Podcasts about sitzenbleiben

Ninia erklärt einen American-Football-Nachmittag — inklusive schlechter bayrischer Organisation und Denise nimmt euch mit in zwei Hörspiele und ihrem Versuch, Zuschauende zu animieren. Als Gast: ein Nussknacker. Shownotes: „Mädchen, Frau etc.“ Hörspiel: https://www.ardaudiothek.de/sendung/maedchen-frau-etc-nach-bernardine-evaristo/13848017/ Album zum Hörspiel: https://open.spotify.com/intl-de/album/5k0XEPi5DpoGwVD7z8HpAq?si=m8odAfZXQZyfOir25Ef2_A Kinderhörspiel „Newcomer — Konzert oder Sitzenbleiben“: https://kinder.wdr.de/radio/diemaus/audio/maushoerspiel-lang/audio-newcomer---konzert-oder-sitzenbleiben-100.html

Wer eine Klasse wiederholt, hat bessere Noten? Falsch, sagt die Bildungswissenschaftlerin Prof. Miriam Vock von der Universität Potsdam. Welche Auswirkungen Sitzenbleiben wirklich hat, wie wir leistungsschwächere Schüler besser unterstützen können und welche Effekte es hat, eine Klasse zu überspringen. Außerdem geht es um sogenanntes präventives Botox. Wie beurteilen Ärzte und Ärztinnen den Trend, mit dem Nervengift der Entstehung von Falten vorzubeugen?  Aktuelle Pisa Ergebnisse: https://www.destatis.de/DE/Themen/Laender-Regionen/Internationales/Thema/bevoelkerung-arbeit-soziales/bildung/PISA2022.html Studie Sitzenbleiben: https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/BSt/Publikationen/GrauePublikationen/GP_Klassenwiederholungen_teuer_und_unwirksam.pdf Hier können Sie alle Bonus-Folgen bei WELTplus hören: https://www.welt.de/podcasts/aha-zehn-minuten-alltags-wissen/plus246844328/Noch-mehr-Alltagswissen-Aha-Bonus-Folgen-fuer-Abonnenten-Podcast.html. "Aha! Zehn Minuten Alltags-Wissen" ist der Wissenschafts-Podcast von WELT. Wir freuen uns über Feedback an wissen@welt.de. Redaktion: Juliane Nora Schneider Produktion: Serdar Deniz Impressum: https://www.welt.de/services/article7893735/Impressum.html Datenschutz: https://www.welt.de/services/article157550705/Datenschutzerklaerung-WELT-DIGITAL.html

•Kinderhörspiel, ab 10 Jahren• Yuki und Freddy sind eine explosive Mischung. Als sie sich beim Klassen-Ausflug in der Oper streiten, bekommt danach die ganze Schule Hausverbot. Ihre Strafe: Eine Band gründen und gemeinsam Musik für die anderen machen. Ob das gut geht? // Von Dénise M'Baye / WDR 2024 // www.wdrmaus.de Von Dénise M'Baye.

Herr Schröder ist studierter Deutschlehrer, Stand-Up-Comedian und genau die richtige Lehrkraft, um prominente ProblemschülerInnen zum Nachsitzen zu bitten. Denn auch bekannte Persönlichkeiten aus Film, Fernsehen, Musik oder Podcasts sind mal zur Schule gegangen – und haben durchaus noch Nachholbedarf. Deswegen lädt Herr Schröder wöchentlich in sein Podcast-Klassenzimmer ein und spricht mit seinen interessanten Gästen über ihre Erinnerungen an die eigene Schulzeit, die erste Liebe, das Sitzenbleiben, Unfug in den Klassenräumen, prägende Begegnungen und eben übers Nachsitzen. Wenn er nicht gerade einen Blick in die Zeugnisse seines Gegenübers wirft, gibt Herr Schröder Einblicke in das sagenumwobene Lehrerzimmer und spielt in der 5-Minuten-Pause mit den Promis das ein oder andere Spiel; natürlich stilecht nach dem Motto: Punkt vor Strich, das „s“ muss mit.“Jeden Donnerstag bekommt ihr eine neue Folge auf RTL+ Musik und anschließend überall da, wo‘s Podcasts gibt.+++ „Nachsitzen mit Herr Schröder“ ist eine Co-Produktion der FLOW media company und RTL+.Host: Johannes Schröder. Redaktion FLOW media company: Eva Hoos, Marie Hecht, Andrea Lindner.Konzept FLOW media company: Eva Hoos, Johannes Schröder. Audio-Produktion und Sounddesign RTL+: Nicolas Femerling.Distribution FLOW media company: Farina Fricke.Produktion FLOW media company: Janina Beushausen.Executive Producer RTL+: Andrea Zuska und Christian Schalt. Executive Producer FLOW media company: Sabrina Andorfer, Robert Kindermann.+++Unsere allgemeinen Datenschutzrichtlinien finden Sie unter https://art19.com/privacy. Die Datenschutzrichtlinien für Kalifornien sind unter https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info abrufbar.

Bildungsforscher fordern ein Ende des Sitzenbleibens. Wegen schlechter Leistung in zwei Fächern ein Schuljahr zu wiederholen sei ineffizient. Sachsens Kultusministerium spricht dagegen von einer zweiten Chance.

Deutschlands große Greifer ; Architektur für Psychiartrien ; Kiezblöcke in Berlin - Mehr Lebensqualität in Städten? ; Aquakultur - Wird Fisch essen so nachhaltig? ; Wie sinnvoll ist Sitzenbleiben? ; Genug kauen - So wichtig ist es ; Sanddünen - Darum ist ihr Schutz wichtig ; Kinesio-Tapes - Wundertapes gegen Schmerzen? ; Moderation: Franz-Josef Hansel. Von WDR 5.

Alex (Pseudonym) und ich sind bei mir zu Hause und reden über seine schulischen Leistungen. Er ist in meiner 7. Klasse. Ich habe ihn ins Herz geschlossen und würde sogar sagen, dass er ein Freund geworden ist. Ich will ihm gerne helfen. Er erzählt mir von seinen letzten Noten, die er geschrieben hat: mehr schlecht als recht. Fast ausschließlich schlecht. Ich versuche ihm ins Gewissen zu reden – vermutlich vertane Liebesmüh. Alex sagt nämlich: »Ich hab doch noch Zeit!« Ihm ist die Notwendigkeit, sich jetzt anzustrengen, nicht wirklich bewusst. Warum jetzt den Kraftaufwand betreiben? Warum jetzt diese Aufregung?Diese Szene mit Alex ist bereits über fünf Jahre her, wir haben uns mehr oder weniger aus den Augen verloren. Erst kürzlich hörte ich über ihn, dass er immer noch zur Schule geht. Immer noch »bemüht« er sich um einen Abschluss. Sitzenbleiben, Schulwechsel, ... das ganze Programm. Schade. Sicher wäre einiges vermeidbar gewesen.Schule ist freilich nicht alles im Leben. Auch der Beruf nicht, obwohl wir mit beidem sehr viel Zeit verbringen. Aber: Kann es sein, dass die Aussage »Ich hab doch noch Zeit« zu einer Lebenshaltung bei Alex geworden ist? Was ist, wenn Alex und viele andere dieselbe Haltung auch in Angelegenheiten an den Tag legen, die weitaus wichtiger sind als Schule? Angelegenheiten, die nach einem Fehlverhalten nicht mehr so leicht, ja, vielleicht sogar unmöglich zu korrigieren sind? Ungeklärte Beziehungen. Unvergebene Schuld. Innere Ruhelosigkeit. Die gestörte Beziehung zu Gott ...Das sollte zu denken geben! Gerade in der Beziehung zu Gott ist Aufschub gefährlich. Ist Ihr Verhältnis zu ihm geklärt? Mit unvergebener Schuld vor Gott zu treten, bedeutet eine sich ewig auswirkende, fatale Weichenstellung.Willi DückDiese und viele weitere Andachten online lesenWeitere Informationen zu »Leben ist mehr« erhalten Sie unter www.lebenistmehr.deAudioaufnahmen: Radio Segenswelle

Der Besenwagen fährt durch das Vorgebirge. Rauf und runter, wieder rauf und wieder runter. Alles im sitzen. Als wir nach dem letzten auf Auf und Ab zum Ortsschild Bornheim kommen, setzen wir zum Sprint an und… bleiben sitzen. Nikias Arndt ist heute Beifahrer im Besenwagen und kennt sich im Sitzenbleiben bestens aus. Der Profi vom Team Bahrain-Victorious steht für keinen Sprint der Welt auf und ist trotzdem, oder gerade deswegen, einer der schnellsten Fahrer im Peloton. Etappensiege bei Giro und Vuelta hat er schon, es fehlt nur noch einer bei der Tour. Solange der nicht da ist, wird jeder Saison wiederholt und sitzengeblieben!

Bei „Was geht ab in Türkiye“ gibt Interessantes aus der Türkei. In dieser Folge spreche ich über die neue Entscheidung des türkischen Kultusministeriums

Stefan Düll, Präsident des deutschen Lehrerverbandes, hält das Sitzenbleiben prinzipiell aus pädagogischer Sicht für sinnvoll: "Aber wir haben auch Fälle, wo wirklipp und klar zum Ergebnis kommen, es wäre besser die Schulart zu wechseln", sagte Düll.

Während der Pandemie waren die Versetzungsregeln weniger streng. Nun müssen deutlich mehr Schülerinnen und Schüler eine Klasse wiederholen. Wie kann das aufgefangen werden? Moderation: Ralph Erdenberger. Von WDR 5.

Sklaverei ist etwas Übles. Nicht Gott hat sie erfunden, aber Er hat sie vorhergesagt. Wie soll man damit umgehen? Soll man einen "Schlammlauf gegen Menschenhandel" mitmachen, der von der Menschenrechtsorganisation International Justice Mission ausgerichtet wurde? Oder soll man "nur" für Sklaven beten und selbst als Christ vorbildlich leben? Was würde Paulus heute schreiben? Was er damals geschrieben hat, kann man ja nachlesen ...

Arbeitsgruppen jeder Art greifen immer mehr um sich. Wir alle sitzen offenbar gern, an langen Tischen, runden Tischen, eckigen Tischen. Nur heißen Sitzungen nicht mehr Sitzungen, sondern Initiativ-Gruppen, Innovationsmeetings oder sonst wie. die Treffen werden immer länger, immer häufiger und immer schwieriger - und immer kälter. In jedem öffentlichen Gebäude gilt ja derzeit die 19-Grad-Regel. Da sind kalte Füsse und kalte Händchen programmiert, beim Sitzen. Eine Glosse von Uwe Pagels.

Es werden die Geschichten der Vergangenheit ausgegraben. Jennys turbulente Jahre im Vier Jahreszeiten München und Emirates Palace werden ans Licht geholt. Zeitzeuge: André Vedovelli. Nach zweimaligem Sitzenbleiben auf der Schulbank hat er im Anschluss seine Zeit in den Luxushotels der Welt verbracht, zuletzt als CEO des Grand Elysée in Hamburg. Er kann über Leberkäsesemmel, die besten Eismanufakturen und das Reisen mit Kindern berichten. Während Jenny und er in Erinnerungen schwelgen, muss sich Philipp für die Wortwahl in Küchen rechtfertigen. Dabei ist es zwischen Jenny und einem Gast bereits viel brenzliger hergegangen, als es in der Küche der Fall ist. Wie mit solchen Gästen umgegangen wird und wer heute noch mit einem arabischen Kaffee in der Lobby des Emirates auf Jenny wartet, erfahrt ihr im Podcast. Folgt „Zimmer 102“ auf Instagram: https://www.instagram.com/zimmer.102 Folgt André Vedovelli auf Instagram: https://www.instagram.com/vedovelliandre/ Folgt Jenny auf Instagram: https://www.instagram.com/jennyvoegelchen Folgt Philipp auf Instagram: https://www.instagram.com/philippbird Produzent: pleasure* Instagram: https://www.instagram.com/pleasure_berlin Website: https://www.pleasure-berlin.com Magazin: https://www.thisispleasure.com LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/pleasureberlin

Krieg, Flüchtlinge, Ukraine, Schule, Bürokratie, Kultusministerium, Demokratie, Bayern, Universität, Hochschule, Corona, Präsenz, Vorlesung, Sitzenbleiben, Vorrücken auf Probe, Mering, Handarbeiten, Schüler, Häkelhelden, UNICEF, Campus, Wissen, Bildung, Forschung

Remus, Danielawww.deutschlandfunk.de, Campus & KarriereDirekter Link zur Audiodatei

Rattei, Franziskawww.deutschlandfunkkultur.de, ZeitfragenDirekter Link zur Audiodatei

Die letzte Sitzungswoche des Thüringer Landtags in diesem Jahr läuft. Beraten wird unter anderem über das Schulgesetz. Die CDU will es ändern und zum Beispiel das Sitzenbleiben auch vor der 8. Klasse wieder ermöglichen.

Seit ein paar Jahren steigt die Scheidungsrate wieder, obwohl wir deutlich weniger heiraten als noch vor 20 Jahren. Dafür werden alternative nichteheliche Lebensgemeinschaften immer attraktiver, in denen auch immer mehr Kinder geboren werden. Doch was für Auswirkungen könnten diese Trends haben? In dieser Episode sprechen wir darüber, wie prägend instabile Familienverhältnisse für Kinder und deren späteres Leben sein können. Anhand von mehr als 20 Studien, Statistiken und Umfragen versuchen wir eine umfassende Betrachtung der Thematik zu gewährleisten und fragen uns zum Schluss "Ist die Ehe noch zeitgemäß oder kann sie weg?".Quellen & Timestamps Intro, Begrüßung und Einleitung (00:00)Teil 1: Wie steht es um Familie? (01:01)Scheidungsquote in DeutschlandAnzahl AlleinerziehendeAnzahl KindeswohlgefährdungenAnzahl InobhutnahmenAnzahl der unter 18-Jährige in der Vollzeitpflege/in PflegefamilienTeil 2: Was für Auswirkungen hat familiäre Instabilität? (04:48)Gesundheit: psychische Folgen (1, 2, 3, 4), Dunkle Triade bei Jungen/Männer, Suizid (1, 2), gesundheitsschädlichen Aktivitäten (1, 2), GewaltKognitive Entwicklung: emotionale Reife, emotional-motivationale Selbstregulation, schlechterer kognitiver EntwicklungBildung: Wohlsein in der Schule, Einlassen auf Schule, Noten und Sitzenbleiben (1, 2), Schulabbruch, Studium (1, 2, 3)Kriminalität: KriminalitätsrateBeruflicher Erfolg: LohnObdachlosigkeit (1, 2)Teil 3: Sind verheiratete Eltern ein Vorteil? (18:16)Anzahl Ehen (1, 2)Anzahl nichtehelicher Lebensgemeinschaften (1, 2)Kinder aus nichtehelichen Lebensgemeinschaften (1, 2)Nichteheliche Lebensgemeinschaften als Risiko: Trennungen (1, 2, 3), Gewalt (1, 2), ungeplante Kinder, ungeplante Kinder = häufiger Trennungsgrund, Kinder aus nichtehelichen Lebensgemeinschaften schneiden gesundheitlich und akademisch schlechter abDiskussion: Sollte die Ehe abgeschafft werden? (26:59)Kritik an der Ehe (1, 2, 3)Abschlussfrage und Verabschiedung (46:22)

Heute ist unser Anti-Sitz-Tag bei WDR 4. Denn wir sitzen tatsächlich viel zu viel. Die jungen Leute sind sogar Sitzweltmeister, das hat die Studie einer Krankenversicherung ergeben. Von Irene Geuer.

Die Beizen machen wieder auf. Und wir gehen nun alle nach drinnen. Trotz schönem Wetter. Aber obacht. Nicht stehen, sondern sitzen ist angesagt. Also Sitzen beim Saufen, beim Einkaufen, beim Sport und vor allem in der Politik. Sitzenbleiben - ob sie darauf stehen oder nicht. Was das Radio ja so interessant macht, sind die Stimmen von Prominenten aus Politik, Sport und den Medien. Wenn man das alles bunt durcheinander mixt, dann wird das immer witzig. Und wenn ein Autor und Mundartkünstler die Töne kommentiert, dann wird unterhaltsame Satire daraus. Alle drei Wochen am Samstag. Hier auf SRF 1.

Der Jogltisch war anno dazumal aus den bäuerlichen Stuben nicht wegzudenken. Auch heute gesellen wir uns gerne um den wuchtigen Tisch, der so manches Geheimnis verbergen kann. Bauernmöbel-Tischler Josef Gröbner aus Oberbayern schwärmt im Servus-Podcast von dem robusten Möbelstück für Generationen.Der Tisch, um den man sich zum Essen und Beten in der Stube versammelte, war das Herzstück des Hofes. Aus Fichte, Ahorn, Rotföhre und Buche gefertigt, war er wie ein Symbol für diese Gegend: zugleich wilder Wald und menschliche Kultur, gezähmte Natur und solides Handwerk. Mit seiner Brotlade und dem Fächerrahmen für das Besteck war er der Mittelpunkt des Hauses.Eine weitere Besonderheit des Jogltisches: Die leicht ausgestellten Tischbeine sind über ein waagrechtes Brett miteinander verbunden. Dieses diente als Fußstütze über dem kalten Fußboden und hieß daher „Vergeltsgott“.Der Jogltisch verbindet GenerationenDie Tischlerei Gröbner aus Oberbayern stellt mit viel Liebe am Waginger See traditionelle Bauernmöbel her. Ganz besonders stolz sind sie auf ihren Jogltisch, der nach altem Vorbild getischlert wird. Da gehört die verschiebbare Tischplatte mit dem Geheimfach genauso dazu, wie die reich verzierte Bestecklade oder die traditionelle Fußstütze.„Der Tisch ist ungemein stabil und für Generationen gemacht“, weiß Josef Gröbner Junior noch über das Möbelstück zu berichten, das weit mehr als nur den Zweck eines Esstisches erfüllt. Und damit er auch noch ganz lange alle um sich versammeln kann, greift der Familienbetrieb bei der Holzwahl auf Fichte, Ahorn oder Nussholz zurück.Aber sein eindeutig schönstes Merkmal bleibt das Stück Familiengeschichte, das die hinterlassenen Furchen und Kratzer auf ihm im Laufe der Zeit zu erzählen wissen.Der Jogltisch Servus von Familie Gröbner ist bei Servus am Marktplatz erhältlich.Link zum Artikel: https://www.servus.com/a/h/jogltisch-bauernmoebel-holz-funktionen-podcastDer Podcast hat Ihnen gefallen? Dann schreiben Sie einen Kommentar und schenken uns eine 5-Sterne-Bewertung. Wir freuen uns immer über Post, Anregungen und Ideen – schreiben Sie uns einfach: team@servus.comFoto: Doris HimmelbauerProduktion & Stimme: Beatrix Hammerschmied

mit Stephan Deppen: - Konflikt in Gaza - UN wegen Nahost besorgt - Sitzenbleiben und Versetzung in Corona-Schuljahr 2 - Kosten für Corona-Testzentren im Saarland - Steuerschätzung senkt Erwartung - Bistumsreform: erste Zusammenlegungen.

Autor: Jungblut, Matthis Sendung: Campus & Karriere Hören bis: 19.01.2038 04:14 Das Bildungsmagazin Bildungssicherungsgesetz NRW Durch das neue Bildungssicherungsgesetz soll im Gegensatz zum letzten Jahr das Sitzenbleiben wieder möglich sein Bildungssicherungsgesetz NRW II Der Vorsitzende der Schulleiter-Vereinigung in NRW, Harald Willert, kritisiert den Beschluss als zu kurz gedacht und fordert langfristige Lösungen Elternbeteiligung Viele Eltern in NRW kritisieren die Schulpolitik der Landesregierung seit Monaten, jetzt hat eine Initiative dazu aufgerufen, sich bei den jeweiligen Bundestagsabgeordneten zu melden Am Mikrofon: Matthis Jungblut

Mit seinem zweiten Buch will Tim Nießner schlechte Schüler vor dem Sitzenbleiben bewahren. Der Abiturient kombiniert dafür übriggebliebene Ratschläge aus seinem Erstling mit neuen Recherchen. Er selbst peilt gerade ein Einser-Abi an – auch dank seiner Tipps. Ein Artikel von Jörg Isringhaus, erschienen in der Rheinischen Post am 2. März 2021 und bei RP Online. Mehr Infos zu RP Audio-Artikeln finden Sie auf rp-online.de/audioartikel.

Als Meikel bei mir im Interview saß, erzählte er mir, dass er tatsächlich vor sechs Jahren damit aufgehört hat, aktiv Musik zu hören. Der heute 27-jährige Businesscoach zeigt Coaches, wie sie ihren ersten fünfstelligen Umsatz in einem Monat erzielen. Ich habe Meikel in unserem Interview als einen herzlichen, kultivierten und aufgeschlossenen Menschen kennengelernt, der es definitiv nicht immer leicht als Kind von Flüchtlingen hatte. Heute, 27 Jahre später, sitzt ein junger Mann vor mir, der weiß, was das Leben für ihn bereit hält - und der sich holt, was er sich wünscht. Wir sprachen darüber, wie das Sitzenbleiben in der Schule damit zusammenpasst, dass er 2018 als Top-Nachwuchsspeaker ausgezeichnet wurde. Also CHVMP wenn du an einem Punkt bist, an dem es „nicht weiter” geht und das Netzwerke lernen willst, hör dir die Folge an. Der “Hauptsache, du machst”-Podcast ist der Podcast für alle, die ihre Ziele verfolgen - und manchmal einfach strugglen! Ich zeige dir anhand meiner persönlichen Erfahrungen, meines Mindsets und spannenden Interviews mit erfolgreichen Persönlichkeiten, wie auch Du deine Ziele erreichen kannst. Mein Podcast hilft dir dabei, dich nicht mehr zu verstecken und endlich der CHVMP zu sein, der in dir steckt. Egal, ob du nun Unternehmer werden möchtest, noch im Studium steckst oder dich gänzlich neu ausrichten möchtest - du gehst deinen Weg, und wenn du magst, begleite ich dich ein Stück. “Feedback ist das Frühstück der Gewinner”, sagte einst einer meiner Mentoren zu mir. Das heißt: Wenn dir der Podcast gefällt, du Ideen oder Anregungen (auch für Themen) hast, dann sei nicht schüchtern und immer her damit! Dieser Podcast lebt davon, dass ich im ständigen Austausch mit den Zuhörer*innen (also dir) stehe - ich möchte wissen, was dich bewegt und wie du denkst. Vergiss den Daumen hoch nicht, kommentier immer gern und lass mir im allerbesten Fall auch noch ein Abo da! In diesem Sinne eine erfolgreiche Restwoche! Und denk immer dran: Hauptsache, du machst! ►► Meikel bei IG: @meikelaraya https://www.instagram.com/meikelaraya/ ►► Meikels Podcast: https://podcasts.apple.com/de/podcast/sag-ja-zu-deinen-träumen-mit-meikel-araya/id1537381489 ►► Meikels YouTube-Channel: https://www.youtube.com/channel/UCGG-BcQOTaM2kgl29C1pKSw?view_as=subscriber ►► Meikels Website: https://www.meikelaraya.de/sagja1 https://www.meikelaraya.de/trainingsvideo2-245157546 ►► Folgt mir für Live-Talks auf Clubhouse: @heribert ►► Folgt mir für Daily Content bei IG: @christophheribert https://www.instagram.com/christophheribert/ ►► covercredits: @gloria.p.gehrke https://www.instagram.com/gloria.p.gehrke/

Dies sind die NEONLAB Nachrichten vom 26.02.2021 - die neuesten Infos für die Schul- und Bildungswelt aus den letzten 24 Stunden. Für LehrerInnen, SchulleiterInnen, Eltern und allen, denen Bildung am Herzen liegt. Folgende Themen haben wir heute: NRW, Berlin und Hamburg: Freiwilliges Sitzenbleiben geplant Niedersachsen verschiebt mittlere Prüfungen NEONLAB – Digitale Bildung stärken und zukunftsfähig machen Das Lernmanagementsystem für alle SchülerInnen und LehrerInnen Hier geht es zur NEONLAB-Website mit Infos rund um NEONLAB: https://www.neonlab.de Hier kannst du NEONLAB unverbindlich und kostenlos testen: https://beta.neonlab.de/registrieren

Berliner Schülerinnen und Schüler können das laufende Schuljahr wegen der Schwierigkeiten in der Pandemie freiwillig wiederholen. Norman Heise, Vorsitzender des Landeselternausschusses, hält nichts davon. Er befürchtet, es könnte die Schulen überlasten.

Autor: Jungblut, Matthis Sendung: Campus & Karriere Hören bis: 19.01.2038 04:14 Das Bildungsmagazin Wie verändert Corona die Urlaubsansprüche? Über veränderte Urlaubsansprüche in Corona-Zeiten spricht der Rechtsanwalt - aufgezeichnetes Telefoninterview mit Michael Fuhlrott Widerstand gegen Änderungen am Berliner Schulgesetz In Berlin wehren sich Schulleitungen gegen Pläne der Landesregierung, ein freiwilliges Sitzenbleiben zu ermöglichen - aufgezeichnetes Telefoninterview mit Ralf Treptow Schülerproteste an den Fachoberschulen in Bayern In Bayern fordern Schüler der Fachoberschulen in dem Schuljahr angemessene Abschlussprüfungen Bildungsprojekt Lebensmittelreduktion Abschlusskonferenz des FoodLabHome-Projekts der Leuphana Universität Lüneburg und der Technischen Universität Berlin Am Mikrofon: Matthis Jungblut

Die rot-rot-grüne Koalition im Berliner Senat schlägt vor, Schülerinnen und Schüler freiwilliges Sitzenbleiben zu ermöglichen, wenn sie glauben, durch die Pandemie im Lernstoff hinterherzuhinken. Für die Schulen wäre das ein Fiasko, sagte Schulleiter Ralf Treptow im Dlf. Es drohten Riesenklassen. Ralf Treptow im Gespräch mit Matthis Jungblut www.deutschlandfunk.de, Campus & Karriere Hören bis: 19.01.2038 04:14 Direkter Link zur Audiodatei

Vor einem Monat hatte der Pädagoge Menno Baumann vor einem verfrühten Schulstart gewarnt. Jetzt öffnen viele Schulen wieder. Damit das nicht in einer Katastrophe endet, ist mehr nötig als Versprechungen, wie etwa das Sitzenbleiben abzuschaffen. Außerdem: Böhmermann, Slowthai und Pablo Hasél. Was passiert, wenn Künstler sich mit den Mächtigen anlegen.

Autor: Jungblut, Matthis Sendung: Campus & Karriere Hören bis: 19.01.2038 04:14 Das Bildungsmagazin Sitzenbleiben Lehrerverbandschef Meidinger und Bildungsministerin Karliczek lehnen einen generellen Verzicht aufs Sitzenbleiben in diesem Jahr ab Schul-Chaos Das Chaos zum Schulstart in Berlin setzt die Bildungssenatorin Scheeres von der SPD zunehmend unter Druck Homeschooling Ein Erfahrungsbericht aus Münster nach der ersten Woche Homeschooling zeigt, dass der Druck für Schüler, Lehrer und Eltern deutlich zugenommen hat Online-Klausuren Wie gehen Berliner Hochschulen mit digitalen Prüfungen um, wenn es wegen der Corona-Beschränkungen keine Präsenzklausur geben kann? Online Klausuren II Jannica Budde vom Centrum für Hochschulentwicklung sprivht über die Möglichkeiten von Online-Klausuren in Pandemie-Zeiten und Datenschutz-Bedenken Am Mikrofon: Matthis Jungblut

Autor: Dake, Björn Sendung: Campus & Karriere Hören bis: 19.01.2038 04:14

Im Corona-Jahr müssen alle Schülerinnen und Schüler versetzt werden: Das fordert Marlis Tepe, die Vorsitzende der Bildungsgewerkschaft GEW, und sorgt damit für Diskussionen. Landesschülersprecher Lennart Seimetz beurteilt Tepes Vorschlag positiv. Lennart Seimetz im Gespräch mit Axel Rahmlow www.deutschlandfunkkultur.de, Interview Hören bis: 19.01.2038 04:14 Direkter Link zur Audiodatei

In einem unserer letzten Lifestreams auf Tik Tok und Instagram haben uns einige Follower krasse Challenges vorgeschlagen. Welche das sind und was wir davon umsetzen besprechen wir hier in der Folge. Außerdem erklärt Max, warum er im Kindergarten sitzen geblieben ist und es werden heiße Marketing Tipps für Wanderzirkusse besprochen. Lohnt sich also reinzuhören... Auch wenn man keinen Wanderzirkus besitzt.

Alleine ist schwer goes ad absurdum, zumindest in den ersten und in den letzten 15 Minuten. Dazwischen ist es mit Diskussionen über Tennis, über zeitgemäße Regelanpassungen im Sport und über die Top 3 skurrilsten und spektakulärsten Karriereenden (oder weil Luqui die Aufgabenstellung nicht verstanden hat: Karrierewechseln) doch recht ergiebig. Ansonsten werden Fragen geklärt wie: Was wird das neueste virale Instagram Video? Was haben Spreckbretter und Milzrisse mit dem (übrigens ersten positiv angetouchten) Edgy Touch zu tun? Welcher legendäre, kranke Move eines Sportlers hat Jonas mal vor dem Sitzenbleiben bewahrt? Und wieso könnte „Alleine ist schwer“ bald zu „Alleine ist einsam“ werden? Neue Folge out now - pünktlich und überragend wie immer.

Link: https://youtu.be/rbk2ANkPvCs In diesem Video gehe ich, Pierre Doffiné von Kirmes im Gehirn - ADHS, noch mal genauer auf den überwiegend hyperaktiven Subtyp von ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) ein. Da es sich bei diesem Video um den ersten Teil zur Hyperaktivität handelt, könnt ihr euch in Zukunft auf den 2. Teil freuen! Aber was genau ist die Hyperaktivität? Besonders aktive Menschen fallen häufig durch ihre motorische Unruhe und ihrer Überaktivität auf. - Zappelst du des Öfteren mit Händen und Füßen und rutscht andauernd auf deinem Stuhl herum? - Stehst du gerne mal in Situationen auf, in denen ein Sitzenbleiben erforderlich ist? - Wirst du oft als störend empfunden? - Bist du durch Aufforderungen nur schwer beeinflussbar? - Läufst du häufig herum oder kletterst exzessiv in Situationen, in denen dies unpassend ist? - Bist du ständig „auf Achse“ und handelst als wärst du getrieben? - Wippst du des Öfteren mit deinen Füßen? - Redest du übermäßig viel und das auch noch sehr schnell? - Fällt es dir schwer, auch mal abzuschalten? - Stellt ein Kino-Besuch oder ein langer Fernseh-Abend eine Herausforderung für dich dar? Zeitstempel: 0:00 Was erwartet euch in diesem Video? 0:58 Hyperaktivität - ADHS-Subtyp 2:10 Hinweis: ADHS-Kernsymptome 2:52 Internationale Abgrenzungen - ADHS-Subtypen 4:15 Meine Ausprägungen - ADHS-Subtypen 4:53 Hinweis: Persönliche Erfahrungen mit den ADHS-Subtypen 6:30 Zappeln auf dem Stuhl - motorische Unruhe 7:49 Aufstehen beim erforderten Sitzenbleiben 8:43 Störungen 10:05 Aufforderungen 11:11 Verabschiedung An dieser Stelle möchte ich noch einmal betonen, dass die jeweiligen Subtypen, bzw. Kernsymptome bei ADHS nicht immer in der gleichen Intensität, oder überhaupt präsent sein müssen. In der Realität findet man häufig den einen oder anderen Subtyp, der stärker ausgeprägt ist, als die Anderen. Die Symptome können, wie im 1. FAQ-Video erwähnt, über die Jahre völlig verschieden ausgeprägt sein und im Laufe des Lebens enorm variieren. Des Weiteren ist die Ausprägung der Symptome subtypübergreifend, weshalb man in der Fachliteratur häufig Eigenschaften und Verhaltensweisen des überwiegend impulsiven Typ auch bei dem hyperaktiven Typ wiederfindet. Das Gleiche gilt sicherlich im direkten Vergleich zwischen Betroffenen. Aus dem Grund gilt für mich zu erwähnen, dass es sich in diesem Video neben den Fakten der Literatur und des Internets, um meine persönlichen Erfahrungen und um meine eigenen Geschichten zu den jeweiligen Unterpunkten handelt. Wie erwähnt, kann eure Betroffenheit und euer Umgang mit jenen Punkten völlig verschieden sein! Hier spreche ich über die Hyperaktivität bei ADHS, um zu sehen, wie genau ich mein Leben mit ADHS als Erwachsener führe und ob mein Umgang mit der Diagnose und meinen Ausprägungen bezüglich des überwiegend hyperaktiven Subtyps ähnlich ausfällt wie bei anderen Betroffenen. Des Weiteren kommen in diesem Video zur Hyperaktivität sehr viele persönliche und intime Themen unabhängig des Störungsbildes zur Sprache. Hier lernt ihr mich ein Stück besser kennen und könnt meine persönliche Perspektive auf die Haltungen und Situationen miterleben. Sei es mit ADHS als Erwachsener oder auch mit ADHS als Kind. Bleibt gespannt! Habt ihr noch weitere Fragen zum Thema ADHS oder möchtet etwas aus diesem Video noch mal genauer wissen? Kennt ihr ebenfalls Menschen aus dem persönlichen Umfeld mit einer bestätigten ADHS-Diagnose, die manchmal für euch fragliche Verhaltensweisen an den Tag legen? Möchtet ihr etwas zu meiner Person wissen? Dann würde ich euch recht herzlich bitten, mir diese Fragen zu stellen! Ich bin sehr offen für persönliche, intime und unangenehme Fragen. Das kann zum Thema ADHS oder zu mir als Person sein! --- Send in a voice message: https://anchor.fm/kirmesimgehirn/message

Link: https://youtu.be/zrqhYKqIho4 In diesem Video gehe ich, Pierre Doffiné von Kirmes im Gehirn - ADHS, noch mal genauer auf den überwiegend hyperaktiven Subtyp von ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) ein. Da es sich bei diesem Video um den zweiten Teil zur Hyperaktivität handelt, würde ich euch empfehlen, vorerst das erste Video zum überwiegend hyperaktiven Kernsymptom zu schauen! Aber was genau ist die Hyperaktivität? Besonders aktive Menschen fallen häufig durch ihre motorische Unruhe und ihrer Überaktivität auf. - Zappelst du des Öfteren mit Händen und Füßen und rutscht andauernd auf deinem Stuhl herum? - Stehst du gerne mal in Situationen auf, in denen ein Sitzenbleiben erforderlich ist? - Wirst du oft als störend empfunden? - Bist du durch Aufforderungen nur schwer beeinflussbar? - Läufst du häufig herum oder kletterst exzessiv in Situationen, in denen dies unpassend ist? - Bist du ständig „auf Achse“ und handelst als wärst du getrieben? - Wippst du des Öfteren mit deinen Füßen? - Redest du übermäßig viel und das auch noch sehr schnell? - Fällt es dir schwer, auch mal abzuschalten? - Stellt ein Kino-Besuch oder ein langer Fernseh-Abend eine Herausforderung für dich dar? Zeitstempel: 0:00 Intro 0:55 Hereinplatzen in unpassende Situationen 1:52 Getriebenes Handeln 3:37 Motorische Hyperaktivität 4:31 Redefluss und Sprechtempo 6:20 Mangelnde Entspannung 8:04 Kinobesuch als Herausforderung 9:10 Vergleich: Impulsivität - Hyperaktivität 10:07 Vorteile der Hyperaktivität 10:55 Verabschiedung An dieser Stelle möchte ich noch einmal betonen, dass die jeweiligen Subtypen, bzw. Kernsymptome bei ADHS nicht immer in der gleichen Intensität, oder überhaupt präsent sein müssen. In der Realität findet man häufig den einen oder anderen Subtyp, der stärker ausgeprägt ist, als die Anderen. Die Symptome können, wie im 1. FAQ-Video erwähnt, über die Jahre völlig verschieden ausgeprägt sein und im Laufe des Lebens enorm variieren. Des Weiteren ist die Ausprägung der Symptome subtypübergreifend, weshalb man in der Fachliteratur häufig Eigenschaften und Verhaltensweisen des überwiegend impulsiven Typ auch bei dem hyperaktiven Typ wiederfindet. Das Gleiche gilt sicherlich im direkten Vergleich zwischen Betroffenen. Aus dem Grund gilt für mich zu erwähnen, dass es sich in diesem Video neben den Fakten der Literatur und des Internets, um meine persönlichen Erfahrungen und um meine eigenen Geschichten zu den jeweiligen Unterpunkten handelt. Wie erwähnt, kann eure Betroffenheit und euer Umgang mit jenen Punkten völlig verschieden sein! Hier spreche ich über die Hyperaktivität bei ADHS, um zu sehen, wie genau ich mein Leben mit ADHS als Erwachsener führe und ob mein Umgang mit der Diagnose und meinen Ausprägungen bezüglich des überwiegend hyperaktiven Subtyps ähnlich ausfällt wie bei anderen Betroffenen. Des Weiteren kommen in diesem Video zur Hyperaktivität sehr viele persönliche und intime Themen unabhängig des Störungsbildes zur Sprache. Hier lernt ihr mich ein Stück besser kennen und könnt meine persönliche Perspektive auf die Haltungen und Situationen miterleben. Sei es mit ADHS als Erwachsener oder auch mit ADHS als Kind. Bleibt gespannt! Habt ihr noch weitere Fragen zum Thema ADHS oder möchtet etwas aus diesem Video noch mal genauer wissen? Kennt ihr ebenfalls Menschen aus dem persönlichen Umfeld mit einer bestätigten ADHS-Diagnose, die manchmal für euch fragliche Verhaltensweisen an den Tag legen? Möchtet ihr etwas zu meiner Person wissen? Dann würde ich euch recht herzlich bitten, mir diese Fragen zu stellen! Ich bin sehr offen für persönliche, intime und unangenehme Fragen. Das kann zum Thema ADHS oder zu mir als Person sein! --- Send in a voice message: https://anchor.fm/kirmesimgehirn/message

Frau Bachmayer und Herr Müller unterhalten sich in dieser Folge darüber, wie sinnlos das Sitzenbleiben doch ist und können nicht verstehen, warum es in vielen Bundesländern noch angewandt wird. Denn eine Ehrenrunde zu drehen, bringt ihrer Meinung nach in den meisten Fällen gar nichts außer Demütigung, einem Herausreißen aus der bestehenden Klassengemeinschaft und eine Verlagerung des Problems auf das nächste Schuljahr. Frau Bachmayer, weiß wovon sie spricht, sie ist selbst in der 8. Klasse gleich zweimal sitzen geblieben. Das erste Sitzenbleiben war so demotivierend für die Lehrerin, dass sie das Wiederholungsjahr dann so richtig vergeigte. Auch Herr Müller drehte eine Ehrenrunde in Klasse 12, einem Schuljahr damals, in dem ihn alles andere in seinem Leben mehr interessierte als die Schule. Defizite in einem Kernfach wie Mathe beispielsweise können mit einem Wiederholungsjahr nicht ausgeglichen werden, meinen die beiden Pädagogen und plädieren für eine ganz klare Abschaffung von Sitzenbleiben an allen Schulen. Sie meinen: lieber Fördern statt Sitzenbleiben!

Zu Beginn dieser Folge zähmt Tim seinen wilden Mustang indem er ihm beichtet wie er mal den Familienhund betrunken gemacht hat. Was für ein Schwein! Im Weiteren diskutieren sie über die Sinnhaftigkeit vom Sitzenbleiben und callen back zu zwei Folgen zuvor und wollen Jesus noch weitere Fragen stellen. Später räumt Benni noch sehr persönlich mit seinem jüngeren Selbst auf.

Eine Bundesliga ohne Werder ist wie die neue Frisur von Jadon Sancho - ein Kahlschlag. Aber wir müssen der Realität ins Auge sehen: Die erste Liga kommt in Bremen bald ins "Wuseum". Peter Peters verlässt Schalke 04 dagegen durch den Hinterausgang. Die "Königsblauen" haben noch mehr Schulden als Robert Lewandowski Tore auf dem Konto. Langweilige Liga! Wie gut, dass uns die Nostalgie-Welle erfasst hat. Brehme, Matthäus, Klinsmann - Deutschland ist Weltmeister! Schnell zur Juke-Box und Gianna Nannini als Dauerschleife auswählen! See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.

Berlin wird wieder hochgefahren. Ein Stück weit zumindest - und dann wird das Leben wieder etwas großstädtischer sein. Dabei hatte sich Kolumnist Thomas Hollmann gerade erst an die Berliner Langsamkeit gewöhnt.

Wenn Lehrer unliebsame Schüler loswerden wollen, geben sie ihnen absichtlich schlechte Noten im Zeugnis, damit sie Sitzenbleiben oder in einen anderen Kurs müssen. Frau Bachmayer erzählt, was da an ihrer Schule vor und während den Konferenzen abgeht. Zum Glück können sich die „Hardliner“ dabei nicht immer durchsetzen. Aber auch die Eltern haben Möglichkeiten, Einfluss zu nehmen oder Widerspruch einzulegen bis hin zur Klage, um damit fairen Benotungen zu erreichen.

Am Anfang jeder Gerichtsverhandlung stehen alle Anwesenden auf um dem Richter Respekt zu zollen. Doch muss man das wirklich? Kann man auch einfach Sitzenbleiben?

Euch erwartet in dieser Folge eine Achterbahnfahrt der Gefühle. Von Rudidas und Gudrun Stoppable bis zu Realtalk über Lehrer und das Sitzenbleiben ist alles dabei. Viel Spaß! Übrigens: Schreibt uns gerne auf Twitter oder Instagram (@edeltalk), wie ihr auf den Podcast aufmerksam geworden seid!

Euch erwartet in dieser Folge eine Achterbahnfahrt der Gefühle. Von Rudidas und Gudrun Stoppable bis zu Realtalk über Lehrer und das Sitzenbleiben ist alles dabei. Viel Spaß!Übrigens: Schreibt uns gerne auf Twitter oder Instagram (@edeltalk), wie ihr auf den Podcast aufmerksam geworden seid! See acast.com/privacy for privacy and opt-out information.

„Sitz“, „Platz“, „Bleib“, „Aus“: Es gibt Signale, die bei jedem Hund sitzen sollten und schon von Anfang an trainiert werden müssen. Viele sind sogar wichtig, um den Hund vor Gefahren zu schützen – wie etwa das Sitzenbleiben an einer viel befahrenen Straße oder das „Aus“, um den Liebling beispielsweise vor Giftköder zu schützen. In dieser Folge von „Pet-Talks mit Kiki & Lisa – Der DeineTierwelt Podcast“ erklären Kiki und Lisa die wichtigsten Grundsignale in der Hundeerziehung – und wie Du sie Deinem Hund beibringst.

Ich spreche mit Michael Ziegelwagner in Wien über Satire als Notwehr, über Journalismus und Recherche, über weibliche Protagonisten und Monarchisten, den Tod (man sagt Wienern ja eine besondere Nähe zu ihm nach) und das Sitzenbleiben am Schreibtisch.

Sitzenbleiben ist so alt wie die Schule selbst. Aber was bringt die Wiederholung? Darüber streiten Bildungsforscher, Lehrer und Eltern.

Sound performance for computer & live-electronics, performed live at the 12th GlobArt Academy on Aug 20th, 2009 at Pernegg, Austria. Ausgangspunkt ist ein Ausschnitt aus einem Interview von Theodor Wiesengrund Adorno, in dem dieser über Anarchie spricht. Erst in feinste Einzelteile zerpflückt, lösen sich aus Rauschen die Worte heraus. „Es ist ein Garten, der gepflanzt ist, der ein Eigenleben hat. Die Aufführung ist ein Spaziergang durch den Garten, das kann auch ein Lauf sein, ein Verweilen, ein Sitzenbleiben“, umreißt Essl den grundsätzlichen Charakter einer Live-Performance. Zusätzlich spielen Spirituelle und Akustisches eine Rolle, die Magie des Augenblicks. Demensprechend muss bis zur jeweiligen Realisierung der Ausgang dieses aus der menschlichen Stimme entwickelten Stückes offen bleiben. Info: http://www.essl.at/works/demo-crazy.html