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O jipe Perseverance encontra possíveis bioassinaturas na superfície de uma rocha e dá mais um motivo para que a missão de retorno de amostras de Marte não seja cancelada. As análises sobre a habitabilidade marciana é uma vertente dos estudos na área, que buscam responder: quais são as condições encontradas no planeta hoje e como ele já deve ter sido no passado? O episódio faz parte de um conjunto de reportagens sobre A busca por vida extraterrestre e se essa estaria esquentando. A série é desenvolvida por Danilo Albergaria, bolsista do Programa Mídia Ciência, da FAPESP. Este episódio contou com a participação de Gabriel Gonçalves Silva (pós-doutorando na UNISINOS), Fernanda Jamel (doutoranda – USP e MIT), Roberta Vincenzi (pós-doutoranda no IO-USP) e Isabella Gaião (doutoranda – USP). [Introdução] Danilo: No primeiro episódio da série que trata da astrobiologia, aqui no podcast Oxigênio, a gente falou da alegação de detecção de uma possível bioassinatura num planeta fora do sistema solar. Uma bioassinatura é um sinal produzido por seres vivos – um possível vestígio de atividade biológica. Mas essa notícia de um potencial sinal de vida num exoplaneta não foi a única ocasião em que uma possível bioassinatura em um ambiente extraterrestre gerou manchetes no ano passado. Em setembro de 2025, a NASA anunciou um resultado que foi descrito pela agência aeroespacial americana como: “pode bem ser o sinal mais claro de vida que já encontramos em Marte”. A novidade foi um estudo publicado na revista Nature que apontou a existência de uma “potencial bioassinatura” numa rocha marciana – sim, uma pedra em Marte, coletada e analisada pelo jipe Perseverance, da NASA. A rocha marciana tem algumas características que aqui na Terra são encontradas em rochas que exibem rastros deixados por micróbios. Mas ainda não dá para saber se essas características encontradas na pedra marciana tiveram origem em atividade biológica ou se foram formadas por processos naturais sem o envolvimento de seres vivos. Os equipamentos do jipe, por melhores que sejam, não conseguem produzir resultados claros o suficiente para que os cientistas tirem essa dúvida. Para distinguir se os sinais encontrados são biogênicos (ou seja, foram originados por atividade biológica) ou se são abióticos (ou seja, sem o envolvimento de seres vivos), é preciso trazer as amostras para a Terra.  Eu sou Danilo Albergaria, jornalista e historiador pesquisando a comunicação da astrobiologia, essa área que estuda a origem, a evolução e a distribuição da vida no universo. Neste episódio, vou conversar com quatro cientistas associados ao Laboratório de Astrobiologia da Universidade de São Paulo para entender um pouco melhor de quê se trata essa possível bioassinatura e o que sabemos sobre se Marte pode ou não pode oferecer condições para a existência de vida, ou se já pode em algum momento do passado distante.  [Vinheta] Danilo: Vamos começar pelo que a gente sabe sobre esses resultados anunciados com grande entusiasmo pela NASA no ano passado. O jipe Perseverance está em Marte desde 2021 explorando a região de uma cratera chamada Jezero. A gente sabe que Marte teve água líquida em sua superfície há mais de 3,5 bilhões de anos, e essa cratera já foi um lago nesse passado remoto. Só para vocês terem uma ideia dessa região marciana, para atravessar essa cratera, de borda a borda, é preciso percorrer 45 quilômetros, pouco mais do que a distância entre Campinas e Jundiaí ou de Jundiaí a São Paulo. Em uma parte da borda da cratera existem marcas características de um delta de um rio que desaguava ali. Foi nas margens do leito desse rio, medindo 400 metros de margem a margem, que o jipe encontrou algumas rochas interessantes em julho de 2024. Em uma delas, o Perseverance identificou compostos orgânicos, moléculas compostas de carbono, e o mais importante: marcas que foram apelidadas de “pintas de leopardo”, que são manchas mais claras do que o restante da rocha, circundadas por linhas bem mais escuras. A rocha é formada principalmente de argila e lodo, materiais que costumam preservar rastros de vida microbiana, e fazem da rocha algo tipicamente encontrado no fundo de rios. Essas marcas, as “pintas de leopardo”, são compostas de fosfato de ferro e sulfeto de ferro. Aqui na Terra, esses compostos são associados a rastros químicos causados por reações produzidas por microrganismos em rochas. Essas foram as pistas analisadas para ver se as manchas poderiam ter sido geradas por micróbios há bilhões de anos. O Gabriel Gonçalves Silva é pós-doutorando na UNISINOS, químico associado ao Laboratório de Astrobiologia da USP, e estuda geobiologia. Eu pedi para ele me explicar por que esses sinais foram considerados possíveis vestígios de vida microbiana passada em Marte neste último estudo feito pelos pesquisadores da NASA. Gabriel: Eles analisaram uma amostra que se chama de mudstone, que seria algo como uma rocha formada de uma antiga lama. Marte é muito rico em ferro e foi observado principalmente nessa rocha pequenos pontinhos que eles observaram com mais detalhes e nele foi encontrado o ferro que a gente chama de ferro mais reduzido, que é o ferro 2+, que é interessante porque contrapõe ao ferro que a gente encontra mais em Marte, que é o ferro 3+, que é aquele que tem a cor de ferrugem. E não só essas manchinhas apresentavam principalmente um mineral, que é a vivianita, que é um fosfato de ferro II e a greigita, que é um sulfeto de ferro II. O ferro II na Terra, por exemplo, pode ser formado por processos na ausência de vida ou na presença de microrganismos. Eles conseguiram observar que não havia nessas rochas nenhum indício de grandes mudanças de pH nem de temperatura, mas junto da vivianita e da greigita tinha matéria orgânica. Na Terra, a gente sabe que a matéria orgânica pode acoplar reações onde a oxidação da matéria orgânica resulta na redução do ferro e aí, pela presença de sulfeto e do fosfato, a formação desses minerais. Porém, eles observaram que, por mais que a vivianita possa se formar em condições de temperatura, pressão e pH próximos do que nós consideramos normais, geralmente a formação de sulfeto de ferro dependeria de uma temperatura mais alta, então não só a oxidação da matéria orgânica, levando à redução do ferro, necessitaria de outros elementos para a formação desse mineral, desse sulfeto de ferro II. E graças a observações da composição ali da rocha, ausência de fosfato de alumínio, ausência de outros componentes, eles perceberam que não houve nem aquecimento, nem uma mudança drástica de pH durante esse processo de formação desses minerais. Isso faz com que a causa mais provável para a formação desses minerais, pelo menos se a gente pensasse na Terra, seria a ação da vida como nós conhecemos. Danilo: Vamos entender um pouco mais da química envolvida na produção das “pintas de leopardo”. Algumas bactérias formam minerais usando e transformando compostos químicos, como diferentes tipos de óxidos de ferro, formados por ligações entre ferro e oxigênio. O chamado ferro II (um íon de ferro) é muito importante para atividade biológica porque se liga facilmente ao oxigênio – por exemplo, ele é fundamental para o transporte do oxigênio no nosso sangue por meio da hemoglobina. A Fernanda Jamel, doutoranda no AstroLab da USP e que fez parte de suas pesquisas atuais no MIT (o Massachusetts Institute of Technology, nos EUA), explica a química da formação dos minerais encontrados na rocha marciana como possível explicação biológica, comparando com o que acontece na Terra. Fernanda: Aqui a gente tem formação de vivianita com bactérias que usam o ferro III, o óxido de ferro III, e transforma em ferro II. Por isso que a gente fala que é a redução de ferro. Então, quando as bactérias fazem isso, ela libera o ferro II no ambiente ao redor e aquilo ali vai formando camadas, vai se ligando com o que tem ali, e vai formando camadas que vão se mineralizando. A greigita também, da mesma forma, só que seria bactérias redutoras de sulfato, elas usam o sulfato como receptor de elétrons, o SO4, e elas produzem H2S, que é sulfeto de hidrogênio. E aí esse sulfeto reage com o ferro II disponível no sedimento. Depois vão formando essa combinação de sulfeto de ferro que vai se formando em greigita também dessa mesma forma, no sentido de que isso vai se expandindo: vem de um núcleo e vai se expandindo ao redor.” “É difícil dizer que existe um padrão exatamente igual a esse que a gente encontrou em Marte, mas esses nódulos que se formaram são condizentes com formações que a gente encontra aqui.” Danilo: Além dos compostos orgânicos, os instrumentos do Perseverance também identificaram, na região em que a rocha foi encontrada, alguns compostos químicos ricos em enxofre, ferro oxidado ou ferrugem, e fósforo. Se micróbios existiram ali, esses compostos podem ter fornecido fontes de energia para o metabolismo desses microrganismos, reforçando a hipótese de origem biológica para os vestígios. Porém, o fato de que esses vestígios podem ter sido formados por vida microbiana não quer dizer que dê para descartar outros processos que não envolvam seres vivos – também chamados de processos abióticos. Os próprios autores do artigo que avalia a possível origem biológica das “pintas de leopardo” propõem alguns processos abióticos como explicações alternativas. Até agora, as alternativas abióticas, sem o envolvimento da vida, não parecem muito promissoras para explicar as marcas nas rochas, mas ainda não dá para descartá-las. Talvez estejam faltando algumas peças do quebra-cabeças para uma explicação abiótica convincente. O Gabriel de novo vai nos ajudar a entender isso. Gabriel:  Eles tentaram investigar o máximo possível de reações na ausência de vida, e nenhuma que nós conhecemos hoje poderia sustentar esse tipo de reação. Isso não quer dizer que a vida é sempre necessária para que essas reações aconteçam. A gente pode estar ignorando alguma coisa. Pode não estar percebendo alguma coisa. Podem existir reações que a gente não estudou hoje e que poderia estar fomentando essa formação desses minerais na ausência de vida, ou até mesmo as grandes escalas – a gente está falando aí de bilhões de anos – poderiam permitir que houvesse a formação desses minerais na ausência de vida. Mas de tudo que a gente conhece hoje, essa condição de formação de fosfato de ferro II, formação de sulfeto de ferro II acoplado à presença de matéria orgânica, como nós conhecemos, seria mais bem explicado pela ação da vida. Então eles fizeram um estudo muito minucioso de várias hipóteses. E a que melhor responde hoje é a ação da vida, em contrapartida a reações abióticas, sem a presença de vida.  Danilo: É justamente pela possibilidade de que as “pintas de leopardo” tenham sido formadas por mecanismos abióticos, sem o envolvimento de seres vivos, que os sinais são classificados de “potenciais bioassinaturas”. Ou seja, podem ter sido, como podem não ter sido causados por seres vivos. Para que uma potencial bioassinatura seja considerada um sinal de vida inequívoco, é preciso estabelecer com segurança a sua origem biológica e descartar os mecanismos plausíveis que não envolvam processos biológicos em sua formação – ou seja, é preciso eliminar essas hipóteses abióticas alternativas. É uma barra bem alta, difícil de ser alcançada. Para complicar, os instrumentos a bordo do Perseverance são versões miniaturizadas, simplificadas, de ferramentas que se usa em laboratórios terrestres para buscar bioassinaturas de vida do passado remoto da Terra, como o espectroscópio Raman. Gabriel: Para quem tem um olho um pouco mais treinado nessas questões científicas, quando a gente observa, por exemplo, no próprio artigo, os espectros Raman que foram publicados, a gente leva um pouco de susto, porque a gente vê que são dados muito ruidosos, que isso tem a ver com a forma com que a amostra é tratada lá no espaço. O laser não é tão preciso. O aumento não é tão grande. Você tem a grande influência da iluminação natural. Isso faz com que o espectro fique extremamente ruidoso e dificulta a análise daquilo que se espera estar sendo estudado. Se esse material pudesse ser trazido para a Terra num ambiente muito mais controlado, a gente poderia trabalhar com lasers com focos muito menores, ou seja, na escala de micrômetros, com uma precisão muito grande do que está sendo selecionado para ser estudado. E aí a gente tem alternativas: trocar lasers, trocar aparatos para garantir que o ruído seja minimizado e outros efeitos que atrapalham possam ser minimizados. [música]  Danilo: Da forma como eu e o Gabriel falamos, pode parecer que o Perseverance é um aparelho meio limitado, mas a verdade é que o jipe é uma grande realização da engenharia. O Gabriel me explicou que os engenheiros e cientistas da NASA bolaram soluções muito criativas para poder, por exemplo, em um único espectro separar a fluorescência de raio-X, que permite saber a composição elementar do material analisado, da difração de raio-X, que dá uma informação da estrutura cristalográfica dos minerais – ou seja, permite ver a organização interna dos átomos nas amostras. Apesar da criatividade, esses mini-aparelhos que o jipe carrega nem de longe se comparam com os dos laboratórios aqui na Terra. Por exemplo, o espectroscópio Raman que o Gabriel mencionou e que tem lá no AstroLab, ocupa boa parte de uma sala ao lado do laboratório, enquanto que as dimensões do SHERLOC, o instrumento que inclui o Raman no Perseverance, tem 26cm de comprimento por 20cm de largura (isso porque o SHERLOC carrega ainda outros instrumentos, como a câmera WATSON… sim, os cientistas são bons em dar nomes para os aparelhos… Elementar). Se der para trazer essas amostras para o nosso planeta, daria para trabalhar com radiação síncrotron, por exemplo, que consegue focar e fazer esse tipo de análise em escalas nanométricas. E também fazer a observação de microscopia eletrônica, onde a gente vai ver a estrutura daquela amostra com aumentos entre mil e dez mil vezes. Por isso, o jipe vem colhendo amostras que poderão, no futuro, ser trazidas para cá e analisadas em laboratório. É a única maneira de eliminar algumas incertezas e filtrar as hipóteses da origem das possíveis bioassinaturas. A missão de retorno dessas amostras estava em desenvolvimento pela NASA, mas extrapolou as estimativas de custo iniciais, chegando a 11 bilhões de dólares, e agora está cancelada devido aos cortes profundos no orçamento da NASA propostos pelo governo de Donald Trump. Mas um detalhe mostra que o caro, em ciência, é quase sempre barato quando comparado com gastos militares. Os 11 bilhões previstos para o desenvolvimento de toda a missão de retorno de amostra são os mesmos 11 bilhões que os Estados Unidos gastaram só nos primeiros seis dias de ataques ao Irã entre fevereiro e março deste ano.  [música] Danilo: Com os cortes no orçamento, a situação atual da NASA é complicada, para dizer o mínimo, por isso ainda não dá para saber quando e se vamos um dia analisar as tais “pintas de leopardo” em laboratório e distinguir se elas são biogênicas ou se foram formadas por processos abióticos. Mas dá para saber muita coisa sobre as condições que Marte oferece – e não oferece – para a existência da vida, além das condições que o planeta enferrujado já deve ter oferecido a possíveis seres vivos num passado muito distante. A Isabella Gaião e a Roberta Vincenzi, pesquisadoras associadas ao Laboratório de Astrobiologia da USP, vão me ajudar a entender melhor se Marte é ou já foi habitável um dia. Elas estudam um mesmo microrganismo, a bactéria Staphylococcus nepalensis. O micróbio é adaptado a ambientes hipersalinos, repletos de sal, como as lagoas de Araruama, no estado do Rio de Janeiro, onde elas encontraram essa espécie de bactéria em meio a outros microrganismos que sobrevivem a concentrações de sal nocivas à maior parte dos seres vivos. A superfície de Marte está cheia de sais que são nocivos à vida, como sulfato de magnésio e o perclorato de magnésio. Esses sais são muito mais nocivos do que o cloreto de sódio que predomina nos oceanos terrestres. A Roberta explicou porque esses sais são tão prejudiciais à vida. Roberta: Os principais danos dos percloratos, na verdade, são dois. Eles são muito oxidantes, mas hoje, e essa era uma das principais preocupações na época da descoberta desses sais lá, mas hoje, do que a gente entende, aparentemente, se você pega a parte termodinâmica do negócio, não é tão relevante o fato de eles serem oxidantes, mas eles são extremamente caotrópicos. E esse vai ser um conceito bastante importante para a gente entender os problemas da vida nessas soluções, porque um agente caotrópico é aquele agente que tem o potencial de desestabilizar macromoléculas. Macromoléculas são basicamente tudo que a vida precisa para existir, como proteínas, lipídios, material genético. Então, se você tem agentes caotrópicos em uma solução, essas moléculas que precisam se manter em determinada forma vão ter dificuldade de permanecer assim. E a gente sabe que a forma dessas macromoléculas hoje estão intimamente ligadas à função que elas exercem. Então, quando a gente tem esses agentes caotrópicos, é basicamente uma função de desestabilizar a vida como a gente conhece ali. E esses sais são extremamente caotrópicos. Danilo: A Isabella também me ajudou a entender como a caotropicidade desses sais pode desestruturar o arranjo de grandes moléculas orgânicas, como as proteínas. Isabella: Basicamente um agente caotrópico é qualquer coisa química que desestruture macromoléculas. Aí o que seriam macromoléculas? Qualquer molécula importante para a vida. Então a vida é baseada em células. Células têm principalmente proteínas, que é o arranjado de várias moléculas orgânicas ali e que elas se rearranjam de uma forma 3D. Então, a forma 3D de uma proteína é muito importante para ela executar a função. E função de proteína é tudo. Tudo que envolve uma célula funcionar, você precisa de uma proteína ali trabalhando para ela funcionar. E para essa proteína funcionar, ela tem que estar na forminha dela 3D, ela não pode ser uma linha, ela tem que ter três dimensões. E agentes caotrópicos vão quebrar esse 3D. E se você quebra esse 3D e ela fica, por exemplo, linear, uma proteína, aí ela não tem mais função. Se ela não tem função, a célula não funciona. Se uma célula não funciona, a vida por si não funciona.  Danilo: Como a Roberta já tinha mencionado, os percloratos da superfície marciana desestruturam a química da vida não só por serem caotrópicos, mas também por serem oxidantes. Roberta: Porque quando a gente fala que um composto ele é muito oxidante ou muito oxidativo, significa que ele reage muito fácil com outras coisas ao redor. Então, aquela estrutura que a Isabela falou, que precisa ser mantida, dessas proteínas, para que elas funcionem, quando você tem algo que é muito reativo ao redor… Isso também, ela vai reagir com esse agente oxidativo, que no caso é esse sal, e quando ela reage assim, todas as outras ligações que ela tem para manter essa estrutura específica, para ela funcionar, podem se desorganizar também, e isso vai prejudicar a função, seja das proteínas, como também dos lipídios, por exemplo, que são aquelas gorduras que constroem a membrana biológica das células, que é muito importante para manter um ambiente interno, mas também os próprios materiais genéticos, o DNA e o RNA, que são essenciais pra manter e passar a informação da vida como a gente a conhece. Danilo: a bactéria que a Roberta e a Isabella estudam gosta de alta concentração de sal. É, por isso, considerada um extremófilo, uma espécie adaptada a condições extremas em que a maioria dos seres vivos terrestres não teria condição de sobreviver. Extremófilos que se dão bem com alta concentração de sal são chamados de halófilos. Os halófilos são importantes para entender a possibilidade da existência de vida hoje em Marte. Caso a vida tenha um dia existido no planeta vermelho, ela poderia, talvez, ter se adaptado para sobreviver em bolsões de água debaixo da superfície, algo que provavelmente existe segundo os modelos mais aceitos da estrutura de Marte. Isabella: Mas existem locais na Terra em que de alguma forma a água evaporou demais e concentrou muito sal, então a gente tem um aumento dessa concentração comparado com o mar. E existem principalmente microrganismos nesses ambientes que se adaptaram e desenvolveram para esse tipo de ambiente. Então eles têm uma resposta ao sal, NaCl, cloreto de sódio, diferente dos que vivem no mar, por exemplo. Então eles resistem a concentrações maiores. Roberta: E isso seria interessante porque, como a gente falou, qualquer tipo de água líquida presente em Marte seria o que a gente chamaria de uma salmoura. Então, teria uma concentração alta de sal dissolvida nesses ambientes. Portanto, qualquer tipo de vida presente ali deveria ser capaz de lidar com isso, ou seja, a gente poderia chamar de halófilo. Danilo: esses bolsões subterrâneos de água têm a vantagem de estarem protegidos da alta radiação ultravioleta que castiga a superfície marciana. O nó é que deve haver outras barreiras para a sobrevivência de microrganismos nesses bolsões. A Roberta começa explicando isso e a Isabella depois completa a explicação. Roberta: Porque é possível. Se a gente tem água líquida, as reações são possíveis. Mas a gente vai ter diversas outras características. …desses ambientes que continuam sendo problemáticos. Um deles é, por exemplo, a própria disponibilidade de água que você vai ter numa solução aquosa com muita concentração de sal. Quando você tem uma solução com muita concentração de sal, as moléculas de água estão ligadas ao íon. Então, ela não está disponível para reação. Apesar da água estar líquida, você tem muito mais dificuldade de a reação acontecer. E a gente precisa de reação para que a vida aconteça. Isabella: Ela acabou de introduzir um termo extremamente importante, que ela só não deu o nome, mas é extremamente importante para esse tipo de pesquisa, que é a atividade da água. É o quanto de água está disponível para a vida reagir, para as reações acontecerem e a vida conseguir acontecer. Hoje, é meio arbitrário, esse número vai de zero a um, é um número, enfim, mas a gente sabe que a vida consegue sobreviver até 0,6 de atividade da água. Abaixo disso, não. E aí, quanto maior a atividade da água, ou seja, mais próximo de um, mais água disponível tem. Quanto menor, mais água está retida. Ela está ali, mas ela está se fazendo ligação com outro grupo químico, no caso, o que ela falou, são os sais. Então, os sais estão ligando com aquela água, ela não está disponível para a reação. Então, quanto mais sal, mais você tem a diminuição da atividade da água e menor chance de ter água disponível ali para a vida poder fazer reações químicas. Danilo: Então, no índice de 0 a 1 de atividade da água, a vida consegue existir se este índice estiver acima de 0.6, aproximadamente. O índice estimado de atividade da água nos aquíferos subterrâneos em Marte é 0.57 – ou seja, a bola bate na trave, mas não entra. [música de transição] Danilo: A atividade da água no passado remoto de Marte era, provavelmente, muito acima do mínimo requerido para a existência de vida. Se a superfície de Marte parece hoje inabitável, há mais de 3,5 bilhões de anos o planeta pode ter oferecido condições mais amenas à vida, especialmente a microbiana. O Gabriel publicou recentemente, como primeiro autor e junto com outra pesquisadora do AstroLab – a Ana Paula Schiavo, uma especialista em microrganismos halófilos – um estudo na conceituada revista internacional Astrobiology. Eles exploraram como o lago que existia na cratera Jezero há mais de 3,5 bilhões de anos pode ter sido habitável, pois deve ter sido rico em um íon de ferro capaz de proteger microrganismos da radiação ultravioleta. Ele mesmo explicou esse trabalho interessantíssimo para este podcast. Gabriel: Cada vez mais a gente descobre que Marte é muito mais heterogêneo do que a gente pensa como uma coisa uniforme. Existiam lagos onde você tinha pH muito baixo, que a gente tem uma ideia disso, principalmente por esses depósitos, como sulfatos de magnésio ou sulfatos de ferro, como mineral jarosita, detectado por satélites que orbitam Marte. A presença de jarosita demonstra que essa água, em algum momento, era extremamente abundante de ferro III e extremamente ácida, condições onde a gente possui vida aqui na Terra. Então a gente queria demonstrar que Marte tinha semelhanças com a Terra mas tinha algumas características também que eram um pouco diferentes. E poxa, Marte também estava recebendo uma grande quantidade de radiação do Sol, e eu falo principalmente da radiação ultravioleta, que é aquela que a camada de ozônio protege hoje em dia. Mas ainda assim, a gente tem um pouco de ultravioleta que chega por isso que a gente precisa passar protetor solar. E a gente pensou no ferro como também um protetor solar. Já havia estudos que demonstravam que o próprio solo marciano, por ser muito rico em ferro (por isso, aquela cor de ferrugem) ele já é capaz de proteger fisicamente organismos que eventualmente poderiam estar presentes ali no planeta. A gente queria poder quantificar essa proteção, principalmente nesses lagos.  Danilo: Usando algumas leis químicas que já são bem conhecidas, os pesquisadores do AstroLab desenvolveram um modelo matemático para tentar estimar qual seria o efeito protetivo do ferro em solução nos lagos que existiam no passado remoto de Marte. Pela composição das rochas encontradas no que era o fundo, o assoalho desses lagos, já sabia que eles poderiam ser ricos em ferro. Os pesquisadores do AstroLab fizeram experimentos em laboratório testando o quanto microrganismos poderiam sobreviver com diferentes taxas de radiação ultravioleta e soluções com mais e menos íons de ferro. Eles compararam os resultados dos experimentos com o modelo matemático e viram que o modelo era capaz de prever com uma boa precisão qual seria o efeito protetivo do ferro contra o ultravioleta.  Gabriel: E aí, com isso, a gente pôde modelar como esses lagos poderiam proteger a vida, pelo menos a vida como nós a conhecemos. Aí, claro, a gente tem que assumir várias questões. Por exemplo, a gente não sabe quais eram as concentrações de ferro nesse ambiente. Se existia vida ou não, qual seria a resistência dessa vida naturalmente ao ultravioleta, mas usando exemplos da Terra, a gente conseguiu demonstrar que lagos com pouco ferro, em algumas profundidades relativamente rasas na casa de alguns centímetros, até alguns poucos metros, esse ferro já seria capaz de proteger a vida como nós conhecemos. Então esses lagos marcianos poderiam estar protegidos dessa ação do ultravioleta do Sol. Mesmo não tendo uma camada de proteção de camada de ozônio, ainda assim a vida como nós conhecemos poderia se desenvolver nesse tipo de ambiente que a gente sabe que existiu no passado marciano. Danilo: Se o ouvinte quiser saber um pouco mais sobre esse estudo, pode dar uma olhada na matéria que eu publiquei na Folha de S. Paulo no final do ano passado, com o título “Novo modelo simula condições de habitabilidade de antigos lagos de Marte”. Vamos deixar o link da matéria e do artigo do Gabriel na descrição do episódio. [música de transição] Danilo: A gente viu que a superfície de Marte é inóspita para a vida como a gente a conhece, mas resta alguma esperança de que os aquíferos subterrâneos marcianos sejam habitáveis. Agora, para encontrar água embaixo da superfície, em grande quantidade e com potencial para ser habitável, a gente vai ter que ir para bem mais longe, lá na vizinhança dos planetas gigantes gasosos. No próximo episódio o assunto vai ser as luas de Júpiter e Saturno que têm grandes oceanos debaixo de uma espessa camada de gelo. Essas luas geladas têm se tornado o assunto mais quente da astrobiologia quando se trata da procura por condições e ingredientes para a vida no sistema solar. O roteiro, pesquisa, produção e narração foram feitos por mim, Danilo Albergaria; a revisão do roteiro foi feita pela Simone Pallone. Os entrevistados foram o Gabriel Gonçalves Silva, a Fernanda Jamel, a Roberta Vincenzi e a Isabella Gaião. A edição do episódio foi da Carolaine Cabral. As músicas são do Blue Dot Sessions,  são Creative Commons. E esse podcast foi produzido com o apoio da Fapesp, por meio da bolsa Mídia Ciência, com o projeto Pontes interdisciplinares para a compreensão da vida no universo, o Núcleo de Apoio à Pesquisa e Inovação em Astrobiologia e o Laboratório de Astrobiologia da USP.

In dieser deutschsprachigen Episode des Inside SAP S/4HANA Cloud Podcasts sprechen wir über die erfolgreiche Zusammenarbeit zwischen der Elementar Analysensysteme GmbH und dem SAP Implementierungspartner Cideon – ein starkes Praxisbeispiel für digitale Transformation im Engineering.Host Annette Garcia Lorenzo begrüßt als Gäste Dr. Sebastian Schmitt von Elementar Analysensysteme GmbH sowie Peter Vandrey und Batul Yasmin Bernau von Cideon und taucht mit ihnen in folgende Themen ein:SAP Engineering Control Center (ECTR)Durchgängige Produktdatenprozesse statt isolierter SystemeDatenqualität, Versionierung & SystemharmonisierungKonkrete Mehrwerte durch Automatisierung und TransparenzBesonders spannend: Warum ECTR und SAP eine gemeinsame Datenbasis bilden – und wie Unternehmen damit Schnittstellen, Komplexität und Synchronisationsaufwand reduzieren. Mit Ausblick auf mechatronische Entwicklung, KI und nachhaltiges Datenmanagement.Folgen Sie Inside SAP S/4HANA Cloud auf Spotify und Apple Podcasts.Show Notes:Mehr zu SAP Engineering Control Center: SAP Engineering Control Center | SAP Community

Zeichen gelingender Entwicklung von 6 -  14 Jahren / Dritte Folge einer vierteiligen SonderreiheIris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz und in der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenenPädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare undAusbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowie psychosoziale Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , und Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b an. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 60.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠⁠⁠Fachbuch Herder Verlag⁠Ein guter Start in die Schule⁠ | Webinar am 28. Mai 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠Achtsame Kommunikation⁠ | Webinar am 16. April 2026 von 19:30 bis 21:00 UhrEin Hoch auf die Pubertät | Webinar am 12. Mai 2026 von 19:00 bis 21:00⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ | MedienpaketDon Bosco Verlag⁠⁠⁠Selbst*wirksam* – Relevanz & Ressource⁠⁠ | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 13. April 2026 von 19:30 bis 21:00 UhrPatchworkFAMILIE | Webinar am 30. Juni 2026 von 19:00 bis 21:00 UhrMobbing – Wenn der Kinderalltag grausam wird | 9. Juni 2026 von 19:00 bis 21:00 UhrMobbing – Wenn der Kinderalltag grausam wird | 27. August 2026 von 18:30 bis 20:00 UhrGeboren in eine Welt der Medien | Webinar an 10. September 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠⁠⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation am 02. Oktober 2026⁠⁠⁠⁠⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠⁠⁠⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠⁠⁠ Orientierungskatalog Kinderschutzdiagnostik [Letzter Zugriff 13.03.2026]

Zeichen gelingender Entwicklung von 3 -  6 Jahren / ZweiteFolge einer vierteiligen SonderreiheIris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz und in der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenenPädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare undAusbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowie psychosoziale Beratung für Eltern undElementarpädagog:innen, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , und Lehrsupervision nachLSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b an. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit 60.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠⁠⁠Fachbuch Herder Verlag⁠Ein guter Start in die Schule⁠ | Webinar am 08. April 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠Ein guter Start in die Schule⁠ | Webinar am 28. Mai 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠Achtsame Kommunikation⁠ | Webinar am 16. April 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ | MedienpaketDon Bosco Verlag⁠⁠⁠Selbst*wirksam* – Relevanz & Ressource⁠⁠ | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 13. April 2026 von 19:30bis 21:00 UhrPatchworkFAMILIE | Webinar am 30. Juni 2026 von 19:00 bis 21:00 UhrGeboren in eine Welt der Medien | Webinar an 10. September 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠⁠⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation am 02. Oktober 2026⁠⁠⁠⁠⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠⁠⁠⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠⁠⁠ Orientierungskatalog Kinderschutzdiagnostik [Letzter Zugriff 13.03.2026]Elschenbroich, D. (2001): Weltwissen der Siebenjährigen. Wie Kinder die Welt entdecken können. München. Film vonDonata Elschenbroich und Otto Schweitzer: Ins Schreiben hinein. Kinder auf der Suche nach dem Sinn der Zeichen.  

Zeichen gelingender Entwicklung von 0 -  3 Jahre / ErsteFolge einer vierteiligen SonderreiheIris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz und in der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenenPädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindung mit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare undAusbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowie psychosoziale Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , und Lehrsupervision nachLSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b an. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit knapp 60.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠⁠⁠Fachbuch Herder VerlagPatchworkFAMILIE | Webinar am 30. Juni 2026 von 19:00 bis 21:00 UhrGeboren in eine Welt der Medien | Webinar an 10. September 2026 von 19:00 bis 20:30⁠Ein guter Start in die Schule⁠ | Webinar am 08. April 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠Ein guter Start in die Schule⁠ | Webinar am 28. Mai 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠Achtsame Kommunikation⁠ | Webinar am 16. April 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ | Medienpaket Don Bosco Verlag⁠⁠⁠Selbst*wirksam* – Relevanz & Ressource⁠⁠ | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 13. April 2026 von 19:30bis 21:00 Uhr⁠⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠⁠⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation am 02. Oktober 2026⁠⁠⁠⁠⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠⁠⁠⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠⁠⁠ Orientierungskatalog Kinderschutzdiagnostik [Letzter Zugriff 13.03.2026] 

Mein Buch "Kongruente Kommunikation in der Kita" ist in der Reihe „Pädagogik : Wissen“ im Herder Verlag erschienen.Kongruenz in derKommunikation bedeutet, dass innere Zustände und äußere Ausdrucksformen miteinander übereinstimmen. Was eine Person denkt und fühlt, passt zu dem, was sie sagt und wie sie es sagt. Kongruente Kommunikation ist ehrlich – und zugleich nicht ungefiltert –, sie schafft Vertrauen und trägt so maßgeblich zum Beziehungsaufbau bei.  Iris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz und in der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenenPädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare undAusbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowie psychosoziale Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , und Lehrsupervision nachLSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b an. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit knapp 60.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠⁠⁠Fachbuch Herder Verlag⁠Ein guter Start in die Schule⁠ | Webinar am 08. April 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠Ein guter Start in die Schule⁠ | Webinar am 28. Mai 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠Achtsame Kommunikation⁠ | Webinar am 16. April 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ | MedienpaketDon Bosco Verlag⁠⁠⁠Selbst*wirksam* – Relevanz & Ressource⁠⁠ | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 13. April 2026 von 19:30bis 21:00 Uhr⁠⁠Bei DIR sein - Kindliche Entwicklung, Grundbedürfnisse⁠⁠ | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 09. Februar 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr ⁠⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠⁠⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation am 02. Oktober 2026⁠⁠⁠⁠⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠⁠⁠⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠⁠⁠ 

Wie fandest du die neue Episode? Teile gern deine Gedanken oder Fragen hier in der Community – ich freue mich auf einen Austausch In dieser Folge sprechen Christoph Ackermann und Dido Nitz über eines der grundlegendsten und gleichzeitig meist missverstandenen Themen der Reiterei: das richtige Tempo.Denn Tempo ist keine Frage von „schneller“ oder „langsamer“. Es ist eine Frage von Takt, Rhythmus, Balance und Losgelassenheit.Ihr erfahrt unter anderem:warum Tempo die Grundlage jeder Bewegung des Pferdes istwie man erkennt, dass ein Pferd im richtigen Gleichmaß gehtwarum zu viel Treiben genauso problematisch ist wie zu viel Haltenwelche Rolle Sitz, Balance und Mut zur Bewegung spielenwarum der Satz gilt: „Tempo weg – Pferd weg.“Christoph erklärt außerdem, warum das richtige Tempo nicht „gemacht“ werden kann – sondern entsteht, wenn die Voraussetzungen stimmen.Eine Folge über Grundlagen, über Geduld – und über den Unterschied zwischen Reiten und Machen.

Sobald es um SCHULE geht – liegt das Thema LERNEN am Tisch. Wir machen einen Ausflug in dieMenschheitsgeschichte und entdecken LERNEN aus einer anderen Perspektive.Iris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz und in der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenenPädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindung mit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare undAusbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowie psychosoziale Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , und Lehrsupervision nachLSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b an. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠⁠⁠Fachbuch Herder Verlag⁠Ein guter Start in die Schule⁠ | Vortrag in der Volksschule in Rinn in Tirol am 26. Februar von 19:30 bis 21:00 Uhr⁠Ein guter Start in die Schule⁠ | Webinar am 08. April 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠Ein guter Start in die Schule⁠ | Webinar am 28. Mai 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠Achtsame Kommunikation⁠ | Webinar am 16. April 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ | MedienpaketDon Bosco Verlag⁠⁠⁠Selbst*wirksam* – Relevanz & Ressource⁠⁠ | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 13. April 2026 von 19:30bis 21:00 Uhr⁠⁠Bei DIR sein - Kindliche Entwicklung,Grundbedürfnisse⁠⁠ | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 09. Februar 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr ⁠⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠⁠⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation am 02. Oktober 2026⁠⁠⁠⁠⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠⁠⁠⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠⁠⁠  

Iris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz und in der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenenPädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindung mit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare undAusbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowie psychosoziale Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , und Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b an. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠⁠⁠Fachbuch Herder Verlag⁠Ein guter Start in die Schule⁠ | Vortrag in der Volksschule in Rinn in Tirol am 26. Februar von 19:30 bis 21:00 Uhr⁠Ein guter Start in die Schule⁠ | Webinar am 08. April 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠Ein guter Start in die Schule⁠ | Webinar am 28. Mai 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠Achtsame Kommunikation⁠ | Webinar am 16. April 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ | MedienpaketDon Bosco Verlag⁠⁠⁠Selbst*wirksam* – Relevanz & Ressource⁠⁠ | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 13. April 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr⁠⁠Bei DIR sein - Kindliche Entwicklung,Grundbedürfnisse⁠⁠ | Webinar aus der Reihe ALLEINerziehend“ am 09. Februar 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr ⁠⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠⁠⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation am 02. Oktober 2026⁠⁠⁠⁠⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠⁠⁠⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠⁠⁠  

Kinder müssen Erfahrungen machen dürfen, dass alles im Leben Folgen hat, sich ihr Bemühen lohnt und zugleich, dass ihr Selbstwert nicht von Leistung abhängt.Was jetzt?Leistungs- oder bedürfnisorientiert?Loben oder nicht?Zumuten oder zulassen? Klare Ansagen oder Partizipation?In dieser Podcastfolge erkunden wir den Zauber, den wir erleben, wenn sich Qualitäten miteinander verbinden, die eigentlich in einem Spannungsverhältnis zueinander stehen (vgl. Schulz von Thun 2015). Da schauen wir genauer hin und entdecken, wie wir statt „Schwarz oder Weiß“, „Falsch oder Richtig“, „Gut oder Böse“, „Wahr oder Unwahr“ mehr „Regenbogenqualität“ in die Erziehung einbringen können. Iris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz und in der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- und Bildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowie psychosoziale Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , und Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b an. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠⁠Fachbuch Herder VerlagEin guter Start in die Schule | Vortrag in der Volksschule in Rinn in Tirol am 26. Februar von 19:30 bis 21:00 UhrEin guter Start in die Schule | Webinar am 08. April 2026 von 19:00 bis 20:30 UhrEin guter Start in die Schule | Webinar am 28. Mai 2026 von 19:00 bis 20:30 UhrAchtsame Kommunikation | Webinar am 16. April 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ | MedienpaketDon Bosco Verlag⁠Selbst*wirksam* – Relevanz & Ressource⁠ | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 13. April 2026 von 19:30bis 21:00 Uhr⁠Bei DIR sein - Kindliche Entwicklung, Grundbedürfnisse⁠ | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 09. Februar 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr ⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation am 02. Oktober 2026⁠⁠⁠⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠⁠⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠⁠ ⁠⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠⁠ Literaturhinweis: Schulz von Thun, F. (2015): Von wem stammt dasWerte- und Entwicklungsquadrat? In: »SyStemischer – Die Zeitschrift für systemische Strukturaufstellungen«. Ausgabe Nr. 7, S. 88–98. Verfügbar unter: www.schulz-von-thun.de/die-modelle/das-werte-und-entwicklungsquadrat[letzter Zugriff: 12.02.2026]

Bereits bei Drei- / Vierjährigen können wir Voraussagen treffen über ihre wahrscheinlichen zukünftigen Sozialkompetenzen als Fünf-/Sechsjährige. Wir sehen Verbindungen von Defiziten im Emotionswissen mit späteren fehlenden schulischen Kompetenzen. Und spätestens da wird die Relevanz von Frustrationstoleranz sichtbar, wenn es um Schulfähigkeit / Schulbereitschaft geht.Bevor ein Kind jedoch Frustrationstoleranz ausbilden kann, müssen sowohl körperliche Reifungsprozesse als auch Lernerfahrungen den Grundstein legen. Wie können wir Kinder dabei gut begleiten? Da schauen wir genauer hin. Iris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz und in der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- und Bildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindung mit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge sowie psychosoziale Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen,Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , und Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b an. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠⁠Fachbuch Herder VerlagEin guter Start in die Schule | Vortrag in der Volksschule in Rinn in Tirol am 26. Februar von 19:30 bis 21:00 UhrEin guter Start in die Schule | Webinar am 08. April 2026 von 19:00 bis 20:30 UhrEin guter Start in die Schule | Webinar am 28. Mai 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ | MedienpaketDon Bosco Verlag⁠Selbst*wirksam* – Relevanz & Ressource⁠ | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 13. April 2026 von 19:30bis 21:00 Uhr⁠Bei DIR sein - Kindliche Entwicklung, Grundbedürfnisse⁠ | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 09. Februar 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr ⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation am 02. Oktober 2026⁠⁠⁠⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠⁠⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠⁠ ⁠⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠⁠   

Wie fandest du die neue Episode? Teile gern deine Gedanken oder Fragen hier in der Community – ich freue mich auf einen Austausch Warum trifft uns ein misslungener Ritt oft so viel härter als andere Rückschläge im Alltag? Warum ist Reiten emotionaler als fast alles andere, was wir tun? Und was passiert eigentlich mit unserem Pferd, wenn Frust, Ungeduld oder Enttäuschung im Sattel Platz nehmen?In dieser Folge von Mit dem Pferd sprechen Christoph Ackermann und Dido Nitz über ein Thema, das jede Reiterin und jeden Reiter betrifft – das aber selten offen besprochen wird: Unzufriedenheit im Reitalltag.Es geht um Emotionen, Erwartungen, Vergleiche, innere Ansprüche – und um die Frage, wie wir einen konstruktiven Umgang mit Frust finden, ohne ihn am Pferd abzuladen.In dieser Folge sprechen wir u. a. über:warum Frust im Reiten so mächtig ist – und wo er eigentlich herkommtwie sich Emotionen des Reiters unmittelbar auf das Pferd übertragenden Unterschied zwischen berechtigter Selbstkritik und destruktivem Druckwarum Vergleiche (Stall, Social Media, Turnierbilder) Unzufriedenheit befeuernwie klassische Reitlehre mit Geduld, Maßhalten und Selbstreflexion umgehtDiese Folge liefert keinen Motivationstrick oder „Denk-doch-positiv“-Appell. Sie ist eine ehrliche, subjektive, reflektierte Annäherung an die emotionale Seite des Reitens – im Sinne einer Reitkultur, die Pferd und Reiter gleichermaßen ernst nimmt.Support the showWenn du die hier besprochenen Themen zur klassischen Reitlehre vertiefen möchtest: In der Takt & Talk Reitakademie findest du Bonusfolgen, Hintergrundwissen und konkrete Umsetzung für die Praxis.

Im Leben und Arbeiten mit Kindern und Heranwachsenden (und auch sonst so) vergessen wir oft, dass Kommunikation seit jeher ein ganzheitlicher Prozess war, in dem wir mit unserem Körper Botschaften und Bedeutungen zu vermitteln versuchten und nie nur auf Worte – auf Anweisungen, auf Verbote - beschränkt waren. In meinem Fachbuch „Kongruente Kommunikation in der Kita“, das in den kommenden Wochen im Herder Verlag erscheint, gibt es ein Kapitel, das sich darauf bezieht, was an uns mit wem, wann und wie kommuniziert – und da geht es unter anderem auch um Worte. Iris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz und in der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- und Bildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowie psychosoziale Beratung für Eltern undElementarpädagog:innen, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , und Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b an. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠⁠Fachbuch Herder VerlagEin guter Start in die Schule| Vortrag in der Volksschule in Rinn in Tirol am 26. Februar von 19:30 bis 21:00 UhrEin guter Start in die Schule | Webinar am 8. April 2026 von 19:00 bis 20:30 Uhr⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ |Medienpaket Don Bosco Verlag⁠Inhouse-Seminar⁠ | ⁠Trauer, Tod und Trennung⁠ ⁠Selbst*wirksam* – Relevanz & Ressource⁠ | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 13. April 2026 von 19:30bis 21:00 Uhr⁠Warum Rituale für Kinder wichtig sind⁠ | Webinar am 3. Februar2026 von 19:00 - 21:00 Uhr⁠Bei DIR sein - Kindliche Entwicklung, Grundbedürfnisse⁠| Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 9. Februar 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr ⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠⁠ | Eintägige Fortbildungzum Thema der Kongruenten Kommunikation im Oktober 2026⁠⁠⁠⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠⁠⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠⁠ ⁠⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠⁠ 

... Weil ICH es sage. Ich habe es dir jetzt schon tausendmal gesagt. Das kannst du noch nicht. Da gibt es keine Diskussion. Benimm dich nicht wie ein Baby. Wenn Erwachsene reden, bist du still. Stell dich nicht so an. Bist du ein Bub oder eine Heulsuse? Ich zähle jetzt bis DREI. Habe ich dich nach deiner Meinung gefragt? ...Adultismus - eine Form der Altersdiskriminierung, die Meinungen und Bedürfnisse junger Menschen benachteiligt und herabwürdigt. Kinder lernen, dass Stärkere unterdrücken, und werden zu Erwachsenen, die das - unbewusst - auch bei ihren Kindern fortführen. Somit braucht es im ersten Schritt ein Bewusstsein für diese Thematik, bevor ein Hinterfragen und Verändern alter Denk- und Verhaltensmuster möglich werden kann. "Adultism is understood as the oppression experienced by children and young people at the hands of adults and adult-produced/adult-tailored systems." (LeFrançois2014)LeFrançois, B. (2014): Adultism. In: Teo, T. (Hrsg): Encyclopedia of Critical Psychology. New York: Springer.Iris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz undin der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowiepsychosoziale Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , und Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b an. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠Fachbuch Herder Verlag⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ |MedienpaketDon Bosco Verlag⁠Inhouse-Seminar⁠ | ⁠Trauer, Tod und Trennung⁠Erziehung als Gewaltprävention⁠ | Eintägige Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Innsbruck imMärz 2026Selbst*wirksam* – Relevanz & Ressource | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 13. April 2026 von 19:30bis 21:00 UhrWarum Rituale für Kinder wichtig sind | Webinar am 3. Februar 2026 von 19:00 - 21:00 UhrBei DIR sein - Kindliche Entwicklung, Grundbedürfnisse | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 9. Februar 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation im Oktober 2026⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠ ⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠   

Österreich, ein Land, kaum größer als ein Krümel auf der Weltkugel, ist erschreckend groß in der Bilanz geschlechtsspezifischer Tötungsdelikte. Das Jahr 2026 zählt gerade einmal 2 Wochen - und bereits 2 Femizide. Im vergangenen Jahr verzeichneten wir 25 Morde an Frauen. Nehmen wir den Schnitt der letzten beiden Jahre, so wirdin Österreich alle 13,5 Tage eine Frau ermordet. Bremsen wir die Gewaltspirale an der Basis ab, begleiten wir Kinder dabei, mit herausfordernden Gefühlen einen gesunden und sozialverträglichen Umgang zu finden - Erziehung als Gewaltprävention.Iris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz undin der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowiepsychosoziale Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b und den Podcast „Blickpunkt Erziehung - Kindheit liebevoll begleiten“. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠Fachbuch Herder Verlag⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ |MedienpaketDon Bosco Verlag⁠Inhouse-Seminar⁠ | ⁠Trauer, Tod und Trennung⁠Erziehung als Gewaltprävention⁠ | Eintägige Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Innsbruck imMärz 2026Selbst*wirksam* – Relevanz & Ressource | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 13. April 2026 von 19:30 bis 21:00 UhrBei MIR sein – Rollen, Gefühle, Selbstwahrnehmung | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 19. Januar 2026 von 19:30 bis 21:00 UhrWarum Rituale für Kinder wichtig sind | Webinar am 3. Februar 2026 von 19:00 - 21:00 UhrBei DIR sein - Kindliche Entwicklung, Grundbedürfnisse | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 9. Februar 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation imOktober 2026⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠ ⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠ 

Der geflügelte Ausspruch „Nein ist ein ganzer Satz“ fordert dazu auf eigene Grenzen zu wahren, sich nicht von anderen überfahren, überrumpeln – in Rechtfertigungsecken drängen zu lassen. „Nein ist ein ganzer Satz“ meint, ich schulde niemandem eine Erklärung. Ist das so? Was bedeutet das im pädagogischen Kontext? Da schauen wir genauer hin. Iris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz undin der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowiepsychosoziale Beratung für Eltern und elementarpädagogische Fachkräfte, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠Fachbuch Herder Verlag⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ |Medienpaket Don Bosco Verlag⁠Inhouse-Seminar⁠ | ⁠Trauer, Tod und TrennungDie Bedeutung des Spiels | Webinar am 13. Januar 2026 von 19:00 bis 21:00 Uhr ⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation im Oktober 2026Erziehung als Gewaltprävention⁠ | Eintägige Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Innsbruck imMärz 2026Selbst*wirksam* – Relevanz & Ressource | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 13. April 2026 von 19:30bis 21:00 UhrBei MIR sein – Rollen, Gefühle, Selbstwahrnehmung | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 19. Januar 2026 von 19:30 bis 21:00 UhrDie Bedeutung des Spiels | Webinar am 13. Januar2026 von 19:00 bis 21:00 UhrWarum Rituale für Kinder wichtig sind | Webinar am 3. Februar 2026 von 19:00 - 21:00 UhrBei DIR sein - Kindliche Entwicklung, Grundbedürfnisse | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 9. Februar 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠ ⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠

Viele von uns tragen gerade zu Jahresbeginn den Wunsch in sich Altes loszulassen, besser zu werden, neu zu beginnen. Wir starten mit guten Vorsätzen ins neue Jahr. Oft ist es dann bereits am Vormittag des 1. Januars so, dass wir wiederin die alte Spurrille springen. Nicht selten haben wir auch das Gefühl von unserem Umfeld – das sich nicht mit dem Jahreswechsel und unseren guten Vorsätzen verändert hat -  in diese Spurrille gedrängt zu werden.Der Wunsch einen Resetknopf in Händen zu halten, um jederzeit einen Zwischenstopp einzulegen und neu zustarten  - ist nachvollziehbar. Und meines Erachtens gibt es ihn auch. Iris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz undin der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowiepsychosoziale Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowieder Frühförderung , Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b und den Podcast „Blickpunkt Erziehung - Kindheit liebevoll begleiten“. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠Fachbuch Herder Verlag⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ |Medienpaket Don Bosco Verlag⁠Inhouse-Seminar⁠ | ⁠Trauer, Tod und Trennung⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation im Oktober 2026Erziehung als Gewaltprävention⁠ | Eintägige Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Innsbruck im März 2026Selbst*wirksam* – Relevanz & Ressource | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 13. April 2026 von 19:30 bis 21:00 UhrBei MIR sein – Rollen, Gefühle, Selbstwahrnehmung | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 19. Januar 2026 von 19:30 bis 21:00 UhrDie Bedeutung des Spiels | Webinar am 13. Januar 2026 von 19:00 bis 21:00 UhrWarum Rituale für Kinder wichtig sind | Webinar am 3. Februar 2026 von 19:00 - 21:00 UhrBei DIR sein - Kindliche Entwicklung, Grundbedürfnisse | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 9. Februar 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr⁠Veranstaltungsüberblick⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠ ⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠ 

Wie jedes Jahr beschließen wir auch dieses Podcastjahr mit der meistgehörten Podcastfolge. Wenig überraschend ist es dieses Jahr ein wahres Leidensdruckthema - FrustrationstoleranzWenn wir Kinder im Wutanfall zur Strafe wegsperren, lassen wir sie in höchster emotionaler Not allein. Dann noch zu erwarten, dass sie sich "beruhigen" ist paradox. Sie erschöpfen sich - und wir ihr Vertrauen in uns. Zugleich ist Frustrationstoleranz unverzichtbar für ein möglichst erfülltes und selbstgesteuertes Leben. Wie also Kinder durch Gefühlsstürme begleiten? Iris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz undin der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowiepsychosoziale Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b und den Podcast „Blickpunkt Erziehung - Kindheit liebevoll begleiten“. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Erziehung als Gewaltprävention⁠ | Eintägige Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Innsbruck imMärz 2026Selbst*wirksam* – Relevanz & Ressource | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 13. April 2026 von 19:30 bis 21:00 Uhr⁠Inhouse-Seminar⁠ | ⁠Trauer, Tod und Trennung⁠Bei MIR sein – Rollen, Gefühle, Selbstwahrnehmung | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 19. Januar 2026 von 19:30 bis 21:00 UhrDie Bedeutung des Spiels | Webinar am 13. Januar2026 von 19:00 bis 21:00 UhrWarum Rituale für Kinder wichtig sind | Webinar am 3. Februar 2026 von 19:00 - 21:00 UhrBei DIR sein - Kindliche Entwicklung, Grundbedürfnisse | Webinar aus der Reihe „ALLEINerziehend“ am 9. Februar 2026 von 19:30 bis 21:00 UhrQuereinstieg ins Kita-Team⁠ |Medienpaket Don Bosco Verlag⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠Fachbuch Herder Verlag⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation imOktober 2026⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠ ⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at ⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠

Nicht nur in der Elternschaft - auch in der Frühpädagogik ist es eine zentrale Aufgabe von uns Erwachsenen, Kindern Sicherheit zu vermitteln und ihnen dabei behilflich zu sein Stress abzubauen. In dieser Podcastfolge geht es um den Umgang mit Unsicherheit in turbulenten Zeiten, es geht um Verletzlichkeit, Resilienz, Bindung, Selbstwirksamkeit, Risikokompetenz - und es gibt etwas zu gewinnen.Iris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz undin der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- und Bildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowiepsychosoziale Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowieder Frühförderung , Lehrsupervision nach LSB- Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b und den Podcast „Blickpunkt Erziehung - Kindheit liebevoll begleiten“. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Warum Rituale für Kinder wichtig sind | Webinar am 3. Februar 2026 von 19:00 - 21:00 UhrQuereinstieg ins Kita-Team⁠ |Medienpaket Don Bosco Verlag⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠Fachbuch Herder Verlag⁠Inhouse-Seminar⁠ | ⁠Trauer, Tod und Trennung⁠⁠Erziehung als Gewaltprävention⁠ | Eintägige Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Innsbruck imMärz 2026⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation imOktober 2026⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠ ⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠

Wir wollen uns in dieser Podcastfolge einem Phänomen von Elternschaft in einer digitalen Welt widmen.  Wir betrachten, was dahintersteckt und was es kritisch zu betrachten und zu hinterfragen gilt. Schließlich biete ich fünf Denkimpulse an, die bei einem konstruktiven Umgang mit dem Teilen von Informationen über unsere Kinder helfen können.Iris van den Hoeven ist Fachbuchautorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz undin der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowiepsychosoziale Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Einzel- und Teamsupervision u. a. im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b und den Podcast „Blickpunkt Erziehung - Kindheit liebevoll begleiten“. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Online-Vortrag | Geboren in eine Welt der Medien | am 10. September 2026Weiter Infos und Anmeldedaten folgenQuereinstieg ins Kita-Team⁠ |Medienpaket Don Bosco Verlag⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠Fachbuch Herder Verlag⁠Inhouse-Seminar⁠ | ⁠Trauer, Tod und Trennung⁠⁠Erziehung als Gewaltprävention⁠ | Eintägige Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Innsbruck imMärz 2026⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation imOktober 2026⁠Download: Wut im kleinen Bauch⁠ ⁠YouTube: TROTZ der PHASE⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠

Elementar, meu caro ouvinte! Pegue sua lupa e venha investigar os mistérios por trás desse clássico da sessão da tarde: O Enigma da Pirâmide! Brunão e Baconzitos se juntam a Alexandre Nerdmaster, do Paranérdia, e discorrem sobre esse monstro de filme de aventura e fantasia. Só não é um Livro em Cartaz porque é totalmente apócrifo as obras de Arthur Conan Doyle, mas dá uma surra nos Enola Holmes da vida. Então vem com a gente se deliciar em mais um filmaço que traz a assinatura de Chris Columbus, Steven Spielberg e Barry Levinson Algumas músicas pela https://slip.stream

Die letzte von fünf Folgen aus der Sonderreihe „Quereinstieg ins Kita-Team“  Nachdem wir uns in der ersten Folge dieser Sonderreihe mit dem „Wozu“ eines bewusst gestalteten Onboardings neuer Mitarbeiter:innen im Kita-Team und in den darauffolgenden drei Episoden mit dem „Was“ sollten wir in den verschiedenen Prozessen im Blick behalten, auseinandergesetzt haben, geht es heute um das „Wie“ gestalten wir Entwicklungsräume, in denen sich alle gesehen und sicher erleben.Iris van den Hoeven ist Autorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz und in derElternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowieBeratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Fach- undTeamsupervision für Teams im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b und den Podcast „Blickpunkt Erziehung - Kindheit liebevoll begleiten“. Auf Social Media steht sie im täglichenAustausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ | Medienpaket Don Bosco Verlag⁠Kongruente Kommunikation in der Kita⁠ | Fachbuch Herder Verlag⁠Inhouse-Seminar⁠ |⁠Trauer, Tod und Trennung⁠⁠Erziehung als Gewaltprävention⁠ | Eintägige Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Innsbruck im März 2026⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation im Oktober 2026⁠Download | Wut im kleinen Bauch⁠ ⁠YouTube | TROTZ der PHASE⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠   

Die vierte von fünf Folgen aus der Sonderreihe „Quereinstieg ins Kita-Team“  Die dritte und letzte Onboarding-Phase im Kita-Team: In der Integrationsphase nach den ersten Monaten geht es um einen konstanten, wertschätzenden Austausch, der über Organisatorisches in Teamsitzungen hinausgeht.Iris van den Hoeven ist Autorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz und in der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- und Bildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowie Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Fach- undTeamsupervision für Teams im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung, Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b und den Podcast „Blickpunkt Erziehung - Kindheit liebevoll begleiten“. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ | Medienpaket Don Bosco Verlag⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠Fachbuch Herder Verlag⁠Inhouse-Seminar⁠⁠ | Trauer, Tod und Trennung⁠⁠Erziehung als Gewaltprävention⁠ | Eintägige Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Innsbruck im März 2026⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation im Oktober 2026⁠Download | Wut im kleinen Bauch⁠ ⁠YouTube | TROTZ der PHASE⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠   

Die dritte von fünf Folgen aus der Sonderreihe „Quereinstieg ins Kita-Team“  Die Orientierungsphase – der „Check-In“ beginnt mit dem Ankommen am ersten Arbeitstag im Kita-Team und dauert einige Wochen an. In dieser Zeit wird neuen Mitarbeiter:innen ein enormes Maß an Konzentration und Aufmerksamkeit zugemutet – vieles ist neu: Aufgabenbereiche, Arbeitsabläufe, Räumlichkeiten, für uns selbstverständliche – oft unausgesprochene Regeln, dem Team geläufige Fachausdrücke, Abkürzungen u.v.m. Die sehnlich erwartete Entlastung im Team bedeutet zunächst einen zeitlichen  Mehraufwand.Durch die Orientierungsphase begleiten insgesamt 14 Methoden - jeweils sieben zum Thema Teambuilding und zum Thema der pädagogischen Haltung. Humor zieht sich dabeinur scheinbar zufällig durch viele der Übungen.Iris van den Hoeven ist Autorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz und in derElternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowieBeratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Fach- undTeamsupervision für Teams im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b und den Podcast „Blickpunkt Erziehung - Kindheit liebevoll begleiten“. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team⁠ | Medienpaket Don Bosco Verlag⁠Kongruente Kommunikation in der Kita | ⁠Fachbuch Herder Verlag⁠Inhouse-Seminar⁠ | ⁠Trauer, Tod und Trennung⁠⁠Erziehung als Gewaltprävention⁠ | Eintägige Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Innsbruck im März 2026⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠ Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation im Oktober 2026⁠Download | Wut im kleinen Bauch⁠ ⁠YouTube| TROTZ der PHASE⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠ 

Die zweite von fünf Folgen aus der Sonderreihe„Quereinstieg ins Kita-Team“ Gelingendes Onboarding geht über eine herzliche Begrüßung im Team und einen kurzen Erkundungstrip in der Einrichtung hinaus. Gelingendes Onboarding beginnt auch früher - bereits vor dem ersten Arbeitstag neuer Mitarbeiter:innen. In dieser Podcastfolge geht es um die erste von drei Onboarding-Phasen: die Vorbereitungsphase vor dem ersten Arbeitstag. Iris van den Hoeven ist Autorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz und in derElternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindungmit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowieBeratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Fach- undTeamsupervision für Teams im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b und den Podcast „Blickpunkt Erziehung - Kindheit liebevoll begleiten“. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-Team | ⁠Medienpaket Don Bosco Verlag⁠Kongruente Kommunikation in der Kita⁠ | Fachbuch Herder Verlag⁠Inhouse-Seminar⁠⁠ | Trauer, Tod und Trennung⁠⁠Erziehung als Gewaltprävention⁠ | Eintägige Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Innsbruck im März 2026⁠Veranstaltungen⁠⁠⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026⁠ | Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation im Oktober 2026⁠Download | Wut im kleinen Bauch⁠ ⁠YouTube | TROTZ der PHASE⁠⁠Anmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠⁠⁠Kontakt / Anfragen⁠⁠⁠Über mich⁠⁠⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠⁠⁠BPE LinkedIn⁠⁠   

Die erste von fünf Folgen aus der Sonderreihe „Quereinstieg ins Kita-Team“ Laut einer Bertelsmann-Studie werden vermehrt beruflicheSeiteneinsteiger:innen in Kindergärten eingestellt. Ziel ist es, die personelle Notlage zu entschärfen und den laufenden Betrieb aufrechtzuerhalten. Eine vermeintlich rasche Lösung – wenn Improvisation nicht an die Stelle von Professionalität treten soll. Ziel muss ein dauerhaftes, tragfähiges Miteinander sein, ohne die Fluktuationsspirale weiter anzukurbeln und die pädagogische Qualität aus dem Blick zu verlieren. Letztlich können wir Kinder nur so gut begleiten. Wir schauen genauer hin. Iris van den Hoeven ist Autorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung, war viele Jahren im Kinderschutz und in der Elternbildung tätig. Als Master der Erziehungs- und Bildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin arbeitet sie unter anderem im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindung mit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowie Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Fach- und Teamsupervision für Teams im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik sowie der Frühförderung , Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b und den Podcast „Blickpunkt Erziehung - Kindheit liebevoll begleiten“. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-TeamMedienpaket Don Bosco VerlagKongruente Kommunikation in der KitaFachbuch Herder VerlagInhouse-Seminar Trauer, Tod und TrennungErziehung als GewaltpräventionEintägige Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Innsbruck im März 2026Veranstaltungen⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation im Oktober 2026Download: Wut im kleinen Bauch YouTube: TROTZ der PHASEAnmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠Kontakt / Anfragen⁠Über mich⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠BPE LinkedIn⁠  

Nach einer gefühlten Ewigkeit tauche ich aus der Podcastpause auf, und lade zu einem Rück- und Ausblick ein.  [Der Blickpunkt Erziehung Podcast bietet Impulse zum Alltag mit Kindern und ersetzt keine etwaig notwendigentherapeutischen Maßnahmen.].Iris van den Hoeven ist Autorin, Gründerin von Blickpunkt Erziehung und seit vielen Jahren im Kinderschutz und in der Elternbildung tätig. Sie ist Master der Erziehungs- undBildungswissenschaften, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete Supervisorin und arbeitet im Bereich elementarpädagogischerFortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindung mit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowie Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Fach- und Teamsupervision für Teams im Bereich der Elementar- und Hortpädagogik und Frühförderung, Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b undden Podcast „Blickpunkt Erziehung - Kindheit liebevoll begleiten“. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 55.000 Abonnent:innen.⁠⁠⁠Quereinstieg ins Kita-TeamMedienpaket Don Bosco VerlagKongruente Kommunikation in der KitaFachbuch Herder VerlagInhouse-Seminar | Trauer, Tod und TrennungErziehung als GewaltpräventionEintägige Fortbildung an der Pädagogischen Hochschule in Innsbruck im März 2026Veranstaltungen⁠⁠Fortbildung Salzburg 2026Eintägige Fortbildung zum Thema der Kongruenten Kommunikation im Oktober 2026Downloads: Wut im kleinen Bauch YouTube: TROTZ der PHASEAnmeldung zum Blickpunkt Erziehung Newsletter⁠Kontakt / Anfragen⁠Über mich⁠www.blickpunkt-erziehung.at⁠⁠⁠Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen⁠⁠⁠Beratung & Supervision⁠⁠⁠⁠BPE Facebook⁠⁠⁠⁠BPE Instagram⁠⁠⁠BPE Threads⁠⁠BPE LinkedIn⁠

Herzlich willkommen zur vierten Ausgabe der Juli-Vertriebsansatz-Powershots im Makler und Vermittler Podcast! In dieser Folge spricht Torsten Jasper mit Nico Streker von ASSPICK Versicherungsmakler über konkrete Lösungen für Risiken durch Elementar- und Naturgefahren im Bereich Wohngebäude. Nico erklärt, was das Besondere an ihren All-in-Konzepten inklusive Elementarschutz ist und wie individuelle Services wie Risikoprüfung, Hochwasser-Check und Netzwerke rund um Klimaschutz & Energieeffizienz Maklern und Kunden echte Mehrwerte bieten. Wer wissen möchte, wie moderne Kooperation in der Wohngebäudeversicherung funktioniert, ist hier genau richtig. Viel Spaß beim Zuhören!

Herzlich willkommen zur dritten Ausgabe des Juli-Vertriebsansatz-Powershots im Makler und Vermittler Podcast! In dieser Folge dreht sich alles um Prävention und Fördermaßnahmen im Bereich der Gebäudeversicherung – mit besonderem Fokus auf Elementar- und Unwetterschäden. Nico Streker von ASSPICK Versicherungsmakler gibt wertvolle Einblicke, wie sich das Risiko durch Klimawandel, steigende Baukosten und veränderte Siedlungsstrukturen verändert hat und warum gerade jetzt Prävention immer wichtiger wird. Außerdem erfährst du, welche konkreten Maßnahmen und Fördermöglichkeiten es für Hausbesitzer gibt und wie Vermittler ihre Kunden dabei unterstützen können, Immobilien klimafit und wetterfest zu machen. Praktische Tipps für den Alltag, aktuelle Länderkampagnen, innovative Beratungsideen und die Bedeutung einer präventiven Kundenbetreuung – all das erwartet dich in dieser spannenden Episode. Viel Spaß beim Zuhören!

Geheime Treffen in der Lobby eines Berliner Hotels, ein USB-Stick mit vertraulichem, brisantem Material aus dem Innern des Robert Koch-Instituts, die Übernachtung im anonymen Hotelzimmer am Vorabend einer kurzfristig anberaumten Pressekonferenz – zugleich der zähe juristische Kampf eines kleinen, aber feinen Online-Magazins gegen die wichtigste staatliche Behörde in der Corona-Pandemie: Das ist der Stoff fürWeiterlesen

Was haben denn Emotionen mit dem Mathe lernen zu tun? Eine Menge! Vor allem positive. Wie dein Kind die bekommt, kannst du in dieser Podcastfolge quasi live miterleben

Wenn Dein Herz für die Natur, den Wald und die Pflanzenwelt schlägt, dann ist diese Episode Dein auditives Handbuch! Wir tauchen tief, aber sehr praktisch in die Welt der Naturwesen und Baumgeister ein - jenseits von spiritueller Realitätsflucht und Kitsch. Ich teile mit Dir 5 Möglichkeiten, wie Du Deinen ganz eigenen Zugang zu diesen Wirkmächten finden kannst. Entdecke, wie Du so auf überraschend einfache Weise innere Kraft schöpfen, Dich erden und mit Elementar- und Pflanzenwesen verbinden wirst. Ich freue mich riesig über Dein Feedback in den Kommentaren unten und über Deine 5-Sterne-Rezension auf Spotify (rechts auf die 3 Punkte, dann auf Stern tippen). Dein Retreat im Herbst! Vom 31. Oktober bis 2. November 2025 eröffnen wir in der Nähe von Nürnberg einen geschützten Raum für 8 Frauen mit Freude an kreativem Gestalten, Aktivierung ihrer Selbstheilungskräfte und Vernetzung mit spirituellen Gleichgesinnten. Infos & Buchung HIER Mein komplettes Angebot an Kursen, Metaphysik-Readings und mehr findest Du hier. Meine Jahresrad-Gruppe auf Whatsapp findest Du hier. Hier geht's zu den Tarot Witches auf Whatsapp. Bestärkende Popo-Tritte und Raum für Deine direkten Feedbacks gibt's auf Instagram unter @katharina.forster.bode. Falls Du lieber auf Facebook unterwegs bist: Das ist mein Profil Kathi Forster-Bode.

DVD e Marcão são comediantes e fundadores do Elementar Show, um podcast em que trazem convidados de diferentes áreas para contarem suas histórias de vida. Neste episódio do Pod IC, eles compartilham suas próprias trajetórias e falam sobre incidentes que marcam a carreira no humor: perseguição por stalkers, traições amorosas, transtornos mentais, cancelamento nas redes sociais e muito mais. Aperte o play e conheça as histórias de DVD e Marcão. Assista aos demais programas do Investigação Criminal:https://www.youtube.com/@ICInvestigacaoCriminal

Invitata episodului șase al podcast-ului Elementar despre Alimentar este Aurica Chirsanova, Conferențiar universitar

Invitata episodului cinci al podcast-ului Elementar despre Alimentar esteViorica Bulgaru, Doctor în științe tehnice, Conferențiar universitar

Der Vizevorsitzende der Unionsfraktion im Bundestag, Jens Spahn, glaubt nicht, dass die Bundesregierung ausreichend auf die neue US-Präsidentschaft vorbereitet ist. Das sei fatal, da die Sicherheit und der Wohlstand Deutschlands von den USA abhänge. May, Philipp www.deutschlandfunk.de, Interviews

O 45 Graus está de férias; por isso, não há episódios novos. É uma boa altura para re-publicar alguns dos melhores episódios das últimas temporadas (os mais ouvidos e que mais feedback tiveram dos ouvintes). Esta 1ª parte da conversa com Desidério Murcho é um episódio já com quase 4 anos, mas é ainda um dos que os ouvintes mais me falam. E com boa razão: foi dos episódios do 45 Graus que mais me marcaram e inspirou alguns conteúdos dos workshops de Pensamento Crítico. A quem não teve oportunidade de ouvir na altura, espero que gostem — e não deixem de ouvir também a 2ª parte desta conversa. Até breve. ________________________________________________________ Inscreva-se aqui nos workshops de Pensamento Crítico, módulo "Desinformação e Números que Enganam: em Lisboa, Porto e Online __________________________________________ Desidério Murcho (1965) estudou Filosofia na Universidade de Lisboa e depois no King's College de Londres. É professor na Universidade Federal de Ouro Preto desde 2007. Autor de Filosofia em Directo (2011), um êxito editorial com mais de 21 mil exemplares vendidos, Sete Ideias Filosóficas que Toda a Gente Deveria Conhecer (2011), Pensar Outra Vez (2006), O Lugar da Lógica na Filosofia (2003) e Essencialismo Naturalizado (2002). Coautor dos livros Janelas para a Filosofia (2014), 50 Lições de Filosofia (2012-2013), entre outros, e organizador dos livros A Ética da Crença (2010), Viver para Quê? (2009) e Enciclopédia de Termos Lógico-Filosóficos (2006), Desidério Murcho participa habitualmente em congressos e conferências internacionais. ________________________________________________________ -> Apoie este projecto e faça parte da comunidade de mecenas do 45 Graus em: 45grauspodcast.com ________________________________________________________ Índice da conversa: (0:00) Introdução (1:44) Porque é importante todos sabermos de lógica? Livro do convidado: Lógica Elementar (10:08) A História da Lógica ao longo dos séculos: Lógica dedutiva aristotélica, Lógica dos estoicos, Matematização da lógica a partir do sec XIX  (17:27) O que é a Validade de um raciocínio (18:50) A Revolução Científica e a vitória do raciocínio indutivo sobre o dedutivo. David Hume. O Problema da Indução | Robin George Collingwood | Enciclopédia de Diderot | O debate na Filosofia entre Racionalismo vs Empirismo |  David Hume | Idealismo Hegeliano (30:33) Diferença entre raciocínio dedutivo e indutivo. | A desorganização inerente à linguagem e a dependência do contexto. A incerteza subjacente à indução (39:33) O Teorema de Bayes: por que nos é útil para fazer previsões e compreender o mundo (48:41) Limites da dedução -- e por que não há uma lógica universal? | Thomas Kuhn ________________________________________________________ Esta conversa foi editada por: Martim Cunha Rêgo

Gibt es tatsächlich einen geheimen Code, der helfen kann, nicht nur das eigene Leben, sondern auch die Geschicke der Welt positiv zu beeinflussen? Hat Moses neben den Zehn Geboten auch das Geheimnis einer unvorstellbaren göttlichen Macht erhalten, das über die Jahrhunderte in Vergessenheit geriet und erst in den 20er Jahren des letzten Jahrhunderts wiederentdeckt wurde? Begebt euch mit uns auf die Suche nach dem Geheimnis des Moses Codes. Wer eines der fünf Bücher „»Exzellent!« rief ich – »Elementar«, sagte er“ aus dem jmb-Verlag gewinnen möchte, schickt uns seine Gewinnmail mit dem richtigen Betreff bis zum 12.08.2024, 23:59 Uhr an info(at)hoaxilla(dot)com. Wie man uns unterstützen kann, könnt ihr hier nachlesen. Zum HOAXILLA Merchandise geht es hier QUELLEN Story der Woche: Haben die Simpsons Präsidentin Harris vorhergesagt? Thema der Woche: Der Moses Code in der dt. wikipedia Das "Gesetz der Anziehung" in der dt. wikipedia Michael Beckwith in der engl. wikipedia Agape International Spiritual Center in der engl. wikipedia Religious Science in der engl. wikipedia Religious Science in der dt. wikipedia Neugeist-Bewegung in der dt. wikipedia Mary Baker Eddy in der dt. wikipedia Helena Petrovna Blavatsky dt. wikipedia Über die VT Doku "Plandemic" in der engl. wikipedia National Geographic: Manifestation: Diese Gefahren birgt der TikTok-Trend Science@ORF: Die negativen Seiten des Wunschdenkens Krautreporter: Kann Manifestieren mir wirklich helfen?

Ulrike Laubner-Kelleher is a product management consultant and published author with over 20 years of experience advising companies of all sizes on how to successfully and efficiently bring their products to market. She empowers product managers and their teams with cutting-edge knowledge through training, masterclasses, and one-on-one mentoring. She has worked with over 100 companies, including UBS, ABL, RRC-Power Solutions, Elementar, Bystronic, Milwaukee Tools, JP3, and Scotiabank. Her mission is to bring better products to market more quickly by enabling product managers to impact their industry through customer-centered product creation. Ulrike's proprietary Red String Method helps companies become industry leaders by empowering teams through advanced product management know-how, creating skilled product managers, and fostering great inter-departmental team collaboration. The Red String Method has helped Ulrike's clients speed up time-to-market, make market-based decisions, and improve profitability by 30% or more. Her latest book is Powerful Communication for Product Managers.   Today, Ulrike joins me to discuss how she started her career 20 years ago and became a product manager before the profession had a label. She shares the most significant challenges product managers face and how she has helped companies refine innovation to be more successful. We discuss how business leaders can support product managers and outline the education, mentorship, and other resources product managers need to do their jobs properly. She emphasizes how marketing is often forgotten in the product development process, why the process is expected to be completed in just four weeks, and how product managers can ensure that everyone is on the same page with her Red String Method. Ulrike also breaks down how data should flow to support the product launch, prevent tasks and information from falling through the cracks, and ultimately achieve balance in the company.   "You cannot have a process without people and cannot have a product without people." - Ulrike Laubner-Kelleher   This week on Innovation Talks:   ●     How Ulrike became a product manager before the profession even existed ●     The main challenges in product management ●     How Ulrike's Red String Method connects products, people, and process ●     How the Red String Method can help make your company more profitable ●     How Ulrike streamlines the product management methodology ●     The role product managers play in a businesses success ●     The main differences between software and physical product management ●     How product management can be more sustainable   Connect with Ulrike Laubner-Kelleher:   ●     Ulrike Laubner-Kelleher Website (http://www.redstringmethods.com) ●     Book: Powerful Communication for Product Managers (https://www.amazon.com/Powerful-Communication-Product-Manager-Laubner/dp/3752855053/ref=sr_1_2?qid=1659641252&refinements=p_27%3AUlrike+Laubner&s=books&sr=1-2) ●     Book: A Product Manager's Cookbook (https://www.amazon.com/Product-Managers-Cookbook-Ulrike-Laubner/dp/3744802094/ref=sr_1_1?crid=CQZN3ZCE34AJ&keywords=ulrike+laubner&qid=1659641307&s=books&sprefix=ulrike+laubner%2Cstripbooks%2C52&sr=1-1) ●     Ulrike Laubner-Kelleher on LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/ulrike-laubner-kelleher-26456028/) ●     Email: ulrike@redstringmethods.com   This Podcast is brought to you by Sopheon   Thanks for tuning into this week's episode of Innovation Talks. If you enjoyed this episode, please subscribe and leave a review wherever you get your podcasts.   Apple Podcasts (https://podcasts.apple.com/us/podcast/innovation-talks/id1555857396) | TuneIn (https://tunein.com/podcasts/Technology-Podcasts/Innovation-Talks-p1412337/) | GooglePlay (https://www.google.com/podcasts?feed=aHR0cHM6Ly9pbm5vdmF0aW9udGFsa3MubGlic3luLmNvbS9yc3M%3D) | Stitcher (https://www.stitcher.com/s?fid=614195) | Spotify (https://open.spotify.com/show/1dX5b8tWI29YbgeMwZF5Uh) | iHeart (https://www.iheart.com/podcast/263-innovation-talks-82985745/)   Be sure to connect with us on Facebook (https://www.facebook.com/SopheonCorp/) , Twitter (https://twitter.com/sopheon) , and LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/sopheon/) , and share your favorite episodes on social media to help us reach more listeners, like you.   For additional information around new product development or corporate innovation, sign up for Sopheon's newsletter where we share news and industry best practices monthly! The fastest way to do this is to go to sopheon.com (https://www.sopheon.com/) and click here (https://info.sopheon.com/subscribe) .

Ulrike Laubner-Kelleher is a product management consultant and published author with over 20 years of experience advising companies of all sizes on how to successfully and efficiently bring their products to market. She empowers product managers and their teams with cutting-edge knowledge through training, masterclasses, and one-on-one mentoring. She has worked with over 100 companies, including UBS, ABL, RRC-Power Solutions, Elementar, Bystronic, Milwaukee Tools, JP3, and Scotiabank. Her mission is to bring better products to market more quickly by enabling product managers to impact their industry through customer-centered product creation. Ulrike's proprietary Red String Method helps companies become industry leaders by empowering teams through advanced product management know-how, creating skilled product managers, and fostering great inter-departmental team collaboration. The Red String Method has helped Ulrike's clients speed up time-to-market, make market-based decisions, and improve profitability by 30% or more. Her latest book is Powerful Communication for Product Managers.   Today, Ulrike joins me to discuss how she started her career 20 years ago and became a product manager before the profession had a label. She shares the most significant challenges product managers face and how she has helped companies refine innovation to be more successful. We discuss how business leaders can support product managers and outline the education, mentorship, and other resources product managers need to do their jobs properly. She emphasizes how marketing is often forgotten in the product development process, why the process is expected to be completed in just four weeks, and how product managers can ensure that everyone is on the same page with her Red String Method. Ulrike also breaks down how data should flow to support the product launch, prevent tasks and information from falling through the cracks, and ultimately achieve balance in the company.   "You cannot have a process without people and cannot have a product without people." - Ulrike Laubner-Kelleher   This week on Innovation Talks:   ●     How Ulrike became a product manager before the profession even existed ●     The main challenges in product management ●     How Ulrike's Red String Method connects products, people, and process ●     How the Red String Method can help make your company more profitable ●     How Ulrike streamlines the product management methodology ●     The role product managers play in a businesses success ●     The main differences between software and physical product management ●     How product management can be more sustainable   Connect with Ulrike Laubner-Kelleher:   ●     Ulrike Laubner-Kelleher Website (http://www.redstringmethods.com) ●     Book: Powerful Communication for Product Managers (https://www.amazon.com/Powerful-Communication-Product-Manager-Laubner/dp/3752855053/ref=sr_1_2?qid=1659641252&refinements=p_27%3AUlrike+Laubner&s=books&sr=1-2) ●     Book: A Product Manager's Cookbook (https://www.amazon.com/Product-Managers-Cookbook-Ulrike-Laubner/dp/3744802094/ref=sr_1_1?crid=CQZN3ZCE34AJ&keywords=ulrike+laubner&qid=1659641307&s=books&sprefix=ulrike+laubner%2Cstripbooks%2C52&sr=1-1) ●     Ulrike Laubner-Kelleher on LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/ulrike-laubner-kelleher-26456028/) ●     Email: ulrike@redstringmethods.com   This Podcast is brought to you by Sopheon   Thanks for tuning into this week's episode of Innovation Talks. If you enjoyed this episode, please subscribe and leave a review wherever you get your podcasts.   Apple Podcasts (https://podcasts.apple.com/us/podcast/innovation-talks/id1555857396) | TuneIn (https://tunein.com/podcasts/Technology-Podcasts/Innovation-Talks-p1412337/) | GooglePlay (https://www.google.com/podcasts?feed=aHR0cHM6Ly9pbm5vdmF0aW9udGFsa3MubGlic3luLmNvbS9yc3M%3D) | Stitcher (https://www.stitcher.com/s?fid=614195) | Spotify (https://open.spotify.com/show/1dX5b8tWI29YbgeMwZF5Uh) | iHeart (https://www.iheart.com/podcast/263-innovation-talks-82985745/)   Be sure to connect with us on Facebook (https://www.facebook.com/SopheonCorp/) , Twitter (https://twitter.com/sopheon) , and LinkedIn (https://www.linkedin.com/company/sopheon/) , and share your favorite episodes on social media to help us reach more listeners, like you.   For additional information around new product development or corporate innovation, sign up for Sopheon's newsletter where we share news and industry best practices monthly! The fastest way to do this is to go to sopheon.com (https://www.sopheon.com/) and click here (https://info.sopheon.com/subscribe) .

May, Philipp www.deutschlandfunk.de, Interviews

Für ein glückliches Leben ist es sehr wichtig, ein in sich stimmiges Leben zu führen. Denken, Sprechen, Wollen und Handeln sollen übereinstimmen und eine Einheit bilden. Häufig greifen wir aber zur Notlüge, um andere zu schonen oder nicht zu verletzen. Braucht es also zur Tugend der Ehrlichkeit nicht auch immer die Schwestertugenden der Rücksichtnahme und der Empathie? Will ich überhaupt alles wissen, was anderen durch den Kopf geht, und weshalb währt Ehrlichkeit am Ende doch am längsten? Diese zentralen Fragen diskutieren Albert und Jan ganz ehrlich und offen im aktuellen Pudelkern-Pod. Eine Erkenntnis: Meistens haben wir Angst, andere ehrlich zu kritisieren – aber tatsächlich belohnen die meisten Menschen Offenheit mit Vertrauen. Viele Konflikte eskalieren erst, weil sich kleine Unwahrheiten, Notlügen und ungelöste Ärgernisse zu einem großen Problem ansammeln.

Amanda Boeira conversa com Betina Tonial, sócia-proprietária do empreendimento Elementar Escape Room, aqui em Santa Maria.

This Justin! WGA board member Justin Halpern comes by to talk about Shit My Dad Says, Abbott Elementary, and the writers strike. Goldy begins his journey to the Senior PGA Tour.See Privacy Policy at https://art19.com/privacy and California Privacy Notice at https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info.

Ulrike Laubner-Kelleher is a product management consultant and published author with over 20 years of experience advising companies of all sizes on how to successfully and efficiently bring their products to market. She empowers product managers and their teams with cutting-edge knowledge through training, masterclasses, and one-on-one mentoring. She has worked with over 100 companies, including UBS, ABL, RRC-Power Solutions, Elementar, Bystronic, Milwaukee Tools, JP3, and Scotiabank. Her mission is to bring better products to market more quickly by enabling product managers to impact their industry through customer-centered product creation. Ulrike's proprietary Red String Method helps companies become industry leaders by empowering teams through advanced product management know-how, creating skilled product managers, and fostering great inter-departmental team collaboration. The Red String Method has helped Ulrike's clients speed up time-to-market, make market-based decisions, and improve profitability by 30% or more. Her latest book is Powerful Communication for Product Managers.  Today, Ulrike joins me to discuss how she started her career 20 years ago and became a product manager before the profession had a label. She shares the most significant challenges product managers face and how she has helped companies refine innovation to be more successful. We discuss how business leaders can support product managers and outline the education, mentorship, and other resources product managers need to do their jobs properly. She emphasizes how marketing is often forgotten in the product development process, why the process is expected to be completed in just four weeks, and how product managers can ensure that everyone is on the same page with her Red String Method. Ulrike also breaks down how data should flow to support the product launch, prevent tasks and information from falling through the cracks, and ultimately achieve balance in the company. "You cannot have a process without people and cannot have a product without people." - Ulrike Laubner-Kelleher This week on Innovation Talks: ●     How Ulrike became a product manager before the profession even existed●     The main challenges in product management●     How Ulrike's Red String Method connects products, people, and process●     How the Red String Method can help make your company more profitable●     How Ulrike streamlines the product management methodology●     The role product managers play in a businesses success●     The main differences between software and physical product management●     How product management can be more sustainable Connect with Ulrike Laubner-Kelleher: ●     Ulrike Laubner-Kelleher Website●     Book: Powerful Communication for Product Managers●     Book: A Product Manager's Cookbook●     Ulrike Laubner-Kelleher on LinkedIn●     Email: ulrike@redstringmethods.com This Podcast is brought to you by Sopheon Thanks for tuning into this week's episode of Innovation Talks. If you enjoyed this episode, please subscribe and leave a review wherever you get your podcasts. Apple Podcasts | TuneIn | GooglePlay | Stitcher | Spotify | iHeart Be sure to connect with us on Facebook, Twitter, and LinkedIn, and share your favorite episodes on social media to help us reach more listeners, like you. For additional information around new product development or corporate innovation, sign up for Sopheon's newsletter where we share news and industry best practices monthly! The fastest way to do this is to go to sopheon.com and click here.

Shanimarie shares classroom management strategies you can implement immediately in your elementary classroom. Show notes can be found here: https://www.sfecich.com/post/easy-classroom-management-strategies-for-elementary-gradesIf you are loving this episode, please tag me @SFecich on social media and share! Check out the books EduMagic: A Guide for Preservice Teachers, EduMagic Shine On A Guide for New Teachers, and get your semester ready with the EduMagic Future Teacher Digital planner. Want to get started with your digital portfolio? Check out this self-paced, digital, mini-course digital portfolio from scratch in one week or less. Find these and more resources for future teachers at www.sfecich.com. Remember you have the #EduMagic in YOU!

O que Andreia D'Oliveira e Gabi Idealli irão investigar hoje? Elementar meu caro ouvinte! "Escândalo na Boêmia" de Arthur Conan Doyle que também pode ser chamado de a vez que Sherlock Holmes errou feio, errou rude. Então, prepare sua lente de aumento e coloque seu chapéu mais engraçado e venha descobrir o que, ou melhor, quem fez o melhor detetive do mundo fazer um papelão. Comentados no Episódio As aventuras de Sherlock Holmes, coletânea de contos escrita por Arthur ConanUm estudo em Vermelho, romance escrito por Arthur Conan DoyleTeoria da Composição, artigo escrito por Edgar Allan PoeOs assassinatos na Rua Morgue, conto escrito por Edgar Allan PoeA carta roubada, conto escrito por Edgar Allan PoeO mistério de Marie Rogêt, conto escrito por Edgar Allan PoeFormas breves, conto escrito por Ricardo PigliaMeia-Noite em Paris, filme dirigido por Woody AllenColinas como elefantes brancos, conto escrito por Ernest HemingwayA causa secreta, conto escrito por Machado de AssisA continuidade dos parques, conto escrito por Julio CortazárAqueles dois, conto escrito por Caio Fernando Abreu