Podcasts about genially

Send us a textIn this episode, we are joined by Drs. Rani Vasireddy and Dhanya Gorty to talk about virtual escape rooms in neurology education, live from the AAN Annual Meeting 2025. Through interactive puzzles and clinical problem-solving, players solve challenges in a progressive sequence to ultimately "save" the virtual patient. Their innovative approach addresses the engagement gap for today's learners while providing immediate feedback that traditional teaching methods lack. Educators interested in developing similar tools can use platforms like Genially, Scratch, or even Google Forms. Find Dr. Vasireddy and Dr. Gorty on Twitter/X! Check out our website at www.theneurotransmitters.com to sign up for emails, classes, and quizzes! Would you like to be a guest or suggest a topic? Email us at contact@theneurotransmitters.com Follow our podcast channel on

Send Jackie a Text MessageWelcome to Episode 24 of the Designing with Love podcast, where I provide the key details about empathy and journey maps. In the episode, I describe how to create them, the benefits of using them when designing learning experiences, along with some best practices.Helpful Resources and Templates:How to Create a Customer Journey MapCanva Journey Map TemplatesEDIT.org Free Customer Journey Map TemplatesVisual Paradigm Online Empathy Map TemplateGenially Empathy and Journey Map Templates: First, log in to your account. Next, create a new Genially from a template. Then, select Infographics at the top and select the Diagrams option. There are a couple of options to choose from in the templates, and you can customize the formatting. Alternatively, you can also search from the available templates. References:How to create a customer journey map in 10 steps. (n.d.). https://business.adobe.com/blog/basics/effective-customer-journey-maps-and-how-to-create-themHow do you use empathy maps to understand your customer segments? (2023, September 8). www.linkedin.com. https://www.linkedin.com/advice/0/how-do-you-use-empathy-maps-understandJacques, S. (2022, May 16). Your 5-Step Guide to Creating a Customer Journey Map. Hanover Research. https://www.hanoverresearch.com/reports-and-briefs/corporate/your-5-step-guide-to-creating-a-customer-journey-map/ Remember, you can send me a text message by clicking on "Send Jackie a Text Message" at the top of the episode description. Please make sure to like and share this episode with others. Here's to great learning!Music Credit:Nothing Will Stay the SameDarkBlue Studiohttps://www.premiumbeat.com

Play is such a powerful way for kids you learn ANYTHING including coping skills. Games can also be a way to help us learn and identify the feelings we have. Plus being a lot of fun along the way! In this episode Janine discusses 3 specific examples: Playing Jenga® - The use of jenga as a way of discussing feelings or getting to know you or your child betterMake your own board game - Using questions and ice breaker questions to make your own games. Whether that's using poster board or a piece of software online called Genially.Create a Cube - Print out a cube, build it, and write a coping strategy on each side. When you roll it, you have to do the coping strategy or activity you land on. There are lots more games and activities you could try that are available in the Coping Skills Hub. Learn more by visiting copingskillsforkids.com/hubAnd remember, do not forget about yourself, take a few minutes for you and have a little fun!—About The Host - Janine HalloranJanine Halloran is a Licensed Mental Health Counselor, an author, a speaker, an entrepreneur and a mom. As a Licensed Mental Health Counselor, Janine has been working primarily with children, adolescents, and their families for over 20 years. She is the Founder of 'Coping Skills for Kids', where she creates products and resources to help kids learn to cope with their feelings in safe and healthy ways. Janine also founded 'Encourage Play' which dedicated to helping kids learn and practice social skills in the most natural way - through play!If you're interested in learning more about how to teach kids coping skills, download your free Coping Skills Toolkit:https://copingskillsforkids.com/newsletterIf you're interested in joining the Coping Skills Community Hub, an ever-expanding resource library and community of families and professionals teaching kids how to cope, learn more at https://copingskillsforkids.com/hubIf you'd like to purchase Janine's products, including the Coping Skills for Kids Workbook, Coping Skills for Teens Workbook, Social Skills for Kids Workbook, Coping Cue Cards, and more, visit https://store.copingskillsforkids.com or https://amazon.com/copingskillsforkidsConnect with Janine on Social MediaInstagram: @copingskillsforkidsFacebook: facebook.com/copingskillsforkids and facebook.com/encourageplayYoutube: https://www.youtube.com/c/JanineHalloranEncouragePlay

Send Jackie a Text MessageWelcome to Episode 21 of the Designing with Love podcast, where I cover how to effectively use images, icons, and infographics as visual aids when designing learning materials for your instructional solutions. In addition, the episode covers how you can utilize AI-generated technology to help you create visual aids when needed.Episode Links:Canva Color Wheel Tool: https://www.canva.com/colors/color-wheel/Genially: https://genially.com/Noun Project: https://thenounproject.com/References:Mayer's 12 Principles of Multimedia Learning | DLI. (n.d.). Digital Learning Institute. https://www.digitallearninginstitute.com/blog/mayers-principles-multimedia-learningRemember, you can send me a text message by clicking on "Send Jackie a Text Message" at the top of the episode description. Please make sure to like and share this episode with others. Here's to great learning!Music Credit:Nothing Will Stay the SameDarkBlue Studiohttps://www.premiumbeat.com

"A l'ombre du Baobab": pour cette cinquième émission, nous avons eu le plaisir d'accueillirPierre Montel, spécialiste du développement de compétences et fondateur d'EcoLearn, une école de formation en développement durable. Il partage désormais son expertise avec toute la communauté en tant que coach.Pierre nous a parlé de son outil digital préféré : (encore une fois) Genially, qui lui permet d'offrir des formations sur mesure, allant de 15 à 150 minutes selon la curiosité de chacun. Mais ce n'est pas tout ! Pierre nous a également partagé un conseil précieux sur la conception de formations: une bonne formation doit faire le pont entre les objectifs pédagogiques et les besoins du marché de l'emploi. Une manière intelligente de garantir que les compétences enseignées sont directement applicables sur le terrain. Enfin, nous avons découvert que Pierre compte passer ses vacances de manière originale et studieuse. Prenez le temps cet été de redécouvrir notre site web : https://www.rdventerredigitale.com/Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

"A l'ombre du Baobab": tout l'été, nos deux singes posent une série de questions à huit invités.Pour cette quatrième émission, nous avons eu le plaisir d'accueillir Nicolas Kauffmann, étudiant en Digital Learning Management au BAHU.L'ambiance était détendue et conviviale à l'Apéro Pédago, pendant lequel Nicolas nous a expliqué ce qu'est le BAHU. En bon connaisseur, Nicolas nous a partagé son outil digital préféré : Genially avec lequel il créé des escapes games, des jeux "cherche-trouve",... L'interview s'est ensuite poursuivie avec un conseil précieux : toujours mettre l'apprenant au centre de la formation. Une leçon simple mais cruciale, qui résonne avec l'expérience de nombreux professionnels. Nicolas n'aura pas de vacances cet été. Pas de plage pour lui, mais beaucoup de défis pédagogiques et digitaux excitants à relever ! Prenez le temps cet été de redécouvrir notre site web : https://www.rdventerredigitale.com/Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Découvrez notre série estivale : "A l'ombre du Baobab". Tout l'été, Clément et olivier posent la même série de questions à des invités différents à l'ombre du Baobab.Nous avons eu le plaisir d'accueillir Élodie Sarfati, co-fondatrice de l'agence de Digital Learning A Savoir Egal. Élodie nous a partagé ses secrets pour captiver les apprenants avec des contenus asynchrones. Sa technique ? Utiliser une voix qui accroche et ne jamais oublier pour qui les contenus sont faits. Elle nous a également révélé son outil digital favori : Genially. Nous avons discuté de l'avenir de la formation. Élodie voit une pédagogie présente à tous les niveaux et dans tous les domaines, bien au-delà de la simple formation. Prenez le temps cet été de redécouvrir notre site web : https://www.rdventerredigitale.com/Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Link to the full episode here (https://podcast.modernclassrooms.org/177) Zach is joined by Chad Collins to discuss the gamified materials he's designed and how he approaches gamified teaching in general. Show Notes Check out Chad's gamified coursework here (https://docs.google.com/document/d/1voIrRd38KYy9PGuCKJ0suY0vuEic5xXxOZ-fKhAcONQ/edit) (along with some other resources he's provided) MCP Podcast Episode 172 with Cat from Genially (https://podcast.modernclassrooms.org/172) Quizbowl (https://www.naqt.com) Blooket (https://www.blooket.com/) Gimkit (https://www.gimkit.com/) Quizlet (https://quizlet.com/) Adam Watson and KyEdRPG (https://sites.google.com/view/kyedrpg) (also check out KyEdRGG's resources page (https://sites.google.com/view/kyedrpg/resources?authuser=0), including some of Chad's work) Dungeons and Dragons (https://dnd.wizards.com) RPG - Role Playing Games (https://en.wikipedia.org/wiki/Role-playing_game) Super Mario Wonder (https://www.nintendo.com/us/store/products/super-mario-bros-wonder-switch/) Ghost (https://www.simonandschuster.com/books/Ghost/Jason-Reynolds/Track/9781481450164), by Jason Reynolds Zach's Dark Souls blog post (https://www.learningtoteach.co/blog/how-dark-souls-taught-me-to-value-all-learning-in-and-out-of-school) Elden Ring (https://www.eldenring.com) Learning Experiences for the Upcoming Week What if you could simplify your mastery checks? In this workshop, learn how to leverage schoolAI Spaces to create AI-based mastery checks, offer instant feedback, and help identify students needing extra support. Register here (https://modernclassrooms.zoom.us/webinar/register/WN_cptDgMNpTO-lJkUFOneJZw). Got questions? We have answers! Attend our monthly Q&A session (https://modernclassrooms.zoom.us/webinar/register/WN_i5qe4acYSnG8rwzKEpvsIA) to get your questions answered live on Wednesday, Jan 21, 5pm ET. Are you ready to create a story of learning, documented by the learner through familiar sharing tools? In this webinar, you'll discover how Unrulr's advanced features seamlessly integrate with MCP. Register here (https://modernclassrooms.zoom.us/webinar/register/WN_PsWLt_cQT2qQa1KST6xHAg). Contact us, follow us online, and learn more: Email us questions and feedback at: podcast@modernclassrooms.org (mailto:podcast@modernclassrooms.org) Send us an audio note (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffmqSsaaU7M0MTXowApIOt-wace2tD6LPct73oEQOlaFp4vQ/viewform?usp=sf_link) and we'll include it on a future episode! Modern Classrooms: @modernclassproj (https://twitter.com/modernclassproj) on Twitter and facebook.com/modernclassproj (https://www.facebook.com/modernclassproj) (remember you can tweet us questions by using the hashtag #askMCP) Kareem: @kareemfarah23 (https://twitter.com/kareemfarah23) on Twitter Toni Rose: @classroomflex (https://twitter.com/classroomflex) on Twitter and Instagram (https://www.instagram.com/classroomflex/?hl=en) The Modern Classroom Project (https://www.modernclassrooms.org) Modern Classrooms Online Course (https://learn.modernclassrooms.org) Take our free online course, or sign up for our mentorship program to receive personalized guidance from a Modern Classrooms mentor as you implement your own modern classroom! The Modern Classrooms Podcast is edited by Zach Diamond: @zpdiamond (https://twitter.com/zpdiamond) on Twitter and Learning to Teach (https://www.learningtoteach.co/) Special Guest: Chad Collins.

En este episodio, nos sentamos con Dani Latorre, Platform Lead en Genially, para explorar su labor maximizando la eficiencia de los distintos equipos de desarrollo y mejorando su Developer Experience. Conversamos sobre las diversas iniciativas que pueden implementarse, cómo identificar problemas para establecer prioridades y las formas de lograr una alineación estratégica entre la Developer Experience y los objetivos de negocio para no solo generar un impacto positivo en los equipos sino en toda la organización. Además, discutimos cómo medir factores tanto tangibles como intangibles para guiar estos esfuerzos, destacando cómo la Developer Experience puede convertirse en una herramienta esencial para la eficiencia organizacional en su globalidad. Material recomendado:  A Lean Mindset - Libro por Tom y Mary Poppendieck Investigaciones realizadas por Abi Noda y la empresa DX sobre productividad y Developer Experience. Episodios anteriores de esta serie sobre la Developer Experience: Explorando la Developer Experience desde el propósito y la empatía. Developer Experience y crecimiento organizacional. Mejorando la Developer Experience con Trunk-Based Development. Developer's Experience and Psychological Safety with Markus Seebacher. What is Developer Experience with Abi Noda.  

Moe Ash is a learning architect dedicated to the notion of designing learning experiences. He holds a BSC degree in Human Resources Management and a minor in Economics from Sadat Academy for Management Sciences, a Master's degree in International Development from the American University in Cairo. A CIPD-HR associate (level 5), Certified Instructional Designer HRCI, Certified Competency Matrix Developer, Certified Assessment Center Analyst from Middle Earth HR, and a diploma in Community Psychology from the American University in Cairo. A brand ambassador to the Genially authoring tool. Moe is currently looking into acquiring his degree in business psychology aiming to blend gamification and performance management in a tight cohesive mold. Moe is the founder of The Catalyst, an instructional design consultancy focused on the sole purpose of creating impeccable learning experiences.

[Saison 3] Rendre son cours interactif avec le numérique en lycée proDans sa classe de seconde au lycée, Kamila, est une véritable pro du numérique !Cours sur Genially, questionnaires et visuels de Woocla, jeux et compétitions de Kahoot, pleins d'usages pédagogiques qu'elle explique.Elle fait de ces différents outils, la genèse de cette pratique depuis son tableau numérique, et quelles en sont les implications dans sa vie de classe.Retrouve les ressources d'EtrePROF et les informations en suivant les liens :Retrouve des outils réellement au service des apprentissages : http://tinyurl.com/logiciel-enseignantsUn article de Julie, mentore, qui donne à lire les raisons pour lesquelles elle est passée au tout numérique : http://tinyurl.com/passage-presque-tout-numeriqueUne série audio animée par Nathalie Dreyfus, enregistrée par Yannis Do Couto, réalisée et mixée par Benjamin Macé, et produite par Lacmé Production.

Zach is joined by Chad Collins to discuss the gamified materials he's designed and how he approaches gamified teaching in general. Show Notes Check out Chad's gamified coursework here (https://docs.google.com/document/d/1voIrRd38KYy9PGuCKJ0suY0vuEic5xXxOZ-fKhAcONQ/edit) (along with some other resources he's provided) MCP Podcast Episode 172 with Cat from Genially (https://podcast.modernclassrooms.org/172) Quizbowl (https://www.naqt.com) Blooket (https://www.blooket.com/) Gimkit (https://www.gimkit.com/) Quizlet (https://quizlet.com/) Adam Watson and KyEdRPG (https://sites.google.com/view/kyedrpg) (also check out KyEdRGG's resources page (https://sites.google.com/view/kyedrpg/resources?authuser=0), including some of Chad's work) Dungeons and Dragons (https://dnd.wizards.com) RPG - Role Playing Games (https://en.wikipedia.org/wiki/Role-playing_game) Super Mario Wonder (https://www.nintendo.com/us/store/products/super-mario-bros-wonder-switch/) Ghost (https://www.simonandschuster.com/books/Ghost/Jason-Reynolds/Track/9781481450164), by Jason Reynolds Zach's Dark Souls blog post (https://www.learningtoteach.co/blog/how-dark-souls-taught-me-to-value-all-learning-in-and-out-of-school) Elden Ring (https://www.eldenring.com) Learning Experiences for the Upcoming Week What if you could simplify your mastery checks? In this workshop, learn how to leverage schoolAI Spaces to create AI-based mastery checks, offer instant feedback, and help identify students needing extra support. Register here (https://modernclassrooms.zoom.us/webinar/register/WN_cptDgMNpTO-lJkUFOneJZw). Got questions? We have answers! Attend our monthly Q&A session (https://modernclassrooms.zoom.us/webinar/register/WN_i5qe4acYSnG8rwzKEpvsIA) to get your questions answered live on Wednesday, Jan 21, 5pm ET. Are you ready to create a story of learning, documented by the learner through familiar sharing tools? In this webinar, you'll discover how Unrulr's advanced features seamlessly integrate with MCP. Register here (https://modernclassrooms.zoom.us/webinar/register/WN_PsWLt_cQT2qQa1KST6xHAg). Contact us, follow us online, and learn more: Email us questions and feedback at: podcast@modernclassrooms.org (mailto:podcast@modernclassrooms.org) Send us an audio note (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffmqSsaaU7M0MTXowApIOt-wace2tD6LPct73oEQOlaFp4vQ/viewform?usp=sf_link) and we'll include it on a future episode! Modern Classrooms: @modernclassproj (https://twitter.com/modernclassproj) on Twitter and facebook.com/modernclassproj (https://www.facebook.com/modernclassproj) (remember you can tweet us questions by using the hashtag #askMCP) Kareem: @kareemfarah23 (https://twitter.com/kareemfarah23) on Twitter Toni Rose: @classroomflex (https://twitter.com/classroomflex) on Twitter and Instagram (https://www.instagram.com/classroomflex/?hl=en) The Modern Classroom Project (https://www.modernclassrooms.org) Modern Classrooms Online Course (https://learn.modernclassrooms.org) Take our free online course, or sign up for our mentorship program to receive personalized guidance from a Modern Classrooms mentor as you implement your own modern classroom! The Modern Classrooms Podcast is edited by Zach Diamond: @zpdiamond (https://twitter.com/zpdiamond) on Twitter and Learning to Teach (https://www.learningtoteach.co/)

Toni Rose is joined by Marvin Reed to talk about how he disrupts traditional approaches to teaching while prioritizing joy in his classes. Show Notes Social Justice Standards (https://www.learningforjustice.org/frameworks/social-justice-standards) (Learning for Justice) Playlist with all the songs mentioned on this episode! (still in the works, check back soon!) Connect with Marvin on Instagram @majorteach (https://www.instagram.com/majorteach) or by email at marvinjreed@gmail.com (mailto:marvinjreed@gmail.com) Learning Experiences for the Upcoming Week It's the last learner series with Genially. Join this workshop to celebrate wins and troubleshoot challenges with the community when you implemented the Genially resource you created. Join us this Tuesday, Feb. 13, 6pm ET. Register here (https://modernclassrooms.zoom.us/webinar/register/WN_OwRzbv6BRIOJLq6K-7fllg) Looking for virtual connection? Join our implementer meetup (https://modernclassrooms.zoom.us/webinar/register/WN_YLNYfBxlTZqwoqy3IcQv3A) on Wednesday, Feb 14 at 7 pm EST to connect with other Modern Classroom educators! We're presenting at AASA in San Diego! Join our session, From Suspensions to Self-Regulation: Educators Who Flipped the Script (Session #1931) - 2/16/2024, 3:45 pm - 4:45 pm. Stop by if you're around! Contact us, follow us online, and learn more: Email us questions and feedback at: podcast@modernclassrooms.org (mailto:podcast@modernclassrooms.org) Send us an audio note (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffmqSsaaU7M0MTXowApIOt-wace2tD6LPct73oEQOlaFp4vQ/viewform?usp=sf_link) and we'll include it on a future episode! Modern Classrooms: @modernclassproj (https://twitter.com/modernclassproj) on Twitter and facebook.com/modernclassproj (https://www.facebook.com/modernclassproj) (remember you can tweet us questions by using the hashtag #askMCP) Kareem: @kareemfarah23 (https://twitter.com/kareemfarah23) on Twitter Toni Rose: @classroomflex (https://twitter.com/classroomflex) on Twitter and Instagram (https://www.instagram.com/classroomflex/?hl=en) The Modern Classroom Project (https://www.modernclassrooms.org) Modern Classrooms Online Course (https://learn.modernclassrooms.org) Take our free online course, or sign up for our mentorship program to receive personalized guidance from a Modern Classrooms mentor as you implement your own modern classroom! The Modern Classrooms Podcast is edited by Zach Diamond: @zpdiamond (https://twitter.com/zpdiamond) on Twitter and Learning to Teach (https://www.learningtoteach.co/) Special Guest: Marvin Reed.

Zach is joined by Steve Schlarman to discuss the challenges of teaching multiple different courses simultaneously and some of the solutions Steve has discovered to ease them. Show Notes Project Lead the Way (https://www.pltw.org/curriculum/pltw-engineering?utm_term=engineering%20education&utm_campaign=Priority_Engineering&utm_source=adwords&utm_medium=ppc&hsa_acc=2160566647&hsa_cam=19589385527&hsa_grp=146249770478&hsa_ad=645540575009&hsa_src=g&hsa_tgt=kwd-11912711&hsa_kw=engineering%20education&hsa_mt=b&hsa_net=adwords&hsa_ver=3&gad_source=1&gclid=CjwKCAiA8NKtBhBtEiwAq5aX2KsBZDLZ6z4KZBXlvk__GKauAjgN_iJl3TRpMih74kXCuCkSWOOy7RoCtsQQAvD_BwE) Project Based Learning (PBL) (https://www.pblworks.org/what-is-pbl) Episode of MCP Podcast with Wesley McCammon (https://podcast.modernclassrooms.org/28) Ungrading (https://ctl.columbia.edu/faculty/sapp/ungrading/#:~:text=Ungrading%2C%20broadly%20defined%2C%20is%20an,Blum%20%26%20Kohn%2C%202020)) and the episode of the MCP Podcast on Ungrading (https://podcast.modernclassrooms.org/157) Connect with Steve in the MCP Educator Facebook group (https://www.facebook.com/modernclassproj) or on Twitter (X) @mrschlarman_fzn (https://twitter.com/MrSchlarman_FZN) Learning Experiences for the Upcoming Week Shades of Excellence meetup on Monday, Jan. 29, 7pm ET. Register here (https://modernclassrooms.zoom.us/webinar/register/WN_bkrF9pW0S4adz7uMJwJPuw#/registration) Building Interactive Learning Journeys with Genially on Tuesday, Jan. 30, 6pm ET. Register here (https://modernclassrooms.zoom.us/webinar/register/WN_yauCC5FlTzqFnZSos76fUg). Join our monthly Twitter chat on Wednesday,  Jan. 31, 7pm ET. Follow us @modernclassproj (https://twitter.com/modernclassproj) and follow #MCPchat. Join our webinar with Padlet: Using Padlet in Your Modern Classroom on Thursday, Feb. 1 at 6pm ET. Register here (https://modernclassrooms.zoom.us/webinar/register/WN_AixVx6J2Qous3jxn79ldGg) Contact us, follow us online, and learn more: Email us questions and feedback at: podcast@modernclassrooms.org (mailto:podcast@modernclassrooms.org) Send us an audio note (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffmqSsaaU7M0MTXowApIOt-wace2tD6LPct73oEQOlaFp4vQ/viewform?usp=sf_link) and we'll include it on a future episode! Modern Classrooms: @modernclassproj (https://twitter.com/modernclassproj) on Twitter and facebook.com/modernclassproj (https://www.facebook.com/modernclassproj) (remember you can tweet us questions by using the hashtag #askMCP) Kareem: @kareemfarah23 (https://twitter.com/kareemfarah23) on Twitter Toni Rose: @classroomflex (https://twitter.com/classroomflex) on Twitter and Instagram (https://www.instagram.com/classroomflex/?hl=en) The Modern Classroom Project (https://www.modernclassrooms.org) Modern Classrooms Online Course (https://learn.modernclassrooms.org) Take our free online course, or sign up for our mentorship program to receive personalized guidance from a Modern Classrooms mentor as you implement your own modern classroom! The Modern Classrooms Podcast is edited by Zach Diamond: @zpdiamond (https://twitter.com/zpdiamond) on Twitter and Learning to Teach (https://www.learningtoteach.co/) Special Guest: Steve Schlarman.

Zach is joined by Cat Spencer of Genially to discuss the platform and how it can be used to enhance blended materials in a modern classroom and beyond. Show Notes Genially (https://genial.ly) Genially Templates (https://genial.ly/templates/) Genially on Youtube (https://www.youtube.com/@genially_official) Genially Academy (https://academy.genial.ly/en/) Becky Keene (https://view.genial.ly/profile/beckykeene) Escape Games (https://genial.ly/templates/gamification/escape-room/) Follow Cat on Twitter/X @catspencer21 (https://twitter.com/catspencer21) Follow Genially on social media @geniallyofficial Genially Jukebox Template (https://view.genial.ly/5cfe2d54d4803a0f52acba9d) Name That Tune Template (https://genial.ly/template/guess-the-song/) Learning Experiences for the Upcoming Week Want to create an interactive learning experience for your learners? Join our first of three Learner Series with Genially starting Tuesday, January 16, 6pm ET. Register here (https://modernclassrooms.zoom.us/webinar/register/WN_Gidgpz8HSiePKBsgTS7DTQ). Looking for ways to take care of your being? We're partnering with edWell to talk more about addressing well-being in education on Thursday, January 18, 6pm ET. Register here (https://modernclassrooms.zoom.us/webinar/register/WN_ZPY7MPuFSFu66b5RHPeGww). Contact us, follow us online, and learn more: Email us questions and feedback at: podcast@modernclassrooms.org (mailto:podcast@modernclassrooms.org) Send us an audio note (https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffmqSsaaU7M0MTXowApIOt-wace2tD6LPct73oEQOlaFp4vQ/viewform?usp=sf_link) and we'll include it on a future episode! Modern Classrooms: @modernclassproj (https://twitter.com/modernclassproj) on Twitter and facebook.com/modernclassproj (https://www.facebook.com/modernclassproj) (remember you can tweet us questions by using the hashtag #askMCP) Kareem: @kareemfarah23 (https://twitter.com/kareemfarah23) on Twitter Toni Rose: @classroomflex (https://twitter.com/classroomflex) on Twitter and Instagram (https://www.instagram.com/classroomflex/?hl=en) The Modern Classroom Project (https://www.modernclassrooms.org) Modern Classrooms Online Course (https://learn.modernclassrooms.org) Take our free online course, or sign up for our mentorship program to receive personalized guidance from a Modern Classrooms mentor as you implement your own modern classroom! The Modern Classrooms Podcast is edited by Zach Diamond: @zpdiamond (https://twitter.com/zpdiamond) on Twitter and Learning to Teach (https://www.learningtoteach.co/)

Introducción a juego de serpientes y escaleras para Genially

In this episode of the Ditch That Textbook podcast, Matt and Karly discuss the latest news and updates in education technology. They highlight Google's release of the Gemini AI model and Quizizz's new feature allowing students to refer to videos or documents while answering questions. The big idea for this episode is end-of-semester projects, with Matt suggesting the creation of infographics using tools like Google Drawings or Canva, and Karly recommending student-created quizzes as a way for students to show what they know. They also share tech tips, quick teaching strategies, and a template of the week to support you as we wrap up the semester. News and updates: Google releases Gemini AI model Let your students refer to videos or documents while answering questions. Go to Quizizz AI Create, paste your YouTube link and toggle the "Allow students to watch this video while answering" button to generate a Multi-Part Comprehension Quiz! The Big Idea: End of Semester Final Project Ideas Create an infographic: Infographics are very brain-friendly. They create a powerful verbal/visual mix that helps encode information in students' long-term memory. Plus, they can be fun to create! They can end up being these visually stimulating products of student learning … the kind that students want to share with others! Utilize one of these 20 Google Applied Digital Skills lessons to get students creating at the end of the semester to showcase their skills. Tech tips: Use Magic school tools + Raina the chat bot to create a lesson plan or outline from the resources generated. Check out this video to get to know Raina. Try a podcast from GZM media in your class! GZM Shows is an awesome resource for teachers looking for podcasts for the classroom. Browse the podcast library and access resources such as lesson plans, discussion guides, and explore boards. Quick Teaching Strategies: Use Magic School's Quote of the Day generator. Write the quote on the board and have your students respond as a bell ringer or exit ticket. Try a 5 clue challenge! Template of the Week: Free time interactive choice board is a compilation or the sites shared in this post 40 sites for students with free time on their hands. Use the resource as is by sharing the choice board link with your students. Reuse the Genially template by clicking on this link and then "Reuse this Genially". You will need to be logged into your Genailly account. Learn how to create your free account here.

In today's episode, Matthaeus Huelse and Katie Ritter explore the realm of interactive digital content with Cat Spencer from Genially. Cat, a former English teacher now passionate about EdTech, shares her move to Genially and how this one-stop shop is simplifying interactive content creation for educators. They discuss the variety of resources Genially offers, from gamification templates to intuitive training materials. The conversation also touches on the importance of community among educators, highlighting the role of instructional coaches. With insightful experiences and practical advice shared, this episode is a great listen for those keen on enhancing interactive learning in the classroom.Check out Genially!Follow Cat on Twitter/XPodcast TeamHosts- Katie  Ritter & Matthäus HuelseEditing Team- Michael Roush, Alyssa Faubion, Matthäus HuelseSocial Media/ Promo Team- Annamarie Rinehart, Alyssa FaubionCreative/Content Team- Matthäus Huelse, Brooke ConklinProducer- Matthäus HuelseEdge•U BadgesEdge•U is an anytime, anywhere professional learning platform made for teachers by teachers!EDU Coach NetworkWe're former teachers turned instructional coaches. Coaches can change student learning for betterDisclaimer: This post contains affiliate links. If you make a purchase, I may receive a commission at no extra cost to you. 

Il y a quelques mois, nous avons enregistré un podcast avec Alice et Malika, plus connues sous le pseudonyme des

Send Jackie a Text MessageWelcome to Episode 9 of the Designing with Love podcast, where I share how to use Genially to create interactive and engaging learning materials. In the podcast, I cover the types of designs you can create with Genially, some of the interactive elements you can incorporate into your designs, and the features and benefits of the Genially Academy.Remember, you can send me a text message by clicking on "Send Jackie a Text Message" at the top of the episode description. Please make sure to like and share this episode with others. Here's to great learning!Music Credit:Nothing Will Stay the SameDarkBlue Studiohttps://www.premiumbeat.com

Round 3 de ce combat Genially vs Storyline !  A ma gauche : Jonathan, le toucan canadien A ma droite : Olivier, le vieux singe de Chatou Au programme : les caractéristiques de l'outil : accessibilité, prix, facilité de prise en main, écosystème, etc. 

Round 2 de ce combat Genially vs Storyline !  A ma gauche : Jonathan, le toucan canadien A ma droite : Olivier, le vieux singe de Chatou Au programme : les options d'hébergement et de diffusion des contenus, et les possibilités liées au tracking et au suivi des apprenants 

Hoy vuelve a los micrófonos de El recurso, el podcast sobre educación e innovación  que hacemos Manel Rives y Alf, Miguel Ángel Azorín, que ya estuvo hace algunas semanas. Hoy viene a hablar de proyectos.cómo utilizarlos en el aula y, por supuesto, de recursos para poder hacerlo.  Además, hablamos de su app gratuita Flipped Primary. Si quieres escuchar el episodio que grabamos con él, haz clic aquí Sobre Miguel Ángel Azorín: Maestro, y miembro del equipo de innovación, marketing y comunicación en el colegio Padre Dehón de Novelda (Alicante), Nivel II Google Educator, embajador de Genially, embajador de Book Creator, Coach de Edpuzzle entre otras herramientas digitales y creador de la app educativa Flipped Primary, e inminente Apple Distinguished Educator.  

Round 1 de ce combat Genially vs Storyline !  A ma gauche : Jonathan, le toucan canadien A ma droite : Olivier, le vieux singe de Chatou Au programme : les possibilités en termes de production de contenus !

Hoy viene a hablar a El recurso, el podcast sobre innovación y educación de Manel Rives y Alf, Miguel Ángel Azorín. Maestro, y miembro del equipo de innovación, marketing y comunicación en el colegio Padre Dehón de Novelda (Alicante), Nivel II Google Educator, embajador de Genially, embajador de Book Creator, Coach de Edpuzzle entre otras herramientas digitales y creador de la app educativa Flipped Primary, e inminente Apple Distinguished Educator. Flipped Primary Extensiones para Genially: Sandbox

L'évaluation des apprentissages, nous l'avons tou·te·s vécue pendant notre scolarité. Elle se matérialisait sous la forme d'exercices, de projets, de travaux, de contrôles ou encore d'examens. Et, par-dessus tout, les bulletins venaient sanctionner nos efforts de quelques mois, voire d'une année. Est-ce à cause de ce traumatisme collectif que l'évaluation des apprentissages disparaît ensuite complètement dans le monde de la formation professionnelle ? À de rares exceptions près – mini-projets, badges ou certificats –, il est en tout cas bien difficile de trouver de réelles formes d'évaluation des apprentissages en formation pour adultes. À partir de nos expériences d'apprenants et de formateurs, nous discutons de la place de cette évaluation des apprentissages, des freins à sa mise en œuvre ou encore des manières de la déployer en formation pour mesurer la progression des apprenant·e·s. On a évoqué L'intelligence artificielle chez Microsoft Teams Premium LTEM Model H5P De Ketele, J. (2010). Ne pas se tromper d'évaluation. Revue française de linguistique appliquée, XV, 25-37 On vous propose de voter pour la thématique de l'épisode 24 Voter pour la thématique de l'épisode 24 Recommandations Jérôme : Le site web / la boîte à outils “The Liberators” Lionel : Le quotidien en ligne “AOC” – Analyse Opinion Critique Nicolas : La pédagogie illustrée en 35 affiches, une présentation Genially de la Direction de l'apprentissage et de l'innovation pédagogique d'HEC Montréal Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

In this episode, I chat with school librarian Zinnia Bayardo who is using Genially to create interactive and engaging content for her students. She shares how she discovered Genially and the different ways she's been able to incorporate it into her library lessons and activities. We learn about the features of Genially that make it such a valuable tool for educators, including its ease of use, ability to create multimedia content, and the wide range of templates available. We also discuss how using Genially has helped to increase student engagement, especially for students who may struggle with traditional text-based learning. Whether you're a teacher or a librarian looking to incorporate new technology into your classroom or library, this episode is sure to provide some valuable insights and inspiration. Buen provecho! About Zinnia Bayardo Zinnia has been an elementary, middle, and high school librarian as well as a 4th and 1st grade teacher. Now she is in the role of a library instructional support specialist helping and supporting all district librarians.  Connect With Gabriel Carrillo EdTech Bites Website: https://edtechbites.com EdTech Bites Twitter: https://twitter.com/edtechbites EdTech Bites Instagram: https://instagram.com/edtechbites EdTech Bites Facebook Page: https://facebook.com/edtechbites EdTech Bites YouTube Channel: https://www.youtube.com/channel/UCQCZcyW4BkCFQ5P2BLK61xg Connect With Zinnia Bayardo Zinnia on Twitter: https://twitter.com/bayardozinnia Zinnia on Instagram: https://www.instagram.com/zthelibrarychica/

When it comes to technology and language teaching and learning, Joe Dale has answers to questions you haven't even thought of. Joe Dale is an independent languages consultant from the UK who works with a range of organizations such as Network for Languages, ALL, The British Council, the BBC, Skype, Microsoft and The Guardian. He was host of the TES MFL forum for six years, former SSAT Languages Lead Practitioner, a regular conference speaker and recognized expert on technology and language learning. He has spoken at conferences and run training courses in Europe, North America, South America, the Middle East, the Far East and Australasia. He was a member of the Ministerial Steering Group on languages for the UK coalition government and advised on the Linguanet Worldwide project for The Language Company. He created ICT activities for the new Institut Français, ALL and Network for Languages Primary French Project Niveau Bleu, Blanc and Rouge courses and was short-listed for a NAACE Impact Award in 2013 too. Joe supported the Erasmus Plus project Conflict to Cooperation with 5 European countries and the Erasmus Plus Project Learning to think and live outside the box. He recently organized and co-hosted a 10 part series of webinars Saturday Tech-Talk in collaboration with the British Council in Indonesia and iTELL and worked on the Nusantara Go project for the British Council in Indonesia and PearTree Languages in 2022. He also worked on the Supporting Schools Reform in Algeria project through the British Council 2019-2020. He was recently described in a Guardian article as an 'MFL guru' and 'the man behind the #mfltwitterati.'.Contact Joe to discuss how he can support your department, district, alliance, multi-academy trust or association. Joe Dale on Twitterhttps://twitter.com/joedale#mfltwitteratiJoe Dale's YouTube channel featuring Technology in Language Teaching (TiLT) webinarshttps://www.youtube.com/@joedaleSaturday Tech Talk in collaboration with iTell and British Council Indonesiahttps://www.youtube.com/playlist?list=PLnMq1m9ZqqwXczNq3NH5la9rXYmOqSjUfTop Tips for Podcasting in the Classroomhttps://blog.edpuzzle.com/teaching-today/top-tips-podcasting-classroom/Educational podcasts curated by Joe Dalehttps://wakelet.com/wake/d11ceacb-2d38-45b6-bdc9-954acf74466bPodcasts featuring Joe Dalehttps://wakelet.com/wake/Xn1DeXJ1kvhuFiRj_eV8FJoe Dale on LinkedInhttps://uk.linkedin.com/in/joe-dale-07338a13Adobe Podcast Enhancehttps://podcast.adobe.com/enhanceGenial.lyhttps://genial.lyGamify your classroom with Genially! https://youtu.be/OXEDrFcRXsUGamify your classroom with Genially! (Part 2) https://youtu.be/Pv5LnKeTVdMUsing gamification, culture and art to motivate language learners https://youtu.be/MwOeVlBJ680Saturday Tech-Talk 08 - Gamify your language class! https://youtu.be/_7Yj_k-70hw

Le terme “EdTech” est la contraction de “Educational Technology”. IL englobe l'ensemble des organisations dotées d'un savoir-faire technologique innovant dédié à la connaissance, à son apprentissage, et à sa transmission. La Belgique compte une centaine d'EdTech et la France près de 500. La plupart d'entre elles (54%) ont été créées lors des cinq dernières années avec un pic en 2020 – au moment de la crise du COVID-19. Le marché français des EdTech représente près d'1,3 milliard d'euros de chiffre d'affaires en 2021. Un chiffre porté à 70% par les 20 plus grosses entreprises de la filière en termes de chiffre d'affaires. Dans cet épisode, nous avons décidé de questionner de cet acteur omniprésent dans le monde de l'éducation et de la formation : qu'apportent les entreprises EdTech ? Comment mesurent-elles leur travail ? Comment les utilisateurs·rices peuvent s'y retrouver face à un marché si important ? Pour y répondre, nous recevons Robin Guérit, co-fondateur de la start-up belge Flowchase. Alors, peut-on aujourd'hui former sans les Entreprises EdTech ? On a évoqué L'application Flowchase La plateforme MySkillCamp Open AI Étude Ersnt & Young “Filière Edtech 2021 : l'année du milliard, enjeux et perspectives d'une accélération inédite” Une série d'outils et d'entreprises ont été évoqué·e·s : Wooclap, Learning Apps, Classroomscreen, le studio OneBonsai, Manual.to, Kumullus, SoWeSign, Ornikar, LinkedIn Learning, H5P, Genially, Teach on Mars, etc. Création du nom de Flowchase avec ce livre : Hello, my name is Awesome (de Alexandra Watkins) Les différentes associations EdTech : EdTech Station (en Belgique), EdTech France (en France), EdTech Collider (en Suisse) et le réseau EdTech européen: European edtech alliance Les entreprises qui ressortent du lot : Duolinguo (pour Jérôme), Gymglish (pour Lionel), Altheria cofondé par Cyprien de Barros (pour Robin) et H5P (pour Nicolas) L'étude de Juliette Renaud pour évaluer l'utilisabilité, l'utilité et l'acceptabilité d'un outil didactique Recommandations Jérôme : Article “Creating Better Video for Learning” de eLearning Industry Lionel : L'outil de centralisation d'annotations Readwise Nicolas : L'ouvrage “Exercices d'observation” de Nicolas Nova Robin : Suivre deux personnes “Olli Vallo de Education Alliance Finland” et “Hannes Haychmar” Crédits La postproduction de l'épisode est réalisée avec soin par Manon Pedrono.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Parlons peu, Parlons FLE : Le format court où on vous partage nos réflexions et où on parle de sujets pratiques en 10 minutes, ou un peu plus

RESUMEN En este episodio, Ara Rodríguez habla con Juan Rubio, cofundador y CEO de Genially, la plataforma de creación de contenido interactivo con 20M de usuarios a nivel global. En este episodio hablamos sobre cómo financiar una startup en el contexto actual, cómo competir e integrarse con grandes players como Microsoft, Google o Amazon, cómo fue su proceso de expansión a EEUU, ¡y mucho más! DESCRIPCIÓN DEL PODCAST En el episodio número 53 de “Hablando con líderes” hablamos con Juan Rubio, cofundador y CEO de Genially, la startup cordobesa no-code que ha democratizado el acceso a la creación de contenido a más de 20M de usuarios en todo el mundo. En 2015, después de detectar una necesidad mientras trabajaba en la primera empresa que creó, Ecoavantis, Juan decidió embarcarse en el proyecto de Genially junto a Chema Roldán y Luis García. Desde entonces, dos rondas de inversión, un total de 24,4M$ levantados, 20 millones de usuarios y un proceso de expansión global han llevado a Genially a convertirse en un competidor en la creación de contenido de la talla de Microsoft, Google o Prezi. Como herramienta no-code, Genially ha democratizado el acceso a la creación de contenido para todos aquellos que quieren diseñar sin saber programación, siendo una de las pioneras en hacerlo allá por 2015. La plataforma ha tenido un éxito rotundo en el sector educativo, que constituye el 80% de su base de usuarios, pero también va más allá y forma parte de los procesos de diseño y comunicación de empresas como Orange, Telefónica, AON, Volskwagen o la Universidad de Columbia. Siendo cada vez más relevante, ya anunciado integraciones con Microsoft o AWS, mientras que no descarta una posible adquisición o salida a bolsa. En este episodio hablamos con Juan sobre: 00:58 - ¿Quién es Juan Rubio? De la biología al emprendimiento en tecnología 07:46 - Genially, del consumo pasivo a la experiencia 14:58 - El proceso de entrar en un mercado nuevo que tiene sus propias reglas 19:50 - La pandemia como punto de inflexión en el proceso de digitalización 25:42 - Financiarse en el contexto actual 37:18 - Integraciones con otros grandes players. ¿Es una opción para el futuro? 42:25 - Empresas no-code para aquellos que no saben programar 45:26 - Emprender fuera de los ecosistemas Madrid-Barcelona y su expansión a EEUU ENLACES DE INTERÉS

Many of us dream of turning our creative pursuits into a viable business. But where do you start? And is it even a good idea? Welcome to our podcast for all stitchers, embroiderers, textile artists and creative souls, where we have friendly informal conversations about what it actually means to be an artist working in textiles. Isobel and Gina are both practicing artists and tutors specialising in machine embroidery, but we're still figuring it all out! We chat about combining the creative process with running a business and hope that you will find inspiration and support for your own creative journeys. Mentioned in this episode: Genially https://genial.ly/ Searching for Italy https://www.bbc.co.uk/iplayer/episodes/p0bncl3n/stanley-tucci-searching-for-italy Inside Man https://www.bbc.co.uk/iplayer/episodes/m001ck9r/inside-man Duolingo https://www.duolingo.com/ You can find us at: Gina Ferrari https://www.ginaferrari-art.co.uk/ Izzy Moore https://isobelmoore.co.uk/ The music is Dear Autumn by Ikson and you can find it at https://soundcloud.com/ikson --- Send in a voice message: https://anchor.fm/izzyandginainstitches/message

I'm really excited to chat about http://genial.ly/ (Genial.ly) this week! There have been so many improvements and upgrades since the last two episodes (https://smartinwi.com/002-emaze-and-genially/ (2) & https://smartinwi.com/050-tech-tools-and-tips/ (50)) on which we discussed Genially. The developers are definitely keeping educators in mind with these changes! There are great templates for digital posters, gamifying lessons, interactive images and so many more options. I'm happy to highlight a few with you this week! Find all of the tools we've discussed in the EdTech Directory: https://smartinwi.com/edtech-directory/ (https://smartinwi.com/edtech-directory/ ) Get in touch: https://smartinwi.com (https://smartinwi.com) https://www.twitter.com/smartinwi (https://www.twitter.com/smartinwi) https://www.facebook.com/smartinwi (https://www.facebook.com/smartinwi) techtoolsforteacherpodcast@gmail.com ©2022 Snoring Dog Media, LLC. All rights reserved. This podcast uses the following third-party services for analysis: Podcorn - https://podcorn.com/privacy Chartable - https://chartable.com/privacy Podtrac - https://analytics.podtrac.com/privacy-policy-gdrp

En este episodio me tomo un café con Luis, Juan y Chema, cofundadores de la plataforma Genially https://genial.ly/es/ #especialEdTech

Nesse episódio conversei com a Tatiana Araujo, Coordenadora Educacional no Cesupa, e com a Hannah Marques, Estudante de Administraçao no Cesupa, sobre o grupo de estudos organizado por elas que usou como base o CX Generation. Esse papo foi cheio de insights sobre como estudar CX de forma divertida e descontraída. Inclusive, serve de ideia para você também poder estudar dessa forma

Lien vers la formation "Revolution Genially" : https://formations.lapedagoschool.fr/revolutiongenially?coupon=GENIALLY-LANCEMENT Dans cet épisode je vous propose un petit bilan personnel, suite à l'enregistrement d'une nouvelle formation sur la PedagoSchool, concernant la solution Genially pour un usage pédagogique. Lien vers mes ressources et formations : Lien vers la newsletter : https://julienmorice708.lpages.co/lapedagonews/ Lien vers la PedagoSchool : https://formations.lapedagoschool.fr/ Lien vers la chaine du PedagoTube : https://www.youtube.com/channel/UC0nb71IWrCGFf36YWBFfOMQ Lien vers la chaine Moodle en 2 minutes : https://www.youtube.com/channel/UCP6BOoknxJAT4zVKXbENdRA

In this episode I sit down with the Becktacular Becky Keene to talk about the book she co-authored with Kathi Kersznowski.Becky Keene's current role is Director of Content and Professional Learning for insight2execution, a Microsoft Global Training Partner and vendor based in Redmond, Washington. She works as a project manager for content development for worldwide edtech companies as well manages i2e's professional learning specialists, training engagements, and implementation planning for systemic change with major school systems around the United States.She focuses her own professional growth on learning new things and expanding her practices by holding a position as Director of Amazing Things with a games-based learning startup, Phygital Labs, and by actively engaging with the educator community for tools she loves, as a Microsoft Innovative Educator Expert, Minecraft Global Mentor, Flipgrid Student Voice Global Ambassador, and champion for OneNote, Wakelet, Peardeck, Genially, Buncee, ScreenBeam, and Novel Effect.You can find Beck on Twitter @BeckyKeeneLook at her website for more!!! https://www.beckykeene.com/

Eccoci con il terzo episodio di LINK LIVE con protagonisti i nostri ascoltatori/supporters!In questo ultimo episodio prima della pausa estiva, parliamo delle 100 pubblicità più belle di tutti i tempi, del podcast Merlino, di Genial.ly, di content creator in giro per il mondo in camper e delle newsletter Valley e Il Colore Verde.Condividiamo anche una lista di libri da leggere in spiaggia, così come anche dei cortometraggi e TEDx per tenerci occupati durante l'estate. Supporta Hacking Creativity qui: https://bit.ly/3jUs8Ez Tre motivi per farlo:1. Ci aiuti a sostenere i costi per portare avanti il progetto.2. Ti diamo in cambio un bel po' di extra.3. Con il tuo contributo lanceremo nuovi format e più puntate.Usa il codice HACKING50 per ottenere 50 euro di sconto sull'abbonamento a Fiscozen: https://bit.ly/3v7lReZRisparmia 40 euro sul tuo reMarkable 2: https://bit.ly/3FU7MUy▫️ Vuoi ricevere gli appunti (la nostra newsletter)? https://eepurl.com/hfac7n▫️ Vuoi mandarci un messaggio su Instagram? https://bit.ly/2HVP8D4▫️ Facciamo i seri su LinkedIn? https://bit.ly/3ugI0Fv▫️ Vuoi scriverci una mail? info@hacking-creativity.com▫️ Vuoi lasciare una recensione su Apple Podcasts? https://apple.co/3le1TqK

Hoy ha venido Concepcion Roldán Gómez, vicepresidente de educación en Genially, una empresa española que permite llevar los contenidos educativos a otro nivel de creatividad. Escucha el episodio para saber por qué Genially debería estar entre tus apps preferidas. Genially es una start-up que nace en España con la idea de revolucionar el mundo de la comunicación. Desde un primer momento, las claves de la herramienta quedan bien definidas: innovación, interactividad, contenido enriquecido, sostenibilidad y sobre todo, una herramienta al alcance de todos (online) y sencilla de utilizar. Lo que comenzó en 2015 como el sueño de tres emprendedores, menos de 4 años después se ha convertido en la realidad de más de 40 trabajadores, cientos de embajadores geniales y la herramienta de trabajo de millones de personas en más de 190 países.

Content marketing is one of the most popular and effective marketing tactics in B2B, but has the content evolved to keep up with the audiences? Experiences and interactivity are more commonly found in B2C marketing efforts where the audience is large and the resources are often more plentiful than in the B2B space. It's simply difficult to justify the cost of the developers and designers needed to create interactive experiences. Juan Rubio is the CEO and co-founder at Genially, a platform that allows users to create interactive experiences without the need to code or have a deep understanding of design. The idea for Genially came from Juan's background as a biologist, where he longed for affordable tools that made complex topics like climate change and green energy easier to understand. In this episode of B2B Nation, we are talking to Juan about the opportunity for interactive content creation, where interactive experiences go from here, and what Juan loves about what he does. Episode Guide 2:58: Why don't we see more interactive content in B2B marketing? 7:03: “When we are talking about communication, we're talking about marketing and learning.” 7:40: Where do interactive content and experiences go from here? 8:55: What does Juan think is the best part of what he does? 10:08: What is Juan's favorite tool?

Content marketing is one of the most popular and effective marketing tactics in B2B, but has the content evolved to keep up with the audiences? Experiences and interactivity are more commonly found in B2C marketing efforts where the audience is large and the resources are often more plentiful than in the B2B space. It's simply difficult to justify the cost of the developers and designers needed to create interactive experiences. Juan Rubio is the CEO and co-founder at Genially, a platform that allows users to create interactive experiences without the need to code or have a deep understanding of design. The idea for Genially came from Juan's background as a biologist, where he longed for affordable tools that made complex topics like climate change and green energy easier to understand. RELATED EPISODE: Zero-Party Data and the Future of Interactive Content In this episode of B2B Nation, we are talking to Juan about the opportunity for interactive content creation, where interactive experiences go from here, and what Juan loves about what he does. Episode Guide 2:58: Why don't we see more interactive content in B2B marketing? 7:03: “When we are talking about communication, we're talking about marketing and learning.” 7:40: Where do interactive content and experiences go from here? 8:55: What does Juan think is the best part of what he does? 10:08: What is Juan's favorite tool?

En el episodio de hoy tenemos de nuevo a @galimichel, para contarnos un nuevo proyecto de los que ya nos tiene acostumbrados. Se trata del Proyecto M.E.D.A. (Movilidad Escolar Déjate Alunizar)El objetivo inicial del proyecto era la necesidad de sensibilización del profesorado de Educación Física para que se sintiese como agente facilitador del desplazamiento activo al centro escolar.El proyecto de Juan Antonio no deja de ser un proyecto que intenta ahondar en la importancia de que nuestros alumnos entiendan los beneficios de la movilidad activa los centros escolares. Y que vean la bicicleta, no como un mero artilugio de esparcimiento, sino cómo un medio de transporte con muchos beneficios respecto a otros.ENLACES:Genially de Proyecto MEDA https://view.genial.ly/6164763889def70dfbd7da41/social-vertical-post-normas-de-utilizacion-proyecto-medaEcólatrasTalks 31 – MEDA: Movilidad Sostenible en la Escuela https://youtu.be/8pa89dTJuvwEp. 38 Con Vial con @galimichel https://carlosminguez.com/38-2/Twitter: @galimichelMail: galimichel@yahoo.esProyecto Con Vial http://proyectoconvial.blogspot.com.esProyecto déjate alunizar! http://dejatealunizar.blogspot.com

Apúntate a la Universidad de verano 2022: https://jose-david.com/universidad Hoy nos acompaña a clase el gran Jordi Rodríguez: profe, jefe de estudios y amante de la educación. BookCreator, TikTok, iMovie, Canva, Genially, Sites, Minecraft... son algunas de las herramientas que usa el alumnado de Jordi para realizar sus tareas de aprendizaje. ¡No te lo pierdas! ¿Hay algo que quieras contarme? Deja tu comentario aquí: https://jose-david.com/vamosaclase Mejora como docente con mis cursos: https://cursos.jose-david.com :) Te agradezco que valores con 5 estrellas este podcast y lo compartas con más docentes. Nos escuchamos pronto de nuevo. Hasta entonces... ¡que la innovación te acompañe! --- Send in a voice message: https://anchor.fm/serendipium/message

Te cuento cuáles son para mí las mejores plantillas de tipo quiz (cuestionarios) que ofrece Genially. Puedes ver el videotutorial aquí: https://youtu.be/yvtyTLTkYZw ¿Hay algo que quieras contarme? Deja tu comentario aquí: https://jose-david.com/vamosaclase Mejora como docente con mis cursos: https://cursos.jose-david.com :) Te agradezco que valores con 5 estrellas este podcast y lo compartas con más docentes. Nos escuchamos pronto de nuevo. Hasta entonces... ¡que la innovación te acompañe! --- Send in a voice message: https://anchor.fm/serendipium/message

Un oyente del pódcast nos preguta cómo diseñar clases online de primaria más dinámicas. Te cuento la respuesta en el episodio de hoy. Algunos recursos que menciono: - Tutorial de Mentimeter: https://youtu.be/A5cz41q2i6A - Crea un concurso de TV en clase: https://youtu.be/0NJ92vMEKKA - Crea animaciones con Doratoon: https://youtu.be/tGeiqoSmYcw - Dinamiza tus clases con Classroomscreen: https://youtu.be/Hrd3NgDUprQ - Presentaciones alucinantes con Genially: https://youtu.be/7EgTO6VYmxM - Actividades interesantes con Canva + Jamboard: https://youtu.be/_W06GTf5_2E ¿Qué otras propuestas se te ocurren? Deja tu respuesta aquí: https://jose-david.com/vamosaclase Mejora como docente con mis cursos: https://cursos.jose-david.com :) Te agradezco que valores con 5 estrellas este podcast y lo compartas con más docentes. Mañana más y mejor. Hasta entonces... ¡que la innovación te acompañe! --- Send in a voice message: https://anchor.fm/serendipium/message

Peut-on former sans PowerPoint ? Jérôme, Lionel et Nicolas partagent leurs histoires d'amour (ou de haine) avec ce logiciel, leurs meilleures anecdotes et leurs usages pour former avec (ou sans) PowerPoint. Le logiciel de Microsoft, dont la première version date de 1987, est aujourd'hui utilisé par près de 6 millions d'enseignant·e·s chaque jour. Et vous, vous vous souvenez d'une formation lors de laquelle le formateur n'a pas utilisé cet outil de présentation ? Liens : – Le phénomène “Death by PowerPoint” – La page Wikipedia de l'outil qui raconte son histoire et son évolution Les recommandations : – Jérôme (1) · La vidéo d'Arnout Van den Bossche “Over PowerPoint” – Jérôme (2) · L'ouvrage de Jean-Luc Doumont - Threes, maps & theorems – Lionel · L'ouverture de Genially au format SCORM – Nicolas · L'autobiographie de Matthew McConaughey “Greenlights”Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Hoy te recomiendo una herramienta web que cada día utilizo más: Genially. Crea presentaciones, juegos, escape rooms y mucho más, de forma muy sencilla, y con increíbles plantillas listas para ser usadas. Y aquí el videotutorial que he creado sobre Genially: https://youtu.be/7EgTO6VYmxM ¿Quieres seguir mejorando tu competencia docente? Fórmate con mis CURSOS ONLINE: https://cursos.jose-david.com :) Te agradezco que valores con 5 ESTRELLAS este podcast y lo COMPARTAS con más docentes. Nos escuchamos de nuevo muy pronto. Hasta entonces... ¡que la innovación te acompañe! --- Send in a voice message: https://anchor.fm/serendipium/message

Hoy tenemos a Juan Rubio, CEO y Co-Founder de Genially, una herramienta para crear presentaciones y contenido interactivo que tiene millones de usuarios en todo el mundo. Juan ha tenido una trayectoria interesante, haber estudiado biología le ha permitido formar esquemas de pensamiento diferentes, que le han ayudado a gestionar Genially a partir de la filosofía Product Led Growth. Platicamos un poco de por qué un emprendedor no es lo mismo que un empresario, y cómo sí se puede crear una marca transformadora desde cualquier parte del mundo con las herramientas correctas, el conocimiento y la intención. No te pierdas esta gran plática!Donde quiera que estés no olvides dejarnos una reseña Libros mencionados:Juan no recomendó ningún libro, pero si quieres saber más sobre el Product Led Growth del que habla te recomendamos este libro.Product-Led Growth: How to Build a Product That Sells Itself - Wes Bush Sobre el invitado:Conecta con Juan en LinkedInGeniallyGenially | Instagram Follow Us:NewsletterEscribe una ReseñaEncuesta de AudienciaTikTokInstagramTwitterLinkedinWeb

What is it about New Year's resolutions that make them so difficult? You hear all the time about people accomplishing their goals from finding a new job, landing a promotion, buying a house, but actually hearing about a New Year's resolution accomplishment is far and few between. Well, why? It's because people aren't comfortable with change. But you know who is? Instructional designers. On today's episode, I'll share with you my story on how I used learning to crush my New Year's resolution. Mentioned Before and After Pictures Buy the new book on Amazon or buy the ebook version. To learn more about myself and show: Join our FB Group Follow me on LinkedIn Follow me on Twitter Follow me on FaceBook Subscribe to my YouTube Channel Read my Blog Join the Mailing List Need a new learning platform? Check out Eduflow. Thinking of corporate instructional design? Check out IDOL Courses Academy.Next enrollment is from 1/10-1/21 and the become an IDOL Challenge starts 1/10-1/14. If you enroll before 1/14, you'll get the Genially for IDOLs bonus. Want to take your higher education instructional design skills to the next level? Check out Instructional Design Institute. Thinking about making your own online courses / creating your own business? Check out Kajabi. Recording a podcast or conducting interviews online? Check out SquadCast.

Esta semana en el podcast de Itnig nos acompaña Alberto López, co-fundador de Genially, una herramienta que permite generar contenido interactivo sin necesidad de tener conocimientos en programación o diseño. Alberto nos cuenta cómo pivotaron en sus inicios de un modelo gratuito a uno freemium, y cómo han sido capaces de generar negocio a través de tráfico orgánico y creando comunidad, alcanzando los 17 millones de usuarios en 190 paises. En 2021 Genially ha levantado un total de 26.3 millones de dólares y su ARR se sitúa en 7 millones. Quédate hasta el final para descubrir por qué Genially es una de las startups Edtech más importantes de España.

Dans cet épisode, les deux singes rencontrent une nouvelle invitée Lucie - la luciole . Lucie revient sur une utilisation spécifique de genially pour la conception de learning escape games. L'objectif de ce type de modalité est d'immerger les apprenants dans une histoire, en utilisant les mécanismes du storytelling, où ils vont devoir résoudre une série d'énigmes pour progresser dans l'aventure et les apprentissages. L'idée est d'adapter les codes de l'escape game classique en pédagogie afin de générer un maximum d'engagement et d'ancrage.    

Cet outil permet de créer des ressources interactives dans lesquelles vous allez pouvoir intégrer des vidéos, des audios, du texte, des boutons interactifs et même un site web dans le genially lui-même (directement dans une fenêtre appelée iframe). Vous aurez le choix dans un mur de sélectionner différents types de templates, déjà pré-programmés, comme des présentations interactives, des activités ludifiées, des quiz interactifs, des mini sites web,...  Finalement Genially est assez simple à utiliser car son interface se rapproche de celle de power point. Il permet de concevoir rapidement de véritable parcours d'apprentissage interactifs que vous allez pouvoir utiliser dans les 3 temps de la méthode APA (Avant/Pendant/Après). Et cerise sur le gateau, la diffusion de toutes vos productions à vos participants se fera par un simple lien url.

⚠ Atención Oyentes ⚠ Hoy lanzamos un reto interactivo con Webempresa para que demuestres todo lo que sabes de Marketing Digital... Y de paso sorteamos 3 planes de hosting, 50 registros de dominio, y 3 cursos para aprender cómo montar un negocio online

Juan Rubio es el CEO y co-fundador de Genially, una plataforma increíble para crear contenidos interactivos y generar presentaciones, infografías, contenido web y todo tipo de diseños sin necesidad de código. Hoy, Genially tiene millones de usuarios en todo el mundo y lo usan desde empresas para sus presentaciones hasta maestros para dar clases. 

Content automation company Turtl raised $17M in Series A funding from Octopus Ventures to expand its team and double its headcount. This Series A funding is Turtl's first institutional raise and stated that with this, the startup would double its headcount using the proceeds from the fund.Osano raises $11M in funding from Jump Capital to support its international expansion and hire for sales marketing and engineering. It witnessed significant growth and has over 10 percent of the Fortune 500 as paying customers.Genially raised $20M in a Series B funding round led by 645 Ventures and Owl Ventures to accelerate its global content aspirations and focus on growing its community alongside the constant evolution of its product.SaaS companies Molecule Software and Fidectus team-up. Molecule Software stated that the partnership is aimed at developing the integration between the two software platforms, which would be available in the first half of 2022.Sinch, a cloud communication company, recently announced the acquisition of MessengerPeople. Sinch will pay a total enterprise value of $ 56.2 million, consisting of $ 39.4 million in cash and $ 16.8 million in new Sinch shares.Freshworks, a provider of SaaS customer engagement solutions, debuted on the Nasdaq on Wednesday after a billion-dollar IPO. Freshworks stock increased by 32% after the company raised $1 billion in an IPO priced above the marketed range.  Lio, a SaaS startup, received $5M in seed funding from Lightspeed India Partners and Sequoia Capital India. The funds will be used to hire more engineers and increase the number of users of the company's mobile app.Pentathlon Ventures, a venture capital firm focused on early-stage B2B SaaS, has announced the final close of its INR 76 crore first Fund. Pentathlon plans to invest in 20+ B2B SaaS startups each year, with average investments ranging from INR 75 lakh to INR 3 crore.

Hoy nos acompaña Juan Rubio, que junto a Chema Roldán y Luis García impulsaron la startup cordobesa Genially en el año 2015. Seis años después, más de tres millones de usuarios de más de 190 países utilizan la herramienta del mismo nombre que diseñaron para innovar en el mundo de la comunicación, facilitando la creación de contenidos visuales interactivos a personas sin conocimientos de diseño gráfico o programación. PATROCINADO POR: - 4 FOUNDERS CAPITAL - BSTARTUP (BANCO SABADELL)

Quién no recuerda los videojuegos en su infancia? Aquellos diminutos píxeles que se movían a nuestro antojo, pruebas que debíamos superar para poder pasar de pantalla a pantalla, de nivel a nivel hasta que podíamos fardar, ante nuestros amigos, que nos habíamos pasado el juego. Oye, y qué habíamos batido el record de puntos. Y es que el juego, los puntos y las recompensas siempre han estado presente en el aprendizaje. Antes gamificábamos nuestras clases presenciales solo con tarjetitas y fichas de colores... ahora tiramos de actividades gamificadas 2.0 como Genially.... y desde hace relativamente poco, también lo hacemos a través de videojuegos. Mila Muñoz, una de las profes de ELE más veteranas en el terreno online que conozco, se ha posicionado en este fantástico nicho de los videojuegos ELE. Lleva ya 9 videojuegos estrenados en los que facilita la vida a muchos profesores de español que, como yo, sentimos aún pasión por los vídeojuegos y decidimos incluirlos en nuestras clases online. En este episodio 144 de Movimiento en ELE, descubrimos un interesante segmento de mercado ELE que junta gamificación, clases online y píxeles. Muchos píxeles. ***** Episodio con los movimientos más importantes del mes de abril de 2020. 📧 Suscríbete gratuitamente a la newsletter y recíbelos cada principio de mes en tu bandeja de entrada: https://conmovimiento.ipzmarketing.com/f/ITz0OfgXW1M 🎧 PODCAST 🎧 https://conmovimiento.com/podcasts-de-ele/ LINKS DE INTERÉS 👉 Página web: https://conmovimiento.com 👉 Linkedin: https://www.linkedin.com/in/sergiodelgadop 👉 Página Facebook: https://facebook.com/conmovimiento 👉 Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCPM0TbnCGau1gs8y8b9hdyQ

te cuento las herramientas de ventas, marketing y trabajo diario que uso en mi día a día. Enlaces por categorías: Genéricas: ➡️ Lastpass: Gestor contraseñas: https://www.lastpass.com/es/ ➡️ Mindomo: Mapas Mentales: https://www.mindomo.com/?join=NjPCun&cmp=0&src=0 ➡️ Gestión de tareas. Clickup: https://clickup.com/ ➡️ Gestión de tareas. Trello: https://trello.com/ ➡️ Diseño. Canva: https://www.canva.com/ ➡️ Diseño: Genially: https://www.genial.ly/es Podcasting: ➡️ Edición de audios. Audacity: https://audacity.es/ ➡️ Postproducción. Auphonic: https://auphonic.com/ Web: ➡️ Editor wordpress: Thrive Themes: https://thrivethemes.com/ ➡️ Palabras Clave. SEO: Keyword Researcher Pro: https://clevergizmos.com/keyword-researcher/ Eficiencia Ventas y Marketing: ➡️ CRM. Pipedrive: https://app.pipedrive.com/affiliate/pdp-axa-a?utm_content=ABACO%20DESARROLLO%20EMPRESARIAL&utm_medium=copy_text&utm_source=partners_program ➡️ Integración LinkedIn con CR;. LinkMatch: https://linkmatch.net/ ➡️ Automatización LinkedIn. Octopus CRM: https://octopuscrm.io/ ➡️ Email Marketing. Active Campaign: https://www.activecampaign.com/?_r=619J46B4 ➡️ Automatización correos. Lemlist: https://lemlist.grsm.io/axala ➡️ Automatización cadencias: Klenty: https://www.klenty.com#_r_axala ➡️Localización correos. Skrapp. https://skrapp.io/ ➡️Video Email. Vidyard: https://www.vidyard.com/ Funnels y Procesos ➡️ Diseño y simulación funnels: GERU: https://geru.com/ ➡️ Diseño de funnels y procesos: CACOO: https://cacoo.com/signin .- "Yo También Vendo a Empresas" es el podcast de https://www.axala.es/ .- Descarga recursos de ventas B2B en: https://www.axala.es/prospeccion-ventas-b2b/

Neste episódio, falamos sobre Letramento Digital e ensino Híbrido: o que precisamos saber com as convidadas Veronica Molina e Danielle Toledo. Veronica Molina é proprietária da Mulheres Educadoras Assessoria Ltda, mais conhecida como Masterclass Mulheres Educadoras. Veronica é professora de espanhol, desde os anos iniciais até ensino superior, e também de tecnologias educacionais. Ela tem mestrado em tecnologias da Inteligência e Design Digital, e é especialista em Inovações da Tecnologia em Educação, e no ensino universitário de espanhol como 2º idioma. Veronica é líder educacional Google Santo André, embaixadora plataforma Genially e pesquisadora em Metodologias Ativas, Aprendizagem online e Sala de aula invertida. Danielle Toledo é mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem (PUC-SP), Especialista em Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora (Instituto Singularidades), Especialista em Língua Inglesa (Universidade São Judas Tadeu) e em Língua Espanhola (Unibero), Letras-Tradução (Mackenzie). A Danielle tem experiência na área de Educação como professora de Inglês, Espanhol e Português, na preparação de exames Cambridge e DELE e como coordenadora da área de Línguas Estrangeiras. Ela já atuou no Ensino Fundamental II, Médio, Técnico e Superior, e foi consultora especialista na elaboração de Projeto Pedagógico para Licenciatura em Letras no SENAC. Atualmente é tutora de cursos de formação de professores na Tríade Educacional. Referências: 5 Tips for an Effective Hybrid Instruction Experience | EdTech Magazine What Is Digital Literacy and Why Does It Matter? - World Literacy Foundation

En el episodio de hoy tengo una muy interesante conversación con José Blas, Francisco Riquelme, Ana Mangas y José María Toro, cuatro de los 14 autores del genial libro Educar para Ser. Además contamos con las aportaciones de más de los autores.Participa en el sorteo de una licencia Edu pro de Genially aquí - https://geniallyiscool.typeform.com/to/mfLX6CGYEncuentra a los invitados en la RedJosé Blas García - http://www.jblasgarcia.comFrancisco Riquelme - https://franciscoriquelme.comAna Mangas - @anasalamanca99 - https://twitter.com/anasalamanca99?lang=esJosé María Toro - La sabiduría del Co-Razón - http://jmtoroa.blogspot.com

En el episodio de hoy sigo con algunas reflexiones en cuanto a la digitalización de la educación, vemos unos conceptos acerca de la "enseñanza online" y repasamos unas características para afrontar un aprendizaje dinámico, según el libro Shake Up Learning.VE A LAS NOTAS DEL EPISODIO en https://www.pildorasdeeducacion.com/podcast/57 para poder entrar en el sorteo de una licencia Edu Pro de Genially por 3 meses.

Dans cet épisode je vous décris de quelle manière j'ai mis en place un cours via la méthode puzzle en distanciel. Vous pouvez en même temps que vous écouter cet audio suivre le document d'accompagnement réalisé avec Genially : https://view.genial.ly/5fdfb24860e6a00cfc74fa6f Appel à l'action : - formation "podcours creator" : https://lapedagoschool.podia.com/podcours_creator?coupon=LANCEMENTPODCOURSCREATOR - Inscription à la PedagoNews : https://mailchi.mp/1828356a6f3d/mails-prives-julien-morice

Jeni Long and Sallee Clark are international speakers, EdTech consultants, bloggers, and authors. They currently serve as Instructional Technologists with Eagle Mountain-Saginaw ISD. This dynamic duo, known as #Jenallee, is passionate about technology integration and making learning accessible & fun for all! Jeni and Salleé co-host a YouTube show called The Jenallee Show. Their blog and YouTube show highlight the newest EdTech tools and offer tech tutorials for teachers and educators across the globe. Between the two of them, they have over 35 years in education and have presented at BETT, TCEA, FETC, ISTE, and various other local conferences. They are both MIE Experts, Minecraft Trainers, Ed to the Max Consultants, as well as ambassadors for Wakelet, Buncee, Genially, Adobe and Flipgrid. In addition, #Jenallee has published articles with Tech & Learning! --- Send in a voice message: https://anchor.fm/edtoday/message

Jeni Long and Sallee Clark are international speakers, EdTech consultants, bloggers, and authors. They currently serve as Instructional Technologists with Eagle Mountain-Saginaw ISD. This dynamic duo, known as #Jenallee, is passionate about technology integration and making learning accessible & fun for all! Jeni and Salleé co-host a YouTube show called The Jenallee Show. Their blog and YouTube show highlight the newest EdTech tools and offer tech tutorials for teachers and educators across the globe. Between the two of them, they have over 35 years in education and have presented at BETT, TCEA, FETC, ISTE, and various other local conferences. They are both MIE Experts, Minecraft Trainers, Ed to the Max Consultants, as well as ambassadors for Wakelet, Buncee, Genially, Adobe and Flipgrid. In addition, #Jenallee has published articles with Tech & Learning!

Marcos Ordiales, maestro, pedagogo y 100+ Global Flipped Classroom Leader nos habla sobre Flipped Classroom. Esta metodología, que consiste en dar "la vuelta al aula", impulsa un cambio de perspectiva en la manera de organizar los contenidos, el trabajo en el aula, las explicaciones del docente y las interacciones de nuestro alumnado. Marcos, además, aporta otras metodologías que acompañan este cambio y nos señala algunas herramientas y aplicaciones que nos sirven si queremos aventurarnos en este campo. Muchas gracias, Marcos, por tu ejemplo, explicación y conversación de la que seguro muchos sacamos pistas para empezar a dar la vuelta a nuestro aprendizaje.Notas del PodcastEn este capítulo hemos hablado de:- Aplicaciones: - Explain Everything: [https://explaineverything.com/](https://explaineverything.com/) - Screen Cast-O-Matic: [https://screencast-o-matic.com/home](https://screencast-o-matic.com/home) - Ed Puzzle: [https://edpuzzle.com/](https://edpuzzle.com/) - Mentimeter: [https://www.mentimeter.com/](https://www.mentimeter.com/) - Flip Grid: [https://info.flipgrid.com/](https://info.flipgrid.com/) - Genially: [https://www.genial.ly/es](https://www.genial.ly/es)- Autores: - Howard Gardner: [https://howardgardner.com/](https://howardgardner.com/) - Benjamin Bloom: [http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofestenerifesur/2015/12/03/la-taxonomia-de-bloom-una-herramienta-imprescindible-para-ensenar-y-aprender/](http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/cprofestenerifesur/2015/12/03/la-taxonomia-de-bloom-una-herramienta-imprescindible-para-ensenar-y-aprender/) Dónde encontrar a Marcos Ordiales: - Twitter: [https://twitter.com/ordifilosofo](https://twitter.com/ordifilosofo)

In Genially we provide a tool to create interactive communication experiences and more engaging content for more than 2 million users worldwide. I participate in tasks such as the business development strategy, funding processes, public relationships, etc.

Inauguración de las #CharlasEducativas con Dácil González

Con @ManoliFM

Tematem przewodnim tego odcinka jest nowoczesne podejście do wychowania fizycznego, także w dobie pandemii koronawirusa. Naszym gościem jest Tomasz Lemiesz, nauczyciel WFu w Szkole Podstawowej nr 1 w Rydułtowach oraz instruktor narciarstwa. Sport był jego pasją już od dziecka: trenował piłkę nożną, uczył się w liceum sportowym w Rybniku. Ukończył studia wychowania fizycznego ze specjalnością instruktorsko trenerską w Raciborzu. Prowadzi firmę  „AnimaTom”, która organizuje zajęcia sportowe w przedszkolach, sportowe urodziny, organizuje obozy narciarskie i żeglarskie. Jego uczniowie często awansują do zawodów wojewódzkich w piłce nożnej, a w czasie edukacji zdalnej Tomasz zasłynął z poprowadzenia lekcji WFu na Zoomie, w których uczestniczyło 200 uczniów.  W "Skrzynce z narzędziami" Agnieszka Halicka poleci platformę Genially, której jest oficjalną ambasadorką w Polsce.  A jakie zagadnienia poruszymy w odcinku? Jak się zostaje nauczycielem wychowania fizycznego? Ścieżka Tomka do zawodu. Jak przebiegała lekcja "Nas korona nie pokona" i jaki był jej cel? Dlaczego kultura fizyczna jest szczególnie ważna w czasie edukacji zdalnej? Czy wychowanie fizyczne jest mniej ważne niż lekcje języka polskiego i matematyki? W jaki sposób nauczyciel WFu może prowadzić lekcje w edukacji zdalnej? Jakie przybory i pomoce naukowe możemy wykorzystywać prowadząc lekcje WFu przez internet? Czy da się przekonać uczniów, że podczas lekcji wychowania fizycznego warto ćwiczyć z włączoną kamerką? Dlaczego transmisja z otwartej lekcji dla kilku klas odbywała się z wykorzystaniem kilku laptopów? Czy technologia może nam pomóc w dbaniu o codzienny ruch, także w czasie po epidemii? Co to jest lekcja "na macie", a co to jest "swawolka"? Co jest głównym celem lekcji wychowania fizycznego w szkole? Jak to jest z ocenami z WFu? Jak mają się one do słynnych "tabelek"? Jak ma się średnia z ocen cząstkowych do oceny końcoworocznej w przypadku wychowania fizycznego?

Becky's current role is Director of Content and Professional Learning for insight2execution, a Microsoft Global Training Partner and vendor based in Redmond, Washington. She works as a project manager for content development for worldwide edtech companies, as well as managing i2e's professional learning specialists, training engagements, and implementation planning for systemic change with major school systems around the United States. She focuses her own professional growth on learning new things and expanding her practices by holding a position as Director of Amazing Things with a games-based learning startup, Phygital Labs, and by actively engaging with the educator community for tools she loves - as a Microsoft Innovative Educator Expert, Minecraft Global Mentor, Flipgrid Student Voice Global Ambassador, and champion for OneNote, Wakelet, Peardeck, Genially, Buncee, ScreenBeam, and Novel Effect. You can follow Becky on Twitter @BeckyKeene

Conversamos con Claudio Saavedra, Responsable para Latinoamérica de Genially, sobre ¿Qué es Genially?; ¿Qué podemos hacer con sus herramientas?; su uso en la educación; su apoyo a los docentes en tiempos de Covid-19; revolución de la comunicación efectiva; cómo lo que estamos viviendo, nos hará repensar nuestro estilo de vida; la oportunidad que tienen los gobiernos de brindar acceso a los ciudadanos; la revolución digital como herramienta para la reducción de brechas; y de la necesidad de fomentar la calidad de vida. Les comparto el link de Genially y el del Banco de Recursos Educativos creado por docentes. #EduTransformación con @ddbourne, un podcast de GrandesGeniosU Anchor: https://anchor.fm/EduTransformacion Breaker: https://www.breaker.audio/number-edutransformacion-con-at-ddbourne Google Podcast: https://www.google.com/podcasts?feed=aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy8xMWNmZGE0NC9wb2RjYXN0L3Jzcw Spotify: https://open.spotify.com/show/6AQCBOa3XFqQa9jYMmn69a Radio Public: https://radiopublic.com/edutransformacin-con-ddbourne-8g10m2 Pocket Casts: https://pca.st/o2ubm1xb --- Send in a voice message: https://anchor.fm/edutransformacion/message

Il y a quelques jours, sur un groupe Facebook d'enseignants, Coralie lit plusieurs posts de collègues qui s'interrogent sur la façon dont on peut créer de l'interactivité et évaluer dans le cadre de la classe à distance. Ayant expérimenté plusieurs formats avec ses élèves, elle partage dans cet épisode le fruit de ses premières réflexions autour de ces questions. Liens utiles : • Lien vers Quizlet : https://quizlet.com/join/aKZwd3qAd  • Application Edumodel, par l'équipe de Philippe Consentino https://www.pedagogie.ac-nice.fr/svt/productions/edumodeles/algo/index.htm?modele=microbiote2bact •  Lien vers Kahoot : https://create.kahoot.it/share/microorganismes-et-sante/799083e1-cb4b-4abd-b8b7-e25e51491ede  • Page d'accueil proposée par Mélanie Fenaert pour la classe virtuelle Melanie Faeneart : https://twitter.com/melfenaert/status/1242449675975905280?s=20  • Lien vers le Genially évoqué par Coralie :  https://view.genial.ly/5a69fca764278b127c0334e2/interactive-content-equipe-1-2050-rien-ne-va-plus • Le lien vers le tweet de Coralie sur l'évaluation dans la classe virtuelle :  https://mobile.twitter.com/comarieco/status/1242596554093015049?s=12 Pour participer aux webinaires évoqués dans le podcast, vous pouvez vous inscrire via ce lien : lls.fr/webinaire_podcast Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Welcome to episode zero of the Foreign Comics Calling podcast. Genially co-hosted in alphabetical order by Stephen Bagley, Eric Miller, Matthew Roybal and Ken Worthing. This taster-episode is a precursor of things to come. Come with us as we provide a statement of intent and we get down and dirty with the minutiae of Foreign Comics. We all hope you enjoy this episode. We loved making it for you. There certainly will be plenty more ~ Eric, Ken, Matt, Stephen ~ the Foreign Comics Calling crew.

Otras charlas de Codemotion 2019 también en podcast: https://lk.autentia.com/Codemotion-Podcast ¿Cómo escalas un producto que registra más de 5000 usuarios nuevos todos los días y más de 20 M de peticiones nuevas? ¿Y si te digo que nuestros usuarios vienen de más de 100 países? ¿Y si te cuento encima que no tenemos a ningún DevOps en el equipo? Mi nombre es Chema Roldán y soy CTO y co-fundador de Genially. Me gustaría compartir con vosotros cómo hemos conseguido escalar nuestra infraestructura de manera eficiente y de forma real. Hablaremos de cómo utilizamos los servicios de AWS como Route53, Elastic Beanstalk, Lambda, API Gateway, SQS y Elastic Container Service. ¡Nos vamos a divertir!

Continuamos con el Ciclo de Herramientas de Productividad para Emprendedores con la herramienta de presentaciones genial.ly

Estrenamos nueva sección en la que cada mes, Mailo de Dios, nos traerá herramientas digitales y TIC para nuestras clases de ELE online. En esta primera "TIC en ELE", Mailo nos trae dos supermega aplicaciones que nos permitirán convertir aburridos cuentos o Powerpoints en actividades interactivas y gamificadas: Pubcoder (https://www.pubcoder.com/) y Genially (https://www.genial.ly/) ARTÍCULO CON TODA LA INFO: https://conmovimiento.com/tic-ele-genially-pubcoder/ ------------------------------ MAILO DE DIOS Infoproductos para la enseñanza del español para niños http://www.spanishforlittleones.com RRSS: Facebook https://www.facebook.com/spanishforlittleones/ Instagram https://www.instagram.com/spanish_for_little_ones/ Youtube https://www.youtube.com/channel/UCwxLjEMKmjmWmDngCqx-0Ow ------------------------------------------------------- MOVIMIENTO EN ELE IVOOX: https://www.ivoox.com/s_p2_501246_1.html APPLE PODCASTS: https://itunes.apple.com/us/podcast/movimiento-en-ele/id1347551484?mt=2 SPOTIFY: https://open.spotify.com/show/2LvKpQdqRW8tC9v9Xrb35J RSS: https://www.ivoox.com/podcast-movimiento-ele_fg_f1501246_filtro_1.xml Página web: https://conmovimiento.com Email: sergio@conmovimiento.com

Estrenamos nueva sección en la que cada mes, Mailo de Dios, nos traerá herramientas digitales y TIC para nuestras clases de ELE online. En esta primera "TIC en ELE", Mailo nos trae dos supermega aplicaciones que nos permitirán convertir aburridos cuentos o Powerpoints en actividades interactivas y gamificadas: Pubcoder (https://www.pubcoder.com/) y Genially (https://www.genial.ly/) ARTÍCULO CON TODA LA INFO: https://conmovimiento.com/tic-ele-genially-pubcoder/ ------------------------------ MAILO DE DIOS Infoproductos para la enseñanza del español para niños http://www.spanishforlittleones.com RRSS: Facebook https://www.facebook.com/spanishforlittleones/ Instagram https://www.instagram.com/spanish_for_little_ones/ Youtube https://www.youtube.com/channel/UCwxLjEMKmjmWmDngCqx-0Ow ------------------------------------------------------- MOVIMIENTO EN ELE IVOOX: https://www.ivoox.com/s_p2_501246_1.html APPLE PODCASTS: https://itunes.apple.com/us/podcast/movimiento-en-ele/id1347551484?mt=2 SPOTIFY: https://open.spotify.com/show/2LvKpQdqRW8tC9v9Xrb35J RSS: https://www.ivoox.com/podcast-movimiento-ele_fg_f1501246_filtro_1.xml Página web: https://conmovimiento.com Email: sergio@conmovimiento.com

Más de 1.000.000 personas en más de 190 países ya están creando los contenidos visuales del futuro con Genially. En este episodio conocemos a esta startup cordobesa con uno de sus fundadores, Luís García

This week we talk about Emaze and Genially. Both of these tools are great for student projects and presentations. Students are highly engaged with both of these sites and are able to create professional-looking results. Emaze is great for student presentations. It works similar to Google Slides, but has more detailed backgrounds and fun templates. […] The post Emaze & Genially appeared first on Tech Tools for Teachers.

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