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Hoje abrimos uma porta especial: a porta para o momento em que a comunicação ainda não tem palavras. É ali, naquele segundo primordial, que tudo aquilo que somos, sentimos e esperamos cabe num olhar, num ritmo, num gesto que ninguém nos ensinou — mas que todos reconhecemos. Antes de falarmos, já comunicamos. Antes de dizermos “mamã” ou “papá”, já perguntamos: “Estás aí para mim?” Este é um dos territórios mais fascinantes e menos compreendidos da vida humana: a comunicação dos bebés. Intuímos muita coisa. A investigação ilumina ainda mais. Mas a cada novo estudo percebemos que a comunicação nos primeiros dias de vida é infinitamente mais complexa, sofisticada e decisiva do que imaginávamos. Para nos guiar, contamos com o olhar de Pedro Caldeira da Silva, fundador da Unidade da Primeira Infância do Hospital D. Estefânia e pioneiro da psiquiatria dos bebés em Portugal. Um clínico que passou décadas a observar esta dança silenciosa entre bebés e adultos — e que nos ajuda a ver o que tantas vezes nos escapa. Como é que os bebés comunicam quando ainda não têm palavras? Um tema que merece reflexão é: Como é que os bebés comunicam antes das palavras? Pedro Caldeira da Silva A comunicação de um bebé recém-nascido não é um acaso nem um reflexo automático. É intenção. É relação. É um corpo que chama o outro. E há sinais claros dessa comunicação precoce: A imitação involuntária de expressões faciais. A procura insistente do rosto humano. A preferência pela voz da mãe entre todos os sons. A capacidade de criar padrões rítmicos e emocionais. A repetição — o primeiro esboço de diálogo. Antes de falar, o bebé já pergunta, já espera, já testa. E, sobretudo, já organiza emocionalmente o mundo que o recebe. E quando um bebé não comunica? O que significa o silêncio? Se a comunicação precoce é natural, a sua ausência levanta perguntas. Um bebé que não procura, não repara ou não repete, pode estar a emitir um sinal tão forte quanto o choro mais intenso. Nem todo o silêncio é igual. Há o silêncio que acalma — e há o silêncio que preocupa. Pedro Caldeira da Silva ajuda a distinguir: O silêncio protetor: o bebé recolhe-se, mas volta. O silêncio sinal: o bebé não volta, não responde, não entra no jogo relacional. E aqui entramos num dos temas mais sensíveis da atualidade: o aumento dos diagnósticos do espetro do autismo. O episódio não traz alarmismo — traz clareza. O que sabemos. O que ainda não sabemos. O que precisamos de observar com atenção genuína. Da primeira infância à adolescência: o que muda na forma de comunicar? A conversa leva-nos num arco completo: do recém-nascido ao adolescente. E percebemos algo essencial: a comunicação humana é um contínuo, não um salto. O bebé imita porque precisa de relação. A criança repete porque precisa de segurança. O adolescente contesta porque precisa de autonomia. E nestas fases, pais, mães e cuidadores vivem um misto de responsabilidade, dúvida, exaustão e culpa. É por isso que o episódio fala também dos “tutores de resiliência” — figuras decisivas que surgem quando a família não chega: professores, treinadores, amigos, adultos significativos que seguram o chão emocional de uma criança. Os ecrãs fazem mal? Ou faz mal a ausência do adulto? Este é um dos mitos mais persistentes. E a resposta surpreende. O problema não é o ecrã. É o bebé que passa horas a olhar para uma televisão que não o olha. É a criança que perde ritmo, toque, olhar e reciprocidade. É a relação que desaparece enquanto a tecnologia ocupa o espaço. Um ecrã nunca é prejudicial por si só. Prejudicial é a negligência, a ausência emocional do adulto, o vazio relacional. O tédio também comunica Vivemos uma infância hiperorganizada: horários, atividades, vigilância constante. E, com isso, quase eliminámos um elemento crucial: o tédio. O tédio é fértil. É a matéria-prima da criatividade, da descoberta, da exploração. É onde se inventa. É onde se cresce. Ao retirar o tédio, retiramos à criança uma das primeiras formas de autonomia interior. A ausência emocional: o silêncio que fere Talvez o ponto mais duro — e mais urgente — do episódio: a indisponibilidade emocional. Não é ausência física. É presença sem vínculo. É um adulto que está, mas não responde. Que ouve, mas não devolve. Que vê, mas não repara. Esse silêncio cava um buraco na criança — e as marcas chegam muitas vezes à adolescência e à idade adulta. Falar deste tema é desconfortável, mas necessário. Porque só nomeando podemos reparar. Podemos reparar aquilo que falhou? Sim. E é uma das mensagens mais luminosas da conversa. Mesmo quando falhou vínculo, tempo ou atenção, nada está perdido. A experiência molda-nos, mas não nos fixa para sempre. Basta uma relação capaz, um adulto atento, alguém com disponibilidade emocional para realinhar o caminho. Humanamente, isto é extraordinário. E é profundamente esperançoso. O que fica desta conversa? Que os bebés dizem muito antes das palavras. Que as crianças comunicam mesmo quando não explicam. Que os adolescentes falam mesmo quando parecem calados. E que comunicar continua a ser uma arte de observar, responder e reparar. No fundo, a pergunta que atravessa toda a vida — da primeira infância à idade adulta — é sempre a mesma: “O que precisas de mim agora?” LER A TRANSCRIÇÃO DO EPISÓDIO Esta transcrição foi gerada automaticamente. Por isso, ela pode não estar totalmente precisa. 0:12 Ora, vivam bem vindos ao pergunta simples, o vosso podcast sobre comunicação? Os abrimos uma porta rara, a porta para o momento em que a comunicação ainda não tem palavras. Um instante em que tudo aquilo que somos, sentimos e esperamos. Cabe num olhar, num ritmo, num gesto minúsculo que ninguém nos ensinou, mas que todos reconhecemos. 0:35 Antes de falarmos, já dizemos, muito antes de dizermos, mamã ou Papá, já perguntamos, estás aí? Para mim, isto é um dos territórios mais fascinantes e talvez dos menos compreendidos da vida humana, a comunicação dos bebés. 0:51 Pelo menos para mim, todos intuímos algumas coisas. Há muita investigação e há a cada passo. Factos novos sobre a comunicação dos bebés não a fala, mas a intenção de comunicar a forma como um recém nascido convoca o adulto, cria padrões, imita expressões e constrói de forma surpreendentemente sofisticada, o seu primeiro mapa emocional do mundo. 1:13 E entramos acompanhados por alguém que passou décadas a observar esta dança invisível. Pedro Caldeira da Silva, fundador da unidade da primeira infância do hospital dona Estefânia e pioneiro da psiquiatria dos bebés. Ele ajuda nos. A ver o que normalmente não vemos, o choro como mensagem, o sorriso como reforço, a imitação. 1:33 Como o pedido de relação mostra nos como um bebé antes de falar, já está a estabelecer expectativas, a construir memória e organizar o pensamento, testando se o mundo responde e porque. A comunicação não é só técnica, é, sobretudo, vínculo. 1:50 Vamos também perceber como é que estas primeiras conversas deixam marcas. Na forma como olhamos, na forma como escutamos, na forma como nos relacionamos mais tarde, já, adolescentes ou adultos. Isto episódio é sobre bebés, mas também é sobre nós. Sobre aquilo que herdamos, aquilo que aprendemos, aquilo que continuamos a tentar reparar. 2:19 É desconcertante perceber que um bebé de poucos dias já vem equipado com competências impressionantes, imitar expressões faciais, procurar um rosto, preferir a voz da mãe no meio de todos os solos do mundo, organizar padrões, criar uma espécie de música emocional interior que o ajuda a antecipar o que aí vem e, acima de tudo, comunicar ativamente antes de ter uma linguagem, uma linguagem, falar de bem entendido. 2:46 Mas. Também é inquietante perceber o oposto, quando o bebé não procura, não repete, não repara, não responde. O silêncio pode ser um pedido, pode ser um sinal, pode ser o início de algo que precisa de atenção. Pedro Caldeira da Silva explica nos como distinguir o silêncio que protege do silêncio que preocupa e fala abertamente sobre o aumento dos diagnósticos do espectro do autismo, sobre o que sabemos, sobre o que suspeitamos e sobre aquilo que ainda estamos a tentar compreender ao longo desta conversa. 3:14 Viajamos da primeira infância até à adolescência, entre os bebés que imitam sem saber e os adolescentes que contestam. Sabendo demasiado, falamos do não como o Marco da autonomia de tensão entre Pais e filhos, do peso da responsabilidade parental e da culpa permanente de quem acompanha e cuida. 3:32 Falamos do papel das mães e dos pais e de todos aqueles que, ao longo da vida, funcionam como tutores de resiliência. Professores, treinadores, amigos, aquelas figuras que nos seguram quando a família não consegue e falamos dos ecrãs. Mas aqui a resposta surpreendeu. 3:48 Me não é o ecrã que faz mal, é a negligência. O problema não é a tecnologia, é a ausência do adulto, é o bebé que passa horas em frente a uma televisão que não vê, é a criança que perde a interação, o toque, o olhar ou o ritmo. O ecrã não substitui em definitiva relação, a relação é o que mais conta. 4:07 Um outro tema central desta conversa é o tédio. Hoje quase não deixamos as crianças entediar. Se entre a escola, atividades, horários e vigilância constante, a infância perdeu o vazio fértil onde se inventava, explorava, construía e até se errava. 4:22 O tédio é uma forma de Liberdade e uma das matérias primas da criatividade recuperá lo. Pode ser um dos maiores gestos educativos do nosso tempo. Por fim, chegamos ao ponto que atravessa toda a conversa, a indisponibilidade emocional que é mais destrutiva que o abandono físico, é o estar presente no corpo, mas ausente no vínculo. 4:44 Uma presença que não responde, que não repara, que não devolve. Uma espécie de silêncio que cava um buraco dentro da criança. Um tema duro, sensível, mas absolutamente necessário. Pedro Caldeira da Silva, pioneiros da psiquiatria da primeira infância em Portugal, conhecido como a psiquiatra dos bebés pode ser isto, posso apresentá lo assim? 5:06 Bom, já levou alguns antes de mim, mas. Já levou outros antes de ti, então? Mas porque é que porque é que ficou? Porque é que ficou conhecido como como o psiquiatra dos bebés? Bem, porque a minha vida profissional no hospital foi sempre com bebés, trabalhei sempre na unidade da primeira infância. 5:26 Da primeiro do centro de saúde mental infantil Lisboa e depois do do hospital dona Estefânia, portanto, que era uma unidade de saúde mental para bebés e suas famílias, portanto, atendi bebés e crianças pequeninas até aos 3 anos. E o que nos dizem os bebés antes de falar? 5:44 Porque é um problema, não é. Quer dizer, como é que, como é que é, como é que como é que se fala com eles antes na antes deles dizerem Papá e mamã? Pois é a questão. Eu penso que é um bocadinho. Ao contrário, como é que eles falam connosco? Como é que eles falam connosco? E isto é que às vezes é necessário algum cuidado e alguma atenção e algum alguma observação continuada para para percebermos o que é que o que é que eles nos dizem? 6:10 E como é que eles falam, como é que eles nos falam? Bom, os bebés, os bebés têm competências que hoje em dia sabe se muito sobre isso, sobre as competências com que os bebés vêm já equipados de nascença. E que nos dizem genericamente isto, os bebés não são uns agentes passivos que recebem coisas de de nós. 6:32 Os bebés são agentes ativos na comunicação. Logo desde que nascem. E antes de nascerem e antes de nascerem. Portanto, aquela ideia de que a gente fala para a para a barriga da grávida é é uma ideia que faz sentido. É, é, é os bebés. 6:48 Os fetos já estabelecem padrões e, portanto, já se sabe, isto é, enfim, são observações e experientes, relativamente fáceis de fazer, que os bebés, quando nascem, têm uma preferência pela voz da mãe. Ah, lá estão os pais, depois é isso? Está mais próximo, não? 7:04 É e ouviram a mãe durante muito tempo e. Portanto, já lá está nasceram no fundo, quando têm uma consciência inicial de si próprio. Já é com esse ruído de fundo, com esse, com esse, com essa música de fundo. Não quero usar a palavra ruído. Sim, eu não sei se é bem a consciência de si próprio. 7:20 Isso está se a está, se a construir. Mas os bebés, como todos nós, somos fazedores de padrões, não é o nosso. A experiência repetida organiza a memória e a memória depois permite nos formar expectativas. Enfim, EE, isto depois leva nos ao pensamento. 7:39 É essa a maneira, portanto, a gente consegue começar a ver que aquilo é redondo. E que redondo, por acaso também é uma bola, por acaso também é uma roda. É desta maneira de associação. Pode ser, pode ser assim, mas em termos da comunicação e, portanto, através do som. Mas não só do som. 7:54 Depois, há uma série de outras de outras maneiras de os bebés comunicarem e receberem a informação da nossa parte. Então, e como é que um bebé comunica antes de falar, antes da verbalização, antes do verbo? Então, uma das coisas muito importantes que os bebés têm que fazer é assegurar que os grandes se interessam por eles e estão dispostos a cuidar deles. 8:17 E para isso, os bebés vêm com uma série de equipamentos para para nos fazer aproxima deles. Tem o radar? Têm, por exemplo, uma maneira de fazer com que o adulto se aproxime, que é chorar. Parece me um método bastante eficiente, muito. Eficiente e. 8:32 E eles, quando quando abrem aquela goela que aquilo é uma sirene, aquilo nota se muito. É uma coisa que nos incomoda sempre, portanto, é muito difícil nós não nos incomodarmos com o choro de bebé. Eu costumo dizer por brincadeiras, os meus colegas pediatras, só os pediatras é que já não se. 8:50 Porque ele? Porque ele vem muito, mas qualquer de nós se ouve um bebé chorar, sente que tem que fazer qualquer coisa ou fazer ou dar uma justificação. O que é que será? E todos os shows são são iguais. E não. E os os shows são diferentes. E os cuidadores, como é que chamamos mães? 9:07 Mas os pais relativamente rápido conseguem distinguir que se é um choro de fome, se é de dor, se é. Incómodo, enfim. Portanto, o chorar é uma maneira de aproximar Oo grande, mas o sorrir em resposta também é outra maneira de pronto reforçar a aproximação. 9:27 E nos atrair não é atrair. Olha o bebé está só. Olha o bebé que sorri. Eu estou a ter sucesso. Nós sabemos hoje em dia que os bebés recém nascidos têm uma competência de imitar as expressões faciais. Que no fundo tem este sentido. Também penso eu que tem este sentido que é reforçar bem. 9:45 Eu estou a ser reconhecido, estou a receber uma mensagem do bebé. O bebé recém nascido imita expressões sociais do do adulto. É um espanhol. É um, é como se fosse um. Espelho que a grande tática. É extraordinário e sobretudo porque é transitório. Depois isto desaparece até parecer a verdadeira comunicação, mas é 11 repetição em espelho e mais do que imitar o bebé, depois toma a iniciativa, pede. 10:08 A repetição da expressão facial para para nós fazermos outra vez, quando? Nós fazemos aquilo, o cucu, por exemplo, para para ver se. Por exemplo, abrir a boca, fazer assim com os lábios, deitar a língua de fora. E se nós conseguimos estabelecer um padrão com o bebé muito pequenino, uma semana e conseguimos envolvê lo, fazemos uma pausa e depois é o próprio bebé que. 10:31 Portanto, há uma dialética de comunicação, logo, desde o nascimento, há um. Equipamento de série. Bastante sofisticado, já, já, já percebi. Então como é que se cria um vínculo com esse pequeno ser antes das palavras? Então é como? É que a gente se desenrasca. 10:46 É com a repetição. É com a repetição. Quer dizer, nós, os cuidadores, têm alterações hormonais que também os predispõem um bocado para serem cuidadores, não é? A famosa ocitocina, que é. Hormona do amor. Que é uma hormona do cuidado, mas curiosamente é uma hormona de obsessão dos comportamentos obsessivos. 11:07 Então, e por isso é que nós temos que ter, estamos preocupados, os bebés está bem? Se está, está com o calor, se está a dormir bem, se está tudo a correr bem. Então, aqueles pais que são excessivamente preocupados, que estão quase imagino que que muitas vezes deu consultas AA bebés e aos pais. 11:26 Sim, bebé faz parte. Bebés e pais, sim. Estarem mais preocupados? Pode acontecer sim. Aqueles outros que não estão nada preocupados também. Pronto, também pode acontecer. Também, e isso e isso depois tem um impacto na no desenvolvimento da conferência. Um desapego não querer saber. 11:43 Com certeza, porque enfim, voltamos à à repetição da experiência, não é? Tudo isto tem que ser experimentado várias vezes para o bebé começar a antecipar o que é que pode esperar dos outros. E há bebés que crescem com, enfim, com esta ideia de que os outros não servem para nada. 12:04 Logo, desde tenra idade. Pois desde muito tenra idade. É uma espécie de quê de desamora? Que eles não conseguem ter a sessão sobre o outro e portanto, isto não conseguem construir depois esta ligação. E como se fossemos estranhos, é como se o bebé percebesse que não há ali um cordão umbilical emocional. 12:20 Sim. Sim, podemos pensar assim, e como é que isso cura? Depois, mais tarde, como é que se cura essa ferida? Com a modificação da experiência. E vamos a tempo. Vamos sempre a tempo, porque vamos sempre a tempo. No início, o disco está ali, está ali. 12:36 Virgem não é EE com uma grande capacidade, há. Um há um, enfim, há um conjunto de processos que nós sabemos que são específicos dos 3 primeiros anos de vida. E que são críticos. Em termos da arquitetura cerebral do tipo de ligações que se estabelece. 12:52 Dos neurónios que sobrevivem e dos que se desativam e, portanto, os 3 primeiros anos de vida são, digamos, nucleares para isto. Então temos que começar a perdoar aqueles adultos que, afinal, são uns estupores e que provavelmente não receberam esse. Esse perdoar, não se perdoar. 13:12 Não. Mas pode se compreender agora. Eu não sou radical desse ponto de vista. Eu acho que nós continuamos a ter experiências de toda a vida. Ao longo da vida, temos experiências fundamentais. E, portanto, não, não me agrada esta ideia fundamental que é ou é até aos 3 anos, ou estamos todos tramados ou. 13:32 Não há nada a fazer. Ainda bem que não é assim, porque ainda enfim, com certeza que nós temos mecanismos vicariantes de substituição das das redes nacionais para isto ser de alguma maneira recuperado agora que há pessoas que não são más, há. E estão aqui, bom o tom de vós e o ritmo. 13:50 Qual? Qual é o papel que tem na segurança emocional? Desse pequeno ser, desse bebé. Oo tom de voz agradável. Sim, estou a partir do pressuposto que 11 gritaria provavelmente tem um efeito exatamente ao contrário. Também tem outro pronto, isto faz parte da mensagem, não é? Faz parte da mensagem. 14:05 Os bebés entendem estas, a melodia e o ritmo da voz como parte de algo agradável e que induz um desejo de continuar, digamos assim. Portanto, a mensagem nós depois, enfim, uma boa parte do meu trabalho é observar, observar o que se passa entre o bebé e os cuidadores EE aí quando quando há enfim o bebé já tem algum tempo devido, alguns meses depois forma se uma dança ou um jogo de serve and vitain como usando uma expressão do ténis, portanto um atira a bola e depois e. 14:44 Eu tenho 11 curiosidade que é? Como o médico fica lá atrás da sua secretária, está próximo de bebés, está sentado, como é que fisicamente, como é que é 111? Consulta depende das consultas, mas nas consultas com bebés eu muito frequentemente não estou sozinho. 15:05 Há um observador que regista por escrito o que se passa entre os bebés e o pai e os pais enquanto eu estou a. Para os pais? Para não perder? Tempo não perder nada do que se observa. Não perder pitada. Portanto, há alguém em geral é um observador que está em formação e, portanto, há uma ótima informação. 15:23 Bela, desculpa, não é estar. Apenas ali a observar, observar o que se passa na interação entre os. E que e que notas são essas? O que é que está lá? Está escrito? Nesse registo obsessivo do que se passa entre entre o bebé e os pais. Neste sentido, olha, não olha, afasta, se aproxima, se agita, se a mãe embala. 15:44 Toca, não toca. Toca, não toca. O bebé afasta, se já anda, gatinha, vai buscar qualquer coisa. Mostra os pais, não mostra os pais, os pais respondem, não respondem, enfim, há um conjunto muito grande de situações que nós registamos e depois ouvimos depois numa numa reunião para ver o. 16:05 Conseguimos identificar. Além disso, fazem se vídeos de da interação em situações padronizadas para isto tudo isto é informação clínica. Para ver como é que, como é que, portanto, no fundo, nós claro que não somos seres individuais, mas enquanto seres comunicantes e emocionais. 16:25 Nós somos nós, mas a relação a esse vínculo, essa ligação, obviamente conta na, na, na, na, naquele grupo de pessoas, com certeza eu pensar mais. Clássico, No No início, enquanto não há, o bebé não tem, digamos, um grande pensamento ou uma memória. 16:41 A interação confunde se com a relação, quer dizer, a vida relacional do bebé é a interação, pois à medida que. Vamos crescendo um pouco em temos pensamento, já temos memórias, já pensamos coisas em relação. É mais do que a interação, não é? 16:58 Mas ao princípio é a interação, é o é o principal. E a primeira vez que os pais entram com a criança com o bebé no consultório, tiro lhes a pinta logo. Ou esforça se por não fazer nenhum prejuízo, ou ou ou capta logo informação logo na entrada, ou até não ou até cá fora na sala de espera. 17:20 Capta a informação na sala de espera, mas isso é uma técnica para todos os médicos, EE. Vai lá ver o quê, o que é que, o que é que vem à procura? Eu observo a, portanto, observo o que se passa. Não, não tenho assim, nada de. 17:37 Pré definido o que é que o que é que procuro um contacto rápido com o bebé, portanto, e aí dá me logo a ideia se o bebé ou se criança pequena reaja ao estranho ou não reaja ao estranho intestino, se procura apoio nos nos cuidadores, se vem comigo ou se fica agarrado aos pais, enfim, há se uma quantidade de de informação que nos dá. 18:00 Logo, ideia do que do estado das coisas? E este programa chama? Se pergunta simples, mas eu tenho uma pergunta complicada, os bebés gostam de si? São uma resposta muito complicada porque eu, devido à minha modéstia, não posso. Não vou mudar a pergunta, como é que faz para que os bebés gostem de si? 18:20 Não faço nada, nem nem me interessa que eles gostem de mim. A Sério? A Sério? É uma coisa que eu tenho muito cuidado e todos nós sabemos que temos muito cuidado. Não podemos seduzir os bebés. E os bebés gostam de nós quando se sentem que nós estamos interessados neles. 18:40 Mas nunca usando técnicas de sedução em relação. Nunca chupa chupas, não é? Não é? Estou a pensar nos avós, não é que estão sempre com as suas crianças e com os gilbertos a fazer todas as táticas. Que isso não é uma situação clínica? Claro que sim. Se a vida real é outra coisa. Uma neutralidade sim, uma neutralidade não. 18:56 Um interesse no bebé ou na criança pequena? Não. É, e a criança sente isso. Percebe imediatamente? Imediatamente. Imediatamente. E isto é uma coisa. Por exemplo, nas creches ou na nos jardins infantis, é uma coisa fundamental. As crianças percebem logo se os adultos estão interessados nelas ou não. 19:15 E reagem, e reagem de acordo, uau. Reagem de acordo neste sentido. Pronto, as coisas estão a correr bem. Há aqui uma resposta, há um envolvimento. Há aqui uma troca de. Movimento. Ou mas não se dão Ah, ou dão se ou não se dão. 19:32 E há um envolvimento, ou então a gente faz asneiras, erra porque. Mas nós erramos sempre, não é ou não? Erramos sempre, sim. Dá uma ideia. Quando é que vamos? O bebé diz, nos não é isto, não é isto. Portanto, quando o bebé diz que não e que não é uma pura rabugice, sim é. 19:50 Uma manifestação é uma manifestação de que é pá. Isto não, não é bem isto que está a correr. Às vezes nós provocamos alguma. Algum obstáculo na interação com os bebés também para ver como é que os bebés resolvem problemas ou as crianças pequenas, não é? 20:05 Não é só bebés, teria mais frequentemente são crianças, não é? Como é que já andam que já têm acesso à à linguagem também, embora rudimentar, mas às vezes criamos algumas dificuldades para perceber como é que a criança reage e responde. 20:24 Vamos falar de uma coisa mágica? Que é o momento em que o bebé diz a primeira palavra, o Papá, o mamã ou outra qualquer. O que é que acontece? O que é que que coisa formidável é essa de um pequeno ser equipado com esses radares todos? 20:44 Subitamente encontra uma palavra lá dentro. Não só encontra a palavra. Como consegue dizê la? Porque são aqui coisas, o que é que é que está a acontecer ali ali dentro? Isto é um processo continuado, não é? Antes de muito antes de dizer a palavra dos sons, não é? 21:00 Outra coisa que os bebés vêm equipados é com essa capacidade para chamar. Localizar chamando, não é? Ah, Ah, eu faço isto. E aquela senhora que eu depois vou chamar mãe aparece, não é? E ele rapidamente liga os pontos, não é depois? Vou praticando, não é? Vou praticando, estabelecendo umas expetativas e depois lá passa a babá, mama laga e o bagagá. 21:23 Enfim, a quantidade de sílabas vai, se vai se desenvolvendo e, portanto, até dá. Se este processo duplo não é, vai se desenvolvendo na capacidade para fazer vários sons. E a capacidade dos adultos para dar significado aos sons? Nós entendemos o que eles estão a dizer no. 21:39 Nós damos sentido ao que eles estão a dizer. É diferente. Queres, papa? A AI a mamã, diz mamã. E ela vai confirmando. E vai se repetindo, não é? Isto é, também há. Há uma aprendizagem. Os sons começam a ter significado, não é? 21:55 E começam a ter sentido. E começam a ter sentido. Então, e. Como é que nós podemos ajudar os pais cujas crianças, num determinado momento, ou ou ou ou estão? Não sei, não sei se posso usar a palavra atrasadas nesse primeiro balbuciaram nestas primeiras palavras, ou o Papá ou a mamã e os pais começam a ficar ansiosos a pensar, então, mas quando? 22:18 Quando é que? Quando é que o meu bebé que diz qualquer há uns muito precoces que que são, são, mas, mas, mas outros que que que demoram o seu tempo ou que e que ficam muito ansiosos? Porque é que. O que é que o que é que nós podemos dizer? Depende da observação. Enfim, temos que pensar em 2 coisas, comunicação e fala. 22:38 Para falar, é preciso ter uma série de competências de comunicação já desenvolvidas e quando elas existem, a fala há uma margem relativamente grande para a fala aparecer. Quando é que é suposto 11 criança começar a falar, é? Isso mesmo, há uma margem relativa. 22:54 Pronto, podemos passar bem. Enfim, o ditado diz, lá ou anandarás aos 2, falarás, enfim, pronto. Há assim uns uns limites que os pediatras de desenvolvimento enfim, têm na cabeça e muito bem nas consultas de vigilância também. 23:12 Pronto, ele deve falar aos 2 anos, deve dizer palavras e entre os 2 e os 3, juntar palavras. Mas mais importante que isso, muitas vezes é. Como o bebé expressa o pensamento. Mesmo antes da palavra, nós conseguimos falar, falar com ele. 23:29 Mesmo que ele não diga palavras, nós dizemos, OK, onde é que está o livro? Ele percebe o que é que é? Compreende o que é que vai sempre à frente da expressão. Portanto, os bebés percebem, sempre entendem, sempre mais do que. Então, e o que é que nós podemos fazer para estes bebés que que que até têm competências e vão desenvolvê las mas está um bocadinho mais mais preguiçosos, mais renitentes, com menos vontade de de falar connosco o que é que o que é que a. 23:51 Gente está a fazer isso, está tudo bem? Temos que waiting Sea, portanto, esperar e ver para ver. Com paciência. Mas imagino que os pais não sejam de pacientes, não é? Quer dizer, EE é uma preocupação natural? Pode. Ser pai e mãe está as 2. 24:07 Está preocupado isso? Faz parte, pronto. E muitas vezes perguntam nos mas está tudo bem? Passa alguma coisa? E nós às vezes observamos e achamos que sim, não está tudo bem. Ou então achamos que há dificuldades muito importantes. E que tem a ver aqui com a escuta, tem a ver com com a maneira como. 24:24 Haver um défice sensorial não é. Quer dizer, pode não ouvir e isso tem que ser despistado. Mas hoje em dia é um. É uma situação que tem Aparecido muito, muito, muito. São as perturbações do espectro do autismo. É um quadro muito preocupante, que pode ser muito preocupante e que tem vindo a aumentar. 24:46 De forma impressionante. Uma estatística a apontar para isso. Nós, em Portugal, não temos estatísticas, não é? Mas as estatísticas mundiais apontam para isso, não é? Não é uma coisa portuguesa, é uma coisa mundial. Não é um aumento de casos das perturbações de espectros de autismo. 25:05 Tem sido um galopante tão galopante que não pode ser verdade. Portanto, pode haver aqui 11 excesso de medição, 111 demasiada até uma atenção muito próxima. Disto, isto tem várias razões. Por exemplo, os os menus de doenças, não é, digamos assim, tem que chegar, aumentar. 25:23 Aumentou os critérios, alargou muito os critérios para se classificar uma perturbação de espectro noutismo. Não, não sou isto. Faz com. Com que haja uma estatística que eventualmente tens a. Gerar isto tem razões. Há razões económicas para isto, porque havendo um diagnóstico em certos países civilizados com. 25:40 Diagnóstico há tratamento? Há direito ao tratamento? Não. É, passa a haver um padrão. Então EEEE, estou sempre a pensar aqui agora, não nestas perturbações do do espectro do do autismo, mas entre as e. Tivemos a experiência agora na pandemia, entre as crianças poderem estar até aos 3 anos em casa, com a mãe, com o pai, com os avós, cada vez mais difícil. 26:01 Mas enfim, com os avós às vezes acontece. Versos desde muito cedo serem estimulados ao contacto com outras crianças no Jardim infantil e assistimos todos. E aos vírus também, mas, mas aos estímulos que que estão disponíveis, há uma receita mágica. Há alguns princípios gerais não se podem aplicar a toda a gente, claro, mas, enfim, na sequência daquilo que eu disse, a importância para os bebés, para as crianças pequenas, é a interação individual. 26:31 Mas os os miúdos pequenos não precisam nada de estar em grupo. Não precisam. Não precisam nada. Então nós não aprendemos em grupo, nós aprendemos. Eles já não somos pequeninos, não é? Portanto, eles precisam de um. Primeiro, primeiro, precisam de uma boa relação individual, continuada no tempo. 26:50 É por isso que nalguns países civilizados. Mais uma vez, a licença parental é alargada. Agora, Ah, não, mas cá isto não é assim. Então vamos fazer aqui. Vamos inventar aqui uma coisa que é cresce feliz e tal, que é o que é bom é os miúdos todos estarem em grupo A ser cuidados com uma pessoa. 27:09 Isto não é a experiência natural, nem aquilo que que é melhor para os para os bebés. Idealmente, deviam ficar até quando com os peixes. Até aos 3 anos de idade, as crianças não precisam de estar em grupo A ser cuidadas por 11 estranho, por um estranho. 27:25 E como mais ou menos competências, mas em geral com muito pouco conhecimento da vida emocional dos bebés. Quando uma criança diz não, isto é um ato de Independência ou é um ato de amor? Não sabe se nós sabemos, já há muito tempo, que é um dos marcadores do bom de desenvolvimento. 27:42 A Sério, a Sério. Então, aquilo que nos irrita profundamente. Porque a criança decidir dizer, não, não quero comer, não quero dormir. Não, não, não. É um sinal de autonomia? É um é um sinal daquilo que me estava a perguntar há pouco da consciência de si próprio. Portanto, devíamos celebrar. 28:00 Não devemos celebrar, não devemos discutir, faz parte. E sermos mais diretivos ou mais compreensivos, isto é, onde é que? Onde é que está o aqui? O elástico da coisa quer dizer, qual é o momento em em que a gente deve deve impor a nossa vontade de deuses adultos? 28:17 Ou quando nós devemos ser mais condescendentes? E deixar as coisas? Fluir bom há muitas maneiras de de criar crianças, muitas maneiras diferentes. Podemos fazer uma lista? As culturas familiares diferentes, tens essas histórias das famílias. 28:33 As pessoas têm muito, muitas maneiras diferentes. Nós temos vindo a evoluir, acho que sempre no sentido positivo. Abandonando um bocado esta ideia de que é uma coisa que eu costumo dizer muito nas minhas Apresentações, há 3. 28:50 Nós somos sempre tributários de 3 modos de pensar na infância, primeiro modo é dos dos puritanos, nós nascemos maus e temos que ser educados por ser corrigidos, ter que ser formatados, portanto, ajudar a crescer, a educar e corrigir. 29:08 Portanto, não faço, não faço, está quieto, não sei quê, não é? Ou então a nossa senhora, os bebés nascem bonzinhos e depois o que os estraga é a sociedade e, portanto, coitadinhos, são inocentes e pobres, e não sei quê. A teoria do bom selvagem. Do bom selvagem, exatamente. 29:25 Ou então não, senhora. Os bebés são competentes e e nós temos que os apoiar no desenvolvimento. E então, e voto em qual? Eu voto nesta última. Mas somos tributárias das outras, não? É, portanto, levamos com elas de qualquer maneira. Também há ainda uma terceira. 29:40 Penso que há uma quarta versão, que eu, das 3 primeiras, havia uma que estava a passar, que é os bebés não sabem nada, não nascem com nada e, portanto, tudo o que são sobre somos nós que lá poucos. Isso é um bocado é o empirismo? É. É um bocado egocêntrico também, não. É, é o empirismo. 29:55 Quer dizer, eu posso fazer um bebé tudo o que eu quiser. Não me parece, não é? Também não tenho, não tenho essa edição. Portanto, nem zero, nem maus, nem bons são competentes, não. É, é. Até porque eu tenho. Quer dizer, normalmente, por exemplo, quando nós conhecemos bebés, gémeos, eles estão a ser educados pelas mesmas pessoas no mesmo sítio, no mesmo ambiente. 30:17 E chamadas EE. E, na realidade, eles desenvolvem maneiras de ser e de pensar que são completamente diferentes um do outro, não é? Em geral. Quando não acontece, se temos um problema? Não, não, não necessariamente, não podem ser bastante parecidos. 30:33 E há coisas em que são. Há coisas em que são muito parecidos mesmo estudos de gémeos que foram separados e que depois se reencontram mais tarde e identificam que afinal. Usam as mesmas gravatas ou gostam da mesma comida? Assim vou. Dar uma boa série de de de televisão. Ah, uns programas sobre isso, penso que sabe, e. 30:50 E podemos fazer aquela pergunta aos pais que é, qual é o teu? Qual é o teu bebé preferido? Qual é o teu filho preferido? Podemos, mas os pais não, não devem responder. Mas do ponto de vista das crianças, os os filhos devem ser sempre únicos para os pais, não é. Portanto, devem ter uma individualidade. 31:07 O que faz todo o sentido bom, há uma altura em que a criança. Não sabe falar? A criança aprende a falar. Depois vai para a escola e passa lá muitas horas sentado a ler e a escrever. Não sei se o método de ensino é o melhor de todos ou não. Mas subitamente, eis que a criança chega ao alto dos seus 1213 anos e se anuncia como adolescente. 31:27 E perderam as palavras outra vez. Os adolescentes voltam outra vez anão querer falar muita coisa connosco. Ah, não, mas falam com eles próprios, falam com falam. Com quem lhes interessa? Exato. Falam com quem lhes interessa. Há aí, há aí, mais uma vez. 31:42 Há aí um novo processo de aquisição da autonomia, agora já mais estabelecido e mais, enfim, eficaz, digamos assim. Acho que é muito que também vem buscar muitas coisas da infância. É assim há adolescência, digamos que há muitas vezes é o reviver este processo de autonomização também. 32:02 Porque é que é tão difícil para nós falar com os adolescentes ou entender a sua linguagem muito própria? Isso não também não faz muito sentido, não? Acho que a gente não os entende com ou ou aquela maneira como como se comportam, como se rebelam, como, como se opõem. 32:20 Eu não acho que a adolescência seja uma doença. Acho que pronto é um. É um período da vida com fantástico, fantástico, com coisas fantásticas, em que a posição dos pais, às vezes pronto, deixa de ter aqui um lugar tão central. Essa às vezes custa muito aos pais. 32:37 Já não és o meu menino e tal. Já não é o bebé? Pois às vezes, Ah, passou este tempo. Eu ainda estou a tratá lo, como uma criança eu já tenho. Aqui já tenho 1 m e 80 já. Tenho 1 m e 80, ainda me vêm para a consulta ver ou é uma criança que? EE, às vezes isto custa muito aos pais de facto, e isto gera tensão depois, não é porque? 32:57 Mas a tensão é normal, que és uma tensão. Empurra nos para o crescimento, não é para fora, pois é normal. Agora, isso às vezes fica tão fixado e os conflitos agonizam. Se tanto, que pronto. Temos um problema? Sim. Então eu eu quero levar daqui até para as pessoas que não estão a escutar umas táticas de abrelatas que é. 33:17 Como é que a gente consegue estabelecer um diálogo e conseguir ir lá ver com como é que, como é que aquele nosso filho ou sobrinho ou neto adolescente, quando a gente precisa de saber coisas dele, quer dizer, como é que? Como é que vai a vida na escola, A Exceção das notas? 33:33 Como é que vai a vida emocional? Como é que? OKA primeira coisa é que temos que ter confiança naquilo que já pudemos lá, portanto. Já pusemos desde o do princípio até eles chegarem à adolescência. Temos que ter confiança que já lá pusemos coisas boas. 33:49 Que criamos uma matriz? Sim, e ajudamos 11 bom desenvolvimento. Pode haver um medo que que que se alguma coisa não correr bem, que a responsabilidade é nossa, porque a gente não isso há sempre não fez uma programação. Boa sempre. Programação, se calhar, jogo da culpa é uma coisa fantástica, não é? 34:05 É uma coisa fantástica. Portanto, os pais sentem se sempre. Culpados ou há vias de ciclopados? De em princípio, assim não é na dúvida. Na dúvida, sim. Pronto. A culpa é tua, as mães queixam se muito. Isso não é a culpa, é das mães? Sim. Mas a gente sabe se é uma das das das nossas piadas. 34:22 Não é a culpa é sempre das mães. Porque é que a culpa é das mães? Porque as mães são o principal cuidador desde o início. E as mães e depois há pronto? Não sei. O que é que será? As mães são aquelas que estão mais em cima, que estão mais no direto. 34:38 Fazem a microgestão das coisas em geral. Nas famílias tradicionais, o pai sabe das coisas e estabelece a norma geral. Mas quem toma as decisões importantes? Da casa, das casas, sim. São as mulheres, sim. São as mães e, portanto, desse ponto de vista, é tradicional que se ache que aquilo que se passou entre as mães e os bebés e as crianças pequenas. 35:02 Tenha mais responsabilidade. E eu e eu estou de acordo com isso. Acho que as mães são as pessoas mais importantes na vida da dos bebés das crianças pequenas? Acho que acho que sim. Então, e os pais têm, têm papel? Têm muito papel? Têm. Os pais, têm muito papel, mas primeiro que suporta as mães, o primeiro papel dos pais é que suporta as mães e depois os pais. 35:26 Têm, enfim, várias, várias funções. Que fazem melhor que as mães. Uma delas é mostrar o mundo, apresentar o mundo. Também não podemos dizer isso muito alto, mas estamos, estamos quê? Estamos estamos sempre em risco e os pais estão? Sempre em risco, tirar a criança debaixo da saia das da da mãe. 35:42 EE empurrar para o. Mundo é uma maneira de dizer sim, sim, é uma maneira de dizer. Às vezes o pai pode ajudar a. A mostrar que há mais mundo para além da mãe, sim. Portanto, quase aquela ideia de a mãe enquanto cuidadora e aquela que quer abraçar a criança e protegê la de todos os males do mundo EEOEO pai, enquanto aquele que diz, OK, vamos agora sair daí. 36:06 Que é que há um mundo lá fora para ver? Sim, caricaturando e resumindo, mas as mães também, em geral também têm um desejo, que os filhos cresçam, que os filhos se autonomizam. Mas têm mais medo. Não. Mas partem de outro princípio, partem de outro, de outra situação. 36:21 Não. Não sei se têm mais medo. A função do pai, que é mais de puxar para fora. Nós estamos agora numa num num momento em que, em que obviamente há uma diversidade no mundo. Estou a pensar, por exemplo, nas, na, na adoção, mas não só, mas filhos. De não de um pai e de uma mãe mais clássico, biológico, mas de um pai e um pai, de uma mãe e uma mãe. 36:43 Há alguma diferença funcional e emocional aqui nesta, nessa formação destas novas famílias, eu acho, e dessas funções. Eu acho que, enfim, eu não sei. Não tenho estudos para dizer se, de facto, há diferenças assim muito grandes. 37:01 Aquilo que eu me tenha percebido e nas famílias com que tenho falado é que muitas vezes este papel oscila. Mas há vezes há casais em que um dos progenitores tem mais uma função paterna, digamos, apresentar o mundo, estabelecer as normas grandes, e outro mais de função cuidadora, mas eu acho que isto é muito oscilante e variável. 37:24 E as crianças podem. E os jovens podem ir à procura de um avô ou um tio ou uma tia. Um podem podem ir à procura desses referenciais também. Podem. E eu acho que todos nós na nossa vida, tivemos aquilo que podemos chamar 11, tutor da resiliência, portanto, alguém fora da família, que foi muito importante para nós e nos ajudou a crescer. 37:44 É um mestre, não? É um mestre, sim, por exemplo, um mestre, um professor, um treinador, enfim, alguém que foi muito significativo para nós no nosso crescimento. Mas esse é um bom processo, não é, é? Ótimo, é ótimo e muito protetor. 38:02 Porque sentimos que há ali um alguém que primeiro lugar confiou em nós e que nos mostrou se calhar. Que investiu em nós não é que investiu em nós. E é importante que invistam em nós. É claro, com certeza. Então, desde o princípio, por isso é que as crianças percebem que nós estamos interessados nelas, nas crianças pequenas e. 38:18 Os pais que desistem das crianças. É um drama, não é? Isto é um drama. Pode haver muitos motivos para isso, não é? Mas há pais que não têm a capacidade. Crónica ou momentânea de cuidar de crianças? 38:33 Sim, isso existe. E o que é que o que é que é? Abandonam las não podem, não as cuidam. Podem sim. Enfim, nós sabemos que a pior coisa que as crianças passam não é o abandono nem é o abuso. 38:52 Muito que custa ouvir, isto é a indisponibilidade emocional. Portanto, é a presença sem. Sem responsabilidade, digamos assim. É não estar lá. É o que afeta mais o desenvolvimento. Porque criam o quê? Uma ideia de vazio? Dá esta sensação de desesperança aprendida. 39:11 A partir de quando é que nós aprendemos a nomear as emoções no fundo, quando é que como é que nós aprendemos AAA distinguir? Raiva de frustração do medo da vergonha. Essa paleta toda de de como é que eu consigo descobrir inicialmente que isto que eu sinto é raiva. 39:28 O que eu sinto aqui é outra coisa qualquer. É vergonha. A partir de certa altura. É. Quer dizer, isto é uma coisa que nós vamos nomeando para as crianças, vamos explicando às às crianças o que é que quer dizer este sentimento. 39:46 Que me dispõe mal, que me obriga AA bater com a crença no chão ou que me obrigado a pô Los. E sabemos que é Alegria. Olha, isso é raiva, isto é frustração. Isso vai sendo nomeado. UI, estou tão zangado. UI, estamos mesmo contente? 40:01 Uau, que surpresa com. Portanto, esta comunicação muito emocional ajuda a nomear aquilo que nós sentimos ou que as crianças sentem. E isso ajuda depois a digerir a emoção também e. Os nossos professores passamos muito tempo na escola, estão AA conseguir fazer uma boa tradução desses, dessas emoções. 40:22 Eu acho que no geral, sim, mas eu só vejo os casos que correm mal. E isso é um viés. É claro que é claro que é. Portanto, eu não posso generalizar os professores, porque eu, em geral, eu. Isso é que queixas dos professores. Quando a coisa corre mal, pois e como é que, como é que quando? 40:40 Quando chega a casa depois de 1 dia exposto a um conjunto dos males do mundo, se consegue reequilibrar. Havia 111 médico que me ensinou algumas coisas, bastante psiquiatra e dizia que entre cada consulta eu tinha que ir ao espelho ver se ainda se reconhecia. 41:08 ESIM, isso é um, é um, é uma parte do trabalho, é uma das consequências do trabalho pesadas. Isso, sobretudo, sobretudo quem trabalha com crianças muito pequenas, porque nos afeta mais o sentimento de estarmos em confronto com crianças, em sofrimento e estar mesmo em contacto com o sofrimento de crianças muito pequenas carrega. 41:28 Na sua alma esse lá está, se interessa se tem. Esse exato que é muito importante termos. Possibilidade de falar disto com outras pessoas, com colegas, com enfim, com amigos também, mas, mas sim, acho que depois nós também conseguimos sair disto por esta tentativa de compreensão, de tentar perceber, de nos interrogarmos, de estudarmos, fazer sentido daquilo que que se passa. 41:58 Mas. Há sempre alguma coisa que também mexe connosco, porque também nós já fomos bebés crianças pequenas. Está implicado no fundo, naquela relação. Com certeza, então. E como é que e como é que consegue lidar quando quando as coisas correm bem? Obviamente, imagino que seja 11 Alegria e 1 e 1 satisfação profissional naqueles casos em que as coisas são mais complicadas e que não encontrou exatamente o que estava à procura em que não encontrou o tom em que as coisas parecem estar teimosamente anão progredir. 42:30 É a vida, volto a tentar, não é? E consegue estar pacificado com essa, com essa ideia ou. Sim, acho que uma das funções muito importantes eu vejo muitas crianças com estes quadros deste de início do autismo, perturbações de desenvolvimento intelectual. 42:47 Uma das funções muito importantes dos dos médicos, dos técnicos com estas crianças é não desistir. Mesmo quando nós às vezes temos a ideia que é pá, isto, já não estou aqui a fazer nada. Mas há alguma coisa sempre que se consegue. Há alguma coisa sempre se consegue e uma coisa que se consegue mesmo é servirmos de modelo para a família, portanto, para. 43:08 Que a família não desista. Exatamente, exatamente é, vamos continuar, nós estamos aqui, estamos juntos nesta Batalha. Exatamente. E esses essas crianças depois, quando crescem, encontras nalgum momento já desencontrou como é que ou não? Ou já me pede. Já encontrei várias, em várias situações e é muito gratificante e há outros que eu vou seguindo na vida adulta também porque. 43:32 Porque são mais públicas, porque se os. Pais querem manter? Não, os pais querem manter um seguimento. Pronto, voltam como se como se fosse 111, rotina de tempos a tempos. Pronto, estiveram comigo na infância e agora estão na idade da luta. 43:47 E surgiu um problema, não sei quê, eu só quero ir àquele. Eu já conheço e falei com ele, mas isso? É uma tremenda prova de confiança. É mais do que tudo, não é sim que é. Eu vou ali, vou falar com aquela pessoa, porque eu confio naquela pessoa. 44:03 E eu lembro, me tenho uma boa experiência, eu quando era pequeno, jogava futebol com ele lá no gabinete. Joga futebol também jogava futebol com as crianças. No gabinete, sim. A Sério, sim, faz parte. É 11 das armas terapêuticas. Umas táticas lá está há bocadinho. Não me quis dizer quais eram essas táticas que eu também quer dizer. 44:20 Nós todos gostamos dessa táticas. A jogarem futebol no gabinete, não. Vamos ao médico, ele joga à bola, connosco. Isso é uma coisa extraordinária. Estamos todos esse ato de comunicar, de falar, de nos tocarmos, de nos olharmos nos olhos, está a ser suspeito, fortemente prejudicada, porque agora estamos todos a olhar para uns pequenos ecrãs que estão aqui em particular, os mais novos, que estão ali muito presos. 44:42 O que é que nos está a acontecer, o que é que o que é que isto nos está a fazer à cabeça? Lamento dizer, mas eu não sou do plano dos dos que demonizam os ecrãs. Alto. Temos uma ressurreição. Quer dizer que, afinal, isto não pode não ser tão catastrófico como isto? Com certeza estamos a entrar agora na fase do vamos proibir tudo até agora, vamos na fase do vamos usar tudo agora na fase proibimos. 45:01 Tudo. O problema não é os ecrãs, o problema é a negligência. Esse é que é o problema, se a criança está horas sem fim. E eu vi bebés que estavam. Bebés. Bebés crianças muito pequenas, bebés que não andavam ainda, que estiveram horas e dias e dias na cadeira de baloiço, em frente à televisão e. 45:29 E isso prejudica o seu desenvolvido? Não é o ecrã, é os. É os adultos. É os adultos. É negligência, porque, apesar de tudo, estão em frente à televisão ainda, se calhar, ainda aprenderam alguma coisa, mas do ponto de vista relacional. Perderam muito. 45:44 Portanto, o que deviam estar, nós devíamos era era estar a falar com elas, a interagir com elas, a fazer coisas com. Certeza isso. Nas famílias normais isso acontece e depois há tempo de ecrãs e pronto. E os pais, enfim, com aquela ideia que têm que educar, AI já estás muitas horas, não sei quê, acabou, já fiz o meu papel, já já pus limites, já pus limites e tal. 46:10 Pronto. Mas eu não acho que as pessoas devam viver apavoradas com os ecrãs. Estas estas gerações nasceram com os ecrãs, vivem com os ecrãs. Vão viver com os ecrãs e vão usar os ecrãs. O melhor que nós. Essa também é boa notícia, não é? Quer dizer, eles, eles são nativos digitais. 46:26 São que podem causar dependência. Os ecrãs pode sim, senhora. Pode causar doenças, é verdade, mas doenças na generalidade das das situações. Não. Então ias a ideia da das redes sociais e dos ídolos das redes sociais, agora chamados de influenciadores, esta podem criar uma ilusão de intimidade, lá está de serem uma coisa ou não. 46:51 É verdade, sim. Acho que podemos refletir bastante sobre isso, quais são os significados destas, destas, destas novas tecnologias? Mas eu não me parece que sejam muito diferentes do que sempre houve por outros meios. Bom, devemos deixar as crianças em paz. 47:07 Ouvi dizer, li me uma frase que é, o que é que o que é que quer dizer quando defende, deixem as crianças em paz. Estou me a lembrar do dos Pink Floyd, do Living the Kid, hello. Não é. Deixem lá as crianças em paz. Não fui eu que disse isso. Acho eu não, não, não, não, não. Eu apanhei, 1111 frase que dizia isso, deixar as crianças em paz. 47:27 Defende isso? Ou não, de certa maneira, enfim. Mas se deixar as crianças em paz é deixá las sozinhas. Vamos com calma. Isso é regligente? Mas às vezes é preciso mais uma vez confiar nas crianças, não ser muito intrusivo, mas é preciso investir nas crianças também, dar lhes oportunidades de conhecerem coisas boas e experimentarem. 47:58 Mas é uma coisa que, enfim, deste ponto de vista, é uma coisa que está que está prejudicado e que eu acho que pode afetar o desenvolvimento das crianças. É a falta de tempo livre. Hoje em dia, há muito pouco tempo livre. É um inferno, não é? 48:14 Se as crianças hoje em dia é um inferno. Também não digamos isso, fazem coisas agradáveis. Não é, mas são muitas. Eu estou a pensar. Tem a escola, muita escola. Depois os professores inventam trabalhos de casa, como estão a ver amanhã, depois aos treinos do futebol, do voleibol ou de outra coisa qualquer, a música, mais um inglês mais. 48:31 É verdade, é isso. Portanto, há uma quantidade de atividades estruturadas ao longo do dia. São pessoas muito simpáticas e que fazem coisas agradáveis. Mas o que resulta daqui é que as crianças estão sempre a receber ordens e a cumprir instruções. 48:47 O que? Se nós pensarmos do ponto de vista do mercado de trabalho, OK, estamos aqui a criar robôs adultos obedientes. Não é robôs, é obediente. Sabem seguir instruções, sabem fazer coisas. Isso é muito pouco criativo. Muitas coisas que nós aprendemos na escola não tem sentido nenhum. Das crianças não faz sentido nenhum a gente aprender aquilo, mas. 49:05 Podemos fazer uma lista exato, uma lista grande. Pronto, estamos aqui. Também queremos agradar àquela senhora professora que pronto. E os nossos pais também ficam muito contentes e a gente faz aquilo. Mas hoje em dia as crianças passam muito tempo nisto e estão muito pouco tempo sem supervisão, porque há a ideia dos perigos, dos raptos dos pedófilos. 49:25 Não sei quê. E, portanto, há. Há sempre um fantasma. Tem que estar sempre jihad e sempre a fazer a serem entretidos. Portanto, o que está a prejudicado hoje em dia é o tédio, é o direito ao tédio. Precisamos do tédio. É no tédio que nós criamos coisas. 49:43 É no tédio que nós não temos nada que fazer. Não temos nada que fazer. Depois inventamos qualquer coisa. Temos que ocupar o espaço do tempo, a cabeça. Mas, mas criamos qualquer coisa muitas das vezes na infância, são aquilo que se chama asneiras. 50:00 Mas isto é fundamental, é fundamental. Fazer asneiras é fundamental. Claro que é com. Esta parede, estás estás a fazer o que é que estão muito calados, estão a fazer alguma coisa, alguma coisa. De mas esta esta possibilidade de criar coisas é é fundamental para o crescimento. 50:23 As aventuras na rua, quando se subia os telhados ou se IA para os bicos ou se. Fazia o que fosse. Hoje em dia isto está muito prejudicado porque há sempre alguém para andarmos a dizer nos como é que é e como é que deve ser e como é que não pode ser. 50:39 Estamos sempre no aquário. Estamos sempre sim. E depois há esta tradição da escola portuguesa de que errar é errado, não? É e não é. E não, é claro que não é. Vamos fechar esta nossa conversa, o que é que gostaria que as pessoas dissessem mais umas às outras? 51:00 Vai tudo correr bem? Não dizer, vou dizer. Vai a manifestação de otimismo? Otimismo, sim. Que é um Eu Acredito em ti. Sim, vai tudo correr bem. Isso é uma frase de grande potência, não é? 51:18 Então saímos bem, mas pronto. Isso é um cheque em branco? Não é uma confiança, é um. É uma confiança. Mas, enfim, vai tudo correr bem. Quer dizer que eu vou estar cá para ver se for preciso alguma coisa? 51:34 Eu estou cá? Eu estou cá? No fundo, é o manual dos bons pais, não é? Vai à tua vida, cresce, Conquista o mundo se alguma coisa correr mal. Eu estou aqui se. Precisares de alguma coisa compra, mas sim, mas eu acho que sim. 51:51 E a infância nunca esteve também, como agora. Na história, na história do mundo, apesar destas coisas todas. Portanto, nós achamos sempre que o mundo está sempre pior. Isto agora é uma desgraça. Isto não, mas não. As coisas estão a melhorar. Havia 11 pessoa que dizia que os jovens hoje em dia são horríveis, insultam, os professores não têm maneiras à mesa. 52:12 Não parece nada, pois não? Isto. Quem disse isto foi o Sócrates, o filósofo antigo, não? É o homem das perguntas. Pronto. Já dizia. Isso já dizia isto. Mas claro que elas são mais competentes, claro que elas são mais comportadas, claro que elas. Sobrevivem mais, não é? 52:28 Morrem muito menos. São melhores que nós, não é isto, está isto, está a correr bem? Sim, claro que está. No fim deste episódio, ficamos com uma certeza luminosa, nada está fechado? Nunca. Mesmo quando algo falhou nos primeiros anos, mesmo quando faltou o vínculo, quando faltou o tempo, quando faltou a presença, há sempre espaço para reparar a experiência molda, nos. 52:50 Mas não nos aprisiona e, se houver alguém disposto a escutar a relação, pode reencontrar um caminho. Ficamos também com um desafio, olhar com mais cuidado. Os bebés dizem muito antes de falar, as crianças dizem mesmo muito, mesmo quando não explicam, os adolescentes dizem muito quando parecem dizer nada. 53:08 A comunicação humana continua a ser, acima de tudo, uma arte de observar e responder uma dança, uma pergunta permanente, o que é que precisas de mim agora? Obrigado por estar desse lado, obrigado por. Ouvir com calma, curiosidade e atenção precisamente aquilo que salva todas as relações humanas. 53:24 Este é uma pergunta simples, o vosso podcast sobre comunicação. Hoje fomos ao princípio de tudo. Amanhã voltamos para continuar a falar e a ouvir melhor, até para a semana.

Voici donc la rediffusion audio de notre Ligne ouverte du 18 septembre dernier, présentée par Fizz! On a eu vraiment beaucoup de plaisir à discuter avec vous et à écouter vos histoires en direct! On refait ça le 16 octobre prochain, sachez que vous pouvez toujours nous envoyer vos textos et messages vocaux au: (367) 380-8046.Obtenez 25 $ de rabais, 10 Go gratuits et 1 mois d'internet gratuit avec FIZZ! Activez votre forfait avec le code promo PODZZ sur fizz.caObtenez 25 $ de rabais, 10 Go gratuits et 1 mois d'internet gratuit avec FIZZ! Activez votre forfait avec le code promo PODZZ sur fizz.caÉrosEt Compagnie : 15% de rabais avec le code DistorsionPatreonSite WebBoutique Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Calma, nada grave.

Marques Mendes (que se distanciou de Gouveia e Melo), o Governo (que está a acumular erros nos fogos) e a lusofonia (que não sabe lidar com políticos pouco recomendáveis) são o Bom, o Mau e o Vilão.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Pourquoi tout Internet parle-t-il d'une simple accolade captée sur écran géant pendant un concert de Coldplay ? Et comment cette scène, anodine en apparence, a-t-elle pu faire vaciller une entreprise valorisée à près d'un milliard ?Dans cette mini-disto, on revient sur l'affaire Astronomer : ce moment de Kiss Cam qui a exposé le PDG Andy Byron et sa cheffe RH, Kristin Cabot, dans une posture intime, déclenchant une tempête virale, des mises à pied, une démission, et une relecture complète des dynamiques de pouvoir au sein d'une startup en pleine ascension.Entre écran géant, culture d'entreprise opaque, et investisseurs affolés, le Coldplaygate révèle comment, en 2025, la frontière entre vie privée et image publique peut littéralement exploser en quelques secondes de projecteur.Écoutez Emprises, la série dramatique incontournable sur ICI TOU.TV EXTRA : https://bit.ly/emprises-distorsionObtenez 25 $ de rabais, 10 Go gratuits et 1 mois d'internet gratuit avec FIZZ! Activez votre forfait avec le code promo PODZZ sur fizz.caPatreonSite WebBoutique Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Pourquoi parle-t-on autant des 'Epstein Files' en ce moment et pourquoi est-ce si important pour Donald Trump de camoufler leur contenu? Dans cet épisode, on explore la gestion du dossier par l'administration Trump au fil du temps, la pression des partisans MAGA pour plus de transparence, et la polémique sur la vidéo de la mort suspecte d'Epstein . Entre rumeurs, réactions officielles et stratégies de communication, on regarde comment cette affaire déchire la base républicaine et interroge sur la transparence du pouvoir.Écoutez Emprises, la série dramatique incontournable sur ICI TOU.TV EXTRA : https://bit.ly/emprises-distorsionObtenez 25 $ de rabais, 10 Go gratuits et 1 mois d'internet gratuit avec FIZZ! Activez votre forfait avec le code promo PODZZ sur fizz.caPatreonSite WebBoutique Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Le 19 octobre 2023, la quiétude du lac Atitlán, au cœur des hauts plateaux du Guatemala, a été bouleversée par la disparition inexpliquée de Nancy Ng, une Américaine de 29 ans originaire de Monterey Park, en Californie. Ce qui devait être un moment très attendu de bien-être et de découverte de soi, lors d'une retraite de yoga, s'est transformé en cauchemar pour sa famille et un mystère international qui, à ce jour, reste irrésolu. Ce qui est frappant aussi dans cette histoire, c'est le manque de collaboration des témoins principaux, et à quel point les gens sont parfois lâches, même quand une vie humaine est en danger.Écoutez Emprises, la série dramatique incontournable sur ICI TOU.TV EXTRA : https://bit.ly/emprises-distorsionObtenez 25 $ de rabais, 10 Go gratuits et 1 mois d'internet gratuit avec FIZZ! Activez votre forfait avec le code promo PODZZ sur fizz.caPatreonSite WebBoutique Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Neste episódio do Guerra Fria, moderado por Clara de Sousa, discutiu-se a instabilidade política na Arménia e a evolução da guerra na Ucrânia. José Milhazes destacou a tentativa da Arménia de se afastar da influência russa. "Estamos nesta luta que pode terminar como uma guerra civil, como já aconteceu na Moldávia nos anos 90", explicou. Sobre a Ucrânia, Nuno Rogeiro abordou o apoio internacional ao país e a transformação do conflito, sublinhando: "Mais uma vez a Ucrânia está a mostrar como é que consegue fazer uma guerra no século XXI, em que parece combinar-se a guerra clássica, a guerra de trincheiras e uma guerra altamente sofisticada." Oiça aqui o Guerra Fria de 29 de junho de 2025. See omnystudio.com/listener for privacy information.

No episódio em que celebramos cinco anos de existência, juntamo-nos mais uma vez para falar de F1. A análise ao GP do Canadá e da atualidade da F1! Com a participação do João Amaral, Luís Tiago Martins, Pedro Filipe, Vasco Moura e Vasco Pinheiro. Onde falamos apaixonadamente de F1! Liga F1 Fantasy Vamos Falar de FUm: https://fantasy.formula1.com/en/leagues/join/C7DTFTAGU01 Podcast: https://linktr.ee/VFF1 Patreon: https://www.patreon.com/vff1 Bola: https://www.abola.pt/search?q=Vamos%20Falar%20de%20FUm Twitter: https://twitter.com/VamosFalardeFum Instagram: https://www.instagram.com/vamosfalardefum Canal de WhatsApp: https://whatsapp.com/channel/0029VaDuq7KId7nTEUhbWq3R Grupo de WhatsApp: https://chat.whatsapp.com/J3HKVX5qXYBILlQCtdjTDo

Carlos Guimarães Pinto, da Iniciativa Liberal, está muito contente com a criação do ministério da Reforma do Estado pela AD. João Taborda da Gama não tem dúvidas de que Gouveia e Melo vai ganhar as presidenciais porque os portugueses gostam do discurso de “indigência intelectual” (sic) que ele faz. José Luís Arnaut declara “a morte” do Bloco de Esquerda e diz que, com a descida eleitoral do PCP, a economia recebeu boas notícias. Tiago André Lopes está convencido de que Donald Trump aceitou numa conversa com Vladimir Putin que a Rússia venha a retaliar o ataque da Ucrânia que destruiu equipamento ligado à guerra nuclear. São estes os temas desta edição de “Os Comentadores”, como Nuno Ramos de Almeida, Paula Cardoso e Pedro Tadeu.Já podes ver e ouvir nestas plataformas. Segue-nos!

O Ministério da Saúde (que vai aumentar controlos a cirurgias), Mário Centeno (que tem memória curta) e Mariana Vieira da Silva (que não gosta deste PS) são o Bom, o Mau e o Vilão.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Sergei Rachmaninoff teve um breakdown por causa de um flop. Ainda assim, o regresso do compositor russo foi tão bom que conseguiu a proeza de ir viver para os EUA sem ser proscrito da União Soviética. See omnystudio.com/listener for privacy information.

Sergei Rachmaninoff teve um breakdown por causa de um flop. Ainda assim, o regresso do compositor russo foi tão bom que conseguiu a proeza de ir viver para os EUA sem ser proscrito da União Soviética. See omnystudio.com/listener for privacy information.

Décidément, l'année 2025 apporte déjà son lot de développements remarquables dans plusieurs affaires de disparitions mystérieuses, notamment grâce aux nouvelles technologies de l'ère numérique. Parmi elles, celle d'Asha Degree, une fillette de neuf ans disparue en 2000, après avoir quitté la maison familiale en pleine nuit, équipée uniquement d'un sac à dos. Depuis cette nuit de la Saint-Valentin, elle n'a jamais été retrouvée, captivant l'attention de l'Amérique depuis plus de deux décennies. Depuis quelques années, l'étau se resserre autour d'une famille suspecte de la région. En mars 2025, de nouvelles informations ont émergé, laissant espérer que la vérité sur les événements de cette nuit pourrait enfin éclater au grand jour...

Le 9 février 2004, Maura Murray, une étudiante de 21 ans en soins infirmiers à l'Université du Massachusetts à Amherst, disparaît dans des circonstances mystérieuses. Vers 19 h, sa voiture est retrouvée accidentée contre un banc de neige sur la route 112, à Woodsville, dans le New Hampshire. Un témoin appelle la police à 19 h 27, mais lorsque les autorités arrivent sur place, vers 20 h, Maura s'est volatilisée. En 2025, un homme du nom de Steffen Baldwin est arrêté pour un tout autre crime. Dans la foulée de son arrestation, ses empreintes digitales sont associées à d'autres relevées dans la voiture abandonnée de Maura Murray en 2004. Vous allez voir, c'est fascinant!

Nous voguerons à travers les 7 mers du son à bord du Rock sous toutes ces distorsions.

A Académica foi a Santarém empatar a 0-0, num jogo memorável que deixa saudades a quem esteve em Santarém. Demos o nosso melhor para falar desse jogo, porque não é fácil dada a quantidade de incidências, mas também olhámos para o estado desta fase, onde o Covilhã já é segundo depois de ter vencido nas Caldas. Caldas esse que vem a Coimbra no próximo sábado mesmo à tona e vamos ver se é desta que lhes conseguimos ganhar esta época. Neste episódio contámos com o Guilherme Imperial, o Ricardo Goucha, o Filipe Fernandes e o José David Lopes na moderação.

En décembre 2024 et janvier 2025, une nouvelle tendance, surnommée “Minion gore”, a envahi TikTok, Instagram et X. Propulsée par un filtre IA, elle permet de transformer les personnages et les décors des vidéos en univers inspirés des films d'animation des Minions. Si les premières créations étaient amusantes et inoffensives, la tendance a rapidement dérapé. Des vidéos ultraviolentes, accompagnées d'audio perturbant, ont commencé à circuler, suscitant une vague d'inquiétude. Ce phénomène relance une fois de plus le débat sur la modération du contenu sur les réseaux sociaux.

"Até vir o Carlos Paredes nada disto se fazia". Laginha e Miguel Amaral explicam porquê3c

Entre février 2023 et juin 2024, Anne, une française âgée de 53 ans, échange des centaines de messages avec un homme qu'elle croit être l'acteur américain Brad Pitt. Anne s'éprend de cet homme qui lui avoue son amour, et elle met fin à son mariage avec son mari millionnaire en vue de s'épanouir avec l'acteur. La lune de miel dure jusqu'à ce qu'elle doive envoyer des fonds à l'acteur, dont les comptes bancaires sont gelés en raison de son procès avec Angelina Jolie... Et il se trouve que Brad a un cancer dévastateur... Anne versera plus de 800 000 euros à cet homme, et les fraudeurs derrière cette arnaque vont user de manipulations de toutes sortes, incluant des techniques de "deep fake" pour arriver à leur but! Bonne écoute!

Dizem que é nos momentos mais difíceis que percebemos com quem podemos contar. Foi o que aconteceu com Sara Norte. Após a morte da irmã, entrou num período de autodestruição. "Ninguém tinha de aguentar aquilo. E o Vasco não me deixou. Aí tive a certeza: Se ele ficou depois disto... Tem tudo para dar certo". A verdade é que dá certo há oito anos e meio, e estão prestes a casar. Não quer com isso dizer que tenha sido sempre fácil. A atriz, de 39 anos, e o produtor, de 35, já tiveram de fazer vários ajustes. Ela era uma "party animal", ele não gostava tanto desse registo. Após discussões e até uma curta separação, perceberam que se encontram nas diferenças e até nas etapas mais complicadas. Não tivessem eles percebido que estavam apaixonado na rodagem do filme "Fátima", de João Canijo. Aí, os caminhos de ambos mostraram que a peregrinação dos dois só tinha um destino: o amor. (Ah, e um quarto de hotel e também karaoke... Mas para saber isso nada como ouvir o mais recente episódio do podcast "Ouvir Falar de Amor").

Gouveia e Melo (que sai mais cedo da Marinha), Pedro Nuno Santos (que falou sobre Saúde) e o governo da Madeira (que não pode ter cinco arguidos) são o Bom, o Mau e o Vilão. See omnystudio.com/listener for privacy information.

Major-General Isidro Morais Pereira sublinha que a ameaça da Coreia do Norte não é surpresa, numa altura em que não há dúvidas do papel de Pyongyang na decisão de Yoon Suk Yeol acionar a lei marcial.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Goste-se ou odeie-se, ninguém é indiferente ao minimalismoSee omnystudio.com/listener for privacy information.

consumismo e a cultura do descartável. talvez pudéssemos ser mais conscientes das nossas decisões de compra se estivéssemos mais atentos àquilo que importa na vida. que certamente não é o mesmo para todos. conversamos? a hiwell é uma plataforma de terapia online e apoia o nosso episódio. clica aqui para começares as tuas sessões e usa TARITA20 para 20% de desconto!

There is a super cheap Disto on the market. Is it the best value for appraisers? Dustin does a full review and gives some helpful tips and tricks to using it.

01. Fahlberg, Jamek Ortega - Tirana Nights [Madorasinthehouse] 02. Danny Slim, Enzo Siffredi - Kua Kary [Go Deeva] 03. TIMANTI - Angelos - Rhare [PETS] 04. Da Mike, Angelos - Way Out [Rise Music] 05. Innellea - Mandom, Disto, Wisdom [Upon You] 06. Marc Lenz - Arabic Soul [Degree] 07. Adriatique, Solique, ALSO ASTIR - Changing Colors [X] 08. Cristoph - Come With Me [Consequence of Society] 09. Grimes, Anyma (ofc) - Welcome To The Opera (Adriatique Remix) [Afterlife] 10. Notre Dame - Yumi [Diynamic] 11. Nōpi - Scorched Land [DAYS like NIGHTS] 12. NY's Finest - Do You Feel Me (Dosem Remix) [Toolroom] 13. KAS:ST - Who's to Say What's Real (Mind Against & Colyn Remix) [Afterlife] Eelke Kleijn is a rare talent. With work stretching across movie trailer scores, deep live shows and incredibly well formed production, he crosses a boundary from electronic producer and in to a tr... Download

DAYS like NIGHTS Episode 347 featuring a guestmix by Nõpi Facebook: https://www.facebook.com/nopimusic Instagram: https://www.instagram.com/nopi_music Soundcloud: https://soundcloud.com/nopimusic Spotify: https://open.spotify.com/artist/7sMOGsm8T0YZ230abl9TcP?si=fMWSlSonQAei0NqU6qg2dA Web: https://linktr.ee/Nopimusic DAYS like NIGHTS: Facebook: https://www.facebook.com/dayslikenights Instagram: https://www.instagram.com/dayslikenights Web: https://www.dayslikenights.com Subscribe to the podcast RSS:
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 . 01. Fahlberg, Jamek Ortega - Tirana Nights [Madorasinthehouse] 02. Danny Slim, Enzo Siffredi - Kua Kary [Go Deeva] 03. TIMANTI - Angelos - Rhare [PETS] 04. Da Mike, Angelos - Way Out [Rise Music] 05. Innellea - Mandom, Disto, Wisdom [Upon You] 06. Marc Lenz - Arabic Soul [Degree] 07. Adriatique, Solique, ALSO ASTIR - Changing Colors [X] 08. Cristoph - Come With Me [Consequence of Society] 09. Grimes, Anyma (ofc) - Welcome To The Opera (Adriatique Remix) [Afterlife] 10. Notre Dame - Yumi [Diynamic] 11. Nōpi - Scorched Land [DAYS like NIGHTS] 12. NY's Finest - Do You Feel Me (Dosem Remix) [Toolroom] 13. KAS:ST - Who's to Say What's Real (Mind Against & Colyn Remix) [Afterlife] This show is syndicated & distributed exclusively by Syndicast. If you are a radio station interested in airing the show or would like to distribute your podcast / radio show please register here: https://syndicast.co.uk/distribution/registration

Daniel Oliveira recebe o cantor Clemente, no Alta Definição em podcast. Nascido em 1955, em Setúbal, sempre quis partir e conhecer o mundo. “É com a música que conheço o mundo, há 54 anos que dou voltas ao mundo consecutivamente a cantar para os portugueses e não só", confessa. A entrevista decorre no Forte de Albarquel, junto à praia da sua infância. “Tive um problema de saúde aos 4 anos na garganta, pré cancerígeno. Podia ter morrido, o ar e o iodo da Praia de Albarquel foram muito importantes”, recorda. O artista relembra ainda a infância, quando o pai passava muito tempo fora de casa a trabalhar no mar, para garantir uma vida estável para a família. “Tinha noção do meu privilégio. Aos 7 anos, fui para a escola com uma sanduíche de fiambre e a maior parte dos miúdos não sabiam sequer o que era. Lembro-me da surpresa, queriam dar uma dentada”. O Alta Definição foi emitido na SIC a 29 de junho.See omnystudio.com/listener for privacy information.

Do you still use a clipboard and a tape measure, or have you advanced to a laser and a tablet? Is there a better and easier way to measure than using a Disto? Listen in while Bryan speaks with Joel Baker from CoreLogic / a la mode to discuss a la mode's new Scan to Sketch app for measuring houses and dropping the results into a report.

Deus nos conhece mais do que nós mesmos, este é um ensino claro das Escrituras Sagradas. Ao mesmo tempo que somos consolados por esta verdade, somos, também, desconcertados, pois o Senhor sabe quais são até nossas intenções e pensamentos. Seja como for, Deus quer o nosso melhor, quer o nosso bem, quer nos transformar, portanto, podemos nos sentir seguros e abençoados por saber que nosso Deus nos conhece tão bem.

A eliminação do Benfica em Marselha; Villas Boas apresenta nomes e a antevisão da jornada da Liga.

Crônicas da cidade - 22/03/2024

Rejoignez Emile et Seb pour plonger dans l'histoire fascinante du jeu 'E.T. l'Extraterrestre', connu comme le plus grand flop de l'histoire du jeu vidéo. De sa conception hâtive à la légende des millions de copies enfouies dans le désert, cet épisode dévoile les dessous de l'effondrement du jeu vidéo de 1983 et démystifie une légende urbaine captivante. Une mini-disto incontournable pour les passionnés de récits vidéoludiques et de secrets exhumés. Bonne écoute!

Rejoignez Emile et Seb dans cette nouvelle mini-disto, où ils naviguent à travers l'histoire de l'Alerte AMBER depuis sa création poignante, inspirée par le tragique enlèvement d'Amber Hagerman en 1996, jusqu'à aujourd'hui pour explorer les bénéfices apportés par l'évolution technologique. Découvrez des statistiques révélatrices sur son efficacité mettant en avant son taux de succès remarquable. De plus, on voyage au-delà des frontières pour comparer les systèmes d'alerte entre les États-Unis, le Canada et l'Europe! Bonne écoute!

Tracklist: 0:07 AFROJACK presents NLW - 123(Co-Prod. by Magnificence) (AFROJACK 2022 Intro Edit) 0:45 AFROJACK & Steve Aoki ft. Miss Palmer - No Beef (Acappella) 1:45 AFROJACK - ID 2:45 ID - ID 3:30 Icona Pop ft. Charli XCX - I Love It (Acappella) 4:29 Metro Boomin ft. Future & Chris Brown - Superhero (Heroes & Villains) 4:45 R3HAB & Afrojack - Shockwave 6:28 Afrojack & Fedde Le Grand & MC Ambush vs. NLW vs. David Guetta & Kid Cudi - Lazers vs. 1234 vs. Memories (AFROJACK Mashup) / 7:05 Hardwell - LASER 9:06 LMFAO ft. Lauren Bennett & Goonrock - Party Rock Anthem 9:40Yufo - Bounce Again (Rocket) 10:12AFROJACK & Steve Aoki ft. Miss Palmer - No Beef (ID Remix) / 2 Live Crew - We Want Some Pussy (Acappella) 10:40 Zedd & Lucky Date ft. Ellie Goulding - Fall Into The Sky (Everybody Fuckin Jump Acappella) 11:12 AFROJACK - ID 12:40 AFROJACK ft. Eva Simons - Take Over Control (Antoine Delvig & AFROJACK Edit) 15:58 Kapuchon - ID / DJ Kool - Let Me Clear My Throat (Acappella) 17:41 AFROJACK & Black V Neck ft. Muni Long - Day N Night 18:50 Dimitri Vegas & Like Mike & MOGUAI - Mammoth (Chasner 2023 Remix) 19:38 David Guetta & Showtek ft. VASSY - BAD 21:14 Jack Ü ft. Bunji Garlin & MX Prime - Jungle Bae 21:55 David Guetta & GLOWINTHEDARK ft. Harrison - Ain't A Party (Let Me See Your Fuckin Hands Acappella) 22:30 Major Lazer ft. Vybz Kartel - Pon De Floor(Co-Prod. by AFROJACK) (Acappella) 23:16 AFROJACK ft. Spree Wilson - The Spark (Acappella) 23:47 Yeah Yeah Yeahs - Heads Will Roll (A-Trak Remix) 25:16 Nicky Romero vs. Wolfgang Gartner vs. J Balvin & Skrillex vs. Mau P - Techtronic vs. Space Junk vs. In Da Getto vs. Drugs From Amsterdam (Nicky Romero Mashup) 26:32 Lil Uzi Vert - Just Wanna Rock (Malivai & AFROJACK Remix) 28:05 Mightyfools - Footrocker (Get Your, Get Your Hands Up Acappella) 28:44 Quintino vs. Hardwell & Afrojack - ID 28:50 Hardwell & MAKJ - Countdown (Acappella) 29:25 R3HAB & Deorro - Flashlight (Uno Dos Tres Woow Acappella) 29:57 AFROJACK - Bringin It Back 30:44 Rhythm Controll - My House (In Beginning, There Was Jack... Acappella) 30:56 TV Noise - Turn It Up (AFROJACK Remix) 31:25 DJ Afrojack & DISTO vs. Avicii & Skrillex - My City vs. Levels vs. Tutankamon (AFROJACK Mashup) / David Guetta ft. Nicki Minaj, Bebe Rexha & Afrojack - Hey Mama (Acappella) 32:17 Afrojack presents NLW & Cesqeaux ft. Kalibwoy - Danger 32:45 Crankdat & Bandlez - Ground Shake / Hardwell & MAKJ - Countdown 32:57 JOYRYDE ft. Freddie Gibbs - Damn (AFROJACK & SLAY Edit) 33:25 Sheck Wes - Mo Bamba 33:50 Afrojack presents NLW & Dr Phunk - Party Girl 34:30 Drake & 21 Savage - Rich Flex 34:57 AFROJACK - Lift Me Up 36:58 Swedish House Mafia - It Gets Better (David Guetta & Zedd Remix) 37:09 Ivan Gough & Feenixpawl ft. Georgi Kay - In My Mind (Acappella) 37:35 Afrojack & Martin Garrix vs. Kid Cudi vs. UMEK - Turn Up The Speakers vs. Day 'n' Nite vs. Dark Market (Hardwell Mashup) 40:30 AFROJACK & Mike Williams - Alone 41:20 Black & White Brothers - Put Your Hands Up In The Air (Acappella) 45:12 Alesso vs. OneRepublic - If I Lose Myself 45:20 Avicii & Aloe Blacc vs. DubVision & Afrojack & Fais vs. Swedish House Mafia & John Martin - New Memories (AFROJACK Closing Edit) 48:18 Lana Del Rey - Summertime Sadness (Amél Remix) 49:56 Amél - ID 51:08 Eurythmics vs. Afrojack & Eva Simons vs. Afrojack & Ally Brooke vs. Ne-Yo & Nayer - Sweet Dreams vs. Take Over Control vs. All Night vs. Give Me Everything (AFROJACK Live Show Edit) 54:19 David Guetta & Sia vs. Hardwell & Afrojack vs. Avicii & Dan Tyminski vs. JOYRYDE vs. Dimitri Vegas & Like Mike & Martin Garrix - Titanium vs. Hands Up vs. Hey Brother vs. Hot Drum vs. Tremor (AFROJACK Mashup) 56:00 UMEK & Popof & Space 92 vs. Hardwell & Afrojack - Control vs. Hands Up (Hardwell Mashup) 56:42 David Guetta ft. Bebe Rexha - I'm Good (Blue) All uploads on this channel are for promotional purposes only! The music has been converted before uploading to prevent ripping and to protect the artist(s) and label(s). If you don't want your content here  please contact us immediately via email: allmusiclive@outlook.com and WE WILL REMOVE THE EPISODE IMMEDIATELY!   

O Canadá anunciou este ano que pretende bater recorde de imigração nos próximos 3 anos, ao mesmo tempo que surgem notícias negativas sobre visto, moradia e custo de vida.Afinal, o Canadá vai realmente conseguir cumprir suas metas de imigração? Assista agora a este podcast! Se você deseja que sua dúvida seja respondida por nós, acesse agora o podcast e poste sua pergunta na seção de comentários. Nós respondemos todas as perguntas e algumas delas vão entrar no último podcast deste ano. This is your last chance! ----------------------------------------------------------------------------------------------Welcome to Área VIP!Gostaríamos de desejar nossas boas vindas a todo mundo que entrou para a última turma da Área VIP. Se você é uma dessas pessoas, gostaríamos de dar 3 recomendações: 1) Faça seu pedido de entrada na nossa Comunidade secreta da Área VIP. São mais de 7 mil pessoas e os tópicos de discussão contam agora com a participação de uma consultoria de imigração regulamentada. 2) Se você está pronto (a) para iniciar seu plano de estudos no Canadá nós também podemos te ajudar. A sua assinatura VIP inclui serviço de consultoria educacional, que vai te dar total suporte em todas as etapas: busca por curso / faculdade, matrícula e pagamento. 3) Faça parte de nossa Networking exclusiva. Você pode entrar em contato e fazer amizades com centenas de pessoas no Plano Canadá, filtrando os contatos por profissão e cidade de destino no Canadá.

0:07 AFROJACK presents NLW - 123(Co-Prod. by Magnificence) (AFROJACK 2022 Intro Edit) 0:45 AFROJACK & Steve Aoki ft. Miss Palmer - No Beef (Acappella) 1:45 AFROJACK - ID 2:45 ID - ID 3:30 Icona Pop ft. Charli XCX - I Love It (Acappella) 4:29 Metro Boomin ft. Future & Chris Brown - Superhero (Heroes & Villains) 4:45 R3HAB & Afrojack - Shockwave 6:28 Afrojack & Fedde Le Grand & MC Ambush vs. NLW vs. David Guetta & Kid Cudi - Lazers vs. 1234 vs. Memories (AFROJACK Mashup) / 7:05 Hardwell - LASER 9:06 LMFAO ft. Lauren Bennett & Goonrock - Party Rock Anthem 9:40Yufo - Bounce Again (Rocket) 10:12AFROJACK & Steve Aoki ft. Miss Palmer - No Beef (ID Remix) / 2 Live Crew - We Want Some Pussy (Acappella) 10:40 Zedd & Lucky Date ft. Ellie Goulding - Fall Into The Sky (Everybody Fuckin Jump Acappella) 11:12 AFROJACK - ID 12:40 AFROJACK ft. Eva Simons - Take Over Control (Antoine Delvig & AFROJACK Edit) 15:58 Kapuchon - ID / DJ Kool - Let Me Clear My Throat (Acappella) 17:41 AFROJACK & Black V Neck ft. Muni Long - Day N Night 18:50 Dimitri Vegas & Like Mike & MOGUAI - Mammoth (Chasner 2023 Remix) 19:38 David Guetta & Showtek ft. VASSY - BAD 21:14 Jack Ü ft. Bunji Garlin & MX Prime - Jungle Bae 21:55 David Guetta & GLOWINTHEDARK ft. Harrison - Ain't A Party (Let Me See Your Fuckin Hands Acappella) 22:30 Major Lazer ft. Vybz Kartel - Pon De Floor(Co-Prod. by AFROJACK) (Acappella) 23:16 AFROJACK ft. Spree Wilson - The Spark (Acappella) 23:47 Yeah Yeah Yeahs - Heads Will Roll (A-Trak Remix) 25:16 Nicky Romero vs. Wolfgang Gartner vs. J Balvin & Skrillex vs. Mau P - Techtronic vs. Space Junk vs. In Da Getto vs. Drugs From Amsterdam (Nicky Romero Mashup) 26:32 Lil Uzi Vert - Just Wanna Rock (Malivai & AFROJACK Remix) 28:05 Mightyfools - Footrocker (Get Your, Get Your Hands Up Acappella) 28:44 Quintino vs. Hardwell & Afrojack - ID 28:50 Hardwell & MAKJ - Countdown (Acappella) 29:25 R3HAB & Deorro - Flashlight (Uno Dos Tres Woow Acappella) 29:57 AFROJACK - Bringin It Back 30:44 Rhythm Controll - My House (In Beginning, There Was Jack... Acappella ) 30:56 TV Noise - Turn It Up (AFROJACK Remix) 31:25 DJ Afrojack & DISTO vs. Avicii & Skrillex - My City vs. Levels vs. Tutankamon (AFROJACK Mashup) / David Guetta ft. Nicki Minaj, Bebe Rexha & Afrojack - Hey Mama (Acappella) 32:17 Afrojack presents NLW & Cesqeaux ft. Kalibwoy - Danger 32:45 Crankdat & Bandlez - Ground Shake / Hardwell & MAKJ - Countdown 32:57 JOYRYDE ft. Freddie Gibbs - Damn (AFROJACK & SLAY Edit) 33:25 Sheck Wes - Mo Bamba 33:50 Afrojack presents NLW & Dr Phunk - Party Girl 34:30 Drake & 21 Savage - Rich Flex 34:57 AFROJACK - Lift Me Up 36:58 Swedish House Mafia - It Gets Better (David Guetta & Zedd Remix) 37:09 Ivan Gough & Feenixpawl ft. Georgi Kay - In My Mind (Acappella) 37:35 Afrojack & Martin Garrix vs. Kid Cudi vs. UMEK - Turn Up The Speakers vs. Day 'n' Nite vs. Dark Market (Hardwell Mashup) 40:30 AFROJACK & Mike Williams - Alone 41:20 Black & White Brothers - Put Your Hands Up In The Air (Acappella) 45:12 Alesso vs. OneRepublic - If I Lose Myself 45:20 Avicii & Aloe Blacc vs. DubVision & Afrojack & Fais vs. Swedish House Mafia & John Martin - New Memories (AFROJACK Closing Edit) 48:18 Lana Del Rey - Summertime Sadness (Amél Remix) 49:56 Amél - ID 51:08 Eurythmics vs. Afrojack & Eva Simons vs. Afrojack & Ally Brooke vs. Ne-Yo & Nayer - Sweet Dreams vs. Take Over Control vs. All Night vs. Give Me Everything (AFROJACK Live Show Edit) 54:19 David Guetta & Sia vs. Hardwell & Afrojack vs. Avicii & Dan Tyminski vs. JOYRYDE vs. Dimitri Vegas & Like Mike & Martin Garrix - Titanium vs. Hands Up vs. Hey Brother vs. Hot Drum vs. Tremor (AFROJACK Mashup) 56:00 UMEK & Popof & Space 92 vs. Hardwell & Afrojack - Control vs. Hands Up (Hardwell Mashup) 56:42 David Guetta ft. Bebe Rexha - I'm Good (Blue) All uploads on this channel are for promotional purposes only! The music has been converted before uploading to prevent ripping and to protect the artist(s) and label(s). If you don't want your content here  please contact us immediately via email: allmusiclive@outlook.com and WE WILL REMOVE THE EPISODE IMMEDIATELY! 

Rejoignez Emile et Seb dans cette nouvelle mini-disto où ils plongent dans l'univers des escroqueries (scam) en ligne de 2023. Explorez les points saillants du rapport "State of Internet Scams 2023", mettant en lumière une hausse préoccupante des plaintes et des pertes financières, en particulier dans le secteur des cryptomonnaies. Découvrez également les techniques d'escroquerie innovantes exploitant l'intelligence artificielle. Nous abordons aussi les statistiques relatives au Canada et à la France, et vous offrons des conseils pour vous prémunir face à ces menaces du monde numérique. Bonne écoute !

Rejoignez Emile et Seb dans cette nouvelle mini-disto où ils plongent dans le monde troublant des deepfakes pornographiques. Découvrez comment cette technologie, apparue en 2017, a été utilisée pour créer des vidéos fausses mais réalistes, souvent à des fins pornographiques. Nous explorons les implications éthiques et juridiques de cette technologie et discutons de l'impact de ces deepfakes sur les individus, en partageant l'histoire de Noelle Martin, une militante qui a été victime d'hypertrucage pornographique. Enfin, nous examinons les statistiques alarmantes sur les deepfakes et discutons des efforts en cours pour réguler cette technologie. Bonne écoute !

01. NLW - 123 (AFROJACK 2022 Intro Edit) [WALL] w/ ID - ID w/ AFROJACK & Steve Aoki ft. Miss Palmer - No Beef (Acappella) [DIM MAK/ULTRA] 02. AFROJACK - Chain Gang [WALL] w/ Justice vs. Simian - We Are Your Friends (Acappella) [ED BANGER] w/ Icona Pop ft. Charli XCX - I Love It (Acappella) [BIG BEAT] 03. AFROJACK - ID w/ Mightyfools - Footrocker (Get Your, Get Your Hands Up Acappella) [REVEALED] 04. Axwell Λ Ingrosso ft. Kristoffer Fogelmark - More Than You Know [EMI/REFUNE] w/ AFROJACK & R3HAB - Shockwave vs. Rock The House [WALL/MDLBEAST] w/ Benny Benassi pres. The Biz - Satisfaction (Acappella) [D:VISION] 05. AFROJACK & Fedde Le Grand & MC Ambush vs. NLW vs. Hardwell vs. David Guetta & Kid Cudi - Lasers vs. 1234 vs. Laser vs. Memories (AFROJACK Mashup) [PARLOPHONE/WALL/REVEALED] 06. Showtek ft. We Are Loud & Sonny Wilson - Booyah (ID Remix) [SPINNIN'] w/ Mau P - Drugs From Amsterdam (Acappella) [REPOPULATE MARS] w/ Coldplay - A Sky Full Of Stars (Acappella) [PARLOPHONE] w/ Pitbull ft. Lil Jon & will.i.am & Jermaine Dupri - Put Ya Fuckin Hands Up (Acappella) [POLYDOR] 07. AFROJACK & Lucas & Steve & DubVision ft. Taranteeno - Anywhere With You (Festival Mix) [WALL] 08. AFROJACK - ID 09. Afrojack ft. Wrabel - Ten Feet Tall [ISLAND/WALL] w/ AFROJACK & R3HAB - ID w/ Fedde Le Grand - Put Your Hands Up For Detroit (Acappella) [DATA REC.] w/ John Summit ft. Hayla - Where You Are (Acappella) [OFF THE GRID/DARKROOM REC.] 10. Gala - Freed From Desire [ZYX] 11. ID - ID w/ The Ultimate Seduction - The Ultimate Seduction [VENDETTA] w/ Lana Del Rey - Summertime Sadness (Acappella) [INTERSCOPE] 12. ABBA - Gimme Gimme Gimme (A Man After Midnight) [POLYDOR] w/ Chico Rose ft. Afrojack & Mougleta - Alone Again (Vion Konger Remix) [SPINNIN'] 13. AFROJACK & R3HAB ft. Au/Ra - Worlds On Fire (Tomorrowland 2022 Anthem) [TOMORROWLAND MUSIC] w/ AFROJACK & R3HAB ft. Au/Ra - Worlds On Fire (Tomorrowland 2022 Anthem) (AFROJACK & R3HAB vs. Vion Konger VIP Remix) [TOMORROWLAND MUSIC] 14. MEDUZA ft. GOODBOYS vs. FISHER - Piece Of Your Little Beauty (Samuele Sartini Ibiza Sunset Mix) [CATCH & RELEASE/VIRGIN] w/ Faithless - Insomnia [MINISTRY OF SOUND] 15. AFROJACK - ID w/ TJR & VINAI - Bounce Generation (Acappella) [SPINNIN'] w/ Theresa Rex ft. AFROJACK - Let Me Go (Acappella) [MDLBEAST] 16. Ard Und Jorn - 16 [HARDBALL] 17. AFROJACK & Mike Williams - Alone [WALL] 18. NLW & Dr Phunk - Party Girl [WALL] w/ Drake & 21 Savage - Rich Flex [OVO/REPUBLIC] w/ AFROJACK & LNY TNZ - Lift Me Up [WALL] 19. Timmy Trumpet & Afrojack & Lil Jon - ID 20. David Guetta ft. Nicki Minaj, Bebe Rexha & Afrojack - Hey Mama (Acappella) [WHAT A MUSIC] w/ DJ Afrojack & DISTO vs. Avicii & Skrillex vs. Zedd & Lucky Date - My City vs. Levels vs. Fall Into The Sky (Afrojack Mashup) [LE7ELS/INTERSCOPE/WALL] w/ NLW & Cesqeaux ft. Kalibwoy - Danger [WALL] w/ ID - ID 21. The Weeknd - Blinding Lights (Edit) [XO] w/ AFROJACK & Martin Garrix - Turn Up The Speakers (Hardwell Rework) w/ Age Of Love - The Age Of Love (Charlotte de Witte & Enrico Sangiuliano Remix) [DIKI] w/ Benny Benassi ft. Gary Go - Cinema (Acappella) [ULTRA] w/ Fred again.. & Swedish House Mafia ft. Future - Turn On The Lights Again.. (Acappella) [ATLANTIC] 22. AFROJACK ft. Eva Simons - Take Over Control (Antoine Delvig & AFROJACK Edit) [WALL] 23. David Guetta ft. Sia - Titanium (Acappella) [FMIF] w/ AFROJACK - ID w/ Swedish House Mafia ft. John Martin - Don't You Worry Child (Acappella) [EMI UK] 24. Afrojack & Spree Wilson vs. Yeah Yeah Yeahs vs. NLW & R3HAB & MC Ambush - The Spark vs. Heads Will Roll vs. Let Me See Those Hands vs. The Business (AFROJACK Mashup) [DGC/ISLAND/ATLANTIC/WALL] w/ David Guetta ft. Bebe Rexha - I'm Good (Blue) [WARNER UK] w/ Hardwell & Afrojack ft. MC Ambush - Hands Up [WALL]

PARABÉNS MARKL!!!! Accionar os travões do comboio porque "vai uma velha fora do comboio" agarrada às pegas das portas... mas não deixa de ter de mostrar o "bilhetinho" ao revisor.

Aprender a ser a Lassie: dormir numa gaiola e ir passear à rua... Pedir para lhe cortarem os pelos das orelhas no barbeiro e "AÍ" intercalado com riso contagiante.

Le dimanche 18 juin 2023, le submersible Titan se dirige vers l'épave du célèbre Titanic avec 5 passagers à bord, dont 3 touristes. Après 1h45 de descente vers l'épave, le Titan cesse d'émettre des communications et ne remonte jamais à la surface. Alors que le submersible peut soutenir 96 heures en oxygène, les heures des passagers sont comptées... Mais où se trouve le Titan?

01. AFROJACK presents NLW - 123 (AFROJACK 2022 Intro Edit) [WALL] w/ AFROJACK & Steve Aoki ft. Miss Palmer - No Beef (Acappella) [DIM MAK/ULTRA] w/ AFROJACK - ID 02. ID - ID w/ Icona Pop ft. Charli XCX - I Love It (Acappella) [BIG BEAT] 03. R3HAB & Afrojack - Shockwave [MDLBEAST/CYB3RPVNK] 04. Afrojack & Fedde Le Grand & MC Ambush vs. NLW vs. David Guetta & Kid Cudi - Lazers vs. 1234 vs. Memories (AFROJACK Mashup) w/ Hardwell - LASER [REVEALED] 05. AFROJACK - ID w/ LMFAO ft. Lauren Bennett & Goonrock - Party Rock Anthem (Acappella) [BIG BEAT] w/ AFROJACK & Steve Aoki ft. Miss Palmer - No Beef (ID Remix) [WALL/ULTRA] 06. AFROJACK - ID 07. AFROJACK ft. Eva Simons - Take Over Control (Antoine Delvig & AFROJACK Edit) [WALL] 08. ID - ID 09. AFROJACK & Black V Neck ft. Muni Long - Day N Night [WALL/UMG] 10. Chuck Roberts - My House (Acappella) [KNIGHTVISION] w/ Dimitri Vegas & Like Mike & MOGUAI - Mammoth (ID Remix) [SPINNIN'] 11. Jack Ü ft. Bunji Garlin & MX Prime - Jungle Bae [ATLANTIC/MAD DECENT] w/ Julian Cross - Antidote [WALL] w/ Major Lazer ft. Vybz Kartel - Pon De Floor (Acappella) [MAD DECENT] w/ Afrojack ft. Spree Wilson - The Spark (Acappella) [ISLAND/WALL] w/ Yeah Yeah Yeahs - Heads Will Roll (A-Trak Remix) [DGC] 12. Nicky Romero vs. Wolfgang Gartner vs. J Balvin & Skrillex vs. Mau P - Techtronic vs. Space Junk vs. In Da Getto vs. Drugs From Amsterdam (Nicky Romero Mashup) [ULTRA/UMG/REPOPULATE MARS/PROTOCOL] 13. ID - ID w/ Mightyfools - Footrocker (Get Your, Get Your Hands Up Acappella) [REVEALED] 14. ID - ID 15. Afrojack - Bringin It Back [WALL] w/ Kaskade & AC Slater & Phlegmatic Dogs ft. BROHUG & Mr. Tape & Madge - Fun [ARKADE] 16. DJ Afrojack & DISTO vs. Avicii & Skrillex - My City vs. Levels vs. Tutankamon (Afrojack Mashup) [LE7ELS/INTERSCOPE] w/ Afrojack presents NLW & Cesqeaux ft. Kalibwoy - Danger [WALL] w/ JOYRYDE ft. Freddie Gibbs - Damn (AFROJACK & SLAY Edit) [OWSLA] 17. Sheck Wes - Mo Bamba [CACTUS JACK] w/ Afrojack presents NLW & Dr Phunk - Party Girl [WALL] 18. AFROJACK - Lift Me Up 19. Ivan Gough & Feenixpawl ft. Georgi Kay - In My Mind (Acappella) [AXTONE] w/ AFROJACK & Martin Garrix - Turn Up The Speakers [SPINNIN'] w/ UMEK - Dark Market [1605] 20. AFROJACK & Mike Williams - Alone [WALL] w/ Black & White Brothers - Put Your Hands Up In The Air (Acappella) [ALTRA MODA] 21. Alesso vs. OneRepublic - If I Lose Myself [MOSLEY/INTERSCOPE] w/ Avicii & Aloe Blacc vs. DubVision & Afrojack & Fais vs. Swedish House Mafia & John Martin - New Memories (AFROJACK Closing Edit) [EMI UK/PRMD/WALL] 22. ID - ID w/ Lana Del Rey - Summertime Sadness (Acappella) [INTERSCOPE] w/ Tim Berg ft. Amanda Wilson - Seek Bromance [PINKSTAR] 23. Eurythmics vs. Afrojack & Eva Simons vs. Afrojack & Ally Brooke vs. Ne-Yo & Nayer - Sweet Dreams vs. Take Over Control vs. All Night vs. Give Me Everything (AFROJACK Live Show Edit) [RCA/WALL/MR. 305] 24. David Guetta & Sia vs. Hardwell & Afrojack vs. Avicii & Dan Tyminski vs. JOYRYDE vs. Dimitri Vegas & Like Mike & Martin Garrix - Titanium vs. Hands Up vs. Hey Brother vs. Hot Drum vs. Tremor (AFROJACK Mashup) [PARLOPHONE/PRMD/REVEALED/SPINNIN'/MAU5TRAP/OWSLA/WALL] w/ Hardwell & Afrojack presents NLW - Kill This

É uma das páginas que gosto de espreitar todos os dias. Nasceu no Porto, e as suas memórias de infância estão repletas de imagens da mãe a preparar pratos deliciosos na cozinha e da casa cheia de pessoas sentadas à mesa. Aos treze anos, já em Santa Maria da Feira, era ela quem preparava os almoços para a família, sempre com produtos tradicionais.Quando ingressou na Universidade de Coimbra para estudar Psicologia, a sua alimentação passou a basear-se em refeições rápidas e pouco saudáveis. No momento em que o sonho da representação falou mais alto e se mudou para Lisboa, debatia-se com um grave problema de pele.Foi na alimentação saudável que encontrou a resposta para superar a acne severa. A partir daí, tudo mudou na sua vida. Ao mesmo tempo que consolidava a sua carreira de atriz, participando em projetos de todos os canais generalistas portugueses e até no cinema, descobria a felicidade de comer de forma natural e nutritiva. Disto resultou uma forma física invejável e uma tranquilidade e bem-estar que não passam despercebidos.Foi mãe da Esperança e conosco também partilha também a sua ingressão na parentalidade consciente com muito amor.N'a Caravana para a inundar de serenidade nesta quadra, Catarina Gouveia. Podem seguir a Catarina: https://www.instagram.com/categouveia/Produção e Agenciamento: Draft Media https://www.draftmediaagency.comMerchandising N'A Caravana: https://loja.ritaferroalvim.com/Obrigada a todos meus patronos por me permitirem fazer o que gosto e beneficiarem e acreditarem nos meus projetos. Um agradecimento especial aos patronos Premium: Rossana Oliveira, Mónica Albuquerque, Raquel Garcia, Sofia Salgueiro, Sofia Custódio, Patrícia Francisco, Priscilla, Maria Granel, Margarida Marques, Ana Moura, Rita Teixeira, Ana Reboredo, Rita Cabral, Tânia Nunes, Rita Nobre Luz, Leila Mateus, Bernardo Alvim, Joana Gordalina Figueiredo, Mónica Albuquerque, Rita Pais, Silvia, Raquel Garcia, Mariana Neves, Madalena Beirão, Rita Dantas, Ana Rita Barreiros, Maria Castel-Branco, Filipa Côrte-Real, Margarida Miguel Gomes, Rita Mendes, Rita Fijan Fung, Luísa Serpa Pimentel, Rita P, Mónica Canhoto, Daniela Teixeira, Maria Gaia, Sara Fraga, Cláudia Fonseca, Olga Sakellarides, Rafaela Matos, Ana Ramos, Isabel Duarte, Joana Sotelino, Ana Telles da Silva, Carolina Tomé, Patrícia Dias, Raquel Pirraca, Luisa Almeida, Filipa Roldão, Inês Cancela, Carina Oliveira, Maria Correia de Sá.

01. aboywithabag - Treat U Wrong [Dim Mak] 02. R3LL ft B Che - Night Spot [Dim Mak] 03. FRIDAY FLASHBACK: JDG x Samual James ft Karra - Dynasty (Mumbai) (Tom Budin Remix) [Dim Mak] 04. DIM MAK PICK OF THE WEEK: Saint Punk & MASTERIA - Dark Side [Dim Mak] 05. 3 Are Legend, Tujamo, Jaxx Vega ft ft Black White Brothers - Pump It Up [Dim Mak] 06. 2DEEP Guaracha En Reggaetonlandia [Dim Mak En Fuego] 07. Chemical Surf with Anna Marchesini - Dale Loca [A Good One] 08. DIM MAK NEW RELEASE PLAYLIST: SWAGE - Osaka Psycho [New Noise] 09. Steve Aoki ft Goody Grace - You Don't Get to Hate Me (Gammer Remix) [Dim Mak] 10. Slushii - Forgive Me [Dim Mak] 11. RANKZ - Andrioid [New Noise] 12. Guest Mix: DISTO DISTO - D House (Intro Version) DISTO - ID Sam Smith - Unholy Vs DISTO ID (DISTO EDIT) Michael Jackson - Thriller (DISTO VIP EDIT) El Tontoron Tonton (Vlado x Rockywhereyoubeen Rmx) Do It To It x Love Tonight (CRG Double Drop Edit) Bad Bunny & Jhay Cortez - DAKITI (DISTO REMIX) Macklemore Feat. Ryan Lewis - Can't Hold Us (Kealen Remix) DISTO ID DISTO ID 13. Juuku - Sunlight [New Noise]

Regressamos à festa de verão da TVI.