Podcasts about 1S

En esta ocasión hablamos del viaje de Nacho a Japón y de los choques culturales más grandes que encontró. Además, conversamos sobre la cantidad de desastres naturales que están ocurriendo este año y por qué Stage Tour no es Guitar Hero.GRACIAS A:Descarga SAILY, el mejor eSIM en App Store, y usa el código EDN al finalizar la compra para obtener un 15 % de descuento exclusivo en tu primera compra. Más info en https://saily.com/ednEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADAInstagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTikTok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada

In 1946, the United States sent the largest naval fleet of its kind on a secret mission to Antarctica. Officially, the reason given for this mission was to map the continent and to train soldiers. But unofficially, this was actually a mission to find and destroy a secret Nazi base. But when they got there they found themselves facing an ancient race with flying saucers that they couldn't hope to defeat. Patreon: https://www.patreon.com/theconspiratorspodcast YouTube: https://youtube.com/@theconspiratorspodcast?si=WlR7zoBX7LxmtbVb Notes: https://www.smithsonianmag.com/air-space-magazine/operation-highjump-18223476/ https://allthatsinteresting.com/operation-highjump https://ui.adsabs.harvard.edu/abs/2007PoRec..43....1S/abstract https://web.archive.org/web/20240118075139/http://www.histarmar.com.ar/Antartida/Base-Hitler/LaBaseAntarticadeHitler.pdf https://www.youtube.com/watch?v=M7vt5paORIc Learn more about your ad choices. Visit megaphone.fm/adchoices

En este EDN & Friends recibimos a Neisser para hablar de cómo se vive la comedia en las familias árabes y de la era dorada de la comedia en Twitter. Además, conversamos sobre cómo fue salir del clóset en una familia árabe y cómo se ve realmente una crítica positiva de tus papás.Escúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro2:28 Hay que estar un poco loco para ser comediante3:32 Cómo convertir haters en fans5:32 La era dorada de la comedia en Twitter7:40 Twitter ya no vale la pena11:15 ¿Cómo tratan los árabes a la comedia?16:55 La influencia del mundo árabe en Venezuela19:40 Salir del clóset siendo árabe es una locura27:00 ¿Las mujeres embarazadas dan queso?30:24 No me mandes a quitarme los zapatos en tu casa32:32 ¿Por qué las medias ya no vienen con tallas?35:01 La verdadera comida árabe37:03 Los mejores comediantes árabes41:35 La cultura árabe es muy cariñosa44:26 ¿Reciben más odio los gays o las lesbianas?50:49 La crítica positiva de tus papás54:41 El inicio de la carrera de Neisser58:33 Hay pocos hombres que admiran a las mujeres

El presidente de la Fed reconoce que inflación sigue siendo demasiado alta. Lo ve, lo reconoce pero, de momento, no ha hecho nada al respecto. Y la duda es si lo hará porque afirma que los riesgos de inflación han disminuido. Hace coro con Lagarde para no ser esclavos de las orientaciones prospectivas. Sus palabras algo han mejorado a los índices de Bolsa y relajado a los bonos. Lo comentado en la Costa de la Plata portuguesa sienta, además, bien al oro. Protagonista Meta. Gana ya casi el 10%. Disparada tras conocerse que está desarrollando un negocio en la nube para vender el exceso de capacidad de IA. ¿Se ha pasado de frenada en las inversiones y le sobra? Analizamos mercado con Ferran Carreras, Analista de inversiones en Gesinter. Hacemos balance de 1S y tomamos previsiones para el segundo.

En este EDN & Friends recibimos al profesor Briceño para hablar de cómo terminó convirtiéndose en profesor de misses y de por qué muchos lo consideran uno de los pioneros del podcast en Venezuela. Además, conversamos sobre la falta de criterio que reina en internet hoy en día, el impacto de la inteligencia artificial sobre el arte y la creatividad, y por qué las grandes empresas tecnológicas parecen ir varios pasos por delante de nosotros.GRACIAS A:NordVPN Deal ➼https://nordvpn.com/ednDeal exclusivo de 4 meses gratis.Remitly, envía dinero a todas las partes del mundo de manera fácil: descarga la app, elige el monto, el país y el destinatario y listo. Más info en: https://www.remitly.com #publicidadEscúchanos en Spotifyhttps://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADAInstagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTikTok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro2:17 Briceño fue uno de los pioneros del podcast en Venezuela9:40 La mayor diferencia entre el podcast y la radio11:30 Comunicar siendo una reina de belleza es muy difícil14:44 La preparación de los comediantes es brutal16:37 ¿Cómo terminas siendo profesor de misses?19:49 ¿Por qué las misses y los deportistas suelen expresarse tan mal?22:20 ¿Cómo es una miss perfecta?24:40 La hipocresía alrededor de los certámenes de belleza31:25 ¿Quién es la mejor Miss Venezuela de la historia?34:40 Los inicios de Briceño en la comedia37:34 Los medios que impulsan el contenido underground39:45 Ya no hay criterio en internet44:10 Los dueños de la inteligencia artificial se están burlando de nosotros51:30 ¿La IA es incompatible con el arte?57:00 ¿Los hijos de la IA serán la generación más bruta de la historia?59:53 Mi hija abrió un canal de YouTube sin que lo supiéramos1:04:47 Las nuevas generaciones le tienen miedo a la interacción humana1:12:20 ¿Quién es el multimillonario más normal?1:15:43 Los millonarios de antes eran más sabios1:19:00 El mundo entero se mueve por el valor de tus datos1:24:07 Todo lo que buscamos en la IA podría ser usado en nuestra contra1:27:28 Los malos se organizan tan bien como los buenos1:30:45 ¿Qué es realmente la venezolanidad?1:35:20 ¿Cómo cambia tu personalidad según el contexto?1:42:30 El futuro cultural de Venezuela

En este episodio en vivo hablamos sobre el accidente de helicóptero en Brasil en el que fallecieron Gaspi y Oliver Tree, y sobre las teorías conspirativas que surgieron a raíz de la tragedia. Además, conversamos sobre el hijo de Zidane representando a Argelia, debatimos qué selección apoyar cuando tienes más de una nacionalidad y analizamos cómo se está viviendo el Mundial en distintas partes del mundo.GRACIAS A:Descarga SAILY, el mejor eSIM en App Store, y usa el código EDN al finalizar la compra para obtener un 15 % de descuento exclusivo en tu primera compra. Más info en: https://saily.com/ednSi quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon, donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast.https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify:https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADAInstagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTikTok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada

Het succes van het reken-wiskundeonderwijs wordt steeds vaker afgemeten aan één percentage: hoeveel leerlingen halen aan het eind van groep 8 streefniveau 1S? Volgens de landelijke ambitie zou dat 65% moeten zijn. Maar die manier van kijken rust op stevige aannames: dat 1S een eenduidig en goed onderbouwd referentieniveau is, dat het betrouwbaar te meten is met een drempelwaarde op een vaardigheidsschaal, en dat je daaruit conclusies kunt trekken over de opbrengsten van scholen. Arthur Bakker en Marian Hickendorff laten zien dat juist die aannames problematisch zijn. Ze schreven hier een artikel over dat we bespreken in deze aflevering. Meten we eigenlijk wel wat we denken te meten? Mijn gasten laten zien dat de specifieke inhoud van 1F en 1S niet altijd scherp is afgebakend, dat doorstroomtoetsen onderling lastig vergelijkbaar zijn en dat een landelijke ambitie ongemerkt een harde norm kan worden. Dat heeft gevolgen voor scholen, leraren en leerlingen: van strategisch toetsgedrag tot curriculumversmalling. Tegelijk blijft de boodschap niet hangen in kritiek. Er is veel kennis over sterke leerlijnen, goede rekenopbouw en zinvolle schoolontwikkeling. De uitdaging is om toetsing, curriculum, toezicht en praktijkkennis beter op elkaar af te stemmen — eerlijker, preciezer en met meer oog voor ontwikkeling dan voor één kwetsbaar getal. Kernpunten uit de podcast:

En este mensaje tratamos de manera anónima el caso que nos contó una mujer en las siguientes palabras: «Yo me congrego en una iglesia donde enseño la Biblia. Mi hija mayor es maestra de inglés, y lleva una vida de desorden, alcohol y relaciones con diferentes hombres.... Los fines de semana se la pasa metida en los bares. »Por ser yo maestra también como mi hija, no puedo dar consejos porque las demás personas me señalan diciéndome que me gusta corregir a los demás, pero que no corrijo a mi propia hija.... He sabido que ella ha dañado algunos matrimonios porque los afectados vienen a mí para informarme de lo que mi hija está haciendo, y me responsabilizan a mí. ¿Qué hago? Ella aún vive bajo mi techo.» Este es el consejo que le dio mi esposa: «Estimada amiga: »En el Caso 881, le dimos un consejo a una madre con un problema muy parecido al suyo. Le recomendamos que consulte ese caso en www.conciencia.net para enterarse de lo que le aconsejamos. »Una de las diferencias entre ese caso y el suyo es que la hija adulta ya no estaba viviendo en casa con la mamá, lo cual no es ni bueno ni malo. Pero en su caso, usted sí tiene la opción de pedirle a su hija que se mude y viva por su propia cuenta. Es posible que la gente sea más comprensiva si su hija se muda, pero usted necesitará pedirle a Dios que la guíe en cuanto a esa decisión, ya que no hay una respuesta específica basada en la Biblia que podamos darle. »Lo que la Biblia sí establece son los requisitos para ser un líder. El apóstol Pablo enfatizó en sus cartas a Timoteo y a Tito que un líder debe gobernar bien su hogar, y eso incluye amar y disciplinar de manera constante a los hijos.1 Pero la hija suya ya no es una niña. Es una adulta que trabaja y toma sus propias decisiones, aun sabiendo que usted no las aprueba. »Hay varios ejemplos de líderes en la Biblia que no fueron descalificados a pesar de que sus hijos adultos no sirvieron a Dios. El sacerdote Elí, el profeta Samuel y el rey David tuvieron hijos adultos que no anduvieron en los caminos de Dios,2 y sin embargo Dios no rechazó a esos padres por las acciones de sus hijos. Cada hijo adulto tuvo que sufrir las consecuencias de su propia desobediencia. »No obstante, nos preocupa que en su vida haya personas que la juzgan con tanta severidad. Esas personas la están juzgando a pesar de que Jesucristo mismo, el Hijo de Dios, enseñó: “No juzguen para que nadie los juzgue a ustedes.”»3 »... Nosotros, también, tenemos una hija adulta que no es una seguidora de Cristo. Al igual que a su hija, se le han enseñado los caminos de Dios, pero ahora mismo está optando por no seguirlo a Él. Por supuesto que oramos por ella, pero su condición espiritual no afecta nuestra capacidad de enseñar a otros.» Con eso termina lo que Linda, mi esposa, recomienda en este caso. El caso completo se puede leer si se pulsa la pestaña en www.conciencia.net que dice: «Casos», y luego se busca el Caso 888. Carlos ReyUn Mensaje a la Concienciawww.conciencia.net 1 1Ti 3:4-5; Tit 1:5-9 2 1S 2:12-17, 22-25; 8:1-3; 2S 13:1–18:33; 1R 1:1-53 3 Mt 7:1

En esta ocasión hablamos sobre la polémica que se generó por un clip nuestro sobre cuál es el deporte nacional de Venezuela y debatimos cómo se puede definir el deporte de un país. Además, conversamos sobre que Ricardo Arjona fue basquetbolista profesional y hacemos la primera competencia de deletreo de Escuela de Nada.GRACIAS A: Descarga SAILY el mejor ****eSIM**** en AppStore y usa el código ****EDN**** al finalizar la compra para obtener un 15 % de descuento exclusivo en tu primera compra. Más info en [https://saily.com/edn]Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro4:26 El depredador de Sevilla, el documental6:30 ¿Cómo hablar inglés para que no te juzguen?8:05 ¿Los latinos estamos mejor preparados para evitar el crimen que los gringos?11:57 ¿Cuál es el mejor país del mundo?14:50 Las competencias de matemáticas de niños no tienen sentido15:58 El Spelling Bee de Escuela de Nada21:59 Ricardo Arjona era basquetbolista profesional23:45 La polémica sobre cuál es el deporte nacional de Venezuela28:30 Echarle m*erda a la Vinotinto no tiene sentido30:40 El deporte más consumido en Venezuela32:10 ¿Cuál es el formato de internet más famoso de Venezuela?34:16 ¿Cómo se determina cuál es el deporte nacional de un país?36:34 Las caravanas de los equipos deportivos en Venezuela39:50 Se viene el documental de Ronaldinho42:00 Outro

En este episodio en vivo hablamos de la misión espacial Artemis II y de las teorías conspirativas sobre la llegada del hombre a la Luna. Además, conversamos sobre cómo Italia no clasificó al Mundial por tercera vez consecutiva y cuál es nuestro equipo favorito para este Mundial.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada

En esta ocasión hablamos del estudio que dice que dejar de usar el teléfono durante dos semanas mejora tu capacidad de atención, y de las cosas que nos generaban estrés antes de tener celulares. Además, conversamos sobre el comportamiento de la gente que vive cerca de un aeropuerto y debatimos qué significa realmente no responder rápido los mensajes.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro2:46 La versión mexicana de The Office5:00 ¿La nueva serie de Harry Potter va a ser buena?12:31 La gente que llora leyendo libros14:24 Dejar el teléfono durante dos semanas mejora tu cerebro19:20 Cerraron Sora, la app para hacer videos con IA20:05 ¿Cómo superar la adicción al teléfono?24:04 Si no eres capaz de controlar un impulso, no puedes controlar ninguno25:13 Nadie tiene control sobre su teléfono hoy en día28:30 Hacer s*xo oral da c*ncer30:44 Internet tiene los niveles de cortisol de la gente altísimos33:10 Dinamarca está intentando eliminar los teléfonos en el colegio34:57 Los selfies pasaron de moda36:00 ¿Si no te contestan rápido es que te están ignorando?39:47 ¿Cuánto tiempo desperdiciamos en el teléfono realmente?42:33 Las cosas que nos estresaban antes de tener smartphones46:00 ¿Cómo se comporta la gente que vive cerca de un aeropuerto?49:00 Outro

En este EDN & Friends recibimos a Ramiro Gonzalez, comediante cubano, para hablar de lo que realmente implica vivir en Cuba y de las formas en las que la gente logra emigrar a otros países. Además, conversamos sobre el funcionamiento del adoctrinamiento del régimen cubano y qué fue lo que más le impresionó al salir de Cuba.GRACIAS A: Descarga SAILY el mejor ****eSIM**** en AppStore y usa el código ****EDN**** al finalizar la compra para obtener un 15 % de descuento exclusivo en tu primera compra. Más info en [[https://saily.com/edn]Old Parr. Que nadie mate tu vibra. Deja que fluya con Old Parr.Síguelos en:[https://www.instagram.com/oldparr.vzl...]Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro3:20 Lo que más sorprendió a Rami cuando llegó a La Habana7:01 El stand-up comedy no existe en Cuba9:10 Cuba está incluso peor de lo que imaginamos desde afuera13:24 ¿Cómo se ve una persona con plata en Cuba?16:23 Así te adoctrina la educación cubana24:20 ¿Cómo se puede emigrar de Cuba?31:28 Es imposible hacer nada en Cuba sin pasar por el gobierno35:59 El aparato maldito de control social de la dictadura cubana38:05 ¿Existe oposición en Cuba?39:09 YouTube cambió la mentalidad de los cubanos43:00 ¿Qué música se escucha en Cuba?46:43 ¿Está mal ir a hacer turismo a Cuba?49:34 El paquete semanal cubano51:51 Las costumbres que arrastramos de la precariedad54:10 Rami compartía su baño con un cerdo59:12 ¿Los cubanos quieren que intervengan el país?1:01:40 ¿Por qué los cubanos son tan alegres?1:04:07 La censura en la música cubana

Interviewer info Lyssa Rome is a speech-language pathologist in the San Francisco Bay Area. She is on staff at the Aphasia Center of California, where she facilitates groups for people with aphasia and their care partners. She owns an LPAA-focused private practice and specializes in working with people with neurogenic communication disorders. She has worked in acute hospital, skilled nursing, and continuum of care settings. Prior to becoming an SLP, Lyssa was a public radio journalist, editor, and podcast producer. In this episode, Lyssa Rome interviews Jessica Obermeyer about group treatment for aphasia. Guest info Jessica Obermeyer, PhD, CCC-SLP, is an Assistant Professor in the Department of Communication Sciences and Disorders at the University of North Carolina at Greensboro. Her area of specialization is acquired adult neurogenic language disorders. Dr. Obermeyer's research interests include discourse production in aphasia, treatment efficacy, and the cognitive requirements of language production. Prior to earning her doctorate, she worked in a variety of clinical settings where she specialized in assessment and treatment of adult neurogenic populations.     Listener Take-aways In today's episode you will: ● Recognize the role of written communication in clients' daily activities, including texting, email, and online tasks. ● Adapt ARCS-W treatment components to match each client's preferred writing modality (handwriting vs. typing). ● Identify candidates with aphasia who are well-suited for discourse-level writing treatment. Lyssa Rome Welcome to the Aphasia Access Aphasia Conversations Podcast. I'm Lyssa Rome. I'm a speech language pathologist on staff at the Aphasia Center of California, and I see clients with aphasia and other neurogenic communication disorders in my LPAA-focused private practice. I'm also a member of the Aphasia Access Podcast Working Group. Aphasia Access strives to provide members with information, inspiration, and ideas that support their aphasia care through a variety of educational materials and resources. I'm today's host for an episode that will feature Dr. Jessica Obermeyer, who was selected as a 2024 Tavistock Trust for Aphasia, Distinguished Scholar, USA and Canada. Dr. Obermeyer is an assistant professor in the Department of Communication Sciences and Disorders at the University of North Carolina at Greensboro. Her area of specialization is acquired adult neurogenic language disorders. Dr Obermeyer's research interests include discourse production and aphasia treatment efficacy and the cognitive requirements of language production. Prior to earning her doctorate, she worked in a variety of clinical settings, where she specialized in assessment and treatment of adult neurogenic populations. Jessica Obermeyer, welcome to the podcast, and thanks for being here. Jessica Obermeyer Thank you. It's a pleasure. Lyssa Rome So I wanted to get started with a question we often ask, which is: How did you get into this? Was there an aha moment for you and what led you to research aphasia? Jessica Obermeyer That's a great question. I think it was more of a slow awakening and journey to realizing that this is how I wanted to spend my days. When I started studying speech language pathology, I knew I wanted to work in adult rehab with people with traumatic brain injury, stroke, and aphasia. But as an undergraduate and a masters student, I worked on a lot of research related to traumatic brain injury and cognition. But then I had some exposure to aphasia research, and as a clinician, I just loved working with people that had aphasia. I loved running aphasia groups. I started aphasia groups, and when I decided to go back for my PhD, that is what I wanted to focus on. I also had the opportunity to work in adult outpatient, so I got to see a lot of people that had aphasia and were at different points in their rehabilitation journey. And those experiences just made me want to continue and especially do research that could develop and evaluate different treatment approaches for people that had aphasia. Lyssa Rome One of the sort of through lines in your research has been discourse. And I'm curious about how you landed on that as the focus of your work, why discourse? Jessica Obermeyer It's how we talk. It was always, you know, something I was interested in. I think, as a clinician, I felt really daunted by discourse, because it is laborious, you know, it takes a lot of time to think about how you're going to analyze it. But I was always so fascinated by all the linguistic components that make up discourse as a clinician. And then I think as a researcher, I really appreciate how important it is. Everything we do in our day to day lives is often at a discourse level, and that looks so different depending on the type of discourse. So your text exchange is discourse, your emails, your conversations, the interaction with a barista. You know, every kind of functional way that we communicate is often at a discourse level. But it's so different depending on what that interaction looks like, and that's just endlessly fascinating to me as a researcher… challenging but fascinating. Lyssa Rome Challenging both to evaluate and, I guess, to some extent, to treat. One of the things that I really appreciate is that it's how we communicate in our daily lives, and so if we're thinking about life participation and sort of functional approaches to treatment, to my mind, discourse is kind of where it's at. So I'm really excited to get to talk to you more about it. So speaking of discourse, I thought we could talk about your work on ARCS. Maybe we could start by telling us a little bit about the origins and how you became involved in researching. Jessica Obermeyer Yes, I'd be happy to. I started doing research with ARCS as a doctoral student. So it's been a long time, but the origin of ARCS, or Attentive Reading with Constrained Summarization, started with Yvonne Rogalski and Lisa Edmonds, and they published the first paper, I think, in 2009, but someone should go back to check that, and it was originally for someone that had primary progressive aphasia. And then there was another paper published for two people with Wernicke's aphasia. So in the original version, it's based on constrained summarization, and constrained only in that you're giving someone guidelines for how to summarize so they have to read through a segment of text. Usually it's a current event article, but clinically, you could use pretty much any written text. And I've actually done it with someone listening as well. Typically with ARCS, you would have someone read a segment of written text and then summarize it with the constraint or guideline to be specific. So avoid words like it, stuff, thing, he, she. So use that really intentional word retrieval. That's not what we typically do. We often use non-specific words, but it's that therapeutic, like try to go for the really precise and specific word exercise that retrieval and to also stay on topic, so try not to add a tangent, or, you know, additional information that's not related to what you're reading. And then in my work, I've added an additional guideline that's just based on what that person needs. So if they're repeating a lot, then that might be part of the guideline. Often, the guideline is to try to include the essential information that you've identified already. So that's the origin of ARCS. And as a doctoral student, I really wanted to do treatment research. I became really interested in cooperative learning theory, in how people can work together in their learning, collaborate to improve learning. And when I was doing that, reading and thinking about cooperative learning, writing seemed like such an excellent tool for that, because I think one of the hard things about spoken language is that it's just gone. You say it, it's gone. It's very hard to monitor, which I'm acutely aware of right now in this recording. But with written text, you have this wonderful record of what you've produced, and that can be really helpful for thinking about language and planning, especially in an approach like ARCS or ARCS-W that emphasizes this planning, process-driven component, where you're thinking about, "What do I need to include in this discourse? What's important? What's not important? And what have I actually produced? Does that meet, you know, the guidelines I've tried to meet?" So that's how writing actually got pulled into it. And I wanted to keep the spoken language because, I don't know that I've ever met someone with aphasia who told me they didn't want to continue exercising their spoken language, but the writing was just I think, an important addition, because there are so few written discourse treatment options. And it allowed for this emphasis on monitoring and planning and some of the cognitive components of discourse that can be hard to address. Lyssa Rome And maybe you could say a little bit about what you found when you've studied ARCS-W, so the Attentive Reading and Constrained Summarization-Written. Jessica Obermeyer Well, people have improved, which is great. So the one of the things about ARCS and ARCS-W that's maybe unique when we think about aphasia treatment as a whole, is that it's not a treatment with trained items, so no items are repeated. You're working on the process of discourse production, this process of monitoring and trying to be specific, be efficient, you know. In written discourse, people have made improvements in correct information units or CIUs. So at the word level in discourse, the amount of informative and correct information that they're producing, people have made improvements at the utterance level, where they're producing more relevant utterances and more utterances that have a basic sentence structure, and then this hasn't been looked at in all of the studies, but for some of the participants, where we've measured things like main concepts, the amount that the person is conveying the main ideas or concepts in the discourse has improved for some people as well. And then at this spoken discourse. So ARCS-W, it's half spoken, half written. Basically, people have also made similar improvements. So it's been encouraging so far, ARCS-W I would say, compared to ARCS is for people in the more mild aphasia end of the spectrum, especially with the writing component. Any clinician who's worked with people with aphasia will know that writing is often a stressful thing for people with aphasia. So it's for people that are writing at a phrase level already. It doesn't mean that their spelling is perfect, but if they're really struggling to get out a single word, this is probably not the ideal you know treatment for them, but for folks that are more on the mild end who want to work on spoken and written discourse, we have seen some positive results in their spoken and written discourse production. Another thing that I think is really important for this treatment is that it is so multi-modality. When we write normally, we're reading as well. You know, we're not just writing in a vacuum. A lot of the time. We're rereading our text, we are reading that text message and then responding to it. So I like that. I like multi-modality treatments. I like that this is a treatment that allows people to address multiple types of language goals, while, you know, keeping it pretty simple and low tech. Lyssa Rome I think that that really hits on one of the reasons that I like using ARCS-W in my work with people is that It can be used with so many different kinds of texts. So I've used both, you know, work emails, if their goal is to get back to work, newspaper articles that interest them, simplified newspaper articles that interest there's so many possibilities. And anyway, it's exciting to hear you talk about that. Jessica Obermeyer Yeah, I think that as a clinician, that's why I liked ARCS. It was so flexible, so easy to implement. And that's definitely one of the things I like about ARCS-W as well. Make treatment work hard for you. Lyssa Rome So that is interesting to people as well. Where are you going next with your ARCS research? Jessica Obermeyer Great question. I'm writing up results from about six people we ran over the last couple years, so that, I hope, gets submitted for publication soon. And I would really like to adapt this treatment a little further to use more assistive technology for folks that are really wanting to write, but aren't wedded to handwriting or typing in a traditional sense. So can we use speech-to-text? I always mix it up. And can we use methods to support people producing written language that are, you know, different than just typing it? Because people have really different needs in their life. So if that is a way to meet their writing needs, excellent, and I'd like to do that in the future. Lyssa Rome I think that gets back to this idea that it's so flexible, right? You could adapt it in so many different ways. I think that that's really exciting, because it sort of further underscores the flexibility of this approach. And we were talking earlier, before we started recording, about using the same ARCS framework, or ARCS-W framework for material that clients have listened to, things like podcasts or TED Talks. So it seems like it's so adaptable, which is part of what I think makes it really exciting. Jessica Obermeyer I think that's a great idea. We actually did use listening and then summarization for one of the participants in the first arc study, because that met their profile. That's how they wanted to interact with the treatment, and it worked out really well for them, and it's a great way to incorporate people's different interests. Not everyone wants to read, so being able to listen is a great option. And in the treatment for everybody, they always select their writing modality so they can either hand write or type, depending on what's relevant for them. In the population of people that have aphasia now, and I know that this will change over time, people have really different comfort levels with technology and with typing. So if someone says, "No, I never typed. I want to handwrite," then we can do that. And if, if it's the other, we can type. So I think listening is just another way to make it meet someone's needs better. Lyssa Rome I was hoping that you could talk a little bit more about the similarities and differences between different types of discourse. So spoken and written discourse, typed and versus handwritten discourse. Tell us a little bit more about that. Jessica Obermeyer Yeah, of course. Well, I should, I guess, start off by saying, working on the ARCS-W treatment research, I recognized just how little information is out there on written discourse and the majority of discourse measures that we use in aphasiology are based on spoken discourse production. But there are differences in how we speak versus how we write. So in spoken language, we've already talked a little bit about this, it's temporal, it's just gone. So writing is tangible. You have a record of your writing, and that can be really beneficial for people with aphasia. But of course, there's there's other things that can make writing more challenging as well. With spoken language, of course, we have the suprasegmental components of what we're saying. So we have our tone and our facial expression and things that allow us to impart meaning without actually saying it, and we don't have that in writing. Although things are shifting with text messaging technologies, we can add emojis and memes that help us communicate information. But I think when we're thinking about traditional writing, it doesn't have those additional components, and therefore people have to be more explicit with their word choice and a little more clear in what they're trying to say. People are often more efficient in writing. They use fewer words than they would in speaking. So those are some of the differences. We can't automatically correct our written output because we see that our partner doesn't understand. Because in writing, there's this distance between when we're writing versus when we think someone's reading it. Even in more instant platforms like text messaging, we don't know exactly when someone's reading something or how their face looks when they read it, in the way we know with speaking. So those differences do impact how we complete the task. And of course, the context of writing changes it dramatically. So you write notes to yourself really differently than you write a research paper or a work email. And that's not so different from speaking, right? The context is still going to impact how we speak or write, very much. So in my work, I've looked at how writing and typing are the same or different. And this is a pretty new area. There's a couple papers out there on it now, and I think it's gaining traction, which is great, because most people write through typing in their daily life now. What I found is that at a group level, it's pretty similar. Writing and typing look pretty similar for people that have aphasia. But individually it can be very different. So an individual person with aphasia might have a strength or weakness in handwriting versus typing for lots of different possible reasons, like their experience, or hemiparesis, their desire to do one or the other. But it's not, the patterns aren't completely clear. I think clinicians are probably really used to hearing that every individual with aphasia has the potential to be different. So I think that keeps with written and typed language output, handwritten and typed. Some of my recent work has been related to looking at different writing modalities for people with aphasia. So are there differences in their handwritten versus typed discourse production. There's a couple papers out on this now, and hopefully there'll be even more as it gains traction. And I think it's getting more attention in the research literature because of how important writing is in our daily lives now. I mean, most activities of daily living are now completed through, you know, the virtual world, so banking, shopping, lots of messaging are completed through reading and writing now. So that's kind of why I became interested in also working with ARCS-W and having people handwrite versus type, depending on their interest and comfort level. It was always interesting to me why certain people picked one or the other, and kind of what I was seeing. There is some research out there that shows that handwriting is advantageous for learning. So the specificity of how we're moving our fingers to create letters is helpful for retention and learning items, but when we're thinking at the discourse level, when we're not using the same items necessarily, things could potentially be a little different. So I was interested in just exploring some of those differences and patterns that might emerge, and if there was anything I could figure out that might be driving a pattern. So if someone's better at typing than handwriting, is there a reason that they're better? So what I have found so far, and it's it's pretty preliminary, is that at the group level, handwriting and typing look very similar for people with aphasia, so oftentimes, there's not a big difference in the total words that they produce, and that's been confirmed by a larger study as well from Jaime Lee and colleagues. But then when we look at the individual level, that's when you can start to see differences. And I don't think any clinician would be surprised to hear that people with Aphasia are variable or different. So we know that that is common, but it's been pretty interesting and striking in my own work to see how at the group level, these differences just totally even out. But then when we look at individuals, you do see that, you know, someone is more proficient with typing, someone else is more proficient with handwriting. So in a study I did, I think from 2024, we had people fill out this historical information about their typing experience and exposure, we knew about if they had a hemiparesis or not, and so were they able to use both hands or one hand for handwriting or typing? And like I said, we did find these individual differences for some people, but there wasn't a really clear pattern in what was driving those differences? Was it that they hadn't worked with a keyboard a lot? Was it that they only had the use of one hand? And we just didn't have enough data potentially to discern any specific patterns? Lyssa Rome We've talked a little bit about different types of discourse, written, spoken for written, typed versus handwritten. But I wanted to kind of come back to how we measure and analyze discourse, and wanted to ask about a more recent paper and have you describe a little bit about your work on discourse measurement and training clinicians to measure discourse? Jessica Obermeyer That paper is a perceptual rating paper. We've talked a lot about discourse in this chat, and I think probably one of the first things I might have mentioned was how daunting discourse analysis can be. So researchers are aware of that, and always kind of thinking that discourse is so rich, it provides us so much information about someone's linguistic ability, but also their success with communication in a way that other levels of language don't necessarily tell us. So how can we benefit from that rich information in a way that clinicians can do. Because with discourse analysis, you know, in the clinical session, it might not take that long. You're having someone participate in 10 minutes of conversation—that is not a lot of time in your session. The time is all backlogged. The time is after the session is over, and you're trying to transcribe what they've said and then identify discourse measures that you're interested in. And another thing that makes discourse just complex and dynamic is that there's not one measure, you know, there's not a measure of word retrieval and discourse. There are lots of measures that can give you insight into word retrieval and discourse. So this project I did with my collaborator, Marion Lehman, who also works on discourse, and especially conversation. We wanted to see if it was possible to train people to rate conversation samples from people with aphasia on linguistic measures, so measures of language ability. So there are other perceptual rating scales, but a lot of them might be looking at speech acts like initiation or presence or absence of errors. And we were really interested in if these, if perceptual ratings, could map on to the things we're doing in our labs, so you know, correct information units or the degree of informativeness, utterances that have basic structure, coherence, you know, these measures that we are spending many hours, you know, coding line by line, or even word by word, for some. So she and I developed this training and introduced—so the paper that's published, we used research assistants in our research labs, and we exposed them to the linguistic measures that we were interested in. Had them watch some practice videos, and then told them how we had coded them. So what was the value based on our lab coding? And then we did five test samples, so there were four linguistic measures. The training lasted about three hours, and I did five test samples. And we got some really good feedback from the RAs who did the training and rating samples. We had some promising results for especially two of the measures that we used in their training, and now we're really interested in extending that work with clinicians. So the people that were in the study before had very limited experience listening to people that had aphasia. They hadn't worked with people that had aphasia, they hadn't done extensive clinical training. We're hopeful that if we can use their feedback to fine tune the training and rating procedures and recruit some clinicians to participate, that hopefully we could get even better results and hopefully provide a tool to clinicians where they can be thinking about linguistic components of conversation in a way that's more feasible to their schedule and their workload, because we recognize how much time it takes. And I think it's, it's just a barrier to entry, even, because if someone is feeling like, "I can't do this, I don't have time to do this," then it's hard to even learn about or get started. Lyssa Rome Yeah, I'm so happy to hear that you're that you're focused on the feasibility for clinicians who have productivity requirements, who don't necessarily have a lot of time at the end of the day to do that kind of really in depth analysis. I think it's exciting. Jessica Obermeyer Oh, for sure, and clinicians, I think, work a lot of extra hours, but they have a whole caseload, you know, so balancing everybody's needs and being able to to provide excellent care to everybody is, is always a challenge, and hopefully, hopefully we'll, we'll be able to continue this work. We're trying to get some funding for the project because we want to be able to pay SLPs who participate in the research. Lyssa Rome As we start to wrap up, I'm wondering what you would like clinicians who are listening to this podcast to take away from what we've talked about today, from your work. Jessica Obermeyer I think one takeaway would be for clinicians to think about incorporating handwriting and typing into their existing treatment practice. So I've talked a lot about ARCS-W. ARCS-W is not for everybody. It is a very specific treatment approach for people that have mild aphasia who want to work on discourse-level writing. But there are so many ways to have people engage with handwriting and typing that will serve them in their daily life. So we've talked a lot about how literacy is just such a big—it's a bigger part of our lives than it was 20 years ago. People can achieve a lot of independence and autonomy if they're able to interact with reading and writing and complete it successfully. So I would really encourage clinicians to think about how they can incorporate reading and writing into their existing treatment. A study I was involved with— Liz Madden surveyed SLPs on their practices assessing and treating reading and writing, and one of the take-homes from that project was that clinicians evaluate writing more than treating it. And especially handwriting, versus typing. But I think that given the way society is moving, asking people like, "What's important for you, handwriting or typing?" and let's make that our practice. Lyssa Rome I appreciate how person centered and flexible that advice is right. We're trying to meet people where they're at and recognizing that our treatment can be tailored to the person who's sitting in front of us. I'm curious to hear what is coming next for you. What are you excited about in your work? Jessica Obermeyer That's actually a great segue about how we can tailor treatment, because that is one of the projects that I'm working on now, how we can think about treatment in terms of what are the things that make it work, versus things that maybe aren't essential components of the treatment? With the last study I did with ARCS-W of the things that we were really trying to understand better was: Did it matter if people hand wrote or typed? Did they have the same kind of level of generalization to the other writing modality? And in that study, it doesn't seem that they did. And I think there's really specific reasons for that, because we're working at this discourse level without repeated items. And so you might not see the same impact of that handwriting learning boost, because we're not repeating things as often. That's one of my real interests is thinking about how we work on treatment, how we deliver treatment, how clinicians can deliver treatment. Because I am very guilty of this. Working on writing takes a long time. It takes a long time for people with aphasia to produce written discourse level text. So in the ARCS W studies, it's an hour-and-a-half treatment session where we only work on ARCS-W. But I know I recognize that that's like not most clinicians' daily life, and it doesn't mirror what therapy many people with aphasia receive. So thinking about treatment in a more component-based and mechanistic way that makes it easier for clinicians to adapt to their their practice is is one of the things I would like to flesh out in the future. And then continuing to work on this training and perceptual rating protocol. One of the things my colleagues and I would like to do is create a training that can be shared freely, where clinicians can easily get access to it, and then collect more robust data. I mean, only if we get good results, of course. If we don't, we will not be sharing it. But those are the big things I'm thinking about in the next couple of years, and then beyond that, even more. Lyssa Rome Well, I look forward to reading more of your work and to seeing what comes next as well. Dr. Jessica Obermeyer, thanks so much for talking with us. I really appreciate it. Jessica Obermeyer It's been a pleasure. Thank you. Lyssa Rome And thanks also to our listeners for the references and resources mentioned in today's show. Please see our show notes. They're available on our website, www.aphasiaaccess.org. There, you can also become a member of our organization, browse our growing library of materials and find out about the Aphasia Access Academy. If you have an idea for a future podcast episode, email us at info@aphasiaaccess.org. Thanks again for your ongoing support of Aphasia Access. For Aphasia Access Conversations, I'm Lyssa Rome. Resources Obermeyer, J. (2024). Using and modifying standardized restorative treatments in aphasia: Clinician perspectives. American Journal of Speech‑Language Pathology. Advance online publication. https://doi.org/10.1044/2024_AJSLP-23-00349 Obermeyer, J., Leaman, M., & Oleson, J. (2025). Feasibility and preliminary data for a training protocol and perceptual rating scale of linguistic conversation measures in aphasia. American Journal of Speech‑Language Pathology. Advance online publication. https://doi.org/10.1044/2025_AJSLP-24-00420 Obermeyer, J. A., Rogalski, Y., & Edmonds, L. A. (2021). Attentive reading with constrained summarization-written, a multi-modality discourse-level treatment for mild aphasia. Aphasiology, 35(1), 100-125. Obermeyer, J. A., & Edmonds, L. A. (2018). Attentive reading with constrained summarization adapted to address written discourse in people with mild aphasia. American Journal of Speech‑Language Pathology, 27(1S), 392–405. https://doi.org/10.1044/2017_AJSLP-16-0200 Obermeyer, J. A., Leaman, M. C., & Edmonds, L. A. (2020). Evaluating change in the conversation of a person with mild aphasia after Attentive Reading with Constrained Summarization–Written treatment. American Journal of Speech‑Language Pathology, 29(3), 1618–1628. https://doi.org/10.1044/2020_AJSLP-19-00078 Obermeyer, J., Edmonds, L., & Morgan, J. (2024). Handwritten and typed discourse in people with aphasia: Reference data for sequential picture description and comparison of performance across modality. American Journal of Speech-Language Pathology, 33(6S), 3170-3185  

En este EDN & Friends hablamos con Marko sobre su nuevo reality El Desorden de Marko y las diferencias entre los realities clásicos de televisión y lo que funciona hoy en día en internet. Además, conversamos sobre los influencers que hacen promociones para pagar su boda y sobre qué pasaría si alguien se muere durante un reality.NordVPN Deal ➼ https://nordvpn.com/ednDeal exclusivo de 4 meses gratis.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro3:15 El reality de Marko7:07 ¿Qué tiene de diferente El Desorden de Marko?9:00 La gente peleando genera morbo10:35 ¿Qué pasa si alguien se muere en un reality?13:18 Los influencers que hacen promo en su boda17:40 Los participantes de "El Desorden de Marko"21:30 La diferencia entre el reality de TV y el de internet25:33 ¿Por cuánto dinero participaríamos en un reality?33:01 Las personalidades de un reality35:02 ¿Cómo hace dinero un reality?36:40 ¿Qué tipo de personas no puede faltar en un reality?41:40 La verdadera razón por la que la gente pelea en los realities43:45 Michi Marín hizo medio millón de dólares en su OnlyFans49:50 ¿Qué estrategia tienen Michi y Emilio para ganar?53:40 Emilio explica cómo funcionan las modificaciones corporales57:35 Los premios de El Desorden de Marko1:00:55 Outro

(Víspera del Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial) «Mil ochocientos ochenta y tres fue el año [más importante] en la vida y la carrera del ingenioso norteamericano Iram Stevens Maxim. Tenía cuarenta y tres años de edad y había alcanzado cierto renombre en su país gracias a algunos experimentos novedosos en el campo de la iluminación.... Sin embargo... un día feliz... abandonó su patria luego de reunir todos sus ahorros para establecerse en Inglaterra. Había concebido un invento que cambiaría el curso de la historia, y... la primera potencia colonial del mundo [la Gran Bretaña] le brindaba el ambiente ideal para desarrollarlo y difundirlo. El asombroso invento de Mr. Maxim era nada menos que la ametralladora, ese artefacto admirable que permitía que un solo hombre matara cómodamente a cientos de sus semejantes ahorrándose todas las demoras y maniobras engorrosas que implica el manejo del rifle.... »[Luego de la ovación delirante que recibió con motivo de la segunda demostración que hizo,] reventando de orgullo, Mr. Maxim... soltó la ametralladora y pronunció estas palabras que electrizaron a los circunstantes: “Con la correcta aplicación de mi invento, esta será la suerte que correrán en el futuro los vasallos rebeldes de su Graciosa Majestad, nuestra amadísima Victoria, y sus descendientes.” »... Pocos días después, Mr. Maxim recibió un mensaje... [en el que] se le comunicaba... que la reina Victoria tendría próximamente el agrado de imponerle la Orden de la Jarretera... y hacerlo Caballero. La ceremonia tuvo lugar en el Palacio de Buckingham.... »[Posteriormente,] sir Iram Maxim [dijo]: “El más valioso y significativo [homenaje que puedan rendirme por haber llevado a feliz término la invención de la ametralladora] será que me juren... a nombre de la sociedad civilizada que este artefacto jamás será utilizado por motivo alguno contra hombres blancos.” »... Los últimos años de Maxim fueron amargos. Aunque opulento y colmado de honores, lo afligían [mucho] los frecuentes desacatos a su voluntad sobre el uso de la ametralladora.... Durante los primeros dos años de la guerra europea, que fueron los dos últimos de su existencia, [vio] cómo multitudes de ingleses, alemanes y franceses sucumbían como insectos abatidos por las ráfagas de su invento que... había progresado notablemente en eficiencia y precisión hasta el punto de que ya lo montaban en los aeroplanos de combate, a fin de que los contendientes blancos no sólo se exterminaran desde casamatas y trincheras, sino que también pudieran hacerlo a la altura de las nubes, lo cual, sin duda, resultaba mucho más [emocionante].»1 En esta breve biografía, el historiador colombiano Alfredo Iriarte se vale de la ironía para poner el dedo en la llaga de la discriminación racial que ha plagado a la humanidad desde hace siglos. Gracias a Dios, Él, como nuestro Creador, no hace tal distinción de personas, sino que considera que todos, por igual, tenemos valía.2 Dios nos ama a tal grado que envió al mundo a su Hijo Jesucristo para enseñarnos a amar a nuestros enemigos en vez de odiarlos y matarlos.3 Y lo cierto es que el ejemplo que nos dio al morir en nuestro lugar para salvarnos de nuestros pecados en vez de condenarnos por ellos cambió el curso de la historia universal, así como puede cambiar el curso de la nuestra.4 Carlos ReyUn Mensaje a la Concienciawww.conciencia.net 1 Alfredo Iriarte, Batallas y batallitas en la historia de Colombia (y sus consecuencias) (Bogotá: Círculo de Lectores/Intermedio Editores, 1993), pp. 193-98. 2 Gn 1:27; 5:1-2; Nm 15:15; 1S 16:7; Job 33:6; Jer 31:3; 33:11; Jn 3:16; 15:13; 1Jn 3:1,16; Gá 2:6; 3:28 3 Mt 5:43; Lc 6:27,35; Ro 12:20 4 Jn 3:16-17

En este episodio en vivo hablamos sobre la victoria de Venezuela en el Clásico Mundial de Béisbol. Además, conversamos con Omar López, entrenador del equipo de béisbol venezolano, y hablamos sobre la experiencia personal de Chris en el estadio.GRACIAS A: Descarga SAILY el mejor **eSIM** en AppStore y usa el código **EDN** al finalizar la compra para obtener un 15 % de descuento exclusivo en tu primera compra. Más info en [[https://saily.com/edn]Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro 4:00 Chris cumplió años durante el partido de Venezuela vs Japón6:52 Lo que significa para los venezolanos un triunfo tan grande9:51 ¿Había más fanáticos de Estados Unidos o Venezuela en Miami?13:14 Cómo celebraron los venezolanos la victoria en todo el mundo19:18 El origen de "Guebolandia"21:18 La historia de la selección italiana de béisbol23:50 ¿El color vinotinto era el problema?26:10 Llamamos a Omar López, mánager de Venezuela36:01 Subestimaron a Venezuela y se equivocaron38:18 ¿Callar bocas es una motivación para los deportistas?44:00 2026 es el año de Venezuela47:00 ¿La MLB tiene poder sobre las selecciones de los países?49:25 Se viene el albúm de barajitas del mundial52:50 La próxima vez que veamos a la selección de Venezuela será en las olimpiadas52:03 Leemos sus comentarios en vivo

En esta ocasión hablamos de cómo la vida muchas veces es injusta, aunque a veces esa misma injusticia puede terminar beneficiándote. Además, debatimos si la gente mala realmente termina pagando las consecuencias y conversamos sobre Timothée Chalamet y la polémica con la ópera y el ballet.NordVPN Deal ➼ https://nordvpn.com/ednDeal exclusivo de 4 meses gratis.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro3:00 Las eras de EDN según los zapatos que hemos usado4:12 A veces la injusticia cae a tu favor6:44 Es injusto ser el único que les escribe a tus amigos8:46 ¿La gente mala siempre gana?12:08 Compraba cigarros para conquistar mujeres en la discoteca12:45 Ser buena persona solo para ir al cielo es tomar atajos15:02 Timothée Chalamet y la polémica con la ópera y el ballet20:25 Los políticos son el ejemplo de que los malos siempre ganan24:03 Internet no perdona a nadie cuando se equivoca25:55 Las trampas de los charts de Billboard antes de la digitalización30:03 ¿El dinero está ligado a la maldad?32:48 Detrás de toda gran fortuna hay un gran crimen35:00 ¿A nadie le importa que seas mala persona hoy en día?38:20 Ser manipulador es la nueva forma de ejercer poder en el mundo42:38 El familiar que se pierde en teorías de conspiración47:40 No hay que tener poder, hay que tener contacto con quien lo tiene50:13 Outro

(Aniversario del Duelo de Carabanchel) Se enfrentaron a punta de pistola el 12 de marzo de 1870. En aquel histórico duelo se jugaron el trono de España a pesar de que ninguno de los dos hombres tenía el trono en su poder. El primero de los dos, Antonio de Orleans, duque de Montpensier, había sido uno de los pretendientes de matrimonio de la reina Isabel II. De haberlo conseguido, habría llegado a ser rey. Pero no logró más que ser cuñado de la reina, y el mismo día en que se casó con la hermana de ella, la reina Isabel se casó con el hermano del segundo hombre. Cuando la reina dejó el trono, Antonio de Orleans se postuló directamente como candidato para sucederla como rey. El segundo hombre, Enrique de Borbón, duque de Sevilla, era, por lo tanto, también cuñado de la reina. Pero era además nieto y a la vez bisnieto del rey Carlos IV, que era abuelo de ella y, por si eso fuera poco, era incluso primo de Antonio de Orleans. En sus ansias por reinar, los dos hombres publicaron artículos en los que se difamaban el uno al otro, y la contienda entre ellos escaló a tal grado que el primero retó a duelo al segundo. Al parecer, este último, cuando aceptó, llegó a decir: «Si yo [lo] mato, no será rey.... y si él me mata, tampoco será rey.» El día del duelo —cada cual vestido con su levita negra, acompañado de su padrino y armado con una comprobada pistola nueva— tomaron el desafío tan en serio que se dice que acordaron no sólo que sería a disparos alternos hasta que uno de los dos hiciera sangre al otro, sino también que el duque de Montpensier podía llevar las gafas puestas para que sus problemas de visión no lo pusieran en desventaja. Fue así como Antonio de Orleans probó puntería primero, y falló el tiro. Y Enrique de Borbón disparó luego, y también erró. Pero cuando Antonio de Orleans volvió a apretar el gatillo, fue ése el último turno, ya que su disparo hizo blanco en la frente del borbón. Enrique perdió la vida; pero tal como lo había pronosticado, a Antonio de Orleans nadie le perdonaría el haber matado a un infante de España, miembro de su familia real, así que perdió el trono. Debido a que tuvo lugar en la escuela de tiro de la Dehesa de Carabanchel en Madrid, la historia lo ha llamado «El duelo de Carabanchel». Unos meses después, Amadeo de Saboya ocuparía el trono de España, y Antonio de Orleans sería condenado al destierro.1 ¡Qué triste que aspirantes a un trono codiciado no fueran capaces de hacer las paces en lugar de batirse en duelo hasta que uno de los dos sucumbiera! Gracias a Dios, en la Historia Sagrada Él nos ha dejado ejemplo de lo contrario, por el que aprendemos que, con su ayuda, podemos hacer tales paces con nuestros adversarios. Se trata de las dos veces que David, el futuro rey de Israel a quien Dios ya había ungido como tal, le perdonó la vida a Saúl, que era el rey de Israel, y quien había estado procurando matarlo.2 Así como David, devolvamos bien por mal, de modo que nuestro adversario nos diga, como le dijo Saúl a David: «¡Que el Señor te recompense por lo bien que me has tratado!»3 Carlos ReyUn Mensaje a la Concienciawww.conciencia.net 1 «“El duelo de Carabanchel” por el trono de España», La Crónica de Carabanchel: Periódico de anécdotas históricas de Carabanchel editado por Karabanchel.com, Marzo de 1870 En línea 23 septiembre 2019; Manuel J. Prieto, «El duelo a pistola por el trono de España que perdieron los dos duelistas», CUR¡STOR!A: Curiosidades y anécdotas históricas En línea 23 septiembre 2019. 2 1S 23:14–24:22; 26 3 1S 24:17-19

En esta ocasión hablamos de la teoría conspirativa que dice que cambiaron a Jim Carrey por un doble y de lo desmedidas que están las cirugías plásticas de los famosos. Además, conversamos sobre cuánto dedo te meten realmente durante un tacto rectal y de que los chicles no saben a nada hoy en día.GRACIAS A: Descarga SAILY el mejor **eSIM** en AppStore y usa el código **EDN** al finalizar la compra para obtener un 15 % de descuento exclusivo en tu primera compra. Más info en [[https://saily.com/edn]Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro0:55 Daniel está logrando su meta de hacer más toques2:47 La teoría conspirativa de que reemplazaron a Jim Carrey por un doble8:14 La inmortalidad cuántica: cuando mueres pasas a otra dimensión paralela10:00 Escuela de Nada acaba con la homosexualidad11:44 ¿Por qué, con tanto avance tecnológico, nos seguimos muriendo de tonterías?14:00 ¿Cuánto dedo te meten durante un tacto rectal?18:55 Las celebridades ya no parecen humanas24:09 ¿Por qué los famosos se operan tanto?26:15 Los estándares de belleza totalmente ficticios no tienen sentido28:00 El documental de America's Next Top Model es una demencia28:55 ¿En el futuro la gente se va a operar para verse peor?29:55 Ahora los DJs están guapísimos31:19 Los artistas más famosos que no muestran su cara32:01 ¿Por qué todos los chicles son una basura hoy en día?33:45 El mejor caramelo según Escuela de Nada34:30 La peor chuchería según Escuela de Nada

Canciones mencionadas en orden :Christian Meier - Asi es Ła leyFlor y Trol - LARA TU POSEMabelvp - TrinitariasCris Imaz - El PoderSara Hebe, Manu Calmet - SAQUEOIrany - Bandera RojaGRTSCH, Mon Laferte - STREETFIGHTERAlex Ferreira - Prefiero Que Me DuelaJuanes, Rawayana - Timelapse de SolAnitta - Pinterest (portuguese)Periferia - Pacte de sangHauntees - OblivionFai Laci - ElephantCharlotte Sands - None of My BusinessThe Head and The Heart - Time with My Sins - Ghost No. 1Síguenos en:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         Instagram: @mixtape_lado_aSpotify: Mixtape: Lado A                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Youtube: Mixtape Lado AApple Podcast: Mixtape Lado AEnvíen sus comentarios o propuestas de sponsor en nuestro correo: Mixtapeladoa@gmail.com

En esta ocasión hablamos de cómo cada vez tenemos menos amistades reales y de si hoy en día es más difícil hacer amigos. Además, conversamos sobre las amistades transaccionales y esos amigos con los que solo te juntas cuando hay una actividad en común de por medio.NordVPN Deal ➼ https://nordvpn.com/ednDeal exclusivo de 4 meses gratis.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro2:25 Nacho lloró viendo el concurso de MrBeast4:50 No tenemos idea de cómo reaccionar cuando nos regalan algo7:55 Burger King va a usar IA para controlar cómo tratan sus empleados a los clientes10:45 Llegó el fin de la amistad15:33 Salir tú solo a tomarte algo se siente increíble17:40 Nuestras "misiones secundarias" favoritas en la vida20:30 ¿Todas las amistades son transaccionales?24:34 ¿Por qué la gente ya no hace tantos amigos?29:11 Antes podíamos tener amigos sin una actividad de por medio32:35 ¿Dónde hacíamos amigos cuando estábamos pequeños?39:10 La gigantesca lista de amigos de Keka43:10 Ya no se pueden hacer amigos genuinos45:42 Los estereotipos de amigos que nos faltan en nuestra colección

En esta ocasión hablamos de las apuestas predictivas en plataformas como Polymarket o Kalshi y de cuál es la diferencia entre estas páginas y una casa de apuestas tradicional. Además, conversamos sobre cómo los fans de Game of Thrones sabotearon el capítulo mejor rankeado de Breaking Bad y sobre la gente que copia las inversiones de personas con información privilegiada para intentar no perder dinero.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro 3:10 Chris encontró una paca de billetes en su casa 6:20 La gente está obsesionada con las cabinas de teléfono británicas 6:58 Polymarket y los mercados de predicciones 11:00 Todo es un casino hoy en día 12:20 La diferencia entre Polymarket o Kalshi y una casa de apuestas tradicional 14:15 ¿Cómo funciona Polymarket? 19:29 Los fans de Game of Thrones sabotearon el capítulo mejor rankeado de Breaking Bad 21:56 ¿Te pueden botar de tu trabajo si vendes información privilegiada para manipular una apuesta? 25:15 ¿Se pueden utilizar las tendencias de los mercados como termómetro de las noticias? 28:45 El 94% de las predicciones de Polymarket se cumplen 33:11 El mundo lo controlarán las predicciones de la gente 37:20 La IA invierte por ti copiando a inversores profesionales 42:03 Nos parece sucio promocionar casas de apuestas 42:57 ¿Son más sanas las predicciones de Polymarket que las casas de apuestas? 44:50 ¿Quién va a estar al mando de Venezuela al terminar 2026? 47:33 ¿Lo peligroso de las apuestas es que puedas apostar online? 50:00 La hora perfecta para hacer cada cosa

En este episodio en vivo hablamos sobre el ataque de Estados Unidos a Irán y la caída del ayatolá Alí Jameneí. Además, conversamos sobre cómo se ha ido desmoronando el mito del derecho internacional y si los videojuegos de guerra fueron creados para prepararnos para una tercera guerra mundial.GRACIAS A:MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada

En esta ocasión hablamos de cómo se pusieron las playas en Venezuela durante estos carnavales y debatimos si es marginal incomodar a los demás en espacios públicos. Además, conversamos sobre la presentación de Esteban Düch en Viña del Mar y sobre si realmente las personas con Tourette no pueden controlar lo que dicen.GRACIAS A:MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada

En esta ocasión hablamos de por qué la gente ya no quiere tener hijos y debatimos si hay personas que los tienen hoy en día solo para presumir su posición económica. Además, conversamos sobre los videos más asquerosos con animales en internet y cuáles son las señales de que alguien ha tenido muchas parejas.GRACIAS A:MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras. Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.NordVPN Deal ➼ https://nordvpn.com/ednDeal exclusivo de 4 meses gratis. Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADAInstagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro2:18 El documental que explica por qué los supermercados tienen precios tan altos3:09 ¿Es demasiado fácil acusar a alguien de p*dofilo?4:45 ¿La gente está teniendo hijos solo para lucirse?8:48 ¿Las clases más bajas siguen teniendo muchos más hijos?11:50 ¿Viajar se convirtió un lujo niche?14:08 La clase media no está teniendo hijos17:45 El llamado a tener hijos19:14 ¿Por qué la gente no quiere tener hijos?21:00 Compartimos más marcas con famosos de las que crees 22:30 Chris quería tener un camaleón en su casa28:27 Se murió Robert Duvall28:58 Los videos más asquerosos de animales en internet 33:25 El secreto mejor guardado del viaje de Nacho a Tailandia41:40 Las señales de que alguien ha tenido muchas parejas44:38 Nadie habla de los perros que no dejan de ladrar en lugares públicos48:09 La razón por la que el tenis es un deporte tan silencioso50:20 Outro

En esta ocasión hablamos sobre cuál es la manera de evitar el “burnout” en tu vida y la diferencia entre estar quemado y desgastado. Además, conversamos sobre qué es un goblin chad, el nuevo termino del creador del lookmaxxing y debatimos si es mejor partirse el c*lo trabajando en tus 20's y tus 30´s.GRACIAS A:MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.Descarga SAILY el mejor *eSIM* en AppStore y usa el código *EDN* al finalizar la compra para obtener un 15 % de descuento exclusivo en tu primera compra. Más info en saily.com/ednSi quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro0:47 ¿Por qué había que calentar el carro antes?5:19 Los videojuegos ultrarealistas son peores9:40 La experiencia de Leo en el concierto de My Chemical Romance y The Hives14:10 El Jacob Elordi venezolano15:55 El nuevo show de My Chemical Romance es una locura24:30 Las películas de los Oscar29:13 Leo soñó que Nacho le ganaba en Mario Kart31:39 ¿Por qué la memoria ram está tan cara?32:17 Caimos redonditos en una noticia falsa hecha con IA33:39 Tener mascotas y tomar café reduce tus chances de tener demencia un 25%36:15 "Goblin Chad" cuando eres feo y un chad al mismo tiempo39:29 La diferencia entre estar quemado y el "burnout"41:59 El 48% de las imágenes que genera Grok son para desnudar mujeres en Twitter43:08 La teoría de las 4 hornillas para no desgastarte en tu vida49:54 Cómo educar a tu cerebro a ser productivo52:00 ¿Existe el balance entre trabajar y descansar?54:55 ¿Partirse el c*lo trabajando en los 20's o en los 30's?

En esta ocasión hablamos de los hombres más preciosos del mundo según nosotros y de los “therian”, las personas que se identifican como animales. Además, conversamos de cómo fue nuestra experiencia con la nueva alarma sísmica de la Ciudad de México y debatimos si se puede tener crush estando en pareja. GRACIAS A:MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.NordVPN Deal ➼ https://nordvpn.com/ednDeal exclusivo de 4 meses gratis.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro4:13 Leo y Nacho se retan a muerte en Mario Kart6:56 Los niños ahora quieren usar un libro como si fuera un iPad9:02 La verdadera diferencia entre colegio privado y liceo público10:03 La nueva alerta sísmica que implementaron en México14:18 ¿Qué alarmas usamos en nuestros celulares?15:20 Todo lo que deberías hacer apenas te despiertes16:56 Así fue la experiencia de Leo la última vez que tembló22:26 El fenómeno de los therians explicado27:24 Entrégate a que tu tu pareja está derretida por Jacob Elordi30:35 Los hombres más preciosos según 4 hombres hétero36:23 El crush de las mujeres de EDN40:20 ¿Se puede tener un crush estando en pareja?47:00 ¿Ya no hay deportistas guapos?

En este episodio en vivo hablamos con nuestra comunidad sobre la investigación que plantea que Kurt Cobain pudo haber sido asesinado y respondimos las mejores preguntas del chat. Además, Chris confiesa que le gustaría saber qué se siente ser mujer por un día y debatimos cuál es el mejor regalo de San Valentín para un hombre.GRACIAS A:MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.Descarga SAILY el mejor *eSIM* en AppStore y usa el código *EDN* al finalizar la compra para obtener un 15 % de descuento exclusivo en tu primera compra. Más info en saily.com/ednSi quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada

En este episodio en vivo hablamos de nuestras predicciones para el show de medio tiempo de Bad Bunny y las mejores actuaciones del Super Bowl según Chris. Además, conversamos de cómo se metió un halcón a la casa de Chris y Nacho le entrega a Daniel un regalo de su hater #1.GRACIAS A:MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.NordVPN Deal ➼ https://nordvpn.com/ednDeal exclusivo de 4 meses gratis.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada

En este episodio en vivo hablamos de los Grammys que se ganó Bad Bunny y si la gente realmente está cansada de los discursos políticos de los artistas. Además, conversamos de cómo vivieron Chris y Leo el concierto de Kanye West en México y por qué Chris no quiso ir a la segunda fecha de su artista favorito.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada

En esta ocasión jugamos a ¿qué prefieres? con preguntas de nuestra comunidad de Patreon donde contestamos preguntas como: ¿Orinar una uva o cagar una piña? ¿Shot de regla de tu mamá o de semen de tu papá? ¿C*gerse a un tipo que no conoces o c*gernos entre nosotros? y más situaciones imposibles. MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro4:45 ¿A qué sabe un vasito de saliva de un vigilante?6:09 Un "qué prefieres" muy personal6:28 ¿Tu mamá en el cuerpo de tu novia o tu novia en el cuerpo de tu mamá?9:07 ¿Quejarte con un indigente o decirle "te entiendo" a alguien en silla de ruedas?11:00 ¿Tu música favorita o tu comida favorita?11:18 ¿C*ger mal o comer mal?13:16 ¿Volver al pasado con nuestros conocimientos o ir al futuro con $250.000?17:10 ¿Orinar una uva o c*gar una piña?21:25 ¿Que todo lo que comas sea gratis o que todos tus vuelos sean gratis?24:11 ¿Que tu hija salga con alguien como tú o que tu hijo pase por todo lo que has pasado?25:04 ¿Pelearse todos los días con un gallo o dos veces al mes con un orangután?26:18 ¿No tener brazos y piernas o no poder ver ni escuchar?26:48 ¿Girar con hemorroides o con diarrea?27:47 ¿Solo consumir contenido viejo o solo contenido nuevo?31:14 ¿Tener una TV vertical y poder caminar por las paredes o TV normal y caminar por el piso?31:55 ¿C*ger con Sydney Sweeney con tu mamá viendo o perder la oportunidad?32:26 ¿Que te digan "tu mamá es p*ta" o "tu papá es m*ricón"?32:44 ¿Perder el tacto o perder el gusto?33:00 ¿Que tu pareja tenga acceso a tus conversaciones o a tu ChatGPT?33:15 ¿El primer 15% de una mamada o el último 15%?35:21 ¿Que tus suegros te odien o que estén atraídos por ti?35:48 ¿Poder hablar con todos los animales o todos los idiomas?37:00 ¿Saber cuándo te vas a morir o saber de qué te vas a morir?37:47 ¿Oler mal siempre y ser gracioso u oler bien pero no darle risa a nadie?38:22 ¿Tener la razón y caer mal o ser querido y bruto?38:32 ¿Estar en la lista Epstein o en el gobierno de Maduro?39:47 ¿Shot de regla de tu mamá o de semen de tu papá?40:14 ¿Que el 2026 sea el peor año de tu vida o vivir los últimos 4 años buenos?41:04 ¿C*gerse a un tipo que no conoces o c*gernos entre nosotros?41:46 ¿C*gar poquito cada hora o una vez a la semana del tamaño de un gato?42:52 ¿Ser olvidado al morir o ser recordado por algo horrible que no hiciste?43:05 ¿Que no se te pare por 5 años o quitarle 5 años de vida a tu mamá?45:38 Outro

En esta ocasión hablamos de la realidad actual de la industria p*rnográfica y del candidato a gobernador de Florida que quiere imponer un "impuesto al pecado" para las personas que crean contenido para OnlyFans. Además, conversamos sobre la primera vez que Chris fue a comprar condones y de cómo sería un episodio de Escuela de Nada en OnlyFans.MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro1:44 ¿Los tatuajes están pasando de moda?3:47 ¿Las mujeres cargan condones en la cartera?7:04 La primera vez que Chris fue a comprar condones9:39 La evolución de los juguetes s*xuales11:01 Los países con mayor industria p*rnográfica17:10 El OnlyFans de Escuela de Nada20:32 El impuesto al pecado23:52 La razón por la que hay tantas onlyfaneras27:59 ¿A la sociedad le hace daño el p*rno?29:30 Viene la caída de los influencers31:17 Las mejores actrices p*rno no son las más bonitas31:12 ¿Cómo es una persona que hace webcam en la intimidad?36:00 Así va a ser el 2026 en EDN

En esta ocasión hablamos de los anime que hemos visto, cómo nos quedamos atrasados en este mundo y Guille nos explica cuáles animes deberíamos ver. Además, conversamos de las maravillas del mundo que hemos visitado, cuáles creemos que deberían ser consideradas las nuevas , y si el mundo de los Legos pasó a ser un hobby de adultos.MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro3:36 A los brasileños les dan risa los memes en español6:05 ¿Cuántas maravillas del mundo conocemos?9:09 Creamos las nuevas nuevas maravillas del mundo10:43 Lego ahora es para adultos13:15 La mamá de Leo es gamer14:10 Los videojuegos mueven muchísimo más dinero que el cine16:40 El videojuego de Escuela de Nada20:26 Escuela de Nada no entendiendo Pokémon por 7 minutos27:40 El power ranger verde original aprendió a robar casas por su papel30:00 ¿Dragon Ball es el mejor anime de la historia?31:19 La cronología del anime para millennials según Guille35:14 El anime toca temas realmente profundos36:12 ¿Escuchamos opening de anime en la calle?37:45 Entendiendo Chainsaw Man39:25 El anime con mejores gráficos del mundo40:43 Los premios al mejor del anime del año42:47 ¿Qué anime deberíamos ver?46:39 Outro

En esta ocasión, Daniel y Guille nos cuentan cómo empezó su convivencia como roomies, las reglas de un buen roomie y todo lo que define a uno malo. Además, hablamos de qué pasa cuando uno se enamora, cómo cambia la dinámica de la casa y si hay que avisar antes de mudarse con la novia.MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro2:30 Los roomates3:45 Guille vivió en el estudio5:54 La RooMamá6:52 Son roomates por accidente7:58 Leo fue garante del apartamento de Daniel9:29 Roomates del destino10:38 Las Perras de Daniel y Guille12:19 Guille dejo mal a una casera12:58 Daniel en su momento más desesperado13:56 La convivencia entre roomates15:14 Daniel y Guille son unos desordenados17:18 El peo más grande que han tenido20:09 Anatomía de un buen roomate21:07 El amor cambia a los roomate23:02 Daniel tuvo un roomate gay25:18 ¿Se le cobra renta a la novia del roomate?28:46 Guille Fue Rappi del amor29:35 Lo que más le molesta a Daniel de Guille31:34 Lo que más le molesta a Guille de Daniel34:38 Guille y Daniel cambian mucho cuando tienen pareja35:18 Las áreas comunes roomisticas36:32 Daniel prueba los límites de la heterosexualidad37:20 Los roomates se ven los p*nes37:53 Daniel le quiere ver el p*ne a Leo38:44 El pre aviso de mudanza amorosa40:43 Se renueva contrato roomistico?41:25 El aprendizaje entre roomates43:35 Chris odia el corte de Guille44:15 ¿Qué han aprendido como editores?46:03 Las autistadas históricas de Guille48:04 Deal breakers de roomate49:10 Miedos de ser roomate

En esta ocasión hablamos del viaje de Leo a China y Japón y de las principales diferencias entre estos dos países. Nos contó anécdotas del viaje, como las costumbres al comer en China y los famosos eructos, lo mejor de Tokyo y su culto a Dragon Ball. Además, debatimos sobre las diferencias de belleza entre Oriente y Occidente y cómo en Latinoamérica aún no tenemos ciertas tecnologías.MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro1:52 El 2025 se cerraron muchos ciclos6:14 Chris casi pierde su vuelo el día de la caída de Maduro8:30 Nacho está en la etapa hakuna matata de su vida9:58 El viaje de Leo a China y Japón13:10 ¿Hay muchos extranjeros en Japón?16:15 La burocracia para entrar a China18:00 ¿Cómo es el vuelo a Japón?20:05 ¿A qué huelen Japón y China?21:00 La principal diferencia entre China y Japón24:59 ¿Cómo es posible que no tengamos esta tecnología en occidente?26:20 ¿Cómo es la comida en China y Japón?28:25 ¿Hay mendigos en China?29:13 El edificio de 7 pisos de puros repuesticos de teléfonos en Shanghái31:44 ¿Cómo se consigue un buen hotel en Tokyo?34:50 ¿Cómo es recibir el año nuevo en Tokyo?37:58 En China no puedes usar ninguna red social occidental39:37 ¿Cómo es un día turístico en Japón?45:20 ¿Comeríamos comida venezolana en Japón?47:30 No se puede fumar en la calle en Tokyo48:54 Los templos asiáticos son impresionantes51:45 El culto a Dragon Ball en Tokyo53:18 Los precios en Japón vs China54:08 Leo fue a Disney en Shanghái57:05 La moda de Japón vs China58:10 La razón por la que Hong Kong es tan diferente al resto de China1:02:58 El turismo de la miseria es rarísimo1:05:10 Leo fue a un café de conejos que olía a m*erda1:05:30 Hay lugares en China que parecen abandonados1:06:57 En China no le tienen ningún asco a eructar en público1:10:38 Outro

En este mensaje tratamos el caso de un hombre que «descargó su conciencia» de manera anónima en nuestro sitio www.conciencia.net y nos autorizó a que lo citáramos, como sigue: «Soy un hombre casado desde hace siete años... pero me he sentido tentado muchas veces por otras mujeres... y me he vuelto adúltero. Por más que trato, no puedo desear sólo a mi esposa, [y eso me impide estar bien con Dios]. ¡Ayúdenme!» Este es el consejo que le dio mi esposa: «Estimado amigo: »... Algunas personas creen que el adulterio es inevitable. Están convencidas de que es demasiado difícil serle fiel a un solo cónyuge. Los hombres en particular a veces se jactan del número de mujeres con las que tienen aventuras sexuales. Creen que esa actividad sexual prueba su hombría, o que es un tipo de competencia en la que pueden destacarse. »Sin embargo, esta manera de pensar corta los lazos entre el sexo y el amor. Cuando la palabra “amor” se emplea como una herramienta para seducir, el verdadero amor es sólo un concepto que no se valora. Por el contrario, el amor con compromiso, que es un tesoro incomparable, se pierde a cambio del placer físico pasajero producido por tener parejas sexuales en serie. »Cuando usted se entrega a la tentación y participa en una relación sexual fuera del matrimonio, su cerebro produce sustancias químicas que son adictivas. Por eso piensa que no puede dejar de hacerlo. Cuanto más cede, mayores son los deseos que siente. Puede compararse a la adicción a las drogas o al alcohol. La diferencia consiste en que, si bien nadie se jacta de ser adicto a esas sustancias dañinas, muchos se sienten orgullosos de sus hazañas sexuales. »La única manera de superar esta adicción es permitir que su esposa participe en todo aspecto de su vida. Muéstrele a ella sus contraseñas e invítela a que vea a diario lo que usted les está diciendo a otros en su computadora o en su teléfono móvil. Infórmele dónde estará cada momento del día, y hable con ella por teléfono en cada oportunidad que se presente, no dejando así de rendirle cuentas. Deje de mentirle a ella acerca de dónde y con quién se encuentra usted. E invítela a que lo acompañe en todas sus actividades de tiempo libre.   »Estamos seguros de que esto le parecerá exagerado debido a que lo obligará a cambiar por completo la vida que ha estado llevando. ¿Puede usted hacerlo? ¡Claro que sí! Todo depende más bien de que de veras quiera cambiar. »Usted cree que sus aventuras le están impidiendo estar bien con Dios, y estamos de acuerdo. Los Diez Mandamientos expresamente prohíben el adulterio.1 Sin embargo, Dios está dispuesto a perdonar el adulterio al igual que cualquier otro pecado.2 Pero no basta con sólo decir que lo siente y pedir perdón. Si usted sigue quebrantando el mandamiento, las palabras “Lo siento” carecen de sentido alguno. Es fácil decir esas palabras, pero Dios sabe perfectamente si usted las dice en serio.»3 Con eso termina lo que recomienda Linda, mi esposa. El consejo completo se puede leer si se ingresa en el sitio www.conciencia.net y se pulsa la pestaña que dice: «Casos», y luego se busca el Caso 758. Carlos ReyUn Mensaje a la Concienciawww.conciencia.net 1 Éx 20:14 2 1Jn 1:9 3 1S 16:7; Sal 139:2,23-24; Pr 17:3; Lc 16:15; Ro 8:27

En este episodio en vivo celebramos los 2000 posts en Patreon y regalamos suscripciones al chat a cambio de que nos contaran un secreto. Además, hablamos de las acusaciones a Julio Iglesias y debatimos si BTS genera más dinero que el mundial de fútbol.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada

En esta ocasión hablamos de las cosas materiales que más deseamos. Además, conversamos de cómo Chris se marea en los Tesla, si es deprimente vivir solo en una casa muy grande y qué compraría Daniel con 2 millones de dólares.Gracias a:MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro3:40 ¿Se dice lagaña o legaña?4:38 Leo se peleó con ChatGPT6:40 No está mal querer cosas materiales8:03 El sueño de Leo es tener una casa muy grande11:27 Tener mucho espacio para ti solo es muy deprimente11:25 Chris quiere tener un apartamento en Nueva York19:13 Todos somos malcriados con algo21:30 Nuestros sueños materiales28:35 ¿La tecnología va a bajar de precio?30:08 Chris se marea en los Tesla33:20 Nuestro carro soñado35:00 ¿Cómo funciona traer un carro de otro país?38:40 Queremos dinero para tener acceso a lo que nos de la gana45:30 Los toderos de los millonarios47:30 ¿Es más fácil hacer plata hoy en día?51:00 ¿Qué compraría Daniel con 2 millones de dólares?

En esta ocasión hablamos sobre la caída de Nicolás Maduro y todo lo que gira en torno alrededor de esto. Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada

Noticias que nos trae el portal inmobiliario Idealista Sociedad de Tasación nos dará el dato inmobiliario del día nos avanzará su informe de tendencias que publica en los primeros días de enero con la serie de precios de vivienda nueva, dato de cierre de año y previsión para el 1S 2026. Analizaremos en qué punto se encuentra el ciclo inmobiliario.

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En esta ocasión hablamos de los efectos que puede tener en una persona vivir en una ciudad caótica y por qué la gente está empezando a migrar hacia pueblos más tranquilos. Además, conversamos sobre las estafas de Black Friday y qué pasa si te quedas encerrado en el baño de un hotel.Gracias a:MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro2:15 Madrid en diciembre es un caos total3:28 Las ofertas de Black Friday son una estafa5:13 ¿Cuál es nuestra reacción cuando vemos una protesta?6:35 ¿Cuánto gana una persona en Primark?9:00 ¿Qué pasa si te quedas encerrada en el baño del hotel?15:00 El teléfono misterioso en los baños de hotel18:04 ¿Te meterías los dedos en el c*lo para deshincharte?20:36 Las cuentas de TikTok de desocupas en España24:40 No hay nada como estar en tu casa25:39 Atraparon a Chris haciéndose una paja27:10 Los seres humanos no estamos diseñados para vivir en la ciudad31:57 ¿A qué pueblo emigrarían?

En el último episodio del año hablamos de Las mejores y peores cosas que pasaron en el 2025. Además, conversamos de cómo puede ser el 2026 y qué va a pasar con la burbuja de la inteligencia artificial el próximo año. GRACIAS A:NordVPN Deal ➼https://nordvpn.com/ednDeal exclusivo de 4 meses gratis.MERU ➼ la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.0:00 Intro2:33 La teoría de por qué la gente no se suelta en público3:40 ¿Cómo serían nuestras vidas sin internet?4:24 ¿Qué sabemos del 2026?6:01 Puntuamos el año 2025 de cada uno14:00 La teoría de la era "post veneca" de Leo18:42 El verdadero aporte cultural de Bad Bunny20:30 Este año vendimos la arepa más barata22:55 Tuvimos invitados increibles27:50 Recuento de lo mejor del 2025 de EDN29:55 Los famosos que murieron este año30:40 El mejor momento del año según Nacho32:50 Este año nació el Italian Brainrot33:30 Cuando Venezuela sea libre vamos a:37:15 El nuevo Papa37:45 Este fue el año en que explotó la inteligencia artificial41:05 Predecimos que bandas volverán en el 202641:40 El 2025 es el año del slop45:19 Los cambios en Escuela de Nada46:08 Cómo fue el primer año de Guille en México49:05 OutroSi quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada

Otro episodio en vivo de Escuela de Nada. En este último live del año hablamos sobre el asesinato de Rob Reiner y sobre la cena navideña de EDN. También hablamos sobre la canción de Lil Supa con Feid y de cuál sería nuestra última comida antes de morir.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada

Otro episodio en vivo de Escuela de Nada. En esta ocasión hablamos sobre la ceremonia del premio Nobel de la Paz y de cómo pudo haber salido María Corina de Venezuela. Además, conversamos del buque petrolero venezolano incautado por Estados Unidos.Gracias a:NordVPN Deal ➼ https://nordvpn.com/ednDeal exclusivo de 4 meses gratis.MERU, la billetera digital global que te permite manejar tu dinero sin fronteras.Usa el código EDN. Descárgala aquí https://getmeru.com/referrals/?referralCode=EDN y mira lo fácil que es enviar dinero a LATAM y usar tu IBAN desde la app.Si quieres ver más contenido de Escuela de Nada, suscríbete a Patreon donde por $6 al mes tendrás acceso a un episodio exclusivo cada viernes. También podrás elegir el tópico principal de un episodio al mes en nuestro Tema de Oro y además tendrás acceso a los primeros 200 episodios del podcast. https://www.patreon.com/escueladenadaEscúchanos en Spotify https://open.spotify.com/show/4xOM98A8Es30eGevw6tYwe?si=QwORHX8BTMyzKxJOa9_oZQ&dl_branch=1Síguenos en nuestras redes sociales:ESCUELA DE NADA Instagram: https://www.instagram.com/escueladenada/Twitter: https://twitter.com/escueladenadaTik Tok: https://www.tiktok.com/@escueladenadaFacebook: https://www.facebook.com/escueladenada0:00 Intro3:06 Se viene la vida sentimental de Leo en Patreon 4:36 La ceremonia del premio Nobel de la paz8:00 ¿Los lentes que graban son niches?13:55 Danny Ocean cantando el Alma Llanera nos destruyó15:10 La salida de María Corina Machado de Venezuela23:15 Estados Unidos incautó un buque petrolero venezolano25:35 Estamos en medio de una batalla mediática36:00 El tío de Guille escribió la canción de cumpleaños venezolana 43:20 ¿Cómo pudo haber sido el escape de María Corina Machado?1:00:50 Esperamos la salida de María Corina en Oslo1:04:30 Los momentos más icónicos de la dictadura1:07:40 Leemos sus comentarios1:13:35 Fantaseamos con ir a Venezuela1:16:00 Outro

(Víspera del Aniversario de la Caída de Tenochtitlan) En el año 2012, el Museo Naval en Madrid, España, montó una exposición sobre las «Mujeres en la conquista y colonización de América». Según su propia presentación, la emprendió a fin de abordar «por primera vez la presencia y participación activa de la mujer en la conformación del Nuevo Mundo, un tema poco estudiado y mucho menos conocido. La mujer ocupó puestos destacados en la conquista de América.... Treinta mujeres acompañaron a Colón en su tercer viaje [y] más de 300 llegaron a Santo Domingo en el primer cuarto del siglo XVI.... »La mujer española del siglo XVI vivía supeditada a la tutela del varón y desprovista de toda relevancia intelectual. Su lugar era el hogar, donde ejercía de buena esposa y madre cristiana. Pero las españolas que emigraron a América escaparon a este rol femenino sobreponiéndose a un destino marcado. Arrancaron sus raíces para replantarlas en un mundo desconocido.»1   Una de esas mujeres era Beatriz Bermúdez de Velasco, conocida también como La Bermuda. Junto con su esposo, Francisco de Olmos, se unió al conquistador español Hernán Cortés después de llegar a México con la expedición de Pánfilo de Narváez en 1520. El catedrático castellano Francisco Cervantes de Salazar, en su Crónica de la Nueva España, describe textualmente cómo fue que La Bermuda ganó su reputación durante el asedio de Tenochtitlan: «Beatriz Bermúdez, que acababa de llegar de otro real, viendo así españoles como indios amigos todos revueltos, que venían huyendo, saliendo a ellos en medio de la calzada con una rodela de indios y una espada española y una celada en la cabeza... les dijo: “¡Vergüenza [de] españoles...! ¿Qué es esto que vengáis huyendo de una gente tan vil, a quien tantas veces habéis vencido? Volved... a ayudar y socorrer a vuestros compañeros que quedan peleando, haciendo lo que deben; y si no, por Dios os prometo de no dejar pasar [vivo a ninguno] de vosotros; que los que de tan ruin gente vienen huyendo merecen que mueran a manos de una flaca mujer como yo.” »Fue tal la vergüenza que sintieron los soldados españoles y el efecto de las palabras de Beatriz, que volvieron, hacia los enemigos, ya victoriosos, dando lugar a la batalla más sangrienta y reñida que jamás hasta entonces se había visto.... Finalmente, los españoles vencieron, poniendo en huida a los enemigos, siguiendo el alcance hasta donde los compañeros estaban peleando, a los cuales ayudaron de tal manera que todos salieron aquel día vencedores... de donde se entenderá lo mucho que una mujer tan valerosa como esta hizo y puede hacer con hombres que tienen más cuenta con la honra que con la vida, cuales entre todas las naciones suelen ser los españoles», concluye el cronista castellano.2 ¿Será posible que, en el fragor de aquella batalla, La Bermuda tuviera fresca en la memoria el relato bíblico en que el muchacho David hubiera querido así mismo arengar a los soldados israelitas amedrentados por el gigante Goliat?3 Carlos ReyUn Mensaje a la Concienciawww.conciencia.net 1 Museo Naval. Armada Española, «No fueron solos: Mujeres en la conquista y colonización de América», julio 2012 En línea 20 febrero 2025. 2 Francisco Cervantes de Salazar, Cronica de la Nueva España, Libro quinto, Cap. CLXIX, Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (Edición Digital de Manuel Magallón basada en la de Madrid: Atlas, 1971) En línea 2 marzo 2025; Hispanopedia, s.v. «Beatriz Bermúdez de Velasco» En línea 20 febrero 2025. 3 1S 17

In this episode of It Takes Balls, husband, father, and testicular cancer survivor Ryan Rayfield shares his powerful story of early detection, recurrence, and the long road through surgery, chemotherapy, and recovery.Ryan's journey began mid-flight on a work trip when unexpected groin pain led to a self-check that changed everything. Diagnosed with stage 1S non-seminoma, he opted for a robotic RPLND at the University of Pennsylvania in hopes of avoiding chemotherapy. With clean scans and pathology, it seemed the worst was behind him - until a month later, rising HCG tumor markers revealed a microscopic recurrence that imaging couldn't catch.Ryan reflects on the mental toll of starting BEP chemotherapy after having hoped to avoid it entirely. He candidly describes chemo's physical and emotional side effects, his experience balancing treatment with fatherhood and grad school, and the strength it took to accept what he once feared most.The episode also explores how Ryan's connection to another survivor, former podcast guest Alex Volynsky, helped guide his treatment choices, highlighting the power of peer support, social media, and storytelling in cancer care. Now approaching two years in remission, Ryan speaks with clarity about scanxiety, post-treatment anxiety, and how cancer reshaped his health, perspective, and purpose.From fertility concerns and proactive surgery to community, parenting, and the lasting impacts of survivorship, Ryan's story is a reminder that healing isn't linear, and that asking for help is a strength, not a weakness.Join The Ball Room:https://www.testicularcancerawarenessfoundation.org/theballroomWant to be a guest? Apply here:https://www.testicularcancerawarenessfoundation.org/it-takes-balls-submissionsFollow Testicular Cancer Awareness Foundation:⁠https://www.testescancer.orghttps://www.twitter.com/testescancer⁠⁠https://www.instagram.com/testescancerhttps://www.facebook.com/tca.orgFollow Steven Crocker: https://www.twitter.com/stevencrockerhttps://www.instagram.com/stevencrockerhttps://www.facebook.com/steven.crocker2Connect with Ryan:https://www.facebook.com/ryan.rayfield.98https://www.instagram.com/rrayfield_44/Theme song: No Time Like Now - Tom Willner www.tomwillner.com

Junior's Record Breakin' Tribute to Sly StoneSly & The Family Stone - Que Sera, Sera (Whatever Will Be, Will Be)Sly & The Family Stone - M'LadySly & The Family Stone - Dance to the Music (J.PERIOD Edit)Sly Stone - Something BadSly & The Family Stone - Seventh SonSly Stone - Crazy Love SongSly & The Family Stone - Hot Fun in the Summertime (Interlude)Sly & The Family Stone - Hot Fun in the SummertimeSly & The Family Stone - Just Like a BabySly & The Family Stone - Can't Strain My BrainSly & The Family Stone - Trip to Your Heart (Alternate Mix)LL Cool J - Mama Said Knock You Out (MM Bboy Redrum Edit)Sly & The Family Stone - If You Want Me to Stay (Alternate Version)Sly & The Family Stone - Suki Suki, Pt. 1S;y & The Family Stone - Searchin'Sly Stone - Why Can't You StaySly & The Family Stone - Thankful n' Thoughtful (Alternate Version)Sly & The Family Stone - Thank You for Talkin' to Me, Africa (Alternate Mix)Sly & The Family Stone - Sing a Simple Song (Alternate Mix)Sly & The Family Stone - Thank You (Falettinme Be Mice Elf Agin)Sly & The Family Stone - Babies Makin' Babies (Interlude)Sly & The Family Stone - Everybody Is a Star (Mono Single Master)The Roots - StarSly & The Family Stone - I Want To Take You HigherSly & The Family Stone - Everyday People (J.PERIOD Edit)Sly & The Family Stone - Stand! (Take 1)Sly & The Family Stone - Runnin' Away (Alternate Mix)Sly & The Family Stone - Family Affair (Questlove Rhythm King Edit)Sunday Service Choir vs. Aly-Us - Follow Me (Excel Edit)Sir LSG, Ayanda Jiya, Josh Milan - Sandcastle (Honeycomb Vocal Mix)Ezel - Cranes In The Sky (Ezel Remix)Louie Vega - Seven Mile Feat. Moodymann (Kai Alce NDATL Remix)Aroop Roy - Club Transmissions (ft Finn Rees)NxWorries - Everybody Gets DownBrighter Days Family - First LightAlexander Flood - Vibração (Kaidi Tatham Remix)LILDAVE215 feat. LADY ALMA - I LOVE MUSIC (VIDAL DAVIS MIX)Close Counters - WAITING ALL NIGHT feat. Allysha JoyJazzanova - Mwela, Mwela (Here I Am) (Little Big Beat Studio Live Session)SAULT - W.A.L.JJ Whitefield feat. bonnie behave - The Mind Is A PalaceOmar - Latin SalsaMR. CARMACK - WACHI WADA (CARMACK REMIX)Pat Van Dyke - TREMBLE Potatohead People & Slippery Elm - NightbirdTall Black Guy Productions - Jill Scott - Slowly Surely (Tall Black Guy Remix)Collettivo Immaginario - Alberoni (feat. Maylee Todd)Jorge Ben - Rio BabilôniaBanda Maje - Roda de Samba Maje Gegè Munari Percussion Modern - Police ManZaimie - So Close

This week's EYE ON NPI is a follow up to one we did a few years ago on the similarly-named BQ25792 (https://blog.adafruit.com/2021/05/06/eye-on-npi-ti-bq25792-i2c-controlled-1-4-cell-5a-buck-boost-battery-charger-eyeonnpi-adafruit-digikey-adafruit-digikey-txinstruments/). The BQ25798 (https://www.digikey.com/short/vnr279pz) builds on the '92 by adding selectable dual inputs and true MPPT solar support. This chip is inexpensive, powerful and can handle almost any battery and power source matching you desire. Let's look at some specifications: High power density, high integration buck-boost charger for 1-4 cell batteries supporting USB PD 3.0 profile – Integrates four switching MOSFETs, BATFET – Integrates input and charging current sensing Highly efficient – 750-kHz or 1.5-MHz switching frequencies – 5-A charging current with 10-mA resolution 96.5% efficient: 16-V battery at 3A from 20V Supports a wide range of input sources Autonomously sampled open circuit voltage (VOC) maximum power point tracking (MPPT) for charging from a photovoltaic panel – 3.6-V to 24-V wide input operating voltage range with 30-V absolute maximum rating – Detects USB BC1.2, HVDCP and non-standard adapters Dual-input power mux controller (optional) Narrow voltage DC (NVDC) power path Backup Mode with Ultra-fast switchover to adjustable voltage Powers USB port from battery (USB OTG) – 2.8-V to 22-V OTG output voltage with 10-mV resolution to support USB-PD PPS – OTG output current regulation up to 3.32 A with 40-mA resolution Flexible autonomous and I2C mode for optimal system performance Integrated 16-bit ADC for voltage, current, and temperature monitoring Like the '92, the BQ25798 (https://www.digikey.com/short/vnr279pz) supports any size battery. We have lots of battery packs in the Adafruit shop, and in particular we use 1S batteries – if there are more batteries, they are wired in series. But there's lot of folks who are building robotics that require higher voltages, so they have 2S, 3S, or 4S batteries. This charger can handle any of 'em, and you can configure the battery pack size using a simple resistor on the PROG port. In this case it also allows the chip to run in 'standalone' mode without the use of I2C to configure. The biggest improvement you get with the BQ25798 (https://www.digikey.com/short/vnr279pz) is true solar MPPT support. The BQ25792 had VINDPM and IINDPM – the ability to track the input voltage to make sure it is not drooping from overdraw. While this lets you get pretty-close-to-MPPT it isn't true power-point-tracking which requires perturbation around the voltage to adjust as light and temperature affect the solar panel's efficiency. The '98 does this 'right' and even has a K Factor adjustment register - you can tweak this to get the best results based on different weather/temperature (https://www.ti.com/video/6287049638001)- or stick to the default value for good results. Another new feature is 'selectable dual-inputs' what this means if you can set up two power inputs - say DC plug and Solar - and then have the chip switch between them. This is particularly useful because you can't just use two OR'ing diodes to select the power source: the solar panel might have a higher initial open-voltage but can't supply as much current as a DC plug. I2C lets you select which one is priority! The BQ25798 (https://www.digikey.com/short/vnr279pz) also has many of the cool features we liked in the BQ25792: On-The-Go mode where you can turn the buck-boost around and have it generate a variable voltage output, say 5V for powering other USB devices. Another thing that works is powering over USB where you can have the BQ negotiate 'high voltage' support from USB 3 ports. Note that this isn't USB Type C power negotiation, for that you'll want to get a separate USB Type C PD negotiation chip like the TPS25750D (https://www.tij.co.jp/jp/lit/ml/slpp103/slpp103.pdf)...we're hoping there's a future version with PD built in! There's also a built in 16-bit ADC that you can use to monitor various voltages and current draw. While you can charge the battery in 'standalone' mode - you really do need I2C to get the best performance and capabilities. Thankfully there's not a huge number of registers, and SDA/SCL can be 3 or 5V logic signals so you should be able to get it working on anything from an ATmega328 to a Raspberry Pi. We like the high integration: you really only need a few passives and an inductor to get a fantastic all-in-one charger for any lithium ion battery pack. If you're intrigued and would like more information, you've come to the right place! DigiKey has the BQ25798 (https://www.digikey.com/short/vnr279pz) in stock right now for immediate shipment. Order today and you can start designing your solar-powered products of the future by tomorrow afternoon.

For this episode, James is hosting, and he is joined by Mark and Rich to discuss the last year in watches. The conversation is wide-ranging and includes everything from the continued popularity of shaped cases to Daniel Craig leaks, fan service in watches, the need for fun, the continued role of the Moonswatch, and a handful of favorite releases from 2024.We'll be back in a few days with part three of this series, in which we will look forward to the excitement of what we hope will come in 2025. Thanks so much for listening.2:35 Cartier Crash 3:11 Berneron watches 3:45 Cartier Rewind 5:35 The white dial Omega Speedmaster Pro 6:01 Tudor Black Bay "Monochrome" 9:42 Mark's story about buying a Moonswatch 15:24 M.A.D.1S 17:02 Special Link From Bruichladdich 17:39 Patek Philippe Cubitus 18:35 Nivada Grenchen Antarctic GMT 30:35 Tag Heuer and F1 30:52 Doxa Sub 200T 31:00 Greubel Forsey Nano Foudroyante EWT 31:37 Impossible Watch Co 32:07 Laurent Ferrier Classic Moon 34:50 Laurent Ferrier Classic Auto "Sandstone" 35:24 The John Mayer AP Royal Oak Perpetual Calendar LE 36:07 Grand Seiko SLGW003