Podcasts about sprachentwicklung

Weinen, Brabbeln, Prusten, Quieken: Babys sind geborene Gesangstalente. Mit ihren winzigen Stimmlippen experimentieren sie vom ersten Lebenstag an mit Tönen und Melodien, um ihre Gefühle und Wünsche mitzuteilen. Kathleen Wermke erforscht seit 40 Jahren den Weg vom Geburtsschrei zum ersten Wort. · Erste Wörter oder deren Vorstufe (Protowörter) äussern Babys frühestens mit 8 bis 10 Monaten. Für Kathleen Wermke beginnt die Sprachentwicklung jedoch bereits mit den ersten Lauten, die Babys produzieren. Dazu gehört auch das Weinen. · Es sind keine beliebigen Töne und Geräusche, die da manchmal an den Nerven der Bezugspersonen rütteln. Babylaute haben System und folgen einem klanglichen Ordnungsprinzip. · Auf der ganzen Welt beginnen Babys ihren Weg zur Sprache mit einem universellen und angeborenen Ur-Gesang, den musikalische Aspekte wie Melodie, Rhythmus oder Lautstärke ausmachen. · Babys schreien, lachen und «singen» je nach Muttersprache mit einem anderen Akzent: Deutsch, Französisch, Japanisch oder Schwedisch. · Nicht nur Eltern, auch die Medizin, Evolutionsbiologie und Sprachwissenschaft profitieren von Wermkes Untersuchungen von vorsprachlichen Lautäusserungen und Sprachentwicklungsprozessen. · Das Schreien und Weinen von Babys hat hierzulande wenig Akzeptanz. Ein Plädoyer dafür, einfach mal zuzuhören und anzuerkennen, was die kleinen Stimmakrobaten in Windeln tagtäglich leisten. Im Podcast zu hören sind: · Prof. Dr. Kathleen Wermke (*1960), Medizinische Anthropologin am Zentrum für vorsprachliche Entwicklung und Entwicklungsstörungen an der Poliklinik für Kieferorthopädie am Universitätsklinikum Würzburg · Die Laute eines Babys vom Geburtsschrei bis zu den ersten Protowörtern Buchhinweis: Kathleen Wermke: Babygesänge. Wie aus Weinen Sprache wird (Molden Verlag 2024) Erstsendung: 22.11.2024 Bei Fragen, Anregungen oder Themenvorschlägen schreibt uns: kontext@srf.ch Autorin: Elisabeth Baureithel Host: Nicole Freudiger Produktion: Alice Henkes Technik: Lukas Fretz

Warum wiederholt mein Kind viele Sätze? Und dann noch in genau demselben Tonfall wie ich? Das fragte sich Eva, eine Mutter aus unserem Verein. Ihre Tochter ist im Autismus-Spektrum und schien zunächst fast perfekt sprechen zu können. Bis Eva merkte, dass ihre Sätze zwar grammatikalisch korrekt waren, ihre Tochter die wörtliche Bedeutung aber nicht immer verstand. Und dass sie zwar viele Wörter verwendete, aber keine eigenen Sätze daraus bilden konnte. Irgendwann stand eine Sprachentwicklungsverzögerung im Raum. Nach einer Internet-Recherche erfuhren Eva und ihr Mann, dass ihre Tochter im Autismus-Spektrum nicht nach der analytischen Methode sprechen lernte, sondern nach der gestaltbasierten Sprachentwicklung. „Diesen Sprachentwicklungsstil kann man sich wie eine Sanduhr vorstellen. Die Kinder kopieren ganze Äußerungen, brechen diese dann in einer späteren Phase auf einzelne Wörter herunter und kombinieren diese dann erst zu neuen, eigenen Sätzen“, erklärt Eva. Als Eva verstanden hatte, wie ihre Tochter das Sprechen lernte, passte sie ihre eigene Sprache daran an und förderte sie im Alltag. Schnell machte ihre Tochter Fortschritte und konnte sich immer besser ausdrücken. Seitdem sie besser kommunizieren kann, sind auch ihre Wutanfälle (Meltdowns) deutlich weniger geworden. Evas ganze Geschichte erfährst du im Podcast.

In Salzburg werden viele verschiedene Dialekte gesprochen. Und diese verändern sich und haben sich immer verändert. Hannes Scheutz forscht seit Jahren zu dem Thema und kann die Entwicklung der Dialekte in Salzburg nachzeichnen. Sein „Höratlas“ dokumentiert eindrücklich die Salzburger Dialektlandschaft im Spannungsfeld zwischen neuerungsfreudigerem Norden und sprachkonservativeren alpinen Gebieten, zwischen dem westlichen Bayerischen und dem östlichen Wienerischen. Welche Einflüsse sind für die gegenwärtige Sprachentwicklung ausschlaggebend – Internet, Zu- und Abwanderung, das höhere Sprachprestige der Standardsprache? Wir fragen Hannes Scheutz im Podcast: Wie steht es um die Dialekte in Salzburg? Haben Sie seiner Meinung nach eine Zukunft? Und: Warum soll uns das interessieren? Im zweiten Teil unterhalten sich Stefan Wally und Carmen Bayer über das Buch "Sprache und Sein" von Kübra Gümüsay. Input: Hannes Scheutz | Germanist/Sprachwissenschaftler | Universität Salzburg Shownotes: Link zum Sprachatlas: https://www.sprachatlas.at/alpenraum/data/atlas.html Weitere Informationen zur JBZ: https://jungk-bibliothek.org/ Zum Buchmagazin der JBZ: https://www.prozukunft.org/ Foto: © Hans Scheutz

Sprachentwicklung war eins meiner liebsten Themen im Studium. Ich fand und finde es einfach so unsagbar spannend wie Kinder Sprache lernen! Ich habe daher zum zweiten Mal eine Logopädin zu Gast: Christina Schneider. Wir haben über Sprachentwicklung gesprochen und darüber, was wir tun können, damit auch junge Kinder sich verstanden fühlen. Christina bringt ganz viel Begeisterung und Fachkompetenz mit. Ich habe ihr super gern zugehört und hoffe, dass es Dir auch so gehen wird. Du findest sie auf Instagram @sprachwaerts und über ihre Homepage sprachwaerts.de Mit mir kannst Du Dich auch auf Instagram vernetzen: @feafinger und wenn Du mehr über meine Angebote für pädagogische Fachkräfte erfahren willst geht das auf feafinger.de Bis nächste Woche Alles Liebe! Fea

Konzentration, Sprachentwicklung und Feinmotorik leiden - doch es ist nie zu spät, das Ruder herumzureißen. Die KinderDocs und zwei weitere Experten haben da ein paar Tipps für Eltern. 

Weinen, Brabbeln, Prusten, Quieken: Babys sind geborene Gesangstalente. Mit ihren winzigen Stimmlippen experimentieren sie vom ersten Lebenstag an mit Tönen und Melodien, um ihre Gefühle und Wünsche mitzuteilen. Kathleen Wermke erforscht seit 40 Jahren den Weg vom Geburtsschrei zum ersten Wort. Erste Wörter oder deren Vorstufe (Protowörter) äussern Babys frühestens mit 8 bis 10 Monaten. Für Kathleen Wermke beginnt die Sprachentwicklung jedoch bereits mit den ersten Lauten, die Babys produzieren. Dazu gehört auch das Weinen. · Es sind keine beliebigen Töne und Geräusche, die da manchmal an den Nerven der Bezugspersonen rütteln. Babylaute haben System und folgen einem klanglichen Ordnungsprinzip. · Auf der ganzen Welt beginnen Babys ihren Weg zur Sprache mit einem universellen und angeborenen Ur-Gesang, den musikalische Aspekte wie Melodie, Rhythmus oder Lautstärke ausmachen. · Babys schreien, lachen und «singen» je nach Muttersprache mit einem anderen Akzent: Deutsch, Französisch, Japanisch oder Schwedisch. · Nicht nur Eltern, auch die Medizin, Evolutionsbiologie und Sprachwissenschaft profitieren von Wermkes Untersuchungen von vorsprachlichen Lautäusserungen und Sprachentwicklungsprozessen. · Das Schreien und Weinen von Babys hat hierzulande wenig Akzeptanz. Ein Plädoyer dafür, einfach mal zuzuhören und anzuerkennen, was die kleinen Stimmakrobaten in Windeln tagtäglich leisten. Im Podcast zu hören sind: · Prof. Dr. Kathleen Wermke (*1960), Medizinische Anthropologin am Zentrum für vorsprachliche Entwicklung und Entwicklungsstörungen an der Poliklinik für Kieferorthopädie am Universitätsklinikum Würzburg · Die Laute eines Babys vom Geburtsschrei bis zu den ersten Protowörtern Buchhinweis Kathleen Wermke: Babygesänge. Wie aus Weinen Sprache wird (Molden Verlag 2024) Bei Fragen, Anregungen oder Themenvorschlägen schreibt uns: kontext@srf.ch Autorin: Elisabeth Baureithel Host: Nicole Freudiger Produktion: Alice Henkes Technik: Lukas Fretz

In dieser Episode sprechen wir über die häufigsten Stolpersteine, die Eltern bei der mehrsprachigen Begleitung ihrer Kinder begegnen. Aber keine Sorge: Ich teile auch die besten Strategien, wie du diese Fehler vermeiden und die Sprachentwicklung deiner Kinder mit Leichtigkeit unterstützen kannst. Hör rein und hol dir praktische Tipps!

„Also mein Kind ist ja motorisch total weit und deshalb sprachlich ein bisschen hinterher.“ Was ist dran an solchen Mythen? Heute geht's um die Sprachentwicklung von Kindern. Könnt ihr euch noch an die ersten Wörter eures Kindes erinnern? Toyah braucht dafür ein Büchlein und Ari hat's vergessen. So ein Mist. Dafür hat ihre Tochter „Krokodil und Apotheke“ gesagt, bevor sie die Basics wie „mehr“ beherrscht hat. Warum das alles normal ist und ihr euch bitte auf keinen Fall stressen sollt, hört ihr heute. Ari und Toyah besprechen die Top 10 der ersten Wörter, süße Wortneuschöpfungen und ihr hört, ob mehrsprachiges Erziehen wirklich so toll ist oder Kinder doch eher überfordert. Zum Schluss erfahrt ihr noch was laut Toyah „the fucking shit“ ist, wenn man das Kind sprachlich fördern möchte.

Warum haben wir Sprache? Ausgerechnet wir? An der Intelligenz liegt es wahrscheinlich nicht. Aber woran dann?

Was bedeutet Sprache in einer zunehmend digitalen Welt? Welche Rolle spielen Dialekte, wie beeinflussen soziale Medien die Sprachentwicklung, und wer bestimmt was "richtig" ist? Darüber diskutierten wir am Dienstagabend.

Fehlende Laute und Begriffe, falscher Satzbau, weniger Freude am Gespräch: Sprachentwicklungsstörungen bei Kindern - die gibt es laut Fachleuten heute viel häufiger als früher. Jedes zehnte Kind ist wegen einer solchen Störung in Behandlung. Beunruhigende Zahlen sind das, denn Sprache ist der Schlüssel zur Welt. Was Kinder da versäumen, das holen sie ohne Hilfe nur schwer auf, wenn überhaupt. Wir fragen die Sprachtherapeutin Dr. Daniela Kiening aus München: Gestörte Sprachentwicklung - wie schlimm ist es wirklich?

Eine Woche lang will Daniela ohne Anglizismen reden, also kein Denglisch mehr sprechen. Geht das? Findet sie immer ein passendes deutsches Wort? Was meint gutes, sauberes Deutsch überhaupt? Und wie politisch ist all das?

KINDERZAHNHEILKUNDEUnsere Zahnarztpraxis in Frankfurt-Niederrad ist eine Praxis für alle Generationen – Kinder sind also herzlich willkommen! SEIEN SIE UNBESORGT – IHR KIND IST IN GUTEN HÄNDENWichtig ist, bei Kindern ein Bewusstsein für Zahngesundheit und Zahnpflege zu wecken und ihr Vertrauen zu gewinnen. Angst vor dem Zahnarzt soll gar nicht erst entstehen. Wir betreuen Kinder nicht als kleine Erwachsene, sondern gehen altersgerecht mit ihnen um. Wir nehmen uns Zeit für sie und tun alles dafür, dass Ihre Kinder in Zukunft gerne zu uns gehen. MILCHZÄHNE SIND WICHTIG!Gesunde Milchzähne sind viel wichtiger als oftmals noch angenommen. Sie beeinflussen die gesamte Zahn-, Kiefer- und auch Sprachentwicklung maßgeblich und sind für eine ausgewogene Ernährung unerlässlich. Zudem dienen Milchzähne als Platzhalter für die nachkommenden Zähne. Den frühzeitigen Verlust eines Milchzahns möchten wir daher unbedingt vermeiden. Manchmal geht allerding kein Weg daran vorbei – dann Sorgen wir für eine optimale Übergangslösung. KARIESFREI ERWACHSEN WERDEN Damit Ihr Kind kariesfrei erwachsen wird, sollten die regelmäßigen Kontrolltermine in unserer Praxis ebenso selbstverständlich sein wie das gründliche Zähneputzen zu Hause sowie – ebenso wie bei uns Erwachsenen – individuelle Prophylaxemaßnahmen. EINFÜHLSAME KINDERBEHANDLUNG IN FRANKFURTWenn trotz guter Vorsorge doch einmal eine Zahnbehandlung notwendig sein sollte, nehmen wir uns für Ihr Kind besonders viel Zeit. Mit Ruhe, Geduld und Humor sorgen wir für eine entspannte Atmosphäre. Wir verwenden eine kindgerechte Sprache und erklären unsere einzelnen Behandlungsschritte. Unser Ziel ist, dass Ihr Kind die Zahnbehandlung möglichst schmerzfrei und ohne Angst erlebt – und immer gerne wiederkommt. Instagram von Dr. Siuosh Rassaf

Folge 368: Daddy Update (Das Wegbrechen der Kindermittelschicht) Ursprünglich wollte ich nur über Sprachentwicklung sprechen. Doch dann denke ich in dieser Folge darüber nach ob unsere moderne Welt mit all ihren medialen Verlockungen (Social Media, Smartphone, KI) bei unseren Kindern dazu führt, dass der Unterschied zwischen extrem positiv entwickelten Kindern und extrem negativ entwickelten Kindern so groß wird, wie in keiner Generation zuvor. Schönen Sonntag! Benni Alle Inhalte und Empfehlungen auf http://www.bensprichtpodcast.de Spotify: https://spoti.fi/2QgN7R9 Exklusive Inhalte: https://www.patreon.com/bensprichtpodcast Schick mir ein Danke via Paypal an: https://www.paypal.me/bensprichtpodcast Geschenkliste: https://amzn.to/36Z7JpM

„Der Mensch ist zum Lernen geboren!“ – davon ist Swantje Goldbach überzeugt durch ihre langjährige Arbeit als Lehrerin, Lerntherapeutin sowie Gründerin und pädagogische Leiterin des LERNWERKS, das sie vor fast 30 Jahren als innovatives Nachhilfekonzept im Raum Berlin mit ins Leben rief. Kann und muss man als Eltern schon beim Baby Weichen für das spätere Lernverhalten stellen? Was meint Swantje mit: „Im Grunde braucht man nichts“? In unserm Gespräch erfährst du etwas über - Kommunikation und Sprachlosigkeit - Lernlust und Spielen mit Kindern - den Schlüssel zum Lernen - den Weg vom „tollen Kind“ zum „verglichenen Kind“ ab der Schule - die erlöschende Lernflamme Du kannst uns wieder sehr gerne auf YouTube zusehen https://youtu.be/bkxi4m4nIEk Ganz wichtig ist mir hierbei wieder einmal, unbedingt den Druck rauszunehmen, den wir uns als Mütter und Eltern eh schon viel zu viel machen. Sorge gut für dich selbst und lass dich nicht von deiner perfektionistischen Erwartungshaltung an dich selbst fertig machen. Es gibt nicht die perfekte Mutter! Und das ist auch gut so. Kennst du schon diese passenden Podcastfolgen: 006 – Gibt es die „PERFEKTE MUTTER“? https://die-friedliche-geburt.de/2017/12/31/006-gibt-es-die-perfekte-mutter/ 057 – Ein Geschenk für dich: Gute-Mutter-Meditation https://die-friedliche-geburt.de/2018/12/23/057-ein-geschenk-fuer-dich-ii-gute-mutter-meditation/ 237 – PERFEKT UNPERFEKTE Eltern https://die-friedliche-geburt.de/2022/05/29/237-perfekt-unperfekte-eltern-interview-mit-dem-filmemacher-domenik-schuster/ Alles Über Swantjes LERNWERK gibt's unter diesem Link: https://www.lernwerk.de Hier ist der Link zur erwähnten Studie zur Sprachentwicklung und den Einfluss des Vorlesens https://www.spektrum.de/news/vorlesen-warum-die-gute-nacht-geschichte-wichtig-fuer-kinder-ist/2208679 Viele hilfreiche Erkenntnisse mit dieser Podcastfolge! Alles Liebe Deine Kristin

Mehrsprachigkeit ist ein Normalfall unserer globalen Gesellschaft. Doch immer wieder gibt es Behauptungen, dass das Erlernen mehrerer Sprachen zur gleichen Zeit zu Nachteilen und im schlimmsten Fall sogar zu fehlenden Fähigkeiten in beiden Sprachen führen kann. Stimmt das so? Dieser Behauptung gehen wir in dieser Folge nach und decken die Gemeinsamkeiten und Unterschiede des Erst- und Zweitsprachenerwerbes auf. Kommt mit! Ein Podcast von Anton und Jakob. Instagram: https://www.instagram.com/sprachpfade Twitter/X: @sprachpfade Mastodon: @sprachpfade@mastodon.social ___ Weiterführende Literatur: Brehmer, Bernhard & Grit Mehlhorn. 2018. Herkunftssprachen (Linguistik und Schule 4). Tübingen: Narr Francke Attempto.Harr, Anne-Katharina, Martina Liedke & Claudia Maria Riehl. 2018. Deutsch als Zweitsprache: Migration – Spracherwerb – Unterricht. Stuttgart: J.B. Metzler.Klann-Delius, Gisela. 2016. Spracherwerb: eine Einführung: mit Abbildungen und Grafiken (Lehrbuch J.B. Metzler). 3., aktualisierte und erweiterte Auflage. Stuttgart: J.B. Metzler Verlag.Montanari, Elke & Argyro Panagiotopoulou. 2019. Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen (utb Pädagogik, Sprachwissenschaft 5140). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag.Steinbach, Markus, Ruth Albert, Heiko Girnth, Annette Hohenberger, Bettina Kümmerling-Meibauer, Jörg Meibauer, Monika Rothweiler & Monika Schwarz-Friesel. 2007. Bilingualer Spracherwerb und Zweitspracherwerb. In Markus Steinbach, Ruth Albert, Heiko Girnth, Annette Hohenberger, Bettina Kümmerling-Meibauer, Jörg Meibauer, Monika Rothweiler & Monika Schwarz-Friesel (eds.), Schnittstellen der germanistischen Linguistik, 103–135. Stuttgart: J.B. Metzler. Weinert, Sabine & Hannelore Grimm. 2018. Sprachentwicklung. In Ulman Lindenberger & Wolfgang Schneider (Hrsg.), Entwicklungspsychologie, 445–469. 8. vollständig überarbeitete Aufl. Weinheim: Beltz. Alle Bücher ausleihbar in deiner nächsten Bibliothek! Links: Alexey K. 2010. Очень очень affordable.... YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=3W40tBACFbI. (zuletzt Abgerufen am 06.01.2024).___ Gegenüber Themenvorschlägen für die kommenden Ausflüge in die Sprachwissenschaft und Anregungen jeder Art sind wir stets offen. Wir freuen uns auf euer Feedback! Schreibt uns dazu einfach an oder in die DMs: anton.sprachpfade@protonmail.com oder jakob.sprachpfade@protonmail.com ___ Grafiken und Musik von Elias Kündiger: https://on.soundcloud.com/ySNQ6

Die Sprachentwicklung unserer zwei Kinder könnte unterschiedlicher nicht sein. Unser erster Sohn ist ein Late Talker und der zweite Sohn spricht schon mit 20 Monaten ganze Sätze, verrückt oder? Wie es bei unserem Lino unserem Late Talker sprachlich entwickelt hat das hört ihr in dieser Podcastfolge. Zudem findet ihr hier über einen Klick noch zu den 2 weiteren Podcastfolgen des BABYLISHES Podcasts die ich in dieser Episode angesprochen habe: [83. Late Talker](https://open.spotify.com/episode/4qBUCnfXteqdlKlaK8UO3l?si=6fywXjaVQgmYq5W01xosqw) [106. Interview mit Logopädin](https://open.spotify.com/episode/3EXOdlTH1KFGAX98XbniFD?si=6AgsGZ0zSMyTJ3ZYVhOuFQ) WERBUNG: [Meine Rabattcodes für dich](https://linktr.ee/babylishes_podcast) [Mein Etsy Shop](https://www.etsy.com/shop/BABYLISHESshop) Ganz wichtig wenn dir BABYLISHES der Mama Podcast gefällt, lass es mich wissen, indem du den Podcast abonnierst, mit deinen Freunden teilst und ihn mit 5-Sternen bewertest: Du kannst jetzt auch eine Bewertung auf Spotify hinterlassen! [Hier gehts zur Bewertung](https://open.spotify.com/show/2gO3zZtTelbCKq1BV8Wict?si=228e3d68ab744337) Ich freue mich wirklich über jede einzelne Bewertung. Du willst etwas loswerden? Dann schreib mir gerne eine Email an: kontakt@babylishes.de oder schreibst mir via Instagram [babylishes.mamapodcast](https://www.instagram.com/babylishes.mamapodcast/) Na hören wir uns in einer Woche, kommenden Mittwoch wieder? Ich würde mich sehr freuen, eure Sandi von Babylishes dem Mama Podcast.

Gedanken zu Fantasie, Lüge  und Sprachentwicklung . Wir freuen uns über Rückmeldungen, Anregungen oder Themenwünsche per ⁠Mail⁠ oder via Social Media sowie über die Unterstützung der Arbeit von Blickpunkt Erziehung durch Weitersagen, Teilen und „drüber Reden“, eine sternenreiche Bewertung und/oder eine wertschätzende Rezension. . .   [Der Blickpunkt Erziehung Podcast bietet Impulse zum Familienalltag und ersetzt keine etwaig notwendigen familientherapeutischen Maßnahmen.] . Iris van den Hoeven ist Gründerin von Blickpunkt Erziehung und seit vielen Jahren im Kinderschutz und in der Elternbildung tätig. Sie ist Erziehungs- und Bildungswissenschafterin, psychosoziale Beraterin, im Expert:innenpool der WKO gelistete systemische Supervisorin und arbeitet im Bereich elementarpädagogischer Fortbildungen als Lehrbeauftragte an verschiedenen Pädagogischen Hochschulen. Zudem bietet sie in Verbindung mit zahlreichen Kooperationen Vorträge, Keynotes, Fortbildungen, Webinare, Inhouse-Seminare und Ausbildungslehrgänge zum Thema der gewaltfreien und liebevollen Begleitung kindlicher Entwicklung an, sowie Beratung für Eltern und Elementarpädagog:innen, Fach- und Fallsupervision für elementarpädagogische Teams, Lehrsupervision nach LSB-Gewerbeordnung 2006, §4 Abs.(4) 1a und 1b und den Podcast „Kindheit liebevoll begleiten“. Auf Social Media steht sie im täglichen Austausch mit über 52.000 Abonnent:innen. ⁠ Kontakt / Anfragen www.blickpunkt-erziehung.at⁠ ⁠Podcast„Kindheit liebevoll begleiten“⁠ Frage zur Rubrik „Hingehört & Nachgefragt“ einreichen ⁠Beratung & Supervision⁠ ⁠Veranstaltungen⁠ ⁠BPE Facebook⁠ ⁠BPE Instagram⁠ BPE LinkedIn  

In dieser Episode geht es um das Thema Grenzen und Fremd-, bzw. Selbstbestimmung. Silvia* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie ihre Tochter davon überzeugen kann, dass Spielen auch schön ist, wenn sie nicht die alleinige Bestimmerin ist. Wieso will mein Kind so unbedingt alles bestimmen? Wie kann ich meinem Kind beibringen, Grenzen zu erkennen und anzunehmen? Wie kann ich meinem Kind angemessene Räume geben, um wirksam mitzubestimmen? *Name geändert Wenn ihr auch Fragen an Katia Saalfrank habt, dann schickt sie gerne an familienrat@mitvergnuegen.com _____________________________ Katias Buch ‘Die Reise zur glücklichen Eltern-Kind-Beziehung': https://bit.ly/35ue64X Katias App ‘Kinder besser verstehen': https://apple.co/3AWdIcI | https://bit.ly/30DtRHu Affirmations- und Verbindungskarten: https://bit.ly/Verbindungskarten Katias Kinder-besser-verstehen-Kurse (Pädagogische Grundausbildung für Eltern und Fachleute, Modul 1 - 3 Kleinkind/Schulkind/Pubertät): https://bit.ly/KBV-Kurse und Beraterausbildung: https://bit.ly/3Rge4EP Katias Akademie Kinder besser verstehen (von der Erziehung zur Beziehung). https://sommerakademie-kinderbesserverstehen.de/ In Katias Onlineshop findet ihr Karten und weiteres pädagogisches Material für einen bindungs- und beziehungsorientierten Alltag mit Kindern: https://katiasaalfrank.de/online-shop/ ____________________________ Der heutige Werbepartner ist Playmobil mit ihrem Lernspielzeug für Kleinkinder Playmobil 1.2.3. PLAYMOBIL 1.2.3 fördert Feinmotorik, Sprachentwicklung, Kreativität, Sozialkompetenz und kognitives Verständnis des Kindes. https://123.playmobil.com/

In dieser Episode werden die beiden Podcaster Kriegstüchtig. Christian gendert Patrick zum Verbot der Sprachentwicklung, und Biden grenzdebielt sich zum nächsten Ex-Präsidenten. Loriot fordert das zeitgenössische Einordnen der Kunst, während mittlerweile beide Podcaster zum Beziehungsexperten werden. Die Werbeblocker übernehmen die russischen Atomsprengköpfe bis zu Wissings Zwangsuntersuchung. Kleinwagenkampf in Berlin. Die Innenarchitekturauswirkungen führen bis zum altneuen Kongresshaus nach Garmisch und provozieren den lauterbach- und lokalpolitikverschuldeten Krankenhauskollaps. Öffnet YouPorn und macht euer ganz persönliches HIIT Workout während ihr den Batteriespeicher auffüllt... Rot oder Rosé ist der erste, größte, einflussreichste und vor allem unabhängige Podcast mit Christian Lory und Patrick Grothmann im Oberland, Lechrain, Pfaffenwinkel und im Allgäu. Ungeschnitten.

Vor rund 100 Jahren entdeckte der Zoologe Karl von Frisch, wie Bienen miteinander kommunizieren. Hat eine Feldbiene einen wichtigen Futterplatz entdeckt, so teilt sie im Bienenstock über einen Schwänzeltanz den anderen Bienen mit, wo dieser Futterplatz in der Natur zu finden ist. Mit ihrer tanzenden Kommunikation erfahren die anderen die Richtung und die Entfernung. Wenn Tiere also miteinander kommunizieren, geschieht das häufig über ihre Körpersprache. Aber auch Laute können Hinweise sein wie »Achtung Gefahr« oder »In diese Richtung«.Auch uns Menschen hat Gott zur Kommunikation befähigt. Handzeichen, Blickkontakt, Laute, Gestik und Mimik – solche Fähigkeiten gehören auch dazu. Aber die Befähigung zur Sprachentwicklung übersteigt das bei Weitem. In Worte lässt sich letztlich alles fassen und darlegen. Darum hat auch Gott von Anfang an in Worten gesprochen, die dann niedergeschrieben und schließlich in einem dicken Buch zusammengefasst wurden. Dabei will Gott aber nicht nur zu uns reden, sondern auch, dass wir mit ihm reden.Wie kommunizieren wir Menschen mit Gott? Sagen wir am Abend nur ein auswendig gelerntes Gebet auf und denken im Stillen, dass es für Gott reichen muss? Unser Tagesvers beschreibt das Beten einer Frau in biblischer Zeit. Rivalität innerhalb ihrer Familie und Kinderlosigkeit machen ihr zu schaffen. Und so betet sie. Ihre intimsten Sorgen breitet sie vor Gott aus. Dabei ist sie mit Gott ganz allein, auch wenn der Priester Eli sie dabei beobachtet. Er hält sie für betrunken, doch Gott hört das Gebet der Weinenden und Verzweifelten. Der Allerhöchste sieht das besorgte Herz. Auch wenn es sprachlich unvollkommen ist – Gott vernimmt das menschliche Schluchzen, das wir an ihn richten.Stefan TaubeDiese und viele weitere Andachten online lesenWeitere Informationen zu »Leben ist mehr« erhalten Sie unter www.lebenistmehr.deAudioaufnahmen: Radio Segenswelle

In unserer ersten Folge suchen wir eine Antwort auf die Frage, was eine Sprache ist und welche Merkmale sie ausmachen. Dabei entdecken wir, was Sprache mit Zeichen verbindet, welche Rolle eine angeborene Grammatik dabei spielt und warum Kultur und Geschichte einen großen Einfluss auf unsere Sprachfähigkeit ausübt. Kommt mit auf unsere gemeinsame Reise! Ein Podcast von Anton und Jakob.Twitter/X: @sprachpfadeMastodon: @sprachpfade@mastodon.social___Die für die Folge verwendete Literatur: Corbin, Sam (2023): For Fans Seeking Community, Nonsense Starts the Conversation. The New York Times. Zugriff am 12.10.2023, 16:25 über: https://www.nytimes.com/2023/10/12/crosswords/building-community-constructed-languages.html. Hoffmann, Ludger (Hrsg.) (2019): Sprachtheorien. In ebd. (Hrsg.), Sprachwissenschaft: ein Reader (De Gruyter Studium). 4., aktualisierte und erweiterte Auflage. Berlin; Boston: De Gruyter, 1–21. Ibbotson, Paul & Michael Tomasello (2017): Ein neues Bild der Sprache. In Spektrum der Wissenschaft 2017(3), 12–17. Lobin, Henning (2018): Digital und vernetzt: Das neue Bild der Sprache. Stuttgart: J.B. Metzler. Saussure, F. (2019): Grundfragen der allgemeinen Sprachwissenschaft. In Ludger Hoffmann (Hrsg.), Sprachwissenschaft: ein Reader (De Gruyter Studium). 4., aktualisierte und erweiterte Auflage. Berlin; Boston: De Gruyter, 39–57. Tomasello, M. (2019): Die kulturelle Entwicklung des menschlichen Denkens: Kulturelle Kognition. In Ludger Hoffmann (Hrsg.), Sprachwissenschaft: ein Reader (De Gruyter Studium). 4., aktualisierte und erweiterte Auflage. Berlin; Boston: De Gruyter, 130–146.Weinert, Sabine & Hannelore Grimm (2018): Sprachentwicklung. In Ulman Lindenberger & Wolfgang Schneider (Hrsg.), Entwicklungspsychologie. 8. vollständig überarbeitete Aufl. Weinheim: Beltz, 445–469. ___Gegenüber Themenvorschlägen für die kommenden Ausflüge in die Sprachwissenschaft und Anregungen jeder Art sind wir stets offen. Wir freuen uns auf euer Feedback! Schreibt uns dazu einfach an anton.sprachpfade@protonmail.com oder jakob.sprachpfade@protonmail.com eine E-Mail.

Sun, 15 Oct 2023 03:00:00 +0000 https://mamsterrad.de/kathy-weber-gfk-wie-sprache-unser-denken-handeln-und-fuehlen-beeinflusst e36ed9b6966e16b6a9441259641e28f7 Über Gewaltfreie Kommunikation (GFK) und Sprache im Alltag MEHR DAZU Lust auf mehr Infos zu unseren Auszeiten für Mütter an der Ostsee? Oder hol uns zu dir nach Hause mit den Mamacoaching-Videokursen. Kathy Weber: Herzenssache MAMSTERRAD ÜBER DEN PODCAST HINAUS Exklusive on top Mamsterrad-Inhalte gibt es bei Steady. Hier gibt es das Mamsterrad-Buch* (Amazon-Partnerlink: Als Amazon-Partnerinnen verdienen wir an qualifizierten Verkäufen.), damit wir zukünftig nicht nur in eurem Ohr, sondern auch auf eurem Nachttisch rumlungern können. Das Mamsterrad findest du auch bei Steady | Instagram | YouTube oder hier in der Facebook-Gruppe. Verpasse nichts mehr und abonniere gleich den Mamsterrad Newsletter 237 full Über Gewaltfreie Kommunikation (GFK) und Sprache im Alltag no kathy weber,gewaltfreie kommunikation,gfk,sprache,kommunikation,sprachentwicklung,autonomoephase,wackelzahnpubertät,richtig kommunizieren Imke Dohmen und Judit

Du hast mehrere Kinder und wünschst dir Anregungen, wie du deine Geschwisterkinder bei ihrer Sprachentwicklung begleiten kannst? Dann hole dir wertvolle Anregungen von der wundervollen Sprachexpertin Carina von @sprecherei bei Instagram.

Für die einen ist es selbstverständlich, andere verstehen nichts: Wenn neue Wörter unter Jugendlichen populär werden, zeigt sich, wer mitreden kann. Und wer mitreden will. Seit mindestens fünfhundert Jahren.

Häufig diskutiert gemäß der Frage: Was war zuerst, die Henne oder das Ei.Sind zuerst die Gedanken oder die Worte da? Meiner Meinung nach definitiv die Gedanken. Und unsere Worte helfen uns dann diese zu strukturieren. Somit haben wir dann die Chance uns und unsere Bedürfnisse mitzuteilen. Die verbale Sprachentwicklung dauert schlichtweg seine Zeit. Mit Babyzeichen kann dein Baby schon viel früher etwas mitteilen. Seine Selbstwirksamkeit erfahren. Gleichzeitig wird damit auch die Sprachentwicklung gefördert OHNE das konkrete Ziel der Babyzeichen zu sein.Mehr darüber in dieser Folge: Teil 3 mit Simone Wirzberger.Simone bietet euch Zeit mit Raum für Kommunikation, die Zeichen setzt. Egal ob beim Wickeln mit und ohne Windeln oder bei der Auswahl individueller Babyzeichen.Möchtest du mehr über Babyzeichen erfahren oder einen "Zauberhafte Babyhände-Kurs" besuchen? Dann findest du hier mehr über Simone und kannst direkt Kontakt mit ihr aufnehmen:>> Website: https://zeit-mit-raum.de >> Instagram: @zeitmitraum_simonewirzberger>> WhatsApp: 015224062489MEHR ZU MIR:>> Instagram: @mami_empowerment>> Website: https://www.mami-empowerment.de

Wir erleben anders - Die Podcast-Reihe des Autimsuzentrum Sonnenschein In Folge 6 haben wir bereits über die Sprachentwicklung von Kindern im Autismus-Spektrum gesprochen. In dieser Folge gehen wir zusammen mit unserer Gesprächspartnerin Johnna Fasching, MSc, Logopädin im Autismuszentrum Sonnenschein, näher darauf ein, wie Kinder im Autismus Spektrum, die wenig oder noch gar nicht sprechen bestmöglich unterstützt werden können. Johanna Fasching bietet Ihnen einen Einblick in die Therapie und beantwortet ausführlich Fragen zur Wichtigkeit von Sprache, mögliche Unterstützungsmöglichkeiten für das Erlernen des Sprechens und die Rolle der Eltern in der Therapie und Zuhause.

Die Sprachentwicklung ist etwas ganz besonders, ein echtes menschliches Wunderwerk! Doch läuft der Spracherwerb nicht immer ganz reibungslos: Aussprachefehler, Stottersymptome, die Anwendung der “falschen” Grammatik, der fehlende Wortschatz oder eben Sprachentwicklungsverzögerungen sind einige Themen, die Eltern beunruhigen und die Fragen aufwerfen: Muss mein Kind zur Logopädie? Was können wir tun, damit der Spracherwerb leicht gelingt? Genau darüber spreche ich in dieser Episode mit Carina Kittelberger, Kinderlogopädin, Inhaberin zweier logopädischer Kinderpraxen in Wien und Mama von zwei Kindern. Du erfährst in dieser Episode - Wann eine professionelle Unterstützung beim Spracherwerb sinnvoll ist - Welche Meilensteine es im Rahmen der Sprachentwicklung als Richtlinien gibt - Welche Kommunikations-Do's wichtig sind - und welche Kommunikations-Dont's es gibt - Wie Eltern dem Kind bei Spracherwerb helfen können und was das mit achtsamer Eltern-Kind-Beziehung zu tun hat - Wie und warum Eltern unbedingt auf ihr Herz hören sollen Infos über Carina Kittelbergers Praxis in Wien findest du hier: https://sprecherei.at/ Ihren Online-Kurs “Sprich mit mir” sowie weitere Downloads gibt es hier: https://www.sprecherei-online.com/ Mehr über Carina Kittelberger findest du außerdem auf Instagram: @sprecherei

Wenn wir mit Babys und Kleinkindern sprechen, reden wir oft anders als mit Erwachsenen. Diese Art der Babysprache kann die Sprachentwicklung von Kindern positiv beeinflussen. Manche Menschen sprechen so allerdings auch mit ihrem Haustier oder Partner. Von Marlis Schaum.

Heute habe ich mir wieder eine ganz tolle Podcastgästin eingeladen: Patricia S. Pomnitz sie ist Logopädin (B.Sc.), Therapiewissenschaftlerin (M.Sc.), Diplomierte Legasthenietherapeutin, Autorin, Dozentin und Mama. Und sie ist die Gründerin von Sprachgold-Online.de Viele die diesen Podcast schon längere Zeit hören, wissen, unser Lino (2,5 Jahre alt) ist ein Late Talker. Doch was ist das genau? Und welche Kriterien besagen eigentlich wann ein Kind ein Late Talker ist oder nicht?! Und ist das denn immer so klar? Haben wir Eltern in den ersten Lebensjahren etwas falsch gemacht? Haben wir zu wenig mit unserem Sohn gesprochen? Ist es unsere Schuld? Was können die Gründe sein? Fragen die mich echt seit längerer Zeit sehr beschäftigen. Aber wisst ihr was viel wichtiger ist? Was können wir Eltern effektiv tun? Wie können wir Eltern die Sprachentwicklung unseres Kindes fördern? Was sind die konkreten "to dos" die mir Patricia in dieser Podcastfolge an die Hand gegeben hat? Einfach reinhören dann erfahrt ihr es! Hier findest du alles zu Patricia und Sprachgold Online: [Sorachgold-Online Homepage](https://www.sprachgold-online.de) [Sprachgold auf Instagram](https://www.instagram.com/sprachgold/) WERBUNG: [Meine Rabattcodes für dich](https://linktr.ee/babylishes_podcast) [Mein Etsy Shop](https://www.etsy.com/shop/BABYLISHESshop) Ganz wichtig wenn dir BABYLISHES der Mama Podcast gefällt, lass es mich wissen, indem du den Podcast abonnierst, mit deinen Freunden teilst und ihn mit 5-Sternen bewertest: Du kannst jetzt auch eine Bewertung auf Spotify hinterlassen! [Hier gehts zur Bewertung](https://open.spotify.com/show/2gO3zZtTelbCKq1BV8Wict?si=228e3d68ab744337) Ich freue mich wirklich über jede einzelne Bewertung. Na hören wir uns in einer Woche, kommenden Mittwoch wieder? Ich würde mich sehr freuen, eure Sandi von Babylishes dem Mama Podcast.

Wie schon in der Folge WINDELFREI geht es heute um eine besondere Art der Kommunikation mit deinem Kind. Dabei ist sie gar nicht so besonders, denn wir alle gebärden Worte im Alltag, die wir ganz selbstverständlich machen.

Der Frühling am Obermain ist da und mit ihm eine neue Pocdastfolge der Obermain Stories, die diesmal den Fokus auf Tipps und Ratschläge legt, die alle von Experten aus der Region stammen. Dazu gehören Laura Neubauer, die euch als Masterstylistin verrät, worauf bei der Pflege von dünnem, lockigem und dickem Haar zu achten ist, und Eva-Maria Erbse, die als Logopädin genau weiß, was gut für die Stimmbänder ist und auf was Eltern bei der Sprachentwicklung ihrer Kinder achten sollten. Darüber hinaus erwarten euch in dieser Folge News vom Regionalladen Rübe in Burgkunstadt und erfreuliche Nachrichten zum Repair Cafés in der MACHBAR, der Zukunftswerkstatt des FADZ Lichtenfels.

Wovon hängt die Sprachentwicklung ab und was ist eine Sprachstörung? Gibt es einen Unterschied in der Entwicklung der Sprache bei Jungs und Mädchen? Was sagt eigentlich die künstliche Intelligenz ChatGPT zum Take Dad Podcast? In der heutigen Folge vom Take Dad Podcast sprechen die Papas Felix und Christoph über die Sprachentwicklung und Sprachförderung von Kindern. Felix hat die Webseite Kindersprache.ch entdeckt und beschreibt die verschiedenen Stufen der Sprachentwicklung. Christoph geht auf das Thema „Mehrsprachigkeit“ und die Unterschiede von Jungs und Mädchen bei der Sprachentwicklung ein. Ausserdem ein „Ist es okay …?“ und eine Dad-Verabschiedung von Christoph.   TakeDad.net | Take Dad Playlist | Take Dad Shop

Woran erkenne ich als Fachkraft, ob ein Kind eine Sprachentwicklungsverzögerung hat? Was kann ich dann tun? Wie geht korrektives Feedback und welche Beobachtungen gibt es darüber? Das und noch einiges mehr habe ich mit Bärbel Koch besprochen. Sie ist Logopädin, hat seit vielen Jahren eine eigene Praxis und bietet auch Fortbildungen in Teams an. wenn Dich Sprache und Sprachentwicklung interessiert dann wird das hier bestimmt Deine neue Lieblingsfolge. Du findest Bärbel auf Instagram @baerbel_koch_logopaedin Auf ihrer Homepage natuerlich-sprechen-lernen.de findest Du momentan hauptsächlich ihre Angebote für Eltern aber wenn das Thema für Dich und Dein Team interessant ist dann schreib ihr einfach eine Email an info@natuerlich-sprechen-lernen.de Mich erreichst Du wie immer auf Instagram @feafinger oder per Email über chat@feafinger.de Nächste Woche gibts einen neuen Newsletter. Du kannst ihn Dir auf meiner Homepage abonnieren :) Liebe Grüße, bis zur nächsten Folge! Fea

Die Autorin Claudia Syguda liest aus ihrem Buch "Freddy, das freche Gespenst". Wer Spaß an lustigen und frechen Reimgeschichten hat, ist hier genau richtig, denn diese Geschichte ist durchweg gereimt. Die einprägsamen Verse mit durchdachten Wiederholungen haben einen Ohrwurmcharakter! Kinder können sich diese schnell merken, mitsprechen und nacherzählen. Doch wer ist Freddy? Freddy ist ein freches Gespenst, das eines Abends in die Burg Felsenstein einzieht und Nacht für Nacht die Burgbewohner erschreckt: "Krabumm und Krabauz, ich mache Rabauz! Bin das freche Gespenst, falls du mich nicht kennst." Es muss etwas geschehen! Was hecken die Burgbewohner wohl für einen Plan aus, um den frechen Geist zu stoppen? Eine witzige Geschichte über das Ärgern und Vertragen. Außerdem können Kinder hier auch die Wochentage erlernen, denn Freddy erschreckt von Montag bis Sonntag jeweils einen anderen Burgbewohner. Dieses Buch fördert ganz nebenbei die Sprachentwicklung von Kindern und schafft gute Voraussetzungen für die spätere Lesekompetenz. Auch die Illustrationen sind einzigartig! Hier haben Grundschulkinder höherer Klassen die Bilder zu den Versen gestaltet, nach dem Motto: von Kindern für Kinder! Ein wunderbares Vorlesebuch für Kinder von 3-7 Jahren! ISBN: 9783752648553 Sprache: Deutsch Ausgabe: Taschenbuch Umfang: 32 Seiten Erscheinungsdatum: 23.11.2020 BOD Shop https://www.claudiasyguda.de https://www.instagram.com/claudiasyguda.reimgeschichten ----- (!!!unbeauftrag und unbezahlte Werbung!!!) Dir gefällt dieser Podcast? Dann empfehle ihn weiter und hinterlass eine Bewertung im Apple-Podcastverzeichnis. Herzlichen Dank. Du kannst diesen Podcast auch kostenlos mit der App deiner Wahl abonnieren. Sobald es eine neue Folge gibt, wird diese zum anhören bereitgestellt. Bist du AutorIn und möchtest dein Buch in meinem Podcast vorstellen? Dann melde dich ganz einfach bei mir. Gerne können wir dann alle Einzelheiten besprechen.

In diesem Podcast-Interview spreche ich mit Patricia Pomnitz von @Sprachgold von ihren wertvollen Erfahrungen als Logopädin und Therapiewissenschaftlerin. Sie teilt ihr Wissen mit vielen praktischen Anregungen zum Thema Sprachentwicklung. Besonders am Herzen liegt uns, dass du dein Kind bei seiner Sprachentwicklung bedürfnisorientiert begleitest.

Ein echtes Stressthema und dennoch sollte man einfach als Mama/ Papa immer wieder auf sein Bauchgefühl hören. Das ist allerdings nicht so leicht bei all den Vorgaben und Normen die es da so gibt wenn es um die Entwicklung unserer Kinder geht. Ja wir haben im September 2022 offiziell bestätigt bekommen, dass unser Sohn ein Late Talker ist. Doch was bedeutet das überhaupt? Genau die Antwort darauf und auch wie mein perfektes Tindermatch und ich dazu stehen hört ihr in dieser Podcastfolge eures Mama-Podcasts. WERBUNG: Über diesen [Link](https://linktr.ee/babylishes_podcast) gelangst du zu: - den Rabattcodes meiner Werbepartner Und hier über diesen [Link](https://linktr.ee/babylishes) - meiner Instagramseite - meinem Etsyshop Ganz wichtig wenn dir BABYLISHEs der Mama-Podcast gefällt, lass es mich wissen, indem du den Podcast abonnierst, mit deinen Freunden teilst und ihn mit 5-Sternen auf Apple Podcast bewertest: [Hier gehts zur Bewertung](https://podcasts.apple.com/de/podcast/babylishes-der-mama-podcast/id1555853414) Du kannst jetzt auch eine Bewertung auf Spotify hinterlassen! [Hier gehts zur Bewertung](https://open.spotify.com/show/2gO3zZtTelbCKq1BV8Wict?si=228e3d68ab744337) Ich freue mich wirklich über jede einzelne Bewertung. Ciao und bis zur nächsten Folge kommenden Mittwoch, ich freu mich wenn du wieder dabei bist, hier bei deinem Mama-Podcast BABYLISHES, deine Sandi!

Falls euch cogitamus gefällt, lasst bitte ein Abo da und/oder empfehlt uns weiter. Abonnieren könnt ihr uns auch auf YouTube: https://www.youtube.com/@cogitamus Unterstützen könnt ihr uns ebenfalls: paypal.me/cogitamus oder cogitamus@posteo.de. Vorletzte Folge unserer Jahresreihe – im Doppelpack! Wir widmen uns in #19.1 zunächst der Subjekt-Objekt-Spaltung, die die wichtigsten philosophischen Fragen in sich vereint. Damit gehen wir tief in die Existenzphilosophie, argumentieren zunächst mit Franz Brentanos Intentionalität und diskutieren dann die Subjekt-Objekt-Spaltung ambitioniert im Hinblick auf 5 philosophische Bereiche. Ist die Spaltung zwischen Subjekt und Objekt ontologisch haltbar? Kann das immaterielle Subjekt existieren? Was sagt Freges sprachphilosophische Unterscheidung zwischen Sinn und Bedeutung dazu? Wieso ist die Spaltung erkenntnistheoretisch bedeutend und wo liegen die Kontroversen in wissenschaftsphilosophischer Hinsicht? Trotz philosophischer Kritik ist die Wichtigkeit für psychologische Arbeiten nicht von der Hand zu weisen. Lasst euch Teil 2 nicht entgehen: in #19.2 sprechen wir über Grenzsituationen, in denen sich die Subjekt-Objekt-Spaltung zeigt…oder nicht zeigt? Timemarker 00:00 Intro mit Blaise Pascal 08:32 Brentanos Intentionalität & Subjekt-Objekt-Spaltung … 18:50 …in der Ontologie & Sprachphilosophie 30:06 …in der Erkenntnis- & Wissenschaftstheorie 47:02 …in der Psychologie Literatur/Links/Quellen Hans Joachim Störig – Kleine Weltgeschichte der Philosophie (S. 665ff.) Franz Brentano – Psychologie vom empirischen Standpunkte Zur Methodologie, zum Forschungsprozess: Kurt Walter Zeidler - Prolegomena zur Wissenschaftstheorie cogitamus-Folgen: Metaontologie, Sprachentwicklung, Hannah Arendt, Gottlob Frege https://podcasts.apple.com/de/podcast/18-existenz-sprache-was-gibt-es-ein-metaontologisches/id1560167073?i=1000586664373 https://podcasts.apple.com/de/podcast/15-1-existenz-sprache-wie-entwickeln-sich-sprache-und/id1560167073?i=1000558340055 https://podcasts.apple.com/de/podcast/14-1-existenz-sprache-hannah-arendts-vita-activa/id1560167073?i=1000552920612 https://podcasts.apple.com/de/podcast/13-2-existenz-sprache-was-sind-sinn-und-bedeutung-nach-frege/id1560167073?i=1000548650817 Bildnachweise: https://scienceandscientist.org/conference/2020/Subject_Object.jpg

"Sich verstanden zu fühlen und sich selbst mitteilen zu können, ist der Grundstein auf dem unsere Kinder ihr weiteres Leben aufbauen!" weiß Patricia. Und wird deswegen nicht müde über die kindliche Sprachentwicklung aufzuklären. Heute nimmt sie uns mit in die spannende Entwicklung der Aussprache. Auch ich durfte wieder viel dazulernen. Ab wann ist eine undeutliche Aussprache ein Problem? Was, wenn mein Kind nicht alle Konsonanten kann bzw. sie verwechselt? Sie beantwortet im Interview die häufigsten Eltern-Fragen. Wenn du jetzt neugierig geworden bist, findest du Patricias Kurs zur Aussprache hier: https://www.sprachgold-online.de/zeig-mir-wie-es-richtig-klingt Patricias informativer Instagram Account ist hier. Und: für mein neues Format: kinderleibundseele beantwortet deine Fragen, schreibe mir gerne deine Geschichte und Frage an kinderleibundseele@gmail.com Du findest diesen Podcast bei Spotify, iTunes und Deezer. Ich freu mich über deine Gedanken, Fragen und Input auf meinem Instagram Kanal oder auf meiner Website. Hier geht es zu unseren Online Kursen: https://www.kinderleibundseele.com/online-kurse Wenn dir die Folge gefallen hat, freu ich mich riesig über eine Bewertung bei Apple Podcasts ! Teile diese Folge gerne mit anderen Eltern, die nach Antworten auf Fragen zur Kindergesundheit suchen. Disclaimer: Sämtlich Inhalte auf kinderleibundseele dienen der allgemeinen Information. Alle Informationen auf dieser Seite sind sorgfältig recherchiert, können jedoch in medizinischer Hinsicht keinerlei Anspruch auf Vollständigkeit, Aktualität, Richtigkeit und Ausgewogenheit erheben. Insbesondere sind sie in keiner Weise ein Ersatz für professionelle Diagnosen, Beratungen oder Behandlungen durch Ärzte/Ärztinnen. Genauso wenig dürfen die hier angebotenen Informationen als Grundlage für eigenständige Diagnosen sowie Behandlungen oder Änderungen an einer bereits empfohlenen Behandlung dienen. Konsultiere bei gesundheitlichen Fragen oder Beschwerden immer den behandelnden Arzt/behandelnde Ärztin. kinderleibundseele übernimmt keine Haftung – weder direkt noch indirekt – für Schäden oder Unannehmlichkeiten, die sich aus der Nichtbeachtung dieser Hinweise ergeben.

Die Kenntnis von Wörtern und ihrer Bedeutung ist Voraussetzung für verbale Kommunikation. Doch bei der Sprachentwicklung geht es um weit mehr als Reden. In der frühsten Kindheit spielen Gestik, Mimik und Interaktion eine entscheidende Rolle. Weshalb, weiss Moritz Daum, Professor für Entwicklungspsychologie an der Universität Zürich. Michi und Dani unterhalten sich mit ihm über Sprachentwicklung und erfahren dabei, weshalb Babys aus dem französischen Sprachraum anders schreien als jene aus dem deutschen Sprachraum.

Es gibt klar formulierte Meilen- und Grenzsteine, welche Säuglinge- und Kinder in ihrer Sprachentwicklung passieren müssen, damit diese als "normal" eingestuft wird. Und so hilfreiche diese Modelle zur Abgrenzung von Störungen sind, können diese auch gleichermaßen verunsichern. So kommen Eltern häufig mit ähnlichen Fragen in die Praxis, die alle eine Sorge beinhalten: "Ist mein Kind 'normal'?". Als Therapeut:innen müssen wir nicht nur die Eltern abholen und die Entwicklung einordnen, sondern auch die richtigen Interventionen einleiten. Was kannst du also tun, wenn ein Kind, wenig, undeutlich oder gar nicht kommuniziert? Nadine Ortiz ist Sprachheilpädagogin und kennt nicht nur die Sorgen der Eltern, sondern behandelt auch schwerpunktmäßig frühe und komplexe Sprach- und Kommunikationsstörungen. In dieser Episode berichtet Sie aus Ihrem Alltag und welche Möglichkeiten sich bieten, Säuglinge und Kinder zu unterstützen. Eine „Unterstütze Kommunikation (kurz: UK)" kann eine Möglichkeit sein, Kindern, welche sehr wenig, sehr undeutlich oder gar nicht kommunizieren, eine Stimme zu geben. Die Firma Prentke Romich Deutschland (PRD) berät und versorgt seit über 30 Jahren Menschen im Hinblick auf individuelle Möglichkeiten der Unterstützten Kommunikation. Hierbei liegt ihr Fokus nicht nur auf einer Versorgung mit einem technischen Produkt, sondern auf dem Erreichen von individueller Kommunikationszielen durch eine methodische und didaktische Implementierung. Wenn du Fragen zu einer Versorgung mit einer Unterstützten Kommunikation hast, informiere dich sehr gern hier: https://www.prentke-romich.de/ukhilfe/. Alle Informationen zu diesem und allen anderen Podcast-Episoden findest du natürlich wie immer auch unter: https://therapieexperte.de/episode61. Du hast eine Frage oder einen Fall, der/dem wir für dich nachgehen sollen? Wir sind ganz Ohr! Teile uns deine Wünsche sehr gern hier mit. Credits: Unsere Expertin in diesem Podcast ist Nadine Ortiz, Sprachheilpädagogin (M.Sc.) mit dem Schwerpunkten: Diagnostik und Therapie von frühen und komplexen Sprach-und Kommunikationsstörungen, Unterstützte Kommunikation und Elternberatung. Unser Jingle wurde aufgenommen, produziert und zur Verfügung gestellt von Paul Thamm.

Dialekt ja oder nein? Wir haben uns für unseren Podcast ja bewusst dafür entschieden, nicht perfekt hochdeutsch zu reden, weil wir es viel authentischer finden, wenn wir in unseren jeweiligen Dialekten reden. Wie sieht das bei Kindern aus? Sollte man den Kindern Dialekt beibringen oder bekommen sie dadurch Probleme in ihrer Sprachentwicklung oder später im Leben? In der heutigen Episode erfahren wir, welche Vorteile es bringt, den Kindern auch den eigenen Dialekt beizubringen und wie man dies am besten angehen kann. Ein Dialekt funktioniert für ein Gehirn nämlich wie eine zweite Sprache, es wächst also quasi bilingual auf. Dies bringt viele Vorteile mit sich. Es gibt aber auch ein paar Nachteile, sein Kind mit Dialekt aufzuziehen. Darüber möchten wir heute diskutieren. ✨RESSOURCEN Freebie Fragenkompass: [https://akademie-gkj.de/kinder-coachen](https://akademie-gkj.de/kinder-coachen) Akademie für ganzheitliches Kinder- und Jugendcoaching: [https://akademie-gkj.de/](https://akademie-gkj.de/) Facebookgruppe "Kinder- und Jugendcoaching": [https://www.facebook.com/groups/kinderundjugendcoaching](https://www.facebook.com/groups/kinderundjugendcoaching) Facebook-Seite: [https://www.facebook.com/akademiegkj](https://www.facebook.com/akademiegkj) Instagram: [https://www.instagram.com/akademiegkj/](https://www.instagram.com/akademiegkj/) ✨DER KURSWECHSEL KINDHEIT PODCAST "Kurswechsel Kindheit" ist dein Podcast für ganzheitliches Lerncoaching für Kinder und Jugendliche. Der Podcast zeigt dir nachhaltige Strategien rund ums Lernen, Fördern und Begleiten von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien auf. Du erfährst, wie du Kindern Freude am Lernen und ein positives Mindset (zurück-)geben kannst, damit sie mit Vollgas durchstarten können. Wir teilen auch, was die größter Verursacher von Lernproblemen sind, warum Lehrpläne die Lernmotivation kaputt machen und wie man die Lernmotivation wieder steigern kann. Und vieles mehr! ✨DIR GEFÄLLT WAS DU HÖRST? Dann hinterlasse mir bitte eine 5-Sterne-Bewertung auf Apple Podcasts, eine Rezension und abonniere den Podcast. Vielen Dank für deine Unterstützung! Hier bei Apple Podcasts bewerten und abonnieren: [https://podcasts.apple.com/us/podcast/kurswechsel-kindheit-ganzheitliche-bildung-und-erziehung/id1558136564](https://podcasts.apple.com/us/podcast/kurswechsel-kindheit-ganzheitliche-bildung-und-erziehung/id1558136564) Dieser Podcast wird produziert von Podcastliebe, Ihrer Full Service Podcast Agentur. Mehr dazu: [https://podcastliebe.net](https://podcastliebe.net)

Wenn unsere Kinder die ersten Wörter sprechen, ist die Freude bei uns Eltern riesig. Wir können fortan mit Ihnen durch Sprache in Kommunikation treten. In dieser Folge spreche ich mit dem Logopäden Udo Elfert über die Phasen der Sprachentwicklung und er gibt uns Tipps und Hinweise, wie wir unsere Kinder in dieser spannenden Phase gut begleiten können.

Falls euch cogitamus gefällt, lasst bitte ein Abo da und/oder empfehlt uns weiter. Abonnieren könnt ihr uns auch auf YouTube: https://www.youtube.com/channel/UC2YdZ5ryFQ32Zd75m2AW5cw Unterstützen könnt ihr uns ebenfalls: paypal.me/cogitamus oder cogitamus@posteo.de. Schaut auch mal auf UNCUT vorbei: https://www.uncut.at/. Ausgehend von Schnitzlers Novelle „Ich“ erläutern wir den linguistischen Zweig der Pragmatik. Worin unterscheidet sich Pragmatik von der Semantik? Was ist der ‚pragmatic turn‘? Können Aussagen noch etwas anderes tun als wahr oder falsch zu sein? Was ist die Sprechakttheorie nach John Austin (1911-1960), wie wird sie formal aufgebaut und welche Klassifikationen von Sprachhandlungen gibt es? Zwischendurch wirft Yannick verschiedene Zusammenhänge zur Sprachentwicklung nach Mead (#15.1) und zur Bedeutungstheorie nach Frege (#13.2) auf. Anschließend nutzen wir den Werkzeugkasten der Sprechakttheorie für die Analyse der politischen Reden von Willy Brandt, Olaf Scholz und Donald Trump (#16.2). Die Diskussionsfolge empfehlen wir dringend. Timemarker 00:00 Intro 04:08 Hinleitung: Schnitzlers Novelle „Ich“ 15:24 Sprachphilosophie & Pragmatik 21:54 Sprechakttheorie Basics 30:01 Sprechakttheorie nach John Austin 47:14 Zusammenfassung Literatur/Links/Quellen Arthur Schnitzler - Ich. Novellette. S. 304–311 in: Arthur Schnitzler: Traumnovelle und andere Erzählungen. Mit einem Nachwort von Michael Scheffel. S. Fischer, Frankfurt am Main 2006 VL Sprachphilosophie, Uni Wien, Dirk Kindermann Gerald Posselt & Matthias Flatscher – Sprachphilosophie. Eine Einführung Bild: https://www.anno-lauten.de/wp-content/uploads/2019/07/AdobeStock_207812672.jpeg

Diese ganz besondere Folge wird viele Eltern von mehrsprachigen aber auch einsprachigen Kindern interessieren, denn heute habe ich Carina Kittelberger, eine Kinderlogopädin aus Wien, bei mir zu Gast.

"Es gibt keine hessische Sprache. Es gibt im hessischen Sprachraum 485-einhalb Dialekte." Das sagte Wolf Schmidt alias Babba Hesselbach. Der aus Friedberg stammende Schauspieler musste es ja wissen. Sein Namensvetter Jürgen Schmidt differenziert es etwas feiner. Er unterscheidet im Bundesland Hessen verschiedene Sprachräume und hier wiederum Dialekte und Regiolekte. (Wdh. vom 23.05.2021)

Seit 2004 gibt es die Initiative LeseWelten in Köln. Die Vision: Jedem Kind in Köln wird wöchentlich vorgelesen, um den Zugang zur Welt des Lesens zu ermöglichen. Bei LeseWelten arbeiten circa 90 ehrenamtliche VorleserInnen, die Kindern in Kitas, Museen und Büchereien regelmäßig vorlesen. Denn zuhause ist dafür oft keine Zeit. Dabei ist Vorlesen in vielerlei Hinsicht förderlich: es regt die Fantasie an, fördert die Sprachentwicklung, trainiert das Sozialverhalten und vieles mehr. Ich spreche mit Annette Sperling, die seit 10 Jahren Kindern die Welt der Bücher näherbringt und dabei viel zurückbekommt. Mehr Infos findet ihr auf der Webseite lesewelten-koeln.de Schreibt mit gerne oder schickt mir eine Voicemail - ich freu mich! (halloehrenamt@gmail.com) --- Send in a voice message: https://anchor.fm/ehrenamt/message

Der Klinisch Relevant Podcast liefert Ärztinnen und Ärzten, sowie Angehörigen der Pflegeberufe und medizinischer Fachberufe wie Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie kostenlose und unabhängige medizinische Fortbildungsinhalte, die Du jederzeit und überall anhören kannst.