Podcasts about viele sch

Viele Schüler benutzen lieber ChatGPT als selbst zu recherchieren. Das macht anfällig für Desinformation. Wenn uns an einer resilienten Gesellschaft gelegen ist, müssen wir Lesefähigkeit und Medienkompetenz verbessen - auch übers Schulalter hinaus. Von Marius Müller www.deutschlandfunkkultur.de, Politisches Feuilleton

Steffen Sibler leitet die Otto-Wels-Grundschule in Berlin-Kreuzberg. Viele Schülerinnen und Schüler sprechen zu Hause kein Deutsch. Und sie bewegen sich nicht genug. Hier die Eltern ins Boot zu holen, ist an dieser Schule eine besondere Aufgabe. Aber auch der Unterricht muss auf die Lebensrealität Rücksicht nehmen. Steffen Sibler erklärt an vielen Beispielen, was das bedeutet. Und er schildert seine bisherigen Erfahrungen mit dem Startchancen-Programm und wie die Schule die Mittel nutzen will. Links Otto-Wels-Grundschule Kreuzberg | https://owg-berlin.de/ digitale-helden.de | https://digitale-helden.de/ klicksafe.de | http://klicksafe.de Podcast “Mission magisches Tagebuch” – Der Mental-Health-Podcast für Kinder von planet schule | https://www.planet-schule.de/schwerpunkt/mission-magisches-tagebuch/podcast-mission-magisches-tagebuch-100.html Die Schule brennt – themenverwandte Folge Clemens Beisel: Handysüchtige Kinder – Was Schulen und Eltern tun können | https://www.ardaudiothek.de/episode/die-schule-brennt-der-bildungspodcast-mit-bob-blume/clemens-beisel-handysuechtige-kinder-was-schulen-und-eltern-tun-koennen/ard/13333005/ Diskussion im TV Markus Lanz vom 18. Dezember 2024: Über die Gefahren für Kinder und Jugendliche durch soziale Medien und über Lernen mit KI sowie über den Zustand des Schul- und Bildungssystems | https://www.zdf.de/gesellschaft/markus-lanz/markus-lanz-vom-18-dezember-2024-100.html Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

Viele Schülerinnen und Schüler finden den Schulunterricht in Deutschland so schlecht, dass er sie psychisch belastet. Das ist ein Ergebnis des Deutschen Schulbarometers. Sie fühlen sich oft überfordert und sind auch mit ihren Lehrkräften oft unzufrieden. Jochen Steiner im Gespräch mit Dr. Dagmar Wolf, Robert Bosch Stiftung

In den beiden Bundesasylzentren in Altstätten und Kreuzlingen ist es in den letzten Monaten zu Meldungen über Zwischenfälle gekommen. Bundesrat Beat Jans wurde daraufhin eingeladen, sich vor Ort ein Bild zu machen. Heute folgte das Treffen vor Ort. Die Bilanz. Weitere Themen: · Bundesgerichtsentscheid: Der St. Galler Verein zur Heimat, der Menschen in Not Unterkunft bietet, darf nicht steuerbefreit werden. Der Entscheid des Bundesgerichts kommt für den Verein überraschend und stellt ihn vor Herausforderungen. · Verspätung: Beim Assistenzsystem für einen Teil der Züge der SOB kommt es zu Verspätungen. Das Bahnunternehmen und das Bundesamt für Verkehr schieben sich die Schuld gegenseitig zu. · Schlechte Noten: Eine neue Studie der SLRG (Schweizerische Lebensrettungs-Gesellschaft) sieht Handlungsbedarf beim Schwimmunterricht. Viele Schülerinnen und Schüler seien noch nie mit der Klasse im Wasser gewesen - trotz Verankerung im Lehrplan 21.

Ihr müsst noch für eine Klausur lernen, aber seid komplett müde? Viele Schüler und Schülerinnen greifen dann zu Energydrinks. Luna und Malin sprechen in diesem Podcast über ihre Erfahrungen mit Koffein, Energydrinks und Kaffee in ihrem Schulalltag. Was Koffein mit dem Körper anstellt und was Alternativen zu Energydrinks sind, erfahrt ihr im Podcast!

Ich kann auch fragen: Warum haben so viele Schüler generell Probleme mit der Mathematik, mit den Grundlagen? Darüber spreche ich in dieser Serie. 1. Die Grundlagen - das Kopfrechnen - und das kleine 1x1 fehlen. 2. Die Aufgaben 12x4 können von den Schülern nicht im Kopf gerechnet werden. 3. Auch diese Aufgaben sind Grundlage: 64:4 4. Was ist ein kgV oder ggT? 5. Was sind Teilbarkeitsregeln? Wofür brauche ich die denn? 6. Alles wird zu wenig geübt - oft gibt es große Pausen zwischen den Themen - Zeit, um alles wieder zu vergessen.

Viele schöne Worte machen es nicht besser: Fuchsjagd ist tierschutzrelevant und ökologisch überflüssig. Geben Sie dem Fuchs Ihre Stimme.

Viele Schüler haben eine der 80 Sommerschulen in Baden-Württemberg besucht. Wie das für sie war, hat Annika Jahn in Kirchheim unter Teck nachgefragt.

In den Städten gibt es wesentlich mehr Baumarten als im Wald. So können sich Schädlinge besser ausbreiten. Dies zeigt eine neue Studie des WSL. Die Städte Zürich und Winterthur sehen aber keinen Handlungsbedarf. Weitere Themen: * Ammoniak-Unfall in Pfäffikon  * Kanton Zürich setzt in Kloten wieder Fadenwürmer gegen Japankäfer ein * Dem Zurich Film Festival fehlen noch freiwillige Helferinnen und Helfer * Zwischen Schlieren und Altstetten wurde ein Gleisarbeiter tödlich verletzt * Abstimmungsvorschau zur CO2-Vorlage in der Stadt Zürich Weitere Themen: - Schaffhausen baggert die Schifffahrtsrinne im Rhein aus

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Im Wochenrückblick geht´s natürlich unter anderem um die EM. Außerdem ist jüngst die Zahl der Straftaten gesunken (nur leider nicht in den entscheidenden Bereichen), Gendergegner/-innen ziehen vors Verfassungsgericht und Rot-Grün lässt dich beim geplanten MSC Deal partout nicht von seinem "ja" abbringen.

Die Wiederansiedlung des Bibers war erfolgreich: Für Zürcher Bauern zu erfolgreich. Weil die Biber mit ihren Dämmen immer wieder Felder überfluten, will der Zürcher Bauernverband den Schutzstatus für den Biber aufheben. Weitere Themen: * Scharmützel an Pro-Palästina-Demo am Freitagabend * Herrliberg will auf zusätzliche Einnahmen von Hausbesitzern verzichten

Die Pisa-Ergebnisse haben es nochmal deutlich gemacht: Es ist etwas faul im Bildungsstaate Deutschland. Viele Schülerinnen und Schüler haben grundlegende Probleme mit Lesen, Schreiben und Rechnen. Kinder, die noch nicht lange in Deutschland sind, tun sich besonders schwer. Vor allem bei den Jüngeren hat außerdem Corona große Lücken gerissen. Lücken, die der Stadtteilladen der evangelischen Auferstehungsgemeinde in Bremervörde gerne stopfen möchte. Im Laden treffen sich nachmittags Kinder aus dem Stadtteil zum Hausaufgabenmachen. Betreut werden die Kinder von einer Sozialarbeiterin und von Ehrenamtlichen. Der Stadtteilladen feiert in diesem Jahr sein zehnjähriges Bestehen. Die evangelische Auferstehungsgemeinde funktionierte eine ehemalige Sparkassenfiliale um zu einem Treffpunkt für Kinder aus der Nachbarschaft. Im Stadtteil wohnen viele Familien, die ihre Heimat verlassen haben oder geflüchtet sind. Sie kommen aus Syrien, aus der Türkei, aus Kasachstan, der Ukraine, Afghanistan und auch aus Nigeria. Die Kinder sprechen zu Hause kaum deutsch und haben deshalb Probleme, in der Schule mitzuhalten. In der Coronazeit und auch danach hat auch das soziale Miteinander gelitten, sagen die Mitarbeiterinnen des Stadtteilladens. Sie beobachten Rangeleien und auch Beleidigungen der Kinder untereinander. Wir stellen die Hausaufgabenhilfe vor und auch die Probleme, vor die sich die Mitarbeiterinnen gestellt sehen. Autor*in: Hans-Gerd Martens/Mareike Heß Moderation: Mareike Heß 2024 (c) & (p) Evangelischer Kirchenfunk Niedersachsen-Bremen GmbH Veröffentlichungsdatum: 7. Februar 2024

Kunstbücher sind wie kleine Ausstellungen für die Couch. Sie sind aber auch eine Handelsware. Der Markt für Kunstbände steckt im Wandel. Publikumsinteressen ändern sich. Der Wettbewerb wird härter. Dennoch ist bei Macherinnen und Machern viel Leidenschaft fürs Produkt spürbar: für das schöne Buch. * Wie macht man erfolgreiche Kunstbücher? Besuch bei Scheidegger & Spiess in Zürich. * Wie finden Künstler zum Verlag? Und wie finden die Bücher zu den Leserinnen? * Raum für Experimente: Die edition clandestin hat sich als Kleinverlag auf Kunstbücher spezialisiert. * Nicht nur ein Buch, sondern ein Kunstprojekt: die Künstlerin Corinne Odermatt. Im Podcast zu hören sind: * Corinne Odermatt, Künstlerin, Luzern * Judith Luks, Verlegerin edition clandestin, Biel/Bienne * Thomas Kramer, Verlagsleiter Scheidegger & Spiess * Antonie de Groot, Presseverantwortliche Scheidegger & Spiess Bei Fragen, Anregungen oder Themenvorschlägen schreibt uns: kontext@srf.ch Mehr zum Kontext Podcast: https://srf.ch/audio/kontext

Bahn-Reisende müssen wegen Sturmschäden mit Störungen rechnen. Ermittler in Prag prüfen Verbindungen zu weiteren Mordfällen. 1. FC Köln hat nach CAS-Urteil nicht nur sportliche Sorgen. Von Thomas Schaaf.

Schweden galt bisher als eine der Vorreiterinnen in Sachen Digitalisierung der Schulen. Viele Schülerinnen und Schüler bekamen nur mit Laptops und Apps Unterricht. Doch nun tritt das Land auf die Bremse. Mehr Bücher, weniger Tablets: So lautet die neue Losung. Weitere Themen in dieser Sendung: * Digitalisierung an Schweizer Schulen - Warum das digitale Klassenzimmer in weiter Ferne ist. * Schuldenfalle Weihnachten - Menschen in der Schweiz wollen dieses Jahr weniger für Weihnachtsgeschenke ausgeben. * Notre-Dame Paris - Wiederaufbau läuft.

Viele Schäfer*innen auf der Schwäbischen Alb bleiben auf ihrer Schafswolle sitzen, denn sie ist kaum noch gefragt. Selbst die Entsorgung ist schwierig. Aber das muss nicht sein: Zu Pellets gepresst, wird die Wolle zum Dünger.

Viele Schüler*innen sind oder waren von psychischen Erkrankungen betroffen – auch durch die Corona-Pandemie. In einem Modellprojekt starten deshalb nun Mental-Health-Coaches an 100 Schulen. Diese sollen über mentale Gesundheit aufklären.

"Volles Brett an Luftschadstoffen" - das erwartet die Besucher der Hamburg Cruise Days am kommenden Wochenende. Sagt Malte Siegert, Chef vom NABU Hamburg. Und das ist eines unserer Themen in unserem spannenden Gespräch in dieser Folge.

Viele Schüler stecken gerade in der Prüfungszeit und müssen büffeln. Neben den bekannten Fächern Mathe, Deutsch, Physik und Chemie, soll es sogar ein Abitur in Bienenkunde und Kryptologie geben. Fakt oder Fake?

Die mentale Prüfungsvorbereitung gehört meiner Meinung nach genauso in die Schulen, wie die inhaltliche. Denn egal wie gut ich mich vorbereitet habe - sobald die Angst mich blockiert, kann ich von alledem nichts mehr abrufen. Viele Schüler:innen können ihr Potenzial so überhaupt nicht zeigen. Daher braucht es dringend Strategien, die wir ihnen als Lehrkräfte beibringen sollten, damit sie lernen sich selbst zu regulieren. Du erfährst in der Folge: ✔ Warum die mentale Vorbereitung auf Leistungsfeststellungen so wichtig ist ✔ Welche Strategien es gibt, um mit Angst und Nervosität umzugehen ✔ Wie du diese Strategien an deine Schüler:innen weitergeben kannst Ich wünsche mir, dass so viele Lehrkräfte wie möglich auch die mentale Vorbereitung auf eine Leistungsfeststellung im Blick haben und sich hier den ein oder anderen Impuls mitnehmen können. ✨

Viele Schüler:innen erfüllen nicht die Mindeststandards in Deutsch und Mathematik. Wie kann man Bildungschancen für alle sichern? Dazu Michael Becker-Mrotzek, Mitglied der Ständigen wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz. Von WDR 5.

Nur wenige Verantwortliche der deutschen Corona-Politik haben bisher Fehler eingeräumt oder gar um Verzeihung gebeten. Doch der Ruf nach Aufarbeitung der offensichtlichen Verfehlungen wird lauter: Viele Schäden lassen sich nicht mehr kleinreden. Web: https://www.epochtimes.de Probeabo der Epoch Times Wochenzeitung: https://bit.ly/EpochProbeabo Twitter: https://twitter.com/EpochTimesDE YouTube: https://www.youtube.com/channel/UC81ACRSbWNgmnVSK6M1p_Ug Telegram: https://t.me/epochtimesde Gettr: https://gettr.com/user/epochtimesde Facebook: https://www.facebook.com/EpochTimesWelt/ Unseren Podcast finden Sie unter anderem auch hier: iTunes: https://podcasts.apple.com/at/podcast/etdpodcast/id1496589910 Spotify: https://open.spotify.com/show/277zmVduHgYooQyFIxPH97 Unterstützen Sie unabhängigen Journalismus: Per Paypal: http://bit.ly/SpendenEpochTimesDeutsch Per Banküberweisung (Epoch Times Europe GmbH, IBAN: DE 2110 0700 2405 2550 5400, BIC/SWIFT: DEUTDEDBBER, Verwendungszweck: Spenden) Vielen Dank! (c) 2022 Epoch Times

Ein Kommentar von Julian Marius Plutz.Hinweis zum Beitrag: Der vorliegende Text erschien zuerst im „Rubikon – Magazin für die kritische Masse“, in dessen Beirat unter anderem Daniele Ganser und Hans-Joachim Maaz aktiv sind. Da die Veröffentlichung unter freier Lizenz (Creative Commons) erfolgte, übernimmt apolut diesen Text in der Zweitverwertung und weist explizit darauf hin, dass auch der Rubikon auf Spenden angewiesen ist und Unterstützung braucht. Wir brauchen viele alternative Medien!In den letzten zweieinhalb Jahren wurden Lehrkräfte unter Druck gesetzt oder sogar aus den Schulen gemobbt, wenn sie sich für das Wohl ihrer Schutzbefohlenen einsetzten.Mehr als zweieinhalb Jahre sind vergangen, seit die ersten Coronamaßnahmen in Kraft traten. Vor allem die Schulen waren von Schließungen, Maskenpflicht und Wechselunterricht betroffen. Viele Schüler erholten sich nicht mehr von diesen politisch motivierten Beeinträchtigungen. Aber auch Lehrer, die die Maßnahmen nicht so einfach hinnehmen wollten, leiden bis heute unter der erfahrenen Ausgrenzung. Dieser Artikel erzählt von dem Gymnasiallehrers Peter K. (Name geändert) und davon, wie es ihm in den letzten zweieinhalb Jahren ergangen ist.„Im Jahr 2020 hörte man von den ersten Meldungen über ein neuartiges Virus, das COVID-19 hieß“, erinnert sich Peter K. Der Lehrer für Naturwissenschaften war zu dem Zeitpunkt an einem Gymnasium in einer mittelgroßen Stadt beschäftigt. Man kennt sich, entweder durch den Sportverein oder durch die Kinder, die in die gleichen Klassen gehen.... hier weiterlesen: https://apolut.net/kritische-lehrer-im-visier-von-julian-marius-plutz+++Apolut ist auch als kostenlose App für Android- und iOS-Geräte verfügbar! Über unsere Homepage kommen Sie zu den Stores von Apple und Huawei. Hier der Link: https://apolut.net/app/Die apolut-App steht auch zum Download (als sogenannte Standalone- oder APK-App) auf unserer Homepage zur Verfügung. Mit diesem Link können Sie die App auf Ihr Smartphone herunterladen: https://apolut.net/apolut_app.apk+++Abonnieren Sie jetzt den apolut-Newsletter: https://apolut.net/newsletter/+++Ihnen gefällt unser Programm? Informationen zu Unterstützungsmöglichkeiten finden Sie hier: https://apolut.net/unterstuetzen/+++Unterstützung für apolut kann auch als Kleidung getragen werden! Hier der Link zu unserem Fan-Shop: https://harlekinshop.com/pages/apolut+++Website und Social Media:Website: https://apolut.net/Odysee: https://odysee.com/@apolut:aRumble: https://rumble.com/ApolutInstagram: https://www.instagram.com/apolut_net/Gettr: https://gettr.com/user/apolut_netTelegram: https://t.me/s/apolutFacebook: https://www.facebook.com/apolut/Soundcloud: https://soundcloud.com/apolut Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Viele Schüler kennen schon viele Strategien und Rechtschreibregeln und schneiden bei Rechtschreibübungen ganz gut ab. Beim freien Schreiben machen sie jedoch viele Fehler. Wie kommt das?

Viele Kinder- und Jugendpsychiatrien in Deutschland sind am Limit. Seit der Corona-Pandemie sind die Wartelisten noch länger, die Notfälle häufen sich. Wie die Kliniken versuchen, gegenzusteuern - und welche Probleme es dabei gibt. Bei immer mehr Jugendlichen werden Depressionen, Angststörungen oder Essstörungen diagnostiziert. Experten vermuten, dass die Auswirkungen der Pandemie der Grund dafür sind. Viele Schülerinnen und Schüler haben durch die Schulschließungen auch sozial den Anschluss verpasst. Dazu kam der Kontrollverlust: Experten gehen davon aus, dass vor allem Mädchen versucht haben, durch Essen die Kontrolle wiederzubekommen und deshalb eine Essstörung entwickelt haben. Mit einer gewissen Zeitverzögerung zeigen sich diese Probleme jetzt auch in den Kinder- und Jugendpsychiatrien. Ärztinnen und Ärzte erzählen, dass neuerdings auffallend viele schwere Fälle dabei sind. Michaela Schwinn aus dem Politikressort hat vor Ort mit Patientinnen, Eltern und Ärzten gesprochen. Im Podcast erzählt sie vom Alltag in so einer Kinder- und Jugendpsychiatrie und wie man dort versucht, den Kindern zu helfen. Redaktion, Produktion: Carolin Lenk Redaktion, Moderation: Laura Terberl Wenn Sie sich von Suizidgedanken betroffen fühlen, kontaktieren Sie bitte umgehend die Telefonseelsorge (http://www.telefonseelsorge.de). Unter der kostenlosen Hotline 0800-1110111 oder 0800-1110222 erhalten Sie Hilfe von Beratern, die in vielen Fällen Auswege aus schwierigen Situationen aufzeigen konnten. Wir schenken ihnen Lesezeit: Wenn Sie jetzt ein Jahresabo für 2023 abschließen, lesen Sie bis Ende des Jahres umsonst. Und mit einem SZ-Abo können Sie nicht nur alle Artikel auf SZ.de lesen, sondern auch unsere Podcast-Serien hören, wie zum Beispiel die Mafiaprinzessin oder die Kunst zu stehlen. Sie finden das Angebot unter: sz.de/lesezeit-podcast

Copyright: https://shaolin-rainer.de Bitte laden Sie sich auch meine App "Buddha-Blog" aus den Stores von Apple und Android. Ananda war der Cousin des historischen Buddhas Siddhartha Gautama und etwa 20 Jahre jünger als er, das Wort Ananda bedeutet übersetzt "Glückseligkeit". Viele Schüler wollten zu dieser Zeit der ständige Begleiter des Buddha werden, doch der Erleuchtete entschied sich für Ananda, der ihm seine Dienste nicht anpries wie die anderen Anwärter. Ananda wollte die Wahl zuerst nicht annehmen, zu groß erschien ihm die Verantwortung, doch er stellte dem Buddha dann 3 Bedingungen. Er wolle die Kleider des Buddhas nie tragen, nicht mit ihm zu Festen gehen, und den Buddha nicht besuchen wenn es unpassend wäre. Als der Buddha die Bedingungen hörte wußte er dass Ananda der richtige Begleiter sei, wolle er doch offensichtlich ihn nicht nur begleiten um gutes Essen oder gute Kleidung zu erhalten, also der Ananda einen guten Charakter habe, und der Buddha stimmte den Bedingungen zu, er wurde der Begleiter des Erleuchteten auf Lebenszeit, sein Wandergefährte, zusammen mit einer Schar von Anhängern. Auch soll der Buddha den Ananda häufig gebeten haben seine Vorträge zu übernehmen, bekannt wurde die Rede des "höheren Pfades". Hier vermittelte Ananda den Zuhörern wie ein Jünger des Buddhas zu sein hat, welche Werte er repräsentieren sollte: Sittlichkeit, Maßhaltung ohne Genusssucht, Achtsamkeit, Wachsamkeit, Bescheidenheit, Versenkung mit dem Buddha als Vorbild, kein Begehren und keinen Widerwillen, kein Materalismus, so führte Ananda seine Ansicht aus. Auch sollen seine Reden einen großen Anteil an der Verbreitung des Buddhismus haben. Als das Leben des Buddhas sich dem Ende zuneigte wollte Ananda vom Buddha eine Regelung über die Hinterlassenschaft erhalten. Der Buddha jedoch weigerte sich, erklärte: "Ich bin alt und gebrechlich und sterbe bald. Suchet eure Rettung und eure Zuflucht in euch selbst und in meiner Lehre, und nirgends sonst!" Auch hatte Ananda ein gutes Gedächtnis, er konnte sich ein jedes Wort das der Buddha gesprochen hatte merken, alle Reden des Erleuchteten wortgetreu wiedergeben, wußte wann und wo es gesprochen wurde, verstand aber lange Zeit den Kern der Worte nicht, hatte erst später seine Erleuchtung erreicht. Nach dem Tod des Buddhas war es dann hauptsächlich an Ananda die Lehren des Buddhismus zu verbreiten, viele jüngere Gläubige schlossen sich ihm nun an. Von allen Mitgliedern der Gemeinschaft wurde Ananda respektiert, er war höflich, liebenswürdig, gebildet, sprach nie schlecht über Menschen. Nach einer Zurückweisung durch einen anderen Schüler des Buddhas jedoch erreichte Ananda in kurzer Zeit seine Erleuchtung, und sein Äußeres ähnelte nun dem verstorbenen Buddha noch mehr (sie waren Cousins). Viele Menschen dachten beim Anblick des Anandas der Buddha sei von den Toten auferstanden, andere dachten Ananda sei zum Buddha geworden. Wegen dieser Ähnlichkeit konnte Ananda jetzt noch besser die Lehren des Buddhas vermitteln.

Nach Hassrede:Adidas beendet Zusammenarbeit mit Kanye West - Russland, China, ein CEO auf Abruf:die Probleme des Sportartikelherstellers Adidas - Schulabschluss und dann? Viele Schüler starten nicht sofort mit Ausbildung oder Studium - Pfando-Geschäftsmodell vor BGH - Moderator: Frank Wörner Von Frank Wörner.

Wie wäre es, wenn “Psychische Gesundheit” am Stundenplan steht? Die Belastung junger Menschen machte zu Zeiten des Distance Learning Schlagzeilen. Viele Schüler*innen sind psychisch erkrankt. Auch davor schon. Auch jetzt noch. Immer wieder wird deswegen ein eigenes Schulfach zur Förderung der psychischen Gesundheit gefordert. Wie wäre es, wenn es am Stundenplan steht? Um das herauszufinden haben Artin Madjidi und Emilia Garbsch eine Schule in Wien besucht, in der es so ein Schulfach gibt. Und sie haben eine Betroffene und Schüler:innen und Expertinnen gefragt, ob das wirklich helfen kann. Geht es dir, oder jemand in deinem Umfeld, nicht gut? Brauchst du jemanden zum Reden? Bei diesen Hilfe-Nummern kannst du dich bei Krisen jederzeit kostenlos und anonym melden: Österreich Psychiatrische Soforthilfe: 01/313 30 Österreichweite Telefonseelsorge: 142 Deutschland Deutsche Telefonseelsorge: 0800/ 1110111 und 0800/ 1110222 Schweiz Die dargebotene Hand: 143 --- Send in a voice message: https://anchor.fm/andererseits/message

Nur Offenbach ist im DFB-Pokal gescheitert. & Viele Schäden in der Obrunnschlucht bei Höchst im Odenwald

Viele Schüler und Studierende suchen in den Ferien bzw. während der Semesterpause einen Job. Doch wer Schüler oder Studierende in seinem Unternehmen beschäftigen möchte, sollte sich mit einigen rechtlichen Vorgaben sowie den steuerlichen und sozialrechtlichen Regelungen vertraut machen.

Durchwachsene Erdbeersaison geht zu Ende, Mehr Arbeitslose im Juli, Viele Schüler in Gelsenkirchen mit Zuwanderungsgeschichte, Weiter Zugausfälle und Verspätungen bei uns

Das BAföG wird reformiert: Die höheren Sätze gleichen nicht die Inflation aus / Pandemie und Lehrermangel: Bildungsreport zeigt große Herausforderungen auf / Studiengebühren für Nicht-EU-Ausländer: Stecken chinesische Studierende hinter den Plänen der Landesregierung? / Private vs. öffentliche Schulen: Geht in Schweden die Bildungsgerechtigkeit verloren?

Manchmal kannst Du nicht alles machen, was Du gerne machen möchtest, weil der Tag nun mal nur 24 Stunden hat. Dann ist es an der Zeit eine Entscheidung zu treffen, zumindest mache ich das so. Was das genau für die Zukunft bedeutet weiß ich noch nicht, aber es fühlt sich gut und richtig an und ich weiß dass auch meine Lösung schon da ist. Sobald ich weiß wie es weiter geht mit meiner Kolumne, bist Du der/die Erste der/die es erfährt , versprochen! Ich wünsche Dir von Herzen einen schönen Sommer, Deine Sandra

Körfgen, Estherwww.deutschlandfunk.de, Campus & KarriereDirekter Link zur Audiodatei

Ping, ping, ping – schon wieder neue Nachrichten und Uploads! Viele Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse aus Affoltern am Albis haben ein Handy. Sie erzählen dir, wie sie sich in Sozialen Medien verhalten und verraten dir auch ein paar ihrer «Tricks» zum Thema Handy und Social Media. Du willst, dass der Zambo-Bus auch an deiner Schule vorbeikommt? Melde dich und deine Klasse jetzt an auf srfkids.ch . Produktion & Moderation: Anik Leonhardt Sounddesign: Chris Weber

Am Wochenende läuft die aktuelle Übergangsregelung im Infektionsschutzgesetz des Landes NRW aus. Das heißt unter anderem, dass ab kommender Woche auch in den Düsseldorfer Schulen keine Maskenpflicht mehr besteht. Viele Schüler wollen, laut einer Antenne Düsseldorf Umfrage, trotzdem weiter die Masken tragen. Bundeswirtschaftsminister Habeck hat die erste Stufe im Notfallplan Gas aktiviert. Grund sind drohende Lieferengpässe wegen des Streits mit dem russischen Präsidenten Putin wegen der Forderung nach Zahlung mit Rubel. Mehr dazu gibt es in dieser Folge!

Viele Schüler:innen in NRW stehen kurz vor dem Schulabschluss, die Bewerbungsphase für einen Ausbildungsplatz läuft. Für junge Menschen mit Haupt- und Realschulabschluss ist es im Westen verhältnismäßig schwierig, einen Ausbildungsplatz zu finden. Nach einer Studie der Friedrich-Ebert-Stiftung setzen Unternehmen immer stärker auf Abiturienten. Ausnahme: Handwerk. Hier suchen viele Betriebe noch Azubis. Von Ralph Günther.

Marco Ringel im Gespräch mit Johannes Wilhelm. Viele Schülerinnen und Schüler haben Probleme beim Lesen. Es fällt ihnen schwer, komplexe Texte zu erfassen. Leichte Sprache hilft dabei, alle Kinder und Jugendliche am Lernprozess teilhaben zu lassen. Leichte Sprache ist ein genau definiertes Konzept von Lesetexten, das vor allem auf die einfache Lesbarkeit abzielt. Johannes Wilhelm ist Förderschullehrer und Teil des Ausbildungsteams des Studienseminars. Er stellt das Konzept der Leichten Sprache vor.

Marco Ringel im Gespräch mit Klaus-Peter Hammer. Klaus-Peter Hammer ist Vorsitzender der GEW Rheinland-Pfalz. In dieser Episode spricht er über Berufsorientierung an Schulen. Berufsorientierung ist eine wichtige Aufgabe aller Schularten. Viele Schülerinnen und Schüler wissen nicht, was sie nach ihrem Schulabschluss machen wollen. Diesem Problem müssen alle Lehrerinnen und Lehrer begegnen. Viele Schulen haben ausgereifte und wirkungsvolle Konzepte, um diesen wichtigen Entwicklungsschritt zu begleiten. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.

Viele Schüler:innen möchten weiter Maske tragen. Walter-Borjans will nicht SPD-Chef bleiben. IG Metall fordert klimagerechte Modernisierung. Moderation: Lucas Kreling

Seit einigen Wochen habe die Schulen wieder in Betrieb aufgenommen, die Unis starten Anfang Oktober. Somit haben SchülerInnen und Studierende viele Inhalte zu lernen. Nach einem Jahr Home-Learning gibt es auch für einige viel nachzuholen. Viele Schüler, Eltern und Studierende suchen nach einem Lernsystem, wie sie effizienter und effektiver Lernen können, damit auch noch Zeit für andere Dinge bleibt. Und gleich vorweg: Mehr Zeit mit Lernmaterialien verbringen, heißt nicht, dass auch mehr im Gehirn hängen bleibt. Ich möchte dir diesmal eine Studie aus den USA vorstellen, die ein Lernsystem beschreibt, wie du das Gehirn so vorbereitest, dass du konzentrierter und erfolgreicher lernst. Außerdem gebe ich dir ein wenig Hintergrundinformation, wie dieser Effekt möglich ist.

Viele Schüler*innen und Studierende leiden unter Prüfungsängsten. Doch wie entsteht die Angst vor dem Versagen? Wie wirkt sie sich aus? Und was lässt sich dagegen tun?   Hinweis: In dieser Folge geht es um ältere Schüler*innen und Erwachsene. Falls Ihr Kind mit Vortrags- und Prüfungsängsten zu kämpfen hat, empfehlen wir Ihnen gerne das Buch "Huch, die Angst ist da!" von Ulrike Légé und Fabian Grolimund: https://amzn.to/3jRn8Qc  

Viele Schülerinnen und Schüler haben nach dem Corona-Schuljahr Lernrückstände. Jetzt heißt es: Nachholen! Und dafür soll es die Sommerschule geben. Doch an dem freiwilligen Unterricht in den Sommerferien gibt es viel Kritik. Dazu ein Interview mit Bayerns Kultusminister Michael Piazolo.

Endlich wieder Schule - Nach Monaten Homeschooling kehren viele Schüler ins Klassenzimmer zurück / Maske im Klassenzimmer - Eltern und Schüler protestieren dagegen / Jugendherberge statt Klassenzimmer - Wie sinnvoll sind jetzt Schülerfahrten? / Das digitale Schulbuch - Entscheidend ist die richtige Pädagogik / Soul statt Klassik? - Debatte um den Musik-Lehrplan an der Uni Oxford

Anja Pietzuch lebt seit 2011 in Norwegen und hat dort seit 2014 einen festen Job als Lehrerin für Deutsch und Spanisch. Darüber hinaus engagiert sie sich als stellvertretende Vorsitzende im „TYSKFORUM“, welches die wichtigste Interessenorganisation für Deutsch-Lehrende und andere Deutsch-Expert/-innen in Norwegen ist. Im Podcast „School must go on“ spricht Anja Pietzuch über das Schulsystem in Norwegen, Unterricht während Corona und den Fortschritt in der Digitalisierung. – Mindestens 12 Jahre Schule für alle Schüler/-innen – „In Norwegen besucht man je nach Alter unterschiedliche Schultypen“, erklärt die Lehrerin. Es gibt eine sogenannte Kinderschule, die bis zur 7. Klasse geht. Danach besucht man 3 Jahre lang eine Mittelschule und im Anschluss kann man sich auf bestimmte Studienprogramme an weiterführenden Schulen bewerben. „Bei den Programmen gibt es zwei unterschiedliche Typen: studienvorbereitende und berufsvorbereitende Programme“, so Anja Pietzuch. Das Besondere sei dabei, dass alle Schüler/-innen, unabhängig von dem gewählten Programm, in der selben Schule sind. „Das politische Ziel hinter dem System ist, dass alle mindestens 12 Jahre Schule haben. Wenn man diese weiterführende Schule nicht beendet hat, hat man es auf dem Arbeitsmarkt schwer.“ – So viel Präsenzunterricht wie möglich – Es gibt viele lokale Corona-Maßnahmen in Norwegen. In manchen Gegenden, mit einer geringen Fallzahl, finde ganz normal Präsenzunterricht statt, während in Regionen wie Oslo, die als Ansteckungsherd gelten, ein gemischter Schulalltag durchgeführt werde. „An manchen Tagen lernt man dann zu Hause und an manchen Tagen in der Schule. Man versucht dadurch die Anzahl der Schüler/-innen, die gleichzeitig in der Schule sind, möglichst gering zu halten“, berichtet Anja Pietzuch. „Die generelle Meinung der Regierung ist, dass so viel Präsenzunterricht wie möglich stattfinden soll, weil es für das Wohlbefinden und die soziale Entwicklung der Schüler/-innen so wichtig ist. Außerdem ist der Unterricht, nach Meinung der Regierung, besser, wenn er in Präsenz stattfindet“, so die Lehrerin. Viele Lehrkräfte seien damit nicht einverstanden und kritisieren, dass sie diejenigen sind, die der Ansteckung in der Schule ausgesetzt sind. „Mein Eindruck ist, dass viele Lehrer/-innen sich wünschen würden, sie könnten mehr Einfluss darauf nehmen.“ – Jede/-r Schüler/-in bekommt vom Staat einen Laptop – „Ich finde, dass es in Norwegen mit der Digitalisierung relativ extrem ist. Es gibt mittlerweile schon reine iPad-Klassen in der Grundschule, die schon ab der 1. Klasse keine Lehrbücher mehr haben, sondern nur am Tablet arbeiten“, kritisiert Anja Pietzuch. Ab der Mittelschule habe fast jede/-r Schüler/-in einen eigenen Laptop. An der weiterführenden Schule muss sogar jede/-r einen haben. „Dafür gibt es auch staatliche Unterstützung. Der Staat zahlt jeder/-m Schüler/-in das Geld für den günstigsten Laptop zurück. Wenn man einen teureren will, muss man die Differenz selbst zahlen“, erklärt die Pädagogin. Daher laufe so viel Unterricht über die Laptops, wodurch man jedoch Konzentrationsprobleme bei den Schüler-/innen beobachten könne. „Selbst im Präsenzunterricht ist es sehr verführerisch, Dinge zu tun, die nichts mit dem Unterricht zu tun haben. Man merkt, dass das was mit der Aufmerksamkeitsspanne der Schüler/-innen macht“, so Anja Pietzuch. Darüber hinaus gerate das handschriftliche Notieren von Informationen oder das Erstellen von Übersichten dadurch in Vergessenheit. „Viele Schüler/-innen arbeiten kaum noch handschriftlich.“ Außerdem spricht Anja Pietzuch über die verschiedenen digitalen Tools und darüber, welche Rolle sie im Online-Unterricht einnehmen. Sie spricht über Datenschutz in Norwegen, Prüfungen in einem Land mit weit fortgeschrittener Digitalisierung und über das Lehrkräftedasein in Norwegen.

Viele Schüler*innen in Hessen gehen gerade freiwillig in die Schule - sogar in den Ferien. Warum die Ostercamps gerade jetzt so wichtig sind, erfahren Sie im "Tag in Hessen" - mit Sandra Winzer.

Nach einer kleinen Pause hier nun die 18. Folge vom Fashion Passion Talk. Warum jetzt nun mehre Wochen lang nichts kam erfahrt ihr in dieser Folge... es steht jedoch fest, dass es nun regelmäßig (so gut es geht) weitergeht mit neuen Folgen.

Die Rufe nach einer Lockerung der Corona-Massnahmen in der Schweiz werden lauter, denn die Ansteckungszahlen gehen zurück. Und doch sind Restaurants oder Läden immer noch zu. Heute wird der Bundesrat in seiner Sitzung die aktuelle Lage beraten. Weitere Themen: Blackout in den USA: Ein Wintersturm hat zum Zusammenbruch der Stromnetze geführt. Millionen Amerikanerinnen und Amerikaner sitzen im Dunkeln. Schlechte Noten: Jetzt macht sich Corona in den Schulnoten bemerkbar. Viele Schülerinnen und Schüler sorgen sich um ihren Abschluss.

Viele Schülerinnen und Schüler können sich für das Homeschooling Laptops leihen. Doch wann bekommen auch die Lehrkräfte Computer? Wir haben uns in Mitteldeutschland umgehört.

Viele Schüler und Studenten starten im Herbst in ihr Berufsleben. Da müssen jetzt fleißig Bewerbungen geschrieben werden. Die katholische Journalistenschule ifp steht auf der anderen Seite. Dort werden derzeit Bewerber für das Volontariat in katholischen Medien gesucht. Doch was hat Journalismus mit der katholischen Kirche zu tun? Anna-Lena Ils hat mit dem journalistischen Direktor des ifp, Bernhard Remmers, gesprochen.

Informationen, Hintergründe und Meinungen zum tagesaktuellen Geschehen - in Zürich, der Schweiz und international. Kompakt, schnell, aktuell.

Wie sozialbenachteiligten Kindern Chancen eröffnet werden.

Wie sozialbenachteiligten Kindern Chancen eröffnet werden.

Viele Schüler plagen sich momentan mit Home Schooling! Meinrad und Anita wollen die Schüler unterstützen & meld sich freiwillig als Supplierlehrer! Captain Luke will aber nochmal testen, ob sich die beiden wirklich dafür eignen!

Knapp eine Million Menschen machen jedes Jahr in Deutschland das Sportabzeichen. Viele Schüler oder Auszubildende weil sie müssen. Was aber treibt die anderen? Und was diejenigen, die freiwillig Zeiten stoppen und Weiten messen? Von Thomas Jaedicke www.deutschlandfunkkultur.de, Die Reportage Hören bis: 19.01.2038 04:14 Direkter Link zur Audiodatei

Knapp eine Million Menschen machen jedes Jahr in Deutschland das Sportabzeichen. Viele Schüler oder Auszubildende weil sie müssen. Was aber treibt die anderen? Und was diejenigen, die freiwillig Zeiten stoppen und Weiten messen? Von Thomas Jaedicke www.deutschlandfunkkultur.de, Die Reportage Hören bis: 19.01.2038 04:14 Direkter Link zur Audiodatei

Die Zustände in den griechischen Flüchtlingslagern lösten bei vielen in Deutschland Gefühle der Scham aus, sagte die Philosophin Hilge Landweer im Dlf. Das Gefühl der Scham könne in Zorn und Empörung umschlagen oder Angst auslösen. Diese werde in der Debatte zum Teil auch gezielt geschürt. Hilge Landweer im Gespräch mit Michael Köhler www.deutschlandfunk.de, Interview Hören bis: 19.01.2038 04:14 Direkter Link zur Audiodatei

In Schweden wird gerade heftig über den Sexualkunde-Unterricht gestritten. Viele Schüler und Schülerinnen seien nicht richtig aufgeklärt und beziehen ihr Wissen vor allem aus Pornografie. Nun soll das Unterrichtsmodell reformiert werden.

Im März wurden Deutschlands Schulen für Wochen geschlossen. Viele Schülerinnen und Schüler hatten auf einmal sehr viel Zeit. Heute hat das Ifo-Institut eine Studie veröffentlicht, die zeigt, wie viel davon ins Lernen floss. Über die Ergebnisse berichtet RP-Korrespondent Gregor Mayntz. Moderation: Maximilian Nowroth.

Im März wurden Deutschlands Schulen für Wochen geschlossen. Viele Schülerinnen und Schüler hatten auf einmal sehr viel Zeit. Heute hat das Ifo-Institut eine Studie veröffentlicht, die zeigt, wie viel davon ins Lernen floss. Über die Ergebnisse berichtet RP-Korrespondent Gregor Mayntz. Moderation: Maximilian Nowroth.

Agatha Müller, Lerntherapeutin und Autorin Mit Beginn eines neuen Schuljahres ist die schöne Zeit der Ferien zu Ende und der Alltag muss umgestellt werden. Früh aus den Federn, heißt es nun wieder und einen großen Teil des Nachmittages sich mit Hausaufgaben rumquälen. Kinder werden wieder mit ihren Schwächen konfrontiert. Termine müssen an den neuen Stundenplan angepasst werden, Schulmaterial muss besorgt werden. Viele Schüler wollen nicht noch ein Jahr mit diesem oder jenem Lehrer verbringen. Andere müssen sich an einen neuen Lehrer, eine neue Klasse oder Schule gewöhnen. Für Schulanfänger ist die Umstellung besonders groß! Werden sie den Anforderungen gewachsen sein? Agatha Müller sagt: Schulprobleme müssen nicht sein. Schule kann auch Freude machen! Wie das Schuljahr möglichst stressfrei begonnen und fortgeführt werden kann, darüber sprechen wir mit der Lerntherapeutin Agatha Müller. Bücher von Agatha Müller: "Rechnen, Mathe und Co.- So versteht es Ihr Kind! Band 2: Sachaufgaben, Zeiteinheiten, Geld, Maße und Gewichte, GeometrieTWENTYSIX Verlag "Rechnen, Mathe und Co. - Addition, Subtraktion, Einmaleins Band1: So funktioniert's" TWENTYSIX Verlag, Preis: 16,80 Lesen, Schreiben Co. Band 1: So funktioniert es! fe Medienverlag, Preis: 12,80 Lesen, schreiben und Co. Band 2: So werden ursächliche Probleme behoben! fe Medienverlag, Preis: 12,80 ADHS Zappelphillipp: Infos und Hilfen für Eltern und Lehrer Komm wir helfen dem Kin

Seit März 2020 läuft in der Welt so einiges anders. Vor allem das Lernen hat sich verändert. Viele Schüler sind zu Hause sehr schwer zu motivieren. Wir zeigen in diesem Kawa einige ANTI-Motivationskiller.

Viele Schülerinnen und Schüler haben in den letzten Monaten, der Zeit des Homeschoolings, länger schlafen können. Sollte man das nicht beibehalten, damit sie besser lernen?

Seit Mitte März dürfen viele Schüler*innen nicht das Klassenzimmer betreten. Einige Schulen bieten zwar eine Art Not-Unterricht online an. Aber längst nicht alle Schulen sind dafür ausgestattet. Viele Schüler*innen müssen den Unterrichtsstoff selbst erarbeiten – ohne Lehrer*innen Fragen stellen zu können oder zur Nachhilfe zu gehen. Und die Eltern können auch nicht immer weiterhelfen. Aber nicht nur für Schüler*innen geht es gerade nicht wie gewohnt weiter, sondern auch für viele Studierende. Warum also nicht Schüler*innen und Studierende zusammenbringen? Das dachte sich der Verein „Corona School“, der vor wenigen Wochen entstanden ist. Der Verein vermittelt Schüler*innen Studierende, die ehrenamtlich Online-Nachhilfeunterricht anbieten. Wir sprechen mit Julia Stoephasius, Lehramtsstudierende in Leipzig und Nachhilfelehrerin bei der „Corona School“ und ihrem Nachhilfeschüler Julian Kiederle, der in der Nähe von Coburg lebt. Außerdem sind wir im Gespräch mit Christopher Reiners, der gemeinsam mit seinen Kommilitonen die Initiative Corona School gegründet hat. Wenn ihr bei der „Corona School“ mitmachen möchtet oder Nachhilfeunterricht braucht, findet ihr alle wichtigen Infos hier: https://www.corona-school.de/ Falls ihr Projekte kennt, mit deren Macher*innen wir hier mal sprechen sollen, oder falls euch ein Thema am Herzen liegt, dem wir uns mal widmen könnten, dann schreibt uns eine Mail solidaripod@gmail.com. Blog: [solidaritaet.podigee.io](http://solidaritaet.podigee.io) instagram: [solidaripod](http://https://www.instagram.com/solidaripod/) twitter: [@solidaripod](https://twitter.com/solidaripod)

Sprachliche Kompetenzen sind eine wesentliche Voraussetzung, um dem Unterricht folgen zu können. Viele Schülerinnen und Schüler verfügen jedoch nicht über ausreichende sprachliche Kenntnisse. Darauf müssen angehende Lehrerinnen und Lehrer vorbereitet sein, nicht nur im Fach Deutsch. Der Podcast fragt: Wie können Lehrkräfte digitale Tools für das sprachliche Lernen einsetzen?

Fremde Heimat, Interkulturelle Stiftung Kolibri: Die aus dem Iran stammende Violinpädagogin Mona Pishkar, entwickelte das Programm “Mit klassischer Musik in eine andere Welt”, mit dem bei Schüler*innen das Interesse an Klassischer Musik geweckt werden soll. Sie bereitet wieder Schüler*innen in Münchner Berufsschulklassen auf das Benefizkonzert für Kolibri der Neuen Philharmonie München im Herkulessaal am 8. März 2020 vor. Viele Schüler*innen aus anderen Kulturen lernen so zum ersten Mal klassische Musik kennen. Über ihre Erfahrungen damit spricht Mona Pishkar mit Renate Bürner und Yolanda Schwager von Kolibri .

Südkoreas Bildungssystem ist geprägt von Leistungsdruck. Viele Schüler lernen bis spät in den Abend hinein - für Freizeit und Freunde bleibt kaum Zeit. Ein Startup-Unternehmen will mit Virtual Reality Abhilfe schaffen.

Knapp eine Million Menschen machen jedes Jahr in Deutschland das Sportabzeichen. Viele Schüler oder Auszubildende weil sie müssen. Was aber treibt die anderen? Und was diejenigen, die freiwillig Zeiten stoppen und Weiten messen? Von Thomas Jaedicke www.deutschlandfunkkultur.de, Die Reportage Hören bis: 19.01.2038 04:14 Direkter Link zur Audiodatei

Viele Schüler struggeln spätestens mit Anwendungsaufgaben in der Analysis und wissen dann gar nicht mehr, was sie machen sollen. Dabei ist das gar nicht so schwierig, wenn die beziehen sich fast immer auf die besonderen Punkte von Funktionen: Schnittpunkte mit den Achsen, Extrempunkte, Wendepunkte und Sattelpunkte. Was jeweils die Besonderheit dieser Punkte ist und woran du sie erkennst, verrate ich dir in dieser wichtigen Podcastfolge :) Der Podcast soll in Zusammenarbeit mit DIR entstehen. Also lass mir sehr gerne deine Anregungen, Wünsche, Ideen, Fragen da. Das kannst du auf meiner Website www.catchthenumbers.de oder bei Instagram @catchthenumbers machen. Auf meiner Website findest du außerdem mein Coaching-Programm. Make Yourself proud! Deine Nadine :)

Wenn Lehrer im Unterricht nicht gut erklären, dann springt You Tube mit Erklär-Videos ein! Viele Schüler nutzen Erklärvideos auf YouTube, wenn sie im Unterricht nichts verstanden oder nicht aufgepasst haben. Frau Bachmayer und Herr Krautmann begrüßen das und nutzen Erklärvideos auch für ihren eigenen Unterricht bzw. lassen die Schüler eigene Videos erstellen. Frau Bachmayer und Herr Krautmann wünschen sich, dass die besten Lehrer, die gut erklären können, Erklärvideos für den Unterricht erstellen, denn auf YouTube gibt es neben sehr guten Video-Clips auch solche mit schlechter Qualität.

Frau Bachmayer ist schockiert über die hygienischen Zustände auf den Schülertoiletten. Viele Schüler trauen sich schon gar nicht mehr auf die Toilette, weil sie sich ekeln. Eltern beschweren sich massiv. Ein paar Chaoten sauen immer alles ein. Die Schulleitung will hier endlich aktiv werden. Herr Krautmann berichtet von Maßnahmen an anderen Schulen, um die Verhältnisse zu verbessern. Pipi-Flatrate, Bezahltoilette, Kunst am Bau, das Klomonster oder Klopapier in der Brotdose sind nur einige Beispiele. Bis hin zu abgeschlossenen Toiletten oder gemeinschaftliche Klogänge nur in den Pausen. Wenn das Grundrecht auf die Erledigung einer Notdurft verweigert wird, ist das auch ein Problem. Frau Bachmayer und Herr Krautmann sind der Meinung: So kann es nicht weitergehen.

Viele Schülerinnen und Schüler schauen sich Lernvideos auf Youtube an, um Unterrichtsstoff nachzuarbeiten. Oft sind die Videos gut gemacht, doch es fehlt eine Qualitätskontrolle.

Guten Morgen und #MoinMoin! Seid ihr gut aus dem Bett gekommen? Nein? Dann hat Simon heute ein paar Tipps für euch, zum Beispiel: Kein Alkohol. Wie jetzt, das geht? Ja, das geht und Simon ist schon seit einem Jahr alkoholfrei unterwegs und auf Gluten und Laktose hat er obendrein auch noch verzichtet. Das wir heute gefeiert, nicht mit Sekt, sondern mit Erfahrungsberichten zu seinem Verzicht und einer Mohnschnecke. Außerdem werden noch ein paar Pakete, die ihr Simon geschickt habt, geöffnet und es gibt noch einen kleinen Ausblick auf die kommenden Gaming Formate mit Simon. #MoinMoin #RBTV

Wem eine Gründung mit Geschäftsidee zu groß ist, der kann mit einem Side Hustle starten. Wem das auch noch zu “big” ist, der sollte sich diese Episode anhören. In dieser Sonderausgabe für Schüler, Studenten und Senioren stellen wir euch vier Ideen vor, mit denen ihr über Nacht ein Einkommen erzielen könnt. Ein Mikro-Einkommen! Bei den Mikro-Einkommens-Ideen geht es vor allem darum, irgendwo einen Einstieg zu finden. Den allerersten Schritt zum Entrepreneur/Unternehmer zu machen. Sich einen Job selber zu kreieren, anstatt eine Bewerbung zu schreiben. Viele Schüler wollen sich ihr Taschengeld aufbessern, Studenten müssen sich ihr Studium finanzieren. Ältere Menschen müssen sich etwas zur Rente hinzuverdienen oder wollen Abwechslung in ihren Ruhestand bringen. Übrigens sind die meisten der Ideen für Mikro-Einkommen, die wir euch in diesem Podcast vorstellen, analog... Support the show (https://nein2five.de/ressourcen/)

Viele Schüler erleben bei Klassenarbeiten, Klausuren und Prüfungen große Anspannung. Bei manchen ist dieser Druck so stark, dass ein Blackout eintritt. Auf einmal scheint alles Wissen weg zu sein. Aber wie kannst du einen Blackout während einer Klausur beseitigen? Ich verrate es dir! Und damit ganz herzlich willkommen zum neuen Podcast "LernenLeicht". Jede Woche beschäftigt sich Mattis Tanger mit den aktuellsten Themen aus dem Bereich Schule & Lernen. Was interessiert die Schüler von heute? Welche Lerntechniken sind die besten? Auf diese und mehr Fragen gibt der neue "LernenLeicht"-Podcast Antworten. Unbedingt einschalten!

Viele Schüler haben wochenlang darauf gewartet – für viele Arbeitnehmer sind die Ferienzeiten im Sommer aber Fluch und Segen zu gleich. Denn mit den Sommerferien und der allgemeinen Ferienzeit wird es auch in vielen Betrieben ruhiger. Da stellt sich die Frage, wie geht der Arbeitgeber damit um? Die Themen für Heute: Arbeitsamt statt Strand; befristete Verträge bei Lehrern Was sind die aktuellen Zahlen? Ist die Befristung rechtlich zulässig? Was macht die Befristungen für die Regierungen so attraktiv? Längere Betriebsferien bei Audi Wann darf der Arbeitgeber Urlaub anordnen? Hat der Betriebsrat ein Mitbestimmungsrecht? Wie viel Zwangsurlaub ist erlaubt? Was ist, wenn der Arbeitnehmer seinen Urlaub außerhalb der Betriebsferien nehmen möchte? Was passiert mit Resturlaub nach den Betriebsferien? Was passiert bei Krankheit während der Betriebsferien?

Hausaufgaben sind zur Vertiefung des in der Schule gelernten Stoffes gedacht und nicht, um die Schüler zu beschäftigen oder in der Schule Versäumtes nachzuholen. Laut Hausaufgabenerlass sollen Schüler in der Grundschule maximal 30 Minuten und Schüler bis zur 10. Klasse eine Stunde Hausaufgaben machen, bei Ganztagsunterricht entsprechend weniger. Die Realität sieht häufig anders aus. Lehrer geben immer noch viel zu viele Hausaufgaben auf, da sie sich nicht absprechen. Obendrein sind viele Hausaufgaben stumpfsinnig und haben keinerlei Lerneffekt. Oder sie sind zu schwer und die Schüler kommen damit nicht klar. Die Folge sind Stress und Frust im Elternhaus und Ärger mit den Lehrern. Viele Schüler machen erst gar keine Hausaufgaben, weil sie erkannt haben, dass Hausaufgaben völlig überflüssig sind. Unsere Lehrerin Frau Bachmayer plädiert für die Abschaffung der Hausaufgaben.

Viele Schüler haben keine Lust auf Mathe. Sie finden das Fach langweilig oder viel zu schwer. Dass Mathematik aber auch richtig faszinierend sein kann, zeigt die Wanderausstellung „Mathematik zum Anfassen“, die wieder im Deutschen Museum Bonn zu Gast ist. Hier werden sogar Kindergeburtstage gefeiert. Und auch für die Erwachsenen ist die Ausstellung spannend, berichtet Erika Altenburg. Moderation: Lydia Papenfuss.

Viele Schüsse, aber kein Tor, dafür ein kurioses Urteil. Einem Fußballverein in Dessau in Sachsen-Anhalt drohen bis zu 250.000 Euro Strafe, wenn Fußbälle künftig auf dem Nachbargrundstück landen. Mit diesem Urteil endet nach zehn Jahren ein kurioser Streit zwischen einem Anwohner und dem Verein. >> Artikel zum Nachlesen: https://detektor.fm/gesellschaft/ist-das-gerecht-fussballstreit-dessau

Viele Schüler reden gerne - doch wenn es vor der ganzen Klasse sein soll, machen sie dicht. Dabei kannst du mit einem Referat richtig gut punkten! Die Kommunikationstrainerin Isabel García (www.isabelgarcia) hat zu diesem Thema das Hörbuch "Jetzt redest DU" und das Buch "Schlagfertig in der Schule" veröffentlicht. In dieser Podcastfolge verrät Isabel daraus einige Tricks - und erzählt, wie sie selber als Schülerin mit ihrer damaligen Schüchternheit umgegangen ist.

Ein guter Aufsatz besteht aus guten Sätzen - doch wie formulierst du gute Sätze? Viele Schüler glauben, dass sie nicht gut schreiben können. Doch häufig ist es nur die ungünstige Herangehensweise, und dann kommen die geschriebenen Worte ins Stocken. Lerncoach Matthias Leo Webel führt in dieser Folge eine Strategie vor, mit der Schüler ihre Sätze zum Fließen bringen. Und so entstehen dann flüssige Aufsätze!

Viele Schüler machen es sich selber unnötig schwer, mit ihren Aufgaben in die Gänge zu kommen. Gegen diese Gewohnheit kennt Lerncoach Matthias Leo Webel (www.edumentu.de) ein Mittel: das Aufgaben-ABC. Wie ihr mit drei Buchstaben ganz einfach eure Aufgaben erledigt, verrät er euch in dieser Folge.

Spätestens, seit der „Harry Potter“ hat, das Wort Privatschule oder Internat einiges an Sympathien gewonnen. Viele Schüler und Schülerinnen denken bei dem Begriff nun an spannende Abenteuer und Freunde fürs Leben. Ganz so falsch ist dies natürlich nicht, auch wenn das Hauptaugenmerk einer Privatschule oder eines Internats, wie beispielsweise Villa Wewersbusch, immer auf dem Lernen liegen wird. Was macht ein Internat oder eine Privatschule empfehlenswert und warum sind diese beiden Bildungswege zumeist die beste Entscheidung für unseren Nachwuchs?

Marie-Françoise ist Lehrerin aus Belgien. Sie hat mich gebeten, über Ferienjobs zu sprechen. Also werde ich das heute machen. Viele Schüler und Studenten arbeiten in ihren Ferien. So verdienen sie Geld und machen neue Erfahrungen. Schüler unter 15 Jahren dürfen in Deutschland nicht wie ein Erwachsener arbeiten. Es gibt ein Gesetz, das Kinderarbeit verbietet. Eine Ausnahme gibt es aber: Wenn es die Eltern erlauben, dürfen Kinder schon ab 13 Jahren arbeiten. Aber nur zwei Stunden pro Tag und nur tagsüber. Und natürlich nicht während der Schulzeit. Anders ist es in den Ferien. Hier dürfen Schüler zwischen 15 und 18 Jahren maximal vier Wochen im Jahr arbeiten, höchstens aber acht Stunden pro Tag. Beliebte Jobs für Schüler sind zum Beispiel Babysitten, Zeitungen austragen oder Nachhilfe geben. Babysitten ist klar – da passt der Schüler auf ein kleineres Kind auf und bekommt von dessen Eltern Geld dafür. Zeitungen austragen bedeutet, dass Schüler mit dem Fahrrad oder zu Fuß von Haus zu Haus gehen, und kostenlose Blätter für einen Verlag ausliefern. Sie stecken also in jeden Briefkasten ein Exemplar und werden dafür bezahlt. Wenn ein Schüler Nachhilfe gibt bedeutet das, dass er einem anderen Schüler hilft, der in einem Schulfach schlechter ist. Sie lernen also zusammen, und die Eltern bezahlen den Nachhilfelehrer dafür. In der Regel gibt ein älterer Schüler einem jüngeren Schüler Nachhilfeunterricht in einem Fach, also zum Beispiel in Mathematik oder Englisch. Wer nur in den Ferien arbeitet, der macht meistens einfache Saison-Arbeit. Zum Beispiel kann ein Schüler als Eisverkäufer arbeiten. Dann verkauft er Eis an Kinder und Erwachsene. Er kann auch als Pizzabote arbeiten. Dann liefert er Pizza an Menschen, die diese per Telefon bestellt haben. Wer sportlich ist und gut schwimmen kann, kann nach einer speziellen Ausbildung auch als Rettungsschwimmer arbeiten. Dann sitzt er an einem See oder in einem Schwimmbad und passt auf, damit niemand ertrinkt. Studenten arbeiten im Sommer gerne als Animateur in einer Hotelanlage. Das heißt, sie leben selber im Ausland, in Spanien oder Italien zum Beispiel, und arbeiten im Hotel. Sie machen mit den Gästen spezielle Programme, meistens ist das Sport. Sie arbeiten oft aber auch in Restaurants oder Cafés als Kellner oder Kellnerin. Sie bringen also Getränke und Essen zu den Gästen. Warum Schüler und Studenten arbeiten? Natürlich denkt man bei dieser Frage sofort an Geld. Und das ist bestimmt für viele die Hauptmotivation. Mit etwas mehr Taschengeld kann sich ein Schüler vielleicht die Computerspiele, Bücher oder Musik kaufen, die er sich sonst nicht leisten könnte. Ein Student kann mit dem zusätzlichen Geld vielleicht hin und wieder einen Cocktail trinken gehen oder mit Freunden ins Kino. Es gibt aber noch einen Grund, warum Ferienarbeit sehr gut ist: Schüler lernen dadurch, was es bedeutet, zu arbeiten. Sie müssen pünktlich am Arbeitsplatz sein, sie müssen eine Aufgabe erfüllen und viele Stunden etwas tun, was ihnen wahrscheinlich nicht so viel Spaß macht, wie mit den Freunden Zeit zu verbringen. Und bei manchen Ferienjobs lernen die Schüler und vor allem Studenten schon etwas für ihren späteren Beruf. Ich selber habe in den Ferien und nach der Schule immer bei einem Radiosender gearbeitet und dort viel gelernt. Vielleicht hätte ich ohne diesen Ferienjob nie angefangen, zu podcasten! Text der Episode als PDF: https://slowgerman.com/folgen/sg64kurz.pdf