Podcasts about Archambault

This week on The Food Professor Podcast, Michael LeBlanc and Dr. Sylvain Charlebois welcome Jean-François Archambault, Founder and General Manager of La Tablée des Chefs, for an inspiring conversation about food recovery, food security, and the power of community action. Recorded live at SIAL Montreal, this episode showcases one of Canada's most remarkable social entrepreneurs and the national movement he has built to reduce food waste while feeding those in need. Since founding La Tablée des Chefs in 2002, Jean-François has transformed a bold idea into one of Canada's most impactful food recovery organizations. What began as a mission to rescue surplus food from hotels, restaurants, sporting venues, and major events has grown into a nationwide network that has recovered enough food to create more than 26 million meals. From the Bell Centre and NHL arenas to Formula 1 events and major hospitality venues, La Tablée des Chefs now redirects millions of meals annually to frontline organizations serving vulnerable Canadians. The conversation explores the organization's two core pillars: feeding people facing food insecurity and educating young Canadians about food autonomy and cooking skills. Jean-François shares the remarkable growth of the Kitchen Brigades program, now operating in hundreds of schools across Canada, empowering nearly 100,000 young people with practical food knowledge while building confidence, self-esteem, and life skills. He also discusses innovative initiatives such as the Solidarity Soups program and the Grand Marmite fundraising events that are helping expand school food programs across the country. The discussion also examines the growing challenges of food insecurity in Canada, the importance of food literacy, the role chefs can play in social impact, and why Canada needs a more ambitious and coordinated national approach to food security. Jean-François offers a compelling vision for how governments, businesses, community organizations, and citizens can work together to create lasting change. Before the interview, Michael and Sylvain unpack a busy week in food and agriculture news. Topics include the Competition Bureau's new examination of Canada's food supply chain, the federal government's newly announced food strategy, food waste research revealing Generation X as Canada's most wasteful demographic, the future of salmon farming, Quebec's move to restrict energy drink sales to minors, the return of frozen juice concentrate, and Foodtastic's continued expansion. About UsDr. Sylvain Charlebois is a Visiting Professor in Food Policy and Distribution at McGill University and a Professor in Food Distribution and Policy in the Faculty of Management at Dalhousie University in Halifax. He is also the Senior Director of the Agri-food Analytics Lab, also located at Dalhousie University.Known as “The Food Professor”, his current research interest lies in the broad area of food distribution, security and safety. He is one of the world's most cited scholars in food supply chain management, food value chains and traceability with over 775 published peer-reviewed journal articles. Dr. Charlebois is also an editor for the prestigious Trends in Food Science Technology journal. He co-hosts The Food Professor podcast, discussing issues in the food, foodservice, grocery and restaurant industries and which is the most listened Canadian management podcast in Canada. Every year since 2012, he has published the now highly anticipated Canadian Food Price Report, which provides an overview of food price trends for the coming year. Furthermore, his research has been featured in several newspapers and media groups, nationally as well as internationally. He has testified on several occasions before parliamentary committees on food policy-related issues as an expert witness. He has been asked to act as an advisor on food and agricultural policies in many Canadian provinces and other countries.With extensive experience collaborating with businesses, governments, and NGOs, Dr. Charlebois combines academic rigor with practical expertise, making him one of the most influential voices in the global agri-food landscape. His work continues to advance the understanding of food systems, fostering innovation and resilience in a rapidly evolving industry. In 2025, he received the prestigious Charles III medal recognizing his tremendous work in informing Canadians about food issues. Michael LeBlanc is a senior retail advisor, keynote speaker and media entrepreneur. Michael has delivered keynotes, hosted fire-side discussions hosted senior retail executive on-stage in 1:1 interviews worldwide. Michael produces and hosts a network of leading retail trade podcasts, including The Remarkable Retail Podcast, The Voice of Retail, The Food Professor, The FEED powered by Loblaw and the Global eCommerce Leaders podcast. He has been recognized by the National Retail Federation (NRF) as a global Top Retail Voice for 2025 and 2025, and continues to be a ReThink Retail Top Retail Expert for the fifth year in a row.

A l'occasion de la Coupe du monde de football, voici un épisode inédit enregistré il y a deux ans avec l'historien Fabien Archambault, qui dans son livre "Coups de sifflet" raconte une histoire du monde en onze matchs. Bonne compétition à toutes et tous et allez les Bleus !Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Au cours des dernières années, des traitements révolutionnaires ont grandement amélioré la façon de soigner les Québécois atteints du cancer. Des gens qui en seraient décédés vivent plusieurs années et d’autres sont carrément guéris grâce à des médicaments innovateurs. Entrevue avec Héloïse Archambault, journaliste au Journal de Montréal. Regardez aussi cette discussion en vidéo via https://www.qub.ca/videos ou en vous abonnant à QUB télé : https://www.tvaplus.ca/qub ou sur la chaîne YouTube QUB https://www.youtube.com/@qub_radio Pour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

Canadiens | Mark Carney & Donald Trump | Claude Lemieux | Alimentation et Démence | Chats errants | Taxes dans la LNH Dans cet épisode intégral du 29 mai, en entrevue : Vincent Geloso, économiste sénior pour l’Institut économique de Montréal. Héloïse Archambault, journaliste au Journal de Montréal. Anne-Julie Tessier, professeure adjointe à l’Université de Montréal spécialisé sur l'impact de la nutrition sur la longévité en santé. Dre Valérie Bissonnette, présidente de l’Association des médecins vétérinaires du Québec en pratique des petits animaux. Luc Dupont, professeur au département de communication à l’Université d’Ottawa. Une production QUB Mai 2026Pour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

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Iran: le cessez-le-feu tient-il toujours? | Traitement de la pelouse: un casse-tête coûteux… | Nomination d’une nouvelle gouverneure générale aujourd’hui | L’Illusion tranquille: un documentaire revu au goût du jour | Accouchements fatals évitables: des familles endeuillées dénoncent | Annie Brocoli veut qu’on recontamine les enfants à la culture québécoise Dans cet épisode intégral du 5 mai, en entrevue : Carl Servant, propriétaire de Pelouse GMS. Xavier Barsalou-Duval, député du Bloc Québécois dans Pierre-Boucher - Les Patriotes - Verchères. Joey Aubé, cofondateur et porte-parole du mouvement jeunesse Génération Ambition. Héloïse Archambault, journaliste au Journal de Montréal. Steven Bilodeau, président et fondateur du Conseil de développement et de recommandation en santé mentale jeunesse du Québec, suivi de la tribune téléphonique. Annie Brocoli, chanteuse et animatrice. Une production QUB Mai 2026Pour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

Des mères dénoncent les accouchements fatals qu’elles ont subies dans un même hôpital dans lequel leur bébé est décédé. Entrevue avec Héloïse Archambault, journaliste au Journal de Montréal. Regardez aussi cette discussion en vidéo via https://www.qub.ca/videos ou en vous abonnant à QUB télé : https://www.tvaplus.ca/qub ou sur la chaîne YouTube QUB https://www.youtube.com/@qub_radio Pour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

Join us as we continue our series in 2 Timothy!

Entre deux réunions, on attrape Vincent Poitout, Vice-recteur à la recherche et à l'innovation, pour lui poser quelques questions sur la vision de l'Université de Montréal en matière de valorisation de la recherche.Ne manquez pas les Questions en rafales à la toute fin de l'entretien.« On a un devoir de transfert du savoir vers les utilisateurs, vers la société, que ce soit les entreprises, les décideurs, les partenaires communautaires. »- Vincent PoitoutPour en savoir plus :  Site web Bureau de la ValorisationINFOS:Animation et idéation par Marie-Christine Lafrenière; Montage par Isabelle Tessier; Communications par Éloïse Archambault. Studio : Bibliothèques des lettres et des sciences humaines de l'Université de Montréal. Aide à l'idéation : Leia Lafrance, Claude Dagenais, Geneviève Paquin.

Comment des techniques d'analyse utilisées en marketing peuvent-elles améliorer la santé des troupeaux ? Dans cet épisode, nous discutons avec Juan Carlos Arango Sabogal, chercheur en médecine vétérinaire, qui développe un algorithme pour aider les vétérinaires à recommander les meilleures pratiques de biosécurité aux producteurs laitiers.Pour éclairer les enjeux liés au transfert et à l'application de ces innovations, Lynda Adam, directrice de l'Équipe Valorisation de l'Université de Montréal, se joint également à la conversation et apporte son regard d'experte sur les étapes clés de la valorisation de la recherche.Entre intelligence artificielle, prévention des maladies et valorisation scientifique, Juan et Lynda nous font découvrir le parcours d'une idée qui pourrait transformer les pratiques en ferme, tout en rappelant l'importance de former la relève et de soutenir les producteurs.Cette série est créée en collaboration avec l'Équipe Valorisation du Vice-rectorat à la recherche et à l'innovation de l'Université de Montréal.Pour en savoir plus :  Site web Bureau de la ValorisationSite web Chaire de biosécurité en production laitièreINFOS:Animation et idéation par Marie-Christine Lafrenière; Montage par Isabelle Tessier; Communications par Éloïse Archambault et Leia Lafrance. Studio : Bibliothèques des lettres et des sciences humaines de l'Université de Montréal. Aide à l'idéation : Leia Lafrance, Claude Dagenais, Geneviève Paquin.

Comment la créativité et l'expertise de la relève étudiante peuvent-elles transformer les soins de santé et ouvrir la voie à de nouvelles solutions thérapeutiques ? Dans cet épisode, Adèle Saives et Constantin Bretonneau nous racontent comment leurs recherches doctorales ont donné naissance à des innovations capables de transformer concrètement les soins et la vie de patient·es.Adèle, étudiante en sciences infirmières, nous parle de son hamac novateur destiné aux bébés prématurés, conçu pour améliorer leur confort en reproduisant le mouvement intra-utérin. Constantin, doctorant en neurosciences et cofondateur d'Espoir Biosciences, explique comment une découverte fondamentale en laboratoire peut devenir la base d'une thérapie médicamenteuse pour les maladies neurodégénératives. Ensemble, ils dévoilent les défis, les surprises et les apprentissages liés à la valorisation de la recherche, ainsi que le rôle essentiel de l'équipe Valo dans leur parcours entrepreneurial. Un échange inspirant sur la créativité scientifique et l'impact social de l'innovation étudiante. Cette série est créée en collaboration avec l'Équipe Valorisation du Vice-rectorat à la recherche et à l'innovation de l'Université de Montréal.Pour en savoir plus :  Site web Bureau de la ValorisationArticle sur les travaux d'Adèle Espoir BiosciencesINFOS:Animation par Leia Lafrance; idéation par Marie-Christine Lafrenière et Leia Lafrance; montage par Isabelle Tessier; Communications par Éloïse Archambault. Studio : Bibliothèques des lettres et des sciences humaines de l'Université de Montréal. Aide à l'idéation : Claude Dagenais et Geneviève Paquin.

Comment évaluer les habiletés sociales des jeunes lorsque les tests traditionnels peinent à capter la complexité des interactions humaines ? Dans cet épisode, nous rencontrons Miriam Beauchamp, professeure en neuropsychologie, qui développe SoMoral, un outil immersif inspiré des jeux vidéo et de la réalité virtuelle pour mieux comprendre le raisonnement moral et les interactions sociales chez les enfants et les adolescents.Pour éclairer les enjeux liés au transfert et à l'application de ce type d'innovation, Lynda Adam, directrice de l'Équipe Valorisation de l'Université de Montréal, se joint également à la conversation et partage son expertise sur les étapes clés de la valorisation de la recherche. Également, on s'entretient en fin d'épisode avec Vincent Poitout, Vice-recteur à la recherche et à l'innovation, pour en connaître davantage sur la vision de l'Université de Montréal.Entre neuropsychologie, technologies immersives et transfert des connaissances, Miriam et Lynda nous racontent le parcours d'une idée qui évolue depuis plus de quinze ans, et qui pourrait transformer la façon dont on évalue et accompagne les jeunes en clinique.Cette série est créée en collaboration avec l'Équipe Valorisation du Vice-rectorat à la recherche et à l'innovation de l'Université de Montréal.Pour en savoir plus :  Site web Bureau de la ValorisationSite web Laboratoire en neuropsychologie développementaleINFOS:Animation et idéation par Marie-Christine Lafrenière; Montage par Isabelle Tessier; Communications par Éloïse Archambault et Leia Lafrance. Studio : Bibliothèques des lettres et des sciences humaines de l'Université de Montréal. Aide à l'idéation : Leia Lafrance, Claude Dagenais, Geneviève Paquin.

Join us as we continue looking at the final hours of Christ before his crucifixion.

À l'occasion de notre série à la découverte des Parcs nationaux français, voyage au sein du plus grand Parc national d'Europe et de France: le Parc Amazonien de Guyane (PAG). Sur près de 3,4 millions d'hectares, ce trésor de biodiversité se déploie entre forêt tropicale humide et communes isolées du sud de la Guyane. Depuis sa création en 2007, le PAG cherche à allier protection de l'environnement, préservation des modes de vie et des cultures locales autochtones et développement durable : un équilibre fragile, complexe à maintenir sur un territoire immense, habité et particulièrement convoité par les orpailleurs. Deuxième étape: Camopi, en terre amérindienne. À l'extrême sud-est de la Guyane, à la frontière brésilienne, la commune de Camopi s'étire sur les rives du fleuve Oyapock, là où vivent les communautés amérindiennes Téko et Wayãpi. Pendant longtemps, la commune enclavée était uniquement accessible en pirogue depuis Saint-Georges. Récemment, le bourg de Camopi est sorti de la ZAR, ou zone d'accès réglementé, soumise à autorisation. Et à présent, tout le monde peut s'y rendre, qui plus est, par avion, depuis 2021. Cette ouverture récente voulue par la municipalité, l'arrivée de l'avion, mais aussi la création du Parc en 2007 qui a installé une délégation à Camopi sont venues bousculer le quotidien d'autochtones qui, par le passé, ont déjà connu les bouleversements violents de la colonisation qui cherchait à étendre son emprise jusque dans ces marges amazoniennes qui lui échappaient encore. Aller à Camopi aujourd'hui, c'est aller à la rencontre d'Amérindiens français pris entre deux mondes, fiers de leur culture et du génie autochtone que leur ont transmis les anciens, mais souvent oubliés, relégués aux confins de leur propre territoire. Sur place, la délégation du Parc et ses agents, en partie amérindiens, représentent l'une des rares instances nationales présentes à l'année sur le territoire et le Parc Amazonien de Guyane sert souvent de relais administratif et social auprès des populations locales. Les questions qu'une telle gestion soulève, entre lutte contre l'orpaillage illégale, reconnaissance des droits autochtones, émancipation et protection de l'environnement, demeurent particulièrement sensibles.  Une série radiophonique en 3 épisodes dans le PAG de Céline Develay-Mazurelle et Laure Allary, initialement diffusée en 2023.   En savoir plus: - Sur la Guyane, terre française d'Amazonie sur le site Guyane Amazonie - Sur le Parc Amazonien de Guyane, parc national français né en 2007 et les 11 Parcs nationaux de France - Sur le fléau environnemental et humain de l'orpaillage illégal en Guyane : un article du Fonds Mondial pour la Nature ou WWF - Sur le travail de l'artiste Teko et Wayana Ti'iwan Couchili, ici présenté sur la plateforme « La voix des femmes autochtones » développé par la journaliste française Anne Pastor - Sur le mouvement de la Jeunesse Autochtone de Guyane ou JAG - Sur la Fédération des organisations autochtones de Guyane - Sur la problématique des suicides au sein des communautés amérindiennes, le rapport dit Archambault remis en 2015 au Premier Ministre est ici disponible - Sur le scandale des pensionnats autochtones ou « homes »amérindiens, un article ici de Médiapart, en écho au livre et à l'enquête édifiante d'Hélène Ferrarini « Allons enfants de la Guyane. Éduquer, évangéliser, coloniser les Amérindiens dans la République », paru aux Éditions Anacharsis, 2022. 

À l'occasion de notre série à la découverte des Parcs nationaux français, voyage au sein du plus grand Parc national d'Europe et de France: le Parc Amazonien de Guyane (PAG). Sur près de 3,4 millions d'hectares, ce trésor de biodiversité se déploie entre forêt tropicale humide et communes isolées du sud de la Guyane. Depuis sa création en 2007, le PAG cherche à allier protection de l'environnement, préservation des modes de vie et des cultures locales autochtones et développement durable : un équilibre fragile, complexe à maintenir sur un territoire immense, habité et particulièrement convoité par les orpailleurs. Deuxième étape: Camopi, en terre amérindienne. À l'extrême sud-est de la Guyane, à la frontière brésilienne, la commune de Camopi s'étire sur les rives du fleuve Oyapock, là où vivent les communautés amérindiennes Téko et Wayãpi. Pendant longtemps, la commune enclavée était uniquement accessible en pirogue depuis Saint-Georges. Récemment, le bourg de Camopi est sorti de la ZAR, ou zone d'accès réglementé, soumise à autorisation. Et à présent, tout le monde peut s'y rendre, qui plus est, par avion, depuis 2021. Cette ouverture récente voulue par la municipalité, l'arrivée de l'avion, mais aussi la création du Parc en 2007 qui a installé une délégation à Camopi sont venues bousculer le quotidien d'autochtones qui, par le passé, ont déjà connu les bouleversements violents de la colonisation qui cherchait à étendre son emprise jusque dans ces marges amazoniennes qui lui échappaient encore. Aller à Camopi aujourd'hui, c'est aller à la rencontre d'Amérindiens français pris entre deux mondes, fiers de leur culture et du génie autochtone que leur ont transmis les anciens, mais souvent oubliés, relégués aux confins de leur propre territoire. Sur place, la délégation du Parc et ses agents, en partie amérindiens, représentent l'une des rares instances nationales présentes à l'année sur le territoire et le Parc Amazonien de Guyane sert souvent de relais administratif et social auprès des populations locales. Les questions qu'une telle gestion soulève, entre lutte contre l'orpaillage illégale, reconnaissance des droits autochtones, émancipation et protection de l'environnement, demeurent particulièrement sensibles.  Une série radiophonique en 3 épisodes dans le PAG de Céline Develay-Mazurelle et Laure Allary, initialement diffusée en 2023.   En savoir plus: - Sur la Guyane, terre française d'Amazonie sur le site Guyane Amazonie - Sur le Parc Amazonien de Guyane, parc national français né en 2007 et les 11 Parcs nationaux de France - Sur le fléau environnemental et humain de l'orpaillage illégal en Guyane : un article du Fonds Mondial pour la Nature ou WWF - Sur le travail de l'artiste Teko et Wayana Ti'iwan Couchili, ici présenté sur la plateforme « La voix des femmes autochtones » développé par la journaliste française Anne Pastor - Sur le mouvement de la Jeunesse Autochtone de Guyane ou JAG - Sur la Fédération des organisations autochtones de Guyane - Sur la problématique des suicides au sein des communautés amérindiennes, le rapport dit Archambault remis en 2015 au Premier Ministre est ici disponible - Sur le scandale des pensionnats autochtones ou « homes »amérindiens, un article ici de Médiapart, en écho au livre et à l'enquête édifiante d'Hélène Ferrarini « Allons enfants de la Guyane. Éduquer, évangéliser, coloniser les Amérindiens dans la République », paru aux Éditions Anacharsis, 2022. 

In this episode, Shawna sits down with Chantelle Archambault, Communications Director at the Vancouver Humane Society, for an important conversation about animal advocacy, public awareness, and how change actually happens at the community and policy level. Chantelle has worked as the Communications Director at the Vancouver Humane Society since 2021. She is passionate about justice for all, both humans and animals, and has worked with non-profit organizations that focus on family services, social justice advocacy, and creating safer spaces for marginalized communities. Chantelle's lifelong commitment to the ethical treatment of animals inspired her to volunteer for the Toronto Humane Society and later to move across Canada to take on her current role at the VHS. She has appeared in media outlets including the CBC, CTV News, CityNews, and the Daily Hive. Together, Shawna and Chantelle discuss the work the Vancouver Humane Society does behind the scenes, including past and current campaigns, efforts to raise awareness about the cruelty of rodeos and horse racing, and why these practices are still widely misunderstood or normalized. They also explore the bigger picture of advocacy, including how individuals can engage with local government officials, speak up about animal welfare issues, and help drive meaningful change through education and policy. This episode is a blend of advocacy, education, and empowerment, perfect for anyone interested in animal welfare, ethical living, and making an impact in their local communities. Learn more about the Vancouver Humane Society at their website and Instagram @vancouverhumane, and learn more about Plant University at their website and Instagram @plantuniversity.ca. __________________________________________________________________

Enregistré devant public lors du 49ième congrès de l'Association des biologistes du Québec, cet épisode spécial reçoit le chercheur et professeur Jacques Brisson, lauréat du prix Pierre-Dansereau pour ses contributions exceptionnelles à la recherche, à l'enseignement et à la société. On y explore son parcours, son amour profond pour les forêts québécoises, notamment les vieilles forêts comme le boisé des Muirs, ainsi que ses réflexions sur la gestion durable, la biodiversité et les espèces envahissantes.De la forêt naturelle aux marais filtrants urbains, Jacques Brisson nous fait découvrir comment les plantes peuvent devenir de véritables alliées pour restaurer, filtrer et protéger nos milieux. Un échange lumineux, accessible et inspirant sur la science, la transmission et l'avenir du vivant au Québec. La production de cet épisode a été possible grâce à la collaboration de l'Association des biologistes du Québec (ABQ) pour son 49ième congrès ayant pour thématique: Forêt québécoise | Concilier gestion et biodiversité.----LIENS : Association des biologistes du QuébecSociété Québécoise des Phytotechnologies Le Laurentien : La vie de Marie-Victorin par Mathieu-Robert Sauvé---INFOS : Animation: Marie-Christine Lafrenière et Leia Lafrance; Montage: Amélie Allard; Communications: Éloïse Archambault.

Dans cet épisode, on reçoit Annie Archambault pour une discussion essentielle sur l'itinérance, et surtout, sur l'itinérance au féminin, encore trop invisible dans l'espace public. Annie démystifie les différents profils d'itinérance, les mythes persistants, et les réalités propres aux femmes. On parle aussi des besoins concrets et des obstacles que rencontrent les femmes pour accéder à des ressources sécuritaires. Annie partage ce que le gouvernement devrait améliorer, ce que nous pouvons réellement faire (et ne pas faire), ainsi qu'un message puissant pour les femmes qui se sentent vulnérables dans leur vie. Un épisode profondément nécessaire pour mieux comprendre, mieux soutenir, et surtout, mieux voir celles qu'on ne voit pas. Suivez Annie sur les réseaux sur @surleborddelaligneSuivez nous sur les réseaux @elleslebalado et sur nos comptes @clr.physio & @marilouethier Cet épisode est présenté par Olie Éducation, la belle entreprise de Marilou! C'est LA destination pour parler d'éducation à la sexualité avec les enfants. Utilisez le code promo BALADO10 pour 10% de rabais sur les abonnements.Visitez olie-education.com Suivez Olie sur ses réseaux sociaux : www.instagram.com/olie_education / www.tiktok.com/@olie.education N'oubliez pas d'aller faire un tour sur le site internet www.clrphysio.com afin de découvrir les différents programmes en ligne en santé féminine reliés à la rééducation périnéale. Suivez CLR Physio sur les différents réseaux sociaux via @clr.physio

Cette semaine, Pierre Brassard reçoit Stéphane Archambault, Bryan Audet et Virginie Ranger-Beauregard, qui doivent répondre à des questions sur : la vitre de four d'Elton John, le doublé de Karine Gonthier-Hyndman, les saucisses de Paul, les faces à fesser dedans des joueurs de hockey, le détenu qui voulait manger du crabe, le départ de Béatrice Picard et la langue canine la plus longue du monde.

Dans ce premier épisode de la saison 4, nous recevons Félix Henri, doctorant en géographie à l'Université de Montréal sous la supervision de Julie Talbot. Son parcours atypique, des sciences politiques à la géographie physique, l'a mené à s'intéresser à un oiseau mal perçu (à tord!) dans les médias : le cormoran à aigrette. Souvent blâmés par les pêcheurs et chasseurs, les cormorans sont accusés de détruire les forêts et de décimer les populations de poissons. Mais qu'en est-il vraiment ? À travers ses recherches dans l'archipel de Mingan, Félix étudie comment ces colonies d'oiseaux modifient les sols et les paysages, et cherche à replacer leur rôle écologique dans une perspective plus nuancée. Ensemble, nous discutons de science, de perceptions publiques et de la nécessité de fonder les décisions de gestion de la biodiversité sur des données solides plutôt que sur des idées reçues.--- LIENS---Livre : The double-crested cormorant : plight of a feathered pariah / Linda R. WiresEssaie graphique : Payer la terre / Paying the land par Joe SaccoUdeMNouvelles : Cohabiter avec le cormoranRadio-Canada : Les cormorans de Mingan : un oiseau marin unique étudié sur la Côte-Nord--- INFOS ---Animation : Marie-Christine Lafrenière et Leia Lafrance; Montage: Amélie Allard; Communications et réseaux sociaux : Éloïse Archambault. Studio : Studio d'enregistrement de la Bibliothèque des Lettres et des Sciences Humaines de l'Université de Montréal. Merci à Emir Chouchane pour son aide logistique et technique.

Join us this week as week look at a variety of verses that teach us about anger.

Success is a double edged sword.  For most, it primarily means financial security.  But it also means long hours, frequently bringing your work home with you, and a lot of stress.  Where there's stress, there's coping mechanisms.  And where there are coping mechanisms, alcohol seems to always be right around the corner.  Learn how Tom has managed to own a business and have young children in the house without relying on substances to help him through the day.  Yes, it can be done.

Des médecins du Collège des Médecins veulent la destitution de leur président | Des garderies fantômes qui dérobent des milliers de dollars à des familles désemparées | Craig Sauvé est confiant pour les élections municipales à Montréal | Mésaventure d’Isabelle Perron en fin de semaine: la mairesse de Labelle rectifie le tir | Christian Marc Gendron ne s’attendait pas à un tel succès ! Dans cet épisode intégral du 16 octobre, en entrevue : Héloïse Archambault, journaliste au Journal de Montréal. Dr Pascal-André Vendittoli, président de la Fédération des médecins en pratique privée du Québec. Craig Sauvé, chef de Transition Montréal. Vicki Émard, mairesse de la municipalité de Labelle. Christian Marc Gendron. Une production QUB Octobre 2025Pour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

Qui veut la peau du Dr Gaudreault ? Des médecins du Collège des Médecins veulent la destitution de leur président. La journaliste Héloïse Archambault s’est penchée sur ce dossier. Entrevue avec Héloïse Archambault, journaliste au Journal de Montréal. Regardez aussi cette discussion en vidéo via https://www.qub.ca/videos ou en vous abonnant à QUB télé : https://www.tvaplus.ca/qub ou sur la chaîne YouTube QUB https://www.youtube.com/@qub_radio Pour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

C'est le retour de mon Mickaël Archambault pour nous parler son dernier roman, de Bicolline et pour lire des dates particulièrement atroces. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Les chiffres ne mentent pas : autrefois prisé par les personnes plus âgées, le botox gagne maintenant en popularité chez les jeunes, certains commencent même aussi tôt qu’à 20 ans. Entrevue avec Héloïse Archambault, journaliste au Journal de Montréal. Regardez aussi cette discussion en vidéo via https://www.qub.ca/videos ou en vous abonnant à QUB télé : https://www.tvaplus.ca/qub ou sur la chaîne YouTube QUB https://www.youtube.com/@qub_radioPour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

Les chiffres ne mentent pas : autrefois prisé par les personnes plus âgées, le botox gagne maintenant en popularité chez les jeunes, certains commencent même aussi tôt qu’à 20 ans. Entrevue avec Héloïse Archambault, journaliste au Journal de Montréal. Regardez aussi cette discussion en vidéo via https://www.qub.ca/videos ou en vous abonnant à QUB télé : https://www.tvaplus.ca/qub ou sur la chaîne YouTube QUB https://www.youtube.com/@qub_radioPour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

Un sondage qui fait mal à la CAQ | De plus en plus de jeunes se tournent vers les injections de botox | La célèbre éthologue et anthropologue Jane Goodall est décédée | Un nouvel album pour JF Pauzé | Un nouvel album très attendu de Taylor Swift | Les parents peuvent-ils aider leurs enfants à devenir des génies? Dans cet épisode intégral du 3 octobre, en entrevue : Héloïse Archambault, journaliste au Journal de Montréal. Pascale Sicotte, primatologue et doyenne de la Faculté des arts et des sciences de l’Université Concordia. Marc Fisher, écrivain et conférencier. Marie-Anne De Champlain alias MontrealSwiftie sur Tiktok et Instagram, fan de Taylor Swift et administratrice de Taylor Swift Québec. Une production QUB Octobre 2025Pour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

Content warning for this episode: We discuss topics such as gun violence in schools and the recent event at Annunciation Church and Marjory Stoneman Douglass High School. 0.1 ASHA-CEUs will be available for this episode on September 16 at speechtherapypd.comIn this episode Erin and Rachel Archambault (@PTSDSLP) have a candid discussion regarding the tragedy in Minnesota and the impact of gun violence in regard to trauma, specifically in schools. Rachel authentically discusses the importance of the language we use and how we can support people who have experienced similar traumas to not continue to re-traumatize. This discussion addresses ways to continue to support those communities that have been affected, even years after tragedy and policies that are important to keep those involved safe. They address how to best support children and families who are asking questions and feel less safe at school as well. As stated before, this conversation can be hard to have and listen to so please listen if and when you feel you are ready and regulated. We acknowledge that the world and these topics can feel incredibly heavy and there is no right way to gain information, grieve, or process. This conversation is nuanced and will continue to be important to have and we hope you can take something from this.

Deux Princes avec mon ami écrivain Mickaël Archambault! On discute de ses romans, d'écriture et de donner une conférence en prison. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Join us this week as we dive into Psalm 82!

Le sociologue Philippe de Grosbois se penche sur la notion de journalisme militant suite à l'affaire « Rebel News » lors des dernières élections fédérales et se demande si les médias traditionnels d'information sont autant à l'abri qu'ils le prétendent. L'humoriste Coralie La Perrière est de retour avec une chronique où fin du monde et achat d'un triplex cohabitent merveilleusement. Et en fin d'épisode, on souligne les 50 ans du Théâtre de la Manufacture avec son directeur Phillipe Lambert et un de leurs auteurs emblématiques, François Archambault qui viennent témoigner des changements qui s'opèrent dans l'écosystème théâtrale québécois.

On the Saturday January 18, 2025 edition of The Richard Crouse Show we get to know filmmaker, writer, visual artist and community organizer Rebeccah Love. Rebeccah is an advocate for people with mental and physical disabilities as she personally experiences both. Rebeccah has a history of psychosis and experienced institutional violence as a psychiatric patient. She also has a physical disability that affects her mobility and how she walks. Her new film is “Fortescue.” It touches on questions relating to the underlying tensions in female friendships, the male gaze and violence against the mentally ill. Rebeccah will take her film on a national tour this year, starting in February where the film will be screened in Vancouver, Victoria, Halifax, P.E.I and Toronto (more dates TBA). Then, I'll take you to a little piece of France located 90-minute ferry from Fortune, Newfoundland. It's Saint-Pierre et Miquelon, the location of a new CBC television show starring Allan Hawko, you know him and love him from “The Republic of Doyle,” among many other things, and “Death in Paradise” star Josephine Jobert. Called “Saint-Pierre,” the show is a police procedural set on the island involving Donny "Fitz" Fitzpatrick a police officer sent there to work after one of his investigations got uncomfortably close to the corruption of a powerful local politician on the mainland. Exiled to the French territory of Saint-Pierre and Miquelon, he partners with local police officer Geneviève "Arch" Archambault to solve local crimes.

Earn 0.1 ASHA CEU for this episode with Speech Therapy PD: https://www.speechtherapypd.com/course?name=Taking-a-Bite-out-of-TraumaInformed-CareIn this episode, Michelle and Erin are joined by Rachel Archambault, an SLP Program Specialist for Broward County Public Schools and passionate colleague behind the @PTSD.SLP social media advocacy account. “Trauma-informed care” (TIC) has gained traction within our field in the last few years; however, most of us who practice this approach have never received explicit instruction. Where do we begin? Well, that's what Rachel and Erin break down in this episode. Tune in as they go through the key principles, discuss preferred resources, and then teach us how to clinically apply it to the little ones we serve in all settings: early intervention, private practice, and even public schools!About the Guest: Rachel Archambault, MA CCC-SLP is an SLP Program Specialist for Broward County Public Schools. After a traumatic event happened at her workplace on 2/14/18, she looked for ways to help work with students (and herself) after trauma. She found trauma-informed care and has been presenting nationally to SLPs and other providers on how TIC can be used in their setting. She runs the Instagram account, @PTSD.SLP which discusses TIC from a speech lens.Hosted by: Michelle Dawson MS, CCC-SLP, CLC, BCS-S and Erin Forward, MSP, CCC-SLP, CLC, Advanced DIR/Floortime® Provider, TBRI® Trained PractitionerWatch the full video interview on YouTube: https://www.youtube.com/@speechtherapypd

A nearby house fire has brought several patients to your hospital via ambulance, where you are the sole provider on duty. These patients require urgent triage and stabilization before transfer to the regional burn center. You are very concerned about inhalation injury and are tasked with making complex clinical decisions in a high-pressure situation. What are the next steps? Join Drs. Kevin Foster, Tina Palmeri, Ryan Rihani, Tommy Tran, and Kiran Dyamenahalli as they explore the intricacies of managing smoke inhalation injury and more! Hosts: Tommy Tran, Tristar Skyline Medical Center Kiran Dyamenahalli, MGH Sumner Redstone Burn Center Kevin Foster, Arizona Burn Center Tina Palmeri, UC Davis Firefighters Burn Institute Regional Burn Center Ryan Rihani, UT Health Dunn Burn Center Tam Pham, Harborview Medical Center (Editor) Learning Objectives: Understand the etiology and common scenarios associated with inhalation injury  Understand the effect of inhalation injury on morbidity and mortality Describe indications for invasive airway management (intubation, bronchoscopy, and mechanical ventilation). Describe complications of inhalation injury and their management. References: Fournier, M., Turgeon, A. F., Doucette, S., Morrisette, M., Archambault, P., & Bouchard, N. (2016). Nebulized heparin for inhalation injury in burn patients: A systematic review and meta-analysis. Critical Care, 20(1), 1-10. https://doi.org/10.1186/s13054-016-1285-8 Norris, C., LaLonde, C., Slater, H., & Purser, D. (2005). Survival from inhalation injury. Burns, 31(7), 803-815. https://doi.org/10.1016/j.burns.2005.04.003 Li, W., Tang, X., Chen, Y., & Zhao, Z. (2021). Update on smoke inhalation injury: Pathogenesis, diagnosis, and treatment. Journal of Thoracic Disease, 13(4), 1797-1808. https://doi.org/10.21037/jtd-20-3328 Hahn, S. M., Kim, Y. H., Kim, K. H., & Lee, S. U. (2020). Advances in the diagnosis and treatment of smoke inhalation injury in burn patients. Acute and Critical Care, 35(1), 1-10. https://doi.org/10.4266/acc.2020.00175 Bittner, E. A., Shank, E., Woodson, L., & Martyn, J. A. (2015). Acute and long-term outcomes of burn injuries: A focus on inhalation injury. Clinics in Chest Medicine, 36(4), 549-560. https://doi.org/10.1016/j.ccm.2015.08.007 Romanowski, K. S., & Palmieri, T. L. (2019). Inhalation injury in burns: Pathophysiology, diagnosis, and treatment. Journal of Burn Care & Research, 40(5), 517-523. https://doi.org/10.1093/jbcr/irz123 Dyamenahalli, K., Garg, G., Shupp, J. W., Kuprys, P. V., Choudhry, M. A., & Kovacs, E. J. (2019). Inhalation injury: Unmet clinical needs and future research. Journal of Burn Care & Research, 40(5), 570-584. https://doi.org/10.1093/jbcr/irz055 Please visit https://behindtheknife.org to access other high-yield surgical education podcasts, videos and more.   If you liked this episode, check out our recent episodes here: https://app.behindtheknife.org/listen

Many therapists feel as though they have limited upward mobility in their careers. Graduate programs understandably focus on direct clinical practice and understanding evidence-based practices.Unfortunately, this leaves many clinicians unprepared to navigate policy work, salary negotiations, or running a business. This makes many therapists less confident in advocating for reasonable caseloads or better compensation because they feel they have limited options for earning a living. That's why I invited Rachel Archambault to episode 194 to talk about how state and local policy impacts clinical disciplines and how therapists can expand their career options. Rachel Archambault M.A. CCC-SLP is an award-winning speaker and consultant for trauma-informed care as well as a licensed speech-language pathologist (SLP). She collaborates with service providers (SLPs, doctors, PT/OT, etc.), parents, businesses (schools, hospitals, universities, rehab), and communities to incorporate trauma-informed care into their setting. In 2018, Rachel was an SLP at Marjory Stoneman Douglas High School in Parkland, FL when an internationally publicized traumatic event happened at her workplace. After wondering how she could better work with her students (and self) who had undergone trauma, she found trauma-informed care. Her lived experience of trauma in combination with her profession allow her to bridge the gap for SLPs and other service providers who want to learn about and implement trauma-informed care in any setting. Rachel is a neurodivergent SLP, (PTSD & ADHD) and advocates for mental health trainings for SLPs. Rachel uses her unique journey to help put a face to trauma for healthcare providers, parents, and universities.In this conversion, we discuss:✅Negotiating salary for SLPs at the district level and giving public comment. ✅Making a case for districts to hire additional clinicians; including how to show the negative impact of high caseload numbers. ✅How to stay informed and understand how state and local policy impacts your ability to provide quality services. ✅Common knowledge gaps for clinicians; including people management, business operations, sales, marketing, and personal finance. Listen to Rachel's previous interview on De Facto Leaders here: EP 115: Trauma-informed care for therapists, teachers, and school leaders (with Rachel Archambault) Link here: https://drkarendudekbrannan.com/ep-115-trauma-informed-care-for-therapists-teachers-and-school-leaders-with-rachel-archambault/You can learn more about Rachel's services or how to book her for a speaking engagement here: https://www.ptsdslp.com/Follow her on Instagram here: https://www.instagram.com/ptsd.slp/Follow her on Facebook here: https://www.facebook.com/PTSD.SLP/Connect with her on LinkedIn here: https://www.linkedin.com/in/rachel-archambault/Listen to the Speech Science Podcast here: https://www.speechsciencepodcast.com/episodesIn this episode, I mention the School of Clinical Leadership, my program that helps related service providers develop a strategic plan for putting executive functioning support in place in collaboration with their school teams. You can learn more about that program here: https://drkarendudekbrannan.com/clinicalleadership We're thrilled to be sponsored by IXL. IXL's comprehensive teaching and learning platform for math, language arts, science, and social studies is accelerating achievement in 95 of the top 100 U.S. school districts. Loved by teachers and backed by independent research from Johns Hopkins University, IXL can help you do the following and more:Simplify and streamline technologySave teachers' timeReliably meet Tier 1 standardsImprove student performance on state assessments

In this episode, hosts Eric Fey and Brianna Lennon speak with Sarah Archambault and Margo Guernsey. They are the production team behind the documentary “No Time to Fail,” and of a new documentary, “The Officials” that continues to shine a light on the work of local election officials.  They spoke about why they chose to focus their work on local elections, how they have built a connection to the elections administration community and what everyday Americans could take away from the nonpartisan nature and focus of the field.  You can watch the new 27-minute documentary at https://time.com/7017573/the-officials/

This episode is a comprehensive guide for school counselors aiming to improve their engagement with students. Moving beyond traditional worksheets, it provides information about evidence-based, individualized strategies and innovative interventions, particularly those with special needs. The discussion emphasizes the critical evaluation of widely-used resources like those from Teachers Pay Teachers, the necessity of culturally responsive and trauma-informed practices, and aligning interventions with students' IEPs and behavior plans. 00:00 Introduction: The Problem with Worksheets00:43 Rethinking Tools for Special Needs Students02:17 The Appeal and Pitfalls of Worksheets04:36 Personal Story: The Backpack Exercise07:51 The Convenience vs. Effectiveness Debate10:53 Concerns About Unvetted Resources16:13 Focus on Special Student Populations18:29 Individualized Approaches for Special Populations20:21 Culturally Responsive and Trauma-Informed Practices21:40 Practical Sensory-Based Interventions23:27 Art and Movement-Based Techniques27:10 Role-Playing and Therapeutic Games30:22 Recap and Final Thoughts*******References/Resources:Cook, B. G., & Odom, S. L. (2013). Evidence-based practices and implementation science in special education. Exceptional Children, 79(2), 135-144. doi:10.1177/001440291307900201Dunn, W. (2001). The sensations of everyday life: Empirical, theoretical, and pragmatic considerations. American Journal of Occupational Therapy, 55(6), 608-620. doi:10.5014/ajot.55.6.608Hammond, Z. (2015). Culturally responsive teaching and the brain: Promoting authentic engagement and rigor among culturally and linguistically diverse students. Corwin Press.Morgan, P. L., Farkas, G., Tufis, P. A., & Sperling, R. A. (2008). Are reading and behavior problems risk factors for each other? Journal of Learning Disabilities, 41(5), 417-436. doi:10.1177/0022219408321123Reinke, W. M., Herman, K. C., & Sprick, R. (2011). Motivational interviewing for effective classroom management: The classroom check-up. Guilford Press.Rimm-Kaufman, S. E., & Hulleman, C. S. (2015). SEL in the classroom: Identifying and disseminating strategies. The Future of Children, 27(1), 149-172. doi:10.1353/foc.2017.0003Scarpa, A., Williams White, S., & Attwood, T. (2013). CBT for children and adolescents with high-functioning autism spectrum disorders. Guilford Press.Shaywitz, S. E., & Shaywitz, B. A. (2005). Dyslexia (specific reading disability). Biological Psychiatry, 57(11), 1301-1309. doi:10.1016/j.biopsych.2005.01.043Shelton, C., & Archambault, L. (2019). Lessons learned from Teachers Pay Teachers: Exploring the educational value of online marketplaces. Journal of Online Learning Research, 5(1), 35-56. Available from: ResearchGate.*******Hang out in our Facebook groupJump in, ask questions, share your ideas and become a part of the most empowering school counseling group on the planet! (Join us to see if we're right.)Join the School for School Counselors MastermindThe Mastermind is packed with all the things your grad program never taught you IN ADDITION TO unparalleled support and consultation. No more feeling alone, invisible, unappreciated, or like you just don't know what to do next. We've got you!

⚠️ DISCLAIMER >> this episode dives into trauma-informed care but highly sensitive topics are discussed, including Rachel's personal experiences with a nationally publicized traumatic event while working at a school in 2018ABOUT THIS EPISODE (+ scroll for resources)

On this episode of The Active Advisor podcast, host Bryan Moore chats with Jason Archambault, CFP, CPA/PFS, and Matthew Neyland, CFA, CAIA, of SKWealth Management. Jason and Matthew discuss ​​their integrated approach to wealth management and financial planning, as they share insights on investment management, client goals, and the importance of a holistic perspective.

Join teachers Kristin Archambault, Amy Marshall, and host Michelle Olah as they discuss what they do to set themselves us for a successful school year. Kristin and Amy share the importance creating a well-ordered environment of routines, procedures and expectations which in turn build a sense of community and trust within their classrooms. And don't forget to take care of you… Bio Kristin Archambault Kristin Archambault is a veteran French and Spanish teacher. Although most of her experience is at the high school level, she currently teaches middle school French in Storrs, Connecticut. She is also President of RIFLA (th Professional organization for Rhode Island language teachers), a former world language student teacher supervisor at the University of Connecticut, and a frequent presenter at state, regional, and national world language conferences in the US. Amy Marshall Amy Marshall is a dynamic and energetic Spanish teacher who teaches with a variety of techniques that fall under the umbrella of comprehensible input and TPRS. Building community and relationships with her students is one of the greatest focuses of any classroom that she teaches in. To connect and to truly care, building real relationships and community among the students and herself in her classroom is a huge contributing factor in guaranteeing a sense of belonging and as such a successful experience in learning language. Producer's Notes Visit the Language Lounge on Twitter - https://twitter.com/langloungepod Connect with Michelle - https://twitter.com/michelleolah Have a comment or question? Leave a voicemail at (207) 888-9819 or email podcast@waysidepublishing.com Produced by Wayside Publishing - https://waysidepublishing.com Social Media Krisitin Twitter: @HeyArchy FB: Kristin Bruno Archambault Amy Marshal Instagram @zonadeprofes LinkedIn: Amy Marshall Pygmalion Effect https://www.americanprogress.org/article/the-power-of-the-pygmalion-effect/ CI - Comprehensible Input, Stephen Krashen @skrashen TPRS - Total Physical Response Storytelling https://en.wikipedia.org/wiki/TPR_Storytelling

Applications to become a TFI Advocate are opening in June! Get the details and sign-up to be notified when applications are live right here. Today's conversation made me a little emotional because I never could have imagined what God would do with this ministry when I launched it over a decade ago. I could have never imagined that we would have leaders across the nation who are stepping in and supporting their local foster care community! These Advocates act as a bridge, bringing encouragement and support to agencies by helping churches understand the best way to engage and meet needs contextually. Today, I get the honor of introducing you to a couple of incredible people who are also team members here at The Forgotten Initiative: Jody Vanderburg and Liz Archambault. They serve in the role of Advocate Coaches, helping Advocates navigate the challenges specific to their area and bring their unique experience and personality to the role. We are so grateful to have both of them on our team! In this episode, you'll hear how foster care intersected with each of their lives, what traits make an effective Advocate, the most meaningful parts about supporting local leaders as an Advocate Coach, and so much more! Show Notes: https://theforgotteninitiative.org/jody-liz-235/

Directed by Louise Archambault, Irena's Vow tells the amazing true story of Irena Gut Opdyke (Sophie Nelisse), a strong-willed, 19-year-old Polish woman who is employed by the Nazis during WWII. Promoted to housekeeper in the home of a highly respected Nazi officer, Irena is advised by the other staff to remain ‘seen and not heard' for her own safety. However, when she discovers that the Jewish ghetto is about to be liquidated, she bravely chooses to shelter twelve Jews in the commandant's basement. Faced with certain death should they (or she) be discovered, Irena remains determined to care for the disenfranchised as the Nazi's swirl around them. In this 1on1, we speak to Archambault about stepping into history and shooting war on an intimate level.

On this very special episode, Eric interviews Louise Archambault & Sophie Nélisse of Irena's Vow.

Are you familiar with trauma-informed care? In this episode of SLP Coffee Talk, I sat down with Rachel Archambault, the PTSD SLP, to talk all about trauma-informed care for our speech students. You don't have to be a trauma detective to support your students who have experienced trauma, you just have to offer them a safe space, and Rachel is telling us exactly how to do it. Topics covered in this episode include:What trauma-informed care is and why it's importantHow we can help our students who have gone through trauma Ways to make your students feel safe in speech therapy Coping strategies for students who struggle with trauma Why trauma-informed care training is so important This is such an important episode and you don't want to miss it. Check it out now! Full show notes available at www.speechtimefun.com/217Resources Mentioned: Visit Rachel's website: https://www.ptsdslp.com/Follow Rachel on Instagram: https://www.instagram.com/ptsd.slpWhere We Can Connect: Follow the Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/slp-coffee-talk/id1497341007Follow Hallie on Instagram: https://www.instagram.com/speechtimefunFollow Hallie on Facebook: https://www.facebook.com/SpeechTimeFun/Follow Hallie on Pinterest: https://www.pinterest.com/missspeechie/Subscribe today and get access to my secret podcast filled with my juicy secrets for planning with ease for secondary speech students. 6 quick episodes that you can quickly listen to and feel refreshed and inspired! https://speechtimefun.com/secondarysecrets

Kaitlin Archambault is the founder and CEO of Open Future Coalition.  https://www.openfuturecoalition.org/

In this episode of Private Practice Success Stories, I'm sharing something a little different. I sat down with Rachel Archambault, who is a speech-language pathologist and trauma educator. She started her Instagram account and consulting practice, The PTSD SLP, after experiencing a traumatic event at work. This experience led Rachel to discover trauma-informed care and how it could help her better serve her students and professionals understand howIn this episode, she talks about what trauma-informed care is, why it matters, and how to apply the principles to your interactions.This isn't a private practice-specific episode but it's information that all private practitioners need - even if you don't think you need to know it. I promise. This episode is well worth your time because it will inform how you practice and how to interact with not just clients, but everyone you know. Rachel Archambault, MA CCC SLP, is an SLP Program Specialist in Broward County Florida. Previously, she was an SLP at Marjory Stoneman Douglas High School in Parkland Florida. On 2/14/18, a traumatic event happened at her workplace. This led her to look up resources for her students who had undergone trauma. She found trauma-informed care and has been presenting to SLPs and related fields ever since. Rachel created @PTSD.SLP to serve as a place where she could post resources, answer questions, and support SLPs using trauma-informed care. Rachel is also a cohost of the Speech Science Podcast. She recently created PTSD SLP, LLC to provide trauma-informed consultations and presentations to educators and healthcare providers. In Today's Episode, We Discuss:The tragedy that got Rachel into trauma-informed care The first steps if you want to become more trauma-informedWhy it's important that we understand the trauma people have experiencedHow to find out what trauma someone has experienced in a sensitive way Using inclusive and non-violent language to avoid causing more harm The importance of having an emotional regulation toolboxI hope you enjoyed this conversation with Rachel. People like her are making a huge impact and I hope that she inspires you to embrace trauma-informed care in your practice. To learn more about trauma-informed care and Rachel Archambault's work, please visit https://www.ptsdslp.com/ and follow her on Instagram. Whether you want to start a private practice or grow your existing private practice, I can help you get the freedom, flexibility, fulfillment, and financial abundance that you deserve. Visit my website www.independentclinician.com to learn more.Resources Mentioned: Visit the PTSD SLP website: https://www.ptsdslp.com/Follow Rachel on Instagram: Instagram.com/ptsd.SLPGet a copy of What Happened to You: https://www.amazon.com/What-Happened-You-Understanding-Resilience/dp/1250223180Where We Can Connect: Follow the Podcast:

In this episode, host Dr. Danielle Plummer, PharmD, engages in an enlightening discussion with Dr. Nadia Archambault, a pharmacist and certified sex therapist. Together, they demystify crucial aspects of maternal sexual health, including intimacy during pregnancy, regaining physical connection with a partner after pregnancy and finding confidence in your postpartum body. Dr. Archambault addresses common concerns regarding low libido and emphasizes seeking professional help when necessary. Dr. Archambault answers the questions you've always wanted to ask about orgasms, sex toys and vaginal lubricants while emphasizing the importance of overcoming shyness or embarrassment to have these necessary conversations, whether a patient or provider. Additionally, they explore the ways pharmacies can actively support sexual health through medications and readily available over-the-counter products. This episode serves as a valuable resource for expectant and new mothers, partners and healthcare professionals, offering guidance on nurturing healthy relationships and addressing sexual health concerns during the transformative journey of motherhood. Dr. Nadia Archambault received her Doctorate in Pharmacy from the University of Rhode Island. With a passion for women's sexual health and wellness, Nadia became a certified sex therapist with the Sex Therapy Institute of West Palm Beach, Florida. Nadia combined her extensive pharmacy background with this training and now serves as a Sexual Health Coach. She specializes in hormone replacement therapy, peri/post-menopause, endometriosis, and medications for low libido. Nadia's goal is to educate and help people gain clarity on their sex life, overcome barriers and improve self-confidence https://www.drnadia.org/ Instagram: dr_a_pharmd_cst https://www.youtube.com/@drnadiaarchambault6138 drnadiapharmd@gmail.com