Podcasts about schulreform

Am 14.4.1910 startet die Odenwaldschule als reformpädagogisches Vorzeigeprojekt. Doch hinter der fortschrittlichen Fassade erleben Hunderte Schüler systematisch sexuelle Gewalt. Von Anja Arp.

Auseinandersetzungen rund um die Strukturierung des Schulsystems und um den Zeitpunkt des Übergangs von Grundschule zur Oberschule wurden auch vor 100 Jahren geführt. Die Frage ob die Höhere Schule 8 oder 9 Jahre dauern sollte war jedenfalls noch nicht geklärt, und die pädagogischen Konzepte der Grundschule und der weiterführenden Schule prallten aufeinander, zumindest, wenn wir dem Beitrag eines Prof. Wehnert aus Hamburg für den Hamburgischen Correspondenten vom 4. Februar 1925 Glauben schenken wollen. Uns bietet Frank Riede die Argumente für und wider eine differenzierte Grundschule und Einblick in die Schuldebatten der Zeit.

Cybermobbing verhindern - Augsburger Erziehungswissenschaftler fordern mehr Aufklärung / Der letzte Gong - Bayerns Lehrkräfte gehen immer früher in den Ruhestand / Vier-Tage-Woche in der Kita - Pilotprojekt am Kinderhaus Nürnberg / Schulreform gegen den Krieg - Estland legt estnisch- und russischsprachige Schulsysteme zusammen Redaktion: Tobias HübnerModeration: Susi Weichselbaumer

Hamburg am Morgen startet nach der Sommerpause wieder durch! Das Westfield-Desaster dominiert die Schlagzeilen. Zu Gast bei Moderator Marzel Becker ist in dieser Folge Abendblatt-Chefreporter Uli Gaßdorf. Warum kommt das Westfield-Quartier einfach nicht an den Start? Kostenexplosion, Verspätungen und Enttäuschung prägen dieses Prestigeprojekt. Wir haben aber noch mehr zu bieten! Wir werfen einen Blick auf wichtige Volksentscheide, die die Zukunft der Hansestadt prägen könnten. Leuchtreklame, bedingungsloses Grundeinkommen und Schulreform – welche Initiativen haben nach dem Scheitern der Anti-Gender-Initiative die besten Chancen? Zum Abschluss erwartet Euch eine Überraschung: Abendblatt-Sportchef Alexander Laux präsentiert die neue Doku "Wolfsrudel – Eimsbüttel in der Regionalliga". Taucht ein in die Welt des Hamburger Amateurfußballs und erlebt hautnah die Leidenschaft der ETV Eimsbüttel-Spieler (siehe Link). Abonniert unseren Podcast kostenlos und werdet Teil der Diskussion! Teilt eure Meinung unter moinhamburg@abendblatt.de. #Westfield #Hamburg #Shopping #Fiasko #Einkaufszentrum #Hafencity #Volksentscheid #Leuchtreklame #BedingungslosesGrundeinkommen #Schulreform #ETVEimsbüttel #Fußball #Doku #Abendblatt #Podcast #Amateurfussball #HamburgNews #Meinung #Hansestadt #Gendern

Zur Person: Björn Adam

Mein heutiger Gast ist Bettina Zimmermann, die sich in mehr als 25 Jahren eine beachtliche Karriere als Schauspielerin und Synchron- bzw. Hörbuchsprecherin aufgebaut hat. Zu den bislang bekanntesten Projekten der gebürtigen Niedersächsin zählen u.a. „Die Jagd nach dem Schatz der Nibelungen“, „Die Luftbrücke“, „Verbrechen nach Ferdinand von Schirach“ oder ihre Rolle der Staatsanwältin Claudia Strauss in der ZDF-Krimiserie „Ein Fall für Zwei“. Kultstatus erreichte sie mit der Comedy-Serie „Der Lack ist ab“, die nach einer Idee ihres Lebensgefährten Kai Wiesinger entstand, der selbst auch mitspielt und Regie führt. Es ist nicht die erste Produktion, für die das Paar gemeinsam vor der Kamera stand. Jetzt ist Bettina Zimmermann im Audible Original „Pretty Dead Girl“ – einem Hörspiel-Thriller für junge Erwachsene zu hören. Wir sprechen über Mobbing in der Schule, zickige Deutschlehrerinnen, Handy-Verbot für Kinder, den Fluch von Social-Media, Heringssalat zum Frühstück und die Vorzüge von Nachrichten-Detox. Bettina erzählt, warum eine intakte Familie für sie eine der wichtigsten Quellen für die innere Zufriedenheit ist, eine große Schulreform in ihren Augen nicht noch weiter in die Zukunft verschoben werden darf und wieso ihr der Verfall der Debattenkultur immer größere Sorgen bereitet. Bettina Zimmermann verrät, wofür sie ihren Eltern bis heute ganz besonders dankbar ist, was für sie die Vor- und Nachteile sind, dass sie mit ihrem Lebensgefährten auch immer wieder beruflich eng zusammenarbeitet und weshalb sie bei ihren pubertierenden Kids zu Hause gerade der „Staatsfeind Nummer Eins“ ist. Hast du meinen Podcast bereits abonniert? Dann freue ich mich riesig. Falls nicht, dann hole das doch bitte jetzt nach, damit du in Zukunft garantiert keine neue Folge mehr verpasst. Und jetzt wünsche ich Dir inspirierende Unterhaltung - und ganz viel Spaß mit Bettina Zimmermann!

In den vergangenen Wochen gab es zwei bemerkenswerte Meldungen im Bereich der Bildungspolitik. Im Dezember 2023 kam die verheerende Nachricht, dass die deutschen Jugendlichen bei der PISA-Studie noch nie so schlecht abgeschnitten haben wie jetzt. Und Anfang Februar haben sich Bund und Länder endlich auf das Startchancenprogramm geeinigt, mit dem 20 Milliarden an die Schulen fließen sollen, die es besonders nötig haben. Ist das eine Gamechanger? Kann es den überhaupt geben? Wo liegt der Kern der Bildungsmisere? Und wo bliebt der Aufschrei? Darüber und vieles mehr spricht die innenpolitische Korrespondentin Sabine am Orde mit taz Bildungsredakteur Ralf Pauli sowie mit Kaija Kutter und Uta Schleiermacher, die in den taz Regionalteilen Nord und Berlin für den Themenbereich Bildungspolitik zuständig sind.

Sat, 30 Sep 2023 22:01:00 +0000 https://herzschlag-schule.podigee.io/11-09-spezialfolge-du-frau-niechzial b350d75b8f102c64cbc28f534e557290 In dieser Folge beleuchte ich wieder Fragen aus der Community ....

Hier lesen Sie die neue Ausgabe der Weltwoche: https://weltwoche.ch/aktuelle-ausgabe/Steigen Sie ein, fliegen Sie mit! https://weltwoche.ch/Abonnieren Sie kostenlos den täglichen Newsletter der Weltwoche: https://weltwoche.ch/newsletter/Oberpeinlicher Festakt zur Bundesverfassung in Bern. 175 Jahre moderne Schweiz: Thurgauer machen's besser. Sexueller Missbrauch in der katholischen Kirche: Erschütternder Uni-Bericht. Schulreform: radikale Vorschläge aus St. GallenDie Weltwoche auf Social Media:Instagram: https://www.instagram.com/weltwoche/Twitter: https://twitter.com/WeltwocheTikTok: https://www.tiktok.com/@weltwocheTelegram: https://t.me/Die_Weltwoche Facebook: https://www.facebook.com/DIE.WELTWOCHE Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Die perfekte Schulreform kommt nie, sagt unser Gesprächsgast. Lehrerinnen und Eltern müssen mehr aufeinander zugehen. Satiriker Mathias Tretter freut sich auf künftige Cannabis-Kontrollen. Und Host Max von Malotki steht staunend vor der Streitampel. Von WDR 5.

Thomas de Maizière ist unter anderem ehemaliger Bundesinnenminister, ehemaliger Bundesverteidigungsminister, arbeitet heute als Vorsitzender der deutschen Telekom-Stiftung und ist großer Kritiker und Unterzeichner der Brandbriefe an das Schulsystem. Nach einer glücklichen Kindheit folgte eine Schulkarriere mit häufigen Schulwechseln. De Maizère hat sich teilweise selbst als Störenfried in Erinnerung. Bob Blume möchte wissen, was schlechte Lehrer für de Maizière ausgemacht haben und diskutiert über die Frage, ob Allgemeinbildung und allgemeine Fähigkeiten oder Kurzfristigkeiten und ganz konkrete Anwendungen wichtiger sind. Außerdem geht es um die Strukturen und Abläufe in der Bildungspolitik, die Frage, warum Schulpolitik Ländersache ist und um ganz konkrete Vorschläge für eine Schulreform. Unsere Podcast-Empfehlung diese Woche: „Flugmodus - 4 Jugendliche ohne Handy”. https://www.ardaudiothek.de/sendung/flugmodus-4-jugendliche-ohne-handy/94542694/

Bildungsminister Helmut Holter will in Thüringen die Schulordnung überarbeiten, um die Kinder besser auf die Zukunft vorzubereiten. Es soll auch weniger Fächer geben. Das stößt nicht überall auf Begeisterung.

Jahrzehntelang wurde im Bereich der Bildung gespart. Unser Schulsystem ist erstarrt, realitätsfremd und veraltet. Wie können wir das ändern? Inspirationen dafür findest du in dieser Podcast-Episode. Unser heutiger Gast war über 20 Jahre im Top-Management unterwegs, bevor er zum ehrenamtlichen Manager einer Privatschule wurde und als Hochschuldozent und Keyspeaker zu lehren begann.Im Gespräch mit carpe diem-Host Holger Potye plaudert Leadership-Experte Manfred Hückel über sein neues Buch „Leuchttürme der Bildung – Anleitung zu einer Schulrevolution“.Worum geht's im Buch? Jedes Kind hat Stärken, die es entwickeln dürfen sollte. Aber unser veraltetes Schulsystem ist immer noch darauf ausgelegt, die Defizite von Kindern aufzuzeigen, statt deren Stärken zu fördern. Die Kosten für Nachhilfe sind astronomisch hoch. Der Frust der Schüler:innen ebenso.Was können wir tun? „Stärken stärken“ ist ein Leadership-Prinzip aus dem Managementbereich, das Manfred auf unser Erziehungssystem transferiert. Die Formel lautet: 80 Prozent der Zeit dort investieren, wo man gut ist, und 20 Prozent dorthin zu lenken, wo man Schwächen hat. Der Leadership-Experte ruft daher zu einer sanften Revolution unseres Bildungssystems auf. Diese muss im Kopf beginnen (weg vom Schwächensuchen und der Defizitorientierung, hin zum Stärkenstärken) und von unten kommen. Denn von oben gibt es leider kein Interesse daran, etwas zu ändern. Manfreds Anleitung zur Schulreform ist in sieben Schritten aufgebaut, die er im Podcast erklärt. Außerdem verrät er, woran man eine(n) gute(n) Lehrer:in erkennt, warum wir nie zu lernen aufhören sollten und wie wir unser individuelles Talent entdecken können. Spoiler: Jede(r) von uns hat eines. Viel Vergnügen mit dem Podcast!Show Notes: Manfred Hückel war 23 Jahre im Top-Management von Red Bull tätig, bevor er das ehrenamtliche Management der Privatschule St. Gilgen International School übernahm. Diese Schule hat – ganz im Stil von Hogwarts aus dem Harry-Potter-Universum – ein Motto. Es lautet: „Every child has a talent and we will develop it.“ Mit „Leuchttürme der Bildung – Anleitung zu einer Schulrevolution“ hat der Lehrbeauftragte für Leadership an der WU Wien, in der Schweiz und in Deutschland, seine Erfahrungen aus dem Managementbereich auf unser Schulsystem übertragen. Das Buch ist im Molden Verlag erschienen. Manfred Hückel hat 2017 den Ironman in Hawaii erfolgreich absolviert, betreibt einen Podcast namens „Leadership mit Schmetterlingen im Bauch“ und hat vor kurzem mit dem Wingfoilen (quasi Surfen mit Flügeln) begonnen.Übrigens: Das carpe diem-Magazin findet ihr überall, wo es Zeitschriften gibt und unter carpediem.life/abo. Ihr könnt wählen, mit welcher Ausgabe euer Abo beginnen soll – es kann natürlich mit der aktuellen Ausgabe starten. Die aktuelle Ausgabe von carpe diem finden Sie überall, wo es Zeitschriften gibt. Oder Sie lassen Sie sich als Einzelheft bequem nach Hause senden. Digital ist das Heft unter kiosk.at/carpediem erhältlich.Wenn euch dieser Podcast gefallen hat, dann abonniert ihn, schreibt einen Kommentar, chattet mit uns via WhatsApp und gebt ihm 5 Sterne auf Apple Podcasts oder Spotify (Sterne-Wertung am Smartphone möglich). Wir freuen uns ganz besonders über Post, Anregungen und Ideen an: podcast@carpediem.lifeWusstest du schon, dass du jetzt via WhatsApp mit uns Kontakt aufnehmen kannst?Das geht ganz einfach. Speichere die carpe diem-Podcast-Nummer +43 664 88840236 in deinen Kontakten ab.Dann öffne dein WhatsApp und schick uns eine Nachricht. Egal ob als Text- oder Sprachnachricht.Wir freuen uns immer über Lob, Kritik, Anregungen, Themenideen und Vorschläge für Wunschgäste. Und auf deine Stimme.

Eine junge Frau (24), die das Schulsystem in der DACH-Region revolutioniert. Nach negativen Erlebnissen im traditionellen deutschen Schulsystem wechselte Jamila Tressel in die Evangelische Schule Berlin Mitte. Dort lernte sie ein völlig anderes Schulsystem kennen. Eine Schule, die eine ganzheitliche und transformative Bildung im Sinne der Potenzialentfaltung junger Menschen vorantreibt. Nach ihrem Abitur setzt sie sich nun für einen radikalen Wandel im Bildungssystem in Deutschland, Österreich und der Schweiz ein. Sie ist seit 12 Jahren Schulaktivistin, Buchautorin, Trainerin, Moderatorin, Speakerin und Coach, um Bildung zu transformieren. Ihre Botschaft: „Weg vom unmündigen Pflichterfüller, hin zum mündigen, verantwortungsvollen und selbst denkenden Individuum“. Dazu bietet sie vor allem auch Lösungsvorschläge an, die sie selbst in ihrer Schule als Schülerin erlebt hat. Wie dies möglich ist, schildert Jamila in einem sehr inspirierenden und begeisternden Podcast-Gespräch. Besonders interessant sind die eigenen Erfahrungen aus ihrer Schulzeit, wie sie durch Herausforderungen als Mensch gewachsen ist. DANKE, dass Sie sich diese Folge angehört haben! Website Herausfo(e)rderer gemeinnützige UG: [https://www.herausforderung.eu/](https://www.herausforderung.eu/) Über Jamila Tressel: [https://www.penguinrandomhouse.de/Autor/Jamila-Tressel/p542792.rhd](https://www.penguinrandomhouse.de/Autor/Jamila-Tressel/p542792.rhd) Website Gerald Ziegler: [https://www.thechangemaker.at/podcast](https://www.thechangemaker.at/podcast) LinkedIn Gerald Ziegler: [https://www.linkedin.com/in/gerald-ziegler/](https://www.linkedin.com/in/gerald-ziegler/) E-Mail Gerald Ziegler: podcast@thechangemaker.at Ich freue mich über jede Zuhörerin und jeden Zuhörer, aber genauso freue ich mich auf Ihre Fragen, Beiträge, Reaktionen und Feedbacks. Abonnieren Sie doch gleich den Podcast auf Ihrem Lieblings-Kanal, dann sind Sie immer live dabei. IHNEN GEFÄLLT WAS SIE HÖREN? Dann hinterlassen Sie bitte eine 5-Sterne-Bewertung auf Apple Podcasts, eine Rezension und abonnieren Sie den Podcast. Vielen Dank für Ihre Unterstützung! Hier bei Apple Podcasts bewerten und abonnieren: [https://podcasts.apple.com/podcast/id1651584183](https://podcasts.apple.com/podcast/id1651584183) Dieser Podcast wird produziert von Podcastliebe, Ihrer Full Service Podcast Agentur. Mehr dazu: [https://podcastliebe.net](https://podcastliebe.net)

Herbstbeginn ist Schulbeginn und die Journalistin Alexia Weiss hat ihre Erfahrungen aus jahrelangen Reportagen über das Schulsystem und als Mutter eines Schulkindes genutzt, um in ihrem neuen Buch eine Fülle von Ideen zu präsentieren, wie man die Schule der Zukunft besser machen könnte. Denn noch immer entscheidet in Österreich die Herkunft über Erfolg und Misserfolg der Schulkarriere und wir sind längst noch nicht dort, dass es die gleichen Chancen für alle Schülerinnen und Schüler gibt. Um an diesen Punkt zu kommen, will Weiss die Schulen komplett verändern. Das beginnt bei der Architektur, die teilweise bei manchen Schulgebäuden 200 Jahre alt ist und nicht mehr den zeitgemäßen Bedürfnissen entspricht, Stichwort Klimakrise und Hitze im Klassenzimmer. Es geht über einen neuen Sportunterricht, der weg vom Wettbewerb vor allem Freude an der Bewegung vermitteln soll. Bis hin zu einem völlig neuen Kurssystem im Unterricht, das gestützt wird von Coaches, die für die ihnen zugeteilten Schülerinnen und Schüler die gesamte Schulzeit über zuständig sind. Weiss ist dabei durchaus mutig und spart nicht mit Kritik an den jetzigen Zuständen, wo es etwa keine Augenhöhe im Verhältnis zwischen Eltern und Lehrerkollegium geben würde. Doch ihr Fokus liegt vor allem auf Innovation und vielen Vorschlägen, die machbar wären. Denn, so wie es aktuell im Bildungssystem läuft, ist sie sich sicher, kann es nicht mehr weitergehen.

rise & shine und ein herzliches moin moin, Florian hat einen neuen Job in einer neuen Stadt und wie das läuft erzählt er uns heute.. Jolina ist viel unterwegs auf Secret Mission, es wird spannend.Jolinas Oma hat Angst wegen Gütertrennung, Florian erklärt Ironie und erzählt uns warum er ein dicker roter Angry Bird ist und Jolina stößt eine Schulreform an.. ob das eine gute Idee ist? fragwürdig, aber trotzdem geil!schickt uns mal Songs bei denen ihr denkt "wow, der Song ist über mein Leben geschrieben!"https://www.instagram.com/jolinamennen/https://www.instagram.com/florianmennen/ See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.

Viele von uns haben seit der Pandemie Homeoffice schätzen gelernt, insbesondere auch Grenzgängerinnen und Grenzgänger. Dank einer Sonderregelung mit der EU war Homeoffice für sie unbegrenzt möglich. Ende Juni läuft diese Regelung aus. Unternehmen und Grenzkantone drängen auf eine Lösung. Die weiteren Themen: * Wirtschaftskriminalität im Tessin: Weshalb die Polizei darauf besonders sensibilisiert ist. * Schulreform in Genf: Warum die Frage nach gemischten Oberstufen Lehrpersonen und Bevölkerung spaltet. * Kopf der Woche: Der renommierte jurassische Herzchirurg René Prêtre geht in Pension. Zu Gast sind: Karoline Thürkauf, SRF-Tessin-Korrespondentin und Philippe Reichen, Westschweiz-Korrespondent der Tamedia-Zeitungen.

Im Interview: OECD-Direktor für Bildung, Prof. Andreas Schleicher über eine notwendige Schulreform und die dazugehörigen Ansätze. Alev Doğan spricht im Podcast “Der 8. Tag” mit der Schauspielerin Ursula Karven über Sexismus am Arbeitsplatz. Grüne und FDP wollen Blutspendeverbot für homosexuelle Männer aufheben. Neuseeland, Taiwan und - der Schwarzwald! Eine deutsche Stadt gehört überraschend zu den Top-3-Reisezielen weltweit.

Im "TALK MIT TATJANA" ist Österreichs härtester Schulkritiker Dr. Andreas Salcher zu Gast. Er ist davon überzeugt, dass jedes Kind eine Vielzahl an Talenten besitzt – doch, dass die Schule diese vernichtet. Der Bestsellerautor legt den Finger auf den wunden Punkt unseres Schulsystems.

Eine bisher wenig bekannte Heldengeschichte erzählt die Historikerin und Journalistin Lilly Maier in dieser Lecture. Ernst Papanek war Sozialdemokrat und Pädagoge und als solcher maßgeblich an der fortschrittlichen Schulreform des "Roten Wien" unter dem damaligen Unterrichtsminister und Präsidenten des Wiener Stadtschulrates, Otto Glöckel, beteiligt. Nach den Februarkämpfen 1934 floh Papanek zunächst nach Tschechien und landete schließlich, da er als Jude 1938 nicht nach Wien zurückkehren konnte, in Paris. Dort organisierte er gemeinsam mit einer jüdischen Hilfsorganisation Kindertransporte von Deutschland und Österreich nach Frankreich und leitete vier Heime, in denen die jüdischen Flüchtlingskinder unterkamen. Papaneks Arbeit war von Respekt gegenüber den Kindern, einem bis heute fortschrittlichen Umgang mit kindlichen Traumata und der festen Überzeugung, dass Demokratie von Anfang an gelernt werden soll, geprägt. Hunderte Kinder konnte Ernst Papanek schließlich in die USA retten, viele von ihnen blieben ihm ein Leben lang verbunden.

Unternehmen im Kanton Zürich können sich ab sofort für regelmässige Corona-Tests anmelden. Die Regierung hat am Montag ihre Strategie vorgestellt. Das Prozedere für die Gratis-Tests soll möglichst einfach sein. Die Zürcher Wirtschaftsverbände sind zuversichtlich, dass so mehr Firmen mitziehen. Weitere Themen: * Marschhalt nach Bundesgerichtsurteil: Der Zürcher Kantonsrat geht in Sachen Deponie-Standorte über die Bücher. * 80 Millionen Franken für die Kantonsschule Limmattal: Das Kantonsparlament genehmigt den Ausbaukredit. * Eine radikale Schulreform und mehr Mitsprache für Jugendliche und Ausländerinnen: Winterthur gibt sich eine neue Verfassung.

Im Rahmen einer neuen Verfassung will das Parlament die Schulpflege radikal verkleinern. Noch ist aber nichts defintiv entschieden. Weitere Themen: * Zürcher Obergericht verurteilt Radarwarner. * Kistenpass im Kanton Schaffhause wird wegen Amphibienwanderung gesperrt.

Wir befinden uns im Wassermann Zeitalter. John und Alexander sprechen über low hanging fruits und high hanging fruits, eine Schulreform und die Vision einer „neuen Schule“. Sie wenden sich der Venus zu, die auch im Wassermann steht, und Alexander spricht über emotionale Verstrickungen bei Beziehungen, aber auch beim Erstellen von Horoskopen. Das Thema Abstand bringt die beiden dann auch zur neuen Audio App Clubhouse… hier kann der Hörer zum Sender werden, der Sprecher wird zum Zuhörer. Am Dienstag, den 09. Februar wird es deshalb auch eine ASTROPOD LIVE Session auf der Clubhouse App geben, alle Hörer sind herzlich dazu eingeladen! Für weitere Informationen schickt uns eine Email an: Astropod@bookwire.de See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.

Heute ist unser Gast Jakob Esben Hansen. Er war jahrelang Schulleiter in Dänemark und machte sich dann als Bildungsberater selbstständig. Mit ihm sprechen wir über Chancen der Krise und mögliche Zukunftsvisionen für eine weltweite Schulreform, hier im EduFunk. Links, die wir ansprechen: Jakobs auf Twitter: https://twitter.com/jakobesben Jakobs Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/breakfast-conversations-adebreakfast/id1477223706 Festival of Learning: https://festivaloflearning.online Unsere Social Media Seiten: Twitter: https://twitter.com/edufunkDACH Facebook: https://www.facebook.com/EduFunkDACH Instagram: https://www.instagram.com/edufunkpodcast/ Webseite: https://www.edufunk.eu EduFunk - der Podcast für die Verrückten, die Mutigen, die etwas anderen Lehrer. Ein deutschsprachiger Podcast rund um Schule, Lehrer, digitaler Unterricht, digitale Medien, Methoden, iPads und Apps. Das Ziel von EduFunk: LehrerInnen zu inspirieren und ihnen den Mut zu geben mit Neugier die Möglichkeiten digitaler Medien im Unterricht zu entdecken. Es moderieren Anna Weghuber und Sebastian Funk. In diesem Podcast werden Produkte besprochen, daher enthält er Werbung.

(***englisches Interview***) Joanna Juszczyk ist seit 18 Jahren Englischlehrerin in Polen. Davon war sie die meiste Zeit an einer Mittelschule tätig. Seit drei Jahren arbeitet sie als Lehrerin an einer Grundschule. Vergangenes Jahr gewann sie den polnischen Wettbewerb „Brainly Educator of the Year 2020“ in der Kategorie Geisteswissenschaften. Im Podcast „School must go on“ spricht Joanna Juszczyk über das Schulsystem in Polen, wie dort derzeit der Unterricht stattfindet und über Tests. – Schulreform in Polen – Vor vier Jahren habe es in Polen eine große Bildungsreform gegeben. Zuvor seien Kinder zunächst auf eine Grundschule, dann auf eine Mittelschule und letztlich auf eine Oberschule gegangen. Im Rahmen der Reform wurde die Mittelschule jedoch abgeschafft und die Kinder verbringen nun acht Jahre auf der Grundschule. „Es ist nun genauso wie damals, als ich zur Schule gegangen bin, aber das ist halt mehr als 20 Jahre her“, merkt Joanna Juszczyk an. Es sei für die Reform nichts geplant gewesen, sodass die Grundschulen nun zu wenig Klassenräume und somit zu große Klassen haben. „Die Reform war nicht vorbereitet und sie wurde zu schnell eingeführt“, appelliert die Lehrerin. „Ich habe das Gefühl als Lehrerin, dass es sich nicht zum Guten für die Schüler/-innen verändert hat.“ – Über das ständige Testen und Benoten – Im polnischen Bildungssystem sei das Benoten der Kinder ein großer Bestandteil. Dadurch gebe es auch immer wieder und in allen Fächern Tests. „Die Lehrer/-innen können sich nicht vorstellen, Kinder zu unterrichten, ohne ihnen Tests zu geben“, erklärt Joanna Juszczyk. Der ganze Unterricht sei darauf ausgelegt, die Kinder auf die vielen Tests vorzubereiten und es bleibe keine Zeit für Konversationen oder Projekte. „Insbesondere in Englisch brauchen sie die Fähigkeit für ihr Leben, nicht für Tests. Sie müssen sprechen und die Sprache benutzen und nicht Tests schreiben“, erklärt die Grundschullehrerin. – Live-Unterricht während Corona – In Polen werde der Lehrplan und alles den Unterricht Betreffende durch das dortige Bildungsministerium vorgegeben. „Es gibt einen Lehrplan für das gesamte Land“, so die Pädagogin. Die lokalen Verwaltungen seien lediglich für organisatorische Aufgaben, wie das Renovieren von Schulgebäuden oder die Beschaffung von Computern zuständig. Anlässlich der ersten Schulschließungen im Frühjahr 2020 habe das Ministerium dann viel Autonomie und damit auch Verantwortung an die Schulen abgegeben. „Das war einerseits gut, weil es pragmatisch ist. Andererseits ging damit die ganze Verantwortung für die Dinge, die passieren und vielleicht auch nicht gut laufen, auf die Direktoren über“, erklärt Joanna Juszczyk. Nachdem der Unterricht während der ersten Schulschließungen noch viel aus dem Zusenden von Materialien bestanden habe, sei es mittlerweile üblich, den normalen Stundenplan als Live-Unterricht über Google, Zoom oder Microsoft abzuhalten und seine Schüler/-innen täglich zu sehen. „Die Direktoren haben über den Sommer gute Arbeit geleistet, was das Vorbereiten der Lehrkräfte und Organisieren des Unterrichts angeht“, lobt die Englischlehrerin. „Ich habe beobachtet, dass Kinder diesen Kontakt, wenn auch nur online, wirklich brauchen!“ Außerdem spricht Joanna Juszczyk über den Lehrkräftemangel in Polen, ihre Meinung zu Schulbüchern und was ihre Wünsche an das Bildungsministerium sind.

Haben wir jemals in der Schule etwas über das Leben gelernt? In der Schule lernten wir über Generationen Wettbewerbsfähigkeit, auswendig Leistungsziele zu erreichen und Anpassung. Ein guter Schulabschluss lässt demnach keine Schlüsse auf unsere tatsächliche Intelligenz, Fähigkeiten, Potentiale oder menschliche Integrität zu. Wir fragen uns - wie zeitgemäss ist unser Bildungssystem heute noch? Erfordert das digitale Zeitalter nicht einen fundamentalen Wandels in der Art und Weise, wie wir Lehren und wie wir Lernen. Wie können wir also wirklich lernen - zu lernen und vor allem wie lernen wir etwas über Uns Selbst und unser Leben? Für diese wichtigen Veränderungen setzt sich unsere inspirierende Gesprächspartnerin, Journalistin und Fachbuchautorin Tina Schütze mit dem von ihr gegründeten Projekt MeTAzeit ein. Was für Erfahrungen wir persönlich gemacht haben, wie Tina den Wandel in der (Schul)Bildung vorantreiben möchte und warum wir die Veränderung in unseren Bildungsinstitutionen so sehr benötigen, darüber sprechen wir in der heutigen Folge von "Die Welt und Wir".

Verena Friederike Hasel zog im Jahr 2017 mit ihrer Familie nach Neuseeland und war dort von der Schule ihrer Kinder positiv überrascht. Als Journalistin besuchte sie daraufhin diverse Schulen in unterschiedlichen Gegenden Neuseelands, um mehr über das neuseeländische Schulsystem zu erfahren: „Nicht die Schule meiner Kinder war eine Ausnahme, das ist ein Ausnahmesystem!“, sagt Hasel. Ihre Eindrücke schrieb sie schließlich nieder. Das Buch „Der tanzende Direktor: Lernen in der besten Schule der Welt“ wurde im Jahr 2019 veröffentlicht. Im Podcast „school must go on“ spricht Verena Friederike Hasel über ihr Buch, die Rolle der Lehrkräfte und den Unterricht in Neuseeland. – Ein Pyjamatag für Schüler-/innen & Lehrer/-innen – Nach dem ersten Corona-Lockdown in Neuseeland sei es für die Schüler schwer gewesen, wieder regelmäßig in die Schule kommen zu müssen. Daraufhin sei ein Pyjamatag eingeführt worden, an dem die Schüler, aber auch die Lehrkräfte, im Pyjama zur Schule gekommen seien. „Das hat mich überrascht. Das würden sich Lehrkräfte in Deutschland nicht so einfach trauen“, sagt die Autorin dazu. „Lehrer haben in Deutschland einen schweren Stand. Sie müssen sich ständig bemühen, ihre Autorität zu wahren und werden dazu viel angefeindet und kritisiert“, bemängelt Hasel. Da fehle ihnen letztlich auch das Selbstbewusstsein, um im Pyjama in die Schule zu kommen. „Mein Buch soll Impulse geben und Mut machen“, sagt die 42-jährige Autorin. Es solle Lehrkräften in Deutschland zeigen, wie Unterricht auch funktionieren kann und ihnen Ideen für den eigenen Unterricht mit an die Hand geben. – Fortbildungen für Lehrkräfte als Prozess – „Lehrer müssen in Neuseeland alle drei Jahre ihre Lizenz erneuern, um weiter unterrichten zu dürfen“, beginnt Verena Friederike Hasel, vom neuseeländischen Fortbildungssystem zu erzählen. Dem zugrunde liege das Prinzip des lebenslangen Lernens. „Lehrer sind Menschen, die Lehrer werden, weil sie im Leben von Kindern etwas bewirken wollen. Das ist auch die Annahme im neuseeländischen Bildungssystem. Es wird also immer eine gute Intention angenommen.“ Eine Lehrkraft könne sich jedoch auch immer noch weiterentwickeln. Ein Fortbildner komme dafür in Neuseeland mehrmals an eine Schule. Beim ersten Mal unterrichte er selber, sodass Lehrkräfte zuschauen können. Beim zweiten Mal plane er mit den Lehrkräften den Unterricht und gehe auf konkrete Fragen ein und beim dritten Mal sei er dabei, wie eine Lehrkraft unterrichtet. „Fortbildner sind in Neuseeland erfahrene Lehrer, die den nächsten Schritt gehen und Mentoren werden“, berichtet die Journalistin. – Freiheit in klaren Grenzen – Früher habe Bildung und Unterricht viel aus Auswendiglernen bestanden, das habe sich geändert, seitdem man Wissen einfach aus dem Internet abrufen kann. „Heutzutage geht es vielmehr um Kreativität, Offenheit, Neugier, Flexibilität, Selbstliebe und Fragen wie ‚Wer bin ich?‘“, erklärt Hasel. Eben diese Annahme finde sich auch im neuseeländischen Bildungssystem wieder. So gebe es beispielsweise das Schulfach „Education Outside The Classroom“, in dem die Schüler/-innen genau solche Fähigkeiten lernen sollen. Im Rahmen dieses Fachs gehen die Kinder auch in den Wald, um dort zu lernen, mit Einsamkeit umzugehen. Es gebe jedoch auch Bereiche, in denen Unterricht in Neuseeland sehr streng sei. So lege beispielsweise jede Schule sogenannte Schulwerte fest, deren Einhaltung sehr stark kontrolliert wird. Außerdem werde viel Wert darauf gelegt, dass die Kinder schon früh gut lesen und schreiben können. Auch das werde streng kontrolliert und eingefordert. „Es ist Freiheit in klaren Grenzen“, beschreibt die Autorin das neuseeländische Schulsystem. Außerdem spricht Verena Friederike Hasel über die Schulreform und die Verteilung von Geldern in Neuseeland sowie weitere veranschaulichende Beispiele aus den Schulen, die sie besucht hat. LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/verena-friederike-hasel-a919a71aa/

Zwei Drittel der Migranten-Kinder kommen aus der Schule, ohne ausreichend die deutsche Sprache zu beherrschen. Stellt sich die Frage: Wie kann man das ändern? Braucht es mehr Geld? Wie muss der Unterricht aussehen? Wie kann eine Durchmischung gelingen? Darüber diskutieren Melisa Erkurt, ehemalige Deutschlehrerin und Autorin des Buches "Generation Haram" und Marlene Walter, die 44 Jahre als Volksschllehrerin arbeitete und jetzt Kurse an Schulen und Pädagogischen Hochschulen anbietet, in denen sie vermittelt, wie man jedem Kind die Lust aufs Lesen und aufs Schreiben machen kann. Wenn euch der Podcast gefällt, abonniert uns und hinterlasst uns eine Bewertung! Mehr daily Podcasts gibt es unter www.kurier.at/daily Abonniert unseren Podcast auch auf Apple Podcasts, Spotify oder Google Podcasts und hinterlasst uns eine Bewertung, wenn euch der Podcast gefällt. Mehr Podcasts gibt es unter www.kurier.at/daily

Corona hat die Defizite unseres Schulsystems schonungslos offengelegt. Noch dringender als eine zeitgemäße Digitalausstattung brauchen wir die verpflichtende Ganztagsschule, sagt Friedrich Roeingh.

Wichtig, bitte durchlesen, bevor du das Interview anhörst: Wegen einer technischen Unstimmigkeit beim Ton ist ein leichtes Rattern im Hintergrund zu hören. Da das Interview inhaltlich sehr wertvoll ist, bieten wir es, so gut wir können, an. Dankeschön! "Diese Schule ist wirklich sehr frei." So beschreibt Corinna Heer die Schule, die ihr Sohn besucht. Mehr im Interview... Zum vollen Bericht im Onlinemagazin Tageslicht: https://wp.me/pawoZn-4dv MENSCHLICHE WELT setzt sich für eine grundlegende Schulreform ein. Wir wollen ein Schulwesen fördern, das auf Freude am Lernen und Potentialentfaltung ausgerichtet ist - für Schüler*innen, Lehrer*innen, Eltern, Betreuungs- und Verwaltungspersonal. Links zu weiteren Plattformen: Website MENSCHLICHE WELT: https://www.menschlichewelt.de/ MENSCHLICHE WELT veröffentlicht auch Podcasts: Anchor: https://anchor.fm/menschliche-welt

Wilhelm von Humboldt setzte sich nach 1800 für eine Schulreform ein und gründete die Berliner Universität. Trotz dieser Verdienste ruft sein Name ambivalente Reaktionen hervor. Von Barbara Zillmann. (Produktion 2017)

Wie würde Schule aussehen, wenn man sie heute neu erfinden würde? Im Podcast erzählt SZ-Familie-Redakteurin Mareen Linnartz von Wünschen und Initiativen vieler Lehrer. Paul Munzinger aus der SZ-Innenpolitik erklärt, wieso er skeptisch gegenüber schnellen und großen Reformen ist.

Wilhelm von Humboldt setzte sich nach 1800 für eine Schulreform ein und gründete die Berliner Universität. Trotz dieser Verdienste ruft sein Name ambivalente Reaktionen hervor.

Als ehemaliger Lehrer in Wuppertal Barmen, erklärt Felix, warum die Gesamtschule den Schulpreis gewonnen hat und zwar zu recht. Ausserdem diskutieren wir einen Artikel, in dem die lange erwartete aber stets verhinderte Schulreform auf das Versagen der Eltern geschoben wird. Guido hat gerade eine Woche frei und berichtet von einem Zirkusprojekt an der Grundschule seiner Kinder. Ausserdem haben wir Gadgets für euch getestet.