách đánh giá của BXH Thượng Hải dựa trên 6 tiêu chí, trong đó có số giải thưởng Nobel và số giải thưởng về toán học Fields của giảng viên hay cựu sinh viên, hay số bài đăng trên tạp chí Khoa Học và Tự Nhiên (Science and Nature).     BXH công bố vào ngày 15/08/2022, đánh giá hơn 2500 cơ sở và đưa ra bảng xếp hạng 1000 trường đại học trên toàn thế giới. Trong số 10 trường đứng đầu bảng, 8 trường Mỹ và 2 trường ở Anh Quốc với những cái tên quen thuộc như đại học Harvard hay Princeton. Chỉ duy nhất 3 trường của Pháp lọt trong top 50. Đại học Paris Saclay, Pháp, ở vị trí cao nhất, đứng thứ 16 toàn thế giới, tụt 3 hạng so với năm trước. Đại học Sorbonne ở vị trí thứ 43, giảm 8 hạng. Điều này khiến công luận Pháp đặt câu hỏi : Phải chăng chất lượng các trường đại học ở Pháp đang đi xuống ? Điều này có ảnh hưởng gì đến việc thu hút học sinh quốc tế hay không ?    Rất khó để đánh giá đúng đắn chất lượng đào tạo  Theo nhà xã hội học, Alessia Lefébure, kiêm hiệu trưởng trường Agrocampus Ouest ở Rennes. Bảng xếp hạng này không đánh giá hoàn toàn chất lượng đào tạo. Nếu như nói về số lượng giảng viên có giải Nobel thì điều này chỉ nêu ra khả năng tài chính của các trường tư, cho phép trả lương cao để mời những giáo sư có giải Nobel về giảng dạy. Đối với việc cựu sinh viên đoạt giải Nobel, hay giải toán học Fields, nếu xếp hạng theo mỗi năm, thì rất khó đánh giá bởi vì những sinh viên mới ra trường, hiếm có ai đoạt giải Nobel ngay. Những thành tích này thường được tích luỹ từ nhiều năm qua.   Từ năm 2003, các trường đại học của Pháp bắt đầu có mặt trong BXH, nhờ vào chính sách hợp nhất nhiều trường nhỏ để tạo thành một cụm trường lớn như Paris Saclay, cho phép sử dụng chung tên cho các nghiên cứu khoa học. Điều này trên thực tế, chỉ cho phép các nghiên cứu của Pháp được biết đến nhiều hơn. Vì trước kia, đa số các nghiên cứu khoa học đều nằm trong các viện nghiên cứu như là Inserm, hay CNRS và không liên quan gì đến đại học hay các trường tuyển chọn có danh tiếng (Grande Ecole). Nhà xã hội học cho biết rất khó có thể đưa ra đánh giá được chất lượng của các trường đại học.   “Trên thực tế, các bảng xếp hạng như bảng xếp hạng Thượng Hải dẫu sao thì cũng có công trong việc phát triển “văn hoá minh bạch dữ liệu”, nhấn mạnh. Nhưng khi các sinh viên nhìn vào BXH, họ không thực sự có thể tìm thấy một chương trình đào tạo phù hợp. Hiện nay, để chọn trường, sinh viên không chọn trường theo bảng xếp hạng mà theo cơ hội có việc làm. Họ cân nhắc đến nhiều thứ. Ví dụ như đối với sinh viên quốc tế, họ tính đến khả năng có thể ở lại đất nước đón tiếp, những vấn đề về an ninh cũng như đa dạng văn hoá… Theo tôi, BXH các trường đại học là công cụ địa chính trị về vị trí của các quốc gia cũng như những thách thức liên quan đến nghiên cứu khoa học của các nước. Do vậy các BXH, đáng lẽ ra đây là công cụ giúp các sinh viên chọn trường, lại không có nhiều ảnh hưởng đến việc chọn trường của sinh viên.” Sinh viên chọn trường theo nhiều tiêu chí Còn trong giới học thuật, theo giảng viên Lại Ngọc Điệp tại trường Paris Saclay, quản lý một chương trình đào tạo Master về vật lý cho biết, trên thực tế cả sinh viên quốc tế và giảng viên tại Pháp không quan tâm quá nhiều đến các BXH trường đại học quốc tế. Mặc dù BXH THượng Hải, là một thước đo được nhiều nơi trên thế giới đánh giá cao, nhưng để đánh giá một trường tốt tại Pháp, thì thường xét đến đầu vào và đầu ra có khó hay không, và cơ hội việc làm của sinh viên sau khi ra trường ra sao. Ông Lại Ngọc Điệp giải thích thêm :     “Chọn Pháp có nhiều yếu tố, một là người đấy phải hiểu được hệ thống đào tạo của Pháp. Còn có những lý do quan trọng khác như là về mặt kinh tế, nếu có học bổng thì tốt, không thì học tự túc thì như thế nào. Hay là điều kiện nhận vào ở Pháp rất là dễ, ví dụ như sang Mỹ thì tiếng anh như thế nào, học phí bao nhiêu. Có nhiều yếu tố để sinh viên quốc tế quyết định học trường nào, thứ hạng (ranking) là một trong những yếu tố đấy nhưng nó không phải điều kiện quyết định. Ở Pháp thì mọi người thường biết trường nào là trường tốt, không cần xếp hạng của Thượng Hải chỉ có một điều là khi phải ra nước ngoài, khi nói chuyện với đối tác quốc tế thì xếp hạng trở nên quan trọng.”     Pháp là một trong những nước đón sinh viên quốc tế lớn, hiện là đứng thứ 7 trên toàn thế giới, đứng sau các nước như Anh, Mỹ và Đức. Theo Campus France, hơn 365 000 sinh viên đến Pháp du học trong giai đoạn 2020 – 2021. Con số này giảm 1 % so với giai đoạn 2019-2020. Trong khi đó, trên thế giới việc luân chuyển sinh viên quốc tế lại có xu hướng tăng. Theo nhà xã hội học Alessia Lefébure, việc sinh viên quốc tế đến Pháp giảm không phải là vì do bảng xếp hạng trường đại học, mà vì nhiều yếu tố khác. Hiện không chỉ có những nước lớn như Anh, Mỹ, Úc hay Đức thu hút sinh viên quốc tế, cạnh tranh với Pháp, mà còn nhiều nước mới nổi khác, nằm ngoài Tổ chức Hợp tác và phát triển (OCDE) cũng đang trở thành những quốc gia thu hút sinh viên quốc tế, ví dụ như Trung Quốc hay Malaysia. Bà nhận định :       “Tại sao Hoa Kỳ thống trị tất cả các bảng xếp hạng vì họ đã đầu tư vào việc đào tạo giới tinh hoa trên toàn thế giới với các chương trình học bổng từ nhiều năm qua. Nếu như Pháp muốn thu hút được nhiều sinh viên quốc tế thì cần phải xem xét đến hệ thống học bổng cũng như chính sách nhập cư, và không để bị coi như là một đất nước phân biệt chủng tộc.”   Cuộc so tài giữa các cường quốc Theo trang Balises, tạp chí của hệ thống thư viện công tại Paris (bibliothèque publique d'information), bảng xếp hạng Thượng Hải trở thành một công cụ gây ảnh hưởng của Trung Quốc về quyền lực mềm qua việc khẳng định sức mạnh học thuật. Trong BXH Thượng Hải, nếu xét theo chuyên ngành (khoa học tự nhiên, kỹ thuật hay khoa học xã hội), thì nhiều trường của Trung Quốc chiếm bị trí đầu bảng, thứ hai hoặc thứ ba trên thế giới, vượt xa các cơ sở như Viện Công nghệ MIT-Massachusetts, Đại học Stanford hay đại học Bách Khoa Lausanne. Sau 20 năm thành lập, BXH Thượng Hải không chỉ khẳng định vị trí của các trường đại học Trung Quốc mà còn trở thành một thước đo đánh giá học thuật tốt nhất thế giới. Qua việc đề xuất các tiêu chí đánh giá chất lượng của riêng mình, Trung Quốc đã bắt đầu một cuộc chiến quốc tế về tiêu chuẩn.    Về phần mình, nhà nghiên cứu Jean-Marc Douillard, thuộc Trung tâm nghiên cứu khoa học quốc gia Pháp (CNRS) cho rằng BXH Thượng Hải tạo ra áp lực đối với các trường đại học ở Pháp. Nhiều trường cảm thấy bị “tổn thương” vì thứ hạng thấp và bị coi là không phải là một trường tốt. Những cải cách trong hệ thống giáo dục bậc đại học tại Pháp thường gắn với ý định làm sao để tăng thứ hạng của trường. Nhà xã hội học Alessia Lefébure thì cho rằng, Pháp trên thực tế lại chưa có chính sách cải cách hay định hướng rõ ràng để thu hút sinh viên quốc tế, trái ngược với Mỹ và Trung Quốc.     “Nếu tôi phải nói một cách đơn giản về cuộc chiến tài năng và nghiên cứu giữa Mỹ và Hoa Kỳ thì cụ thể Hoa Kỳ, quốc gia thu hút hầu hết các nghiên cứu sinh trên thế giới và nhất là từ châu Á, cố gắng giữ họ lại làm việc để tạo ra tăng trưởng kinh tế cũng như đổi mới. Còn Trung Quốc thì lại muốn họ ra nước ngoài du học và trở về nước với bằng tốt nghiệp của các trường danh tiếng rồi tham gia và phát triển kinh tế. Hai mục tiêu này rất rõ ràng, nhưng riêng với Pháp, thì lại không như thế. Chính phủ Pháp muốn đưa nhiều trường vào trong bảng xếp hạng, chỉ là nằm trên giấy mực chứ không có sự nhất quán với tỷ lệ đầu tư tài chính vào chính sách nhập cư và chính sách giáo dục đại học. Chúng tôi vẫn đang thắc mắc rằng sự tham gia của Pháp trong cuộc chiến tài năng địa chính trị này là gì và không được giải thích một cách rõ ràng.”   Trung Quốc và tham vọng áp đặt tiêu chí học thuật đối với thế giới  Ba tháng trước khi công bố bảng xếp hạng Thượng Hải, ba trường đại học của Trung Quốc đã tuyên bố rút khỏi bảng xếp hạng. Quyết định này được đưa ra ngay sau khi chủ tịch Trung Quốc Tập Cận Bình, trong một bài diễn văn ngày 25/04, đề cập đến sự cần thiết phải củng cố để phát triển các trường đại học của Trung Quốc để khiến các trường này thành cơ sở tham chiếu trên thế giới, “với những đặc điểm của Trung Quốc”. Tập Cận Bình nêu rõ, ngành học thuật của Trung Quốc không thể phát triển nếu đi theo các nước khác hoặc áp dụng các mô hình hay tiêu chuẩn của nước ngoài.     Trong bài phân tích đăng trên trang The Conversation, nhà xã hội học Alessia Lefébure cho rằng việc rút các trường đại học khỏi bảng xếp hạng quốc tế có vẻ như là một quyết định phi lý trong bối cảnh địa chính trị hiện nay. Điều đáng mỉa mai đó là Tập Cận Bình tự cho mình là người muốn phá bỏ các tiêu chuẩn của phương Tây nhưng chính Trung Quốc là bên áp đặt các tiêu chí trong bảng xếp hạng các trường đại học. Thông điệp của Tập Cận Bình đó là ngành học thuật và nghiên cứu khoa học của Trung Quốc ngày càng ít phụ thuộc vào việc chuyển giao kiến thức từ nước ngoài và chuyển sang một cấp độ cao hơn.   Nhà xã hội học Alessia Lefébure kết luận rằng, vẫn còn quá sớm để nói về những tác động từ tham vọng áp đặt tiêu chuẩn học thuật của Trung Quốc đối với thế giới.  Thế nhưng điều này có thể dấy lên lo ngại về những hạn chế đối với du học sinh, ảnh hưởng đến hoạt động của các nhà nghiên cứu và sinh viên. Điều này gợi lại cuộc cách mạng văn hoá ở Trung Quốc vào giữa những năm 1960.   

Dans le cadre des Etats Généraux de l'investissement social, le 21 février 2022 s'est tenu la conférence-débat Diversifier Les Talents Dans La Tech Pour Reussir Une Transition Numerique Inclusive, co-organisé avec le Cnam Autour de la table, retrouvez : - Samia Ghozlane, Directrice générale de la Grande Ecole du Numérique, qui offre à tous des formations pour répondre aux besoins des recruteurs en compétences numériques et favorise l'inclusion - Emmanuelle Larroque SOCIAL BUILDER WomenInTech, CEO de Social Builder, la start-up sociale qui offre un horizon numérique aux femmes - Anthony Babkine, Obama Leader Europe 2022 et co-fondateur de Diversidays, l'association qui plaide pour l'ascenseur social numérique - Stella MORABITO, Déléguée générale de l'AFNUM, une organisation professionnelle en fort besoin de recrutement - Nicolas Morby, Fondateur de Ethypik, un cabinet de recrutement reconnu pour son street sourcing de candidats - Dominique Crochu, Co-fondatrice de la start-up tech for good Mixity, qui développe la première "empreinte diversité et inclusion" des organisations - Tanguy M. de Belair, Directeur Inclusion & Diversité chez VINCI, expert de l'ISO 30415, une norme ambitieuse, holistique et visionnaire pour la diversité et l'inclusion -Mathias Dufour, Président, #Leplusimportant -Nathalie Bassaler, Directrice de la Communication et des Affaires publiques Toutes les infos sur les Etats Généraux : https://transitioninclusive.org/

www.quora.com     https://qr.ae/pGjufJ   Chris Ebbert Senior Lecturer in Industrial Design, Mid Sweden University Transcript: Realise that you may not be a failure in the eyes of someone else. Here's my story. I was 40, divorced, had left a life in New Zealand behind that had fallen apart in the most dramatic way possible, and was invited at my cousin's house in Austria to a summer party. As we ate barbecued things and drank local beer, dreams were swapped and future visions exchanged. My cousin is a sound engineer, struggling as a consultant, doing the odd gig in Vienna or Salzburg. We talked about happiness. And I heard myself saying, “maybe some day, when I am successful, I will know what happiness is.” My cousin looked at me as if I was very, very drunk. And maybe, I was. And he said, “Chris; you are the dean of a French university, a Grande Ecole at that, in Shanghai. And you say ‘some day when you are successful'?” That changed my world view. I realised then and there that it depends very much on whom we ask whether we feel like failures, or not. All I had been able to see was how badly things had gone for me in New Zealand, and how the expat position in China really was only a gap filler till I would be able to find something to replace the life I had had in NZ. That that life in Shanghai was in itself pretty cool was somehow off my radar. Perhaps you need to ask the right people? Try to understand what the average person's existence on this planet is like. Success and failure are not quantitative values. They are dangerously subjective perceptions, and require some grounding in basic values. So, stop comparing yourself to the wrong people. By comparing ourselves to stars or celebrities of some standing, we will always look bad. Here is the full episode of My Fluent Podcast with Chris Ebbert reading out loud: E56 - Do we have another personality in another language? https://traffic.libsyn.com/secure/myfluentpodcast/E56_-_Do_we_have_another_personality_in_another_language.mp3  

Joseph J. Sherman talks with Jason Barnard about effective media cadence for PR. Joseph Sherman is a multi-talented professional with an awesome record of success in customer contacts and communication tactics. He has a wealth of experience in executing initiatives that boost sales, consumer engagement and media attention. He earned his bachelor's degree from the University of California, San Diego, and his master's degree from KEDGE Business School, a Grande Ecole de Commerce et de Management. The success of an effective PR outreach strategy is not measured only by the immediate outcome of a campaign, it is necessary to see the long term payback. A good PR outreach campaign will have a "sales" approach, and will look to the long term - relationships that campaign builds with journalists, editors, bloggers or podcasters will benefit you or the company in the long run, as long as you actively work to maintain them. In this episode, the brilliant Joseph J. Sherman illustrates how you should implement a sales approach to PR and establish a good relationship with your PR contacts (writers, interviewers, journalists, editors, bloggers or podcasters). Treat them like you would a sales prospect - in order to get them on board, you need to know them well and understand their goal. As always, the show ends with passing the baton… Joseph incredibly turns over to next week's delightful guest, Brie Anderson. What you'll learn from Joseph J. Sherman 00:00 Joseph J. Sherman and Jason Barnard00:23 Joseph J. Sherman's Brand SERP03:16 Sales Idea Based on a Cadence Approach07:30 How to Evaluate a Quality PR Lead09:53 Understand Journalists' Goal and Help Them towards a Relevant Publication13:07 Know the Writer or Person to Reach Out to15:05 Establish a Positive Business Relationship with an Interviewer16:55 How to Keep Good Relationship Between Projects with Authors, Journalists, and Bloggers18:40 Effective Cold Calling Strategy27:00 Passing the Baton: Joseph J. Sherman to Brie Anderson This episode was recorded live on video February 01st 2022 Recorded live at Kalicube Tuesdays (Digital Marketing Livestream Event Series). Watch the video now >> https://youtu.be/Al93OLs8zUo How to Build a Successful and Effective PR Outreach Strategy - Joseph J Sherman's Approach Qualify Media Leads From Marketing Campaigns As Sales Opportunities In this episode, Joseph mentions that his approach is based on cadence. As he defines it, cadence is an idea of how you want to reach your own customer. Is it going to be a combination of SEO, social media, cold calling, warm leads, and whatever that combination is, however you want to reach the person you are trying to reach.  It's important that you communicate with the person you are trying to reach in terms of their time, if you are in a different time zone, and that you treat them like a "real" lead. In a normal sale, you can figure out roughly how valuable a particular lead might be, but with PR, Joseph says, it's "opaque." In the beginning, you cannot really tell how valuable a particular lead can be because the reach is not that big yet. You cannot necessarily quantify the value of a particular lead unless you already know how much coverage you are going to get, or there's already a date set for when it will be published. In today's digital media, as a marketer you always have a lot on your mind, maybe goals you want to achieve, information you want to share on different platforms, you want the information to appear in your Brand SERP when people search for you, you want to attract customers with the information you shared, or maybe you are working on some projects related to that information. You have a sequence of things you'd like to do, but it's very rare that people think about what media leads have in their mind. In line with all the goals you have in mind and want to achieve, a journalist, for example, is looking for something specific for their content o...

Joseph J. Sherman talks with Jason Barnard about effective media cadence for PR. Joseph Sherman is a multi-talented professional with an awesome record of success in customer contacts and communication tactics. He has a wealth of experience in executing initiatives that boost sales, consumer engagement and media attention. He earned his bachelor's degree from the University of California, San Diego, and his master's degree from KEDGE Business School, a Grande Ecole de Commerce et de Management. The success of an effective PR outreach strategy is not measured only by the immediate outcome of a campaign, it is necessary to see the long term payback. A good PR outreach campaign will have a "sales" approach, and will look to the long term - relationships that campaign builds with journalists, editors, bloggers or podcasters will benefit you or the company in the long run, as long as you actively work to maintain them. In this episode, the brilliant Joseph J. Sherman illustrates how you should implement a sales approach to PR and establish a good relationship with your PR contacts (writers, interviewers, journalists, editors, bloggers or podcasters). Treat them like you would a sales prospect - in order to get them on board, you need to know them well and understand their goal. As always, the show ends with passing the baton… Joseph incredibly turns over to next week's delightful guest, Brie Anderson. What you'll learn from Joseph J. Sherman 00:00 Joseph J. Sherman and Jason Barnard00:23 Joseph J. Sherman's Brand SERP03:16 Sales Idea Based on a Cadence Approach07:30 How to Evaluate a Quality PR Lead09:53 Understand Journalists' Goal and Help Them towards a Relevant Publication13:07 Know the Writer or Person to Reach Out to15:05 Establish a Positive Business Relationship with an Interviewer16:55 How to Keep Good Relationship Between Projects with Authors, Journalists, and Bloggers18:40 Effective Cold Calling Strategy27:00 Passing the Baton: Joseph J. Sherman to Brie Anderson This episode was recorded live on video February 01st 2022 Recorded live at Kalicube Tuesdays (Digital Marketing Livestream Event Series). Watch the video now >> https://youtu.be/Al93OLs8zUo How to Build a Successful and Effective PR Outreach Strategy - Joseph J Sherman's Approach Qualify Media Leads From Marketing Campaigns As Sales Opportunities In this episode, Joseph mentions that his approach is based on cadence. As he defines it, cadence is an idea of how you want to reach your own customer. Is it going to be a combination of SEO, social media, cold calling, warm leads, and whatever that combination is, however you want to reach the person you are trying to reach.  It's important that you communicate with the person you are trying to reach in terms of their time, if you are in a different time zone, and that you treat them like a "real" lead. In a normal sale, you can figure out roughly how valuable a particular lead might be, but with PR, Joseph says, it's "opaque." In the beginning, you cannot really tell how valuable a particular lead can be because the reach is not that big yet. You cannot necessarily quantify the value of a particular lead unless you already know how much coverage you are going to get, or there's already a date set for when it will be published. In today's digital media, as a marketer you always have a lot on your mind, maybe goals you want to achieve, information you want to share on different platforms, you want the information to appear in your Brand SERP when people search for you, you want to attract customers with the information you shared, or maybe you are working on some projects related to that information. You have a sequence of things you'd like to do, but it's very rare that people think about what media leads have in their mind. In line with all the goals you have in mind and want to achieve, a journalist, for example, is looking for something specific for their content o...

Joseph J. Sherman talks with Jason Barnard about effective media cadence for PR. Joseph Sherman is a multi-talented professional with an awesome record of success in customer contacts and communication tactics. He has a wealth of experience in executing initiatives that boost sales, consumer engagement and media attention. He earned his bachelor's degree from the University of California, San Diego, and his master's degree from KEDGE Business School, a Grande Ecole de Commerce et de Management. The success of an effective PR outreach strategy is not measured only by the immediate outcome of a campaign, it is necessary to see the long term payback. A good PR outreach campaign will have a "sales" approach, and will look to the long term - relationships that campaign builds with journalists, editors, bloggers or podcasters will benefit you or the company in the long run, as long as you actively work to maintain them. In this episode, the brilliant Joseph J. Sherman illustrates how you should implement a sales approach to PR and establish a good relationship with your PR contacts (writers, interviewers, journalists, editors, bloggers or podcasters). Treat them like you would a sales prospect - in order to get them on board, you need to know them well and understand their goal. As always, the show ends with passing the baton… Joseph incredibly turns over to next week's delightful guest, Brie Anderson. What you'll learn from Joseph J. Sherman 00:00 Joseph J. Sherman and Jason Barnard00:23 Joseph J. Sherman's Brand SERP03:16 Sales Idea Based on a Cadence Approach07:30 How to Evaluate a Quality PR Lead09:53 Understand Journalists' Goal and Help Them towards a Relevant Publication13:07 Know the Writer or Person to Reach Out to15:05 Establish a Positive Business Relationship with an Interviewer16:55 How to Keep Good Relationship Between Projects with Authors, Journalists, and Bloggers18:40 Effective Cold Calling Strategy27:00 Passing the Baton: Joseph J. Sherman to Brie Anderson This episode was recorded live on video February 01st 2022 Recorded live at Kalicube Tuesdays (Digital Marketing Livestream Event Series). Watch the video now >> https://youtu.be/Al93OLs8zUo

Welcome to episode 716, another on the Road Edition With Stevie Kim, today she is in Illasi Veneto at a wine tasting hosted by the so-called 3 Musketeers. Andrea Lonardi, Pietro Russo & Gabriele Gorelli. These 3 wanted to share their Master of Wine collection with a handful of people and talk about “How Many Wines Do You Have to Taste to successfully pass the Master of Wine Exam" Gabriele passed his MA exam in February and the other two are hot on his heels to do the same! Read all about this momentous day on https://italianwinepodcast.com/blog/ About today's 3 Muskateers: Andrea Lonardi is COO at Bertani Domains. He was born in Valpolicella in 1974 (5th generation family making Valpolicella), but he did not remain in the region. He attended University in Bologna, receiving a degree in Agriculture, and thereafter, he obtained his Master's degree from the Grande Ecole di Montpellier, in control and management. He then started to work at Washington State University, completing internships in Languedoc and Sonoma. By 2012 he was ready for an important change and assumed the role of Chief Operating Officer within the newly formed Bertani Domains. He has been a Master of Wine student since 2014. Learn more: https://bertanidomains.com/it Pietro Russo was born in 1985 in Marsala. He is from a family dedicated to winemaking, Pietro Russo graduated in viticulture and winemaking in Conegliano Veneto and got a Masters degree in Bordeaux. His career has included working in Bordeaux and Languedoc, Andalusia, New Zealand and Piedmont, where he developed his winemaking skills and an insatiable passion for wine. Pietro now works for Donnafugata as of 2010, where he has the chance to produce wines from the most compelling appellations across Sicily such as Etna, Pantelleria, Vittoria and Contessa Entellina. In 2020 he revised the Italian chapter for the New Sotheby's Wine Encyclopedia together with Gabriele Gorelli MW and Andrea Lonardi, and he takes part in several international wine competitions as a judge. In the meantime, Pietro is busy with the Master of Wine program, having passed the tasting part of the exam in 2019 his studies continue. Learn more: Instagram: pietrusso85 Facebook: Pietro Russo Linkedin: linkedin.com/in/pietro-russo-4a03a6129 e-mail: Pietro.russo@donnafugata.it Gabriele Gorelli is the first Master of Wine of Italy. He was born in Montalcino in 1984. His grandfather used to be the smallest Brunello di Montalcino producer, accounting for a mere 0,46ha's. That's where he developed a real passion for wine. After completing his studies in Languages in 2004 he co-founded a wine-oriented advertising agency, Brookshaw&Gorelli. Over the years, he has had the opportunity to consult for many Italian wineries and Consortiums. In 2015, Gabriele started his studies at the ‘Institute of Masters of Wine'. He is now the sole Italian Master of Wine. During the same year, he co-founded KH Wines S.r.l., a company that helps European wineries in export markets. Learn more: linkedin.com/in/gabrielegorelli instagram.com/gabriele.gorelli Twitter: @gabrielegorelli More about the host Stevie Kim: Stevie hosts Clubhouse sessions each week (visit Italian Wine Club & Wine Business on Clubhouse), these recorded sessions are then released on the podcast to immortalize them! She often also joins Professor Scienza in his shows to lend a hand keeping our Professor in check! You can also find her taking a hit for the team when she goes “On the Road”, all over the Italian countryside, visiting wineries and interviewing producers, enjoying their best food and wine! To find out more: Facebook: @steviekim222 Instagram: @steviekim222 Website: https://vinitalyinternational.com/wordpress/ Follow us on our social media channels: Instagram @italianwinepodcast Facebook @ItalianWinePodcast Twitter @itawinepodast LinkedIn @ItalianWinePodcast If you feel like helping us, donate here www.italianwinepodcast.com/donate-to-show/

For the second time ever, HEC's first year students began their school career with the off-campus “Purpose & Sustainability” seminar. 370 freshmen converged on the Alpine village of Chamonix for a physically and intellectually intense three-day seminar devoted to the major environmental and social challenges the world faces. This podcast reflects the intensity of the experience and the lessons drawn from it. Read more Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

In today's episode with Ludwig von Busse, Co-Founder and CEO of Simplifa you will learn1. How Simplifa successfully wins clients by creating pain point diagnoses and providing suitable solutions2. Why the pandemic prompted Simplifa to restructure its sales organization and key lessons learned3. Andrea's perspective on the importance of aligning goals with your customer and being a trustful, honest thought leaderAbout LudwigLudwig stands out with his solution-oriented, digital mindset and his determination to help in a sustainable and effective way. After graduating in 2007 with a degree in Business Administration, Master of Science (MSc) and with the Diplome de Grande Ecole at ESCP Europe, he worked in various positions at OTIS, eventually becoming Sales and Marketing Manager "Modernization" of OTIS Germany in Berlin. In 2013, he co-founded Simplifa and today acts as shareholder and CEO responsible for sales, business development and marketing. Besides, Ludwig is a music and wine lover, Italy fan, as well as a passionate dad and chef. About SimplifaSimplifa was founded in 2013 by industry expert Ludwig von Busse and his founding partner Hubertus von Schierstaedt, who was previously a shareholder at GSI Unternehmensgruppe. The Simplifa GmbH aims to increase the transparency and predictability of elevator operations for all parties and to manage these processes even faster and more reliably for their customers. Simplifa is committed to further advance the deployment of state-of-the-art technologies and create interfaces to software systems of Simplifa's customers. Although the company is still young, it combines over 45 years of elevator expertise and works hard every day to achieve its goals in Berlin's City-West.About the host SammySammy is Managing Partner and founder of SAWOO. SAWOO helps companies with Social Marketing and Lead Generation to leverage the power of LinkedIn in a sustainable way. No spam, no bots but building real Human 2 Human connections between you and your B2B buyers.Shownotes LudwigFind Ludwig on LinkedIn or xingReach out to Ludwig via +49 1635828773 or Ludwig.vonbusse@simplifa.deLudwig's Company SimplifaLudwig's favorite business book: Joy Inc. by Richard Sheridan and Managing Complex Sales by Jeff Thull

Nicolas Heude est un étudiant entrepreneur en 2ème année du programme Grande Ecole à l'école de Management de Strasbourg (EM), il est le fondateur de l'application compagnon Stadium Traveller mais aussi le président de Start'EM, l'association entrepreneurial et pré-incubateur de l'école de l'EM de Strasbourg. Cette application a pour objectif d'accompagner les personnes se rendant dans un stade en leur donnant des informations sur les parkings à proximité et le système de restauration dans les stades par exemple. L'idée lui ai venu de deux constats : Étant passionné de foot, Nicolas se rend fréquemment dans des stades voir des matchs et il s'est rendu compte qu'il n'y avait aucune information pour savoir où se garer à proximité et comment se restaurer. Aussi, il fait de nombreuses visites de stades vides pour leur architecture, leur histoire et il remarqua qu'il n'était pas seul. De nombreuses personnes étaient avec lui lors de ces visites. Il s'est dit qu'il y avait donc un fort intérêt pour les stades eux-mêmes. Alors pourquoi ne pas créer une application pour accompagner ces passionnés ? Et c'est chose faite, Nicolas sort prochainement, pour la fin de l'été, Stadium Traveller. Profil Linkedin de Nicolas : https://www.linkedin.com/in/nicolas-heude-173013174/ Page Instagram de Stadium Traveller : https://www.instagram.com/stadium.traveller/?hl=fr Profil linkedin de Stadium Traveller : https://www.linkedin.com/company/stadiumtraveller/about/

Nước Pháp trong năm 2020 đã trải qua hai đợt phong tỏa chống dịch Covid-19. Đối với du học sinh Việt Nam tại Pháp, cũng giống như sinh viên Pháp và sinh viên nước ngoài đến Pháp học tập, tình trạng phong tỏa kéo dài khiến họ gặp không ít khó khăn trong học tập cũng như cuộc sống hàng ngày và các thủ tục hành chính; tâm lý bị ảnh hưởng ít nhiều. Pháp là một trong những nước bị dịch bệnh Covid-19 gây tác hại nặng nề nhất thế giới. Về mặt sức khỏe, tính mạng, người cao tuổi là nạn nhân hàng đầu, nhưng dưới góc độ kinh tế-xã hội, giới trẻ là những người bị tác động nhiều nhất, đặc biệt là sinh viên. Tình hình chung là như vậy, còn du học sinh Việt Nam tại Pháp thì sao ? Theo tìm hiểu của RFI Việt ngữ, một số bạn do đặc thù ngành nghề theo học, công việc làm thêm thuận lợi đặc biệt, hoặc gia đình khá giả được bố mẹ hỗ trợ tài chính nhiều, hoặc được học bổng toàn phần khá cao nên không cảm thấy quá lo lắng, nhưng đa số còn lại thì gặp khó khăn về tài chính. Thiếu nguồn thu nhập cho không có việc làm thêm Nam Quốc là sinh viên năm thứ nhất trường Grande Ecole ESCA, Paris. Từ Hà Nội mới « chân ướt chân ráo » sang Paris nhập học được 1 tháng, còn đang bỡ ngỡ với cuộc sống mới tại Pháp thì có đợt phong tỏa chống dịch Covid, nên Nam Quốc cũng có những khó khăn riêng. Ngày 28/12/2020, trả lời RFI Việt ngữ, bạn sinh viên mới qua tuổi 18 cho biết : « Em mới sang Pháp được 3 tháng. Em sang đây học ngành quản lý kinh tế của trường ESCA - một Grande Ecole (trường Đại học có chất lượng cao, phải qua thi tuyển đầu vào). Em sang đây được học bổng vài % thôi còn lại phải tự túc. Gia đình em hỗ trợ được một phần còn sau này em phải tự đi làm kiếm tiền vì gia đình em không thể trang trải hết được cả mấy năm em ăn học tại Pháp. Em sẽ học 5 năm. Tiền thuê nhà khá đắt, em phải trả 460 euro/tháng. Em được CAF (Quỹ hỗ trợ gia đình của Pháp) hỗ trợ khoảng 190 euro nhưng vì dịch bệnh như thế này nên CAF chưa hỗ trợ được ngay mà em phải đợi đến tận năm sau mới được, vì đang có dịch bệnh nên hồ sơ rất phức tạp. Em cũng đang làm dở thẻ bảo hiểm nhưng vì dịch bệnh, việc làm hồ sơ bị chậm chạp nên em vẫn chưa có thẻ. Điều này làm em rất lo vì nếu chẳng may em bị ốm đau phải đi khám chữa thì phải đóng rất nhiều tiền. Nếu em có thẻ bảo hiểm thì sẽ được hỗ trợ và chi trả. Ăn uống, chi phí sinh hoạt bên này cũng rất tốn kém. Dự định của em khi sang đây là sẽ phải vừa đi làm vừa đi học, nhưng khi em sang Covid lại bùng phát nên em cũng chưa xin được việc làm thêm. Vì thế em gặp nhiều khó khăn trong chi tiêu hàng ngày. Trường em thì cũng cho em một cái thẻ mua hàng của siêu thị trị giá 50 euro. Vấn đề thực phẩm thì hiện nay em vẫn còn có thể chi trả được nhưng nếu kéo dài thì rất có khó vì hiện em không có việc làm. Em phải tiết kiệm từng đồng. Em cũng không chắc là đủ tiền trang trải đến hết mùa dịch này nên cũng đang cố gắng tìm việc làm thêm. » Đường về nước cũng gian nan Cũng tương tự Nam Quốc, Quang Trưởng, một thực tập sinh tại đại học ENS (Ecole Normale Supérieure) - Paris Saclay, cũng rơi vào hoàn cảnh khó khăn khi sang thực tập 3 tháng đúng vào đợt Pháp phong tỏa đợt 2. Vì có học bổng toàn phần nên Quang Trưởng không gặp khó khăn về tài chính như Nam Quốc, nhưng lại gặp rất nhiều khó khăn trong việc được về nước sau khi kết thúc khóa thực tập 3 tháng. Trả lời RFI ngày 29/12/2020, Quang Trưởng kể lại : « Theo thời hạn học bổng thực tập, tôi phải hoàn thành vào ngày 15/12/2020 và về nước. Tuy nhiên, do tình hình dịch bệnh Covid diễn biến phức tạp nên hầu hết các chuyến bay thương mại từ nước ngoài về Việt Nam đều bị hủy. Nhưng rất may mắn là Việt Nam tổ chức chuyến bay nhân đạo để đón các công dân gặp khó khăn về nước. Tôi cũng đã đăng ký chuyến bay này rất nhiều lần nhưng lúc đầu đều không được, tôi cảm thấy cũng rất hoang mang. Chuyến bay nhân đạo đầu tiên tôi đăng ký là vào ngày 29/11, cuối cùng sau 3 lần đăng ký, đến chuyến bay ngày 30/12 tôi rất may mắn có thể về nước. Theo giấy tờ đăng ký, visa của tôi hết hạn ngày 15/12/2020. Chính vì thế, trong những ngày vừa rồi tôi ở trong điều kiện không có giấy tờ và tôi thấy hoang mang vì học kỳ 1 này ở Việt Nam tôi bắt đầu phải thi hết môn. Việc không về được Việt Nam trong thời gian này để thi cử sẽ là gây một ảnh hưởng rất lớn khiến tôi phải tốt nghiệp muộn và ra trường vào năm sau nữa. Lúc đó tôi cảm thất rất mất bình tĩnh. Nhưng may mắn là tôi đã đăng ký được chuyến bay nhân đạo về nước vào ngày 30/12, sẽ kịp hoàn thành kỳ thi để có thể tốt nghiệp trong năm 2021. Nếu không về nước được đợt này thì tôi cũng sẽ gặp nhiều khó khăn về tài chính vì tiền học bổng của tôi đã hết. Ngoài ra, ở Pháp tôi cũng không có bất kỳ người thân nào. Chỗ ở cũng đã hết hạn. Chính vì thế, tôi không còn chỗ ở nào tại Pháp nữa và cũng không biết giải quyết tiếp thế nào.» Ngày 30/12, Quang Trưởng đã về Việt Nam và đang thực hiện cách ly theo quy định phòng dịch trong nước. Vướng mắc về thủ tục hành chính Còn đối với chị Hải Minh, một nghiên cứu sinh tại Paris, khó khăn không chỉ về tài chính mà còn liên quan đến tiến độ nghiên cứu, đăng ký nhập học, thủ tục giấy tờ trong nước vì chị được học bổng toàn phần của Việt Nam. Trả lời phỏng vấn của RFI Việt ngữ ngày 29/12/2020, chị Hải Minh chia sẻ : « Về công việc nghiên cứu, tất cả các hội thảo, khóa đào tạo từ tháng 03 đến tháng 06/2020 đều bị hủy. Một số khóa học quan trọng đều bị đẩy sang năm học tiếp theo. Cá nhân tôi, tôi muốn tổ chức một ngày nghiên cứu, theo kế hoạch ban đầu là vào ngày 23/04/2020, nhưng chính vì dịch Covid nên ngày nghiên cứu của tôi bị hủy, khi mà chương trình hội thảo đã được lên, khách mời từ các nước khác nhau như Rumani, Đức, cũng như từ nhiều vùng khác nhau của Pháp, cũng đã được mời. Về việc học, thông thường chúng tôi đăng ký nhập học cho năm tiếp theo vào tháng khoảng 07 hàng năm. Tuy nhiên, năm 2020 do khó khăn vì dịch bệnh nên tất cả các hoạt động đều bị ngưng trệ, ngay cả việc đăng ký nhập học cho năm tiếp theo cũng không được tiến hành như bình thường được. Việc nhập học năm vừa rồi vì thế phải lui đến tận đầu tháng 12/2020, tức là chậm hơn so với bình thường khoảng 5 tháng. » Chưa thể đăng ký nhập học cho năm tiếp theo, tức là sinh viên, nghiên cứu sinh chưa có chứng nhận nhập học, một loại giấy tờ quan trọng đối với du học sinh nước ngoài để có thể làm nhiều thủ tục hành chính khác tại Pháp, chẳng hạn thẻ cư trú. Chị Hải Minh may mắn không gặp khó khăn đặc biệt về việc gia hạn thẻ cư trú tại Pháp như tình cảnh của nhiều du học sinh, nhưng vì tiến độ nghiên cứu chậm hơn dự kiến do tác động của dịch bệnh và biện pháp phong tỏa nên chị phải gia hạn thêm một năm học, kéo theo đó là những khó khăn tài chính do không còn khoản học bổng khoảng gần 900 euro/tháng. Chị Hải Minh cho biết tiếp : « Năm 2020 do dịch bệnh nên tiến triển nghiên cứu không tốt, tôi đã phải gia hạn thêm 1 năm và thủ tục gia hạn tương đối là phức tạp. Đợt dịch bắt đầu vào tháng vào tháng 03/2020, khi đó cũng là thời điểm tôi hết học bổng, nên tôi gặp rất nhiều khó khăn về kinh tế. Là nghiên cứu sinh nhưng tìm được một công việc phù hợp với trình độ của chúng tôi là rất khó nên tôi đã phải gửi hồ sơ xin việc ngay cả ở các siêu thị, nhưng vì dịch Covid và phong tỏa nên rất khó tìm việc từ tháng 03 đến tháng 07/2020. Tôi gửi hồ sơ nhưng đến tận tháng 12/2020 các siêu thị, cửa hàng mới gọi và tôi mới có việc làm thêm để có thêm thu nhập trong thời gian dịch bệnh. » Cử chỉ đẹp trong cộng đồng Để giúp đỡ các sinh viên trong giai đoạn đặc biệt khó khăn, CROUS (Trung tâm quản lý chỗ ở và đời sống của sinh viên cấp vùng của Pháp) cung cấp bữa ăn sinh viên, không phân biệt quốc tịch, với giá ưu đãi đặc biệt 1 euro. Tuy nhiên, chính sách này chỉ áp dụng cho các sinh viên có học bổng. Du học sinh tự túc thường phải trông cậy vào các tổ chức cứu tế, hiệp hội sinh viên của vùng, của trường … Báo chí Pháp cho biết tỉ lệ sinh viên sống nhờ cứu trợ thực phẩm của các hiệp hội cứu tế gia tăng đáng kể trong thời gian qua, nhất là trong giai đoạn phong tỏa chống dịch lần thứ hai hồi tháng 11-12/2020. Còn ngay trong cộng đồng người Việt tại Pháp, trên Facebook, mạng xã hội được du học sinh Việt Nam ưa chuộng, cũng có những cá nhân hào phóng đăng tin tặng thực phẩm cho người gặp khó khăn, trong số những cá nhân đó có chị Maya Nguyen. RFI liên lạc qua điện thoại, chị Maya Nguyen giải thích : « Tôi ở Paris, quận 13. Lần đầu tiên tôi đăng lên Facebook tặng mỗi người 1 phần quà gồm 5 kg gạo, 15 gói mỳ, 1 chai nước mắm. Đợt phong tỏa đầu tiên thì cũng có nhiều người nhận quà là người không có giấy tờ, những người có hoàn cảnh khó khăn, người lớn tuổi và các bạn sinh viên. Đợt phong tỏa đầu tôi giúp đỡ mọi người 150 phần quà, nhưng đến đợt phong tỏa thứ hai thì khả năng của tôi không giúp được nhiều nhưng tôi cũng đăng lên Facebook thông báo tặng khoảng chừng 50 phần quà cho những người gặp khó khăn. Đợt phong tỏa lần 2 có nhiều người nhận quà là sinh viên. Cũng có nhiều bạn tâm sự là phong tỏa không đi học được và không kiếm được việc làm thêm nên khó khăn. Tôi trao quà trong vòng 1 tuần là hết. Khi tôi đăng bài lên Facebook giúp đỡ mọi người thì rất, rất nhiều người nhắn tin ngay. Có những bạn đến tận nơi ở quận 13 để nhận liền, nhưng cũng có những bạn ở xa, tận các vùng 92, 94, 95 (ngoại ô Paris), các bạn nói là không đi nhận quà được vì đi lại khó khăn thì mình chia ra, đi đến tận nơi, một ngày mình giao cho 10, 15 người chẳng hạn. » Dịch bệnh chưa biết khi nào mới chấm dứt, khó khăn phía trước còn nhiều, nhất là đối với những du học sinh phải sống xa nhà, nhưng sự hào phóng của các tổ chức thiện nguyện, cử chỉ đẹp của những người như chị Maya Nguyen, dù ít dù nhiều, có lẽ phần nào đã an ủi các du học sinh trong hoàn cảnh khó khăn.

Interview de Samia Ghozlane directrice de la Grande Ecole du Numérique. Par son label, la Grande École du Numérique met à l’honneur des centaines de formations aux métiers du numérique ouvertes à tous sur le territoire français.Produit par BELLE ÉCOUTE See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.

Cet épisode a été enregistré en public et en partenariat avec Startup for Teens, propulsé par Startup For kids. S’il est un domaine qui ne tient pas en place, c’est bien le numérique… Et les métiers qu’il génère à chaque évolution. Il y a de quoi se sentir perdu au milieu des termes techniques : data scientist, back-end developer, CTO, creative data... ça veut dire quoi exactement ? Et quelles sont les formations pour y arriver ? Enjeu d’importance. N’oublions pas que le numérique est l’un des secteurs qui recrutent le plus, en France mais aussi partout dans le monde ! Bonne écoute à tous ! Vous avez aimé cet entretien ? Soutenez EdTech France Le Podcast, partagez-le sur les réseaux sociaux, notez-le 5 étoiles sur Apple podcast, laissez-nous un commentaire et mettez-nous des likes ! ---- Samia Ghozlane est directrice de la Grande Ecole du Numérique. https://www.linkedin.com/in/samiaghozlane/ Aurélie Bouvart est directrice marketing de Showroomprivé.com. https://www.linkedin.com/in/aureliebouvart/ Antoine Krajnc est CEO de Jedha Bootcamp. https://www.linkedin.com/in/antoinekrajnc/ ---- EdTech France Le Podcast est un podcast de l’agence matoons produit en partenariat avec l’association EdTech France. Animation : Rémy Challe Création, direction éditoriale, production : Maxime Maton, agence matoons. (www.matoons.fr) Pour toutes demandes d’informations (partenariat/sponsoring/proposition de contenus) : maxime@matoons.fr Illustration : Tristan Challe Ingénieur du son & mix : Revolver Studio. Benjamin Mathevet et César Postel Vinay Musique : Roswell de Benjamin Mathevet et Christophe Adamski ---- Retrouvez l'actualité d'EdTech France sur : https://edtechfrance.fr/ Nous contacter : contact@edtechfrance.fr Pour devenir adhérent : https://www.helloasso.com/associations/edtech-france/adhesions/adhesion-edtech-france-membre-adherent-2019 Linkedin : linkedin.com/company/edtechfrance/ Twitter : @Edtechfrance

Nodey a parlé mutations de la santé avec son ami et cousin Liem-Binh Luong Nguyen. Esprit brillant et hyperactif, ce dernier se retrouve à 34 ans à la croisée de ses multiples identités : d’un côté médecin infectiologue Bac+19 et chercheur à l'institut Pasteur en France, de l’autre entrepreneur dans la santé digitale au Vietnam. Dès le début de leur conversation, Liem-Binh passe un coup de gueule sur ce qu’il appelle “les pseudo discours scientifiques”, dévoyés par les marques et autres intérêts privés (01:13). Puis les deux cousins sont revenus sur son parcours académique d'excellence (02:56), incluant son expérience au lycée Henri IV à Paris dont le milieu social a façonné son éducation culturelle (05:03) ainsi que l'Ecole Normale Supérieure de Paris dont l'admission a été un des rares moments où il a réussi à impressionner son père (07:41). Liem Binh a également pu vivre des expériences académiques et professionnelles à l'étranger (Chine, Etats-Unis et République Centrafricaine) (08:50), en partie nourries par le plafond de verre en France qu'il a pu ressentir à l'ENS et que peuvent connaître beaucoup de première génération en Grande Ecole française, qui plus est seconde génération d'immigrés (10:34). Nodey et Liem-Binh ont dès lors évoqué la spécificité du plafond de la diaspora vietnamienne au sein de la République française, plus haut que pour les noirs et les arabes mais qui n'ont pas accès aux postes de pouvoir (14:49). Dès lors, les multiples enjeux de son métier de médecin sont abordés : la politisation prononcée de sa spécialité des maladies infectieuses (17:27), l'identité et le statut spécifique du médecin (18:54), ou encore la prédominance d'internet et de Doctissimo dans l'évolution de la relation patient-médecin (20:10). Nodey et Liem-Binh ont ensuite ouvert sur des débats prospectifs sur le futur de la santé : les géants de la tech vont-ils remplacer les médecins ? (22:53) Si oui, doit-on partager nos données médicales à des plateformes et quelle marge d'erreur dans les analyses ? (26:32) Avec les avancées technologiques, comment les médecins vont voir leur rôle et leur formation évoluer ? (28:20) Enfin, après avoir expliqué qu'il ne se projetait plus que sur des cycles courts de deux ans (31:33), Liem-Binh nous parle de 1001mots, l'association dédiée à lutte contre les inégalités de la petite enfance via l'éveil du langage et la régulation des émotions chez les 0 à 5 ans (33:13). ** Mutation est un podcast indépendant produit par Société Ecran. Animation et réalisation : Dôn "Nodey" Nguyen Ngoc. Production exécutive : Pierre Tâm-Anh Le Khac. Direction artistique : Jérome Tham (Agence xxs) **

Aujourd'hui je reçois Jacques Orjubin, délégué communication et relations publiques au GICAN, le groupement des Industries de Construction et Activités Navales. Concrètement, le GICAN s'apparente à un lobby dont l'objectif principal est de défendre les intérêts de l'industrie navale française. Jacques a rejoint cette organisation après une formation au CELSA, une Grande Ecole de communication, et plusieurs expériences liées au secteur de l'industrie, d'abord en France au sein d'un ministère puis à la SNCF en Afrique Subsaharienne. Dans ce podcast, on a donc pu parler de son parcours, de son intérêt pour le milieu industriel et de la réalité du métier de communicant. J'espère que cet épisode te plaira, et je te souhaite une très bonne écoute. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/sonar-podcast/message

Aziza Nait Sibaha est Présentatrice et Rédactrice en Chef sur la Chaine d'information internationale France 24 de deux émissions : Demain à la Une et Daif Wa Massira où elle a interviewé plus de 500 personnalités majeures reconnues de par le Monde Arabe. Son premier contact avec l’écriture remonte à l’âge de 14 ans où jeune adolescente elle ressent le besoin de noter au quotidien les évènements marquants de la guerre du Golfe. Elle poursuit des études à la Faculté des Sciences mais s’ennuie rapidement en raison du contenu et des grèves à répétition, et décide de s’arrêter sans diplôme universitaire. Sa soif de liberté et d’indépendance la conduit auprès du magazine Kifach 100% jeune, qui lui donnera le goût de l’écriture et des interviews  "Quand on est jeunes on n’a pas le sens du Danger ! L’inconnu est synonyme d'infinité de possibilités !" Elle entame un parcours de journaliste à l’âge de 20 ans motivée par l’envie d’expériences nouvelles : Elle rejoint le service Société et Culture du journal le Matin, en appelant le Directeur Général, qu’elle réussit du haut de ses 20 ans à convaincre de couvrir le Trophée  des Gazelles, en rédigeant un article par jour Elle s’ouvre sur le monde en prenant des congés sans solde, rejoignant plusieurs organisations internationales de jeunes et découvre plus d’une quinzaine de pays. Elle se construit alors une perspective fine des évènements en s’appuyant sur son réseau de connaissances, autant de correspondants locaux, ce qui lui permettra d’évoluer, vers la page Monde comme Chef de Service.  Piquée dans son orgueil suite à une remarque sur son absence de diplôme, « Le diplôme est plus qu’un papier sur le mur ! », elle décide de partir en France où grâce à la validation des acquis de son expérience professionnelle, elle décroche une Maîtrise en Information et Communication.  Déterminée à se surpasser et obtenir un Master d'une Grande Ecole, elle s'inscrit au concours d'entrée de Sciences Po Paris qu'elle réussit à intégrer. Vu son parcours, on lui offrira l’opportunité de passer son Master en un au lieu de deux ans. Elle réalise par là un rêve d’enfance, une introduction dans le paysage journalistique et des médias, et une ouverture de choix sur la politique internationale.  Elle rejoint  les équipes de la chaine France 24 à sa création et se propose pour être présentatrice du journal télé, inspirée par les présentateurs d’informations d’Al Jazeera. Elle relève plusieurs défis jusqu'à devenir chroniqueure en trois langues avec une ambition, celle de recherche d'un d’impact plus fort et l'envie d’approfondissement des sujets et des analyses au niveau de la politique internationale, qui la motive en premier lieu Elle revient sur les trois interviews qui l'ont marquée le plus : La Reine Noor de Jordanie: https://www.youtube.com/watch?v=3kgkqO06AWQ Abdelilah Benkirane : Chef du Gouvernement du 29 novembre 2011 au 5 avril 2017 - Episode 1: https://www.youtube.com/watch?v=pDqTsQQivEU - Episode 2 : https://www.youtube.com/watch?v=_vs6gJrlCks Lina benhenni : Blogueuse et journaliste tunisienne - https://bit.ly/2uGuLTJ Pour continuer à se renouveler " Il est important de sentir le danger pour continuer à se renouveler ! " :  Elle se lance dans l’enseignement à Sciences Po de cours de prise de parole en public Fervente défenseur de la cause féminine, elle anime des formations de Leadership au Féminin auprès des associations pour donner de la confiance aux talents féminins Elle nous recommande 3 livres: Le Harem Politique de Fatema Mernissi : https://bit.ly/2tQeLOw Expect to Win de Carla A.Harris : https://amzn.to/2R8CAcp How to win friends and influence people de Dale Carnegie : https://amzn.to/2tOIpDY

durée : 00:38:37 - Le Temps du débat - par : Emmanuel Laurentin, Chloë Cambreling - La semaine de Révolution Internationale d'Octobre (RIO), organisée par Extinction Rebellion dans de multiples villes, s'est terminée dimanche. Occupations, blocages et parades, le mouvement a su faire parler de lui. Le choix d'actions symboliques et non-violentes a t-il été efficace politiquement ? - réalisation : Marie-Laure Ciboulet, Thomas Dutter - invités : Fabrice Flipo professeur de philosophie, membre du Laboratoire du Changement Social et Politique (Université Paris Diderot) et enseignant-chercheur en Grande Ecole à Institut Mines-Télécom; Jean-Claude Monod Philosophe, chargé de recherches au CNRS, professeur de philosophie à l’École normale supérieure, chercheur aux Archives Husserl (CNRS); Anton Militant Extinction Rebellion; Edith Militante Extinction Rebellion

durée : 00:38:37 - Le Temps du débat - par : Emmanuel Laurentin, Chloë Cambreling - La semaine de Révolution Internationale d'Octobre (RIO), organisée par Extinction Rebellion dans de multiples villes, s'est terminée dimanche. Occupations, blocages et parades, le mouvement a su faire parler de lui. Le choix d'actions symboliques et non-violentes a t-il été efficace politiquement ? - réalisation : Marie-Laure Ciboulet, Thomas Dutter - invités : Fabrice Flipo professeur de philosophie, membre du Laboratoire du Changement Social et Politique (Université Paris Diderot) et enseignant-chercheur en Grande Ecole à Institut Mines-Télécom; Jean-Claude Monod Philosophe, chargé de recherches au CNRS, professeur de philosophie à l’École normale supérieure, chercheur aux Archives Husserl (CNRS); Anton Militant Extinction Rebellion; Edith Militante Extinction Rebellion

durée : 00:42:55 - Du Grain à moudre d'été - par : Antoine Genton, Marguerite Catton - Rarement une prise de parole devant des députés n’avait entraîné de telles réactions : indignation, colère et boycott... L’allocution de Greta Thunberg, avant même qu’elle ne soit prononcée, mardi à l’Assemblée, a été critiquée, attaquée, déconsidérée... - réalisation : Thomas Jost - invités : Lucile Schmid Haut fonctionnaire, cofondatrice de la Fabrique écologique; Fabrice Flipo professeur de philosophie, membre du Laboratoire du Changement Social et Politique (Université Paris Diderot) et enseignant-chercheur en Grande Ecole à Institut Mines-Télécom; Marc Fontecave professeur au Collège de France, chaire de Chimie des processus biologiques.

Digifab Le Havre est un organisme de formation labellisé Grande Ecole du Numérique par l'Etat.Dans l'idée de rendre le secteur du digital inclusif, paritaire et accessible à tous, il propose une formation gratuite de développeur data, métier technique en forte tension et porteur d'emplois. Elle s'adresse en priorité aux personnes éloignées de l’emploi (jeunes peu ou pas diplômés, seniors, personnes réfugiées, personnes en situation de handicap) et présente un objectif de parité hommes-femmes. D'une durée de 8 mois, cette formation certifiante inclut 2 semaines d'application en entreprise.Détails de la formation, programme et inscription ici : http://digifab.fr/le-havreou lors des sessions d'information qui auront lieu très prochainement :le lundi 11/02 à 15h à la Maison municipale du Bois au Coq (Montgaillard), 10 Rue Pierre Morgand 76620 Le Havrele lundi 25/02 à 15h à la Maison municipale de Caucriauville, 40 Rue Jules Vallès 76610 Le Havrele mardi 26/02 à 10h à Pôle Emploi Ferrer, 17 Rue Ferrer, 76600 Le Havrehttps://www.facebook.com/digifabhavre/?ref=br_rsDigifab Le Havre, Espace W-ant, 01 Rue de Bruneval, 76610. Inauguration des locaux le 28/02/19

A l'occasion de son CA tenu à Audencia il y a quelques jours, Major-Prépa a eu la chance d'interroger Alain Joyeux, professeur de géopolitique au lycée Joffre à Montpellier et président de l'APHEC, l'association des professeurs en classe préparatoires. Cette rencontre a été l'occasion d'échanger sur les différents enjeux traversés par les classes préparatoires à l'heure où la concurrence d'autres voies d'admissions se fait plus féroce que jamais. Découvrez donc les raisons pour lesquelles la prépa demeure LA voie royale pour intégrer une Grande Ecole de management et les réflexions menées par l'APHEC.

Stéphane Distinguin, PDG et fondateur de Faber Novel, président de Cap Digital et de la Grande Ecole du Numérique

After Graduating from the Louis Lumière Cinematography School, Emmanuel started very quickly to work as a director of photography on shorts, feature films, and advertising. Emmanuel is currently based in Paris, and shares his time shooting features and commercials.  Emmanuel usually works in Japan, Lebanon, Ukraine, France, UAE and Africa. Emmanuel’s feature film work includes: The Old Dream That Moves, Farewell Homeland, Grande Ecole, and Melodrama Habibi.  Emmanuel has worked films for director Lorraine Levy including: The First Time I Turned Twenty and The Other Son.