Podcasts about Oer

Hur automatiserar man marknadsfunktionen med AI? AI håller på att förändra marknadsavdelningen i grunden. Men de flesta bolag börjar i fel ände. I det här avsnittet av Sälj- och Marknadspodden samtalar Anders Hermansson med Hanna Musie, Marketing Lead på Women in AI och grundare av Seldi, som hjälper marknadsorganisationer att gå från ad hoc-användning av AI till att bygga system som faktiskt driver tillväxt. De går igenom tre konkreta områden som VD:ar och marknadsledare behöver ta på allvar: Kontroll kontra automatisering. Det farligaste med AI är inte att den tar över jobbet, utan att du slutar förstå varför det fungerar. Strategin, positioneringen och det som gör dig unik, det ska förbli mänskligt. Exekveringen kan du automatisera. Diagnostisera innan du automatiserar. Innan du köper fler verktyg eller bygger flöden, gå igenom en vanlig arbetsvecka och räkna ut hur många timmar som läggs på repetitiva uppgifter som inte kräver mänskligt omdöme. Där hittar du din första AI-potential. Framtidens marknadsorganisation. En AI-native marknadsavdelning på ett medelstort B2B-företag kommer inte bestå av tio specialister, utan av tre personer som dirigerar sina egna team av AI-agenter. Frågan är vad det kräver av de människor du redan har, och de du ska rekrytera. Avsnittet innehåller också praktiska tips om hur man väljer vad som ska automatiseras, vilka verktyg som är relevanta och hur du som VD coachar ditt team in i en ny verklighet. Hanna Musie är engagerad i Women in AI, Sveriges största nätverk för kvinnor inom AI med cirka 10 000 medlemmar i Sverige och närvaro i 200 länder. Läs transkribering Anders Hermansson (00:03) Hej och hjärtligt välkomna till Sälj marknadspodden från Business Reflex. Det här är ju podcaster för dig som vill kunskap och inspiration kring hur man säljer marknadsför till den digitala business och bisnisköparen. Jag heter Anders Harmansson. Idag ska vi prata om ett otroligt aktuellt ämne. Övergripande rubriken är… hur man automatiserar marknadsavdelningen med AI. Det kommer jag att prata med en otroligt härlig kvinna som heter Hanna Mose. Hon är jätteduktig på att jobbat med AI länge och vi kommer att diskutera vad man behöver tänka på för att inte gå fel i den här automatiseringen. Vi tar upp tre viktiga områden som jag tycker du ska lyssna absolut till slutet för då kommer konkreta tips om hur du som vd ledar för ett bolag som verkligen behöver tänka till kring AI och marknadsföringen hur du ska göra för att det inte går fel i den här djungeln. Så häng med på intervjun! Anders Hermansson (01:01) Hanna Muse, hjärtligt välkommen till Säljmarknadsbådden! Hanna Musie (01:05) Tack så mycket, väldigt kul att här! Anders Hermansson (01:07) Ja, vad roligt. Vi har haft lite försnack innan om det här med AI och jag är AI-entusiast, du. Så ska bli jättekul att prata med dig idag. Och det vi ska prata om, ämnet som vi har försökt mejsla ut här, det så hur automatiserar man marknadsavdelningen med hjälp av AI? Det är liksom det övergripande temat här. Det är ju superspännande verkligen. Som jag berättade för dig när jag satt uppe till två i natt och… Anders Hermansson (01:32) utvecklade med hjälp av klåden MCP-server som då är en koppling kan man säga mellan ett system och AIN så att den kan babbla. Så jag är lite trött idag, men jag var pigg och glad när jag såg dig. Så härligt! Hanna Musie (01:45) Det är härligt att bidra med energi. Anders Hermansson (01:47) Ja, eller hur? Men du Hanna innan vi drar igång kan inte du berätta lite grann om dig själv och hur din koppling och hur har landat i det här med AI och så. Hanna Musie (01:56) Jo absolut. Jag är ju marketing lead på Women in AI som är Sveriges största nätverk för kvinnor inom AI. Och sen så via mitt bolag Seldi så hjälper jag marknadsorganisationer att gå från att jobba väldigt ad hoc med AI till att faktiskt bygga AI-system som driver tillväxt. Och så föreläser jag på Bergs och har via Seldi också en slutgrupp för marknadsledare där de kan liksom dela konkreta road maps, sina utmaningar och faktiska beslut de tagit. Så bjuder vi in lite AI-experter, AI-entreprenörer och så för att säkerställa att de är i framkant. Anders Hermansson (02:37) Ja, spännande. Och det här med Women in AI, vad är det för någonting? Hanna Musie (02:42) Jo, med Women in AI, där jobbar vi mycket för att säkerställa att fler kvinnor blir engagerade och utbildade inom AI. Så att vi har mentorskapsprogram, vi kurser, har träffar och så. Så att det är väldigt uppskattat och våra event brukar vara uppåkade på 24 timmar. Så det är jättekul. Anders Hermansson (03:01) Snyggt. Och bara så man ska förstå ungefär hur stor rörelse det här. Hanna Musie (03:06) Nej men vi finns i 200 länder och i Sverige då så är vi en ledningsgrupp och sen så är det cirka 10 000 personer med i vår slackgrupp. Anders Hermansson (03:19) Fantastiskt, vad roligt! Och varför har inte jag hittat någon grupp för men in AI kan man fråga sig? Hanna Musie (03:25) Men det det här jag menar. Men vi går ju mer och mer mot att ha communities för man märker att folk vill ju bolla och prata med andra, liksom utbyta erfarenheter. Anders Hermansson (03:32) Ja, exakt. Lite av Dark Souls-aktigt. Men lite bakgrund då, hur landar du det här? Hanna Musie (03:43) Men jag har varit engagerad inom AI även när det bara var teoretiskt. Och sen har jag ju jobbat med marknadsföring i cirka tio år nu. Och läst på om AI och när det väl kom så blev jag ju så, herregud, det inte bara snack utan nu finns det att faktiskt använda publikt. Så att jag har ju följt utvecklingen från start och sen… Anders Hermansson (04:03) Mm-hmm. Hanna Musie (04:12) Gick jag med i Women in AI så fort jag flyttade upp till Stockholm egentligen? Anders Hermansson (04:18) Coolers, du vad heter det? Det kanske är en konstig fråga men varför ska vi prata om det här nu? Varför tycker du att det är relevant? Just nu går vi att prata om det här. Hanna Musie (04:27) Det är väldigt relevant för att marknadsföring och marknadsavdelningar är oftast i skottlinje när det kommer en ny teknik. Det ser man även nu med AI. Den traditionella marknadsavdelningen, både när det kommer internt till setupen, vilka roller som ingår och så där, men också när man konkurrerar mot andra bolag, har ju ändrats helt och hållet. För det behöver ju inte vara människor på ett bolag. Anders Hermansson (04:53) Mm. Hanna Musie (04:56) och vad man konkurrerar mot, utan det kan ju vara deras AI-agenter. Anders Hermansson (05:01) Det är väl om man tittar på olika listor över vilka yrken som påverkas mycket av AI så är marknadsidan de som ständigt ligger högt upp i alla fall. Det betyder väl att AI kan göra mycket nytta genom det området då. Hanna Musie (05:11) Mm, ja. Och det har man ju redan. Jättemycket nytta. Och det är just därför det är så viktigt att prata om för att jag som är i kontakt med mycket CMO, RCI och OER och C-suite, marknadsnära roller, man ser ju att många ändå känner sig fort ganska ensamma i ansvaret för slutresultatet av AI ändå. Anders Hermansson (05:26) Mm. Mm. Mm. Ja, stä. Hanna Musie (05:39) Och att man kanske är lite vilsen fortfarande i hur man faktiskt ska implementera det för att få resultat. Och sen kanske man inte har tid att gå en kurs eller så. Och då går man ju tillbaka till det här med nätverk att hitta forum där man faktiskt kan liksom lära av varandra så att man inte gör de dyra misstagen själv. Så det är… Eller skjut upp det till Imonja. Så att för… Anders Hermansson (05:46) Mm. Just det, eller skjuta upp det till imorgon för att man har så mycket att göra nu. Hanna Musie (06:09) Det kommer ju ändras framtidens marknadsorganisation som vi känner till den idag i alla fall. Så det är ju egentligen att se till att inte stoppa huvudet i sanden och hänga med i att troligtvis så kommer marknadsavdelningen som vi känner till den idag i alla fall bestå mer av AI-agenter än människor. Anders Hermansson (06:12) Mm. Mm, mm. Just det. Det kan vara lite deprimerande som marknadsföraren men jag hoppas vi kan få en positiv spinn på det här. Vi försöker i Sälj marknadspodden ta lite VDs perspektiv på det här så att man tittar på det uppifrån och ser hur man ska organisera sig kring det här. Så jag hoppas vi kan komma in lite grann på det. Men om vi kommer tillbaka till dagens ämne då med hur man automatiserar marknadsavdelning med AI. Och vad skulle du säga är de tre viktigaste sakerna man ska tänka på övergripande? Hanna Musie (06:46) Mm. Mm. Men övergripande så skulle jag säga att för att gå tillbaks i den här positiva spinnen då, att du är den som kontrollerar AI och att du inte ska låta AI att kontrollera dig. Och sen också då att du börjar med att diagnostisera innan du faktiskt automatiserar så att du vet att du gör rätt saker. Anders Hermansson (07:05) Ja. Jesta. Hanna Musie (07:22) och lite hur kommer marknadsorganisationen faktiskt att vara uppbyggd 2026 och framåt för att få tillväxt. Anders Hermansson (07:29) Hej då! Just det, och där bör man tänka på, jag antar, kompetensmix och så där. Vad är inställning man ska ha? Om man ska rekrytera in folk eller kompetensutveckla folk som man redan har så måste man förstå liksom vad ska de passa in i för någonting, tänker jag. Ska Hanna Musie (07:42) Hej! Prösters! Anders Hermansson (07:50) det här första punkten handlar om att du ska kontrollera AI istället för att AI ska kontrollera dig. Vad får du berätta? Vad menar du det? Hanna Musie (07:58) Ja, vad menar jag med det? Men det farliga med AI är ju inte att det gör jobbet åt dig. Det om du liksom slutar förstå varför det funkar. Om jag tar ett exempel, många jobbar med metaannonser eller andra typer av annonser. Förut bestämde du själv vilken målgrupp, vilket budskap, vilket format och så där. Nu bestämmer algoritmerna det åt dig, vilket är jättebra för att det optimeras och så vidare. Men det blir ändå att du tror att du är marknadsförd, men det är egentligen AI som är marknadsförd och du som godkänner. Anders Hermansson (08:34) Ja. Hanna Musie (08:35) Och problemet där blir ju att när det slutar funka och du inte vet varför, då har du ju låtit AI kontrollera dig och inte tvärtom. Anders Hermansson (08:45) Just det. Ja, men då tror jag att jag förstår. Hanna Musie (08:47) Ja, så det är jätteviktigt att separera det här strategiska tänkandet mot eller från exekveringen. Så att det strategiska liksom vem vi pratar med, vilket problem vi löser, varför vi finns, det är ju väldigt mänskligt och det ska behållas mänskligt. Medan exekveringen, så när skickar vi, vad vi testar, hur vi optimerar, det kan vi outsourca till AI. Men… Anders Hermansson (08:56) Ja. Jag försöker förstå skillnadssättet. det här är en grej. Jag har ju hållit på med AI sen, inte lika länge som dig, men sen dagen efter ChatGPT lanserades så var det bara okej, det här är grejen som man måste lära sig. Och jag har hela tiden backat i ett steg. Så jag har hela tiden backat mer. Men vad skulle du liksom säga är, var ska man dra linjen för vad man då… Hanna Musie (09:26) Mm. Ja. Anders Hermansson (09:44) inte ska låta AI bestämma och kontrollera vad man ska göra själv. För jag har liksom själv inte stått på samma plats hela tiden, utan jag har såhär, jaha, men jag har en strategi här, vänta nu varför ska jag göra strategi? Det berättar att den gör strategin. Och så backar jag. Hanna Musie (09:54) Nej. Ja, och det är skillnad på vad den kan göra och vad den bör göra för att självklart kan AI göra strategin. Men det man ser statistiskt sett är att i slutändan så ger JPP och många andra LLM-modeller liknande strategier och tips till alla användare. Anders Hermansson (10:21) ⁓ så klart. Hanna Musie (10:22) Så när det kommer till marknadsföring och även bolagstrategi overall så vill man ju säkerställa att man faktiskt sticker ut. Anders Hermansson (10:31) Mm. Hanna Musie (10:31) Det enda man egentligen kan vara bäst på är ju den kunskapen som du själv besitter som kan göra dig unik, kan göra så att ni har ett specifikt perspektiv. Så det är viktigt att inte bli en slav för AI, utan säkerställa att man sticker ut på något sätt och det är egentligen den största vallgraven som man har när det går att bygga vilket bolag som helst, vilken produkt som helst, väldigt snabbt. Varför välja dig? Anders Hermansson (10:59) Just det. Jag tror att jag förstår lite mer. Det här behöver man ju sätta in själv i sin kontext och försöka förstå vad är skillnaden som är skillnaden med det här bolaget som jag jobbar på nu. Det är liksom någonting som vi måste verka fram själva. att det inte bara blir en template från Chatt-QFT. Hej, får jag en marknadsstrategi och så får jag samma som alla andra. Och så blir det jättedåligt. Jag fattar. Men grymt. Vad heter det… Hanna Musie (11:21) Mm. Anders Hermansson (11:27) Finns det mer att kring det där med att kontrollera? Om man tänker att man automatiserar hela processer och sådär. Är det farligt eller är bra? Hanna Musie (11:37) Mm. Det är ju jättebra. Det har jag tänkt komma in på, men… Anders Hermansson (11:42) Ja. Mm. Hanna Musie (11:49) Absolut måste man bygga system. För det som många gör idag är att de jobbar väldigt ad hoc med AI. Att det är en del av en manuell process. Så att man kanske har en gemme-like gem eller någon typ av custom gem. Som hjälper den att skriva text eller skapa bild eller vad det nu kan vara. Men sen så är det fortfarande manuella steg till att lägga in det i hapsbåtor. Anders Hermansson (11:52) Mm. Mm. Hanna Musie (12:19) Det är jätteviktigt att bygga upp ett flöde, ett system för det så det kan arbeta. Anders Hermansson (12:20) Jöster. Så det är snarare positivt. Det ska man inte säga att då tappar vi kontrollen. Det är bra på något sätt. Hanna Musie (12:36) Exakt, det du inte vill tappa kontrollen är din kreativitet. Du vill hitta din position. liksom… Det som gör dig unikt ska du inte få hjälp med AI för att ta fram. Anders Hermansson (12:47) Just det. Jag såg en så intressant bild med tanke på att tappa kontrollen. Det är ju mycket prat, kanske mindre nu, ganska mycket prat om det här med att AI tar över världen. Då var det en bild på en… Det var fotot, eller teckningen var på en människa som satt i naturen med armen runt en hund. Hanna Musie (13:01) Mm. Ja. Anders Hermansson (13:15) Där… där… vad heter det… hunden då har varit en varg. Väldigt självständigt djur. Men sen har vi successivt domesticerat den här vargen till att den blir liksom en pickenes som vi går omkring med i en väska. Det var liksom det här med… med tanke på att tappa kontrollen. Det var ett scenario som AI, när man pratar med AI om det här, säger ja, men jag kommer att vänja dig vid att du slutar tänka, för det här är mycket mer bekvämt. Hanna Musie (13:22) Ja. Ej då! Anders Hermansson (13:43) Och till slut sitter vi där som en liten hund vid A-in Hanna Musie (13:45) Ja. Anders Hermansson (13:46) där den bara jajaja. Hanna Musie (13:49) Ja, men det ju så. Och jag ratar ju just nu ur ett bolagsmarknadsföringsperspektiv när jag säger att behåll din kreativitet. Men självklart finns det ju många fall där AI blir chefen. Alltså till exempel som jag vet inte om du har sett att det är ett café som har öppnat i Stockholm. Anders Hermansson (13:57) Ja. Jo just det exakt. Hanna Musie (14:06) Ja, som bara är AI-drivet. Där är en AI-agent, Mona, som har rekryterat och satt upp och leder det här kafet. självklart finns det ju fall där man kan släppa kontrollen men inte ur ett bolag som marknadsföringsperspektiv. Anders Hermansson (14:17) Ja. Nej. Sen var det en jäkla bra spinn för dem då att de marknadsför det faktumet och så får de värsta publiciteten för sitt café. Det hade de tänkt till i månaden tror jag. Ja men grymt, vad härligt. Då har vi fått lite koll på det här med kontrollen så att man ska tänka på det. Det finns liksom en linje där du måste tillföra egen kreativitet. Du kan inte ut i strunt i det antar jag men då blir det liksom vanilj och alltihop och du kommer att vara en i en massa men så du måste ha en edge som du själv måste komma på för att det här ska bli unikt då. Hanna Musie (14:37) Ja. Mm. Anders Hermansson (14:56) Ja, men grymt. Och det här andra grejen som vi pratade lite igenom. Det här med att diagnostisera innan man automatiserar arbetet. Hanna Musie (15:04) Jo, absolut. Det jag ser är att många börjar i fel ände så att de ser ett nytt verktyg och hoppar på det direkt för att det kommer nya lanseringar av klod, kommer nya AI-verktyg som poppar upp till höger och vänster som lovar guld och gröna skogar. Och det är lätt att bli inspirerad av vad AI kan göra istället för att fokusera på vilket problem kan det lösa specifikt för mig. Så det är viktigt att först och främst Anders Hermansson (15:23) Mm. Mm. Hanna Musie (15:35) analysera vart du kunde resa ny faktiskt läcker, vad som tar mest tid och är repetativt för er och vad som inte då kräver mänskligt omdöme om man ska koppla det till förra punkten. Och det tar liksom en vecka att göra en audit, men det tar ett år att städa upp efter felaktiga system som inte kan prata med varandra. Anders Hermansson (15:49) Mm. Mm. Hanna Musie (16:00) Ett tips för att förklara lite mer är att tajma och räkna ut hur många timmar marknadsföringsavdelningen eller andra avdelningar lägger på saker som inte kräver mänskligt omdöme. Och att det är där man hittar den första AI-potentialen. Anders Hermansson (16:17) Jag fattar. Jag ser en utmaning i att det finns fortfarande en ovana i att tänka på vad man kan använda datorer till. Eftersom vi har hållit på med datorer i så många år så vet vi att det är en jättebra räknemaskin. om jag ska lägga ihop två tal eller räkna ut ett medelvärde så öppnar jag Excel och så låter jag den räkna och så står det 4,3. Då slapper göra det själv. Gud vad bra! Hanna Musie (16:32) Mm. Mm. Anders Hermansson (16:47) Men det här är ju helt nya arbetsuppgifter ur det perspektivet som man kan använda sin dator till. Och jag tänker bara med diagnostiseringen. är ju klurigt att tänka på vad man faktiskt gör på dagarna. Har du något tips kring hur man diagnostiserar och upptäcker vilka produktivitetsvinster man skulle kunna göra med AI? För att jag säger inte att det är liksom svårt att tänka på det sättet. Hanna Musie (16:53) Mm. Ja. Ja. Tipset är att ta en vanlig… Om du följer dig själv i en vecka- och avsätter tid att för varje uppgift du gör, tajma dig själv. Se hur lång tid lägger på det här- och hur många steg du har gjort för att slutföra den uppgiften. När du har gjort det en vecka får du fundera på hur ofta du de här uppgifterna. Anders Hermansson (17:22) Mm. Mm. Mm. Hanna Musie (17:44) Och de delar då som du gör ofta, som är tidskrävande och som du har väldigt tydliga steg för hur du gör, det är de du kan automatisera. Anders Hermansson (17:55) Mm. Just det. Hanna Musie (17:58) Så att vi vill inte automatisera någonting som inte har en tydlig liksom steg för steg kedja av actions. att där är det… Jag brukar till och med tipsa om att liksom skriva ner det för hand typ. Vilka stegen faktiskt är. För då blir det väldigt tydligt hur du ska automatisera. Anders Hermansson (18:05) Ja. Hanna Musie (18:22) För annars så hamnar man där i att man försöker automatisera samtidigt som man inser att den här processen funkar ju inte ens manuellt. Anders Hermansson (18:33) Nej just det exakt, det är krångel när jag sitter själv och gör olika varje gång och så vidare. Så det finns två nyttor med det här, dels att mål för ordning på hur man gör någonting. Men sen kan man liksom turbo boosta det då med att man lägger AI på det dessutom. Hanna Musie (18:42) Mm. Precis. Och det där man bygger de här systemen som du var inne på då. För att när man har den här tydliga kedjan, jo men då kan man gå in med verktygen för att faktiskt sätta upp automatiska flöden som jobbar när du inte är vid datorn. Anders Hermansson (18:50) Ja. Mm, just det. Ja, jag fattar. Det som jag, om jag ska dela med mig lite mer då av mina erfarenheter av det här, är ju just att det är… Om man ritar ett flödeschema brukar jag säga så här, här är fem saker jag gör i rad, här är min process. Då har jag märkt att det är på pilen emellan två boxar Hanna Musie (19:19) Mm. Anders Hermansson (19:31) som du faktiskt gör någonting som du har glömt. Och det är det som AI kan hjälpa till med. Det är så här, ja men vänta, från steg ett till steg två, ja men jag kan ju med sjutton på att du gör någonting på pilen där, du tänker efter på något sätt eller analyserar någonting och förbereder dig för att du ska kunna det som är i steg två där. Där har du tidskiven liksom. Hanna Musie (19:47) Tack Mm. Ja men dels där, men det är därför precis som du säger att det är viktigt att logga varje steg man faktiskt gör. För att det finns ju massa tidskubbar däremellan. Anders Hermansson (20:04) Just det. Hanna Musie (20:09) Sen får man sätta upp många verktyg för att flytta från plats A till plats B. Till exempel Safe om man är nybörjare eller en EITN om man är lite mer tekniskt kunnig för att liksom flytta de här aktiviteterna från den här plattformen till den andra. Anders Hermansson (20:30) Du, det här var intressant. Vi pratar om automatisering. Vi sa ju först själva metoden att tänk nu för 17 efter vad det är ska automatisera så att du inte bara gör mer kaos av saker och ting eller egentligen inte får de vinst du hade tänkt dig tidsmässigt. Nu nämnde du några verktyg här. Hur skulle du säga att man… Vad finns det för någon sorts mognadstrappa eller sådär när man ska liksom olika grader av automatisering och vad är det för… ja, kan man säga… verktyg som gäller nu, kanske inte imorgon då men… vad är din erfarenhet av vilka verktyg som är bra att använda för olika ändamål? Hanna Musie (21:07) Ja, alltså, om man ska tänka ur ett flödesperspektiv så är det ju först och främst viktigt att man förstår grunden i det. Vilket är liksom trigger brain action. Om man ska vara väldigt lätt nu på grundläggande nivå. Och en trigger är ju någonting som kickar igång själva flödet. Och det kan ju vara om man ska ta liksom… Anders Hermansson (21:11) Hm? Mm. Hanna Musie (21:34) Generellt sett är det lättast att automatisera något typ av content. Så det brukar vara där många börjar. Så om vi säger att en trigger är att man laddar upp ett dokument på Google Drive, då börjar flödet. Då flyttar man… med hjälp av N8N eller Sapier över från Google Drive till hjärnan. Då kanske man har byggt upp en Gemini Gem byggt upp i klåd vad det nu är vill göra. Där har man byggt upp vad är vår tone of voice vilken är vår målgrupp hur ska det här case studyn vara strukturerad om det nu är en text då Om det är en bild så kanske man har använt Nanobanana eller Aima. Och sen så flyttar man över med en liten till Action som är själva utförandet. Och där kan det ju vara att lägg in den här texten i den här templeten i Hubspot till exempel. Anders Hermansson (22:35) Mm-hmm. Jätte. Hanna Musie (22:47) Och sen då, oftast så brukar man ha en human in the loop också så att man får någon ping till Slack så att man förstår att såhär, okej, nu behöver jag gå in och läsa för att se så att allting känns korrekt eller så godkänner man bara direkt Slack. Och så skickas det ut liksom. Anders Hermansson (23:07) Gästa. Hanna Musie (23:07) Så att trigger brain action är väldigt bra att ha i åtanke. Och sen så är SABRE eller NHDN det som faktiskt flyttar mellan trigger brain och action. Anders Hermansson (23:21) Ja just det. det den som sköter själva logistiken om man säger så. Jag fattar. Vi har själva byggt ett ramverk kring det här med hur man ska bedriva marknadsföring som då är superkopplat till AI-möjligheten. Så där finns det fem lager. Så det första lager är lager 0. Det handlar om företagets affärsidivision, mission och Hanna Musie (23:25) Precis. Anders Hermansson (23:48) De ekonomiska målen och eventuella budgetramar och vilka människor som är på bolaget. Allt det dokumenterat är ägarviljan. Är exit om tre år eller det här ett lifestyle brand som ska fortsätta längsomhelst. Det är det första. Lager 1 handlar lite mer om marknadsföringsgrejer. En väldigt definierad ICP och en person där AI vet allt om drivkrafter och rädslor och sånt där saker om den här personen som man vill påverka. Kopplat till företagets erbjudande, deras unika mekanismer eller nisch och så där. Och sen så finns det ett datalager där man helt enkelt samlar på sig information om vad det där man gör har gett för resultat. Och så finns det ett beslutslager där man har en beslutslogik för hur man ska utvärdera datat. Och sen finns det ett exekveringslager som du pratade om med skapa bloggpås, skapa whitepaper, gör manus till webinar eller allt det här. Gör ett outbound email och sådana saker. Men allt det bygger då på den här underliggande datastrukturen. Och anledningen till jag har rantat om det här det är ju så att… Vi har inte pratat om det nu men just det, ju mer kontext man ger de här AI-verktygen… Hur ska man tänka kring det? Ibland tänker man att AI vet ju allting, men vad vet AI och vad vet AI inte? Hanna Musie (25:14) Mm. Det beror på om du har på minnet eller inte. Nej, självklart är det viktigt att ge så mycket kontext som möjligt för att har den inte kontexten så är det här som man har pratat om mycket att input, ju bättre input man har desto bättre output får man. Så det är jätteviktigt att dela vad har AEN för roll, vad är det egentligen den ska utföra, vad har den för restriktioner och sedan dela så mycket. Anders Hermansson (25:45) Mm. Hanna Musie (25:59) PDF-er eller underlag som man har. Har ni brandguidelines eller har ni ett ramverk för hur ni vill att nånting ska vara uppbyggt? Har ni en lista på konkurrenter och vad som gör er bättre än dem? Ja men ladda upp det då. Men däremot är det viktigt att säkerställa att man har en AI-LLM som är enterprise-nivå eller som inte använder ens data för att träna på. Anders Hermansson (26:02) Just det. Ja, just det. Bra poäng, just det. Så att inte det där läcker ut i deras allmänna modell. Det dumt, för det var den här unikiteten vi pratade om förut, och den vill man ju hålla in-house. Hanna Musie (26:31) Exakt. Precis. Så det är ju viktigt att tänka på innan man delar allting. Anders Hermansson (26:40) Just det. då har vi det här med… Det var ju bra, du räknar upp bra grejer där. Och då blir det då som ur vd-perspektiv så kanske det så vi vet det där. Och sen kommer han bara, vänta, det är jag som vet det där. Jag har det i mitt huvud, vad vi har för personer. Så du vet vad som triggade om mitt säljssamtal och sånt där. Ja, precis. Du måste få ut det ur ditt huvud, ner i ett dokument. Dels för… Hanna Musie (26:52) Mm. Mm. Mm. Anders Hermansson (27:05) Tror jag vore bra för din personal om de kände till det lika bra som du gör. om man inte fastnar i founder led sales då som många startups fastnar i. Grundaren kan sälja vad som helst och så säger någon annan samma sak och kunden bara va? Jag förstår inte. Men det gäller ju att kunna förklara det där för en AI då. Vad är det som är skillnaden som gör skillnaden? Det måste dokumenteras. Då kan du föda och då kan ju AI hjälpa till mycket, mycket mer. Hanna Musie (27:08) Nu. Mm. Ja. Och det ju det du behöver träna, om jag ska gå tillbaka till det här trigger brain action. Braindelen är ju där du tränar din AI med all den här informationen. Och sen behöver ju inte du, då behöver du bara gå in och uppdatera när det är någonting som har förändrats eller om du vill justera på något sätt. Så det är ju ändå något som du gör vid ett tillfälle till att börja med men sedan behöver optimera såklart. Anders Hermansson (27:55) Exakt. Och sen så kommer vi säkert in på, om ett tag, något år, eller det går så fort, det är ju självkorrigerande system då, som lär sig själva vad de borde ha gjort, och så gör de bättre nästa gång och så. Men det är ganska advanced. Hanna Musie (28:06) Ja, och det gör de ju redan idag. Så det här var ju ett väldigt enkelt exempel på trigger brain action men sen det går ju att ha flera steg i flödet och sen också som en loop så att den själv säger till att oj nu har du nog missat de här aspekterna och så liksom kör den om loopen. det finns väldigt avancerade system man kan ha idag. Anders Hermansson (28:13) Mm. Jaster. Ja, precis. Jag är till exempel en white paper-skapare där det finns en critic på slutet som kollar av det som har skrivits mot ett antal kvalitetskriterier och sedan skickar en tillbaks till copyrighten om det inte är hög poäng nog. Så det där är ganska bra också att tänka på att man kan låta A-in kolla sig själv. Oftast så är det väl så att A-in… Hanna Musie (28:38) Mm. Mm. just nu. Mm. Anders Hermansson (28:57) Till att börja med tänk mig att AI har en roll. Det är min copywriter, vad bra. Och så får jag granska det där sen. Ja, men vänta nu. Behöver du granska det där? Vad skulle du göra när du granskar det? Ja, jag skulle göra exakt det här. Bra! Säg åt en AI då att göra det åt dig. får du ett steg till i din process automatiserat. Ja, grymt. Du, vad heter det? Tack för en liten exposé där kring verktyg och så. Det här är ju naturligtvis så att man… Hanna Musie (29:10) Mm. Spik sökt. Anders Hermansson (29:24) Det enda råd jag har när det gäller verktyg är att man ska försöka och inte investera sig tokfast i något speciellt verktyg eller en speciell tech stack i alla fall. För att det går så fort så det ploppar upp något nytt. Men har man dokumenterat det där som du sa, kontexten och även sina rutiner, hur man gör saker, då är det lättare att flytta över det till en ny plattform om det dyker upp någonting roligare. Du! Ja, du! Framtiden! Hanna Musie (29:36) Mm. Det är en jättebra poäng Anders Hermansson (29:52) Om vi nu säger att jag är marknadsförare som sitter här med sax och tape-rulle och tycker att det jättekul med marknadsföring och så. Hur ser min framtid ut jämfört med hur en framtida marknadsavdelning kommer att vara? Hanna Musie (30:06) Den traditionella marknadsförings- setupen tror jag kommer att dra ut. Det kommer att vara ännu viktigare för marknadschefen- går från personalansvar till att vara mer en dirigent av intelligenta system. Min spaning är att ett AI-native marknadsföringsteam- kommer att bestå av tre personer som dirigerar sitt team av AI-agenter. Och då kommer det vara en person som äger top of funnel, alltså brand, positionering, community, relationer och de delarna tillsammans med sina AI-agenter. En person som äger bottom of the funnel, alltså konvertering, automation, pipeline med sina AI-agenter. Och sen en AI native CMO eller motsvarande person som äger liksom helheten och då förstår både affären och och tekniken. sen allt däremellan kommer då bara av ägentlert. Anders Hermansson (31:12) Nu har vi fokuserat mycket på marknadssidan. Har du några tankar kring vad som förändras på säljsidan? Hanna Musie (31:23) Ja, men säljssidan tror jag kommer vara lite mer… lite annorlunda ändå för att det blir ännu viktigare med community, relationsbyggande och de delarna. Så det man ser är ju att det går väldigt mycket mot product led growth när det kommer till sälj. de här low intent kunderna där kör man mer att produkten säljer sig själv via olika… Nu kommer jag in på det då med marknadsföringskanaler medans säljarna har mer fokus på de här high intent stora kunderna och kanske blir mer att man åker ut till varandras kontor eller att man ses någonstans så att det blir viktigare med det här liksom mänskliga. Anders Hermansson (31:56) Mm. Mm. Just det. Precis, vi har sprungit runt kvarteret i ett varv och lärt oss en massa. Och så kom vi tillbaks till att då är det där, nu är det utkristalliserat att det är relationsbygget och den mänskliga relationen som kommer att bli skillnaden som gör skillnaden i många fall då eftersom allt annat kan automatiseras och så. En liten sak som man kan tipsa lyssna om här det är ju att era kunder kommer att trycka in er offert rakt in i AI och fråga vilken ska jag köpa? Hanna Musie (32:26) Mm. Pisses. Anders Hermansson (32:41) Det kan ni tänka på, som att AI optimerar era offerter. Det kommer att vara en vinnare i ett halvår till, innan alla har kommit på att man ska göra det. Hur AI tolkar sin offert. Hanna Musie (32:50) Men en annan grej som också är viktig att tänka på, eller som jag tycker att man ser redan nu, det är att… AI har ju redan börjat automatisera många processer, vilket har frigjort väldigt mycket tid. Men det är ju inte så att människor i timmen har mindre göra, utan då hittar man ju så här, oj, det här har vi väl att göra hur länge som helst. Den här kampanjen har vi väl att testa, men inte haft tid för. Låt oss testa det. Så att det är också det att det frigör ju tid till att utföra det som man inte har hunnit med innan. Anders Hermansson (33:04) Mm. Just det. Tipset är att inte omedelbart titta till att kan skära i personalkostnader med hjälp av AI, utan tänka så här, gud vad roligt, vad skulle vi nu kunna göra? Nu kan vi göra fem gånger så mycket med samma personalkostnad. Det är ett lite mer kreativt sätt att tänka på det. eftersom vi försöker ta VDs perspektiv här, då blir det så att om jag nu tänker att jag har ett gäng med marknadsförare idag och jag har en CMO och så vidare, vad är det för Hanna Musie (33:33) Precis. Anders Hermansson (33:56) Krav jag måste ställa på dem eller om jag sitter i situationen att jag ska rekrytera in ett gäng eller någon, en person. Vad är det liksom för, vad är det för, hur ska anställningsintervjun, hur ska det här arbetsprovet, vad ska det vara för någonting för att det ska vara relevant i den här nya världen liksom? Hanna Musie (34:03) Mm. Ja, nej men det är en väldigt bra fråga och jag skulle säga att… Det viktigaste är att kanske inte leta efter de kriterierna som man har gjort innan eller leta efter specialister utan framför allt så här har de hur snabbt lär de sig och hur bekväma är de med att arbeta med verktyg eller en verklighet som man inte fullt ut förstår för att ingen av oss vet vart vi kommer vara om ett år eller två år eller liksom sex månader till och med. Så jag skulle säga att det viktigaste att fråga i en intervju mer hur lärde du dig det senaste verktyget du inte kunde få sex månader sedan? Och vilket var det? Alltså mer den typen av frågor. Anders Hermansson (35:00) Just det, mycket bra. Mm. Jag brukar ju då fråga såhär, va, ja, du säger att du är såhär nyfiken och såhär, va kul! Vad lärde du senast? Då brukar jag såhär, eeh, vad lärde jag mig senast? Då bara, då behöver du såhär tank i paus. Och sen frågar jag såhär, ja, okej, va kul! Vad, vad, vad brukar du leta efter kunskap? Vilken är din favorit YouTuber? Eeh, aaah, nej, det såhär, aha, okej, så nyfiken var du! Kul! Nästa! Hanna Musie (35:12) Ja men precis. Ja, men precis att det blir viktigare att man är snabb lärd och accepterar att saker och ting, du kommer behöva lära dig hela tiden. Det du har kunnat tidigare, det är ju jättebra erfarenhet att ha för att man då lättare kan träna AI-agenterna. Men man behöver vara öppen för att vi kanske behöver byta verktyg varannan månad. Anders Hermansson (35:59) Just det. Att det inte bara är sock och stön kring det. Det är väl… Jag tänker att det finns ju… Man behöver som ett tips till folk som lyssnar som kanske känner att de borde göra mer med AI. Och det är ju så jag har ju gått igenom hur gammal jag är liksom. Jag har gått igenom när marknadsföring blev digital från början. När det verkligen var sax och tape roll till att det vart digitalt. Då var det ju liksom bara att plugga på nätterna. Det är ju så här, det är ingenting som… Hanna Musie (36:02) Ja. Anders Hermansson (36:28) Det går att bara någon timme här och där på jobbet när man har lite över utan det är liksom okej nu är det dags att lyfta sig själv ett steg. Så det är liksom på allvar kompetensutveckling på riktigt. Och då tänker jag också en annan grej om man är expert. Då kan det vara lite ego-utmanande att våga släppa sargen och tänka att jag är nu inte expertexperten utan jag är då det som du säger, alltså dirigenten som dirigerar fyra experter som gör det som jag gjorde förut. Den liksom mentala steget är viktigt att ta för annars kommer man antagligen fastna i fällan att testa AI en gång och glatt se att den inte var lika bra som en själv så kan man lägga det åt sidorna och fortsätta med sin sax och sin tape rulle. Hanna Musie (37:00) Mm. Mm. Mm. Precis. Och det ser man ganska ofta att det är så men jag tycker faktiskt inte att AI är särskilt bra. Jag får inte så bra svar eller jag får inte så bra output. Ja men då kanske du behöver lägga lite mer tid på att förstå hur du sätter upp detta. Bolla med andra som har gjort det som är i liknande sits eller kolla YouTube eller läs på för att… Anders Hermansson (37:27) Nej. Hanna Musie (37:43) Som sagt kan en AI driva ett café. Så jag tror att den kan skriva ihop den här texten du vill ha eller bygga den här landningssidan eller vad det nu är. Anders Hermansson (37:50) Exakt. Tänk på AI som en sorts… Om du har fått en personlig assistent, hur skulle du introducera den personen till jobbet och tala om för den personen exakt hur jobbet ska göra så att den bara flyger igenom processen och producerar fantastiskt resultat? Det är väl en ganska bra… Det är så du ska tänka. Om vi ska försöka sammanfatta, vi har pratat om tre olika punkter. Vi sa att det är viktigt att du inte lämnar kontrollen till AI. Hanna Musie (38:10) Mm. Anders Hermansson (38:18) Det var ju det här med att det måste finnas, om vi tittar i go-to-market perspektivet av saker och ting så ska det finnas en unikitet annars blir du ingen skillnad från alla andra vanilj som håller på och bara tjatkepeterar sig till marknaden utan det måste finnas en kontroll över den kärnan i strategin eller hur det var så vi pratade om. sen hade vi nummer två det var att diagnostisera innan du automatiserar. Det var ju då att Hanna Musie (38:39) Pisses. Anders Hermansson (38:46) Vi måste se över de flöden som vi faktiskt har och titta väldigt mikroskopiskt på dem och se vilka steg gör vi faktiskt nu repetitivt och som du sa vad är det som tar mycket tid? Ibland kan man ju fastna i det att jag gör någonting ganska sällan men det när jag gör det är det supertråkigt så det borde jag automatisera bara nej om du gör någonting en gång om året, sorry ät dig igenom det liksom bokslut eller vad du nu gör för någonting det är bara det så är det ät grodam Men om du gör någonting varje dag och det tar mycket tid eller ofta under en vecka, där har du liksom en riktigt nice möjlighet att automatisera bort det då. Och sen var det det tredje. Ja, just det, exakt. Sättet att göra det på, tänk verkligen på att skriva ner det. Vad skulle du föreslå? Är det papper och penna? Hanna Musie (39:24) Och är vi där, börjar jag skriva ner stegen först. Det beror på hur man är som person, men miro-boards är ju väldigt bra att rita upp flöden i. Papper och penna går också bra. Bara så ni har det tydligt framför er. Så är sätt som känns mest bekvämt. Anders Hermansson (39:40) Mm? Ja? Ja. Om man är en babbelmänniska, då kan man sätta på voice-rekorden på sin iPhone och ta en promenad och berätta för sig själv hur man gör saker. Det kanske känns lite konstigt i början att bara prata rakt in i en mikrofon, men det kan man göra. Sen kan man lägga den till en AI och försöka reda ut hur man gör saker. Det var bara lite grann på kul. Tänk så här… Vänta nu, har du ska strukturera din process? Ja men vänta nu, kan inte en AI strukturera den? Fast du måste ju ge den input då till den här hjärnan. Annars så kommer den att göra något vanilj eller något fel. Det tredje, var ju just det där med hur framtidens marknadsorganisation behöver se ut och vilka krav man måste ställa på personerna där. Och då pratar du om att, de här tre personerna, hur stort är det bolaget som klarar, som liksom, de klarar av att marknadsföra där tre personer? Ja då. Hanna Musie (40:47) …small till medium-sized. Så liksom, ja. Anders Hermansson (40:52) En hanterbar företag. Eller hur? är ju exakt. Vi är mycket midsize-bolag i vår bolagspyramid. Vi har pratat i B2B-kontexten. Det finns säkert massor prata om i B2C också. Större volymer, fler och allt sånt där. Men nu har vi hållit oss inom B2B som vi alltid gör i Säljmarknadspodden. Hanna Musie (40:56) Som majoriteten av svenska bolag är. Mm. ⁓ Precis. Anders Hermansson (41:18) Men då var det teamet som då kommer att bli dirigenter istället och ska övervaka ett gäng med AI var. Och där sa du att ditt tips var att kunna dela upp ansvaret mellan de här var top of fun, alltså det man gör tidigt för att försöka få folk att bara uppmärksamma en och få en viss känsla. Och sen så det som är längre ner i tratten då där man konverterar och får igång sälja. Det var det så ungefär du sa. Hanna Musie (41:44) Ja, precis. Och sen en CMO eller motsvarande som håller ihop helheten. Anders Hermansson (41:49) Just det. Och som har bra budget för tokens. Hanna Musie (41:52) Det var en annan poäng som jag skulle säga tidigare men jag vill inte sticka in det. För du pratade mycket om det här med din loop. Alltså du har en AI som kritiserar din… Ja, och det är ju viktigt då att tänka på tokens där för att den loopen kan du ju hålla på hur länge som helst. Anders Hermansson (42:09) Ja. Ja exakt, de kan aldrig bli nöjda. Jag satt till två varv, sen får de vara nöjda. Riktigt. Och sen har vi det här med hur man ska tänka som person i marknadsteamet. Eller då som tips till vd här att coacha sina befintliga marknadsförare. Eller vad man ska leta efter i rekryteringsförfarande. Just med hur snabbt lär man sig saker. Hur snabbt tar man till sin ny kunskap helt enkelt. För det det som är… Hanna Musie (42:19) Det var bra. Anders Hermansson (42:43) Där ökar hastigheten exponentiellt med att det kommer nya möjligheter och är man duktig på att ta till sig sånt, kan man ju också utnyttja det och till företagets fördel då. Hanna Musie (42:53) Och även vara trygg i att vara otrygg. Anders Hermansson (42:57) Ja just det. Att man vågar göra saker innan man är helt supersäker på. Snyggt, absolut. Det är en väldigt bra tips. Okej, apropå tips. Ska vi försöka nu? Nu har Hanna kommit här med massa bra insikter och kunskaper kring det här med hur man automatiserar marknadsavdelning med AI. Och jag känner att jag nu vart ännu mer stressad. För det har varit en sak till jag BODE göra. Och jag har redan brist på tid. Vad är ditt konkreta tips kring vad jag ska göra nu för att påbörja resan? Vad är nästa grej jag borde göra? Hanna Musie (43:35) Första grejen att göra är ju en audit på nuvarande processer. en helt vanlig vecka, bara hur många timmar lägger du på olika saker som inte kräver ditt mänskliga omdomme? Och inte köpa fler AI-licenser eller ens fundera på vilka verktyg som finns just nu, utan bara fokusera på dina egna processer och skriva ner dem. Det skulle jag säga är A och O. Anders Hermansson (43:59) Hmm… Hmm… Just det. Så då blir det så här, vd, leva som man lär, köra vd, gör det här själv, men instruera också dina marknadsförare till att göra exakt samma sak. Sen kan ni compare notes då efter en vecka och se vad kom vi på allihopa kring vad vi gör för någonting. Och då har ni tagit ett första viktigt steg då. Hanna Musie (44:24) Ja, och om man känner att man känner sig ensam i den här resan söker till ett sammanhang där man kan få inspiration från andra som redan har gjort jobbet. det kan ju spara hur mycket trial and error-tid som möjligt. Anders Hermansson (44:32) Mm. Just det. Man behöver inte känna i det här sammanhanget att man är sift på bollen och så vidare. Men det är lätt att tro när man är inne, nu vet inte jag hur folks Instagram algoritmer ser ut men min är ju helt nerlusad av AI förstås är påar och sånt där. Man tänker så här men gud vad långt efter jag är. Det är en missvisande bild. Det är verkligen så att om man har kommit, så har man börjat tänka på de här grejerna då ligger man ganska bra till än så länge. Får man sluta? Slutar det hela med då? Avslutar det hela med då då? Ja. Hanna Musie (44:54) Ja. Det ses. Där! Mm. Ja. Anders Hermansson (45:10) Ja men grymt Hanna, tack snälla för att du var med i Säljmarknadspodden. Hanna Musie (45:14) Tack så mycket för att jag fick vara med, det varit jättekul att prata med dig. Anders Hermansson (45:17) Ja, roligt. Har du så fint, då? Hej hej! Hanna Musie (45:19) Då sa man… Hej! Anders Hermansson (45:21) Vilket bra avsnitt eller hur? Hanna är ju grym verkligen. som jag sa tidigare i avsnittet så har vi på Business Reflex gått all in på det med AI sen flera år tillbaks. Och har en ganska avancerad setup för hur det här ska fungera för att det ska bli maximalt effektivt för marknadsfunktioner och för den delen också säljfunktioner. Så om du är intresserad av att få ut mer av AI eller bara vill bolla och bolla kring er egen resa och hur ni ska ta er vidare så är du hjärtligt välkomna att höra av dig. Men som vanligt, vad den gör där ute så ska den vara relevant. Hejdå! The post Podd #250 – Automatisera marknad med AI appeared first on Business Reflex.

Anna Mills, a writing teacher at the College of Marin, discusses how A.I. changes the rules for coursework and what faculty can do about it. She maps practical ways to use A.I. for learning and feedback while naming the real risks around privacy, security, and unregulated growth. Key points:• What A.I. agents are and why they matter in education • Where A.I. can help faculty with OER, accessibility, and quick learning tools • Using A.I. for writing feedback inside a human-centered process • Building skeptical A.I. literacy through prompting and pushback • STEM-friendly uses such as comparing explanations and checking reasoning • A peer plus A.I. review workflow with required reflection and metacognition • Academic integrity as a "wicked problem" with tradeoffs not perfect fixes • Detection as a deterrent when paired with student conversations and trust • Course design strategies that increase intrinsic motivation and reduce outsourcing • Communities of practice that give faculty time to learn, test, and share • Looking toward 2030 with concerns about AGI, guardrails, and valuing the human "I like to say, 'A.I. for input and not A.I. for output.' [For example], ask A.I. to explain its reasoning for how it solves a problem, and ask that in two different ways that are contradictory. Then, the student looks at which way makes sense. Do either of them make sense? Using A.I. in ways that push us to be skeptical of it, I think is really valuable for students, especially as it becomes more sophisticated, more plausible. We can bring value by questioning it. You want to prepare for a workplace where students are going work with A.I. You have to be suspicious of A.I. You have to be ready to push back and not accept what it gives you. I favor pedagogical applications that help students practice that and help them build some confidence in relation to A.I." - Anna MillsContinuous Learning Institute:A resource hub for higher education professionals to support college student success. Subscribe for updates.Student Success Podcast Homepage:Access show notes, resources, & transcripts

Should you invest by following when insiders buy? It sounds like it's an easy thing. Just do what the insiders do because they obviously know the company well and if the stock were to drop in value and the insiders commit to purchasing shares, it must be a smart investment. Unfortunately, it's not that easy and there are many other factors involved. Data also shows that longer term it may not even matter. Over my 45 years of doing this, I have even seen sometimes where they borrow money from the company to actually do the purchase of the shares. With that said when they are committing their own money, does the stock do well afterwards? The Wall Street Journal did an analysis of 1,400 publicly disclosed insider purchases using S&P 500 companies. Going back to 2020, they discovered insiders at 327 companies had a total of $3.7 billion in stock trades over $100,000. Most of the purchases were completed after a decline from the previous 30 days and produced a median gain of about 2% a month later but then began to decline after that. The numbers also showed that only 15% of the purchases fully recovered from where they had fallen in the previous 30 days before the share purchase. It should also be noted that they cannot act on insider information, so if there's something major that can move the stock either up or down, they would probably go to jail if they were to act upon it. In other words, since they can't act upon insider information, they don't have much of an advantage over someone doing a good amount of research about the company.   It's not a stock market, it's a market of stocks I have often made this claim when things get crazy in the stock market. What I mean by this is you don't just have to buy the stock market and instead can look for good companies within the market. The reason this is so important to understand is because individual stocks can still do well even when the broader market struggles, especially when the market gets heavily concentrated like it is today. I often reference the tech boom and bust as an example investors should study and in times like this, I believe it is even more applicable. From the tech-stock peak on March 27th, 2000, through the end of that year, the S&P 500 fell 13.4%. It is important to remember that the S&P 500 is a market-cap weighted index, which means the larger the company the more it makes up of the index. If we instead look at the equal-weighted S&P 500, where every company has essentially the same weighting, it actually gained 10.7% from March 27th through the end of 2000. Looking at specific sectors during that period, utilities, healthcare, and consumer staples were actually up about 40% to 45%, while tech fell 51.8%. It has been nice for many investors to enjoy the easy ride in the S&P 500 for the last decade plus, but I continue to believe that over the next 10 years the returns will be much more subdued in the index than investors have become accustomed to.    Inflation report comes in better than expected The Consumer Price Index, also known as CPI, showed headline January inflation was just 2.4%. This compares to an estimate of 2.5% and last month's reading of 2.7%. Core CPI, which excludes food and energy, came in line with expectations at 2.5%, but it was also lower than December's reading of 2.6% and the smallest increase since March 2021 when it climbed by just 1.6%. Food prices put a little pressure on the headline number as they were up 2.9% compared to last year. Most of this came from food away from home where prices were up 4.0%. Food at home on the other hand only saw prices climb 2.1%. Energy prices helped the headline number as prices declined 0.1% as gasoline prices fell 7.3%. Offsetting this benefit was utility prices where electricity was up 6.3% and utility gas service was up 9.8%. Many other areas saw muted price changes, and shelter continued to add pressure to both the headline and core CPI numbers. Even though the annual rate of 3.0% was lower than December's level of 3.2%, it is still above both the headline and core numbers. As a reminder, this is a huge weight at around 34-35% of headline CPI and over 40% of core CPI. If all else remains the same and shelter declines this year, I believe we could see that 2% target achieved. I was surprised to learn the Owner's Equivalent Rent (OER), which essentially measures the rate homeowners believe they could rent their house out for, carries most of the weight at over 70% of the shelter category. In January, the OER was up 3.3% while the actual rent of primary residence category was only up 2.8%.    Financial Planning: You May Be Receiving a Larger Refund New tax rules could help many filers see larger refunds this year, with some benefits happening automatically and others requiring careful reporting. The standard deduction increased for everyone, with taxpayers aged 65 or older receiving an additional $6,000 boost. The state and local tax (SALT) cap rose from $10,000 to $40,000 for those who itemize, and the child tax credit increased by $200, from $2,000 to $2,200. These automatic changes may lower tax liability without any special reporting. However, other deductions such as those for auto loan interest, overtime pay, and tip income must be properly reported to receive the full benefit. Taxpayers should review their returns carefully to ensure all available deductions and credits are captured. If a larger refund does show up, it may be a good time to update 2026 withholding elections to increase monthly take-home pay instead of waiting all year for next year's refund.   Companies Discussed: C.H. Robinson Worldwide, Inc. (CHRW), Cushman & Wakefield Limited (CWK), QUALCOMM Incorporated (QCOM) & PayPal Holdings, Inc. (PYPL)

In this episode, host Mike Palmer welcomes back Dr. Eddie Watson to discuss the rapidly evolving landscape of AI in higher education. Following the release of the second edition of his book, Teaching with AI: A Practical Guide to a New Era of Human Learning, Eddie shares insights from working with nearly 200 campus teams on transitioning from AI-resistant assignments to AI-integrated pedagogy. Here's the link to Eddie's first appearance. Key Takeaways: Beyond Academic Integrity: While cheating remains a concern, the conversation is shifting toward AI literacy as an essential learning outcome to prepare students for an AI-integrated workforce. The "Calculus" of Cheating: In high-stakes environments, students often feel a competitive disadvantage if they don't use AI. Pedagogical Transparency: If faculty ban AI for specific assignments, they must explain the "why" (e.g., building foundational skills) to encourage student compliance Backward Design: Eddie advocates for starting with the desired learning outcome and engineering assignments and instruction from there. Learning to Write vs. Writing to Learn: AI's role should differ based on whether the goal is mastering writing mechanics or using writing to process course content. Durable Skills: While technical skills like prompt engineering may change quickly, mindsets like metacognition and critical thinking remain essential. "Ground Truth" Bots: Using tools like NotebookLM or Small Language Models (SLMs) allows students to interrogate specific, vetted data sets like OER textbooks. Efficiency vs Engagement: The episode concludes with a look at the "Efficiency vs. Engagement" binary. While institutions may use AI to automate grading and increase class sizes, the real opportunity lies in reinvesting saved time into "signature pedagogies"—mentoring and fostering a sense of student belonging, which are the greatest predictors of student success. Quotes: "The one who does the work is the one who does the learning. How do we make sure our students are doing the work, because that's where the learning occurs?" — Eddie Watson Time Stamps: 00:00 - Introduction & Welcome Back 00:55 - The Innovation Cycle: Second Edition of "Teaching with AI" 01:41 - Eddie Watson's Background & Role at AAC&U 03:32 - The Shift: From Academic Integrity to the World of Work 05:10 - Complexity of Academic Integrity & Student Pressures 07:42 - Evolving Assessment Strategies & Motivation to Cheat 10:55 - Backward Design: Aligning AI with Learning Outcomes 12:54 - Writing to Learn vs. Learning to Write 14:43 - Agentic AI & Modernizing Assessments 18:50 - Creating "AI-Resistant" vs. AI-Transparent Assignments 24:43 - Developing a Meta AI Literacy Model 28:00 - Durable Skills: Metacognition & Managing AI 33:50 - Custom Chatbots, SLMs, and Ground Truths 46:40 - The Future: Efficiency vs. Engagement 49:00 - The Human Element: Mentorship & Student Belonging 51:00 - Closing Remarks Subscribe to Trending in Ed wherever you get your podcasts so you never miss an insight-filled conversation like this one.

Patriot games are coming. Larry Ellison in the spotlight. Hi Ho Silver and away! PLUS we are now on Spotify and Amazon Music/Podcasts! Click HERE for Show Notes and Links DHUnplugged is now streaming live - with listener chat. Click on link on the right sidebar. Love the Show? Then how about a Donation? Follow John C. Dvorak on Twitter Follow Andrew Horowitz on Twitter Warm-Up - CTP Cup - All systems go! 9 participants! - ELON gets his $$$ - Kids account challenge - Patriot games are coming... Markets - Not much headwinds - EOY approaching - Analysts predicting SP500 for 2026 - 7,500 (12% upside) - More Oracle back and forth - Gold and Silver Elon - Elon Musk's net worth surged to $749 billion late Friday after the Delaware Supreme Court reinstated Tesla stock options worth $139 billion that were voided last year - He also recently received a $1T pay plan approval - Jeff Bezos, Mark Zuckerberg, and Jensen Huang combined - His fortune exceeds the GDP of nations like the Netherlands, Saudi Arabia, and Switzerland. - He is richer than every country in Africa by GDP - He is projected by some reports to become the world's first trillionaire by 2027 When did Larry Ellison and Oracle become newsworthy? - Every day in the news.... - Larry Ellison NOW Personally Guarantees Paramount Bid for Warner Bros. - The announcement of Mr. Ellison's personal guarantee is meant to address concerns that the Warner Bros. Discovery's board had expressed about Paramount's original offer. - Helping out sonny-boy? More Oracle - Oracle stock slid after a report that Blue Owl Capital won't back a $10 billion data center for OpenAI. (Michigan) - Oracle has $248 billion in lease commitments for data centers and cloud capacity commitments over the next 15 to 19 years. - Oracle later responded to the FT report, saying the project was moving forward and that Blue Owl was not part of equity talks. EVEN MORE! - Multiple media outlets, including the Associated Press, reported that ByteDance has reached an agreement with Oracle ORCL, Silver Lake, and Abu-Dhabi-based MGX to set up a joint venture for TikTok's US operations. Oracle will hold a 15.0% stake in the new entity, while ByteDance will retain a 19.9% stake. - The important thing her is that TikTok stays as a major tenant of OCI as ORCL needs this cash flow... - Of all of the items, this may be why ORCL stock has bounced te last few days. Congressional Ban - A vote on legislation banning members from owning or trading stocks could get a vote in the new year, according to House leadership and Republican members. - President Donald Trump has said he supports a congressional ban but has pushed back on versions that include the executive branch. - Basically this bill would prohibit the ownership of individual stocks by congress Over to Japan - Bank of Japan raises benchmark rates to highest in 30 years, lifting 10-year JGB yield past 2% - Yen still VERY weak - trading at 157/USD - (problematic) - The BOJ said that real interest rates are expected to remain “significantly negative,” adding that accommodative financial conditions will continue to firmly support economic activity. - The yen weakened 0.25% against the USD after the decision - therefore still dovish and stimulative Economic Numbers - Estimates, partial numbers and best guesses. OH, 2-month averaging as well - The Bureau of Labor Statistics reported that the annual headline inflation rate and core CPI rate for last month were 2.7% and 2.6%, respectively, well below expectations. - Due to government shutdown, BLS to make certain methodological assumptions about the prior month's inflation levels. - Those assumptions in the methodology were not clear to economists and were not fully explained in the release. - Here is a big issue: The price changes in October for the OER (owners equivalent rent) appear to have been “set to zero.”  Sports Prediction Markets - Sports is fueling the growth and is forecasted to make up 44% of volume as prediction markets mature. - According to one expert: the fundamental elements of consumer demand and an array of diverse brands looking to meet that demand are clearly in place - Sportsbooks are getting a bit nervous.... First Dell, then... - Billionaire hedge fund manager Ray Dalio of Bridgewater Associates and his wife, Barbara, committed to seed Trump accounts for approximately 300,000 children in Connecticut. - Following the Dells' pledge, the funds will be aimed at kids who live in a Connecticut ZIP code where the median income is less than $150,000. - The Dalio grant will fund $250 per child for approximately 300,000 children in Connecticut. This applies to children who live in a ZIP code where the median income is less than $150,000. About 87% of Connecticut ZIP codes meet that criteria, according to a CNBC analysis of Census Bureau data. - “Ray has joined what we are calling the 50-state challenge,” Treasury Secretary Scott Bessent said in a press conference on Wednesday. - A growing number of companies have announced they would match contributions to Trump accounts for their employees, including BNY and BlackRock. Patriot Games (Hunger Games?) - Trump announced: The Washington Monument will be illuminated with festive lights, a triumphal arc will be constructed and the “Patriot Games” will commence. The games are an “unprecedented four-day athletic event featuring the greatest high school athletes: one young man and one young woman from each state and territory. - Uhhhhhh "And so it was decreed that, each year, the various districts of Panem would offer up, in tribute, one young man and woman to fight to the death in a pageant of honor, courage and sacrifice. (Hunger Games 2012) - What next - PURGE NIGHT? Fed Pick - Now it seems as if it is a 4 person race... - President Trump says "Nowadays, when there is good news, the market goes down because everybody thinks that interest rates will be immediately lifted"; says "I want my new Fed Chairman to lower interest rates if the market is doing well"; says "Anybody that disagrees with me will never be the Fed Chairman!" San Fran Blackout - Alphabet-owned Waymo resumed its robotaxi service in the San Francisco Bay Area Sunday evening after pausing it amid widespread blackouts that had affected their vehicles' behavior. - Waymo said it worked with city officials throughout the blackout and had “proactively” initiated a temporary suspension of its service. - Interesting point there - what happens when grid disruptions for internet with self-driving Angry Shareholders (For a minute) - Tricolor CEO Daniel Chu directed a deputy to send him $6.25 million in bonuses in August, weeks before the company filed for bankruptcy, U.S. prosecutors alleged. - Subprime autofirm that had alleged fraud - This happens all the time - Big issue to keep alert to is the news about "Subprime" WEED - Trump's executive order shifts cannabis from Schedule I to Schedule III, easing research, banking and tax restrictions and marking the biggest federal cannabis policy change in decades. - Shares of cannabis conglomerates were down following the announcement, likely from worries of new competition from international companies. - NOT legalization - NOT for recreational use... - Banking, Institutional capital ..... OpenAi - Beggars cup continues - OpenAI is in initial discussions to raise at least $10 billion from Amazon.com Inc. and use its chips, a potential win for the online retailer's effort to broaden its AI industry presence and compete with Nvidia Corp. - The deal under discussion could value OpenAI north of $500 billion and see it adopt Amazon's Trainium chip, a person with knowledge of the matter said, asking to remain anonymous to describe private negotiations. - Talks, however, are at a preliminary stage and terms could change, the person added. High Ho Silver and Away! - Silver up 135% YTD - Gold up 70% - Best year since strongest annual performance since 1979 for Gold - 1970's was inflation, USD weakening, Energy crisis. - What is similar/different now? (Big difference is buying up (China, Poland, Turkey, India) Light menu - Darden Restaurants will roll out a new lighter portion entrées menu at all Olive Garden locations in January, the company announced during its quarterly earnings call last Thursday. - Citing affordability: "Olive Garden has seen a double-digit increase in affordability perceptions from guests who order from the lighter portions menu and an increase in frequency among these guests, which should help build traffic over time," Cardenas said. - Sooooo 0 due to high costs, Americans are cutting back on food? - If it were for weight loss, no need for Oliver garden to cut back on portions as most inedible anyway... Copper - Copper prices topped $12,000 a ton for the first time, extending the metal's recent bull run as mine outages add to concerns about supply. - The threat of US import tariffs on the metal has also been an important factor pushing up prices this year, with copper piling up in American warehouses. - Industry analysts have said that much of the richest and most easily accessible mining resources are now exhausted, and experts are warning that the market is on the cusp of a major deficit. Jim Beam - Bourbon maker Jim Beam is halting production at one of its distilleries in Kentucky for at least a year as the whiskey industry navigates tariffs from the Trump administration and slumping demand for a product that needs years of aging before it is ready. - Jim Beam said the decision to pause bourbon making at its Clermont location in 2026 will give the company time to invest in improvements at the distillery. The bottling and warehouse at the site will remain open, along with the James B. Beam Distilling Co. visitors center and restaurant. - The percentage of U.S. adults who say they consume alcohol has fallen to 54%, the lowest by one percentage point in Gallup's nearly 90-year trend. Love the Show? Then how about a Donation? THE CLOSEST TO THE PIN 2025 Winners will be getting great stuff like the new "OFFICIAL" DHUnplugged Shirt! CTP CUP 2025 Participants: Jim Beaver Mike Kazmierczak Joe Metzger Ken Degel David Martin Dean Wormell Neil Larion Mary Lou Schwarzer Eric Harvey (2024 Winner) FED AND CRYPTO LIMERICKS See this week's stock picks HERE Follow John C. Dvorak on Twitter Follow Andrew Horowitz on Twitter

Student use of AI tools presents challenges for faculty teaching writing. In this episode, Anna Mills joins us to discuss when and how AI tools can be used to help students develop their writing skills. Anna has been a leader in exploring effective strategies for integrating AI into higher education in a manner that fosters the development of student critical literacy. Anna serves on the MLA Task Force on Writing and AI and as a lead advisor on the instructional design for MyEssayFeedback.ai. She also has served as the only educational specialist recruited by Open AI to test GPT-4 pre-release. Anna is also an OER advocate who has released numerous OER resources including two OER textbooks, one on How Arguments Work: A Guide to Writing and Analyzing Texts in College, and the other on AI in College Writing: An Orientation. She is also one of the developers of the PAIRR process in which students develop writing skills through feedback from peers, AI, and individual reflection.  A transcript of this episode and show notes may be found at http://teaforteaching.com.  

In this episode, Dr. David Wiley joins us to explore how generative AI is reshaping open education. We look at the foundations of open educational resources (OER), what OER-enabled pedagogy makes possible, and why open licensing alone doesn't drive better outcomes without thoughtful instructional design. Dr. Wiley also discusses how generative AI may shift the future of OER toward conversational and adaptive learning experiences, how it can help us get closer to solving Benjamin Bloom's two sigma problem, and where higher education should show both optimism and caution as AI continues to evolve. Arthur Takahashi leads this conversation, offering a grounded look at how faculty and instructional designers can apply these ideas in their work today. Get free access to more of our content, visit our show page for full episodes and additional resources. 

Steve Sullivan joins me for a lively conversation about podcasting, tutor videos, and digital A&P teaching. We explore how he humanizes online learning, why students crave multiple approaches, and what he's learned after 23 years of teaching. From LMS-independent course design to global podcast reach, Steve shares practical strategies and inspiring stories that can help any A&P instructor evolve their teaching. 0:00:00 | Introduction 0:00:49 | This Episode 0:02:28 | Becoming Steve Sullivan 0:06:41 | Your Teaching Voice* 0:07:30 | Why Start a Podcast? 0:14:03 | Farewell to TAPP ed* 0:15:45 | Growing a Podcast & Growing Through It 0:19:56 | Authors Alert * 0:21:05 | Digital Teaching That Actually Helps 0:30:59 | When Our Tools Disappear* 0:32:48 | A&P Tools That Fit Any Textbook 0:48:36 | Collaboration Audit* 0:49:14 | What 23 Years of A&P Reveals 1:01:10 | Innovation Check * 1:01:44 | Staying Connected * Breaks ★ If you cannot see or activate the audio player, go to: theAPprofessor.org/podcast-episode-156.html ❓ Please take the anonymous survey: theAPprofessor.org/survey ☝️ Questions & Feedback: 1-833-LION-DEN (1-833-546-6336)

In this podcast, Langston University's own Cherie Ognibene discusses how she uses OER rubrics to evaluate the content in her biology and chemistry courses. The rubrics used are:Open Education Resources Evaluation RubricRCampus OER Assessment RubricTo get started, why not try Canvas Commons and evaluate a lesson? Transcripts are available on the Faculty Development Canvas Page.

Join Alex and guest host Dr. Jill Swirsky as they enter the world of musical theater yet again, this time traveling to the land of Oz in Wicked (2024)! The film is an adaptation of the Broadway play, which was an adaptation of the novel by Gregory Maguire. We follow Elphaba, played by Cynthia Erivo, the eventual Wicked Witch of the West, on her journey as a child and young adult. Along the way, she learns about her true magical abilities but ultimately becomes the villain of Oz when she uncovers a terrible secret. Along for the ride is Ariana Grande's Glinda (Galinda at the start!), who at first is antagonistic toward Elphaba but ultimately creates a powerful friendship. Jeff Goldblum shines as the Wonderful Wizard of Oz and Michelle Yeoh is truly a scary Madame Morrible. The story offers a rich well of psychological concepts, from ostracism and adolescent development in its wake, as well as Maslow's self-actualization theory. It's such a good story, you'll definitely end up defying gravity! Read Dr. Swirsky's Psi Chi blog Psychology Pop Culture Corner for contributions on more musicals! Also, check out these OER materials to use Sesame Street in developmental psychology. Please leave your feedback on this post, the main site (cinemapsychpod.swanpsych.com), on Facebook (@CinPsyPod), or Threads/Instagram (@cinemapsych_podcast). We'd love to hear from you! Don't forget to check out our Paypal link to contribute to this podcast and keep the lights on! Don't forget to check out our MERCH STORE for some great merch with our logo and other designs! Legal stuff: 1. All film clips are used under Section 107 of Title 17 U.S.C. (fair use; no copyright infringement is intended). 2. Intro and outro music by half.cool ("Gemini"). Used under license. 3. Film reel sound effect by bone666138. Used under license CC-BY 3.0. Episode Transcription Go to this link to read a transcript generated by Whisper AI Large V3 Model. Disclaimer: It is not edited and may contain errors!

Open Educational Resources (OERs) are high-quality, freely accessible educational tools that promote accessibility and foster global knowledge sharing. Faculty developed 2 OER textbooks that students access freely to supplement their learning in their nursing theory courses. These OERs aim to increase critical thinking, clinical judgment, and application of knowledge to real-world clinical contexts. This podcast with Dr. Kateryna Metersky and article present how one school of nursing uses OER resources to promote critical thinking in prelicensure students.

In Episode 127 we're exploring Open Educational Resources (OER), an affordable, customizable alternative to pricey textbooks. We'll dive into what OER is, benefits of an OER, how and why Brent is building his own OER, and more. OER isn't without its challenges. Designing well and integrating activities can be tricky, as Brent explains. How can a teacher start building their own OER? Tune in to learn more! Show notes: www.DIESOL.org/127 

Shanna Hollich, Learning and Training Manager at Creative Commons, discusses how librarians are a perfect fit to work in open licensing and OER.

Send us a textIn this Notebook Notes episode of From the Green Notebook, we sit down with Bob O'Brien, the Army's lead for the Command Assessment Program (CAP), to take a deep dive into how CAP is transforming how the Army selects and develops its future leaders. Bob explains how this multi-day assessment process captures over 1,800 data points per candidate to provide a more complete picture of leadership potential—beyond what a single OER can show. Together, Bob and Joe Discuss:How the Command Assessment Program WorksThe Importance of Self-AwarenessMyths About CAP DebunkedCommunicating Under PressureThe Redemptive Power of “Not Yet Certified”Executive Coaching and Developmental ToolsData-Driven Command Team BuildingPreparing Early for CAP SuccessThe Role of Reflection and JournalingHow My Green Notebook: "Know Thyself" Before Changing Jobs helps leaders prepare for CAPWhether you're preparing for CAP, coaching someone who is, or just interested in how organizations can better assess and grow talent, this episode offers both insight and practical advice. A Special Thanks to Our Sponsors!Veteran-founded Adyton. Step into the next generation of equipment management with Log-E by Adyton. Whether you are doing monthly inventories or preparing for deployment, Log-E is your pocket property book, giving real-time visibility into equipment status and mission readiness. Learn more about how Log-E can revolutionize your property tracking process here!Meet ROGER Bank—a modern, digital bank built for military members, by military members. With early payday, no fees, high-yield accounts, and real support, it's banking that gets you. Funds are FDIC insured through Citizens Bank of Edmond, so you can bank with confidence and peace of mind. Visit ROGER today! 

Send us a textMatt Kennard is the CEO of BetterLesson (which offers High-quality K-12 professional development for educators and administrators, ensuring successful districtwide implementation of HQIM.) and former CFO & Head of Operations for LearnZillion, a K-12 digital core curriculum provider. At LearnZillion, he oversaw the expansion of curricular offerings through partnerships with leading OER curriculum providers and led the company's sale to Weld North Education. Previously, Matt led strategic M&A activity for iHeartMedia as the Director of Liquidity and Corporate Development. With a background in finance, strategy, and technology, Matt has held roles at Banc of America Securities, Investcorp Technology Partners, Rackspace, and TJX Companies. He holds a B.A. from Yale University in History and Political Science. Matt found his way into edtech in 2017 based on his desire to utilize his hard-earned expertise to build incredible businesses that make a difference in the lives of students and educators.

In this episode, I am using the Google Notebook LM podcast feature that Mr. Ralph Grayson shared at our Spring 2025 Faculty Institute in January. You will hear the music jump on when it is the AI voices as they discuss an OER pdf shared with the faculty by Ms. Caitlin Corbett, the Director of University Libraries at Langston University, and some resources that I added in as an instructional designer about Canvas Commons and Oklahoma Council of Online Learning Excellence resources. The AI processed the documents and created a conversation. They sound human, but they are not. They say "we" as though they are human beings who teach and work with us; they do not. In fact, they picked up on my LU Monday Moment podcast closing (Happy Teaching!) without knowing anything except my prompt. It took multiple prompts to get to this analysis; it is not a simple feed it information and go when it is for an audience. However - it feels amazing to listen to it! I did prompt it to clarify that it is AI and not human as a best practice. We have new music from our Adobe Stock Collection - this audio is called Free YourMind Loop and is AdobeStock 676139738 for attribution .

What can we learn about sustainability from the insect world? This episode explores the fascinating dynamics of honeybees and desert locusts, revealing how these two vastly different communities manage stress, allocate work, make decisions, and communicate. Sustainability expert David Auge shares insights from his book, "Man's Search for Sustainability," highlighting how honeybees exemplify order and collective effort, while desert locusts thrive in chaos and individualism. By examining these contrasting behaviors, David challenges us to rethink our approaches to sustainability and inspires us to find new ways to balance our future decisions. Join host Michael Herst as they delve into the lessons these insects offer for a more sustainable future.The podcast delves into the intriguing world of sustainability through the lens of two vastly different insect communities—the honeybee and the desert locust. Host Michael Hurst engages with sustainability expert David Oer, who brings over three decades of experience in environmental management to the discussion. The episode explores how honeybees operate with remarkable order and discipline, showcasing their ability to allocate tasks, communicate effectively, and maintain a balanced ecosystem within their hives. In contrast, the desert locust represents a more chaotic yet equally successful approach to survival. Oer emphasizes that while humans often view these insects through a binary lens—seeing honeybees as virtuous and locusts as pests—there are valuable lessons to be gleaned from both extremes. By understanding how these communities manage stress and make decisions, listeners are encouraged to rethink their approaches to sustainability, ultimately finding a balance between structure and chaos that can guide us toward a more sustainable future.Takeaways: Sustainability is a journey of learning from both honeybees and desert locusts. Honeybees illustrate the importance of organization, communication, and collective effort in communities. Desert locusts highlight how chaos and individual effort can drive growth and opportunity. Observation of nature can inform our understanding of sustainable practices and community dynamics. The contrast between honeybees and locusts reveals different approaches to managing stress. David Oer emphasizes the significance of understanding sustainability as a normative concept. Links referenced in this episode:davidojbooks.comhttps://taplink.cc/beforeyougopodcastThis podcast uses the following third-party services for analysis: Podcorn - https://podcorn.com/privacy

Een hele categorie zwarte gaten waar we het nog nauwelijks over hebben gehad. Oer zwarte gaten zijn een hypothetisch concept. Dat wil zeggen dat ze nog niet - bewust - zijn waargenomen. Toch gaan er een hoop stemmen op in wetenschappelijke kringen om deze objecten serieus te nemen.Gravitationally Collapsed Objects of Very Low Mass:https://academic.oup.com/mnras/article/152/1/75/2604549Hubble finds more black holes in the early Universe:https://www.esa.int/Science_Exploration/Space_Science/Hubble_finds_more_black_holes_in_the_early_UniverseGlimmers in the Cosmic Dawn: A Census of the Youngest Supermassive Black Holes by Photometric Variability:https://stsci-opo.org/STScI-01J7K772FQG13DWH00M42FDPY8.pdfLittle red dot (galaxy):https://en.wikipedia.org/wiki/Little_red_dot_(galaxy)The ‘Beautiful Confusion' of the First Billion Years Comes Into View:https://www.quantamagazine.org/the-beautiful-confusion-of-the-first-billion-years-comes-into-view-20241009/Primordial Black Holes - Sixty Symbols:https://www.youtube.com/watch?v=gs3mtZPySeMPrimordial black hole origin for thermal gamma-ray bursts:https://academic.oup.com/mnras/article/506/1/806/6308375Gamma-ray bursts from the final stage of primordial black hole evaporations:https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S027311779800204XPrimordial Black Holes as All Dark Matter:https://arxiv.org/pdf/1001.2308Primordial Black Hole Scenario for the Gravitational-Wave Event GW150914:https://arxiv.org/abs/1603.08338Primordial black hole:https://en.wikipedia.org/wiki/Primordial_black_holeDe Zimmerman en Space podcast is gelicenseerd onder een Creative Commons CC0 1.0 licentie.http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0

Chris Younkin is SUU's Scholarly Communication Librarian and Assistant Professor of Library and Information Science. His library work focuses mostly on affordable learning materials, such as Open Educational Resources, and scholarly publishing. He also teaches information literacy and academic research. Chris earned a Bachelor of Arts in English from Ohio State University, a Master of Arts in Creative Writing from Miami University, and a Master of Library and Information Science from Kent State University. His research interests include intellectual freedom, library ethics, and library instruction. These comments made as part of the podcast reflect the views of the episode participants only and should not be construed as official university statements.

US inflation has fallen this year. A lot of this is due to the fantasy owners' equivalent rent price, which no one pays. Declining fantasy prices do not help consumers' spending power. However, rightly or wrongly (the answer is “wrongly”), Fed Chair Powell pays attention to inflation measures including OER. If rates were raised on a fantasy, they should be cut on a fantasy—and we see a rate cut today.

US inflation has fallen this year. A lot of this is due to the fantasy owners' equivalent rent price, which no one pays. Declining fantasy prices do not help consumers' spending power. However, rightly or wrongly (the answer is “wrongly”), Fed Chair Powell pays attention to inflation measures including OER. If rates were raised on a fantasy, they should be cut on a fantasy—and we see a rate cut today.

Step into the world of clinical supervision with us as we promise to transform your approach with insights from the Clinical Supervision Survival Guide. Discover how to anticipate and tackle the obstacles of supervision much like preparing for a challenging hike, ensuring you're equipped with the essential tools and knowledge. We dive into the complexities of supervising across state lines, emphasizing the importance of staying informed in the ever-evolving landscape of counseling laws. Through the developmental model from the Kate Walker Training Online Course, we explore how to support supervisees' growth and embrace the diversity of their emerging counseling styles.We'll unpack essential strategies, introducing the OER triad and the concept of a resource library to foster an enriching learning environment. As you tune in, prepare to note strategies that will make your supervisory role more rewarding and insightful. We'll give you a sneak peek into future discussions, including vital equipment, onboarding paperwork, and a handy checklist to streamline the process. Plus, get acquainted with a clinical supervision planner designed to complement your journey with the guidebook, setting the stage for effective supervision like never before.Get your step by step guide to private practice. Because you are too important to lose to not knowing the rules, going broke, burning out, and giving up. #counselorsdontquit.

A word document transcript of this episode will download at this link.About the guestsMonica Turchyn holds a Masters in Public Health from the University of Illinois and served as instructional staff for courses at the College of Applied Health Sciences.Bob Dignan is an Associate Director at the Center for Innovation in Teaching & Learning.Episode SummaryThe high cost of textbooks is one of the factors that affects student learning outcomes and student success. Students avoid certain classes, drop a class, or do poorly when they cannot afford the text for a course. Monica shares her academic journey out and back to higher ed; revealing the many barriers removed by having an OER in her coursework! All this (and more!) OER activity is supported by the Open Textbook Incentive Program at the University Library. Check out their webpage for details on funding applications and additional examples.Did you enjoy this episode, or do you have a story to share about your teaching? Drop us a note at ttll@illinois.edu. This podcast was produced by the Center for Innovation in Teaching & Learning at the University of Illinois. Episodes can be found on our website, citl.illinois.edu, and major podcast platforms. We hope you'll find us there and join the conversation! Landing page for the Show on our website and Youtube version of this conversation. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

A word document transcript of this episode will download at this link.About the guestsChristy Bazan is an Adjunct Instructor in the Department of Health and Kinesiology of the College of Applied Health Sciences at the University of Illinois. She is among the authors of the Open Educational Resource (OER) textbook Drug Use and Misuse: A Community Health Perspective.Robert Baird is a Sr. Associate Director at the Center for Innovation in Teaching & Learning.Episode SummaryThe high cost of textbooks is one of the factors that affects student learning outcomes and student success. Students avoid certain classes, drop a class, or do poorly when they cannot afford the text for a course. Learn a bit about one instructor's journey creating an OER at Illinois, and why she's working on her second! All this (and more!) OER activity is supported by the Open Textbook Incentive Program at the University Library. Check out their webpage for details on funding applications and additional examples.Did you enjoy this episode, or do you have a story to share about your teaching? Drop us a note at ttll@illinois.edu. This podcast was produced by the Center for Innovation in Teaching & Learning at the University of Illinois. Episodes can be found on our website, citl.illinois.edu, and major podcast platforms. We hope you'll find us there and join the conversation! Landing page for the Show on our website and Youtube version of this conversation. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Episode 168 we kick off Season 8 with Bryan Ollendyke, a web developer and educator from Penn State, discussing his innovative movement HAX (https://hax.psu.edu/). In this enlightening conversation, we explore HAX's mission for Web Ubiquity - making internet content creation and presentation accessible and portable for everyone. While primarily designed for OER and online course environments, HAX is rapidly evolving to support various website types. Bryan shares how this seemingly simple idea empowers average learning developers to reclaim the internet for educational purposes and beyond. We delve into the far-reaching implications of HAX and its potential to revolutionize how we create and share content online. For more on our conversation, check out the episode page ⁠⁠here⁠⁠. Want to build your business like we have? Join us over at Notion by ⁠signing up with our affiliate link⁠ to start organizing EVERYTHING you do. Head over to our website at ⁠⁠⁠hitechpod.us⁠⁠⁠ for all of our episode pages, send some support at ⁠⁠Buy Me a Coffee⁠⁠, our ⁠⁠⁠Twitter⁠⁠⁠, our ⁠⁠⁠YouTube⁠⁠⁠, our connection to ⁠⁠⁠Education Podcast Network⁠⁠⁠, and to see our faces (maybe skip the last one). Need a journal that's secure and reflective? Sign-up for the ⁠Reflection App⁠ today! We promise that the free version is enough, but if you want the extra features, paying up is even better with our affiliate discount.

Free book is here at https://www.memorizingpharm.com/books In this episode we return to turning the open educational nursing resource for nursing pharmacology into audio, we'll start with the 1st edition antimicrobials then move on to the new second edition with the next topic.  Summary of OER 3.2 Antimicrobial Basics: Antimicrobials are drugs designed to kill or inhibit the growth of harmful microorganisms like bacteria, viruses, fungi, and parasites. These medications are vital in the treatment of infections, and they work based on the principle of selective toxicity—targeting the harmful organism without damaging the host's cells. Antimicrobials are classified into two main types: Bactericidal agents – these drugs kill microorganisms. Bacteriostatic agents – these inhibit the growth of microorganisms, allowing the immune system to eliminate them. The effectiveness of antimicrobials relies on proper dosing and duration of therapy. Incorrect use, such as taking doses that are too low or stopping the medication prematurely, can lead to antimicrobial resistance. This resistance occurs when microbes evolve mechanisms to survive the antimicrobial action, making infections harder to treat. Antimicrobial resistance is a significant public health concern, requiring careful prescription and use of these drugs. Additionally, different classes of antimicrobials have varying mechanisms of action, such as disrupting the cell wall, interfering with protein synthesis, or inhibiting essential metabolic processes within the microorganism. Multiple Choice Quiz Questions: What is the primary function of bactericidal agents? A) Inhibit the growth of microorganisms B) Strengthen the host's immune system C) Kill microorganisms D) Prevent microbial resistance Answer: C) Kill microorganisms What is selective toxicity? A) The ability of a drug to harm only the pathogen, not the host B) A process that increases the growth of bacteria C) A condition in which the drug becomes toxic to the host cells D) The need for selective use of drugs in specific patient groups Answer: A) The ability of a drug to harm only the pathogen, not the host Which of the following is a key factor in preventing antimicrobial resistance? A) Reducing the dosage of antimicrobials B) Stopping antibiotics when symptoms improve C) Completing the full course of prescribed antibiotics D) Avoiding the use of antibiotics altogether Answer: C) Completing the full course of prescribed antibiotics How do bacteriostatic agents work? A) By killing bacteria directly B) By inhibiting bacterial growth and allowing the immune system to act C) By destroying the host's immune cells D) By neutralizing the immune response Answer: B) By inhibiting bacterial growth and allowing the immune system to act Which of the following is NOT a mechanism of action for antimicrobials? A) Disrupting the cell wall of the microorganism B) Enhancing the microorganism's metabolic processes C) Inhibiting protein synthesis in pathogens D) Blocking essential metabolic pathways in microorganisms Answer: B) Enhancing the microorganism's metabolic processes

In this episode of Digication Scholars Conversations, host Jeff Yan continues the conversation with Kate Sonka, Executive Director of Teach Access.They discuss Sonka's extensive background in higher education and the evolution and significance of digital accessibility.This conversation delved into practical steps educators can take to make their materials more accessible, Teach Access resources, and Alt Text's importance in an educational context.Also, the importance of broadening accessibility efforts within academia and industry gets highlighted, along with calls for more significant support and participation.Leverage a ton of resources from teachaccess.orgThe Teach Access Curriculum Repository: https://teachaccess.org/curriculum-repository/ (OER, for faculty)Self-guided asynchronous courses by discipline: https://teachaccess.org/accessibility-courses/Faculty grant: https://teachaccess.org/initiatives/grants/#:~:text=To%20accelerate%20the%20creation%20and,accessibility%20into%20their%20existing%20courses.Accessibility Skills Hiring Toolkit, https://teachaccess.org/resources/accessibility-skills-hiring-toolkit/For more information about this podcast, please visit our podcast website using the link below: https://bit.ly/3MfBqboListen on Apple Podcasts using the link below: https://apple.co/3OkFVEnFollow us on Social Media!Twitter: https://bit.ly/3M9J7QtFacebook: https://bit.ly/3OgnIYwInstagram: https://bit.ly/3Mjm4D8Please visit our website at https://bit.ly/3IgGVFP

Disinflation data continues today. The US July personal consumer expenditure deflator is expected to show fairly stable inflation rates. It is worth remembering that if inflation falls because of owners' equivalent rent, this does not change the spending power of any US household (as OER is a fiction).

Unlock the secrets to becoming an exceptional supervisor in mental health with insights from Dr. Kate Walker. Discover the transformative power of formal evaluations and assessments and why skipping these crucial tools can hinder effective supervision. Hear firsthand about the origins of the 40-hour LPC and LMFT supervisor training course in Texas and gain exclusive insights from Dr. Dawn Brunkenhofer, a seasoned practice owner and expert in counseling adventure retreats, who will be joining us in an upcoming free webinar.Trace the evolution of clinical supervision training and the shifts in rules and regulations that led to the creation of an updated, comprehensive online training program. Learn about the supportive online communities like the Texas Supervisor Coalition and Texas Counselors Creating Badass Businesses that play a pivotal role in nurturing new supervisors. Draw practical wisdom from Dr. Kate's book, the Clinical Supervision Survival Guide, and understand the importance of continuous support and mentorship in fostering confident and capable supervisors.Master the OER framework—Orientation, Evaluation, and Remediation—with Dr. Walker's detailed guidance to manage supervisees effectively while mitigating liability. This episode breaks down each phase, providing actionable steps to build trust and maintain healthy supervisor-supervisee relationships. Don't miss the opportunity to join our free webinar for more valuable insights and connect with our community on social media to share your journey and benefit from our resources. Tune in and become part of a movement dedicated to enhancing mental health supervision and delivering excellent therapy!Get your step by step guide to private practice. Because you are too important to lose to not knowing the rules, going broke, burning out, and giving up. #counselorsdontquit.

In this episode, host Kelly Driscoll interviews Matthew Street, a Senior Lecturer in Spanish at the University of Virginia.They discuss his work with open educational resources (OER) and how it makes education more accessible and equitable, as well as the impact of digital portfolios on fostering active and project-based learning.For more information about this podcast, please visit our podcast website using the link below: https://bit.ly/3MfBqboListen on Apple Podcasts using the link below: https://apple.co/3OkFVEnFollow us on Social Media!Twitter: https://bit.ly/3M9J7QtFacebook: https://bit.ly/3OgnIYwInstagram: https://bit.ly/3Mjm4D8Please visit our website at https://bit.ly/3IgGVFP#ProjectBasedLearning #CriticalThinking #StudyAbroad #MakeLearningVisible

Embarking on a new journey as a mental health professional can be exhilarating, yet navigating supervisory relationships often comes with its own set of challenges. We wrap up our series by gifting graduates with essential insights into recognizing and addressing red flags in supervisory dynamics. From the importance of the initial supervision session to the foundational paperwork, we arm you with the knowledge to foster a constructive environment for your professional growth. Listen as we dissect the OER triad—orientation, evaluation, and remediation—and how it influences the supervision process, ensuring you're equipped to differentiate between the natural hurdles and those signaling a need for change.My own tale of early professional struggles underscores the episode's narrative, as we delve into the ethical and business considerations of supervisory relationships, particularly in private practice settings. Learn from my experiences about the business savvy required to thrive, and the repercussions when it's missing. This chapter serves as a poignant reminder to address issues promptly and the agency you hold to seek a better match, should your current supervisor fall short. We also discuss how to smoothly transition to a new supervisor, highlighting resources available for those in search, and ensuring you continue to uphold your commitment to providing quality mental health care.This episode isn't just a celebration of your academic achievements but a guiding light as you step confidently into the professional world. For those of you still within the university's embrace or seeking a new supervisor, we provide practical steps and resources, such as the Texas Supervisor Coalition and Kate Walker Training website, to aid in your search. As we conclude our series, remember that the right supervisory relationship can significantly impact your career trajectory and the lives of those you aim to help. Congratulations on reaching this remarkable milestone, and may your path forward be as rewarding as the noble work you set out to do.Get your step by step guide to private practice. Because you are too important to lose to not knowing the rules, going broke, burning out, and giving up. #counselorsdontquit.

Matt and Marisa join Mark, who called in from an undisclosed location, to discuss this week's CPI report and FOMC meeting on interest rates. They all agree that the CPI numbers were unambiguously positive and that the Fed will begin to cut interest rates this fall. They play the statistics game, made more difficult by the dearth of economic releases so far this week, and take a few listener questions related to inflation/deflation, OER, and the Fed. For a deeper dive on inflation and how it's measured, check out the bonus episode--a replay of a webinar hosted by Mark, Cris and Marisa on inflation and the Fed. Guest Hosts: Matt Colyar - Assistant Director, Moody's AnalyticsHosts: Mark Zandi – Chief Economist, Moody's Analytics, Cris deRitis – Deputy Chief Economist, Moody's Analytics, and Marisa DiNatale – Senior Director - Head of Global Forecasting, Moody's AnalyticsFollow Mark Zandi on 'X' @MarkZandi, Cris deRitis on LinkedIn, and Marisa DiNatale on LinkedIn

In this episode, OCCRL senior research assistant Nina Owolabi talks to several guests about the use of open educational resources, also known as OER, as an equity initiative in Illinois community colleges. In addition, OCCRL research assistant Aidana Sirgebayeva relates the findings of the OER research project that has been taking place at OCCRL for the last several years. The shows guests are Dr. Eboni Zamani-Gallaher, Magnus Noble, Heather Blicher, and Dr. Lorenzo Baber.

Jonathan Smoke from Cox Automotive and Mike Brisson of Moody's join the crew for a discussion of inflation and autos. The team dissects this week's CPI report, which while not great, at least wasn't worse than expected. Mark argues that the Fed should be looking through the inflation data that's mixed up with the problematic measures of housing inflation and start lowering rates immediately. The team is mostly on board with this view although Mike convincingly argues that it may be better for the Fed to be “credibly wrong” than incredibly right.  Guests: Jonathan Smoke – Chief Economist, Cox Automotive, Michael Brisson – Director, Moody's AnalyticsHosts: Mark Zandi – Chief Economist, Moody's Analytics, Cris deRitis – Deputy Chief Economist, Moody's Analytics, and Marisa DiNatale – Senior Director - Head of Global Forecasting, Moody's AnalyticsFollow Mark Zandi on 'X' @MarkZandi, Cris deRitis on LinkedIn, and Marisa DiNatale on LinkedIn for additional insight. For more on Jonthan Smoke Click here Related Research: The article referenced in today's episode Lags and measurement issues with OER is available on Economic View: Real Time. The Economic View-Real Time information service is the single web-based source that covers the global economy and financial markets around the clock. The service provides real-time analysis of key economic and financial market developments along with analysis of more than 250 economic releases. Economic View enables users to easily access data, analysis of economic events, trends and risks. Read Full Analysis With A Free 14-Day Trial.   

Affordability is a top concern for higher education leaders, and professors are directly responsible for the affordability of their course materials. In this episode, Patty Goedl from the University of Cincinnati at Clermont discusses her OER e-textbook, which she wrote and developed to make her managerial accounting course more accessible to learners. Hosted by Inside Higher Ed Student Success Reporter Ashley Mowreader. This episode is sponsored by InsideTrack.

Gettin Air with Jeff Gallant. Jeff is the Program Director of Affordable Learning Georgia, which promotes student success and fosters educational equity through its programs to boost the use of affordable and open educational resources. Jeff joins the show to tell us how his journey to saving students in Georgia millions in textbook costs all started with a saxophone.

Our Global Macro Strategist explains the complex nature of recent U.S. economic reports, and which figures should matter most to investors.----- Transcript -----Welcome to Thoughts on the Market. I'm Matthew Hornbach, Morgan Stanley's Global Head of Macro Strategy. Along with my colleagues bringing you a variety of perspectives, today I'll talk about what investors should take away from recent economic data. It's Thursday, February 29, at 4pm in New York.There's been a string of confusing US inflation reports recently, and macro markets have reacted with vigor to the significant upside surprises in the data. Before these inflation reports, our economists thought that January Personal Consumption Expenditures inflation, or PCE inflation, would come at 0.23 per cent for the month. On the back of the Consumer Price Index inflation report for January, our economists increased their PCE inflation forecast to 0.29 per cent month-over-month. Then after the Producers' Price Index, or PPI inflation report, they revised that forecast even higher – to 0.43 per cent month-over-month. Today, core PCE inflation actually printed at 0.42 per cent - very close to our economists' revised forecast.That means the economy produced nearly twice as much inflation in January as our economists thought it would originally. The January CPI and PPI inflation reports seem to suggest that while inflation is off the record peaks it had reached, the path down is not going to be smooth and easy. Now, the question is: How much weight should investors put on this data? The answer depends on how much weight Federal Open Market Committee participants place on it. After all, the way in which FOMC participants reacted to activity data in the third quarter of 2023 – which was to hold rates steady despite encouraging inflation data – sent US Treasury yields sharply higher.Sometimes data is irrational. So we would take the recent inflation data with a grain of salt. Let me give you an example of the divergence in recent data that's just that – an outlying number that investors should treat with some skepticism. The Bureau of Labor Statistics, or BLS, calculates two measures of rent for the CPI index: Owner's equivalent rent, or OER, and rents for primary residences. Both measures use very similar underlying rent data. But the BLS weights different aspects of that rent data differently for OER than for rents.OER increased by 0.56 per cent month-over-month in January, while primary residence rents increased 0.36 per cent month-over-month. This is extremely rare. If the BLS were to release the inflation data every day of the year, this type of discrepancy would occur only twice in a lifetime – or every 43 years.The confusing nature of recent economic data suggests to us that investors should interpret the data as the Fed would. Our economists don't think that recent data changed the views of FOMC participants and they still expect a first rate cut at the June FOMC meeting. All in all, we suggest that investors move to a neutral stance on the US treasury market while the irrationality of the data passes by.Thanks for listening. If you enjoy Thoughts on the Market, please take a moment to rate and review us on the Apple Podcasts app. It helps more people to find the show.

The US personal consumer expenditure deflator remains in disinflation. Durable goods prices sank ever deeper into deflation. Market-based prices showed disinflation, as did services excluding financial service (financial service prices often follow market valuation). There was an intensely technical clarification about calculating owners' equivalent rent—price no real person pays or cares about, but which excites economists. The clarification makes it unlikely OER will add more to inflation this year.

David Wiley is well known as the co-founder and chief academic officer of Lumen Learning and a long-time advocate of open educational resources and access to educational opportunity. But if you follow him on LinkedIn or on his Improving Learning blog, it's clear that he also does a lot of thinking and speaking and writing about generative AI. For this episode of the podcast, we spoke about why generative AI is the logical successor to OER, AI's impact on instructional design, exciting AI developments on the horizon, and why it's too early for universities to write policies for generative AI usage. Resource links: Improving Learning Blog OpenAI Guide to Prompt Engineering How I Won Singapore's GPT-4 Prompt Engineering Competition Arizona State University Partnership with OpenAI   Music: Mixkit Duration: 35 minutes Transcript

This episode's host, Jen Goma, goes on a 48-hour journey to find and interview someone who was in one of the hotel suites during one of John Lennon & Yoko Ono's Bed-Ins for Peace in 1969. This episode features interviews with:  Jerry Levitan Nico Koster  Hana van der Kolk Jillian Goma Ethan Kiermaier Casey Coleman Louise Mittelman Betta de Boer van der Kolk Linda at the Fairmont Queen Elizabeth Montreal CREDITS ‘You Had To Be There' is a Hi Barr Production.  Created by Hi Barr. “John Lennon + Yoko Ono: Bed-ins for Peace” was written and hosted by Jen Goma. Produced by Julia Thompson and Web Barr. Story Produced by Julia Thompson. Edit, Sound Mix and engineering by Teeny Lieberson. Original score by Teeny Lieberson.   Artwork created by Dylan Lathrop.  Special Thanks to: Teeny Lieberson River Ramirez Greg Saunier Michael Azerrad Jess Pinkham Sophie Tintori Alex Toth Satomi Matsuzaki David Newgarden Michele Guzzo at the Fairmont Queen Elizabeth Montreal Correction: Betta de Boer van der Kolk (and not Betta de Oer) is helping to translate the interview with Nico Koster. Special thanks to our parents, friends and chosen family. And most importantly, thank you to the artists who've inspired us because they had to do it. For more from Hi Barr, please follow us on social media (IG + X) and read our free weekly newsletter. For business inquiries, please email: contact@hibarrmedia.com

In this episode of The A to Z English Podcast, Xochitl and Jack discuss the differences between your and you're.Transcript:00:00:00JackWelcome to the A-Z English podcast. My name is Jack and I'm here with my co-host social. And today we are back in the grammar zone and social. Today we're looking at.00:00:13JackTwo homophones that are commonly confused, especially in writing, and that because they sound the same, so it doesn't matter when you're speaking, but when you're writing, they're actually spelled differently. It's your and your.00:00:30JackAnd so let's start with YOUR your what? What's the part of what part of speech is it? What does it mean? And can you give us an example?00:00:41XochitlYour is possessive. It indicates possession of something. So is that your breakfast? Is that your bottle of water? Like you're asking someone. Does that belong to you? You know, and so.00:01:00XochitlIt just indicates possession, essentially. That's why OER.00:01:02JackRight and.00:01:04JackFor the subject would be you, you, your it was like I my he, his, she, her. You. You're like that it's just it's just the possessive pronoun for the pronoun you you know.00:01:14XochitlYeah, you. Yes.00:01:19JackWhat about your YOU apostrophe re?00:01:24XochitlUMYOU apostrophe RE litter is a contraction of U&R which are two different 2 words. They're combined together with an apostrophe, so a lot of people get confused because in English we also use apostrophes to show possession like you would say Jack apostrophe S jacks.00:01:45XochitlThis Jacks laptop, so I think it gets confusing for students because YOU apostrophe RE. It seems like ohh there's an apostrophe there, it must indicate possession, but it doesn't. Apostrophes are often used in contractions which are when you combine two separate words and make them one word in the English language.00:02:07XochitlAnd this is 1 staple of native speakers is that we speak with a lot of contractions which can be confusing for students and non-native speakers as well.00:02:17JackYes. Yeah, that's you made some great points there.00:02:22JackI think the the best way to to kind of tell if if it's wrong is to break it into two words. So if you're saying like is this your computer and you spell it, YOU apostrophe RE separate those and say you are is this UR computer.00:02:41JackAnd then you think about that sentence makes no sense at all.00:02:44JackRight. Is this you are computer? No. It would you say? Is this your computer? YOUR because it's a possession. Not meaning you R. And so I think that I don't know. That's how I've always done it. You know, just if you separate the just take away the contraction.00:03:04JackAnd then if the sentence makes sense, you're OK. If the sentence is crazy like.00:03:11JackYou know you are. He is sitting in you are seat, you know. Then you know that something is wrong. No, he is sitting in your seat. Then it's then it's correct.00:03:24XochitlYeah, I think that's probably the best way to remember. As Jack said, just separate them out. And yeah, if this makes sense to you, if you have any other grammar questions that you would like to ask us, make sure to leave a comment down below at A-Z, englishpodcast.com, shoot Jack Ryan e-mail at AZ englishpodcast@gmail.com.00:03:45XochitlOr join the WeChat and WhatsApp groups to join our conversation and we'll see you guys next time. Bye.00:03:49XochitlOK.00:03:50JackBye bye.Podcast Website:https://atozenglishpodcast.com/grammar-zone-your-and-youre/Social Media:WeChat: atozenglishpodcastFacebook Group: https://www.facebook.com/groups/671098974684413/Tik Tok:@atozenglish1Instagram:@atozenglish22Twitter:@atozenglish22A to Z Facebook Page:https://www.facebook.com/theatozenglishpodcastCheck out our You Tube Channel:https://www.youtube.com/channel/UCds7JR-5dbarBfas4Ve4h8ADonate to the show: https://app.redcircle.com/shows/9472af5c-8580-45e1-b0dd-ff211db08a90/donationsRobin and Jack started a new You Tube channel called English Word Master. You can check it out here:https://www.youtube.com/channel/UC2aXaXaMY4P2VhVaEre5w7ABecome a member of Podchaser and leave a positive review!https://www.podchaser.com/podcasts/the-a-to-z-english-podcast-4779670Join our Whatsapp group: https://forms.gle/zKCS8y1t9jwv2KTn7Intro/Outro Music: Daybird by Broke for Freehttps://freemusicarchive.org/music/Broke_For_Free/Directionless_EP/Broke_For_Free_-_Directionless_EP_-_03_Day_Bird/https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/legalcodeSupport this podcast at — https://redcircle.com/the-a-to-z-english-podcast/donationsAdvertising Inquiries: https://redcircle.com/brandsPrivacy & Opt-Out: https://redcircle.com/privacy

Yesterday's US consumer price inflation rate slowed slightly less than expected—in the world of hashtag economics that was “hot” and a cue for hysteria. In reality, the fictitious owners' equivalent rent drove most of the inflation. Moreover, inflation is geographically concentrated. For homeowners in most of the US, inflation in reality (excluding OER) is around 2%—bad luck if you live in Texas or Florida, where it is approaching 5%.

Open access on-line education resources are the fast growing segment of educational tools. As this grassroots phenomenon approaches metaphorical middle age, what are the best practices for the development and implementation of blogs, podcasts, inforgraphics etc. This episode helps synthesize the evidence for developers. Episode Host: Jonathan SherbinoEpisode article Khalid, F., Wu, M., Ting, D. K., Thoma, B., Haas, M. R. C., Brenner, M. J., Yilmaz, Y., Kim, Y. M., & Chan, T. M. (2023). Guidelines: The Do's, Don'ts and Don't Knows of Creating Open Educational Resources. Perspectives on medical education, 12(1), 25–40. https://doi.org/10.5334/pme.817Visit the episode webpage for notes and linksHosts: Lara Varpio, Jason Frank, Jonathan Sherbino, Linda SnellTechnical Producer: Samuel LundbergExecutive Producer: Teresa SöröProduction of Unit for teaching and learning at Karolinska Institutet

Guy Cassiers is regisseur. Hij maakte onder meer de voorstellingen Hamlet versus Hamlet, De welwillenden en Lehman Trilogy. Nu is er de theatervoorstelling Oer en andere tijden, naar het gelijknamige boek van Nobelprijswinnaar Olga Tokarczuk. De voorstelling vertelt het verhaal van een Pools dorp, waar de bewoners de gevolgen van twee wereldoorlogen, het communisme en de komst van de moderniteit proberen te overleven. Femke van der Laan gaat met Guy Cassiers in gesprek. 

Welcome to another captivating episode of "Give a Heck"! Today, Dwight Heck welcomes the incredible Vivien Sieber, a biologist, lecturer, and author of "Kino and Kinder: A Family's Journey in the Shadow of the Holocaust." Vivien shares her unique testimony as the daughter and granddaughter of Holocaust survivors, shedding light on the struggles of European Jewish families during Nazi anti-Semitism. Join us as we explore Vivien's remarkable journey from biomedical research to academic development, learning technology, and her impactful venture into the world of information literacy. In this episode, you'll discover... Unveiling Family Secrets: Writing "Kino and Kinder" Exploring Holocaust Legacies: A Journey of Discovery Kindertransport: Rescuing Children Amidst Nazi Atrocities From Hospital to Orphanage: Kindertransport's Lasting Impact Contemporary Challenges to Democracy: Lessons from History And so much more! About Vivien Sieber: Vivien Sieber is a multifaceted individual with a diverse background, excelling in various domains. As an accomplished author, she penned "Kino and Kinder," a poignant narrative illuminating her family's experiences during World War II, chronicling her grandmother Paula's role as the matron of a hostel for girls saved by Kindertransport and her father Peter's journey from internment to service in mine sweeping and Naval intelligence. Vivien, also a skilled potter, explores the art of throwing and glazing pots through her venture, www.vivspots.com. Her extensive career spans teaching, administration, and curriculum development in Higher Education, with expertise in e-learning, curriculum design, e-assessment, Open Education, OER, and Digital Literacy. Furthermore, she brings a rich bioscientific background, contributing to research publications and teaching in diverse fields such as biotechnology, radiobiology, genetics, ecological genetics, and plant population genetics, holding a PhD in the latter. With a MA in Learning and Teaching in Higher Education and a Diploma in Management, Vivien Sieber embodies a unique blend of literary, artistic, educational, and scientific accomplishments. Connect with Vivien Sieber on… Website: https://www.viviensieber.eu/ LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/vivien-sieber-7b88ab3/ Instagram: https://www.instagram.com/siebervivien/ Facebook: https://www.facebook.com/groups/372743364676132/ Tiktok: https://www.tiktok.com/@viviensieber517 Twitter: https://twitter.com/VivienSieber YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCF2uS7bBTkLCtyWVHuhQVnA Connect with Dwight Heck! Website: https://giveaheck.com (Free Book Offer) Instagram: https://www.instagram.com/give.a.heck Facebook: https://www.facebook.com/dwight.heck Facebook Group: https://www.facebook.com/groups/Giveaheck YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCF0i LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/dwight-raymond-heck-65a90150/

Are you exploring the possibility of incorporating low or no-cost educational materials into your course? Whether you're just curious about these resources or ready to integrate them into your teaching, this episode of Speaking of Higher Ed helps you get started.   In this month's episode, we're joined by Jeff Gallant, the program director of Affordable Learning Georgia (ALG). ALG is on a mission to support student success and promote equitable access to education by advocating for the use of affordable and open educational resources.  Jeff delves into the world of Open Educational Resources (OER) and provides guidance on how you can kickstart the process of identifying materials for your course. For faculty within the University System of Georgia, there are faculty, library, and design champions available on campus to assist you in this endeavor. Jeff also shares invaluable insights on how you can harness the advantages of OER, from enhancing your teaching materials to alleviating financial burdens for students. Discover how OER can be a game-changer for you and a catalyst for student achievement as we explore how these open resources level the academic playing field.   Additionally, Jeff provides a breakdown of the potential cost savings for students in Georgia when courses adopt free textbooks. If you're an educator in search of open textbooks, Jeff offers practical tips to navigate this transformative landscape in education.  Speaking of Higher Ed is produced by the Center for Instructional Innovation at Augusta University. Find more episodes and resources on our show page. Subscribe now so you don't miss an episode. 

Hosts Melissa Loble and Ryan Lufkin visit with Texas A&M University's Dr. Jocelyn Widmer and student Ellie Richter about how important mental health is and how technology can help support teachers and students. Through Richter and Widmer's efforts, Texas A&M students now have access to a mental health button within Canvas. Widmer has worked in digital and online education for more than 15 years, most recently as the assistant provost for academic innovation and online learning at Texas A&M University. Prior to her role at TAMU, Widmer held joint faculty appointments in the Colleges of Architecture and Public Health at both the University of Florida and Virginia Tech. With global experience across 18 countries, she is recognized for her teaching and research that integrate technology to build digital literacy capacity in low-resource communities around the world. Richter is a history, philosophy, and pre-law student in her senior year at Texas A&M University. She has served one of the nation's largest student bodies as a member of the TAMU Student Government Association since her freshman year. She has been instrumental in bringing student-driven academic concerns to the university leadership to effect change. In her role as Vice President of Academic Affairs of SGA she championed a major OER initiative that is now supported by TAMU's Office of the Provost, saving students millions of dollars annually. The mental health button in Canvas was driven by Richter's passion for linking existing barriers to student success with innovative solutions. Her steadfast leadership that champions student success initiatives has led to transformational changes to academic policies and practices at TAMU that will have lasting impacts on Aggies well into the future.  --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/instructurecast/message

Today's Post - https://bahnsen.co/454dv7h A tad to my surprise CPI came in even lower than expected (+3.2% vs. consensus estimates of +3.3%). The core rate was +4.7% as anticipated. On the month, prices ex-food, ex-energy and ex-the B.S. shelter figure were down -0.1%. Within that +3.2% the shelter component was up +7.8%, as the model shows OER (owner's equivalent rent) up +7.7% on the year and Rentals of primary residence up +8%. Uh huh. Core goods prices are up +0.8% on the year. +0.8%. The annualized total CPI from the last three months even with the bad shelter data is +1.9%. Shelter is overstating headline inflation by 30% and core inflation by 40% (and I actually think it is mor than that). Month-to-month data is moved by base effects of the year prior and energy prices. As for energy prices, it looks like much of the oil and gas surge was late July and not as captured in this month's data as I would have expected. Two years ago this exact week the S&P was at 4,450 or so. Fast forward to today, the S&P is at 4,450 or so. But the 10-year yield was 1.32% and is now 4.02%. Would anyone guess that a near tripling of the bond yield would leave the market flat? Now, the Nasdaq is down -8.3% over the last two years, but still, you get the idea. Sometimes facts make no sense unless you have the gift of hindsight. Be careful about applying an investment conclusion to your forward-looking premises. As I always say, it will be hard enough for your premises to come true. It will be even harder for the conclusions that come from your premises to prove accurate. Links mentioned in this episode: TheDCToday.com DividendCafe.com TheBahnsenGroup.com

Dr. Tucker brings a unique perspective with a lifetime of learning experiences overseas and in the United States. Having grown up traveling back and forth between Africa and the United States he experienced a variety of learning environments. He credits his mom, his first homeschool teacher, teachers at an international school, and numerous Missouri educators for his decision to pursue a career in education. His experiences have influenced his commitment to designing learner-centered educational experiences.He currently serves as the Superintendent of Liberty Public Schools. During his time in LPS, the District opened EPiC Elementary (2022 National Blue Ribbon School), partnered with industry to create Kansas City Tech Academy, established the UnSchool Challenge, and rolled out several micro schools including HMS by Design, EDGE, North Nation By Design, and Warren Hills Reimagined. These innovations evolved through a commitment to answering the question, “What does it mean to be learner-centered?” and always thinking about what lies at the edge of vision. In 2017 Liberty Public Schools was accepted into the Digital Promise League of Innovative Schools. League districts pioneer innovative learning and leadership practices that lead to improved outcomes for students and that help prepare them for learning for life.Moving closer to the “edge of vision,” Dr. Tucker has led the LPS community in designing a Graduate Profile, establishing a Vivid Vision, development of an equity-centered strategic plan, and advanced Real World Learning networks across the Kansas City metropolitan area.Dr. Tucker was identified as a “20 to Watch” educator for 2016–2017 by the National School Boards Association. In 2019, Dr. Tucker was named the 2019 Missouri Superintendent of the Year.This episode is brought to you by AILeader.info, where you can learn all about AI specifically in a place designed for educators through 3-minute masterclasses.  Understanding what we mean by Artificial intelligence and how rapidly it is evolving. How do we leverage our data in a better way? How might we leverage artificial intelligence Jobs that could be created vs jobs eliminated. It's about how we do our jobs. It's important to have our Leveraging group think and group feedback to get to the sentiment of Making qualitiative data quantifiable Interoperability of systems - Could AI help our systems communicate Word Clouds Valuable skill that could be lost? Did I really capture everything? Allowing people to get their hands dirty with the feedback. How do we make sure that people have the ability to live in both GIGO garbage in garbage out. Machine learning in the computer Don't want to miss the critical thinking piece where they just take the CSV file without understanding how things are working. AI is not an emerging field, It's accelerating. It's probably worth recognizing we're all learners. We're fairly progressive Care for the present and enabling the future. At times we're learning or leading. how does this fit into my content area or my grade level? ChatGPT How do I integrate this into my classwork? Is there any difference between a teacher using ChatGPT and and Teachers Pay Teachers OER district, using available-online curriculum. Really understand the validity of the resource Traditional Resource Adoption vs. OER resource adoption. Curricular teams have choice Professional development, how to navigate that. How teachers will look at educational resources and professional development Field trips for admin & teachers to learn from other industries. What do we learn from other industries? For what experiences is there no substitute? Starts with human elements, and then we slide in the academic areas. Engagement - how do we ensure that everyone is engaged? Improving 2 way communication and engagement opportunities. How to connect with Jeremy - LPS53.org, follow on jtucker.tm OER expert - Jeannette Westfall - We're so grateful to our sponsor AI Coach by Edthena. AI Coach enables your teachers to go through coaching cycles based on their own needs. The virtual coach guides teachers to reflect on their teaching, set a goal, and create an action plan… all based on gathering classroom evidence. It gives support between PD days  and other coaching cycles.Get a free trial for your teachers here.

Rob Parke shares about a course trailer he made for his making smart devices course on episode 451 of the Teaching in Higher Ed podcast. Quotes from the episode Students have a lot of opportunity to build really cool things, but there is not always a lot of encouragement or opportunity to think about someone other than themselves that they want to build for. -Rob Parke I market my class every semester. -Rob Parke Video is a great medium of communication. -Rob Parke I am trying to convey to students who I am and what they can do in my class. -Rob Parke How are students going to benefit from your class? -Rob Parke Resources Course Trailer: Making Smart Devices - Introduction to Wearable Devices Smart Devices course site Creating Accessible Open Educational Resources, by Rob Parke Making Smart Devices, OER by Rob Parke Peace to the People (Jackie Parke's video course) GitHub Markdown Arduino Derek Bruff on Episode 277: Intentional Tech A Time for Telling, Schwartz and Bransford SparkFun Episode 38 with Steve Wheeler: Learning with ‘E's (when he spoke about banana pies and other devices) Still | Late Migrations - A Natural History of Love and Loss, by Margaret Renkl Affiliate income disclosure: Books that are recommended on the podcast link to the Teaching in Higher Ed bookstore on Bookshop.org. All affiliate income gets donated to the LibroMobile Arts Cooperative (LMAC), established in 2016 by Sara Rafael Garcia.”