Podcasts about schulfach gl

Weitere Themen: Waldbrandgefahr steigt am Wochenende // Bürgerbegehren gegen Rathaus-Neubau in Bad Münder // neu.anders.machen: Schulfach Glück

Schule Backstage! mit Glückslehrerin Myriam Meier über die Inhalte, den Wert und die Einführung des Schulfachs Glück ______________ Zum Buch "Schule Backstage!" https://amzn.to/46m7q7r Zur Stand-Up-Lesetour: https://matthiaszeitler.de/buch/ ______________ Das Schulfach Glück wird oft unterschätzt. Es ist mehr als die Suche nach dem, was uns glücklich macht. Es ist Persönlichkeitsentwicklung der Kinder und Jugendlichen. Diese bietet eine wichtige Grundlage und berufliche Entscheidungen zu treffen. Glückslehrerin Myriam Meier erklärt die Vielfältigkeit des Glücks. Dabei geht es in diesem Schulfach nicht um ein leistungsorientiertes Lernen, sondern um das Lernen uns als Menschen zu begegnen. Es geht um die innere Haltung und das ehrliche Interesse das Warum eines Menschen zu verstehen. Für Myriam ist dieses Schulfach so wichtig, weil wir mit der Einführung des Faches offiziell Zeit im Stundenplan verankert haben, Räume für Persönlichkeitsentwicklung zu öffnen. Das bietet die Möglichkeit starke Schlüsselerlebnisse zu setzen, die jahrelang nachwirken. Myriam erklärt an konkreten Beispielen, wie sie die Inhalte des Schulfachs Glück umsetzt. Eine Möglichkeit sind Achtsamkeitsübungen, wie Linsen zu sortieren. Um Stärken von Schülern herauszukehren, bezieht sie die ganze Klasse ein. Dabei fällt ihr auf, dass es Kindern leichter fällt, eigene Stärken zu benennen, als Jugendlichen. Myriam ist Vertrauen bei Lehrkräften wichtig, noch viel wichtiger ist ihr aber eine Verlässlichkeit. Nur so wissen Kinder und Jugendliche, woran sie sind. Es geht darum sich als Mensch anzubieten, zu dem man gerne kommen darf. Es geht als mehr um diese Haltung, als konkret um den Titel „Glück“ bei diesem Schulfach. Mehr über Myriam Meier: www.gluecks-schritte.de Material: "Glück für Kinder" - Myriam Meier https://amzn.to/3UfsDv1 Material: „Ich und mein Glück“ – Myriam Meier https://amzn.to/3AlDWed Link zur Schulheldin: www.schulheldin.ch Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.matthiaszeitler.de

In dieser Folge spreche ich mit Florian Winkelmann, Gymnasiallehrer, Glückslehrer und Vater, der Menschen dabei unterstützt, "Glück" neu zu denken, zu verstehen und zu leben. Flo bildet Lehrer:innen im Schulfach Glück aus, einem wegweisenden Konzept des Fritz-Schubert-Instituts. Wir tauchen tief ein in die Frage, was Glück eigentlich ist, welche Mythen es um Glück gibt und warum es so wichtig ist, sich schon früh mit dem eigenen Wohlbefinden auseinanderzusetzen. Links aus der Folge: Mehr über das Schulfach Glück und das Fritz-Schubert-Institut: www.fritz-schubert-institut.de Florian Winkelmanns Arbeit und Angebote: Hier klicken Das erwartet dich in der Folge: Was du dir unter Glücksunterricht vorstellen kannst und wie er unterstützt, Resilienz und einen Zugang zum eigenen Wohlbefinden zu entwickeln. Was sich verändert, wenn du als Lehrer:in das Schulfach Glück "on the go" unterrichten kannst (auch in anderen Fächern) Welche Rolle unser Umfeld und unsere Ängste dabei spielen, uns selbst im Weg zu stehen – und wie wir das überwinden können. Wie wichtig es ist, dass wir Klarheit darüber finden, wie wir Beziehungen leben wollen - auch in Schule und wie wir mit unseren Schwächen selbstbewusst und souverän umgehen können. Ich freue mich sehr, wenn du auch bei mir vorbeischaust auf Instagram: https://www.instagram.com/ulla_riemer und dem Podcast eine positive Bewertung gibst - und/oder diese Folge teilst :) Danke dir sehr. High Five, deine Ulla

Mon, 02 Sep 2024 22:55:00 +0000 https://humansarehappy.podigee.io/124-new-episode 592344d191934eda53d1ddf74574f728 In dieser Folge spreche ich mit Myriam Meier über das Reflektieren. Dabei hörst du, an welchen Stellen es Sinn macht oder überhaupt möglich ist, etwas zu reflektieren und was du für eine so richtige kraftvolle Reflexion eigentlich so alles brauchst. Ich liefere dir hier also keine großen Antworten, aber dafür verdammt gute Fragen, mit denen du deine Antworten vielleicht selbst ein wenig besser findest. Das sind alle Folgen zum Schulfach Glück in diesem Podcast: – Wie finde ich meine Stärken? HAH #73 – Wie entwickele ich eine Vision? HAH #84 – Wie entscheide ich mich? HAH #94 – Wie plane ich von der Emotion her? HAH #108 – Was schaffe ich? HAH #118 – Ist mein Weg noch richtig? HAH #123 Myriam Meier https://gluecks-schritte.de/ https://www.instagram.com/gluecksschritte21/ Meine Website + Newsletter Anmeldung https://www.humansarehappy.org/ Angebote für Einzelpersonen https://www.humansarehappy.org/einzelpersonen Angebote für Organisationen https://www.humansarehappy.org/organisationen Hol dir das kostenlose PDF: Wirksame Wege für ein hohes Wohlbefinden Der humansarehappy Podcast ist und bleibt kostenlos. Wenn du Lust und die finanzielle Möglichkeit hast, meine Arbeit zu unterstützen, dann kannst du das hier machen. Deine Anregungen & Wünsche hallo@humansarehappy.org Alle Infos zum offenen Call https://www.humansarehappy.org/community Social Media https://www.linkedin.com/in/leonard-heygster/ https://www.instagram.com/humansarehappy/ full no Leonard Gabriel Heygster

Nina Werner: Das Schulfach Glück: Persönlichkeitsentwicklung in der Grundschule In dieser Episode spricht Christian Kressmann mit der Grundschullehrerin Nina Werner über das Schulfach Glück, eine innovative Lehrmethode, die Nina in ihren Unterricht integriert hat. Nina, die eine Weiterbildung zur Glückslehrerin absolviert hat, teilt ihre Erfahrungen mit der Umsetzung von Glück und Wohlbefinden im Schulalltag und wie dies die Persönlichkeitsentwicklung von Grundschülern fördert. Sie erzählt von Übungen zur Stärkenfindung und wie positiv sich dies auf das Klassenklima und das Selbstbild der Kinder ausgewirkt hat. Das Gespräch zeigt auch, wie wichtig es ist, sich persönlich weiterzuentwickeln und andere in ihrem Sein zu akzeptieren. Und das sind die Inhalte: 00:00 Die Notwendigkeit der Veränderung im Bildungssystem 00:16 Die Entdeckung des Schulfachs Glück 00:42 Praktische Umsetzung und Erfahrungen mit dem Schulfach Glück 01:39 Persönliche Entwicklung und die Rolle der Lehrkraft 02:19 Integration von Glück in den Schulalltag 04:40 Die Auswirkungen auf Schüler und Klassengemeinschaft 11:19 Zukunftsvisionen und persönliche Weiterentwicklung 26:06 Abschlussgedanken und Vision für die Zukunft

In dieser Folge spreche ich mit Myriam Meier darüber, was wir brauchen, damit wir uns selbst als Kompetent erleben können und damit uns selbst, aber auch zwischenmenschliche Beziehungen oder den Umgang mit Dingen, zielführend steuern können. Dabei geht es natürlich auch wieder viel um das Schulfach Glück und die Fortbildung darin, die ich gerade bei Myriam absolviere. Die wichtigsten Erkenntnisse erhältst du wie immer im humansarehappy Newsletter.Mein Gasthttps://gluecks-schritte.de/https://www.instagram.com/gluecksschritte21/?hl=deMeine Website + Newsletter Anmeldunghttps://www.humansarehappy.org/Angebote für Einzelpersonenhttps://www.humansarehappy.org/einzelpersonenAngebote für Organisationenhttps://www.humansarehappy.org/organisationenHol dir das kostenlose PDF:Wirksame Wege für ein hohes WohlbefindenDer humansarehappy Podcast ist und bleibt kostenlos. Wenn du Lust und die finanzielle Möglichkeit hast, meine Arbeit zu unterstützen, dann kannst du das hier machen. Alle Infos zum offenen Callhttps://www.humansarehappy.org/communityDeine Anregungen & Wünschehallo@humansarehappy.orgSocial Mediahttps://www.linkedin.com/in/leonard-heygster/https://www.instagram.com/humansarehappy/ Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Freistoß, Ecke, Anpfiff, Schwalbe: Ab Freitag fliegen solche Begriffe wieder durch die Luft, denn die EM startet - auch in Leipzig! Selbst wir zwei Sportskeptiker, Guido und Daniel von HELDENSTADT, können uns dem Fußballfieber nicht gänzlich entziehen. Warum Euer Handyempfang in den nächsten Wochen besser sein könnte, erfahrt Ihr in der neuen Folge Eures LVZ-Wohnzimmerpodcasts. Natürlich geht's auch um viele andere Themen, über die Leipzig gerade spricht. Zum Beispiel die Schließung des Clubs "Institut für Zukunft". Einer der heißesten Spots der Stadt macht dicht und die Gründe sind vielfältig. Die Entertainmentbranche hat es momentan sowieso schwer, wie auch die Beispiele Melt-Festival, Immergut und Lena Meyer-Landrut zeigen. Zeit für mehr Glück! Der Landesschülerrat Sachsen fordert das Schulfach "Glück", um mentale Gesundheit fest im Lehrplan zu verankern. Wir überlegen, welche Fächer uns in der Schule gut getan hätten. Und warum sind die Menschen in Kassel und Halle glücklicher als die in Leipzig? Außerdem erfahrt Ihr, wie komplex Mülltrennung sein kann – eine Frage auf Reddit zu dem Thema bringt uns ordentlich ins Schwitzen. Wir empfehlen Euch außerdem das alljährliche Klassik-Airleben-Spektakel im Rosental und einen Ausflug zu den Schlossfestspielen nach Merseburg. All things Leipzig, gepackt in eine knappe Hör-Halbestunde: viel Spaß mit der Bananenflanke unter den Leipzig-Podcasts: „Heldenstadt. Der LVZ-Podcast aus Leipzig mit Daniel Heinze und Guido Corleone“, Folge vom 10. Juni 2024. Folgt uns auf Insta, Threads und Mastodon! Ihr findet uns unter @heldenstadt

"So, wie das deutsche Schulwesen aufgestellt ist, ist es weder für Lehrkräfte noch für Schüler:innen gut." Das sagt Bildungsforscher Karim Fereidooni. Er fordert ein Sondervermögen für Schule wie die 100 Milliarden für die Bundeswehr. Denn: Schule hat es dringend nötig. Minh Thu und Lisa schauen auf die Herausforderungen, vor denen Schule im Jahr 2024 steht. Wir haben mit Lehrkräften, Schüler:innen und Bildungsforschern gesprochen und klären die Fragen: (00:01:40) 1. Stunde: Warum ist unser Schulsystem, wie es ist – und ist das noch zeitgemäß? (00:08:47) 2. Stunde: Muss Frontalunterricht immer langweilig sein und kann ein Schulfach “Glück” etwas bringen? (00:22:55) 3. Stunde: Warum hängt Bildungserfolg immer noch stark von den Eltern ab? (00:37:41) 4. Stunde: Könnt ihr Aufgaben aus der 9. Klasse lösen? (00:39:57) 5. Stunde: Warum kommen Lehrerinnen und Lehrer an ihre Grenzen? Hier findest du Hilfe, wenn dich bestimmte Dinge aktuell sehr beschäftigen. Die Beratungs- und Seelsorge-Angebot sind anonym: https://1.ard.de/nummer-gegen-kummer https://1.ard.de/telefonseelsorge Hier kannst du überprüfen, wie gut du noch Mathe-Aufgaben lösen kannst: https://1.ard.de/Rechenaufgaben Wie hat euch unser Blick ins Schulsystem gefallen? Wenn ihr Feedback zu dieser Sonderfolge habt, schickt uns gerne eine Sprachnachricht an 0151 15071635 oder eine Mail an 0630@wdr.de. Wir freuen uns auf eure Nachrichten! Von Minh Thu Tran.

In diesem Gespräch diskutieren Christian Christmann und Myriam Meier das Konzept des 'Schulfach Glück', das in einigen Teilen Deutschlands und des deutschsprachigen Raums bereits eingeführt wurde. Sie stellen fest, dass das Fach darauf abzielt, Schülern nicht nur fachlichen Inhalt zu vermitteln, sondern ihnen auch zu helfen, als Personen zu wachsen. Myriam, eine Grundschullehrerin und Pädagogin, teilt ihre umfassende Perspektive sowohl auf den Bildungskontext als auch auf die Rolle der positiven Psychologie und der Vermittlung von Glück im Klassenzimmer. Sie betont, dass das Fach Schülern zum Beispiel durch Prozesse des Reflektierens, Entscheidens und Planens hilft, sich selbst und ihre Werte besser zu verstehen und zu konkretisieren. Und das sind die Inhalte: 00:00 Einführung und Überblick 00:00 Die Bedeutung der Selbstverantwortung 01:02 Das Konzept des Schulfachs Glück 01:36 Interview mit Myriam Meier 02:40 Die Rolle der positiven Psychologie 04:08 Die Bedeutung der Persönlichkeitsentwicklung 08:02 Die Herausforderungen des Schulsystems 10:51 Die Bedeutung der Entscheidungskompetenz 23:51 Die Rolle der Kommunikation 31:39 Schlussfolgerungen und Abschluss Mehr über Myriam findest du unter:

Glückliche Katzen, Küken und Kinder. Was ein Feuerwerk an guten Nachrichten für das neue Jahr. Damit herzlich Willkommen in 2024 und einer besseren Welt. Fast. Bevor das Grau des Alltags sich wieder über unsere Seelen legt streuen wir in dieser Folge mit drei "Was besser werden will"s etwas Sonne in die Herzen. Katzen-Mode für Vogelschutz - die Warnweste in Hipp für den Kater gibt es hier . Hintergründe zum Schulfach Glück finden sich hier. Und den Waldmacher und seine Methoden liefern wir auch. Wir wünschen einen guten Übergang gehabt zu haben, festen Drücker und schönen Mittwoch. Alex & Jana

“Glück ist das Einzige, das sich verdoppelt, wenn man es teilt.” "Viele Menschen versäumen das kleine Glück, während sie auf das Große vergebens warten." "Glück ist das einzige, was wir anderen geben können, ohne es selbst zu haben." Zitate über Glück gibt es unendlich viele - das ein oder andere haben wir sicher alle schon einmal gelesen. Aber wie findet man sein eigenes, ganz persönliches Glück - gibt es dafür vielleicht sogar ein Rezept? Und sollten wir dafür nicht auch erstmal festlegen, was wir überhaupt für Glück halten? Darüber philosophieren unsere Moderatorin Jolina und ihr heutiger Co-Moderator Jeremias Thiel erstmal ein bisschen. Beide sind mit ganz unterschiedlichen Glücks-Voraussetzungen aufgewachsen. Jolina in einer glücklichen, “heilen” Familie ohne große finanzielle Sorgen. Jeremias dagegen als Kind arbeitsloser Eltern, die auf Sozialhilfe angewiesen waren. Erst im SOS-Kinderdorf hat er gemerkt, dass auch er Chancen im Leben hat - er muss aber eben härter dafür arbeiten als andere. Wie sein Leben heute aussieht und welche Rolle Glück darin spielt, das erzählt er uns in dieser Folge als Co-Moderator. Außerdem haben wir mit der Lehrerin Katrin Leitner über das Schulfach Glück gesprochen und wie und ob man Glück überhaupt (er)lernen kann (ab Min. 16:00).  Und da wir diesmal für die Podcastaufnahme zu Gast bei der Funke Mediengruppe in Berlin waren, haben wir auch direkt mit der Journalistin und Autorin Amelie Weber gesprochen. Sie hat für ihr Buch “Generation Hoffnung”* junge, bekannte Influencer:innen und Aktivist:innen getroffen und ihre Tipps mitgebracht, wie sie und ihre Interviewpartner:innen denn ihr persönliches Glück suchen und Hoffnung für die Zukunft in sich tragen (ab Min. 24:00). *Falls Du das Buch gewinnen möchtest, schicke uns bis 15.01.2024 eine Mail an jugend@sos-kinderdorf.de und erzähle uns, was Dir Hoffnung macht! Wenn Du noch Anmerkungen zum Thema Glück hast oder uns einfach erzählen möchtest, wie Du es selbst für Dich definierst, dann kontaktiere uns doch gerne auf TikTok! Auch sonst sind wir natürlich jederzeit offen für Feedback und freuen uns hier über Deine Bewertung. Hier einige Adressen, falls es Dir aktuell nicht gut geht und bzgl. Tipps wie Du selbst gut für Dich sorgen kannst: https://www.sos-kinderdorf.de/portal/paedagogik/angebote/erziehungs-und-familienberatung https://www.vlsp.de/beratung-therapie/angebote   www.nummergegenkummer.de www.telefonseelsorge.de https://www.ich-bin-alles.de/ Moderation: Jolina Ledl & Jeremias Thiel Redaktion & Produktion: Kadda Gehret  Impressum https://www.sos-kinderdorf.de/portal/footer/impressum

Hanne und Jan sitzen mit ihrer Produzentin Inga Lübker heute ausnahmsweise mal nicht im charmanten Anwesen der Podcasterfinderin, sondern bei Hanne daheim. Zum Katzengucken. Und anfassen. Außerdem geht es um das Schulfach Glück, eine herausfordernde Hochzeits-Whatsappgruppe, Zitate mit Eigennamen, die bocklose Buchhändlerin und goldige Kinderweisheiten. Achja, Hanne sagt außerdem mit Absicht mehrere schlimme Wörter! Lass sie reden! Wie geht das? Danke, gut!: Der Zauberer packt aus. : Martensen, Jan: Amazon.de: Bücher Reihenmittelhaus – der Podcast: Jubiläumsfolge 150 - Special Guest: „Kiel backstage“-Podcast So. 21.01.2024 um 20:00 Uhr Tickets, metro-Kino im Schloßhof, 24105 Kiel - Karten online bestellen - Reservix - dein Ticketportal JAN MARTENSEN - Wie geht das ? Danke, gut! So. 04.02.2024 um 15:00 Uhr Tickets, metro-Kino im Schloßhof, 24105 Kiel - Karten online bestellen - Reservix - dein Ticketportal

In dieser Folge spreche ich ein zweites Mal mit Myriam Meier. Myriam und ich werde in den nächsten Monaten hier öfter zusammenkommen, aus gutem Grund: Ich absolviere bei Myriam gerade eine Ausbildung, die mich am Ende befähigt, das Schulfach Glück an Schulen zu unterrichten. Dabei bin ich doch gar kein Lehrer und arbeite auch nicht im Kontext Schule. Und dennoch denke ich, dass diese Ausbildung sehr werthaltig für mich ist. Um dich als Hörer*in daran teilhaben zu lassen, sprechen Myriam und ich in den kommenden Monaten immer wieder über letzten Module der Ausbildung. Wenn du die für mich wichtigsten Erkenntnisse gerne schriftlich erhalten möchtest, dann gilt wie immer: melde dich gerne im humansarehappy Newsletter an. Dort erhältst du nicht nur einmal im Monat die für mich wichtigsten Erkenntnisse der letzten Gespräche, sondern auch einen Zugang zum offenen Community Format. Sorgsam erstellte Inhalte benötigen Zeit. Hier kannst du HAH via Steady unterstützten:https://steadyhq.com/de/humansarehappy/aboutMyriam Meierhttps://gluecks-schritte.de/https://www.instagram.com/gluecksschritte21/?hl=deMeine Website + Newsletter Anmeldunghttps://www.humansarehappy.org/Deine Anregungen & Wünschehallo@humansarehappy.orgSocial Mediahttps://www.linkedin.com/in/leonard-heygster/https://www.instagram.com/humansarehappy/https://www.tiktok.com/@humansarehappy.org–Die Frage "Was ist Glück?" oder "Wie werde ich glücklich?" führt schnell zu einem selbst. Sie führt zu Themen wie Sinn, Wohlbefinden oder Zufriedenheit. Und zu der Frage, ob das, was das eigene Leben ausmacht, als wirklich werthaltig empfunden wird. Dazu rate ich Dir, mit der ersten Folge von humansarehappy mit Dr. Ernst Fritz-Schubert "Was ist eigentlich Glück?" oder mit der 23. Folge "Wohlbefinden, Zufriedenheit & Glück – wissenschaftlich erklärt" zu starten. Dort hörst du die wichtigsten Insights aller bisherigen Folgen und erhältst in 30 Minuten eine trennscharfe und wissenschaftliche Abgrenzung der Begriffe Wohlbefinden, Zufriedenheit und Glück. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Myriam Meier: Homepage: www.gluecks-schritte.de Instagram: https://www.instagram.com/gluecksschritte21/ Hannes kann es: https://www.instagram.com/hanneskannes_schulspeaker/ rock.it.raketenstarter@gmail.com www.hanneskannes-schulspeaker.de Musik lizensiert durch audiohub

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In dieser Folge spreche ich mit Myriam Meier. Myriam ist Grundschullehrerin, Coach für Persönlichkeitsentwicklung und Lehrtrainerin für das Schulfach Glück. Neben ihren eigenen Kindern begleitet sie in ihrem Unterrichtsalltag Grundschulkinder, in Beratungsgesprächen Eltern und in Lehrer*innenfortbildungen Lehrkräfte oder sogar ganze Institutionen auf dem Weg zu mehr Potenzialentfaltung und Lebensglück. Dabei ist das Verständnis für die eigenen Emotionen ein entscheidender Punkt. Wir sprechen daher darüber, wie wir es lernen können, mit uns selbst und den eigenen Emotionen so umzugehen, dass sie uns keine Angst machen und dass sie uns auch nicht überfordern. Dabei geht es immer wieder um die große Frage "Was kann ich und wer bin ich?" Vor allem aber geht es darum, dass jede Emotion, die und in uns aufkommt, einen richtig guten Grund hat, warum sie da ist.Und genau dieser gute Grund gibt uns oft wertvolle Informationen. Wenn wir also Emotionen zulassen und sie bewusst wahrnehmen, dann können uns gerade negativ assoziierte Gefühle wie Wut, Angst oder Traurigkeit wertvolle Informationen geben. Wie das gelingen kann, erzählt Myriam Meier in diesem Gespräch. Wenn du die für mich wichtigsten Erkenntnisse gerne schriftlich erhalten möchtest, dann gilt wie immer: melde dich gerne im humansarehappy Newsletter an, dort teile ich am Anfang jeden Monats die für mich wichtigsten Erkenntnisse der letzten Gespräche. Einen Link dazu findest du wie immer hier in den Shownotes.–Hier kannst du HAH via Steady unterstützten https://steadyhq.com/de/humansarehappy/aboutMyriam Meierhttps://gluecks-schritte.de/https://www.instagram.com/gluecksschritte21/?hl=deMeine Website + Newsletter Anmeldunghttps://www.humansarehappy.org/Deine Anregungen & Wünschehallo@humansarehappy.orgSocial Mediahttps://www.linkedin.com/in/leonard-heygster/https://www.instagram.com/humansarehappy/–Die Frage "Was ist Glück?" oder "Wie werde ich glücklich?" führt schnell zu einem selbst. Sie führt zu Themen wie Sinn, Wohlbefinden oder Zufriedenheit. Und zu der Frage, ob das, was das eigene Leben ausmacht, als wirklich werthaltig empfunden wird. Dazu rate ich Dir, mit der ersten Folge von humansarehappy mit Dr. Ernst Fritz-Schubert "Was ist eigentlich Glück?" oder mit der 23. Folge "Wohlbefinden, Zufriedenheit & Glück – wissenschaftlich erklärt" zu starten. Dort hörst du die wichtigsten Insights aller bisherigen Folgen und erhältst in 30 Minuten eine trennscharfe und wissenschaftliche Abgrenzung der Begriffe Wohlbefinden, Zufriedenheit und Glück. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Vor fünf Jahren kam das Schulfach Glück aus Deutschland in die Schweiz. Ziel: Kindern und Jugendlichen Werkzeuge an die Hand geben, mit denen sie ihr eigenes Glück schmieden können. «Wohlstand haben wir, aber zu wenig Wohlbefinden», sagt Lucia Miggiano. Sie leitet Ausbildungen zur Glückslehrperson. Das Schulfach Glück fusst auf der positiven Psychologie und hat das langfristige Glück der Lernenden im Auge. Leben in Beziehung und persönliche Entwicklung führen nach dieser Theorie zum psychologischen Wohlbefinden – der Voraussetzung für langfristiges Glück. «Vieles im Leben ist gegeben, je nachdem, wer wir sind und wo wir aufwachsen», sagt der Glückslehrer Patrick Schmitt. «Vieles können wir aber auch selbst beeinflussen, wenn wir unsere Stärken kennen, uns Ziele setzen und lernen, diese umzusetzen.» Klingt nach einem wertvollen Schulstoff. Doch hat das Glück nicht noch andere Gesichter?

Alle wollen glücklich sein, und tun viel dafür: Fitness, Meditation, Atmen. Glück soll tatsächlich erlernbar sein. An einigen Schulen wird Glück sogar als Schulfach unterrichtet. «Kulturplatz» geht in den Glücksunterricht und fragt, ob das Streben nach Glück nicht eher Stress verursacht. Die Zahlen sind erschreckend: Jungen Schweizer Erwachsenen geht es nicht gut. Ein Drittel hat schwere Depressionen. Krisen überlappen sich, man spricht mittlerweile von einer «Multikrise» - Corona-Pandemie, Klima-Krise, Ukraine-Krieg, Leistungsdruck und starker Social-Media-Konsum. Die Liste ist verlängerbar. Pro Juventute meldet einen starken Anstieg von Angst- und Suizidgedanken im ersten Halbjahr 2023. Die Frage ist: Was tun? «Kulturplatz» besucht in dieser Sendung eine 10. Klasse im Bildungszentrum für Technik Frauenfeld. Hier wird – immer noch relativ einmalig in der Schweiz – das Schulfach «Glück & Resilienz» unterrichtet. Doch: Kann man das Glück erlernen?

In dieser Folge stellen wir das neue Podcastteam vor und den Mehrwert, den wir dem Podcast und euch bieten wollen: Maria Wiegand: Lehrerin, Sonderpädagogin, Schulfach Glück, bindungs- und beziehungsorientierte Eltern- und Familienberaterin, Frauchen eines Schulhundes und Human Design Expertin Laura Natascha Vogt: Lehramtsstudentin im Praxissemester, Sonderpädagogin ESE, Lernen, Sprache, Schulfach Glück, Montessori Pädagogin Jacqueline Vial: Bildungswissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt selbstbestimmte Bildung Vera Wollenberg: Multiplikatorin für gewaltfreie Kommunikation Und die Themen, die euch im Podcast in der Zukunft erwarten werden: Es geht um die kleinen und großen Dinge, wie Unterricht, Schule und Bildung, der Lernraum Leben anders gedacht und gemacht werden kann: selbstbestimmte Bildung, gewaltfreie Kommunikation, Inklusion, Bildungsgerechtigkeit, Achtsamkeit. Wir wollen dabei die Vielfalt von Sichtweisen auf Schule und Bildung innerhalb der Möglichkeiten des Bildungssystems zeigen! Wir stellen Ideen, Projekte, Initiativen und Schulen vor, wo Bildung schon jetzt anders gedacht wird und wollen so Inspiration geben, einen Erfahrungsaustausch ermöglichen und für die Bildungsevolution losgehen. Lass uns bei iTunes eine Rezension da und 5 Sterne - das bedeutet uns sehr viel. Hier ist dein Podcast, der Bildung anders denkt. Lass uns gemeinsam, in Verbundenheit einen Unterschied machen.

Wie Stefan seinen Weg von der Wissenschaft und nach sechs jähriger Promotion in die Wirtschaft und später zum Lehrer gefunden hat, das erfährst du in dieser Jobstory. Ausserdem haben wir über das Schulfach "Glück" gesprochen und welchen Stellenwert das Thema Sinnhaftigkeit bei der persönlichen Berufswahl hat. Viel Spaß beim hören und inspirieren lassen. Du bist auch auf der Suche nach einer neuen beruflichen Herausforderung und bist unsicher, welcher Weg der richtige für dich sein kann? Dann melde dich bei uns unter mail@workation-podcast.de oder über unsere Social Media Accounts. Wir unterstützen dich bei deiner beruflichen Neuorientierung. Erfahre mehr über Annelie Website Instagram LinkedIn Erfahre mehr über Annika Website Instagram LinkedIn #umschulung #lehrer #beruflicheneuorientierung #karriere #berufmitsinn #sinnfindung #quereinstieg #it #informatik #job #erfolg #berufung #persönlichkeitsentwicklung #coaching #businesscoaching #berlin #hamburg

Im Interview: Viktor Orbán, Ministerpräsident von Ungarn, spricht im Interview mit Michael Bröcker über seine umstrittene Politik, warum er sich selbst als Friedenskämpfer sieht, warum er große Hoffnung auf Donald Trump setzt - und warum er die Kritik, seine Gesetzgebung sei homosexuellenfeindlich, nicht nachvollziehen kann. Der deutsche Lehrplan ist in Bewegung: In Braunschweig gibt es das Schulfach “Glück” und in NRW steht für Grundschüler ab 2023 das Schulfach “Philosophie” im Stundenplan. Unsere Börsenreporterinnen in New York und Frankfurt berichten von einer interessanten Kooperation auf dem Krypto Markt und von einer drohenden Finanzkrise in Großbritannien. Kater Larry von Downing Street No.10 ist der Cat-King von Großbritannien und sorgt immer wieder für großes Medieninteresse. Der VW-Golf verliert die Position der unangefochtenen Nr. 1! Interessanter Wechsel an der Spitze der Auto-Neuzulassungen im vergangenen Monat.

Heute im Interview: Florian Winkelmann, Gründer von Navigation zur LebensfreudeFlorian Winkelmann ist Berater und Coach für Persönlichkeitsentwicklung und Experte für das Schulfach Glück. Wie kann ich mein Leben eigentlich so gestalten, dass es mein Leben ist? Wer bin ich eigentlich? Wer möchte ich sein? Die Beantwortung dieser beispielhaften Fragen ist Grundlage des Schulfaches Glück, welches auf Dr. Ernst Fritz-Schubert zurückgeht. Das Besondere des Schulfaches Glück ist es, dass Schüler- und Lehrerentwicklung miteinander verbinden kann. So erzählt Florian Winkelmann von Erfahrungen, die er selbst durch seine Arbeit im Rahmen des Schulfaches Glück mit Schüler/innen sammeln konnte. Ebenso bietet er aber auch eine Weiterbildung für Lehrer/innen, weitere angrenzende Berufsfelder sowie Eltern an, in der wir das eigene Glück sowie die Weitergabe an unsere Kinder und Jugendlichen lernen können. Viel Spaß bei dieser inspirierenden und motivierenden Podcast-Folge! Link-Tipps:Webseite Navigation zur Lebensfreude Diese Episode ist eine Audio-Datei aus der Reihe des Teacher Talk Podcast.Du kannst Dir hier alle Folgen online anhören und herunterladen.Mehr Infos zum Angebot von Sebastian Nüsse findest Du hier.Sichere Dir jetzt mein Buch "60 Tools für gelungenen digitalen Unterricht":www.sebastian-nuesse.de/toolsSebastian bei InstagramSebastian bei LinkedIn

Der erste Schultag nach den Weihnachtsferien! - und Manfreds Klassenlehrerin Frau Schöller wollte wissen, was die Kinder für schöne Erlebnisse in den Ferien gehabt haben. Manfred sprudelte sofort los, nur dem kleinen Max fiel dazu nichts ein: "Alles ganz normal!" Das ging unserer kleinen Plüschratte nicht in den Kopf: Weihnachten - und nichts Besonderes? Kein Supergeschenk? Kein Kaputtlachen? Kein Monsterspaß? Nö, für Max war alles "ganz normal". Das muss Manfred mit seinem besten Freund Tilly, dem Psychologen, besprechen. Warum können einige Menschen kein wirkliches Glück empfinden? Was sind die Voraussetzungen, um sich auch an Kleinigkeiten zu erfreuen? Kann man Glücklichen lernen, wie es die Stiftung Kinderjahre von Manfreds bester Freundin Hannelore Lay im "Schulfach Glück" den Kindern beibringen möchte? Am Ende führt Tilly Manfred in einer Traumreise in ein Glückschloss mit vielen Zimmern. Und in jedem Zimmer geht ein Kind einer Sache nach, die es glücklich macht… Mannis Shop findet Ihr auf www.hallo-manfred.de Ein Podcast der "Stiftung Kinderjahre", Hamburg. http://www.stiftung-kinderjahre.de/ Mit medizinischer Begleitung durch den Facharzt für Allgemeinmedizin Thorsten Gottschalk, Konstanz. "Manfred": gesprochen von Annika Lohstroh Alle Rechte, Idee, Konzept, Text und Produktion: Medienbüro Lohstroh+Thiel, Hamburg, 2022

Glück kann man lernen, sagt der ehemalige Schulleiter Ernst Fritz-Schubert. Er hat das Schulfach Glück erfunden. Mittlerweile wird es an 200 Schulen in Deutschland und im Ausland unterrichtet. Aber was genau?

https://www.cornelia-maria-mohr.comFlorian Winkelmann ist als Coach und als Glücks- Lehrer für das Schulfach Glück an einem Stuttgarter Gymnasium Persönlichkeitsentwickler; Florian ist leidenschaftlicher Musiker, Lebenspartner, Visionär und vieles mehr….Florian Winkelmann und ich führen ein inspirierendes Gespräch darüber, welche Lebensumstände und Erfahrungsketten ihn dazu geführt haben, sich nicht nur mit der Frage zu beschäftigen: “Wie kann ich mein Leben so gestalten, dass ich mit den Dingen des Lebens, die mir vor die „Tür gelegt wurden“ und mit mir selbst und meinen Beziehungen gut umgehe? Wie erschaffe ich mir ein glückliches Leben?“ Er erzählt uns auch von seinen Erfahrungen und seinen Antworten auf die obigen Fragen. Florian sieht u.a. Persönlichkeitsentwicklung als Schlüssel zum Glück.Seine Hinweise für einem kompetenten Umgang mit den alltäglichen Herausforderungen und für ein glückliches Leben sind zum einen grundlegenden Maßnahmen und zum anderen Handlungen, die im „Akutfall“ zur Verfügung stehen.  Florian nennt u.a. folgenden Fragen, die dich in deinem eigenen Entwicklungsprozess leiten können.-        Was macht mich langfristig glücklich? -        Was sind meine Visionen, gerade in Zeiten des Umbruches, in denen alte Lebensphasen beendet werden und neue Lebensphasen beginnen?-        Was macht für mich Sinn? Lebe ich das Leben, das ich eigentlich leben will?-        Fühle ich mich frei, das zu tun, was meinen Talenten entspricht?-        Auf welche Weise entwickle ich Resilienz?Florians wichtige Botschaften an dich: „Entwickle dich von einem Erduldenden zu einem Gestalter. Habe den Mut, Dinge anzupacken und weiterzugehen. Bahne dir deinen eigenen Lebensweg!“In dieser hochspannenden und inspirierenden Podcast Serie kommen Menschen wie du und ich zu Wort. Sie lassen uns daran teilhaben, wie sie in den Herausforderungen ihres Lebens durch ihre ganz persönlichen Wege inneres Glück und Frieden gefunden haben und immer wieder finden. Show Notes:https://www.florianwinkelmann.dehttps://www.instagram.com/navigation_zur_lebensfreude/https://www.facebook.com/navigationzurlebensfreudeWhatsApp: https://wa.me/message/TBTU6FEYS76WI1https://cornelia-maria-mohr.com/ Selbstliebe- Kraft- Kompakt Paket/Audio zum Download: https://cornelia-maria-mohr.com/download-kursehttps://cornelia-maria-mohr.com/buecher/das-innere-zuhausehttps://cornelia-maria-mohr.com/buecher/lieben-kann-man-ueben

"Johannes, warum bist du Lehrer geworden und warum bist du es jetzt nicht mehr?", war die erste Frage, die wir dem Ex-Lehrer und Comedian in unserem Talk gestellt haben. Und Johannes lässt uns daran teilhaben, weshalb er den Schritt aus dem Klassenzimmer raus auf die Bühne unbedingt machen wollten. Leicht gefallen sei es ihm jedoch nicht. Nach seinem SPIEGEL-Besteseller "World of Lehrkraft - Ein Pädagoge packt aus", ist nun sein zweites Buch erschienen: "Instagrammatik. Das streamende Klassenzimmer." Es dreht sich um den digitalen Wandel an Schulen, ob und wie er gelingen kann. Wir durften das Buch schon lesen und fragten deshalb gespannt: "Wie viel Schröder steckt im Schrödi?" Seine Antwort kam überraschend: "90 %!" Aber erst der Schrödi am Ende des Buches gebe Aufschluss über den Schröder wie er jetzt sei. Der Schrödi macht nämlich eine steile Entwicklung durch. Und so fragt man sich nicht selten beim Lesen: Digitalisierung - ist das jetzt nur cool oder nicht? So wollten wir natürlich auch von Johannes wissen, inwiefern Schule im Allgemeinen reformiert werden soll bzw. kann. Er hat dann so richtig losgelegt: Prüfungsformate, Noten, Beziehungsarbeit, Haltung, Fächerkanon etc. Mein ganz persönliches Highlight: Die urkomische Passage über das Schulfach "Glück". ;) Danke für diesen netten Talk mit dir, Johannes! Es war spannend, lustig, kritisch und sehr unterhaltsam! Wie dein Buch. *************************** Gefallen Dir unsere Talks? => Abonniere unseren Podcast. => Bewerte uns auf iTunes. => Folge und kommentiere uns auf Insta oder Twitter. => Empfehle uns weiter. https://www.instagram.com/lehrer_talk/ https://twitter.com/lehrertalk Hast du Fragen oder Anregungen? Schreibe uns an info@lehrer-talk.de Wir freuen uns auf deine Nachricht! Deine Junus & Tobi

«Jede Person ist seines eigenen Glückes Schmied»  – ein Volkssprüchli mit Wahrheitsgehalt! Das zeigt eine Studie von Sonja Lyubomirsky, laut der wir unser Glücksbefinden bis zu 40% selbst beeinflussen können. Welche Werkzeuge wir dafür brauchen und was das «Sich-selbst-glücklich-machen» mit Kung Fu zu tun hat, das erzählt Lucia Miggiano unserer Redaktorin Livia Barmettler. Lucia Miggiano lehrt Schüler*innen am Bildungszentrum kvBL das Schulfach Glück und bildet Glückslehrpersonen aus. 5 Tipps für einen glücklichen Alltag Mache jeden Tag dein Bett – egal, was an diesem Tag schiefläuft, du hast zumindest diese eine Sache geschafft und kannst ein Häckchen dahinter setzen. Lächle! Sag deinen Liebsten, dass du sie liebst. Tanz in der Küche zu deiner Lieblingsmusik. Nimm ein leeres Notizheft und schreibe 30 Tage lang jeweils am Abend drei Situationen oder Dinge auf, die dich zum Lächeln gebracht haben.

Was ist eigentlich Glück? Und wie unterscheidet es sich von Zufriedenheit?In dieser ersten Folge spreche ich mit Dr. Ernst Fritz-Schubert über die Unterscheidung von Wohlbefinden und Glück und den Zusammenhängen von dynamischem und statischem Glück. Fritz-Schubert erklärt, wie es möglich ist, "Glück zu erlernen", welche innere Haltung dafür notwendig ist wie wir diese erlangen können. Ich selbst konnte sehr viele neue Erkenntnisse in diesem Interview gewinnen und wünsche Dir jetzt viel Spaß beim Hören.Dr. Fritz-SchubertDr. Fritz-Schubert ist Therapeut, Pädagoge und Autor. Im Jahr 2007 hat er als Schulleiter der Willy-Hellpach-Schule in Heidelberg das Schulfach Glück eingeführt, das mittlerweile an über 100 Schulen in vier Ländern gelehrt wird. Mittlerweile ist Dr. Fritz-Schubert ehrenamtlicher Direktor des Fritz-Schubert-Instituts, das sich als Ziel gesetzt hat, Glück und Zufriedenheit von Individuen, sowie in der Gesellschaft insgesamt zu stärken. Darüber hinaus ist er sportpsychologische Berater ist er in den verschiedensten Institutionen von Gesellschaft und Sport im Einsatz. Dr. Fritz-Schubert vertritt die Ansicht, dass Glück erlernbar und vielmehr eine Lebenskompetenz als nur ein kurzfristiges Gefühl sei.Eine Zusammenfassung des Gespräches findet Ihr hier:https://www.humansarehappy.org/post/was-ist-eigentlich-gl%C3%BCckhttps://www.fritz-schubert-institut.de/https://www.itas.kit.edu/downloads/projekt/projekt_paro20_gesfolcor_erste_ergebnisse_2020-11.pdf––Die Frage "Was ist Glück?" oder "Wie werde ich glücklich?" führt schnell zu einem selbst. Sie führt zu Themen wie Sinn, Wohlbefinden oder Zufriedenheit. Und zu der Frage, ob das, was das eigene Leben ausmacht, als wirklich werthaltig empfunden wird. Dazu rate ich Dir, mit der ersten Folge von humansarehappy mit Dr. Ernst Fritz-Schubert "Was ist eigentlich Glück?" zu starten. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Glück @ school: Bewertungen im Schulfach Glück In dieser Folge spricht Mia mit Dominik Dallwitz-Wegner und Chrissi Brüggemann darüber, ob es im Schulfach Glück Bewertungen geben sollte. Außerdem bekommst du verschiedene Ideen und Erfahrungen zur praktischen Umsetzung von Bewertungen des Schulfachs Glück an die Hand. Lass uns gerne bei iTunes eine Rezension da, 5 Sterne und sag uns wie dir die Folge gefallen hat, das bedeutet uns sehr viel. Lass uns Bildung gemeinsam anders denken - hin zu mehr Achtsamkeit und Wertschätzung! Wir danken dir, dass du dabei warst und freuen uns wenn du das nächste Mal wieder dabei bist! Bis dann! Links zur Folge: Homepage der Glücksstifter: https://www.gluecksstifter.de Glücksstifter auf Facebook: https://www.facebook.com/Glücksstifter-596770247018178 Instagram der Glücksstifter: https://www.instagram.com/gluecksstifter/ Homepage von „Create your life- Sethasa“ (dort hat Chrissi die Glückslehrerinnenausbildung in Berlin gemacht: https://www.createyourlife-sethasa.de Instagram von Chrissi: https://www.instagram.com/dreizimmerkuechebad/ Instagram von Bildung mal anders: https://instagram.com/bildung.mal.anders?igshid=19zgtpyewhr3n Facebook von Bildung mal anders: https://www.facebook.com/schulbildung.mal.anders/; Intro/Outro: ‚Follow your Dreams‘ by scottholmesmusic.com.

Wie du Homeschooling mit Glücklichkeitsfaktor kreierst Interview mit Glücksstifter Dominik Dallwitz-Wegner Glück @ school: Homeschooling In dieser Folge spricht Mia mit Dominik Dallwitz-Wegner über die Möglichkeit das Schulfach Glück oder Elemente daraus auch im digitalen Fernunterricht einzusetzen. Er teilt, wie auf diese Weise die Atmosphäre und Motivation im Homeschooling einen positiven Aufschwung erfahren kann und teilt einige seiner Praxistipps. Lass uns gerne bei iTunes eine Rezension da, 5 Sterne und sag uns wie dir die Folge gefallen hat, das bedeutet uns sehr viel. Lass uns Bildung gemeinsam anders denken - hin zu mehr Achtsamkeit und Wertschätzung! Wir danken dir, dass du dabei warst und freuen uns wenn du das nächste Mal wieder dabei bist! Bis dann! Links zur Folge: Instagram von Bildung mal anders: https://instagram.com/bildung.mal.anders?igshid=19zgtpyewhr3n Facebook von Bildung mal anders: https://www.facebook.com/schulbildung.mal.anders/; Intro/Outro: ‚Follow your Dreams‘ by scottholmesmusic.com.

Hier kommt das neue monatliche Format „Glück @school“ für dich. Einmal in Monat wird Mia dich nun mit in die Welt des Glücks nehmen. Sie richtet den Blick auf die kleinen, simplen aber effektvollen Stellschrauben im Alltag mit Schüler*innen und gibt dir zudem die ein oder andere Methode an die Hand, die du auch ohne das Schulfach Glück an deiner Schule anwenden kannst. Die Folge heute widmet Mia einigen grundlegenden Details im täglichen Umgang, die bei Beachtung bereits für bessere Stimmung sorgen können. Außerdem stellt sie heute den „Warmen Rücken“ vor und nennt einige Alternativen für die Anwendung dieser Methode. Lass uns gerne bei iTunes eine Rezension da, 5 Sterne und sag uns wie dir die Folge gefallen hat, das bedeutet uns sehr viel. Lass uns Schulbildung gemeinsam anders denken - hin zu mehr Achtsamkeit und Wertschätzung im Schulalltag! Wir danken dir, dass du dabei warst und freuen uns wenn du das nächste Mal wieder dabei bist! Bis dann! Links zur Folge: Mias Instagram: https://www.instagram.com/mia_wiegand_10/ Ninas Website mit Materialien: https://ninaschopenhauer.de/blog/ Das Interview mit Tobias Rohde zum Schulfach Glück: https://open.spotify.com/episode/5PdyQltSviJfpje4W6Bx0Y?si=LKCJjZdtTp-iURfFY_Ocqg Schulbildung mal anders: https://www.instagram.com/schulbildung.mal.anders/; Facebook von Schulbildung mal anders: https://www.facebook.com/schulbildung.mal.anders/; Intro/Outro: ‚Follow your Dreams‘ by scottholmesmusic.com.

Wie gut gelingt es dir, mit herausfordernden Situationen umzugehen? In dieser Podcast-Episode spreche ich mit der Resilienz-Expertin Olga Lerke darüber, wie wir unsere Resilienz stärken können - also unsere Fähigkeit, besser mit Stress und anderen Faktoren umzugehen und uns von schwierigen Lebenssituationen schneller zu erholen. Der Schwerpunkt von Olga’s Arbeit liegt dabei ganz klar auf Kindern und Jugendlichen, da sie selbst mehrere Jahre in verschiedenen Schulen als Lehrerin tätig war und in diesem Bereich ein riesiges Potential sieht. Ihre Mission ist es, Kinder und Jugendliche dabei zu unterstützen, ihre eigenen Ressourcen zu stärken und sie gegen die verschiedenen Herausforderungen ihres Alltags widerstandsfähiger zu machen. In unserem Interview spricht Olga über ihren spannenden Lebensweg, ihre prägende Zeit bei der Bundeswehr und die aufregende Möglichkeit, an einer Grundschule das Schulfach „Glück“ unterrichten zu dürfen. Ausserdem teilt Olga wertvolle Infos rundum das Thema Resilienz und geht unter anderem darauf ein, was Resilienz eigentlich bedeutet, welche verschiedenen Resilienzfaktoren es gibt und welche Erfahrung sie selbst mit dem Thema gemacht hat. Am Ende dieser Episode bekommst du noch eine einfache Übung an die Hand, die du anwenden kannst, wenn du sehr in Gedanken bist und das Gefühl hast, diesem Gedankenstrudel nicht entkommen zu können. Viel Spass beim Anhören! Alles Liebe, Britta   Über Olga Lerke Olga ist Resilienztrainerin und angehender NeuroEmbodied Soul Centering® Coach.  Ihr Ziel ist es, insbesondere Kindern und Jugendlichen zu ihrer inneren Schönheit und Stärke zu verhelfen, damit sie ihr Potenzial voll entfalten können und durch ihre Lebenskraft die Welt zu einem besseren Ort machen.   LINKS ZUR EPISODE Webseite: www.lebensmaler.de Instagram: https://www.instagram.com/lebensmaler/   BEWERTE DEN PODCAST Ich würde mich riesig freuen, wenn du den Podcast auf iTunes bewertest und eine Rezension hinterlässt. Das hilft, dass der Podcast von Anderen noch leichter gefunden werden kann und dass noch mehr Leute Zugang zu den Themen bekommen. Vielen Dank schon mal dafür!

Mathe, Deutsch, Englisch... Glück?! An einigen Schulen steht das jetzt ganz offiziell auf dem Stundenplan. Aber kann man Glücklichsein überhaupt lernen? Denn schließlich bedeutet Glück ja für jeden Menschen etwas Anderes. Dennoch gibt es Strategien und Übungen, um das eigene Leben glücklicher zu gestalten. Man muss nur wissen, wie. Claudia Lunow ist Lehrerin für das Fach „Glück“ bei den WBS SCHULEN. Und auch für das Fach „Trauer und Tod“. Wie das zusammenpasst und wie wir selbst unser Glück in die Hand nehmen können, verrät sie uns in dieser Folge.

Thema des Monats: Achtsamkeit und Persönlichkeitsentwicklung. In dieser Podcastfolge spricht Laura mit Tobias Rohde vom Fritz-Schubert-Institut über das Schulfach Glück. Im Interview wird klar, warum dieses Unterrichtsfach für jede Schule ein Geschenk ist. Lass uns gerne bei iTunes eine Rezension da, 5 Sterne und sag uns wie dir die Folge gefallen hat, das bedeutet uns sehr viel. Lass uns Schulbildung gemeinsam anders denken - hin zu mehr Achtsamkeit und Wertschätzung im Schulalltag! Wir danken dir, dass du dabei warst und freuen uns, wenn du das nächste Mal wieder dabei bist! Bis dann! Links zur Folge: Website des Fritz-Schubert-Instituts: https://www.fritz-schubert-institut.de, Website der Schule des Lebens: https://www.frei-schuledeslebens.de, Instagram: https://www.instagram.com/frei_schuledeslebens/ oder https://www.instagram.com/schulbildung.mal.anders/; Facebook: https://www.facebook.com/schulbildung.mal.anders/; oder https://www.facebook.com/Freischuledeslebens Intro/Outro: ‚Follow your Dreams‘ by scottholmesmusic.com.

Liebe Zuhörerinnen und Zuhörer,  anknüpfend an die letzte Folge möchten wir euch heute die Ausbildung zur Glückslehrkraft und das Fach im Kontext Schule vorstellen. Dabei geht es um Ausbildungsinhalte und warum das schulfach Glück an jeder Schule unterrichtet werden sollte. Hört rein und lasst euch inspirieren! Für mehr Infos über die Ausbildung und das Schulfach Glück: https://www.fritz-schubert-institut.de/ Euer Auriska-Team Beteiligte Personen: Text: Ann Kathrin Kownatzki, Anna-Sophia ten Brink Aufnahme: Ann Kathrin Kownatzki, Anna-Sophia ten BrinkSprecherInnen: Ann Kathrin Kownatzki, Anna-Sophia ten Brink, Corinna Gottschalk Postproduktion: Ann Kathrin Kownatzki, Anna-Sophia ten BrinkPublikation: Ann Kathrin Kownatzki, Anna-Sophia ten BrinkMusik: Nils Drixler, Public Domain

Liebe Zuhörerinnen und Zuhörer,  heute möchten wir euch das Schulfach Glück vorstellen. Dieses gibt es seit 2007 und wird an 44 Schulen in Deutschland unterrichtet. Ihr fragt euch bestimmt, was dahinter steckt. Wir möchten euch nicht zu viel verraten, aber das Thema Persönlichkeitsentwicklung und Lebensfreude im Alltag spielen eine große Rolle. Hört rein und lasst euch inspirieren! Euer Auriska-Team Beteiligte Personen: Text: Ann Kathrin Kownatzki, Anna-Sophia ten Brink Aufnahme: Ann Kathrin Kownatzki, Anna-Sophia ten BrinkSprecherInnen: Ann Kathrin Kownatzki, Anna-Sophia ten Brink, Corinna Gottschalk Postproduktion: Ann Kathrin Kownatzki, Anna-Sophia ten BrinkPublikation: Ann Kathrin Kownatzki, Anna-Sophia ten BrinkMusik: Nils Drixler, Public Domain

Tar blers è la tema per il mument fitg preschenta en il mintgadi. Ma è la tema propi insatge che sto far tema? Igl emporta pauc, sche jau hai tema dad in virus, da filiens u da l'autezza – quai che succeda en mes corp en situaziuns da tema è adina il medem: ils ormons da stress ma lubeschan da focussar sin il privel e dad emblidar tut il rest. Mia tema è pia in instrument da protecziun, senza il qual mes perdavants n'avessan forsa gnanc survivì. Ma tge succeda, sche mia tema è constanta e dominescha tut mias acziuns? Cura è ina tema sanadaivla e cura discurr'ins dad in «disturbi» da la tema? Pertge hai jau dapli temas che mes vischin? Pon ins emprender d'affruntar la tema u è quai ina chaussa da caracter? En La Marella ans dumandain nus er, sche la tema ha propi merità sia schletta reputaziun! È ella forsa tuttina dapli «amia» che «inimia»? È ella quella che ma mussa, tge ch'è impurtant per mai, tgenins ch'èn mes desideris ils pli profunds e per tge che jau sun pronta da cumbatter? Discurrer da la tema na fan blers betg gugent – ma La Marella rumpa il silenzi enturn quest'emoziun, quai ensemen cun Bettina Inauen che vegn sco sanitaria da salvament confruntada regularmain cun las temas da pazients e confamigliars, cun ils psicologs Mathias Egger e Silvia Deplazes e lura er cun Roland Vögtli (alias Cha da Fö) che ha in di schizunt scrit ina carta postala a si'atgna tema. Il cabarettist e musicist Flurin Caviezel, lez tradescha a nus, pertge ch'el n'ha ina notg insumma betg savì durmir, quai pervia da la tema. Cura che la tema sa transfurma en odi Nossas temas pon tenor situaziun er sa transfurmar en odi. Sco pli ferma emoziun negativa che l'uman po resentir è l'odi responsabel per guerras, genocids, assassinats e fanatissem. Il 2017 era La Marella sa fatschentada cun quell'emoziun che po nascher dapertut: en famiglia, tranter vischins, sin plazza da pausa, tranter naziuns, en la politica u en la rait. Tge è tipic per l'odi? Pertge è el uschè grev da sragischar? E tge profil psicologic han «haters» che passentan uras a disfamar glieud en l'internet? Il psicolog Philipp Ramming tradescha en quest'emissiun, pertge che l'odi è in'emoziun existenziala per persunas destabilisadas. E cun Jon Pult (che era lura anc deputà en il Cussegl Grond) era La Marella sa dumandada, schebain l'odi daventa pli e pli er in instrument politic. Nagin gust da sa fatschentar cun tema ed odi? Lura po questa Marella or dal 2018 forsa esser insatge per vus: Cura es Ti ventiraivel? Questa dumonda ha La Marella tschentà ad audituras ed auditurs. Las respostas èn uschè variadas sco las persunas sezzas; rirs duffants, tschivliez dutschels, far tschaiver, esser sulet, far viadis, turnar a chasa, chantar, far sport e.u.v. La tschertga da la ventira cuzza dapi millennis, mo ina resposta definitiva ed ina che vala per tuts nha lumanitad anc betg chattà. La Marella sa metta tuttina a la tschertga da ventira, quai cun agid dal filosof Iso Camartin e da Marina Berini, docenta per luschenumnà Schulfach Glück. Weitere Themen: - Cura che la tema sa transfurma en odi - Cura es ti ventiraivel?

Mit Marco Ringel und Marco Dübner. Das Studienseminar für das Lehramt an Realschulen plus Trier produziert immer dienstags eine Folge der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der "Podcastmindmap Schule" (siehe iTunes) soll das Format "Schule im Gespräch" zur Weiterbildung von Lehrkräften beitragen. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi. Die Folgend der Sendung Schule im Gespräch sind auch als Video bei YouTube zu sehen.

Schön, dass du da bist! Glückliche Schüler und glückliche Lehrer. Was für wunderbare Aussichten. #Henning Früh, Autor des Buches: „„Glück mit 18 - Startschuss in dein selbstbestimmtes Leben“ und Susanne Letmathe, Grundschulpädagogin, berichten über das Schulfach #Glück und ihre damit verbundenen Erfahrungen. #Lachyoga und Glück-Pädagogik, beide Bereiche legen Wert auf Achtsamkeit, Selbstvertrauen, Stärkung der Persönlichkeit und friedlichem Miteinander. Der Focus liegt nicht auf dem Defizit, sondern auf den Fähigkeiten der Schüler. So wird intrinsische Motivation gefördert, die notwendig ist für eigene Initiative. Selbstbestimmte Menschen dürfen heranwachsen. Es wäre fantastisch, wenn das Schulfach Glück fester Bestandteil jedes Lehrplanes wird. #Lachyoga-Übungen und Glück-Übungen: Fehler-Lachen, Lachen in den Himmel werfen, Glücksdusche, Warme Dusche, Wir sind gut drauf! Körperzellen-Rock, Scherzfragen KONTAKTE: h.frueh@live.com fritz-schubert-institut.de su.letmathe@web.de www.lachyoga-silvia-roessler.de Buch-Bestellung: glueckmit18@outlook.de Ich freue mich auf dein Feedback. Den Podcast kannst du übrigens kostenfrei abonnieren. Heiter weiter, das ist der Weg. Deine Silvia #selbstvertrauen # glück # achtsamkeit #schule #lachyoga #lachyogaübungen #persönlichkeitsentwicklung #henningfrüh #glückmit18 #motivation #intrinsisch #selbstbestimmt #lehrplan #buchtipp #fritzschubertinstitut #grundschule #weiterbildung #leichtigkeit #lebendigkeit #freude #selbstbewusst #verantwortung #interview #glücklich #potentialentfaltung #lebensfreude #podcast #schüler #lehrer #silviaroessler

In dieser Podcastfolge spreche ich mit dir über meine Ausbildung zur Glückslehrerin, die ich seit dem Sommer 2019 mache. Ich nehme dich mit auf eine Reise, auf die Insel deiner Vergangenheit, um mit dir in den Wald deiner Fähigkeiten und in den Tempel deiner Tugenden zu gehen, dein Schiff zu bauen, auf deine Hafenmauern zu klettern, dein Sternbild zu finden, den Horizont deiner Visionen weit zu machen und dann loszusegeln auf die Insel deines Herzenswunsches. Lass mir gerne bei iTunes eine Rezension da, 5 Sterne und sag mir wie dir die Folge gefallen hat, das bedeutet mir sehr viel. Lass uns Schulbildung gemeinsam anders denken - hin zu mehr Achtsamkeit und Wertschätzung im Schulalltag! Ich danke dir, dass du dabei warst und freue mich wenn du das nächste Mal wieder dabei bist! Bis dann! Links zur Folge: Fritz-Schubert-Institut: https://www.fritz-schubert-institut.de; Create Your Life: https://www.createyourlife-sethasa.de; Mein Instagram: https://www.instagram.com/schulbildung.mal.anders/; Mein Facebook: https://www.facebook.com/schulbildung.mal.anders/; Intro/Outro: ‚Follow your Dreams‘ by scottholmesmusic.com.

Unser Durchfechter Nummer acht taucht ab in Glücksmomente – und die sind natürlich bei jedem Menschen ganz individuell. Was macht uns persönlich glücklich, wo zieht es uns hin, welche Ziele wollen wir anstreben? Kinder finden hierauf Antworten im Schulfach „Glück“. Unser Durchfechter Ernst Fritz-Schubert entwickelt dieses exotische Curriculum seit elf Jahren. Und das macht wiederum ihn glücklich. (Autorin: Corina Niebuhr)

«Talk am Grill» ist Grillplausch mit guten Gesprächen. «Rundschau»-Moderator Sandro Brotz emfängt seine Gäste an seinem persönlichen Kraftort direkt am Zürichsee: Lucia Miggiano, 55, Museologin, Polizei-Dolmetscherin, Flugbegleiterin in Afrika und Bankerin. Jetzt ist sie Sekundarlehrerin und unterrichtet unter anderem das Schulfach «Glück». Daniel Stutz, 45, er verkauft in Zürich seit sechs Jahren das Strassenmagazin «Surprise». Spielsucht und harte Drogen liess er hinter sich. Geblieben ist ihm ein Schuldenberg. Gülsha Adilji, 32, Moderatorin, Autorin und Bloggerin.

«Talk am Grill» ist Grillplausch mit guten Gesprächen. «Rundschau»-Moderator Sandro Brotz emfängt seine Gäste an seinem persönlichen Kraftort direkt am Zürichsee: Lucia Miggiano, 55, Museologin, Polizei-Dolmetscherin, Flugbegleiterin in Afrika und Bankerin. Jetzt ist sie Sekundarlehrerin und unterrichtet unter anderem das Schulfach «Glück». Daniel Stutz, 45, er verkauft in Zürich seit sechs Jahren das Strassenmagazin «Surprise». Spielsucht und harte Drogen liess er hinter sich. Geblieben ist ihm ein Schuldenberg. Gülsha Adilji, 32, Moderatorin, Autorin und Bloggerin.