Podcasts about valorizzare

Durante la Settimana Gramsciana a Cagliari, l'esperto Lucio Pascarelli racconta come l'intelligenza artificiale può aiutare a interpretare i misteri della civiltà nuragica. Dall'archeologia digitale al ruolo dei chatbot nell'istruzione personalizzata, la tecnologia diventa strumento di riscoperta culturale e riflessione gramsciana. Nella cornice della Settimana Gramsciana 2025, evento culturale in programma dal 22 al 28 aprile a Cagliari, il tecnologo Lucio Pascarelli ha aperto una riflessione affascinante sull'uso dell'intelligenza artificiale applicata al patrimonio archeologico della Sardegna. Il suo intervento, parte di una serie di incontri incentrati sull'innovazione, ha mostrato come le reti neurali possano aiutare a interpretare la civiltà nuragica, una delle culture più antiche e misteriose del Mediterraneo. Secondo Pascarelli, che vive da cinque anni in Sardegna ed è socio della fondazione Nurnet, il legame tra AI e archeologia nasce dalla disponibilità di grandi quantità di dati omogenei, come le 30.000 foto geolocalizzate dei nuraghi. Analizzando queste immagini e i dati topografici con strumenti avanzati, l'AI può evidenziare correlazioni nascoste, ricostruendo reti di comunicazione, modelli insediativi e ipotesi costruttive altrimenti impossibili da individuare per l'occhio umano. Valorizzare i nuraghi con l'AI: tra storia, big data e nuove tecnologie Per Pascarelli, i nuraghi rappresentano “router preistorici”: punti di snodo visivo e forse acustico, disseminati con logica strategica nel territorio. Questo approccio innovativo trasforma l'archeologia in una disciplina in cui l'elaborazione automatica dei dati aiuta a formulare nuove ipotesi storiche. Con il supporto dell'AI, diventa possibile anche simulare la costruzione di nuraghi attraverso modelli digitali, individuando scelte architettoniche come l'orientamento degli ingressi o la stabilità delle strutture. L'incontro si è aperto anche a riflessioni gramsciane sull'egemonia culturale e sulla necessità dell'istruzione. Pascarelli ha evidenziato come l'AI, se utilizzata in modo etico e consapevole, possa fungere da tutor personalizzato, accessibile in qualsiasi momento. Non sostituisce la cultura, ma può diventare un coprotagonista della conoscenza, capace di espandere le capacità cognitive e critiche dell'individuo. Educazione, responsabilità e limiti etici della tecnologia L'intelligenza artificiale non è infallibile: produce risposte sulla base di dati preesistenti e può incorrere in allucinazioni informative se interrogata con superficialità. Per questo Pascarelli sottolinea l'importanza della formazione critica nell'uso degli strumenti digitali. L'AI non deve diventare un oracolo, ma un assistente esperto: capace di leggere migliaia di pagine, sintetizzare contenuti e favorire riflessioni profonde, a patto che il controllo e la responsabilità restino saldamente in mano umana. Il messaggio gramsciano sull'istruzione e l'autonomia intellettuale trova così nuova linfa nella tecnologia: l'AI non sostituisce l'intelligenza umana, ma può potenziarla se indirizzata con consapevolezza. In questa visione, la Sardegna diventa laboratorio di sperimentazione, dove tradizione e futuro digitale dialogano per riscoprire le radici attraverso algoritmi.

Il 26 maggio si svolgerà, nella sede di Borsa Italiana, l'evento di presentazione del Rapporto sullo stato di salute del mondo della consulenza finanziaria vista da Assoreti, che è l'organizzazione che raduna e rappresenta le reti italiane della consulenza finanziaria. Ci saremo anche noi con una diretta di Due di denari.La settimana corsa a Cernobbio c'è stata la presentazione in anteprima dei risultati dello studio, elaborato in collaborazione con Ambrosetti, che è molto articolato, puntuale e attuale. Iniziamo a commentarlo con Massimo Doris, presidente di Assoreti e Ad di Banca Mediolanum.Nella prima parte della puntata, come ogni venerdì, si riunisce la Squadra Antitruffa Serpente Corallo, sempre pronta a svelare piccole e grandi truffe che ci toccano da vicino.

5/10 Giovanni Laffi, CTO di Boosha AI, intervistato da Pasquale Viscanti, spiega come analizzare i requisiti giusti per collegare davvero business e Intelligenza Artificiale. Un viaggio tra ascolto attivo, empatia, Change Management e casi reali. Perché ogni progetto AI efficace parte dalle persone e non solo dal codice. Un episodio che aiuta a trasformare un'idea in un'adozione concreta ed efficace.Inviaci le tue domande e curiosità sull'Intelligenza Artificiale all'email: info@iaspiegatasemplice.it  Pasquale e Giacinto risponderanno in una puntata speciale un sabato al mese.Pasquale Viscanti e Giacinto Fiore ti guideranno alla scoperta di quello che sta accadendo grazie o a causa dell'Intelligenza Artificiale, spiegandola semplice.Puoi iscriverti anche alla newsletter su: www.iaspiegatasemplice.it

ROMA (ITALPRESS) - "Un accordo molto importante e significativo. Valorizzare le piste ciclabili e il turismo verde è una grande opportunità, abbiamo già investito diversi milioni di euro da un lato per la Ciclovia Tirrenica, dall'altro lato vogliamo fare in fretta anche la nuova pista ciclabile che unirà Roma e il Colosseo al mare di Ostia e al parco archeologico di Ostia Antica, un altro sito meraviglioso e che potrà beneficiare anche di questa opportunità per attrarre turismo". Lo ha detto il presidente della regione Lazio, Francesco Rocca, commentando il protocollo d'intesa firmato proprio dalla regione con l'Anci.xi2/pc/mca2

ROMA (ITALPRESS) - "Un accordo molto importante e significativo. Valorizzare le piste ciclabili e il turismo verde è una grande opportunità, abbiamo già investito diversi milioni di euro da un lato per la Ciclovia Tirrenica, dall'altro lato vogliamo fare in fretta anche la nuova pista ciclabile che unirà Roma e il Colosseo al mare di Ostia e al parco archeologico di Ostia Antica, un altro sito meraviglioso e che potrà beneficiare anche di questa opportunità per attrarre turismo". Lo ha detto il presidente della regione Lazio, Francesco Rocca, commentando il protocollo d'intesa firmato proprio dalla regione con l'Anci.xi2/pc/mca2

ROMA (ITALPRESS) - "Un accordo molto importante e significativo. Valorizzare le piste ciclabili e il turismo verde è una grande opportunità, abbiamo già investito diversi milioni di euro da un lato per la Ciclovia Tirrenica, dall'altro lato vogliamo fare in fretta anche la nuova pista ciclabile che unirà Roma e il Colosseo al mare di Ostia e al parco archeologico di Ostia Antica, un altro sito meraviglioso e che potrà beneficiare anche di questa opportunità per attrarre turismo". Lo ha detto il presidente della regione Lazio, Francesco Rocca, commentando il protocollo d'intesa firmato proprio dalla regione con l'Anci.xi2/pc/mca2

ROMA (ITALPRESS) - Con la prima riunione all'Aran è partita la trattativa con i sindacati per il rinnovo del contratto scuola per il triennio 2022-24. Anief ha esortato il governo a colmare il gap tra il personale del comparto istruzione e ricerca e quello delle altre amministrazioni. mgg/fsc/gsl

Ciao, oggi ti porto qualcosa di diverso.In questo episodio di Giardino Futuro, non sono io a intervistare, ma l'intervistato.Francesco Ravenda di Notizie Costruttive mi ha ospitato per parlare di un tema che riguarda tutti: come ridurre gli sprechi alimentari e trasformare i rifiuti organici in risorsa.Ti racconto come la Natura ci insegna a chiudere il cerchio: dagli scarti di cucina all'humus prezioso per il terreno.Non servono strumenti complicati, basta un po' di spazio e qualche accorgimento.Scoprirai come i lombrichi, piccoli ma instancabili, possono aiutarti a creare un fertilizzante naturale e gratuito.Parliamo di consapevolezza alimentare, dell'importanza di autoprodurre cibo e della bellezza di avere un legame con la terra.Ti aspetto per esplorare insieme i segreti di un giardinaggio sostenibile e scoprire che, sì, tutto può trasformarsi in qualcosa di buono.Buon ascolto e buon compostaggio

Liutista formata al Conservatorio Pedrollo di Vicenza e organizzatrice di eventi, l'assessore alla cultura del capoluogo ritiene che la cultura sia un percorso condiviso. Per questo appena insediata ha avviato il Forum della Cultura e si sente impegnata a valorizzare le tantissime risorse culturali presenti in città.

ROMA (ITALPRESS) - "Chiediamo che lo spirito e i contenuti del nostro testo siano preservati dalla tentazione di farne l'ennesimo campo di battaglia di uno scontro tutto politico". Lo ha detto il segretario generale della Cisl, Luigi Sbarra, al convegnoorganizzato dal Dipartimento Lavoro di Forza Italia "Partecipazione dei lavoratori all'impresa: un traguardo vicino".xb1/sat/gtr

ROMA (ITALPRESS) - "Nonostante vi sia ancora chi, non curante della realtà, continua a ripetere il mantra di un presunto isolamento internazionale dell'Italia, i fatti sembrano dimostrare l'esatto contrario. Il Governo italiano è sempre più indicato dagli osservatori internazionali come centrale in numerose dinamiche. È un fatto che la nostra straordinaria condizione di stabilità sia un importante capitale, che l'Italia può e deve saper mettere a frutto e che è nel nostro interesse nazionale saper evidenziare in ogni occasione". Lo ha detto la presidente del Consiglio, Giorgia Meloni, durante le comunicazioni in vista del Consiglio europeo del 19 e 20 dicembre in Aula alla Camera.ads/mrv (Fonte video: Camera dei deputati)

Le perdite di metano rappresentano un doppio problema: ambientale (perché il metano è un potentissimo gas serra) ed economico. Gli operatori delle infrastrutture di trasporto del gas naturale, come SNAM, hanno programmi avanzati di riduzione di queste perdite, mentre molto meno sotto controllo è la situazione delle discariche. Benché esistano leggi e procedure per intercettare il metano che si forma dalla decomposizione della parte organica dei rifiuti, per varie ragioni molte emissioni oggi non sono mappate e tanto meno intercettate. ESCAPE, progetto co-finanziato dal programma Eureka Eurostars e coordinato da Recycle2Trade, una scale-up con sede a Brirgton, ha sviluppato un mix di tecnologie satellitari e da campo (un particolare zaino dotato di sensori ad hoc) che punta proprio in questa direzione. Parliamone con Yuri Ponzani, AD di Recycle2Trade.

ROMA (ITALPRESS) - Valorizzare il pubblico impiego, con particolare riferimento alla scuola. E' quanto chiede Anief che, insieme a CISAL, ha presentato, osservazioni e proposte sulla legge di bilancio. xl5/mgg/gsl

MILANO (ITALPRESS) - "Abbiamo approvato una legge regionale che ha l'obiettivo di disciplinare la responsabilità sociale delle imprese. La politica deve occuparsene, perché dobbiamo garantire alle imprese anche una sostenibilità economica: dobbiamo essere sistematici. La legge valorizza le società benefit e sostiene le imprese ESG e abbiamo cercato di creare una piattaforma digitale per collegare il mondo pubblico al mondo privato". A dirlo Roberto Bet, consigliere regionale del Veneto, ospite di Focus ESG, format tv dell'Agenzia Italpress.fsc/gsl

MILANO (ITALPRESS) - "Abbiamo approvato una legge regionale che ha l'obiettivo di disciplinare la responsabilità sociale delle imprese. La politica deve occuparsene, perché dobbiamo garantire alle imprese anche una sostenibilità economica: dobbiamo essere sistematici. La legge valorizza le società benefit e sostiene le imprese ESG e abbiamo cercato di creare una piattaforma digitale per collegare il mondo pubblico al mondo privato". A dirlo Roberto Bet, consigliere regionale del Veneto, ospite di Focus ESG, format tv dell'Agenzia Italpress.fsc/gsl

MILANO (ITALPRESS) - "Abbiamo approvato una legge regionale che ha l'obiettivo di disciplinare la responsabilità sociale delle imprese. La politica deve occuparsene, perché dobbiamo garantire alle imprese anche una sostenibilità economica: dobbiamo essere sistematici. La legge valorizza le società benefit e sostiene le imprese ESG e abbiamo cercato di creare una piattaforma digitale per collegare il mondo pubblico al mondo privato". A dirlo Roberto Bet, consigliere regionale del Veneto, ospite di Focus ESG, format tv dell'Agenzia Italpress.fsc/gsl

L'esperienza all'estero di Calafiori o quella nell'Under 23 della Juventus di Savona: due situazioni diverse che hanno portato alla crescita di giovani interessanti. Cosa deve fare un calciatore per emergere e crescere? Ne parliamo con l'agente dell'agenzia MVP United Roberto Ruscone, per comprendere al meglio quali siano le scelte migliori per un giovane.Potrero, dove tutto ha inizio. Un podcast sul calcio italiano e internazionale.Su Mola powered by Como TV (https://tv.comofootball.com) nel 2024 potrete seguire in diretta ed in esclusiva le partite della Copa Libertadores, Copa Sudamericana, Recopa, Liga Profesional Argentina, Copa de la Liga Profesional Argentina, Brasileirao ed Eredivisie.Diventa un supporter di questo podcast: https://www.spreaker.com/podcast/potrero--5761582/support.

Il Piano Draghi esorta l'Europa a posizionarsi sulla frontiera tecnologica. Ma in realtà l'Europa avrebbe le carte in regola per estendere e spostare a proprio vantaggio questa frontiera.Marco Bussi con la sua consueta maestria ci spiega dove il Vecchio Continente potrebbe ringiovanire.

MILANO (ITALPRESS) - Attrarre e valorizzare talenti. Questa la filosofia della Regione Puglia presente a Smau Milano con 10 start-up selezionate dopo una call pubblica con 39 realtà pugliesi partecipanti.#mareAsinistra è la strategia di attrazione e valorizzazione delle risorse finalizzata a rafforzare l'evoluzione della condizione dei giovani della Regione, quali portatori di competenze, valori, energie e talento e ad attrarre sul territorio talenti tecnologici e creativi internazionali.xh7/mgg/gsl

MILANO (ITALPRESS) - Attrarre e valorizzare talenti. Questa la filosofia della Regione Puglia presente a Smau Milano con 10 start-up selezionate dopo una call pubblica con 39 realtà pugliesi partecipanti.#mareAsinistra è la strategia di attrazione e valorizzazione delle risorse finalizzata a rafforzare l'evoluzione della condizione dei giovani della Regione, quali portatori di competenze, valori, energie e talento e ad attrarre sul territorio talenti tecnologici e creativi internazionali.xh7/mgg/gsl

MILANO (ITALPRESS) - Attrarre e valorizzare talenti. Questa la filosofia della Regione Puglia presente a Smau Milano con 10 start-up selezionate dopo una call pubblica con 39 realtà pugliesi partecipanti.#mareAsinistra è la strategia di attrazione e valorizzazione delle risorse finalizzata a rafforzare l'evoluzione della condizione dei giovani della Regione, quali portatori di competenze, valori, energie e talento e ad attrarre sul territorio talenti tecnologici e creativi internazionali.xh7/mgg/gsl

Da sempre le riviste fotografiche hanno contribuito alla divulgazione e alla valorizzazione della fotografia in tutto il mondo. Attraverso il connubio, spesso strampalato, tra parole ed immagini, abbiamo assistito alla messa in evidenza di alcuni dei momenti più cruciali della storia moderna, riscoprendo, proprio nella carta, un posto bello in cui sfogliare fotografie. Un posto che, negli ultimi tempi, sembra essere cambiato del tutto. Gli ultimi anni parlano chiaro. Mentre la fotografia, in qualche modo, è rimasta la stessa, l'editoria fotografica ha subito violentemente le trasformazioni del digitale, perdendo la centralità che aveva una volta nel settore ed aprendo le porte, volente o nolente, a nuovi modi di comunicare e pubblicare le immagini. Modi moderni di concepire la materia che ci fanno pensare a ritroso e porre un'unica domanda: l'editoria fotografica sarà ancora fondamentale in futuro per la valorizzazione della cultura e dei giovani talenti? Ne parliamo con Barbara Silbe, giornalista e curatrice.→ LINK UTILI 

WELL WEEK | LEARNING FORUM 2024 | Talk Show | Sostenibilità & Competenze | organizzato in collaborazione con Talent Garden |"OLTRE L'UFFICIO: VALORIZZARE LE COMPETENZE EXTRA-LAVORATIVE IN UNA STRATEGIA DI WELLBEING"Oggi la valorizzazione delle competenze non può e non deve limitarsi alle capacità strettamente professionali, potendo attingere al potenziale insito nelle passioni personali, nelle skill acquisite nel contesto familiare, persino negli hobby. Un'azienda che riesca a far ciò si ritroverà persone più coinvolte, ispirate e realizzate, contribuendo a un clima lavorativo in cui prosperano la creatività, la motivazione e il senso di appartenenza.Quali possono essere le strategie e le best practice per individuare e far crescere quei talenti, solitamente invisibili sul posto di lavoro, che però possono trasformarsi in risorse fondamentali per l'azienda?Espone il Keynote Speech e conduce la sessione: Alessandra Gatti, Head of HR School and Career Service / Talent Garden.Intervengono:Gabriele Bonacossa, Chief Human Resources Officer / ILPRA.Chiara Brina, Responsabile Gestione Executive, Welfare, HR Innovation / Iccrea Banca.Marilena Dalla Patti, HR Director, Italy / Kuehne+Nagel.Italo Piroddi, HR Learning & Development Manager e Head of Aruba Academy / Aruba.Luca Ruggi, HR Director / PwC Italy.Per collaborare come Speaker e Partner agli eventi di Comunicazione Italiana: marketing@comunicazioneitaliana.it

WELL WEEK | LEARNING FORUM 2024 | Talk Show organizzato in collaborazione con Teleskill |"VALORIZZARE IL BENESSERE ORGANIZZATIVO ATTRAVERSO L'INTELLIGENZA FORMATIVA: IL FUTURO DELL'APPRENDIMENTO PERSONALIZZATO"Scenari fluidi e sempre più competitivi rendono le risorse umane realmente centrali per il raggiungimento degli obiettivi dell'organizzazione. Migliorare il benessere dei collaboratori, attraverso progetti di formazione continua e personalizzata, diventa quindi di grande rilievo anche per ottenere il raggiungimento di alti standard ESG e di sviluppo sostenibile.Utilizzando l'analisi dei dati provenienti dalla formazione sincrona e asincrona, tramite tecniche di apprendimento adattivo basate sull'Intelligenza Artificiale, è più semplice progettare percorsi formativi personalizzati in base alle preferenze e al livello di coinvolgimento e interesse del partecipante.Conduce: Antonio Ravenna, Innovation & Communication Advisor / Lex by Design - Contributor / Forbes - Contributor / Dealflower.Intervengono:Manuela Crisafulli, EMEA HRBP & HR Director / Alcatel-Lucent Enterprise.Ida De Sena, Regulatory Evolution, Responsible Gaming & Environment Senior Manager / Gruppo Lottomatica.Marco Maffei, Partner / KPMG - Presidente Commissione ESG, Sviluppo Sostenibile e Corporate Reporting / Ordine dei Dottori Commercialisti e degli Esperti Contabili di Roma.Emanuele Pucci, Amministratore Delegato / Teleskill.Per collaborare come Speaker e Partner agli eventi di Comunicazione Italiana: marketing@comunicazioneitaliana.it

Progetto di conoscenza, accoglienza e formazione per il gruppo classe presso l'Istituto Gadda Rosselli di Gallarate, dedicato alle classi prime del liceo delle Scienze Umane. Il progetto mira a favorire un percorso di conoscenza reciproca, accoglienza e crescita collettiva all'interno delle classi prime del liceo di Scienze Umane. Gli obiettivi educativi vanno oltre la semplice integrazione scolastica, puntando a sviluppare una profonda consapevolezza sociale, empatia, capacità relazionale e cooperazione. L'accoglienza non è solo un momento formale di introduzione alla scuola, ma un processo continuo che consente agli studenti di sentirsi parte attiva e integrante della comunità scolastica. In questo contesto, il progetto intende: 1.Promuovere la conoscenza reciproca tra gli studenti, favorendo un ambiente di scambio aperto e rispettoso. Attività di gruppo, giochi di conoscenza e dinamiche di condivisione serviranno a superare le barriere iniziali e a rafforzare il senso di appartenenza. 2.Sviluppare abilità socio-emotive come l'ascolto attivo, la gestione delle emozioni e il rispetto delle diversità. Questi aspetti sono fondamentali per formare studenti capaci di vivere in un contesto relazionale complesso e di affrontare eventuali conflitti con maturità e comprensione. 3.Costruire una coesione di gruppo solida, in cui ogni membro della classe si senta valorizzato per le proprie qualità e libero di esprimere il proprio potenziale. In tal modo, si mira a ridurre i rischi di isolamento e a prevenire il bullismo. 4.Valorizzare il contributo di ogni studente, incoraggiando l'espressione individuale in modo che ogni ragazzo possa sentirsi protagonista attivo del proprio percorso scolastico. Vengono promosse attività che stimolano la collaborazione, il problem-solving e la creatività, affinché gli studenti sviluppino non solo conoscenze, ma anche competenze trasversali utili per la vita. 5.Fornire strumenti di orientamento per affrontare il cambiamento dal ciclo scolastico precedente, accompagnando gli studenti nella comprensione delle nuove aspettative educative e didattiche del liceo delle Scienze Umane, e creando una base solida per il loro futuro percorso di studi. 6.Creare un contesto inclusivo, in cui ogni studente, a prescindere dalle proprie caratteristiche, esperienze pregresse o background socio-culturale, si senta accettato e accolto. Questo aspetto sarà curato attraverso attività di sensibilizzazione e riflessioni guidate su temi come l'inclusione, la diversità e il rispetto reciproco. Il progetto vuole quindi offrire ai ragazzi e alle ragazze delle classi prime un percorso significativo che li porti a sentirsi parte di una comunità, contribuendo attivamente alla costruzione di un ambiente scolastico positivo, in cui la crescita personale e collettiva siano il fulcro dell'esperienza educativa.

Progetto di conoscenza, accoglienza e formazione per il gruppo classe presso l'Istituto Gadda Rosselli di Gallarate, dedicato alle classi prime del liceo delle Scienze Umane. Il progetto mira a favorire un percorso di conoscenza reciproca, accoglienza e crescita collettiva all'interno delle classi prime del liceo di Scienze Umane. Gli obiettivi educativi vanno oltre la semplice integrazione scolastica, puntando a sviluppare una profonda consapevolezza sociale, empatia, capacità relazionale e cooperazione. L'accoglienza non è solo un momento formale di introduzione alla scuola, ma un processo continuo che consente agli studenti di sentirsi parte attiva e integrante della comunità scolastica. In questo contesto, il progetto intende: 1.Promuovere la conoscenza reciproca tra gli studenti, favorendo un ambiente di scambio aperto e rispettoso. Attività di gruppo, giochi di conoscenza e dinamiche di condivisione serviranno a superare le barriere iniziali e a rafforzare il senso di appartenenza. 2.Sviluppare abilità socio-emotive come l'ascolto attivo, la gestione delle emozioni e il rispetto delle diversità. Questi aspetti sono fondamentali per formare studenti capaci di vivere in un contesto relazionale complesso e di affrontare eventuali conflitti con maturità e comprensione. 3.Costruire una coesione di gruppo solida, in cui ogni membro della classe si senta valorizzato per le proprie qualità e libero di esprimere il proprio potenziale. In tal modo, si mira a ridurre i rischi di isolamento e a prevenire il bullismo. 4.Valorizzare il contributo di ogni studente, incoraggiando l'espressione individuale in modo che ogni ragazzo possa sentirsi protagonista attivo del proprio percorso scolastico. Vengono promosse attività che stimolano la collaborazione, il problem-solving e la creatività, affinché gli studenti sviluppino non solo conoscenze, ma anche competenze trasversali utili per la vita. 5.Fornire strumenti di orientamento per affrontare il cambiamento dal ciclo scolastico precedente, accompagnando gli studenti nella comprensione delle nuove aspettative educative e didattiche del liceo delle Scienze Umane, e creando una base solida per il loro futuro percorso di studi. 6.Creare un contesto inclusivo, in cui ogni studente, a prescindere dalle proprie caratteristiche, esperienze pregresse o background socio-culturale, si senta accettato e accolto. Questo aspetto sarà curato attraverso attività di sensibilizzazione e riflessioni guidate su temi come l'inclusione, la diversità e il rispetto reciproco. Il progetto vuole quindi offrire ai ragazzi e alle ragazze delle classi prime un percorso significativo che li porti a sentirsi parte di una comunità, contribuendo attivamente alla costruzione di un ambiente scolastico positivo, in cui la crescita personale e collettiva siano il fulcro dell'esperienza educativa.

Progetto di conoscenza, accoglienza e formazione per il gruppo classe presso l'Istituto Gadda Rosselli di Gallarate, dedicato alle classi prime del liceo delle Scienze Umane. Il progetto mira a favorire un percorso di conoscenza reciproca, accoglienza e crescita collettiva all'interno delle classi prime del liceo di Scienze Umane. Gli obiettivi educativi vanno oltre la semplice integrazione scolastica, puntando a sviluppare una profonda consapevolezza sociale, empatia, capacità relazionale e cooperazione. L'accoglienza non è solo un momento formale di introduzione alla scuola, ma un processo continuo che consente agli studenti di sentirsi parte attiva e integrante della comunità scolastica. In questo contesto, il progetto intende: 1.Promuovere la conoscenza reciproca tra gli studenti, favorendo un ambiente di scambio aperto e rispettoso. Attività di gruppo, giochi di conoscenza e dinamiche di condivisione serviranno a superare le barriere iniziali e a rafforzare il senso di appartenenza. 2.Sviluppare abilità socio-emotive come l'ascolto attivo, la gestione delle emozioni e il rispetto delle diversità. Questi aspetti sono fondamentali per formare studenti capaci di vivere in un contesto relazionale complesso e di affrontare eventuali conflitti con maturità e comprensione. 3.Costruire una coesione di gruppo solida, in cui ogni membro della classe si senta valorizzato per le proprie qualità e libero di esprimere il proprio potenziale. In tal modo, si mira a ridurre i rischi di isolamento e a prevenire il bullismo. 4.Valorizzare il contributo di ogni studente, incoraggiando l'espressione individuale in modo che ogni ragazzo possa sentirsi protagonista attivo del proprio percorso scolastico. Vengono promosse attività che stimolano la collaborazione, il problem-solving e la creatività, affinché gli studenti sviluppino non solo conoscenze, ma anche competenze trasversali utili per la vita. 5.Fornire strumenti di orientamento per affrontare il cambiamento dal ciclo scolastico precedente, accompagnando gli studenti nella comprensione delle nuove aspettative educative e didattiche del liceo delle Scienze Umane, e creando una base solida per il loro futuro percorso di studi. 6.Creare un contesto inclusivo, in cui ogni studente, a prescindere dalle proprie caratteristiche, esperienze pregresse o background socio-culturale, si senta accettato e accolto. Questo aspetto sarà curato attraverso attività di sensibilizzazione e riflessioni guidate su temi come l'inclusione, la diversità e il rispetto reciproco. Il progetto vuole quindi offrire ai ragazzi e alle ragazze delle classi prime un percorso significativo che li porti a sentirsi parte di una comunità, contribuendo attivamente alla costruzione di un ambiente scolastico positivo, in cui la crescita personale e collettiva siano il fulcro dell'esperienza educativa.

Progetto di conoscenza, accoglienza e formazione per il gruppo classe presso l'Istituto Gadda Rosselli di Gallarate, dedicato alle classi prime del liceo delle Scienze Umane. Il progetto mira a favorire un percorso di conoscenza reciproca, accoglienza e crescita collettiva all'interno delle classi prime del liceo di Scienze Umane. Gli obiettivi educativi vanno oltre la semplice integrazione scolastica, puntando a sviluppare una profonda consapevolezza sociale, empatia, capacità relazionale e cooperazione. L'accoglienza non è solo un momento formale di introduzione alla scuola, ma un processo continuo che consente agli studenti di sentirsi parte attiva e integrante della comunità scolastica. In questo contesto, il progetto intende: 1. **Promuovere la conoscenza reciproca tra gli studenti**, favorendo un ambiente di scambio aperto e rispettoso. Attività di gruppo, giochi di conoscenza e dinamiche di condivisione serviranno a superare le barriere iniziali e a rafforzare il senso di appartenenza. 2. **Sviluppare abilità socio-emotive** come l'ascolto attivo, la gestione delle emozioni e il rispetto delle diversità. Questi aspetti sono fondamentali per formare studenti capaci di vivere in un contesto relazionale complesso e di affrontare eventuali conflitti con maturità e comprensione. 3. **Costruire una coesione di gruppo solida**, in cui ogni membro della classe si senta valorizzato per le proprie qualità e libero di esprimere il proprio potenziale. In tal modo, si mira a ridurre i rischi di isolamento e a prevenire il bullismo. 4. **Valorizzare il contributo di ogni studente**, incoraggiando l'espressione individuale in modo che ogni ragazzo possa sentirsi protagonista attivo del proprio percorso scolastico. Vengono promosse attività che stimolano la collaborazione, il problem-solving e la creatività, affinché gli studenti sviluppino non solo conoscenze, ma anche competenze trasversali utili per la vita. 5. **Fornire strumenti di orientamento** per affrontare il cambiamento dal ciclo scolastico precedente, accompagnando gli studenti nella comprensione delle nuove aspettative educative e didattiche del liceo delle Scienze Umane, e creando una base solida per il loro futuro percorso di studi. 6. **Creare un contesto inclusivo**, in cui ogni studente, a prescindere dalle proprie caratteristiche, esperienze pregresse o background socio-culturale, si senta accettato e accolto. Questo aspetto sarà curato attraverso attività di sensibilizzazione e riflessioni guidate su temi come l'inclusione, la diversità e il rispetto reciproco. Il progetto vuole quindi offrire ai ragazzi e alle ragazze delle classi prime un percorso significativo che li porti a sentirsi parte di una comunità, contribuendo attivamente alla costruzione di un ambiente scolastico positivo, in cui la crescita personale e collettiva siano il fulcro dell'esperienza educativa.

Progetto di conoscenza, accoglienza e formazione per il gruppo classe presso l'Istituto Gadda Rosselli di Gallarate, dedicato alle classi prime del liceo delle Scienze Umane. Il progetto mira a favorire un percorso di conoscenza reciproca, accoglienza e crescita collettiva all'interno delle classi prime del liceo di Scienze Umane. Gli obiettivi educativi vanno oltre la semplice integrazione scolastica, puntando a sviluppare una profonda consapevolezza sociale, empatia, capacità relazionale e cooperazione. L'accoglienza non è solo un momento formale di introduzione alla scuola, ma un processo continuo che consente agli studenti di sentirsi parte attiva e integrante della comunità scolastica. In questo contesto, il progetto intende: 1. **Promuovere la conoscenza reciproca tra gli studenti**, favorendo un ambiente di scambio aperto e rispettoso. Attività di gruppo, giochi di conoscenza e dinamiche di condivisione serviranno a superare le barriere iniziali e a rafforzare il senso di appartenenza. 2. **Sviluppare abilità socio-emotive** come l'ascolto attivo, la gestione delle emozioni e il rispetto delle diversità. Questi aspetti sono fondamentali per formare studenti capaci di vivere in un contesto relazionale complesso e di affrontare eventuali conflitti con maturità e comprensione. 3. **Costruire una coesione di gruppo solida**, in cui ogni membro della classe si senta valorizzato per le proprie qualità e libero di esprimere il proprio potenziale. In tal modo, si mira a ridurre i rischi di isolamento e a prevenire il bullismo. 4. **Valorizzare il contributo di ogni studente**, incoraggiando l'espressione individuale in modo che ogni ragazzo possa sentirsi protagonista attivo del proprio percorso scolastico. Vengono promosse attività che stimolano la collaborazione, il problem-solving e la creatività, affinché gli studenti sviluppino non solo conoscenze, ma anche competenze trasversali utili per la vita. 5. **Fornire strumenti di orientamento** per affrontare il cambiamento dal ciclo scolastico precedente, accompagnando gli studenti nella comprensione delle nuove aspettative educative e didattiche del liceo delle Scienze Umane, e creando una base solida per il loro futuro percorso di studi. 6. **Creare un contesto inclusivo**, in cui ogni studente, a prescindere dalle proprie caratteristiche, esperienze pregresse o background socio-culturale, si senta accettato e accolto. Questo aspetto sarà curato attraverso attività di sensibilizzazione e riflessioni guidate su temi come l'inclusione, la diversità e il rispetto reciproco. Il progetto vuole quindi offrire ai ragazzi e alle ragazze delle classi prime un percorso significativo che li porti a sentirsi parte di una comunità, contribuendo attivamente alla costruzione di un ambiente scolastico positivo, in cui la crescita personale e collettiva siano il fulcro dell'esperienza educativa.

Nella puntata di oggi intervistiamo il prof. Marco Cucco, al quale chiediamo di fare chiarezza sui finanziamenti del cinema in Italia e sul tax credit, oggetto della controversa riforma che sta facendo discutere gli addetti ai lavori. Nel corso dell'episodio, chiediamo all'ospite un resoconto sull'iniziativa Cinema Revolution e delle curiosità sul cinema documentario. Nell'ordine: (00:00) Intro (01:35) Finanziamento pubblico nel cinema (03:24) Tax Credit (07:10) Problematiche: iperproduzione e normative (11:10) L'impatto del Covid (12:40) Il ruolo delle piattaforme (15:05) Nuova riforma: cambiamenti, incertezze e previsioni (27:50) Cinema Revolution funziona? (35:00) Sala cinematografica: esercenti, tecnologia e incassi (40:18) Valorizzare il genere documentario (48:03) Domande di rito: film e saggi preferiti (50:23) Dialogo tra ricercatori e governo

MODENA (ITALPRESS) - "Con un concorso vogliamo premiare l'altissimo livello qualitativo delle batterie, intese come singola unità produttiva. L'aceto balsamico tradizionale viene prodotto in piccole botticelle, un procedimento unico nel mondo". Lo dice Leonardo Giacobazzi, vice presidente del Consorzio Aceto Balsamico Tradizionale di Modena.sat/gtr

MODENA (ITALPRESS) - "Con un concorso vogliamo premiare l'altissimo livello qualitativo delle batterie, intese come singola unità produttiva. L'aceto balsamico tradizionale viene prodotto in piccole botticelle, un procedimento unico nel mondo". Lo dice Leonardo Giacobazzi, vice presidente del Consorzio Aceto Balsamico Tradizionale di Modena.sat/gtr

Valorizzare i territori, i piccoli centri e la loro unicità attraverso la scoperta delle pratiche agricole e delle varietà autoctone, custodire e promuovere le antiche tradizioni e i prodotti tipici attraverso la divulgazione, i laboratori, la degustazione e la costruzione di esperienze immersive.  È l'obiettivo di “Ficus in Tabula – I gusti del Fico Dottato”, primo evento enogastronomico dedicato alla valorizzazione di una varietà su cui saranno puntati i riflettori domenica 22 settembre e il cui nome sembra essere strettamente legato al toponimo del Borgo che ospiterà la manifestazione giunta alla sua seconda edizione.

ROMA (ITALPRESS) - Alfonso Pecoraro Scanio, presidente della Fondazione UniVerde e del comitato scientifico di Fondazione Campagna Amica e già ministro dell'agricoltura che introdusse la multifunzionalità, rilancia con Dominga Cotarella, presidente nazionale Terranostra, l'appello per un turismo enogastronomico sostenibile, di qualità e distintivo delle campagne italiane. Lo fanno dal convegno promosso a Roma da Campagna Amica, Terranostra e Coldiretti in occasione del quale è stata presentata anche l'anteprima del XIV rapporto “Gli italiani, il turismo sostenibile e l'ecoturismo“ realizzato da Noto Sondaggi per la Fondazione UniVerde e con il supporto di Asacert.“Dobbiamo valorizzare i nostri prodotti tradizionali e sostenere, dopo #pizzaUnesco, la nuova campagna per #cucinaitalianaUnesco e proprio con chi rappresenta il turismo di qualità come Dominga, occorre lavorare per un ‘offerta destinata ai turisti italiani e stranieri che valorizzi gli agriturismi e tutte le imprese e le istituzioni impegnate per rivitalizzare anche le aree interne e i borghi del nostro Belpaese” ha dichiarato Pecoraro Scanio.tvi/gtr

Giancarlo Savi, fondatore del progetto Condominio Sette Stelle (C7S), è stato ospite ai microfoni di Casa Radio, ed ha fornito un approfondimento sul protocollo di certificazione e classificazione dei condomini sviluppato dal Politecnico di Milano. 

PALERMO (ITALPRESS) - "Si tratta di un progetto economicamente sostenibile e che permetterà di valorizzare un'area della città come quella della Kalsa che pensiamo possa diventare il giardino culturale di Palermo". Così Massimo Midiri, rettore dell'Università degli studi di Palermo intervenuto in occasione della presentazione della doppia iniziativa 'Destinazione Palermo' e 'Palermo Culture Pass' patrocinata dal Comune e in collaborazione con l'Assessorato ai Beni Culturali e CoopCulture."È il segnale di una chiara integrazione tra Università di Palermo, Comune e Regione con il suo assessorato ai Beni Culturali", aggiunge.xi6/col3/gsl

FORUM COMUNICAZIONE 2024 | Exclusive Interview |"MUSEI D'IMPRESA COME ASSET PER VALORIZZARE UN BRAND".La cultura d'impresa e la valorizzazione del patrimonio culturale del Paese possono allearsi e diventare un asset di successo della comunicazione di un brand.Nel grande museo diffuso che è l'Italia, il patrimonio culturale e storico vive anche di storie di impresa che rappresentano il nostro Paese in tutto il mondo, attraverso brand che lasciano il segno nella cultura di ogni continente.I brand che hanno usato maggiormente l'arte e l'eredità culturale del passato si sono incarnati essi stessi in opere d'arte del presente.Come si raggiunge questo risultato?Come si trasforma un brand, anche piccolo, in un'icona che può contribuire al successo di un marchio?Conduce: Jader Giraldi, CEO / Zeranta Edutainment.Interviene: Antonio Calabrò, Presidente / Museimpresa e Fondazione Assolombarda.Per collaborare come Speaker e Partner agli eventi di Comunicazione Italiana: marketing@comunicazioneitaliana.it

NEW YORK (STATI UNITI) (ITALPRESS) - "In Italia abbiamo appena approvato in via definitiva la riforma sulla disabilità, con in particolare l'introduzione del progetto di vita che cambia completamente la prospettiva della presa in carico della persona sul territorio ma va anche a toccare il percorso di valutazione dell'invalidità civile. Questo si lega al Pnrr, è una riforma da cui indietro non si torna e le risorse che sono state messe a disposizione anche dai precedenti governi sono 350 milioni di euro ogni anno". Lo ha detto il ministro per le Disabilità, Alessandra Locatelli, parlando all'Onu con i giornalisti a margine della 17ma Conferenza degli Stati Parte della Convenzione sui diritti delle persone con disabilità.x09/fsc/gsl (Video di Stefano Vaccara)

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Maracanà con Marco Piccari e Stefano Impallomeni. Ospiti: Piervincenzi:" Tudor è un allenatore che può fare bene e deve fare le scelte." Mussa:" Tudor sa valorizzare i giocatori, ma alla Lazio serve un aziendalista." Braglia:" Non vedo un club italiano che possa prendere 7 titolari." Anellucci:" Attenzione la Lazio potrebbe andare su un tecnico più vincente d'Italia." Impallomeni:" Italiano sarebbe perfetto per la Lazio."

Puntare sui ristoranti per valorizzare e tutelare le eccellenze casearie del nostro Paese, fornendo a ristoratori e chef uno strumento che aiuti a raccontare questa ricchezza ai consumatori, italiani e no. Da questa consapevolezza nasce il patto tra AFIDOP – Associazione Formaggi Italiani DOP e IGP e FIPE – Confcommercio, Federazione Italiana Pubblici Esercizi, che hanno annunciato l'intesa per promuovere, in Italia e all'estero, due settori strategici del Made in Italy: i formaggi certificati, primo comparto del cibo DOP italiano, con un valore al consumo di 8,6 miliardi di euro, e la Ristorazione che, con i suoi 92 miliardi di euro di consumi, è un punto di riferimento fondamentale delle produzioni agroalimentari di qualità.

ROMA (ITALPRESS) - "La fotografia è una vera e propria forma di arte cha ha una duplice funzione: è in grado di esprimere sentimenti, situazioni, ambienti, personaggi, ma la fotografia è anche il racconto di storie, la storia della nostra nazione la si racconta anche attraverso le fotografia, a volte una foto è molto più espressiva di un testo". Lo ha detto il ministro della Cultura, Gennaro Sangiuliano, a margine della presentazione del Piano Strategico per lo sviluppo della fotografia in Italia e all'estero 2024-2026. (ITALPRESS).xc3/trl/gtr

ROMA (ITALPRESS) - Alfonso Pecoraro Scanio, presidente della fondazione Univerde, già ministro dell'ambiente e promotore della rete Ecodigital, ha partecipato alla consegna del riconoscimento “Well” all'agenzia spaziale europea di Frascati e ha voluto rilanciare l'importanza di questa struttura. “I preziosi dati sul cambiamento climatico che vengono diffusi a livello mondiale provengono proprio dall'osservatorio sulla Terra di Frascati che elabora le informazioni provenienti dai satelliti Copernicus . Dobbiamo valorizzare e utilizzare di più questa eccellenza presente sul nostro territorio. Ed è motivo di orgoglio che un edificio dell'Esa abbia ricevuto, dopo quelle per la sostenibilità ambientale, la certificazione pensata per il benessere delle persone che vivono all'interno degli edifici, la Certificazione WELL (Well Building Standard) sulla salubrità e il benessere degli ambienti di lavoro con il più alto punteggio d'Europa.”"Ho apprezzato - aggiunge- il grande e meticoloso lavoro fatto dai dirigenti come Simonetta Cheli e Roberto Franciosi, dai loro collaboratori e dagli esperti esterni che hanno partecipato a realizzare questa best Practice che può essere un modello per tanti edifici pubblici e privati".mgg/gsl

Enrico Golè"La voce lenta del cielo e delle stagioni"Sentiero sul MairaSentiero sul Maira: finanziato con 70.000 euro il progetto promosso da Pro Villar, Terre dei Savoia e Conitours La proposta progettuale “Sentiero sul Maira: la voce lenta del cielo e delle stagioni” si è aggiudicata il bando “Territori in luce.Valorizzare le identità culturali dei luoghi per sviluppare il turismo sostenibile” di Compagnia San Paolo di Torino Costruire un'offerta turistico-culturale che sappia promuovere il sentiero che costeggia l'intera asta del torrente Maira, incentivando la crescita consapevole e sostenibile delle comunità che risiedono nella zona, nell'ottica di giungere ad una forma diffusa di eco-turismo. Nasce con queste finalità il progetto “Sentiero sul Maira: la voce lenta del cielo e delle stagioni” promosso dall'associazione Pro Villar in collaborazione con l'associazione Le Terre dei Savoia e con Conitours (Consorzio operatori turistici della provincia di Cuneo) a valere sul bando “Territori in luce. Valorizzare le identità culturali dei luoghi per sviluppare il turismo sostenibile” di Compagnia San Paolo di Torino. Una progettualità ad ampio respiro che proprio negli scorsi giorni ha ricevuto l'ufficialità di essere beneficiaria di un contributo di € 70.000,00. Un progetto, quello del Sentiero sul Maira, che si dipana per 50km interessando nove comuni (Dronero, Villar San Costanzo, Busca, Villafalletto, Vottignasco, Savigliano, Cavallermaggiore, Cavallerleone, Racconigi) e figurando, di fatto, come un percorso nel tempo e nello spazio alla luce della varietà degli ambienti attraversati. Una proposta che ambisce ad arricchire l'offerta turistica locale e che fin da subito ha incontrato, non a caso, il favore del Consorzio operatori turistici della provincia di Cuneo. «Una grande soddisfazione per il lavoro fatto in team e per il risultato ottenuto che vede il nostro progetto tra i tredici finanziati dalla Compagnia San Paolo, l'unico del territorio dell'ATL del Cuneese» ha concluso il presidente di Conitours, Beppe Carlevaris. «Gli staff della Pro Villar, dell'Associazione Terre dei Savoia e di Conitours hanno lavorato insieme unendo esperienze e fantasia delle proprie singole professionalità. A noi il compito di tradurre in offerte turistiche il tema del progetto “Sentiero sul Maira – La voce lenta del cielo e delle stagioni” coinvolgendo le strutture della ricettività, della ristorazione e dei servizi del territorio con il fine di incrementare le ricadute economiche sul territorio e sulle imprese».IL POSTO DELLE PAROLEascoltare fa pensarewww.ilpostodelleparole.itQuesto show fa parte del network Spreaker Prime. Se sei interessato a fare pubblicità in questo podcast, contattaci su https://www.spreaker.com/show/1487855/advertisement

per informazioni su homestaging

Con 10 litri di latte si producono in media un chilogrammo di formaggio e ben 9 litri di siero di latte, uno scarto di lavorazione la cui gestione rappresenta spesso un problema. Ma allo stesso tempo, questo residuo contiene ancora proteine e vitamine in abbondanza. Valorizzare questi scarti è l'obiettivo del progetto PROVIDE, che lo scorso 22 maggio ha presentato i primi risultati: una serie di prodotti da forno ad elevato valore nutrizionale, realizzati con l'utilizzo di proteine e molecole ricavate dal siero di latte dell'industria del formaggio. Ne parliamo con Claudia Zoani, ricercatrice ENEA della Divisione Biotecnologie e agroindustria e referente del progetto.

Imen Jane è la co-founder di WIll Media e divulgatrice di news legate alla politica e economia sui social media. Imen, nata a Varese da genitori provenienti dal Marocco, cresce ascoltando Al Jazeera. Cosi scopre che la stessa realtà può essere raccontata in modi molto diversi e sorge in lei la passione per la politica. L'attivismo civico la porta ad impegnarsi in varie campagne elettorali e a 22 anni Imen inizia a sperimentare la complessità di gestire i social network per la comunicazione politica. Col tempo però capisce che la politica, che pure le ha insegnato tanto, non faceva per lei. Chiusa questa esperienza, Imen si porta dentro il dispiacere di vedere tanti giovani senza gli strumenti per avvicinarsi alla politica e così decide di agire: sui suoi social inizia a parlare di economia e temi sociali, in modo semplice e accessibile. Dopo due anni di creazione di contenuti, incontra Alessandro Tommasi e nel 2020 danno vita a Will, la media company che ha rivoluzionato il modo di fare informazione in Italia. Ma quando sei sotto i riflettori ogni errore o disattenzione può trascinarti in scandali e polemiche. È quello che succede a Imen che ci racconta con sincerità le sue battaglie legali e di come ha dovuto affrontare vari momenti di crisi. -- SPONSORS ShippyPro sta rivoluzionando il settore shipping con una tecnologia che permette a tutti gli e-commerce, anche quelli più piccoli, di offrire un'esperienza di spedizione pari a colossi come Amazon o Zalando. Vi invitiamo ad andare su www.shippypro.com e registrarvi per una prova gratuita. Learnn la piattaforma di learning dal 3 al 6 ottobre organizza il C2022: la più grande serie di workshop e casi studio su ads, social, e-commerce e conversione che ci sia mai stata! Vi consigliamo di andare subito ad iscrivervi all'evento su https://learnn.com/c2022/ -- SOCIAL Seguici su Instagram Seguici su LinkedIn

Oggi la nostra ospite è Semhal Tsegaye Abebe (@semhalmaz), fondatrice del brand di moda Almaz Textile Design (@almaz2020almaz). Arrivata in Italia nel 2005 per studiare, si è laureata in Urbanistica e Marketing Management. Semhal ha avuto esperienze stimolanti, tra cui un viaggio in Etiopia nell'estate 2019 che l'ha portata a visitare il Nord del Paese. Durante questo viaggio si è accorta che le guide turistiche che aveva con sé, erano state scritte da un punto di vista occidentale. Questa presa di coscienza l'ha portata a creare un progetto di mini-guide con elenchi puntati che valorizzano l'Etiopia. La valorizzazione della propria cultura è al centro del suo brand Almaz Textile Design. Attraverso esso, vuole promuovere il patrimonio architettonico ed artistico dei Paesi africani. Non a caso ha chiamato il suo marchio ‘Almaz' che significa diamante in amarico. Nell'episodio ci ha spiegato che ha scelto questo nome perché considera le diaspore africane come dei diamanti grezzi ricoperti di accettazioni negative quando invece sono una risorsa preziosa perché portatrici di conoscenze diverse da quelle occidentali. Semhal usa spesso l' hashtag #immigratainviaggio per sottolineare che chi è immigrato dal Sud globale parla spesso 3 o 4 lingue ed ha una particolare capacità di problem solving proprio perché l'essere immigrato significa adattarsi a modi nuovi. Uno degli obiettivi di Semhal è quello di portare questo valore anche tra le collaborazioni con persone con background migratorio vario, permettendo così ad Almaz Textile design di esplorare e valorizzare le diverse culture del continente africano attraverso il tessuto. Almaz è, infatti, un marchio di moda con prodotti in 100% cotone che ha come base la valorizzazione delle culture e delle persone.

Quando si studia una lingua, spesso si inizia imparando a parlare della propria routine o dei propri hobby. Per molte persone, il trucco rientra in entrambe le categorie: alcune persone si truccano per prepararsi alla giornata e migliorare il proprio aspetto, mentre altre lo fanno perché vogliono sperimentare con una forma d'arte non completamente convenzionale. Qualsiasi sia il motivo per il quale siete interessati a parlare di trucco, sono moltissimi i vocaboli e i verbi necessari per spiegare ogni singola fase del processo - in questo articolo troverete tutto il lessico e tutti i verbi fondamentali per parlare di cosmesi! VERBI E VOCABOLI RELATIVI AL TRUCCO Avete voglia di presentare la vostra routine di bellezza alle vostre amiche italiane ma non sapete come fare? Non vi preoccupate, oggi vi presento 18 verbi e 20 vocaboli attraverso un monologo in prima persona! Pronti? Iniziamo! IL MONOLOGO Per prima cosa, detergo la pelle con un tonico, massaggio delicatamente la crema idratante su tutto il viso e metto un burro cacao per idratare le labbra. Dato che starò tutto il giorno fuori, applico il primer per far durare il mio trucco più a lungo. Inizio così a preparare la mia base, stendendo con un pennello o una spugnetta inumidita il fondotinta su tutto il viso, mentre per nascondere imperfezioni della pelle e le occhiaie, applico un po' di correttore. Per sottolineare maggiormente i lineamenti del mio viso e valorizzarli, applico con un altro pennello la terra e per dar vita all'incarnato metto un po' di blush e illuminate sulle guance e sugli zigomi. Una volta terminata la base, passo a definire e a infoltire le sopracciglia con un gel e una matita per sopracciglia. In seguito, passo a truccare gli occhi, applicando e sfumando con un pennello degli ombretti, poi uso un eyeliner liquido e per le ciglia metto un mascara. Dato che voglio mettere in risalto le mie labbra, rimuovo il burro cacao e utilizzo prima una matita labbra lungo i contorni, poi passo il rossetto e infine applico un lucidalabbra. Per terminare il mio trucco, passo con un pennello un po' di cipria traslucida solo nelle zone del viso che voglio opacizzare. Di seguito ti riporto una lista di tutti i verbi e dei termini in ordine di apparizione nel testo, accompagnati da definizioni o spiegazioni. I VERBI DETERGERE - sinonimo di "pulire" o "lavare", togliere le impurità dalla superficie.MASSAGGIARE - effettuare movimenti circolari, in varie direzioni, su una porzione del corpo. In questo caso, si tratta di movimenti sul viso col fine di applicare il prodotto nel modo migliore.METTERE - questo verbo, in un contesto simile, è sinonimo di "applicare".IDRATARE - "far assorbire acqua", "rendere più ricco in acqua". Idratare le labbra vuol dire prevenirne o combatterne la secchezza, ridare morbidezza applicando prodotti vari. APPLICARE - prendere un prodotto (o un oggetto) e posizionarlo su una superficie al fine di farlo aderire, attaccare. STENDERE - in questo caso, "stendere" significa far sì che una determinata quantità di prodotto venga ben distribuita sull'intera superficie, su tutto il viso.NASCONDERE - in questo caso, sinonimo di "coprire", fare in modo che non si veda. VALORIZZARE - dare più valore a una determinata cosa; porla in rilievo, metterla in risalto.DARE VITA - in generale vuol dire "creare qualcosa di completamente nuovo", ma in questo contesto significa "dare colore": anziché rendere l'incarnato più chiaro, si applica un prodotto per renderlo più roseo, più radioso.DEFINIRE - rendere più netti i contorni, tracciarne i bordi. INFOLTIRE - rendere più folto, ovvero denso o fitto. TRUCCARE - applicare del trucco su una parte del viso o del corpo per modificarne l'aspetto - per coprire imperfezioni o mettere in risalto determinate parti.SFUMARE - attenuare la intensità di un colore in maniera graduale, rendere un determinato colore sempre più chiaro.