Podcasts about especializarse

En este caso de negocios que puedes leer directamente en https://www.linkedin.com/pulse/diversificar-o-especializarse-julio-mujica-yxwze/?trackingId=mtHxzdf2TUKRpcGZP1ZAew%3D%3D Trataba de un empresario especialista en la fabricación y venta de hornos, para el canal Horeca. Desde hacía un par de años había incursionado en la línea de insumos para la preparación de alimentos en el mismo canal, pero con malos resultados. Hay diferencias fundamentales en estos dos productos: Para el emprendedor Pyme, los hornos son Capex y los insumos Opex. Los hornos se compran sólo una vez y los insumos son compra recurrente. Los márgenes y el tamaño de la compra son muy diferentes En un caso no hay riesgos de obsolescencia y en el de los insumos son productos perecederos. En los hornos hay poca competencia y en el mundo de los insumos son muchos más los competidores. La recomendación fue que era mejor especializarse en la fabricación de productos para el canal Horeca, a partir de su experiencia en la fabricación de productos para este rubro. Si desea persistir en la venta de insumos, debería hacer un estudio para un modelo de negocios muy diferente.

Comenzamos nuestro nuevo formato de entrevistas con nuestro compañero del Club de Innovación Jesús Lorente Ariza (Seico Consultores), un referente en la fiscalidad de las criptomonedas, para explorar los caminos hacia la especialización en un despacho.

Más reflexiones en alto. En este caso sobre algo que llevo pensando ya mucho tiempo, pero que se ha visto acentuado por la irrupción de la Inteligencia Artificial, especialmente este 2023. Y es que la IA está siendo añadida en un montón de nuevos servicios que incluyen tareas que hasta ahora eran realizadas por especialistas.

El invitado de este programa consigue 5.000 alumnos por especializarse en fotógrafos desde el principio, en lugar de entrar en el juego de los generalistas. Durante nuestra charla demostrará con casos reales como alguien especialista gana más y trabaja menos que un generalista en su profesión. Sin duda Rafa Rodero, el creador de fotografointeligente.com viene a repartir dosis de espabilismo a punta pala. Después de escuchar nuestra charla, dudo que vuelvas a ver el tema de la especialización como algo malo para tu negocio, sino más bien lo contrario. Si te gusta lo que escuchas aquí, no te puedes perder el contenido inédito que no comparto en abierto. Suscríbete aquí a mi lista de correo privada y encima te llevas un vídeo donde explico "El nuevo modelo de creación de productos y servicios digitales" de regalito: https://espabilismo.com/modelo

Esta mañana en #Noticias7AM entrevistamos vía telefónica al Dr. Ulises Orozco Rosas, Investigador de Cetys Universidad en Campus Tijuana y docente en la Maestría de Ingeniería e Innovación.   Tema: ¿La inteligencia artificial (IA) en la industria obliga a ingenieros a buscar maestrías? ¿Especializarse en qué?   #Uniradioinforma

Jaime Rubiel es un emprendedor que no le tiene miedo a nada, siempre ve las cosas de manera factible y por eso se siente capaz de hacerlo. Se dedica al mundo del marketing digital ayudando a dueños de agencias de marketing a mejorar sus estrategias y a capacitar a sus colaboradores. Jaime recomienda que debemos enfocarnos en un nicho y tener colaboradores especializados que puedan llevar un proyecto, evitando ser “toderos” sin resultados favorables. Suscribete y Visitanos en: www.RecetaDelExito.com Apple Podcast (iTunes): https://apple.co/2Igcnoh Listo para Crear tu Podcast?  www.CursoDePodcastGratis.com Twitter Handle:  @alexdalirizo Facebook Page:  https://www.facebook.com/recetadelexito/ RDExito:  http://recetadelexito.com Instagram:  https://www.instagram.com/recetadelexito/   Instagram: https://www.instagram.com/alexdalirizo/    Stitcher:  https://www.stitcher.com/s?fid=508313&refid=stpr Spotify:  https://spoti.fi/3cmJqVs

Síguenos en: A medida que WordPress y otras herramientas evolucionan aparecen necesidades concretas de los clientes que podemos aprovechar para especializarnos o para ampliar nuestro catálogo de servicios. Migrar el contenido de una web desde un maquetador como Divi, Visual Composer o Elementor al editor de bloques puede ser un servicio muy solicitado los próximos meses y para el que no se necesitan conocimientos avanzados de código. ¿Qué tal la semana? Semana esther Variación bloque lista contenidos para listado cronológico, ordenado por campo personalizado y filtrando por taxonomía. (Ojo, QueryId no es único) Aplicación chat que bloquea scripts durante la carga OML - modificando para que trate los campos vacíos como fallo y no redireccione Errores random por Allinone SEO + Yoast Semana Nahuai Dando forma al donut Estudiando una propuesta de colaboración Investigando variaciones de bloques. Por ahora no se puede quitar el enlace del bloque de categorías porque no tiene el atributo is_Link. Primer suscriptor de OsomCode. Volviéndome loco para refactorizar el código de un tutorial (gracias Easy Digital Downloads 3.0! ) Ya es oficial: https://www.thegreenwebfoundation.org/news/introducing-our-green-web-fellows-2023-/ Reunión de la iniciativa de sostenibilidad de WordPress en Slack, donde seguimos puliendo el primer borrador de un handbook sobre sostenibilidad para WordCamps. Enviadas charlas a la WordCamp Barcelona 2023. Contenido Nahuai 2 nuevos tutoriales en Código Genesis de los cuales destaca: Tema de la semana: Migrar contenido de un constructor visual Profesionales que se especialicen en pasar de los distintos page builders (Elementos, Divi...) al editor de bloques Implementadores Diseñadores Asistentes virtuales (Celi lo ofrece como servicio) Preguntar si algún oyente se está especializando en eso Novedades https://wptavern.com/wordpress-6-2-openverse-integration-updated-to-upload-inserted-images https://wptavern.com/gutenberg-15-2-introduces-revisions-for-template-editing Tip de la semana Mostrar el html en el front pero en el editor mediante CSS: clase-bloque es la clase CSS de este tipo de bloque. Menciones Gracias a Miguel Ángel por inspirarnos el tema de la semana.

Síguenos en: A medida que WordPress y otras herramientas evolucionan aparecen necesidades concretas de los clientes que podemos aprovechar para especializarnos o para ampliar nuestro catálogo de servicios. Migrar el contenido de una web desde un maquetador como Divi, Visual Composer o Elementor al editor de bloques puede ser un servicio muy solicitado los próximos meses y para el que no se necesitan conocimientos avanzados de código. ¿Qué tal la semana? Semana esther Variación bloque lista contenidos para listado cronológico, ordenado por campo personalizado y filtrando por taxonomía. (Ojo, QueryId no es único) Aplicación chat que bloquea scripts durante la carga OML - modificando para que trate los campos vacíos como fallo y no redireccione Errores random por Allinone SEO + Yoast Semana Nahuai Dando forma al donut Estudiando una propuesta de colaboración Investigando variaciones de bloques. Por ahora no se puede quitar el enlace del bloque de categorías porque no tiene el atributo is_Link. Primer suscriptor de OsomCode. Volviéndome loco para refactorizar el código de un tutorial (gracias Easy Digital Downloads 3.0! ) Ya es oficial: https://www.thegreenwebfoundation.org/news/introducing-our-green-web-fellows-2023-/ Reunión de la iniciativa de sostenibilidad de WordPress en Slack, donde seguimos puliendo el primer borrador de un handbook sobre sostenibilidad para WordCamps. Enviadas charlas a la WordCamp Barcelona 2023. Contenido Nahuai 2 nuevos tutoriales en Código Genesis de los cuales destaca: Tema de la semana: Migrar contenido de un constructor visual Profesionales que se especialicen en pasar de los distintos page builders (Elementos, Divi...) al editor de bloques Implementadores Diseñadores Asistentes virtuales (Celi lo ofrece como servicio) Preguntar si algún oyente se está especializando en eso Novedades https://wptavern.com/wordpress-6-2-openverse-integration-updated-to-upload-inserted-images https://wptavern.com/gutenberg-15-2-introduces-revisions-for-template-editing Tip de la semana Mostrar el html en el front pero en el editor mediante CSS: clase-bloque es la clase CSS de este tipo de bloque. Menciones Gracias a Miguel Ángel por inspirarnos el tema de la semana.

En el episodio de hoy de Reflexiones Cristianas con José Ordóñez, hablamos sobre la importancia de concentrarse en nuestras fortalezas en lugar de preocuparnos por nuestras debilidades. Basándonos en 2 Corintios 10:13 NVI, "Porque no nos atrevemos a clasificarnos o compararnos con algunos que se recomiendan a sí mismos. Sin embargo, ellos, midiéndose a sí mismos por sí mismos y comparándose consigo mismos, no tienen sentido", nos recordó que no debemos compararnos con otros y tratar de ser como ellos.En lugar de enfocarnos en nuestras debilidades y tratar de mejorarlas, debemos concentrarnos en nuestras fortalezas y especializarnos en ellas. Esto no significa que debamos ignorar completamente nuestras debilidades, sino simplemente que debemos aceptarlas y no permitir que nos definan. En lugar de tratar de ser buenos en todo, debemos ser excelentes en lo que Dios nos ha llamado a hacer.Además, debemos recordar que Dios nos ha dado nuestros dones y talentos por un propósito específico. Si nos esforzamos por desarrollar y usar estos dones al máximo, podemos hacer una gran diferencia en el mundo y llevar a cabo la voluntad de Dios en nuestras vidas.Si consideras que este podcast le puede ser de ayuda a alguien que conozcas, por favor no dudes en compartirlo.#ReflexionesCristianas #JoseOrdoñez #reflexiónParaDiciembreContacto directo con José: jose@joseordonez.netMENSAJES ESCRITOS Y AYUDAS PARA LA FAMILIA: https://joseordonezcristiano.com▶︎ Grupo exclusivo de amigos de José en Facebook: https://www.facebook.com/groups/456812331344962/▶ Facebook: https://www.facebook.com/JoseOrdonezCristiano▶ Twitter: https://twitter.com/joseordonezcris▶ Instagram: https://www.instagram.com/joseordonezcristiano/▶ Youtube: https://www.youtube.com/c/JoseOrdoñezCristianoCopyright © José OrdóñezJOJ Medios LLC USA

El gran debate del desarrollo profesional y por el que se han escrito libros y hablado mucho es sobre si especializarte o ser más generalista. Debate que como siempre no es blanco o negro y hay muchas posiciones intermedias que tienen mucho sentido. En mi opinión prefiero la combinación de ambas: ser muy bueno en muchas cosas. Pero esto claro, va en contra del propio concepto de especialización. De todas formas os cuento mi opinión sobre le tema en el episodio de hoy. Con esto me despido. Gracias por estar al otro lado del podcast en Spotify, Ivoox, iTunes… y también recordad que podéis encontrarme en Linkedin, Instagram o Twitter. ¡Hasta mañana!

Fiera recuerda compartir este Podcast con algún amigo que lo necesite y vamos por todo...

El Hotel Taimar ha sido uno de los cuatro establecimientos ganadores en Canarias de los Premios CaixaBank de Innovación y Modernización de Empresas Turísticas Hotels & Tourism Canarias. Un galardón que ya consiguió el año pasado y que se suma, además, al Playas de Oro recibido en 2021 como reconocimiento a la diversificación turística. Son premios “que […]

Decir no a proyectos fotográficos, a encargos, a sesiones... ¿Por qué deberíamos decir que no a todo eso? Bueno, como os comentaré hoy es algo difícil de hacer, pero también importante hacerlo. Eso sí, hacerlo con cabeza y no sólo porque alguien nos lo aconseje.Lo ideal sería poder decir que sí a todo, pero tenemos dos recursos que nos limitarán siempre, que son el tiempo y la energía. Además el tiempo pasará y hará que el dinero también se convierta en un factor limitante.Por eso es importante tener en cuenta siempre el coste de oportunidad antes de aceptar cualquier proyecto, encargo o sesión fotográfica. Decir que sí a algo es decir que no a otras cosas. Por eso os quiero hablar de cómo hacer para decir no, pero con cabeza. Oferta Premium para Save The Children Toda esta semana tenéis premium a 9 euros para siempre (en lugar de 11,5€) y, todo lo recaudado en nuevas altas se donará a Save The Children para ayudar a los niños Ucranianos que huyen de la guerra. Además, doblaré la donación. Por cada alta, además de los 9 euros de vuestra suscripción, donaré otros 9 euros. Así que si te das de alta, conseguiremos una donación de 18 euros para Save The Children. IMAGEN Recursos adicionales Os dejo a continuación recursos que os pueden ayudar. Especializarse como fotógrafos/as profesionales¿Qué nos aporta no limitarnos a una especialidad?Porqué deberías especializarte

Cuando era pequeño mi madre me decía que "nunca terminaba lo que empezaba" porque me gustaba probar muchas actividades diferentes. Estuve 6 años en el conservatorio de música, 5 años jugando al tenis, otros 5 años practicando deportes de combate y ya van casi 10 años dedicados a los deportes de resistencia. Entre medias he coqueteado con el atletismo, las kettlebell, con la danza, con la halterofilia y con varias actividades más. La pregunta que nos hacemos en este episodio es: ¿es beneficioso tener esta mentalidad "multideporte"? ¿o es mejor especializarse cuanto antes para poder llegar a destacar en algo? Te contaré dos historias absolutamente dispares de dos tipos que alcanzaron el éxito por vías diferentes. También ahondaré en parte de mi vida haciendo un breve análisis de lo que he podido aprender de cada una de las actividades que he practicado. ----------------------------------------------------------------------------------- 🏃🏾‍♀️ Puedes participar en los retos de Kilómetros de confianza descargándote su app : 👉🏽 Google Play: https://bit.ly/GooglePlayKmsConfianza 👉🏽 Apple Store: https://apple.co/36laS7A

No se a vosotros, pero cuando yo empecé en fotografía tenía una presión brutal con la famosa frase... "tienes que especializarte", una frase que me transportaba a mis 13 años cuando en la EGB (Educación básica) teníamos que decidir que hacer con nuestro futuro! En este Podcast os traigo mi opinión al respecto después de ya unos años en el mundo de la fotografía profesional. TWITCH: https://www.twitch.tv/rubengabelli WEB: https://www.rubengabelli.com YOUTUBE: https://cutt.ly/ft3QEHF PATREON: https://www.patreon.com/RubenGabelli INSTAGRAM: @rubengabelli CONTACTO: info@rubengabelli.com

Volvemos a nuestro formato clásico de entrevistas a técnic@s AV para dar visibilidad en este episodio a un profesional con unhambre voraz por continuar aprendiendo y sin miedo a la materia que se le ponga por delante. Jorge Cañón además tiene dos vocaciones fuertes, por un lado su pasión por esta industria y por otro la vocación por enseñar a los demás.  El Conector AV es un podcast por y para los técnicos y creativos del sector audiovisual creado por Juanjo Vila y patrocinado por Avify.net la primera comunidad online que reúne a empresas y profesionales de esta increíble industria

Cuando comienzas tu carrera como copywriter hay un tema que frustra, agobia y genera muchos dolores de cabeza: la especialización. ¿En qué sector trabajo? ¿Qué actividad escojo? ¿Y si me hiperespecializo? ¡Aaaayy, no sé qué hacer! Si estás en esa fase donde todos los sectores te parecen buenos, pero no sabes cuál escoger o ni tan siquiera sabes por qué hay que escoger uno… Dale al play y te cuento mi visión del tema.

Hoy estamos poquitos en la tertulia y eso permite hablar a gente que nunca ha hablado antes: ¿Cómo puede aprender Python un novato? Python y seguridad https://podcast.jcea.es/python/23 Audio procesado con "rnnoise": https://jmvalin.ca/demo/rnnoise/. Participantes: Jesús Cea, email: jcea@jcea.es, twitter: @jcea, https://blog.jcea.es/, https://www.jcea.es/. Conectando desde Madrid. Jesús, conectando desde Ferrol. Víctor Ramírez, twitter: @virako, programador python y amante de vim, conectando desde Huelva. Gato, desde Chile. Audio editado por Pablo Gómez, twitter: @julebek. La música de la entrada y la salida es "Lightning Bugs", de Jason Shaw. Publicada en https://audionautix.com/ con licencia - Creative Commons Attribution 4.0 International License. [00:53] Hoy no se han conectado los habituales (Virako conectó un rato en medio de la sesión). Por suerte, Jesús, un oyente silencioso habitual, se apiadó de mí. ¿Cómo empezamos a programar en Python? Empezar con el tutorial: https://docs.python.org/es/3/tutorial/index.html. [05:43] Jesús Cea coleccionaba lenguajes de programación en su juventud. Forth: https://es.wikipedia.org/wiki/Forth. Ensamblador: https://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_ensamblador. [06:23] "La mejor herramienta para cada trabajo" tiene un coste oculto. Especializarse. [07:23] Mercado laboral en España para trabajar en remoto. Los empleadores tienen exigencias poco realistas. [09:18] Hay mucho material para aprender. Saqueadores edición técnica: http://set-ezine.org/. [12:48] Formación formal. [14:03] Comunidades locales Python: Python Vigo: https://www.python-vigo.es/. Se intentaba montar algo en La Coruña. Makerspaces: A Industriosa https://aindustriosa.org/. [16:23] ¿Recursos que pueda usar un novato para aprender? Asociación Python España: https://www.es.python.org/. Lista de correo Python-es: https://mail.python.org/mailman/listinfo/python-es. Internet. [19:23] Raspberry PI https://www.raspberrypi.org/, ESP8266 https://es.wikipedia.org/wiki/ESP8266, ESP32 https://es.wikipedia.org/wiki/ESP32. [21:43] Puesta al día de la semana. [23:28] Encuesta mundial de programadores de Python: Python Developers Survey 2020 Results https://www.jetbrains.com/lp/python-developers-survey-2020/. [24:04] Ya estamos repasando las grabaciones, con vista a publicarlas. Las notas jugarán un papel importante en las grabaciones. Capítulos. [26:03] IPFS: https://es.wikipedia.org/wiki/IPFS. Peer 2 Peer: https://es.wikipedia.org/wiki/Peer-to-peer. webrtc: https://es.wikipedia.org/wiki/WebRTC. Contribuir compartiendo las fotos de Python España. BitTorrent: https://es.wikipedia.org/wiki/BitTorrent. [29:33] Métricas de calidad de código. Complejidad ciclomática: https://es.wikipedia.org/wiki/Complejidad_ciclom%C3%A1tica. Radon: https://pypi.org/project/radon/. Cobertura de test: Coverage https://pypi.org/project/coverage/. Cada pequeño paso ayuda. [35:08] Porcentaje de código nuevo y mantenimiento. [36:33] Se perdió parte de la grabación de la tertulia de la semana pasada. Explicaciones. Explicación de cómo se graban las tertulias. [41:13] Packt https://www.packtpub.com/. Muchos libros digitales sobre Python. Un libro gratis al día: https://www.packtpub.com/free-learning. Bot de telegram de notificaciones diarias: https://t.me/packtpubfreelearning. [44:33] Funciones que son malas prácticas en C. C++ 'strcpy' gives a Warning (C4996): https://stackoverflow.com/questions/4012222/c-strcpy-gives-a-warning-c4996 [46:23] Tema recurrente: ¿poner deberes? [48:08] ¿Progresos sobre Issue24676: Error in pickle using cProfile https://bugs.python.org/issue24676, visto en tertulias anteriores? Bug poco prioritario. Jesús Cea propone algunos rodeos al problema. runpy: https://docs.python.org/3/library/runpy.html. [52:09] Volvemos al tema de cómo un novato puede aprender desde cero. Hacer un proyecto pequeño. Intentar no extenderse mucho, no hacer "muchas cosas". Si no tiene base, el código del novato va a ser malo y con mucho más esfuerzo del necesario. Hace falta cierto tutelaje. Examinar un proceso ajeno "pequeño" y estudiarlo. Project Euler: https://projecteuler.net/. Kata: https://es.wikipedia.org/wiki/Kata. Ventajas de un libro: Aprendizaje estructurado, gradual y que prioriza lo importante. Aprende Python en un fin de semana || Libro – PDF – EPUB – Descargar https://elcientificodedatos.com/aprende-python-en-un-fin-de-semana/. Python España: Aprende Python https://www.es.python.org/pages/aprende-python.html. Comunidades locales. ¿Las charlas valen para algo? ¿Alguien que no sabe programar en absoluto entiende qué significa a = a + 1? Commodore VIC-20: https://en.wikipedia.org/wiki/Commodore_VIC-20. BASIC: https://es.wikipedia.org/wiki/BASIC. Escribir código a mano puede ayudar. [01:11:13] ¿Los emails de recordatorio a las listas de correo sirven para algo? ¿Son spam? [01:13:43] Python y seguridad. ¿Recomendaciones para novatos? OWASP: https://owasp.org/. OWASP Top Ten Web Application Security Risks: https://owasp.org/www-project-top-ten/. Listas de correo de seguridad. Desbordamiento de búfer: https://es.wikipedia.org/wiki/Desbordamiento_de_buffer. Podcast: Security Now https://twit.tv/shows/security-now. Hispasec: Noticias de seguridad diaria: Una al Día: https://unaaldia.hispasec.com/. The CERT C Secure Coding Standard https://www.amazon.com/CERT-Secure-Coding-Standard/dp/0321563212. Cada lenguaje tiene sus propios fallos de seguridad típicos, propios de las idiosincrasias o el estilo de ese lenguaje. [01:22:43] PEP 578 -- Python Runtime Audit Hooks https://www.python.org/dev/peps/pep-0578/ Audit events table: https://docs.python.org/3/library/audit_events.html. [01:24:43] Los "Framework" te protegen de fallos típicos conocidos https://es.wikipedia.org/wiki/Framework. Si el "framework" es popular y se le encuentra un bug, eres susceptible a un ataque masivo. Ejemplo: WordPress: https://es.wikipedia.org/wiki/WordPress. Hay que preocuparse de tenerlo actualizado. Django: https://www.djangoproject.com/. Ataque de cadena de suministro: https://es.wikipedia.org/wiki/Ataque_a_cadena_de_suministro. [01:28:53] DevOps: https://es.wikipedia.org/wiki/DevOps. Docker: https://www.docker.com/. ¿Quién se preocupa de actualizarlo? [01:31:53] Volvemos al tema OWASP https://owasp.org/. OWASP Top Ten Web Application Security Risks: https://owasp.org/www-project-top-ten/. [01:32:53] ¿En qué posición está Python respecto a la seguridad, respecto a otros lenguajes de programación? DB-API 2.0: PEP 249 -- Python Database API Specification v2.0 https://www.python.org/dev/peps/pep-0249/. sqlite3: https://docs.python.org/3/library/sqlite3.html. Aunque un lenguaje de programación sea razonablemente seguro, los programadores introducen fallos de seguridad en su código. Algunos ejemplos. pickle: https://docs.python.org/3/library/pickle.html. eval: https://docs.python.org/3/library/functions.html#eval. [01:36:43] Ataque de cadena de suministro: https://es.wikipedia.org/wiki/Ataque_a_cadena_de_suministro. Poison packages – “Supply Chain Risks” user hits Python community with 4000 fake modules: https://nakedsecurity.sophos.com/2021/03/07/poison-packages-supply-chain-risks-user-hits-python-community-with-4000-fake-modules/. Cualquiera puede subir un módulo nuevo a PYPI: https://pypi.org/. [01:40:53] Costes del código abierto. La reputación no basta. Trabajo ingrato. Depender del trabajo voluntario es un problema. [01:43:13] Auditoría automática de código. Hay una diferencia entre código con bugs y ataques maliciosos conscientes. Ejemplo, Antivirus. VirusTotal: https://www.virustotal.com/gui/, Hispasec https://hispasec.com/es/. Un clásico de 1984: "Reflections on Trusting Trust": https://users.ece.cmu.edu/~ganger/712.fall02/papers/p761-thompson.pdf. [01:46:08] Es un problema universal. Dependemos del trabajo de mucha gente que no cobra, que lo hace por amor al arte. Referencia obligada a XKCD https://xkcd.com/: Dependency https://xkcd.com/2347/. Wikipedia XKCD: https://es.wikipedia.org/wiki/Xkcd. OpenSSL https://es.wikipedia.org/wiki/OpenSSL: Heartbleed https://es.wikipedia.org/wiki/Heartbleed. WordPress: https://es.wikipedia.org/wiki/WordPress. [01:50:03] Empresas que dan soporte comercial a productos de código abierto. Red Hat: https://es.wikipedia.org/wiki/Red_Hat. Opinión de Jesús Cea: Se vende tranquilidad, no seguridad. Desplazas la responsabilidad a otro. Gestión de riesgo. Proteger su puesto de trabajo. "No han despedido nunca a nadie por comprar IBM": https://loscuenca.com/2010/04/nunca-han-despedido-a-nadie-por-contratar-a-______/ [01:55:23] Hoy ha sido un día raro en la tertulia, faltan (casi) todos los habituales y habla gente que no ha hablado nunca. Jesús Cea ya ha perdido el miedo a que no se conecte nadie a la tertulia semanal. [02:00:33] Falta la voz del "novato". Aprende Python en un fin de semana || Libro – PDF – EPUB – Descargar https://elcientificodedatos.com/aprende-python-en-un-fin-de-semana/. [02:09:03] Traducción de la documentación Python al español: Documentación Python en Español: https://docs.python.org/es/3/. Documentación oficial de Python en español https://pyar.discourse.group/t/documentacion-oficial-de-python-en-espanol/238/23. GitHub: https://github.com/python/python-docs-es/. Documentación oficial de Python en Español https://elblogdehumitos.com/posts/documentacion-oficial-de-python-en-espanol/. docs.python.org en Español https://elblogdehumitos.com/posts/docspythonorg-en-espanol/. [02:11:28] Final.

Ha llegado el momento de mi segundo monólogo. Este episodio habla de las oportunidades de los generalistas y cómo podemos sacarle ventaja a nuestra " condición en un mundo especializado. Los libros de los que he sacado ejemplos y argumentos son los siguientes: Range, de David Epstein Outliers, de Malcolm Gladwell The long view, Brian Fetherstonhaugh The first 20 hours, de Josh Kaufman The One thing, de Gary Keller y Jay Papasan --- Send in a voice message: https://anchor.fm/buscalifers/message

¡Nuevo Episodio en el Podcast!Estamos muy muy emocionadas y es que traemos una entrevista que es una GOZADA. Al inicio de idear el podcast pensamos en un grupo de mujeres para iniciar las entrevistas y Mónica fue de las primeras en salir.Y hemos tenido la suerte y la inmensa fortuna de poder contar con ella en el podcast del coaching y conocer su trayectoria en primera persona.En el episodio de hoy, Mónica Galán BRAVO nos cuenta su historia. Cómo llegó el coaching a su vida, cómo fue su reinvención, cómo consiguió especializarse en comunicación y oratoria, cómo ha vivido ella y su marca esta transición al mundo digital y, por supuesto, cómo gestionó todos estos cambios.Es una entrevista maravillosa, llena de inspiración, energía, fuerza, optimismo y mucha superación que estamos seguras que te va a encantar.Desde aquí, MUCHÍSIMAS GRACIAS Mónica por tu generosidad y por tu cariño. ¡Seguimos remando juntas!Y a ti que nos estás leyendo, si te apetece escucharnos, tienes el enlace a la entrevista en el link de la bio @perla.comunidadTenemos curiosidad, ¿desde dónde nos escucharás hoy?Nosotras estamos en plena Costa del Sol,así que estos días aprovechamos que hacen unos días estupendos para escuchar los episodios desde la orilla del mar :)

¿Te resulta atractiva la idea de especializarte en branding como diseñador freelance? Sí, se trata de ofrecer un servicio de alto valor y muy creativo, pero a la hora de la verdad... ¡No es glamour todo lo que reluce! Conozco personalmente unos cuantos diseñadores a los que no les ha funcionado. Por eso, en este episodio quiero compartir contigo, con total transparencia, lo bueno y lo no tan bueno de dedicarse en exclusiva al branding.

¿Te resulta atractiva la idea de especializarte en branding como diseñador freelance? Sí, se trata de ofrecer un servicio de alto valor y muy creativo, pero a la hora de la verdad... ¡No es glamour todo lo que reluce! Conozco personalmente unos cuantos diseñadores a los que no les ha funcionado. Por eso, en este episodio quiero compartir contigo, con total transparencia, lo bueno y lo no tan bueno de dedicarse en exclusiva al branding.

Ser profesional del marketing en pleno 2021 no es nada fácil, te lo puedo asegurar. ¿Sabes por qué? Es un sector súper saturado. Las herramientas y la tecnología literalmente “mutan” en cuestión de meses. Tu empleador te quiere como especialista... y luego te envía a apagar todo tipo de fuegos (marketing digital, SEO, PPC, Social Media...) Tras 5 años trabajando en el sector, este tipo de  profesional puede quedar súper confundido acerca de su objetivo profesional. ¿Cómo saber hacia dónde evolucionar profesionalmente...  si te cambian las reglas del juego cada dos por tres? No es fácil crecer profesionalmente en el mundo del marketing Yo lo sé, pues lo veo con muchos clientes. Y hablando de clientes: Virginia García Chicote también lo sabe. Déjame que te la presente: Hace poco más de 1 año, Virginia trabajaba en una PYME del sector de la automoción como directora de Marketing. Pero no era feliz del todo. Aunque le tenía un gran cariño a la empresa, llevaba ya unos meses escuchando una vocecita interior que le decía que necesitaba un cambio. Que se estaba estancando. Que allí no había posibilidad de crecer. Cuando decretaron el confinamiento en marzo de 2020, Virginia – como muchísimos españoles – entró en ERTE. Y eso fue la gota que colmó el vaso. Virginia escuchó esa voz y decidió hacerle caso. ¿Qué podía hacer?  Como ella misma dice, “necesitaba ordenar mis ideas” Cuando llegó ese momento, entendió que necesitaba un mentor. Así que contactó a un par de personas que seguía en LinkedIn...  y una de ellas - no diré su nombre, pero es la mejor “storyteller” que he leído en mi vida -  le recomendó mi nombre. Y así fue como la conocí. Teníamos un gran reto por delante: Ordenar y aclarar su carrera profesional. Trabajar en una estrategia para su carrera. Profundizar en sus logros profesionales y su valor diferencial. Plasmar todo su valor en un CV y un perfil de LinkedIn impactante. Generarse visibilidad en LinkedIn & crear una red de contactos. A lo anterior, hay que sumarle la dificultad de generar contactos y moverse en el mercado de empleo sin poner en riesgo su puesto de trabajo. Información Básica Presentación: Perfil Virginia. Artículo sobre la evolución de su actividad en LinkedIn Virginia García Chicote, directora de Marketing con 7 años de experiencia. Objetivo: Evitar el estancamiento profesional y seguir creciendo profesionalmente. Actividades clave: Especializarse dentro de su nicho de mercado. Trabajar en sus logros profesionales y plasmar una propuesta de valor súper clara y concisa. Generarse visibilidad a través de publicaciones en LinkedIn y contactos 1 a 1 (networking). Resultados: Virginia ahora trabaja como especialista en marketing digital para una consultora de Business Inteligence. La ofrecieron el puesto a través de LinkedIn. ¿Cuál era el background de Virginia? Directora de Marketing de una compañía del sector automoción, especializada en distribuir y vender recambios de automóviles. Como muchos profesionales de su área, Virgínia comenzó desde cero en la empresa, creando el departamento y toda la estrategia, así como todas las acciones de marketing. Con el paso de los años había logrado que la compañía sea un referente en el sector. Concretamente, les ha aportado mucha visibilidad. ¿Qué objetivo tenías en mente cuando contactó con LinkaCV (Santiago Cruz)? Quería seguir avanzando en su carrera profesional y evitar estancarse. Pensó que estaría bien conocer otras empresas y nuevas metodologías de trabajo, por lo que se planteó un cambio. Esto le llevo a sentirse un poco perdida. Porque Virginia sabía que quería hacer un cambio, pero le estaba agobiando la situación de no poder hacerlo o no saber cómo hacerlo.  ¿Cuál era el problema principal que estaba encarando? “Yo sabía que quería hacer un cambio, pero no sabía hacia donde ir”.

¿Quién se hubiera imaginado un año como el 2020?. Hemos vivido situaciones muy complicadas, tanto a nivel personal y profesional. Por suerte la salud nos ha respetado y nos hemos dedicado a remar contracorriente para mantener nuestro barco mandragoro a flote.

¿Quién se hubiera imaginado un año como el 2020?. Hemos vivido situaciones muy complicadas, tanto a nivel personal y profesional. Por suerte la salud nos ha respetado y nos hemos dedicado a remar contracorriente para mantener nuestro barco mandragoro a flote. Como fotógrafos de boda nos ha tocado sufrir la cancelación de la mayoría de los eventos por causas evidentes. Nos ha parecido la decisión más lógica, y hemos apoyado a las parejas al 100%. Ante este panorama, qué estrategia os parece la más acertada? Diversificar el tipo de fotografía que sueles hacer o especializarte en algo concreto? ¿Son incompatibles?. Si eres fotógrafo no encantaría saber cómo has afrontado la situación y tus perspectivas para este 2021. Esperamos vuestros comentarios! Un abrazo! Episodio de Youtube: https://youtu.be/RZBI-V27GHg ¿Quieres enviarnos un mensaje de Audio?: https://anchor.fm/mandragora-fotografos/message Música: License Artlist 550382 --- Send in a voice message: https://anchor.fm/mandragora-fotografos/message

Ahora es fácil decir que había que diversificar pero ¿cuántas veces escuchamos decir a los gurús del marketing que había que especializarse? Nadie tiene la verdad absoluta. --- Send in a voice message: https://anchor.fm/estudiolumina/message

Hoy tengo el placer de traer a Nacho Benavides, un consultor SEO especializado en ecommerce con una dilatada experiencia ya. Hablamos de SEO para nichos y de ecommerce monoproductos con Shopify. Nos da su visión sobre este modelo de negocio tan en auge últimamente. Por supuesto, no podíamos dejar de lado en esta conversación el SEO técnico. Profundizaremos también en el tema de la Arquitectura de la información y del enlazado interno, dos de los problemas principales de las webs grandes. Charlaremos también del SEO de estrategia y de metodologías en el SEO. Y muchísimas cosas más... Ha quedado un episodio muy chulo y se nota la pasión de Nacho por su trabajo en cada frase que pronuncia. RECURSOS DEL EPISODIO: ✔️ Twitter de Nacho Benavides  ✔️ Agencia SEOblinders  ✔️ Episodio de Holaseo con Nacho Benavides  Este es el podcast de Guerreros del SEO, con Dean Romero. Cada martes te traeremos un nuevo episodio con los profesionales más TOP del SEO y del Marketing Digital. Si quieres MÁS INFORMACIÓN, visita estos enlaces: ✔️ Blogger3cero  ✔️ Guerreros del SEO  ✔️ SEOWarriors  ------------------------ Y no olvides suscribirte y valorar nuestro podcast

En el episodio de esta semana Camilo (@elcamilosoy) y Matias (@matiasfha) conversan sobre Generalistas vs Especialistas.¿Deberías apuntar a saber de todo un poco, o convertirte en un experto en una área específica de tu trabajo, apuntando a un nicho bien definido? Ésta pregunta la exploran desde su propia experiencia poniendo ambas posturas en una balanza.Además, en la sección Qué aprendimos esta semana nos traen:Camilo no quería defraudar, así que siguió con la temática gastronómica en este espacio y nos contó algunos de sus tips para las mejores Costillas BBQ en casa.Matias por su parte nos contó sobre cómo hacer cocadas fáciles y rápidas para sus hijos, y por si fuera poco también nos habló de una metodología que empezó a aplicar recientemente en su vida llamada "Progressive Summarization".Progressive SummarizationBuilding a second brainMúsicaBackground Music By bensound.comOpening and Closing Music:Stepping Out By Cory ClarkPerformed By Crack SkippyLink: https://app.soundstripe.com/songs/9907

El periodista que quiera subsistir, a menos que encuentre la plataforma indicada y la modestia suficiente para poder vivir con el apoyo de organizaciones y con la aún improbable aportación de los usuarios, deberá partir de dos conceptos de los que suele rehuir : el marketing y su aceptación de esa etiqueta que hoy incluye a todos, pero que presenta más oportunidades que el encasillamiento periodístico, la de ser content creator. Explico en este episodio por qué es urgente que el periodista se especialice en marketing.Si te gustan estos episodios, te recomiendo que te suscribas a mi mailing list, en el que comparto este tipo de reflexiones: https://mailchi.mp/d16eaf4ecc44/macaY no olvides convertirte en miembro de nuestro grupo en Facebook: https://www.facebook.com/groups/512162085809126/ See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.

Podcast Empersona ¡Bienvenidos a Empersona! ¿Qué es Empersona? El podcast para emprendedores y empresarios que quieren aprender los conocimientos y habilidades necesarias para alcanzar sus objetivos, mejorar sus resultados y vender más. También encontrarás entrevistas a emprendedores, empresarios y personas que he conocido, que me han acompañado o influenciado durante mi formación o mi carrera profesional. […]

El ser humano es curioso por naturaleza, pero como dice mi madre, aprendiz de todo, maestro de nada. Hoy en Minimalizados hablaremos acerca de la formación en T. ¿No sabes cómo especializarse en algo? ¡Atentos! Cuando hablamos de la formación en T se trata de aprender muchas cosas (el palo horizontal de la T), pero especializarse en algo (el palo vertical de la T). Es decir, yo como profesional del marketing puedo saber muchas cosas sobre investigar mercados, gestionar comunidades, técnicas de ventas, pero me especializaré en aquello que más me gusta. La combinación de conocimientos más allá de nuestra profesión o aquello a lo que dediquemos tiempo, junto a la especialidad, te puede ayudar en tu día a día. Por ejemplo, saber sobre minimalismo, arte y alimentación pero especializarte en marketing digital, puede ayudarte a crear comunidades en torno a esos temas mejor que alguien que no sepa la parte técnica en la que tu te especializaste. Esto que he contado anteriormente son solo ejemplos para que puedas entenderlo rápido, pero lo mejor será que oigas el programa Y si quieres saber mejor acerca de cómo especializarse en algo, puedes pedirnos tu curso en nuestro Patreon, ¿no sabes lo que es? Ve a https://www.patreon.com/minimalizados y ayúdanos a seguir creando contenido, a cambio accederás a nuestro grupo exclusivo de WhatsApp, recibirás cursos semanales sobre temas del podcast y escucharás los episodios antes que nadie Por cierto, no olvides suscribirte si aún no lo has hecho, compartir y seguirnos en redes sociales: https://www.instagram.com/minimalizados/ https://www.facebook.com/groups/minimalizados

Especializarse o no – Episodio 80

“Intenta aprender algo sobre todo y todo sobre algo” – Thomas Huxley A lo largo de la evolución, distintas especies desarrollaron distintas estrategias de supervivencia. Unas se hicieron más generalistas y otras más especialistas. Las especies generalistas tienen nichos amplios. Están adaptadas a distintos tipos de climas y dietas. En este grupo están las cucarachas, las ratas y los humanos. Las especialistas tienen nichos más estrechos. Requieren dietas o condiciones climáticas muy específicas para sobrevivir. Aquí destacan especies como los koalas y los osos panda. Ser un especialista tiene sus ventajas. Los koalas enfrentan poca competencia por las hojas de eucalipto, su único alimento. Los animales con dietas variadas compiten sin embargo con muchas especies distintas. Como contrapartida, los especialistas son mucho más vulnerables a cualquier cambio del entorno. Pequeñas variaciones climáticas o alteraciones en su limitada fuente de alimentación pueden causar su extinción. Los nichos biológicos son difíciles de cambiar, pero podemos aplicar sus lecciones al terreno intelectual. A la hora de desarrollar nuevas habilidades y conocimientos, mi propuesta es guiarse por el siguiente modelo en T. Por un lado, recomiendo desarrollar conocimiento básico sobre múltiples ámbitos. Por otro lado, te beneficiarás de especializarte en algo. Aprende algo sobre todo, y todo sobre algo. Amplitud: Aprende algo sobre todo "Para desarrollar una mente completa, estudia la ciencia del arte, estudia el arte de la ciencia. Aprende a ver y te darás cuenta de que todo se conecta con todo lo demás" - Leonardo da Vinci Sobrevivir en un entorno salvaje requería múltiples habilidades. Nuestros ancestros construían herramientas de caza pero distinguían también cientos de tipos de plantas. Elaboraban ropa para protegerse del frío y diseñaban botes sencillos para navegar por los ríos. Encontraban tiempo además para esculpir y pintar. La sociedad moderna, por el contrario, intenta que nos especialicemos en campos de conocimiento cada vez más estrechos. Especializarse en algo tiene muchos beneficios, por supuesto, pero encierra también peligros. La especialización limita nuestra visión y capacidad de elección. Cuando solo tienes un martillo tiendes a pensar que todos los problemas son clavos. Los profesionales sanitarios muy especializados ofrecen con frecuencia peores recomendaciones, proponiendo tratamientos de su especialidad sin ser conscientes de que existen otros más eficientes. Los cardiólogos intervencionistas proponen por ejemplo usar catéteres con mucha más frecuencia que cardiólogos menos especializados, y los pacientes de estos últimos suelen tener mejores resultados (detalle). En el campo intelectual, el premio Nobel es el reconocimiento más prestigioso, y muchos asumen que es el resultado de una dedicación absoluta a una tarea única. Sin embargo, un análisis de cientos de sus ganadores, concluyó que un rasgo distintivo de muchos de ellos es que tienen más hobbies e intereses ajenos a su campo que el resto de científicos. Estudios similares en emprendedores confirman que tienen más éxito aquellos que combinan conocimientos de distintas áreas (detalle). Grandes genios de la historia lograron su reconocimiento por cruzar constantemente las fronteras artificiales que imponemos al conocimiento. Leonardo da Vinci era un hijo ilegítimo, lo que impidió su acceso a una buena educación y lo excluyó de las ocupaciones más lucrativas de la época. A pesar de ello, o quizá gracias a ello, fue capaz de revolucionar múltiples disciplinas, desde la pintura a la medicina, pasando por la escultura y la ingeniería (detalle). A pesar de carecer de estudios formales, Da Vinci revolucionó multitud de ámbitos del conocimiento: pintura, escultura, óptica, anatomía, ingeniería... La creatividad consiste en identificar conexiones entre elementos aparentemente dispares. Al exponerte a un mayor número de ámbitos de conocimi...

Qué es mejor : ¿Especializarse en algo o conocer de todo un poco? En el capitulo de hoy discutimos y analizamos que es mejor para nosotros los diseñadores. ¿Qué opinas tu?

En este Episodio les hablo sobre los diferentes campos en los que la fotografía se puede utilizar o en los cuales un fotógrafo se puede especializar es el 2 de una seria de 3 videos. Hoy los temas a tratar son: Viajes Arquitectura Documental Fotoperiodismo Paisaje Fauna --- Send in a voice message: https://anchor.fm/john-vargas-foto/message

En este episodio les hablo sobre los diferentes campos en los que la fotografía se puede utilizar o en los cuales un fotógrafo se puede especializar es el 1 de una seria de 3 videos. Hoy los temas a tratar son: Deportes Retrato Publicitaria Producto Moda Artistica --- Send in a voice message: https://anchor.fm/john-vargas-foto/message

En este episodio les hablo sobre los diferentes campos en los que la fotografía se puede utilizar o en los cuales un fotógrafo se puede especializar es el 3 de una seria de 3 videos.  Hoy los temas a tratar son: Gastronomica Macro Aerea Eventos Familiar Conciertos Callejera Nocturna Submarina o Acuática Desnudo --- Send in a voice message: https://anchor.fm/john-vargas-foto/message

Presentación invitado: Preparador físico CCAFYDE. Col. n°: 9751. Valoración del movimiento y prescripción de ejercicio. Prevención y rendimiento. Fútbol (@RCDeportivo) y golf. http://temadeporte.blogspot.com/ Resumen de los contenidos del episodio: 1) Contexto Por la mañana profesor de educación física. Por la tarde trabajando la preparación física en futbol y golf. Trabajo con las categorías inferiores del Deportivo de la coruña, llevando el trabajo de fuerza principalmente. También hemos empezado una empresa que se llama motricidad laboral donde llevamos la ciencia de la prevención de lesiones para que las empresas cuiden a sus trabajadores. 2) Valoración artromuscular. Estructura. Esto es anatomía y biomecánica aplicada al movimiento. Existen unos standar y debemos buscar eso entendiendo que algunas personas no se pueden ajustar a ellos. Debemos buscar ese perfil articular saludable que cualquier persona debería tener. Si encontramos, limitaciones, debilidades, o restricciones, deberíamos generar una hipótesis y aplicar el ejercicio adecuado para que eso mejore. No me gusta corregir, porque en ocasiones el movimiento perfecto no existe o no es igual para todo el mundo, prefiero optimizar. 3) ¿Hasta que punto deberíamos compensar? Hay deportes más asimétricos que otros y existen movimientos donde utilizamos una musculatura más que otra. Creo que el problema es de base y que las asimetrías vienen de la poca riqueza motriz de nuestros jóvenes. EL trabajo compensatorio y complementario nos sirve para que esos desequilibrios no afecten a su salud. 4) Batería de valoración. Un autor famoso decía: “Antes dedicaba horas a las valoraciones y encontrar problemas y luego me di cuenta de que el 80% de los deportistas traen siempre los mismos problemas”. Limitación en la flexión dorsal de tobillo. Rigidez en la movilidad de caderas. Rigidez de movilidad torácica. Estabilidad coxo-lumbo-pélvica Estabilidad escapular En mi experiencia con futbolistas la estabilidad en apoyo monopodal es terrible. 5) Trabajo de fuerza. Filosofía e innegociables. Lo primero la técnica. Sin esto no hay fuerza. Movilidad y articular es previo a cualquier cosa. Ejercicios básicos: Un buen apoyo monopodal antes de subirse a un bosu. Test bisagra de caderas, test squat, hip thrust, trabajo general básico es lo primero y luego viene el deporte. 6) Debate readaptación, ejercicio terapéutico, preparador físico y fisioterapeuta. En este caso vamos a prescindir del médico o médico rehabilitador que es quien tiene que dirigir el proceso. Después de esto hay dos profesionales principales: fisioterapeuta y educador físico. La fisioterapia es una profesión sanitaria y clínica. El educador físico deportivo es una profesión fuera del ámbito sanitario clínico. Las personas viven fuera del ámbito clínico y acuden a la clínica cuando tienen dolor y patología. En ese caso, el fisioterapeuta es el responsable del ejercicio terapéutico, incompetente sería si no lo hicieran, ya que la ciencia confirma que el ejercicio terapéutico es la evidencia principal. Otro tema es que salgan del ámbito clínico, ya que personas con diabetes, síndrome metabólico, asma, etc y quieren hacer actividad física incluso para mejorar sus patologías, es el educador físico el responsable de prescribir ejercicio. El debate es un tema de ubicación. El fisioterapeuta es un profesional sanitario y el educador físico es responsable fuera del ámbito clínico sanitario. Unos y otros pueden aconsejar y recomendar, por supuesto, pero el educador físico es el experto en prescripción de ejercicio de este país. La clave es que cada uno se debe restringir al ámbito de actuación de cada profesión, uno es clínico y el otro es fuera de la clínica. 7) Consejos para crecer en la rama del rendimiento - Especializarse, estudiar y analizar las causas que ayudan a mejorar el rendimiento en ese deporte. - Hay que valorar siempre para medir y controlar la evolución del jugador. La información es poder para comprobar tus hipótesis. Valoro, me informo, aplico entrenamiento y comprobamos si ha funcionado. 8) ¿Recomiendas alguna herramienta? Un encoder ahora es mucho más accesible ahora y lo veo muy útil. Una polea cónica o dinamómetro ya es material más caro. My sprint, my jump, son baratas y funcionan perfectamente. Es una herramienta relativamente fiable. Kinovea es un programa gratuito. Todo el mundo usa Excel. Bioimpedancia Plicómetro Cinta medir La tecnología no son solo aparatos y cables. 9) ¿Qué has cambiado con el paso de los años? La verdad es que cambiar poco, mejorar todo. ¿Evolucionar? Claro que si. La base de la pirámide siempre debe ser buena. Conseguir que la capacidad atlética sea muy buena. Luego hay que desarrollar otras habilidades específicas. Hay muchas cosas comunes a todos los deportes: fuerza muscular, articulaciones estables, resistencia, agilidad, COD, aceleraciones, deceleraciones, saltos y aterrizajes, etc… Nunca es tarde para mejorar y trabajar esta base de la pirámide. Lo que nos piden en rendimiento es que estén a disposición. Luego, que sean fuertes, rápidos, veloces, pero para que estén a disposición, su salud y estabilidad articular debe ser buena porque si no lo otro no va a funcionar. 10) ¿Los preparadores físicos previenen o reducen lesiones? Algunas sí y otras no. Cuando llegas a un equipo no te puedes responsabilizar de todo porque el jugador lleva 20 años entrenando sin ti. En la literatura científica hay varios factores que tú sabes que no son causa efecto, pero tienen relación en la prevalencia de lesiones. Por ejemplo factores lesiones de rodilla en jugadores de baloncesto: - Mal aterrizaje. - Mal ratio H/Q - Mal control del glúteo sobre la cadera. - Mala dorsiflexión de tobillo. - Etc… Y habrá mucho más que no esté publicado y no se conoce. Debemos controlar estos factores de riesgo y mecanismos lesionales para testear, aplicar entrenamiento y re testear para ver si hemos mejorado. 11) ¿Cuál es el peor consejo que has escuchado? “No pain no gain”. En el entrenamiento: “With pain, no gain”. Si hay dolor, no habrá ganancia, el dolor está presente por algo. 12) ¿Cuál ha sido tu mejor inversión? Sin duda la formación. Licenciatura, lectura de muchos libros (mínimo 1 libro al mes). En 5 años son 60 libros. Saber elegir esos libros es clave. Conocer a las referencias en tu campo. Puedes cambiar 1 libro por 4 papers. Es tiempo y dinero. Entérate bien de quienes son los mejores y las referencias. Hay muchísima formación y la clave es saber filtrar. 13) Bibliografía recomendada. - Prevención lesiones. Cualquier libro de David Joyce y Frans Bosch - Essentials of youth fitness. Avery D. Faigenbaum. 14) Regulación profesional y colegiación. La colegiación es una necesidad. No podemos seguir sin regulación. Una profesión debe tener garantía de servicio. A nadie se le ocurre ir a un juicio sin abogado colegiado, pero en nuestra profesión eso no ocurre. Personas que trabajan con la salud de las personas sin una formación suficiente. El gobierno debería plantear una ley estatal pero es irresponsabilidad. La colegiación debería ser obligatoria. No podemos pedir que el colegio luche por nosotros si no le damos herramientas. Hay un 25 % de licenciados o graduados que están colegiados. No tenemos n colegio fuerte. Estamos luchando con colegios del 100% porque les obligan. Son 120 euros al año, si eres ejerciente y si quieres que colegio luche, debes aportar para que lo haga. El colegio debe tener fuerza y dinero. ¿Queremos profesión seria? Hay que aportar y salir de la posición cómoda. 15) ¿Qué le dirías al Ignacio de 20 años?. Que se forme y se especialice. Nosotros no podemos saber de todo. Controlarlo todo es imposible. Preocúpate de saber quienes son los buenos en tu profesión. Saber a que quieres dedicarte y luego intentar ser el mejor o de los mejores. Si eres de los mejores, casi siempre tendrás trabajo.

En la tertulia de actualidad de #LasCosasComoSon con José Augusto González se ha puesto sobre la mesa un tema de imperiosa actualidad: Las Rebajas y cómo afectan las Grandes superficies y la venta online al pequeño comercio. Para ello hemos contado con Javier Tortosa, Responsable de Comercio interior de la Cámara de Comercio de Murcia, Isabel Puig, Artesana de Carteras de Papel Reciclado y Diego Yepes Coach y psicólogo. Escucha este maravilloso programa aqui:

Hola a todos los turemprendedores, soy Alvaro Alcántara, profesional del sector turístico. Me dedico a ayudar a emprendedores a montar sus proyectos y negocios en el sector de los viajes y el turismo. Para saber un poco más acerca de lo que hago, visita mi página web alvaroalcantara.com porque allí comparto un montón de artículos en mi blog sobre emprendimiento en este sector. Si te suscribes a mi web te envío por mail los 2 primeros capítulos de mi libro “Vivir de los viajes”, así aprenderás todas las claves básicas del sector de los viajes. Este será el último episodio del año y en él entrevisto a Artur Isal de Viajes Artisal, una agencia de viajes online especializada en Viajes Fotográficos a destinos tan dispares como Cuba, Chernobyl o Uganda. Artur y su pareja cuentan con un equipo que acompañan grupos por todo el mundo, cámara en mano, fotografiando lugares y enclaves increíbles. Antes de nada, quiero hablarte de nuestro patrocinador, Bobook marketing. Son 2 chicos muy majos y un poco gamberros que se dedican al marketing para empresas turísticas. Llevan gestión de redes sociales, diseño web, imagen corporativa, publicidad y también editorial por si quieres publicar tu libro. La página web te va sorprender, ya verás. Bobook se escribe B – O – B – O – O – K. Y ahora sí, vamos con la entrevista de esta semana, CON Artur de Viajes ARtisal no sin antes desearte que pases unas felices fiestas. Te deseo lo mejor para el año que se acerca. Un fuerte abrazo a todos los turemprendedores

Hola a todos los turemprendedores, soy Alvaro Alcántara, profesional del sector turístico. Me dedico a ayudar a emprendedores a montar sus proyectos y negocios en el sector de los viajes y el turismo. Para saber un poco más acerca de lo que hago, visita mi página web alvaroalcantara.com porque allí comparto un montón de artículos en mi blog sobre emprendimiento en este sector. Si te suscribes a mi web te envío por mail los 2 primeros capítulos de mi libro “Vivir de los viajes”, así aprenderás todas las claves básicas del sector de los viajes. Este será el último episodio del año y en él entrevisto a Artur Isal de Viajes Artisal, una agencia de viajes online especializada en Viajes Fotográficos a destinos tan dispares como Cuba, Chernobyl o Uganda. Artur y su pareja cuentan con un equipo que acompañan grupos por todo el mundo, cámara en mano, fotografiando lugares y enclaves increíbles. Antes de nada, quiero hablarte de nuestro patrocinador, Bobook marketing. Son 2 chicos muy majos y un poco gamberros que se dedican al marketing para empresas turísticas. Llevan gestión de redes sociales, diseño web, imagen corporativa, publicidad y también editorial por si quieres publicar tu libro. La página web te va sorprender, ya verás. Bobook se escribe B – O – B – O – O – K. Y ahora sí, vamos con la entrevista de esta semana, CON Artur de Viajes ARtisal no sin antes desearte que pases unas felices fiestas. Te deseo lo mejor para el año que se acerca. Un fuerte abrazo a todos los turemprendedores

Nicho! Nicho! Nicho! La frase que nos vas a oír repetir más de una vez! En este capítulo tuvimos una muy buena charla con Rosa y Jordi de Bicicleta Studio, ellos son especialistas en Membership Sites y nos compartieron cuales son las ventajas que tiene especializarte en tu negocio. Podes conocer más sobre ellos en https://bicicleta.studio/

00:00 - Sponsor: Solgar Opening 00:12 - Problemas de enfoque 05:24 - Caroga es bien valiente 11:39 - Intro Main Topic 13:06 - Canon anuncia la 1DX MK.III y yo me encabrono 27:00 - AirPods Pro 30:54 - Tether Tools Air Direct 46:20 - Netflix vs. Amazon Prime vs. Disney+ vs. Apple TV+ 56:45 - Strobes o Luz Continua Voice Notes 01:12:26 - Benjamin pregunta: Qué equipo de iluminación me recomiendas para video de bodas? https://tinyurl.com/y3mu2ewe 01:15:36 - Especializarse en algo? O vender foto y video? 01:22:15 - Jesus Nieto Pregunta: Usando versiones anteriores de software y que te funciona más para vender? 01:29:34 - Otro Jesus Pregunta: Cual es el monopie ideal? https://tinyurl.com/yy7xbxzw Curo Online de Final Cut Pro https://larryjordan.com/ 01:32:05 - Luis Soto Pregunta: De dónde agarran su inspiración? 01:33:23 - Giveaway 01:34:00 - Outro Post Show 01:35:56 - Quejas en Facebook que no te dan de comer en el evento.

Síguenos en: ¡Buenos días! Hoy podríamos hablar del Evento de Marketing Online de Joan Boluda al que asistimos el sábado pasado, y que estuvo genial y en el que pudimos ver a mucha gente de nuevo, conocer y desvirtualizar a otros. Pero después de varias semanas comentando WordCamps varias, hemos pensando que ya vale de tanto evento y nos apetecía más hablar un poquito de un tema que sabemos que preocupa a muchos y al que le hemos dado muchas vueltas: porqué y cómo especializarse como desarrolladores. ¿Qué tal la semana? Semana esther: cumpliendo con el time blocking ???????? pero con reuniones eternas de delegadas en el colegio y ayudando en la comisión mixta TAC (tecnología y audiovisuales). Contenido esther: hablando en la Zona DPW de cómo gestionar dominios y hostings de los clientes. Semana Nahuai: ¡Recuperando fuerzas! compartiendo un rato con Sergio Calderón en su podcast: Rematado la web de Cloe Meler, que tienen una home y blog con bastante maquetación personalizada. Contenido Nahuai: Mostrar un aviso sobre la imagen de un CPT en Genesis Sample Tema de la semana: Porqué especializarse A menudo se habla de la necesidad de especializarse y escoger un nicho de mercado en el que destacar, especialmente en nuestro sector del desarrollo web en que somos tantos. 1. ¿Por qué especializarse? Diferenciarse -> Existen miles de desarrolladores webPor imagen: “experto en...”Posibilidad de trabajar con precios mas elevadosExperiencia o expertise que vas cogiendo al hacer solo eso. Inconvenientes: Dificultad de escoger nicho (demasiado pequeño / público con pocos recursos)Riesgo al “aburrimiento” de hacer siempre lo mismo. 2. ¿Cómo especializarse? Por tipo de cliente (p.ej: páginas web para restaurantes, fotógrafos…)Por herramienta (p.ej: Genesis, WooCommerce, Shopify….)Por tipo (p.ej: tiendas online / academias / membership sites) Reflexiones: No es imprescindible de entrada… a veces es un procesoNo tiene porque coincidir con “tu pasión”, Diferenciarse vs Especializarse Novedades !Ya puedes ver el programa y reservar tu entrada para el evento de Genesis en Barcelona! ???????????? https://genesisbcn.com/ Tip de la semana Editor's kit: un plugin que extiende las funcionalidades del editor de bloques y permite añadir funcionalidades como: Ocultar en disposivo móvilesSintaxis URL no-follow… Menciones Hoy después de tanto problema técnico se nos ha ido el tiempo de nuevo y de nuevo dejamos el repaso a las últimas menciones y valoraciones para el próximo episodio. ¡De la próxima semana no pasa!

¡Buenos días! Hoy podríamos hablar del Evento de Marketing Online de Joan Boluda al que asistimos el sábado pasado, y que estuvo genial y en el que pudimos ver a mucha gente de nuevo, conocer y desvirtualizar a otros. Pero después de varias semanas comentando WordCamps varias, hemos pensando que ya vale de tanto evento […]

¡Hey! ¡Qué Like Ads cumple 10 episodios! Así que, para celebrarlo, he decidido que hoy haré un poco de off-topic y hablo sobre especialización. Algo que recomiendo mucho porque, aunque a priori pueda parecer que dejas de lado a un gran número de clientes, lo que ocurre en realidad es que te haces relevante para un […]

El 23 de enero de 2019 tuvo lugar en la Fundación Rafael del Pino la conferencia magistral de Barbara Oakley, catedrática de Ingeniería de la Universidad de Oakland, sobre cómo aprender. La profesora Oakley inició su presentación recordando su vida y el desafío que supuso para ella el aprendizaje de las matemáticas cuando estaba en el colegio. El problema es que sus padres se movían constantemente de un lugar a otro de Estados Unidos. En todas partes, la educación solía ser muy parecida, excepto en el caso de las matemáticas. El aprendizaje de las matemáticas es un aprendizaje secuencial y si se pierde un punto, a continuación, resulta muy difícil recuperarlo y poder seguir. A la profesora Oakley, por ello, le costaban las matemáticas, no le gustaban y suspendía todos los exámenes. Ahora, la profesora Oakley enseñan matemáticas en la Universidad. Por ello, un día, un alumno le preguntó como lo hizo para conseguir aprenderlas, teniendo en cuenta su pasado. La profesora Oakley le explicó que un día se preguntó qué quería hacer, qué es lo que le apasionaba, y pensó que lo que quería era aprender ruso. Entonces se enteró de que había una forma de hacerlo en la que, además, te pagaban por ello. Se trataba del ejército. La profesora Oakley no se lo pensó dos veces, se alistó, aprendió ruso y acabó en el mar de Bering y en la Antártida, donde conoció a su marido hace ya 35 años. Cuando se licenció se dio cuenta de que había seguido su pasión, pero también de que a nadie le interesaba su título en idiomas eslavos. Por tanto, empezó a pensar nuevamente en qué quería hacer y recordó que había trabajado con ingenieros y que había visto sus ecuaciones. Entonces se dio cuenta de que lo más extraño que podía hacer era aprender matemáticas e ingeniería y volvió a la universidad. El aprendizaje de las matemáticas no fue una tarea fácil. Encontraba los libros imposibles de entender y los marcaba por pura rabia. Pero, poco a poco, fue avanzando y mientras trabajaba, también empezó a enseñar. Entonces se dio cuenta de que tenía que escribir un libro sobre la necesidad de cambiar de mentalidad respecto al aprendizaje. Una vez concluida la obra, se la dio a leer a profesores que sobresalían en la tarea docente, los cuales le hicieron muchos comentarios, si bien muchos de ellos coincidían en un punto: el uso de la metáfora. Las metáforas resultan muy importantes para que los alumnos puedan aprender ideas clave. También habló con neurocientíficos líderes en su especialidad. De ellos aprendió que el cerebro tiene dos modos principales de funcionamiento. El primero es el modo focalizado, con el cual activamos una red neuronal bastante limitada que está relacionada con la realización de tareas. El segundo es el modo difuso, en el que los pensamientos son más aleatorios, como sucede cuando una persona está en la ducha. También aprendió que, a menudo, hay patrones de pensamiento creados por defecto que el pensamiento tenderá a seguir. A partir de ahí se preguntó qué sucede cuando estamos aprendiendo algo nuevo. Porque lo que queremos es establecer un nuevo patrón de pensamiento, pero como no sabemos cómo gestionarlo, acabamos por volver al patrón tradicional. Al abandonar una tarea, nos olvidamos de ella y pasamos al modo difuso. En él pensamos de una forma mucho más genérica y así podemos resolver el problema. Así es que, cuando estamos aprendiendo, la mente fluctúa entre el modo centrado y el difuso. A la hora de aprender, también puede resultar de gran ayuda tratar de explicar algo y dar un paso atrás para que la gente pueda consolidar las ideas, porque hay que obligar a los pensamientos a que vuelvan al modo difuso. La procrastinación, de hecho, no es un mal, sino un bien porque supone permitir a la mente que pase al modo difuso. Para entender cómo aprende el cerebro, hay que comprender cómo funcionan las neuronas. Estas envían señales unas a otras y acaban conectándose entre sí, creando canales. Esto nos lleva a entender que hay que aprender poco a poco para dar tiempo a que las neuronas formen esa estructura que se desarrolla con el estudio. El ejercicio físico potencia la memoria y el aprendizaje porque produce una sustancia en el cerebro llamada BDNF que ayuda a las neuronas a formar las estructuras de aprendizaje. En el aprendizaje intervienen dos tipos de memoria. La primera de ellas es la memoria de trabajo, o memoria a corto plazo. En ella está todo lo que se puede recordar de forma temporal. La segunda es la memoria a largo plazo, en la que se almacena todo lo que se aprende. Cuando se aprende algo por primera vez, la memoria de trabajo se vuelve un poco loca creando estructuras neuronales, porque maneja una enorme carga cognitiva. Cuando empezamos a aprender, esa carga se reduce. A medida que vamos dominando algo, se van creando más enlaces en esas estructuras, que pasan a formar parte de la memoria a largo plazo. Aprender requiere crear enlaces que la memoria de trabajo pueda coger fácilmente. Especializarse es crear esos enlaces neuronales. Cuando queremos retener lo que estamos leyendo, la mejor forma de hacerlo es leer una página, parar, mirar hacia otra parte y tratar de recordar la idea principal. Es lo que llamamos recordar y es muy efectivo. Otra forma es que uno se examine de sus conocimientos cada vez que pueda ponerse a prueba. Cuando aprendemos solemos cometer el error de pensar que algunos de nuestros rasgos no son buenos para el aprendizaje. En realidad, sí lo son. Por ejemplo, las personas que tienen una mala memoria de trabajo son personas mucho más creativas. O la gente que aprende muy lentamente es gente que ve las cosas y las entiende de una forma mucho más profunda que quienes las ven más rápidamente.

El 23 de enero de 2019 tuvo lugar en la Fundación Rafael del Pino la conferencia magistral de Barbara Oakley, catedrática de Ingeniería de la Universidad de Oakland, sobre cómo aprender. La profesora Oakley inició su presentación recordando su vida y el desafío que supuso para ella el aprendizaje de las matemáticas cuando estaba en el colegio. El problema es que sus padres se movían constantemente de un lugar a otro de Estados Unidos. En todas partes, la educación solía ser muy parecida, excepto en el caso de las matemáticas. El aprendizaje de las matemáticas es un aprendizaje secuencial y si se pierde un punto, a continuación, resulta muy difícil recuperarlo y poder seguir. A la profesora Oakley, por ello, le costaban las matemáticas, no le gustaban y suspendía todos los exámenes. Ahora, la profesora Oakley enseñan matemáticas en la Universidad. Por ello, un día, un alumno le preguntó como lo hizo para conseguir aprenderlas, teniendo en cuenta su pasado. La profesora Oakley le explicó que un día se preguntó qué quería hacer, qué es lo que le apasionaba, y pensó que lo que quería era aprender ruso. Entonces se enteró de que había una forma de hacerlo en la que, además, te pagaban por ello. Se trataba del ejército. La profesora Oakley no se lo pensó dos veces, se alistó, aprendió ruso y acabó en el mar de Bering y en la Antártida, donde conoció a su marido hace ya 35 años. Cuando se licenció se dio cuenta de que había seguido su pasión, pero también de que a nadie le interesaba su título en idiomas eslavos. Por tanto, empezó a pensar nuevamente en qué quería hacer y recordó que había trabajado con ingenieros y que había visto sus ecuaciones. Entonces se dio cuenta de que lo más extraño que podía hacer era aprender matemáticas e ingeniería y volvió a la universidad. El aprendizaje de las matemáticas no fue una tarea fácil. Encontraba los libros imposibles de entender y los marcaba por pura rabia. Pero, poco a poco, fue avanzando y mientras trabajaba, también empezó a enseñar. Entonces se dio cuenta de que tenía que escribir un libro sobre la necesidad de cambiar de mentalidad respecto al aprendizaje. Una vez concluida la obra, se la dio a leer a profesores que sobresalían en la tarea docente, los cuales le hicieron muchos comentarios, si bien muchos de ellos coincidían en un punto: el uso de la metáfora. Las metáforas resultan muy importantes para que los alumnos puedan aprender ideas clave. También habló con neurocientíficos líderes en su especialidad. De ellos aprendió que el cerebro tiene dos modos principales de funcionamiento. El primero es el modo focalizado, con el cual activamos una red neuronal bastante limitada que está relacionada con la realización de tareas. El segundo es el modo difuso, en el que los pensamientos son más aleatorios, como sucede cuando una persona está en la ducha. También aprendió que, a menudo, hay patrones de pensamiento creados por defecto que el pensamiento tenderá a seguir. A partir de ahí se preguntó qué sucede cuando estamos aprendiendo algo nuevo. Porque lo que queremos es establecer un nuevo patrón de pensamiento, pero como no sabemos cómo gestionarlo, acabamos por volver al patrón tradicional. Al abandonar una tarea, nos olvidamos de ella y pasamos al modo difuso. En él pensamos de una forma mucho más genérica y así podemos resolver el problema. Así es que, cuando estamos aprendiendo, la mente fluctúa entre el modo centrado y el difuso. A la hora de aprender, también puede resultar de gran ayuda tratar de explicar algo y dar un paso atrás para que la gente pueda consolidar las ideas, porque hay que obligar a los pensamientos a que vuelvan al modo difuso. La procrastinación, de hecho, no es un mal, sino un bien porque supone permitir a la mente que pase al modo difuso. Para entender cómo aprende el cerebro, hay que comprender cómo funcionan las neuronas. Estas envían señales unas a otras y acaban conectándose entre sí, creando canales. Esto nos lleva a entender que hay que aprender poco a poco para dar tiempo a que las neuronas formen esa estructura que se desarrolla con el estudio. El ejercicio físico potencia la memoria y el aprendizaje porque produce una sustancia en el cerebro llamada BDNF que ayuda a las neuronas a formar las estructuras de aprendizaje. En el aprendizaje intervienen dos tipos de memoria. La primera de ellas es la memoria de trabajo, o memoria a corto plazo. En ella está todo lo que se puede recordar de forma temporal. La segunda es la memoria a largo plazo, en la que se almacena todo lo que se aprende. Cuando se aprende algo por primera vez, la memoria de trabajo se vuelve un poco loca creando estructuras neuronales, porque maneja una enorme carga cognitiva. Cuando empezamos a aprender, esa carga se reduce. A medida que vamos dominando algo, se van creando más enlaces en esas estructuras, que pasan a formar parte de la memoria a largo plazo. Aprender requiere crear enlaces que la memoria de trabajo pueda coger fácilmente. Especializarse es crear esos enlaces neuronales. Cuando queremos retener lo que estamos leyendo, la mejor forma de hacerlo es leer una página, parar, mirar hacia otra parte y tratar de recordar la idea principal. Es lo que llamamos recordar y es muy efectivo. Otra forma es que uno se examine de sus conocimientos cada vez que pueda ponerse a prueba. Cuando aprendemos solemos cometer el error de pensar que algunos de nuestros rasgos no son buenos para el aprendizaje. En realidad, sí lo son. Por ejemplo, las personas que tienen una mala memoria de trabajo son personas mucho más creativas. O la gente que aprende muy lentamente es gente que ve las cosas y las entiende de una forma mucho más profunda que quienes las ven más rápidamente.

El 23 de enero de 2019 tuvo lugar en la Fundación Rafael del Pino la conferencia magistral de Barbara Oakley, catedrática de Ingeniería de la Universidad de Oakland, sobre cómo aprender. La profesora Oakley inició su presentación recordando su vida y el desafío que supuso para ella el aprendizaje de las matemáticas cuando estaba en el colegio. El problema es que sus padres se movían constantemente de un lugar a otro de Estados Unidos. En todas partes, la educación solía ser muy parecida, excepto en el caso de las matemáticas. El aprendizaje de las matemáticas es un aprendizaje secuencial y si se pierde un punto, a continuación, resulta muy difícil recuperarlo y poder seguir. A la profesora Oakley, por ello, le costaban las matemáticas, no le gustaban y suspendía todos los exámenes. Ahora, la profesora Oakley enseñan matemáticas en la Universidad. Por ello, un día, un alumno le preguntó como lo hizo para conseguir aprenderlas, teniendo en cuenta su pasado. La profesora Oakley le explicó que un día se preguntó qué quería hacer, qué es lo que le apasionaba, y pensó que lo que quería era aprender ruso. Entonces se enteró de que había una forma de hacerlo en la que, además, te pagaban por ello. Se trataba del ejército. La profesora Oakley no se lo pensó dos veces, se alistó, aprendió ruso y acabó en el mar de Bering y en la Antártida, donde conoció a su marido hace ya 35 años. Cuando se licenció se dio cuenta de que había seguido su pasión, pero también de que a nadie le interesaba su título en idiomas eslavos. Por tanto, empezó a pensar nuevamente en qué quería hacer y recordó que había trabajado con ingenieros y que había visto sus ecuaciones. Entonces se dio cuenta de que lo más extraño que podía hacer era aprender matemáticas e ingeniería y volvió a la universidad. El aprendizaje de las matemáticas no fue una tarea fácil. Encontraba los libros imposibles de entender y los marcaba por pura rabia. Pero, poco a poco, fue avanzando y mientras trabajaba, también empezó a enseñar. Entonces se dio cuenta de que tenía que escribir un libro sobre la necesidad de cambiar de mentalidad respecto al aprendizaje. Una vez concluida la obra, se la dio a leer a profesores que sobresalían en la tarea docente, los cuales le hicieron muchos comentarios, si bien muchos de ellos coincidían en un punto: el uso de la metáfora. Las metáforas resultan muy importantes para que los alumnos puedan aprender ideas clave. También habló con neurocientíficos líderes en su especialidad. De ellos aprendió que el cerebro tiene dos modos principales de funcionamiento. El primero es el modo focalizado, con el cual activamos una red neuronal bastante limitada que está relacionada con la realización de tareas. El segundo es el modo difuso, en el que los pensamientos son más aleatorios, como sucede cuando una persona está en la ducha. También aprendió que, a menudo, hay patrones de pensamiento creados por defecto que el pensamiento tenderá a seguir. A partir de ahí se preguntó qué sucede cuando estamos aprendiendo algo nuevo. Porque lo que queremos es establecer un nuevo patrón de pensamiento, pero como no sabemos cómo gestionarlo, acabamos por volver al patrón tradicional. Al abandonar una tarea, nos olvidamos de ella y pasamos al modo difuso. En él pensamos de una forma mucho más genérica y así podemos resolver el problema. Así es que, cuando estamos aprendiendo, la mente fluctúa entre el modo centrado y el difuso. A la hora de aprender, también puede resultar de gran ayuda tratar de explicar algo y dar un paso atrás para que la gente pueda consolidar las ideas, porque hay que obligar a los pensamientos a que vuelvan al modo difuso. La procrastinación, de hecho, no es un mal, sino un bien porque supone permitir a la mente que pase al modo difuso. Para entender cómo aprende el cerebro, hay que comprender cómo funcionan las neuronas. Estas envían señales unas a otras y acaban conectándose entre sí, creando canales. Esto nos lleva a entender que hay que aprender poco a poco para dar tiempo a que las neuronas formen esa estructura que se desarrolla con el estudio. El ejercicio físico potencia la memoria y el aprendizaje porque produce una sustancia en el cerebro llamada BDNF que ayuda a las neuronas a formar las estructuras de aprendizaje. En el aprendizaje intervienen dos tipos de memoria. La primera de ellas es la memoria de trabajo, o memoria a corto plazo. En ella está todo lo que se puede recordar de forma temporal. La segunda es la memoria a largo plazo, en la que se almacena todo lo que se aprende. Cuando se aprende algo por primera vez, la memoria de trabajo se vuelve un poco loca creando estructuras neuronales, porque maneja una enorme carga cognitiva. Cuando empezamos a aprender, esa carga se reduce. A medida que vamos dominando algo, se van creando más enlaces en esas estructuras, que pasan a formar parte de la memoria a largo plazo. Aprender requiere crear enlaces que la memoria de trabajo pueda coger fácilmente. Especializarse es crear esos enlaces neuronales. Cuando queremos retener lo que estamos leyendo, la mejor forma de hacerlo es leer una página, parar, mirar hacia otra parte y tratar de recordar la idea principal. Es lo que llamamos recordar y es muy efectivo. Otra forma es que uno se examine de sus conocimientos cada vez que pueda ponerse a prueba. Cuando aprendemos solemos cometer el error de pensar que algunos de nuestros rasgos no son buenos para el aprendizaje. En realidad, sí lo son. Por ejemplo, las personas que tienen una mala memoria de trabajo son personas mucho más creativas. O la gente que aprende muy lentamente es gente que ve las cosas y las entiende de una forma mucho más profunda que quienes las ven más rápidamente.

El 23 de enero de 2019 tuvo lugar en la Fundación Rafael del Pino la conferencia magistral de Barbara Oakley, catedrática de Ingeniería de la Universidad de Oakland, sobre cómo aprender. La profesora Oakley inició su presentación recordando su vida y el desafío que supuso para ella el aprendizaje de las matemáticas cuando estaba en el colegio. El problema es que sus padres se movían constantemente de un lugar a otro de Estados Unidos. En todas partes, la educación solía ser muy parecida, excepto en el caso de las matemáticas. El aprendizaje de las matemáticas es un aprendizaje secuencial y si se pierde un punto, a continuación, resulta muy difícil recuperarlo y poder seguir. A la profesora Oakley, por ello, le costaban las matemáticas, no le gustaban y suspendía todos los exámenes. Ahora, la profesora Oakley enseñan matemáticas en la Universidad. Por ello, un día, un alumno le preguntó como lo hizo para conseguir aprenderlas, teniendo en cuenta su pasado. La profesora Oakley le explicó que un día se preguntó qué quería hacer, qué es lo que le apasionaba, y pensó que lo que quería era aprender ruso. Entonces se enteró de que había una forma de hacerlo en la que, además, te pagaban por ello. Se trataba del ejército. La profesora Oakley no se lo pensó dos veces, se alistó, aprendió ruso y acabó en el mar de Bering y en la Antártida, donde conoció a su marido hace ya 35 años. Cuando se licenció se dio cuenta de que había seguido su pasión, pero también de que a nadie le interesaba su título en idiomas eslavos. Por tanto, empezó a pensar nuevamente en qué quería hacer y recordó que había trabajado con ingenieros y que había visto sus ecuaciones. Entonces se dio cuenta de que lo más extraño que podía hacer era aprender matemáticas e ingeniería y volvió a la universidad. El aprendizaje de las matemáticas no fue una tarea fácil. Encontraba los libros imposibles de entender y los marcaba por pura rabia. Pero, poco a poco, fue avanzando y mientras trabajaba, también empezó a enseñar. Entonces se dio cuenta de que tenía que escribir un libro sobre la necesidad de cambiar de mentalidad respecto al aprendizaje. Una vez concluida la obra, se la dio a leer a profesores que sobresalían en la tarea docente, los cuales le hicieron muchos comentarios, si bien muchos de ellos coincidían en un punto: el uso de la metáfora. Las metáforas resultan muy importantes para que los alumnos puedan aprender ideas clave. También habló con neurocientíficos líderes en su especialidad. De ellos aprendió que el cerebro tiene dos modos principales de funcionamiento. El primero es el modo focalizado, con el cual activamos una red neuronal bastante limitada que está relacionada con la realización de tareas. El segundo es el modo difuso, en el que los pensamientos son más aleatorios, como sucede cuando una persona está en la ducha. También aprendió que, a menudo, hay patrones de pensamiento creados por defecto que el pensamiento tenderá a seguir. A partir de ahí se preguntó qué sucede cuando estamos aprendiendo algo nuevo. Porque lo que queremos es establecer un nuevo patrón de pensamiento, pero como no sabemos cómo gestionarlo, acabamos por volver al patrón tradicional. Al abandonar una tarea, nos olvidamos de ella y pasamos al modo difuso. En él pensamos de una forma mucho más genérica y así podemos resolver el problema. Así es que, cuando estamos aprendiendo, la mente fluctúa entre el modo centrado y el difuso. A la hora de aprender, también puede resultar de gran ayuda tratar de explicar algo y dar un paso atrás para que la gente pueda consolidar las ideas, porque hay que obligar a los pensamientos a que vuelvan al modo difuso. La procrastinación, de hecho, no es un mal, sino un bien porque supone permitir a la mente que pase al modo difuso. Para entender cómo aprende el cerebro, hay que comprender cómo funcionan las neuronas. Estas envían señales unas a otras y acaban conectándose entre sí, creando canales. Esto nos lleva a entender que hay que aprender poco a poco para dar tiempo a que las neuronas formen esa estructura que se desarrolla con el estudio. El ejercicio físico potencia la memoria y el aprendizaje porque produce una sustancia en el cerebro llamada BDNF que ayuda a las neuronas a formar las estructuras de aprendizaje. En el aprendizaje intervienen dos tipos de memoria. La primera de ellas es la memoria de trabajo, o memoria a corto plazo. En ella está todo lo que se puede recordar de forma temporal. La segunda es la memoria a largo plazo, en la que se almacena todo lo que se aprende. Cuando se aprende algo por primera vez, la memoria de trabajo se vuelve un poco loca creando estructuras neuronales, porque maneja una enorme carga cognitiva. Cuando empezamos a aprender, esa carga se reduce. A medida que vamos dominando algo, se van creando más enlaces en esas estructuras, que pasan a formar parte de la memoria a largo plazo. Aprender requiere crear enlaces que la memoria de trabajo pueda coger fácilmente. Especializarse es crear esos enlaces neuronales. Cuando queremos retener lo que estamos leyendo, la mejor forma de hacerlo es leer una página, parar, mirar hacia otra parte y tratar de recordar la idea principal. Es lo que llamamos recordar y es muy efectivo. Otra forma es que uno se examine de sus conocimientos cada vez que pueda ponerse a prueba. Cuando aprendemos solemos cometer el error de pensar que algunos de nuestros rasgos no son buenos para el aprendizaje. En realidad, sí lo son. Por ejemplo, las personas que tienen una mala memoria de trabajo son personas mucho más creativas. O la gente que aprende muy lentamente es gente que ve las cosas y las entiende de una forma mucho más profunda que quienes las ven más rápidamente.

En el podcast de hoy hablamos de cómo especializarse en nutrición con Bárbara Sánchez, de su nueva página web y mucho más. ¡No te pierdas la entrevista!

Puedes encontrar este audio con todo el contenido extra (imágenes, infografías, videos... etc) en https://efectivida.es/audioblog/especializarse-7-factores-a-tener-en-cuenta/ “Aprendiz de todo, maestro de nada”, "el que mucho abarca, poco aprieta”, "hay que ser aprendelotodos, no sabelotodos”... Todas estas frases tienen que ver con una cuestión fundamental: ¿debe uno especializarse en una materia o es mejor aprender de todo un poco? Vamos a intentar responder a la pregunta, como siempre desde el punto de vista de lo que es más efectivo. Si quieres saber más, visita https://www.efectivida.es. Y si tienes alguna sugerencia, comentario, duda o quieres que dedique algún capítulo a cierto tema, no dudes en enviarme un mensaje al correo: efectivida@efectivida.es. Con gusto te responderé lo antes posible. Créditos de la música: https://musopen.org/music/2672/johann-pachelbel/canon-and-gigue-in-d-major/

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Mi primera experiencia como emprendedor. Mi nombre es Dani y con 28 años he decidido emprender. En este Podcast te cuento como es mi día a día. De lunes a jueves tendrás disponible un nuevo episodio donde te hablo de mis alegrías y mis penas, mis aciertos y mis fracasos. No te daré las 10 claves para emprender con éxisto. No soy ningún experto, en realidad no tengo ni idea. Si estás pensando en emprender o si ya lo has hecho, o si te interesa todo esto del emprendimiento, quizás te sientas identificado.

¡Hola, hola compañero emprendedor! Hoy tenemos con nosotros a todo un referente en blogs, wordpress, academias digitales... que va a compartir con nosotros no solo sus conocimientos en estos ámbitos sino también su camino de emprendimiento, el cuál es una historia muy interesante de superación con la que aprender claves tan importantes como la especialización.   Por favor, si te gusta Emprendimiento y Éxito no olvides dejarme una valoración 5 estrellas en iTunes y/o un me gusta en Ivoox, así como registrarte en https://www.iniciatumarketing.com para aprender más técnicas, consejos, recursos todo ello sobre el desarrollo personal y emprendimiento con éxito.

Seguir aprendiendo es lo mejor que uno puede hacer.

Es importante especializarse.

El dilema de especializarse o saber de todo un poco.

https://construyetufisico.com https://construyetufisico.com/myprotein/ En el podcast de hoy quiero hablar sobre la diferencia que hay entre plantear un entrenamiento desde el punto de vista de conseguir la mejor condición física a nivel global o especializarse en mejorar en una cualidad en concreto. Desde el punto de vista de un principiante, el planteamiento de un entrenamiento global, que te haga mejorar todas las cualidades físicas a nivel general es una de las mejores opciones que puedes tener. Pero cuando se consigue un nivel medio global, la progresión es cada vez más difícil y si quieres destacar en una condición física en concreto no te queda otra que empezar a especializarte para poder progresar.

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Fabián González http://fabiangonzalezh.com/ es Director ejecutivo de G&G COACHING http://gandgcoaching.com/ empresa dedicada al entrenamiento de habilidades gerenciales y estrategias de posicionamiento laboral en universitarios, egresados, empleados y jóvenes emprendedores. Fabián es autor de los libros Tu marca profesional, http://tumarcaprofesional.com/ Por qué creer en España y La Marca del Emprendedor. Desde el 2010 Fabian ha reinventado su carrera profesional liderando proyectos emprendedores y cree firmemente en que los profesionales pueden vivir una vida laboral con propósito si desarrollan su talento haciendo lo que les apasiona. Descubre en este vídeo cómo encontrar un océano azul, teniendo claridad del nicho en el cual quieres enfocarte, te ofrecerá un mayor número de oportunidades en tu campo. Fabian es además Coordinador del Máster de Emprendedores http://www.masterdeemprendedores.com/ del Instituto Pensamiento Positivo, miembro del consejo internacional de expertos de Womenalia, colaborador del periódico Express News de Londres http://expressnews.uk.com/2014/tag/fabian-gonzalez/ y La M Radio de Aculco Londres. http://lamradio.com/marca-profesional/ Fabián es además Ingeniero administrativo, Diplomado en Comercio Internacional, Especialista en negocios internacionales y MBA con distinción por la Universidad de Gloucestershire (Inglaterra). Se desempeñó por 7 años como analista, coordinador y líder de área en diferentes agencias de aduanas y logística entre las que destaca su trabajo en la compañía multinacional Panalpina. Como Coach en negocios y conferenciante, Fabian ha capacitado a más de 500 profesionales en países como Inglaterra, España y Colombia además se ha entrenado con Anthony Robbins haciendo de su estilo de entrenamiento una experiencia dinámica e interactiva. Fabián ha creado varios conceptos y herramientas que utiliza en sus sesiones de coaching y conferencias, tales como: • Marca Profesional (introducido por primera vez en el libro Tu marca profesional). • Método 4D® (para posicionamiento profesional). http://metodo4d.com/ • La Pirámide de las Necesidades Profesionales®. • Objetivos T.A.R.G.E.T®. • Las 4cs de la Marca Profesional®. • La Matriz de Propósito®. • Plan 10-10-10® (para escribir libros). • Sistema 5W® (para networking). • Sistema V.I.P® (Para hablar en público). • Fórmula Sinergia® (para trabajar en equipo). • Formula triple AAA® (para crear Marca País).

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http://miguelangelsantos.com https://www.facebook.com/miguelangelsantosfans/ En Episodio el Neuro Coach de Negocios Miguel Angel Santos Nº1 Experto en Español en la Mentalidad y Psicología en los Negocios y especializado en Neuro Marketing y Marketing Hipnótico nos hace reflexionar sobre la importancia de estar Actualizado y de los inconvenientes y desastres que puede provocar el no estarlo en nuestras vidas y nuestros Negocios. Muy interesante! No te lo pierdas. Miguel Angel santos es Especialista Nº1 en Español sobre la mentalidad y la psicología para los negocios. Ha trabajado para grandes compañías como Success Resources y ha trabajado también para Grandes Empresarios Millonarios y coaches como Tony Robbins o T. Harv Eker entre otros. Además de ser el Primer y Único Especializado en Exclusiva en Marketing Hipnótico en toda España, latino américa y Gran Parte del Mundo Además de Manejar También y Especializarse en NeuroMarketing y Marketing con PNL Entra Aquí http://miguelangelsantos.com y Accede GRATIS al Especial e Inédito Webinar "Descubriendo el Enemigo Silencioso en Tu Negocio". Más Audio + Documento de Regalo: http://miguelangelsantos.com Accede Ahora que es GRATIS!

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