Podcasts about institut national

Thousands of years of wine history and culture, covering everything from boiled sea snails to Roman Temples, religious influence to vineyard bombings, we arrive at one of the most emotionally resonant wines on the planet that embody courage and the resiliance of the human spirit.  Resources from this episode: Books:  Chateau Musar: The Story of a Wine Icon, Academie du Vin Library, Keevil, S. (2020)  The Oxford Companion to Wine [5th Edition, Kindle Edition], Harding, J., Robinson, J., Thomas, T. (2023) Wine Grapes: A Complete Guide to 1,368 Vine Varieties, Including Their Origins and Flavours [Kindle Edition], Robinson, J., Harding, J., Vouillamoz, J. (2013) Websites:  Agenda Culturel: Lebanon Wine Map (2020) https://irp-cdn.multiscreensite.com/213dd374/files/uploaded/wineries-map-web.pdf Britannica: Baalbek https://www.britannica.com/place/Baalbeck Britannica: Lebanon https://www.britannica.com/place/Lebanon/Lebanon-in-the-Middle-Ages Britannica: Tyre https://www.britannica.com/place/Tyre Chateau Kefraya: https://chateaukefraya.com/en/kefraya Chateau Ksara: Merwah https://shop.chateauksara.com/product/merwah/ Chateau Musar: https://chateaumusar.com/ Chateau Musar: The Story of a Wine Icon https://chateaumusar.com/chateau-musar-the-story-of-a-wine-icon/ Coteaux du Liban: Obeideh https://www.coteauxduliban.com/wines/obeideh Decanter: Torrid times for winemakers in the Middle East - Decanter speaks to producers in Lebanon and Israel about how their day-to-day life and work has been affected by conflict in the region, Kochan, N. (Updated 9 October 2024) https://www.decanter.com/wine-news/torrid-times-for-winemakers-in-the-middle-east-540466/ Domaine des Tourelles: About the Winery https://www.domainedestourelles.com/pages/a-love-story-since-1868 Eater: We Should All Be Drinking More Lebanese Wine - How an why we tali about it, though needs to change, Berrou, F. (27 April 2021) https://www.eater.com/22369382/lebanese-wine-history-drinking Executive Magazine; Lebanon must learn from New World wines' successes, Kahale, H. (10 October 2019) https://www.executive-magazine.com/special-report/lebanon-must-learn-from-new-world-wines-successes Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO): Lebanon: Agricultural damage and loss assessment on the impact of conflict (2025) https://openknowledge.fao.org/server/api/core/bitstreams/8cc256b6-f2c9-4667-8c5d-f66102ddd6d9/content Food Republic: What is Arak, The Trendy Middle Eastern Liquor? Sands, C. (1 August 2023) https://www.foodrepublic.com/1352851/what-is-arak-trendy-middle-eastern-liquor/ Institut National de la Vigne et du Vin (INVV): http://invv-lb.org/  Lamma: Guide to Lebanese Arak https://www.bylamma.com/arak-guide Libanon Weine: Lebanese Wine Regions Map https://libanonweine.de/wp-content/uploads/2016/03/Lebanon-Wine-Regions.jpg L'Orient-LeJour: Les années libanaises de Charles de Gaulle, Goursaud, L. (18 June 2024) https://www.lorientlejour.com/article/1417567/les-annees-libanaises-de-charles-de-gaulle.html L'Orient Today: In the Vineyards of Southern Lebanon and the Bekaa, 'War is not over,' Gemayel, F. & Goursoud, L. (8 September 2025) https://today.lorientlejour.com/article/1476530/in-the-vineyards-of-southern-lebanon-and-the-bekaa-war-is-not-over.html The New Arab: 'Our Identity, Heritage, and History': The Damaged Lebanese wineries reclaiming their legacy after Israel's war, Rayday, R. (4 December 2024) https://www.newarab.com/features/damaged-lebanese-wineries-reclaiming-their-legacy-after-war Organisation International de la Vigne et du Vin (OIV) Lebanon's viniviticultural sector in the spotlight (28 September 2018) https://www.oiv.int/lebanons-vitivinicultural-sector-in-the-spotlight Roman Empire Times: Born in the Purple: The Imperial Color of the Roman Empire, Athanasiou, C. (17 September 2024) https://romanempiretimes.com/born-in-the-purple-imperial-color-roman-empire/ Seven Fifty Daily: Exploring the World of Lebanese Wine - Beyond Chageau Musar, Magrini, C.S. (28 February 2022) https://daily.sevenfifty.com/exploring-the-world-of-lebanese-wine-beyond-chateau-musar/ Union Vinicole du Liban https://www.lebanonwines.com/ World Atlas: All 195 Countries Ranked By Total Area (Smallest To Largest) https://www.worldatlas.com/geography/the-smallest-countries-in-the-world.html#h_3361032045781699280567109   Glass in Session Episodes Referenced in this Episode:   S12E2: Algerian Wine Then and Now https://glassinsession.libsyn.com/algerian-wine-then-now-s12e2 S11E4: Corsican Wine, Grapes, History … and a Grave with Goblets! https://glassinsession.libsyn.com/s11e4-corsican-wine-grapes-history-and-a-grave-with-goblets S8E5: Wines of Cyprus, Kings, and Commandaria https://glassinsession.libsyn.com/s8e5-wines-of-cyprus-kings-and-commandaria S8E4: Let's Absinthe https://glassinsession.libsyn.com/s8e4-lets-absinthe S5E6: Wines of Israel and Giving Thanks https://glassinsession.libsyn.com/s5e6-wines-of-israel-and-giving-thanks   Link to my new audiobook narration on audible: https://www.audible.com/pd/B0GZ89935Y/?source_code=AUDFPWS0223189MWU-BK-ACX0-509956&ref=acx_bty_BK_ACX0_509956_pd_us Glass in Session® swag mentioned in this show: https://www.teepublic.com/user/glass-in-session   Glass in Session® is a registered trademark of Vino With Val, LLC. Music: "Write Your Story" by Joystock (Jamendo.com cc_Standard License, Jamendo S.A.)

Il y a quelques jours était diffusée la série documentaire TOUCHER sur AMI-TV qui était une incursion dans le monde de la sexualité chez les personnes handicapées. Entrevue avec Selma Kouidri, directrice générale de L’Institut National pour l’Équité, l’Égalité et l’Inclusion des personnes en situation de handicap (INÉÉI–PSH) Regardez aussi cette discussion en vidéo via https://www.qub.ca/videos ou en vous abonnant à QUB télé : https://www.tvaplus.ca/qub ou sur la chaîne YouTube QUB https://www.youtube.com/@qub_radioPour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

«La testostérone rend agressif! Un homme est poussé agir», explique un psychiatre | “Brownies”: l’échange des textos était finalement… «un montage»?? | «On sauvé des $$ mais on a mis sur le carreau des milliers d'infirmières parce qu’elles sont épuisées!» | «SAAQclic est un fiasco financier qui n’existe pas et qui a été préfabriqué» | «Je ne veux pas que Live Nation meurt mais je veux plus d’équilibre!» | Victoriaville: «Si tu plantes un arbre mais qu’il ne fait pas assez d’ombre tu payes AUSSI la taxe!!!» | Crise de l'immobilier: «Je ne vois pas comment ça peut s’améliorer, il manque de maisons!» Dans cet épisode intégral du 11 février, en entrevue : Dr Gilles Chamberland, psychiatre à l’Institut Philippe-Pinel Paul Brunet, président du Conseil pour la protection des malades Selma Kouidri, directrice générale de L’Institut National pour l’Équité, l’Égalité et l’Inclusion des personnes en situation de handicap (INÉÉI–PSH) Léa Stewart, nouvelle propriétaire d’une maison unifamiliale Yanic Parent, courtier immobilier Une production QUB Février 2026Pour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

Lëtzebuergesch-Course si beléift. Wéi geet ee mat deem Undrang ëm a wat mécht eigentlech ee gudde Cours aus? Dat froe mir de Sous-Direkter vum Institut National des Langues INLL.

Send us a textThis week's guest is Cory Kennedy. Cory is a leader in high-performance sport, most recently the Director of Performance with the Sacramento Kings. He formerly served as a Strength and Conditioning Coach with the Chicago Cubs organization, and before that, he was the lead of performance for the Institut National de Sport in Montreal.Cory is a proud Canadian and loves to spend vacation time at his cottage in Prince Edward County with his wife and French bulldog. He loves reading, drinking coffee, and enjoys weekend camping trips, most recently in Monterey, Lake Tahoe, and Yosemite. If you liked this EP, please take the time to rate and comment, share with a friend, and connect with us on social channels IG @Kingopain, TW @BuiltbyScott, LI+FB Scott Livingston. You can find all things LYM at www.LYMLab.com, download your free Life Lab Starter Kit today and get busy living https://lymlab.com/free-lym-lab-starter/Please take the time to visit and connect with our sponsors, they are an essential part of our success:www.ReconditioningHQ.comwww.FreePainGuide.com

durée : 00:29:43 - A votre service avec Nelly Sorbier et ses experts - Aujourd'hui, les consommateurs sont de plus en plus confrontés à une jungle d'étiquettes et de labels. Que valent réellement les AOP, IGP, Bio, HVE et autres certifications ? Christian Nagearaffe de l' I.N.A.O, Institut National des Appellations d'Origine, nous éclaire.

Neste episódio do podcast Dito & Feito iremos escutar o escritor, crítico de arte, curador de arte e performance James Oscar e o artista multidisciplinar, produtor cultural, organizador comunitário e fundador do The Blacker The Berry Project Jesualdo Lopes numa conversa sobre presente e futuro com muito passado dentro. James e Jesualdo, a partir de algumas perguntas partilhadas pela programação de discurso e que integraram a Assembleia Imaginação Radical como Prática de Libertação, conversam sobre espaços, cidades, arquitetura, festas, conexões, mudanças, limites, negociações, curadoria e programação. Um encontro intergeracional e transatlântico com Lisboa como pano de fundo. JAMES OSCAR é escritor, crítico de arte, curador de arte e performance e foi investigador de pós-graduação em sociologia e antropologia da arte no Institut National de la Recherche Scientifique. Aperfeiçoou o seu ofício sob a tutela do poeta Édouard Glissant. Como curador, James é o fundador e curador principal do Musée des Arts Libres des Amériques et du Monde (MALAM) em Montréal. Os seus interesses atuais exploram a forma como as práticas artísticas podem contribuir para repensar formas de gestão ecológica e da terra. JESUALDO LOPES (ele/dele) de ascendência guineense, nascido e criado em Lisboa, é um artista multidisciplinar, produtor cultural e organizador comunitário, cujo trabalho se destaca na interseção entre arte, ativismo e representação negra LGBTQ+. Em 2021, fundou The Blacker The Berry Project e, atualmente integra a equipa do London LGBTQ+ Community Centre como Coordenador de Eventos e Comunicação. Com uma abordagem inovadora, tem vindo a redefinir os espaços culturais, promovendo narrativas que desafiam estruturas sistémicas e amplificam vozes marginalizadas. Ficha Artística Pós-produção Joana Linda Música original Dito e Feito Raw Forest

Innovation and Braille session from day one of RNIB Scotland's Inclusive Design for Sustainability Conference. Fostering innovation to improve independent living of those who are blind or have low vision and the importance of the braille writing system in 2025 and for the future. We will also hear about Campus Louis Braille, a centre of innovation at global level. Speaking on the topic were Thibaut de Martimprey, Director of Campus Louis Braille and Stephane Gaillard, Director of the Institut National des Jeunes Aveugles (INJA). Hear all audio from the conference here: Audioboom / Inclusive Design for Sustainability Conference 2025 Image description:  Stephane Gaillard speaks at the podium. A pink sign at the front of the podium reads: "RNIB Scotland, Inclusive Design for Sustainability Conference." Stephane is wearing a grey suit with a white shirt and a red tie and a man behind him is providing BSL interpretation. 

At the RNIB Inclusive Design For Sustainability Conference in Glasgow, Toby Davey caught up with Thibaut de Martimprey, Director, Campus Louis Braille and Stephane Gaillard, Director of the Institut National des Jeunes Aveugles (INJA) to find out more about the Campus Louis Braille and the importance of Braille as we talk about inclusive design. Image description: Exterior shot of the Glasgow Science Centre with its half-dome silver roof, glass front and the observation tower behind. At the front, a large video screen shows a pink background with white text: “RNIB Scotland, Inclusive Design for Sustainability, Conference.”

Le sommeil… il s'agit de la forme la plus aboutie du repos. Le sommeil permet à l'organisme de récupérer sur le plan physique mais aussi mental, et on en parle dans ce magazine avec le Dr Isabelle Poirot, Psychiatre, Spécialiste des troubles du sommeil au Centre Hospitalier universitaire de Lille en France et Vice-Présidente de l'INSV, l'Institut National du Sommeil et de la Vigilance.

Il est parfois plus facile de commercer avec les États-Unis qu’avec les autres provinces quotidiennes | Les candidatures controversées de Trump progressent bien | L’INSPQ a dévoilé son portrait des suicides au Québec en 2025 | Faut-il rester assis durant l’hymne nationale américaine ? Dans cet épisode intégral du 4 février, en entrevue : François Vincent, vice-président du Québec pour la Fédération canadienne de l'entreprise indépendante Pascale Lévesque, porte-parole pour l’Institut National de Santé Publique du Québec (INSPQ) Félix Séguin, journaliste pour le Bureau d’Enquête de Québecor Marc de Foy, chroniqueur sportif au Journal de Montréal Une production QUB Février 2025Pour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

Deux constats frappants : les hommes sont toujours plus à risque de s'enlever la vie et la situation est préoccupante chez les jeunes filles et les adolescentes. Entrevue avec Pascale Lévesque, porte-parole pour l’Institut National de Santé Publique du Québec (INSPQ)Pour de l'information concernant l'utilisation de vos données personnelles - https://omnystudio.com/policies/listener/fr

Serigne Cheikhouna Mbacké Abdoul Wadoud est titulaire d'une Licence de Théologie obtenue en 1991 à la très prestigieuse Université Al Azhar du Caire (Egypte). Il a poursuivi ses études dans d'autres universités et instituts de renom : Université Paris Sorbonne (Paris IV). Ecole Pratique des Hautes Etudes, Section des Sciences Religieuses, Paris-Sorbonne, Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO-Paris) et Université Cheikh Anta Diop de Dakar, Depuis 1996, Serigne Cheikhouna Mbacké Abdoul Wadoud est Professeur d'Arabe dans le Moyen secondaire. Il est traducteur de haut niveau (français-arabe et arabe-français). Également, il est auteur de nombreux livres en arabe, en français et en wolof, et de plusieurs articles parus dans des journaux et magazines sénégalais et étrangers.

Fin 2021, Louis Pilat a 32 ans, il est marié, papa d'un petit garçon, sportif, bref, tout allait jusque-là.Mais à quelques jours de Noël, il remarque une excroissance bizarre dans son cou. Assez rapidement il passe des examens et le diagnostic tombe. Il a un stade avancé de cancer testiculaire.Il débute alors un véritable parcours du combattant pendant 1 an, enchainant les chimiothérapies de plus en plus puissantes et les opérations chirurgicales lourdes.Quand enfin il voit le bout du tunnel et qu'on lui annonce qu'il est en rémission, il se lance dans la préparation d'un défi sportif phénoménal qu'il avait imaginé pendant sa maladie : Devenir finisher de l'IronMan de Nice. Il se donne 1 an pour être prêt.Un témoignage exceptionnel de résilience et d'espoir dans lequel on parle sans tabou de cette terrible maladie qu'est le cancer, de l'importance vitale du sport dans la vie et de la manière dont les histoires des autres peuvent nous aider à faire face à nos propres difficultés.

Selon une étude du Shift Project de 2019*, 78% des ingénieurs interrogés estiment que leurs études supérieures ne les ont pas du tout ou pas tellement formés aux enjeux du réchauffement climatique à l'œuvre, l'effondrement de la biodiversité, la raréfaction des ressources disponibles, notamment énergétiques, ainsi que les conséquences sociales de ces bouleversements. À 95%**, ils considèrent que ces sujets devraient figurer dans la formation initiale des ingénieurs. Quel est le rôle des ingénieurs face à ces enjeux ? Pourquoi et comment adapter les formations ? Cette émission est une rediffusion du 20 mars 2024.Avec :• Damien Amichaud, consultant en Transition écologique et chef de projet au Shift Project, une association française et un laboratoire d'idées pour l'atténuation du changement climatique et la réduction de la dépendance de l'économie aux énergies fossiles• Nicolas Freud, directeur adjoint en charge de la Transformation socio-écologique, directeur adjoint de l'INSA Lyon, Institut National des Sciences Appliquées, en charge de la transformation socio-écologique• Nicolas Langaney, étudiant en dernière année à l'INSA Lyon. *The Shift Project, Mobiliser l'enseignement supérieur pour le climat (mars 2019) **The Shift Project & Alumni for the Planet, Enquête sur les connaissances et compétences pour l'ingénieur du XXIe siècle (mars 2022). En ouverture d'émission, L'école autour du monde, nouvelle chronique de l'actualité de l'éducation.  Aujourd'hui, Juliette Pietraszewski, correspondante de RFI à Singapour : Chat GPT dans l'éducation des jeunes Singapouriens.  Programmation musicale : • À la montagne - Hier • Street Dance - Skarra Mucci, L'Entourloop.

Selon une étude du Shift Project de 2019*, 78% des ingénieurs interrogés estiment que leurs études supérieures ne les ont pas du tout ou pas tellement formés aux enjeux du réchauffement climatique à l'œuvre, l'effondrement de la biodiversité, la raréfaction des ressources disponibles, notamment énergétiques, ainsi que les conséquences sociales de ces bouleversements. À 95%**, ils considèrent que ces sujets devraient figurer dans la formation initiale des ingénieurs. Quel est le rôle des ingénieurs face à ces enjeux ? Pourquoi et comment adapter les formations ? Cette émission est une rediffusion du 20 mars 2024.Avec :• Damien Amichaud, consultant en Transition écologique et chef de projet au Shift Project, une association française et un laboratoire d'idées pour l'atténuation du changement climatique et la réduction de la dépendance de l'économie aux énergies fossiles• Nicolas Freud, directeur adjoint en charge de la Transformation socio-écologique, directeur adjoint de l'INSA Lyon, Institut National des Sciences Appliquées, en charge de la transformation socio-écologique• Nicolas Langaney, étudiant en dernière année à l'INSA Lyon. *The Shift Project, Mobiliser l'enseignement supérieur pour le climat (mars 2019) **The Shift Project & Alumni for the Planet, Enquête sur les connaissances et compétences pour l'ingénieur du XXIe siècle (mars 2022). En ouverture d'émission, L'école autour du monde, nouvelle chronique de l'actualité de l'éducation.  Aujourd'hui, Juliette Pietraszewski, correspondante de RFI à Singapour : Chat GPT dans l'éducation des jeunes Singapouriens.  Programmation musicale : • À la montagne - Hier • Street Dance - Skarra Mucci, L'Entourloop.

durée : 00:02:19 - Les 80'' - par : Nicolas Demorand - un coup de cœur en 80 secondes pour une initiative de l'INA, notre précieux Institut National de l'Audiovisuel, Mémoire de la Télévision et de la Radio, et très présent aussi désormais avec ses archives sur les réseaux sociaux, avec notamment cette petite série "Que sont-ils devenus ?"

Fri, 19 Jul 2024 15:59:00 GMTINAINAnonofull30:19301INA,Institut National de l'audiovisuel,INApodcasts,radio,audiovisuel,archives,passé,mémoire,nostalgie,souvenirs,racines,patrimoine XXe,tradition,époque,génération,avant,histoire,récit,Littérature,Roman,Feuilleton,Aventure,adaptation,lecture,Livre,Chef-d'œuvre,Culture générale,divertissement,écrivain,auteur,évasion,XIXe siècle,série,Dumas,Marseille,Château d'If,Nage,méditerranée,vengeance,captivité,prison,apprentissage,Bonaparte,Napoléon,Abbé Faria,Edmond Dantès,commerce maritime,trahison,rédemption,M

Les risques de piratage pèsent sur les athlètes en lice pour les jeux. Imaginez, Teddy Riner qui perd son titre dans quelques semaines parce que la veille de la compétition, ses données personnelles ont fuité. Ce risque existe et les athlètes tentent de s'en protéger. À l'INSEP, Institut National du Sport et des Performances, nombreux sont les athlètes qui s'y entrainent depuis plusieurs mois, en vue des JO. Sur place, la sécurité informatique est devenue un vrai enjeu. RTL a pu visiter les endroits sensibles de l'INSEP. Ecoutez RTL Evenement avec Stéphane Carpentier du 16 juillet 2024.

Les risques de piratage pèsent sur les athlètes en lice pour les jeux. Imaginez, Teddy Riner qui perd son titre dans quelques semaines parce que la veille de la compétition, ses données personnelles ont fuité. Ce risque existe et les athlètes tentent de s'en protéger. À l'INSEP, Institut National du Sport et des Performances, nombreux sont les athlètes qui s'y entrainent depuis plusieurs mois, en vue des JO. Sur place, la sécurité informatique est devenue un vrai enjeu. RTL a pu visiter les endroits sensibles de l'INSEP. Ecoutez RTL Evenement avec Stéphane Carpentier du 16 juillet 2024.

Plus de la moitié de la population mondiale ne sait pas nager. Le «savoir-nager», crucial pour la sécurité publique et l'émancipation personnelle, connaît de fortes inégalités sociales et territoriales selon une étude de l'INJEP, Institut National de la Jeunesse et de l'Éducation Populaire en 2021. À Marseille, plus de 30% des élèves de 6è ne savent pas nager. Aux États-Unis, 64% des enfants noirs sont dans la même situation. Pourquoi existe-t-il de telles disparités dans l'apprentissage de la natation ? Comment garantir des cours de natation à tous les enfants ? Avec :• Brahim Timricht, fondateur de l'Association Le Grand Bleu Marseille qui promeut l'apprentissage de la natation pour les enfants âgés de 6 à 12 ans • André Kouamé N'Guessan, président de la Fédération de natation de Côte d'Ivoire, Côte d'Ivoire Aquatics.Écoutez également un reportage sur Nora Lakheal, la première femme, première musulmane et première arabophone à avoir intégré un groupe de filature antiterroriste djihadiste à la Direction centrale des Renseignements généraux. Après 21 ans dans le monde du renseignement français, elle a quitté ses fonctions pour écrire un livre et intervenir en milieu scolaire pour raconter son histoire. Alice Milot, notre reporter, l'a rencontrée lors de sa rencontre avec des élèves d'un collège de Lyon.Et en fin d'émission, Un parent une question : aujourd'hui la question de Misa à Hahaia aux Comores.Programmation musicale :► Pa Lé - David Walters, Ibrahim Maalouf ► Pinocchio - Lafleyne.

Plus de la moitié de la population mondiale ne sait pas nager. Le «savoir-nager», crucial pour la sécurité publique et l'émancipation personnelle, connaît de fortes inégalités sociales et territoriales selon une étude de l'INJEP, Institut National de la Jeunesse et de l'Éducation Populaire en 2021. À Marseille, plus de 30% des élèves de 6è ne savent pas nager. Aux États-Unis, 64% des enfants noirs sont dans la même situation. Pourquoi existe-t-il de telles disparités dans l'apprentissage de la natation ? Comment garantir des cours de natation à tous les enfants ? Avec :• Brahim Timricht, fondateur de l'Association Le Grand Bleu Marseille qui promeut l'apprentissage de la natation pour les enfants âgés de 6 à 12 ans • André Kouamé N'Guessan, président de la Fédération de natation de Côte d'Ivoire, Côte d'Ivoire Aquatics.Écoutez également un reportage sur Nora Lakheal, la première femme, première musulmane et première arabophone à avoir intégré un groupe de filature antiterroriste djihadiste à la Direction centrale des Renseignements généraux. Après 21 ans dans le monde du renseignement français, elle a quitté ses fonctions pour écrire un livre et intervenir en milieu scolaire pour raconter son histoire. Alice Milot, notre reporter, l'a rencontrée lors de sa rencontre avec des élèves d'un collège de Lyon.Et en fin d'émission, Un parent une question : aujourd'hui la question de Misa à Hahaia aux Comores.Programmation musicale :► Pa Lé - David Walters, Ibrahim Maalouf ► Pinocchio - Lafleyne.

Jean-Jacques HublinPaléantropologieCollège de FranceAnnée 2023-2024Colloque - Le mouvement humain des origines aux olympiades : Conclusions et perspectivesSession 4Colloque coorganisé par Jean-Jacques Hublin, chaire Paléanthropologie et Alain Berthoz, chaire Physiologie de la perception et de l'action.Avec le soutien de l'Institut supérieur de rééducation psychomotrice.Alain Berthoz, Professeur du Collège de FranceJean-Jacques Hublin, Professeur du Collège de FrancePierre-Michel Menger, Professeur du Collège de FranceVincent Nougier, CNRS et Université Grenoble Alpes),Patrick Roult, Institut National du Sport, de l'Expertise et de la Performance

Dans notre rétrospective, Valentine Sabouraud nous emmène aux côtés du réalisateur James Cameron, le soir où il reçoit la consécration du tout Hollywood pour son film Titanic. Il faut dire que la production du long-métrage n'a pas été un long fleuve tranquille. Récit, avec les archives de Institut National de l'Audiovisuel et de Konbini.

Selon une étude du Shift Project de 2019*, 78% des ingénieurs interrogés estiment que leurs études supérieures ne les ont pas du tout ou pas tellement formés aux enjeux du réchauffement climatique à l'œuvre, l'effondrement de la biodiversité, la raréfaction des ressources disponibles, notamment énergétiques, ainsi que les conséquences sociales de ces bouleversements. À 95%** ils considèrent que ces sujets devraient figurer dans la formation initiale des ingénieurs. Quel est le rôle des ingénieurs face à ces enjeux ?  Pourquoi et comment adapter les formations ?  Avec :• Damien Amichaud, consultant en Transition écologique et chef de projet au Shift Project, une association française et un laboratoire d'idées pour l'atténuation du changement climatique et la réduction de la dépendance de l'économie aux énergies fossiles• Nicolas Freud, directeur adjoint en charge de la Transformation socio-écologique, directeur adjoint de l'INSA Lyon, Institut National des Sciences Appliquées, en charge de la transformation socio-écologique• Nicolas Langaney, étudiant en dernière année à l'INSA Lyon. *The Shift Project, Mobiliser l'enseignement supérieur pour le climat (mars 2019) **The Shift Project & Alumni for the Planet, Enquête sur les connaissances et compétences pour l'ingénieur du XXIe siècle (mars 2022)  En ouverture d'émission L'école autour du monde, nouvelle chronique de l'actualité de l'éducation.   Aujourd'hui Juliette Pietraszewski, correspondante de RFI à Singapour : Chat GPT dans l'éducation des jeunes singapouriens  Programmation musicale : • À la montagne - Hier • Street Dance - Skarra Mucci, L'Entourloop.

Selon une étude du Shift Project de 2019*, 78% des ingénieurs interrogés estiment que leurs études supérieures ne les ont pas du tout ou pas tellement formés aux enjeux du réchauffement climatique à l'œuvre, l'effondrement de la biodiversité, la raréfaction des ressources disponibles, notamment énergétiques, ainsi que les conséquences sociales de ces bouleversements. À 95%** ils considèrent que ces sujets devraient figurer dans la formation initiale des ingénieurs. Quel est le rôle des ingénieurs face à ces enjeux ?  Pourquoi et comment adapter les formations ?  Avec :• Damien Amichaud, consultant en Transition écologique et chef de projet au Shift Project, une association française et un laboratoire d'idées pour l'atténuation du changement climatique et la réduction de la dépendance de l'économie aux énergies fossiles• Nicolas Freud, directeur adjoint en charge de la Transformation socio-écologique, directeur adjoint de l'INSA Lyon, Institut National des Sciences Appliquées, en charge de la transformation socio-écologique• Nicolas Langaney, étudiant en dernière année à l'INSA Lyon. *The Shift Project, Mobiliser l'enseignement supérieur pour le climat (mars 2019) **The Shift Project & Alumni for the Planet, Enquête sur les connaissances et compétences pour l'ingénieur du XXIe siècle (mars 2022)  En ouverture d'émission L'école autour du monde, nouvelle chronique de l'actualité de l'éducation.   Aujourd'hui Juliette Pietraszewski, correspondante de RFI à Singapour : Chat GPT dans l'éducation des jeunes singapouriens  Programmation musicale : • À la montagne - Hier • Street Dance - Skarra Mucci, L'Entourloop.

Interview avec Napoli Mélina, déléguée régionale de l'Institut national de l'audiovisuel, pour parler de l'histoire et l'actualité de l'INA Grand Est. Réalisé sur RBS dans Le 16-18 de Pierre Liermann

Durant cet épisode, Coach Frank discute avec Marc-André Duchesneau de son voyage d'études à Singapour.  Marc-André Duchesneau est titulaire d'un doctorat en sciences de l'éducation de l'Université de Montréal. Ses intérêts de recherche initiaux sur le développement psychosocial des élèves-athlètes du programme Sport-études lui proviennent d'expériences déterminantes qu'il a vécues, notamment à titre d'entraineur de natation, profession qu'il a exercée durant 5 ans jusqu'à l'équipe nationale junior en 2016, et comme enseignant en éducation physique dans un Centre jeunesse de Montréal. Marc-André a pris sa retraite du coaching sportif en 2017 afin d'aider les entraineur·es et les organisations sportives à innover. Pour y arriver, il met à profit son expérience, ses connaissances et la démarche scientifique cultivée durant son parcours scolaire. Il a entre autres fait ses armes avec le LAB des entraineur·es, projet qu'il a créé en 2018 pour le Conseil du sport de Montréal et qu'il a opéré jusqu'en 2023. Cette expérience lui a permis d'accompagner plus de 70 entraineur·es dans leur quête d'apprentissage. En marge de ce projet, il a collaboré avec plusieurs fédérations sportives québécoises (patinage artistique, natation, water-polo, ultimate) et organismes (Ministère de l'Éducation, Institut National du sport du Québec, réseau des CREM). Récemment, Marc-André s'intéresse beaucoup à la théorie de l'apprentissage social et aux communautés de pratique comme moyen de soutenir le développement professionnel des entraineur·es et des dirigeant·es sportifs. Ses recherches scientifiques portent essentiellement sur ce domaine. Lorsqu'il ne refait pas le monde avec la communauté sportive, Marc-André cherche ses balles de golf dans le bois (toujours à gauche de l'allée), dévale des pentes en vélos de montagne (ou les gravit en vélo de route) et s'aventure en terrain inconnu avec skis et peaux de phoques. Pour nous rejoindre par courriel: info@tresbonpoint.com Pour en savoir plus sur nos services: https://tresbonpoint.com/contact NOTES D'ÉMISSION Bienvenue et introduction de Marc-André Duchesneau. (1:00) Qu'est-ce que tu as aimé de la conférence à Singapour. (4:54) Pourquoi participer à la conférence « International Council for Coaching Excellence »? (7:44) La première présentation clé : Les exigences avec « Gert Vande Broek » qui a retenu ton attention. (14:26) Le grand défi qu'on fait face c'est les comportements qui soutiennent l'autonomie, la prise de décision et être exigeant envers les athlètes. (18:26) Est-ce qu'il y a des solutions pour atteindre les exigences? (20:32) Comment on négocie avec la question des exigences? (23:30) Le comportement des entraîneurs. (27:00) La deuxième présentation clé : Les éléments du talent avec « Joseph Baker » et « Kathy Johnson » qui a retenu ton attention. (28:14) Chaque décision qu'on prend a un risque. (33:51) Les décisions sont prises en fonction de qui est le meilleur « fit » et pas nécessairement la personne la plus talentueuse. (36:43) Le rationnel des décisions est entré dans les croyances du sélecteur. (43:25) La troisième présentation clé : Le talent sportif avec « Alex Roberts » (45:26) Programme « YouFor2032 » (48:19) Progresser dans le sport avec un mentor et créateur d'opportunités. (55:00) Est-ce que la conférence t'a validé ou challengé? (58:50) Maintenant que Singapour est derrière toi, dans quelle direction tu t'en vas? (1:04 :27) Mot de la fin de Marc-André Duchesneau . (1:08:44) PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉES Marc-André Duchesneau (26) Marc-André Duchesneau | LinkedIn International Council for Coaching Excellence ICCE | International Council for Coaching Excellence The Sport Performance Summit The Sport Performance Summit - Performance Institute (leadersinsport.com) Gert Vande Broek KU Leuven who's who - Gert Vande Broek Mustafa Sarkar Mustafa Sarkar | Nottingham Trent University Serial Winning Coaches Learning from Serial Winning Coaches: Mallett, Cliff, Lara-Bercial, Sergio: 9780367347185: Amazon.com: Books Joseph Baker Joseph Baker Profile | University of Toronto (utoronto.ca) Kathryn Johnston Loop | Kathryn Johnston (frontiersin.org) Alex Roberts (26) Alex Roberts | LinkedIn YouFor2032 Home - You for 2032 (initiatives.qld.gov.au) Jean Côté Jean Côté, PhD – Queen's School of Kinesiology and Health Studies (queensu.ca) Françoys Gagné (6) Françoys Gagné (researchgate.net)

Dans ce nouvel épisode, j'ai le plaisir de recevoir Émilie. Pour la petite histoire, j'ai rencontré Émilie lorsque je cherchais des entrepreneurs de mon secteur. J'avais envie d'intégrer un réseau local, pas loin de chez moi, donc j'ai fait un truc tout con, j'ai fait un post Facebook, sur un groupe d'entraide, qui disait : existe-t-il un réseau dans les environs, et si oui quelles sont les modalités d'adhésions…. Et ce qui est fou, c'est qu'il n'existait pas réseau. Il y en avait dans des villages voisins, oui parce que je vis à la campagne, pour ceux qui ne le saurait pas. Et quelqu'un a taggué Émilie, on a pris contact et elle m'a dit qu'elle souhaitait développer un réseau depuis pas mal de temps mais qu'elle ne voulait pas le faire seule. On s'est rencontré on a discuté et on était sur la même longueur d'onde, donc on a lancé nos soirées réseaux en collaboration avec Carine qui est gestionnaire de patrimoine. Son histoire, c'est un peu comme un guide de survie pour les autodidactes. Elle a commencé sa carrière professionnelle en intégrant un BEP en hôtellerie à 16 ans. Après l'obtention de son BEP elle n'a pas souhaité continuer ses études et a préféré partir en Angleterre pendant un an et demi. À son retour, toujours pas envie de passer son baccalauréat, elle préfère partir à la Réunion ou elle restera cinq ans. Avec la maturité, elle se rend compte que l'hôtellerie ne lui convient finalement pas et elle a l'opportunité de travailler dans les premiers magasins « vidéo futur » en tant que vendeuse et très vite en tant que responsable de magasin. Après son premier enfant et son retour en métropole, elle aspire à de nouvelles choses, comme ne pas travailler le week-end pour préserver du temps de qualité en famille. Elle se rend vite compte que la négociation des salaires sans diplômes est très complexe, elle fait face à des difficultés et cela a une incidence sur sa confiance en elle. Mais Émilie n'est pas du genre à s'avouer vaincue, c'est une battante ! Elle décide de mettre à profit son expérience professionnelle pour valider des titres et des diplômes grâce à la VAE. Au départ elle valide un titre professionnel d'assistante RH puis elle valide un baccalauréat en secrétariat. Elle obtient également le diplôme d'assistante de direction, de comptabilité et gestion. À 35 ans, elle sent enfin qu'elle est prête pour un chemin plus traditionnel et décide d'intégrer un Bachelor en fiances suivi d'un Master expert en ingénierie financière. Elle obtiendra ses diplômes et occupera des postes de secrétaires jusqu'à responsable financier. Après quelques années à ce poste, Émilie a encore envie de changer et de se challenger en se lançant à son compte. Elle a actuellement à la tête de l'organisme de formation Abcdz qui propose des formations diverses et variées autour de la gestion d'entreprise. Pour proposer des accompagnements encore plus complets et transmettre son savoir, elle s'est aussi formée au coaching et a obtenu sa certification ICI Coaching, à Institut National de Genève en 2023 et propose des bilans de compétences et des accompagnements pour les créateurs ou futurs créateurs d'entreprises. On a décortiqué les financements possibles pour se former, quel que soit son statut professionnel. Si tu es salarié ou assimilé salarié, c'est les OPCOS Opérateurs de Compétences, qui prennent en charge ses formations. Si tu es en statut TNS Travailleur Non Salarié, Entreprise Individuelle, c'est les FAF Fonds d'Actions de Formation. Les financements sont possibles à partir d'un euro de cotisation à l'URSSAF et la formation demandée doit être en rapport avec le code NAF. Au cours de l'épisode, en plus des financements on balaye plusieurs sujets : -          Bien choisir sa formation, quels points de vigilance à avoir avant de faire son choix -          Les formations du web sont-elles toutes de qualité ? -          Comment monter son organisme de formation ? Tu peux retrouver Émilie sur Instagram @abcdz.formations, sur le site abcdz.fr et aussi sur Linkedin sur Émilie PUAUD-PERICHON ou sur la page abcdzformations. Je te souhaite une bonne écoute ! Partage l'épisode aux personnes autour de toi, qui souhaite se former mais ne sais pas comment faire ! Tu as un profil autodidacte et tu souhaites partager ton expérience dans le podcast ? Tu peux envoyer un mail à podcastlau_todidacte@phoenixwp.fr, je suis toujours à la recherche de personnes inspirantes ! Contacte-moi ! Tu peux me retrouver sur Instagram @Lau_todidacte. Très bonne écoute et à bientôt ! Crédits musique : Titre:  Paris La Nuit Auteur: A Virtual Friend Source: https://soundcloud.com/avf Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr Téléchargement (10MB): https://auboutdufil.com/?id=595

▶️ Dans cet épisode, j'ai eu le plaisir de recevoir Anaïs Rouanet, maîtresse de conférences en Biostatistiques à l'Université de Bordeaux. Anaïs est affiliée à l'INSERM, Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale.  Anaïs étudie la maladie d'Alzheimer en utilisant des données médicales pour effectuer des analyses statistiques et répondre à des questions cliniques essentielles. Elle explore l'évolution de la maladie chez différents groupes de patients et s'intéresse, entre autres à la probabilité de développer la démence au fil du temps pour certains individus. Comme toujours, on revient sur son parcours de ses années en classes préparatoires au lycée Montaigne à Bordeaux à ses années en école d'ingénieures à Centrale Marseille en passant par ses années passées au Royaume-Uni, d'abord dans le cadre Erasmus puis durant ses post-doctorats par la suite.  Dans sa carte blanche, Anaïs nous parle du syndrome de l'imposteur, un syndrome assez répandu dans la population. Après avoir défini ce qui le caractérise et énoncé ses potentielles conséquences, à travers sa propre expérience, Anaïs nous révèlera les solutions qu'elle a mises en place et qui lui ont permis petit à petit de s'en défaire. Voici les recommandations données dans cet épisode : Anaïs vous recommande trois objets culturels autour de l'affaire Mediator : le film "La fille de Brest", la bande dessinée "Mediator, un crime chimiquement pur" et le livre "Mediator 150 mg, combien de morts" d'Irène Frachon. Dans un autre style, elle vous recommande également "A brief history of Time" de Stephen Hawking. Je vous recommande pour ma part, pour les enfants de votre entourage, les romans de la collection "Les romans Doc Science" qui s'intitulent "L'incroyable destin de", en particulier ceux sur Katherine Johnson et Ada Lovelace. 

Cet épisode a été enregistré lors de la visioconférence qui a réuni Liza Bergara, dirigeante de l'entreprise Makhila Ainciart Bergara qui fabrique des bâtons de marche basques et Chloé Battistolo, responsable du dispositif maîtres d'art-Elèves à l'Institut National des Métiers d'art. Nous avons découvert Liza Bergara parce qu'elle a participé au concours du Tour de France des artisans, édition 2023, organisé avec Meillart. Nous avons été enthousiasmés par l'ancrage de son activité dans la culture basque. Elle fabrique des bâtons de marche basque ! En nous y intéressant un peu plus, nous avons été séduits par la multiplicité des savoir-faire réunis dans les makhilas. L'histoire de cette belle entreprise qui se transmet depuis 7 générations a également plu au jury qui a choisi Liza comme lauréate. Aujourd'hui, c'est Liza qui vous la raconte et aucun doute qu'elle vous plaira aussi ! Chloé Battistolo, chef de projet du programme Maîtres d'art-Elèves à l'Institut National des métiers d'art enrichit cette discussion autour de la transmission en expliquant, à la lumière de l'entreprise Makhila Ainciart Bergara, pourquoi ce dispositif existe et comment il accompagne merveilleusement les entreprises bénéficiaires. Ecoutez-les et si vous avez aimé l'épisode, n'oubliez pas les 5 étoiles sur Apple podcast ou Spotify ;) Tous les mois, nous proposons un nouveau thème de discussion, pour éclairer une spécificité de l'artisanat d'art. Nous diffusons l'échange ici, mais si vous voulez poser vos propres questions, inscrivez-vous à l'événement, nous le communiquons via notre newsletter, et nos réseaux sociaux.  Enfin, si vous voulez décrypter l'artisanat d'art avec nous, inscrivez-vous à notre newsletter et rejoignez-nous sur les réseaux sociaux @artisansdavenir (Instagram, Facebook, Linkedin). Si vous voulez acheter le livre "Profession artisan d'art" que nous avons écrit, il est disponible dans toutes les librairies et peut se commander depuis notre site internet. Pour devenir membre de notre association Artisans d'Avenir, c'est par ici ! Cet épisode est produit grâce à l'implication de Ville et Métiers d'Art, association qui a pour vocation de favoriser le développement et la transmission des savoir-faire d'exceptions en France.

Durant cet épisode, je discute avec Marc-André Duchesneau du futur du coaching, des 100 prochains épisodes de Temps d'Arrêt, et l'avènement de Très Bon Point, une équipe de consultation sportive francophone. Marc-André est titulaire d'un doctorat en sciences de l'éducation de l'Université de Montréal. Ses intérêts de recherche initiaux portent sur le développement psychosocial des élèves-athlètes du programme Sport-études. L'intérêt lui est venu de ses expériences d'entraineur de natation, profession qu'il a exercée durant 5 ans jusqu'à l'équipe nationale junior en 2016, et comme enseignant en éducation physique dans un Centre jeunesse de Montréal. Marc-André a pris sa retraite du coaching sportif en 2017 afin d'aider les entraineur·es et les organisations sportives à innover. Il a entre autres fait ses armes avec le LAB des entraineur·es, projet qu'il a créé en 2018 pour le Conseil du sport de Montréal et qu'il a opéré jusqu'en 2023. Cette expérience lui a permis d'accompagner plus de 70 entraineur·es dans leur quête d'apprentissage. En marge de ce projet, il a collaboré avec plusieurs fédérations sportives québécoises (patinage artistique, natation, water-polo, ultimate) et organismes (Ministère de l'Éducation, Institut National du sport du Québec, réseau des CREM). Lorsqu'il ne refait pas le monde avec la communauté sportive, Marc-André cherche ses balles de golf dans le bois (toujours à gauche de l'allée), dévale des pentes en vélos de montagne (ou les gravit en vélo de route) et s'aventure en terrain inconnu avec skis et peaux de phoques. Pour nous rejoindre par courriel: info@tresbonpoint.com Pour en savoir plus sur nos services: https://www.tresbonpoint.com/contact -- NOTES D'ÉMISSION Introduction de Marc-André Duchesneau. (0:44) Qu'est-ce que tu as retenu des 100 premier épisodes de Temps d'Arrêt avec Coach Frank? (2:48) C'est quoi le sujet le plus loufoque? (6:00) Le leadership, la chimie d'équipe et la performance individuelle. (8:14) Complexification du sport de haut niveau. (10:58) Ce n'est pas facile d'être un Coach aujourd'hui. (14:34) Soutenir davantage les entraîneurs et l'apprentissage. (17:53) C'est quoi les enjeux qu'on voit venir dans les prochaines années? (21:26) La matrice de la résilience. (24:49) Prendre des risques, le lancement de Très Bon Point. (27:19) Les valeurs et objectifs de Très Bon Point. (34:23) Qu'est-ce qui va se passer avec Temps d'Arrêt? (37:52) Le Club des Pointeurs. (41:25) Qu'est ce que Très Bon Point va amener? (44:15) Mot de la fin et réflexion. (46:48) PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉES Marc-André Duchesneau (1) Marc-André Duchesneau | LinkedIn Ergon Ergon (ergoncentredaffaires.com) Dunning-Kruger Effect Dunning-Kruger Effect | Psychology Today Épisode #95 Temps d'Arrêt - #95: Développement du Talent #1 - La différence entre le talent et la douance, ainsi que le Tennis avec Françoys Gagné Ph. D. (tresbonpoint.com) Wayne Goldsmith Your Performance Is My Business - WG COACHING The Tough Stuff: Seven Hard Truths About Being a Head Coach: Royle, Cody: 9781660114443: Books - Amazon.ca Mustafa Sarkar Mustafa Sarkar | Nottingham Trent University Sergio Lara-Bercial (18) Sergio Lara-Bercial (researchgate.net) Serial Winning Coaches: People, Vision, and Environment Serial Winning Coaches: People, Vision, and Environment - ScienceDirect Très Bon Point Très Bon Point - Coaching, ateliers et recherche appliquée pour la communauté sportive (tresbonpoint.com)

What gives coffee and chocolate those special notes of fruit or nutty aromas? It all comes down to how the plants are processed, and especially to the role of microbial fermentation! I speak with Dr. Eric Peterson, an Assistant Professor at the Institut National de la Recherche Scientifique in Quebec, Canada. Dr. Peterson is an interdisciplinary researcher who is worried about food. A perfect storm is on the horizon, where climate change, political instability, and globalization all threaten access to food for everyone. Dr. Peterson shares his fascinating insights on the world of coffee and cocoa production, from the farm to fermentation and drying processes, to global distribution. Follow his work on Twitter at @trashprof or his university website: https://inrs.ca/en/research/professors/eric-peterson/   #yeast #coffee #cocoa #fermentation #flavor #aroma #taste #tropics #bacteria #blackivorycoffee #Kopiluwak

Durant cet épisode, nous recevons Marc-André Duchesneau, associé chez Très Bon Point, pour discuter du parcours du talent, développement des athlètes, et faire un retour sur les entretiens à propos du développement du talent. À propos de Marc-André Duchesneau: Marc-André est titulaire d'un doctorat en sciences de l'éducation de l'Université de Montréal. Ses intérêts de recherche initiaux portent sur le développement psychosocial des élèves-athlètes du programme Sport-études. L'intérêt lui est venu de ses expériences d'entraineur de natation, profession qu'il a exercée durant 5 ans jusqu'à l'équipe nationale junior en 2016, et comme enseignant en éducation physique dans un Centre jeunesse de Montréal. Marc-André a pris sa retraite du coaching sportif en 2017 afin d'aider les entraineur·es et les organisations sportives à innover. Il a entre autres fait ses armes avec le LAB des entraineur·es, projet qu'il a créé en 2018 pour le Conseil du sport de Montréal et qu'il a opéré jusqu'en 2023. Cette expérience lui a permis d'accompagner plus de 70 entraineur·es dans leur quête d'apprentissage. En marge de ce projet, il a collaboré avec plusieurs fédérations sportives québécoises (patinage artistique, natation, water-polo, ultimate) et organismes (Ministère de l'Éducation, Institut National du sport du Québec, réseau des CREM). Lorsqu'il ne refait pas le monde avec la communauté sportive, Marc-André cherche ses balles de golf dans le bois (toujours à gauche de l'allée), dévale des pentes en vélos de montagne (ou les gravit en vélo de route) et s'aventure en terrain inconnu avec skis et peaux de phoques. ‍ Pour rejoindre Marc-André: https://www.tresbonpoint.com/contact Suivez Coach Frank sur TWITTER: https://twitter.com/coachfrankphd Suivez Coach Frank sur LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/coachfrankphd/ Pour rejoindre la communauté: info@tresbonpoint.com   NOTES D'ÉMISSION Introduction de Marc-André Duchesneau. (0:40) Cocréation et une culture gagnante. (2:43) Les différents rôles de l'entraîneur dans le façonnement de l'environnement. (7:00) Pourquoi c'est important de réaliser que c'est plus complexe qu'on penset? (10:04) Difficultés à s'évaluer et le talent. (13:38) Le talent est inné. (17:15) Définition du talent et qu'est-ce qui a changé? (21:40) L'alignement parfait. (23:45) La perspective la plus lucide par rapport à l'environnement sportive. (27:32) Un environnement propice pour le développement du talent. (30:35) Les éléments du talent. (34:28) Cultiver les intérêts de l'athlète. (37:37) La motivation participée. (44:29) Un plaisir à compétitionner. (47:44) Un changement de perspective. (49:23) Le développement de l'athlète québécois et le modèle du talent sportif. (52:52) Le DLTA (développement à long terme de l'athlète) et le FTEM (foundations, talent, elite, mastery). (55:43) Environnements appropriées (1:00:40) Question : Qu'est ce qui sera une requête pour le modèle du développement qui va sortir à l'automne? (1:06:06) Question : Comment appliquer la mentalité inclusive? (1:08:30) Question : Partant, réserviste, coupé: Golf, Vélo de montagne; Ski de randonnée. (1:13:26) Question : Qu'est-ce qui va devenir un avantage compétitif dans le monde dans 10 ans? (1:15:49) Mot de la fin et comment rejoindre Marc-André Duchesneau: courriel: marc-andre@tresbonpoint.com (1:20:45) PERSONNES ET ORGANISATIONS MENTIONNÉES Marc-André Duchesneau (1) Marc-André Duchesneau | LinkedIn Université Bishop BU news Archives - Bishop's University (ubishops.ca) « The Culture Code: The Secrets of Highly Successful Groups: Coyle, Daniel: 9780804176989: Books - Amazon.ca » « (2) (PDF) Four Keys to Building a Championship Culture (researchgate.net) » Chantal Vallée Home | Coach Vallee Gordon Bloom Gordon Bloom | Kinesiology and Physical Education - McGill University Épisode #95 #95: Développement du talent #1 - La différence entre le talent et la douance, ainsi que le Tennis avec Françoys Gagné Ph. D. (coachfrankphd.com) Françoys Gagné (2) Françoys Gagné (researchgate.net) Conseil du Sport de Montréal Conseil du Sport de Montréal (conseilsportmontreal.ca) Mathieu Bois Mathieu Bois - Équipe Canada | Site officiel de l'équipe olympique Sidney Crosby Sidney Crosby | Biography & Facts | Britannica Michael Jordan Michael Jordan | Biography, Stats, & Facts | Britannica Joe Baker (2) Joe Baker | LinkedIn Jacques Forest (16) Jacques Forest (researchgate.net) Maxime Trempe (2) Maxime Trempe | LinkedIn « Give and Take: Why Helping Others Drives Our Success: Grant, Adam: 9780315782143: Books - Amazon.ca » Fabien Abejean (2) Fabien Abejean | LinkedIn Pierre Trudel Pierre TRUDEL - Faculté de droit - Université de Montréal (umontreal.ca) Épisode #96 #96: Développement du Talent #2 - L'interaction de l'environnement physique, de la dynamique sociale, et de l'engagement des athlètes avec Jean Côté, Ph. D. (coachfrankphd.com) Jean Côté Jean Côté, PhD – Queen's School of Kinesiology and Health Studies (queensu.ca) Épisode #99 Temps d'Arrêt - #99: Développement du Talent #3 - Véronique Richard, Ph. D., à propos de la spécialisation sportive versus diversification des activités, repenser le sport de haute-performance, développer les habiletés des athlètes, la place de la psychologie sportive. (tresbonpoint.com) Véronique Richard (17) Véronique Richard (researchgate.net) DLTA Qu'est-ce que DLTA? - Canadian Fencing Federation - Canadian Fencing Federation FTEM Foundations - Talent - Elite - Mastery (FTEM) Pathways | Australian Institute of Sport (ais.gov.au) « Range: Why Generalists Triumph in a Specialized world (davidepstein.com) »    

AFFEN&Co 299, la Collégiale de l'AFFEN avec Alain KERJEAN, Fondateur de l'INEX, l'Institut National Expérientiel. L'Institut National Expérientiel (INEX) fédère la communauté des professionnels de l'éducation/formation ayant comme référence commune le processus pédagogique "Expérientiel". Il dispose d'un centre de formation et d'expérimentation Experiential Learning Lab. (ELLAB). Faites vous votre idée.

Je parle avec Stéphane Côté de l'INEE (institut national d'excellence en éducation). Nous abordons aussi le sujet des données probantes et des méthodes efficaces d'enseignement.

My friend Claire works as a librarian, archivist at the Institut National de Jeunes Sourds in Paris. This institute is a school for deaf people created by l'Abbé de l'Epée en the 18th century.  On the podcast, we have known Claire for a few years now. We first met her as an history student at La Sorbonne, then at l'Ecole des Chartes a prestigious Parisian school specialising in historical sciences. She shared with us a promenade in the Quartier Latin in 2020, then last year she told us about the discovery of an incunable (a book printed in Europe before 1501). In today's episode, she shares with us the strange request of a researcher that contacted the institute and was looking for a rather big painting of the 19th century specially created for the choir of the Institute's chapelle by a famous painter.  In the notes that come with the transcript, we will stop together on the different expressions that Claire uses that give so much life to what she tells us. This is also a way to understand and to see that French is largely made of fixed expressions. A better way to speak French is to learn how to use all those expressions. This is what we'll see today with examples.  To cultivate your French, you could subscribe to the transcript at www.cultivateyourfrench.com The subscription costs 4 euros a month.

▶️ Dans cet épisode, j'ai eu le plaisir de recevoir Joon Kwon, chargé de recherche à l'INRAE, Institut National de Recherche pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement en poste à AgroParisTech et l'Université de Paris Saclay. Il nous présentera d'ailleurs en détails l'INRAE, un institut donc les thèmes et problèmes traités, qui tournent autour de l'agronomie, sont extrêmement riches.  J'avais très envie de comprendre ce qui se cache derrière le mot intelligence artificielle, mathématiquement parlant et bonne nouvelle, Joon est un spécialiste du Machine Learning, ou apprentissage en bon français. Il va d'ailleurs nous apprendre qu'il y a deux types d'apprentissage : le supervisé et le non supervisé. Par des exemples concrets tirés de sa propre recherche, comme réussir à prédire le niveau de menace d'extinction de plantes, ou déterminer le comportement animal en fonction de données de capteurs, il nous montrera ce que l'apprentissage est capable d'accomplir. Sa carte blanche est également liée à ce domaine. Dans celle-ci, il reviendra sur des aspects pratiques concernant les coûts de calculs. Il nous parlera de l'accélération de Nesterov, une technique mise au point par ce dernier pour obtenir des algorithmes qui délivrent ce qu'on désire à une vitesse optimale et comment des considérations stochastiques, en d'autres termes en ajoutant un peu d'aléatoire, ont permis de réduire le coût computationnel, c'est-à-dire les efforts demandés aux machines. C'était un échange très riche où j'ai appris plein de choses sur l'apprentissage. J'espère qu'il en sera de même pour vous.  Voici les recommandations données dans cet épisode : Joon vous recommande l'oeuvre de Richard Feynman sous diverses formes : son livre autobiographique "Vous voulez rire, monsieur Feynman !", sa série de conférences filmées "The character of physical law" (disponible sur Youtube) et son livre d'introduction à la phyisque "The final lectures of physics". Je vous recommande pour ma part le documentaire "Les secrets de la surface : les mathématiques selon Myram Marzakhani" disponible sur Arte TV et Youtube. 

Christophe Besse, directeur de l'Institut national des sciences mathématiques et de leurs interactions au CNRS, était l'invité de Christophe Jakubyszyn dans Good Morning Business, ce lundi 14 novembre. Ils sont revenus sur le retour d'un enseignement des mathématiques "obligatoire" à la rentrée 2023 dès la classe de première pour tous les lycéens ainsi que l'importance de cette matière au quotidien, sur BFM Business. Retrouvez l'émission du lundi au vendredi et réécoutez la en podcast.

There is a strong relationship between the land and our interior landscapes. When we are connected to the land, we're connected to ourselves, and one another.Hillary will share how art can be a bridge helping us to reconnect with land, ourselves, and our Ancestral lineages, ultimately helping to re-weave ourselves into the web of life. She will discuss her own creations which bring together materials and processes that express the union of humanity and the physical world. Hillary states, “Stitching, like agriculture, can be functional-- a technical solution to join materials/a means of survival-- or, both can be done purely in service of the soul, lifting the spirit through beauty and wonder.”Hillary Waters Fayle is an Artist and Assistant Professor at Virginia Commonwealth University, where she directs the fiber/textile program. She has previously taught at the Appalachian Center for Craft (TN), Penland School of Craft (NC), the Mediterranean Art & Design Program (Italy) and Yasar University (Turkey) and was recently awarded residencies at Oak Spring Garden Foundation (VA) and Bazart Textile (France). Her work is in the permanent collections of the Burchfield Penney Art Center in Buffalo, NY, United States Embassy to Sri Lanka, Colombo, the Kalmthout Arboretum & Botanical Gardens in Belgium and the US Embassy in Tangiers, Algeria. Recent professional projects include collaborations with Grace Farms Foundation (Ct), Thoreau Farms Trust (Ma), Domestika (Spain), L'Occitane en Provence (Switzerland), Institut National de la Recherche Agronomique (France), and the New York Botanical Garden. A public installation in collaboration with the AKG Museum can be seen year round in Buffalo, NY. More information and images of Hillary's work can be found here on ONE's website. Support the show

Gustavo Olague es investigador del Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada. Gustavo nos comparte su experiencia en reconocimiento de patrones, computación genética y evolutiva y el concepto de “Brain programming” que su equipo ha acuñado. Basado en estas técnicas Gustavo ha realizado importantes contribuciones en fotogrametría por medio de la transformación proyectiva y la geometría no euclidiana. Igualmente, Gustavo nos comparte la relación entre la evolución artificial y la teleología.Gustavo Olague (Senior Member, IEEE) nació en Chihuahua, México, en 1969. Obtuvo la licenciatura y la maestría en ingeniería industrial y electrónica en el Instituto Tecnológico de Chihuahua (ITCH) en 1992 y 1995, respectivamente, y el doctorado en visión por computadora, gráficos y robótica en el Institut Polytechnique de Grenoble (INPG) y el Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (INRIA), Francia, en 1998. Es profesor del Departamento de Informática del CICESE (Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada) en México, y director del equipo de investigación EvoVisión. Fue profesor adjunto de Ingeniería en la UACH (Universidad Autonóma de Chihuahua). Es autor de más de 150 ponencias en actas de congresos y artículos en revistas y coeditó tres números especiales en Pattern Recognition Letters, Evolutionary Computation y Applied Optics. Ha sido copresidente de la sección de aplicaciones en el mundo real en la principal conferencia internacional de computación evolutiva, GECCO (ACM SIGEVO Genetic and Evolutionary Computation Conference), y actualmente es editor asociado en Engineering Applications of Artificial Intelligence, Axioms, Neural Computing and Applications y IEEE Access. El prof. Olague ha recibido numerosas distinciones, entre ellas el Premio Talbert Abrams otorgado por la Sociedad Americana de Fotogrametría y Teledetección (ASPRS) por la autoría y el registro de los desarrollos actuales e históricos de la ingeniería y la ciencia en la fotogrametría; Editor Asociado Destacado IEEE Access 2021; premios al mejor artículo en las principales conferencias, como GECCO, EvoIASP (European Workshop on Evolutionary Computation in Image Analysis, Signal Processing, and Pattern Recognition) y EvoHOT (European Workshop on Evolutionary Hardware Optimization); y dos veces la medalla de bronce en los Humies (premio GECCO a los resultados competitivos en humanos producidos por la computación genética y evolutiva). Sus principales intereses de investigación son la computación evolutiva y la visión por ordenador. Gustavo Olague es autor del libro Evolutionary Computer Vision publicado por Springer en la serie Natural Computing.

Avec Olivier Calon, président de l’Institut National des Aidants

Lundi 27 juin 2022, SMART IMPACT reçoit Alain Chardon (Directeur en charge des nouvelles plateformes durables, Capgemini Invent) , Salomé Géraud (Cofondatrice, Le Drive tout nu) , Emmanuelle Ledoux (Directrice Générale, Institut National de l'Économie Circulaire) et Pascal Hardy (Fondateur, Nature Urbaine)

Lundi 27 juin 2022, SMART IMPACT reçoit Alain Chardon (Directeur en charge des nouvelles plateformes durables, Capgemini Invent) , Salomé Géraud (Cofondatrice, Le Drive tout nu) , Emmanuelle Ledoux (Directrice Générale, Institut National de l'Économie Circulaire) et Pascal Hardy (Fondateur, Nature Urbaine)

En France, près de la moitié (45%) des élèves ne font plus de maths en terminale. Pourtant tout au long de l'histoire, les mathématiques et la science ont constitué la base de chaque technologie moderne, de la plomberie aux Telecoms...  Les mathématiques sont essentielles car elles permettent de relever les défis numériques, technologiques, climatiques et énergétiques du XXIème siècle.   Elles le sont aussi pour le développement des citoyens, pour la gestion de leurs tâches quotidiennes ou leur capacité à interpréter des informations chiffrées, mais aussi aux entreprises et aux pays pour maintenir un niveau de compétitivité ou se développer pour plus d'autonomie.  Offrir une formation en mathématiques de qualité est un enjeu majeur pour l'avenir des sociétés. Certains pays l'ont bien compris.   Avec : - Myriam Maumy,  enseignant chercheur à l'Université de Technologie de Troyes, Membre du Bureau de l'Agence AMIES (Agence pour les Mathématiques en Interaction avec l'Entreprise et la Société) et Membre du Bureau de l'Association Femmes et Mathématiques  - Ousmane Sagna, proviseur du Lycée scientifique d'excellence de Diourbel au Sénégal - Papa-Déthié Diop, 20 ans, ancien élève de la première génération d''élèves du Lycée scientifique d'excellence de Diourbel, au Sénégal, élève à INSA, Institut National des Sciences Appliquées à Lyon.   Programmation musicale :  ► Rêvalité - M  ► All Night Long – Pachyman

En France, près de la moitié (45%) des élèves ne font plus de maths en terminale. Pourtant tout au long de l'histoire, les mathématiques et la science ont constitué la base de chaque technologie moderne, de la plomberie aux Telecoms...  Les mathématiques sont essentielles car elles permettent de relever les défis numériques, technologiques, climatiques et énergétiques du XXIème siècle.   Elles le sont aussi pour le développement des citoyens, pour la gestion de leurs tâches quotidiennes ou leur capacité à interpréter des informations chiffrées, mais aussi aux entreprises et aux pays pour maintenir un niveau de compétitivité ou se développer pour plus d'autonomie.  Offrir une formation en mathématiques de qualité est un enjeu majeur pour l'avenir des sociétés. Certains pays l'ont bien compris.   Avec : - Myriam Maumy,  enseignant chercheur à l'Université de Technologie de Troyes, Membre du Bureau de l'Agence AMIES (Agence pour les Mathématiques en Interaction avec l'Entreprise et la Société) et Membre du Bureau de l'Association Femmes et Mathématiques  - Ousmane Sagna, proviseur du Lycée scientifique d'excellence de Diourbel au Sénégal - Papa-Déthié Diop, 20 ans, ancien élève de la première génération d''élèves du Lycée scientifique d'excellence de Diourbel, au Sénégal, élève à INSA, Institut National des Sciences Appliquées à Lyon.   Programmation musicale :  ► Rêvalité - M  ► All Night Long – Pachyman

Mercredi 13 avril 2022, SMART IMPACT reçoit Félix de Monts (Initiateur, Vendredi) et Emmanuelle Ledoux (Directrice Générale, Institut National de l'Économie Circulaire)

Mercredi 13 avril 2022, SMART IMPACT reçoit Félix de Monts (Initiateur, Vendredi) et Emmanuelle Ledoux (Directrice Générale, Institut National de l'Économie Circulaire)

Aujourd'hui, j'ai le plaisir d'accueillir Léon Laulusa, Directeur général adjoint de l'ESCP Business School, un épisode qui va vous amener un regard unique dans cette belle école de commerce. Je vous laisse écouter cette discussion très intéressante.  Leon Laulusa est Directeur général adjoint, Directeur des affaires académiques et des relations internationales et Directeur du campus de Varsovie à ESCP Business School. Il est également professeur au département "Financial Reporting and Audit". Son enseignement englobe la comptabilité financière, l'audit, la gouvernance d'entreprise, le leadership, la comptabilité et le contrôle de gestion, les pratiques de gestion en Chine.  Ses principaux intérêts de recherche vont de la comptabilité financière internationale à l'impact de la culture nationale sur la gestion et le leadership des entreprises.  Parallèlement à ses activités d'enseignement et de recherche, Léon Laulusa a conseillé des cadres dirigeants internationaux sur des questions de performance stratégique et de finance dans un environnement international. Il est aussi membre du conseil d'administration du CFJ Paris, membre du conseil d'orientation de l'école de management de l'université Léonard de Vinci. Il a été Vice-Président des relations internationales de la Comue HeSam Université.  Auparavant, le professeur Laulusa était chargé de cours à HEC Paris, à l'Université Paris-Dauphine, à l'Institut National des Télécommunications (INT). Il a été professeur invité à l'université de Tongji Shanghai et à l'université des études étrangères de Pékin (BFSU). Il a été commissaire aux comptes et associé au sein de la pratique Audit, puis ensuite au sein de la pratique Consulting des services financiers (FSI) et China Desk chez Deloitte France. Avant la fusion avec Deloitte, il a été associé directeur du département Consulting de BDO Marque & Gendrot, pour lequel il a mené divers projets et missions de conseil en matière de finance et d'audit, tant au niveau national qu'international, et plus particulièrement dans les pays asiatiques, pour le compte de grandes entreprises cotées et d'organisations gouvernementales telles que la Commission européenne et la Banque mondiale.  Le professeur Laulusa est titulaire d'une HDR, d'un doctorat en sciences de gestion (Université Paris-Dauphine), d'un MBA de l'IAE de Paris - Université Panthéon Sorbonne et il est également expert-comptable français. Il a participé à l'International Teachers Programme (ITP) de la Kellogg School of Management, Northwestern University.     Leon Laulusa is Executive Vice-President, Dean for Academic Affairs and International Relations, Dean of Warsaw campus at ESCP Business School. He is also Professor in the Financial Reporting and Audit department. His teaching encompasses financial accounting, audit, corporate governance, leadership, management accounting and control, management practices in China.  His main research interests span from international financial accounting to the impact of national culture on firms' management and leadership.  Alongside his teaching and research activities, Dr Léon Laulusa has advised top management in strategic performance and finance issues in international environment. He is a member of Board of Directors at CFJ Paris, a member of Advisory Board of School of Management at the University Leonard de Vinci. He was Vice-President of International relations at the Comue HeSam University.  Previously, professor Laulusa was part-time lecturer at HEC Paris, Paris-Dauphine University, the Institut National des Telecommunications (INT).  He was visiting professor at the University of Tongji Shanghai and the Beijing Foreign Studies University. He was legal statutory auditor and served as a Partner in the Audit practice, then after in the Financial Services Industry (FSI) Consulting practice and China Desk at Deloitte France. Before the merger with Deloitte, he was former Managing Partner of the Consulting practice at BDO Marque & Gendrot for which he led various projects and consulting assignments in finance and audit issues at both national and international levels, and more specifically in Asian countries on behalf of large listed firms and governmental organizations like European Commissions and World Bank. Professor Laulusa holds a HDR (French qualification for PhD Supervisor), a Ph.D. in Management Science (Paris-Dauphine University), an MBA degree from IAE de Paris – Pantheon Sorbonne University and he is also a French Chartered Accountant. He participated in the International Teachers Programme (ITP) at the Kellogg School of Management, Northwestern University.  Pour pouvoir contacter Leon :  Linkedin : https://www.linkedin.com/in/leon-laulusa-152a5794/  https://escp.eu  L'épisode vous a appris des choses ? Pour m'encourager et faire connaître ce Podcast, merci de me laisser un avis sur Apple Podcasts en y mettant un nombre d'⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ ⭐️ et surtout n'hésitez pas à partager c'est comme ça que je pourrai avoir des nouveaux invités. 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