Podcasts about lehrerausbildung

Zu wenige junge Menschen wollen Lehrkraft werden. Das kann sich ändern, wenn die Ausbildung attraktiver wird, sagt Bildungswissenschaftlerin und Influencerin Lisa Niendorf. Moderation: Anja Backhaus Von WDR 5.

Alle Parteien beteuern: Bildung – so wichtig! Doch in den Wahlkampf-Talkshows und -Duellen vor der Bundestagswahl 2025 spielt Bildungspolitik kaum eine Rolle. Und nein: Bildung ist nicht nur Ländersache. Deshalb macht Bob Blume zusammen mit dem Bildungsjournalisten Armin Himmelrath den Check: Welche Konzepte haben die Parteien für unsere Schulen? Welche Versprechen sind glaubwürdig – welche weltfremd? Die Podcast-Folge für alle, die wissen wollen, welche Partei schulpolitisch ihre Vorstellungen vertritt. Weitere Die-Schule-brennt-Folge mit Armin Himmelrath Hölle Referendariat? – Was falsch läuft in der Lehrerausbildung | https://www.ardaudiothek.de/episode/die-schule-brennt-der-bildungspodcast-mit-bob-blume/armin-himmelrath-hoelle-referendariat-was-falsch-laeuft-in-der-lehrerausbildung-highlight-folgen-6/ard/13146003/ Wahlprogramme der Parteien Wahlprogramm CDU/CSU | https://www.cdu.de/app/uploads/2025/01/km_btw_2025_wahlprogramm_langfassung_ansicht.pdf Wahlprogramm Bündnis90/Die Grünen | https://cms.gruene.de/uploads/assets/20241216_BTW25_Programmentwurf_DINA4_digital.pdf Wahlprogramm SPD | https://www.spd.de/fileadmin/Dokumente/Beschluesse/Programm/SPD_Programm_bf.pdf Wahlprogramm Die LINKE | https://www.die-linke.de/fileadmin/1_Partei/parteitage/Au%C3%9Ferordentlicher_Parteitag_25/Wahlprogramm_Entwurf.pdf Wahlprogramm FDP | https://www.fdp.de/sites/default/files/2024-12/fdp-wahlprogramm_2025.pdf Wahlprogramm AfD | https://www.bundestagswahl-bw.de/fileadmin/bundestagswahl-bw/2025/Wahlprogramme/AfD_Leitantrag-Bundestagswahlprogramm-2025.pdf Wahlprogramm BSW | https://bsw-vg.de/wp-content/themes/bsw/assets/downloads/BSW%20Wahlprogramm%202025.pdf Wahlprogramm Volt | https://voltdeutschland.org/storage/assets-hamburg/pdf/wahlprogramme/b%C3%BCwa/mut-fur-hamburg-burgerschaftswahl-2025.pdf Weitere Links Deutscher Bildungsserver | Bundestagswahl 2025: Die Bildungspolitik, Kinder- und Jugendpolitik in den Wahlprogrammen der Parteien | Vergleich der Wahlprogramme | https://www.bildungsserver.de/bundestagswahl-2025-bildungspolitik-13147-de.html Deutsches Schulportal: Was die Wahlprogramme der Parteien für die Bildung versprechen | https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/bundestagswahl-was-die-wahlprogramme-der-parteien-fuer-die-bildung-versprechen/ Hinweis: Das Gespräch wurde am 21. Januar 2025 aufgezeichnet. Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

In Thüringen fällt derzeit jede zehnte Unterrichtsstunde aus. Bildungsminister Christian Tischner will deshalb den Wechsel von Lehrkräften an andere Schulen erleichtern, auch schulformübergreifend. Wie kommt die Idee an?

In dieser Folge spreche ich über die Frage, warum viele Lehrkräfte nach dem Referendariat unvorbereitet in den Schulalltag starten und welche entscheidenden Fähigkeiten in der Lehrerausbildung fehlen. Ich teile persönliche Erfahrungen, wichtige Erkenntnisse und Tipps, die Dir helfen können, souveräner und gelassener im Schulalltag zu sein. In dieser Folge erfährst Du:  ✔ Warum Dich das Referendariat nicht ausreichend auf den Schulalltag vorbereitet ✔ Welche entscheidenden Lehrer-Skills in der Ausbildung fehlen ✔ Wie Du dafür sorgen kannst, dass Du diese Skills Dir auch danach noch aneignest ✔ Warum innere Arbeit der Schlüssel zu einem entspannten Schulalltag ist Hör gleich rein und lass uns gemeinsam die wichtigen Lehrer-Skills entdecken, die Dich wirklich weiterbringen!

Die Entwicklung der KI hat mittlerweile rasant Fahrt aufgenommen und betrifft die unterschiedlichsten Bereiche des Menschen. Welche Themenfelder ergeben sich aus der Entwicklung der KI für den RU und die Konfi-Arbeit? Welche ethisch-anthropologischen Implikationen sind damit verbunden? Wie kann KI von pädagogisch Verantwortlichen mit Jugendlichen sinnvoll und gewinnbringend genutzt werden? Zu diesen Fragen kommen wir ins Gespräch mit Frau Gabriele Otten, Lehrerin für Latein und katholische Religion sowie Fachleiterin für katholische Religionslehre am Zentrum für Lehrerausbildung in Rheine und Herrn Dr. Jens Palkowitsch-Kühl, Referent für digitale Bildung am RPZ Heilsbronn der Bayerischen Landeskirche. Konfi-Baustein: Jens Palkowitsch-Kühl, Eva-Maria Leven, Gott (begegnen) im Internet. Konfirmand*innen begeben sich auf eine Entdeckungsreise durch das soziale Netz, Gütersloh, 2023, S. 48-50. rpi-Fortbildung, Konfi-Arbeit, online, am 26.2.25 Info und Anmeldung

Nach den Sommerferien werden die Probleme an deutschen Schulen wieder sichtbar: überall fehlen Lehrerinnen und Lehrer. SPIEGEL-Redakteurin Silke Fokken erklärt, warum so wenige den Job machen wollen.    Sagt uns, wie euch Shortcut gefällt. Hier geht's zur Umfrage.   »SPIEGEL Shortcut« – Schneller mehr verstehen. Wir erklären euch jeden Tag ein wichtiges Thema – kurz und verständlich. Für alle, die informiert mitreden wollen.   Neue Folgen von Shortcut gibt es von Montag bis Freitag auf Spiegel.de, YouTube und überall, wo es Podcasts gibt.    Links zur Folge:  Hölle Referendariat – so werden die Lehrer von morgen vergrault  Analyse zur Lehrerausbildung in Deutschland Silke Fokken  Neues Schuljahr, alter Lehrkräftemangel    ► Host: Maximilian Sepp  ► Redaktion: Natascha Gmür  ► Redaktionelle Leitung: Jannis Schakarian  ► Produktion: Christian Weber  ► Postproduktion: Natascha Gmür, Philipp Fackler  ► Musik: Above Zero +++ Alle Infos zu unseren Werbepartnern finden Sie hier. Die SPIEGEL-Gruppe ist nicht für den Inhalt dieser Seite verantwortlich. +++ Den SPIEGEL-WhatsApp-Kanal finden Sie hier. Alle SPIEGEL Podcasts finden Sie hier. Mehr Hintergründe zum Thema erhalten Sie bei SPIEGEL+. Jetzt für nur € 1,- für die ersten vier Wochen testen unter spiegel.de/abonnieren Informationen zu unserer Datenschutzerklärung.

Rassismus zieht sich durch die ganze Gesellschaft – und ist so auch in Schulen allgegenwärtig. Mit der Social-Media-Kampagne “Lehrkräfte gegen Rechts” will die Lehrerin Linn Hardt gemeinsam mit anderen Lehrkäften Haltung zeigen. Can spricht mit ihr darüber, warum Demokratiebildung nicht nur ein Schulfach ist und wie die Lehrerausbildung verändert werden könnte, um das zu unterstützen. Hört rein!

In dieser Folge des Podcasts wird ein ausführliches Gespräch mit Emily Horbach, bekannt als Emmi the Teacher auf Instagram, geführt. Der Fokus liegt auf ihren Erfahrungen und Ansichten als engagierte Lehrerin und Influencerin im Bildungsbereich. Emily teilt ihre Gedanken zu wichtigen Themen wie der Bedeutung von Praxisorientierung in der Lehrerausbildung, der Notwendigkeit, den Lehrberuf kontinuierlich zu reflektieren und an sich selbst zu arbeiten, sowie den Herausforderungen und Chancen, die Social Media für Lehrkräfte bietet. Das Gespräch behandelt auch die Rolle der Lehrkraft im 21. Jahrhundert, die Bedeutung von Empathie, Organisation und Begeisterungsfähigkeit im Beruf. Emily spricht darüber hinaus über die Wichtigkeit von Feedback und ständigem Lernen als Lehrkraft und gibt Einblicke, wie sie mit den Einschränkungen des Bildungssystems umgeht. Abschließend wird darauf eingegangen, wie sich die Schule verändern muss, um zukünftigen Anforderungen gerecht zu werden, indem sie auf Innovation, gemeinsames Lernen und den Austausch von bewährten Praktiken setzt. Und das sind die Inhalte:  00:00 Willkommen bei einem besonderen Interview mit Emily Horbach 00:29 Einblicke in Emilys Engagement und pädagogische Philosophie 02:25 Persönliche Motivation und Inspiration im Lehrberuf 03:32 Die Herausforderungen und Freuden des Lehralltags 06:54 Vom Referendariat zur Social Media Präsenz: Emilys Weg 15:48 Die Bedeutung von Feedback und Selbstorganisation im Lehrberuf 43:44 Die Rolle von Technologie und Kreativität in der modernen Bildung 51:15 Abschlussgedanken und Ratschläge für Lehrkräfte

Ansichten einer jungen, engagierten Lehrerin: Clara Philipps hat das Referendariat gerade hinter sich. Aufgrund ihrer Erfahrung dort hat sie sich im "Bildungsrat von unten" engagiert, der im Januar 2024 neun Maßnahmen gegen den Lehrkräftemangel vorgeschlagen hat. Sie zielen darauf ab, den Lehrberuf wieder attraktiver zu machen statt. Clara Philipps spricht mit Bob Blume darüber, wie sie das Referendariat empfunden hat und was sie tut, um ihre Leidenschaft am Lehren zu bewahren. Und über ein Dilemma: Wie redet man kritisch über das Schulsystem, ohne jungen Menschen die Lust auf den Lehrberuf zu nehmen? Disclaimer: Bob Blume gehört zu den Mitbegründern des "Bildungsrats von unten". Links Bildungsrat von unten | https://bildungsrat.org/ Unterrichtsvorbereitung nach dem Zwieback-Prinzip | https://bobblume.de/2020/12/01/unterricht-unterrichtsvorbereitung-nach-dem-zwieback-prinzip/ Podcast-Folgen "Die Schule brennt" mit Armin Himmelrath: Hölle Referendariat? – Was falsch läuft in der Lehrerausbildung | https://www.ardaudiothek.de/episode/die-schule-brennt-der-bildungspodcast-mit-bob-blume/armin-himmelrath-hoelle-referendariat-was-falsch-laeuft-in-der-lehrerausbildung/swr/13146003/ "Die Schule brennt" mit Kai Maaz: Bewegt Bildungsforschung irgendwas? | https://www.ardaudiothek.de/episode/die-schule-brennt-der-bildungspodcast-mit-bob-blume/kai-maaz-bewegt-bildungsforschung-irgendwas/swr/13260063/ Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

Roland Fink prägte zwischen 1965 und 2015 die Schweizer Chormusikszene. Mit seinen «Roland Fink Singers» mischte er Jazz, Swing und südamerikanische Rhythmen mit traditioneller Chormusik und verhalf der etwas angestaubten Szene zu neuem Glanz. Nicht zur Freude aller. Roland Fink wuchs in Solothurn auf. Schon früh zeigt sich, dass sich der kleine Roland für Musik aller Art begeistert. Doch die Eltern bestehen darauf, dass Roland einen «richtigen» Beruf erlernt. Musik sei ein «brotloses Geschäft», meinen sie. Den Eltern zuliebe beginnt Roland mit 15 Jahren eine kaufmännische Lehre. Doch nach dem zweiten Lehrjahr bricht er die Ausbildung ab. Große Enttäuschung Rolands Eltern und vor allem sein Vater können den Schritt des jungen Mannes überhaupt nicht verstehen. Doch alles Zureden und Überreden hilft nichts. Mit 17 Jahren ist Roland Fink ausbildungs- und arbeitslos. Kurz nach dem Abbruch der Lehre zieht Roland weg, seine Gotte wird ihm diesen Schritt nie verzeihen. Eine Annäherung an sein geliebtes Gotti wird es nie mehr geben. Lehrer, Musiker, Chorleiter Roland Fink macht eine Lehrerausbildung in Zürich. In Winterthur besucht er das Konservatorium. Der eigentliche Berufswunsch des jungen Mannes. Hier begegnet er zum ersten Mal dem legendären Willy Gohl. Diese Begegnung mit seinem zukünftigen Lehrer prägt Finks ganzes Leben. Noch vor Abschluss seiner Ausbildung am Konservatorium gründet Roland Fink seinen ersten Chor. Die Sängerinnen und Sänger singen klassische Schweizer Chormusik, mischen diese aber mit rhythmischen, jazzigen und swingenden Elementen, wie man sie in der Schweiz noch nicht gehört hat. Die Roland Fink Singers Radio und Fernsehen wurden schnell auf den Chor aufmerksam. Die «Roland Fink Singers», wie sich der Chor inzwischen nennt, nehmen immer wieder Songs im Zürcher Radiostudio auf. Diese werden dann auch fleissig im Radio gespielt und gewünscht. Über die Jahrzehnte werden die Roland Fink Singers zu einem festen Bestandteil des vorweihnachtlichen Radio- und Fernsehprogramms. Immer wieder werden die Roland Fink Singers ins Ausland eingeladen. Vor allem Auftritte in Brasilien und Australien machen den Schweizer Chor international bekannt. Während mehrerer Jahre reist der Chor um die Welt und singt Lieder in der jeweiligen Landessprache. Dafür werden eigens einheimische Stimmbildner engagiert. Denn man will die Lieder auch in der Landessprache singen können. Das Publikum ist jeweils begeistert vom Schweizer Chor. Nach 50 Jahren lösen sich die Roland Fink Singers auf. Das letzte gemeinsame Konzert findet 2015 statt. Und doch. Ganz aufgelöst ist der Chor nicht, noch heute treffen sich verschiedene Chormitglieder jährlich zu einem fröhlichen Beisammensein. Roland Fink selbst genießt diese Treffen sehr, während er andere kleinere Musik- und Konzertprojekte verfolgt. Zur Ruhe setzen, nein, das wird einer wie er wohl nie.

Lydia Clahes coacht Lehrkräfte. Etwa, wenn sie an ihrem eigenen Perfektionismus scheitern. Oder gefrustet sind, weil sie mit ihren Ideen in der Schule nicht weiterkommen. Oder schon resigniert haben. Zu diesem Thema hat sie seit Jahren ihren eigenen Podcast "Locker Lehrer". Im Gespräch mit Bob verrät sie, wie sie in ihrem Coaching vorgeht, was die wichtigsten Ursachen und Lösungen für mentale Krisen bei Lehrerinnen und Lehrern sind – und warum das Referendariat oft noch Jahre nachwirkt. Lydia Clahes Locker Lehrer! Der positive Lehrerpodcast: https://lockerlehrer.de/podcast/ Lydia Clahes auf Instagram: https://www.instagram.com/lydia.clahes/ Podcast-Links Hölle Referendariat? – Was falsch läuft in der Lehrerausbildung | "Die Schule brennt"-Folge mit Armin Himmelrath: https://www.ardaudiothek.de/episode/die-schule-brennt-der-bildungspodcast-mit-bob-blume/armin-himmelrath-hoelle-referendariat-was-falsch-laeuft-in-der-lehrerausbildung/swr/13146003/ Schule Backstage mit Matthias Zeitler: https://fi9jsl.podcaster.de/schulebackstage/44-lehrergesundheit-2-0-mit-lehrercoach-lydia-clahes/ Kontakt: Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com

GAST:

Das Referendariat ist die Zeit der beruflichen Qualifikation, in der die angehenden Lehrerinnen und Lehrer selbst Lernende sind. Doch statt kreativ zu sein und eigene Ideen im Unterricht auszuprobieren, berichten viele von Druck, eigenverantwortlichem Unterricht vom ersten Tag an und schlechter Feedbackkultur: "Lächeln können Sie an der Grundschule, wir sind hier am Gymnasium." So lernen Referendare und Referendarinnen vor allem zu funktionieren und sich ans System anzupassen. Ein wirksames Konzept gegen den Fachkräftemangel im Bildungsbereich ist das nicht. Bob Blume diskutiert mit Armin Himmelrath, Bildungsjournalist und Autor, warum es wichtig ist, die Ausbildung zu individualisieren, welche Rolle Ausbildungsleiter spielen und warum es an Schulen Assistenzen braucht, die Lehrerinnen und Lehrern Raum verschaffen für das, was ihre eigentliche Aufgabe ist: guten Unterricht zu machen. Links Hölle Referendariat: So werden die Lehrer von morgen vergrault | Der Spiegel 4/2024: https://www.spiegel.de/panorama/bildung/referendariat-fuer-lehrkraefte-system-aus-willkuer-und-ungerechtigkeit-a-67a0daaa-6fa2-4567-88c9-c795f6fb6766 Mark Rackles: Deutsche Telekom Studie – Lehrkräftearbeitszeit in Deutschland. Expertise mit einem Vorschlag für ein neues Arbeitszeitmodell: https://www.telekom-stiftung.de/aktivitaeten/lehrkraeftearbeitszeit-deutschland Umfrage deutsches Schulbarometer: https://deutsches-schulportal.de/deutsches-schulbarometer/ Literatur Verena Friederike Hasel “Der tanzende Direktor" und “Das krisenfeste Kind” Erwähnte Podcast-Folgen Verzweifelt an der Schule – Warum Lehrkräfte aussteigen | SWR2 Wissen: https://www.swr.de/swr2/wissen/verzweifelt-an-der-schule-warum-lehrkraefte-aussteigen-102.html Andreas Schleicher: Die Zukunft der Schule | Die Schule brennt: https://www.ardaudiothek.de/episode/die-schule-brennt-der-bildungspodcast-mit-bob-blume/andreas-schleicher-die-zukunft-der-schule/swr/94652774/ Verena Friederike Hasel: Was wir von anderen Bildungssystemen lernen können | Die Schule brennt: https://www.ardaudiothek.de/episode/die-schule-brennt-der-bildungspodcast-mit-bob-blume/verena-friederike-hasel-was-wir-von-anderen-bildungssystemen-lernen-koennen/swr/13007679/ Podcast-Tipp Carpe What? Der Sinn-Podcast: https://www.ardaudiothek.de/sendung/carpe-what-der-sinn-podcast/10862951/

Harvard-Präsidentin ist zurückgetreten: Wofür steht Harvard künftig? / Demokratiebildung an Schulen: Wie demokratisch sind die jungen Menschen? Ein Beispiel aus Unterfranken / Menschliche Überreste aus der Kolonialzeit in Universitätssammlungen und Museen: Wie damit umgehen? // Moderation: Miriam Garufo

Start ins Superwahljahr - Während die Regierung mit einer verkürzten Lehrerausbildung ein Lebenszeichen von sich gibt, ist die FPÖ schon längst im Wahlkampfmodus. Ärger um Aufklärung - SPÖ und FPÖ haben diese Woche einen U-Ausschuss gegen die ÖVP gestartet, die Volkspartei revanchiert sich mit einem eigenen Ausschuss gegen Rot und Blau. Gusenbauer-Gate - Die SPÖ beschäftigt sich wieder einmal mit sich selbst und streitet darüber, ob Ex-Kanzler Alfred Gusenbauer aus der Partei ausgeschlossen werden soll oder nicht.

Der 1891 in Berlin gebürtige Publizist Cheskel Zwi Klötzel hatte eine bewegte Vita. Nach Thoraschule, kaufmännischer Lehre, Lehrerausbildung und dreijährigem Fronteinsatz im Ersten Weltkrieg führte ihn eine erste Anstellung als Deutschlehrer an eine jüdische Mädchenschule ins griechische Saloniki, bevor er, zurück in Berlin, begann, regelmäßig für die großen Tageszeitungen, aber auch für die Jüdische Rundschau, die Jugendzeitschrift Bar Kochba und mehrere populäre Kinderbücher zu schreiben. Nach der Machtübernahme der Nationalsozialisten 1933 emigrierte er nach Palästina, wo er sich weiterhin publizistisch betätigte und von wo er u.a. für englischsprachige Zeitungen, wie auch für die deutsche Exilpresse als Korrespondent berichtete. Mitglied der zionistischen Organisation Hagana, erlebte er 1948 die Gründung des Staates Israel und starb 1951 in Jerusalem. All dies war in keiner Weise absehbar, als er 1923 Weihnachten im tief verschneiten deutschen Harz verbrachte, von denen er am 30. Dezember in der Berliner Volks-Zeitung lebhaft Zeugnis gibt. In Vertretung der nach wie vor aus familiären Gründen verhinderten Paula Rosa Leu ist Frank Riede für uns zum Brocken gereist.

In dieser Folge spreche ich über 5 Gründe, warum man heute noch Lehrer*in werden sollte und beantworte Fragen rund um das Thema Angst, Stress, Lehrerausbildung und mehr. Artikel zum Thema Sollte ich Lehrer*in werden? Buch Buch "10 Dinge, die ich an der Schule hasse" Hörbuch "10 Dinge, die ich an der Schule hasse und wie wir sie ändern können"

Wie du aus eingefahrenen Mustern ausbrichst und ein Leben voller Selbstbestimmung, Sinnhaftigkeit und Freude führst: ► Jetzt kostenlos am Workshop teilnehmen: ⁠https://patrickreiser.com/online-workshop⁠ ____ ► In 12 Wochen zu tiefer Verbundenheit, Sinnhaftigkeit und Lebensfreude: buche dir jetzt ein kostenloses Klarheitsgespräch und erschaffe dir ein Leben, das über deine kühnsten Träume hinaus geht:  https://patrickreiser.com/human-elevation-mentoring ____ In dieser Episode des Human Elevation Podcast sprechen wir mit Bob Blume über die Herausforderungen und Möglichkeiten innerhalb des deutschen Bildungssystems. Bob Blume ist nicht nur Lehrer, sondern auch Schulbuchautor, Blogger, Webvideoproduzent, Podcaster und Bildungsinfluencer. Mit seinem Instagram Account erreicht er über 100'000 Menschen. Ob Lehrermangel, Probleme bei der Digitalisierung, Notendruck, nicht mehr zeitgemäße Lehrerausbildung oder überfrachtete Lehrpläne – Bob Blume kennt die Probleme an Schulen aus eigener Erfahrung. ____ Alles über Patrick Reiser und die Möglichkeiten mit ihm arbeiten zu können:⁠ http://patrickreiser.com⁠ ►►► Mein Buch: "Sprenge deine Grenzen, finde Erfüllung und schaffe inneren Frieden" gibt es hier:⁠https://amzn.to/3IUZgXF⁠ ►►► Keine Lust zu lesen? Kein Problem, mein Buch gibt es auch als Hörbuch:⁠ https://adbl.co/3zgduAa⁠ ____ Besuche Patrick auf YouTube und Instagram: ► Patricks YouTube Channel:⁠ https://bit.ly/3xjuyma⁠ ► Patrick auf Instagram:⁠ https://www.instagram.com/patrick.reiser/?hl=de⁠ ► Human Elevation Institut:⁠ https://www.instagram.com/human.elevation/?hl=de⁠ ____ ►►► Besuche gerne Bobs Website, um mehr über ihn und seine Projekte zu erfahren: https://bobblume.de/ ►►► Hier gehts zum YouTube Kanal von Bob Blume: https://www.youtube.com/channel/UCRX7M8nbe1olsAPLHtA_t-w ►►► Bobs Instagram: https://www.instagram.com/netzlehrer/ ____ Wenn dir diese Episode gefallen hat, lass uns gerne ein Abo und eine Bewertung da – wir freuen uns sehr darüber. Much Love, dein Patrick & das Human Elevation Institut Kooperationsanfragen gerne an: kontakt@patrickreiser.com

Die angespannte Personalsituation an Schulen in Sachsen führt zu Frust bei Lehrerinnen und Lehrern. Auch in diesem noch sehr jungen Schuljahr zeigt sich: Die Personallücke ist riesengroß. Wie groß genau und welche Folgen das im Einzelnen hat, darum geht es in der neuen Ausgabe des Podcasts "Thema in Sachsen". Darin berichtet die Lehrerin Anne-Marie Leiblich von ihren Erlebnissen im Alltag an einem Gymnasium in Dresden. Die 29-Jährige arbeitet in Vollzeit, hatte jedoch den Wunsch ihre Stundenzahl zu reduzieren. Weil das Landesamt für Schule und Bildung (Lasub) den Antrag abgelehnt hat, schickt sie einen Brandbrief an die Schulbehörde und das Kultusministerium und zieht eine drastische Konsequenz: Zum Halbjahr quittiert sie ihren Dienst. Eigentlich, so die Lehrerin, wolle sie gar nicht aufhören. "Ich bin sehr gerne Lehrerin, aber die Arbeitsbedingungen führen dazu, dass ich meinen Traumberuf nicht so ausführen kann, dass ich meinem Anspruch daran gerecht werde." Leiblich arbeite im Schnitt bis zu 45 Stunden pro Woche. "In Spitzenzeiten sind es auch mal 50." In Teilzeit, so schätzt sie es ein, sei die Arbeitsbelastung wahrscheinlich äquivalent einer Vollzeitstelle. Für die Genehmigung von Teilzeitanträgen gibt es klare Regeln. Das Kultusministerium, das auf eine Anfrage von Sächsische.de für den Podcast schriftlich antwortete, schreibt: "Wir halten uns hier an Recht und Gesetz." Teilzeitanträge werden seit dem vergangenen Schuljahr nur noch aus den gesetzlichen Gründen genehmigt, etwa wenn Kinder zu betreuen oder Angehörige zu pflegen sind. Auch mit einem ärztlichen Attest sei die Gewährung von Teilzeit möglich. "Das liegt bei mir alles nicht vor. Und ein Burnout habe ich zum Glück noch nicht", meint Leiblich. Die Lehrerin kritisiert, dass die Behörden wie in ihrem Fall pauschal Anträge ablehnen würden. "Ich hatte nie das Gefühl, man begegnet mir auf Augenhöhe [...] oder ist gewillt eine gemeinsame Lösung zu finden." Wer so mit Arbeitnehmern umgehe, dürfe sich nicht wundern, wenn sie woanders hin gehen. Außerdem berichtet in dem Podcast die Sächsische.de-Bildungsreporterin Andrea Schawe von der generellen Lage an Schulen in Sachsen, wie die Politik mit Veränderungen in der Lehrerausbildung dem akuten Lehrermangel begegnen will und welche Wege sich aus der aktuell brenzlichen Situation abzeichnen. Weitere Schwerpunkte des Gesprächs: - Wieso junge Lehrkräfte an Schulen delegiert werden - Wie gut oder schlecht sind Lehrkräfte auf den Alltag in der Schule vorbereitet - Welche Aufgaben hat ein Lehrer eigentlich - außer Stunden halten - Wie groß ist die Personalnot bei Sozialarbeitern

Royal Commision zur rechtswidrigen Robodebt-Regelung legt 990 Seiten langen Bericht mit 57 Empfehlungen vor; die Bildungsminister Australiens unterstützen eine vorgeschlagene Überarbeitung der Lehrerausbildung; Regierung lehnt erneut Forderungen der Opposition zu Bau von Atomreaktoren ab und Gesundheitsminister Lauterbach plant Rauchverbot in Autos, wenn Kinder oder Schwangere mitfahren.

Bildungsminister Martin Polaschek und Poolbar-Chef Herwig Bauer sind am Freitag bei "Vorarlberg LIVE" zu Gast.

Coding im Klassenzimmer - Kenianische Schüler lernen programmieren / Deutsche Eliteuni goes Asia - Warum die TUM einen Standort in Singapur hat / Sexuelle Aufklärung - Mit Instagram gegen ein Tabu

Kirschner, Sebastianwww.deutschlandfunk.de, Campus & KarriereDirekter Link zur Audiodatei

Eigentlich wollte Klaus Werner Friedrich Kapitän werden. Doch nach drei Jahren Berufsausbildung zum Voll-Matrosen entschied er sich für eine Lehrerausbildung. Er wurde Diplom-Geograf, begann für Schulbücher zu schreiben und zu fotografieren und bereiste die Welt. Vor allem Asien hat es ihm angetan, dort geriet er aber auch in gefährliche Situationen. In seiner Wahlheimat Bad-Laasphe unterrichtet er aktuell ehrenamtlich und mit viel Herzblut ukrainische Flüchtlingskinder. Autorin: Heike Braun Von Heike Braun.

Lehrkräfte sollten besser ausgebildet werden, die psychische Gesundheit ihrer Schülerinnen und Schüler einzuschätzen, findet Prorektorin Beatrix Busse, an der Uni Köln zuständig für die Lehrerausbildung. Das müsse nicht unbedingt ein eigenes Fach werden, sollte aber doch "hochprominent" im Studium stattfinden.Gebert, Stephaniewww.deutschlandfunk.de, Campus & KarriereDirekter Link zur Audiodatei

Landauf, landab ertönt die gleiche Klage: Lehrpersonen verzweifelt gesucht. Sei es im Kanton Bern, Luzern oder Zürich. Um die Lücken zu schliessen, können beispielsweise im Kanton Zürich nach den Sommerferien auch Personen ohne Lehr-Diplom unterrichten. Eine gute Idee? Diskutieren Sie mit!  Allein im Kanton Zürich fehlen aufs neue Schuljahr hin über 600 Lehrerinnen und Lehrer. Der Mangel an Lehrpersonen ist zwar nicht neu, er scheint in diesem Jahr aber besonders ausgeprägt zu sein. Gäste in der Sendung: * Karin Maeder, Schulleiterin Egg in Wetzikon Kanton Zürich und Geschäftsleitung Schulleiterverband Zürich  * Carl Bossard, Gründungsrektor Pädagogische Hochschule Zug, über 40 Jahre im Bildungswesen tätig, begleitet heute Schulen und Gemeinden

#93 Co-Teaching Interview mit Sandra Mubaraka „Niemand kann eine Sinfonie pfeifen, man braucht ein Orchester, um sie zu spielen.“ Das sagt Sandra Mubaraka, mein heutiger Gast. Als Förderschullehrerin war sie 20 Jahre an vielen verschiedenen Schulen im gemeinsamen Lernen tätig. Zur Zeit leitet sie das Seminar sonderpädagogische Förderung im ZfsL Lüdenscheid. Sandra Mubaraka hat jede Menge Erfahrungen mit Kooperation in der Schule. Sie weiß, dass die Zusammenarbeit im Team anfangs anstrengend und zeitintensiv sein kann. Sie kennt aber auch die Chancen von Kooperation: Jeder kann seine Fähigkeiten bestmöglich einbringen, zum Nutzen für das ganze Team und auch für sich selbst. So entsteht eine Sinfonie! Im Interview sprechen wir vor allem über Co-Teaching: * Wie geht das überhaupt? * Was sind die ersten Schritte, wenn wir damit anfangen möchten? * Was bringt Co-Teaching: Den Schüler:innen und uns Lehrkräften? Viel Freude beim Zuhören und denk dran: Schultern runter, lächeln, atmen … Deine Martina ********************************************************************* Hat dir der Podcast gefallen? Dann freue ich mich über dein persönliches Feedback an martina@diekleinepause.de, deine Weiterempfehlung oder eine Bewertung in deiner Podcast-App! Besuch mich gerne auf meiner Homepage: https://www.diekleinepause.de/ Kostenloses Orientierungsgespräch buchen: https://www.diekleinepause.de/coaching/ Verbinde dich mit mir: Facebook: https://www.facebook.com/groups/356902875228978/ Instagram: https://www.instagram.com/diekleinepause_lehrercoach/ Ich freue mich auf dich!

Wer in Spitälern oder in Heimen arbeitet oder auf Besuch kommt, muss schon bald keine Maske mehr tragen. Ab Montag, 30. Mai gilt auch in den Zürcher Gesundheitsinstitutionen keine Maskenpflicht mehr. Weitere Themen: * Der Kanton Schaffhausen führt einen Intensivkurs durch, um Personen ohne genügende Lehrerausbildung auf den Schulstart vorzubereiten. * Die Stadt Zürich lanciert das Projekt «Salü-Box», wo alle Paketdienste ihre Pakete abliefern sollen.

Die Baselbieter Regierung muss dem Landrat eine Lösung präsentieren, wie der Anteil von Dozentinnen und Dozenten mit Berufserfahrung an der Pädagogischen Hochschule erhöht werden kann. Der Landrat hat am Donnerstag eine Motion der Grünen der Regierung mit 61 zu 7 Stimmen überwiesen.  Ausserdem:  * Wieder Unentschieden beim FC Basel  * 99 Tage bis zum ESAF 

Schule Backstage! mit Gymnasiallehrer Bob Blume über die Hassliebe zur Schule. Bob und ich habe eine Gemeinsamkeit: Wir lieben Schule und gleichzeitig hassen wir auch viele Dinge an ihr, die geändert werden müssen. Bobs Buch „10 Dinge, die ich an Schule hasse und wie wir sie ändern können“ zeigt die brennenden Punkte auf, bietet aber auch Lösungsansätze. Wir unterhalten uns über die Überpriorisierung des Stoffs, erstarrten Unterricht und zu wenig Zeit für echte Motivation. Dabei fällt uns auf, dass viele Kolleg:innen schon ihre Freiheiten nutzen. Allerdings damit immer gegen das System arbeiten. Das liegt wohl auch daran, dass der Politik die Schüler:innen nicht so wichtig sind, wie sie vorgibt. Natürlich kommen wir unvermeidlich auch auf die Bürokratie, die Digitalisierung und die Arbeit der Medienbeauftragten zu sprechen. Eines der wichtigsten Themen waren für uns aber die Noten und die Art der Prüfungen, die beide dringend eine Revolution benötigen. Genauso nehmen wir die Lehrerausbildung und Elternarbeit unter die Lupe. Schlussendlich brauchen wir für alles mehr Zeit und Personal. Mehr über den großartigen Bob Blume bekommt ihr hier: www.bobblume.de www.instagram.com/netzlehrer www.youtube.com/user/Coymister https://open.spotify.com/show/5hRvltF5fZTdJsNSztk5fG Bobs Buch: https://www.amazon.de/dp/3442393965/ref=cm_sw_r_cp_api_i_1068MB463W2DK21ZK3VS Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de Die Schule, an der Matthias unterrichtet findet ihr hier: www.fss-renningen.de

Eigentlich hört man diese Meldung jedes Jahr: Im Kanton Zürich herrscht ein grosser Lehrermangel. Dieses Jahr aber kommt diese Meldung aussergewöhnlich früh. Nun setzt das Volksschulamt auf eine spezielle Lösung: Für ein Jahr können nun auch Personen unterrichten, die keine Lehrerausbildung haben. Weitere Themen: * Wie sieht die Zukunft des Flugplatzes Dübendorf aus? * Bundesgericht hebt Gestaltungsplan für das Spital Uster auf. * Neues Parkhaus beim Zoo Zürich. * 200 Kilometer Flüsterbelege soll es in der Stadt Zürich geben. * Interview mit Gesundheitsdirektorin Natalie Rickli.

Die Zürcher Bildungsdirektion greift zu aussergewöhnlichen Massnahmen wegen des Mangels an Lehrkräften. Dieser hat sich wegen Corona noch weiter verschärft. Damit die Schulen offenbleiben, können nun Studienabrecherinnen oder Klassenassistenten ohne Ausbildung befristet Schule geben.  Weitere Themen: * Genug Testmöglichkeiten im Kanton Zürich ausser in Apotheken und bei Hausärzten. * Gesundheitsdirektion des Kantons Zürich baut das Contact-Tracing weiter aus. * Kinderombudsstelle Schweiz in Winterthur zieht nach dem ersten Jahr eine gute Bilanz. * Jahresrückblick 2021: Corona, Testen und Boosterimpfungen waren die dominanten Themen in den letzten drei Monaten. 

Schule Backstage! mit der Werkrealschullehrerin Shano Rashid über Rassismus an Schulen Kann es überhaupt Schulen ohne Rassismus geben? Shano arbeitet an einer Schule mit dem Label „Schule ohne Rassismus“ und setzt sich dort sehr für das Thema ein. Neben ihrem Engagement erzählt sie auch über ihre eigenen Erfahrungen mit Rassismus in der Lehrerausbildung. Wir sprechen über den Umgang mit rassistischer Sprache im Alltag und im Klassenzimmer. Dabei wollen wir Lehrkräften und Schüler:innen Mut machen auf Rassismus aufmerksam zu machen und nicht zu schweigen. Wichtig war uns auch die Themen Kopftuch und Religionsfreiheit nicht zu vergessen. Zum Schluss bleibt: Rassismus ist keine Meinung! Mehr über Shanos Schule seht ihr hier: www.theo-bb.de www.instagram.com/theowrs_boeblingen Die Links zu German Dream: www.germandream.de www.instagram.com/germandream.de Die Links zu Culturous: www.culturous.org www.instagram.com/culturous_exchange Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de Die Schule, an der Matthias unterrichtet findet ihr hier: www.fss-renningen.de

Tobias Klose ist ein Entdecker. In dieser Folge gehen wir mit ihm auf eine lebendige Reise rund um den Erdball. Er nimmt uns mit zu den Orten, die er liebt und erzählt dabei viele spannende, inspirierende und unterhaltsame Geschichten, die zum Schmunzeln und zum Nachdenken anregen. Direkt nach dem Abitur reist er nach Nepal und Indien, erkundet die Orte und Regionen, die verheißungsvoll klingen und gerade „in“ sind. Als er nach einem Jahr zurück in seiner beschaulichen Heimat Oberberg ist, muss er erst einmal ankommen. Er beginnt ein Studium und verdient nebenbei Geld für die nächsten Reisen. Nächste Stationen: Mexiko und Honduras. Hier erfüllt er sich seinen Traum und lernt tauchen. Als er von einer alternativen Lehrerausbildung in Dänemark hört, ist er sofort begeistert und schreibt sich dort ein. Hier lernt er seine heutige Frau kennen, mit der er dann gemeinsam auf Reisen geht, zunächst in Köln sesshaft wird und eine Ausbildung als Web-Producer absolviert und gibt sein Wissen als Lehrer weiter und spürt: Das liegt mir. Doch seine Frau zieht es zurück in ihre isländische Heimat. Tobias zieht mit und erweitert sein Wissen mit dem Studium Computer Wissenschaft in Reykjavik. Über einen Freund entdeckt er die schönsten Tauchplötze, arbeitet als Tauch-Guide und erhält die Chance, eine kleine Tauchschule zu übernehmen. Nach anfänglichem Zögern greift er zu und baut die Tauchschule zu einem erfolgreichen Unternehmen mit 40 Mitarbeitern aus, bis ein Investor 2017 50 % der Anteile erwirbt. Gemeinsam mit seiner Frau und ihren vier Kindern gehen sie danach ein Jahr nach Australien. Er nennt es Halbzeitpause und stellt sich die Frage: Was mache ich in meiner zweiten Halbzeit? Tobias erzählt uns, wie wertvoll die Zeit in Australien für die ganze Familie war und woran er gerade arbeitet. Sein neues Projekt heißt: My Journey. Es kombiniert alles, was er liebt und wofür er steht: Reisen, Natur, Abenteuer, Spiritualität, Entdecken. Link WebseiteVernetzte dich mit Tobias auf XingFolge Tobias auf Instagram Bleibe auf LinkedIn mit mir in KontaktHier geht's zu den ShownotesJede Personal Brand braucht eine StoryDein Personal Branding braucht Deine persönliche Story. Mit Hilfe deiner Personal Brand Story lässt Du Deine Zuhörer ganz nah an Dich heran. Du baust eine emotionale Verbindung zu ihnen auf und schaffst damit ein vertrauensvolles und solides Fundament für Eure Zusammenarbeit. Deine Personal Brand Story ist einzigartig und unverwechselbar. Niemand erzählt die gleiche Story wie du. Lass uns über deine Personal Brand Story sprechen. Vereinbare jetzt ein kostenfreies Vorgespräch mit mir Terminvereinbarung. www.anjakuhn.comSupport the show (https://www.buzzsprout.com/1050742)

Darum bedroht der Klimawandel unsere Badeseen; Hausbesuch bei Intensivmedizinerin Dr. Carola Holzner; Lehrerausbildung in der Pandemie; Kritik am blauen MSC-Siegel; Warum Frauen bei der medizinischen Behandlung Nachteile haben; Wie wichtig ist die 2. Imfpung und was verändert sich durch sie?; Erstes Dampfschiff auf dem Rhein; Wie kommt die Nationale Wasserstrategie der Bundesregierung voran?; Filmriss: Wenn plötzlich das Gedächtnis streikt; Wem gehören Fossilienfunde?; Moderation: Steffi Klaus.

Wie die EU das Müllproblem durch Fischernetze beheben will - Lehrerausbildung in der Pandemie (10:03) - Corona-Kilos: Mehr als jeder Dritte hat sie (16:40) // dailyquarks@wdr.de --> schreibt uns!

Wie die EU das Müllproblem durch Fischernetze beheben will - Lehrerausbildung in der Pandemie (10:03) - Corona-Kilos: Mehr als jeder Dritte hat sie (16:40) // dailyquarks@wdr.de --> schreibt uns!

Wie die EU das Müllproblem durch Fischernetze beheben will - Lehrerausbildung in der Pandemie (10:03) - Corona-Kilos: Mehr als jeder Dritte hat sie (16:40) // dailyquarks@wdr.de --> schreibt uns!

«Ich bin ein Moralist», sagte Althaus einmal. Mit der Protestaktion #NoLiestal lancierte er kürzlich eine der grössten Online-Demos in der Geschichte der Schweiz. Als studierter Biochemiker sei er «ein Jünger der Wissenschaft» und verteidige diese «gegen alle Bauchgefühlsfetischisten». Schon während des Studiums schreibt Nils Althaus Lieder und spielt diese live vor Publikum. Er hat keine Schauspielausbildung und kriegt trotzdem Hauptrollen in Schweizer Filmen. Er tourt mit eigenem Kabarettprogramm, macht eine Lehrerausbildung und unterrichtet am Gymnasium. Kritiker sagen, er mache nichts richtig und verspiele so seine Karriere.

Autor: Schütz, Martin Sendung: Campus & Karriere Hören bis: 19.01.2038 04:14 Das Bildungsmagazin Öffnen Berlins Hochschulen bald? Heute Vormittag stellen Berlins Reg. Bürgermeister Müller und die HU-Präsidentin Kunst den Öffnungsplan für die Berliner Hochschulen im Sommersemester 2021 vor Weiterbildung als Häppchen oder Menü: viele Angebote an Hochschulen Wer sich an einer Hochschule weiterbilden möchte, kann aus einem großen Angebot wählen - die Bandbreite reicht von einzelnen Kursangeboten bis zum berufsbegleitendem Studium. Gespräch mit Sigrun Nickel vom CHE Wider die Unterrichtsroutine - Neues Graduiertenkolleg der Unis Halle und Kassel Das Kolleg soll die Lehrerausbildung und damit den Unterricht in Mathe und Deutsch an den Grundschulen verbessern Das richtige Licht am Arbeitsplatz LED-Leuchten können ihre Lichtfarbe beliebig ändern. Forschende wollen nun herausfinden, welches Licht optimal für Schicht- und Büroarbeit ist Am Mikrofon: Martin Schütz

#72 Perfektionismus. 3 heilsame Sätze Hast du auch so einen Hang zum Perfektionismus? Du kannst stundenlang am Schreibtisch sitzen, um die Materialien noch schöner zu gestalten? Du hast eigentlich nie so richtig Feierabend, weil es ja immer noch etwas besser geht? Kenn ich. Denn der „Mach's perfekt!“-Antreiber ist auch bei mir ziemlich stark. Inzwischen kann ich aber auch ganz gut mal 5 gerade sein lassen. In dieser Podcast-Folge erzähle ich, was Nam June Paik und eine kleine, verbeulte Goldschale damit zu tun haben. Und ich teile mit dir 3 heilsame Sätze, die mich aus der Perfektionismus-Falle herausholen. Viel Freude beim Zuhören und denk dran: Schultern runter, lächeln, atmen … Deine Martina ********************************************************************* Shownotes: Mein Geschenk für dich: Das Postkarten-Set mit den heilsamen Sätzen. Über den Eintrag für meinen Newsletter geht's zum kostenlosen Download. Nam June Paik: https://www.clemensfrede.com/de/when-too-perfect-lieber-gott-bose Innere Antreiber Teil 1: https://www.diekleinepause.de/66-innere-antreiber-im-schulalltag/ Innere Antreiber Teil 2: https://www.diekleinepause.de/freundschaft-schliessen-mit-deinen-inneren-antreibern/ ********************************************************************* Hat dir der Podcast gefallen? Dann freue ich mich über dein persönliches Feedback an martina@diekleinepause.de, deine Weiterempfehlung oder eine Bewertung in deiner Podcast-App! Besuch mich gerne auf meiner Homepage: https://www.diekleinepause.de/ Kostenloses Orientierungsgespräch buchen: https://www.diekleinepause.de/coaching/ Verbinde dich mit mir: Facebook: https://www.facebook.com/groups/356902875228978/ Instagram: https://www.instagram.com/die_kleine_pause/ Ich freue mich auf dich!

Wendy und Jiffer sind im amerikanischen Bildungssystem aufgewachsen, ihre Kinder jedoch gehen in Deutschland zur Schule. Welche Unterschiede fallen ihnen auf? Da gibt es so einige! Während amerikanische Lehrer beispielsweise immer betonen: "Lernen macht Spaß!", empfangen in Deutschland Kinder Schultüten, um den "harten Weg" zu versüßen, der vor ihnen liegt. Der „Ernst des Lebens“ beginnt demnach mit der Grundschule. Andererseits bekommen deutsche Kinder schon in frühem Alter offenbar mehr Verantwortung und Eigenregie übertragen, während einige amerikanische Eltern schon ihre Entscheidung verteidigen müssen, warum sie ihren Kindern den Weg alleine vom Spielplatz nach Hause erlauben. Was sind die Unterschiede im Schulalltag, in der Lehrerausbildung, in den Teststandards und auch in der Finanzierung des Bildungswesens? Diese Woche vergleichen wir die unterschiedlichen Bildungslandschaften der beiden Länder, in ihrer Pädagogik, den unterschiedlichen Methoden und vor allem den Traditionen.Credits:Theme Music:  Reha Omayer, HamburgFind us on:Facebook: AmerikaUebersetztTwitter: @AUbersetztContact us:amerikauebersetzt@gmail.com

#70 Work-life-balance. die kleine Pause mit Sibylle Hinse Sibylle und ich sind Kolleginnen in der Lehrkräfte-Fortbildung. In einem „Learning out loud-circle“, den ich moderiert habe, war Sibylle als Teilnehmerin dabei. Ihr Ziel: Jeden Tag etwas Zeit für sich selbst haben. Und so hat sich Sibylle 7 Wochen lang durch den Dschungel der Zeitmanagement-Tipps geforstet, Kanban-Board & Co. ausprobiert und ein paar kleine Änderungen in ihrem Alltag umgesetzt. Darüber sprechen wir – und wir verraten auch, warum wir beide allergisch sind gegen den Begriff „Work-life-balance“. Viel Freude beim Zuhören und denk dran: Schultern runter, lächeln, atmen … Deine Martina ********************************************************************* Shownotes: "Wie passt die Pause in den Schultag?" - In meinem Online-Workshop gibt's wirksame Strategien. Hier geht's zur Anmeldung: https://www.diekleinepause.de/project/wie-passt-die-pause-in-den-schultag/ Learning out loud: https://learningoutloud.de/der-learning-out-loud-zyklus/ Buchtipp: Leo Babauta: Zen to done. Das ultimativ einfache Produktivitätssystem. ********************************************************************** Hat dir der Podcast gefallen? Dann freue ich mich über dein persönliches Feedback an martina@diekleinepause.de, deine Weiterempfehlung oder eine Bewertung in deiner Podcast-App! Besuch mich gerne auf meiner Homepage: https://www.diekleinepause.de/ Kostenloses Orientierungsgespräch buchen: https://www.diekleinepause.de/coaching/ Verbinde dich mit mir: Facebook: https://www.facebook.com/groups/356902875228978/ Instagram: https://www.instagram.com/die_kleine_pause/ Ich freue mich auf dich!

In der Folge präsentieren wir in Kooperation mit der Reporterfabrik.org eine Expert:innenrunde, an der Jako als Gast teilgenommen hat. Es ging um die Frage, welches Medienwissen an Schulen dringend vermittelt werden muss. Anlass der Runde: Die bundesweit geplanten Besuche von JournalistInnen an Schulen zum Tag der Pressefreiheit am 3. Mai. Die hochinteressanten Gäste hat Cordt Schnibben (ehemals ZEIT und Spiegel) zusammengebracht. Neben ihm stellen Jörg Sadrozinski (Sprecher der Aktion „Journalismus macht Schule“) und Tess Kadiri (Moderatorin bei turi2) die Fragen an die Gäste aus verschiedensten Medien und Bildungseinrichtungen. Für Niedersachsen stellte Jako die Fortbildung n-report vor. Aufgrund der Länge der Folge haben wir ein Inhaltsverzeichnis mit Zeitangaben erstellt. Hören lohnt sich: 06:38 Einführung von Cordt Schnibben 15:36 Claus Kleber, Anchorman des ZDF-heute-journals und Autor des Buches „Rettet die Wahrheit“ über seine Erfahrungen im Gespräch mit SchülerInnen und den Medienkonsum. 32:55 Simone Fleischman, Präsidentin des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes: Medienwissen als Kulturtechnik 36:50 Kai Schmidt, Schulleiter und YouTuber „Lehrerschmidt“: Corona-Schub? 42:02 Meinolf Ehlers, Deutsche Presseagentur, Geschäftsführer von dpa-digital services: Ergebnisse der neuesten Studie zum Medienkonsum 47:07 Jörg Sadrozinski stellt die Aktion „Journalismus macht Schule“ vor 49:27 Uta Hauck-Thum, Professorin für Grundschulpädagogik, Uni München: Ab wann sollte Medienbildungen beginnen? 55:20 Dejan Mihajlovic, Fachberater für Schul- und Unterrichtsentwicklung und Lehrer: Demokratiebildung in der Schule 59:26 Jako Erchinger, Niedersächsisches Landesinstitut und Lehrer: Lehrkräftefortbildungen gemeinsam mit JournalistInnen: n-report.de 1:05:23 Sebastian Tron, Mathematiklehrer: Medienbildung im Schulalltag 1:08:19 Maja Weber, freie Journalistin, ZDF, Correctiv, Reporterfabrik: Schulbesuche bei jüngeren SchülerInnen 1:12:30 Georg Schlamp, Lehrerausbildung im Fach Englisch: die neue Rolle der Lehrkräfte 1:16:45 Hüdaverdi Güngör, Redaktionsleiter Jugendredaktion, Schulprojekt Salon 5: Integration mit Medienarbeit 1:20:43 Amelie Marie Weber, Social-Media-Journalistin, Funke Mediengruppe: eigene Aktivitäten auf Tiktok 1:25:43 Christina Reiche, Pressestelle Schulträger Evangelische Schulstiftung: Einbeziehen der Eltern 1:29:39 Jochen Fasco, Direktor der Thüringer Landesmedienanstalt (TLM): Medienbildung für alle Menschen 1:34:20 Michael aus der Schweiz: Anwendungskompetenzen in Informatik und Medien (Unterrichtsfach) 1:37:50 Christina, Psychologin und Mutter: Tiktok informiert Teenies 1:41:30 Cordt Schnibben: Erfahrungen bei Schulbesuchen, SchülerInnen sollten produktiv sein. 1:45:00 Meinolf Ellers: Aspekt der Partizipation und neue Studie 1:51:32 Jako Erchinger und Jochen Fesco: verpflichtenden KMK-Ziele zur digitalen Bildung (KMK-Strategie) 1:55:12 Hüdaverdi Güngör, Redaktionsleiter Jugendredaktion: Schulprojekt Salon 5 über die Überzeugung von Jugendlichen, die am wenigsten Lust haben und am schwersten zu bekommen waren. Die holen dann die anderen dazu. 1:57:01 Dunja Hayali, Moderatorin: Erfahrungen mit Medienkritikern und Vorwurf der „Lügenpresse“ 2:01:02 Nachfrage an Dunja 2:03:32 Dunja/Kleo/Cordt: Verschwörungstheorie-Leute zurückgewinnen möglich durch viel aufwendige Überzeugungsarbeit. Köpfe/Menschen/Gesichter, also Personen werden wichtiger. 2:07:25 Klarita, Montessori Heilpraktikerin: Kritik an klassicher Struktur des Unterrichts 2:08:15 Maja: digitale Medien bei Jugendlichen 2:09:10 Christina, Psychologin: Meinungsbildung 2:11:35 Georg Schlamp: Mechanismen in Sozialen Medien 2:12:50 Jochen Fresco, TLM: Caliope: Coding für Grundschüler 2:13:05 Sascha: TikTok in 10 Jahren? 2:16:35 Imko: Einbindung in curriculare Vorgaben 2:18:50 Cord: Schlusswort mit Credits --- Send in a voice message: https://anchor.fm/schulemachtmedien/message

Mit der Devise “man lernt nie aus” unterrichtet Anna (@cologne_Anna) an einem nordrheinwestfälischen Berufskolleg Gestaltungsfächer und betreut darüber hinaus Studienseminare in Köln und Leverkusen. Seit sie sich mit dem Thema “Agilität” im Bildungskontext auseinandergesetzt hat, ist Anna der Überzeugung, dass die formale Rahmung der Lehrer*innenausbildung in Deutschland überwiegend obsolet und nicht zeitgemäß sei. Wir sprechen in der heutigen Marktplatzplauderei über die Diskrepanzen zwischen der Innen- und Außenansicht der Lehrer*innenausbildung und wie die Qualität, in Hinblick auf eine zeitgemäße Bildung, gesteigert werden kann. Falls ihr wissen möchtet, woran es zurzeit noch hapert und welche Prinzipien beziehungsweise Strategien beachtet werden sollten, um erfolgreiche Lernprozesse (über die schulische Bildung hinaus) zu ermöglichen, so solltet ihr auf jeden Fall in die neue Folge des Podcasts reinhören. Viel Spaß!

In den weiterführenden Schulen in NRW ist das Fach Sozialwissenschaften schon gestrichen. Das neue Fach Wirtschaft-Politik steht auf dem Stundenplan. Jetzt soll auch die Lehrerausbildung angepasst werden. Dagegen gibt es Protest.

In den weiterführenden Schulen in NRW ist das Fach Sozialwissenschaften schon gestrichen. Das neue Fach Wirtschaft-Politik steht auf dem Stundenplan. Jetzt soll auch die Lehrerausbildung angepasst werden. Dagegen gibt es Protest.

In den weiterführenden Schulen in NRW ist das Fach Sozialwissenschaften schon gestrichen. Das neue Fach Wirtschaft-Politik steht auf dem Stundenplan. Jetzt soll auch die Lehrerausbildung angepasst werden. Dagegen gibt es Protest.

In dieser Folge sprechen wir mit der wunderbaren Teacherofcolor__, die sich als Lehrerin und Fachseminarleiterin für die Empowerment-Arbeit in Schule einsetzt, aber auch darauf aufmerksam machen möchte, dass das Empowern innerhalb von Schule (natürliche und systemische) Grenzen hat.

Heute möchte ich dir eine ganz große Erkenntnis weitergeben, die sich ganz unabhängig vom Berufsziel durch alle meine Gruppen als roter Faden zog, und die ich grundsätzlich als einen der größten Mindsetshifts bezeichnen würde, die man als Lehrer vollbringen muss, wenn man raus will aus Schule. Nämlich: Lerne deinen Wert kennen, lerne ihn mit einer Summe zu beziffern, und fordere diesen Wert auch ein. Warum ist dieses Umdenken für Lehrer so krass? Ganz einfach: weil man noch nie damit konfrontiert war, seiner Leistung ein Preisschild aufzudrücken. Bei dieser Herausforderung holen einen gnadenlos alle Glaubenssätze ein, die man durch die Lehrerausbildung und die Lehrerzimmer Attitüde hinein sozialisiert wurde. Wie Lehrer in Bezug auf den Geldwert ihrer Leistung umdenken müssen, und welche großen Freiheiten sie dadurch gewinnen, sich als Dienstleister zu sehen erfährst du in dieser Folge. ________________ Hier bekommst du alle Infos zu meinen im März startenden Kursfinder und Teacherpreneur Gruppen: https://isabellprobst.de/kursfinder-gruppe-2/ https://isabellprobst.de/teacherpreneur-mastermind/ ________________ Hier findest du den empfohlenen Podcast "Nix für Umme": https://nixfuerumme.podigee.io Zum Autorencoach und "Text-Hebamme" Oliver Uschmann: https://www.hombrede.de ________________ Trage dich zum Dranbleiben in meinen Kursfinder Newsverteiler ein: https://isabellprobst.de/news/ Mehr über mich und meine Arbeit erfährst du auf: https://isabellprobst.de Die geballte Ladung Infos, Wissen und Erfahrung zur beruflichen Umorientierung gibt es in meinem Sachbuch und Ratgeber mit Rechtsteil "Ausgelehrt. Ab morgen läuft die Schule ohne mich!"(Bestellbar überall wo's Bücher gibt.) Jetzt lesen und zur informiertesten Insider-Sau im Lehrerzimmer werden (Link führt zu Amazon): https://tinyurl.com/sp5smkm