Podcasts about autismus

Ich habe mit Linus Möls gesprochen. Er ist Lehrer, Psychologe und bekannt auf Instagram als @tafeltherapeut. Linus arbeitet beim ZSL in Baden-Württemberg und begleitet Lehrkräfte in Supervision und Fallbesprechungsgruppen. Was ihn antreibt: die Überzeugung, dass Lehrkräfte heute de facto Tafeltherapeutinnen sind und dass sie dafür so gut wie keine Unterstützung bekommen.In dieser Folge sprechen wir darüber, warum Angst als pädagogisches Mittel nicht mehr funktioniert, was Ohnmacht im Unterrichtsalltag mit Lehrkräften macht und warum Burnout nicht das Problem einzelner Personen ist, sondern ein Systemversagen. Und darüber, was Supervision konkret leisten kann und was nicht.Eine Folge für alle, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, sich um Lehrkräftegesundheit sorgen oder einfach verstehen wollen, warum so vieles im Schulsystem gerade so schwer läuft.Schick mir eine kleine Textnachricht ❤️Hol dir mein Dokument für neuroinklusiven Schulunterricht!Ich komme auch an deine Schule und bilde das gesamte Kollegium zu den Themen ADHS, Autismus & herausforderndem Verhalten in der Schule weiter!➡️ Du findest mich auf Instagram unter @kapierfehler und auf meiner Website. Liebe Grüße,deine Corina

Unser Talk über Autismus, ADHS, PDA und Schulabsentismus – und darüber, was passiert, wenn neurodivergente oder chronisch kranke Kinder nicht mehr in ein Schulsystem passen, das ihre Bedürfnisse nicht ausreichend berücksichtigt.Wir sprechen darüber, wie schnell Familien unter enormen Druck geraten können, wenn ein Kind nicht mehr zur Schule gehen kann: Jugendamt, Schulamt, Gerichte, Bußgelder, psychiatrische Begutachtungen, Klinikaufenthalte und die Angst vor einer Inobhutnahme oder Zwangsmaßnahmen. Besonders betroffen sind Familien mit autistischen Kindern, Kindern mit ADHS oder PDA, aber auch chronisch kranke Kinder, beispielsweise mit ME/CFS.Statt zu fragen, warum ein Kind nicht mehr kann und welche Bedingungen es braucht, wird Schulabsentismus noch viel zu häufig als Problem des Kindes oder der Eltern behandelt. Dabei kann die Schulverweigerung bzw. Schulunfähigkeit eine nachvollziehbare Reaktion auf Überforderung, fehlende Barrierefreiheit, dauerhaften Stress und ein Nervensystem sein, das längst an seiner Belastungsgrenze angekommen ist.Wir sprechen über die Angst vieler Eltern, Hilfe zu suchen, weil aus der Suche nach Unterstützung plötzlich Kontrolle und Druck entstehen können. Und darüber, warum wir dringend einen anderen Umgang mit Schulabsentismus brauchen: weniger Zwang, weniger Pathologisierung und Schuldzuweisungen – dafür mehr Kinderrechte, individuelle Bildungswege, Neuroaffirmation und echtes Zuhören.Denn wenn ein Kind an einem System zerbricht, dürfen wir nicht automatisch versuchen, das Kind wieder passend für dieses System zu machen.

Als Kind ist Lynn lebensbedrohlich untergewichtig. Sie sagt, die Diagnose Anorexie habe ihren Autismus und die Gründe dafür nicht erfasst. Sie berichtet von Isolation und Fixierung. Wie kann Medizin Leben retten, ohne Würde und Selbstbestimmung zu verletzen?

Sonderausstellung im Eichstätter Diözesanmuseum: „Eine Augenweide“ zeigt Dinge des Alltags in ungewöhnlichen Stillleben. Kirche Kunterbunt in Abensberg: Familien und Kinder erleben Gottesdienst anders. Song gegen Rassismus: Schüler setzen ein Zeichen für Vielfalt und Zusammenhalt. Faire Schultüte: So gelingt der Start in die Schulzeit. Was Promis glauben: Eine Internetseite informiert. Autismus und Inklusion: Stärken fördern. Beten mit ChatGPT: Künstliche Intelligenz hilft beim Formulieren. Lernen in den Ferien - warum Erholung trotzdem Vorrang hat. Durch die Sednung führt Bernhard Löhlein

Was bedeutet es eigentlich, gehirngerecht zu promovieren? Ich spreche mit Prof. Dr. Laura Aichroth über Neurodivergenz und darüber, wie gehirngerechtes Promovieren aussehen kann. Laura hat selbst mit ADHS promoviert, ohne zu diesem Zeitpunkt bereits ihre Diagnose zu haben. Heute forscht sie unter anderem zu ADHS und Autismus und begleitet neurodivergente Menschen in ihrer beruflichen Praxis. In der Episode erfährst du: • warum Neurodivergenz bei Frauen häufig erst spät erkannt wird • welche Strategien Laura geholfen haben, ihre Promotion erfolgreich abzuschließen, obwohl sie damals noch nichts von ihrer ADHS-Diagnose wusste • welche Unterstützungsmöglichkeiten es für neurodivergente Promovierende gibt und warum du dafür nicht unbedingt deine Diagnose offenlegen musst • wie du deine persönliche „Gehirn-Prime-Time“ für die Doktorarbeit nutzen kannst • was hinter Perfektionismus bei neurodivergenten Menschen stecken kann • warum das deutsche Wissenschaftssystem neurodivergenten Menschen das Leben oft unnötig schwer macht und wie eine neuroinklusivere Hochschule aussehen könnte Die Episode als Blogartikel nachlesen (inkl. Links) Erwähnte Episoden: Episode #132: Wie Laura ihre Promotion in 1535 Stunden abgeschlossen hat Angebote von mir für dich:

Ich habe mit Danijela Klich gesprochen. Sie ist Lehrkraft, Fortbildnerin und Gründerin von Mit Herz und Hirn. Danijela ist selbst neurodivergent und hat ihren eigenen Diagnoseweg über ADHS, Autismus und einer Hochbegabung erst in den letzten zwei bis drei Jahren durchlaufen. Rückblickend mit viel Klarheit, aber auch viel Schmerz.In dieser Folge sprechen wir darüber, was inklusive Haltung bei Lehrkräften wirklich bedeutet und was sie nicht ist. Wir sprechen über internalisierten Ableismus, über Masking, über Geruchssensibilität in der Schulzeit und darüber, warum Werkzeugkästen und Methoden allein keine Lösung sind.Danijelas drei Säulen für inklusive Fachkräfte: Hirn (Wissen über Neurodivergenz), Herz (Mitgefühl statt Mitleid, auch mit sich selbst) und Haltung (die einzige Sache, die einem niemand wegnehmen kann).Und ganz konkret: Was Lehrkräfte heute, in dieser Woche, in einer einzigen Stunde anders machen könnten – ohne alles auf einmal zu verändern.Danijela findet ihr u.a. auf Instagram.Schick mir eine kleine Textnachricht ❤️Hol dir mein Dokument für neuroinklusiven Schulunterricht!Ich komme auch an deine Schule und bilde das gesamte Kollegium zu den Themen ADHS, Autismus & herausforderndem Verhalten in der Schule weiter!➡️ Du findest mich auf Instagram unter @kapierfehler und auf meiner Website. Liebe Grüße,deine Corina

Für Menschen, die in einer neurodiversen Beziehung lebten (ADHS/Autismus/Neurotypisch), kann manchmal eine Art Wörterbuch gebrauchen, um Missverständnisse zu vermeiden und wieder vertrauensvoller miteinander umzugehen.Wir kommunizieren unterschiedlich, weil unsere Gehirne unterschiedlich "aufgebaut" sind. Und weil wir aufgrund unseres Neurotypes unterschiedliche Lebenserfahrungen machen, die prägen wie wir z.B. Informationen aufnehmen, sie bewerten und wie wir uns verhalten.Ich spreche in dieser Folge mit Rosalie Weigand. Sie hat ein Buch geschrieben, dass so eine Übersetzunghilfe sein kann.Rosalie ist Psychotherapeutin und Paatherapeutin aus Hamburg, spezialisiert auf ADHS, Autismus und Neurodivergenz .In ihrem Buch Zu viel, zu nah, zu sehr - Neurodivergenz in der Partnerschaft verstehen übersetzt sie genau die Missverständnisse, die in Beziehungen immer wieder passieren - und macht daraus konkrete, alltagstaugliche Orientierung.Ich habe das Buch vorab lesen dürfen und ihr Fragen zu neurodivergenten Beziehungen stellen dürfen. Ich hoffe, die Folge trägt dazu bei, dass du deine Beziehungsperson besser verstehen kannst, egal ob du selbst neurodivergent bist oder jemanden liebst, der*die es ist.Mehr zu und von Rosalie:IG rosalie.weigandWebseite: https://rosalieweigand.de/Zu meinem ADHS-Coaching:https://adhs-perspektiven.de/kontaktiere-kathryn-rohweder/

Es ist DWIDSwoch! In dieser Woche philosophieren Tim und Schlü zunächst über den Sinn des Lebens, ehe das Stadionvlog-Verbot bei Dynamo Dresden in den Fokus gerät. Außerdem geht es um die Zeugen Jehovas, die das Hamburger Volksparkstadion am Wochenende für sich beanspruchten und dabei für Schlagzeilen sorgten. Im Spielsberichtsteil geht es u.a. zu GKS Katowice und Gornik Zabrze im Europapokal, bevor der Schweizer Cup mit einigen interessanten Begegnungen lockte. Abschließend berichtet Schlü von seinem Besuch auf dem Betzenberg. stickerfive www.stickerfive.de Rettet die Holztribüne in Fürth https://www.betterplace.org/de/organisations/78673-asv-fuerth-e-v Unterschriftenaktion Pferdeturm https://www.openpetition.de/petition/online/der-pferdeturm-muss-heimat-des-eissports-in-hannover-bleiben-standortgarantie-jetzt HOLY https://de.weareholy.com/?ref=DWIDSWOCH&utmmedium=creator&utmsource=creator 10% Rabatt mit dem Code DWIDSWOCH Die DWIDSapp im AppStore https://apps.apple.com/gb/app/dwidsapp/id6550906007?uo=2 Die DWIDSapp im PlayStore https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dwids.app&gl=DE Unterstützt DWIDS über Steady: https://steadyhq.com/de/dwidswoch-aufrur/about Hotels, Flüge, Mannschaftsfahrten, Europapokal-Gruppenreisen https://www.booking.com/index.html?aid=2378154 Dieser Podcast wird vermarktet von der Podcastbude.www.podcastbu.de - Full-Service-Podcast-Agentur - Konzeption, Produktion, Vermarktung, Distribution und Hosting.Du möchtest deinen Podcast auch kostenlos hosten und damit Geld verdienen?Dann schaue auf www.kostenlos-hosten.de und informiere dich.Dort erhältst du alle Informationen zu unseren kostenlosen Podcast-Hosting-Angeboten. kostenlos-hosten.de ist ein Produkt der Podcastbude.

Es ist DWIDSwoch! In dieser Woche philosophieren Tim und Schlü zunächst über den Sinn des Lebens, ehe das Stadionvlog-Verbot bei Dynamo Dresden in den Fokus gerät. Außerdem geht es um die Zeugen Jehovas, die das Hamburger Volksparkstadion am Wochenende für sich beanspruchten und dabei für Schlagzeilen sorgten. Im Spielsberichtsteil geht es u.a. zu GKS Katowice und Gornik Zabrze im Europapokal, bevor der Schweizer Cup mit einigen interessanten Begegnungen lockte. Abschließend berichtet Schlü von seinem Besuch auf dem Betzenberg. stickerfive www.stickerfive.de Rettet die Holztribüne in Fürth https://www.betterplace.org/de/organisations/78673-asv-fuerth-e-v Unterschriftenaktion Pferdeturm https://www.openpetition.de/petition/online/der-pferdeturm-muss-heimat-des-eissports-in-hannover-bleiben-standortgarantie-jetzt HOLY https://de.weareholy.com/?ref=DWIDSWOCH&utmmedium=creator&utmsource=creator 10% Rabatt mit dem Code DWIDSWOCH Die DWIDSapp im AppStore https://apps.apple.com/gb/app/dwidsapp/id6550906007?uo=2 Die DWIDSapp im PlayStore https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dwids.app&gl=DE Unterstützt DWIDS über Steady: https://steadyhq.com/de/dwidswoch-aufrur/about Hotels, Flüge, Mannschaftsfahrten, Europapokal-Gruppenreisen https://www.booking.com/index.html?aid=2378154 Dieser Podcast wird vermarktet von der Podcastbude.www.podcastbu.de - Full-Service-Podcast-Agentur - Konzeption, Produktion, Vermarktung, Distribution und Hosting.Du möchtest deinen Podcast auch kostenlos hosten und damit Geld verdienen?Dann schaue auf www.kostenlos-hosten.de und informiere dich.Dort erhältst du alle Informationen zu unseren kostenlosen Podcast-Hosting-Angeboten. kostenlos-hosten.de ist ein Produkt der Podcastbude.

• Literatur • Sie fühlen sich fremd in der Welt. Wie Außerirdische beobachten sie die anderen Menschen und analysieren deren Verhalten. Gesine Schmidt lässt Menschen mit Autismus ihre eigene Sprache finden. Schmidt, Gesine www.deutschlandfunkkultur.de, Hörspiel

The 2026 Australian census has been completed — more than five million households had already completed their questionnaire early on. For the first time, questions about sexual orientation and gender identity have also been asked, while experts criticize the fact that autism and ADHD are still not covered separately. - Die australische Volkszählung 2026 ist abgeschlossen – mehr als fünf Millionen Haushalte hatten ihren Fragebogen bereits frühzeitig ausgefüllt. Erstmals wurden auch Fragen zu sexueller Orientierung und Geschlechtsidentität gestellt, während Fachleute kritisieren, dass Autismus und ADHS weiterhin nicht gesondert erfasst werden.

Triggerpunkt, Narzissmus, Autismus, Trauma: Unsere Alltagssprache ist mittlerweile geprägt von Begriffen aus der Psychologie. Aber verwenden wir diese Begriffe alle richtig? Gibt es zu wenig Psychotherapeuten in Deutschland? Wird vielleicht sogar zu viel therapiert? Darüber sprechen Markus Lanz und Richard David Precht in dieser Folge mit der Psychologin Franca Cerutti, die mit ihrem Podcast „Psychologie to go“ ein Millionenpublikum erreicht. Franca Cerutti erklärt uns, warum sich weltweit die Zahl psychischer Erkrankungen seit 1990 verdoppelt hat und warum wir mehr auf die „innere Oma“ hören sollten.

In dieser Episode stelle ich den Film „Wochenend-Rebellen“ vor, eine ebenso berührende wie humorvolle Geschichte über einen Jungen mit Asperger-Autismus und seinen Vater. Der Film zeigt auf eindrucksvolle Weise, wie wichtig Verständnis, Geduld und das Akzeptieren von Anderssein sind. Für mich eine der schönsten und lehrreichsten Filmempfehlungen der letzten Zeit.

Ich habe mit Simone gesprochen. Sie ist Erzieherin, Mutter von drei Kindern und jemand, der weiß, wie es sich anfühlt, wenn das System immer wieder versagt.Ihr mittlerer Sohn hat ADHS und eine Lernschwäche. Trotzdem (oder gerade deshalb!?) musste er an der Förderschule Straftexte abschreiben. Eine DIN-A4-Seite, vollgeschrieben, ohne Rand. Texte, die ihm suggerierten, wie dumm er sei. Texte, die er monate­lang geheim hielt, weil er dachte, es sei sein Fehler.Wie alles begann: Mobbing an der Mittelschule, eine Tagesklinik, der Wechsel zur Förderschule, ein Lehrer, der abwertend über andere Schüler sprach und schließlich die Entscheidung: Er geht nicht mehr hin. Seit eineinhalb Jahren ist er zu Hause. Macht Kampfsport. Geht zur Web-Individualschule. Und wirkt, laut Nachbarn, wie ausgewechselt.Wir sprechen außerdem über Simones jüngsten Sohn, der autistisch und selektiv mutistisch ist, über das bayerische Schulrecht und die nahezu unmögliche Schulpflichtbefreiung, und darüber, wie Simone selbst als Erzieherin einen Prozess durchlaufen hat, der ihr Bild von Erziehung komplett verändert hat.Ihr Buch: „Wenn aus Erziehung Beziehung wird" – erscheint demnächst.Schick mir eine kleine Textnachricht ❤️Hol dir mein Dokument für neuroinklusiven Schulunterricht!Ich komme auch an deine Schule und bilde das gesamte Kollegium zu den Themen ADHS, Autismus & herausforderndem Verhalten in der Schule weiter!➡️ Du findest mich auf Instagram unter @kapierfehler und auf meiner Website. Liebe Grüße,deine Corina

Velmi úspěšná osobnost českého byznysu, zároveň maminka autistického chlapce, se jeví jako bytost pozitivní, vyrovnaná, šťastná. V mnohém ji ovlivnily knihy. Co cenného z nich vyčetla? Jak vypadá manželství české manažerky a venezuelského hudebníka? Jaký rozměr dal jejich životu chlapec s andělským jménem Ángel?

Seit einigen Jahren erhalten auch Erwachsene immer öfter die Neudiagnose ADHS, Autismus-Spektrum- oder Tic-Störung. Die Zahlen steigen kontinuierlich an, und soziale Medien wie TikTok tragen das Thema in die Breite. In dieser Folge von O-Ton Allgemeinmedizin spricht Tobias Stolzenberg mit Prof. Dr. Ludger Tebartz van Elst, Leitender Oberarzt an der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie am Universitätsklinikum Freiburg. Prof. Tebartz van Elst leitet eine Spezialambulanz für Autismus-Spektrum-Störungen und ist einer der renommiertesten deutschsprachigen Experten für ADHS, Autismus-Spektrum-Störungen und Tics beim Erwachsenen. Zudem ist er Autor und Mitherausgeber verschiedener Fach- und Lehrbücher sowie zahlreicher wissenschaftlicher Publikationen. Die Folge beleuchtet, was hinter dem markanten Anstieg der Diagnosezahlen steckt und welche Rolle das sogenannte Masking bei der sozialen und diagnostischen Unsichtbarkeit insbesondere bei Autismus spielt. Des Weiteren erläutert Prof. Tebartz van Elst, wo die Grenzen zwischen Normvariante, Persönlichkeitsstruktur und behandlungsbedürftiger psychiatrischer Störung verlaufen. Er erklärt, wie Hausärztinnen und Hausärzte Betroffene erkennen und weiterverweisen können und was es mit dem Begriff der Strukturdiagnose auf sich hat. Auch das Phänomen der funktionellen Tics, die durch soziale Medien verbreitet werden, und die Bedeutung von identitären Diagnosen und Stigma kommen zur Sprache. Gast dieser Folge: Prof. Dr. Ludger Tebartz van Elst, Leitender Oberarzt an der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie, Universitätsklinikum Freiburg Host dieser Folge: Tobias Stolzenberg, Redakteur bei Medical Tribune in Wiesbaden Kontakt zur Redaktion: o-ton-allgemeinmedizin@medtrix.group Sie wollen Werbung in unseren Podcasts platzieren? podcast-vermarktung@medtrix.group Podcast-Tipp: ADHS im Erwachsenenalter: Modediagnose oder bislang unterdiagnostiziert? – O-Ton Allgemeinmedizin, Folge 47 vom 24. April 2026 https://soundcloud.com/o-ton-allgemeinmedizin/adhs-im-erwachsenenalter-modediagnose-oder-bislang-unterdiagnostiziert Lesetipps: Autismus, ADHS und Tics – Zwischen Normvariante, Persönlichkeitsstörung und neuropsychiatrischer Krankheit Ludger Tebartz van Elst 3., erweiterte und überarbeitete Auflage ca. 240 Seiten, kartoniert ca. € 35,– (D) / ca. CHF 42,– / ca. € 36,– (A) ISBN 978-3-17-041158-6 auch als E-Book verfügbar PDF 978-3-17-041159-3 EPUB 978-3-17-041160-9 Psychiatrie und Psychotherapie für die Hausarztpraxis Peter Zwanzger (Hrsg.), Michael Rentrop (Hrsg.) 1. Auflage, erschienen: 30. Januar 2026 260 Seiten, Paperback 9 s/w Abbildungen, 52 Tabellen ISBN 978-3-7753-0011-7 € 69,95 (D) Weiterführende Links: S3-Leitlinie ADHS bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen https://register.awmf.org/de/leitlinien/detail/028-045 Zentrales ADHS-Netz vom Universitätsklinikum Köln https://www.adhs.info ADHS Deutschland e.V. – Selbsthilfe für Menschen mit ADHS www.adhs-deutschland.de S3-Leitlinie Autismus-Spektrum-Störungen im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter, Teil 1: Diagnostik https://register.awmf.org/de/leitlinien/detail/028-018#anmeldung Adult ADHD Self-Report Scale (ASRS-v1.1) Symptom Checklist - English https://add.org/wp-content/uploads/2015/03/adhd-questionnaire-ASRS111.pdf autismus Deutschland e.V. – Bundesverband zur Förderung von Menschen mit Autismus https://www.autismus.de/ Universitäres Zentrum Autismus-Spektrum Freiburg https://www.uniklinik-freiburg.de/psych Autism Spectrum Quotient 10 items (AQ-10) (Adult) – Deutsch https://www.autismresearchcentre.com/tests/autism-spectrum-quotient-10-items-aq-10-adult/ IVTS e. V. – InteressenVerband Tic & Tourette Syndrom https://iv-ts.de/ Tourette-Gesellschaft Deutschland e.V. (TGD) https://www.tourette-gesellschaft.de NIH / PubMed Central – „Tics bei Erwachsenen" https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9735045/

Die zweite Highlight-Episode zu unserem Schwerpunkt-Thema „Schule”: Saskia Niechzial (November 2024) Grundschullehrkraft, Bildungsaktivistin, Autorin und Mama von drei Kindern – Saskia Niechzial hat eine erfrischend klare Haltung und teilt im Talk mit Evelyn jede Menge wertvolle Einblicke in die Themen Neurodivergenz und Schule. Ganz besonders spannend: Sie selbst hat die Diagnosen ADHS und Autismus bekommen und auch zwei ihrer Kinder sind neurodivergent! „Verabschieden Sie sich vom Selbstverständlichen!“ war einer der hilfreichen Tipps, die sie von diversen Therapeuten und Beratern bekommen hat. Wie hat sie mit ihrem Mann ihren super individuellen Familiengroove gefunden? (Spoiler: „Annehmen, annehmen, annehmen!“ und immer im „Team Kind“ spielen) Was rät Saskia Eltern von Kindern, die vielleicht nicht neurotypisch veranlagt sind, wenn es um Schule und das Leben abseits davon geht? Zu hören in dieser wunderbaren Folge „Alle meine Eltern“! Hier ist Saskia auf Instagram zu finden: https://www.instagram.com/liniert.kariert/ Du möchtest mehr über unsere Werbepartner erfahren? Hier findest du alle Infos & Rabatte: https://linktr.ee/AllemeineEltern Du möchtest Werbung in diesem Podcast schalten? Dann erfahre hier mehr über die Werbemöglichkeiten bei Seven.One Audio: https://www.seven.one/portfolio/sevenone-audio

Wächst sich das raus? Ist das noch normal? Warum scheint es bei anderen leichter zu sein? Das fragst du dich vielleicht schon länger. Am Anfang ist es nur ein Gefühl. Irgendwas ist anders, ohne dass du sagen könntest, was genau. Und dann wird aus dem Gefühl eine Frage, aus der Frage eine Sorge, und irgendwann ist es ein Alltag, der einfach zu schwer geworden ist, und du spürst diese wahnsinnige Erschöpfung.In dieser Folge gehen wir genau diesen Weg nach. Vom ersten leisen Verdacht über die wachsende Belastung bis zu dem Punkt, an dem viele Eltern sich Hilfe holen bzw. holen sollten. Wir sprechen darüber, woran man im Alltag merkt, dass das mehr ist als eine Phase. Zentral ist auch die Diagnosefrage: Was hält Eltern davon ab, sie zu stellen, und was verändert sich, wenn man es trotzdem tut?Und wir thematisieren, was danach kommt: die Trauer um Entscheidungen, um Erwartungen, um das Leben, das man sich vorgestellt hatte. Zum Schluss schauen wir auf das, was im Alltag jetzt neu und möglich wird: mehr Verstehen, mehr Bedürfnisorientierung, mehr Klarheit darüber, was dieses Kind, diese Familie wirklich braucht.Diese Folge ist kein Diagnoseleitfaden, wir gehen nicht tiefer auf spezifische Symptome ein. Dazu kannst du in die Folge 61 rund um ADHS reinhören. Gelebte Bedürfnisorientierung im neurodivergenten Familienalltag ist bereits in Planung. Stay tuned, wenn dich das Thema interessiert.Meine Gesprächspartnerin Julia Tiedge findest du mit ihren Angeboten auf Kikudoo und Instagram. Sie bietet Elternberatungen online und in Köln an, gerade auch mit dem Schwerpunkt ADHS. Ihren in der Folge angesprochenen Elternkreis findest du hier.Neugierig geworden?Mich und meine Angebote, wie Elternberatung, Systemische Familienbegleitung, EMDR-Coaching oder alles rund um mein Gruppenprogramm für Frauen, den JahresSpaziergang, findest du auf meiner Webseite.Wenn du grundsätzlich mehr über bindungs- und bedürfnisorientierte Elternschaft wissen möchtest, komm gerne in die WhatsApp-Gruppe der Familienwerkstatt Deutz. Dort gibt es neben unseren Angeboten auch immer wieder kleine Wissensnuggets und Empfehlungen. Soziale MedienDu findest mich Instagram und Facebook. Per E-Mail bin ich unter nancy.flege@lebensschritte.coach erreichbar. Ich freue mich auf ein Feedback zu dieser Folge oder Ideen und Anregungen von dir.Schenk mir ein HerzWenn dir diese Folge aus dem Lebensschritte Podcast gefallen hat und du unsere Arbeit unterstützen möchtest, dann lass gerne eine Bewertung bzw. einen Kommentar da und teile den Podcast in alle Himmelsrichtungen. Wir hören uns. Von HerzenDeine Nancy

Wie viel von dem, was du zeigst, bist wirklich du und wie viel ist erlernte Anpassung?In dieser Folge sprechen Alexis, Siri und Sarah über Mirroring, Masking und Camouflaging bei Autismus und ADHS. Es geht darum, wie neurodivergente Menschen soziale Verhaltensweisen beobachten, kopieren und verinnerlichen – oft so lange, bis sie selbst kaum noch erkennen, wann sie sich anpassen und was eigentlich zu ihnen gehört.Wir sprechen über die Vorteile von Masking, seine enormen körperlichen und psychischen Kosten, Perfektionismus, autistisches Burnout und die Frage, wie du wieder mehr Wahlfreiheit entwickeln kannst.Passend dazu begleitet dich KLAR-ICH: Vom Status Quo zum Oh ho dabei, dich selbst besser zu verstehen und ein Leben zu gestalten, das zu deinem eigenen Betriebssystem passt.

ADHS und Autismus sind Diagnosen, die derzeit häufig in den Medien auftauchen. Eine Modeerscheinung? Nein, sagt Dr. Sybille Freund: Vielmehr wird immer deutlicher erkannt, dass Autismus ein Spektrum ist und in geringer Ausprägung sehr viele Menschen davon betroffen sind. Daher spricht man heute lieber von „Neurodivergenz“, also vom statistischen Durchschnitt abweichenden Nervenreaktionen im Gehirn. Wie man mit Mikronährstoffen Neurodivergenz abmildern und für die Betroffenen erträglicher machen kann, darüber sprechen Volker Pietzsch und Dr. med. Sybille Freund in der heutigen Ausgabe von „Medizin für Mitdenker“. Alle Podcastfolgen und ein ausführliches Stichwortverzeichnis finden Sie hier:https://doktorfreund.de/podcast Jetzt ist sie online: die etwas andere Gesundheitscommunity!https://medizinfuermitdenker.de Jetzt anmelden und early-bird-Preis sichern!

Egal ob im Spektrum von Legasthenie oder Dyskalkulie, Aufmerksamkeitsdefizits-Problematiken, Autismus oder dem Tourette-Syndrom, neurodivergente Menschen sind anders, aber gerade deshalb unverzichtbar für die Zukunft unserer Gesellschaft. (Wdh. vom 16.03.2026)

In dieser Folge von MENO AN MICH spricht Julia Schmidt-Jorzig mit Mental-Health-Aktivistin Chris Andrews (ehemals Gust) über Hochsensibilität in der Lebensmitte. Denn auch Chris Andrews selbst, die als Künstlerin und Autorin arbeitet, stolperte erst in der Mitte ihres Lebens über diesen Begriff. ‚Extreme Reizoffenheit, massive Erschöpfungszustände, sehr starkes, zuweilen erschöpfendes Emphathie-Empfinden, oftmals hohe Kreativität und Empfindsamkeit? Das trifft ja alles auf mich zu!‘ dachte sie, als sie darüber las. Bis dahin war sie jahrelang auf Depressionen und Angststörungen behandelt worden. In der Lebensmitte lernte Chris, ihr Leben so nach ihren Bedürfnissen auszurichten, dass sie wieder gesundete. In dieser Folge erfährst du: - Was Hochsensibilität wirklich bedeutet (und was nicht) - Wie sie sich von ADHS und Autismus unterscheidet - Warum Burnout und Angststörungen häufige Folgen sind - Wie du lernst, deine Bedürfnisse zu kennen und zu vertreten - Warum die Lebensmitte ein guter Zeitpunkt ist, neu anzufangen Feedback und Wünsche gerne an: podcast@brigitte.de – und hinterlasst uns gerne eine ⭐-Bewertung bei Spotify oder Apple Podcasts!

Endlich mal in Ruhe einkaufen – Bunte Farben, viele Gerüche und dann noch Lärm: Der Einkauf im Supermarkt ist für manche Menschen sehr anstrengend. Um ihn reizärmer zu machen, gibt es jetzt in einigen Geschäften eine „Stille Stunde“.

Leben mit Autismus - was weiß man, wo gibt's Missverständnisse?; Früherkennung zwischen Nutzen und Überdiagnose; Hausaufgaben - taugen sie noch in Zeiten von KI?; Streiteskalation - warum eine kurze Pause helfen kann; Warum Antisemitismus heute das Selbe ist, wie vor 1700 Jahren; Studie: Menschen haben Linksdrall; Psychisch labil oder erkrankt - auf der Arbeit sagen?, Moderation: Johannes Döbbelt. Von WDR 5.

Schule ist für manche Kinder kein Lernort, sondern tägliche Hochleistungszone: Zu laut, zu viele Reize, zu viele Regeln & Anforderungen und zu viel Anpassung. Du merkst das, weil dein Kind Zuhause explodiert, es ständig über Bauchschmerzen oder andere körperliche Symptome klagt oder nach der Schule zu nichts mehr fähig ist. Was tun? Da habe ich einige Ideen. In dieser „Hi, Baby!“-Folge spreche ich über das, was passiert, wenn Schule krank macht – über Überforderung, Masking, Reizstress und darüber, was unseren Kindern dann hilft und wie wir dauerhaft Schule für sie angenehmer gestalten können – mit den Mitteln, die uns zur Verfügung stehen. Du erfährst: ✔ warum Schule für manche Kinder nervensystemisch einfach viel zu viel ist ✔ was Masking bedeutet und warum es Kinder so viel Kraft kostet ✔ wie Reizstress im Schulalltag aussieht und warum er oft komplett unterschätzt wird ✔ was deinem Kind nach der Schule wirklich hilft – und was alles noch schlimmer macht

Grün investiert? - Welche Geldanlagen fördern echte Nachhaltigkeit?; Klimakonferenz in Bonn 2026 - Bilanz; mRNA - Eine vielversprechende Krebs-Impfung?; Seuchenbekämpfung braucht nicht nur Medizin; Leben mit Autismus - was wissen wir, was führt zu Missverständnissen?; Gedanken zum Schabbat; Moderation: Johannes Döbbelt. Von WDR 5.

Elmar zieht sich auf einer einsamen Insel zurück. Nach der Autismus-Diagnose gerät sein Leben aus dem Gleichgewicht. Ein Comic über Identität, Freundschaft und Selbsterkenntnis.

Kennst du das? Du lobst dein Kind liebevoll – und statt Freude kommt Rückzug, Wut oder ein genervtes: „Sag das nicht!“In diesem AHA! Moment schauen wir darauf, warum Lob bei neurodivergenten Kindern manchmal nach hinten losgeht.Du erfährst kurz & klar:✔ warum Sätze wie „Gut gemacht!“, „Du bist so schlau!“ oder „Siehst du, du kannst das doch!“ bei manchen Kindern so negativ ankommt ✔ weshalb Lob schnell zur Messlatte werden kann ✔ warum besonders Kinder mit PDA-Profil ein Thema mit Lob haben ✔ wie du Anerkennung anders / fürs Kind passender formulierst Diese Folge ist ideal für dich, wenn du dein Kind wirklich sehen willst – ohne es aus Versehen unter Leistungsdruck zu setzen.

Was passiert, wenn die wichtigste Bezugsperson plötzlich wegfällt? Und was können wir von Menschen lernen, die die Welt ganz anders wahrnehmen als wir? In dieser Folge ist die Autorin Vera Zischke zu Gast. Nora und Vera sprechen über ihren berührenden Roman „Pina fällt aus“, über Mutterschaft zwischen Liebe und Überforderung, über Leistungsdruck, familiäre Glaubenssätze und die Kunst, nicht immer funktionieren zu müssen. Besonders offen erzählt Vera vom Leben mit ihrem autistischen Sohn, von der langen Reise bis zur Diagnose, von den Herausforderungen im Schulsystem und davon, wie Neurodivergenz den Blick auf die Welt verändern kann. Gemeinsam sprechen sie über Inklusion, gesellschaftliche Erwartungen und darüber, warum echte Begegnung oft der erste Schritt zu mehr Verständnis ist. Eine Folge über Gemeinschaft, Anderssein, Selbstfürsorge und die Frage, wie wir lernen können, Menschen nicht nach Leistung, sondern nach ihrem Wesen zu begegnen. Vera Zischke (Gast): ➡️ https://www.instagram.com/verazischke/?hl=en Nora Becker (Host): ➡️ https://www.instagram.com/norabeckervocals/ Ihr habt Fragen zu unseren Werbepartner, Gewinnspiele oder Codes? Hier entlang: ➡️ https://www.echtemamas.de/podcast-shownotes/

Autismus ist nicht einfach nur „mag keine Veränderungen“. Autismus ist im Familienalltag oft: Reizüberflutung wegen einer surrenden Glühbirne (die du nicht einmal bemerkst), völlige Eskalation, weil das angekündigte Paket heute doch nicht kommt, stundenlanges Stimming oder vertiefen ins Spezialinteresse und wüsteste Beschimpfungen, wenn das Abendessen auch nur einen Tick anders schmeckt als sonst.In dieser „Hi, Baby!“-Folge spreche ich über das echte Leben mit Autismus im Familienalltag – unter anderem über Reizüberflutung, Routinen, Übergänge – und wie wir es schaffen, diesen Alltag mit möglichst viel Freude und Leichtigkeit zu leben.

ADHS, Autismus, Medikamente, Schule, Wutanfälle, Schamgefühle und dieses Gefühl, mit dem eigenen Kind irgendwie ständig „zu viel“ zu sein. Fanny und Alina haben Isa zu Gast, Autorin von „Anders glücklich“, und die Folge fühlt sich an wie eine riesige Erkenntnis-Kettenreaktion. Warum fallen Aufgaben schwer, obwohl das Kind eigentlich alles kann? Warum eskalieren manche Situationen sofort komplett? Und warum verstehen sich neurodivergente Menschen oft gegenseitig einfach besser? Alina spricht sehr offen über ihre eigene ADHS-Diagnose als Kind, Medikamente und das Gefühl, jahrelang falsch eingeschätzt worden zu sein. Isa erklärt, wie ADHS und Autismus im Alltag aussehen können, warum viele Kinder ständig anecken und weshalb Verständnis manchmal mehr verändert als jede perfekte Erziehungsmethode. Zwischendurch geht's um Fahrradstühle unterm Esstisch, Trampoline neben den Hausaufgaben und die Frage, ob eigentlich die Kinder das Problem sind oder manchmal einfach das ganze System. Buch vin Isa: Podcast "Hi, Baby!" Schickt eure MOMSPLAINING-Geschichten an fanny@mamaleisa.de, damit Fanny und Alina sie hier besprechen und judgen. Du bist schwanger und fühlst dich gerade überfordert, unsicher oder allein? Das Hilfetelefon „Schwangere in Not“ ist jederzeit für dich da – anonym, kostenlos und in 19 Sprachen. Du bist nicht allein: www.hilfetelefon-schwangere.de Du möchtest mehr über unsere Werbepartner erfahren? Hier findest du alle Infos & Rabatte: https://linktr.ee/mama_leisa Du möchtest Werbung in diesem Podcast schalten? Dann erfahre hier mehr über die Werbemöglichkeiten bei Seven.One Audio: https://www.seven.one/portfolio/sevenone-audio

"Voll der Autist!". Sprache kann schnell stigmatisieren und ausgrenzen - mit Folgen für Betroffene. Forschung zeigt, wie auch medizinische Begriffe neurodivergente Menschen abwerten. Allerdings ändert sich allmählich etwas. Opitz, Till; Grampes, Timo; Kühn, Kathrin www.deutschlandfunk.de, Systemfragen

"Voll der Autist!". Sprache kann schnell stigmatisieren und ausgrenzen - mit Folgen für Betroffene. Forschung zeigt, wie auch medizinische Begriffe neurodivergente Menschen abwerten. Allerdings ändert sich allmählich etwas. Opitz, Till; Grampes, Timo; Kühn, Kathrin www.deutschlandfunk.de, Systemfragen

Wenn Angst das Leben bestimmt; Führen Ferienwohnungen zu Wohnungsknappheit?; Shilajit: Wundermittel oder gefährlicher Hype?; Was ist Autismus?; Sport statt Tabletten gegen Bluthochdruck?; Was Smart Glasses können; Moderation: Johannes Döbbelt. Von WDR 5.

Die positive Sicht auf die Dinge

Wenn heutzutage ein Kind von der Schaukel fällt, dann ist es traumatisiert. Nuhrs Beobachtung: Alles wird pathologisiert und das gern in Eigendiagnose. Unter ADHS geht keiner mehr aus dem Haus. Dabei gerät in Vergessenheit: Manche sind einfach schlecht erzogen oder eine Nervensäge. Von Dieter Nuhr.

Für Kinder gibt es ja gewisse Meilensteine, also wann sie anfangen zu krabbeln, zu sprechen, zu laufen. Aber ab wann merkt man eigentlich, dass das eigene Kind anders ist – und was macht man dann? Darum geht's in dieser Folge mit Neurodivergenz-Expertin Isabel Demirel. Sie erzählt von ihrem Sohn, der ADHS und Autismus hat, und von einem Weg, der alles andere als einfach war: erste Auffälligkeiten, Zweifel von außen („Das ist doch nur Einbildung“) und der lange Prozess bis zur Diagnose. Es geht um die Realität im Alltag: von Überforderung und Mental Load bis hin zu ganz konkreten Situationen, in denen man plötzlich erklären, einordnen und für sein Kind einstehen muss. Gleichzeitig aber auch darum, wie man als Familie seinen eigenen Weg findet, das Umfeld mitnimmt und trotz aller Herausforderungen zu einem harmonischen und stabilen Familienleben kommt. Hier findet ihr Isabels Podcast „Hi, Baby!" https://podcasts.apple.com/ru/podcast/hi-baby-gemeinsam-durchs-neurodivergente-familien-abenteuer/id1447126320 Du möchtest mehr über unsere Werbepartner erfahren? Hier findest du alle Infos & Rabatte: https://linktr.ee/beste_vaterfreuden Du möchtest Werbung in diesem Podcast schalten? Dann erfahre hier mehr über die Werbemöglichkeiten bei Seven.One Audio: https://www.seven.one/portfolio/sevenone-audio Und hier geht's zu ihrem Buch: Anders glücklich – Familienleben jenseits der Norm https://www.thalia.de/shop/home/artikeldetails/A1077257115

Textilsiegel - Kompass oder Beruhigungsmittel?; Wie können wir uns gegen Klimafolgen versichern?; Warum wir Mädchen UND Jungen in Mathe brauchen; Wie Klänge heilen können; Wem gehört der Mond? - Teil 1; "Virtueller Autismus" bei Kindern; Wann könnte Venedig untergehen?; Moderation: Sebastian Sonntag. Von WDR 5.

In dieser Solofolge spreche ich darüber, warum wir auf unserer Heilungsreise einige Menschen verabschieden müssen. Und warum das absolut seine Berechtigung hat.

Die Menschen sind wieder auf dem Weg zum Mond; Die Sauna - macht nackig friedlich?; KI-Personalisierung: Klappt Maßanfertigung für Massen?; Klitoris-Nervenenbahnen kartiert; Was Autismus bedeutet; Winterschlaf - Leben im Stand-by; Wie sinnvoll ist Hautkrebs-Screening?; Pflanzen im Klimawandel: Strategien gegen Artenverlust; Moderation: Shanli Anwar. Von WDR 5.

Kennst du dieses Gefühl, dass dein Kind auf ganz vieles mit massivem Widerstand reagiert – und du innerlich spürst: Das ist mehr als „nur schwierig“.Mehr als stur. Mehr als willensstark. Mehr als „da müssen wir einfach konsequenter sein“.In dieser Hi, Baby! Interviewfolge spreche ich mit Mark Leonard. Er ist Vater eines Kindes mit PDA-Autismus, Elterncoach für PDA-Autismus und Hochbegabung und Autor des Buches „Mein einzigartiges Panda-Kind“ – einer Mischung aus persönlichem Erfahrungsbericht und praktischem Elternratgeber.Gemeinsam sprechen wir über besondere Kinder, besondere Nervensysteme und die ganz besondere Wucht, die dieser Alltag für uns Eltern haben kann.In dieser Folge erfährst du unter anderem:✔ Woran du erkennen kannst, ob dein Kind im PDA-Profil liegen könnte ✔ Warum klassische Erziehung, Druck und Konsequenzen bei diesen Kindern komplett nach hinten losgehen ✔ Welche Dynamiken Eltern im Alltag mit PDA-Autismus besonders herausfordern ✔ Was konkret helfen kann, wenn dein Kind auf Anforderungen mit Widerstand, Kontrolle oder Eskalation reagiert ✔ Warum Verstehen oft der erste riesige Schritt in Richtung Entlastung ist – für dein Kind und für dichHier gehts zu Marks Buch "Mein einzigartiges Panda Kind"Hier kannst du Mark auf Instagram folgen